第一篇：93第11周國旗下講話稿
第11周 國旗下的講話
值周教師：朱翠麗 楊曉婷
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我發言的題目是《偉大祖國》。
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!
我的發言就到這里，謝謝大家!
桑園子少先大隊 周晶艷
2016年10月10日
【第二篇】小學生國旗下講話稿：熱愛我們的家園
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“熱愛我們的家園”。
我們每個人都有家，也都愛自己的家?？墒悄闶欠裰?，我們還有一個共同的家園，那就是我們的地球。誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵， 誰不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，我們只擁有一個家園，我們同在一個地球村，愛護我們的家園，就是愛護我們自己的生命。
有一個小學生在《中國環境報》上發表了一首題為《郵展》的詩歌，詩中這樣寫道：節日到了，老師讓我們舉行郵展，叫爸爸媽媽來參觀，我想展出威武的老虎，可老虎正面臨全體滅亡;我想展出綠色的森林，可一片片森林正變成一片片木樁;我想展出美麗動人的海灘;可海灘上飄來了垃圾和油漿;我想展出生氣勃勃的春天;可春天里的汽油味已經代替她的花香;我想展出清澈的山澗，親愛的爸爸媽媽，你們還記得清澈是啥模樣„„于是，我展出了我所有的郵票，然后，一筆一筆用力寫上：美麗的地球我們的家，我們都要保護她。
同學們，聽了這首詩歌，你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞，“保護地球，愛我家園”是時代賦予我們的使命。前事不忘后事之師，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志，世界太大而我太渺小，“環保”是個太大范圍，我們又能從何做起呢?“求是學子心連心，校園環保齊關心”。讓我們從身邊一點一滴的小事做起，愛護校園的一草一木、一桌一椅，不隨地吐痰、踐踏草地、不隨便亂拋亂扔雜物、看到紙屑主動撿，愛惜自己的學習用品等等。同時我們還要號召我們身邊的每一個人加入保環的行列中來。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀 ，為了讓家園綠樹藍天 ，讓我們小手拉小手 ，讓我們小手拉大手，行動起來。我們要像愛護眼睛一樣愛護我們的校園、愛護我們的地球母親，只要我們每個人都能從自己做起，從身邊的小事做起，我們的家園一定會變得更加美麗宜人!
【第三篇】小學生國旗下講話稿：感恩老師
親愛的同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。
今年是第26個教師節，孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從不會吃飯，不會上廁所，成為守紀律、愛勞動的三好學生，從普通殘疾學生轉變為自強自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。
正由于老師辛勤的勞動，才使得同學們個個都健康成長，所以同學們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，上課時要說老師好，認真聽老師講課，聽懂了給老師一個輕輕的點頭，證明你在專心地聽課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;
放學了，走讀回家的學生向老師招招手，說上一句“老師再見”，這就是對老師的感恩;
在宿舍里聽老師管理，同學之間互相幫助，不吵架，守紀律，這也是對老師的感恩。
在平時的活動中，積極參與，表現突出，這也是對老師的感恩。
在班級勞動中，認真勞動，把教室打掃得干干凈凈，這也是對老師的感恩。
同學們，不要認為這些是小事，在這點滴小事的背后，正包含著你對老師的尊重和肯定。
同學們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!
【第四篇】小學生國旗下講話稿：新學年寄語
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!今天是新學年第一次升旗儀式，首先，我代表學校向全體新教師、新同學表示熱烈的歡迎!
暑假已經成為美好的記憶，嶄新的校園生活又向我們張開了雙臂。新學年，新生活，新希望，祝愿在新的學年里，老師們工作順利，專業再提升，同學們學習進步，成績更優異，全校師生天天向上、幸?？鞓?
我們泰州實驗學校是個溫暖的大家庭，今年已經達到84個班級、4500多名老師和同學。在這個溫暖的大家庭里，老師們滿含愛心、事業心，精誠合作，努力奉獻;同學們懷揣夢想、求知欲，團結友愛，勤奮學習。我們曾經成功開展過一系列素質教育活動，曾經獲得過一系列優異的成績，我們的校園里曾經涌現出一大批時代好少年、優秀教育工作者。優秀的成績贏得了各方的稱贊，更給我們自己增添了信心和力量。成績代表過去，未來充滿期待。繼往開來，新的一學年，我們將要怎樣度過?
第二篇：第11周國旗下講話——勞動最快樂
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2010—2011學第一學期第十...文
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同學們，這個五一你們是如何度過的?學習?探親?訪友?旅游?也許這些你都做過了，但是別忘了五一是勞動節的本義——勞動。
如果你問我，快樂是什么?我會告訴你，快樂是創造，快樂是給予，快樂是奉獻、、、快樂無處不在。對我來說，快樂是勞動，勞動是快樂。特別是和親人一起勞動的時候，雖然很累，但我覺得很快樂。
那一天，姨夫買了一輛新車，但嫌車庫周圍景象不雅——到處雜草叢生，水泥路旁邊的泥土還高低不平，于是準備好好的改裝改裝。正巧這事被我趕上了，姨夫覺得我是個年輕人應該好好鍛煉鍛煉，非讓我去湊湊熱鬧。
于是，我拿起一把釘耙，干了起來。我把釘耙齒朝上，對準一塊土推去，用;了九牛二虎之力才把一塊碗大的泥土推到凹地里去。本來我只想隨便玩幾分鐘，沒想到上了癮，媽媽幾次要我回屋，都被我回絕了。就這樣我干了一大半，全身上下大汗淋漓。直到我看了一下手表，原來已經中午了。
雖然這一次勞動很平常，很辛苦，但是我卻很快樂，畢竟能幫家里干一些力所能及的事，能鍛煉自己。突然在這一刻，我明白了：爸爸媽媽又多少次這樣的快樂，又有多少次這樣的辛苦啊!人們往往追求不平凡的生活，才是真正的生活，而我卻認為勞動才是真，勞動才是美，勞動中才有真正的快樂。我為我勞動快樂，我為我勞動喝彩!
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《第11周國旗下講話——勞動最快樂》
第三篇：國旗下講話13周2011年11月21日
2011-2012學年第一學期第十三周國旗下講話稿
(2011年11月21日)
各位老師、各位同學：
大家早上好!
我是五(2)班的李濤，今天我很高興，因為我能作為少先隊員代表站在國旗下發言，我的心中既驕傲又緊張。
親愛的同學們，你們知道今天是什么日子嗎?今天是11月21日，世界第40個“世界問候日”，對于每個人來說這都是一個溫馨的節日.在我們的生活中，一句問候常常會被忽略，其實不經意間的一句問候，折射出的將是一片大世界。問候其實很簡單：一個點頭微笑，一句簡單“你好!”，就會將快樂傳遞給整個世界。
“世界問候日”提醒我們要走出小我，走向大我;提醒我們要關心身邊的人和事，關心自己以外的世界。輕輕地一聲問候，不一定帶來什么財富，但它卻能產生巨大的精神動力，讓人感到親情與溫暖，讓人增添力量和勇氣。
如果我們把問候當做一種習慣，那么我們的生活將會更加美滿，我們的社會將會更加和諧，無論何時何地問候都是一種修養，是一種美德，同學們讓我們學會問候吧!會問候的人，才是最美麗的人，才是最有修養的人!
現在，全國上下都在開展“倡導文明禮儀，展示學生風采”的禮儀教育活動，我校無論低年級的小同學，還是高年級的大同學，在文明禮儀方面做得都很好。同學們無論何時何地、無論校內校外見到老師都能主動問好，希望同學們堅持下去，做一個世界上最美麗的人。
謝謝大家!
出頭嶺鎮下莊中心小學
2011年11月18日
第四篇：第3周國旗下講話
養成良好學習習慣 積極投入學習
老師們、同學們：
早上好!(請稍息)今天我們國旗下共同學習的主題是“養成良好學習習慣，積極投入學習”。
近幾周來，通過課堂、課間觀察和老師間的交流，我們認為，大部分同學能夠認識到學習的重要性、必要性，有明確的學習目標，學習態度端正，學習效率有所提高。但是，我們也清楚地看到，我們的學習中還存在下列不好的現象：①課間、午間休息時，在樓梯間、走廊上大聲吵鬧、喧叫、追打，搞得滿頭是汗，情緒高度亢奮。②課前準備不充分，上課了還未準備好當堂課所需的教材、資料、簿本，課前的組織活動結束了，思緒還未投入到課堂等。③課堂上做與學習無關的事情，和前后同學說悄悄話等現象時有發現;課堂結束后教室內紙屑、垃圾滿地，甚至有的教室滿地狼藉。④課堂作業、回家作業錯誤率依然較高，作業本子遲遲收不齊、補不齊的想象普遍存在。
以上現象的存在，原因是多方面的，老師認為這與同學們沒有形成良好的學習習慣有關。因此，今天我們今天要一起學習如何來規范自己的課堂行為，養成良好的學習習慣，提高學習效率。
教育家洛克說：“事實上一切教育都歸結為養成兒童的良好習慣，往往自己的幸福歸于自己的習慣。”
不良習慣是一種藏不住的缺點，別人都看得見，他自己看不見。因為習慣就是一種自動化的行為，潛意識表現的行為，并不一定是他自己希望的行為。
學習是校園活動的最重要的部分，良好的學習習慣是至關重要的。而培養好習慣并不難，要知道，不斷重復的行為，很快就會形成習慣。一個人養成的良好習慣越多，那么這個人的能力越強。任何一種能力都是養成好的習慣的結果。那么，我們究竟應該怎們做呢?
1、課間：①收起上節課的學習用品。②準備好下節課的課本、學案、筆記本、文具。③到室外走動或上廁所,不可大聲喧嘩吵鬧，更不可做劇烈的運動，
如奔跑、跳躍、沖撞、打架等，做文明守紀的好隊員。④聽到預備鈴響立即有序進入教室，不要蜂擁而上，更不可健步奔跑。
2、上課開始：①課前2分鐘進入教室后，按照學科老師的要求在班干部的組織下提前進入學科思維。②起立時挺胸抬頭，向老師問好時聲音宏亮、干脆，振奮精神。③思想高度集中，絕不做與上課無關的其他事情。④起立(站直、抬頭挺胸)，不可拖動桌椅;坐下后不亂動，抬頭端坐，兩眼盯著老師聽從安排。
3、聽講：①抬頭眼隨老師走，腦隨老師想，緊跟老師的思路，看老師如何提出、分析、解決問題。②一時聽不懂的，要做出簡要記錄，暫時放過，待老師講完后再研究或問老師、問同學，不能打斷思路，因小失大。③優秀學生在緊跟教師思路的基礎上，借助老師的問題情景，不盲從老師觀點，多問幾個為什么，注重一題多解。④遇到走神，思想開小差時，同桌之間可互相悄悄提醒，盡量不影響班內其他同學。
4、展示：①落落大方、聲音宏亮。②需要板書時，邊講邊寫，注意面向全體同學。③要敢于展示，爭著發言，做課堂的貢獻者。④其他同學要認真傾聽發言，提出自己的不同見解。
5、課堂檢測：①認真思考，會做的要積極回答。②不會做的要記錄下來，看哪個知識點沒掌握好。③做錯的，分析原因，以后引起注意。
6、作業：要書寫規范、步驟齊全、快寫，課堂作業要當堂上交、當天糾正、鞏固;回家作業要快速、獨立完成，并做好自我檢查。
以上種種，其實只是一天最起碼的學習要求，只要堅持做，天天練，持之以恒，相信一定會有所收獲的。希望同學們在老師的指導下，振奮精神，在本學期扎實有效地學習，。祝大家在學習中取得更大進步，在各種考試中取得自己滿意的成績。
第五篇：第13周國旗下講話
第13周國旗下講話《愛國愛校，從小事做起》 新區小學 寇延莉 老師們、同學們：
早上好!今天我講話的內容是：愛國愛校，從小事做起。
同學們，《中小學生守則》明確要求我們要熱愛祖國、熱愛學校。世界上，無論是西方發達國家，還是非洲貧窮落后的國家，愛國都是每個人民的崇高精神。作為一名小學生，怎樣做才是愛國呢?“愛國”絕不是空洞的口號，而應立足于我們身邊的具體行為。
我想和大家先講一個故事：在新加坡這個被譽為“花園城市”的國家里，公共場所的各種標語大多用英語書寫。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?答案令每一個中國人汗顏：因為有這些不文明行為的人大多數是中國大陸的游客。在去年暑假里，有一批中國的小學生到新加坡游學訪問，也做出了在一些公眾場合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明行為，導致一些當地人向該校的領隊投訴，這又為祖國造成了不良的負面影響。
我講這個故事到底要告訴大家什么道理呢?道理很簡單：小事，也關系著尊嚴!所以愛國就請大家從小事做起。
對我們每位學生來說，愛國就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規范做起，把愛國化為具體的行動。我們的愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環境。
同學們，擦亮一塊玻璃，撿起地上的一片廢紙，認真完成每一次作業，學好每一門功課，愛護學校的公共財物，認真遵守校紀班規，這些就是我們愛國愛校的具體表現。同學們，學校的成績就是你們的成績，學校的榮譽就是你們的榮譽。所以，熱愛學校的一草一木、一桌一凳是愛國愛校;上課認真聽講是愛國愛校;尊重老師是愛國愛校;團結同學是愛國愛校;在樓上的同學不向教室窗外亂扔紙屑是愛國愛校;下課后不追逐打鬧是愛國愛校;看見水管滴水主動上前關閉，主動關掉教室里無人使用的電燈，又何嘗不是愛國愛校的表現?
同學們，我們每個人都愛自己的母親，我們會為了母親一個滿意的微笑而竭盡全力，那么就讓我們像愛自己的母親一樣，從身邊小事做起，以實際行動熱愛我們的祖國、熱愛我們的校園吧!