第一篇：從那一刻起作文600字
從那一刻開始作文600字
文秘助手()之從那一刻開始作文600
字范文
人生有許許多多的開始，而開始往往都在那重要的一刻。那一刻開始我決定自己不再沉淪。
驀然回首千百度，想想以前的我，一直都沉淪在自己黑色的世界里?？纯醋约呵懊娴穆肥侨绱说拿糟?，然而在那一刻開始，我選擇重新站起。
陰沉的天空扯來一片烏云，掩飾自己內心的無助。一次次鮮紅的分數，像是把苦水倒到我的口中一樣，是如此的苦澀，直入我的心中。也就是這樣一次又一次重復打擊下，我勉強使自己不再去想它。讓自己忘記，想起它我就有無限的悲痛和無奈，也就這樣，慢慢地沉淪下去。沉淪就是山崖下的低谷，低谷上面昰一片迷霧。我在那里迷惘了，腦子里一片空白。
這樣的日子持續很久，直到初三這學期。那天在科學課上，當我依舊在迷惘中，昏昏欲睡的時候，老師好像寫什么東西，似乎要做筆記的，可我卻不想記。老師轉過頭，盯著我，大叫了一聲，“記筆記啊!”聲音很大，喚醒了我，震撼了我!那一刻，我驚愕了!老師這樣沖我大聲，我居然不會生氣，反而很高興，感覺良好，真奇怪。我好久沒有認真筆記了，那一刻開始，我動手認真筆記，慢慢進入學習狀態。我想盡我所能在學習上做點什么，那一刻的感覺是一種不同于以前的，難以表達的感覺。那一聲大叫讓我感到了一種溫馨和希望，是提醒和關切。在那一聲嚴厲聲后，我決定去補救自己以前沒努力做的事情。 那一刻我覺悟了，我不再沉淪，我決定做些不讓自己后悔的事。想想以前，很多是不該的?；仡^吧，一切都得向前看。從那一刻開始我高興啊，因為我的生活重新開始了。
人生漫漫，難免會有失意，傷痛和迷惘。只要在那重要的一刻開始盡自己的努力去追趕以后的美好時光，就能洗凈心中的塵埃。頭頂上依然是一片藍藍的天空。
第二篇：《從那一刻起》作文指導
《從那一刻起》作文指導(師用)
范文一
一張張揉碎的宣紙散布于書房，一旁的馬友友的古典大提琴也愈顯沉重，幾個月來，我一直找不到一種方向„„
這或許是我學習書法這么長久以來遇到的最大瓶頸。臨摹顏真卿的《祭侄文稿》將近四個月，從起初的結構相似，筆畫的側轉相似，直至最后的游絲也達到深似程度。但老師總說缺少些什么，我不停地練習。然后揉碎一張張載滿希望的宣紙。顏真卿之所以能如此潑墨是因為他當時的心情，自然體會不到書法流露的情感。并且我始終認為，書法最高境界不在于是否相似，而是一種自創的風格，如今我卻被困在這框架之中，絲毫追尋不到方向。
一次偶然的機會，我有幸來到了上海市博物館，欣賞了米芾的《多景樓記》，在千萬幅作品中，我唯獨傾心于它，當之無愧的“刷字”，側鋒轉筆間流露出一種抑揚頓挫的韻調，起筆很重，不受束縛，中間隨意略輕，盡顯豪放。在看似隔斷又意味相連的數十字之間，我竟體會到一種從未有過的明朗。從那一刻開始，我似乎拋開了顏真卿的拘泥，從“刷字”中深深觸發。更為可貴的是，米芾也是在臨摹遍百家的書法后，才積聚形成自己的獨特風格。
當我重新提起筆的一刻，墨汁竟在宣紙上行云流水般地散開了，雖然還有原先的影子，但心態卻發生了大變化，我追尋到書法的方向?；蛟S，人生方向亦是如此，在經歷繁忙復習階段時，我總把自己困于厚堆的資料之中，有時，我們更該放開內心，去體味不同的風景，從而收獲最本質的本真?；蛟S換了角度思考，就會有柳暗花明之感。
我將一張張揉碎的宣紙鋪平，沉心欣賞古典大提琴聲，從那一刻開始，我體味到一種書法的方向，一種生活的方向，正如梁實秋所說：“一切絢爛之極又歸于平淡了。”
點評
我們欣賞有體驗的文章，因為它會觸動我們相似的體驗;我們折服有思想的作品，因為它將我們帶上思想的高地。更何況當這兩者相遇，體驗有了思想的支撐而更加豐盈，思想有了體驗的滲透而更加犀利。小作者將自己“從藝”的經歷寫得跌宕有致，所有的情思默化其中，直到那一刻的禪化頓悟，醍醐灌頂，豁然開朗——讀來令我們信服。他收獲的不僅是藝術的感悟，更是對人生的理解。形而下的“困境體驗”漸變為形而上的哲思，“從那一刻開始，我體味到一種書法的方向，一種生活的方向，正如梁實秋所說：‘一切絢爛之極又歸于平淡了’”。
范文二
當暮色悄然降臨的時候，不遠處裊裊升起一縷炊煙，安然地與天空相吻。從那一刻開始，人們已結束了一天的勞作，開始了與家人齊聚的閑適。
這已是我的記憶。離開家鄉很長時間了，我已漸漸忘記他們熟悉的音容笑貌，忘記了炊煙的模樣和香氣。
一天正奮筆疾書，心里莫名地想起很久沒給外公外婆打電話了，特別想他們。我竟情不自禁地撥通了那個熟悉而陌生的號碼。電話那邊傳來外公驚喜的聲音，他關切地問我最近的生活情況。聲音有點嘈雜，我可以想像這時人們都已在回家的路上，我仿佛可以看到有點模糊的炊煙升起，想起了與好友在屋前玩“跳房子”這一游戲的光景。“都很好。”我只能簡短地說一句，因為此時已經淚流滿面了。
我決定回家鄉看看我的外公外婆以及那久違的炊煙。
車開得很快，我沒來得及回想家鄉的景象便在車站下車了。頓時我有一種惶恐的感覺。還好，扛著鋤頭的老伯伯向我咧開嘴笑，白白的牙齒閃現了一種健康的美，心情便舒坦了。
走在回家的路上，我左顧右盼，尋找記憶深處的炊煙。但它仿佛被哈利波特施了隱身術般，不見蹤影。走得很久很慢，明明很短的路，卻花了這么長的時間。我有些失望，覺得自己與家鄉與炊煙已失去了往日的默契。
天色很快便暗了下來。我便快步向家走去。忽然，整個人打了一個顫，便定在了那兒。眼前，是一縷淡淡的炊煙，帶著點兒谷黃色，以一種淡定的姿態，悠然向上升起。有微風吹拂過，一種真切的味道充斥著鼻腔，我感到一股厚實的溫暖，是家鄉的味道。
這一刻開始，我的心與家鄉緊緊地貼合在一切，我知道，它一直都在。
我張開手臂，向家跑去。而那炊煙，像一朵不知名的花，淡淡地綻放，風一吹，甜蜜的花粉散溢在心田。
從那一刻開始，我知道，心中的家鄉會永遠存在，像炊煙一般的真實，充滿心中的每一個角落，走過生命的每一步旅程。
點評
卡夫卡有他的城堡，錢鐘書有他的圍城，海子有他的麥地，琦君有她的春酒，本文的作者有他的炊煙。它們都是一種隱喻，表達作者對人生境遇的理解。我們在那一份輕靈而厚重的炊煙里讀出了一種深沉的情思，它無時無刻不在召喚，召喚著游子的歸來，撩撥著作者對故園的眷戀之情。尋找炊煙，便是尋找家鄉特有的況味，那絲絲縷縷的眷戀之情在反常的心理時間中，在細膩的情感體驗中閃現，讓人感動。直至那炊煙已成為一朵花，永遠開放在“我”的心中，“我”的生命的旅程永遠不會孤寂。
范文三
驕陽似火，連空氣仿佛都呈黏稠狀，知了也只剩下懶散的尾音。坐在三輪車上，我任天氣控制我的心情，內心一片煩躁。
百無聊賴的我仔細打量著前面的三輪車夫，這是一個中年漢子，長袖的軍服綠到偏黑，厚重的褲子高高卷起，腳上拖著一雙舊拖鞋，每踏一下，隨之發出“吱呀”的一聲，腳后跟曬得發白，但皺痕處仍舊藏污納垢，一條大峽谷似的裂痕一直蜿蜒到深處，血絲隱約可見，暗舊的手把見證了這輛車的年邁，本該掛車牌的地方卻掛著一個破舊的筐，里面放著幾個空瓶子。聽這個車夫唱著不知名的小曲——使人無法理解的方言，卻透著掩飾不住的好心情。
難道是今天賺了足夠的錢，讓你如此開心?
“謝謝!”“客氣啥子嘛!”我遞出錢?？粗蜷_了錢包，零星的硬幣靜靜地躺在那里，別無他物。從他打開錢包的那一刻開始，我詫異了。他的快樂很簡單，是因為快樂而快樂。
快樂不是一個復雜的形成嗎?不是風雨后才有的彩虹嗎?從那一刻開始，我發現，快樂其實很簡單。因為結局早已注定，何不快樂地面對?哭鬧無濟于事，我們就笑著迎接，快樂的原因只是因為快樂，什么“金榜題名”，什么“洞房花燭”，只是快樂的復雜說法，只是給快樂的一個限制的格局，“人”一旦被格局，便成了“囚”，又何來的快樂而言?
從那一刻起，簡單，便是快樂。
天地有大美，于簡單處得;人生有大疲，于復雜處藏。人一簡單就快樂，但快樂的人寥寥無幾;人一復雜就痛苦，但痛苦的人卻熙熙攘攘。放下你對物質的執著，相信簡單才是快樂。
從那一刻起，我明白了，因為快樂，所以快樂，那么從這一刻起，請你也相信，快樂因為簡單而快樂!
點評
在現實的世界里有大人物與小人物之分，在有思想的作品中，沒有這樣涇渭分明的區分，在小人物身上我們可以讀出一種深沉的人生大況味，在大人物身上我們可以讀出人性的缺憾。細節描寫頗見功力，將車夫的處境描寫得著實讓我們心生一些同情：開裂的腳后跟，年邁的車輛，破舊的筐，尤其是對腳后跟的描寫中加入聯想，讓讀者感同身受，傳達著一種悲涼，對應著車夫的樂觀、豁達，形成一種張力。作者在這位卑微的車夫身上讀出了一種人性大美——知足而快樂，由此引發了一長串的思考，進而獲得一種人生的感悟：“天地有大美，于簡單處得;人生有大疲，于復雜處藏。”
第三篇：從那一刻始,從那一刻開始作文800字
篇一：從那一刻開始 作文
從那一刻開始
友情的紐帶，或許會因為情緒激動而緊繃，但絕不可折斷.
我們斷了么?
我們經常因為小事吵架
那時候，我和你說話你總裝作沒有聽到除非是學習上的事情，不然不會和我說話像是陌生人一樣。
從那一刻開始，我們的友情松懈了。
友誼是什么?我似乎已經越來越不明白，我迷茫了，可有在努力尋求，尋求那曾經最美的的碎片!
多少年來有多少人問過同一個問題!
碗碎了，那還能粘好嗎?曾經的答案是不可以的，但隨著科技的提高沒有什么是做不到的，可那不是現在。還有一部分人說：“碗碎了自然不要，還管它能不能粘好!”
可能就是因為太普通了吧，以至于讓人忘記，也許就是這樣，我隨著那晶瑩的碎片一同“飛流直下三千尺”，進入了無底黑洞，可我卻用最后一束光芒照耀了我曾經最信任~最愛人的臉龐，雖然他們沒有感受到!!!!!!
心碎了還能粘好嗎?我傷了愛我的人，在犯下錯誤的那一刻，就注定我是——千古罪人。晚了，一切都晚了，當我們彼此許下那最深的“諾言”時，友誼這個詞已經從我的世界消失了，無影無蹤!!!!!!
由當初的海誓山盟，到現在的彼此兇視;由當初的知心好友到現在的形同陌路。匆匆的相識;短短的相聚;茫然的爭打，已經讓人分不清友誼的意義。
就像培根說:把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會減半，友誼的作用就是這么神奇：這是真的么?我卻不敢去做...... 正當我沉醉的時候，朋友要了我一口：“不管你在想什么，那也不是現在的事!”一句話驚醒夢中人，我只好把沉沉的思緒藏在心底! 篇二：從那一刻開始 作文
從那一刻開始
人們常說，父愛如山，可我并沒有這么想過。
據母親說，我討厭父親是從出生開始的。
母親是正確的，我從出生開始就是討厭父親的。2015年，我的妹妹出生?？粗赣H對妹妹的寵愛，這更加劇了我對父親的討厭程度。盡管父親一次又一次的在不同的場所表示最喜歡我，但我并不信以為然，呵，最喜歡我?騙3歲小孩兒去吧!每當我表示這種態度的時候，我就像是聾了瞎了一樣，聽不到父親一聲聲夾雜著無奈的嘆息，看不到父親摻著一絲悲傷的臉...... 但是，
大雪紛飛的傍晚，寒風刺骨。
雪已連著下了幾天幾夜，地上早已鋪滿厚厚一層，昏黃的天空中飄著雪花，一片銀色的世界。我深一腳淺一腳的走在覆滿積雪的路上，團起一個個圓滾滾的雪球，向身邊的同學扔去，盡管雙手已經凍得通紅，卻仍然樂此不疲。轉眼間，天邊的那抹紅暈已被圓月取代，我仍不忘丟出那么一兩個雪球，砸在同學的身上，看著彼此狼狽的樣子，哈哈大笑。反正今天沒人來接我，回到家后又是那一家三口溫馨的場面，樂的和同學們多玩一會。 邊鬧邊走，卻看到一個熟悉又有點陌生的身影。只見他身穿黑色大衣，大衣上早已鋪上了密密麻麻的雪，后面已經被雪花融化成的水弄濕;雪花點綴著他的頭發，隱約間能看到他的白發;鼻子像是戴上了小丑專用的紅鼻子;眉毛上竟結了一層薄薄的霜;手插在兜里，不時拿出來搓搓——顯然是在這里等人等了許久。這，好像是我爸?我從未見過他這副模樣。見我來了，興沖沖的向我招招手。我告別同學，向他走去。
“你怎么來接我了?”“下這么大雪，你不冷啊。”他嘴里嘮嘮叨叨，為我拍了拍身上的雪，又拿出一副手套，遞給我：“還打雪仗，都這么大了，也不知道早點回家。”說完，又匆忙的把我的書包放到后備箱，在簡單的除去了自己身上的雪，這才上車。
“你不會在車里等我?”“不是怕你找不到么。”“我又不是三歲小孩，會找不到自己家的車么?”父親無奈的點了一支煙，順手打開了暖風。因為我不喜歡太暖，又打開了天窗;因為我討厭煙味，還把車窗開了一個小縫，以便讓煙飄出去。
之后，車里是一陣寂靜。
回想起剛才父親頂著大雪站在車邊等候的畫面，才發覺正是因為我的一時貪玩才弄得的父親如此狼狽，不免有些自責。
父親似乎天天都在忙，可每當開家長會時，他都會盡量趕到;打印資料時，回家后第一時間交給我——在我需要的時候，他都會毫不猶豫的浪費時間。只因我是他的女兒，只因他愛我。
從那時開始，我感受到了那座山的崇高與偉大。 篇三：作文：從那一刻開始
從那一刻開始
從聽到那句話開始，我的頭腦又開始變得清醒，又開始明確地認識到自己應該做的事，又開始努力刻苦的向自己的目標前進。
臨期末考只剩一個星期，周圍的人都在拼命的沖刺，我卻沒有受到這種氛圍的渲染，依舊只是隨便翻翻書，時間差不多了就去睡覺。如果沒有聽到那句話，我也許會一直漫無目的的過著一天又一天。
那天吃完晚飯，我像平時一樣在陽臺上邊散步，邊看著被人家的燈一盞盞亮起來，優哉游哉，絲毫沒有臨考的感覺。弟弟已經開始學習。他邊寫作業邊玩弄著橡皮擦，心不在焉，媽媽從他后面走來，他卻全然不知。我趕緊回到房間。避免讓媽媽也順便嘮叨我幾句。
“寫作業這么不認真，不錯一大堆才怪。”我幸災樂禍的聽著。媽媽接著說：“你就不能向你姐學習學習，你看她學習多努力。”我一愣，樂不起來了。窗外吹進一陣風，窗外飛過幾只嘰嘰喳喳叫著的小鳥，他們都是來嘲笑我的吧? 這么久了，我一直以為媽媽懶得說我，我也懶得去跟她解釋什么。原來，那是她對我的信任。接下去她再怎么說弟弟，我已經沒心思去聽了。心中有一股力量，促使我伸手拿了一本書。從聽到那句話開始，我又開始認真的學習起來了，一直到很久。
媽媽信任了沒資格讓她信任的我，這使我很吃驚，也開始對自己有幾分痛恨;但不僅如此，從那一刻開始，我知道媽媽信任我，所以，我又開始認真做每一件事，認真過每一天，真正變得能讓媽媽信任。
第四篇：從那一刻起,我們不再是朋友雜文隨筆
敏哥前幾天和我說起一件事情。他和一個發小絕交了。這是他從沒有想過的事情。至少沒有想過，“絕交”這個詞，會出現他和發小的之間。我們的一生，總是會遇見很多人。這些人，留下的成為了朋友。但有些朋友，一閃而逝，就像路上的行人一樣。
在徹底失望忍無可忍的時候，一段朋友關系，也就意味著終結。兩個曾經無話不說無樂不作的朋友，從絕交的一刻起，就變成了陌路人。
絕交這個詞，出現在朋友之間的時候，就象征著朋友關系走向終結無法挽救。朋友關系的終結和戀人關系的結束，其實還是有些相同的。結束掉關系的兩個人，也許遇見還會禮貌性地打招呼，但是往昔的那些在一起時的歡愉，都已經回不去了。
一、
敏哥和猴子是從小玩到大的。小時候一起玩泥巴，大些了一起去山里掏鳥窩，懵懂時一起調戲女生。兩個人在彼此成長的軌跡里，都留下了濃重的一筆。
高中畢業后，兩個人考上了不同的大學后，在每個夏天，冬天的暑假里，兩個人還是會約在一起玩。
兩個人都很喜歡足球，也很喜歡一款叫做實況足球的游戲。每個夏天，他們總是會窩在電腦前，用兩個手柄，選上自己喜歡的球隊過招。
敏哥是被猴子帶入實況足球游戲的。起初，敏哥根本踢不過猴子，因為猴子玩的時間比他久。但是敏哥對游戲就是愛研究，慢慢的，猴子再也踢不過敏哥。
但兩個人之間還是很和諧，哪怕猴子大比分輸給了敏哥，也沒有吵紅臉過。敏哥喜歡皇馬，猴子喜歡曼聯，但兩支球隊的恩怨，并不妨礙兩個人的友情。
前段時間，敏哥氣勢洶洶地說，他要和猴子絕交了。他覺得猴子，壓根就已經不把他當朋友了。
二、
剛開始的時候，猴子找敏哥借錢，要2K。
2K對于工作不久的敏哥來說，是近半個月的工資。猴子只說，救急。敏哥想也不想，就將錢打過去了。畢竟，那是從小玩到大的好兄弟。敏哥也沒有多想。
但后來，猴子開始陸陸續續找敏哥借錢，來來回回借了1W多。敏哥開始猶豫，問猴子是不是遇到麻煩了。
猴子告訴敏哥，別多管，這個錢他一定會還給敏哥。后來，有一天晚上猴子媽媽給敏哥打來電話，問他說，知道不知道猴子去哪兒了，她聯系不上猴子。
敏哥安慰好了猴子媽媽后，開始嘗試聯系猴子。但猴子的手機一直處于打不通的狀態。敏哥一夜沒睡，直到第二天，等來了猴子的回音?？珊镒右婚_口，便是提借錢。
敏哥有些火氣，心想猴子那1W多的錢都還沒還上，又想著借錢，難道自己這錢就好賺嗎?
敏哥還是忍住了沒有發作，找了一個理由搪塞了過去，讓猴子趕緊給他媽媽回個電話。
后來又過了幾天的時間，敏哥開始陸續接到一些貸款軟件的催款通知。那些通知，都是針對猴子的。因為敏哥是猴子的緊急聯系人。
敏哥一次次聯系猴子，但猴子只說他最近就是忙一個項目，但敏哥問到具體的時候，猴子卻支支吾吾。
直到最近一次，敏哥和同事在喝酒的時候，再一次接到了猴子的電話。還是借錢。這一次，敏哥還是沒借。
對于猴子從他那兒借走的錢，敏哥從不知道猴子拿去做什么。甚至，關于猴子最近的動態，敏哥也一無所知。好像那個曾經無話不說的發小，就突然變了，變成了一個黏在他的肌膚上吸血的螞蟥。
敏哥說，借出去的錢，他不打算要了。畢竟從小玩到大。這點錢，就當做他幫猴子的最后一個忙。
我看著敏哥踩滅了煙頭的時候，不禁在想：友情又何嘗不是和愛情一樣，都需要維護。誰也不是傻子，畢竟一味付出的那一方，更容易失望。
三、
小雯和小可是兩個很好的朋友。兩個人從高中開始，就是好閨蜜。高考結束的時候，小可落榜，去上了一所大專。小雯則考上了一所二本。兩個人的文憑差異，并不妨礙兩個人的友誼。
小雯平時一直在學校里做兼職來增加自己零花錢，但自從小可工作半年以后，兩個人出去吃飯，小可都搶著買單。
次數多了，小雯反而不好意思了。畢竟她做著兼職，知道錢來得不容易。但是小可卻不以為然，還拿出了剛剛換的蘋果手機。
小可是在一家夜總會上班。小雯那時候并不了解夜總會，以為那只不過是個KTV，換個叫法而已。小可告訴小雯，她做的，就是像KTV里幫別人點歌的小妹一樣，之所以叫夜總會，是因為去的人層次都不一樣，大部分是有錢人，所以就改了一個名字。
小雯看著小可不斷換著口紅，換著包包，換著好看的裙子，心里不禁也多了一份悸動。她開始幻想著，也可以有一份和小可一樣一份這么好的工作。
后來有一天，小可帶著他的男朋友，請小雯吃了一頓飯。小雯男朋友是個夜總會領班，能說會道，不斷慫恿著小雯去他們的公司上班，說一天可以賺500元。當時恰逢國慶長假，小雯終究抵不過現金的誘惑，決定趁著這個假期去小賺一筆。
小雯還將這份好差事，介紹給了一個舍友。舍友對夜總會也是一無所知，但是一聽說只要在夜總會里幫人點歌打掃衛生就可以賺那么多錢，同樣心動。于是，小雯便和舍友約好，一起去夜總會工作，也好有個照應。
四、
第二天晚上，小雯和舍友就來到了小可上班的地方。小雯第一次看到金碧輝煌的裝飾，心里就更加確定了，夜總會是個高層次的地方，KTV是比不了的。
小可的男朋友告訴小雯和她的舍友說，在這里工作必須換上裙子。小雯和她的舍友看向了那條有些半透明的裙子，被嚇到了。
可一旁幾個人催促著小雯和舍友快點換上服裝，而小可則在一旁打著電話說快了快了，她這邊有兩個新人妹妹，稍等一下。
這個時候，小雯還是愿意相信小可的。因為小可熱情地在為小雯排班，讓她盡快賺錢，這樣，應該不像是在害她。
于是，小雯和舍友被換上了略顯暴露的服裝，還被畫上了濃濃的妝容。她們近乎是被拖進房間的。在進入房間后。小雯見到了這輩子再也忘不了的一幕。
在混合著酒味煙味的包廂里，燈光幽暗，一群比她們穿得還暴露的女孩，正和一群男人糾纏在一起，行為曖昧。
小雯終于明白過來，這種賺大錢的工作是要付出什么代價。那天晚上，小雯和舍友以死相要，才從包廂里逃了出來。
小可從包廂里追了出來，氣急敗壞地說小雯和她舍友的不懂事，不顧及姐妹情面，讓她抬不起頭。
小雯毫不示弱地反擊，兩個人當街爭執了起來。這是她們這幾年來，吵得最厲害的一次。
從這個晚上以后，小雯和小可便很少聯系，哪怕中間會斷斷續續地簡單問候，但感覺已經不再像以前了。
那次以后，小雯知道，這個世界，從來不會有不勞而獲的東西。而小可，依舊沉迷在那份可以不用付出多少努力，就可以把自己打扮得很體面的工作里。
小雯并不怨恨小可，因為她覺得小可并不是要拉她下水，而是自己墮入深淵不自知，并享受著，想要向她分享?？伤⒉幌胍?。她和小可想要的生活，不一樣的而已。她也不知道曾經那個無話不談的小可，究竟是什么時候和自己的人生觀產生了不同。
畢竟人生觀不在一個維度的兩個人，注定有一天會各安天涯，再無交集。
最后、
從小到大，很多人從我們的生命里慢慢淡去。在最開始的時候，我們和那些淡去的人，也是很好的朋友。
只是慢慢的，對人生的規劃，自身的三觀開始慢慢發生轉變。我們都曾嘗試過，努力留在對方身邊，可每個人在成長的時候，都是獨立的個體。
也許我們誰都無法說出那句“再見”，于是退而求次，不約而同地選擇了一個相對體面的方式退場。
可又很慶幸，從孩童到年少，從年少到青春，從青春到奮斗，我們仍擁有，在我們身邊從始至終沒有離去的人。
不知道未來會是怎么樣，可現在我們還是朋友就足夠了。因為不知道未來會怎么樣，所以才要好好珍惜擁有的每一天每一刻每一秒。
晚安。
公眾號：微醺小二
喜歡你來找我喝瓶酒.
第五篇：從那一刻開始作文訓練
請以《從那一刻開始》為題寫一篇文章
要求：1.文體自選。 2.不少于600字。(詩歌不少于20行) 3.文中不得出現真實的地名、校名、人名等。
有充分的選擇余地和想像空間
今年溫州市中考作文《從那一刻開始》，這是一篇感悟式的命題作文。從題
目看，為了便于審題，文章可分為“那一刻”和“開始”這兩個部分進行構思：
“那一刻”是文章的實寫，要具體、有厚度地記敘和描寫出“那一刻”的人，或事，或物的發展變化的情境和過程，要展開聯想和想象的翅膀，通過視、聽、觸、嗅、味等五覺的生動形象描繪，或通過意識流、蒙太奇的手法，寫人、記事、繪景、狀物，或插敘，或補敘，或引經據典，或通過語言、心理、動作、神態等細節描寫，把“那一刻”寫得具體、細膩、豐腴、深刻，有起伏，有梯度，有廣度，有長度，有強度，有高度，有深度，且把其中的“理”深深地蘊藏在人、事、物等之中，形成人、事、物、理、情、意的高度有機融合，為下文寫“開始”部分蓄勢、鋪墊，使文章顯得有血有肉、合情合理、言之有物。
一篇文章的質量優劣高下，要從“形而下”與“形而上”兩個方面去衡量，即看形式(文字、句法、結構、體式等)與內容(意蘊、情趣、境界等)的有機整合的程度，文貴意在言外。如果說“那一刻”是“形而下”，那么“開始”則是“形而上”， 是虛寫，是寫意，是文章的“道”。“形而下”與“形而上”的有機整合，就是文與道、實寫與虛寫和諧統一，即虛實相生。虛實之間是相互依存，不可分割的一個有機整體，絕不是作者個人的想當然、貼標簽，這就是文以載道、工具性與人文性統一的道理。如果僅僅寫“那一刻”，而沒有寫出“那一刻”“開始”以后的這個“道”，文章則會顯得蒼白無力、無精打采。文無載道，就等于文無靈魂、文無精神、文無氣韻、文無生命，因此，好文章常常是形神兼備、文道合一。
“那一刻”是寫形，是人、事、物的發展變化過程，是畫龍的過程，要畫出其首、身、尾。“開始”是關鍵點、轉折點，也是銜接點，它是傳神、點睛的突破口，是考生瞬間的體察與感悟，是“道”的升華與深化。所以，“開始”是對“那一刻”過程的體驗、認識、領會、感悟、教育和啟迪。從表達方式上看，要通過議論、抒情來完成，寫出自己對“那一刻”的思想、情感、態度和價值觀的獨特體驗和感受，為“那一刻”的發展變化過程，提供理性的飛躍。
總之，從“那一刻”到“開始”的過程，就是從演繹到歸納、具體到抽象、感性到理性的過程，惟有這樣寫，文章才會神采靚麗，有深度。
■點評人：濱江中學 高振千
今年的作文題目《從那一刻開始》，基本上沿襲了溫州市前幾年中考“命題作文”的類型，但一改過去十來年作文題目給一大段“材料”、“話題”、“提示語”的方式，統統省略，就一個作文題目及要求，顯得清爽、簡潔。
我喜歡這樣的命題作文，更喜歡沒有“提示語”的作文命題。我總覺得那些所謂的中考“話題作文”在盲目跟風高考，使初中生將作文寫得不倫不類，糟蹋了作文的基本功訓練。況且近幾年來高考的命題作文也越來越多，也可以視之為學生作文一種回歸的趨勢。
十幾年前，中考作文命題老師都喜歡用“提示語”告誡考生，如：本題目要從哪些方面入手等等，仿佛不牽著，考生就不會寫了，有一種畫蛇添足的味道。實際上，有些“提示語”往往誤導考生，有的甚至主題先行，束縛了考生的作文思維。
初看這題目《從那一刻開始》，還以為是半命題作文，總感覺這題目只說了一半，下面還需要“如何如何”的半句話。不過，正是少了這半句話，才給考生有充分的選擇余地和想像空間，讓所有的考生容易入手，也比較容易發揮。同時，擺脫局限，點面照顧，公平合理。至于能否脫穎而出，那就看考生組織內容和駕馭文字的能力了。
“從那一刻開始”，按字面透露的信息分析，雖然體裁不限，但一般屬于寫事為主的記敘文。“那一刻”必須為后面“開始”的意蘊伏筆，所以選擇好“那一刻”尤其重要，可以是激動人心的社會見聞、震撼心靈的親身經歷等事件和人物，越鮮活越具時代氣息。描述好“那一刻”的場面和情景是成功的前提，將“那一刻”描寫具體、形象和生動，加以不遺余力的渲染，這就為后文的“開始”作了必要的鋪墊，才能使“開始”水到渠成、不留痕跡。
當然，這“開始”最好給人以深刻的啟迪、啟示、啟發，或者是某種行為、思想、觀念的轉變，或者豁然開朗、煥然一新。“開始”應該是“那一刻”的照應，關鍵在于有豐富的內涵，突出和深化主題，起畫龍點睛作用。如果“那一刻”缺乏踏踏實實描述，那“開始”只能給人牽強附會和空洞生硬的印象。在作文基本功都差不多的水平面，這“開始”就顯示出作者的認知水平和獨創能力。
《從那一刻開始》
■瑞安市濱江中學八(2)班 金可楨
一條路。一片天。一個人。一瞬間。
那天，和媽媽一起去店里吃牛排。因為顧客很多，我們只能坐在樓梯旁邊——那個離廚房最近的位置，服務員們更是用跑代走，頗有難度地端著盤子穿梭于顧客間。在嘈雜的人聲中，有一種聲音顯得猶為突出，它此起彼伏，接連不斷，沖進我的耳朵，那便是“呀下”，幾乎每一個服務員在上下樓梯時都會發出這一種奇怪的吆喝聲。出于天生的好奇，我便努力試著去辨析它，我認真地觀察著每一個服務員的一舉一動，希望能找到一個突破口。
這時，一個服務員端著盤子出來了。在他走到樓梯口的那一瞬間，我又聽到了那種聲音，只是這次我終于聽清了他說的是“請讓一下”。那聲音如暖陽般，有一種淡淡的溫暖。又如一曲勞動號子，是凝匯力量的源泉，但并沒有哪個顧客主動給他讓路。在我的目光回到那個服務員身上時，心不禁震顫了一下，雪白的襯衫外套一件帥氣的馬甲，通紅的臉蛋，笑起來像一朵熱情的花，額頭的汗水，自然成了清晨最晶瑩的露珠。
這時，一個人忽然從樓上跑了下來，一邊走一邊埋頭打電話。“砰”，兩人撞了個滿懷。服務員手中的那盤鮮炒牛肉頓時脫離了地心引力，毫不留情地砸落在地上，發出了一聲巨響。肉汁飛濺，洇濕了那個人的白衣服，顯得特別刺眼。服務員愣了一下，似乎想要蹲下來收拾那個盤子，又似乎有點猶豫。那個人狠狠地瞪了服務員一眼，剛想說什么，服務員先開了口：“對不起，真對不起，要不你告訴我這件衣服多少錢，我賠給你……”那個服務員原本就不高大的身軀顯得更加瘦小了。他有點哽咽，或許是害怕，或許是擔心，那一件衣服可能會要了他整個月的工資。這時，一個貌似是總管的人趕了過來，向顧客陪了理道了歉，那個顧客才帶著一臉不滿離開了。
那一刻，我突然有一種奇怪的感受。那個服務員其實并不需要賠償什么，因為責任并不完全在他?？墒撬袚?，善良地將一切的不對承擔了下來，以一種小人物獨有的寬容對待那些不愿承認錯誤的人。
從那一刻開始我明白了，善良不分等級，它以它最高貴的姿態呈現在世人眼前。也因為有它，世界才會如花般綻放。
從那一刻開始，我試著關注那些人那些事，那些人世間的真善美。
[點評]本文的場景和人物描寫非常細致、真切，貌似平淡的語氣卻飽含著作者的深厚感情。“善良不分等級，它以它最高貴的姿態呈現在世人眼前”，主題的升華讓人頗受啟發。 題一：沒想到我如此„„(浮躁虛榮堅強幸運依賴父母)
要求：①結合個人生活經歷，從括號里的五個詞語中任選其一填寫在前面的橫線上，使作文題目完整;②文章敘事清楚，結構完整，內容充實;③恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真實感受;③寫一篇600字以上的記敘文。
【思路點撥】
題一是一篇半命題作文，所謂半命題作文就是題目只出了一部分，另外一部分讓學生自己選擇適合自己寫作的詞語，補全題目然后寫作的一種作文命題方式。這種題目從本質上講，只是劃出一個寫作范圍而把選材、立意的自由留給了學生。它的好處在于學生有較多的選擇權利，有利于學生發揮自己的才能，展示自己的風采。寫作半命題作文，一要認真審題，把握關鍵詞，正確理解題意;二要確定好寫作范圍、主題，并選好角度;三要注意選擇適合的材料進行寫作。補全題目(標題)是半命題作文的第一步工作。只有在先補全題目的條件下，真正的文章寫作才能繼續進行。在寫作半命題作文時，大家可以根據自己占有材料的情況確定選材的范圍，根據自己的思考所得確立主題，因此，我們應該盡量選取自己比較熟悉的、有話可說的內容來補全題目。就本文題來說，“沒想到我如此„„(浮躁虛榮堅強幸運依賴父母)”，顯然要求取材于個人生活經歷，著眼于現實生活，以“我”眼觀察生活，以“我”手書“我”心。還有一個關鍵點在于，這個題目看似沒有設置審題障礙，實則對寫作范圍作出了限制：必須“從括號里的五個詞語中任選其一”。也就是說，雖然是半命題作文，但學生的自主選擇空間受到了限制，相當于從五個命題作文題里選一個題目來做。通過對要求的解讀，還有兩點要注意：文體作出了限制，必須寫記敘文，要有敘事，至少要運用記敘、描寫和抒情等三種以上的表達方式;字數也作出了限制，必須600字以上。明確了這些限制，就能按命題要求正確構思了。
本題的寫作關鍵在于以我為主，突出自身經歷，以及在經歷中的情感體驗、個人感悟，還有這個過程中的獨特體會。尤其要善于發掘內心的真情實感，表現生活的真善美，顯現深遠的立意。
【構思示范】
題目：沒想到我如此富有
第一段：開頭，引出以前以為只有有錢才算富有。
第二段：寫青春(時間)。寫你正是學生，擁有著青春的活力，這也是財富。
第三段：寫知識。寫你正像海綿一樣孜孜不倦地汲取著知識，這也是財富。
第四段：寫熱情。寫你有對知識的渴望，對生命的熱愛。這也是財富。
第五段：原來我已經擁有者這么多，青春(時間)，知識，熱情，這些都不是用金錢可以買到的。而即使我不是很有錢，但是我卻是個富有的大富翁。沒想到我已經如此富有!
【滿分佳作】
亮點：結構精巧層次清敘議結合主旨明
沒想到我如此堅強
天空不會永遠是晴空萬里，大?？倳畜@濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境與失意。但是，當暴風雨后的彩虹令你賞心悅目時，當你到達成功的彼岸感到欣喜時，當你回望走過的坎坷路徑時，就會覺得曾經的烏云、風浪和坎坷并沒有想象中的那么可怕，就會覺得自己是如此堅強!
面對孤單，我不悲傷。像大多數家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞。爸爸在我五歲時就外出謀生了，媽媽的工作也很繁忙，所以更多的時候都只有我一個人。偶爾也會感到寂寞，但我會給自己找樂，所以每當爸爸媽媽問起時，
我總會笑著回答說“沒什么”。后來當同學向我們述說自己因思念父母而在夜里無法入睡時，又勾起了我對往事的回憶。說到動情處，有的同學泣不成聲。但我總能坦然面對，并耐心地勸慰她們。在這樣的時刻，我總會發現我是如此堅強。面對打擊，我不氣餒。進入中學后，大大小小的考試多了起來，有過成功的喜悅，但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對激烈的競爭和升學的壓力，我漸漸敗下陣來，成績一落千丈，有一段時間我一直處在低靡之中，甚至對學習產生了厭倦，但想起爸爸媽媽以及老師的信任和鼓勵，我就不甘心再墮落下去。我默默地承受一次又一次的打擊，慶幸的是我沒有放棄，最后終于走出了那可怕的低谷?，F在想起，那時的我應該是堅強的吧!
面對死別，我不哭泣。人總有一天會升去天堂，只是沒想到這件事會如此突然地發生在自己家中。去年暑假的某一天里，老家那邊突然傳來令人震驚的消息，爺爺病重，讓我們趕緊回家見爺爺最后一面。當我和媽媽趕到時，爺爺已經去世了。待爸爸千里迢迢從外地趕回家時，已是深夜，他最大的遺憾就是沒能見到爺爺最后一面。送爺爺去火葬的那天，親人們都滿臉悲傷，尤其是爸爸。我的眼眶幾次被潤濕，但我努力不讓眼淚流下，我想爺爺是不想看到我們悲傷的樣子的。我不知道自己做的對不對，但我知道我要堅強。
“無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”所以不論什么困難、挫折或是打擊，只要堅強面對，就一定可以戰勝!
【教師點評】
本文開頭采用比喻和排比的手法喻事說理，引出主題：坦然面對人生的失意和挫折，你就會覺得自己是如此堅強。接著，以排比段落的形式展開，從“面對孤單”“面對打擊”“面對死別”三個方面詮釋了自己的堅強。每個方面都精選了一個生活小片段，扣緊自己如何獨自面對，體現自己的堅強。最后一段在敘述的基礎上加以議論，進一步突出主題，深化主旨。文章的主要亮點是：結構精巧，首尾關合;敘議結合，主旨顯豁。