第一篇：民族團結先進個人事跡
民族團結先進個人事跡
單亞茹同志，女，蒙古族，內蒙古赤峰嵩山人，1987年8月14日出生，現于內蒙古包鋼醫院工作。
單亞茹同志2009年進入包鋼醫院工作以來，在兒科從事護理工作，都是兢兢業業,，勤勤懇懇，任勞任怨，為兒科各項工作取得優異成績做出不懈的努力，為包頭市的民族團結進步事業、社會穩定工作做出了積極的貢
一、率先垂范 作出表率
單亞茹同志不論是在工作、學習上，還是在生活中，時刻關心著他人，關心著單位的同志，身體力行，率先垂范。他勤政務實，千方百計為職工、為人民群眾服務。
二、扶貧幫困 做人民群眾的貼心人
單亞茹同志腳踏實地，為促進民族團結辦實事、好事，贏得了各族干部的愛戴和贊揚。
第二篇：民族團結先進個人事跡
排黑爾丁·帕爾哈提，男，現年八歲，尉犁縣第一小學二年級三班學生。他品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。
勤奮學習，開闊視野
在學習上，他刻苦好學，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，勤于動腦。入學到現在他作業工整、能及時完成，成績優異。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也充分利用周末和假期提高了他的漢語和英語水平。
心地善良，禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。排黑爾丁·帕爾哈提同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，每年春節時到鄰居的家幫他們貼對聯等事情，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心，助人為樂
在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝
滿了追求真、善、美的理念。
有一次，春節時排黑爾丁做完功課，今天下雪天氣也很冷，他在回奶奶家的路上看到一位老奶奶過馬路時不小心摔倒在地上，他馬上跑過去扶起這位來奶奶，幫他撿起來灑在地上的水果，扶他過馬路，這老奶奶很感動問起他名字時，他說自己是一名少先隊員，就走了。還有一次，放學了他準備回家到學校大門時看到一年級的一為同學摔倒腿扭傷了，起不來，他跑過去扶他回家。排黑爾丁真是樂于助人啊!
天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，排黑爾丁同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績一直名列前茅。他追求全面發展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。
大隊委的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的六年里,他一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
第三篇：民族團結先進個人推薦事跡
茍亦工同志，漢族，54歲，大專學歷，伊犁州精神病院男二病區的醫生。1980年在伊犁地區民政處福利公司參加工作，1986年來我院從事護理工作。因醫師資源匱乏，1992年，茍亦工下定決心自費到湖北省職工醫學院學習了精神科醫師專業，三年后回院從事了醫生職業。
茍亦工同志自參加工作以來一直都以樸實的心態、敬業的精神去對待每一位精神障礙患者。憑著對精神衛生事業的熱愛和對患者的高度負責的態度，使茍亦工同志成為一名業務素質高，政治立場堅定，為人正直、善良的人，工作中他始終堅持“三個離不開”的思想，從來不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事，主動搞好民族團結，為了更好的和少數民族患者交流，他主動學習了維吾爾語，現在一口流利的維語是科室里重要的“翻譯”。
伊犁州精神病院是由漢族、哈薩克族、維吾爾族、蒙古族、塔塔爾族、烏孜別克族等10個不同民族、140余醫護職工組成大家庭。茍亦工作為帶教老師，他格外關心他的哈薩克族徒弟阿熱甫，這個2011年新來的大學生雖然選擇了精神病院的職業，但是仍然會有自己的夢想。因為我院地處偏僻，所以阿熱甫每天上班在醫院，下班住在醫院宿舍里，對于年輕的小伙子來說生活也很枯燥。茍醫生便經常在工作之余和他聊家常、聊他們的宗教習慣，關心他的吃住情況而且還不厭其煩的給他講解工作中遇到的疑難問題，鼓勵他努力學習提高自身素質，更重要的是告訴他精神衛生學科需要有這樣的新鮮血液輸入，醫院離不開年輕的力量。
對于各族患者，茍亦工更是一視同仁，用心醫治、平等關愛。2010年，茍醫生治療了一位維吾爾族的門診病人，他因“腦器質性伴發精神障礙”出現幻聽。這個不幸的病人初次就診時帶著三個幼兒，他們衣衫破爛，面黃肌瘦，經過交流茍醫生得知孩子的母親還癱瘓在家，家庭經濟十分困難。茍醫生為他確診后便向他講解民政救助的知識和方法，告訴他每天要按時吃藥，病情會很快好轉，只有這樣才能照顧好孩子和家庭，并且預約了后期復診的時間。病人雖然走了但茍醫生的心卻久久不能平復。他回家后便將親朋好友的幼兒衣服收集起來，并買了6雙新鞋帶到單位。當這個維吾爾族患者再次復診的時候茍醫生便將衣物送給了他?，F在三年多的時間過去了，患者雖然早已康復，但他一直和茍醫生保持聯系，他告訴茍醫生因為在民政的救助下家里不在那么拮據，而且他也在找到了園林綠化的工作。
茍醫生的耐心、細致是常常是大家學習的典范。2013年11月，因氣溫變化較大，病房里很多年齡較的大的老患者出現了感冒發燒的癥狀。其中有位年屆七十的哈薩克族患者患有嚴重的心衰、糖尿病，他一下燒到39度多，白天吃藥打針還基本能控制溫度，到了晚上體溫又增高。茍醫生急的吃不下飯，睡不著覺，本已經回家的他放心不下，夜里又搭著車來到單位照顧這位病人。第二天，看到病人不吃飯，他就主動給老人喂牛奶喝，結果老人破口大罵，并且語言不堪入耳，還邊喝牛奶邊向茍醫生吐口水。其他醫護人員都說別理他了，不喝就不喝。茍醫生卻說：“他是虛弱的病人，有情緒也很正常，他的家人都半年多不來看他，心里肯定不好受，他身體這么差，再不吃飯、補充營養肯定不行。”就這樣在茍醫生的耐心勸說下病人才積極配合喝奶、吃飯。這一場飯喂得茍醫生身上污垢斑斑。一個星期后病人基本康復，他真誠的道了歉，但是情緒仍然低落。后來茍醫生多次和病人的兒子聯系，家屬依舊沒有來看望他們的父親。茍醫生為了安慰病人，自己買了烤雞、烤包子、水果提到病人身邊說：“你家里來人看望你了，但是因為現在一級預警，醫院不讓家人探視，他們說過段時間還會在來的……”這位哈薩克族老人的心就在這善意的謊言里得到了安慰。
茍亦工就是這樣常常扮演兒子的角色照顧病房的老人，還常常扮演爸爸的角色照顧發育遲滯的孩子。男二病房里有個發育遲滯的回族男孩，他7歲時就住進了病房，因為病情，所以他吃飯亂吐，還經常隨地大小便，弄得護理人員十分無奈，茍醫生就像父親一樣循循善誘，耐心教導幫他改掉小毛病，后來這個男孩成了“小尾巴”?，F在小尾巴都17歲了還經常跟在茍醫生的身后喊他爸爸。
茍醫生在醫院28年，和各族病人親如一家的事跡不勝枚舉。他沒有可歌可泣的事跡，有的只是在平凡中造就著不平凡，他是我們民族團結工作中的模范，也是我們在開展民族團結工作中學習的好榜樣。
伊犁州精神病院 2014年6月9日
第四篇：民族團結先進個人事跡材料
沙比拉，女，維吾爾族，1982年10月15日出生，伊犁師范學院數學系畢業。
沙比拉2008年參加工作，擔任小學雙語班和初中班的數學課，本人參加工作以來，都是兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系，能夠服從領導安排的工作：上一學期因教師調動學校師資不足，領導安排我負責兩個年級的數學課和一個班的班主任工作，我沒有任何不滿，欣然接受，并順利完成教學工作，學生成績也很理想。為教學各項工作取得優異成績做出了不懈努力，為薩木于孜鄉中心校民族團結工作做出了積極貢獻。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結。
作為一名中學教師本人非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國。
影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點，本人深信不疑。在黨的長期教育下，本人在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自加入中國共產黨以來，本人更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從領導安排，在工作崗位上做出了很好的成績。
二、緊密團結各族群眾，構建和諧校園
本人作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力學生維護民族團結的自覺性。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中，尊重各民族的風俗習慣。在工作中強調要師生互相尊重，互相支持，誠懇相待;積極參加學校民族團結教育月活動，在工作之余注意向學生宣傳黨的民族宗教政策，使學生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
三、工作兢兢業業，任勞任怨。
本人擔任小學六年級和七年級的數學教學工作，在教學上，兢兢業業，一絲不茍。對領導安排的任務總能認真完成。對工作力求完美的態度得到了領導的一致肯定和同事們的贊揚。 本人做事，敢說敢做，勇于開拓創新，本人以一份強烈的事業心，順應教育教學，教學工作，使工教育工作年年都有新起色。
以上是 沙比拉老師關于民族團結的一些先進事跡，敬請組織考察指正。
沙比拉
2012-6-22
第五篇：民族團結先進個人事跡材料
XX，女，漢族，1989年1月1日出生，2011年加入中國共產黨，xx教師，校團委組織委員。
XX自2010年進入二中以來，就在團委工作，她不管是對團委的工作還是日常教學，都是兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨。為團委各項工作取得優異成績做出了不懈努力，為麥蓋提二中的民族團結工作做出了積極貢獻。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結。
作為一名中學教師，XX同志非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。
影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點，XX老師深信不疑。在黨的長期教育下，她XX同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自加入中國共產黨以來，她更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排，在工作崗位上做出了很好的成績。
二、緊密團結各族群眾，構建和諧校園
XX老師作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力維護民族團結的自覺性。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中，尊重各民族的風俗習慣。在工作中強調要師生互相尊重，互相支持，誠懇相待;積極參加學校民族團結教育月活動，在工作之余注意向學生宣傳黨的民族宗教政策，使學生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
三、工作兢兢業業，任勞任怨。
XX老師擔任高一年級和八年級的物理教學工作，在教學上，兢兢業業，一絲不茍。對領導安排的任務總能認真完成。對工作力求完美的態度得到了領導的一致肯定和同事們的贊揚。
以上是XX老師關于民族團結的一些先進事跡，敬請組織考察指正。
2012-3-21