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她真了不起作文700字

2023-06-22

第一篇:她真了不起作文700字

四季,對不起(700字)作文

精選作文:四季,對不起(700字)作文

四季,是美麗的,是擁有激情的,是滿懷的好心情環游世界,四季正是因為有你們,我們的生活才變得豐富精彩,正是因為有你們,讓我們的生活充滿生機,你們就是我們生活的詩篇。

但是,我們人類卻一再傷害你們,讓你們失去了豐富的色彩,讓你們有了更多的淚水與悲哀,讓你們遍體鱗傷&& 原來的春姑娘,你用魔法染綠了小草,染紅了小花,她唱出聲聲春,用歌謠哄著大自然睡覺。動物與你追逐打鬧,植物們為你編織衣裳,咦?誰為小草戴上了花環,原來是你,心靈手巧的春姑娘。這才是你原來的面貌??晌覀儕Z走了你的衣裳,吞沒了你的微笑,搶走了你的花環,傷害了你那美妙的歌喉,只給你留下了悲哀與淚珠。對不起,春姑娘,我們讓你失去了一切。

原來的夏哥哥,你用炙熱擁抱大地,使大地都在瘋狂,讓整個世界都在飛快地轉動,你和大自然勾肩搭背,豪飲千杯,這才是你的本性。但我們剝奪了你的自由權,打翻了你的酒杯,剩下的淚水與傷痕都讓你一人承擔。對不起,夏哥哥,我們讓你失去了一切。

原來的秋阿姨,你提著籃子,去果園收獲,去花園施肥,去公園散步,去和大自然談天說地,共訴心聲??上?,我們把果子摘下來嬉戲,把花骨朵兒捏得粉碎,卻把你的辛勤化為灰燼,將它們的尸體留給了你,讓你一人傷痛。對不起,秋阿姨,我們讓你失去了一切。

原來的冬妹妹,你光著腳丫,在白雪上走,在大自然的幫助下,雪與你共舞一曲。這才是美麗的你啊。但我們讓你披上了沉重的大衣,穿上了沉甸甸的鞋子,把你那輕盈的腳步給裹緊了。對不起,冬妹妹,我們讓你失去了一切。

每當清晨的時候,你們像朝陽;每當黃昏的時候,你們像夕陽;每當夜晚的時候,你們像星星和月光。這是你們最美好的時候,但是因為我們的種種不該,讓你們失去了保護色,讓你們成為了可憐的受害者,讓你們失去了一切。浙江寧波高新區梅墟中心小學六年級:王張車兒 篇一:小學作文:神奇的“對不起”

神奇的“對不起”

爸爸媽媽告訴我,有三個字有著一股神奇的力量,它就像一陣春風能吹散臉上濃密的烏云,又像一場春雨能熄滅心中的怒火。這三個字就是——“對不起”。

記得有一次,由于我在學校樂器比賽中獲得了銀獎,心里美滋滋的。放學到了外婆家,我就像一只歡快的小兔子得意忘形地舞蹈起來。忽然,“啪”的一聲,我把表弟的一本書掉在了地上。這下糟了,美麗的封面被撕破了,這怎么辦呢?這可是他的新書呀! 只見表弟瞪著大大的眼睛,臉漲得通紅,拳頭握得緊緊的,嚇得我全身發抖。他一邊流著眼淚,一邊大聲地問:“你為什么弄壞我的書,你難道不知道這是我剛買來的新書嗎?”

“對不起,我不是故意的,”我紅著臉低聲說,“下次我一定會注意的。” 當弟弟聽到“對不起”,握緊的拳頭松開了,說:“算了吧,不就是一本書嗎,沒關系,撕破了可以補,下次注意就行了。”說完,我和弟弟一起拿來透明膠,把撕破的書補好了。

“對不起”真神奇,讓我避免了一場“災難”,真像爸爸媽媽說的那樣,它像一陣春風吹散了表弟臉上濃密的烏云,像明明朗朗的天空,又像一場春雨熄滅了表弟心中的怒火。

1 篇二:四年級下作文范文 與爸爸說說心里話

每個人都有自己的心里話,我也有自己的心里話想對爸爸說。只是您的威嚴,使我難以啟齒,今天我可以借此機會,暢所欲言,說出自己的心里話了。

從學小提琴的

比如:日光燈是科學家愛迪生根據螢火蟲在夜間發出冷光受到啟示發明的;潛水艇也是根據魚能在水里自由自在的這種功能發明的;蜻蜓也給了創造飛機的科學家提供了許多啟示?? 我想:科學家能夠借助大自然的啟示發明這么多東西,那么我們也可以借助大自然中景物的啟示發明某種東西。于是,我陷入了沉思,讓我想起了啄木鳥替大樹治病的故事來,這棵大樹看起來很粗壯,好像一只蟲子也沒有,我們就一定會以為大樹沒病,其實不然,蟲子在大樹內,人的眼睛是看不到的,而啄木鳥卻是靠聽力準確判斷大樹的病因,準確地找出蟲子所在的位置,然后把大樹體內的蟲子吃掉,大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了,啄木鳥沒給大樹治病前,大樹顯得奄奄一息,可治好了病后,大樹又恢復了以前的樣子,生機勃勃的。我不禁冒出了一個念頭:啄木鳥治病的速度這么快,我可以發明一個專門治病的小型機器人啊!

我想,我發明的小型機器人外表獨特,但比人要小得多,薄薄的一層,看起來像一張紙,而且家家戶戶都有,只要把它掛在門口,鮮艷的藍色和高貴的黃色搭配起來,裝飾外表特別的“新型測體儀”,它可以為走過的人做全身檢查,如果你沒病,那它就會亮出綠燈;如果你發燒了或是感冒了,那“測體儀”就會查出你的病因,并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的,那亮出的紅燈就會一閃一閃的,并且查出病因,顯示并打印出治療方法和需要注意的事項。經過這種機器醫治過的病人,還不用上醫院就全部康復,這就能更好地解決了農民的看病難看病貴的問題,減輕了農民生活上的負擔,如果家家都有了這種機器,甭提有多方便!

世界上并不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要留心觀察,認真思考,大自然就會給你很多啟示。

螢火蟲的啟示

在多姿多彩的大千世界里,科學家們根據根據蜻蜓的翅膀發明了飛機,根據鳥的飛行發明了滑翔機,根據鯨魚的外形發明了輪船??我想:科學家能夠借助大自然的啟示發明這么多東西,那么我們同樣也可以發明某種東西。于是,我陷入了沉思?? 螢火蟲為什么會發光?主要原因是:螢火蟲的發光器是由發光細胞和熒光素等所組成。當氧氣充足時,熒光素在發光細胞的激發下就可以與氧氣產生化合反應,合成氧化熒光素。這個過程釋放的能量便轉化為熒光。

我們可以把這種熒光素移植到植物體上,讓植物也象動物一樣吸氧吐氣,這樣,即可以減少空氣污染又可以節約照明用電,還可以美化環境。真是一舉三得!

壁虎為什么能在墻壁上自如地爬行呢?那是因為壁虎的腳掌上長有細毛,就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住墻壁。我想要設計出一種像壁虎的腳掌那樣的鞋,送給工人叔叔們。它的吸附力極強,即使是倒著刷墻、干活也不會摔下來。我還要在鞋上安兩個按鈕,按一下綠色的按鈕,人就可以在墻上上下移動,按一下紅色的按鈕就可以輕松下來了,這樣就確保了人身安全。

大自然的啟示真多啊!

壁虎的啟示

大自然是人類的好老師,人們從中得到了許許多多的的啟示。下面就用我在生活中的一件事來給大家隨便舉個例子吧。

一天, 我正在做作業,忽然看見你一只壁虎靜靜地趴在墻上。我非常好奇,壁虎為什么可以吸在墻上不掉下來呢?好奇心驅使

著我上網查了資料??戳速Y料,我頓時恍然大悟。原來,每只壁虎的腳就像一個個“吸盤”上長著許多絨毛。絨毛放大一百倍,

可以看見許多小分子,這些小分子和墻壁,玻璃上的小分子質量相同,所以壁虎爬行時就不會掉下來了。 突然,一個奇怪的念頭從我腦海中一閃而過,可不可以根據壁虎的這個特點發明一種機器人呢?這種機器人很小,大概只有一個

巴掌那么大。它和壁虎一樣,能緊緊吸牢任何一樣東西。我想,如果讓它來打掃摩托大樓的表面,這不是一舉兩得的好事嗎?用這種機器人來打掃摩天大樓,既不會產生人員傷亡,而且還很方便。別看它小,它吃灰塵,垃圾的本領可大呢,不但速度快,而且吃的灰塵是它的好多倍呢!它會利用這些垃圾轉化成能量,可以無止境地一直工作。要是它的某一只腳喪失了吸力呢?沒事,這是張飛吃包子——小菜一碟!你會在篇三:四年級作文題目大全

四年級寫人作文:(這樣一個女孩 “恐龍”同學) 四年級寫人作文:(我的好朋友) 四年級寫人作文:(這就是我 我最要好的朋友) 四年級寫人作文:(“護綠委員”緣緣 我) 四年級寫人作文:(我的好朋友 朗誦老師) 四年級寫人作文:(我的妹妹 我的爸爸) 四年級寫人作文:(我的聾啞表哥 我的老師) 四年級寫人作文:(我的媽媽 我最敬佩的一個人) 四年級寫人作文:(我的弟弟 表弟的面具) 四年級寫人作文:(我敬佩的一位同學 好朋友)

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文:(蝸牛 我家的魚缸) 文:(小烏龜 我家小貓咪咪)

文:(未來的房子 未來的房子) 文:(我未來的家 電子感應筆) 文:(我和大海的對話 我來到了天庭) 文:(機器人警察 文具盒里的爭吵) 文:(彩虹橋 羊馬賽跑) 文:(神秘的水果世界 玩具世界) 文:(眼睛的自述 假如我是一片云) 文:(未來的汽車 未來的機器人) 文:(哆啦a夢與灰太狼 大戰孫悟空) 文:(未來的食物 田鼠與青蛙)

文:(一只頑強的小螞蟻)

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童詩》

夸我的手》

童詩一組》

文:(姑姑 “小絨球”) 文:(敬愛的爸爸 親愛的表弟) 文:(爸爸媽媽 小姨) 文:(羅老師 革命先烈) 文:(給舅母的一封信) 文:(王虹 張老師) 文:(舅舅 爸爸) 文:(劉老師 美美)

四年級抒情作四年級抒情作四年級抒情作四年級抒情作四年級散文詩歌 小學四年級詩歌《兒小學四年級詩歌《夸小學四年級詩歌《兒四年級書信作文 四年級書信作四年級書信作四年級書信作四年級書信作四年級書信作四年級書信作四年級書信作四年級書信作 四年級書信作文:(爺爺 爸爸) 四年級書信作文:(姐姐 黃老師)

四年級日記

四年級日記:(黃豆芽生長記) 四年級日記:(意義非凡的生日 參加社區活動) 四年級日記:(泡泡浴 我的糗事) 四年級日記:(胖大海變形記) 四年級日記:(魚的秘密 炒刀削面) 四年級日記:(雞蛋彈起來) 四年級日記:(太陽花 做三文治) 四年級日記:(老師表揚了我 今天我下廚) 四年級日記:(觀察日記——小金魚) 四年級日記:(我最高興的一天 洗衣服)

四年級游記作文

小學四年級游記作文《游桂林》

小學四年級游記作文《“五一”游北海公園》

三年級作文題目大全:

一、命題作文小學作文題目:

(

一、寫人類小學作文題目)

1、朋友,對不起!(提示:人與人之間難免會發生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲“對不起”?)

2、我最感激的一個人。(提示:你為何感激?請飽含深情地去寫)

3、我是個好孩子。(提示:好在哪兒?)

4、我有一個好伙伴。(提示:為何說是你的好伙伴?好在哪兒?)

5、不值得我尊敬的一位長輩。(提示:為何不值得你尊敬?)

二、記事類小學作文題目

1、讓我氣惱的一件事。(提示:什么事讓你氣惱?)

2、這次我做對了。(提示:你做對了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:這一件怎樣美好的事?)

三、抒情類小學作文題目

1、如果,我能再做一回小學生。(提示:六年的小學生活即將結束,回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑??想一下,如果

你能再做一回小學生,你將會怎樣度過呢?)

2、我愛我家。(提示:你為何愛你家?)

四、想象類小學作文題目

1、假如我會克隆

2、假如我會72變

3、假如讓我??

4、假如我是一名??

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命題小學作文題目:

(

一、前空式小學作文題目)

1、_______變了(提示:要寫出變的過程及原因,要表現出變的前后對比。)

2、_______的感覺真好!(提示:要圍繞所填內容,突出“感覺真好”,要點明好在哪里,怎么個好法。)

3、_______錯怪了我。(提示:要把事情的前因后果寫清楚:誰錯怪了我,為什么錯怪我?我的心理活動怎么樣?)

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______說我長大了。

(

二、后空式小學作文題目)

1 2_______ 3_______ 4_______ 5 6 7 8 文題目)

1的嘗試

2 3 4時候

5的一件事

6人

1. 2. 3. 4.

5. 的事

6. xx 7. 、我發現了_______ 、20年后的、我想對你說,、這件事真叫我、謝謝你,_______ 、我眼中的_______ 、我迷上了_______ 、愉快的_______ (

三、中空式小學作、那是一次_______、我是_______迷 、一堂_______的課 、當_______不在的、發生在_______、我_______的一個小學經典作文題目 童年趣事 我的xx 家庭風波 我長大了 記一件難忘,我想對你說 篇四:朋友,對不起

朋友,對不起

我們都有許多的好朋友,朋友之間難免會犯一些錯誤,是朋友不開心,讓互相間的友情,會變成矛盾,使互相間的友情變得越來越壞?? 我和張芮嘉是一對形影不離的好朋友、好鄰居。有一次我到她家去玩,我們玩得十分開心,突然我在她書柜看見了幾本漫畫書,于是就對她說:“芮嘉你這幾本書看完了嗎?如果看玩了,可以借給我看一看嗎?”芮嘉卻大聲地對我說:“我看完了,我是可以借你,但是,你必須要保證你不破壞這幾本漫畫書,這樣我才可以借你。”點了點頭,“你可要記住千萬不要破壞它!”芮嘉說到,我拿起了這幾本漫畫書,對她說:“好,我保證我不會破壞它,一定完好無損還給你,這樣你可以放心了吧!”芮嘉對我說:“那好吧,我就借你吧!”

于是我就開開心心拿著這幾本漫畫書一邊哼著小調一邊向家里走去。

第二篇:她真可愛作文600字

她有一雙天真無邪的眼睛,還在那甜甜的微笑,她就是我的小跟屁蟲——妹妹。

每次雙休日,我都會去奶奶家跟她玩。

去年,媽媽給我買了三條金魚,我怕它們會搶食,就分開放。

妹妹說,她想看看小金魚,于是我就帶上了放在玻璃杯里的金魚。到了奶奶家,妹妹對小金魚愛不釋,又是問我小金魚吃什么,怎么給它換水,我都告訴了她。到了晚上,我在樓上睡覺,妹妹卻跑到樓上,問我:“姐姐,小金魚為什么不睡覺呀?”我說:“明天再問吧,聽話,快睡覺去。”于是,妹妹走下樓,邊自言自語道:小金魚為什么不睡覺呢?眼睛總是鼓得大大的。這水里這么冷,小金魚一定是怕冷。于是,她把姑姑泡的花茶端過去,對姑姑說:“姑姑,我想喝。”姑姑說:“小心別燙著。”妹妹像撿了金子似的,悄悄的把熱花茶倒進裝魚的玻璃杯中,心里想著:哈哈,小金魚呀,這下睡得著了吧?她這才安心地去睡覺。到了第二天早晨,妹妹喜出望外,說:“姐姐,你看小金魚浮在水面上了,別的小金魚都做不到呢?”我看了看,大驚失色,說:“翻肚皮了,死了。”我痛聲大哭起來。妹妹見我哭了,跑到樓下,問姑姑:“姑姑,假如一個東西死了,這個東西還會變出來嗎?”姑姑聽得稀里糊涂,說:“花死了,會留下種子,只要把種子種下去,又會開花。”妹妹又對我說:“姐姐,對不起,小金魚死了。”我說:“你對小金魚做了什么?”妹妹委屈的說:“只是給小金魚倒了點熱水,我怕它冷。不過,我有辦法,只要把這只小金魚種到土里,明年,它會結出許多的小金魚的。”我聽了,大笑起來,然后跟妹妹解釋,妹妹聽了,愧疚的對我說:“姐姐,對不起。”我摸了摸她的頭,她不好意思的笑了。

我的妹妹,這個天真可愛的妹妹。

第三篇:她真美(600字)作文[范文模版]

精選作文:她真美(600字)作文

看一個人到底美不美,不能光看外表,更重的是要看她的心靈。有時候,一人外表十分漂亮的人,而她的心靈卻是那樣的丑陋。相反,一個外表其貌不揚的人,而她的心靈卻是那樣的美&&。

你怎么能亂扔垃圾呢?快把垃圾撿起來,不然罰款五十元。我說過這垃圾不是我扔的,不然你拿出證據來呀,一粗一細的爭吵聲擊著我的耳膜,好奇心使我走進喧鬧的人群。

只見一個穿著城管制服的男子正與一個衣著華麗并十分漂亮的婦人爭吵,我看見你扔的,你還狡辯,只見那位漂亮婦人插著腰,眼睛不屑地看著他并陰陽怪氣地說你想要錢你就直接說嘛,干嘛要誣陷我,真是的。漂亮婦人的聲音大得好像要把整個城市的人引來才罷休。你&&你&&城管人員被氣的臉脹紅脹紅的,半天說不出話來。

這時圍觀的人群議論紛紛?,F在的城管怎么這樣呀,只知道要錢,這么貪。是呀,怎么亂冤枉人呀對呀。你一句我一句說的城管很不好意思,只好氣憤地走了。

看著遠去的城管,漂亮婦人得意嚷道看什么看,不就一袋垃圾嘛,真是的說完朝那袋垃圾吐了口唾沫,揚長而去。圍觀的人發現沒有熱鬧可看,都紛紛散去,只有那袋垃圾靜靜地躺在那兒。

這時一個穿著整潔但并不漂亮的一個小女孩走了過來,看到那袋垃圾停了下來,從身上掏出紙巾,輕輕地用紙巾包著那袋垃圾把它扔到旁邊的垃圾桶里,當她轉過沖我笑了笑說姐姐好,然后就跑開。我突然發現我跟那個漂亮婦人一樣變得那么丑陋。

我看著她遠去的身影,我不由自主地說她真美。五年級:郭佳穎 篇一:優秀作文:她真美

優秀作文—她真美

彩虹是如此的絢爛、耀眼。望向那烏云密布的天空,讓我想起了那件如彩虹般美麗的小事。

那是一個烏云密布的天空,墨色悄悄地爬上了湛藍的天際,只見烏云探出頭來,像背負著什么重擔似的,正奮力上升著,它沖破了雪白的云朵,占據了這片天空。閃電交織在空中,雷公公咆哮著,周圍都是漆黑一片,一場暴風雨即將來臨。

我急忙躲進一個小賣部,坐在椅子上躲雨。突然,我看到馬路邊坐著一個小男孩,他穿著一身破衣服,眼睛瞪得滴溜圓,一顆顆如金豆般的淚水滾落下來,掠過了他的臉頰,他的雙手無助地撐著地面,向路人求助,可以看出,他迷路了。就在這時,一個穿著樸素的少女從人群中探出頭來,小心翼翼地撐開小傘,輕輕地把小男孩扶起來,試探地指著那邊,示意要帶小男孩回家,小男孩點點頭,她親切地說:“走吧!”說完,便把傘移來小男孩那邊,還幫他拍了拍身上的塵土,走上了小男孩回家的路,他把傘一點點地移到小男孩那邊,黑色的短發因被雨打濕而緊緊貼在她的臉龐,他們的身影越縮越小,最后離開了我們的視線??粗麄兊纳碛?,我對少女的敬佩油然而生。

直到現在,她樂于助人的精神深深烙在我的心里,令我無法忘懷,她真美!

篇二:那一刻,她真美

那一刻,她真美 七年級十一班劉德宇 漫漫人生路,滴滴生活情,無數美的瞬間在我腦海中蜻蜓點水般閃過,有“明月松間照,清泉石上流”的美,有“寒山轉蒼翠,秋水日潺湲”的美,然而,令我值得回味是她,那一刻,她真美!

她,堅強之美 她,是一個脆弱而又始終堅強的人。伴隨著微弱的陽光,一年一度的冬季運動會開始了,天色陰沉,卻抵不住同學們的熱情,個個摩拳擦掌,想要為班級爭光。隨著時光流逝,女子一千米比賽開始了,她是我們班的比賽選手,她練了很久,可是就在比賽前一天,她崴腳了,同學們都勸她放棄,她卻一直不肯,這不,她拖著她那受傷的腿,踉蹌的走到起跑線上,“砰”比賽開始了,只見她奮勇爭先,跑在篇三:她的心靈真美.

她的心靈真美

每當我走到街上,我便想起了她?? 記得那一次,我和爸爸到麻城南湖公園去玩,在公交車上,我看見一位

8、9歲左右的小女孩坐在椅子上,這時候,一位年過七旬的老奶奶上車了,車上坐滿了人,大家都若無其事地聽音樂、看報、看著窗外??像沒發現這位搖搖晃晃的老奶奶一樣,眼看著老奶奶站不穩差點摔倒時,小妹妹連忙把她扶到自己的座位上,對她說:“奶奶,你坐這兒吧!”奶奶說:“謝謝你啊,小姑娘!”

頓時,我的臉有些發紅,怎么我就沒有想到這么做呢?車停在了南湖公園門口,小妹妹也下車了,我急忙叫住她:“你也是去南湖公園嗎?”她點點頭,我說:“我們一起去吧。”說著,我們一起走進了公園,痛快地玩了起來。

她的心靈可真美啊!雖然我到現在還不知道她姓甚名誰,但每當我走在街頭總會想起她,她的行為也時刻影響著我要做一個樂于助人的人!

第四篇:真了不起(500字)作文

精選作文:真了不起(500字)作文

我有一個同學,他叫王昱??,我特別佩服他,因為他善于動腦筋,什麼困難也難不住他。

他的個子不高,一雙月牙般的眉毛下,有一對大大的眼睛,一個尖尖的小鼻子,當然還有一張會說的小嘴巴。

有一次,他來我家做客。我和他玩了會游戲,覺得無聊,我便對他說:咱們玩點讀機吧!他高興地答應著:好呀!于是我便從書桌的抽屜里拿出了點讀機。我點擊了一個英語游戲,規則是:共有10個單詞,5個句子,要在十分鐘內把單詞和句子拼好并且讀出來,誰用的時間短,誰就獲勝。心想:我經常玩這個游戲,你肯定不是我的對手。于是我便一把奪過點讀機先玩,一定要讓你見識下我的厲害我自言自語道。一會兒工夫,我就完成了,便得意洋洋地將點讀機遞給他。2分鐘之后他抬起頭笑著對我說:我拼完了,也讀完了。我驚訝的看看他又看看點讀機,啊!我的心全都碎了。他竟然能在2分鐘內完成這么高難度的游戲!看到我這么驚奇,他摸著后腦勺笑著說:其實在你玩的時候,我已經發現游戲的規律了,所以才會這么快。啊!還有規律呀?我怎么不知道有這回事呢?

經過這件事,我發現王昱??是一個善于動腦,善于觀察的孩子,我一定要向他學習,學習這個優點!四川達州開江縣實驗小學四年級:1018814160 篇一:xx,你真了不起

五(6)馮欣語

外婆,你真了不起

我的外婆個子不高,有一頭花白的短發,鼻梁上架著一副眼,一副老知識分子的模樣。別看外婆年紀大,她可是位心靈手巧的老人呢!

去年的冬天北風凜冽,下著鵝毛大雪。我和妹妹翻箱倒柜地尋找棉襖、棉靴、帽子、手套和圍巾,正準備下樓和小伙伴一起堆雪人、打雪仗。

可是我們找不到合適的帽子,我最喜歡的紅色小花帽上破了一個大洞,妹妹的小黃帽上的黃色絨球不見了。這可怎么辦呀?我著急了,帽子破了一個洞,雪花就會“鉆”進去的,我和妹妹愁眉苦臉的坐在沙發上,雙眉扭成了麻花。這是,外婆來了,她看見我們雙眉緊鎖地坐在沙發上,便問:“怎么了?你們不是要下去玩嗎?”我們把帽子遞給外婆,外婆一看,笑呵呵地說:“你們交給我吧,我來補帽子!”她從抽屜里拿出一朵布做的小紅花、一個白色絨球和針線。她先拿起我的帽子,用左手把小紅花按在洞上,右手拿起針線,在小紅花四周穿梭著。然后,外婆取下針,把線固定在帽子上,我的帽子就補好了。接著外婆又依樣畫葫蘆地補好了妹妹的帽子。過了一會兒,兩頂小帽子在外婆的“神手”下復活了。我們高高興興地戴著“新”帽子下樓玩了,小伙伴都夸我們的帽子真漂亮!

我的外婆年紀大了,但是眼不花,耳不背,手不抖,她的那雙“神手”還是那么巧,還是充滿魔力。

篇二:小學作文:他,真了不起

他,真了不起

說起了不起的人,我的腦海里就會立即浮現出一個熟悉的身影。他就是我的同桌??張強。

張強長的無比平常,烏黑的頭發,濃濃的眉毛,高高的鼻梁之上架著一副眼睛。

可是,你別看他的相貌平平無奇,可是他那雙眼睛甚是尖銳,就如同孫悟空的火眼金睛一樣,什么差別都能一眼識破,什么錯誤都能輕松找出。 記得有一次,我們的英語老師為了讓我們在寫英文文章的時候少些錯誤,于是就與我們進行了一次找錯的活動。

老師先是在電腦上打出了一篇文章,然后為我們每個同學都打印了一份。并且對我們說:“這篇文章之中共有15處錯誤,一段時間以后,看誰找到的錯誤最多!”

我可是個英語高手,但是一接到這篇那么長的文章,我的信心也下降了好多好多。

再看看張強,他是那么的平靜,一接到文章,他就從他的眼鏡中那炯炯有神的眼睛里放射出令人望而生畏的目光,在那張紙上面不斷地“掃描”著。

他仿佛絲毫沒有緊張的感覺,因為他的臉上一直都露出一種無謂又輕松的微笑。他在手里緊緊地握著一支鉛筆。眼睛一邊以迅雷不及掩耳之速尋找著,手里的筆也一邊不停地在紙上畫畫圈圈地。

篇三:“真了不起”作文輔導

題目: 真了不起

作文題目:真了不起

寫作指導:

1、生活中,有許多有能耐、有特長、有愛心或是很有魅力(比如:自立自強、意志堅強、貢獻卓著······)的人,請你圍繞“真了不起”寫幾件事,把人物“ 真了不起”之處敘述下來;注意人物動作、語言、心理等描寫手法的恰當運用;寫清楚你佩服的這個人“真了不起”的表現,多個事例要注意詳略,中心突出。

2、可以寫一個人,可以寫兩個人;可以寫自己,也可以寫別人;可以寫一個班級,也可以寫一個國家、一個民族······因此,這個作文題目相當于半命題作文“——真了不起”,這樣寫作的自由就非常大了,利于同學們發揮寫作水平。

3、字數600字以上,書寫認真,卷面整潔,不寫錯別字。

佳作欣賞:(注意學習作品的優點,學以致用)

真了不起

那是去年夏天的一個中午,我去參加鋼琴考級,我要考的是五級。坐在地鐵上,我一邊用手在腿上彈,一邊唱著曲兒。盡管我已經彈了一遍又一遍,琴譜也背得滾瓜爛熟,可我的心還是忐忑不安,心怦怦直跳。(寫出了自己考試前不安的心情。)媽媽見了,鼓勵我說:“別害怕,你練得那么熟,肯定沒問題的!”

下了地鐵,我和媽媽來到了考場大廳,只見有的同學在使勁地練曲子,有的同學在大廳里踱來踱去,還有的同學緊張得都哭了。我的心一下子跳到了嗓子眼兒,腿直哆嗦,忍不住哭起來。媽媽見了,說:“小丫是要升三年級的少先隊員了,怎么能哭呢?別緊張,沒事的,只要盡力而為,考不過也沒關系。”我聽了媽媽的話,心里才稍微好受了一點。

突然,我聽到有人高喊:“0235-0244號進場!”0244?這不正是我的號碼嗎?我的腦里忽然一片空白,如同電腦死機。

我迷迷糊糊進了考場,不曉得是怎么進來的,不曉得是怎么坐下的,更不曉得媽媽剛對我說了些什么。輪到我彈了,頃刻間,我忽然忘記了那三首被我背得滾瓜爛熟的曲子怎么彈,急得像熱鍋上的螞蟻,鼻子一酸,不爭氣的眼淚差點流了下來。(將自己緊張的情緒表現得淋漓盡致。)評委老師大概是看慣了這種情景,面帶微笑地說:“來,小朋友,別緊張,學老師深呼吸一口,就沒事了。”我照著老師的樣子,深深地吸了一口氣,抬起手,彈了起來。那流暢、美妙的音樂從我指尖流過,我一下子自信起來,完全沉浸在了音樂中,平時我經常彈錯的音,今天一個也沒錯。那琴聲時而高亢激昂,時而委婉深沉。(音樂美妙流暢,語言生動優美。)彈完了三首曲子,我向老師深深鞠了一躬,走出了考場。

一出考場,媽媽就問:“感覺怎樣?彈錯音沒?老師說什么了沒有?······”我沖著她做了一個“v”字,自信滿滿地說:“沒問題,肯定過!”

兩個月過去了,證書發了下來。我打開一看,哇,我合格了!聽說這次考試非常嚴格,沒有人得“優秀”,連“良好”也被算成了“合格”。媽媽看了,說:“小丫,你太棒了,五級考出來了!”同學們知道了,也紛紛向我豎起了大拇指。我想:我真了不起!(通過對考試合格情況的介紹以及媽媽、同學的夸獎,襯托出自己的“了不起”。)

范文閃光點:

1、敘事安排有條理:準備考級 心情緊張 進行考級 發揮出色 完成考級 皆大歡喜

2、出色的心理描寫:范文細膩地描寫了考級過程中的心情感受,一波三折,跌宕起伏,考級前后的緊張神情心情都為了表現我的“了不起”,說明這是很重要的事情,而我能在關鍵時刻冷靜地熟練彈奏,以優異成績過關,也充分表現我的“了不起”。還有文中對其他考

生,對媽媽以及對景物的描寫都很意義。

真了不起 我有個76歲高齡的奶奶,此人真了不起,真了不起。

奶奶年輕時是個實打實的美女,即使在老了之后也一直有人夸贊她的容貌,確切地說,是夸她那一頭雪白的頭發。奶奶的頭發很漂亮,如雪一般的白,在陽光的照耀下甚至呈現出一種晶瑩剔透的視覺效果,似乎每一根發絲都閃耀著熠熠的銀光。任誰見了都會來上一句:“呵!您的頭發可真了不起啊!”奶奶也不推辭,爽朗地一笑:“那是!”似乎連臉上的皺紋都會舒展開來。

奶奶比爺爺大一歲。這是奶奶一直很耿耿于懷的事情,在她結婚的那個年代似乎流行一句俗語:“女大一,沒出息。”這總讓好強的奶奶感到委屈,拉住年幼的我便開始“傳授”她修改后的話:“要記住啊,女大一,抱金雞。男大一,沒出息。你一定要記牢啊。”

現在想來,那時的奶奶實在可愛,居然在下一代的思想上 “動手腳”。但當時的我確實是信了的,因為在我的眼中奶奶是萬能的。她飯做得香,故事講得好,還很會種花。小區里所有的陽臺數奶奶家的最熱鬧。不過這些都是后話,雖然奶奶很能干,但我想說的,是她那股子不服輸的勁頭和要強的性子。 奶奶愛玩。所有人一同外出旅游時,她總要跑在前面的。體力驚人地好,看到山了,她是一定要上的,奶奶說:“有山擋在前面,總想上去看一看。”看到溪流,她也總會去玩一玩。令所有人目瞪口呆。這真的是快八十的人嗎?她的活力哪來的?

疑問過后,我們這些小輩就開始反省了,怎么能讓一個老人家跑在前面?于是便追趕上去,打算攙著她一起走。奶奶卻倔強地推開,帶著點怒氣說:“我自己可以!不用你們扶!”說完就喘著粗氣,加快步伐,把我們一幫人晾在那里不知所措。怎么就惹著她老人家了?其實,是奶奶的不服老在作祟。

奶奶閑不住。干了大半輩子重活累活的她在應當享清福的年紀里反而有些不甘心。因為靠子女養活她這種事讓自尊心極強的奶奶有些受不住。正巧這時,我們小區給業主分了三分地,想做什么做什么。聽了這個消息,奶奶非常激動,拿了鋤頭、鏟子便要跑到新鄭去開荒種地。

磨不過她的一再要求,我們一家人便一起去了新鄭。到那就傻眼了,滿地的枯枝爛葉,亂石荒草,令我們原本就不高漲的熱情降至谷底??墒莿裾f奶奶放棄的話還沒出口,奶奶早已擼了袖子開始刨地,說這叫“明知山有虎,偏向虎山行”。

我們只陪她去了一次,就再也沒有去過。一來是沒時間,二來是不想去。腰酸背疼的痛苦誰都不想再受一次。

可當我們再一次被奶奶強行拉來的時候發現,原來的荒地上長滿了綠油油的高粱,好似青紗帳一般,密密麻麻的,躲幾個人進去根本不成問題。陽光下,奶奶的笑容愈發燦爛,帶著滿滿的自豪:“哈哈,這全是我的莊稼!”

同行的人羨慕地說:“您家老太太可真了不起!可以長命百歲的!”是啊,奶奶這樣好強,干什么事都會拼到底的人若是無法長命百歲的話,上天都不會允許的。對于我的奶奶,我只能由衷地贊嘆一句:“這個奶奶可真了不起!”

真了不起

假如有人問我,你最欣賞的人是誰?我會毫不猶豫的告訴他,是我的媽媽。

我的媽媽中等身材,剪著齊耳的短發,顯得干練精神。兩只笑瞇瞇的眼睛總是洋溢著溫暖和智慧。

在我的記憶中,媽媽似乎是萬能的。每天晚上回家都能從爸爸和媽媽的談話中聽到很多

的新聞,什么次貸危機,燃油稅以及近期一些中外名人的事,媽媽還常常借此機會開導和激勵我。一家人的行蹤媽媽都了如指掌。如果我做錯了事,她一眼就能看穿。還有就是我在學習中碰到的問題,全能從媽媽那兒得到答案。那些刁鉆的數學問題,媽媽能解答出來,我已經是佩服得五體投地了。然而更出乎意料的是,媽媽居然還會編程序。

今年暑假,媽媽給我報了一個pascal程序設計班,我一聽到這個消息就腳底發涼,小嘴翹得可以掛個油瓶,“暑假又泡湯了!”我心里恨恨地想著。

媽媽看出了我的心思,把我抱到腿上坐著,笑瞇瞇地問:“知道比爾.蓋茨是誰嗎?”“傻子才不知道。”我沒好氣地說。“今天這個社會發展得這么快,信息技術功不可沒,是它改變了我們的生活,它是社會發展的趨勢。你現在不抓緊時間學習現成的知識,將來怎么創新?”媽媽語重心長地說著,我一邊聽一邊若有所思。

剛開始,那些定義很枯燥,我提不起興趣。媽媽知道后,就出了一些我正在學習的數學問題,比如雞兔同籠、分解質因數„„把它編成程序到計算機上調試。就這樣,在媽媽耐心地指導下,我成功地調試出了一道道程序。漸漸地,我喜歡上了這門課,每天都吵著讓媽媽出題。每當我看到自己親手設計的程序轉化成圖形躍然在屏幕上的時候,是我最開心的一刻,也是站在一旁的媽媽笑得最甜蜜的時候。暑假班結束時,我已經把同班小朋友遠遠地甩在了后面。

媽媽,你真了不起!你為我精心設計著未來,我的每一步都有你一份辛勤的汗水。相信我,我不會辜負你的期望。

真了不起

每當我看見筆記本電腦桌面上“節能從我家開始”這個標題時,我就會打心眼里佩服我那聰明又能干的爸爸。

你別看我爸爸胖胖的,他肚子里可都是學問,這部獲得區二等獎的短片可是他的杰作。去年那炎熱的暑假里,班主任交給我一個艱巨的任務拍一段節能dv短片。這下,我家就像炸開了油鍋一樣熱烈地討論了起來。因為爸爸、媽媽和我的主意都不一樣,所以我們個個爭得面紅耳赤。最后爸爸拿出了家長的“權威”:“你們出的主意都不錯,但是要成為一段短片,就要有主題、有內容。還是由我仔細想一想,先把它編成劇本吧!”于是爸爸就在一旁冥思苦想,隨后任命自己為短片的導演,將我們的主意巧妙地穿在了一起,劇本終于誕生啦!

伙子一次又一次地用冠軍證明了自己的實力。瞧,這一次劉翔又站在了多哈亞運會的主會場,站在了哈里發體育場的男子110米欄的決賽起跑線上。

看,劉翔出現在場邊了。他仍在不斷地擺動著自己的四肢,在場地上來回踱步,好像在為比賽做著最后的準備。此時,其他參賽選手也陸續上場了,劉翔則停止了甩動,與隊友史冬鵬一起進入跑道。等其他選手全都準備就緒,劉翔這才不慌不忙地以熟練而又干脆地將雙腳準確無誤地踩在了助跑器上。萬事俱備,只欠東風。選手們早已整裝待發,雖然比賽還未開始,但他們心里一定早已暗自較上了勁??晌覀兊膭⑾枞允且荒樰p松,絲毫看不見比賽前的緊張,也許這就是他勝利的秘訣吧!這時,裁判上場了,他右手舉起槍,左手拿起哨子放在嘴邊。

只聽裁判一聲令下,全場觀眾頓時都屏住了呼吸,瞪大著眼睛,專注地看著劉翔,生怕一個走神,一個眨眼就錯過了一絲細節。只見劉翔像一支離弦的箭一般飛也似的跑了出去,將其他選手全部都遠遠地拋在了后面。來到

真了不起

真正的善良不是眼淚,而是伸過去的一雙充滿愛心的手:真正的幫扶不是施舍,而是創造希望、點燃夢想!黃福榮這個名字大家應該不陌生,在汶川大地震中,他用無私大愛譜寫了“生命之歌”中一段可歌可泣的壯歌。我要說:阿福叔叔,你真了不起!

46歲的黃福榮,原是香港一名貨車司機。他生活并不富裕,但多年來熱心公益,足跡遍及大江南北。2002年,他用7個月時間獨自從香港步行到北京,為中華骨髓庫籌款,還捐出自己全部的積蓄;在2008年汶川地震后,黃福榮到四川災區做了兩個月義工,為受災民眾運送物資。

黃福榮本是到青海玉樹的“慈行喜愿會”孤兒院做義工,于8日到達玉樹。14日地震發生后,孤兒院受到嚴重損毀,本已跑出倒塌院舍的黃福榮,得知3名孩子和3名老師仍被困后,即折返現場協助搜救。期間余震頻發,黃福榮在協助救出幾名師生后,在一次余震中不幸遇難。4月17日,玉樹縣慈行喜愿會孤兒院里,原本四層樓房的地方只留下一堆瓦礫。院旁的空地上,一個長長的木箱上蓋著一張干凈的床單——這是孤兒院工作人員為阿福叔叔特意制作的簡易棺木。沒有鮮花,沒有遺像,只有孤兒院孩子和老師們整齊擺放的救災食品作為祭品,寄托他們濃濃的哀思。孤兒院副院長阿周說:“他真是一個無私的人。” 雖然阿福叔叔已經死了,但他死得值得,死的有價值,他把生命留給了別人,而自己卻犧牲了。這世上,還有幾個人是像他一樣無私奉獻的,那還有多少人是自私自利的呢?那幾天,玉樹地震中出現的那一個個生死故事,正是普通人對生命價值認識。而阿福叔叔的生死抉擇,讓我們領悟了這些答案中包含的崇高和偉大——為了別人的生命,不惜自己的生死。躲過劫難的他,本可以選擇活著,但他卻義無反顧地沖到了死亡的邊緣。在瓦礫掩埋他的一剎那,他燃盡了最后一絲生命之光,照亮了他人逃離死亡陰影的道路。人們都被他感動了,說他是“香港英雄”、“港人之光”、“香港人的驕傲”、“偉大的志愿者”?? 黃福榮,你真了不起,所有人都為你驕傲!

真了不起

2005年10月12日上午9點整,在酒泉衛星發射中心,我國“長征二號”f火箭托舉起“神舟六號”飛船和費俊龍、聶海勝兩名航天員發射升空,飛行583秒,在距地面約200公里處船箭成功分離,飛船準確進入預定軌道。這是我國

下頁 余下全文篇四:作文:你真了不起

, 你真了不起

教學目標:

1、學生能夠根據題目要求,選擇一個在某一方面特別了不起的人物,寫一寫敬佩他的理由。

2、能選擇最能反映人物了不起的事例,把他令人敬佩的表現寫具體。

教學時間:2課時

教學過程:

一、審題

1、出示作文題目:說說你從題目中了解了些什么?

2、理解“了不起”的意思。

(極好或令人欽佩的,不平凡,優點突出)

二、回憶學過的課文,學習取材和基本寫作方法

1、回憶學過的3單元課文,你覺得誰了不起?為什么?

2、學生交流。

3、出示表格,進行填寫交流

4、通過交流,讓學生明白要想寫一個了不起的人物,就必須通過一件具體的事例來說明他了不起的地方。

5、繼續完成表格,想一想,你最佩服誰,寫一寫他了不起的地方和具體事例

6、交流,互相啟發。

三、再次審題,把握文章情感基調

1、根據題目,想一想:文章出了要寫清楚你佩服誰?他了不起的地方,體現她了不起的具體事例,還要寫什么?

2、根據“真”字,體會到其中的贊嘆、敬佩之情,所以文中還要表達自己的內心對這個人物的贊嘆之情。

3、選擇教材中的一個人物,來表達一下你的贊嘆之情。

(1) 在洪水中,勇敢地保護媽媽的洛迪(可讓周記中寫的好的同學進行交流。)

(2) 在余震中,堅持躺在手術臺上為他們捐獻骨髓的青年。

(3) 用自己的愛心和堅持去幫助非洲兒童的瑞恩

4、看一篇例文,感受別人是怎樣來表達自己內心的贊嘆、敬佩之情的。例文:

普羅米修斯,你真了不起,你是我心目中真正的英雄!在讀課文的時候,我就從字里行間感受到了你的痛苦,和很驚訝你居然能夠承受!

如果我遇到你,我一定會代表全人類把世界上最美最香的鮮花奉獻給你,我還要向你敬個崇高的隊禮,來表達我對你的敬意。

你不畏困難,努力工作的精神也讓我欽佩。要知道,在上古時代,治水工具是多么簡陋啊!可你并沒有在困難面前低頭„„要知道,在平時的生活中,我總是見到困難就害怕,就想逃避。你這種不怕困難的精神太值得我們學習了,我要衷心地贊揚你“大禹,你真了不起!”

(教師提示:人物了不起的表現和自己的敬佩贊嘆之情可以交織在一起寫。)

四、列好提綱,清楚寫作基本順序。

第五篇:小學了不起作文600字

說起最了不起的人,有人覺得是大科學家或大明星,有人覺得是舍己救人的英雄……而我覺得,那些身穿軍裝,在冰天雪地中鏟雪的身影才是最了不起的人!以下是小編精心收集整理的小學了不起作文600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學了不起作文600字1

“紅花綠葉碧玉柳,沙澧歌舞賞不休。煙氣熏得爸爸醉,忍卻香煙不能抽。”這是我送給爸爸的專屬詩。

我的爸爸很喜歡抽煙,幾乎一天一盒。我和媽媽怎么勸都不行,他依然抽的厲害。但是“道高一尺,魔高一丈”,我和媽媽還是要想辦法勸爸爸戒煙,可是效果都不怎么好。

要知道戒煙是多么難的一件事啊!當時我們全家幫爸爸戒煙的每一次勸說,每一件事我都還記得。不過還是那件事讓爸爸真正戒煙了。

有一次,我們全家到飯店吃飯。我們來到一個飯店里,結果一進店就聞到了濃烈的刺鼻的煙味。我們走進飯店就仿佛走進了一個煙霧彌漫的世界,到處是旋轉的煙圈兒。爸爸看見幾個人正在一起聊天吸煙,好像很是逍遙自在。爸爸看不下去了,就走上去勸他們:“這是公共場合,你們怎么可以在這里吸這么多的煙呢?這樣對大家都不好的,請你們不要再抽了!”

“真是狗拿耗子多管閑事,我們吸煙關你屁事啊!你太平洋警察啊,管那么寬?”那人滿臉不忿地說著。

聽著他口出臟話,爸爸就更忍不住了,和那人爭吵起來。旁邊的人也看不下去了,聽不進去了,開始說那幾個人。他們見勢不妙,就閉嘴不說了,也不再那么放肆的抽煙了。

回到家里,爸爸還是氣呼呼的:“什么人啊?這都什么人啊?可真是沒有修養,不知道二手煙的危害嗎?”我和媽媽等到爸爸不生氣了,開始心平氣和地跟爸爸說:“那你也戒煙吧!我們也在抽二手煙呢!”爸爸不再說話。

從那以后,爸爸就真開始戒煙了。他有時候很想吸煙的時候,就拿起一只聞一聞,我就趕快給爸爸拿糖啊,葡萄干啊等零食,讓爸爸吃。剛開始實在忍不住的時候就讓爸爸抽一口。就這樣,爸爸還真是把煙戒掉了。

我的爸爸可真是了不起!

小學了不起作文600字2

雖然我只是個小學生,但卻有著一顆堅持到底不放棄的心。一次參加書法比賽的經歷讓我久久難忘。曾經,我的書法寫得很一般,但是經過刻苦努力,我竟然在比賽中獲獎,收獲了努力的成果。

一年多前,我在書法班里表現平平,字總也寫不好。聽到老師時常表揚其他同學,我很羨慕也有些難過,但始終沒有氣餒。有一次,書法老師組織同學們參加來年的青少年書法比賽。我覺得這是個好機會,可以證明自己也能寫出好字。離開比賽還有一大段時間,我可以把參加比賽當成努力的目標,多加練習,爭取獲得好成績。于是,我主動找到老師,要求報名書法比賽。

我開始忙碌地練習起來。不管有多累,不管有多晚,我每天都要寫十張毛筆字。有一次,完成作業已經九點多了,爸爸媽媽也勸我休息??墒俏覜]有同意,還是擺開紙墨筆硯,按計劃練習書法。“拳不離手,曲不離口。”只有堅持天天練,才會有進步。夏天,雖然屋里開著空調,可我還是會練習到大汗淋漓。冬天,我的手感覺都要“凍僵”了,無法舒展,就在溫水里捂捂,繼續練習。就這樣,日復一日,終于到了比賽的那一天??紙錾?,我深呼一口氣,放松心情,認認真真地一筆一劃地寫,直至完成比賽作品。賽后,我的心一直忐忑不安。一個月后,比賽結果終于出來了,我的書法作品得了二等獎。頓時,我心里像灌了蜜一樣甜,喜滋滋的,覺得自己干了一件了不起的事兒!

通過這件事,我深刻體會到了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理。只要堅持不懈,任何事都可以獲得成功。

小學了不起作文600字3

在我們的生活中,有許多了不起的人,他們可能是警察,可能是老師,還有可能是清潔工……在我的心目中,也一個了不起的人,他是我的榜樣,教會我寬容。這就是我的同桌――一個十二歲的小學生。

我的這位同桌,從出生起腿腳就不方便,走起路來總比別人慢。小學一年級剛開學,同學們都用同情的眼光看著他,認為他腿腳不方便,就避著他,以免撞到他。于是他變得孤單了。但他并沒有沮喪,每次都以笑容面對我們,漸漸地,同學們試著接近他,與他玩。在和他做朋友的過程中,大家發現他的動手能力很強,他不僅會折紙,還會做模型。在一次校園模型比賽中,他還得了亞軍。

有一次,他邀請我與他一起參加模型比賽。正好比賽那天是周日,我沒有培優,便一口答應了他。到了比賽現場,我們十分激動??墒沁^了一會兒。激動與高興就消失了――有幾位女生對她指指點點,我看得出他十分難過,我生氣極了,打算去與她們理論一番??伤×宋?,搖搖頭,說:“算了吧,我們去比賽吧。”他的語氣是那么的悲傷,卻又十分堅強。我無可奈地搖搖頭,嘆了口氣,終究還是敗下陣來,隨他去了。

比賽開始了,我拿著模板不知從何下手,“是這個,這個,還是這個呢……”我一邊碎碎念,一邊亂拼。“拼好了!”耳邊響起他的聲音。我抬頭一看,他已經拼好了!是一艘飛船,難度是五星。在一看表,天啊!時間才過去了1/3不到!他做完后見我還只拼了個開頭,便來指導我拼。過了很久,我終于拼好了!這時比賽時間已經只剩下幾分鐘了!在這次比賽中他得了第一名,而我也在他的幫助下得到了第三名好成績。

我很佩服我的同桌,他是我心目中最了不起的人!

小學了不起作文600字4

凌晨的天邊剛剛泛起微紅,馬路上還空蕩蕩的。西邊的大街上,有一個孤零零的身影。不一會兒就能聽到掃把“嘩、嘩”地響聲,喚醒著沉睡的城市。

實話實說,我之前不太喜歡樓下掃地的環衛工人。大概是因為天不亮,他在樓下掃地,長長的竹掃把在地上刮出“沙、沙”的聲音,有些刺耳。我的床靠窗,每晚只要窗戶沒關好,第二天準被這聲音吵醒。那聲音還一陣陣的,比鬧鐘還準時,即使在周末,也從不停歇。

有一次,我正走在放學回家的路上。又看見那個環衛工人,他戴著橙色的帽子,穿著一身工作服,正在打掃衛生。唉!怎么又是他?我心里還有抱怨,快步向前走去。卻沒曾想,他也沒看見我,一揮掃把,灰塵直接揚在我的褲子上。“哎呦,走快點嘛!”他撓撓后腦勺,粗聲粗氣。我沖他瞪了一眼,看見他還想說什么。怎么這么沒禮貌?我一邊想,一邊氣呼呼地向前走,根本不想理他。

直到那一天,學校組織秋游。我起了一個大早,正往學校的方向走。正值深秋,地上卻沒有什么落葉,西邊的大街干干凈凈的。太陽的光照在路邊的青石磚上,閃爍著淡金色的光。不遠處,有個橙色的人影十分眼熟,果然又是那個環衛工人。他正蹲著不知在做什么,我走近一看。原來地上有一塊口香糖,這東西用掃把可掃不起來。只見他費力地用一個小鏟子想要把它鏟起來,可惜這塊口香糖十分頑固,鏟不起來。他皺著眉頭,兩只眼睛緊緊盯著那塊口香糖,在一番努力之后,口香糖被成功攻克。又找來一片枯葉,用那樹皮一般的手輕輕夾起那塊口香糖,露出了一絲微笑。他站起來,舒展了一下腰身,又拿起掃把開始掃地了,在他的身后留下的是一塵不染的路面??吹竭@一幕,我怔住了,一時之間竟然不知道該說什么,心中涌起了一絲不知名的情感。

我想,他真是一位了不起的人。原來是這樣,這位環衛工人用他的努力告訴了我什么叫做認真對待工作。

小學了不起作文600字5

燈塔為迷失在大海上的船只找準方向,大??砍恋椎啮L落維持生命,我們能用自己的雙手去收獲一分耕云,所有事物都有它自己的特點,那個特點總是了不起的。

在生活中了不起的事真的太多了。袁隆平爺爺用自己的研究解決了人類溫飽問題,屠呦呦奶奶用自己的堅持推動了醫學,大學科技與生活的學長在不段創新機器人電子行業,這種事,真的太了不起了。但即使我們不能這樣偉大,也要活出了不起的自己。有一部實事記錄動畫片,一個女孩懷著芭蕾夢想到歌劇院表演,可她只是在孤兒院被看管的一個沒有任何舞蹈基礎的孩子,在孤兒院的嚴管之下,都沒有玩耍的余地,更別說跳舞了,這個女孩有個失望,有過悲傷,也想過放棄,但她在別人看不見的地方拼命的自學跳舞,對于不對全靠自己的感悟,后來她漸漸大了,她準備逃出去,她的一步步精心設計得到了一位朋友的幫助,最終完成了她的夢想,成功之后她說:“我終于可以做自己想做的事情,終于可以在努力的前提下順其自然的活著。”這些看似平凡卻又偉大的人就在這個世界上,就在我們生活中,但這個了不起人,為什么不能是你。

有人想安逸的過一輩子,有人想充實過一輩子,也有人想躺著過一輩子,但你要不要想想,你用什么來換你想要的生活,你憑什么。就像我,我并不想那么的了不起,只想安穩的走過這一場,不留遺憾,只做自己心中的了不起。

是你,必須是你,一定是你,只能是你。了不起這三個字意義很多,你對自己有什么定位,你就有多么了不起,但這個了不起的人,是你。

因為了不起,我有了自己的座右銘:“在努力的前提下順其自然的活著。”這就是我的特點。

小學了不起作文600字

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