第一篇：這就是青春作文600字
這就是我作文600字
這就是我。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我不是月亮，只是眾星中的一顆;我不是紅花，只是綠葉中的一片;我不是大海，但我是所有溪流中最努力、自信、樂觀、愛幫助同學的一條。
“學如逆水行舟，不進則退。”如果不努力學習就會退步。小學時，由于學習成績還不錯，我便起了驕傲之心，不再努力學習，結果成績直線下滑。經過老師與我談心，我發現了自己成績下降的原因。于是，我上課認真聽講，下課后又認真復習，經過自己的不懈努力，終于得到了回報。從那以后，我變成了一個努力學習的人。
我特別喜歡幫助他人，我清楚的記得，有一次我們班體育課，老師讓我們從操場向沙坑跑去，因為我們跑的地方有些花壇，如果一步不小心，就會摔倒。我們跑步跑得很快，結果，有一位同學被花壇的一角給絆倒了，而且摔傷了，我和同學立刻發現，立即扶她起來，這時，老師也急忙走過來，看到她只是擦傷，走路沒有問題。我們便小心翼翼的扶她起來?？吹剿难壑虚W著淚花，傷心的哭了。我立即從大腦搜索，迅速地想到一個笑話，馬上講給她聽，逗她開心，想讓
她忘記疼痛?？吹剿壑姓渲榘愕难蹨I漸漸消失時，我與她一起開心地笑了。我和同學慢慢的扶著她緩緩地走到花壇旁的石椅旁，等她坐到石椅上，然后，我便和同學們一起歸隊了。
我不美麗，但我自信;我不聰明，但我努力;我不愛笑，但我樂觀;我不招人喜歡，但我愛幫助同學。
這就是我!
第二篇：這就是我(600字)作文
精選作文:這就是我(600字)作文 在園湖路小學三年級六班，有一個帥哥，那就是我。本帥哥活潑開朗，熱愛學習，而且非常帥!
我濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子可厲害了，在二十多米外都能聞到烤鴨的味道。怎么樣，羨不慕羨慕本帥哥?
我人不僅長得帥，而且還喜歡運動，游泳，打羽毛球，滑浮力板，踢足球&&都是我的強項。但本帥哥最喜歡的還是游泳。我4歲時，媽媽帶我游泳。教練讓我做完操后，讓我們跳下水。這時，我的牙齒好像失去了控制不停地發抖，那是因為水太冷了!有一個比我大的哥哥一邊說水太冷了，一邊爬上了岸。教練走過來，用嚴肅的目光看看著他，他見了哇哇大哭起來。我心里想，我可不能像他一樣做逃兵，因為我太想學會游泳了。過了一個月，我終于學會游泳，還能一口氣游50米，厲害吧?經過幾年練習，我現在都能游1千米呢!
我不但喜歡運動，還喜歡看書。我經?？葱≌f入迷。有一次，媽媽讓我看一會書就寫作業。這時我拿起《尋找快樂島》這本書來看，媽媽也拿《窗邊的小豆豆》津津有味的看著?？磿臅r間總是過得很快，我以為才過幾分鐘，出來上廁所一看時間馬上叫起來：啊，已經9點了。媽媽聽見了連忙說：快去寫作業!我只好放好書去寫作業。爸爸看見了，笑得前俯后仰，一邊笑一邊說：哈哈，真是兩個小書迷。我和媽媽異口同聲的說：才不是呢!我們只是愛看書而已!
怎么樣，你喜歡這個活潑開朗，愛運動，愛看書的本帥哥嗎?三年級:gogo 篇一：這就是我初中作文
這就是我初中作文
一位正迎著朝陽蓬勃向上的孩子，一位追求時尚，敢想敢做的“都市”男子，這就是我，一位十三歲的男孩。
孩童時候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實的“嬌小姐”?，F在的我變了，變得更爭強好勝，自尊心和虛榮心更強了。雖然我還保留那種獨特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。不過注意了，不是不會再開懷大笑了而是要變成“帥哥”了。童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日迷戀于吃，喝，玩，樂，忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍“兩伊”戰爭又開始了;忘不了在電腦面前玩游戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步?，F在的我，180度大轉彎，在那人來人往，熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開嶄新的一頁，在那人煙稀少，令人矚目的書店，那充滿誘惑力的音像店。出現了我，如饑似渴地遨游書海，吸收精因，靜聽那美妙的旋律，放松自己的神經。此時，把全部的魅力釋放出來，投入在自己的愛好中。這就是我，一束耀眼的郁金香，一盆爭奇斗艷的米蘭。成長的腳步往往留不住美好的時光，彈指一揮間，絢麗多彩的童年過去了，13歲的到來，猶如一切突如其來的“厄運”同時又敲醒了我那沉睡的心靈，我再也不是不懂事，調皮，愛搞惡作劇的我了，家長也開始警惕了，開始攢錢，密切關注著孩子的言談舉止，戒條多了，什么不給看電視，不給玩游戲，不準看談情說愛的小說啦等等，就連課外書，家長也翻一遍，怕不健康的內容玷污了你的心靈，但還是隨心所欲，現在的我有了遠大而崇高的理想，把這里當作起點向上，再向上，考上重點高中，名牌大學，畢業后，作一名優秀的主持人，這一連串的幻想，雖然遙遠，深不可測，但卻有一顆赤紅的在翻騰，跳躍。
昨天的我，今天的我，明天的我，構成了一幅活靈活現，純真的自畫像。
朝陽向我招手，小草在點頭，讓我們為努力而奮斗。
這就是我初中作文 我，今年九歲，在公園路小學上三年級。
我這雙明亮而有靈氣的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉蛋上。還有一張能說會道的巧嘴，哦，還有一對迷人的酒窩，有人問：“你的五官里，你最不喜歡哪里?”我會低聲回答：“鼻子”，因為我的鼻子很扁。
我酷愛圍棋，只要一有時間我就會下圍棋，不管是在網上下還是自己下。我還喜歡閱讀課外書，我的書柜里已有75本書了。我的優點很多，比如：交哥們、出點子、游泳„„說實話我很懶，每天早上都不愿起床，每天晚上的作業都要做到10點鐘以后才得休息，我覺得我簡直比伏爾加河上的纖夫還“慘”!我雖然優點多，可是缺點個個是致命?？荚嚦３０?ldquo;+”當成“x”，把題目“289”，常常抄成“298”，沒有一次能檢查出來。就因為這粗心的毛病，100分都不和我做朋友了。我還挑食，所以還不是很強壯，身高全班倒數
兩個長得有些調皮。
呵呵，這就是我!
我叫城?，名字很特別，對嗎?不錯，我姓城，普天之下只有我一個人獨占此姓，是我老爸專門為我創造的;至于?呀，也比較特殊，電腦字庫里不太好找，《現代漢語辭典》的解釋是古代傳說中的一種神珠。特殊的姓，特殊的名，自然就寄托了老爸對我特殊的希望。記得在我很小的時候，爸爸就拿古代一位杰出女詩人的名句來激勵我，這位女詩人叫李清照，她的名句是生當做人杰，死亦為鬼雄。
為鬼雄呀，那是百年之后的事情?做人杰嘛，現在也還不敢當。不過不甘人后還是應該的。還好，從小到大，本小姐基本上沒給關心我的人丟了臉。
幼兒園的時候，每年六一兒童節我都要把紅花幼兒的大紅獎狀捧回家。五周歲那年，我還參加了由共青團呂梁地委、婦聯呂梁地區辦事處和石州電視臺聯合舉辦的離石城區少兒電視風采大賽，面對年齡比我大一點的哥哥姐姐什么的，我也沒感到怎么害怕，一不留神還得了個三等獎，把一臺電子游戲機抱回家來。嘿嘿，讓老爸老媽高興得呀，一晚上合不攏嘴!
秋天，我來到了離石市篇二：這就是我作文
我就是我
我，雖普普通通，也有驕傲之處;雖平平凡凡，也是獨一無二
我從小內向，不愛愛與別人交流。我喜歡安靜，不喜歡打打鬧鬧。我習慣坐在自己的位
置上，不是做作業，就是發呆。想象著自己在仙境中遨游，漸漸地，身邊周圍的人，聲音慢
慢地消失，沉浸在了自己的聯想之中。在外，我也不愛說話，面對陌生的人從不主動與他交
朋友。見到同學，也僅僅只是一個微笑而已。
在朋友面前，我搖身一變，變成了一個開朗活潑的女孩。在朋友面前，我不用約束自 己，想笑就笑，想說就說。在自己家里也是，輕松自在。
我的愛好都是安靜的，聽音樂、手工，看小說，是我的愛好。每一次心情不好，我就會
聽音樂，不知為什么，我的情緒漸漸平靜;心情慢慢好轉。也許這就是音樂吸引我的地方吧!
小說是讓我為她著迷。手工就更不用說了，只要有空閑的時間，我就回去學習折紙、編
織、、、、、、
有時我也會很固執，對一件事做了決定，就咬牙不放，從來不聽大人的勸導。我也很馬
虎，經常把在寫錯等等。丟三落四可謂是我的“特長”了，走到半路才知道自己的東西忘拿
了。健忘那可是“家常便飯”，不僅同學這么說，家長也這么說，連我自己都承認。剛宣布
的事，到了
我，算不上瀟灑，也是玉樹臨風。一雙炯炯有神的大眼嵌在臉上，可是居然有人說我
是得了瘋牛病，既然是開玩笑就讓他們去吧。正所謂君不可貌相，才不可斗量，我的溫柔，
兇狠的何老師，蔡老師，孫老師老是說我粗心，改了很多次卻改不掉，就應了那句江山易改，
本性難移。我不能說是最優秀的，但我也不比別人差，我還有一個特長就是還原魔方，二階，
三階，四階我都行，但我還有不少雷人糗事常因這些事被同學們流傳于“民間”，使人聽了
爆笑。
初上七年級，把班里的大半人都不認識，上晚自習時，我忍不住開了小差，對著旁邊
的程迪波，示意他開差，這時他正在喝水，聽了我的話，把他喝的水無嘗“捐給”了我，我
霎時間“變身落湯人”。我當時訝然一驚，靠，還是散射的，被“淋”了的我無語了辛虧是
晚自習最后一節了，不然還不給笑死。最后，在同學們的笑聲中，狼狽地逃出教室。
正是因為這幽默的性格使我們組時常笑聲滿天，這種“嬉皮笑臉”的樣子影響了我們
組所有的人，所有人都有一顆快樂的心，當我們講笑話時，班長那“弱小的心”禁不起笑話
的“摧殘”。常常“淚流滿面”。
我們這組有時候是老師最最頭疼的一組，有時是老師最喜愛的一組。
我還記得我們惹老師頭疼是因為我們上自習不認真，調皮。那是我們在解鞋帶，不知
是從那兒開始，就是偷偷解別人的鞋帶，弄得全班秩序大亂......當然，批評是不可少的。雖
然被罵了，但是我們明白了我們幽默過頭了，要想討老師好，必須乖。
這就是我，一個快樂陽光的我。一個愛笑，愛“幫助”做惡作劇的人。學習好。朋友
多是我們這組的組訓，我會和我們一組的一起努力!
我是誰
黃東炎
成龍叔叔主演的《我是誰》曾風靡一時，迷倒了眾多的觀眾。今天，老師叫我們寫這
道題，我不禁的捫心自問：“我是誰。”
過過時.我是誰?
曾經我是父母懷中的小寶貝。
在小時候，我是一個衣來伸手，飯來張口的孩子，是家中的少爺。在記憶里，幼時的
我覺得什么都新鮮，即使是狗尾巴草也扮演了不一般的角色：它是我草帽上一顆耀眼的“繁
星”，隨風搖動，隨我招搖過市。
小時候，我是一個活潑，頑皮的野孩子，哪懂那“傳說”中的“誰言寸草心，報得三
春暉”啊!
現在時.我是誰?
——現在，我是一名孜孜不倦的初中生。
——現在，我是為了實現心中的理想而女里奮斗的熱血少年。
“書氣意氣，揮斥方遒”毛主席的詞道出了少年的意氣風發。我努力學習，要求上進，
因為我是年輕的一代;我注重實踐，追求創新，因為我是新世紀的學生。
將來時·我是誰?
將來，我是······我無法預知
或許，我用一把沖鋒槍去解救無數處于危難中的人，因為我是一名武裝戰士;或許，
我會用我的雙腿打破世界紀錄，因為我是一名運動員;或許，我會在實驗室里發明出各種新
奇古怪的玩意;或許，我會在海上消滅無數的海盜，因為我是海軍陸戰隊中的一員;或許，
我會讓被失望的人重新得到一切自己的東西，因為我是一名優秀的人民律師;或許，我會做
出世界上最先進的武器，讓日本再也不敢來侵犯，將中國變成
要走下去，因為我是為了理想奮斗的少年——我就是我。
走自己的路，讓別人說去吧。
這就是我
伍珊瑤
鄙人現年十二，中度近視，長相一般，身高剛好，體重未超標。
我的性格多變，就像夏天多變的臉，一會兒陽光明媚，一會烏云密布。也許是由于這
多變的性格塑造了我的興趣，我喜歡與好友唱歌跳舞，喜歡與伙伴談天說地······我喜歡
遨游大海，與魚兒盡情嬉笑，與小船一同做伴，尋覓無窮無盡的海底世界，還喜歡一個人靜
靜的探索宇宙仰望天空·····接下來就讓我向你暢談我那多變的性格吧!
陽光明媚篇;在一個風和日麗的星期六，在我多次跪求媽媽后，媽媽終于答應帶我去
書店買書了，哎，可真是苦盡甘來啊!由于我是個小書蟲，所以家里已經誰滿了各種各樣的
書，但這些書忍讓不能滿足我看書的欲望。來到書店，我一溜煙的從媽媽身邊飄過，準備搶
購一大堆的書，但愛與媽媽那鐵青的臉，我只好精益求精在求精了。我在書店內東瞧瞧西看
看，肆無忌憚地游走著，終于，我在一個貨架上找到了幾本適合我和我喜歡的書，我以迅雷
不及掩耳盜鈴之勢拿下書到柜臺付錢。這次，我感到一種從未誘惑的開心，因為，我勝利了。
烏云密布篇：某個萬里無云的下午，我們在教室考試，可成績卻不理想，我是我們那
組考得最差的人，為此我還大哭了一場。這次的考試猶如一把無形的刻刀，在我的心里刻上
了一塊小小的疤痕，正是因為這小小的疤痕讓我烏云密布了好久，也時刻提醒自己記性這
次的失敗!
我只是茫茫人海中平凡的一員，我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進去
的心，有似水的胸懷，大但崇高的理想，讓我堅信腹有詩書氣自華。 我的座右銘是：我就是我，一個別人永遠無法取代的我!
這就是我
一張永遠掛著微笑的面孔，一張時時刻刻都塞著東西的嘴，一對看見好吃的東西眼珠
子就會滾出來的眼睛，就組成了一個貪吃的我。
走在街上，如果你聽到“啊;我的天”之類的話，這一定是什么食物撲鼻的香味刺激
了我。由于媽媽精湛的廚藝，每頓色香味俱全的佳肴。再加上我百吃不厭.如饑似渴的“胃
神。”真讓我的嘴從未停過。
我貪吃極了。薯片呀，餅干呀，火腿腸呀......很多零食都會在我嘴里“送命”。媽媽只
要一看到我油光呈亮.吧嗒吧嗒的小嘴，就會搖頭輕嘆：“你少吃點好不好......”。
有一次，媽媽讓我去買菜，走著走著，迎面飄來一陣沁人心脾的香氣，那個香呀!讓
我有些飄飄欲仙。我感到好奇，眼珠滴溜溜四處轉，我發現前面有一家小面館。哦，香氣原
來是從哪里沖出來的?？粗且粋€個埋頭挑著面吃的人，看著他們那一副副陶醉的神情，我
的口水已經在地上砸出了小坑兒，差點讓我摔倒。
可是，我身上沒多的錢呀!吝嗇的媽媽為什么不給我一碗面的錢呢?我心里一場“硝
煙彌漫的戰爭”打響了，到底是吃那香噴噴的面呢?還是到菜市場買菜呢?吃!為了我那可
憐的“胃神”，為了對得起我那吃遍天下的嘴巴，有什么不可以吃的!不行不能吃，媽媽那
火爆脾氣。一會兒雷雨交加，我可受不了......經過幾十分鐘激烈的思想斗爭，我和我的“胃
神”一致決定——聽從我“胃神”的意思吃!
正當我吃得起勁時，我看見那張憤怒而熟悉的臉，呀!是......媽媽...... 在回家的路上，我看見嫩嫩的小草在為我搖頭嘆息，暖風為我奏起傷感的樂章，陽光
在云里也不再那么燦爛，不知哪來的烏鴉居然在我頭頂“嘎嘎”亂叫。
回到家后，遭受媽媽的一陣狂轟濫砸后的我已是飽經風霜了。
這就是我、一個貪吃的我。
這就是我
在滄海中，我是一粒沙。一個是十三的女孩，身高1米55，剛跨入中學大門，既沒
有柔美的身段，也沒有靚麗的雙眸，但我去有一顆進取的心，有著崇高的理想。因此，看似
平凡的我，變得不平凡。
我的優點就是愛動腦筋，只要遇到一個難題就會絞盡腦汁的去把他搞清楚，不搞清楚
決不罷休。我的缺點就是有時粗心，沒有耐心.沒有恒心。我每次做作業的時候總謹記著“一
寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”嘴里還不停的小聲嘮叨著：“速度!速度!加油!速度!”
可我有了速度就沒有了效率，總被老師說：“人家是又快又好，你是越快越遭啊!”
“書是人類進步的階梯。”不錯，書在我生活中是必不可少的。因為書能夠開拓人的
視野，提高人的修養。書中的故事情節使我吃驚，使我感動。書中的主人公悲傷，我就和他
一起流淚;書中的主人公高興，我也滿懷笑容。無論是經典名著，還是科幻小說，抒情散文
還是愛情小說，我都愛看，而且常常廢寢忘食。書給我帶來了樂無窮的歡樂。
我的理想是當一名好醫生，救死扶傷的好醫生，在人世間，生病是一件極其悲催的事。
它總是讓病人經受病魔的折磨，面對生離死別，總是讓病人的親人也跟著受苦，流淚滿面，
變得憔悴，臉色蒼白，讓人看見心疼。長大后如果我當了醫生，我一定要研究出治療癌的最
新方法。讓那些患癌者重獲新生，和家人團圓，過上幸福滿足的生活。
這就是我，一個有著進取的心，有著崇高的理想的小女生。
她
“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些小囂張。”
她個子不高，圓潤的臉龐，總是滿面桃花，月牙般的眉毛下鑲嵌著小小的“珍珠”
一點也不挺天的鼻子下有張能含雞蛋的嘴巴，她可是個好吃鬼，一天都是零食，當有人問她
你的嘴唇怎么那么紅，她一定會幽默地回答叫你們少吃零食還不信，看吧我的嘴唇都辣紅了，
大家哈哈大笑，臉上總有豐富的表情。
她和同學們正在下五子棋，她被重重堵截，呀死路一條了。突然他想到了兵不厭炸，
這真是急中生智啊!如果你要問她想到了什么好辦法她一定會搖著頭說天機不可泄露，她那
胸有成足的樣子一看就勝券在握，想必你也是這樣認為的吧!她不只一次對“敵人”說：“是
這樣走的嗎?這一局你輸定了。”“敵人”果真上了他的當，她出其不意的反敗為勝了，看她
那高興地神情，她嘴角微微上翹，可她心里別提多高興了，你問我是怎么知道的，他那點破
事，我怎么會不知道。
也許她很平凡，雖然她沒有王菲的歌喉，沒有朱自清的才華;沒有愛迪生的聰明，沒
有毛澤東的偉大。但她有貝多芬的堅持，她會用她的平凡，表現出她的不平凡。
“哦!我就是那姑娘。”
發信人：范盼
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11月24日收件箱╄セ許，那shi錯 べ》作文·
這就是我一張永遠掛著微笑的面孔，一張時時刻刻都塞著東西的嘴，一對看見好吃的東西眼
珠子就會滾出來的眼睛，就組成了一個貪吃的我。走在街上，如果你聽到“啊;我的天”之
類的話，這一定是什么食物撲鼻的香味刺激了我。由于媽媽精湛的廚藝，每頓色香味俱全的
佳肴。再加上我百吃不厭.如饑似渴的“胃神。”真讓我的嘴 ... 全文↓
這就是我
一張永遠掛著微笑的面孔，一張時時刻刻都塞著東西的嘴，一對看見好吃的東西眼珠子就會滾出來的眼睛，就組成了一個貪吃的我。
走在街上，如果你聽到“啊;我的天”之類的話，這一定是什么食物撲鼻的香味刺激了我。由于媽媽精湛的廚藝，每頓色香味俱全的佳肴。再加上我百吃不厭.如饑似渴的“胃神。”真讓我的嘴從未停過。 我貪吃極了。薯片呀，餅干呀，火腿腸呀......很多零食都會在我嘴里“送命”。媽媽只要一看到我油光呈亮.吧嗒吧嗒的小嘴，就會搖頭輕嘆：“你少吃點好不好......”。
有一次，媽媽讓我去買菜，走著走著，迎面飄來一陣沁人心脾的香氣，那個香呀!讓我有些飄飄欲仙。我感到好奇，眼珠滴溜溜四處轉，我發現前面有一家小面館。哦，香氣原來是從哪里沖出來的?？粗且粋€個埋頭挑著面吃的人，看著他們那一副副陶醉的神情，我的口水已經在地上砸出了小坑兒，差點讓我摔倒。
可是，我身上沒多的錢呀!吝嗇的媽媽為什么不給我一碗面的錢呢?我心里一場“硝煙彌漫的戰爭”打響了，到底是吃那香噴噴的面呢?還是到菜市場買菜呢?吃!為了我那可憐的“胃神”，為了對得起我那吃遍天下的嘴巴，有什么不可以吃的!不行不能吃，媽媽那火爆脾氣。一會兒雷雨交加，我可受不了......經過幾十分鐘激烈的思想斗爭，我和我的“胃神”一致決定——聽從我“胃神”的意思吃!
正當我吃得起勁時，我看見那張憤怒而熟悉的臉，呀!是......媽媽...... 在回家的路上，我看見嫩嫩的小草在為我搖頭嘆息，暖風為我奏起傷感的樂章，陽光在云里也不再那么燦爛，不知哪來的烏鴉居然在我頭頂“嘎嘎”亂叫。
回到家后，遭受媽媽的一陣狂轟濫砸后的我已是飽經風霜了。
這就是我、一個貪吃的我。
這就是我
在滄海中，我是一粒沙。一個是十三的女孩，身高1米55，剛跨入中學大門，既沒有柔美的身段，也沒有靚麗的雙眸，但我去有一顆進取的心，有著崇高的理想。因此，看似平凡的我，變得不平凡。
我的優點就是愛動腦筋，只要遇到一個難題就會絞盡腦汁的去把他搞清楚，不搞清楚決不罷休。我的缺點就是有時粗心，沒有耐心.沒有恒心。我每次做作業的時候總謹記著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”嘴里還不停的小聲嘮叨著：“速度!速度!加油!速度!”可我有了速度就沒有了效率，總被老師說：“人家是又快又好，你是越快越遭啊!”
“書是人類進步的階梯。”不錯，書在我生活中是必不可少的。因為書能夠開拓人的視野，提高人的修養。書中的故事情節使我吃驚，使我感動。書中的主人公悲傷，我就和他一起流淚;書中的主人公高興，我也滿懷笑容。無論是經典名著，還是科幻小說，抒情散文還是愛情小說，我都愛看，而且常常廢寢忘食。書給我帶來了樂無窮的歡樂。
我的理想是當一名好醫生，救死扶傷的好醫生，在人世間，生病是一件極其悲催的事。它總是讓病人經受病魔的折磨，面對生離死別，總是讓病人的親人也跟著受苦，流淚滿面，變得憔悴，臉色蒼白，讓人看見心疼。長大后如果我當了醫生，我一定要研究出治療癌的最新方法。讓那些患癌者重獲新生，和家人團圓，過上幸福滿足的生活。
這就是我，一個有著進取的心，有著崇高的理想的小女生。
她
下頁 余下全文篇三：這就是我作文400字
這就是我作文400字
有這樣一個女孩，他整天嘻嘻哈哈的，好像沒甚么煩惱的事。他是個天生的樂觀主義派，對待凡事都很看得開，叫他的話說，就算是天塌下來，她也不擔心會被砸著，因為還有更高的東西擋住，不會砸到她，既然連天塌這種事她都看的開，他還會在煩惱神魔呢。
他很馬虎，總是把事情辦砸，讓大家笑他，可她毫不在乎，總是吐吐舌頭，然后一笑帶過。哪些是大家一會就忘了，他何必放在心上。但因為馬虎在學習上犯的錯誤，他絕不會簡簡單單一笑帶過，而是會郁悶好幾天，可幾天后，他又嘻嘻哈哈的笑個沒完，所以，同樣的錯誤總是會犯
人，他的身上沒有耀眼的光芒，他把自己比喻成一顆普通的野花，有頑強的生命力，即使遇到再大的風雨，他相信自己也一定會開花，所以，就算沒人注意他，他依然在努力，他的人生道路上沒有掌聲和鮮花，可她依然堅強的走著，即使摔得再大，只要還能站起來，他也一定會堅持走下去的。作家，是他的夢想，他一定會堅持下去的，即使路上都是荊栗，他也不怕，他要成為一名真正的作家。
說到這里，大家應該猜到這個她是誰了吧，那就是我，一個為自己夢想努力的女孩，一個不怕困難的女孩，一個開朗樂觀還伴有馬馬虎虎的女孩。
篇四：這就是我作文 范文
這就是我
【作文目的】
1、正確認識自我，展現自我風采，樹立信心。
2、反思自己成長過程，發現、體悟生命的價值，珍重生命。
3、增進同學們之間的相互了解，融入集體的大家庭。
【訓練要求】
1、集中、明了、簡潔地表現出自己的個性，力求寫出一點新意。
2、選擇合適的角度來表現自己，或突出個人某一方面特點，或多角度介紹自己。
3、文體不限，以記敘為主，輔以抒情和議論等多種表達方式。
4、用真實的生活經歷和和獨到的思想認識表現自我。
【指導過程】
一、【思路提示】
文題1：這就是我
提示一：這是一篇自我介紹的文章，以寫人為主。人的個性千差萬別，如何向別人展示自己、介紹自己，就必須抓住自己性格中的主要特點，通過幾件具體的、典型的事例，突出自己某一或某幾方面的性格特點，力求寫出個立體的、充滿個性化的自我。寫作重點應放在不同階段自己的生活經歷和所取得的成就上，寫出自我的風采，但不可面面俱到。
可以寫我的長相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我??可以寫我的性格和特點：淘氣的我，嬌氣的我，嘴饞的我，熱情的我，倔強的我，憨厚的我，實在的我，驕傲的我，愛哭的我，愛笑的我，愛出洋相的我，愛睡懶覺的我，馬大哈的我，好動的我??可以寫我的內心：我的夢想，我的渴望，我的追求，我的喜悅，我的煩惱，我的悔恨，我的眼淚，我的委屈，我的哭訴，我的自責??可以寫我的愛好：愛讀書的我，愛畫畫的我，愛聽音樂的我，愛唱歌的我，愛踢足球的我，愛作文的我，愛寫詩的我，愛種花的我??可以寫我的故事：我惹了禍，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒險經歷等等。
可以從自己的生活中直接取材，從日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他場合，要選取那些最能展現你性格特征的典型事例，反映你的性格特征。要仔細地審視我，無情地剖析我，逼真地描寫我，客觀地評價我。
提示二：寫作方式應是多種多樣的，可以以時間為序組織材料，突出自己的成長歷程;可以采用片斷組合的方式，截取不同年齡段的典型事件，凸現自己在思想、知識、認識等各方面的進步;還可以采用反向構思的方式，寫自己是一個矛盾的集合體，如“我不是我”，這樣不僅構思新穎，也有創新的意識。
二、【交流討論】
1、想一想，我有哪些性格特征?
2、小組交流各人的性格特征，還可以互相補充、完善。
3、代表發言，我的性格特征，老師必要指點，為寫作做準備。
認識自我是完善自我的前提和途徑。人生就是一個不斷認識、不斷創造自己的過程，追問自我、審視自我、創造自我是人類一個永遠不老的話題。常做這樣的自我追問和審視，我們就會清楚地知道自己的個性，準確的認識自己。
追問自己要發散思維，從多個角度進行，下面我們小結一下追問地角度。
追問角度參考：個人簡況、家庭情況、外貌體型、性格特點、生活態度、愛好特長、成長經歷、人際交往、優點缺點?? [參考材料]： 可以寫個人簡況：姓名、家庭住址、出生的時間、年齡、名字的由來、名字的涵義„„
可以寫我的長相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我„„
可以寫我的性格特點：淘氣的我，嬌氣的我，嘴饞的我，熱情的我，倔強的我，憨厚的我，實在的我，驕傲的我，愛哭的我，愛笑的我，愛出洋相的我，愛睡懶覺的我，馬大哈的我，好動的我„„
可以寫我的內心世界：我的夢想，我的渴望，我的追求，我的喜悅，我的煩惱，我的悔恨，我的眼淚，我的委屈，我的哭訴，我的自責„„
可以寫我的愛好特長：愛讀書的我，愛畫畫的我，愛聽音樂的我，愛唱歌的我，愛踢足球的我，愛作文的我，愛寫詩的我，愛種花的我„„
可以寫我的成長故事：我惹了禍，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒險經歷等等。
可以寫我的日常生活：如學校生活、家庭生活、交往生活。
[技法點撥] 在做自我介紹之前，請先列出“個人檔案”，如：
1.個人情況簡介：姓名、家庭住址、出生的時間、年齡、名字的由來、名字的涵義?? 2.個人的肖像與身高體型
3.個人經歷 4.家庭情況 5.特別難忘的事 6.自己喜歡的格言 7.自己擔任的職務 8.自己為人處世的觀點和做法
9.特長和愛好個性 10.自己的優點和缺點
三、【范文引路】
在介紹范文時，并請同學們討論、介紹范文的結構安排，寫作順序，你可以學習、模仿的地方。力爭讓范文起到引路作用。
【例文1】典型式范文 我就是我
我，一個普通的女孩兒，扎著獨小辮，“四只眼”(戴眼鏡)。我認為個人的外表要整潔，而不是艷麗，更重要的是有一顆美麗的心靈。所以我不要別人夸我漂亮，而是希望別人說純潔、大方。
(開頭，介紹自己，總寫。)
我，一個充滿幻想的女孩。我愛去鄉村，躺在長滿綠草的土坡上，十分愜意。我任小草輕輕刺著我臉，癢癢的;我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，軟軟的。我聆聽著草叢中的聲音：“沙沙沙”是風兒在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小蟲在用小草彈琴。我幻想：這里曾有一位小女孩種下她最喜愛的花兒;這里曾有一只小狗四處嗅著主人丟失的鑰匙;這里曾有過一家人在這野炊，歡笑灑滿草地;這里曾有一只青蟲圓了它的蝴蝶夢;這里曾有一群兒童春游;這里曾有一位畫家用畫筆描繪下田園風光??我還幻想，一些小生靈，也曾在這編織過它們的故事??我幻想我自己，插上翅膀，去與鳥兒比飛，去摘天上那閃閃的星星，去乘那彎彎的月亮船。
我，一個愛繪畫的女孩。我愿時時刻刻背著畫夾，帶著畫筆。田園里，沉甸甸的麥穗，白里透紅的水果，綠油油的小草，五彩繽紛的野花兒;蔚藍的天空下，白云朵朵，鳥兒飛翔;黃昏時，火燒云的絢麗景象;黃果樹瀑布的氣勢非凡，長城的古老壯觀，九寨溝的神秘迷人，長江的波濤洶涌，西湖的濃妝淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的廣闊無垠，莫高窟壁畫的天工巧奪??我要把祖國的山山水水都畫下來，讓外國朋友欣賞，這就是中國!
我，一個充滿好奇心的女孩。對萬物充滿好奇，草叢中開了一朵純白的小花，我驚嘆;布滿云朵的天空透過一縷陽光，我快樂;鳥兒唱了一曲動聽的歌兒，我羨慕。我常常為看一部感人的電影，而淚流不止;常常為一首優美的詩，而贊嘆不已?? (分寫，從三個方面介紹自己的性格特點。)
這就是我，一個充滿個性，愛幻想，愛繪畫，愛大自然的女孩兒。我不愿改變自己，我喜歡屬于我自己的天空。我，依然是我。
(總結全文，照應開頭。)
【簡評】
本文有以下特點：
1、語言親切自然，優美生動，講究整齊的和諧美，對稱美。如：“我任小草輕輕刺著我臉，癢癢的;我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，軟軟的。我聆聽著草叢中的聲音：“沙沙沙”是風兒在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小蟲在用小草彈琴。”這樣的語言為我們營造了一個優美、優雅的意境，感受到了少年作者的美麗、純潔的心靈。
2、結構精巧嚴謹，和諧統一。文章采用“總——分——總”的結構方式，主體部分運用片斷組合的并列方式，每段的
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間?? (分寫，從四個方面介紹自己的性格特點)
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
我就是我---天下無雙!
(總結) 【簡評】
文章具有三美：
1、醒豁雋永的詩意美：本文在字里行間中處處散發著濃厚的書卷氣息和文化氣息，巧妙的引用弗羅斯特、雨果、齊白石、屈原等名人詩句和言論，并與自己的思想感受相結合，使文章注入豐富厚重的文化底蘊。
2、慧眼獨具的理性美：作者能客觀的認識自我，正確的剖析自己，處處充滿理性。在內容上，寫“我”獨特個性的時候，既突出了自己的平凡——一粒沙，又給人們呈現出品性中的閃光點，“腹有詩書氣自華”、“不愿隨波逐流”、“幽默寬容”等個性的東西，一個才華橫溢又積極進取的女孩子躍然紙上。
3、整齊化一的和諧美：寫法上，整體采用總——分——總的結構方式，使文章嚴謹;主體部分采用片斷組合的方式，片斷之間是橫向展開的，采用段首表明段旨方式突出各個分段的內容，同時每段段首的
“媽，我不想參加，我害怕!”我怯生生地企求。“不行!連這點兒勇氣都沒有，以后怎么做大事!不就是個電子琴比賽嗎!”我慘遭回絕。“可是彈錯怎么辦?很丟臉的!”“那你就不要彈錯!已經快輪到你了，還這么多話，大膽去試，媽媽相信你能行!”這句話頓時給了我無窮的力量，我便鼓足了勇氣上臺彈揍。彈得怎么樣，我不知道，但我很開心自己終于做成了想也不敢想的事。十歲的我有點兒膽怯，但又不乏勇氣。
十五歲?充滿夢想
馬上要期末考試了，同學們都忙的不可開交，而我卻偷偷開了個小差——籌劃自己的未來。我夢想著將來成為一名出色的律師，在法庭上與別人唇槍舌戰，拼個你死我活，最終打敗對方，凱旋而歸?？墒俏椰F在應該怎么努力呢?這個決定對嗎?我又產生了許多疑問。我還夢想著將來能夠擁有一個屬于自己的莊園，種我喜歡的花、草、樹，養我喜歡的動物??可這一切的一切又談何容易呢?我的夢想能夠成真嗎?我的思緒像一團亂麻，剪不斷，理還亂!十五歲的我既對未來充滿夢想，卻又十分迷茫!
(以時間為序，選取三個片斷，分述對自己的琢磨不透。)
小結
我不了解自己，不知自己為何既天真又現實，既膽怯又有勇氣，既充滿夢想又迷茫而無所適從??不過，這就是我，雖然還是不很太了解自己，但我知道我是一個帶著夢想迎接未來的女孩。
(總結全文，照應開頭)
【簡評】
這篇習作有以下幾個特點：
1、以時間為序組織材料，截取五歲、十歲、十五歲三個年齡的生活片斷，一步步地來表現自己的個性和成長。
2、用小標題的方式突出段旨，內容上隨年齡的增長，身心也不斷地向縱深發展，由“天真爛漫”到“充滿幻想”，并用具體的事例表現出來，既突出了自我的個性特點，也記錄了自己成長的軌跡。
3、文章緊緊圍繞自己是一個矛盾的統一體來寫，開頭寫“最令你琢磨不透的，很可能就是你自己。而我，就是這樣一個人”，結尾不僅呼應了開頭，而且用“不過，這就是我，我雖然還是不很太了解自己，但我知道我是一個帶著夢想迎接未來的女孩。”來升華文章的主題，使文章的內容和思想渾然一體。
這就是我
唐金鳳
瞧，一張蘋果臉，淡淡的眉毛下鑲著一對笑瞇瞇的眼，一頭黑發直垂背心，再加上她那愛笑愛鬧的性格，湊成了一個獨一無二的樸素女孩兒。猜猜，她是誰?她便是未滿13歲的我——唐金鳳。
我一向愛開玩笑，課間總能聽見我肆無忌憚的笑聲。
“嘿，你鞋帶掉了。”我猛拍了同伴一下。
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第三篇：這就是我600字作文
(一)
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
這就是我600字作文
(二)
這就是我。一個粗心大意、愛幽默的我;一個熱情、聽話的好孩子。我就是xxx!
我戴著一副眼鏡，這可是我臉部的最大特征，不過，帶著一副眼鏡，還真有點不方便呢!常常要碰墻，把鼻子都撞扁了!(語言活潑，介紹了自己的一些特征)
說起我粗心大意的經典啊，真是說三天三夜也說不完。其中，最讓我印象深刻的那件事就是那次我去菜市場的故事了。那是一個烈日炎炎的暑假，我去菜市場買一個大西瓜解渴。我來到賣西瓜的攤子，那里寫了一個標牌：特價西瓜，85元一個。“哇!”我驚訝地叫了出來，還把嘴巴張得老大。接著我定了定神，走到老板面前：“老板，你有沒有搞錯哇?85元一個西瓜，這太貴了吧!”老板愣愣地望著我，然后西瓜攤的人們都哈哈大笑起來，只留下詫異目光的我。 “孩子啊，你看錯了，我寫的是‘8.5元一個’，你把小數點看漏了!”老板一邊笑一邊說。我急忙偏過頭去看，果然，牌子上寫著的是“特價西瓜，8.5元一個”。哎喲，瞧我這個粗心大意的人!最后，我帶著歉意，把大西瓜抱回家里了。(較為幽默，由于粗心鬧了笑話)
攝影是我的愛好之一。別說我自夸，我的感官可是很好的哦!攝影是一門藝術，所以觸覺、視覺要很好才可以。如果觸覺不好，按快門的時候，手一顫就會把相片的美麗容貌“弄丑”了。假如視覺不好，就會把相片照偏了。你看，這可是高難度的藝術呢!(顯示出小作者的多才多藝)
瞧，這就是我啦!我相信我能把歡樂帶給我身邊的每一個人，我也很樂意成為你們的朋友。記住我啰!一個粗心大意、愛幽默、熱情的人。
這就是我600字作文
(三)
我走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝她聳聳鼻子，她也不客氣的朝我聳聳鼻子。
她一雙丹鳳眼，眼中透著一股靈秀的神采。愛扎一個馬尾辮，白凈的皮膚，一笑起來就會露出兩個深深的小酒窩。你猜她是誰?她就是我呀!
在家做個乖乖女
媽媽干活干累了，我主動上前去“換班”，讓媽媽躺下休息，自己把剩下的家務事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪個難得倒我?!不一會兒的工夫全干完了，不用說，迎來的肯定是媽媽的嘖嘖稱贊。
在學校開個玩笑不犯罪
課間，同學們大都出去玩了，我在座位上看書，瞅準后座沒人，便與同桌串通好了，我們倆迅速拿了我后面同學的數學書放在她同桌的課桌下。一會兒之后，“怪事，我的數學書呢?你看見了嗎?”“沒有。”同桌不屑一顧地拋去兩個字。“你呢?”“我，沒有啊!我從不干那無聊的事。”我一臉疑問，但眼里卻掃過一絲不易察覺地笑。又將視線從地上轉到她臉上，心里有些過不去了。于是，我又趁她不注意，將書不經意間還放到了她的桌上。這下，心里可踏實多了。
書是一切知識的源泉
是的，我愛書，我愛看書，我家的書柜里也堆滿了書。其中的美德、中國少年兒童百科全書、四部古典名著、上下五千年、魯迅經典文集、余秋雨的文化苦旅。這些書讓我愛憎分明，讓我內心豐富，讓我懂得真、善、美，讓我知道了中國由古到今的歷史，讓我了解了大千世界，給我帶來了樂趣。我就愛書，愛看書，根本不需要太多理由。
這就是我，一個多樣個性、獨一無二的我。
第四篇：這就是幸福初中作文600字
天空的幸福是穿一身藍 ;森林的幸福是穿一身綠;陽光的幸福是穿一身金黃;而我所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。——題記
幸福是什么?蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁，死而后已，盡自己的一點熱來溫暖人們，盡自己的一點光來照亮人們前進的道路。駿馬告訴我，幸福就是自由自在，無拘無束，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛，搏擊長空„„在我看來，所謂的幸福，或許是在炎炎夏日里的一股清泉，或許是冰冷嚴寒冬日里的一股暖流。
在日常生活中的一個微笑，一個手勢，一句鼓勵，一句提醒也許會對這個人有很大的幫助。在人迷惑時的一個提示，被人傷心時的一句安慰，摔倒時扶起的一個動作，都是對別人最大的鼓勵，對自己最大的幸福。
家人對我們的關愛是無時無刻的，在家里我們時時刻刻都能得到家人對我們的關愛，使我們明白，沒有家人是不行的，而我們在外學習，離開家人的時候，家人對我們也是念念不忘的。所以，我們必須要知道，我們是幸福的，我們一定要珍惜現在所擁有的幸福喔!
而在學習生活中，自然也免不了許多的煩惱事，和我們共同面對的，就是我們的同學和朋友，學習生活這么久了，都是同學和朋友們與自己肝膽相照。我們有很多的心事，煩惱也是他們和自己分擔，我們之間有過糾結，煩惱，爭吵，但我深知他們會是我最重要的導航。
當然在我們的朋友中，還有一位，就是我們的老師。老師，在我們迷茫時，指引我們方向;在我們受到傷害時，為我們療傷;在我們驕傲時告訴我們應該謙虛做人，老師是一盞指明燈，一個方向盤，同時也是目標。老師對我們的關愛，老師對我們的了解，僅次于我們的親人。這些親人，同學，老師，朋友對我們的關愛，怎能不讓我感到幸福?
這就幸福，幸福是美好的。我將永久擁有幸福!
這就是幸福初中作文600字
得到了上帝的理解，我脫下了重重的殼，這就是幸福——題記
“哥哥考進了北大，姐姐考進了清華”，媽總是拿這些不屬于我的成績來擠兌我，明兒高考成績就出來了，背著媽的期望，我害怕„„
“阿飛，快起床，今兒就要領成績了!”在睡意中媽便把我叫醒了。
看了媽，才知道什么才是熱鍋上的螞蟻。我被媽推進了洗手間去換衣打扮。“不用這么隆重吧?”我無奈的說。“你瞧，不懂了吧，當時你哥、你姐去取成績時，都是如此，我問了好多人，都說這么打扮會有好運。”媽滿臉幸福。“我又不是他們，再說我跟別人也不同，不用你了，媽，我自己來吧!”我越發不耐煩。“這怎么可以。臉一定要高興些，這樣好運才會來;佛一定要戴，會光芒照全身;拿著媽的金戒指，這樣會金榜題名。”羅嗦了好半天，但她的臉始終洋溢著幸福的笑，似乎我馬上要當選國家主席似的。“呀!早飯怎么吃這個?”“你不知，你哥當時就吃這些!”一看媽，眼中給我的只有一樣——期望。“阿飛，飛高點，媽在家等你。”我受不住地跑了出去。
到了學校，成績一張貼，我背著沉重的“包裹”跑到跟前，像獵狗一樣搜索目標，當看到時，“包裹”一下子破了，我看到的不只是落榜，還有更糟的„ „。我拎著破舊的包裹回到了家。媽早在門口坐著等了。其實聲速比光速快：“兒子，我就知道你能行，告訴媽，你進入了清華還是北大?”媽像窮人等待救濟面包一樣。“我„„我落榜了„„”聲音低的像針掉在地上一樣，媽只是轉身默默地走進了屋。
“媽，你打我吧，讓你失望了。”我以為媽會像往日一樣：語言風暴席卷而來，但媽卻沒有，媽十幾年來，第一次以新的方式懲罰我：媽拍著我，對我說：“孩子，都是媽的錯，對你期望的太高了，媽以后尊重你，你這次落榜算不了什么!”我早已成為眼淚的雕塑。
十幾年來，被束縛的軀殼被注入了理解，上帝的愛就是這樣，這就是幸福!
這就是幸福初中作文600字
幸福、一個永恒的話題、幸福是什么?幸福是在你哭泣的時候有人替你擦干淚痕、幸福是在你累了的時候有一個肩膀給你靠、幸福是在黑暗中跌倒了有人扶你起來、幸福是下雨天的時候有人替你遮雨替
你擋風、幸福、是友情、幸福、是親情、幸福、也是愛情。
幸福是在少兒的時候與同伴的嬉戲、幸福是在青年的時候那種對異性朦朧的情感、幸福是在中年的時候對妻兒的關愛、幸福是在晚年的時候看著子孫滿堂、兒女成才的歡樂。
幸福就是為愛的人付出、是依偎在母親懷抱里的溫馨、幸福就是當我看不到你時、還可以無時無刻的系著你;幸福就是你總是感覺文字與感覺之間永遠有一層隔閡、那種感覺寫不出說不出。
幸福就是你、我、我們兩個加起來、仿佛就是一整個世界、幸福就是早上醒來、一抹小小的陽關照在枕邊、帶來了好心情;幸福就是在某天逛街的時候在轉角處遇見了初戀時的Ta、他心情愉悅的點頭問好、一邊介紹他握著的那個女孩。
幸福就是在父母親年老了、帶著他們出去散步、左手挽著母親、右手挽著父親、在回家的時候父母親送上一句：“餓了吧、我現在就去做飯”
幸福就是看到了一本好書、看到感人處時潸然淚下、猛一抬頭、發現柔柔的米黃色燈光灑滿了整個房間;幸福就是回到家時、傍晚的陽光透過窗戶照進房間。
幸福就是把手機掏出來時看到有幾個未接電話、再看看來電顯示的那個人的名稱時是那抹微笑。
這就是幸福、幸福就是用心采集生活中的點點滴滴，無論是苦是甜都當作人生的風景收入行囊，然后以更輕松瀟灑的心態繼續上路。
平淡即幸福，平安即幸福。幸福就是某個不經意的瞬間，你內心突然很平靜，想著曾經過往，不會有悔恨的愁思。
這、就是幸福。
這就是幸福
一個小伙子答應心愛的姑娘拿他母親的心臟做彩禮.他殺了自己的母親,捧著她的心臟連夜趕往姑娘家,一不小心,摔了一跤,心臟掉到了地上.這時,心臟突然說話了:"孩子,摔疼了嗎?"
故事的名字叫<<冷酷的心>>
故事雖然是假的,但我卻哭了,內心的感動化做了那些歷歷在目的往事.
8歲那年,由于作業"纏身",我早以忘記了這個令我最興奮的日子.當我揉揉眼睛,打開房門去倒水時,我看到桌子上一個大大的草莓奶油蛋糕,媽媽笑著對我說:"女兒,祝你生日快樂!"頓時,我才想起今天是我的生日.在意外的同時,我感覺心里暖暖的.
10歲那年,臨近大考的那段日子里,天氣酷熱難熬.我為了取得優異的成績,拿出了百分之一百二十的精力來抓緊復習.爸爸為了能讓我在夜里安心復習功課,他寧愿不顧疲勞而為我驅趕蚊蟲......多好的爸爸啊!我心里暖暖的.
12歲那年,我進入了中學,父母的嘮叨與叮嚀也與日俱增,我不斷的說道:煩呀煩呀!"卻忘記了早晨媽媽為我準備早餐的忙碌身影;也忘記了晚上爸爸為我削水果的情景;更忘記了他們對我一次次對我的包容與鼓勵.
想到這些,我的眼前模糊起來,感到冰涼的液體流進了嘴里,咸咸的,因為我知道那是愧疚的淚水;甜甜的,因為我知道那是幸福的淚水......
其實,媽媽為我過生日是一種幸福;爸爸為我驅趕蚊蟲是一種幸福;而他們對我嘮叨與叮嚀更是一種幸福.14年來,幸福一直圍繞在我身邊.
父母對我的愛就是永恒不變的幸福------這就是幸福.
這就是幸福
幸福如茶，滿滿溢歲月香。——題記
幸福，就好比一個謎，一千個人，就有一千個謎底，它在歷史的長河中，總變換著各種不同的姿態，演繹著不同的悲歡離合。
嫦娥吞不老丹，獨自飛九天，獨守廣寒宮，她的幸福就是成仙;“洞房花燭夜，金榜題名時”，這是封建學子們的幸福;而范仲淹登岳陽樓，望大江滾滾東去，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”
詮釋了自己的幸福„„其實，每個人的幸福，都在上演著屬于自己的精妙絕倫。
山林飲澗，鳥鳴婉轉。茅舍前那方矮圓的桌椅，總愿一壺淡茶的清香和一泓清泉的靜美?？绰鋾熚?，觀細水長流。采菊東籬，體味花香裊裊，笑看花開花謝。“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”心中懷著如畫的靜美，也便釋然罷。
原來，這就是幸福，淡泊寧靜的幸福。
仕途受挫時，不使金樽空對月，仰天豪唱“天生我才必有用，千金散盡還復來”;游于黃河之畔時，則壯嘆“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”;望廬山瀑布時，不禁遐想“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”?？傔@樣，似乎從未有過黯然與悲傷。
原來，這就是幸福，飄逸灑脫的幸福。
還記得，曾幾何時，我們有過多么痛苦的掙扎，但猶記得那暖人心扉的芳香;雖然曾經有過黯然，但那種幸福的溫柔觸感卻令人刻骨銘心。青春年少的我們，正努力追趕那片屬于自己的幸福朝陽，有過傷痛，有過失去，可是回眸逝去的年華，那些依舊溫存的記憶又是多么令人幸福。
其實，幸福的聲音時時縈繞耳畔。時間在改變，然而幸福，卻永遠不會湮滅。
這就是幸福，隨性、寧靜„„
第五篇：初二作文：這就是愛作文600字 八篇
【篇一：這就是愛】
愛，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡!愛，有時很簡單!
也許，這就是愛：她有著優越的成績，卻有著貧寒的家境，本有一位叫微塵的好心人捐助了她一萬元，這是多麼慶幸啊。這個姑娘終于可以走向學堂，可不幸的事又籠罩著她。母親患了嚴重的病，當她走頭無路，只心想為媽媽治病，拿出了那一萬元，可憐天下父母心啊。那僅有的一萬元母親說甚么也不讓動。她——是那樣弱小，那般無助，我多想化身為天使去幫助她渡過這次關卡。她沒有被困難所擊倒，沒有為困難所流淚，因為她知道人生需要毅力，面對風雨襲擊。我們要做強者，用笑臉迎接敲打，用堅強的雙手拔出意志的利劍，去射穿軟弱的胸膛。
也許，這就是愛：在她忙碌掙錢時，好心的記者報道了她的故事。也許這是一個轉折，這也許是關鍵的。果然，不出我所料，這個農村女孩的臉上又綻放出了笑容。社會上許許多多的微塵給她捐款，有多有少，禮輕情意重。當一位小女孩手牽著媽媽的手，將一張張十元錢投入捐款箱時，這個小女孩說：能幫助別人，我很高興。突然覺得眼球濕濕的，隨后記者訪問她叫什麼名字，她說了兩個字微塵?？粗絹碓蕉嗟奈m給她捐款，我欣慰了，懸著的心也放下了，想必這個女孩也為之高興吧。
冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨;風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結果。越來越多的微塵，越來越多的愛，原來世間的愛就是這樣。
在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿了愛，它是愛的化身!為了愛我們的世界，就讓愛之風吹遍大地吧!因為，愛，有時真的很簡單。
【篇二：這就是愛】
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間這句歌詞確實不假。08年是一個多災多難的年份，但同時又是一個災難見真情的年份，四川汶川地震后，整個中華民族的心都在為此跳動。不能親自幫助他們的人，要么送去了親切的問候，要么送去了援助的資金，要么送去了衣物或眼神，那軍人們更是不顧一切的去搶救受難同胞。
大災無情，人有情，災難發生后，來自全國、乃至許多國家的人員及時趕到現場搶救傷員，他們帶來了志愿醫療隊自愿服務隊還有衣物、食物及帳篷，增強了受災人民敢于面對的信心。
爸爸，是您來了嗎?一個童稚聲音傳來，那軍人回答道：是我，是我，我來救你們了，你要堅持住。孩子勇敢地說：我會的，爸爸，您不要緊張，也不要太傷心，救人要緊啊!孩子的聲音有些顫抖。爸爸快速而又準確的動作，救出了一個又一個小學生，當他去救自己的孩子時，孩子已經停止了呼吸，對此他沒有脆弱，又進入了搶救災民的行列中了，這就是愛。
一位靠拉車賣煤的老人，省吃儉用，風餐露宿，沒過上什么悠閑的好日子，但他聽說汶川發生了大地震后，毫不猶豫地把自己積攢了半輩子的10萬元捐了出來，他說：錢是身外之物，捐了還可以再去掙，可人的命沒了，就再也回不來了。錢本來就是要花的，捐出去讓受難群眾花，我更高興。這就不是愛嗎?
搶救還在繼續、奇跡仍在出現，我們的總理冒著余震去探望受災群眾，還和他們親切地握手，我們的官軍則冒著余震去搶救。這也是愛。
我們的中華民族不會因災難而脆弱，而是在愛的鼓勵下奮起?？偟膩碚f，這就是愛：無私奉獻、獻愛心、一個鼓勵的眼神、一句親切的話語、一次勇敢的奮起。
【篇三：這就是愛作文】
灰色的天，下著灰色的雨，也代表了她灰色心情
不要管我!隨著砰的一聲，留下的，不只是門被關上的聲響，還有，她的背影
正值花季的她是最美的，也是，最叛逆的，那日，與母親吵了一架摔門而去的時候，她流下了無奈的淚，她明白，明白母親對她的關心，明白母親對她的愛，只是，只是控制不了情緒，她想回去和母親道歉，但是，叛逆的心，不允許，就這樣，她在路邊呆了一晚上，受著寒冷的襲擊和，難熬的饑餓，倔強的心，不允許她回去
使勁拍了拍昏昏沉沉的腦袋，坐了起來，身上好像多了個什么東西，一看，啊，是母親，是母親最喜歡的紅棉衣，可是，可是怎么會在這?心里揣著無數的問號，走回了家
吱呀一聲，隨著那扇紅舊的大門被打開，她走進來了，是懷著惴惴不安的心情，母親似乎并沒太在意，只是自顧自的忙著手中的事，嘴里，還說了一句小到不能再小的話：回來了，沒著涼吧。就是因為這一句話，讓她遭到了心靈上的愧疚，一滴，兩滴，大顆大顆的淚珠，在她的臉上肆意流淌著。
母親似乎感受到她的愧疚，便轉過身，拿了張紙，說：擦擦吧，不臟，這是我剛買的，你最喜歡的款式。說罷，她便一頭栽到母親的懷里，口齒有些不清的不停的說對不起，母親似乎等待著這一天，已經太久太久了，母女兩緊緊地擁在一起，她手中的紅棉衣也慢慢地滑落到地上，良久
幾年后，一個女孩成功的考上了某大學，她曾經對朋友們說過，世上的愛，沒有什么，比母愛更偉大，盡管，這早已是陳詞濫調
天空似乎比以前藍多了，萬物，好想還是那么的和諧
【篇四：這就是愛】
世界上的愛多種多樣，有父母對子女的疼愛，有人們對他所尊敬的人的寂敬愛，有對自己如意物品的喜愛，但我在這里要講的，是師生之間真誠的愛，同學們的團結友愛。我們用這種愛開展了一次有意義的活動。
6月1日下午，我們張集中心校三百多名師生，在一陣鑼鼓聲中，浩浩蕩蕩地來到前趙莊最南邊的兩間破草房前。只見這低矮、潮濕的土墻已裂開了好多口子，腐爛、烏黑的屋頂有幾處已能望見天空;屋里幾只破缸，一張舊床，幾件家常日用品。這就是趙樂典同學的家?師生們不敢相信自己的眼睛，然而這的確是我班趙樂典同學的家。趙樂典五歲時，父親就因病離他們而去，母親是個啞巴，又多病，妹妹才三歲，母親含辛茹苦地把他和妹妹拉扯大。父親在世時，由于給父親看病，借了很多債，原來一貧如洗的家，仙子看起來更加凄涼了。
聽說我們要來找了點的母親從鄰居家借來了一個暖水壺、幾個茶杯招待我們。當我們把全校師生捐的一百多元錢和一些學習、生活用品送給他們時，只見趙樂典的母親雙手顫抖、熱淚橫流，趙樂典和妹妹也滾下了晶瑩的淚珠?？吹竭@感人的場面，大家的眼睛都濕潤了
這時，我的眼前好像又呈現出師生們為趙樂典捐款的情景。5月初，趙樂典突然不能到學校學習了，原因是他的母親體弱多病，無錢休息破草房。聽到這個消息，同學們覺得應該一人有困難，大家來幫助，要幫執趙樂典渡過難關。于是在班長趙海豐的帶領下，開展了為趙樂典同學捐款的活動。同學們都積極起來，到6月1日那天，全校共捐款一百多元，還有一些學習、生活用品。
【篇五：這就是愛】
家，是每一個人最珍貴的地方，是受傷了后療傷的地方;家，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣，因為家里有最愛你的人和你最愛的人。我愛我家，我愛我家的一草一木，一磚一瓦，更愛在這個家里給我愛的爸爸媽媽。在這個溫暖幸福的地方，在愛的沐浴下，我健康快樂地成長著。
在兩年前一個冬日的下午，為了去看望摔傷住院的外婆，我和爸爸媽媽從杭州趕到老家，然后坐公交車去醫院。那醫院座落在縣城新區，離我們下車的公交站還有相當一段距離。我們下了公交車，迎著風往前走。誰知道沒走一會兒，天空上方出現了大片的黑幕布——烏云，就像電影《哈利波特》里攝魂怪獸群出現了一樣，天一下子暗了下來，在風的作用下，烏云瞬時飄到了我們頭頂!壞了，要下雨了!爸爸的話音剛落，豆大的雨點已經劈頭蓋腦地向我們砸了下來。我們趕緊躲到了路邊尚未成林的行道樹下。媽媽急急地從隨身的包里拿出了一把小傘，我們才能繼續走。就這樣，我們一家三口躲在一把以我為中心的雨傘下，而爸爸媽媽只撐到一點，大半個身子全濕了。我看著他們這樣，就忍不住說：爸爸媽媽，你們撐不到，再進來一點吧!說完，我把身子向前挪了挪?？伤麄儏s說：不了，我們沒事，曉淵，你沒濕著吧?然后，又把我推回來原位。這時，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，幸好，雨水和淚水混在一起，他們分不清，而我已感受不到寒風和冰冷的雨水，只覺得一種溫暖包圍著周身，那種感覺是那么奇特，那么令人難以忘懷。
這雨來得快去得也快，到了醫院門口，就已經停了，太陽也出來了，我們一家人還緊緊地擁在一起。