第一篇：我和語文的作文500字
我和書的故事(500字)作文
精選作文:我和書的故事(500字)作文
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我看來，書的真正價值比這些要重要得多。正如法蘭西思想家蒙田所說：人類有和友誼一樣珍貴的東西，那就是書記交往的必要，沒有友誼，人生之旅會孤獨;沒有書籍，智慧之河便會干涸。
小時候，小伙伴們每個人手里都有一本書，我羨慕得不得了，我吵著鬧著讓媽媽也給我買一本書，兩天后，一本《安徒生童話》便出現在我手中，我高興的一蹦三尺高，拿起書趴在小床上津津有味地看著。
隨著時間老人的快步伐，漸漸地，我是個即將要畢業的學生了，《安徒生童話》陪我度過了有趣的童年。
雖然我的感情并不是很豐富，但是我曾為書中的人物深深所震撼：我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾為《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑;我曾為《簡愛》中的女主人公簡愛最終找到幸福而歡呼雀躍;我曾為《愛的教育》中恩里克的善良、純樸而感動;我曾為《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅韌不拔而。
如今，在我家的小書柜里的書已經塞不下了，這都是我的緣故，可一看到這些書我就如饑似渴，恨不得把書吃在肚子里才肯罷休。媽媽給我定的雜志，我一本也沒落下，我搬著小板凳到小區花園，一本一本認真的讀著，吃中午飯了，我也沒聽見媽媽喊我回家吃飯。
書，有著豐富的知識，里面的人物，風景被作者刻畫的栩栩如生，讓讀者有身臨其近的感覺。河南鶴壁山城區第九小學六年級:閆如玉 篇一：小學作文：我和書的故事
我和書的故事
在我讀小學二年級的時候，我家的小書柜就裝滿了許許多多的書，有故事書，有漫畫書，有作文書，還有文學名著呢!„„這些書都伴隨著我成長，到現在為止，我和書的故事猶如天上的星星一樣多，數也數不清，而且，我和書的感情也非常深?，F在，我敢肯定的說：“書是我生活中不可缺少的一部分!”
每當我翻開一本書的時候，我就會打開塵封的記憶，回憶起以前我和書的事。
有一次，我正看一本有趣的書，忽然媽媽叫我去買廣州日報，他*的話就是命令，所以，我只好去幫媽媽買報紙了。
我拿著錢和書下去，我的眼睛一直在盯著書，所以，撞倒了很多人。走到賣報紙的地方時，阿姨問我：“買些什么?”我的眼睛還是在盯著書，我以為走到賣零食的地方了，就說：“不用。”然后，轉身就走。我拿著錢和書回到家里，媽媽問我：“報紙呢?”我看到手上沒有報紙，我就小聲地說：“忘買了，”媽媽有點生氣地說：“你真是個書呆子，只要手上一有書，就把其他事情都忘了!”聽了他*的話，我臉紅了。最后，媽媽下去買報紙了。
只要我手上一有新書，我就拿自己最新愛的書套，給書穿上了一件件衣服，接著才津津有味的看起來。我仿佛和書上的主人公合為一體，和他分享悲傷和快樂„„
如今，以前的書已經不在了，可我愛看書的興趣毫無變化。漫畫書給了我快樂，故事書告訴了我許多做人的道理，作文書告訴了我寫作的
方法，文學名著告訴了我以前社會是多么的黑暗„„不同的書告訴了我不同的道理，以后，我一定要多讀書，明白更多的道理!讓書繼續成為我生活中不可缺少的一位朋友! 書就像一扇扇知識的大門，正在等著你去闖開，我一定要拿著一把把金燦燦的鑰匙去闖開一扇扇知識的大門!! 臧克家曾經說過，讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠;讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿!!”我要讓這句話永遠成為我的座右銘!! 篇二：我和書的故事作文300字
我和書的故事作文300字
我和書的故事作文300字
培根說：“書籍是人類思想的航船，他滿載著人類的智慧，傳送給一代又一代人”，高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”，我十分的愛讀書，我和書有很多有趣的故事。
有一次，媽媽要我打掃衛生，而我十分想看書，忽然，我的腦子里閃過一個念頭，為什么不借上廁所為理由，在廁所里看書呢?說干就干，我悄悄地跑到書柜旁，輕輕地打開書柜，拿出一本《學習大王》，再輕輕地把書柜關上，然后小心翼翼地把書藏在衣服里，一本正經地走進廁所里，立即把門關上，便急忙打開書，一頁、二頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著??過了很久，媽媽問我：
“陽陽，你怎么這么久還沒出來，小孩在里面呆久了可不好”，聽了媽媽的話，我立刻回過神來，原來，我已經在里面快1小時了，我馬上起來，準備走出去，可是我一剛邁步為，腳就發麻了，我只好跺跺腳，跺了兩下感覺好多了，我就出去了。
我在書的世界里無憂無慮地生活，我時常與每部小說、戲劇里的主人公合二為一，與他們一起悲傷、一起歡樂。我和書的故事那么多，讀書已成為了我生命中不可缺少的部分了。
篇三：作文《我和書的故事》
我 和 書 的 故 事
濱河小學五年級四班 楊云帆
高爾基說：“書是人類進步的階梯”。對于我來說，書就像我的良師益友，就像我的啟明燈，給我帶來快樂，讓我走向成功，走向正確的人生道路。
“啊?”我聽到有人感嘆了，想知道嗎，就聽聽我的故事吧! 我愛讀書緣于在我小的時候，爸爸媽媽就給我買來一些小畫書，因為那時我還很小，看不懂，所以每天晚上睡覺前，媽媽總要給我講一篇故事，漸漸地，漸漸地，我也懂得了一點道理。等我上了小學之后，就很煩燥，更不要說讀書了，可是爸爸媽媽并沒有放棄，給我買來許多書，有關于作文的書，《十萬個為什么》，還有我國四大名著等等，開始爸爸媽媽逼著我看，慢慢地我就看得越來越上癮，我逐漸知道，讀書是一件多么有趣的事啊!
但是，可怕的三年級來了，我的作業又增加了英語，讀書時就有些囫圇吞棗了，可是，耐心的爸爸媽媽一直開導我，讓我努力讀書，還講了許多他們小時候的故事。我想，我應該把書當成自己的知心朋友，因此我又愛上了書。
在書里，我認識了努力奮斗的海倫，大鬧天宮的孫悟空，可愛的多蘿茜和多愁善感的林黛玉„„他們都是我的好“朋友”。我還懂得
許多道理：面對病魔要勇敢，不能什么事都依賴別人，干什么事都要認真對待等等。
在書里的感覺多么快樂啊!好像我在和書里的人物對話一樣，他們是多么可愛，深深印在了我的心里，我把他們當成“朋友”，向他們學習，好像我已經融入了書中的情節。在書里，我感覺到了悲傷、痛苦、歡樂、開心„„我為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而悲傷，為海倫勇于和病魔抗爭的精神而感動，為不斷探索的農民的聰明才智而鼓舞„„
我愛書，書就像茫茫的大海那樣寬闊，我真想跳入大海里尋找那個唯一的“漂流瓶”。書啊，我永遠的朋友，我愛你!
(2012年9月10日于濱河小學)
篇四：我與書的故事作文
我與書的故事
——書香伴我成長
龍陵縣勐糯鎮中心小學 六(1)班 邵琪芬
“書是人類進步的階梯、書籍是人類知識的總統、書籍是造就靈魂的工具??”，這些出自名人之口的話，想必同學們早就銘記與心、熟背于口了。這些名言的意思是一樣的，都是讓我們多去讀書，通過書豐富自己的知識，去認識去了解這個世界，正所謂“開卷有益”。事實也的確如此，藍天是鳥兒的樂園，是因為鳥有一雙強健的翅膀;大地是樹木的母親，是因為大樹的根緊緊擁抱著她。我們人也一樣，一個人要想有知識、有文化，除了刻苦努力，成長之路必定要彌漫著書香。
我愛讀書，我喜歡書。讀書可以充實人的大腦，讓我們吸收新的知識，陶冶我們的情操。而且讀書就是一種美妙的過程和享受，陶冶人們的情操。書，就像我們的一位朋友和一盆蘭花。你不會因為與最好的朋友朝夕相處而討厭他吧?你不會因為自己擁有了最愛的花而不精心養護、潛心賞玩吧?朋友見一百次依然如故，總想著相逢多于偶遇，增進相互的友誼;花養數年依然最愛，每天總盼望著它能抽出鮮嫩新芽，綻放出香氣醉人的花朵，清香永遠蘊繞心頭。書，總能讓我們學到新的知識，明白新的道理，書如故友、如蘭花，讓生活充滿期待和希冀。
我小時候，就特別喜歡讀書，因為自己認識得字少，不能完全看懂書中的意思，總纏著爸爸媽媽給我讀書。每天晚上睡覺前，都會乖
乖的坐在床上，等著爸爸媽媽給我講安徒生童話，我總是全神貫注地聽、津津有味的想象書中小主人公的喜怒哀樂，不聽錯一個字、不遺漏一個細節。聽完一個還纏著聽下一個，結果，我的要求在大人的佯怒之中得到滿足，每夜都在回味中入睡。我會隨著《丑小鴨》中，小鴨子受人冷落而流淚，為她變成美麗而高貴的白天鵝而高興;我會看著《海的女兒》中，小美人魚慢慢變成泡沫而暗暗惋惜。這些故事陪伴著我，度過金色的童年，滋潤著幼小的心靈。 上小學后，我認識的漢字逐漸增加，猶如翅膀一樣，讓我能自由翱翔書的世界，雖然有些跌跌撞撞，依然其樂無窮。我陸續走進楊紅櫻、沈石溪、高洪波、曹文軒、伍美珍、湯素蘭、饒雪漫、郁雨君等優秀兒童作家的文學花園，親近墨香、浸染心靈。我的身影愿意在曹文軒的《甜橙樹》下留戀;我的目光更愿意在楊紅櫻的《會走路的小房子》前停留;我的快樂會飛翔在秦文君的《十五的夏令營》中;我的夢想會在伍美珍的《藍天里的陽臺》里延續;我的憂傷會在三三的《香豌豆的春天》里飄逝?? 在爸爸的建議下，我逐漸接觸中國名著。在《水滸傳》里，我結識了一百零八位行俠仗義、為民除害的梁山好漢;在《西游記》里，我拜訪了一路降妖伏魔、跋涉千山萬水、歷經千難萬險取得西天真經的唐僧師徒團隊。在夢里，我還曾經與他們一起大戰妖魔呢!在《紅樓夢》里，我見證了賈家的繁盛與興衰，看透了封建社會的黑暗和腐敗;在圣——蘇克佩里的《小王子》里，我讀懂了什么是幸福，什么是愛。名著展現給了我童話不同的世界、不同的感悟和收獲。如果說，
童話是我童年的益友，那么名著就是我現在的良師，讓我受益匪淺。
我堅信，無論是童話，還是名著。書，給予我的真情、美麗、快樂和追求，都是一致的、永恒的。不會因為歲月變遷、時光流逝而過時，每一篇童話、每一個故事、每一首詩哥，在時間的長河淘洗中，任然熠熠生輝。
第二篇：我和書的故事(作文500字)
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。“為中華之崛起而讀書。”在我開始識字讀書的時候，我根本不了解這些話。不相信書中會有那么多的好東西。
記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《查理九世》，我特別喜歡看，漸漸的我喜歡上了看這本書，和這本書結下了不白之緣，但我最喜歡的還是這本媽媽給我買的《查理九世》，每天放學我做完作業，就拿著這本書愛不釋手，媽媽叫我去吃飯，我也不知道，一直等她來我房間叫我從我手中搶下書，這時，我只好把書放在枕頭下，跟媽媽一起去吃放，可是等我回來拿書看的時候，突然，發現我的《查理九世》不見了，我想：我明明放在這里的呀!怎么會不見了呢?我又想：一定是我放在別的地方不記得了，于是我就去找，但是我找遍了房間的每一個角落，每一個細小的地方都沒有，我很著急，每天都想著，終于，有一天我們見搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書，當時，我的心里特別特別的高興。
我從書中了解了許多知識，這是它給我的最大的益處，我很感謝它。書讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一定的時間看書，有時候外婆讓我午睡，我睡不著，因為我枕頭底下藏了一本書，每當外婆睡著了，我就拿出來看，我看得津津有味，一看起來就放不下，整整一個中午我也無法睡覺。
書是萬花筒。書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來吧，讓我們起步入書的海洋。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，讀好書，讀書好，好讀書。我的讀書故事還在繼續„„
我和書的故事(作文800字)
書，我喜歡讀你，喜歡懂你!你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇歡快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動著我的人生起舞，為我帶來無限樂趣。
我與書的第一次結緣，記憶深刻，在我還沒上幼兒園時，媽媽就喜歡給我買書，讓我學認字，學數字講小故事，媽媽最喜歡讓我學著看圖想象，總會問我圖中有什么人?他們可能發生什么事?會是在什么地方?從小就讓我學會組織語言，發揮想象力，等我講完我對圖片的理解，媽媽再跟我講圖中描寫得是怎樣一個故事情節。一次，我講的與書中表達的是同一個故事，記得當時我一蹦三尺高，特別有成就感，興趣倍增。由此我就迷上了看書，慢慢地《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長》„„就成了我幼時的寵兒。
隨著書香伴著我的成長，書對于我來說就如陽光，成了我心中的太陽。我愛上了名著，散文，小說，與深厚道理的書。其中，我最喜歡那本《小故事大道理》，里面有著1397個小故事，1397個大道理，讓我找到了人生的目標，懂得了做人處事的獨立自信，這本書就像一位淵博的老師，指引著我前進的方向，從中引發了我三個方面的認識：
一.做人要自信
自信是成功的一半，有自信不一定會成功，但是沒有自信就一定會失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心態，如果不自信，做事必然會緊張，精神繃緊，自然做不出“好事”來，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。
二.要珍惜時間
時間如生命：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的時間是無法回來的。因為時間一旦過去就不會再回來的，所以我們要學會利用有限的時間創出無限的奇跡，把不可能的事變成被證實可以做出來的事情。讓生命變得多姿多彩。
三.實踐與鍛煉
實踐在生活中頗為重要。不管哪個偉人有時候說話也會出錯。如古時候的亞里士多德說一個一磅的鉛球和一個十磅的鉛球在同一高處同時丟下，十磅的鉛球先著地。伽利略通過實踐，不也證明他的話是錯了，應該是兩球同時著地。實踐可以改變錯誤的認識。
你瞧!一本好書就可以使一個人奮發圖強，努力自信，今天，我在書海里翱翔，明天，我將用知識創造美好生活。
我和書的故事(作文500字)
書，對于別人來說，是一個不起眼的字眼，可在我的心目中，他卻有著極高的地位，我從小與書結下不解之緣，每當捧起一本本知識深奧的書時，我我又不禁想起了往事„„
四年級時，我幾乎每個周六周日都去新華書店看書，有一次，我在書店里發現了一本十分好看的書，便坐在地上專心致志地看了起來，過了許久，沉迷在書海中的我渾然不知已經七點了，天都黑了，突然，手機鈴聲響了，原來是媽媽催我回家了，這時的我才想起，我出門前和媽媽約定好了，在六點之前必須回家，糟了，書還沒看完呀!怎么辦呢?我想，還是回家吧!于是，我念念不舍得回家了，回家后，我的心里就像有一個總也解不開的疙瘩，很不舒服。第二天，我吃完午飯就飛奔到我日思夜想的新華書店，找那本書，可總也找不到，我沮喪的站在那里，忽然，我看到一個穿著運動服的小女孩正在看書，手中拿的正是我昨天沒看完的書，我想：哎，我好不容才找到了那本書，可卻在別人的手里，算了，我等她看完了再看吧!于是，我就坐在她的旁邊無聊的翻著漫畫書，十分鐘過去了„„半個小時過去了„„五十分鐘過去了„„，終于，她起身去還書了，我走拿到了那本書，又坐到昨天看書的地方，全身投入到書中去了，三個小時過去了，我終于把這本書看完了，我走出書店，伸了伸懶腰，快活的回家了。
我想，正是因為書，我的生活才過的有滋有味。
我和書的故事(作文500字)
我的身邊有這樣的一位朋友：在我面對知識海洋疑惑不解時，它總能告訴我正確的答案，當我在人生旅途上迷路無措時，它總會指引我前往正確的方向。對待我，它是那樣真誠。它就是陪伴了我十余年的好友——書。
我愛看書，我對書的喜愛決不亞于我對其它任何事物的喜愛，我書房里滿滿兩柜子的書就是最好的證明。
我愛看書決不是只憑一時興趣，我有十分充足的理由——書，實在教給我太多太多。去年暑假，有一次我因為自己的一個小愿望媽媽未能實現，一氣之下，沖出家門，不愿回去。一路上，我的心情糟糕透了，我認為父母不再愛我。天陰沉極了，一旁的樹林綠得毫無生氣，萬般無奈之下，我來到書店，隨手拿了一本書看起來。那是一本名為《母愛似水》的書。書中講述了母愛的無私與偉大?？粗粗?，我的眼角濕潤了，書中那一個個似曾相識的畫面讓我想起了我的母親，那個無時無刻不為我操心的母親。我想起了每天出門時她的叮囑;想起了她看著我作業時露出的欣慰的笑容;想起了夜晚她悄悄來到我的床邊，查看我是否蓋好棉被;想起了太多太多„„淚水奪眶而出。之前滿腹的不滿一掃而空，取而代之的是無以言表的對母親深深的歉意與愛。
走在回家的路上，我忽然覺得天空是那么清爽美麗，綠樹是那么富有生機。落日的余暉灑在回家的小路上，使它看起來更加溫馨，灑在我手中的書上，讓它看上去更加值得我去珍惜„„
我和書的故事(作文500字)
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。的確如此。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”。
我非常喜歡看書，看書是我生活中的一部分。為了看書，我與媽媽斗智斗勇，雖然有時“計謀”被識破，就要遭受一頓皮肉之苦了。
場景一
某天晚上，爸爸在看電視，媽媽貌似在陽臺洗衣服，這么好的機會我怎能錯過。于是，我偷偷摸摸的拿起一本書，一把手電筒，把頭蒙進被子，打開手電筒便看了起來。也許是我看得太入迷了，連媽媽的腳步聲都沒聽出來。媽媽走到我的床前，一把掀開我的被子。于是„„媽媽請我吃了兩個巴掌。
場景二
“阿姨，就讓可心上我們家玩一會嘛!”欣桐果然夠意思，我們倆正按計劃實施著。嘻嘻„„果然不出我所料，老媽果然同意了“好吧，那你就去玩一會吧，不過要早點回來。”“好的好的，我保證。”我一到欣桐家，便直奔她家書柜，旁若無人的看了起來。
場景三
某天中午，我回家吃飯，看見家中只有姥姥在廚房做飯。我靈機一動“爸媽，吃飯!”在廚房做飯的姥姥說“可心，你爸媽不在家。今天只有咱倆。”不在家?太好了!我拿起一本書，“姥姥，我上廁所!”我抱著書，津津有味地看了半個小時。嘮叨的姥姥在門口好喊我“我的小祖宗，你沒事吧?”“沒事!”
嘻嘻，雖然為看書與媽媽發生“戰爭”，不過我知道她是為了我好，因為我現在已經帶上了四百度的眼鏡。對書，我真是又愛又恨啊!
我和書的故事(作文500字)
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類的精神食糧，是我的良師益友，是我的終身伴侶。
以前，自打我上幼兒園以后，媽媽就買一本《格林童話》給我看，我一打開書，就被書中的情節深深地吸引住了。從此以后，我常常把書當作珍寶一樣，分外愛惜，從不離手，整天泡在童話般的世界里。漸漸地，看書便成了我的習慣。
后來過了一兩年時間，我就上了二年級。這時，二年級要寫作文?，F在展現在我眼前已不是我喜愛的童話書，而是一本本令我討厭的作文書，看的她不閑煩我都閑煩了。不僅僅這樣，媽媽還常常誘惑我說：“孩子，只有你作文拿好成績，我就帶你肯德基好好吃一頓。”當時年幼的我常常經受不住誘惑，經?；钌爻蔀榱藡寢尩?ldquo;獵物”。
從那以后，討厭作文書的我慢慢地覺得作文書也挺好看的，從此也愛上了作文書。
現在，我覺得什么書也好。讀書已經成為了我生命中必不可少的一部分。我看書看得廢寢忘食，多少個旭日東升的早晨，多少個星斗滿天的夜晚，我都忘情地在書這片浩瀚的海洋中遨游，欣賞著海上獨特的風光。我與主人公共享歡樂，與主人公體現他的人生歷程，一起去感受著書中的道理，去感受人世的滄桑。
是書，把我帶到了知識的海洋;是書，把我帶到智慧的源泉;是書，讓我體現到人生的快樂„„
如今，熱愛讀書的我跨進五年級的門檻。時間使許多事物改變了，但有一點依然不變，那就是我對書的喜愛。我堅信，我和書的故事會越來越多„„
我和書的故事(作文500字)
說起書，我可是一個十足的小書蟲，不論何時何地我都會看書：走路時看，下課時看，在衛生間也看，就連晚上睡覺也趴在被窩里拿手電看。
我以前是不喜歡看書的，每當老媽到處嚷嚷讓我看書時，我就想書有什么好的既不能吃又不能玩，無聊死了?？墒?，一件事改變了我對書的看法：一天，媽媽叫我去書城買書，我嘴上雖然答應了，可是嘴里嘰里咕嚕的埋怨老媽。我懷著郁悶的心情來到了書城。“哇，好多書呀!”我感嘆到。我剛到就被這里五花八門、豐富多彩的書迷住了，特別是孫幼軍寫的《小布頭歷險記》生動描寫了小布頭所遇到的磨難和快樂。要走了，媽媽叫了我三遍，我還像個木頭人佇立在那里看書，媽媽見我這么喜歡這本書，便買下了這本書，成為了我讀書時代的開國元勛。從此，我愛上了讀書，總是千方百計地讓媽媽給我買書、借書。
鑒于爸媽怕我看課外書太多，影響學習，所以總是把書藏起來，讓我周末時看，可每次都讓我翻箱倒柜地找出來。一個晴空萬里的周六睡了一個大懶覺，起床后我像一只機敏的獵狗在尋找獵物{早點和書}，突然一只獵物展現在我眼中：《話題作文》。我像一匹惡狼貪婪地讀著，突然我心想：不好，萬一老媽待會將我的心愛之物奪去，那就麻煩了。我腦子飛快地轉著，有了，看我來一場藏人計!一會我聽見媽媽著急的呼喚聲，躲在門后看書的我不禁笑了起來„„
后來，因為笑聲太大，被老媽發現了，媽媽說我真是一個小書蟲。我多么希望有一天能光明正大，不用躲起來看書呀!
我和書的故事(作文500字)
說起書，大家都知道，有文學類的書、戰爭類的書、生物類的書以及幼兒類的書，很多很多，這些書我都喜歡，是個讀書迷。
我呢，和一本與動物有關的書有個故事。
一天早晨，我爬在床上，目不轉睛地看媽媽給我買的新書《雙面獵犬》。我看的津津有味，好像已經進入了書的情景中。這時候，媽媽說：“兒子，媽媽去外面有點事兒，一會就回來。鍋里煮著粥呢，一會兒你看看表，如果分鐘指到‘4’的話，你就去關火，否則，咱倆就沒吃的了。”媽媽的話對于在書中漫游的我只是“耳旁風”罷了，所以，我并沒有聽清楚媽媽說什么，正好看到獵戶問“我”答不答應的情節，就情不自禁的說了句“好的!”然后媽媽就出去了。我繼續沉浸在書中的世界。過了一會兒，鍋里的粥糊了，飄出陣陣糊煙，正在書中漫步的我卻渾然不知，感覺不到一絲煙味。煙越來越濃了，家里養的烏龜不敢從水中探出頭來，金魚不敢在水面呼吸空氣，倆只螞蚱不安的跳來跳去。這時，媽媽回來了，她剛一開門，就聞見了粥的糊味，看到滿屋煙氣，“啊——!”她大叫了一聲，便跑向廚房，把火熄滅，打開窗戶。而我卻在書中想著：剛剛還是濃煙滾滾，怎么轉眼就煙消云散了。又過了一會，媽媽過來問：“兒子，你怎么不去關火呢?”我卻還在書中漫步，正好看到一個人問“我”話呢，我有情不自禁的說了句：“不為什么!”媽媽聽了，噗嗤一聲笑了出來。
這就是我和一本書的故事。
第三篇：我和我的祖國作文500字
我和我的祖國作文500字
和我的祖國，在五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國，落后挨打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛，但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加豪邁。民族復興，指日可待;中華騰飛，勢不可擋。
我喜歡祖國的大好河山，那黃河、紫金山等……都使我著迷，祖國真強!祖國真棒!在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……
我一生下來就降落在中國的土地上，中國一直是我心中的驕傲，他是我們全漢族的驕傲，我相信我們中國一定會像祖先一樣成為世界最繁榮富強的國家，因為自古以來，中華民族出了多少位聞名世界的人物。從秦始皇到毛澤東，從祖沖之到華羅庚，從楊利偉到聶海勝、費俊龍，再從許海峰到劉翔。這一個又一個的驕人成績，哪一個沒有在中國的歷史上留下足跡?哪一個沒有在世界的舞臺上得到肯定?所以我相信我們中國是個很有潛力的國家。
我愛我的祖國!
第四篇：我和小動物的故事作文500字
下面是小編收集整理的我和小動物的故事作文500字范文，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!
篇一：我和小動物的故事
我養過許多動物，有小鴨子、金魚、倉鼠等等，他們共與我度過了很多個美好的時光，其中，小白兔是我在生命的記憶中最深刻的。
這只小白兔，是媽媽在我生日是買給我的。小白兔來我家時，在一個棕色的紙箱里正鮮香甜地睡著覺，可愛極了。瞧!那長長的粉粉的耳朵，紅寶石般的眼睛，兩只大白齒突出了嘴巴外面，潔白的羽毛，摸上去滑極了，真想立刻抱起它?？墒?，我生怕她的美夢會被我吵醒。
在童話故事中，小白兔是很驕傲的，可是，我就是不相信。于是，我抱著小白兔到操場上和它一起跑步。我們倆站在起跑線上，在我的一聲令下，就像離弦的箭一樣跑出了起點，開始我還能跑得過小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有勁，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一點不服氣，我居然輸給了一只動物。突然，小白兔停下了腳步，站在那里一動不動。我頓時開心極了，以為它真的像故事中的那樣懶惰起來了。但是，令我意想不到的是，就在我離小白兔的距離一米左右的時候，小白兔立刻向終點沖去，不到五秒就跑完了。啊!我的眼睛睜得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生氣極了，恨不得把它撕開兩半?？蛇@又怪得了誰呢?就怪我太笨了，識破不了小白兔的詭計。
這就是我的小白兔，因為它，給我的生活帶來了樂趣，它是我最好的“小伙伴”。
篇二：我和小動物的故事
我家養了對小動物，它是一種很可愛的動物，如果你第一次見到他，一定會對它愛不釋手的。
它愛吃谷類，有一對銳利的門齒。還有2個頰囊，當它吃飽時，2邊的頰囊就變大，加上尾巴特別短，活像一個毛球，小巧玲瓏，活潑靈敏，樣子十分逗人喜愛。而且毛皮豐厚致密，明亮光滑，好像絲絨，獨具特色。你們這下應該猜道了吧，那就是——倉鼠。
那還是十一長假里的一天，媽媽說帶我去附近的花鳥市場去玩。我們一來到花鳥市場，我就被這種可愛的小動物深深吸引了。老板拿出兩個籠子，把所有的倉鼠放在一個盒子里，一邊讓我們挑選一邊告訴我們倉鼠的特點適合小朋友養……我哪有心思聽他說呀，只看每只小倉鼠只有我四分之一個手掌這么大，有的自顧自的吃，有的傻傻的看著我，有的互相聞來聞去，我和媽媽調了兩只毛色不錯的準備買，可是發生了出乎意料的事情——兩只倉鼠打了起來，兩只倉鼠抱這對方打來打去，誰也不讓誰。我嚇呆了，突然老板把兩只扭打在一起的倉鼠撥了開了抓到了手上。我疑惑不解的問：“它們干嘛打架?都是倉鼠嘛!”“因為它們兩個好久不見，對對方很陌生，而且它們覺得對方很危險，會傷害自己，所以打起來了，人也不是這樣嗎?”老板說。最后我們挑了一對互相都熟悉彼此氣味，互相友好的小倉鼠。
現在他們也熟悉我的氣味和聲音，能和我盡情的玩了。我既然養他，就會好好愛護他們照顧他們一生的。
篇三：我和小動物的故事
“小搗蛋”長得特別可愛，一只黑一只白的耳朵是尖尖的，而且非常敏銳;一只黃一只藍的大眼睛是水汪汪的。如果您是初次見它，還以為是一只外國品種的貓，其實它是一只普通白貓的兒子呢!
“小搗蛋”不僅長得可愛，而且非常調皮。
有一次，媽媽收衣服，忘記關櫥門，它就偷偷溜了進去。當時，我正在找“小搗蛋”，還不知道它在里面吧，便把櫥門關了起來，過了一會兒，我聽見爪子扒木頭的聲音，便順著聲音走了過去，聽見是從櫥里發出來的，就趕緊打開櫥門，“小搗蛋”立刻跳了出來?？粗@慌失措的樣子，便拿貓糧來安慰它，可是它竟然把這種“照顧”當作一種享受，吃飽了便躺在我的床上睡著了，我心里又好氣又好笑，一個鬼主意油然而生，我的手情不自禁地伸了出來?？上v蛋猜透了我的心思，以迅雷不及掩耳之勢跳到了我的腿上，繼續睡覺。我拿它沒辦法，只好讓它去了。
“小搗蛋”既可愛又淘氣，給我帶來了一陣陣歡樂，我真得很喜歡它。
第五篇：寫我和書的故事的作文500字
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寫我和書的故事的作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。寫我和書的故事的作文500字1
星期五的傍晚，放學了?；丶业哪_步格外輕快。到家一放下書包我就準備做作業，卻發現書桌上有一小灘水，于是順手抄起桌角的一本書撕把水擦掉。
正在這時，我看見那書頁上的故事題目《傻貓釣魚》，多么熟悉又多么親切的字眼啊!我不由拿起那本書，一看，心中怦然一震，這不是五歲那年媽媽送我的生日禮物嗎?那段日子里它一直都是我的最愛啊……
記得那天晚飯時家里喜氣洋洋，當媽媽把這本扎著紅綢帶的《月亮E的小白兔》送到我手中時，我是那么高興!從那天起，我就時時帶著它，不管在哪里，我都想看見它，它成了我最要好的伙伴。吃飯時要把它放在桌角，睡覺時就把它放在床頭，就連暑假里爸爸媽媽帶我出去玩，我也鬧著要帶上它.
有一回，媽媽教我洗手帕，我把它放在旁邊的小凳上，可一不小心，一下落進了盆里。我慌忙把它撿起來，拿到陽臺上晾，又搬出那張小凳坐在旁邊，目不轉睛地看著。兩個小時過去了，終于干了，可不管我怎么弄，都不再像以前那么平整了，皺巴巴的，可我還那么喜歡它，依然當它是最好的朋友。
后來，我上一年級了，有了更多的書，也懂得了更多的知識。漸漸地，許多新書取代了它在我心目中的位置。終于，它被我冷落了。好幾年過去了，它只好一直默默地躲在書桌的一角，我甚至把它遺忘了。
想著想著，淚水不禁奪眶而出。我俯身撿起那濕漉漉的書頁，在書桌上攤開、壓平，又找來衛生紙吸干上面的水，然后重新把它粘回書本中，放到了我的小書架上。
我告誡自己：從今以后，應當珍藏好每一本讀過的書，因為不管怎樣，它們都曾經像好友那樣聽我傾吐心事，幫我驅除寂寞!寫我和書的故事的作文500字2
“讀書百遍，其義自現”、“書籍是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”這些讀書名言都是世人從古至今流傳下來的。這些名言很實際，也很形象地讓人們感受到了讀書的力量!
一年級時，老師一布置寫日記，我就頭疼。因為我積累的好詞好句不多，寫一句話都不通暢，句子也枯燥乏味。因此，媽媽給我買了許多書讓我看。低年級，認識的字寥寥無幾，看書很吃力，所以我對看書也一點興趣都沒有。到中年級時，雖然我認識了許多字，看書已經不吃力了，但我仍然沒有讀過一本完整的書。一次偶然的機會，我讀了一本楊紅櫻寫的《馬小跳系列叢書》，這本書很有趣，也很吸引人。我幾乎是一口氣把它讀完的。這本書給了我讀書的動力，從此，課余時間，課外書都離不開我的手。
也正是讀書，讓我增強了語感，積累了許多好詞好句。我再也不用為寫作文而煩惱了!
到四年級時，我對看書已經達到了癡迷的程度。有一次，在圖書館借的書已經要歸還了，可我還沒有看完那本書。媽媽有事出去了，我想：不如再看一會兒吧!又過了兩小時，看了看時間，圖書館要關門了。我只好一邊看書，一邊走出了家門，終于趕在圖書館關門前，看完那本書，并順利歸還?？烧l知，我竟然沒有帶鑰匙，而媽媽已經回來了，正在睡覺。我使勁敲門，卻沒人回應。我只好像個小乞丐似的蹲在樓梯口，等爸爸下班來“救我”。
讀書給了我力量，也給予了我許多知識。我讀書，我快樂!寫我和書的故事的作文500字3
書是我們生活必需品，不僅僅是我們現代化的書也包括古代文學作品。書是一塊五彩石，個我們無趣的生活增添光彩撲朔享受。
我和書也有一段妙幻的演繹：去年五一我們一家出去游玩--——丹頂山，我們準備充足我更是帶上了我的寶貝書-——《童年》。在去途中我更是津津有味的品讀，不是還為阿廖沙感到悲傷。
到達目的地時，看著山上美不勝收的風景心里樂滋滋的，高興極了。為了我的開心之旅我只好戀戀不舍的把寶貝收起來。那富饒的牡丹花啼笑枝頭，黃澄澄的杜鵑花更是爭奇斗艷，還有數不盡的花草，傍山的綠水形成了美妙的畫卷。
但也有美中不足，正午烈日當空我更是口干舌燥——當然這買水的苦差事不是由我來做的。而我就坐在小河邊掏出我的書又看起來，不久爸爸買誰買回來。我只顧喝水不小心把書掉在河里了，我死野馬般的飛奔而去，可納稅偏偏跟我作對：我追得快他跑得快，最終在爸媽的強制下，值得看著我的.書越“飄”越遠……
進來的半一按我心神不靈想著我那可憐的書，真是茶不思飯不想，慢悠悠的過完了下午。就在我沮喪時。突然，眼前出現不可思議的一面;我的寶貝竟然在山下被樹枝給鉤住了，我興喜若狂地把書給撿回來。
雖然，書上的字全花了但它永遠記在我的心里。寫我和書的故事的作文500字4
時光荏苒，斗轉星移，曾幾何時，圖書館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。
我在那里感受了大自然淳樸的氣息，山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。我暢游于那些美妙的文章，猶如它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新，好似清泉潺潺流過我的心房，映照著一顆水晶般燦爛的心。
我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖，汲取書的精華。讀《巴黎圣母院》，我仿佛走進法國的巴黎，聆聽著圣母院那虔誠的鐘聲;讀《寄小讀者》，我好像來到冰心奶奶身邊，悄悄地看著她為我們寫作，讀《魯濱遜漂流記》我又似乎漂流到孤島上，和魯濱遜一起頑強地生存下去……
書給了我力量。高爾基說：“書是人類進步的階梯。我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上。”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書就是藥，多讀利心病;書就是茶，需慢慢地品;書就是夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
我愛書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本書，都有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉，它們都能給感官帶來愉悅。
圖書館以它獨有的魅力吸引著我，那些書熏陶著我、感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，伴隨著我的成長!寫我和書的故事的作文500字5
“書是人類進步的階梯”，這句話曾是著名的高爾基說的。假入世界上沒有書，人類就無法進步;假如世界上沒有書，人類知識就會降低;假如世界上沒有書，人類的科技也不會發展的那么快。而我就為了一本漫畫書，足足攢了一個月的零花錢才買到了這本漫畫書
這本漫畫書的名字叫《火影忍者>這里面的人物都很神奇，有的會飛，有的會噴火，有的會分身，還有的會召喚怪獸……總之，這里面的事情千奇百怪，令人好奇。
記得放暑假的時候，我在書店看到一本漫畫書，很想吧它買下來，可惜，我當時一個人，在摸摸褲包，身無分文。我卻天真地對老板說;"你可以借我看一下嗎?"老板被我憐憫的眼神感動了，笑著說;“孩子，那你就看一會兒吧!”
到了中午，媽媽在書店找到了我，把我拉回家，走之前，我還依依不舍的望了書店一眼。到了家里，媽媽狠狠地罵了我一頓：“不好好學習，一天看漫畫書，你還是不是小學生?”聽了媽媽的一番話，我很想放棄，但是卻忘不了其中的驚險。最終我想到了一個辦法;“攢錢”。
一段時間后，我已經攢了二十元了，可我清楚的記得，那本書的價錢是二十五元八毛。我對自己鼓勵說;“加油!加油!”
又過了幾天，我終于攢了二十八元，趁媽媽不在家的時候，我偷偷地跑向書店，買回來了我期盼已久的漫畫書?；氐郊依?，媽媽看見了，并沒有罵我，只是讓我不要太入迷了。這本書了給我許多樂趣，當我不開興的時候，是它讓我開興起來。
可謂，書就是人的生命，它給你無限的樂趣和快樂。寫我和書的故事的作文500字6
我3歲的時候，我很愛看書，書是我的朋友，是知識的海洋，是智慧的殿堂。
書能帶給我快樂。那天中午，我看好電視，眼睛很疲勞了，媽媽叫我睡一覺，但我來到書房，悄悄地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進入了“真空狀態”，專心致志地看書了。在不知不覺中，時間慢慢過去，我看完了一個故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了媽媽，還是她壓根沒睡，就在我正要回屋的時候，她突然問道：“在屋里干什么呢?為什么怎么久還沒睡著?”我背著突如其來地訊問嚇倒了，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒干什么。”說完便溜回屋，繼續趴在床上看了。
看邊祈禱：可不要被發現呀!不知不覺中，我又融到書中去了。我像做夢一樣，感到我成了書中的人。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚……突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢?”我忙把書藏到背后，明回答道：“沒干什么。”“沒干什么?你好大的膽子。”媽媽話鋒一轉，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說完便轉身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續看，直到把書看完。我將書放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心。
此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的，也是懼怕的!寫我和書的故事的作文500字7
我從識字起就喜歡讀書，從兒童歌謠到安徒生童話，從連環畫到科普讀物，一有空，我便沉醉在書的海洋里。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，也懂得了什么是真。善。美，什么是假。丑。惡。我和書之間的故事也有很多很多^^^^^
記得上個學期，我和同學去購書中心看書，我看中了一本<<中國大百科全書>>，那是我向往以久的了，可是價格昂貴，要三十多元錢，我很清楚自己家境并不富裕，我不愿向家長伸手。于是，我自己不聲不響地定了個攢錢買書的計劃。我從不亂花零錢，學校組織同學們外出看電影，我很少買票?？偸切πφf：“電視早晚要播放的。"夏天，酷暑難捱，有的同學一天至少吃三根冰棍，我卻一根也舍不得吃，總說：“我胃不好，不能多吃涼的!”外出游玩，有的同學喝汽水，我卻不給自己這個權利，總是帶個小水壺靦腆地說：“少花錢，多辦事嘛!”經過一個學期的節約，我用積攢起來的錢，終于買來了這本課外書。
書一到手，我如獲至寶，我經常挑燈夜讀，我從書中知道了雞蛋在鹽水里不會下沉的秘密，了解了奧林匹克運動會的來源，更懂得了讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能聰慧的道理。
讀書教會我“以勤儉節約。認真學習為榮”。“以奢侈浪費。馬虎學習為恥”。今天，我在書山學海中遨游，明天，我將用知識去創造世界!寫我和書的故事的作文500字8
書，像沙漠里的指南針，像人們成功路上的指路燈。我喜歡讀書，仿佛它是我的糧食，只要手中一有書，我就快樂無比，學到許多知識。
一個周末的早晨，我起了床，吃了早飯，來到客廳里，定晴一看，桌上擺了一個“珍寶”。我連忙跑過去，一把拿下那本書，津津有味地看了起來。這時，奶奶走了過來，說：“我上午要去割稻子，中午你自己煮面條吧。”我的手擺了擺，一個勁地說：“知道了。”說完，我又目不轉睛地盯著《讓煩惱穿上隱形衣》這本書，仿佛中飯已經不重要了。奶奶把1元5角放在桌上，于是就跟爺爺一起去割稻子了。
我津津有味地看著《讓煩惱穿上隱形衣》，仿佛我就是主人公趙卡卡，傳一張紙條給同桌，打發無聊時光，讓同學給自己的微博留言，卻遭到欺騙時，那頑皮的小模樣，逗得我哈哈大笑，肚子被填飽了。趙卡卡見義勇為時，我也成為其中的一員，同學王小胖用大肚子壓著壞人，趙卡卡用皮帶把壞人捆起來，制服這個壞蛋時，我的情緒分外激動，就在這時，“啪”的一聲，大門開了，奶奶割稻子回來了，看見我還在看書，桌上擺著紋絲未動的1元5角，奶奶笑了起來，來到我跟前。我突然覺得光線有點暗，抬頭一看，奶奶就站在我面前，我立刻站起來，傻笑著說：“奶奶，您回來了。”奶奶笑著說：“你可真是一條小書蟲。”我摸著頭，不知說什么才好。
我喜歡讀書，書可以增長見識，提高我的寫作水平，而書就是我的家，就是我的糧食。寫我和書的故事的作文500字9
臧克家曾說：“讀一本好書，就像交了一個益友。”這句話我感覺特別的親切，因為幼小的我，就是在這位“益友”的幫助下，健康快樂的成長。
從我3、4歲的時候，媽媽就給我讀《白雪公主》、《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》等故事書。讓我從小就受益無窮：白雪公主讓我懂得了世間的美好;丑小鴨讓我明白了要堅持不懈;賣火柴的小女孩讓我知道了世界上真、假、美、丑。
到了我上小學的時候，我看的書更多了。一開始依然是媽媽給我讀，后來開始自己讀了。我慢慢地讀著，一開始是連環畫，后來開始讀《格林童話》、《伊索寓言》、《成語故事》、《看圖作文》等，這些書讓我明白了很多道理，讓我從書海里快樂地遨游。
醉心的閱讀讓我得到了報償，從小學3年級開始，我的作文便經常被老師當做范文來讀。閱讀也大大地提高了我的想象力和視野。
后來，不僅是童話，科技書、小說等也成了我書柜的新朋友，這些新朋友，仿佛給了我一把智慧的鑰匙，讓我打開了知識的大門，這些新朋友讓我知道了做人的道理。
以后，我還會讀更多的書，交更多的新朋友，知道更多的知識，明白更多的道理，你想交新朋友嗎?你想在書的世界里遨游嗎?那么就像我一樣，在書的世界里，在書的陪伴下，歡樂成長吧!寫我和書的故事的作文500字10
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我認為，書也是人類不可缺少的精神食糧。
我喜歡讀書，因為書中的世界很美好，能帶給我無限的快樂。我讀的書，先是幼兒園時的繪本，到小學一年級時的《小豬唏哩呼?！?，再往后的《大個子老鼠小個子貓》、《淘氣包馬小跳》，和我目前最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》，以及《時代廣場的蟋蟀》、《上下五千年》等等，上百本書一千多萬字，這些書，都是我的精神食糧，是我不可多得的寶藏啊!
我愛讀書，可謂癡迷。記得有一次是黃老師的午自習，她讓我們先閱讀30分鐘的課外書。我們聽后，興奮得一窩蜂地涌向教室那個小小的圖書角?？尚⌒〉膱D書角怎么容得下全班那么多人啊!我們只好一批一批地去取。我取了一本看上去不怎么樣的書，急不可耐地看了起來。剛開始，覺得似乎沒什么趣味。但看著看著，我仿佛進入了書中世界，連老師走到我身邊，我都絲毫未察覺呢，還是同桌把我從書中世界叫出來的。
還有一次，我太癡迷一本書了，愛不釋手，連想上廁所了也不想放下。我偷偷把書藏進懷里，想要在上廁所時繼續大飽眼福，結果被爸爸發現，一把拉住，我迫于無奈，只好乖乖交出了書。
我是一個熱愛讀書的小書蟲，這就是我和書的故事!寫我和書的故事的作文500字11
我有許多書，有散文、小說、童話等書籍。當我捧起楊紅櫻阿姨寫得《笑貓日記之塔頂上的虎皮貓》這本書時，我就忍不住想笑。
買那本書的時候，我才上二年級。因為那時我們要寫日記，所以我媽媽酷愛買作文書。那時我媽媽正在書架上翻來翻去，給我找作文書。當看到《笑貓日記》時，我媽媽就立刻給我買了回來，她的表情得意洋洋，還以為
給我買了一本好的作文書。當我看到作者介紹的時候，我才發現原來是一本校園小說，當時我還不明白小說是什么題材的書籍，所以我感到很新奇。當我把第一篇看完后，我就對它產生了濃厚的興趣，我也知道了這本書為什么叫《笑貓日記》，而且，我邊看邊開懷大笑，因為里面的那只小白狗地包天太逗人了。地包天是一只喜歡冒充別狗的京巴狗，他有時愛搞浪漫。他不敢坐電梯生怕電梯停電了。但我認為他是一只思想很亂，智商比情商低的狗。我還感覺里面的酷貓、靚貓、雪里拖槍、烏云蓋雪等自稱為“著名的資格貓”實在太自私、太狠毒、太陰險了。我自認為他們的智商是0，情商也是0。貓的責任是捉老鼠，誰知道，這些貓傻得聽不知活了多少年的的老老鼠的話，一起去對付虎皮貓。你說這群貓是不是瘋了。
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”通過讀《笑貓日記》、《友情是一顆月亮樹》、《成長的書香》等各種各樣的書籍，使我的作文水平有了提高，今后，我一定要讀更多的書，來充實我的學習生活。寫我和書的故事的作文500字12
莎士比亞曾說過，書十人類的營養品。的確，我也認為書是我的知己良朋，書一直陪伴著我成長。
我在上幼兒園的時候，就特別喜歡看故事書，比如：《三只小豬》、《美人魚》、《丑小鴨》等等。尤其我看到了《丑小鴨》是特別感動，這個故事說，丑小鴨從出生就令人討厭，于是，就傷心的離家出走，剛好一位好心的老人把它給收養，過了幾個個月，丑小鴨卻河邊喝水，突然，丑小鴨發現自己的樣子變成白天鵝。我看完了這些故事書，我受益匪淺，我希望丑小鴨能過上幸福的生活。
不知不覺，我已經上小學了，進少先隊的時候，我已經立過誓：天天向上，好好學習。在一、二、三、四年級，我看的書也不再是故事書和連環畫，看的書是《西游記》、《三國演義》等長篇故事或小說。
時間過得真快，現在我已經升上五年級了，我依然是那么愛看書，不過看的書是作文書，看作文書的好處很多，比如：老師布置作業寫作文時，你可以打開作文書參考一下，看看書中的作者是如何布局謀篇、遣詞造句的，也可以從中摘抄一些好詞好句的。有一次，老師布置回家寫一篇狀物作文，開始，我不是很理解，回到家，我翻開作文書，參考一些挺好的句、詞。第二天，我把作文交給老師，我竟然過關了，我真高興。通過這次，我就更愛看書了。寫我和書的故事的作文500字13
如果你問我，我最好的一位朋友是誰，我會毫不猶豫地告訴你——是書!
小時候，我的爸爸、媽媽總是加夜班，老把我一個人扔在家里。那時沒有人來陪伴我;因為家里窮，也沒有電視看，更沒有游戲機玩。的在家里我是睡不著，坐不住。正當我感到孤獨寂寞、心煩的時候，在爸爸那簡陋的書架上我看到了一些破舊的圖書，有《格林童話選》《安徒生童話故事集》等，我隨便抽出一本書翻了起來……從此，我一發不可收拾，我被書中那一個個生動感人的故事，一個個鮮明的人物深深地吸引住了。不知不覺地，寂寞漸漸地離我遠去，我再也沒有感到過孤獨。書也漸漸地成了我的知己，成了我最好的一位朋友。每天晚上爸、媽加班時，我會一連幾個小時看書看得津津有味，直至抱著它進入夢香，連加夜班的爸爸、媽媽什么時候回來都不知道。
再長大一點，我進入了中年段。學習常常需要我查找很多的資料時，我會不假思索地想到它——書，這時的書就會像我的好朋友一樣，及時地伸出援助之手，給予我最便捷的幫助，告訴我最全面、最準確的答案。每當我傷心痛苦的時候，書還會給我帶來快樂，讓我悲為喜;每當我迷茫無助的時候，書會幫我打開心扉，給我指點迷津和幫助;書還教會了我很多做人的道理，還教給我……
如今，我和書已經結下了不解之緣。它如同一位導師，對我循循善誘;如同一位知己，和我同歡樂，共患難。我想：我和書的故事，將永遠也講不完!寫我和書的故事的作文500字14
我早就想買一套《紙項鏈》，然而書價一百三十元，太貴了。打開儲蓄罐，全部家當只有30元，怎么辦?
暑假，我來到伯父家。伯母有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了……
第二天，我成了店里的打工仔。說是打工，無非是端端盤子，幫客人點點餐而已。
我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進吧臺，多氣派呀!
這天是星期天，人很多。我端著盤子在吧臺與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前一切都消失了，唯見書在遠方向我招手，我快步沖上去。“撲!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時“鉆”出討厭的斑點，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了。“對不起，實在對不起!”我連忙賠禮。“噢，沒事。”老太太拉了拉裙子，輕輕地撫摸我的頭，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧著汗水換來的100元，我高興得簡直要飛起來——可以買書嘍，買那朝思暮想的《紙項鏈》。
書，終于買回來了。我愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里樂滋滋的。
開學了，班上要建立“圖書角”，班主任號召大家捐書，充實充實咱們的小書柜。
捐書，捐什么呢?我想到了《紙項鏈》。不行，舍不得，這可是我辛勤勞動的結晶，一番思索后，我只帶了一本發黃的《星際動物園》。寫我和書的故事的作文500字15
書，是人生的伴侶，在我的生活中藏著許多與書有關的故事。
我愛買書，愛藏書，更愛看書。
有一次在學校里上數學課的時候，老師教的內容特別難，我聽都聽不懂。我閑著無聊，就隨手拿起一本小說看得津津有味。這時，老師正在看著我，我卻渾然不知。“李吉祥，你來回答一下這個問題。“老師的話，讓我嚇了一跳，趕忙收起手中的書，站了起來?？粗蠋熤附o我的題目，我一點兒也想不出來。好在身邊的同學不停地在說答案，就回答給了老師。
有一次，我的同學看到我在津津有味地看著一本名叫意林少年版的作文書，有時還笑出聲來，就向我借了一本看看。我和她說好過五天還書。書借出去的那天晚上，我心里是十五個吊桶在打水，七上八下，我生怕她把我書弄壞了。第二天早上，一到學校，我就直奔她的座位，讓她把書還給我。“不是說過5天嗎，我還沒看完呢!”她說著，我只好不向她要了。我度日如年地度過了這五天。第六天早上，我又要去要書，這一次她還給了我。
對我來說，看書的時間永遠不夠，所以，我有一次躺在床上打著手電筒看書的經歷。
事情是這樣的，有一天晚上睡覺之前，我在看三國演義?？戳撕镁?，直到媽媽來叫我睡覺。我躺在床上，心想：現在能不能打著手電筒在被窩里看書呢?于是，我躡手躡腳地起床，拿了書，又拿了手電筒，在被子下看得入神。我看到了半夜的時候，爸爸進房間看我沒有把被子踢掉，結果被發現了。
我愛看書，因為書能帶我們駛向成功的彼岸。