第一篇：好心態成就非凡人生
讀《好心態成就幸福職業人生》有感
前幾日，有幸拜讀了余金水老師的《好心態成就幸福職業人生》一文，感觸良深，這里寫下幾點，與大家分享。
好的職業心態是營養品，會滋養我們的人生。積累小自信，形成大雄心，積累大自信，形成大事業。
教師這個職業確實辛苦，工作環境差，待遇又低，發展空間有限。這是事實，并且在今后很長時間內還會客觀存在。但是回過頭看一看，靜下心想一想，我們的學校發展得越來越好，將來還會更好，這其中也有我們自己的一份貢獻。這樣一想，心中是不是也很美?
教師要服從學校的工作安排，對工作安排中規章制度的漏洞，主動提出自己的看法和建議，切不可背后牢騷滿腹。對學校布置的各種任務要積極配合，力求快速度、高質量地完成。
教師應該有用畏懼的心理面對我們育人的神圣事業，應該有職業發展的緊迫感，應該明了職業的崇高要求而自愧勇進。我們教師應該有用教學效果衡量我們工作的覺悟。教學工作要規范科學，求真務實，教學常規是教師教學過程工作準則。教師必須用職業的標準來約束自己的工作。要教好學生，首先要有了解學生， 1
了解學生是教好學生的前提。每個教師應捫心自問：我真的了解自己的學生嗎?我想過了解嗎?他們的近期情況、家庭情況、學生個人的特點及身體等等，我真的了解嗎?學生喜歡我嗎?喜歡我的課嗎?
為了提高自己的教學水平，每個教師都應主動學習，不斷提高，師高才能弟子強;不創新教學方法，就不可能讓學生喜歡你的課堂。提高學生成績，也就成了一句空話。
是的，心態好，會是“隱形的翅膀”，助你不斷騰飛，而不良的職業心態，則是荊棘，給我們的職業人生造成不必要的阻礙，看來，除了專業充電，我們都不能忽略，給自己的職業心態充電。2
第二篇：成就非凡人生
成語是固定詞組，它脫胎于古代漢語，被深深地打上了古漢語的烙印，保留了古代漢語的許多特點。我們在文言文學習中若能適當聯系成語，從熟悉的成語入手，會收到事半功倍的效果。在文言文學習中聯系成語的常用方法有以下幾種：
一、聯系成語釋義
成語中的語素有許多保留了古漢語的意義。所以聯系成語釋義便于記憶。例，閱讀《莊暴見孟子》文中“舉疾首蹙而相告曰”一句時，可想一想，此句中“舉”字的用法與哪個成語中“舉”字的用法相同，自然會想到“舉世聞名”“舉國同慶”等成語。同理，荀子《勸學》“君子生非異也，善假于物也”句中“假”字與“狐假虎威”、“不假思索”中的“假”同義，都是“借助”的意思。“順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰”成語有“欲蓋彌彰”、“天理昭彰”，“彰”字都是“清楚、明白”的意思。李清照《聲聲慢》：“滿地黃花堆積、憔悴損，如今有誰堪摘?”“堪”與成語“不堪設想”、“不堪入耳”中的“堪”意義相同，是“能夠”的意思?！队伟U山記》：“何可勝道也哉”“勝”與成語“不勝枚舉”中的“勝”同義，有“盡、完”的意思。
二、聯系成語學習文言語法
在古漢語中有些詞可以靈活運用，在句子中臨時改變它的語法功能，這種現象就叫詞類活用。詞類活用的現象也反映在成語中，表現如下：
1、名詞作狀語
這是古漢語的特有現象，現代漢語中是沒有的，而在成語中卻俯拾即是。如：“狼奔豕突”，“狼”意為“象狼一樣”，“豕”意為“象豬一樣”用來修飾“奔”和“突”作狀語。其他如“星羅棋布”的“星”和“棋”，“川流不息”的“川”，“瓦解冰銷”的“瓦”和“冰”，“玉潔冰清”的“玉”和“冰”等等也是如此。
2、使動用法
文言文中常有使動用法，如：“項伯殺人，臣活之”“活”意為“使——活”，成語中也有這種現象，學習時可用來互相印證，例：“勞民傷財”“勞”即“使——勞”的意思，“完璧歸趙”的“完”是“使——完整”，“生死肉骨”的意思是“使死人復活，使白骨長肉”，“災梨禍棗”的意思是“使梨木和棗木遭受災禍”。
3、意動用法
這也是成語中常見的，例：“不恥下問”就是“不以向學問比自已差或職位比自己低的人請教為恥”;“草菅人命”就是“以人命為草菅”;“厚今薄古”就是“以今為厚，以古為薄”。“妻梅子鶴”就是“以梅為妻，以鶴為子”等。
三、聯系成語學習文言句式
1、文言文中有賓語前置句，成語中亦有。“歲不我與”、“時不我待”與《石鐘山記》“古之人不余欺也”句式相同，都是否定句中代詞作賓語前置;“何患無辭”、“何罪之有”都是疑問代詞作賓語前置;“唯利是圖”、“惟命是從”等等詞中的“是”為賓語前置的標志。
2、表判斷
“人為刀俎，我為魚肉”、“民為邦本”是肯定判斷;“人非草木”是否定判斷。
3、表被動
文言文的被動句與現代漢語不同，一種是有被動詞的，但標志不同，如：“見”、“為”等等。成語有“見欺于人”、“見笑于大方之家”等，另一種是沒有被動詞的，例“蔓草難除”等。
4、省略
古漢語省略成分很多，成語也如此，例：“付之一笑”應為“付之于一笑”。其它還有一些，在此不一一例舉。
聯系成語學習文言文，不僅對文言文的閱讀有幫助，還可以對成語的理解更準確、深刻，兩者可謂互相印證、相輔相成，在學習中堅持使用，確能收到意想不到的效果。
成就非凡人生，語言紳士支撐
社會發展日新月異，語言變化今非昔比。俗語在小青年的語言生活中非?；钴S，具有非常顯著的平民氣，成語更加顯示出他的紳士風度?？谕洛\繡，還是語言粗俗，是能否成就非凡人生的重要條件之一。大凡具有一定文化水準的成功人士，語言生活肯定經常與成語打交道。成語這個語言中的紳士肯定與生活中的成功人士貴族有非常密切的接觸。“山川依舊人事悠，除舊為布新，代謝永不休”
社會發展越快，語言變化越快。文革期間的有些成語已經不用了，新的成語誕生了。俗語有可能成為成語，成語卻永遠是成語。有死亡的成語，也有永遠都不會死亡的成語。老虎死了也不會倒下的。要想成就非凡人生，還真離不開語言紳士成語的支撐。本文想就成語的類別做一初步的探尋。
一、按時間分。依成語產生的時間劃分，成語可以分為古代成語和現代成語。古代成語如：退避三舍、負荊請罪、毛遂自薦、完璧歸趙、圍魏救趙、守株待兔、破釜沉舟、四面楚歌等;現代成語如：改天換地、收舊利廢、傳經送寶、廣開財路、東奔西跑、東倒西歪、走南闖北、
人多嘴雜、七嘴八舌、顛三倒
四、大搖大擺、土洋結合、洋為中用、古為今用等，其中雖然有些曾經的成語隨著一個時代的結束其生命也已經結束，但他無不打上那個時代的烙印，其實也是埋藏在語言里的歷史信息。其實依照時間還可以把古代成語細分為上古成語、中古成語、近古成語等?，F代成語還可以細分為五四成語、抗戰成語、建國成語、文革成語，改革成語等。
二、按詞序分。依構成成語的字詞的順序能否變動劃分，成語可以分為不可變動成語和可變動成語。由于成語具有穩定性，大多數成語的詞序是不能變動的，如：左右逢源、談笑風生、輕舉妄動等;但是語言又是約定俗成的，還有一少部分成語的詞序是可以變動的?？勺儎映烧Z又有兩種情況，一種是詞序變動后意思不變，屬于同一成語的不同表現形式，如：良師益友——益友良師，筋疲力盡——力盡筋疲，光明正大——正大光明，銅墻鐵壁——鐵壁銅墻，單槍匹馬——匹馬單槍，博古通今——通今博古，龍潭虎穴——虎穴龍潭;大快人心——人心大快，泰然處之——處之泰然，高深莫測——莫測高深，大名鼎鼎——鼎鼎大名，步步為營——為營步步，千金一擲——一擲千金;不自量力——自不量力，以一當十——一以當十;明珠暗投——明珠投暗，舉足輕重——舉足重輕;評頭品足——評頭品足，志滿意得——意滿志得;改天換地——改地換天，爾虞我詐——爾詐我虞;水滴石穿——滴水穿石，意厚情深——厚意深情;雕梁畫棟——畫棟雕梁，描龍繡鳳——繡鳳描龍;深情厚誼——誼厚情深，深情厚意——意厚情深;風餐露宿——露宿風餐——餐風宿露——宿露風餐，情深義厚——意厚情深——深情厚意——意厚深情等。還有一種是成語詞序變動后意思不同，屬于不同的成語，這種成語數量比較少，如：厚古薄今——厚今薄古，事半功倍——事倍功半等。
三、按變換分。依構成成語的字詞能否變換劃分，成語可以分為不可變換成語和可變換成語。成語的穩定性決定了不可變換成語是大多數，可變換成語只占一少部分。不可變換成語如：有的放矢、渾水摸魚、望塵莫及、百花齊放等?？勺儞Q成語也可分成兩類，一類是變換后意義不變，屬于同一成語的不同說法或寫法，如：百折不撓——百折不回，完璧歸趙——原璧歸趙，三心二意——三心兩意，畢恭畢敬——必恭必敬等;一類是變換后意義變了，屬于意義不同的成語，如：千慮一得——千慮一失，有的放矢——無的放矢等。
四、按增減分。依構成成語的字數可否增減劃分，成語可以分為不可增減成語和可增減成語。語言的穩定性決定了不可增減成語是大多數，可增減成語是少數。不可增減成語如:不痛不癢、迅雷不及掩耳等?？稍鰷p成語又可分為可增成語和可減成語，可增成語如：無往不勝——無往而不勝、親痛仇快——親者痛，仇者快;可減成語如：星星之火可以燎原——星火燎原等。
五、按音節分。依構成成語的音節數劃分，成語可以分為四音節成語和非四音節成語。四音節成語是成語的主流，非四音節成語不是成語主流。四音節成語不用舉例，上面舉例大多是四音節成語。非四音節成語有：1.三音節成語，如：苦肉計、寬心丸、兩面光、遼東豕、吝嗇鬼、亂彈琴、捋虎須、落湯雞、馬后炮、馬前卒、滿堂紅、滿天飛、冒失鬼、每事問、、門外漢、悶葫蘆、迷魂湯、鐵公雞、迷魂陣、綿里針、莫逆交、莫須有、鳥獸散、鳥獸行、牛馬走、閉門羹、白眼狼、打秋風、打死虎、打頭風、打前站、打擂臺、阿堵物、敗家子、半吊子、半瓶醋、絆腳石、抱不平、唱反調、長舌婦、步后塵、不旋踵、不二門、不倒翁、不成器、并頭蓮、表面光、壁上觀、出風頭、杯中物、吃白食、出鋒頭、初生犢、杵臼交、吹鼓手、吹牛皮、落水狗、醋壇子、催命鬼、打邊鼓、打埋伏、打圓場、大手筆、單相思、膽小鬼、刀筆吏、稻粱謀、東道主、東方騎、東家丘、蠹書蟲、多面手、奪錦才、兒皇帝、爾汝交、耳報神、耳邊風、二把刀、二而
一、二桿子、二流子、二五耦、方便門、方寸地、放冷箭、風木嘆、風樹悲、 斧鑿痕、附驥尾、干瞪眼、刮地皮、鬼畫符、和事佬、鴻門宴、集大成、佳弟子、家天下、賤骨頭、解人頤、解語花、金不換、九回腸、卷地皮、卷鋪蓋、牛眠地、跑龍套、蓬間雀、霹靂手、飄飄然、破天荒、七返丹、麒麟閣、麒麒楦、乞骸骨、
泣鬼神、墻外漢、墻有耳、敲邊鼓、敲門磚、敲竹杠、翹辮子、翹尾巴、清一色、窮折騰、孺子牛、煞風景、守財奴、鐵公雞、替罪羊、忘形交、忘年交、五里霧、下馬威、眼中釘、意中人、一刀切、一風吹、一溜煙、一窩蜂、一言堂等，從上面的例子可以看出三字成語是更具有平民風格的紳士。2.五字成語，如：操必勝之券、桃李滿天下、小巫見大巫等。3.六字成語，如：風馬牛不相及、勝不驕敗不餒、一傳十十傳百等。4.七字成語，如：冒天下之大不韙、英雄無用武之地、無可奈何花落去等。5.八字成語，如：失之東隅收之桑榆、百尺竿頭更進一步、三天打魚兩天曬網等。6.九字成語，如：搬起石頭砸自己的腳、做一天和尚撞一天鐘、福兮禍所伏，禍兮福所等。7.十字成語，如：臥榻之側豈容他人鼾睡、少壯不努力老大徒傷悲、民不畏死何以死懼之等。8.十一字成語，如：以其人之道還治其人之身、明察秋毫之末而不見輿薪等，這類成語比較少，網上發布的有的是歇后語。9.十二字成語，如：雞犬之聲相聞老死不相往來、舍得一身剮敢把皇帝拉下馬、只許州官放火，不許百姓點燈等。
10.十三字成語，如：寧我負天下人，不可天下人負我等，這類成語很少。11.十四字成語，如：先天下之憂而憂后天下之樂而、各人自掃門前雪莫管他家瓦上霜、踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫等。
六、按結構分。依成語的內部語法結構劃分，成語可以分為復合結構成語和單一結構成語。
1.復合結構成語
⑴主謂結構：細水長流、天花亂墜、天衣無縫、爐火純青、鼠目寸光、肝膽相照、腳踏實地、胸有成竹。
①帶賓主謂結構：蜀犬吠日、塞翁失馬、木已成舟。
②不帶賓主謂結構：精神抖擻、百感交集等。
⑵動賓結構：飽經風霜、獨樹一幟、平分秋色、痛改前非、徒有虛名、枉費心機、大顯身手、重整旗鼓。
⑶偏正結構：背道而馳、不速之客、一盤散沙、中流砥柱、娓娓動聽、無本之木、斤斤計較、立足之地等
⑷后補結構：戰無不勝、攻無不克、疲于奔命、牢不可破、一敗涂地、一掃而光、危在旦夕、逍遙法外。
⑸并列結構：前倨后恭、三番五次，青紅皂白、生殺予奪。
①主謂并列結構：語重心長、魂飛魄散、頭重腳輕、水深火熱、功成名遂。
②動賓并列結構：倚老賣老、銘心刻骨、結黨營私、擠眉弄眼、求神拜佛。
③偏正并列結構：獐頭鼠目、賊眉鼠眼、長吁短嘆、深思熟慮、三心二意。
④后補并列結構：斬盡殺絕、起早貪黑。
⑹承接結構：畫蛇添足、畫龍點睛、兔起鶻落、旗開得勝、馬到成功。
⑺轉折結構：雖死猶生、明知故犯、具體而微、華而不實、不勞而獲。
⑻遞進結構：得寸進尺、得隴望蜀。
⑼選擇結構：寧死不屈、寧缺毋濫。
⑽因果結構：打草驚蛇、養癰遺患、點鐵成金、有恃無恐、溫故知新。
⑾目的結構：守株待兔、削足適履、圍魏救趙、嘩眾取寵、殺人滅口、殺身成仁、借刀殺人、殺一儆百、殺雞嚇猴、畫餅充饑。
⑿條件結構：唯利是圖、惟命是聽、不入虎穴焉得虎子。
⒀假設結構：有聞必錄、有則改之無則加勉。
⒁讓步結構：插翅難逃、百讀不厭、百問不煩、百試不爽、百口莫辯。
⒂特殊結構：①賓前式結構：分秒必爭、孤芳自賞、奇文共賞、居心叵測、咎由自取、張冠李戴、蕭規曹隨，②兼語式結構：請君入甕、有目共睹、放虎歸山、望子成龍、引狼入室③連謂式結構：自欺欺人、手到擒來。
2.單一結構成語，這類成語相對復合結構成語而少，內部結構比較凝練，不宜分拆：丟三落
四、亂七八糟、不三不四推三阻四等。
當然啦成語還可依其組合方式進行分類，如：ABCD式、AABC式、ABCC式、AABB式等十幾種，有關文著已經談得很具體詳細，這里就不再贅述。
總之，對成語進行分類是為了更好的學習成語使用成語，在學習中使用，在使用中學習，但愿成語能夠成就更多有識之士的非凡人生。
第三篇：練就一顆忍耐之心，才能成就非凡的人生
1.：一個人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀;一個人，想要優秀，你必須要接受挑戰;一個人，你想要盡快優秀，就要去尋找挑戰;一個人，敢聽真話，需要勇氣;一個人敢說真話，需要魄力;一個人的知識，通過學習可以得到;一個人的成長，必須通過磨練。
2.人生一臺戲，在你上臺之前舞臺是空的，在你下臺之后舞臺還是空的，人生是否精彩，關鍵在演戲的過程和擔當的角色;戲劇有悲劇、喜劇、情景劇、英雄劇，也有鬧劇和恐怖劇。我們沒法完全決定故事情節，但我們可以努力決定自己所擔當的角色。有的人一生演成了喜劇、有的人演成了悲劇，也有人演成了鬧劇。
3.展望未來，要有志氣。南山學子是聰慧的，我們的大腦受到書香的洗禮，受到南山百年文化結晶的點化。因此，我們要進步，一天之后，一個小時之后，甚至一分鐘之后，我們進步的氣息，都應該是越描越濃。人不可有傲氣，但不可無傲骨，南山學子的品質是優秀的，是真正將個人未來融入到祖國未來中去的，是有著無窮熱情的，南山巍巍，一百年的榮耀，一百年的良好口碑，都證明著，南山學子是有志氣的。我們要努力，我們要進步，我們要書寫最精彩的未來。
4.昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神;昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼;昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。
5.回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
6.我們現在應該做的是總結做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的狀態投入到新的學習中去，想想古往今來的偉人，誰不是經歷過無數的磨難，誰不是歷盡千辛萬苦，誰不是在一次一次的跌倒之后又頑強不屈地站起來，所以，作為中學生的我們更應該堅強地站起來，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來。
7.十七歲的夢，踩著單車，在單車的輪子上慢慢地流逝。十七歲的夢，笑容那么地真摯狂野，在一次次狂野的笑聲中流逝。十七歲的夢，字典里查不到傷心的字眼，面對未知的前方，害怕伴隨著期待和憧憬。那些最初的夢想，想飛卻又飛不起來，但卻一次次地激勵著我去面對一切的坎坷，只能勇敢。只有勇敢的人才有一對隱形的翅膀，才有可能飛起來，像歌詞里面一樣，把眼淚裝在心上，就會開出勇敢的花。
8.一個忠誠的人十分難得。一個既忠誠又有能力的人更是難求;在人生事業中，需要用智慧來做出決策的大事很少，需要用行動來落實的小事甚多。少數人需要智慧加勤奮，而多數人卻要靠忠誠和勤奮。
9.“每天多做一點”的工作態度將會讓你從你的同事中脫穎而出，不管你是普通職員還是管理階層，這都一樣。你的上司和顧客都愿意加倍地信賴你，從而給你更多的機會。
10.紀伯倫認為，帶著愛工作，就是“將你靈魂的氣息注入你的所有制品”。“勞動就是有形可見的愛”。發現工作中的大愛，才得以避免人生的無知和下等。偉人會死、思想會過時、產品會淘汰、市場不再一樣、技術推陳出新、管理潮流會改變，唯獨作為引路明燈和激勵泉
源的愛經久不衰。
10.擁有了生命就擁有了財富和資本。竭盡全力投入生命加倍努力。萬丈高樓平地起，十年樹木，百年樹人。對工作的熱愛也是對生命逝去一點一滴的珍惜，經歷滄桑，人會變老，可我們活著，仍激情高昂，雄心壯志，精神抖擻。我們得象知識經驗豐富的人學習，總結過去，善待現在，展望未來。
11.如果你只為薪水而工作，你的生活將因此而陷入平庸之中。你找不到人生中真正的成就感。工作的目的雖然是為了獲得報酬，但工作能給你帶來的遠比工資要多的多。
12.人生離不開工作，工作不僅是養家的薪水，工作是鍛煉我們的意志的礪石，新的業務是拓展了我們的才能，與同事的合作培養了我們的人格，與客戶的交流又訓練了我們的品性，工作著多有意義啊，讓你的每一天工作都被愛心填滿，讓我們充滿愛投入工作吧!
13.過去的總揮之不去，將來的卻遲遲未來。滿眼的迷茫，無限的空寂。望一眼嘆息崖，喝一碗夢婆湯。誰在輪回里垂淚，誰在塵世間無語。誰在神佛前祈禱，誰在流星下許愿。夜已深，又將逝去。但是它還會回來，就像憂傷陪同著回憶循環往復。塵土飛揚，流沙漫天，泯滅了記憶，痛可以忘，而傷卻不能忘。
14.我想要的未來，有房子住，不用多大，最好窗外有陽光;早晚有酸奶，一天能吃上蘋果，有鍋給我煮湯，偶爾能逛逛公園，一年能陪爸媽幾次;有工作，有本，有單反，有書看，有歌聽;朋友偶爾奔過來聚一起，偶爾能到處走走，有這樣，就很幸福了。
15.做人須簡單，不沉迷幻想，不茫然未來，走今天的路，過當下的生活;不慕繁華，不必雕琢，對人樸實，做事踏實;不要太吝嗇，不要太固守，要懂得取舍，要學會付出;不負重心靈，不偽裝精神，讓腳步輕盈，讓快樂常在;不貪功急進，不張揚自我，成功時低調，失敗后灑脫。簡單是我們人生的底色。
16.牽手的溫暖，擁抱的幸福，甜美的誓言，一起憧憬的未來，好美，好美!可那些刻骨銘心的花絮在一個恍惚的瞬間放任了一個沒有結局的故事，如今散落一地的承偌，成全了自己，也成全了別人!
17.我們一直以為，幸福在遠方，在可以追逐的未來。后來才發現，那些擁抱過的人，握過的手、唱過的歌、流過的淚、愛過的人、所謂的曾經，就是幸福。在無數的夜里，說過的話、打過的電話，思念過的人、流過的眼淚……看見的或看不見的感動，我們都曾經過，然后在時間的穿梭中，一切成為了永恒!
18.一輩子的承諾不可以輕易說出口，你，給不起我未來。愛上你，只用了一瞬間，忘記你卻用了一輩子，甚至還不夠。幸福已經和我隔了一整個世紀，是我永遠都觸碰不到的遙遠。曾經試著，用微笑細數你給的傷，無奈最后，淚卻隨微笑流出眼眶。
19.一直以為幸福在遠方，是正在追逐的未來。后來才發現，那些擁抱過的人，握過的手、唱過的歌、流過的淚、愛過的人、所謂的曾經，就是幸福。
20.現在的我看不到自己未來的樣子，迷茫的不知所措。發現自己在一夜之間長大，可是又會突然感到厭倦，覺得自己好累好累。聽到一首老歌，就突然想起一個人。曾經的你們，都還好么?
21.練就一顆忍耐之心，才能成就非凡的人生。成功往往是在你忍受了常人所無法承受的痛苦之后，才出現在你面前的。立身成功的秘訣，只在于“耐煩有恒”而已。做人就是要耐
得住諸多煩事，能夠包容一切人事物境的紛攘，不怕責難，(經典語句 )不怕干擾，時時觀照內心的雜念妄想，才能在不斷的挫折和困難中成長。
22.做人要能吃虧，人生一世，生不帶來，死不帶去，斤斤計較，反而會舍本逐末，往往失去也許更多。真正聰明的人，不會在乎表面上的吃虧，他們看重的是實質性的“福利”因為能夠吃虧的人，往往是一生平安，幸福坦然的。能吃虧是做人的一種境界，會吃虧是處事的一種睿智。佛曰：吃虧決不虧，惜福才有福!
23.讓人疲憊的往往不是道路的遙遠，而是心中的郁悶;使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是自信的喪失;讓人痛苦的往往不是生活的不幸，而是希望的破滅;使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是心靈的“死亡”。
24.回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中;回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中;回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
25.回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
26.立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光!擁抱今天吧!
27.南山得心跳仍在繼續，我們的腳步也沒有停息，夢想在前方，未來也在前方。不要徘徊，不要猶豫，放飛夢想吧!展望未來吧!
28.其實很簡單，就像放風箏，把握住手中的那根線，然后放飛它，放飛自己的夢想，就算線斷了，也不用奇怪，因為那沒什么，每一個階段都有一個奮斗的目標，就算是失敗了也沒有什么，撿起夢想的風箏，繼續放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠，最后到達自己夢想的天堂。
29.人總是那樣感性、值得懷念的太多、思念永遠不會停止、曾經的美好、如今的陌生、未來的談然。
30.未來，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對海那邊的向往，正是對未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來的勇氣。
第四篇：好心態成就好未來
尊敬的老師們，大家好，今天我給大家分享的主題是：
好心態成就好未來
先從一個我很喜歡的小故事開始吧：
有一位老太太，她有兩個女兒。大女兒家是賣傘的，小女兒家是賣鞋的。每當艷陽高照，老太太就為大女兒家發愁——傘賣不掉;而當陰雨連綿，她又擔心小女兒家的生意無法開張。所以她就整天生活在郁郁寡歡之中。
一位智者對這位老太太說：“我有辦法能讓你天天開心，但是你必須按我說的去做。”
“那我怎樣做才能開心呢?”老太太問
“很簡單，你何不這樣想呢?每當艷陽高照，你的小女兒就會賣出很多的鞋子，你應該高興才對呀!每當陰雨連綿，你大女兒就會賣出很大的傘，你也應當高興才對呀!”
老太太恍然大悟，誠懇而又高興的接受了智者的建議，從此每天都開開心心生活了。
你的心態就是你的主人。面對同樣一件事，看問題的心態不同，心情就會不同。當面對同樣的半杯水，悲觀的人會說：只剩下半杯水了。而樂觀的人則會說：還有半杯水呢。所以我們經常聽到一句話：心態決定一切。有一個樂觀的心態就會有一個好的未來。
那么如何保持好的心態呢?
不要羨慕別人的生活，也許你在羨慕別人的時候，別人也在羨慕你。
不要抱怨學校的差異和不公平，你的不公平對別人來說也許就是公平。要靠自己去改變不如意的環境。如果自己不能改變環境那就學會適應環境。
感謝那些曾經傷害過你的人，是他們讓你學會了堅強，讓你變得成熟，讓你知道你自己的承受力有多少。
永遠不要渴望做一個讓人人都喜歡的人，因為你永遠無法主宰別人的心態，只要自己做到問心無愧就好。
心煩意亂或閑著無聊的時候，就去圖書館泡泡。在書中找尋心靈的純凈。不斷凈化自己、提升自我。
遇到困難的時候，要冷靜，相信自己通過努力一定能夠戰勝它。不要想著自己曾經幫助過別人，現在別人也要來回報你。
放假的時候，要么多在家陪陪父母，幫他們做點事。遠走他鄉的你，能陪在他們身邊的時間已經越來越少;要么去社會中體驗生活，因為你不但要體會生活，還要懂得如何生活。
要學會說謝謝，但謝謝不是隨便敷衍，而是對別人的肯定和回報，更要學會說對不起，但對不起不是借口，而是對自己過錯的彌補和內疚。
要多笑笑，會讓自己慢慢快樂起來。不管自己對未來有多么迷茫，先不要忘了給自己樹立一個目標。相信我們只要有好的心態，不斷的戰勝一個有一個的困難，就會擁有一個光明的未來!
朋友們讓我們朝著未來，快樂的奮斗吧!
第五篇：心態成就人生的感悟
導語：有太陽就會有月亮，有冬天就會有夏天;你不可能輕易改變風的方向，但你完全可以及時調整船的風帆!下面是由小編為你整理的心態成就人生的感悟，歡迎大家閱讀。
心態成就人生的感悟篇一
“心態決定一切”——這句話的來源出處我沒有查考過。但是從強調主體作用的角度來說，我覺得這句話還是有道理的。
播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運!
我曾經在一本書上看過這樣一則小故事：
有三個工人正在一塊兒砌一堵墻。
有個過路者問：“你們在干什么?”
第一個人無精打采地說：“沒看見嗎?正在砌墻。”
第二個人抬頭笑了笑說：“我們在蓋一棟漂亮的高樓。”
第三個人一邊干活一邊哼著歌曲，而且笑得很燦爛，他抬起頭認真的說道：“我們在為別人創造美好的生活。”
十年過去后，第一個人仍在工地砌墻;第二個人早就成了一名工程師;第三個人已經成了一名負責建筑工程的領導。
這個故事告訴我們一個很深的道理：有什么樣的心態往往導致什么樣的結果;一個人的固定心態，往往決定著這個人的命運和前途。
從心理學的角度來講，心態是一個人的心理活動和狀態的總和，是人們對社會生活的反映和體驗。心態對一個人的思想、情感、需要和欲望有著決定性的影響，它制約著一個人對待工作、對待生活、對待事業的態度。心態是把“雙刃劍”：積極的心態往往能夠成就人生事業，相反消極的心態則往往影響事業的成功。
如果一個人長期處于壓抑、煩躁、消極甚至對立的心態下，即使他的辦公條件再優越，也不可能取得很好的成績;反之，如果一個人有良好的心理狀態、和諧的人際關系、正確的精神因素，那么他就會對自己的工作充滿信心，從而產生工作的自覺性、主動性、創造性，充分發揮內在的無窮潛力。
據說，美國醫學院研究所的一位教授曾經做過這樣一個試驗：他們把45個脾氣、性格有比較明顯差別的學生，分了三個組：第一個組的學生性格、心態基本處在謹慎、安靜、知足、很平穩的狀態;第二組的學生大部分保持自覺、積極、開朗、活潑心態;第三組的學生情緒經常波動、急躁、易怒、不知足。過了30年后再看這三個組人員的情況：第三組的人患癌癥、心臟病和精神混亂癥的占%，另外兩個組的一個是25%，一個是26%。這就清楚地告訴我們，心態平和是身體健康的基礎。
當今社會是一個競爭性很強的社會，每個人都要在激烈的市場競爭中求生存、求發展。市場經濟有時是很殘酷的，每個個人的力量有時顯得非常微不足道。在這種情況下，我們最聰明的選擇就是及時調整自己的心態，讓自己擁有一個健全的人格，一種積極向上的心態。我們要永遠記住這樣一個道理：有太陽就會有月亮，有冬天就會有夏天;你不可能輕易改變風的方向，但你完全可以及時調整船的風帆!
心態成就人生的感悟篇二
一個人生活在這個社會中，總要扮演一個或多個社會的角色，每個人的角色不同，那么他或她就會有自己的特殊心態，也就必然會懷著這種心態對待生活、事業、感情等。
人的生活并非只是一種無奈，而是可以由自身主觀努力去把握和調控的，人生的方向是由心態來決定的，其好壞足以明確我們構筑的人生優劣。心態的不同必然導致人格和作為的不同，而且會有天壤之別。不良的心態是形成不良性格與不良人生的主要根源。
我們每個人通過自己或成功或失敗或挫折或無畏的人生歷程，你可以發現心態是怎樣左右我們的人生，怎樣決定我們的成功或失敗。
總之，有一點是任何人都無法否認的，那就是：心態決定命運!
人生的最高境界就是快樂，樂在其中?？鞓肥且环N積極的處世態度，是以寬容、接納、豁達、愉悅的心態去看待周邊的世界。樂觀心態的人往往將人生的感受與人的生存狀態區別開來，認為人生是一種體驗，是一種心理感受，即使人的境遇由于外來因素而有所改變，人們無法通過自身的努力去改變自己的生存狀態，人也可以通過自己的精神力量去調節自己的心理感受，盡量地將其調適到最佳狀態。
渴望人生的愉悅，追求人生的快樂，是人的天性，每個人都希望自己的人生是快樂的，充滿歡聲笑語?？墒窃诂F實生活中并不如真空狀態簡單純一，不如意的事情是難免的。面對現實的經濟狀況，以及面臨生存的競爭，怎樣才能使自己調整到快樂狀態，使快樂成為不可缺的維他命，來滋養自己的生命。
以仁達寬恕的的胸懷來承納?？鬃釉唬喝收邜廴?。只有博愛的人才會懂得善待自己，善待他人。的確生命就象回聲一樣，你播種了什么就收獲了什么，你給予了什么就得到了什么。一個樂觀的人，當他面臨苦難和不幸時，絕不自怨自悲，而以一種幽默的態度，豁達、寬恕的胸懷來承納。樂觀的心態是痛苦時的解脫，是反抗的微笑，時時有好心情是一種境界。一個人若能將個人的生命與人類的生命激流深刻地交融在一起，便能歡暢地享受人生至高無上的歡樂。
要擁有樂觀的心態，首先目光就要盯在積極的那一面。以不同的心態去看待身邊的事物，就會收到不同的效果。凡事專挑自己的缺點，總是愛自己為難自己的人是不會快樂的。
杜甫以細推物理酒行樂，何為浮名絆此身。兩句詩為準則。仔細推敲世界上萬物的道理，做一些快樂的事情，做一些自已喜歡做的高興、有益的事，不必為了一些空名而放棄了自己喜歡做的事?？鞓肥且环N生活態度問題，真正的幸福來自內心，它不能以財富、權力、榮譽和征服來衡量。
任何一種心態都是每個人對生活的不同看法。在現實生活中，每一個人都可能遭受這樣或那樣的打擊和挫折，這些心理多半是人們意志薄弱，心態不成熟的一種表現。而這些異常的心理、悲觀的心態往往導致磨難痛苦的人生，往往影響對環境的正確看法。持有悲觀的人，一方面是看不見自己的長處和優勢，常常因缺乏信心和勇氣而事業難成;另一方面，這種人在心理定位上對自己常持否定態度，不能接納自己，使其內心長期處于失衡與迷失狀態中，人生體味中只有痛苦、受挫感和失敗感。久而久之會使人產生抑郁、不安、心理失調等心理問題和疾病。
引起悲觀挫折情境的原因有大致三類：
一、是在自然環境影響下，人們預期目標無法達到，遂產生悲觀。
二、是由于社會因素所導致的挫折情境。無疑，其影響較之前者普遍和深刻得很多。諸如人際關系的緊張，社交活動的波折，經濟行為的困難，世情、人情、風俗、習慣的影響，集團利益的沖突等等，均可造成悲觀情境。
三、是個人自身內在因素，如才智、體能、生理狀況、心理狀況等與所期望的目標之間的差異，引起的悲觀情境。
對挫折壓力承受能力較差的人看待事物往往容易悲觀。而擁有悲觀心態的人往往命運不佳，因為他們懷疑自己，總是在重大抉擇中選擇消極的做法。悲觀會使一個本來充滿生氣的人變得消極服從，唯唯諾諾、習故安常、不喜變化和墨守成規，毫無社會責任心。
猶如一把弦樂器，弦松了緊了，都要變調。只有不時地加以調弦，弦音才會純正。正如馬寅初所說：受辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，望觀天外云展云舒。只有當心態有了平和面又不失進取的弦音，我們生存在這個社會中才能左右逢源，許多棘手問題也便迎刃而解，許多人間的美景才能盡收眼底。
心態成就人生的感悟篇三
相同的處境，不同的心態，迥異的結局。就像面對帶刺的玫瑰，有人想到的是可怕的刺，有人想到的是美麗的花;看一件事物的角度和心態不同，行為結果自然有異。
可以說，心態決定一切，樂觀的心態有著一股巨大的力量，正如成功學大師拿破侖所說：積極心態，就是心靈的健康與營養。這樣的心靈，能吸取財富、成功、快樂和身體的健康;相反，你甚至可能失去生活中已有的一切。
發明家愛迪生發明電燈的時候，用了一千多種材料做了一千多次實驗，但都沒有成功，有人嘲笑他的失敗，他卻說：“我已經知道一千多種材料不適合做燈絲。”以這種心態去面對挫折，是成功的鋪墊。
影響你人生的，不是外在環境，而是你自己的心態。在特定的環境下，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態度;把握好了自己，也就把握好了自己的命運。我們的生活也是如此。
一個窮苦人民，住的是傳統的石屋，一天，這間屋子上的一根柱子因負重超標而掉了下來，當時他們一家人正在吃飯，所以沒有受傷。當記者采訪并安慰他時，他卻說：“我很慶幸沒人受傷，老天讓這根柱子掉下來，讓我們知道這個房屋不牢固，讓我們搬走。”一句話，使緊張的氣氛緩和下來。由此可見，不同的心態有不同的結果。
當你傷心難過的時候，不要抱怨老天，其實問題出在你身上，何必把一件事看得那么悲哀，換個角度和心態去想想，就會有意想不到的結果。當你面對一件表面上是無可救藥的事情是，抱著另一個心態去看看，就會另外一份驚喜在等著你;就像是在一堵高達的墻面前，仔細地尋找，或許會發現一扇窗或一扇門。