總結是在項目、工作、時期后，對整個過程進行反思，以分析出有參考作用的報告，用于為以后工作的實施，提供明確的參考。所以，編寫一份總結十分重要，以下是小編整理的關于《2019政治理論學習總結》，供需要的小伙伴們查閱，希望能夠幫助到大家。
第一篇：2019政治理論學習總結
黨委理論學習中心組2019年學習總結
2019年以來，XX公司黨委始終將理論中心組學習作為加強思想理論建設和干部隊伍建設的重要載體來抓，扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，緊密聯系集團公司“XXXX”工作要求、XX公司“XXXX”工作實際，努力做到知行合一、學以致用，不斷提升XX公司高質量發展能力。有關情況報告如下：
一、主要做法
XX公司黨委高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，牢牢抓住思想理論武裝這個根本，堅持融入日常、抓在經常。
(一)強化示范帶動，增強學習效果
一是嚴格制度，規范有效。嚴格執行黨委中心組學習制度，確保“四落實”(學習時間、人員、內容和通報)。年初結合XX公司實際制定《XX公司黨委理論學習中心組2019年學習計劃》，明確學習內容、學習形式和學習要求。“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，制定專題學習計劃，開展X次中心組專題集中學習研討。每次集中學習研討均安排一名班子成員作主題發言，其他班子成員分別交流發言，有關部門負責人作專題發言，每位發言人均提前準備書面發言材料，確保研討質量。學習突出把學原著、學原文、悟原理作為學習基礎。全年共開展中心組集中學習研討X次，形成學習通報X個。
二是深化學習，武裝頭腦。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的十九大報告和黨章黨規，學習領會總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議、在xx和xx考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，及時跟進學習總書記最新重要講話文章，通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，學習總書記關于“四個革命、一個合作”能源安全新戰略、新發展理念、國有企業改革發展和黨的建設、科技創新等重要指示批示精神，認真學習黨史和新中國史，學習領會十九屆四中全會精神，認真學習xx同志在主題教育推進會上的講話精神和xx同志在部分中央指導組、巡回督導組會上的講話精神，學習《黨的十九大以來查處違紀違法黨員干部案件警示錄》，觀看警示教育片《致命的決口》，牢固樹立檢驗標尺，推動學習往深處走、往心里走、往實里走，進一步增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作。
(二)豐富學習載體，創新方式方法
一是以線上學習平臺為載體，營造良好學習輿論氛圍。中心組成員依托“學習強國”APP，自覺處理好集中學習與個人自學的關系，擠出時間加強理論學習，做到學習與工作兩不誤，形成良好的學習氛圍，切實增強用總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作的思想自覺和行動自覺，扎實抓好中央和上級公司各項決策部署的貫徹落實。XX公司開展“學習強國”APP每周積分和累計積分排行榜競賽評比活動，每周發布競賽評比通報，截至目前已發布XX期，每季度開展“學習強國”APP“學習之星”評比表彰活動。開展“學習強國”APP挑戰答題單次闖關答對題數量競賽評比活動。目前，“學習強國”APP累計學習積分一萬分以上的黨員人數近X人，占黨員總數的X%以上。
二是以調研體驗式學習為載體，提高解決問題能力。結合主題教育，中心組成員認真開展集中與分散調研活動，切實把學習習近平重要講話精神，十九大，十九屆四中全會精神與分析研究XX公司發展形勢與動態、推動各項工作開展有機結合起來。中心組把事關企業創新發展、事關企業轉型發展、事關職工群眾利益、事關基層黨的建設等問題，進行合理分工分解，把調研選題落實到班子成員，實現個人領題、分工負責、責任到人。堅持問題導向，著眼發現問題、分析問題、解決問題，深入分管領域、聯系單位和基層一線，通過召開座談會、發放問卷、個別交流等形式開展調研。班子成員均完成專題調研報告，共梳理存在問題X余個。
(三)抓好以知促行，注重成果轉化
一是在“實”上下功夫。中心組重點圍繞深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，突出全面從嚴治黨和分公司巡察整改工作，堅持把學習的所思、所悟、所得，內化于心，外化于行，努力做到思想上返璞歸真、黨性上固本培元、作風上務實肯干，黨內政治生活更加嚴肅，建章立制取得實效，作風建設更加深入，黨風廉政建設和反腐敗各項工作取得明顯成效。針對集團公司巡視提出的X項問題細分成X個具體問題，制定了X項措施。截至目前，已整改完成的問題X個，整改完成率100%;已落實措施X項，措施落實率100%。整改問題動真碰硬，真抓實改，標本兼治，堅決做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、效果不明顯不放過、群眾不認可不罷休。同時，圍繞“四個講清”的要求，主要領導帶頭講黨課，班子成員到分管聯系點支部講黨課，并加強調研成果轉化，將調研成果轉化為解決問題的具體行動，黨委班子成員累計講黨課7場次。
二是在“用”上做文章。堅持把中心組學習作為“學理論、議大事、轉觀念、出思路、盯落實、建班子”的一項基礎性工作來抓，學以致用、用以促學，把理論學習成果轉化為打造一流XX公司的科學思路和具體行動。以“XXX”為抓手，壓緊壓實各級安全第一責任，建立雙重預防機制，強化四大體系建設，持續夯實安全基礎。積極應對市場變化，全力控本增收，創新營銷思路，持續壓降成本，強化資金預算管理，提升XX公司適應政策和外部形勢變化的能力。堅定科技創新路線，加快推進XX項目，占領XX技術制高點，并向規?；l展。
二、存在的不足
2019年，XX公司在中心組學習的組織和探索上做了不少工作，但還存在一些差距，一是學習上存在重形式、輕效果和淺層學習多、深度研討少的現象，對新理論、新戰略、新要求的政策理解不夠深入。二是學用結合不夠緊密，在貫徹落實上級的工作部署上，在結合工作實際謀劃推動上，還存在用老經驗、老辦法的情況。三是意識形態工作水平與黨中央和上級黨組織的要求相比還有差距，存在“一手硬一手軟”現象，部分領導干部忽視意識形態工作，沒有將業務工作和意識形態工作協調起來。
三、2020年學習打算
2020年，XX公司黨委中心組將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步知行合一，切實使黨的科學理論真正成為指導工作和決策的思想武器，成為推動XX公司高質量發展的強大動力。
(一)更加突出政治站位抓好中心組學習活動
一是專題學習，采取傳達學習文件、邀請專家輔導報告、專題講座、討論交流等靈活多樣的方式，確保學習效果。學習時預先設置好學習專題，堅持個人發言和集體討論發言相結合。二是課題調研，堅持學習與課題式調研相結合，學習與解決實際問題相結合，深入調查研究，推進學習型領導班子建設。調研采取召開座談會、與干部群眾談心談話、察看工作現場和文字材料等方式進行。三是創新學習方式，豐富學習內容，積極探索新形勢下中心組學習的新途徑、新方法，不斷增強學習的主動性、自覺性。
(二)更加嚴格規范抓好中心組學習活動
一是不斷增強學習的主動性和自覺性，把理論學習作為加強黨性修養、堅定理想信念、提高精神境界的重要手段，作為獲取知識、提升能力、增長本領的重要途徑，為黨員干部和職工群眾加強政治理論學習帶好頭做好示范。二是嚴格執行黨委中心組學習制度，確保“四落實”(學習時間、人員、內容和通報)，做到全年學習有計劃、集中研討有主題、學習時間有保證、討論發言有記錄、學習成果有通報，在學習中樹立全面系統學、帶著問題學、深入思考學的理念，確保各項學習任務落到實處。三是把理論學習與XX公司實際工作結合起來，做到“學在前面、用在前面”，堅持把中心組學習作為“學理論、議大事、轉觀念、出思路、盯落實、建班子”的一項基礎性工作來抓，學以致用、用以促學，把理論學習成果轉化為打造一流XX公司的科學思路和具體行動。
第二篇：2019年上半年黨委理論中心組學習總結
2019上半年以來，XX黨委嚴格落實黨委理論學習中心組學習各項制度，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把學習貫徹黨的十九大精神作為最首要的政治任務，按照“兩學一做”學習教育常態化制度化要求，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，緊跟改革發展形勢，深入學習領會重大理論觀點、重大任務部署，著力發揚理論聯系實際的學風，著力弘揚改革創新的精神，努力為圓滿完成工作任務提供強大的思想保證和精神動力。具體情況如下：
一、工作開展情況
(一)狠抓制度落實，營造濃厚氛圍。年初，下發關于進一步統一和規范黨委理論學習中心組學習的意見，為全區規范抓好中心組學習工作提供了依據。上半年，各級黨委進一步健全完善黨委理論學習中心組學習考勤、集體研討、學習檔案管理、專題調研、學習通報等制度，認真抓好考勤、請假、筆記、檔案、考核等環節的落實，機關安排X場次集中學習，每次安排中心組成員X人以上重點發言，中心組成員結合分管工作和個人實際，制定了切實可行的學習計劃，認真學習指定書目和材料，精心準備發言提綱，積極開展研討交流，以實際行動帶動形成了崇尚學習研究的濃厚氛圍，因故未參加集體學習的，都提前向中心組組長請假，認真登記參加人員、缺席人員、缺席原因等情況，并及時安排補課，確保全員額參加學習，提升理論水平。
(二)緊跟發展形勢，拓寬學習渠道。根據形勢任務需要，上半年機關共邀請x位有關領導或權威專家作專題輔導講座，對上級黨委精神和各類重大會議重大部署的新指示新要求進行解析，進一步廓清思想迷霧，堅定奮進決心。緊貼時代發展和領導干部學習特點，選取X等權威理論輔導和形勢政策教育音像學習資料提供給中心組成員。創新學習方式，利用學習強國等，拓展學習的廣度和深度，提高學習的質量和效果,要求各級黨委把加強理論學習同建設實踐結合起來，同自覺增強黨性修養和拒腐防變能力結合起來，扎實推進學習理論和指導實踐相結合。X月底，機關匯編了各單位中心組學習理論文集，展示理論學習成果。
(三)強化學以致用，提升學習成效。各級黨委著重把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾，扎實開展調查研究，深化理論學習，強化學以致用。上半年，各級黨委共上報X篇高質量的調研報告，黨委理論學習中心組成員撰寫了X篇理論文章，對黨的建設、經濟工作、幾項重點推進工作等方面存在的突出問題研究解決辦法，為各級黨委提供工作思路，取得良好成效，各級中心組組長對本級黨委理論學習中心組成員的自學情況進行了定期的督促和檢查。同時，機關于X月底對部分單位黨委理論學習中心組學習記錄和相關檔案進行了調閱，通報講評了調閱情況，進一步促進了各單位對中心組學習制度的落實。
二、存在的不足
(一)學習深度不夠。部分單位組織學習內容比較單一，學習視野相對狹隘，學習載體相對匱乏，有的單位地處大城市，但優勢資源作用發揮不明顯，個別單位單純就學習談學習，不能做到理論聯系實際、理論指導實踐。
(二)工學矛盾突出。上半年，部分單位工作任務多，學習到位率不高，一些單位重業務輕學習的觀念還有一定市場，對考勤登記、個人自學、缺課補課等制度落實不到位，影響了整體學習效果。
(三)未能學以致用。有的黨委成員缺乏問題導向意識，對形勢任務和發展規律研究不透，撰寫理論文章結合實際不夠緊密，對現實問題的解決缺乏有效指導，甚至僅落實在文字上，內容比較空洞。
三、下步工作打算
(一)統一認識，抓好落實。中心組學習是黨委領導班子和領導干部在職理論學習的重要組織形式，是嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養的重要內容。要切實把思想認識和行動統一到上級黨委要求上來，把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入意識形態工作責任制。
(二)明確職責，抓好示范。要進一步擔負起抓理論武裝的政治責任和領導責任，不斷加強和改進黨委理論學習中心組學習，進而帶動大興學習之風。要主持研究中心組年度學習計劃，審定階段性學習安排，把握好學習的主題和重點，強化學習責任，注重學習質量，指導和檢查中心組成員的學習，切實提升中心組學習的科學化規范化水平。
(三)統籌協調，做好保障。中心組學習服務保障工作由政治部負責，機關黨委配合落實，相關部門根據自身職能負責提供與學習主題相關的資料等內容。要經常研究學習情況，提出改進措施，抓好督促落實。要堅持和完善一級抓一級、層層抓落實的領導責任制和工作機制，指導了解各級黨組織的學習情況，針對實際情況，認真抓好分類指導。
第三篇：縣委理論學習中心組2019學習計劃
為切實提高領導干部的理論素養，增強運用理論指導實踐的能力，根據中央和省委、市委有關要求，結合我縣實際，制定縣委理論學習中心組2019學習計劃。
一、指導思想
深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，貫徹落實中央、省委、市委有關文件精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，積極踐行新發展理念，為全面實施五大發展行動計劃，大力推進生態立縣、綠色崛起，加快建設水韻獨具最美皖北水鄉，爭當蚌埠建成“兩個中心”、實現“兩個全面”排頭兵提供思想保證和理論支撐。
二、學習內容
1.中國特色社會主義理論體系專題。把學習馬克思主義理論作為做好一切工作的看家本領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，把握精神實質，掌握精髓要義，做到真學真懂真信真用。
2.黨的十九大精神專題。認真學習領會、全面把握黨的十九大精神，把思想統一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到黨的十九大確定的各項任務上來，堅持學思踐悟，堅定“四個自信”，增強“四個意識”，切實做到學懂、弄通、做實，自覺用黨的創新理論武裝頭腦。
3.黨的建設專題。深刻領會“黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的”，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。不斷增強學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領，奮力譜寫新時代五河新篇章。
4.意識形態專題。充分認識意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全，一刻也不能放松和削弱意識形態工作。堅持黨管宣傳、黨管意識形態、黨管媒體，切實抓好意識形態工作責任制落實，不斷增強意識形態領域主導權和話語權，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。
5.鄉村振興戰略專題。充分認識大力實施鄉村振興戰略，是加快農業農村現代化、提升億萬農民獲得感幸福感、鞏固黨在農村的執政基礎和實現中華文明偉大復興的必然要求，為新時代農業農村改革發展明確了重點、指明了方向。
6.生態文明建設專題。充分認識環境保護和生態文明建設中的新變革、新理念、新要求、新目標、新部署，增強綠色發展理念，切實推進美麗五河建設。
7.社會治理專題。充分認識加強和創新社會治理，是完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重要內容。進一步加強社會治理制度建設，不斷完善黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高五河社會治理社會化、法治化、專業化水平。
8.統一戰線專題。深刻認識鞏固和發展愛國統一戰線，對于把中華兒女廣泛團結起來，投身決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的偉大實踐，具有十分重要的意義。進一步認識和把握統一戰線工作規律，不斷推進我縣統戰工作制度化、規范化、程序化建設。
9.互聯網管理專題。深刻認識互聯網是我們這個時代最具發展活力的領域，越來越成為獲取公共服務的新平臺。增強互聯網意識，正確處理安全和發展、開放和自主、管理和服務的關系，不斷提高對互聯網規律的把握能力、對網絡輿論的引導能力、對信息化發展的駕馭能力、對網絡安全的保障能力。
10.保密法治宣傳教育專題。全面貫徹落實《蚌埠市黨政領導干部保密工作責任制實施細則》，進一步強化安全意識、提高保密素質能力，切實增強領導干部保密責任和使命感。
11.依法治國專題。深刻認識全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。切實增強領導干部帶頭尊法學法守法用法意識，不斷強化依法治國、依法執政、依法行政、依法治理意識，提升領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力。
12.軍民融合發展專題。
深刻認識推進軍民融合深度發展的新形勢新要求，當前和今后一個時期是軍民融合發展的戰略機遇期，也是軍民融合由初步融合向深度融合過渡、進而實現跨越發展的關鍵期。切實加強領導、狠抓落實、健全機制，把軍民融合深度發展這篇大文章做實做優。
以上學習專題可根據需要作適當調整，在實施中還將根據具體形勢任務需要，有計劃地安排學習中央及省、市關于計劃生育、綜治、普法等方面的方針政策和重要會議精神。將繼續通過組織巡聽基層中心組學習、到聯系點宣講、領導干部上講臺，推介閱讀書籍等形式，不斷豐富縣委理論中心組學習內容(具體學習內容詳見附件)。
三、學習形式
縣委理論學習中心組學習采取集中學習、個人自學和動態學習相結合的方式?？h委理論學習中心組集中學習原則上每月1次，在每月10日左右舉行，主要采取五河大講堂和中心組學習兩種形式。個人自學可通過書籍閱讀、網絡在線學習、藝術欣賞等形式，不斷豐富拓展中心組學習內容。動態學習主要是根據全縣經濟社會發展等方面的重點工作需要，適時組織縣委理論中心組成員在縣內觀摩和外出學習考察。
四、學習要求
1.集體學習要求。
全年集中學習次數不少于12次，其中集體學習研討每季度不少于1次。嚴格遵守縣委理論學習中心組學習制度，縣委理論學習中心組成員原則上不能缺席,確有特殊原因需要請假的，必須經縣委主要負責同志同意，事后進行補學。每次學習專題的舉辦、專家邀請及具體時間、地點由縣委辦和縣委宣傳部根據縣委主要領導意見確定，由縣委宣傳部會同相關部門具體負責安排，并提供相應的學習資料。
2.個人自學要求。
縣委理論學習中心組成員要制定個人自學計劃，積極開展讀書自學活動，認真做好自學筆記，全年至少撰寫1篇理論學習文章。
3.專題調研要求。
縣委理論學習中心組成員要結合所學內容和分管工作，認真開展專題調研，深入總結實踐經驗，形成改進工作的思路和舉措?？h委理論學習中心組成員每人每年至少撰寫1篇有較高質量的調研文章。年終將調研成果匯總，形成調研文集。
第四篇：2019考研政治時政熱點：時事政治學習筆記(1)
全國組織工作會議3日至4日在北京召開。會議上習近平主席強調從嚴治黨成效顯著，但遠未大功告成。從嚴治黨，一直都是考研政治的熱門考點，而在這種當年考研時事政治范疇內，習大大的強調更容易讓這一考點再度引起出題人的注意，所以2019考研的小伙伴要注意咯!一起來了解一下，習大大在會議上說了什么吧!
全國組織工作會議3日至4日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。
一個重要判斷
習近平強調，黨的十八大以來，我們推進全面從嚴治黨取得了顯著成效，但還遠未到大功告成的時候。我們黨面臨的“四大考驗”、“四種危險”是長期的、尖銳的，影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素也是復雜的，黨內存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。
特別是要看到，在新時代，我們黨領導人民進行偉大社會革命，涵蓋領域的廣泛性、觸及利益格局調整的深刻性、涉及矛盾和問題的尖銳性、突破體制機制障礙的艱巨性、進行偉大斗爭形勢的復雜性，都是前所未有的。
我們必須增強憂患意識、責任意識，把黨的偉大自我革命進行到底。
黨的力量來源
習近平強調，黨的力量來自組織。黨的全面領導、黨的全部工作要靠黨的堅強組織體系去實現。
黨中央是大腦和中樞，黨中央必須有定于一尊、一錘定音的權威。
黨的地方組織的根本任務是確保黨中央決策部署貫徹落實，有令即行、有禁即止。
黨組在黨的組織體系中具有特殊地位，要貫徹落實黨中央和上級黨組織決策部署。
每個黨員特別是領導干部都要強化黨的意識和組織觀念，自覺做到思想上認同組織、政治上依靠組織、工作上服從組織、感情上信賴組織。
基層組織建設
習近平指出，加強黨的基層組織建設，關鍵是從嚴抓好落實。要以提升組織力為重點，突出政治功能，健全基層組織，優化組織設置，理順隸屬關系，創新活動方式，擴大基層黨的組織覆蓋和工作覆蓋。
要加強企業、農村、機關、事業單位、社區等各領域黨建工作，推動基層黨組織全面進步、全面過硬。
要加強社會組織黨的建設，探索加強新興業態和互聯網黨建工作。
要加強支部標準化、規范化建設。
基層黨組織要在貫徹落實中發揮領導作用，強化政治引領，發揮黨的群眾工作優勢和黨員先鋒模范作用，引領基層各類組織自覺貫徹黨的主張，確?；鶎又卫碚_方向。
干部隊伍建設
習近平指出，貫徹新時代黨的組織路線，建設忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍是關鍵，重點是要做好干部培育、選拔、管理、使用工作。
要建立源頭培養、跟蹤培養、全程培養的素質培養體系。
要建立日?？己?、分類考核、近距離考核的知事識人體系。
要建立以德為先、任人唯賢、人事相宜的選拔任用體系。
要建立管思想、管工作、管作風、管紀律的從嚴管理體系。
要建立崇尚實干、帶動擔當、加油鼓勁的正向激勵體系。
選拔年輕干部
習近平指出，實現中華民族偉大復興，堅持和發展中國特色社會主義，關鍵在黨，關鍵在人，歸根到底在培養造就一代又一代可靠接班人。
優秀年輕干部：
必須對黨忠誠，堅持走中國特色社會主義道路，堅定不移聽黨話、跟黨走。
要有足夠本領來接班，加強學習、積累經驗、增長才干，自覺向實踐學習、拜人民為師。
要沉下心來干工作，心無旁鶩鉆業務，干一行、愛一行、精一行。
要信念如磐、意志如鐵、勇往直前，遇到挫折撐得住，關鍵時刻頂得住，扛得了重活，打得了硬仗，經得住磨難。
要把當老實人、講老實話、做老實事作為人生信條。
習近平強調，優秀年輕干部既要數量充足，又要質量優良。各地區各部門要著眼近期需求和長遠戰略需要，培養選拔一定數量規模的優秀年輕干部。
培養選拔優秀年輕干部要放眼各條戰線、各個領域、各個行業，注意培養有專業背景的復合型領導干部。
對有潛力的優秀年輕干部，還要讓他們經受吃勁崗位、重要崗位的磨煉，把重擔壓到他們身上。
對有培養前途的優秀年輕干部，要不拘一格大膽使用。
各級黨委要把關心年輕干部健康成長作為義不容辭的政治責任，加強長遠規劃，健全工作責任制，及時發現、培養起用優秀年輕干部。
第五篇：2019年黨支部理論學習個人學習心得
按照黨支部理論學習計劃的安排，2019，本人通過集中學習與自學相結合的方式，比較系統的學習了《馬克思為什么是對的》、
《中國文化讀本》、《加強和創新社會管理黨政干部讀本》、《每天3分鐘讀懂經濟學》等相關知識內容，參加了貫徹黨的十七屆六中全會精神專題學習會，通過學習，充實了頭腦、開闊了視野，全面地提高了自身素質?，F將2019理論學習的心得匯報如下：
一、重視學習，不斷提高自身的綜合素質
只有通過學習和實踐鍛煉，才能不斷充實和提高。本人認識到必須把學習作為第一位的任務，并且堅持不懈、持之以恒，注重解決好兩個方面問題。
第一、要提高對學習的認識，提高對學習重要性的認識，是強化學習的前提和條件。在以往的學習中，思想水平、理論水平提高不快，學習效果不理想。究其原因，主要是對學習重要性的認識還有一定差距。因此必須認真解決好學風問題，端正學習態度，把學習與搞好黨風廉政建設工作結合起來，與質監工作結合起來，進而從思想深處真正理解和認識到加強學習是堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持黨的基本路線不動搖的需要，是提高自身綜合素質的客觀要求，如果不認真學習就會落后于時代，所以只有自覺地、主動地去學習、去加強學習，才能夠提高自身的學習水平。
第二、要把握學習的重點。作為一名合格的黨員領導干部，知識貧乏、知識單一，是一個很大的不足。為此，加強學習應該是全面的系統的，應該重點抓好三個方面的學習。一是要認真學習好鄧小平理論。從自己工作領域的實際出發，結合我市黨風廉政建設工作的特點，運用鄧小平理論的科學體系和精神實質指導工作實踐;二是要加強對黨的重大方針政策的學習。這是我們做好本職工作的指導方針和原則;三是要加強對各種新理論、新知識的學習。當前，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，這就要求自己更要努力學習能夠反映當代政治、經濟、文化、WTO知識等各種新知識和新理論，不斷提高自身的綜合素質，以適應改革與發展的需要。
二、與時俱進，加強自身修養
首先，加強了黨性修養，增強了組織觀念。時刻要求自己牢記黨的宗旨，進一步增強黨性意識，不管從事什么工作，都不能忘記作為共產黨員的職責，不能忘記黨員先進性的要求，不能把自己混同于一般群眾，發揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。
其次，加強了主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強主觀世界的改造，最重要的一點，就是要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，一輩子始終不渝。在工作中不斷地警示自己，加強自身的修養和鍛煉，嚴格按照《黨章》的要求，改造主觀世界，增強拒腐防變和抵御各種風險的能力。立志腳踏實地，兢兢業業，做好本職工作。
最后，加強了黨性鍛煉，自覺接受監督。自覺接受黨內外監督，把那些敢于批評自己的同志視為諍友;敢于把監督權交給群眾，對于群眾的批評意見，能夠聽得進，坐得住。按照黨章的要求，積極參加黨的組織活動，本著“事無不可對黨言”的精神，向組織敞開思想，誠懇地接受組織的監督，認真開展批評和自我批評，及時發現和改正自己的缺點，明確方向。黨性鍛煉和修養必須建立在高度自覺的基礎上，在任何情況下，都要嚴于律已，自覺抵制各種私利的誘惑，經受復雜環境的考驗，使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員、好干部。
組織中心組理論學習是建設學習型領導班子的重要舉措，是領導干部堅持學習的有效形式，對干部理論水平和領導能力的提高具有十分重要的作用。對此，我個人認為，將學習形成長效機制，要通過進一步完善學習計劃制度、集中學習研討制度和個人自學制度為主的各項學習制度，并積極納入正常工作安排之內，形成學習的制度化和常規化
2019年12月30日