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蛟河市教育局范文

2022-06-01

第一篇:蛟河市教育局范文

漯河市特殊教育學校校本研修計劃

通過此次專業科目遠程培訓來提高自身教育教學水平,來適應本地區新的課堂改革模式。為了這次培訓研修的健康有序進行,切實提高培訓研修的質量,特制定以下研修計劃。

一 、指導思想

以提高學校教育教學質量為方向,以提高教師思想政治和業務素質、提升學校辦學水平為目的,在形式內容與管理方面求實創新,解決教師在教育教學中遇到的實際問題,切實提高教育質量。

二 、研修目標

1、通過研修,掌握教學基本功,有效提升教師的教育素養與課堂教學能力,提升學校的教育教學質量,更好地為新的課堂改革模式教學服務。

2、利用網絡教學平臺,有效開展自主、合作、探究等學習活動,轉變學生的學習方式,培養學生的創新意識和綜合能力。

3、加強學習,利用網絡教學平臺,有效開展自主、合作、探究等學習活動,積累研究課題的經驗。

三、研修方式

1、強化集中學習和自學:本次研修主要通過網絡學習,自由度較大,學校利用業余時間進行集中學習,同時要求老師們進行自學,認真完成培訓期間各項任務及作業。

2、形式多樣的研修活動。通過專題講座、自主學習、經驗交流、比賽等活動形式,聚焦教學研究,提高教師信息技術應用能力,為教師搭建自我展示的平臺,營造積極向上的成長氛圍。

3、反思提升:教師通過撰寫讀書筆記、教學反思、聽課評析等形式,在實踐與反思的有機結合中提升教師的課堂教學水平。

四、保障措施

1、成立校本培訓領導小組,制訂校本培訓的規劃,完善繼教校本培訓規章制度,完善管理、獎勵和監督機制,提高繼續教育工作有效性,避免搞形式、走過場。

2、嚴格執行校本研修考勤、考核制度,定期檢查聽課筆記與培訓記錄,將考核結果與評優晉級、職評、獎懲、繼續教育課時認定等掛鉤。

3、明確學期工作目標與工作任務,出臺相關規定與要求,完善校本研修管理制度。

4、成立以信息技術老師為主體的技術保障小組負責校園網絡信號暢通,協助年級學科組解決老師們信息技術方面的重大問題。

5、充分利用通信工具:各年級和學科組及時調整和健全本年級和學科組的微信群,QQ群,充分利用這些通信工具的及時性、便利性。提醒老師假期期間要保持通信暢通。

五、研修進度安排

1、由教研組為單位確定月活動主題,圍繞主題每周開展聽評課、研討等活動。

2、在本將利用業余時間,多學習一些新課改的理論知識,使自身在業務水平上能有一個很大的提高。使自身的素質有更進一步的提升。

3、利用每周的全體教師會,開展以師德教育、專業發展、課堂教學與學生管理等為主要內容的專題講座。

4、指導教師開展市、區級“個人課題”研究和相關教學研究課題等工作

第二篇:漯河市先進性教育試點工作總結

漯河市先進性教育試點工作總結2007-02-06 09:47:

32按照中央的部署和要求,漯河市作為全國保持共產黨員先進性教育活動試點單位之一,從月日開始,在全市除黨政機關、農村之外的城市基層單位的全體黨員中開展了保持共產黨員先進性教育活動。這次教育活動共涉及基層黨委個,黨總支個,黨支部個,黨員名,其中,下崗失業職工黨員名,停產關閉破產企業黨員名,離退休職工黨員名。側重研究在停產關閉破產企業、困難企業和下崗失業職工黨員、離退休職工黨員中如何開展先進性教育活動。同時,根據中央試點辦的安排,月日啟動了漯河市工商銀行系統先進性教育活動試點工作。到月底,試點工作基本結束。

漯河市保持共產黨員先進性教育活動試點工作開展以來,在中央、省委的正確領導和省試點辦、省蹲點組的精心指導下,深入調研,制定方案,精心準備,適時推開,嚴格程序,扎實工作,大膽探索,認真研究,確保了全市先進性教育活動試點工作開展順利,發展健康,成效明顯,基本達到了中央提出的“提高黨員素質,服務人民群眾,促進各項工作”的目標要求。月日,中央政治局委員、書記處書記、中央組織部部長賀國強同志來漯檢查指導工作,對漯河市先進性教育活動給予了充分肯定。

一、主要成效

⒈探索了新形勢下加強黨員教育管理的新途徑,黨員素質得到新的提高。廣大黨員通過學習增強了黨性觀念,提高了學習實踐“三個代表”的自覺性。廣大黨員通過先進性教育,思想、作風有了新的好轉,為群眾辦實事辦好事的多了。據不完全統計,試點工作開展以來,全市黨員為群眾辦實事辦好事多件,群

眾反映強烈的點問題有多件已經得到解決。全市有名黨員通過免費實用技術技能培訓獲得了一技之長。臨潁縣名下崗失業職工黨員積極參加機電維修、電腦操作、市場營銷等實用技能,目前已有名重新找到就業崗位。舞陽縣惠方集團有名黨員在“我為黨旗光榮勞動競賽”活動,先后獲得“競賽能手”、“競賽標兵”或“競賽狀元”稱號。

⒉夯實了黨在城市基層的組織基礎,基層組織建設得到新的加強。先進性教育活動中,全市共新建黨組織個,撤并黨組織個,調整或重新任命基層黨組織負責人人、成員人;通過調整、掛靠、接轉等形式,理順了名“掛空”黨員的組織關系。城市基層黨組織的凝聚力明顯增強,全市有人向黨組織遞交了入黨申請書,是去年同期的倍。舞陽縣印刷廠停產多年,黨組織處于癱瘓狀態,工廠無人管,組織活動無人問,在活動準備階段,縣經貿委黨委組織力量對原黨支部進行了調整,重新任命了黨支部

領導成員,新支部多方籌措資金,積極恢復生產,使一半以上的職工重新實現了再就業。不少基層黨組織負責同志說,是先進性教育活動讓不少黨員找到了娘家,黨組織去掉了心病,黨組織和黨員共同看到了希望。

⒊解決了群眾反映的熱點難點問題,黨群干群關系得到新的改善。先進性教育活動的開展,使廣大黨員的宗旨意識進一步增強。郾城縣許慎市場黨支部一班人及每位黨員把先進性融入到為商戶實實在在的服務中,主動為商戶排憂解難。支部書記孫文學把自己的門面房出租給困難商戶并主動減免房租;市燃料公司黨員韓煥敏,主動吸納名下崗職工人員,在她自辦的公司從事煤炭、液化氣經營,不僅解決了他們的生活困難,而且教會他們經營的本領。市棉麻公司針對職工反映的經營范圍窄、淡季收入低的問題,經過深入細致的市場調查,新開展了軋菜籽油業務,使職工月增收多元。市物資公司針對全系統困難

黨員多的實際,加快鋼材、廢舊金屬、環保用煤等市場建設進度,創造就業崗位個,安排名下崗黨員再就業,并組織名下崗黨員參加銀鴿公司招工。市供銷社再生資源有限公司在經營形勢十分困難的情況下,積極拓展業務,多方籌措資金,向勞動部門補交了職工養老保險金萬元。先進性教育活動中,通過邊學邊改,邊改邊補,誠心誠意征求意見,解決了一批群眾反映強烈的突出問題,讓群眾看到了試點工作的成效和帶來的可喜變化,維護了黨的形象,密切了黨群干群關系。許多群眾反映:這次活動非常及時,搞不搞活動就是不一樣。

⒋找到了黨的建設與經濟建設的結合點,各項工作得到新的促進。先進性教育活動中,各級黨組織堅持把教育活動與其它各項工作緊密結合起來,注重把黨員在教育活動中煥發出來的政治熱情和干勁引導到工作上,引導到加快發展上,有力促進了各項工作。今年上半年,全市國民經濟總體上保持了平穩

健康增長的發展態勢,其中工業綜合效益指數居全省第位,地方財政收入增幅和實際利用外資增幅均居全省第位,出口創匯為近年來最好水平。特別是在抗擊非典工作中,各級黨組織堅持科學規劃、統籌安排,使先進性教育、防治非典、社會發展等各項工作相互促進,有機結合。在抗擊非典斗爭的第一線,廣大黨員干部沖鋒在前,較好地發揮了黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,保證了全市非典防治“雙零”目標的實現。漯河市工商銀行系統抓住試點工作的良好機遇,積極探索教育活動與業務經營有機結合的途徑,通過全體黨員掛牌上崗、命名“共產黨員示范崗”、成立共產黨員業務攻堅小分隊、開展“黨員帶頭干、人人比貢獻”勞動競賽等,有力地促進了業務發展。

二、基本經驗

(一)堅持加強領導,不斷提高對先進性教育活動的認識。省委對試點工作高度重視,專門成立了領導小組,省

委書記李克強同志反復強調,對試點工作一定要做到認識到位、責任到位、措施到位、指導到位、研究問題到位、宣傳到位,并經常督問進展情況,先后次專門到漯河檢查指導試點工作,幫助解決重大問題。省長李成玉同志對試點工作非常關心,提出了明確要求。省委副書記支樹平同志,省委副書記、組織部長陳全國同志親自組織我市的動員大會并作動員報告,每個階段都到漯河檢查試點工作,及時提出指導意見。省試點辦、省蹲點組的同志經常與我們一起研究工作,給予全程、具體的指導。省委的重視和關心,堅定了我們搞好試點工作的信心和決心。

按照中央和省委的要求,市委對試點工作傾注了很大精力。全國先進性教育試點工作座談會后,市委立即召開常委會議,認真傳達學習了賀國強部長和李景田副部長的重要講話。常委們一致認為:開展先進性教育是全面貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新時期黨

的建設的基礎工程,是實現全面建設小康社會奮斗目標的重要保證;把漯河確定為試點單位,是中央、省委對我們的信任、支持和鞭策、考驗,為我們進一步加強黨的建設、加快漯河發展提供了難得的機遇。市委要求全市各級黨組織和各級領導干部都要增強政治意識、大局意識、機遇意識和責任意識,盡出力、出全力、負全責,確保試點工作見成效、有特色、出經驗,向中央、省委和全市人民交一份滿意的答卷。市委成立了由市委書記劉炳旺同志任組長、幾位常委領導同志任副組長、個市直單位主要負責人為成員的領導小組。建立領導聯系點制度,縣以上黨員領導干部共建立聯系點個。省市縣層層下派了蹲點(指導)組,共抽調名干部參與督導工作。建立健全了領導小組聯席會、階段性工作匯報會、蹲點組長例會等制度。市委先后次召開常委會專題研究試點工作,出臺份指導性文件,及時解決各個階段、各個環節的重要問題,確保試點健康順利

開展。

(二)堅持超前準備,為先進性教育活動健康開展夯實基礎。一是深入調研,摸清底子。試點工作開始全面鋪工前,我們組織個調研組,利用一周時間,對黨員隊伍現狀進行深入調研,剖析問題,研究對策,制定出了有針對性符合漯河實際的試點工作方案。賀國強部長對此作出批示、給予肯定,給我們以很大鼓舞。為化解部分停產關閉破產企業存在的不安定因素,我們對這些企業沒有急于動員,而是堅持做好思想政治工作,理順黨員職工情緒,認真制定了預防突發事件的預案,確保了停產關閉破產企業的先進性教育活動穩妥扎實推進。針對市經貿委系統企業實際,提出了采取“三分法”進行逐層動員推進。黨組織健全,組織活動開展比較正常、生產經營狀況較好、準備充分的企事業單位,先行動員,健康推進;黨組織不健全、組織活動開展不正常、生產經營狀況差的企業,在健全組織的基礎上,加

緊準備,積極推進;黨組織癱瘓、無法開展活動的關停破企業在找準問題、穩定職工思想、理順職工情緒的基礎上,一企一策,穩步推進,有效保證了經貿系統多家關停破和困難企業先進性教育活動穩妥有序地開展。二是健全組織,理順關系。針對調研發現黨組織關系不順嚴重制約開展活動的問題,對符合建立黨組織條件尚未建立的單位,及時建立黨組織;對軟弱渙散、無力組織先進性教育活動的基層黨組織,迅速進行整頓;對有名無實、有組織無黨員的黨組織,及時進行合并調整;對關系不理順的黨員,按照“就近、方便、管住、管好”的原則,搞好組織關系接轉,為順利開展先進性教育活動奠定了組織基礎。三是把解決黨員的思想問題與實際困難相結合。試點工作前期,針對一些基層黨組織和黨員存在的“黨建活動年年搞,年年都是老套套”、“解決不了什么問題”、“搞試點是負擔”、“查擺問題是哄瞎子跳井”等模糊認識和不良情緒,組織廣大黨

員認真學習“三個代表”重要思想,圍繞“為什么開展先進性教育,以什么樣的姿態參加先進性教育”等問題,進行廣泛深入的討論,端正對試點工作的態度;明確要求各試點單位認真組織全體黨員學習賀國強部長有關先進性教育試點工作的重要講話精神,增強了搞好試點工作的自覺性、主動性;組織試點單位的領導干部開展“入戶走訪、普遍談心”活動,引導廣大黨員增強黨員意識和政治責任感,積極參加先進性教育。同時,成立了下崗失業職工黨員創業服務中心,目前已培訓下崗失業職工黨員人,并推薦安置人;協調有關部門,按照規定為名貧困黨員落實了最低生活保障。各級黨組織還廣泛開展了“一幫一”結對幫扶活動,共結成幫扶對子個,帶動名特困黨員找到了致富門路。廣大黨員通過參加先進性教育活動得到了實惠,增強了信心,看到了希望。

(三)堅持強化宣傳,為先進性教育活動營造濃厚氛圍。一是大會動員。

市委堅持一階段一動員一總結。月日,市委召開了先進性教育活動試點工作動員大會,省委副書記支樹平,省委副書記、組織部長陳全國出席大會并作重要講話。支樹平同志明確提出,要著眼大局搞試點,按照要求抓落實,立足實際出經驗。市委書記劉炳旺作了動員報告。月日、月日,市委先后召開了轉入黨性分析、民主評議和抓好整改、鞏固提高階段動員大會,省委組織部副部長鐵代生、臧安民受省委副書記陳全國的委托作重要講話,市委書記劉炳旺作轉段動員報告。每次動員會后,各縣區和市直試點單位黨(工)委都迅速召開動員會,市級黨員領導干部每階段都到聯系單位作動員,以實際行動抓試點。二是利用黑板報、標語、專欄等多種形式宣傳。全市各試點單位普遍制作了“兩版”,即開展先進性教育活動基本內容的版面和活動流程圖及典型事例的版面;開辟了“兩園”,即黨員先進性教育活動學習園地和心得交流園地;召開好了“兩會”,

即黨員先進性教育活動現場會和模范黨員先進事跡報告會;上好了“兩課”,即領導干部帶頭上黨課和邀請專家作專題報告。全市所有公益性廣告欄均增加了先進性教育活動的內容,有的單位還編排了先進性教育活動文藝節目,寓教于樂。三是通過新聞媒體宣傳。市級所有新聞媒體都開辟專題、專欄,共刊發信息、評論、訪談、理論文章、先進事跡介紹等多篇。在省以上新聞媒體發表稿件多篇。市試點辦編發簡報多期,被中央試點辦采用期。四是開展活動進行宣傳。以“七一”為契機,在全市開展了保持共產黨員先進性知識競賽,多名黨員參加了此項活動。舉辦保持共產黨員先進性理論研討會、座談會、書法展,為開展先進性教育營造了濃厚的氛圍。市公路局在先進性教育活動中,注重創新形式,以內容豐富、形式靈活的主題活動營造氛圍,增加先進性教育活動的效果。先后組織開展了“保持先進性,為黨旗添光彩”百名黨員簽名活動,共產黨員

佩戴黨徽、掛牌上崗活動,黨員義務勞動和去一線慰問職工體驗施工一線的滋味活動,“頌歌獻給黨”文藝活動,參加革命教育基地學習革命先烈活動,反腐倡廉警示教育活動。漯河職業技術學院在開展先進性教育活動中,針對黨員隊伍文化程度、綜合素質較高的特點,注重營造氛圍,達到兩個增強(增強群眾參與的積極性、增強黨員的自覺性),力求規范操作,達到示范效應,體現學院特點,得到了中央、省委的肯定和鼓勵。

(四)堅持高標準嚴要求,確保試點工作扎實開展。首先,抓學習,保證教育成果。在思想發動、學習培訓階段,我們制定了周密的學習計劃和嚴格的學習紀律,要求試點范圍內的全體黨員都必須參加學習培訓,有文化的黨員要認真記讀書記錄、寫心得體會。采取集中輔導、輪班學習、送教上門、結對幫促等形式,落實學習內容;采取專題討論、典型引路、演講比賽、學習心得展覽等形式,深化學習效果。市委著力教育廣

大黨員要明確“加入黨組織為什么,保持共產黨員先進性應該怎么做”,并組織了有名失業不失志、艱苦創新業的下崗職工黨員參加的報告團,在各試點單位巡回演講。對離退休職工黨員,主要采取宣講和座談討論的形式組織學習,身體不好的就派專人送教上門。市工商銀行為妥善處理工學矛盾,采取了“集中學習談體會,分散自學記筆記”的方式,增強了學習實效。臨潁縣選擇個縣直單位與困難企業結對幫學,有效地解決了停產關閉困難企業缺乏活動場所、教學設備等問題。市經貿委針對系統內大部分企業長期停產、黨組織癱瘓、黨員分散的實際,堅持采取“理順關系抓組建,小型分散抓動員,示范帶動抓骨干,營造氛圍抓宣傳,解決問題抓根源”的方法,千方百計保證每個企業、每個黨員在教育活動中不“掉隊”,保證教育活動的參與率。

其次,抓關鍵,搞好民主評議。市委明確規定征求意見“六不過關”,即不

按規定程序進行的不過關、范圍達不到要求的不過關、有建議無意見的不過關、與平時一貫表現不符的不過關、問題查找不深不透的不過關、蹲點指導組沒審核簽字的不過關,全市試點單位共征求到意見、建議萬條,梳理出對黨員的意見萬條。市電業局黨委書記姚振生深入個支部召開座談會,主動約請名同志征求意見,累計征求到意見建議多條。在撰寫自我總結時,明確提出“四個重新來”:沒有查擺問題的要重新來,問題剖析不深刻的要重新來,與實際表現不符的要重新來,蹲點(指導)組沒有審核簽字的要重新來。不少黨員的自我總結材料返工—次。民主評議中,我們分類制定認格標準,規范民主評議黨員程序,經過民主評議,全市共評出優秀黨員名,合格黨員名,不合格黨員名(占)。

其三,抓整改,切實解決問題。我們組織各單位和廣大黨員認真制定整改方案,明確整改責任,確定整改時限,并采取公開承諾、跟蹤問效、定期檢查、

逐條銷號、群眾評判等辦法,抓好整改措施的落實。市交通局針對系統內名軍轉干部提出的解決工資待遇問題,明確一名領導專職負責,在認真排查的基礎上,責令相關單位對營級和團級干部的工資待遇按政策進行補給,對個困難企業的名軍轉干部的工資,積極上報市財政部門,努力幫助他們解決生活困難。多名軍轉干部對此感動地說:“整改為我們整出了實惠,我們十分滿意。”

在不合格黨員的處置上,市委提出了“評議從嚴、處置慎重”的原則,對評議出的不合格黨員,由蹲點組和基層黨組織逐一談話,指出存在問題,做好思想工作,理順思想情緒,在此基礎上,區分不同情況,慎重處置。對問題較輕、確有悔改表現的,要求限期改正;對錯誤性質比較嚴重、不具備黨員條件的,采取勸退、除名、移交紀檢、司法機關處理等形式,予以嚴肅處置。目前,全市共處置不合格黨員人,其中限期改正人,勸退人,黨內除名人,移送紀檢監

察和司法機關處理人。不合格黨員處置工作進展平穩,沒有一人向上級黨組織提出申訴。

(五)堅持大膽探索,解決先進性教育活動中遇到的重點、難點問題。把大膽探索貫穿試點工作始終,在試點中探索,在探索中創新。如:在先進性教育活動對象學習組織難的問題上,針對離退休職工黨員、個體私營企業黨員居住分散、不易集中、流動性大的特點,我們在勞動部門、個體私營經濟服務部門、民政部門成立了社會保險工委、個體私營企業工委、社會保障工委。對停產關閉破產企業、困難企業,確立了“一企一策、層層動員、先易后難、骨干先行、壓茬跟進”的原則。在征求實質性意見難的問題上,我們探索推行了“三線運行”、“四個延伸”、“組織點”的方法。“三線運行”,即黨組織、指導組、黨員本人三條線征求意見;“四個延伸”,即向黨員的原工作單位延伸、向黨員的居住地延伸、向黨員的服務對象延伸、向黨外

群眾延伸;“組織點”,即要求黨委、總支以黨委會的形式,結合年度考核及平時掌握的情況,對下屬黨組織及其主要負責人逐個分析,指出存在的主要問題,黨支部以支委會的形式,對支部黨員逐個分析,提出存在的主要問題。在民主評議黨員的標準問題上,我們把城市基層黨員分為公有制企業黨員、公有制事業單位黨員、非公有制單位黨員、街道社區黨員、下崗失業職工黨員、離退休職工黨員六類,分別制定了優秀、合格、不合格的評議標準。在不合格黨員評議難的問題上,我們細化了不合格黨員的種具體表現,在評議程序上增加了民主生活會、對違法違紀黨員進行排查的步驟,較好地解決了黨員實事求是進行自我認格及民主測評有的放矢的問題。在處置不合格黨員把握難的問題上,我們確立了“評議從嚴、處置慎重”的原則和組織滿意、黨員服氣、群眾認可的標準。同時把處置不合格黨員的程序規范為支委會研究、黨員大會表決通過、報上級

黨委批準、將處置結果通知本人、公布不合格黨員處置結果、幫教被處置不合格黨員六項程序。在如何以試點戰勝非典、以非典檢驗試點的問題上,我們把黨員在非典防治中的表現作為民主評議黨員的一條重要標準,賦予蹲點組督查試點工作和督查非典防治工作的雙層督查職能,同時,把非典防治作為檢驗試點工作成效的一個重要方面。在建立常抓不懈的工作機制問題上,我們建立健全了“五嚴一體”工作機制,即融黨員發展、教育、管理、監督、清退為一體,通過嚴把黨員隊伍“入口”關、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督、嚴肅處置,實現黨員發展標準化、黨員教育經?;?、黨員管理規范化、黨員監督社會化、黨員處置民主化。依托職業技能培訓機構,建立了黨員培訓基地;以年度為周期,實施了黨員先鋒工程,為先進性教育活動經?;於嘶A。

三、研究成果

按照試點工作要對下解決問題,對

上回答問題的要求,圍繞中央提出的六個問題和三個側重點,切實加強調研和探索。對重點課題,市委專門成立了三個調研組,在試點過程中不間斷地調查研究,努力找到解決各種問題的有效途徑。我們還把重點調研課題細化為個小題,分到每個階段,要求市、縣兩級黨員領導干部、蹲點組(指導組),各級試點辦及名組工特約調研員都要搞好調查研究,為市委試點工作提供參謀依據。課題組多次深入企業、社區,召開不同層次的座談會個,座談各級各類黨員干部多人,發放調查問卷余份,形成了初步的研究成果。

(一)關于對城市基層黨員隊伍存在的突出問題的研究。調研發現目前城市基層單位黨員隊伍中存在的突出問題是:政治信念不夠堅定,組織觀念淡薄,黨性觀念弱化,宗旨意識淡化。經過分析,我們認為產生上述問題的原因主要是:基層黨組織的政治核心作用沒有得到有效發揮,組織上不適應;黨員自身

放松學習,降低要求,思想上不適應;黨的組織體系和活動方式缺乏創新,管理教育不適應;民主評議黨員流于形式,工作上不適應。解決這些問題,一是要以保持共產黨員先進性教育活動為契機,集中解決黨員隊伍中存在的突出問題;二是完善黨員隊伍建設的各項規章制度,在建立保持黨員先進性常抓不懈的工作機制上下功夫;三是實施黨員先鋒工程,為保持黨員先進性提供活動載體。

(二)關于對如何通過先進性教育活動改善黨群干群關系和促進各項工作的研究。改善黨群干群關系、促進各項工作是先進性教育活動的根本目的。結合我市試點工作的實際,我們認為要從以下三個方面做起:一是提高認識,增強內動力。通過學習培訓,使基層黨組織和廣大黨員充分認識到改善黨群干群關系的重要性和必要性,增強從我做起,自覺改善黨群干群關系的內在動力。二是民主評議,增強約束力。將服務人民

群眾、改善黨群干群關系納入黨員分類標準,堅持民主評議黨員制度,對優秀黨員給予表彰,對不合格黨員進行處置,強化對黨員的約束。三是落實整改,增強凝聚力。通過落實整改措施,解決群眾關心的熱點難點問題,進一步密切黨群干群關系,增強黨的凝聚力。

(三)關于對如何針對不同行業、不同群體黨員的特點開展先進性教育活動,提出保持先進性的具體要求的研究。我市停產關閉破產企業職工黨員、下崗失業職工黨員、離退休職工黨員占城市基層黨員總數的,的停產關閉破產企業黨組織癱瘓或不健全,的離退休職工黨員的組織關系需要理順,的下崗失業職工黨員生活困難,上述問題如不解決,在這些特殊群體黨員中開展先進性教育活動難度將很大。為此,我們花了個半月的時間,有針對性地加以研究解決,提出了“四個結合”:一是把解決思想問題與解決實際問題結合起來。通過成立下崗失業職工黨員創業服務中心,組織

開展“一幫一”結對幫扶活動,認真落實“三條保障線”等,努力解決這些黨員的實際困難,調動他們參加先進性教育活動的積極性。二是把嚴格要求與熱情關懷結合起來。對于那些由于客觀原因沒有按時參加組織生活的黨員,既考慮到黨員個人的因素,也考慮組織不健全的因素,認真搞好正面教育,從政治上關心愛護他們,幫助他們提高思想覺悟,自覺跟上黨的隊伍。三是把政治理論學習與實用技術培訓結合起來。對下崗失業職工黨員,通過技術培訓,使他們提高自身素質,拓寬就業渠道,增強適應市場經濟的能力。四是把開展黨員先進性教育活動與加強基層組織建設結合起來。通過健全基層組織、理順黨員組織關系等措施,確保城市基層單位的所有黨員都能參加先進性教育活動。

在如何針對不同行業、不同群體黨員的特點,提出保持先進性的具體要求上,我們把試點范圍內的城市基層單位黨員分為公有制企業黨員、非公有制單

位黨員、事業單位黨員、街道社區黨員、下崗失業職工黨員、離退休職工黨員六類,分別結合不同類型黨員的實際,提出了不同的要求,如下崗失業職工黨員要理解支持現階段黨和國家的政策,經常向組織匯報思想,做到失業不失志,離崗不離心,應有較強的創業意識,積極為黨和政府分憂,自謀職業,帶頭創業等。離退休職工黨員要關心國家大事,支持改革,維護發展穩定的大局,充分發揮自身優勢,積極組織參與社區公益活動,主動關心、幫助、教育下一代成長,在老有所為方面做出突出成績等。

(四)關于對如何準確認定和處置不合格黨員的研究。我們認為,認定和處置不合格黨員,一要明確不合格黨員的具體表現。結合不同類型黨員的實際,分類制定出不合格黨員的具體標準,對不合格黨員的表現進行細化量化。二要規范不合格黨員認定程序。按照堅持標準,立足教育,實事求是,民主公開的原則,科學設置不合格黨員的認定程序,

每個程序都提出具體要求。三要明確不合格黨員處置的政策界限。按照從嚴治黨的方針和立足教育的原則,對限期改正、勸其退黨、黨內除名的不合格黨員的表現作出明確規定,對不合格黨員處置中需把握的政策界限予以明確。四要規范不合格黨員處置程序。處置不合格黨員,政策性強,必須事實清楚,理由充分,處理恰當,手續完備。實踐中,我們堅持了以下程序:支部研究形成意見,黨員大會討論通過,報上級組織批準,處置意見與本人見面,公示處置結果,教育轉化被處置黨員。

(五)關于對如何通過先進性教育活動促進基層黨組織建設的研究。工作中,一是采取“建、并、撤、聯、調”的辦法,健全組織,理順關系,切實解決“有黨員無組織,有組織無上級”的問題。二是有針對性地解決黨組織存在的突出問題。通過廣泛征求意見,制定整改措施,扎實整改,找準黨組織存在的突出問題,切實加以解決。三是切實解決貧困黨員

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的實際問題及黨員、群眾關心的熱點問題,增強黨組織的凝聚力。四是完善制度,搞好結合,通過建立常抓不懈的工作機制,在活動中提升黨的基層組織建設水平。

(六)關于對如何加強領導,使先進性教育活動扎實開展、不走過場的研究。保證先進性教育活動扎實開展、不走過場,需要做到“五個到位”:一要思想認識到位。近幾年,我們開展了“三講”教育活動,“三個代表”重要思想學習教育活動,對于先進性教育活動,部分基層黨組織在活動之初存在厭戰情緒、麻痹思想,活動之中存在畏難情緒、等待觀望思想。這是部分單位先進性教育活動上緊下松、質量不高的主要原因。要堅持把提高認識、統一思想的工作放在首位并貫穿活動始終。二要組織體系到位。要成立強有力的領導小組,組建精干高效的領導小組辦公室,抽調業務骨干組成蹲點組,具體負責先進性教育活動的組織協調指導。三要領導責任到位。

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建立工作責任制,把各級各部門的一把手作為開展活動的第一責任人,并將開展活動的情況與干部的考核獎懲使用掛鉤。四要督查指導到位。要建立黨員領導干部聯系點制度、檢查驗收工作制度、督查通報制度等。五要群眾監督到位。實行“四個公開”,即:先進性教育活動的方法步驟公開、民主評議黨員的結果公開、整改承諾公開、處置不合格黨員的結果公開。通過敞開大門,虛心接受群眾的意見,保證活動的效果。

四、全面鋪開應注意的問題

(一)在特殊群體黨員中開展先進性教育應專門安排一個準備階段。從試點情況看,關停破企業和困難企業黨員、下崗失業和離退休職工黨員居住分散,流動性較大,“組織找不到黨員、黨員找不到組織”的問題比較突出。先進性教育活動開始前,需要健全基層組織,理順黨員關系,對遺留問題較多的關停破企業,還要有針對性地制定工作預案,妥善處置各種突發問題,有大量的準備工

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作要做。

(二)對困難黨員應把解決思想問題與解決實際困難結合起來。停產關閉破產企業、困難企業和下崗失業職工黨員、離退休職工黨員是城市基層黨組織中的特殊群體,從某種意義上說也是一個弱勢群體。在這部分黨員中開展先進性教育,既要從嚴要求,又應該關心愛護;既要嚴格標準、加強教育,又應該采取措施,幫助解決實際問題,體現黨組織的關懷和溫暖。

(三)應適當延長“黨性分析、民主評議”階段的時間。搞好黨性分析需要廣泛、深入地征求意見,民主評議黨員需要嚴格標準、規范程序、扎實推進。這段時間稍長一些,有利于保證征求意見的質量,有利于黨員充分認識和反思自己的問題,有利于黨組織和群眾加強對黨員的教育和幫助。

(四)進一步強化督導組的職責。試點時,督導組的職責是“收集了解情況、反映研究問題、參與指導工作”。從

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我們的實踐看,先進性教育活動任務重、難度大,如果督查不力,就容易走過場。全面鋪開時,應當在原三項職責的基礎上,再賦予督導組督促檢查、審查把關的職能。

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第三篇:河市鎮黨員干部現代遠程教育工作匯報

河市鎮位于屈原管理區東大門,全境轄11個行政村,1個居委會,總面積23.5平方公里,總人口12903人,黨員454名。 自2005年各村(居)遠程教育站點相繼建成并投入使用以來,鎮黨委緊緊圍繞“讓干部黨員受教育,讓人民群眾得實惠”這一最終目的,按照省、市、區委的統一部署,從健全領導機構,加強站點管理,開展站點學用等方面入手。做到了標牌和制度上墻,組織和人員到位,操作員操作熟練,每月集中學習2次,學用轉化有效落實,“一簿六卡”填寫規范等基本要求。大大提高了全鎮黨員干部及村民群眾的整體素質,助推了新農村建設的蓬勃發展。在工作中,古羅城村和新悅村遠教站點相對突出。

一、健全教育機構、做到三個到位。

一是組織領導到位。認真落實遠程教育工作“一把手負責制”,及時調整了遠程教育工作領導協調小組,成立由黨委書記任組長,組織委員任副組長的領導小組,負責全鎮的遠程教育工作。各村也相應成立了工作領導小組,配齊了專門的管理員和操作員,具體負責本村遠程教育設備的管理和使用。

二是工作措施到位。按照市、區委組織部遠程教育工作要點,結合河市實際,研究制定了工作教學計劃、管理員職責、設備管理制度、學習培訓制度及收看節目預告制度等硬性管理制度;在年初三級干部大會上,嚴格要求各遠教站點搞好新形勢下

學用工作,將農村黨員干部現代遠程教育工作納入了村級目標管理考核的辦法,年底對各村(居)的學用情況進行統一考評,激發了各村抓好遠程教育工作的積極性。

三是建設資金落實到位。為保障站點的正常運行,在資金建設上高度重視,將建設資金納入了年初的財政預算列入專賬,每個遠教站點每年運行維護經費不少于2000元,確保了各站點的寬帶網費、電費、操作管理員補助、設備維修費等等運行費用的支出,使遠程教育工作正常開展有了資金保證。

二、加強站點管理、做到三個建設

一是抓操作員隊伍建設。針對遠教操作員隊伍年齡偏大、學歷偏低、工作不積極等問題,今年調整操作員5名,為了提高操作員的技能,一方面積極選送操作員參加區計算機技術培訓,另一方面每季度組織一次操作員技術交流。組織參加區初級操作員考試,都取得了證書,全部實現“持證上崗”,都能熟悉操作紅星視頻學用平臺應用、互聯網應用等常用操作。同時,鎮黨委創新實行了班子成員聯村、包村干部兼任村遠程教育督導員制度,在督察其他工作的同時,加強指導遠程教育的建管學用工作。

二是抓基礎設施建設。遠程教育工作是一項全新的工作,需要不斷探索、不斷創新。通過0

5、09兩批站點建設,全鎮已經在面上建起了遠程教育網絡,但是,遠程教育接收點作用發揮依然不理想,鎮黨委針對這一實際情況,開展了“打造遠程教育民心工程,推動全鎮黨建工作上水平”活動,結合村級組織活動場

所建設,完善了古羅城村、新悅村2個村遠程教育學校硬件和軟件配備,開通了古羅城村、新悅村、永興村、和平村、河夾塘居委會等5個村寬帶網絡。同時,為了使站點高效運行,各村(居)明確了專人負責遠教設備的衛生與看管工作,為遠程教育工作站安裝了防盜門、防盜網,不僅保證了遠教設備的完好,還改善了站點的教學環境。

三是抓信息反饋制度建設。堅持“用制度管人、用制度辦事”的原則,進一步建立和完善信息反饋制度,各村(居)干部和村(居)民小組長為信息員,及時報告黨員干部和村民群眾的要求,我們每季度召開一次例會,認真聽取各站點的情況匯報,根據各站點工作開展情況、好的做法和典型經驗進行通報,上半年,通過篩選評選出了三星村鄭勝良、復興村孟彪、河夾塘居委會陳友明、古羅城村胡均科、新悅村丁坤溪、永興村黃述忠、和平村黃鳳祥等7名遠程教育學用致富標兵。

三、開展站點教學、做到三個結合。

一是在教學內容上結合農村需求。在充分利用紅星視頻學習的同時,購買光盤、上網搜索、下載適合的視頻資料供學習之用。如政治學習資料、種養殖講座、廣場舞蹈視頻教學等,我們按照群眾的需求,利用紅星視頻網為群眾提前準備好學習內容,村支部負責組織黨員干部到站點學習政策、法律法規等知識,組織科技示范戶、有興趣的群眾到站點學習農業技術等知識,同時邀請專家現場指導農業生產,讓農民群眾通過遠教站點這個窗口,了

解外面的世界;。

二是在教學方式上結合農村現狀。雖然要求各站點學習的時間數和任務數是一致的,但在學習方式上又是靈活掌握的,農忙時少學,農閑時多學,平時分散學,重大節日和重要政治活動時集中學,既可個人單獨學,也可三五成群地一起學,不僅方便了黨員干部、農民群眾的學習所需知識,也確保了每個站點的學習 數量和質量。

三是在教學運用上結合農民增收。在對農村黨員干部和農民的培訓中,始終把農民增收作為一項工作來抓,以遠程教育培訓為契機,加快河市農業產業結構調整,做活“農”字文章。近年來,種植業迅猛發展,種植水稻1.1萬畝,種植禮品西瓜4500畝,高效葡萄種植復興村試點成功,種植20畝,庭院經濟特色明顯,出現了“一村一品”、瓜果飄香的良好態勢。養殖業穩步推進,繼續占據全區的“半壁江山”,年出欄肥豬14.5萬頭,投資1000萬元,年繁育母豬600多頭的三星零排放生豬養殖場,引領生豬發展方向;注冊資金3500萬元的肉牛養殖合作社、家禽專業養殖協會將 “生產—加工—銷售”環節有機結合,引導全區養殖肉牛1萬多頭、肉雞5萬羽,為農民增收近2000萬元。因而,利用遠教平臺,加速了我鎮特色農業的發展,加快了農民增收的步伐,拓寬了農業增效的渠道。

各位領導,河市在開展遠程教育工作以來,農民群眾的收入增加了,生活質量提高了,進茶館打牌的人少了,跳健身舞的人

越來越多了,這些都是遠程教育帶來的好處。下一步,我們將充分利用現代遠程教育生動活潑、通俗易懂的特點,把現代遠程教育與創先爭優等活動緊密結合,以寓教于學、寓教于樂、寓教于用的形式,大膽探索建管學用的長效機制,進一步促進農民群眾增收增效。

第四篇:河南省漯河市郾城區特殊教育學校聾兒語訓中心語文考試

漯河市聾兒語訓中心語文考試姓名:分數:

一、讀拼音,寫詞語(8分)

liu lianyin daojing liquan li

()()()()

wu cai bin fenfei fuyou ran zi deyao he

() ()()()

二、多音字組詞(8分)

Guān ()shuài()

冠率

Guàn ()lǜ()

Juàn()xíng ()

圈行

quān ()háng()

三、讀句子,用帶點詞語造句。(4分)

1:即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也從不吃驚。 即使…也…

________________________________________________.2:不論什么時論,不論什么季節,都有一道獨特的,述人的風景。 不論…...不論……都

—————————————————————————。

四、閱讀理解(12分)

湖畔,到處是割草的孩子。白竹布衫小涼帽,繡花兜()肚彩頭巾。①那一張張紅撲撲的臉蛋,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

田野里,金黃的油菜花謝了,雪白的蘿卜花也謝了,粉紅的的喇叭花開的正旺。

(1) 給文中加點字注音

(2) 在文中找出表示的顏色的詞語()()(

(3) 文中畫_____的部分,運用了什么修辭手法。_______。

五、連線(8分)

全新的雨點紅撲撲的山洞 涼涼的草地紅彤彤的麥芝 明媚的色彩黑漆漆的臉蛋 寂寞的小花齊刷刷的太陽 開闊的綠地金燦燦的項鏈

六、問答

1:中國的四大名著是什么?

2:《紅樓夢》的作者是誰?

3:《紅樓夢》的主要人物有誰?

4:《草船借箭》選自哪部小說?)

5:《三國演義》的主要人物有誰?

6:《景陽岡》選自哪部小說?

7:《景陽岡》講了一個什么故事?

8:《猴王出世》選自那部小說?

9:《西游記》的主要人物有誰?

10:《西游記》的著名故事有哪些?

七、作文(20分)

難忘的一次演出

第五篇:河南省漯河市郾城區特殊教育學校聾兒語訓班二年級語文考試

漯河市聾兒語訓中心二年級語文考試姓名______分數_______

一、看拼音,寫生字(30分)

shùdān wâiqiǎng duïdǎ bànxiïng wěi

() () () () () wěi dàhuī huánglìngtí mùkāi lǎng

()()()()()

hē shuǐ piàn rãnxiǎo dāoyāo qiúshǐyîng

()()()()()

二、組詞(20分)

爭()()雄()() 單()() 偉()()題()() 喝()(朗()()充()() 假()(彩()()

三;造句(20分)

越„越„ 1:2:

愛護1:2:

珍惜1:2:

保護 1:2:

四;近義詞(10分)

來臨--()猶如--()裁--() 沿著—()頂著—() ))

反義詞

徐徐—()漸漸—()遠—() 新—()快—()

五、詞語解釋(5分)

夜幕降臨:

川流不息:

模糊:

奇怪:

寶藏:

六;課文問答(5分)

1;夜幕降臨的北京是什么樣的?

2;北京的夜晚是什么樣的?

3;第19課中,最大的“書”指什么?川川以后想當什么?

4;第20課中,太陽是什么?

5;北極星是什么?

七;連一連(5分)

風車吹彎了

小樹吹得呼呼地轉 風把旗子吹的飄起來了雨絲吹走了烏云吹斜了 八;填我來、填量詞 (5分)

一()太陽一()旗桿一(

一()風一()樹一()雨絲)畫

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