第一篇：office期末考試
社工證考試Microsoft Office Word 2007 文檔
社會工作者職業水平證書
2006年7月20日，人事部、民政部聯合發布了《社會工作者職業水平評價暫行規定》和《助理社會工作師、社會工作師職業水平考試實施辦法》，首次從國家制度上將社會工作者納入專業技術人員范疇，標志著我國社會工作者職業水平評價制度正式建立。社會工作者職業水平考試成為評價社會工作者職業水平的主要方式和社會工作者取得相應職業資格、水平的主要手段。
根據人事部、民政部《關于印發〈社會工作者職業水平評價暫行規定〉和〈助理社會工作師、社會工作師職業水平考試實施辦法〉的通知》(國人部發[2006]71號)精神，從2006年9月1日起，國家對從事社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復、優撫安置、衛生服務、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中從事專門性社會服務的專業技術人員實行職業水平評價制度，納入全國專業技術人員職業資格證書制度統一規劃。
社會工作者職業水平評價分為助理社會工作師、社會工作師和高級社會工作師三個級別。高級社會工作師職業水平評價辦法另行制定。通過職業水平評價，取得社會工作者職業水平證書的人員，表明其已具備相應專業技術崗位工作的水平和能力。
考試科目 編輯
社會工作者職業水平評價考試實行全國統一大綱、統一命題的考試制度，原則上每年舉行一次。
助理社會工作師考試科目為《社會工作綜合能力(初級)》、《社會工作實務(初級)》。社會工作師職業水平考試科目為《社會工作綜合能力(中級)》、《社會工作實務(中級)》和《社會工作法規與政策》。
報考條件 編輯
凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規，恪守職業道德，在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復、優撫安置、衛生服務、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中從事專門性社會服務工作，符合助理社會工作師或社會工作師報名條件的專業技術人員，均可申請參加相應級別的考試。
(一)參加助理社會工作師考試的人員，應具備下列條件之一：
1、取得高中或者中專學歷，從事社會工作滿4年;
2、取得社會工作專業大專學歷，從事社會工作滿2年;
3、社會工作專業本科應屆畢業生;
4、取得其他專業大專學歷，從事社會工作滿4年;
5、取得其他專業本科及以上學歷，從事社會工作滿2年。
參加助理社會工作師考試的本科應屆畢業生，在報名時應提交能夠證明其在考試可畢業的有效證件(如學生證等)和所在學校出具的應屆畢業生證明。
(二)參加社會工作師考試的人員，應具備下列條件之一：
1、取得高中或者中專學歷，并取得助理社會工作師職業水平證書后，從事社會工作滿6年;
2、取得社會工作專業大專及以上學歷或學位，從事社會工作滿4年;
3、取得社會工作專業大學本科學歷，從事社會工作滿3年;
4、取得社會工作專業碩士學位，從事社會工作滿1年;
5、取得社會工作專業博士學位;
6、取得其他專業大專及以上學歷或學位，其從事社會工作年限相應增加2年。
(三)上述報名條件中有關學歷的要求是指經國家教育行政部門承認的正規學歷。從事社會工作年限是指報名人員取得規定學歷前后從事社會工作及相關工作時間的總和，其截止日期為2008年年底。
(四)香港、澳門居民申請參加社會工作者職業水平考試的，報名時應提交本人身份證明、國務院教育行政部門認可的學歷或學位證書、從事本專業工作實踐證明。
報名時間 編輯
考試報名一般采用網上報名、現場資格審核、網上繳費的辦法。報名時間一般在3—4月份左右，具體報名安排詳見當次的報考文件。
考試時間 編輯
社會工作者考試一般在上半年舉行，2016年社會工作者職業水平等級考試定于6月18日至19日進行，具體時間和科目為：
6月18日下午2：00—4：00社會工作法規與政策 6月19日上午9：00—11：00社會工作綜合能力(初、中級) 下午2：00—4：00社會工作實務(初級) 下午2：00—4：30社會工作實務(中級)
成績查詢 編輯
社會工作者考試成績一般在考試結束2個月后公布，考生可以登陸當地人事考試中心網站進行查詢。
合格標準 編輯
2011年助理社會工作師、社會工作師職業水平考試合格標準
級別 科目名稱 試卷滿分 合格標準 助理社會工作師 社會工作綜合能力(初級) 100 60 助理社會工作師 社會工作實務(初級) 100 60 社會工作師 社會工作綜合能力(中級) 100 60 社會工作師 社會工作實務(中級) 100 60 社會工作師 社會工作法規與政策 100 60 注：敬請考生以權威部門公布的正式信息為準。
級別 科目名稱 試卷滿分 合格標準
助理社會工作師 社會工作綜合能力(初級) 100 60 助理社會工作師 社會工作實務(初級) 100 60 社會工作師 社會工作綜合能力(中級) 100 60 社會工作師 社會工作實務(中級) 100 60 社會工作師 社會工作法規與政策 100 60 成績管理 編輯
參加助理社會工作師考試的人員，應在一個考試內通過全部科目的考試。社會工作師考試成績實行兩年為一個周期的滾動管理辦法,參加考試的人員應在連續兩個考試內通過全部科目的考試。
證書 編輯 助理社會工作師、社會工作師職業水平考試合格，北京地區由北京市人事局頒發人事部統一印制、人事部和民政部共同用印的《中華人民共和國社會工作者職業水平證書》。該證書在全國范圍有效。
注冊管理 編輯
社會工作者職業水平證書實行登記服務制度。水平證書持有者按有關規定到當地民政局辦理登記手續和繼續教育事宜。
第二篇：全國計算機一級MS Office考試試題及答案
全國計算機一級MS Office考試的復習，做試題是必要的。今天小編為大家整理了全國計算機一級MS Office考試試題及答案。
全國計算機一級MS Office考試試題(一)
一、選擇題(每小題1分，共20分)
1、當代微型機中所采用的電子元器件是 .A.電子管
B.晶體管
C.小規模集成電路
D.大規模和超大規模集成電路
2、世界上第一臺電子數字計算機ENIAC是1946年研制成功的,其誕生的國家是 .
A.美國
B.英國
C.法國
D.瑞士
3、下列度量單位中，用來度量計算機外部設備傳輸率的是 .A.MB/s
B.MIPS
C.GHz
D.MB
4、下列軟件中，屬于應用軟件的是 .
A.Windows 7
B.UNIX
C.Linux
D.WPS Office 2010
5、按照數的進位制概念，下列各數中正確的八進制數是 .A.8707
B.110
1C.4109
D.IOBF
6、組成計算機硬件系統的基本部分是 .
A.CPU、鍵盤和顯示器
B.主機和輸入/輸出設備
C.CPU和輸入/輸出設備
D.CPU、硬盤、鍵盤和顯示器
7、無符號二進制整數l01001轉換成十進制整數等于 .A.
41B.4
3C.4
5D.39
8、一個漢字的國標碼需用2字節存儲,其每個字節的最高二進制位的值分別為 .
A.0.0
B.1,0
C.0,
1D.1,1
9、在計算機網絡中,英文縮寫WAN的中文名是 .A.局域網
B.無線網
C.廣域網
D.城域網
10、下列選項中，既可作為輸人設備又可作為輸出設備的是 .
A.掃描儀
B.繪圖儀
C.鼠標器
D.磁盤驅動器
11、 CPU主要性能指標是 .A.字長和時鐘主頻
B.可靠性
C.耗電量和效率
D.發熱量和冷卻效率
12、下列敘述中,正確的是 .
A.計算機病毒只在可執行文件中傳染
B.計算機病毒主要**讀/寫移動存儲器或Internet網絡進行傳播
C.只要刪除所有感染了病毒的文件就可以徹底消除病毒
D.計算機殺病毒軟件可以查出和清除任意已知的和未知的計算機病毒
13、在因特網技術中,縮寫ISP的中文全名是 .A.因特網服務提供商(Internet Service Provider)
B.因特網服務產品(Internet Service Product)
C.因特網服務**(Internet Service Protoc01)
D.因特網服務程序(Internet Service Program)
14、在計算機指令中,規定其所執行操作功能的部分稱為 .
A.地址碼
B.源操作數
C.操作數
D.操作碼
15、 Internet實現了分布在世界各地的各類網絡的互聯，其最基礎和核心的**是 .A.HTTP
B.TCP/IP
C.HTML
D.FTP
16、在微機中,1GB等于 .
A.1024×1024Bytes
B.1024KB
C.1024MB
D.1000MB
17、字長為7位的無符號二進制整數能表示的十進制整數的數值范圍是 .A.0～128
B.0～25
5C.0～127
D.1～127
18、計算機網絡分為局域網、城域網和廣域網,下列屬于局域網的是 .
A.ChinaDDN網
B.Novell網
C.Chinanet網
D.Internet
19、計算機感染病毒的可能途徑之一是 .A.從鍵盤上輸人數據
B.隨意運行外來的、未經殺病毒軟件嚴格審查的U盤上的軟件
C.所使用的光盤表面不清潔
D.電源不穩定
20、根據漢字國標碼GB2312-80的規定，一級常用漢字數是 .A.3477個
B.3575個
C.3755個
D.7445個
二、基本操作題(共10分)
21、將考生文件夾下WARM文件夾中的文件ZOOM.PRG復制到考生文件夾下BUMP文件夾中.22、將考生文件夾下QIULONG文件夾中的文件WATER.FOX設置為只讀屬性.
23、將考生文件夾下WETHEAR文件夾中的PIRACY.TXT文件移動到考生文件夾中，并改名為MICROS0.TXT.24、將考生文件夾下SHlQIU文件夾中的文件TONG.C復制到考生文件夾下TOOLS文件夾中.
25、將考生文件夾下SHIETV文件夾中的文件夾WAV復制到考生文件夾下.全國計算機一級MS Office考試試題(二)
1.下列軟件中，屬于系統軟件的是()。
A.辦公自動化軟件
B.Windows XP
C.管理信息系統
D.指揮信息系統
2.已知英文字母m的ASCIl碼值為6DH，那么ASCIl碼值為71H的英文字母是()。
A.M
B.j
C.P
D.q
3.控制器的功能是()。
A.指揮、協調計算機各部件工作
B.進行算術運算和邏輯運算
C.存儲數據和程序
D.控制數據的輸入和輸出
4.計算機的技術性能指標主要是指()。
A.計算機所配備的語言、操作系統、外部設備
B.硬盤的容量和內存的容量
C.顯示器的分辨率、打印機的性能等配置
D.字長、運算速度、內/外存容量和CPU的時鐘頻率
5.在下列關于字符大小關系的說法中，正確的是()。
A.空格>a>A
B.空格>A>a
C.a>A>空格
D.A>a>空格
6.聲音與視頻信息在計算機內的表現形式是()。
A.二進制數字
B.調制
C.模擬
D.模擬或數字
7.計算機系統軟件中最核心的是()。，
A.語言處理系統
B.操作系統
C.數據庫管理系統
D.診斷程序
8.下列關于計算機病毒的說法中，正確的是()。
A.計算機病毒是一種有損計算機操作人員身體健康的生物病毒
B.計算機病毒發作后，將造成計算機硬件永久性的物理損壞
C.計算機病毒是一種通過自我復制進行傳染的，破壞計算機程序和數據的小程序
D.計算機病毒是一種有邏輯錯誤的程序
9.能直接與CPU交換信息的存儲器是()。
A.硬盤存儲器
B.CD—ROM
C.內存儲器
D.軟盤存儲器
10.下列敘述中，錯誤的是()。
A.把數據從內存傳輸到硬盤的操作稱為寫盤
B.WPS Office 2010屬于系統軟件
C.把高級語言源程序轉換為等價的機器語言目標程序的過程叫編譯
D.計算機內部對數據的傳輸、存儲和處理都使用二進制
11.以下關于電子郵件的說法，不正確的是()。
A.電子郵件的英文簡稱是E—mail
B.加入因特網的每個用戶通過申請都可以得到一個“電子信箱”
C.在一臺計算機上申請的“電子信箱”，以后只有通過這臺計算機上網才能收信
D.一個人可以申請多個電子信箱
12.RAM的特點是()。
A.海量存儲器
B.存儲在其中的信息可以永久保存
C.一旦斷電，存儲在其上的信息將全部消失，且無法恢復
D.只用來存儲中間數據
13.因特網中IP地址用四組十進制數表示，每組數字的取值范圍是()。
A.0—l27
B.0—128
C.0—25
5D.0—256
14.Intemet最初創建時的應用領域是()。
A.經濟B.軍事C.教育D.外交
15.某800萬像素的數碼相機，拍攝照片的最高分辨率大約是()。
A.3200×2400
B.2048×1600
C.1600×1200
D.1024 X768
16.微機硬件系統中最核心的部件是(‘)。
A.內存儲器
B.輸人輸出設備
C.CPU
D.硬盤
17.1KB的準確數值是()。
A.1024Bytes
B.1000Bytes
C.1024bits
D.1000bits
18.DVD—ROM屬于()。
A.大容量可讀可寫外存儲器
B.大容量只讀外部存儲器
C.CPU可直接存取的存儲器
D.只讀內存儲器
19.移動硬盤或u盤連接計算機所使用的接口通常是()。
A.RS一232C接口
B.并行接口
C.USB
D.UBS
20.下列設備組中，完全屬于輸入設備的一組是()。
A.CD—ROM驅動器、鍵盤、顯示器
B.繪圖儀、鍵盤、鼠標器
C.鍵盤、鼠標器、掃描儀
D.打印機、硬盤、條碼閱讀器
[全國計算機一級MS Office考試試題及答案]相關文章：
第三篇：計算機二級MS Office 考試實操題題目5
1[單選題]程序流程圖中帶有箭頭的線段表示的是( ).
A.圖元關系B.數據流C.控制流D.調用關系
參考答案：C
參考解析：在數據流圖中，用標有名字的箭頭表示數據流。在程序流程圖中，用標有名字的箭頭表示控制流。所以選擇C。
2[單選題] 在CD光盤上標記有“CD-RW”字樣，“RW”標記表明該光盤是( )。
A.只能寫入一次，可以反復讀出的一次性寫入光盤
B.可多次擦除型光盤
C.只能讀出，不能寫入的只讀光盤
D.其驅動器單倍速為1350KB/S的高密度可讀寫光盤
參考答案：B
參考解析：CD—RW是可擦寫型光盤，用戶可以多次對其進行讀/寫。CD-RW的全稱是CD-ReWritab1e。
3[單選題] 在滿足實體完整性約束的條件下( ).
A.一個關系中應該有一個或多個候選關鍵字
B.一個關系中只能有一個候選關鍵字
C.一個關系中必須有多個候選關鍵字
D.一個關系中可以沒有候選關鍵字
參考答案：A
參考解析：實體完整性約束要求關系的主鍵中屬性值不能為空值，所以選擇A。
4[單選題] 若對音頻信號以lokHz采樣率、16位量化精度進行數字化，則每分鐘的雙聲道數字化聲音信號產生的數據量約為( )。
A.1.2MBB.1.6MBC.2.4MBD.4.8MB
參考答案：C
參考解析：聲音的計算公式為(采樣頻率Hz*量化位數bit*聲道數)/8，單位為字節/秒，(10000Hz*16位*2聲道)/8*60秒即2400000字節，再除以兩個1024即2.28MB。從本題答案選項來看，如果簡化將1K按1000算即可得到2.4MB。
5[單選題] CPU中，除了內部總線和必要的寄存器外，主要的兩大部件分別是運算器和( )。
A.控制器B.存儲器C.CacheD.編輯器
參考答案：A
6[單選題] 計算機中，負責指揮計算機各部分自動協調一致地進行工作的部件是
A.運算器B.控制器C.存儲器D.總線
參考答案：B
參考解析：從宏觀上看，控制器的作用是控制計算機各部件協調工作。
7[單選題] 下列設備中，可以作為微機輸入設備的是( )。
A.打印機B.顯示器C.鼠標器D.繪圖儀
參考答案：C
參考解析：輸出設備(OutputDeviCe)是計算機的終端設備，用于接收計算機數據的輸出顯示、打印、聲音、控制外圍設備操作等。它也是把各種計算結果數據或信息以數字、字符、圖像、聲音等形式表示出來的設備。常見的有顯示器、打印機、繪圖儀、影像輸出系統、語音輸出系統、磁記錄設備等。輸入設備是向計算機輸入數據和信息的設備，是計„算機與用戶或其他設備通信的橋梁，也是用戶和計算機系統之間進行信息交換的主要裝置之一。鍵盤、鼠標、攝像頭、掃描儀、光筆、手寫輸入板、游戲桿、語音輸入裝置等都屬于輸入設備。
8[簡答題]請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作.
注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下.
在考生文件夾下打開文檔EXCEL.XLSX.
【背景素材】
財務部助理小王需要向主管匯報2013公司差旅報銷情況，現在請按照如下需求，在EXCEL.XLSX文檔中完成工作：
(1)在“費用報銷管理”工作表“日期”列的所有單元格中，標注每個報銷日期屬于星期幾，例如日期為“2013年1月20日”的單元格應顯示為“2013年1月20日星期日”， 日期為“2013年1月21日”的單元格應顯示為“2013年1月21日星期一”.
(2)如果“13期”列中的13期為星期六或星期l3，則在“是否加班”列的單元格中顯示“是”，否則顯示“否”(必須使用公式).
(3)使用公式統計每個活動地點所在的省份或直轄市，并將其填寫在“地區”列所對應的單元格中，例如“北京市”、“浙江省”.
(4)依據“費用類別編號”列內容，使用VLOOKUP函數，生成“費用類別”列內容.對照關系參考“費用
(5)在“差旅成本分析報告”工作表B3單元格中，統計2013年第二季度發生在北京市的差旅費用總金額.
(6)在“差旅成本分析報告”工作表84單元格中，統計2013年員工錢順卓報銷的火車票費用總額.
(7)在“差旅成本分析報告”工作表B5單元格中，統計2013年差旅費用中，飛機票費用占所有報銷費用的比例，并保留2位小數.
(8)在“差旅成本分析報告”工作表B6單元格中，統計2013年發生在周末(星期六和星期日)的通訊補助總金額.
參考解析：
(1)【解題步驟】
步驟1：打開考生文件夾下的EXCEL.XLSX。
步驟2：在“費用報銷管理”工作表中，選中“日期”數據列，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設置單元格格式”命令，彈出“設置單元格格式”對話框。
切換至“數字”選項卡，在“分類”列表框中選擇“自定義”命令，在右側的“示例”組中“類型”列表框中輸入“yyyy″年″m″月″d″日，aaaa”，如圖5.26所示。設置完畢后單擊“確定”按鈕即可。
(2)【解題步驟】
步驟：在“費用報銷管理”工作表的H3單元格中輸入“=IF(WEEKDAY(A3，2)>5，″是″，″否”)”，表示在星期六或者星期日情況下顯示″是″，否則顯示″否″，“按Enter”鍵確認，如圖5.27所示。然后向下填充公式到最后一個日期即可完成設置。
(3)【解題步驟】
步驟：在“費用報銷管理”工作表的D3單元格中輸入“=LEFTT(C3，3)”，表示取當前文字左側的前三個字符，按“Enter”鍵確認，如圖5.28所示。然后向下填充公式到最后一個日期即可完成設置。
(4)【解題步驟】
步驟：在“費用報銷管理”工作表的F3單元格中輸入“=VLOOKUP(E3，費用類別!$A$3：$B$12，2，FALSE)”，按“Enter”后完成“費用類別”的填充，如圖5.29所示。然后向下填充公式到最后一個日期即可完成設置。
(5)【解題步驟】
步驟：在“差旅成本分析報告”工作表中，選中A列單元格，在【編輯】選項組中，單擊“排序和篩選”下拉菜單中的“升序”按鈕，在彈出的“排序提醒”對話框中單擊“排序”按鈕。在B3單元格中輸入”=SUMPRODUCT(1*(費用報銷管理!D74：D340=″北京市″)，費用報銷管理!G74：G340)”，按“Enter”鍵確認。如圖5.30所示。
(6)【解題步驟】
步驟：在“差旅成本分析報告”工作表的B4單元格中輸入″=SUMPRODUCT(1*(費用報銷管理!B3：B401=″錢順卓″)，1*(費用報銷管理!F3：17401=″火車票″)，費用報銷管理!G3：G401″，按“Enter”鍵確認。如圖5.31所示。
(7)【解題步驟】
步驟：在“差旅成本分析報告”工作表的B5單元格中輸入“=SUMPRODUCT(1$(費用報銷管理!F3：F401=″飛機票″)，費用報銷管理!G3：G401)/SUM(費用報銷管理!G3：G401)”，按“Enter”鍵確認，并設置數字格式，保留兩位小數。如圖5.32所示。
(8)【解題步驟】
步驟：在“差旅成本分析報告”工作表的B6單元格中輸入“=SUM_PRODUCT((費用報銷管理!H3：H401=″是″)*(費用報銷管理!F3：F401=″通訊補助″)，費用報銷管理!G3：G401)”，按“Enter”鍵確認，如圖5.33所示。
9[簡答題]請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。
在考生文件夾下打開文檔WORD.DOCX。
某高校學生會計劃舉辦一場“大學生網絡創業交流會”的活動，擬邀請部分專家和老師給在校學生進行演講。因此，校學生會外聯部需制作一批邀請函，并分別遞送給相關的專家和老師。
請按如下要求，完成邀請函的制作。
(1)調整文檔版面，要求頁面高度18厘米、寬度30厘米，頁邊距(上、下)為2厘米，頁邊距(左、右)為3厘米。
(2)將考生文件夾下的圖片“背景圖片.jp9”設置為邀請函背景。
(3)根據“Word-邀請函參考樣式.docx”文件，調整邀請函中內容文字的字體、字號和顏色。
(4)調整邀請函中內容文字段落對齊方式。
(5)根據頁面布局需要，調整邀請函中“大學生網絡創業交流會”和“邀請函”兩個段落的問距。
(6)在“尊敬的”和“(老師)”文字之間，插入擬邀請的專家和老師姓名，擬邀請的專家和老師姓名在考生文件夾下的“通訊錄.x1sx”文件中。每頁邀請函中只能包含1位專家或老師的姓名，所有的邀請函頁面請另外保存在一個名為“Word一邀請函.docx”文件中。
(7)邀請函文檔制作完成后，請保存“Word.docx”文件。
參考解析：
(1)【解題步驟】
步驟1：啟動考生文件夾下的WORD.DOCX文件。
步驟2：根據題目要求，調整文檔版面。單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設置】組中的“對話框啟動器”按鈕，彈出“頁面設置”對話框。切換至“紙張”選項卡，在“高度”微調框中設置高度為“18厘米”，在寬度微調框中設置寬度為“30厘米”，單擊“確定”按鈕，如圖1.1所示。
步驟3：切換至“頁邊距”選項卡，在“上”微調框和“下”微調框中皆設置為“2厘米”，在“左”微調框和“右”微調框中皆設置為“3厘米”，如圖1.2所示。設置完畢后單擊“確定”按鈕即可。
(2)【解題步驟】
步驟1：單擊【頁面布局】選項卡下【頁面背景】組中的“頁面顏色”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“填充效果”，彈出“填充效果”對話框，切換至“圖片”選項卡。
步驟2：從目標文件夾下選擇“背景圖片.jpg”，單擊“插入”按鈕，返回到“填充效果”對話框，單擊“確定”按鈕即可完成設置，如圖1.3所示。
(3)【解題步驟】
步驟1：選中標題，單擊【開始】選項卡下【段落】組中的“居中”按鈕。再選中“大學生網絡創業交流會”，單擊【開始】選項卡下【字體】組中的“對話框啟動器”按鈕，彈出“字體”對話框。切換至“字體”選項卡，設置“中文字體”為“微軟雅黑”、“字號”為“二號”、“字體顏色”為“藍色”。實際效果如圖1.4所示。
(4)【解題步驟】
步驟1：選中如圖1.6所示的文檔內容。
步驟2：單擊【開始】選項卡下【段落】組中的“對話框啟動器”按鈕，彈出“段落”對話框，切換至“縮進和間距”選項卡，單擊“縮進”組中的“特殊格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表框中選擇“首行縮進”，在“磅值”微調框中調整磅值為“2字符”，單擊“確定”按鈕，如圖1.7所示。
步驟3：選中文檔最后兩行的文字內容，單擊【開始】選項卡下【段落】組中“文本右對齊”按鈕，設置后的效果如圖1.8所示。
(5)【解題步驟】
步驟：選中“大學生網絡創業交流會”和“邀請函”，單擊【開始】選項卡下【段落】組中的“對話框啟動器”按鈕，彈出“段落”對話框，切換至“縮進和間距”選項卡，在“間距”組中設置“段前”和“段后”分別為“0.5行”，如圖1.9所示。設置完畢后單擊“確定”按鈕即可。
(6)【解題步驟】 步驟1：把鼠標定位在“尊敬的”和“(老師) ”文字之間，在【郵件】選項卡下【開始郵件合并】組中，單擊“開始郵件合并”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“郵件合并分步向導”命令，如圖1.10所示。
步驟2：打開“郵件合并”任務窗格，進入“郵件合并分步向導”的第1步。在“選擇文檔類型”中選擇一個希望創建的輸出文檔的類型，此處選擇“信函”，如圖1.11所示。
步驟3：單擊“下一步：正在啟動文檔”超鏈接，進入“郵件合并分步向導”的第2步，在“選擇開始文檔”選項區域中選中“使用當前文檔”單選按鈕，以當前文檔作為郵件合并的主文檔，如圖1.12所示。
步驟4：接著單擊“下一步：選取收件人”超鏈接，進人第3步，在“選擇收件人”選項區域中選中“使用現有列表”單選
步驟5：然后單擊“瀏覽”超鏈接，打開“選取數據源”對話框，選擇“通訊錄.x1sx”文件后單擊“打開”按鈕，進入“郵件合并收件人”對話框，單擊“確定”按鈕完成現有工作表的鏈接工作，如圖1.14所示。
步驟6：選擇了收件人的列表之后，單擊“下一步：撰寫信函”超鏈接，進入第4步。在“撰寫信函”區域中單擊“其他項目”超鏈接。打開“插入合并域”對話框，在“域”列表框中，按照題意選擇“姓名”域，單擊“插入”按鈕，如圖1.15所示。插人完所需的域后，單擊“關閉”按鈕，關閉“插入合并域”對話框。文檔中的相應位置就會出現已插入的域標記，如圖1.16所示。
步驟7：在“郵件合并”任務窗格中，單擊“下一步：預覽信函”超鏈接，進入第5步。在“預覽信函”選項區域中，單擊“<<”或“>>”按鈕，可查看具有不同邀請人的姓名和稱謂的信函，如圖1.17所示。
步驟8：預覽并處理輸出文檔后，單擊“下一步：完成合并”超鏈接，進入“郵件合并分步向導”的最后～步。此處，我們單擊“編輯單個信函”超鏈接，打開“合并到新文檔”對話框，在“合并記錄”選項區域中，選中“全部”單選按鈕，如圖1.18所示。
步驟9：設置完后單擊“確定”按鈕，即可在文中看到，每頁邀請函中只包含1位專家或老師的姓名。單擊【文件】選項卡下的“另存為”按鈕保存文件名為“Word-邀請函.doCx”。
(7)【解題步驟】
步驟：單擊“保存”按鈕，保存文件名為“Word.doCx”。
10[單選題] 下列關于計算機病毒的敘述中，正確的是
A.計算機病毒的特點之一是具有免疫性B.計算機病毒是一種有邏輯錯誤的小程序C.反病毒軟件必須隨著新病毒的出現而升級，提高查、殺病毒的功能D.感染過計算機病毒的計算機具有對該病毒的免疫性
參考答案：C
參考解析：計算機病毒，是指編制者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據，影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。具有寄生性、破壞性、傳染性、潛伏性和隱蔽性。計算機本身對計算機病毒沒有免疫性。
第四篇：如何提高計算機等級考試—一級MS Office通過率
宜昌市機電工程學校王桂林
摘要：中職學校將《計算機應用基礎》課與全國計算機等級考試—一級MS Office融合，實行“以證代考”。如何針對中職生的現實狀態提高等級考試的通過率，文中談了筆者的一些的做法。
關鍵字： 提高一級MS Office通過率學生考題教學方法
作者簡介：
王桂林：(1972-)女，漢族，湖北宜昌人，宜昌市機電工程學校教師，中職講師(湖北 宜昌土門 443111)
《計算機應用基礎》課是中職學校各專業必修基礎課。目的是提高學生在以后的工作中應用計算機處理日常事物的能力。了解計算機的基本理論，學會計算機的基本操作，熟練應用OFFICE辦公軟件也是21世紀青年必須具備的能力之一。因此這門課程的地位非常重要。如何面對當前中職學生的實際情況，扎實有效地培養他們的計算機基礎應用能力。這兩年我校進行了較大的改革，將《計算機應用基礎》課與全國計算機等級考試—一級MS Office融合掛鉤，取得了很好的效果，也符合中職學校“課證融合”的辦學新理念。
計算機等級考試培訓學時少、知識面廣、考點多，如何在現實的情況下提高學生考級的通過率，是需要教師不斷探討和研究的。
調動學生的考級熱情我校計算機等級考試的時間一般安排在中職二年級上學期(即九月份)。近幾年由于普高大規模擴大招生，導致中等職業學校學生文化基礎素質的總體水平不斷下降。這些學生經歷中考的失敗，不得已選擇中職，他們自信心受到了較大的打擊，學習態度和生活態度方面，都缺少自我管理和約束的能力。責任感缺失，對學習抱著無所謂的態度。要想提高等級考試的通過率，首先必須將這些學生的學習熱情調動起來，喚起他們的責任意識。一方面通過介紹等級考試的信息、等級考試的權威性、等級考試證書的作用與他們未來職業的關系，以及等級考證是和計算機應用基礎課程融合的，實行“以證代考”的方式，作為這門課程的考核，與中職畢業證掛鉤。給學生施加壓力，讓他們認真對待等級考試。然后給學生分析考試方式及內容，只要態度端正，勤動手練習，勤動腦思考，順利通過等級考試是沒問題的，樹立起學生的自信心。另一方面學校大力營造等級考試的緊張氣氛，從而調動學生熱情，積極投入等級考試的培訓中。這為提高等級考試通過率做好了最關鍵的一環。 深入研究考題計算機等級考試—一級MS Office主要是考學生的計算機應用能力和解決問題的能力。采用上機考試，共有六大題。除20分選擇題外，其余80分均為操作題。為提高等級考試通過率，應安裝配套的等級考試仿真訓練題庫。題庫中一般有50套仿真模擬訓練題，教師應和學生一起分析題型與分值情況，結合學生實際情況總結出哪些題型易得分，哪些題型較難得分，探索出適合學生的答題順序、技巧與方法。讓學生心里有數，對通過等級考試充滿希望。教師應精心研究每一道題型的考點內容，并將考點內容與模擬訓練題一一對應。將考點內容與計算機應用基礎課程的知識點對應起來，運籌帷幄，為提高等級考試通過率打下良好的基礎。
探究教學方法調動了學生投入等級考試培訓的積極性，縝密探究了考題，接下來到就是要讓學生掌握知識點，提高操作能力與技巧。也就是夯實每堂課。如何針對學生的特點采用適當的教學方法，盡可能地提高培訓效果，提高等級考試通過率呢?本人對此作如下初步地探討。
1、 演示與實戰相結合
充分利用現代化教學手段，學校為了搞好計算機等級考試，在教學硬件、實訓設備都做了很大的改善，增設了機房，每個機房安裝了白板，計算機等級考試培訓課都在機房中完成。
教師針對操作題部分，采用“任務驅動”、“案例教學法”等教學方法，按題型分階段訓練。每道題根據考點抽取相應的模擬題進行講解，演示操作，每演示完一步操作，讓學生跟著操作一步，教師迅速下去巡視學生完成情況，并進行個別指導，為確保教師指導不影響教學進度，在這個過程中可以先將學生進行分組，確定較優秀的學生為組長，老師先指導組長，由組長指導本組的同學。教師抽查某組的同學做題情況，針對出現的問題及時糾正，這種教學方法比較傳統，但對學生來說卻是受益匪淺，教師通過操作演示，可以使學生具體、生動、直觀地感受到所學知識并形成操作技能和技巧，加深理解。為了鞏固所教知識點，演示完一套題后，布置二套同類型的模擬題，讓學生進行訓練，加以鞏固消化吸收，并記載每位學生的每道題得分。在教學過程中，以個別指導為主，集體指導為輔，通過講解—示范—操作—指導—消化—吸收等幾個步驟，可以使學生較快地掌握操作方法，這樣既增加了感性知識，又加深了對理論知識的理解。促進學生靈活應用的能力。
2、設問教學
在教學中，不斷提出問題，讓學生討論，進而使問題得以解決，引導學生積極思考，有意識地培養學生分析問題、解決問題的能力及團隊合作精神。例如，講解“電子表格”題中圖表移至指定單元格區域操作，學生都覺得簡單會做，但就是不能得分，為什么呢?讓學生仔細觀察討論，得出結論。是因為圖表區域與指定單元格區域貼得天衣無縫造成的，解決的方法是將圖表的尺寸調小點，與指定單元格區域的四周都留下細細的小間隔。通過一系列問題的設置，增加了學生的探求心理，討論并解決既發揮了學生的學習主動性，又達到了較好的教學效果。
3、引入團隊競爭
將學生答題成績每周公布在教室里，并按小組進行成績分類匯總，排團隊名次，這種反饋方式可以在學生中形成比、學、趕、超的競爭意識、團隊的榮譽感;教師也能及時掌握學生的訓練情況，為下一次教學做好鋪墊。
4、實行模擬考試
分題型訓練完后，進行一次模擬考試。評定成績。讓學生積累考試經驗，了解目前自己的情況，是否有把握通過等級考試。對于考得不理想的學生應予以關注，可以采取一幫一(即一名優生輔導一名差生)，老師可以在后階段的綜合訓練課中，每次課抽三名差生進行全題輔導。這種“手把手”帶徒弟的模式，對學生會起到特別好的效果。師生間、學生間能相互學習，互相促進，也能增進師生之間的感情，更團結的為計算機等級考試努力。
筆者通過以上的一些做法，學生能積極參與到緊張的計算機等級考試培訓中，認真做好每一次訓練題，使等級考試通過率有了較大的提高，同時計算機課堂教學顯得緊湊、富有生機感和成就感。
作者聯系方式：
王桂林，地址：湖北省宜昌市機電工程學校(湖北省 宜昌市土門)，
郵編：443111
聯系電話：13872630291
電子郵箱：852941286@qq.com
第五篇：計算機等級考試二級MS-Office基礎知識 （1）
第一部分
公共基礎知識
第1章
數據結構與算法
1.1算法
1.算法的基本概念
(1)概念：算法是指一系列解決問題的清晰指令。
(2)4個基本特征：可行性、確定性、有窮性、擁有足夠的情報。
(3)兩種基本要素：對數據對象的運算和操作、算法的控制結構(運算和操作時問的順序)。
(4)設計的基本方法：列舉法、歸納法、遞推法、遞歸法、減半遞推技術和回溯法。
2.算法的復雜度
(1)算法的時間復雜度：執行算法所需要的計算工作量。
(2)算法的空間復雜度：執行算法所需的內存空間。
1.2數據結構的基本概念
數據結構指相互有關聯的數據元素的集合，即數據的組織形式。其中邏輯結構反映數據元素之間邏輯關系;存儲結構為數據的邏輯結構在計算機存儲空間中的存放形式，有順序存儲、鏈式存儲、索引存儲和散列存儲4種方式。
數據結構按各元素之間前后件關系的復雜度可劃分為：
(1)線性結構：有且只有一個根節點，且每個節點最多有一個直接前驅和一個直接后繼的非空數據結構。
(2)非線性結構：不滿足線性結構的數據結構。
1.3線性表及其順序存儲結構
1.線性表的基本概念
線性結構又稱線性表，線性表是最簡單也是最常用的一種數據結構。
2.線性表的順序存儲結構
•元素所占的存儲空間必須連續。
•元素在存儲空間的位置是按邏輯順序存放的。
3.線性表的插入運算
在第i個元素之前插入一個新元素的步驟如下：
步驟一：把原來第n個節點至第i個節點依次往后移一個元素位置。
步驟二：把新節點放在第i個位置上。
步驟三：修正線性表的節點個數。
在最壞情況下，即插入元素在第一個位置，線性表中所有元素均需要移動。
4.線性表的刪除運算
刪除第i個位置的元素的步驟如下：
步驟一：把第i個元素之后不包括第i個元素的n-i個元素依次前移一個位置;
步驟二：修正線性表的結點個數。
1.4棧和隊列
1.棧及其基本運算
(1)基本概念：棧是一種特殊的線性表，其插入運算與刪除運算都只在線性表的一端進行，也被稱為“先進后出”表或“后進先出”表。
•棧頂：允許插入與刪除的一端。
•棧底：棧頂的另一端。
•空棧：棧中沒有元素的棧。
(2)特點。
•棧頂元素是最后被插入和最早被刪除的元素。
•棧底元素是最早被插入和最后被刪除的元素。
•棧有記憶作用。
•在順序存儲結構下，棧的插入和刪除運算不需移動表中其他數據元素。
•棧頂指針top動態反映了棧中元素的變化情況
(3)順序存儲和運算：入棧運算、退棧運算和讀棧頂運算。
2.隊列及其基本運算
(1)基本概念：隊列是指允許在一端進行插入，在另一端進行刪除的線性表，又稱“先進先出”的線性表。
•隊尾：允許插入的一端，用尾指針指向隊尾元素。
•排頭：允許刪除的一端，用頭指針指向頭元素的前一位置。
(2)循環隊列及其運算。
所謂循環隊列，就是將隊列存儲空間的最后一個位置繞到第一個位置，形成邏輯上的環狀空間。
入隊運算是指在循環隊列的隊尾加入一個新元素。
當循環隊列非空(s=1)且隊尾指針等于隊頭指針時，說明循環隊列已滿，不能進行人隊運算，這種情況稱為“上溢”。
退隊運算是指在循環隊列的隊頭位置退出一個元素并賦給指定的變量。首先將隊頭指針進一，然后將排頭指針指向的元素賦給指定的變量。當循環隊列為空(s=0)時，不能進行退隊運算，這種情況稱為“下溢”。
1.5線性鏈表
在定義的鏈表中，若只含有一個指針域來存放下一個元素地址，稱這樣的鏈表為單鏈表或線性鏈表。
在鏈式存儲方式中，要求每個結點由兩部分組成：一部分用于存放數據元素值，稱為數據域;另一部分用于存放指針，稱為指針域。其中指針用于指向該結點的前一個或后一個結點(即前件或后件)。
1.6樹和二叉樹
1.樹的基本概念
樹是簡單的非線性結構，樹中有且僅有一個沒有前驅的節點稱為“根”，其余節點分成m個互不相交的有限集合T1，T2，…，T}mm，每個集合又是一棵樹，稱T1，T2，…，T}mm為根結點的子樹。
•父節點：每一個節點只有一個前件，無前件的節點只有一個，稱為樹的根結點(簡稱樹的根)。
•子節點：每～個節點可以后多個后件，無后件的節點稱為葉子節點。
•樹的度：所有節點最大的度。
•樹的深度：樹的最大層次。
2.二叉樹的定義及其基本性質
(1)二叉樹的定義：二叉樹是一種非線性結構，是有限的節點集合，該集合為空(空二叉樹)或由一個根節點及兩棵互不相交的左右二叉子樹組成?？煞譃闈M二叉樹和完全二叉樹，其中滿二叉樹一定是完全二叉樹，但完全二叉樹不一定是滿二叉樹。二叉樹具有如下兩個特點：
•二叉樹可為空，空的二叉樹無節點，非空二叉樹有且只有一個根結點;
•每個節點最多可有兩棵子樹，稱為左子樹和右子樹。
(2)二叉樹的基本性質。
性質1：在二叉樹的第k層上至多有2k-1個結點(k≥1)。
性質2：深度為m的二叉樹至多有2m-1個結點。
性質3：對任何一棵二叉樹，度為0的結點(即葉子結點)總是比度為2的結點多一個。
性質4：具有n個結點的完全二叉樹的深度至少為[log2n]+1，其中[log2n]表示log2n的整數部分。
3.滿二叉樹與完全二叉樹
(1)滿二叉樹：滿二叉樹是指這樣的一種二叉樹：除最后一層外，每一層上的所有結點都有兩個子結點。滿二叉樹在其第i層上有2i-1個結點。
從上面滿二叉樹定義可知，二叉樹的每一層上的結點數必須都達到最大，否則就不是滿二叉樹。深度為m的滿二叉樹有2m-1個結點。
(2)完全二叉樹：完全二叉樹是指這樣的二叉樹：除最后一層外，每一層上的結點數均達到最大值;在最后一層上只缺少右邊的若干結點。
如果—棵具有n個結點的深度為k的二叉樹，它的每—個結點都與深度為k的滿二叉樹中編號為1～n的結點——對應。
3.二叉樹的存儲結構
二叉樹通常采用鏈式存儲結構，存儲節點由數據域和指針域(左指針域和右指針域)組成。二叉樹的鏈式存儲結構也稱二叉鏈表，對滿二叉樹和完全二叉樹可按層次進行順序存儲。
4.二叉樹的遍歷
二叉樹的遍歷是指不重復地訪問二叉樹中所有節點，主要指非空二叉樹，對于空二叉樹則結束返回。二叉樹的遍歷包括前序遍歷、中序遍歷和后序遍歷。
(1)前序遍歷。
前序遍歷是指在訪問根結點、遍歷左子樹與遍歷右子樹這三者中，首先訪問根結點，然后遍歷左子樹，最后遍歷右子樹;并且，在遍歷左右子樹時，仍然先訪問根結點，然后遍歷左子樹，最后遍歷右子樹。前序遍歷描述為：若二叉樹為空，則執行空操作;否則①訪問根結點;②前序遍歷左子樹;③前序遍歷右子樹。
(2)中序遍歷。
中序遍歷是指在訪問根結點、遍歷左子樹與遍歷右子樹這三者中，首先遍歷左子樹，然后訪問根結點，最后遍歷右子樹;并且，在遍歷左、右子樹時，仍然先遍歷左子樹，然后訪問根結點，最后遍歷右子樹。中序遍歷描述為：若二叉樹為空，則執行空操作;否則①中序遍歷左子樹;②訪問根結點;③中序遍歷右子樹。
(3)后序遍歷。
后序遍歷是指在訪問根結點、遍歷左子樹與遍歷右子樹這三者中，首先遍歷左子樹，然后遍歷右子樹，最后訪問根結點，并且，在遍歷左、右子樹時，仍然先遍歷左子樹，然后遍歷右子樹，最后訪問根結點。后序遍歷描述為：若二叉樹為空，則執行空操作;否則①后序遍歷左子樹;②后序遍歷右子樹;③訪問根結點。
1.7查找技術
(1)順序查找：在線性表中查找指定的元素。
(2)最壞情況下，最后一個元素才是要找的元素，則需要與線性表中所有元素比較，比較次數為n。
(2)二分查找：二分查找也稱折半查找，它是一種高效率的查找方法。但二分查找有條件限制，它要求表必須用順序存儲結構，且表中元素必須按關鍵字有序(升序或降序均可)排列。對長度為n的有序線性表，在最壞情況下，二分查找法只需比較log2n次。
1.8排序技術
(1)交換類排序法。
•冒泡排序：通過對待排序序列從后向前或從前向后，依次比較相鄰元素的排序碼，若發現逆序則交換，使較大的元素逐漸從前部移向后部或較小的元素逐漸從后部移向前部，直到所有元素有序為止。在最壞情況下，對長度為n的線性表排序，冒泡排序需要比較的次數為n(n-1)/2。
•快速排序：是迄今為止所有內排序算法中速度最快的一種。它的基本思想是：任取待排序序列中的某個元素作為基準(一般取第一個元素)，通過一趟排序，將待排元素分為左右兩個子序列，左子序列元索的排序碼均小于或等于基準元素的排序碼，右子序列的排序碼則大于基準元素的排序碼，然后分別對兩個子序列繼續進行排序，直至整個序列有序。最壞情況下，即每次劃分，只得到一個序列，時間效率為O(n2)。
(2)插人類排序法。
•簡單插入排序法：把n個待排序的元素看成為一個有序表和一個無序表，開始時有序表中只包含一個元素，無序表中包含有n-1個元素，排序過程中每次從無序表中取出第一個元素，把它的排序碼依次與有序表元素的排序碼進行比較，將它插入到有序表中的適當位置，使之成為新的有序表。在最壞情況下，即初始排序序列是逆序的情況下，比較次數為n(n-1)/2，移動次數為n(n-1)/2。
•希爾排序法：先將整個待排元素序列分割成若干個子序列(由相隔某個“增量”的元素組成的)分別進行直接插入排序。待整個序列中的元素基本有序(增量足夠小)時，再對全體元素進行一次直接插入排序。
(3)選擇類排序法。
•簡單選擇排序法：掃描整個線性表。從中選出最小的元素。將它交換到表的最前面;然后對剩下的子表采用同樣的方法，直到子表空為止。最壞情況下需要比較n(n-1)/2次。
•堆排序的方法：首先將一個無序序列建成堆;然后將堆頂元素(序列中的最大項)與堆中最后一個元素交換(最大項應該在序列的最后)。不考慮已經換到最后的那個元素，只考慮前n-1個元素構成的子序列，將該子序列調整為堆。反復做步驟②，直到剩下的子序列空為止。在最壞情況下，堆排序法需要比較的次數為0(nlog2n)
第2章
程序設計基礎
2.1程序設計方法與風格
(1)設計方法：指設計、編制、調試程序的方法和過程，主要有結構化程序設計方法、軟件工程方法和面向對象方法。
(2)設計風格：良好的設計風格要注重源程序文檔化、數據說明方法、語句的結構和輸入輸出。
2.2結構化程序設計
1.結構化程序設計的原則
結構化程序設計強調程序設計風格和程序結構的規范化，提倡清晰的結構。。
(1)自頂向下：即先考慮總體，后考慮細節;先考慮全局目標，后考慮局部目標。
(2)逐步求精：對復雜問題，應設計一些子目標做過渡，逐步細化。
(3)模塊化：把程序要解決的總目標分解為分目標，再進一步分解為具體的小目標，把每個小目標稱為一個模塊;
(4)限制使用GOT0語句。
2.結構化程序的基本結構與特點
(1)順序結構：自始至終嚴格按照程序中語句的先后順序逐條執行，是最基本、最普遍的結構形式。
(2)選擇結構：又稱為分支結構，包括簡單選擇和多分支選擇結構。
(3)重復結構：又稱為循環結構，根據給定的條件，判斷是否需要重復執行某一相同的或類似的程序段。
結構化程序設計中，應注意事項：
(1)使用程序設計語言中的順序、選擇、循環等有限的控制結構表示程序的控制邏輯。
(2)選用的控制結構只準許有一個人口和一個出口。
(3)程序語言組成容易識別的塊，每塊只有一個入口和一個出口。
(4)復雜結構應該用嵌套的基本控制結構進行組合嵌套來實現。
(5)語言中所沒有的控制結構，應該采用前后一致的方法來模擬。
(6)盡量避免GOT0語句的使用。
2.3面向對象的程序設計
面向對象方法的本質是主張從客觀世界固有的事物出發來構造系統，強調建立的系統能映射問題域。
•對象：用來表示客觀世界中任何實體，可以是任何有明確邊界和意義的東西。
•類：具有共同屬性、共同方法的對象的集合。
•實例：一個具體對象就是其對應分類的一個實例。
•消息：實例間傳遞的信息，它統一了數據流和控制流。
•繼承：使用已有的類定義作為基礎建立新類的定義技術。
•多態性：指對象根據所接受的信息而作出動作，同樣的信息被不同的對象接收時有不同行動的現象。面向對象程序設計的優點：與人類習慣的思維方法一致、穩定性好、可重用性好、易于開發大型軟件產品、可維護性好。