第一篇：泉州市中考招生考試網
2004年高中階段學校招生考試物理試題(廣州市)
要中考網http:/// 廣州市2003年中考物理試卷
考試時間80分鐘
滿分100分
得分______________
第Ⅰ卷(選擇題
共40分)
一、選擇題(每小題2分，共40分.每小題給出的四個選項中，只有一個是正確的) 1.下列光學儀器中，得到放大實像的是(
)
A.凹透鏡
B.平面鏡
C.幻燈機
D.照相機
2.下列現象中，不屬于液化現象的是(
)
A.燒開水時壺嘴冒的“白氣”
’
B.洗熱水澡時，浴室內的鏡變模糊
C.清晨，草木上掛著露珠
D.寒冷的冬天滴水成冰
3.一名粗心學生的測量記錄中忘記寫上單位，下列記錄結果中，哪一個數據的單位應該是米(
)
A.一位學生的身高為16.3
B.一支新鉛筆的長度為0.175
C.一本字典的厚度為3.5
D.一枚壹元硬幣的厚度為1.9 4.一物體沿斜面勻速下滑，物體的(
)
A.動能增加，勢能減小
B.動能不變，勢能減小
C.動能和勢能都減小
D.機械能的總量保持不變
5.幾位同學在室外聊天，室內向學聽聲音可以分辨出每句話是誰說的，這主要是因為各人的(
)
A.音色不同
B.音調不同
C.頻率不同
D.響度不同
6.洗衣機、電冰箱等家用電器都使用三孔插座，是因為如果不接地(
)
A。家用電器不能工作
B.家用電器的壽命會縮短
C.人接觸家用電器時可能發生觸電事故
D.家用電器消耗電能會增加
7.四口之家分別單獨使用不同種類的燃料時的平均月消耗量分別為：木柴約200Ls，煙煤約80kg，液化石油氣約30kg，煤氣約60kg.這四種燃料中哪一種燃料的熱值最高(
)
A.液化石油氣
B.煤氣
C.煙煤
D.木柴
8.一光線由空氣斜射入水中，入射角為30~，在水面上同時產生反射和折射，此時折射光線與反射光線之間夾角的大小一定(
)
A.小于30°
B.大于30°小于60°
C.大于60°小于120°
D.大于120°小于150°
9.圖1是理發用電吹風機的電路，其中電熱絲通電會發熱，電動機通電會送風，選擇開關S同時與哪兩個觸點接觸時，電吹風機送出來的是熱風(
)
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A.1和2
B.2和3
C.3和4
D.4和5
10.一個人騎自行車沿平直的公路行駛，第1 s內通過的路程是2m，第2s內通過的路程是3m，第3s，內通過的路程是4m，則(
)
A.前2s內的平均速度是3m/s
B.前2s內的平均速度是2m/s
C.3s內的平均速度是3m/s
D，后2s內的平均速度是4m/s 11.同一直線上的兩個力作用在同一物體上，已知其中一個力的大小是600N，合力的大小是1000N，則另一個力的大小(
)
A.一定等于400N
B.一定小于400N
C.可能等于1600N
D.一定大于1600N 12.要使反射光線與入射光線之間的夾角為90°，入射角應為(
)
A.0°
B.45°
C.90°
D.135°
13.下列說法中正確的是(
)
A.溫度達到100℃水才能沸騰
B.冰吸收了熱量不一定熔化
C.汽化只能在一定溫度下進行
D.溫度達到熔點時晶體一定熔化
。
14.室溫下將一滴紅墨水滴人一杯清水中，過一段時間，整杯水都變紅了;下列說法中正確的是(
)
A.如果水的溫度為0t，就不會發生這種現象
B.這是擴散現象，它只能發生在液體和氣體中
c.這是擴散現象，它表明分子在不停地做無規則運動
D.溫度越低，擴散進行得越快
15.用吊車勻速提起重物，若重物所受重力為C，吊車對鋼索的拉力為F，鋼索對重物的拉力為Fr，重物對鋼索的拉力為F′T，，則下列各對力中屬于平衡力的是(
)
A.F與G
B.F與FT
C.F與F′T
D.FT與G 16.初溫相同的銅和鉛，它們的比熱容之比是3：1，質量之比是2：3，若它們吸收相等韻熱量，銅升高的溫度與鉛升高的溫度之比是(
)
A.1：2
B.2：1
C、2：9
D.9：2 17.關于電磁感應現象，下列說法中正確的是(
)
A.閉合電路的一部分導體在磁場中運動，一定產生感應電流
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B.導體的一部分在磁場中做切割磁感線運動，一定產生感應電流.
C.發電機是利用電磁感應現象制成的
D.電磁鐵是利用電磁感應現象制成的 18.將一根粗細均勻的銅導線均勻地拉長為原來的兩倍，然后從正中間將拉伸后的導線截成兩段，再將這兩段導線并聯起來，則此時導線的總電阻與拉伸前導線的電阻相比(
)
A.變大了
B.沒變化
C.變小了
D.不能確定
19.浸沒于水中的鋼球，在繼續下沉過程中，它受到的(
)
A.浮力變大，壓強變大
B.浮力變小，壓強變小
C.浮力不變，壓強變大
D.浮力不變，壓強變小
20.四只相同的燈泡分成兩組，兩只燈泡并聯，兩只燈泡串聯，分別接上電壓相同的電源，如果這兩組燈泡消耗的電能相等，則串聯通電時間是并聯通電時間的(
)
A.8倍
B.4倍
C.2倍
D.0.5倍
第Ⅱ卷(非選擇題
共60分)
二、作圖題(本題共3小題，每題3分，共9分) 21.抽水機如圖2所示，O為支點，請畫出力F1和F2的力臂.
22.圖3中兩條光線是由同一點光源發出經平面鏡反射后形成的，請完成光路圖，并確定光源S的位置.
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要中考網http:/// 23.(1)在圖4中，根據磁感線方向，標出磁體的N，S極.
(2)通電螺線管通電時，小磁針指向如圖5所示，請標出通電螺線管的N極及電源的正極.
三、填空題(本題共3小題，每題3分，共9分) 24.如圖6所示，物體A以2cm/s的速度，在水平地面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數為3N，水平拉力F=_________________N，物體A受到的摩擦力F摩=_______________N.2s內拉力F做功W=___________J·(滑輪、彈簧測力計的重力以及滑輪與繩的摩擦不計)
25.一只家用電能表標著3000r/kW，h，這表示每消耗1kW·h的電能，電能表的轉，盤轉3000轉.現在室內只接了一只燈泡，測出轉盤3rain內轉了15轉，利用這些數據，算出燈泡在這段時間消耗的電能是_____________kW·h=_____________J，燈泡的功率是______________W.
26.如圖7所示。電源電壓不變，R1=l.5Ω，R2=25Ω
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(1)當Sl，S2，都閉合，電表甲、乙都是電壓表，則U甲∶U乙=___________ (2)當S1閉合，S2斷開，電表甲、乙都是電流表，則I甲∶I乙=______________ 四，計算題(本屬共3小題，共24分.要求寫出依據的主要公式或變形公式并代入數字，演算過程及結果都要在數字的后面寫上正確的單位)
27.(9分)在圖8所示的電路中，電源電壓為6V，電阻R1=8Ω，R2=4Ω，R3=12Ω.
求：
(1)Sl，S2都斷開時，電流表和電壓表的示數各是多少? (2)S1，S2都斷開時，電阻R1消耗的電功率是多少? (3)S1，S2都閉合時，電流表和電壓表的示數各是多少?
28.(8分)如圖9所示，容器重4.2N，放在水平桌兩上，容器上部是邊長50m的立方體。下部是邊長10cm的立方體，若向容器內注入1.1 kg水.(取g=10N/kg)求： (1)這個裝著水的容器對桌面的壓強多大? (2)容器底部所受水的壓強多大?
(3)容器底部所受水的壓力多大?
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要中考網http:/// 29.(7分)一電水壺銘牌標有額定電壓220V，額定功率1500W，電源頻率50Hz，容積5.5L.在標準大氣壓下，把20t的水裝滿壺后通電燒開，水的比熱容c=4.2x103J(kg·℃)，不計熱量損失
求：
(1)需要多少熱量? (2)消耗多少電能? (3)在額定電壓下通電多長時間?
五、實驗題(每題6分，共18分)
30.用如圖10所示的滑輪做“測滑輪組的機械效率”實驗，已知每個鉤碼的質量為100g.
(1)要求用手拉彈簧測力計向上運動，在圖上畫出滑輪組繩的繞法. (2)將鉤碼勻速提升20cm，彈簧測力計的示數為1N，這過程中對鉤碼所做的功是_________J，滑輪組的機械效率是__________ (取g=10N/kg) 31.兩個杯子分別盛有濃鹽水和純水，不能用嘴嘗，請你用學過的物理知識，自選實驗器材(也可以用自制的儀器或物品)，設計兩種區分哪杯是濃鹽水、哪杯是純水的方法，簡要說明理由.
方法一：_________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
方法二：_________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 32.現有兩個電流表、一個電源、一個已知阻值為R0。的電凰、一個開關和一些導線，要用以上器材測一未知阻值的電阻Rx，要求開關接在干路上.
(1)在下面虛線框內分別畫出兩種不同方法的電路圖.
(2)如果實驗中電流表，的讀數分別為Il，I2，請在橫線上寫出對應的電阻Rx的表達式.
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要中考網http:/// 方法一：
方法一的
RX =____________________________
方法二：
方法二的
RX =____________________________
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第二篇：常州市高級中等學校招生考試報名須知
普通高等學校招生全國統一考試簡稱“高考”，是合格的高中畢業生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。接下來由小編為大家整理出常州市高級中等學校招生考試報名須知，希望能夠幫助到大家!
常州市高級中等學校招生考試報名須知
一、2021年常州市高級中等學校招生考試報名工作定于3月1日至7日進行，全市仍然實行網上報名。
二、具有常州市（含一轄市、六轄區）戶口并在本地具有正式學籍的應屆初中畢業生可在學籍所在學校報名或回戶籍所在地報名。
三、常州市區戶口在外地借讀的應屆畢業生及往屆生報名時請加常州市區回考生和往屆生QQ群：498794623，聯系相關報名事宜，聯系電話：0519-88163317，聯系人：朱老師。
新北區、武進區、金壇區、溧陽市戶口在外地借讀的.應屆畢業生及往屆生請咨詢當地教育行政部門。
四、在外地借讀的本市戶口應屆生報名需準備現就讀學校開出的轉學證明（蓋有當地教育行政部門專用章）、學籍卡、戶口簿、4張2寸彩照；
往屆生需準備戶口簿、畢業證書原件、3張2寸彩照。
非常州市戶籍的應屆初中畢業生報名須符合以下條件：
1、監護人一方在常州有穩定職業。
2、在常州有固定住所。
3、初三年級在常州就讀。
第三篇：2006年漳州市初中畢業暨高中階段招生考試語文試題
2006年漳州市初中畢業暨高中階段招生考試語文試題 第一部分 聽說能力
一、聽錄音，完成1—6題。(15分)(請注意：1—4題讀一遍，5—6題讀兩遍)
1.下面詞語讀音錯誤的一項是( )
A.饋贈 B.干涸 C.丟三落四 D.發人深省 2.聽下面一句話，話中“火”的意思是( )
A.緊急 B.暴躁憤怒 C.槍炮彈藥 D.物體燃燒時產生的光和焰
3.聽下面一段話，回答問題。( )
A.嗨，你害己又害人啊! B.看，沒見寫著“禁止吸煙”?
C.您夫人還沒把您管教好吧? D.先生，您像在家里一樣好啦!
4.聽下面一篇報道，這篇報道的目的是什么?
5.聽下面一段話，回答問題。
(1)漳州素有什么美譽?
(2)漳州要力爭實現的理想藍圖是什么?
6.請根據下面設置的情境，回答問題。
第二部分 積累與運用(15分)
二、積累運用。(15分)
7.按要求填空。(以回答正確的5道題計分)
(1) ， 。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。
(毛澤東《憶秦娥•婁山關》)
(2)浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 ， 。
(龔自珍《己亥雜詩》)
(3)親賢臣，遠小人， ;親小人，遠賢臣， 。
(諸葛亮《出師表》)
(4)銜遠山，吞長江，浩浩湯湯， ;朝暉夕陰， 。
(5)“近鄉情更怯，不敢問來人”，這是連戰先生回漳祭祖的真情流露。請再寫出能表達鄉思鄉愁的古代詩歌名句： ， 。
(6)當你在學習和生活中遇到挫折而垂頭喪氣時，你不妨用古詩中的兩句來勉勵自己：
， 。
(7)鍥而舍之，朽木不折; ， 。 8.名著填空。
《 》是英國作家笛福所作。主人公在 的經歷是全書的精華部分。
9.“玉質冰肌著碧紗，白玉黃冠展風華。仙子凌波出素鱗，清香溢滿千萬家。”這首詩描寫了某種花卉的情態特點。請猜猜這種花卉的名稱并用說明性的語言介紹這種花卉。(說明方法不少于兩種) 花卉名稱：
我的介紹：
第三部分 閱讀能力(50分)
三、比較閱讀【甲】【乙】兩個文段，完成10—15題。(17分) 【甲】初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結友而別。
【乙】濮州刺史龐相壽坐貪污解任，自陳嘗在秦王①幕府。上②憐之，欲聽還舊任。魏征諫曰：“秦府左右，中外③甚多，恐人人皆恃恩私，是使為善者懼。”上欣然納之，謂相壽曰：“我昔為秦王，乃一府之主;今居大位，乃四海之主，不得獨私故人。大臣所執如是，朕何敢違!”賜帛遣之。相壽流涕而去。
【注釋】①秦王：李世民。他在稱帝前被封為秦王。②上：皇上，指李世民。③中外：宮內宮外。 10.解釋下面句中加點的字。
(1)但當涉獵( ) (2)及魯肅過尋陽( ) (3)是使為善者懼( ) (4)相壽流涕而去( )
11.下面句中加點字意思相同的一項是( )
A.孰若孤 B.大兄何見事之晚乎 若毒之乎 賜帛遣之 C.上欣然納之 D.蒙辭以軍中多務 龐然大物也 必以分人 12.下面注釋出自《古漢語常用字字典》，請為劃線句子中的“坐”選擇正確的義項( )
坐：①古人鋪席于地，兩膝著席，臀部壓在腳跟上，叫做“坐”?！稇饑?bull;魏策四》：“先生～!”②座位?！妒酚?bull;魏公子列傳》：“公子引侯生坐上～。”③因犯„„罪或錯誤?！稘h書•龔遂傳》：“群臣～陷王于惡不道，皆誅死者二百余人。”④由于。樂府詩《陌上?！罚?ldquo;但～觀羅敷。”⑤訴訟時在法官面前對質。
13.翻譯下面句子。
今居大位，乃四海之主，不得獨私故人。
14.文中呂蒙和李世民有什么相同之處?能反映這種品行的歷史故事還有不少，請你舉一例。(課內外均可)
15.請聯系實際，談談你從這兩則故事中得到的啟示。
四、閱讀下文，完成16—20題。(16分)
“己養養鳥”莫如“鳥養養鳥”
一日，女兒問起魯王養鳥的故事，很為魯王鳴不平。魯王有什么錯呢?他不過是愛心太重而已。對一只鳥兒尚且如此深愛的國王，難道還有什么可以指責的嗎?我不禁為這種天真捏了一把汗?，F在的孩子太有自己的思想了，思想之前衛思考之新奇常常使我感到驚訝。魯王明明是個盡人皆知的昏君，到了今天的孩子眼里怎么就成了值得同情、招人喜歡的情種了呢?我覺得有必要跟女兒說說這件事情，讓她明白愛并不全都是美麗的。
且不說魯王應不應該愛鳥，單說他愛鳥的方法就有不少問題。魯王把鳥養在太廟里，“奏九韶以為樂，具太牢以為膳”，關懷可以算得上是無微不至了，但是鳥兒畢竟不是人，享受不了人的福氣，吃不了肉也喝不了酒更是無法欣賞九韶美樂，惶恐憂懼而死，是遲早的事情。魯王的愛是單方面強加給鳥兒的，鳥兒受到的優待恰恰是一種不公正的虐待。莊子就曾一針見血的指出過魯王的錯誤所在：“此以己養養鳥也，非以鳥養養鳥也。”
推己及人，設身處地為他人著想當然是好事，但問題是要看清對象并且尊重對象的意愿。人們喜歡將自然界的飛禽走獸關在它們并不喜歡的籠子里精心喂養;將山間的花草秀木挖回家栽在花盆里細心呵護;將活潑好動的孩子硬生生的關在教室里，學習他們并不感興趣的唱歌跳舞畫畫彈琴吹簫下棋吟詩書法，將成堆的書籍習題強迫孩子閱讀演算，其實都是在重復魯王對鳥兒的愛心。這樣的推己及人之愛實際上是十分可怕的，當然也就沒有什么美麗可言。
美國人想要解放伊拉克人于水火之中，被派遣去“解放”伊拉克人的大兵們卻將人家的家園炸爛燒毀;日本人當初要建立大東亞王道樂土，卻干著活剝人皮殺人比賽的游戲，許許多多打著仁義仁愛旗號的“愛心”，都給其所施愛的對象們帶來了驚心動魄的災難，這樣的“愛”不僅沒有美麗可言，而且丑陋無比。
孔子說過：“己所不欲，勿施于人”。那么可不可以反過來，說“己之所欲，施之于人”呢?顯然，魯王的做法就是典型的將“己之所欲，施之于人”，確切地說應該是“己之所欲，施之于鳥”。
愛是美麗的，但不是所有的愛都是美麗的。美麗的愛不應該是以“以己養養鳥”，而一定是“以鳥養養鳥”。
(選自《雜文報》2006年3月31日 有刪改)
16.文章的中心論點是什么?
17.請分別說說“以己養養鳥”和“以鳥養養鳥”的含義。
18.文中主要運用舉例論證方法，請舉一例并說明其作用。
19.你是否贊同文中家長對孩子的做法?為什么?
20.請仔細觀察，用簡潔的語言介紹這幅漫畫的內容并說明其寓意。
五、閱讀下文，完成21—24題。(17分)
余音
歲月悠悠，往事依稀，始終記得當年青石戲臺上上演的一幕幕悲歡離合，只是時光易逝，如水月光下的戲臺上只剩下深紅淺綠的綽約人影在輕輕晃動，戲子的容顏也已經殘缺，如絲的唱腔尚在耳畔嗚咽，一切卻已遙遠而凄迷。
記憶中的大戲臺還如昨日般清晰。鄉下的戲臺是用大石塊砌成的，灰白的色調干凈而古樸。一旁大榕樹的枝椏碰碎了一地的陽光，斑駁的葉影在青石上閃爍著，倒也頗有幾分盎然古意。戲臺后面是一座紅墻黃瓦的小廟，終日香煙繚繞，總有很多孩子在嬉鬧，也時常有幾個調皮鬼竄到戲臺上過過戲癮。但我是從不上去玩的，總覺得一人多高的戲臺是需要仰望的，神秘而奇妙，讓人輕易接近不得。
不過那社戲卻始終是親切的，著實讓人喜歡，唱戲時的熱鬧更是讓我無比神往。每逢農歷大節，悠揚的歌聲在清涼的夜風里斷斷續續地傳來，輕敲著耳骨鉆進心里，一絲一縷地洇成一片浮動著朦朧月色的迷醉時，就馬上明白了村民請來的戲班已經開始吊嗓子練唱了，而恍惚中戲子們躲在飄飛水袖后面的羞澀笑靨仿佛就在眼前。于是便萬分心急地拉著爺爺去看戲„„
終于開唱了，師傅們敲著金鈸，拉著二胡，好聽親切的曲調就飄了出來，飛到各個角落，讓人感到一陣莫名的興奮。薌劇雖然沒有吳儂軟語的越劇來得 ，但是帶著閩南方言特有的 ，活潑但是不 ，平易卻又不 ，向外散發著它古老但不改蓬勃的生命力。只是年紀尚小，聽不全那時而飛快時而凝重的戲詞，就總是一知半解地連蒙帶猜，也分外關注臺上戲子的一顰一笑，不必說孩子們最喜歡的滑稽可笑的丑角，即使是面對拖著長腔的老生也舍不得移開眼去。小小年紀竟也會隨著劇情不時喟然長嘆抑或撫掌大笑。
不過黃毛丫頭實在無法免俗，最喜花旦與小生。記憶里的小生是由女子反串。那清麗如水的容顏在峨冠博帶的映襯下，倒也平添幾分英氣。雪白的扇骨一滑，書生的倜儻瀟灑就在風中徐徐綻放。只是小女子些微的靦腆與羞澀依舊會偶然地在那儒雅的微笑里悄悄顯現出來?；ǖ┮彩菢O為標致的女子，掩嘴微笑時會忽然滿臉緋紅，讓雙頰上的胭脂生動起來。清甜的歌聲在那一低頭的溫柔里慢慢蕩漾開來，攪得臺下人的心就蕩起一圈圈的漣漪。唱到動情處她眉間一蹙，長長的水袖一擺，自是有說不出的嫵媚動人。
多年來這一切都讓我一直認為戲臺上眉分八彩氣宇軒昂的俊朗與眉似遠山朱唇妙目的俏麗是生活中難以企及的美好，再沒有任何東西能夠擁有那復活瞬間的鮮活和感動。只要插著金步搖的濃麗女子邁著不急不徐的小碎步踏上青石戲臺，抿嘴微笑或是皺眉輕嗔，一切就都驟然蘇醒，一點兒也不生澀蒼老，仿佛從來沒有停頓或消失過。
匆匆走過的我們都在只屬于自己的戲里傳承著生命里不論是苦痛還是幸福的全部美好，有無可奈何更有不變永恒，而濃縮了蕓蕓眾生生命軌跡的民間戲曲，更將憑借著它綿長而堅韌的生命力在一個又一個美好的季節里，向所有憧憬美好的孩子們一次又一次地講述一切美麗的故事„„
(選自《閩南日報》2006年5月11日 有刪改)
21.結合語境，揣摩語言。
(1)把下面4個詞語分別填入適當的空缺處。(只填序號) A.莊重 B.珠圓玉潤 C.高雅 D.飛揚熱情
薌劇雖然沒有吳儂軟語的越劇來得 ，但是帶著閩南方言特有的 ，活潑但不失 ，平易又不乏 ，向外散發著它古老但不改蓬勃的生命力。 (2)文中還有許多值得品味的句子，請摘抄一處并賞析。
句子：
理解：
22.結合文章內容，根據自己的理解，說說作者為什么以“余音”為題?
23.假如有一天“我”重返故鄉，“我”會以怎樣的心情去面對昔日的大戲臺呢?請你展開合理的想象和聯想，為文章續寫一段話。(不少于60字)
24.綜合性學習。
(1)戲曲是我國傳統的民間藝術，是文藝舞臺上一顆璀璨的明珠。除文中提到的薌劇、越劇外，你還知道哪些地方戲曲，請寫出來。(不少于兩種)
(2)在你看過的戲劇中，你最喜歡哪出戲或哪個人物?為什么?
第三部分 寫作能力(70分)
六、根據下面要求，完成第25題。(70分) 25.下面兩個題目，任選一題作文。
⑴當一棵草有了愿望，它會開出一朵花;當一只蚌有了愿望，它會長出一顆珍珠;當一塊石頭有了愿望，它會成為一座城堡。當一個人有了愿望呢?他會長出飛翔的翅膀。
如果你能列一份清單，把自己的愿望與目標一一列出，一個個去實現。你將會發現，原來生活可以充滿陽光般的色彩，原來的愁苦憂傷也能變成落英繽紛。
請以“人生清單”為話題，自擬題目，寫一篇文章。 ⑵ 悄悄來了
在橫線上填上適當的詞語，將題目補充完整，然后作文。 要求：①文體不限 ②字數不少于600字(詩歌不少于30行) ③不得出現真實的校名、人名。 ④字跡工整，卷面整潔。 語文參考答案和評分意見(實驗區)
第一部分 聽說能力(15分)
一、(15分)
1.B 2.B 3.D 4.告訴同學們既要努力學習，又要保證有充足的睡眠。
5.(1)魚米花果之鄉
(2)開窗山清水秀，出門鳥語花香
6.示例：要相信自己，失敗了從頭再來。努力拼搏吧，太陽落了還會升起，成功將會屬于你們。十三億中國人永遠是你們最堅強的后盾。
評分意見：第
1、
2、
3、4題每題2分。第5題4分，第(1)題2分，第(2)題2分。第6題3分，言之有理即可。
附錄音材料：
1.A.kuì zèng B.gān gù C.diū sān là sì D.fā rén shēn xǐng 2.聽她這么一說，叔叔強壓住火，上上下下打量了她一番。
3.兩位男士在談話，其中一位說，在家里妻子不讓他抽煙，真難受。他邊說邊拿出香煙，問旁邊的女士：“我抽煙妨礙您嗎?”女士笑了笑，回答了一句話。
請問：這位女士幽默而得體的回答是什么?
4.近來，我校初三同學為了迎接中考，在做最后沖刺。據了解大多數同學每天學習到晚上12點以后，這種精神是可貴的，但是，效果不一定好。許多老師反映，不少同學上課時精神不振，降低了課堂教學的效率。
5.漳州市現在管轄兩區八縣和一個縣級市。全市面積1.28萬平方公里，人口450萬，海岸線長680公里，屬亞熱帶季風氣候。漳州物產十分豐富，是個有山、有海、有江、有平原的富庶寶地，素有“魚米花果之鄉”的美譽。目前，漳州正努力建設成為生態型旅游城市，全面塑造城市鮮明的個性和形象，力爭實現“開窗山清水秀，出門鳥語花香”的理想藍圖。
請問：(1)漳州素有什么美譽?
(2)漳州要力爭實現的理想藍圖是什么?
6.世界杯足球賽正如火如荼地進行著，瘋狂的球迷們紛紛為自己的球隊吶喊助威，而擁有十三億人口支持的中國男子足球隊卻只能當世界杯的看客。如果你是一名鐵桿球迷，你想對中國隊球員說些什么?
第二部分 積累與運用(15分)
7.(1)雄關漫道真如鐵 而今邁步從頭越
(2)落紅不是無情物 化作春泥更護花
(3)此先漢所以興隆也 此后漢所以傾頹也
(4)橫無際涯 朝暉夕陰
(5)示例：日暮鄉關何處是 煙波江上使人愁
(6)示例：長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海
(7)鍥而不舍 金石可鏤
8.魯濱遜(孫)漂流記 荒島(或：小島、孤島等)
9.水仙花
示例：水仙花是漳州市市花。它素潔清雅，超凡脫俗，在碧波之中亭亭玉立如仙花，被譽為“凌波仙子”。它有兩個品種，一種是單瓣的，叫“金盞”;一種是復瓣的，叫“百葉”。
評分意見：第7題10分，每小題2分。挑選回答最好的5道題計分，滿10分為止。每小題錯(增、減)1個字扣1分，扣完2分為止。 第8題2分。
第9題3分，第(1)問1分，第(2)問2分。
第三部分 閱讀能力(50分)
三、(17分)
10.(1)只，只是 (2)到，等到 (3)這 (4)離開
11.C 12.③
13.現在我在皇位，是天下的主人，不能只偏愛老朋友。
14.相同之處：虛心聽取別人的建議。
示例：劉邦聽取韓信、張良建議，鞏固西漢政權;戰國時齊王聽取鄒忌的建議，而出現各諸侯國“皆朝于齊”的局面。
15.示例：有一分虛心，就會有一分收益。唐太宗正是虛心聽取魏征的建議，終于成為一代名君而名留青史。因此，在我們的學習生活中，應廣泛聽取他人良好的建議，并把這些建議作為自己行動的指南，不斷進步。
評分意見：第10題4分，答對一處給1分。
第11題2分。
第12題2分。
第13題2分。
第14題4分。(答對一處給2分)
第15題3分。(酌情給分)
四、(16分) 16.愛并不全都是美麗的。
17.“以己養養鳥”是用自己的方式養鳥，即不顧別人的意愿，把自己的意志強加給別人;“以鳥養養鳥”指用養鳥的方式來養鳥，即充分尊重別人的意愿。
18.示例：事例：家長們逼著孩子做著他們不感興趣的事來證明。
作用：以此證明“愛并不全都是美麗的”。
19.事例①：我不贊同文中家長的做法。因為孩子有自己的想法，家長不能一味把自己的意愿強加給孩子，應當尊重孩子的選擇。
示例②：我贊同文中家長的做法。因為孩子年齡小，無法為自己選擇正確的人生方向，家長能根據孩子的特長愛好加以培養，使之成才。
20.內容：一個孩子坐在樹下看書。他的父親爬到樹上，接過母親遞來的蘋果，一粒接一粒向孩子頭上砸下去，心想：“不信把兒子砸不成牛頓第二!”
寓意：望子成龍要根據孩子的情況，一味強求只會害了孩子。
評分意見：第16題2分。
第17題4分。
第18題3分。(事例1分，作用2分)
第19題3分。(態度1分。原因2分，言之有理即可)
第20題4分。(內容、寓意各2分，言之有理即可)
五、(17分)
21.(1)依次是：B D A C
(2)示例①：句子：鄉下的戲臺是用大石塊砌成的，灰白的色調干凈而古樸。一旁大榕樹的枝椏碰碎了一地的陽光，斑駁的葉影在青石上閃爍著，倒也頗有幾分盎然古意。
理解：這句話通過對戲臺的環境描寫，渲染氣氛，表現作者對兒時生活的懷念。
示例②：句子：而濃縮了蕓蕓眾生生命軌跡的民間戲曲，更將憑借著它綿長而堅韌的生命力在一個又一個美好的季節里，向所有憧憬美好的孩子們一次又一次地講述一切美麗的故事……
理解：語言含蓄，有韻味。它表達了作者對薌劇的熱愛，希望它能永遠傳承下去。
示例③：句子：雪白的扇骨一滑，書生的倜儻瀟灑就在風中徐徐綻放。只是小女子些微的靦腆與羞澀依舊會偶然地在那儒雅的微笑里悄悄顯現出來。
理解：通過對人物的動作、神態的細膩描寫，形象生動地再現了演員表演藝術的高超，表達對薌劇藝術的喜愛。
22.示例：①能讓我們想起“余音繞梁，三日不絕”，形象地寫出薌劇對作者的影響之長久。
②表現作者對薌劇藝術的無比喜愛，希望薌劇能永遠傳承下去。
23.示例：這就是那個曾經喧嘩快樂的青石戲臺嗎?這就是那個扎著小辮子愛笑愛哭的女孩嗎?歲月匆匆，生命因生活中所有瑣碎的無知而改變了面貌，可永恒不變的依然是我對你的感情——青石戲臺。
24.(1)示例：黃梅戲、豫劇、京劇、潮劇等
(2)示例①：《竇娥冤》 它情節曲折、離奇，如：血濺白練、六月飛雪和大旱三年。竇娥的冤情最終得以昭雪，符合老百姓的善惡觀念，表達了他們的美好愿望。
示例②：竇娥 她美麗、善良、孝順、剛強，面對惡勢力，她毫不退縮，不惜以死抗爭，維護自己的清白。
評分意見：第21題6分，第(1)題2分，每個空格0.5分;第(2)題3分，摘抄句子1分，理解3分。
第22題2分。
第23題4分。
第24題5分。第(1)題2分，第(2)題3分。
第四篇：福建省漳州市2009年初中畢業暨高中階段招生考試語文試題
2009年漳州市初中畢業暨高中階段招生考試 語文試題
(滿分：150分;考試時間：120分鐘)
第一部分聽說能力(13分)
一、聽錄音，完成1—5題。(請注意：1—2題讀一遍，3—5題讀兩遍)(13分) 1.下面詞語讀音錯誤的一項是()(2分) A.污垢B.緘默C.惴惴不安D.拈輕怕重
2.聽下面一句話，話中“粗糙”的意思是()(2分) A.不平整、不光滑B.粗暴、暴躁C.語言缺少提煉 3.聽下面一則材料，回答問題。(4分) (1) (2)
4.聽下面一則《伊索寓言》，寫出它的寓意。(2分)
5.請根據下面設置的情境，回答問題。(3分)
第二部分積累與運用(17分)
二、積累與運用。(17分) 6.按要求填空。(10分，以回答正確的5道題計分。) (1)尋夢?撐一支長篙，向青草更青處漫溯。，。 (徐志摩《再別康橋》)
(2)君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。，。 (李商隱《夜雨寄北》)
(3)?____________________。休將白發唱黃雞。 (蘇軾《浣溪沙》) (4)《望洞庭湖贈張丞相》委婉表達詩人希望出仕，卻無人引薦的詩句是：， 。
(5)唐代王維作詩以景見長，在他的筆下，不但有“明月松間照，清泉石上流”的清幽明凈之美，在《使至塞上》中，亦有“__________________，_________________”蒼涼雄渾之美。 (6)春天邁著輕盈的腳步來到人間，詩人們吟春風、詠春雨、頌春草，謳歌美好的春光。請寫出兩句描寫春草的古詩詞：，。 (7)露從今夜白，。(杜甫《月夜憶舍弟》) 7.名著閱讀。(5分) (1)《朝花夕拾》中，魯迅先生對人物的描寫十分精彩。其中哪位人物給你留下深刻的印象，為
什么?(2分)
(2)以下兩題，任選一題回答。(3分)
①孫悟空武藝高強，神通廣大，但他也有無可奈何的時候。請你簡述“五行山下定心猿”這個故事情節。(各用一句話概括其起因、經過、結果) ②《三國演義》中諸葛亮與周瑜的幾度交鋒令人津津樂道，“既生瑜，何生亮”的喟嘆還在耳邊回響。請你寫出諸葛亮三氣周瑜的事件名稱。 我選()：
8.觀察下面漫畫，指出它所揭示的社會現象。(2分)
第三部分閱讀能力(50分)
三、比較閱讀【甲】【乙】兩個文段，完成9—13題。(17分)
【甲】金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣丐之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：“泯然眾人矣。”
【乙】板橋居士，姓鄭氏，名燮，揚州興化人。幼隨其父學，無他師也。幼時殊無異人之處，少長，雖長大，貌寢①陋，人咸易之。然讀書能自刻苦，自憤激，自豎立②，不茍同俗，深自屈曲委蛇③，由淺入深，由卑及高，由邇達遠，以赴④古人之奧區⑤，以自暢其性情才力之所不盡。人咸謂板橋讀書善記，不知非善記，乃善誦耳。板橋每讀一書，必千百遍。舟中、馬上、被底，或當食忘匕箸食具、羹匙和筷子，或對客不聽其語，并自忘其所語，皆記書默誦也，書有弗記者乎?
【注釋】①寢：丑陋。②豎立：同“樹立”，自豎立，指有自己獨到的見解。③屈曲委蛇(yí)：指書中曲折難盡的深意。④赴：探求。⑤奧區：奧妙的境界，指難攻的古代學術問題。 9.解釋下面句中加點的字。(4分) (1)未嘗識書具()(2)從先人還家() (3)少長，雖長大()(4)或對客不聽其語() 10.下面句中加點字意思相同的一項是()(2分) A.并自為其名B.日扳仲永環謁于邑人 有仙則名日數千言不肯休 C.即書詩四句D.還自揚州 板橋每讀一書并自忘其所語 11.翻譯下面句子。(4分)
(1)令作詩，不能稱前時之聞。
(2)人咸謂板橋讀書善記，不知非善記，乃善誦耳。
12.方仲永和鄭板橋幼時在天資方面分別有什么特點?請從文中各找出一個依據。(4分)
13.結合【甲】【乙】兩文內容，聯系實際，談談你從中得到的啟示?(至少使用一句名言) (3分)
四、閱讀下面的文章，完成14—18題。(16分) 高山流水話古琴
①2008年北京奧運會開幕式上，鳥巢中央場地，平坦如一張巨大的書案，案上一卷中國古代畫軸緩緩展開，古琴聲起，《高山流水》淌進場中。那厚重的古琴撥弦發出的天籟之音使人靈魂震顫，將中國文化蘊含的素雅之意發揮到極致。 ②琴是一種古老的彈撥樂器，在我國已經有近3000年的歷史，到春秋時期已經成為一種獨奏樂器?！对娊洝分杏胁簧僭娖岬焦徘?，如《關雎》“窈窕淑女，琴瑟友之”;《棠棣》“妻子好合，如鼓瑟琴”等?！秴问洗呵铩分羞€記載了伯牙彈琴、鐘子期善聽的故事。相傳伯牙在彈琴的時候，無論是表現“巍巍乎志在高山”，還是表現“洋洋乎志在流水”，他的好友鐘子期都能心領神會。子期死后，伯牙痛失知音，從此再也不鼓琴了。 ③古琴一般長約130厘米，寬約20厘米，厚約5厘米。琴多由桐木面板和梓木底板膠合而成，外表髹以中國大漆。面板又稱琴面，由拱形長方形木板制作，琴面無品無柱。底板上開有兩個大小不同的長方形和圓形出音孔，向下傳音;一個稱為龍池，一個稱為鳳沼。琴面外側鑲嵌有13個螺鈿做的小圓星狀的徽，為泛音和按音音位的標志。琴面張七根弦，自外向內，由粗至細排列。
④古琴有四種演奏形式：獨奏、琴簫合奏、琴歌(彈琴伴歌)和“雅樂”合奏，其中最多的是獨奏。演奏時，將琴橫置于桌上，右手撥弦，左手按弦。古琴音色十分豐富，撥弦音色主要有散、泛、按三種變化。散音是空弦發音，音色渾厚剛勁;泛音是左手輕觸徽位，透明如珠，深遠純潔;按音是左手按弦發音，既可使琴音堅實明朗，又可因手指能在琴弦上自由移動而奏出滑音、顫音等各種效果。
⑤古琴韻味深長，琴樂所追求的意境也往往幽靜深遠、恬淡中和，因此琴歷來是中國文人修身養性的必修課程，被列為“四藝”之首。唐代詩人王維“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”(《竹里館》)，彈琴于竹林之中，產生物我兩忘、與自然融為一體的體驗。白居易則感慨“七弦為益友，兩耳是知音。心靜即聲淡，其間無古今”(《船夜援琴》)，在聆聽琴音的過程中忘卻古今，超脫塵世，進入恬淡高遠的境界。劉禹錫《陋室銘》中描繪的境界是“苔痕上階綠，草色入簾青。„„可以調素琴，閱金經”，其居室雖然簡陋，但飄灑著“素琴”的琴聲，就顯得無比高雅。宋代歐陽修晚年自稱“六一居士”，其“六一”便是酒一壺、棋一局、琴一張、詩書一萬卷、金石一千卷，外加一老翁。東晉的陶淵明雖然不會彈琴，但依然準備了一張無弦琴，每當朋友聚會，就彈起這無弦琴。他在詩中寫道：“但識琴中趣，何勞弦上聲?”在寂寞、虛無之中求得心靈的充實和滿足。 ⑥“琴者，樂之統也。”古琴是中國傳統音樂文化的代表，被聯合國教科文組織列入“人類口頭和非物質文化遺產代表作名錄”。在水泥森林里奔波忙碌的都市一族，不妨放慢生活的節奏，用一顆沉淀的心，細細領略一弦一音的深意，讓音樂在體內共鳴，抓住被感動的瞬間„„ (有刪改)
14.選文第①段有什么作用?(2分)
15.說說②—⑤段從哪幾方面介紹古琴?(每方面不超過10個字)(4分)
16.文中運用了多種說明方法，請指出其中一種并舉例分析其作用。(4分)
17.分析下面句中加點詞語的表達效果。(2分)
古琴音色十分豐富，撥弦音色主要有散、泛、按三種變化。
18.綜合探究。(4分) (1)第⑤段中的“四藝”分別指什么?(2分)
(2)請你為古琴的推廣擬一則宣傳標語。(2分)
五、閱讀下面的文章，完成19—24題。(17分) 一座古城的記憶
①選一段休閑時光，徜徉漳州古城，聽那腳步扣響石板路面，讓生命遁入時光隧道，于安謐恬靜中，觸摸唐風宋雨千年之后留給這座小城盤根錯節、爬滿苔蘚的血脈經絡。
②延安南路、香港路和臺灣路的老街是屬于夜晚的，是適合做夢的。溟蒙的夜霧下，古街樓只有渾沌的剪影，寂寥的星星且近且遠。那時的肆聲是永遠煮不沸的水，那些懸掛著女人衣服和小飾物的攤位上不時傳來她們潮濕、綿軟的討價還價聲，她們腳下篤篤的木屐聲也仿佛是催人入眠的小夜曲。沒想到這夜晚、小巷、女人、肆聲組成的畫面，十多年后在“懷想”這只手一遍遍的潤色下，竟成了莫名的、欲哭的傷懷之夢?？晌乙咽悄莻€武陵漁人，再也找不到返回桃源洞的路了。
③府埕乃是這座古城食文化的發源地，在包抄而來的市容擴建中，府埕如一幀鑲嵌在華麗時尚影集里的舊照片。這幀舊照片越縮越小，如今也已是“人面不知何處去”。一個懷舊的人再沒有比站在現代化高樓大廈的霸氣、奪目光環下更感到荒蕪的了。
④香港路跨街并排處，一前一后赫然駢立著兩座明朝的青白石相間構筑成的牌坊。浮雕、鏤雕的龍鳳、花卉、鳥獸、人物巧奪天工，至今依然可見昔日旒冕簪纓的氣派。一座“尚書探花”坊，鐫刻的是出身貧寒的漳浦人林士章的事跡，他于明嘉靖十四年赴京考中探花，官至南京禮部尚書及國史副總裁等，歷經嘉靖、隆慶、萬歷三朝。另一座“三世宰貳、兩京敭歷”坊，則是為才高位顯的龍海人蔣孟育及其父蔣玉山、祖父蔣相而立。
⑤兩邊的店清一色是騎樓，朱漆木門。很多人家門前掛了個鳥籠，里面養只八哥或金絲雀。門口擺開桌椅，開甌泡茶，神侃國事家事天下事乃至民俗小事，杯盅間聞芬芳香沁，談笑中聽清心之語，間有凌霄花下蟬鳴蟋啼，玉蘭飄香，頓覺神爽渾然而忘世間物事。漳州人輕輕緩緩的生活，從裊裊茶香里慢慢變得清晰起來。腳下趴著一只叭兒狗，那慵懶的樣子，讓你感覺時光都在這里凝固了„„
⑥不由地感慨那商鼎、周鐘之文化是怎樣地從瘴癘未開的新石器一路嘆詠而來，從大禹的洪水、春秋戰國的凜凜鼓聲中呼嘯而來，又在這曲水流觴的時光里與我們相遇，雕欄畫棟猶在，朱顏依然。想象的翅膀就這樣浸染了神秘的色彩„„
⑦面對凝固的歷史，即使只是一方青石，也令人不禁去猜想究竟有哪位名人，曾經因為路途困頓而在此駐足歇息。腳下踏響的不再是青石板，而是告老還鄉的林士章官船濺起的水聲和船夫的嘆息調。(有刪改)
19.閱讀②—⑤段，說說作者對漳州這座古城的記憶有哪些。(3分)
20.談談你對第②段中畫線句子的理解。(2分)
21.第⑥段中“雕欄畫棟猶在，朱顏依然”是從哪句古詩詞演化而來的?(2分)
22.作批注是一種很好的讀書方法。請參照示例，從文中任選一個句子點評。(3分) 示例：她們腳下?
第五篇：2012 年高中提前招生考試數學模擬試卷
(二)
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一、選擇題(共 6 題，每小題 6 分)
1.數軸上表示 1，
2
的對應點分別為 A，B，點 B 關于點 A 的對稱點為 C，則點 C 所表示的數是( )
A.
2
-1
★★★★★顯示解析 2.若 2x=3，4y=5.則 2x-2y 的值為( )
B . 1-
C . 2-
2
2
A.
C. B . -2
3 5
★★★☆☆顯示解析
3
5 5
3.“上升數”是一個數中右邊數字比左邊數字大的自然數(如：34，568，2469 等).任取一個兩位數，是 “上升數”的概率是( )
A.
B.
C.
1 2
★★★★☆顯示解析
2 5
3 5
4.在平面直角坐標系中，已知點 A(-4，0)，B(2，0)，若點 C 在一次函數 y=-
1 2
x+2 的圖象上，且△ABC 為直角三角形，則滿足條件的點 C 有( )
A. 1 個
★★☆☆☆顯示解析
B. 2 個
C. 3 個
5. 如圖， 正方形 ABCD 內有兩條相交線段 MN，EF，M， N， E， F 分別在邊 AB， CD， AD， BC 上. 小明認為： 若 MN=EF， 則 MN⊥EF; 小亮認為： 若 MN⊥EF， 則 MN=EF. 你認為 ( )
A. 僅 小 明 對
★★☆☆☆顯示解析
B. 僅 小 亮 對
C. 兩 人 都 對
6.二次函數 y=x2+bx+c 的圖象與軸正方向交于 A，B 兩點，與 y 軸正方向交于點 C.已知 AB =
3
AC ，∠CAO=30° ，則 c=(
A.
)
B.
C.
3 5
顯示解析
7 10
1 9
二、填空題(共 6 題，每小題 6 分)
7.已知：a+b=
3 2
，ab=1，化簡(a-2)(b-2)的結果是
. ★★☆☆☆顯示解析 8.關于 x 的不等式組
x−a>0
1−x>0
的整數解共有 3 個，則 a 的取值范圍是
. ☆☆☆☆☆顯示解析
9.如圖，在?ABCD 中，已知兩條對角線 AC、BD 相交于點 O，設
AB
=
a
，
CB
=
b
，試用
a
，
b
的線性組合(形如 x
a
+y
b
， x， y
為實數)表示
OA
=
. 顯示解析
10.如圖，DE 是△ABC 的中位線，M 是 DE 的中點，那么
S△DNM S△NBC
=
. 顯示解析 11.在等腰直角△ABC 中，AB=BC=5，P 是△ABC 內一點，且 PA=
5
，PC=5，則 PB=
. 顯示解析
12.二次函數 y =
2
3 x 2 的圖象如圖所示，點 A0 位于坐標原點，點 A1，A2，A3，…，A2008 在 y 軸的正半軸上，點 B1，B2，B3，…， B2008 在二次函數 y = 2 3
x 2 位于第一象限的圖象上，若△A0B1A1，△A1B2A2，△A2B3A3，…，△A2007B2008A2008 都為等邊三角形，則
△A2007B2008A2008 的邊長=
. 顯示解析
三、解答題(共 6 題，13，14 題每小題 10 分，15，16 題每小 14 分)
13.已知 a、b、c 為實數，且
ab a+b
= 1 3 ，
bc b+c
= 1 4 ，
ca c+a
= 1 5
.求
abc ab+bc+ca
的值 顯示解析 14.先閱讀并完成第(1)題，再利用其結論解決第(2)題. (1)已知一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個實根為 x1
，x2，則有 x1+x2=-
b a
，x1•x2=
c a
.這個結論是法國數學家韋達最先發現并證明的，故把它稱為“韋達定理”.利用此定理，可以不解方程就 得出 x1+x2 和 x1•x2 的值，進而求出相關的代數式的值.
請你證明這個定理. (2) 對于一切不小于 2 的自然數 n， 關于 x 的一元二次方程 x2( - n+2) x-2n2=0 的兩個根記作 an， b( ， n n≥2) 請求出
1
(a2−2)(b2−2)
+
1
(a3−2)(b3−2)
+…+
1
(a2011−2)(b2011−2)
的值. 顯示解析 15.一次數學興趣活動，小明提出這樣三個問題，請你解決： (1)把正方形 ABCD 與等腰 Rt△PAQ 如圖(a)所示重疊在一起，其中∠PAQ=90° ，點 Q 在邊 BC 上， 連接 PD，求證：△ADP≌△ABQ. (2)如圖(b)，O 為正方形 ABCD 對角線的交點，將一直角三角板 FPQ 的直角頂點 F 與點 O 重合，轉 動三角板使兩直角邊始終與 BC、AB 相交于點 M、N，求證：OM=ON. (3)如圖(c)，將(2)的“正方形”改為“矩形”，其它條件不變，如果 AB=4，AD=6，FM=x，FN=y，試 求 y 與 x 之間的關系式.
顯示解析 16.△ABC 中，∠C=90° ，∠A=60° ，AC=2cm.長為 1cm 的線段 MN 在△ABC 的邊 AB 上沿 AB 方向以 1cm/s 的速度向點 B 運動 (運動前點 M 與點 A 重合) . 過 M， N 分別作 AB 的垂線交直角邊于 P， Q 兩點， 線段 MN 運動的時間為 ts. (1)若△AMP 的面積為 y，寫出 y 與 t 的函數關系式(寫出自變量 t 的取值范圍); (2)線段 MN 運動過程中，四邊形 MNQP 有可能成為矩形嗎?若有可能，求出此時 t
的值;若不可能，說明理由; (3)t 為何值時，以 C，P，Q 為頂點的三角形與△ABC 相似?