第一篇：贊美熱愛讀書同學的話
贊美同學的話
上課贊美學生的話
專心聽講，積極發言，認真思考，妙語如珠，對答如流，反應靈敏，動作訊速，踴躍舉手回答問題，獨立思考能力強
關于“聽”
1.謝謝大家聽得這么專心。
2.大家對這些內容這么感興趣，真讓我高興。
3.你們專注聽講的表情，使我快樂，給我鼓勵。
4.我從你們的姿態上感覺到，你們聽明白了。
5.我的解釋不知是否令你們滿意，課后讓我們大家再去找有關的書來讀讀。
6.你們的眼神告訴我，你們還是沒有明白，想不想讓我再講一遍?
7.會“聽”也是會學習的表現。我希望大家認真聽好我下面要說的一段話。
關于“說”
1.謝謝你，你說的很正確，很清楚。
2.雖然你說的不完全正確，但我還是要感謝你的勇氣。
3.老師知道你心里已經明白，但是嘴上說不出，我把你的意思轉述出來，然后再請你學說一遍。
4.說，是用嘴來寫，無論是一句話，還是一段話，首先要說清楚，想好了再說，把自己要說的話在心里整理一下就能說清楚。
5.說話，是把自己心里的想法表達出來，與別人交流。說時要想想，別人聽得明白嗎? 6.說話，是與別人交流，所以要注意儀態，身要正，不扭動，眼要正視對方。對!就是這樣!人在小時候容易糾正不良習慣，經常注意哦。
關于“讀”
1.“讀”是我們學習語文最基本的方法之一，古人說，讀書時應該做到“眼到，口到，心到”。我看，你們今天達到了這個要求。
2.讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句，請再讀一遍。 3.讀的要求應該分出層次。首先是通讀，將句子讀順口，不認識的字借助工具讀準字音。對于這一點，我們同學的認識是清楚的，態度是重視的，做得很好。
4.聽你們的朗讀是一種享受，你們不但讀出了聲，而且讀出了情，我很感謝你們。 5.默讀時，貴在邊讀邊思考?，F在我們將默讀的思考心得交流一下。
6.“讀書百遍，其義自見”，我請各位再把這部分內容多讀幾遍，弄懂它的意思。 關于“問”
1.“學貴有疑”，問題是思考的產物，你們的問題提得很好，很有質量，這是善于思考的結果。2.我們同學的思想變得很敏銳，這些問題提得很好。
3.今天我們提問已大大地超出了課文的范圍，反映了我們同學學習的積極性及強烈的求知欲望。
4.有些問題我們可先問自己，自己有能力解決的，就不必向別人提出，讓我們試試看，剛才新提出的問題，哪些是自己有答案的?
5.我從同學們的提問中，看到的是思維的火花，非常燦爛，與其說是我在教你們，不如說是你們在教我，你們的學習能力是在提高。
關于“寫”
1.同學們養成了良好的學習習慣，作業本很干凈，書寫也端正。我很高興，感謝大家。 2.寫文章的目的是與別人交流，將自己的感情和思想用文字表達出來，讓別人了解。我們的作文也應該有讀者，有讀者群。我建議大家互相交流?？赐旰髮⒆约旱捏w會，用一兩句話寫下來，目的是互相鼓勵。 3.優秀的作文是全班的財富，應該讓大家來共享，請大家出出主意，如何使這些財富充分地發揮作用，讓每一位同學受益，特別請這些財富的創造者出出主意。
4.用自己的筆寫自己心里的話，這一點很重要。我們班x同學做得比較好，他的作文雖然也有缺點，卻給人一種真誠的感受。
5.“有納才能吐”，有積累才能夠表達。我們有些同學作文中的詞語是豐富的，看得出他們課外有較大的閱讀量
上課鼓勵學生的語言
聽：
1、傾聽是分享成功的好方法，看××同學正在分享著大家的快樂，我相信他已經有了很多收獲!
2、他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子!
3、××同學聽得最認真，第一個舉起了小手，請你回答!
4、你聽得真認真，這可是尊重他人的表現呀!
5、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了!
7、你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂!
8、別急，再想想，你一定會說好!
9、老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好!
10、你很有創見，這非?？少F，請再響亮地說一遍!
11、你表達得這么清晰流暢，真棒!
想：
12、我想××同學一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎?
13、開動你的小腦筋去想，說錯了沒關系，老師喜歡肯動腦筋的同學! 做：
14、不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起!
15、第×組的××同學可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!
16、你看，很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒，舉起手來了!
17、你們瞧，×××可是大家學習的好榜樣呢!看看他是怎么做的!
18、第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中!
19、你坐得真端正!注意力真集中!
20、看××同學認真的樣子，老師就知道她是勤奮好學的孩子!
21、你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好!
22、不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你高興!
23、尊重(欣賞)別人，你會得到更多人的尊重(欣賞)!
24、要學會欣賞別人，對于“×××”同學的回答，我們該怎么表示?
25、你的進步使老師感到特別高興!
26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的) 課堂過程評價激勵語：
27、啊!你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了!
29、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習! 30、你的眼睛真亮，發現這么多問題!
31、能提出這么有價值的問題來，真了不起!
32、會提問的孩子，就是聰明的孩子!
33、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下!
34、這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎?
35、多么好的想法啊，你真是一個會想的孩子!
36、猜測是科學發現的前奏，你們已經邁出了精彩的一步!
37、沒關系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行!
38、你真聰明!想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友!
39、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽? 40、你的想法很獨特，老師都佩服你!
41、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!
42、你的發言給了我很大的啟發，真謝謝你!
43、瞧瞧，誰是火眼金睛，發現得最多、最快?
44、你發現了這么重要的方法，老師為你感到驕傲!
45、你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子!
46、你的回答真是與眾不同啊，很有創造性，老師特欣賞你這點!
47、××同學真聰明!想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的同學!
48、你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎?
49、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達出來呢? 50、你有自己獨特想法，真了不起!
51、你的辦法真好!考慮的真全面!
52、你很會思考，真像一個小科學家!
53、老師很欣賞你實事求是的態度!
54、你的記錄很有特色!
55、他的匯報完整、精彩，是我們學習的榜樣!
56、誰愿意來為大家做個示范?展示一下自己的本領!
57、你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題!
58、你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好!
59、科學家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好! 60、你是一個很負責的材料員，每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊! 6
1、你的表現很出色，老師特別欣賞你!
6
2、你這節課的表現給大家留下了深刻的印象! 6
3、你今天進步真大!老師感到特別高興!
6
4、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲!
6
5、我們今天的討論很熱烈，參與的人數也多，說得很有質量，我為你們感到驕傲! 研究成果評價激勵語：
6
6、你真像位小科學家，有這么多重大發現!
6
7、了不起的發現，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了! 6
8、你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦!
6
9、你是一個很優秀的記錄員，不僅把觀察的內容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰!
70、真是好樣的，你的作品真的是非常出色! 7
1、哇，你的作品太好了! 7
2、你太厲害了!
7
3、為我們的成功鼓掌!
7
4、你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你! 7
5、參與是走向成功的開始，結果并不是最重要的! 7
6、你研究的課題很有價值，請繼續研究!
7
7、這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!
7
8、心動不如行動，讓我們研究吧! 7
9、你真有毅力，能堅持研究這么久!
80、研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行! 8
1、大家齊心協力，再加把油，勝利一定會屬于你們的! 8
2、堅持到底就是勝利!
8
3、男子漢，再大的困難也不怕! 8
4、別泄氣!還有機會等著你!
8
5、你敢于向困難挑戰，我要向你學習! 8
6、你已經很努力了，別急，自信點! 8
7、只要認真細心，什么也難不倒你!
8
8、你的問題難住了老師，希望大家幫助老師，去查資料，共同解決這個問題，好嗎? 8
9、你很自信，自信是走向成功的開始! 90、相信自己，研究就是錯了再試的過程! 9
1、小疑有小進，大疑有大進!
9
2、別放棄，再試幾次!堅持下去準能行! 9
3、繼續努力，相信自己，你會做得更好! 9
4、老師很佩服你的鉆勁兒!
9
5、你很富有創造力，離科學的距離越來越近了。 9
6、努力爭取，老師相信你們是最棒的! 9
7、試一試，相信自己，老師知道你能行! 9
8、今天你又有了新發現，真為你高興! 9
9、你是敢于嘗試的勇士，好極了!
100、陽光總在風雨后，沒經歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹
贊揚學生的話篇二：贊揚學生的話
贊揚學生的話
1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
4、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!
5、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美!
7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力! 建議：
1、我們每個人都渴望自己被別人欣賞,所以學生也不列外。承認學生“你真行”是非常重要的，課堂上缺的不是優秀的學生，缺的是善于發現學生的優點，善于贊美學生的老師。絕大多數孩子需要用表揚的方式去激發他們的上進心，教師要轉變對學生教學態度、教學方法。多一些贊揚，少一些批評;多一份和藹，少一份嚴厲;多一些關心，少一些冷淡, 多對學生微笑或肯定地點點頭，要用贊許的眼光看待學生。
2、鼓勵是學生最好的老師。老師要用心觀察，發現每個學生的閃光點,適時適度地對他們給予肯定和贊揚,學生會得到心理上的滿足。只有當教師付出愛心，才會讓學生樹立起信心，用欣賞的眼光看待每個學生，師生才能共同提高。
3、在課堂教學中，教師要公平的對待每一位學生，特別要給學習有困難的學生一個充分展示自我的空間，要給他們多一些發言的權利和動手操作的機會，充分利用小組合作的教學形式，給他們同等的交流機會，成為評價的主體;教師的一舉手，一投足，一個信任的目光，一個愛撫的動作，都會給學生以情感上的滋潤，行為上的激勵，甚至會影響學生的一生。如我承經教過的一屆一年級學生那個班原來有45%的學生是學困生連簡單的1加幾等于幾都不會算，接手后我試過好多方法效果都不是很大。有一次課堂中我故意讓幾名學困生到黑板上去計算，結果只有一位做對，訂正時我又讓算錯的那幾個同學一個一個的到黑板上來掰著他們的手指教他們算直到算對為止。這時就摸著他們的頭當著同學們的面表揚了他們，因為學生的篇三：贊美學生詞語學員用
贊美學生詞語學員用
各位學員：請把你的贊美給學生，請把你的微笑給學生，他會給你一個成功的回報!
請給孩子一個溫暖的微笑!請給孩子一個鼓勵的眼神!請給孩子一句贊賞的話語!你會改變孩子的一生，也改變你自己的命運!
黎明已經到來，太陽正在冉冉升起!請相信自己，給自己一個自信的微笑!新超越教育祝您成功!
莎士比亞說：“贊賞是照在人心靈上的陽光。”現實生活中，每個人的內心都渴望得到陽光。不管哪個學生提出問題或回答問題后，總是希望得到教師的贊揚與肯定。因此，教師在評價學生時要盡可能多一些賞識與鼓勵，才能調動學生學習的積極性、主動性，使學生有被認可的滿足感與成就感。
上課常用贊美學生用語
1、“你進步了!”、
2、“你今天的作業真棒!”、
3、“今天你的字很漂亮!”
4、老師希望每次都看到你這么認真的作業!”
5、“你的發言觸動了我的思維，震撼了我的心靈!”
6、“你理解透徹，語言精當，表達流暢且自信滿懷，我非常欣賞你!”
7、“我有聽君一席話，勝讀十年書的感覺了!”“你懂得比老師還要多!”
8、”你讀得比老師還要棒!”
9、“你很努力，所以取得優異成績!”
10、“希望你繼續努力，爭取取得更大的進步!”
11、“這個方法不錯!”“善于探究學習方法的孩子，是最聰明的!”
12、“你比上次強多了”、
13、“你很棒”、
14、“真是個懂事的孩子”、
15、“真有禮貌”、
16、“這真是個好辦法”，“ 17你都快超過xxx了”、
18、“真不錯，如果能再努力點那就會更好的”
如何將學生夸獎成“一朵花”?
1.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執著的人生追求，有你這
樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者! 2.你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!
3.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
4.你穩重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優秀。在今后的學習中，只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
5.你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰勝困難并逐步取得了進步。
6.你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信你會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
7.你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。你還沒有充分發揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來!
8.你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生! 9.自信和執著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧，付出總會有回報! 在教學中我經常用“好”、“很好”、“不錯”、“真聰明”、“相信自己”、“堅持一下”等激勵性的語言進行即時評價，充分調動了學生學習的積極性對于小學生，他們更多地是希望得到老師的表揚與鼓勵，心里產生對學習的自信心。如果一個善于把握住學生心理的教師，能夠觸動學生心靈，能夠適時地對學生進行鼓勵，相信一定會得到學生的愛戴，課堂中學生會積極參與，融入課堂。如：在學生回答問題我經常用語言鼓勵她們，收到了良好的效果。
第二篇：熱愛祖國，贊美家鄉
懷遠縣實驗小學六(1)班
我的祖國是中華人民共和國，有著五千年的歷史文化，孕育著56個民族，13億人民。在遼闊的國地上，有蔥郁的森林，有廣闊的草原，有壯麗的山川，有無垠的大海，使我的祖國絢麗多姿。
我熱愛我的祖國，不僅僅因為我們有“四大發明”，也不僅僅因為我們有宏偉的長城建筑。從炎帝、黃帝部落的結成聯盟，到三國鼎立，到唐宋元明清，再到中國共產黨領導中國人民反抗外國侵略，建立強大的社會主義國家。在這片神奇的國土上，勇敢智慧的中華兒女共同勞動和生活，創造了無數輝煌的建設業績，譜寫了燦爛的時代篇章。作為一個中國人，這五千的歷史積淀，已經深深地烙印在我的身上，讓我與祖國密不分，溶為一體。
我的家鄉是安徽省懷遠縣，位于淮河岸邊，屬于祖國領土的內地。作為祖國南北方的北界線，這里的氣候包容了南方和北方的特點，形成獨特的風景地貌和淳樸熱情的民風。這里盛產石榴，五月石榴花開，漫山遍野變成了火紅的海洋，美不勝收。九月石榴成熟，吃著酸甜的石榴，觀賞著熱情洋溢的花鼓燈，讓人流連忘返。我愛我的家鄉，這里是我出生的地方，這里有我的父母親人，這里是我生存發展的根基。
我愛我的祖國,我愛我的家鄉!這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。我珍惜我所擁有的一切，我為生活在我的祖國而自豪，我會奉獻我的一切，把我的祖國建設的更加強大，把我的家鄉建設更加美麗富饒。
第三篇：熱愛祖國贊美家鄉演講
愛國旗，就是愛祖國。作為青少年的我們是祖國未來的希望，對祖國我們自豪更有責任，我們要讓國家更富強，國旗更鮮艷。一起來看看熱愛祖國贊美家鄉演講5篇，歡迎查閱!
熱愛祖國贊美家鄉演講1
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!今天我演講的題目是“我愛祖國”。
在世界的東方，有一條騰飛的巨龍，那就是生我們、養我們的祖國母親!我親愛的祖國有960萬平方公里的大好河山，祖國的千山萬水是那么多姿多彩，那奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍天的雪峰，那遼闊的草原……真是江山如畫!
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰!悠悠歲月，抹不去中華五千年——燦爛文明。
歷，多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的___，吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌，走在一片藍眼睛、黃頭發的洋人之中。張學良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發動了西安事變……為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望;正是他們，在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮
改革開放，一個個現代企業騰飛，一座座高樓大廈聳起，2008年北京奧運會成功舉辦，神舟7號飛天登月，開啟中國航天事業新篇章!2010年上海世博會的即將召開，再一次讓中國聚焦世界目光。
雖然，我不是詩人，也不是歌手，但身為中華兒女、炎黃子孫、龍的傳人，為祖國母親遼闊的疆土、秀麗的山川、悠久的歷史，我同樣心潮澎湃、思緒萬千!我將好好學習，天天向上，時刻準備著，用自己勤勞的雙手，譜寫一首首中華民族更加漂亮的詩篇!
熱愛祖國贊美家鄉演講2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
在我的一生中有兩個母親，一個是生我的母親，另一個是我的祖國母親。我對兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
我們的祖國風光秀麗?？茨情L江白浪翻滾，黃河滔滔不絕，黃山巍峨峻拔，長城“巨龍”蜿蜒;西湖的秀美，漓江的清澈，草原的遼闊，三峽的壯觀，都使我如癡如醉……
我們的祖國文化燦爛。從上小學一年級開始，老師就告訴我：漢字是祖國的瑰寶，古詩是祖國文化的精華，成語是祖國文化的一顆鉆石。唐詩宋詞?！对娊洝贰妒酚洝?、四大名著、明清小說元雜劇……千千萬萬顆寶石串成了一條光彩奪目的“寶石項鏈”，這條項鏈戴在祖國母親的頸上十分耀眼!
我們的祖國歷史悠久。中華上下五千年，五千年的歷史、五千年的文明、五千年的智慧啊!
法蘭西皇帝曾經說過：“中國是一條正在沉睡的巨龍，一旦醒來，將會震撼全世界!”今天，中華民族這條巨龍，終于掙脫樊籠，噴著滔天浩氣，閃著萬片金鱗，從這大地上騰飛。
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該為自己是一個中國人而感到驕傲!祖國啊，您永遠在我的心中!
謝謝大家!
熱愛祖國贊美家鄉演講3
親愛的老師、同學們：
你們好!今天我演講的題目是“我愛祖國”。
“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊!我們離不開祖國。
為什么人們總是把祖國比作母親?有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。”有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其他的什么詞匯，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。
是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。
當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸!
歷，多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國才有真進步。”我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人。我們要用熱血來復蘇母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩吧!
謝謝大家!
熱愛祖國贊美家鄉演講4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自__班的___，今天我演講的題目是《英雄中國》。
在世界的東方有一個古老的國度，那就是我們的祖國母親——中國。
您地大物博，風光秀美，孕育了瑰麗的傳統文化;您大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，急流勇進;您高山巍峨，堅實的脊背頂住了歷史的滄桑與苦難;在您博大深沉的胸懷里孕育了多少英雄豪杰、志士仁人。我愛您祖國母親，我愛您英雄中國!
可是到了近代，由于閉關鎖國，您原本強壯的身體漸漸衰弱，那些嗜血成性的虎豹豺狼乘虛而入，想把您當成它們口中的美食，你當然不答應，你的兒女更不得答應——虎門上空滾滾的濃煙是中華兒女向西方列強抗爭吹響的號角，于是有了鄧世昌勇撞日艦、義和團大刀長矛戰洋槍洋炮的壯舉。為了追求民主獨立，孫中山散財起義，屢敗屢戰，百折不撓;黃花崗七十二烈士驚天地、泣鬼神。而為了新民主主義革命的勝利，中國共產黨及其領導下的人民軍隊——一個鐵一樣的政黨，一支鐵一樣的軍隊付出了巨大的犧牲：四·一二血染神州;湘江突圍，慘不忍睹;爬雪山、過草地絕世僅有。當日本侵略者的鐵蹄踏入神州大地之時，中華兒女更是體現了大無畏的英雄氣概——楊靖宇將軍白山黑水斗日寇，彈盡糧絕終不屈，鐵一樣的壯舉使日寇也俯首甘拜;“八女投江”更顯示了中國女性的剛強，極大地震撼了敵人;“狼牙山五壯士”慷慨赴死則是中國抗日軍隊精神的寫照。三年解放戰爭，更是涌現了眾多可歌可泣的群體形象：劉胡蘭甘灑一腔熱血，董存瑞哪怕粉身碎骨……
幾多風霜雨雪，幾多烈火刀槍，你終于獲得新生，您終于揚眉吐氣，你終于可以在世界民族大舞臺上一展風采。
建國后，__個春秋，神州大地，神采飛揚;__個春秋，江山如畫，詩意濃濃;__個春秋，“兩彈”的紅云刺破蒼穹;一顆顆衛星遨游太空，神五、神六更是向太空傳去了您深情地問候;__個春秋，人民軍隊威武雄壯，捍衛祖國的江山鐵壁銅墻，__個春秋，人民駕馭著改革的春風，正在實現著中華民族的偉大復興。
那么，作為新時代的青年人，我們怎能虛度光陰、不思進取呢?“三分天注定，七分靠打拼”，也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經風雨怎見彩虹”?遠航的水手告訴我們：“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢!”努力吧，奮斗吧，中國青少年，祖國今天的英雄看我們的吧!
我的演講完了，謝謝大家。
熱愛祖國贊美家鄉演講5
親愛的老師、同學們：
我演講的題目是《為振興中華而奮斗》。朋友們，當你翻開歷史的時候，你是否只知道我們曾是聞名于世的文明古國，我們有著四大發明我絲綢之路?你可還曾想到過祖國也有一蹶不振的時候?
清末的時候，帝國主義列強把我們中國當作一塊肥肉，每個人都想咬一口肉，分一杯羹，我們中國從此陷入了絕境之中。
1840年，是一個黑暗的時刻。我們的民族從這直時候起被罵作“東亞病夫”，我們的人民被稱作是“三等人”。這樣的奇恥大辱，我們作為炎黃子孫又怎能能夠忘記呢?
我們中國像一頭沉睡的雄獅，曾經一度只是沉睡，不肯睜開她的眼睛，不肯動一動她的身體。就在這的時候，列強的洋槍已經對準了它的胸膛。就在這關鍵的時候，它終于蘇醒了，從沉睡了近百年的昏昏沉沉中蘇醒過來了!它怒吼著，它嚎叫著!
1949年10月1日，歷史將永遠銘記著這一天，就是在這一天，新中國終于成立了，中國人民終于站起來了!
新中國成立后，一個個喜訊接連而來：第一顆人造衛星發射成功，第一顆原子彈、氫彈成功爆炸……八十年代，改革開放的春風更是給華夏大地帶來了勃勃生機，我們的生活水平在不斷地提高著……
我們青少年肩負著開拓未來的使命，我們必須有為振興中華而奮斗的精神!
中國要想躋身于世界強國之林，就得充分弘揚我們的民族精神，而這一重傷無疑將會落到我們這一代青少年身上。因此，我們要敢于去超越自己，為中華之崛起而奮斗!
親愛的朋友們，我們是祖國的未來，祖國的命運將掌握在我們的手中。讓我們牢牢地把握住今天，為早日實現中華民族的偉大復興而努力吧!
謝謝大家。
熱愛祖國贊美家鄉演講5篇
第四篇：贊美人的話
內涵方面：
心胸寬闊、樂于助人
身體方面：孔武有力、窈窕淑女
頭腦方便：機智靈便、通曉古今
樣貌方面：沉魚落雁、閉月羞花
思想成熟、精明能干、為人誠實。
個性穩重、具高度責任感。
反應快、有進取心。
思想成熟、上進心強，并具極豐富的人際關系技巧。精力旺盛、思想新潮
年輕、聰明、精力充沛，并有很強的事業心。
上進心強，為人可靠，身體健康，性格開朗。 頭腦積極、靈活 有獲得成功的堅定決心
舉止優雅、性格好。
如聽君一席話，勝讀十年書。 人和名字一樣美。
氣質非凡，年輕有為… 你很有品位 你很有天賦
你看上去帥呆了 你穿那種顏色很好看 你真幽默 你的個性很好
你做的菜味道實在是鮮美啊，不咸也不淡。
你今天做的菜真香，我本來不想吃飯的，現在胃口大開，你簡直是個大廚師!
內容
(1)個人
1 你很有內涵!你很快樂!
2 你的形象給了你高貴的個性，你的語言給了你敏銳的頭腦，你的冷靜給了你非凡的氣質。 3 你是大家的活寶，你很酷! 4 你很慈善!你很親切!
5 你很有氣質，有內涵，不愛講話更顯的很文靜。你可是大家眼中的才女。
6 你到處散發的男人的魅力
7 你讓我越來越自信心!
8 你給人感覺到一種權威和力量的存在!
層面
(1) 生理層
1 你的皮膚紅潤，顯的你身體好健康
2 你的眼睛水靈靈的，充滿著智慧
3 你的睫毛一閃一閃的，太迷人了
4 你的個子長的象標準的模特
5 你的目光一看便知道你是一個敏感的人
6 你一天能工作十六個小時， 你真了不起。
層面
(2) 心理層面
1 你的熱情真高，你的人緣真好，這么平易進人!
2 你的心真是菩薩心腸!你的休養的確與眾不同。
3 你居然處驚不交，了不起。你為什么沒有脾氣，真奇怪
(3) 精神層面
1 你這種學習精神是可以成為我的榜樣。
2 你這種意志力可不是一般人所能達到的!
3 你真是一個偉大而慈祥的母親!
4 真看不出，你對事業如此持著。
5 真有你的，居然活的如此開心。
需求
(1) 生理需求
1 你們大廳象五星級賓館的接待室一樣
2 這張沙發一坐下就想休息。 太有吸引力了。
(2) 感情需求
1 你有這么多人關心，真羨慕
2 你天天過的好快樂。
3 你找了一個這么出色的男朋友
4 愛會讓人，有歸宿感。
(3) 受人尊重的需求 給他自尊給他面子
1 你在這兒是很有威望的人呀
2 誰不知道你的鼎鼎大名呀!
3 你是老大，你說了算。
4 你真是一個名符其實的活雷鋒。
(4) 自我實現需求
1 你的今天真是來之不易呀!
2 你這樣努力下去，30歲成個百萬富翁不成問題呀!
3 你在這里有著不可取代的位置。
4 只有你這樣的人才能達到如此高度。
5 你不能只顧著奮斗，而忘了家庭。
個人
(1) 發型皮膚 身高
1 你的發型是今年最流行的。
2 你的發型很柔和，飄逸。
3 你的皮膚看起來很光滑，白里透紅。你的身材真是魔鬼身材
4 你的身材很適合你的發型，很精干。
5 呀，這么好的身材，我還遇上模特兒呢。
6 一看你手上的老繭，就知道你一定吃了不少的苦吧?
(2) 臉部
1 你的眼睛雖然是單眼皮，但那光很銳利，嚴肅中流露著柔和，冷酷中顯示著熱情。
2 你的臉型是福貴之人的臉形。
3 你的眼睛一眨一眨，好象在說話，你的眉毛象最漂亮的柳葉
4 你的耳垂很大，一看就是個有福之人 (3) 衣服
1 從你的休閑服侍來看，你肯定是個愛好自由的人。
2 你的衣服總是紅顏色為多，足見你這個人充滿熱情。
(4) 氣質
1 氣質;你的氣質很高雅。你的氣質給人感覺你是一個很職業的經理人
2 個性;你真有個性 你是人人喜歡的野蠻之友
3 品味;你真是一個很有品位的人
4 有品位的人都很會享受。
(5) 工作與生活
工作：你對工作太負責任了 你的工作很高雅，又賺到錢 你對工作上真是勤奮的學習每個人的優點。
生活：你的生活真是很精彩，你的生活很眼趣味。 你的生活天天都在娛樂中，真好玩。 你的生活很輕松。
(6) 力量
魅力;你的確很有魅力。
領導力;你的領導能力絕不常見足見你絕不一般。 魅力;你很有女性的魅力。
能力;向你這樣有能力的人確實不多見
智力;你的智力是怎么提高的。
細節
(1) 動作
1 你抽煙的樣子象個知識分子
2 你夾煙的架勢像個大福翁。
3 你點頭微笑讓人心里很舒服
4 4你走起路來象軍人一樣。
5 你走路很職業，跟你當經理一樣干脆。
6 你走起路來很慢，可是看著很高雅。
7 你走路現的你很有氣質。
(2) 笑
1 你的笑容很高雅
2 你的笑容很溫柔
3 你的笑容很風趣
4 你的笑容很有魅力
5 你的笑容很能勾出別人的魂
6 你的笑容很有內涵
(3) 感覺
1 你給人感覺像見了老朋友
2 你給人感覺好親切
3 你給人感覺藝術家
4 你給人感覺很有個性
5 你給人感覺智慧
6 你給人感覺你絕不是一般人
7 你給人感覺溫柔
細節 (4)穿著
1 你打扮的很整潔。 你的衣著雖然很樸素，但卻很不平凡
2 你的穿著雖然傳統，但很有個性。
3 你天天打扮的像一個明星。 你天天穿的都很亮麗。
4 你穿的很有氣質。你的穿著很有魅力。
5 你的項鏈將你的衣服襯衫顯的很華貴!
(5) 神情
1 你的神情很迷人。 你的神情很柔和，親切。
2 你讓我學學你冷酷迷人的眼神，真是帥呆了。
3 你的風采依然，氣度不凡呀。
4 你天天過的好像中了大獎似的，一群人跟著你樂。
贊美話術
1.與您打交道可真能學到東西，您太有智慧了。
2.您的思維太活躍了，我根本就跟不上。
3.您目光深邃，一看您就是一位有思想的人。
4.別開玩笑了，看您的容貌，肯定不到四十歲。
5.您的語調獨特，言談話語中充滿了感染力。
6.這套西服穿在您身上，真是帥氣極了!
7.您總是這么干凈整潔，一看就是一位熱愛生活又有修養的人。
8.我真佩服您的頭腦，多少別人辦不成的事，您一到便迎刃而解。
9.您每天都這么精神!
10.您真幽默，話從您口中說出來就是不一樣。
11.聽君一席話，勝讀十年書，今天與您交談，我受益匪淺。
12.在這個問題的處理上，您真有大將風度。
13.您真是一位家庭、事業有成的人，非常令人羨慕。
14.您的下屬都這么尊重您，真是少見。
15.從您們的言談中可以看出，我今天遇到的都是有修養的人。
16.您的人格魅力真強，這么大的事，您一句話就皆大歡喜了，真不一般。
17.做那樣大的事業，生活還這么儉樸，我真佩服您。
18.我很高興和您這樣果斷、智慧富有經驗的人共事。
19.現在競爭激烈，您能把公司經營得這么好，決不是一般人。
20.在同齡人中，您的能力真是出類拔萃。
21.憑您的能力，又年輕，太有發展潛力了。
22.看您情緒這么飽滿，事業一定非常順暢!
23.您時間安排得這么合理這么有效率，可見您才智過人。
24.您還別說，您的管理經驗書本上也難學到。
25.您的下巴像雕刻的一樣，顯示出一種權威的力度。
26.您的耳垂又大又圓，一看就是大富大貴的人。
27.孔明能說動周瑜，但未必能說過您。您爽朗的笑聲證明一點：您是個樂天派，您肯定是個健康長壽的人。
28.這么魁梧的身材，瀟灑的外表，不是大老板才怪了呢!
29.這條領帶太適合您了，一定很貴吧?
30.您的打扮真有品味，一看就不是一般的俗人。
31.您襯衣扣子真別致。
32.聽說您的口才不俗，今天得見果然名不虛傳。
33.您的身材可真好，有什么秘訣嗎?
34.您可真風趣，什么愁事讓您一說全沒了。
35.看您多好，性格溫和，舉止得體，到處受歡迎。
36.您脾氣不好，但您絕對是個好人，因為您心地善良。
37.我在和您的員工交流時，他們都很敬佩您的為人。
38.您對生活的樂觀態度使我很感動。笑迎競爭是新時期生活中不可缺少的品格。
39.您是個愛憎分明的人。
40.不跟您暢談不知道，您真是眼光獨到，志向遠大呀!
41.從您這兒，我算知道什么是聰明了，以后有機會教教我。
42.經常聽人提起，貴公司有今天的發展，與您不凡的管理才能是密不可分的。
43.這可不是膽大膽小的問題，沒您這能力根本干不好。
44.在這么短的時間里，您能到今天這個局面，那可不一般啊!
45.您這么有名氣，來拜見您，我真的有些惶恐不安。
46.您最不喜歡聽奉承的話，您可是一位正直的人啊!
47.張羅這么大的事兒，沒兩下子可真不行，我真佩服您。
48.真不愧是總經理，這么大的辦公室本身就是代表一種成就啊!
49.x經理，像您這么穩重成熟、思考周密，一般人在這個年齡很難做到啊!
50.跟您在一起談話，雖然時間不長，但真是一種難得的享受，真希望下次有機會再與您交談。
第五篇：贊美客戶的話
在電話中如何贊美你的客戶
在電話中贊美對方只能針對耳朵聽到的信息進行發揮。耳朵聽到的信息有一個特點那就是稍縱即逝，如果電話營銷人員不夠敏捷，抓不住一些關鍵信息，要進行有效贊美也有相當的難度。我們把耳朵聽到的信息分成三類：第一類，聲音特質;第二類，談話風格;第三類，談話內容。
在電話營銷中贊美對方聲音最普遍，也最容易切入。因為聲音是我們在電話溝通中所獲得第一個信息，加上每個人的聲音各有各的特色，贊美起來也比較容易。一般來說，贊美男人的聲音可以說很有磁性、很滄桑。特別是說男人的聲音很滄桑時，男人都會很得意，因為男人最怕別人說自己不成熟，而滄桑恰恰代表的是一種閱歷，一種見識，一種對人生深刻感悟。
另外有一點，就是南方人因為地域原因，素有“十里不同音，百里不同俗”之稱，所以稱贊南方人特別是廣東人普通話說的很好，他們會很高興;而要說北方人的普通話說得好，就沒有什么力度，這時非得把他們與播音員、主持人等職業聯系起來，說他們的聲音就像播音員、主持人一樣，他們才會有觸動。
在贊美對方聲音時，比喻是一個很有力的武器。直接說某人的聲音很好聽，不如說對方的聲音就像百靈鳥歌唱一樣動聽;直接說某人的聲音很激情，不如說對方的聲音很陽光;直接說對方的聲音很溫柔，不如說對方的聲音像和煦的春風。這樣前后一比較，差別也就很明顯了。
在電話里贊美對方的談話風格，需要準確的判斷能力。但是這里有一個前提就是做電話營銷，平時要學會積累，知道那些詞匯是用來贊美談話風格的。打個比方，某一天，您看到一個外國小朋友長得很漂亮、很機靈。您想用英語去贊美她，可是并不知道用英語如何表達“漂亮”“ 機靈”，怎么辦，只好保持沉默了。
最后我們來看如何在電話中針對對方的談話內容進行恰當的贊美。隨著電話溝通的進一步深入，這最后一種能力顯得益發重要。但這一點卻是最難做得很好的，這時候要求我們電話營銷人員必須反應敏捷、行動迅速。為什么呢?前面已經說過，電話里聽到的信息稍縱即逝，如果反應不夠敏捷的話，就抓不住關鍵;同時，行動不夠迅捷的話，也就會錯過贊美的最好時機。我們回到上一節“引導”，這一節中有一個經典的案例，其中有一句對話：
舉個例子說明，當電話營銷人員在與客戶交談時，感覺對方的聲音很特別，那么就可以從“聲音特質”這個點出發;接下來感知對方的聲音究竟在什么地方比較特別，如果是男性，聲音可能具有低沉、沙啞、慢而有力等特質;接下來第三步就是確認自己的判斷是正確的，這一步很重要，如果贊美的點不是一個事實，那就有奉承對方的嫌疑了，奉承與贊美就像一對鄰居，贊美是發現一個優點，而奉承是發明一個優點，稍有不慎，贊美和奉承這對鄰居就會走錯門，從而鬧出尷尬;在確認對方的優點是一個事實之后，就是語言的組織工作了，語言的組織工作因人而異，效果也會千差萬別。
贊美就是電話營銷的潤滑劑，整個電話溝通過程氣氛是否融洽、雙方心情是否愉快，全看潤滑劑潤滑作用。