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第一篇：群眾工作督導整改方案
群眾路線實踐活動督導工作方案
XX鎮深入開展黨的群眾路線教育實踐
活動督導工作方案
根據市委《黨的群眾路線教育實踐活動督導工作方案》和《XX鎮深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》等有關文件精神，為切實做好全鎮黨的群眾路線教育實踐活動督促檢查工作，確?；顒尤〉脤嵭?，結合本鎮實際，制定本方案。
一、督導范圍
鎮機關企事業單位、參加我鎮活動的雙管單位、村(社區)、兩新組織等黨組織(以下簡稱督導單位)和黨員干部。
各督導組要全程督導活動單位認真開展活動，熟悉開展教育實踐活動的相關要求，對督導單位給予督促和指導，根據工作實際對部分單位開展活動的重點環節進行抽查，及時了解掌握活動進展情況，發現問題及時向督導單位的黨組織反映，確?；顒尤〉脤嵭?。
二、主要職責
傳達中央、省委、市委和鎮黨委有關教育實踐活動精神及工作要求，督促抓好落實;參加督導單位教育實踐活動的重要會議和重要活動;了解掌握教育實踐活動進展情況，向督導單位提出工作建議;全程參與督導單位領導班子專題民主(組織)生活會;審閱督導單位的活動實施方案、對照檢查材料、整改方案、制度建設計劃等，總結推廣典型經驗，
- 12電視、網絡等媒體向社會公布，督導單位也要通過宣傳欄等方式對外公布。
2、個別談話聽取意見。動員大會后，督導組進行面上個別談話。談話范圍一般為：領導班子成員，擔任過本單位正職的老同志，黨員代表，干部職工代表，人大代表，村(居)民代表等。談話內容主要有：對督導單位領導班子及成員作風方面情況進行總體評價;領導班子及成員在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題;對搞好教育實踐活動的意見建議等。
督導組可根據工作實際，統籌安排談話時間和人員分工。提前發放談話預告，請談話對象做好準備。督導組要整理督導單位主要負責同志的談話要點以及反映班子和黨員領導干部作風方面突出問題要點。
3、了解征求意見情況。督導單位黨組織要搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取并原汁原味地梳理干部群眾意見。督導組要提前介入，可通過召開座談會、到部分基層單位和普通群眾、服務對象中調研走訪等形式，對教育實踐活動第一環節的工作落實情況進行分析評估，注意防止和克服降低標準的傾向。
督導單位在聽取意見環節，要圍繞按照鎮黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的要求，從“廣泛聽、開門問、當面議”三個方面廣辟渠道，廣泛征求意見，并形成相關臺賬報督導組審核后，送鎮實踐辦備案。
4、督導單位要嚴格按照邊學邊改邊鞏固的要求，對已查擺出來的問題，列出清單，建立臺賬，并進行列表編號，同時建立整改臺賬，解決一個銷號一個，整改臺賬要報督導組審核。
5、匯總上報活動情況。督導組匯總形成督導單位學習教育、聽取意見環節簡要情況報告(附民主評議情況匯總、主要領導談話要點、班子和黨員領導干部作風方面突出問題要點、督導單位梳理的干部群眾意見建議等材料)，報鎮實踐辦。
(三)查擺問題、開展批評環節工作。
1、組織開展學習教育、征求意見工作“回頭看”。督導組要督促督導單位對前段教育實踐活動進行“回頭看”，及時發現問題、查漏補缺，并向鎮實踐辦提交經督導組審核后的“回頭看”工作報告。
2、通報情況，談話提醒。在民主(組織)生活會召開前，督導組結合動員大會民主評議、征求干部群眾意見和個別談話等情況，形成對督導單位領導班子作風建設情況及存在問題的通報材料和對領導干部的談話提醒材料，報鎮實踐辦。
民主(組織)生活會前，督導組向督導單位黨組織主要負責同志和黨員領導干部及時通報班子作風建設情況及存
- 56生活會的評價。督導組審閱民主(組織)生活會通報材料，提出意見建議。參加范圍主要是：領導班子成員，黨員代表，干部職工代表，人大代表，村(居)民代表等。其他需要列入范圍的，由黨組織商督導組研究確定。
督導組參加督導單位通報會，督導組組長作發言，主要內容為：對專題民主(組織)生活會情況進行總體評價;對進一步加強領導班子建設提出要求。
6、上報專項報告。民主(組織)生活會結束后，督導組要督促督導單位黨組織形成民主(組織)生活會情況專題報告，附上領導班子和領導干部對照檢查材料，經督導組審定后，報鎮實踐辦。
(四)整改落實、建章立制環節工作。
1、做好“回頭看”工作。對照中央、省委、市委和鎮黨委的要求，組織對上一環節工作進行“回頭看”，找到差距，有針對性地解決。督導組要審核督導單位開展“回頭看”情況報告，并報送鎮實踐辦。
2、審閱整改方案。督導單位領導班子在對照檢查材料的基礎上，針對征求到的意見和專題民主(組織)生活會查擺出來的“四風”突出問題制定整改方案，形成整改臺賬。領導班子成員要制定個人整改措施。整改方案要充分聽取群眾意見或經過群眾討論，通過新聞媒體、門戶網站和黨務、政務、企務、校務、村務公開渠道進行公示，接受群眾監督。單位整改方案和個人整改措施經督導組審核后，報鎮實踐辦備案。
3、開展專項整治。督導組要認真審核把關督導單位領導班子的專項整治方案，要求督導單位抓住專項整治任務，每個專項整治都要有專門的方案，明確推進措施、牽頭部門和具體聯系人。專項整治方案經督導組審核后報鎮實踐辦備案。
4、提出正風肅紀意見建議。督導組要對督導單位黨組織找準問題、集中整治情況進行檢查。要按照中央、省委、市委和鎮黨委要求，結合實際，在充分聽取督導單位黨組織主要負責同志意見后，提出進一步加強領導班子建設和嚴格教育管理干部的意見建議。
5、督促檢查制度建設情況。督導組要對督導單位加強制度建設情況進行督促檢查，要看督導單位是否圍繞解決“四風”方面突出問題，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規定，推動改進作風常態長效化。制度建設計劃經督導組審核后，報鎮實踐辦備案。
6、上報整改落實情況匯報。督導單位形成整改落實、建章立制情況總結材料(包括督導組的正風肅紀意見建議)，經督導組審閱后，及時提交鎮實踐辦。
(五)總結環節工作。
1、召開總結會議。根據教育實踐活動實際進展情況，
- 910揚民主，堅持走群眾路線，多到基層一線了解情況，多到黨員群眾中聽取意見，多到實際工作中去發現問題，做到情況明、底數清。組織督導員加強政策理論學習和工作研究，集思廣益、群策群力，及時總結經驗，改進督導工作。要積極主動與鎮實踐辦溝通聯系，及時報告督導單位活動進展情況、典型經驗和發現的新情況、新問題以及重要敏感事項，負責任地提出意見建議。加強與督導單位的溝通協調，遇事多商量，科學合理地安排活動時間和進度。
(四)嚴格自律，樹立形象。帶頭貫徹中央、省委、市委和鎮黨委關于開展教育實踐活動的部署精神，帶頭執行加強黨的作風建設的各項規定，用好的作風開展督導工作。嚴格遵守政治紀律，對督導過程中遇到的重大事項、重要問題及時向鎮實踐辦請示報告，不隱瞞或者歪曲、捏造事實。嚴格遵守保密紀律，不泄露、不談論、不發布涉密事項、信息和督導工作情況。堅持客觀、公正地評價干部，全面、準確地反映教育實踐活動情況。謙虛謹慎，平等待人，時時處處規范言行，自覺維護督導組良好形象。
第二篇：開展群眾路線教育實踐活動督導工作方案
開展群眾路線教育實踐活動督導工作方案
按照校黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動(以下簡稱“教育實踐活動”)的總體安排部署和學校教育實踐活動實施方案，為切實加強對各基層黨委、黨總支開展教育實踐活動的督導檢查，促進我校教育實踐活動順利開展并取得實效，現結合學校實際，制定如下督導工作方案。
一、遵循原則
1.堅持全程督導，整體推進原則;
2.堅持分類督導，突出特色原則;
3.堅持重點督導，統籌兼顧原則。
二、主要職責
傳達上級和學校教育實踐活動有關精神及工作要求，督促抓好落實推進;參加各基層黨委、黨總支教育實踐活動的重要會議和重要活動;督導檢查各基層黨委、黨總支教育實踐活動的進展情況;全程參與各基層黨委、黨總支的領導班子專題民主生活會;總結推廣典型經驗，發現和分析存在問題，并督促解決;及時向學校教育實踐活動領導小組辦公室反映有關情況。
三、工作規程及主要任務
(一)前期準備工作(7月初)
1.集中學習培訓。組織召開學校教育實踐活動督導培訓會，督導組全體成員參加。學習中央、教育部有關文件和政策規定，以及學校關于教育實踐活動的安排部署。明確督導工作主要職責、工作規程及任務要求。各督導小組研究討論工作，明確任務分工，與所督導基層黨委、黨總支聯系，了解有關情況，協調溝通開展督導工作。
2.收集有關情況。收集整理組織部、人事處、紀檢監察辦公室等部門關于所督導基層黨委、黨總支近三年來對處級領導班子及領導干部測評、考核、群眾信訪及平時了解掌握的情況。
3.與所督導基層黨委、黨總支書記溝通。了解教育實踐活動準備情況，商定動員大會召開時間(督促各基層黨委、黨總支動員大會7月13日之前召開)，聽取對督導工作的意見建議。
(二)學習教育、聽取意見環節工作(7月上旬—9月上旬)
1.審閱相關材料。審閱所督導基層黨委、黨總支教育實踐活動具體方案;調閱所督導基層黨委、黨總支書記在動員大會上的講話稿，提出意見建議。
2.參加動員大會并開展民主評議。傳達學校教育實踐活動的總體安排部署，介紹督導組主要工作任務。組織參會人員對領導班子和班子成員“四風”等方面存在的突出問題進行民主評議，民主評議表由督導組回收匯總。
3.了解學習情況。了解掌握各基層黨委、黨總支開展“群眾路線和群眾觀點”主題學習教育活動情況。查看黨員干部學習計劃、專題讀書班和網絡在線學習等專題學習討論情況，特別是領導班子中心組學習是否有計劃、有沒有組織輔導報告，有沒有開展交流研討，有沒有撰寫心得體會。
4.了解掌握各基層黨委、黨總支開展強化群眾觀念大討論情況，重點查看“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論活動過程材料。
5.了解掌握各基層黨委、黨總支結合實際，領導班子及成員深入師生一線征求意見情況。督促各基層黨委、黨總支本環節的工作于9月上旬之前進行。
(三)查擺問題、開展批評環節工作(9月中旬-10月中旬)
1.了解各基層黨委、黨總支通過“三查三看”的方式，深刻查擺突出問題的情況。檢查
處級領導干部是否按照師生提、自己找、上級點、互相幫的方法全面查擺問題。
2.通報情況和談話提醒。督導組根據收集到的有關情況，結合動員大會民主評議和聽取意見掌握的情況，向各基層黨委、黨總支黨政主要負責人和班子成員通報所掌握的班子建設情況和存在的突出問題。會同各基層黨委、黨總支書記對反映問題較多的班子成員進行談話提醒。
3.審閱領導班子民主生活會方案，并對專題民主生活會的會前準備、談心談話、情況通報、開展批評與自我批評等方面提出意見建議。
督促各基層黨委、黨總支本環節的工作于9月下旬根據督導組安排進行。
4.審閱對照檢查材料。審閱各基層黨委、黨總支黨政主要負責人的對照檢查材料，會同各基層黨委、黨總支書記審閱其他班子成員的對照檢查材料，重點查看對照檢查材料是否按照規定和要求，深入進行了黨性分析和自我剖析，特別是后三部分的內容要求，并提出意見建議。會同基層黨委、黨總支書記對班子成員的對照檢查材料情況進行綜合評價，并采取適當形式反饋。
5.全程參與領導班子專題民主生活會。督導組全程參加各基層黨委、黨總支領導班子專題民主生活會，了解開展批評和自我批評的情況。民主生活會要確保質量，確保與會人員充分發言。民主生活會期間，無特殊情況，領導班子成員不得缺席或中途離開。督導組組長對專題民主生活會進行簡要評價。
6.民主生活會通報工作。民主生活會后，參加由各基層黨委、黨總支書記通報民主生活會情況的黨委擴大會議。會議結束后，督促各基層黨委、黨總支形成民主生活會情況專題報告，經督導組審閱后，報學校教育實踐活動領導小組辦公室。
督促各基層黨委、黨總支本環節的工作于10月上旬之前進行。
(四)整改落實、建章立制環節工作(10月中旬-11月中旬)
1.審閱作風建設整改方案。重點審閱整改方案是否涵蓋了查擺出來的主要問題，是否確定了整改落實的具體項目，是否明確了具體措施、責任領導或者責任單位。對重點問題，是否制定了整改任務書和時間表，是否在一定范圍內進行了公示，整改方案是否向黨員、師生員工進行了通報，是否做出了公開承諾。
2.提出意見建議。對各基層黨委、黨總支開展集中治理情況進行深入了解，特別是對中央《意見》中明確的四個方面情況進行監督檢查，重點檢查領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面與中央《意見》要求不一致的方面。在與各基層黨委、黨總支書記充分交換意見后，提出進一步加強領導班子建設和嚴格教育管理干部的意見建議。
3.推動提高制度的執行力。對各基層黨委、黨總支貫徹執行上級和學校關于作風建設相關規定的情況進行了解掌握，針對存在的問題提出意見建議，不斷提高制度的執行力，推動各基層黨委、黨總支領導班子及成員改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化，鞏固擴大教育實踐活動成果。
督促各基層黨委、黨總支本環節的工作要求于總結大會召開之前進行。
四、總結工作
1.召開總結大會。各基層黨委、黨總支要召開總結大會，督導組要審閱各基層黨委、黨總支教育實踐活動總結報告，總結報告要對教育實踐活動全過程、主要活動措施和做法、取得的成效和基本經驗、下一步的目標和方向進行系統總結。審閱各基層黨委、黨總支書記在總結大會上的講話稿，提出意見建議。督導組組長在總結大會上對各基層黨委、黨總支開展教育實踐活動進行評價，對繼續抓好整改落實工作提出要求。
2.開展民主評議?？偨Y大會上，要對各基層黨委、黨總支領導班子和領導成員開展教育實踐活動情況開展民主評議，重點是解決問題、改進作風的情況。評議表由督導組負責回收匯總。
3.形成總結報告?？偨Y大會結束后，督導組要對各基層黨委、黨總支開展教育實踐活動情況和督導工作進行總結，提出進一步加強和改進領導班子和班子成員作風建設的意見和建議，鞏固擴大教育實踐活動成果?？偨Y報告報學校教育實踐活動領導小組辦公室。督促各基層黨委、黨總支總結工作于11月上旬之前進行。
五、工作要求
1.認真履責，準確定位。督導組要在學校教育實踐活動領導小組的領導下，嚴格按照學校教育實踐活動的指導思想與總要求、目標任務與基本原則、方法步驟開展工作，切實履行督導職責。加強與各基層黨委、黨總支的溝通協調，積極主動開展督促指導，推動教育實踐活動與學校教育教學工作的有機融合。找準工作定位，既要積極主動開展督促指導，又不過多干預具體工作，做到到位不越位，督導不包辦，形成工作合力。
2.加強指導，嚴格把關。要認真指導幫助各基層黨委、黨總支做好各環節工作，確保教育實踐活動解決問題、取得實效，要堅持高標準嚴要求，督導各處級領導班子和干部全面理解和貫徹落實教育實踐活動精神，做到思想認識到位、活動安排到位、征求意見到位、對照檢查到位、整改落實到位，確保學校教育實踐活動目標任務順利完成。
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第三篇：瀘溪一中德育工作督導整改方案
一、成績和問題
三月份，縣教育局責任督導對我校德育工作進行了全方位督導檢查，既高度肯定了我校德育工作取得的突出成績，比如學校的衛生工作，學生的日常行為規范管理工作和寢室的衛生、紀律管理工作很是到位，但也指出了還存在著主觀和客觀方面有待改進的突出問題，較為明顯的問題如下：
一是非白沙戶口在校外住宿的現象較為嚴重;二是班主任的班會課雖然絕大部分按照學校的安排上了班會課，可沒有認真寫好班會課教案;三是寢室還有個別男生抽煙現象發生，寢室存在著由抽煙而引起的火災安全隱患;四是學校還沒有學生心理教育的專職輔導老師。
二、整改措施
1、非白沙戶口在校外住宿問題
(1)男生方面可以解決，現在男生的新住宿樓已建好，計劃在本年度秋季學期投入使用，學校將加大管理力度，嚴格規范在校外住宿的男生下期除特殊情況外(父母在白沙購房和特殊情況的父母租房外)均一律返校住宿;
(2)女生住宿樓奇缺，現每個寢室都均已住滿，還欠一棟住宿樓，現只有兩棟，女生住宿樓按理一個年級要一棟住宿樓，方能保證床位且便于管理。
2、男寢室抽煙現象學校已經高度重視，也是我們日常安全管理的
重要組成部分，現在講更加加強寢室安全管理體系,即一是德育處主管男住宿生的老師、年級主任、班主任、寢室管理員和寢室長齊抓共管，二是教育和處分相結合——進行先教育(開男住宿生大會)、再抽查和每日檢查，最后對婁教不改的學生進行嚴厲處分。
3、班主任班會課教案問題
(1)、召開全體班主任會議，強調每位班主任在上好班會課的同時，還要規范地寫好班會課教案;
(2)、德育處將每月定期檢查一次班會課教案，期末班主任統一把班會課教案上交德育處，并納入班級目標管理考核中。
4、學生心理教育輔導老師的奇缺問題
學校行政已經做出決定將向教育局打報告，力爭下學期由縣教育局分配一名學生心理輔導的專職老師。
瀘溪縣第一中學德育處
2014年4月10日
第四篇：教育督導評估督查工作整改方案
康城執字[2011]號
關于印發《南康市城市管理行政執法局迎接2011年省政府
教育督導評估督查工作整改方案》的通知
局屬各科室、大隊：
《南康市城市管理行政執法局迎接2011年省政府教育督導評估督查工作整改方案》已經局務會討論通過，現印發給你們，請結合實際，認真貫徹執行。
南康市城市管理行政執法局
2011年4月30日
南康市城市管理行政執法局迎接2011年省政府
教育督導評估督查工作整改方案
按照《江西省人民政府關于建立對縣級人民政府教育工作督導評估制度的實施意見》(贛府發„2004?28號)和市委辦、市政府辦《關于開展全市迎接省教育督導評估督查工作的通知》(康辦發電„2011?29號)要求，4月27日，我局派員對各科室、大隊迎“省檢”工作的貫徹落實情況進行了自查自糾。從此次檢查的總體情況上看，各科室、大隊較好地履行了工作職責，各項工作任務進展良好，但也發現了以下三個問題：
1、一些位置較偏的學校未能安排執法人員在周邊巡查執勤。
2、部分大隊資料臺賬不齊、不全。
3、長效工作機制有待完善，違法違章行為整治后回潮、反彈現象依然存在。
針對查擺出來的問題，我局將按照市委、市政府的統一部署，求真務實，著力從以下幾個方面進行整改。
一、調整執法力量，填補校園周邊執勤“空白點”。
(一)整改措施：克服執法人員不足的困難，抽調部分辦公室人員上放學時間到就近學校站崗執勤，把騰出的執法力量充實到未設置執勤點的學校中去，填補執勤“空白點”，實現執勤全覆蓋，不留缺口。
(二)責任大隊：蓉江、東山、龍嶺、工業園執法大隊
(三)責任人：曾偉、葉美浩、羅春光、鐘琥
(四)整改時限：2011年5月3日前
二、進一步完善資料臺賬
(一)整改措施：指定專人負責校園周邊綜合整治有關資料臺賬的整理和上報工作，做到日常工作定期上報、突擊工作第一時間上報，對敷衍了事、上報不及時的，追究有關人員責任。
(二)責任大隊：蓉江、東山、龍嶺、工業園執法大隊，機動巡查大隊
(三)責任人：曾偉、葉美浩、羅春光、鐘琥
(四)整改時限：2011年5月3日前
三、逐步建立健全長效機制
(一)整改措施：
1、進一步完善整治工作長效機制，破解市容管理反彈問題。以預防為主、重日常管理，每次集中整治后，立即轉入長效管理階段，跳出“整治—反彈—再整治—再反彈”的怪圈，提升執法效能，確保校園周邊市容管理效果(責任大隊：蓉江、東山、龍嶺、工業園執法大隊，責任人：曾偉、葉美浩、羅春光、鐘琥)。
2、創新方法推進“暢通工程”，逐步解決學校門前“堵車、停車難、停車秩序混亂”問題。一是在重要時期實行交警—城管聯勤工作機制，積極協助交警在學校門前和周邊節點路口疏導交通，維護交通秩序，確保師生安全。二是加強與市城市管理局的協調聯系，在不影響交通的前提下，在有條件的學校門前新規劃一批停車泊位，破解“停車難”問題。三是發揮機動巡查大隊優
勢，每天上放學時段在各學校周邊進行巡查，及時發現、糾正、制止和查處車輛亂停亂放行為(責任大隊：機動巡查大隊，責任人：林小群)。
3、進一步加大對學校周邊違章搭建和噪聲環境污染的整治力度。一是加強巡查，加強管控，對學校周邊未取得建設工程許可證或未按規劃建設許可證的規定進行建設，嚴重影響師生人生安全的違章建筑，堅決予以拆除，決不姑息遷就。二是盡快購置一批噪聲監測設備并裝備到各執法大隊，提高查處噪聲環境污染行為的能力和水平(責任大隊：蓉江、東山、龍嶺、工業園大隊，責任人：曾偉、葉美浩、羅春光、鐘琥，檢測設備采購由秘書科負責，責任人：胡伯約)。
(二)整改時限：2011年5月3日前
共印17份
第五篇：2013年教育督導評估工作整改方案
沙市江華學校督導評估工作整改方案 為貫徹落實國家和我省中長期教育改革和發展規劃綱要，推動普通中小學規范辦學行為，全面實施素質教育，推進區域內義務教育均衡發展，完善普通中小學督導評估制度，沙市區政府、區教育局督導評估小組一行12人于2013年11月15日到我校進行督導評估工作。通過聽取校長關于學校教育教學工作情況的匯報，查看學校課程開設和校園、班級、教職工辦公場所、學生食堂、活動室、實驗室等文化建設及德育工作情況，核實各項活動課開展情況，查實學校常規管理到位情況，與家長座談、學生座談、老師座談等方式進行了評估。
一、我校存在的問題與不足：
1、各項制度雖然比較健全，但還需要精細化管理;
2、教師隊伍建設方面，年齡老化、學科結構不合理，有待解決;
3、學生班額不足，教師嚴重超標，教育資源嚴重浪費;
4、學校特色不明顯，九年一貫制沒有顯現魅力;
5、學校校園文化建設方面還有一定的發展空間， 制度是學校目標在工作規范上的具體體現，學校制訂、完善各項制度，引導教職工日常工作規范，約束教職工個體工作行為，明確教職工遵守或者違反規定的獎勵懲罰措施，保障學校各項措施執行的政令暢通，對學校發展起著決定性
1的作用。我校各項制度雖然比較健全，但由于我校中小學兩套體制，各項制度不能完全實行，精細化管理有待加強。另外，由于我校發展較慢，學生生源減少，無法滿足現有教學需要，導致資源浪費，生源不足，教師超編，這成為制約我校教育事業進一步發展的重要障礙。
二、整改措施:
1、精細校園環境管理，使校園更和諧。校園環境管理是學校的大管理，它涉及的內容應有:學生一日常規，校園環境衛生，教師辦公室環境，校園文明用語，后勤節水節電等。這些工作，每天都要責任到人;這些管理，每天都要安排專門人員進行檢查督促。學校管理者千萬不能忽視這些工作，往往有時由于這些看似細小的工作未做好而出大問題，而影響學校全局。反之，這些工作做細了，做實了，會使校園顯得更有序、更文明、更和諧。
2、精細考核制度管理，使考核更科學。要使學校各項工作都有成效，必須建立精細的考核制度。精細的考核制度體現于各個管理層面，體現于符合本?，F有實際狀況，體現于可操作性，體現于獎懲分明等方面。當然，這些制度的建立必須經過一個從群眾中來、到群眾中去、反復討論、反復修改、不斷完善的過程，這樣考核制度才能更科學、更有效。
3、精細分層分塊管理，使效率更提高。學校是一部大機器，這部“機器”的運作全靠各部門、各條線、各員工這
些“零件”作用的發揮。因而，學校精細化的管理，又是一個分層、分塊的管理。校長在授權于中層管理者的同時，放手讓他們管理好自己所分管的一塊工作，充分發揮他們的積極性和創造性，激勵他們在管理中所取得的成績，同時加強溝通合作。惟有這樣，才能提高學校整體工作的效率，才能獲得學校工作的佳績。
4、師資隊伍建設方面：教師學科搭配不合理，部分學科沒有專業課任教師。由于老教師多，教師自身素質現狀在一定程度上影響素質教育的深入實施。理論學習不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開設、校本課程的開發、研究性學習的實施不夠扎實。個別教師駕馭課堂的能力不強，好課率還不能達到我們的要求。少數教師在課堂教學模式的構建上，有僵化的形式主義傾向，有急功近利的思想，教學上浮躁不實;部分學科教學質量滯后，學生滿意率不高;教師隊伍還不平衡，優化教師結構，提高教師素質，穩定教師隊伍，仍是一項十分緊迫而又艱巨的任務。
5、教學是我校工作的重中之重，學校抓質量一如既往不動搖，我校實施“老帶青，青幫新的結對子”工程，組織安排骨干教師示范課，新教師匯報課，全員參與。加強橫向聯系和不同學科間交流。通過這些活動，青年教師的自身素質、教學技能長足的進步。樹立質量立校意識方面：學校要充分發揮學校骨干教師的明顯優勢，加大教師培養力度，實
施名師戰略，引領教師專業成長，最大限度地提高教師的質量立校意識和教育教學水平，認真研究提高教育教學質量的方法和措施，確保教育質量的全面提升。
6、特色學校建設方面，我校將在九年一貫制上下功夫，加強中小學的各方面銜接，工作力度還需加大，讓九年一貫制張顯魅力。同時豐富文化內涵，努力提升辦學品味，爭創一流學校。
7、在學校文化建設方面，學校督導評估自評后，在硬化、美化上下大力氣，全面優化校園環境，硬化操場，開辟校園文化長廊、教室內外名人畫像、標語等，面貌煥然一新。
三、今后的設想
我校的各項工作距我校的辦學目標，各級的要求還有一定差距，在今后辦學工作中打算做好以下幾點：
1、強化領導，進一步完善制度，規范管理，精細管理。
2、加大投入，增添設施，確保硬件設施達標。
3、振奮精氣神，加強教師隊伍建設，特別是名師的培養，提高技能，提升質量。
4、加強宣傳，利用西區社會發展的有利條件，爭取吸引更多的生源，承擔好社會責任，辦人民滿意的教育。
沙市江華學校