第一篇：享受生活的作文1000字
關于享受生命的作文1000字
“享受”這個詞在很長一段時間和大部分時候是被當作貶義詞來用的。隨著年紀增長，閱歷增多，才知道這種理解未免狹窄。生命是博大豐富的，可享受的東西無窮之多;生命又是短暫的，許多有意義的東西稍縱即逝。我們對享受的理解，既不該狹窄，更不該冷漠。
當然，那種剝削、占有、揮霍式的享受，是最低級而不人流的。我們這里討論的是全面的享受，它實際上是對生命的認識、開發和利用。要做到此點，先得有兩個條件。
一是勇氣。勇氣就是古人所說的“舍我其誰”，魯迅所說的直面人生，流行歌曲所唱的“瀟灑走一回”“痛快活一場”。對生命沒有信心、沒有勇氣的人，不熱愛的人，是不可能享受到生命之果的。望高峰而卻步，就看不到極頂的風光;將出海而收帆，就體會不到驚濤駭浪。
二是創造?？梢哉f，你有多少創造，就有多少享受。馬克思、哥白尼、牛頓、愛因斯坦都分別創造了一個新學說，并因這個新學說開辟了一片新領域、一個新世界。因此，他們生命中就有了一種特別的滋味，就多了一份特殊的享受，我們這些常人是無論如何都難以看到的。
如此說來，“享受生命”這句話又是多么沉重，就像“我要登上珠穆朗瑪峰”，不是隨便哪個人都敢開口說出來的。達爾文、愛迪生等人完成偉大發現時，都說過類似的話：現在生與死都已無所謂了。因為他們都已享受到了生命中最成功、最華彩的段落。就是那些壯志未酬、行將赴死的勇士，如文天祥、林覺民等人，也是一種對生命成功的享受。當常人將父母給予的血肉之軀用來做衣食之享時，他們將生命的炸彈做最后一擲，爆出無限的光熱，通過鳳凰涅槃，得到了永生。他們不但生時享受事業之樂、理想之樂，身后還永受歷史之功和人格之尊。
追求物質和精神的自由，或日兩個文明，是人類生存奮斗的最基本目標。我們不是苦行僧，我們的許多勞動、斗爭和犧牲，就是為了能在行動之后享受這幸福的結果。人生之中從最基本的吃飯穿衣，到無盡的物質和精神享受，這是一個多大的庫藏，多么寬廣的領域。你一方面可以最大限度地去開發、創造和豐富，另一方面又可以盡情地去利用、索取和享受。一個真正懂得享受生命的人，不但將造物者給他的一切都能盡情享受個夠，他還進一步享受著自己的創造，更還有少數杰出人物又能跨越時空永享歷史的光榮。
但是請別忘記，造物者同時又制定了一條鐵的規律，生命只有一次，并且時間有限。所以我們對生命的享受不會從容，也不會沒完沒了。生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一節。讓我們好好兒地珍惜它，細細地品味它，盡情地享受它。
第二篇：生活的啟示1000字作文
生活的啟示
在現實生活中，有很多人都依靠著自己的努力才成為有文化的人。
-----題記
居里夫人即瑪麗居里(marie curie)，是一位原籍為波蘭的法國科學家。她與她的丈夫皮埃爾居里(pierre curie)都是放射性的早期研究者，他們發現了放射性元素釙(po)和鐳(ra)，并因此與法國物理學家亨利。貝克勒爾(henry becquerel)分享了1903年諾貝爾物理學獎。之后，居里夫人繼續研究了鐳在在化學和醫學上的應用，并且因分離出純的金屬鐳而又獲得1911年諾貝爾化學獎。
居里夫人在婚前姓名為曼婭。斯卡洛多斯卡(波蘭文為manya sklodowska)，于1867年11月7日出生于波蘭華沙市，當時波蘭正在俄國統治之下。曼婭的父母都是教師，在她出生(她是他們的的第五個孩子)后不久他們就失去了教師職位。為了糊口，他們包下了一些學生的伙食。為此，年輕的曼婭也要協助做飯，每天要工作很長時間。然而她仍獲得了中學生的優秀獎章。中學畢業后，她當了家庭教師。1891年她到巴黎進了巴黎大學，攻讀物理學和數學，畢業時成績名列全班第一。1894年她與法為物理學家皮埃爾。居里相識，第二年他們結了婚。
從1896年開始，居里夫婦共同研究起了放射性。在此之前，德國物理學家倫琴(wilhelm roentgen 1845-1923)發現了x-射線(他因此獲得1901年諾貝爾物理學獎)，貝克勒爾發現了鈾鹽發射出類似的射線。居里夫人發現釷(th)亦具有放射性，并且瀝青鈾礦的放射性比任何含量的鈾和釷能夠解釋的要強。居里夫婦于是努力尋找，終于在1898年宣布發現了放射性元素鐳。他們最終從8噸廢瀝青鈾礦中制得1克純凈的氯化鐳，還提出了-射線(現在已知它是由電子組成的)是帶負電荷的微粒的觀點。
1939年5月7日生于加拿大的蒙特利爾(montreal)。國籍：加拿大;后
加入美國國籍。教育：1967年獲美國加利福尼亞大學博士學位。雙親：父親
開一個小雜貨商店，母親在紡織廠工作，生活艱難。配偶：安·柯勒爾( ann korner)，1972年結婚。后裔：一子一女，子丹尼爾(daniel)，女莉
婭(leah)。經歷：1967-1971年在美國哈佛大學和英國劍橋大學做研究工作;
1971年后，一直在美國耶魯大學任教，1980年晉升為該校教授
奧爾特曼“因為發現核糖核酸(rna)具有催化功能”，與切赫分享
1989諾貝爾化學獎。奧爾特曼和切赫的研究成果，引起了科學界的強烈
反響，促進了80年代rna研究的迅速進展。由于他們的發現，改變了生物學的
主要信條，對了解地球上的生命起源和發展具有深遠的影響。
我們要牢記：只要堅持到底，就可以創造出美好的境界。
第三篇：我的課改生活作文1000字
我的課改生活作文1000字 如今，課改已經成為了普遍現象。所謂課改就是基礎教育第二輪課程改革的簡稱。他把我們當成課程建設的主體，并以我們為中心建立自主、合作、探究的學習模式。課改具體內容就是從應用教材，教育模式，教育理念到考核模式所發生的有目的、有標準、有成果的新嘗試，新變化。課改的性質是教育發展中的一個必然階段。課改的實質就是喚起老師的教學熱情，喚醒我們學生的內在潛力，喚醒自我，塑造人格，建構人生發展體系，讓學生發展走向健康之路。成為有成就的人。
現在的課程比以前的課程有趣多了，以前的課程枯燥無味，而現在的課程既新穎又輕松。先說數學吧。以前的數學書上很少很少的題的旁邊才有圖可以看，那讓我們起來感覺很枯燥。而現在呢?所有的題旁邊都有畫的圖，有的還有課外小知識。書的背面還有圖形的分解圖，可以用膠帶做成那個圖形。讓我們更有興趣的去學習數學，然而這些都是以前的數學書上所沒有的!
語文呢，以前的語文書上，只有密密麻麻的字，沒有一丁點的插圖，讀著讀著就不想讀了。也不像現在的語文書上有詞語盤點、日積月累，還有一些笑話等以前語文書上從來沒有過的東西。
有一次，老師講的是【燈光】這一課，我看到的是嶄新的一頁和逼真的插圖，這讓我有種想讀的沖動。終于老師讓閱讀課文了。當我讀到郝副營長在點燃了那本書后被機槍打中的時候，我的腦海里出現了當時的情景。我為郝副營長感到悲痛!當老師講完這一課的時候，我就會背了。這還是我第一次覺得學語文很容易呢!我想讓我有興趣讀下去的原因是那逼真的畫面啊。
英語的變化就更突出了，以前上的英語課枯燥無味，只有讀單詞，讀完單詞讀句子。搞的學生對上英語課沒興趣，上語文課、數學課也是如此。
但現在的英語課、語文課、數學課就大不相同了，英語課是以游戲的形式來讓我們記住所學的單詞，語文課是以勾出我們的興趣來上的，上語文課讓我們覺的很有趣呢!上數學課是以搶答的形式來度過的，讓我們覺得上數學課很緊張，但又很有興趣，讓我更愿意去學習數學。還有以前的英語書上不是單詞就是句子，而現在的英語書上不僅有單詞、句子，還有單詞表、英語版的童話故事呢! 我現在覺得經過了課改，學語文、數學、英語容易多了。
以前的書經過了課改就變成了今天這種新穎、嶄新的一本本華麗的書，這就是課改的好處。我們在課改的陽光下學習著，非常輕松，非?？鞓?。
課改就像是信心，讓那些害怕失敗的人重拾信心、戰勝恐懼，獲得成功。 課改是一個機會，它讓我們抓住能輕松快樂的學習的機會。丟掉以前的傳統書本，帶領我們走向新的學習時代!
第四篇： 我的初一生活 作文 900字1000字 作文網
一聲訓斥，一串笑語，一群群朝氣蓬勃的同學們，無時不在我身旁環繞。我的初一生活是豐富多彩的。
初一了，已經告別了少年，感受不到那時的輕松與喜悅。上課時完全沒有走神的機會，看著老師的嘴巴不停的張合，心情很繁重;下課時，看不到女同學踢毽子、跳皮筋，也看不到男同學玩游戲滿頭大汗的樣子。雖然失去了好多歡樂，但是那幾份憂愁也是我長大了許多。
同學之間是需要友好的，倔強的我總是與同學吵吵鬧鬧。前幾天，我和×××還挺好的，可因為一點小事他惹我生氣，我就跟她哭鼻子，這一哭可不得了，同學們都把我當成“玻璃美人”，碰不得，罵不得，嚇不得，我可受不了，便學會了堅強，無論受到多大委屈，我都緊緊的咬住嘴唇。這又不得了，×××看著我這么能忍，便得寸進尺，他那放肆的嘴巴四處宣傳我喜歡××，××喜歡我`````哭沒有成為我的武器，這次，我兇猛的可以“排山倒海”，把他罵了個半聾子，見他卻以十倍奉還，一氣之下，把他告到“老班”那里，他被“老班”收拾的痛苦不堪。這件事又傳給了同學們，他們對我“刮目相看”，常常在背后議論，有些同學還“諷刺”我，弄得我不知如何是好，遭到這種待遇，我很難過，沉默了好幾天，這使我懂得了：要想使自己的形象大家心中完美一些，就要靠自己的努力，在平時以實際行動說服他們，不要嬌氣，要堅強，不要小氣，要寬容，不要罵人，要禮貌，不要胡吹，要講信用``````
在小學，我是班中“尖子”，認為自己已經很了不起，卻沒看到其他班級其他學校。而現在，我們班有來自四面八方的同學，學習成績都挺好，每次考試都要排名，我的成績不那么突出了，這給我帶來很大的壓力。我是個自尊心很強的女孩，總希望自己的成績突出點兒，讓別人羨慕、佩服，所以學習很賣力。每天，我都暗自的和比我> 首頁12 尾頁
我的初一生活 天使妹妹^^ 1000字
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學習好的同學比賽，當然，肯定有人在努力追趕我，我只有使勁向前跑，既要追上自己的目標，還要把他甩在后面，遠遠的。我們的初一生活就是這樣的競爭環境，非常緊張，不能松懈!
你了解我的初一生活了嗎?也許我們有同感：它就像冰淇淋的味道~
借此機會祝大家新年快樂，學習像芝麻開花一樣節節高~祝男孩越長越帥，祝女孩越長越美!
^-^
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我的初一生活 天使妹妹^^ 1000字
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第五篇：用你的微笑陽光生活(1000字)作文
精選作文:用你的微笑陽光生活(1000字)作文
讀《小天使海蒂》之前，我想，我是一個惹人討厭的女孩。
記得有一次，我與媽媽和一個叔叔一起在西餐廳吃午飯。
一位年輕美麗的服務員走來，她手里端著的托盤里，一杯黑白相間的奧利奧麥旋風安安靜靜地坐在那兒，那是我點的飲料。服務員離我所在的位置越來越近了，麥旋風的甜香味兒也浸透了我周圍的空氣，我不禁咽了咽口水。當我回過神來，發現那位服務員正立在我的面前。我手忙腳亂地擺好坐姿，雙手騰出一塊空地，然后，我急忙伸手去接那杯麥旋風，而此時，服務員也正將杯子遞到我面前，我一不小心，將麥旋風給打翻了。
純白色的牛奶夾雜著奧利奧餅干的碎屑順著服務員白皙的手腕滴滴答答地流下來，我尷尬地站起來，90°大鞠躬，嘴里還不停的念叨著：對不起對不起。
剎那間，我仿佛在那服務員的眼里捕捉到了一絲厭惡的光，我揉了揉眼睛，再看去時，發現她的臉上，明亮的笑容無比美麗，櫻唇輕啟，露出一口皓齒：沒關系，我去洗一洗就好了，待會在幫您換一杯吧。
回家以后，我的心情極度郁悶，打算以看書來消消閑，于是，我翻開了才買了沒多久的《小天使海蒂》。
翻開扉頁，我閱讀起了第一章，發現，海蒂可真是一個名副其實的小天使，我對這本書的興趣越來越大，以至于我一口氣讀完了這本并不薄的書。
當我放下書本，準備仔細思索《小天使海蒂》這本書時，我突然意識道，小海蒂為什么這么討人喜歡：因為她善良，淳樸，懂事。而我，恰恰與她相反：兇惡，鐵石心腸，小氣。
小海蒂的臉上，那宛如春風般的微笑總掛在她的臉上，溫暖著別人，而我，總是板著一張臉，好像誰欠我兩百萬似的。小海蒂為了不讓貝塔鞭打羊，自己每次只吃一點爺爺給她準備的午餐，其余的全都給了貝塔。而我，總覺得別人打牲畜根本不關我的事，理都不理。小海蒂在克拉拉的家里吃過松軟的白面包后，第一個想到的人，不是她自己，而是住在破木屋里的貝塔奶奶，她要把這白面包帶給奶奶吃。而我，當吃到好吃的東西是，給媽媽咬一口都是不情不愿，跟別說要送給別人了。小海蒂&&小海蒂身上有太多值得我學習的地方。
我開始慢慢改變自己，先是對人以微笑，并且要是有人幫助了我，我想他說聲謝謝。再后來，我開始為他人著想，設身處地假裝我就是他。再后來，我漸漸變得明禮，開朗，快樂起來，我漸漸收獲了很多微笑，贊許，與朋友。
我現在，我想，我已經不是那個惹人討厭的女孩了。五年級:smile2002 篇一：因為想看你的微笑作文
因為想看你的微笑作文
--讀長腿叔叔有感
因為你的微笑像陽光一樣燦爛，所以想看你的微笑„„
--題記
在孤兒院里，總會看見她笑得很美很美，那時還很小。二十歲，對生活充滿憧憬和向往的高峰時期，那時的她是孤兒院最大的孩子。因為各棵成績都格外優秀，所以那一年孤兒院中唯一一個考上大學的只有她，可是命運決定她必須要為錢的事情而發愁。偶然的機會，讓她遇見了他--一個愿意為她付所有學費的人。匆匆之中，她看見他被車燈拉長身影，健全的雙腿被拉得很長„„ 再枯燥、乏味的大學四年中，她每天都會和那位所謂的長腿叔叔通信，可每當她說想見面時，長腿叔叔都拒絕了她的請求。久而久之，她對生活和長腿叔叔都有了一絲青春的抱怨。然而，叛逆的種子越埋越深、蠢蠢欲動„„在之后的日子中，讓她遇見了他，杰維少爺。他對杰維少爺多多少少有些了解后，發覺自己對杰維少爺有了一絲絲曖昧之情，于是忘記了通信的這會事。直到長腿叔叔揭開自己神秘的面紗„„
原來長腿叔叔就是杰維少爺。
對于一本能與小婦人相提并論的名著，我只能靜靜地看，一遍又一遍地看。對于生活，對于命運，又或對于感情，人們只有傻傻地笑，因為沒有人能理解，被命運拴住的生活和情感還能在陽光下變成一個什么樣，還能散發出如何誘人的香氣。而對于一個年僅二十歲的女孩，人生還很長，而青春不會等人。所以，不必為了無數的篇二：難忘你的微笑 作文 1.難忘的微笑
只要你一個笑容，愛就存在。
--題記
秋涼如水，逐漸增加的衣物似乎在告訴我盛夏真的已然原理。但夢境中一遍遍的重復，感覺，那個季節的炎熱猶在。還是，那個季節中的淚水漣漪和淺淺的微笑。
2008年的夏天，
耳邊忽而響起王菲的那首歌，輕輕唱和，婉轉如訴：有時候有時候，我會相信一切有盡頭。相聚離開都有時候，沒有什么會永垂不朽?？墒俏矣袝r候，寧愿選擇留戀不放手。等到風景都看透，也許你會陪我看細水長流„„
2.難忘的微笑
如果說微笑是一縷和煦的陽光，那么它讓生活五彩繽紛;如果說微笑是一點柔嫩的綠草，那么它給了大地生機;如果說微笑時一朵鮮艷的花朵，那么它讓世界不再單一。就是那微笑，給了我無窮大的力量，讓我學會堅強。
那微笑，已時隔兩年的微笑，至今在我記憶深處，久久不能抹掉。
這是2008年5月份的一天，我在互聯網上關心著汶川地震的事情，手指在鼠標上滾動時，我的眼睛真的不敢相信。一幅幅血腥、殘忍、痛苦„„的場面。樓房塌了，把下面的人活活壓死，動物們也飛起逃竄，天色黑暗，一些剛從死神魔掌中快跑出來的人，又被那樓房上的鋼筋水泥砸中„„真的，太可怕，太恐怖了。我繼續往下滾動著，而此時，一個可愛的小女孩吸引了我的眼球。她并沒有像那些辛酸的照片。她，在廢墟中，臉上布滿了血跡，衣服也全都是灰塵。頭發亂蓬蓬的，可她面帶笑容，那甜美的笑容，把她映襯的特別可愛。我看了看下面的文字，她是一個芭蕾女孩。她非常喜歡跳舞，而在地震中，她又必須要選擇截腿。我揉了揉眼睛。截腿?對于一個普通女孩就很痛苦了，更何況她熱愛舞蹈。不僅如此，她在地震中還失去了父母。“我的天啊!”我真的不敢相信，她經歷了這么多痛苦竟還笑得如此燦爛，我開始佩服上了她，并且關注她。
芭蕾女孩，你那微笑，甜美而可愛的微笑，也久久在我記憶深處，讓我笑對困難，笑著和痛苦說再見。那讓我學會堅強，難忘的微笑。
篇三：你的微笑讓我記住了你 作文
你的微笑讓我記住了你 作文
你的微笑讓我記住了你 唐源
又是一個陰雨漣漣的日子，窗外的雨紛紛落下，打在窗戶上，打在地上，濺起一朵朵水花，一陣陣波紋，那清脆悅耳的“叮鐺“聲，像一個個歡樂的音符，奏成了一首優美動聽的雨中交響曲，早已忘記了我從什么時候開始喜歡雨的，也許就在那一次我與她的初次邂逅，改變了我對雨的看法，那甜甜的微笑，在雨中跳躍的背影，至今浮現在我的眼前。
暑假里一個沉悶的午后，天陰沉沉的，就像我的心情，獨自一人走在潮濕的青石小路上，天空中飄起了絲絲細雨，輕輕的，柔柔的，灑在路上，密密的雨絲將我籠罩起來。我討厭雨，討厭它的潮濕，討厭它的一切，它讓我有些隱隱的煩躁與不安。
那把藍色碎花小傘被我丟棄在家里，我只能忍受雨那無聲無息的“侵犯”，而無可奈何。
身后傳來一陣爽朗的笑聲，是誰那么無聊，在這令人討厭的雨天竟能“開懷大笑”，我不禁回頭，一位和我差不多的女孩向我跑來，笑著我和我打招呼，這時，我才清清楚楚的看清她：雪白的連衣裙上點綴著幾朵粉紅的小花，清秀的臉龐上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴，齊眉的劉海兒遮住了她那彎彎的柳葉眉，烏黑齊肩的長發中，嵌著一個美麗的蝴蝶結。面對她的問侯，我顯得有一些錯手不及，只能微微一笑，算是回答。她看到愁眉不展的我問到：“不高興嗎?有什么發愁的事?不要總悶悶不樂的，開心一點，笑一笑。“不是的。”我答到“我只是不喜歡雨。”我笑了一笑。“雨后就會有彩虹啊!沒有風雨怎么會有彩虹呢?”說著便走開了，走了幾步，她突然回過頭來，對我微微一笑，像雨后明媚的陽光，照亮了我心中的陰霾，是呀，不經歷風雨怎能見彩虹呢!真是聽君一席話，勝讀十年書。我不那么討厭雨了，看著空中飛舞的雨精靈和她漸漸遠去的背影，又想起了她那陽光般的笑容，久久無法忘懷?? 看著窗外下不停的雨，我笑了，笑的那么自然，就像她當初那輕輕的一笑，你的微笑，讓我記住了你，永遠??