美國人怎么看80后90后

第一篇：美國人怎么看80后90后

從80后90后營銷心理看營銷策略

從80后，90后的消費心理看營銷策略

《銷售與市場·評論版》 2013年8月19日 作者：周詠

文章關鍵詞： 80后90消費心理營銷策略

現代社會發展和變化速度極快，新生事物不斷涌現。消費心理受這種趨勢帶動，穩定性降低，在心理轉換速度上趨向與社會同步，在消費行為上則表現為產品生命周期不斷縮短。過去一件產品流行幾十年的現象已極罕見，消費品更新換代速度極快，品種花式層出不窮。產品生命周期的縮短反過來又會促使消費者心理轉換速度進一步加快。

對于實施有效的目標營銷來說，了解顧客需要很關鍵。然而，摸清顧客需要并不總是一件容易的事情。人們并不完全意識到他們自身潛在的需求動機，或者說人們并不完全明白引起他們做出購買行為的原因。

消費者行為的研究構成營銷決策的基礎，它與企業市場的營銷活動是密不可分的。它對于提高營銷決策水平，增強營銷策略的有效性方面有著很重要意義。消費行為，包括了目標消費者對產品的購買到使用的一系列過程中所經常采用的方式。如：通常的了解途徑，主要的獲取方法、關鍵性的影響因素、習慣的使用方式等。21世紀的企業正面臨前所未有的激烈競爭，市場正由賣方壟斷向買方壟斷演變，消費者主導的營銷時代已經來臨。在買方市場上，消費者將面對更為紛繁復雜的商品和品牌選擇，企業如果將80后、90后消費者作為主要目標客戶，必須準備好了改變傳統的生產、銷售方式，希望與這群玩家進行溝通，那么經營者必須考慮以下幾個方面的改變：理解80、90后的語言，給他們一個平臺自我展現，讓他們參與整個商品的產銷過程并平等地進行溝通，激發他們的創造力，分享購物體驗并影響更多的消費群體。

讓我們看從80后到90后，從月光族到新貧族，從房奴到卡奴，從閃婚族到啃老族再到裸婚族等。產生這些現象背后的原因是什么，對未來營銷戰略有什么是意義，可能是我們經營者必須認真思考的問題。從數量上看，目前80后、90后年齡段的消費人群已達到3億多，其消費潛力巨大;從能力上來看，這個年齡段的消費者，其消費能力旺盛，他們是推進當今中國的消

費潮流的主力軍，而且他們的購置力、購置認識、購置話語權正在影響著許多企業的營銷戰略。早在2005國內就有調查表明：雖多年來教育界對這一代人給予了許多負面的評價，比如嬌生慣養，好吃懶做，自私專橫，高分低能，依賴性強，自立能力差，心理承受能力差，感情淡漠，沉迷于網絡，做不切實際的幻想等等。然而他們在心理上又有特立獨行，才華橫溢，朝氣蓬勃。他們生存在電子信息高速發展的時代，掌握大量信息。隨著時間的推移更多地人是這樣描述這群年輕人的，他們生于上世紀80年代，在知識經濟波瀾壯闊的背景下，進入職場后幾乎馬上嶄露頭角，他們不同以往的新鮮氣質正在沖擊著傳統的生活方式和價值觀，如今80后正在成為社會主流，他們最突出的特點就是：不會像上一代人那樣，勤苦做事，忙忙碌碌，他們更有個性與思想，“做自己喜歡的”成為這一代人的真實寫照。

這一代人的成長環境與上一代發生了根本性的變化。一萬年太久，只有創新，才能只爭朝夕?？赡苁沁@一代人心理的最好描述。80后一代消費心理特征可以歸結為三個方面:樂觀消費主義，敢于冒險,消費目的更強調追求快樂、享受生活，而非傳統的“成就感”。消費中注重對個人價值的體現，而對關系消費、情感消費關注度降低。重品牌，重時尚，并愿意為此付費，對低價產品的解讀可能不再是“劃算”，而是“不夠檔次”。企業應當針對80后獨生子女消費特征制定相應的營銷策略，突出“享受生活”、“個人價值實現”和“品質、檔次”。 80后雖對購買住房和汽車有需求，但卻在飲料、方便面、口香糖、咖啡類產品中盡情宣泄。不爭的事實是80后在消費領域的影響崛起并非營銷概念的炒作。再比如80后一代個性獨立、張揚，對多數產品的品牌忠誠度并不高，習慣在各種品牌間換來換去，這從另一個角度則說明了80后接受新品牌的能力強，他們更相信自己的感覺和判斷。同時，也擅長用搜索工具尋找答案，他們更注重品質，他們追求時尚，倡導個性，價格不是80后一代考慮的首要因素，他們有很強烈的消費沖動，對廠商來說，這正是培養品牌忠誠度的最佳階段，市場情況表明80后一旦喜歡上了某個品牌，他們會對該品牌更加鐘愛有加，很難讓他們割舍。這股力量商家不會看不到。

90后一代由于成長的社會與營銷環境比起80后發生了更大的變化，使得他們在信念、價值觀，特別是消費觀念方面與80后相比都有很大的不同。調查表明(2009)，中國的90后一代，有超過80%的人都有上網經歷。有超過60%的城鎮兒童的家中有互聯網連接。這種生活特征致使90后中更多地是所謂“宅女”、“宅男”這一特殊的群體。對于他們而言，網絡世界甚至比現實

世界更為重要。在消費行為方面，90年代消費者更傾向于將某種消費感覺轉換成消費價值，他們對商品的情感性、夸耀性及符號性價值的要求,早已超過了商品或服務的物質性價值及使用價值?？梢哉f現實中的90后是生活在兩個世界中，一個是現實世界，另一個是虛擬的網絡世界，依賴網絡存在，想要使營銷適應90后的生活，就絕對不可以忽視網絡對其的影響力。90后一代消費心理相比于已80后，由于他們成長的社會與營銷環境發生了更大的變化，使得他們在信念、價值觀，特別是消費觀念、心理特征方面與80后相比都有很大的不同。90后消費特征是將某種消費感覺轉換成消費價值，他們對商品的情感性、夸耀性及符號性價值的要求,早已超過了商品或服務的物質性價值及使用價值。90后一代消費者最大不同可能就是購買方式變化，或者說他們更喜歡網上購買方式。

對于90后一代消費群來說，喜新厭舊可能是促使他們進行持續消費的動力特點。盡管他們也知道，追求時尚與新鮮的事物不一定具有什么現實的價值，但卻能給他們帶來時時不同的新鮮感覺與美好心情。90后的這些特點表明，在當今營銷情境下具有個性的消費者更多地是將自己視為一個“情感人”，其消費行為是一個消費者受內在動機、價值觀等驅動而尋求個體心境體驗的情感經驗過程。

有調查表明喜歡在網上購物是90后區別于其它不同年齡段消費者的一個較明顯特征。這與90后的消費需要、動機、價值觀和自我等有著密切關系。90后喜歡去網上淘價格更便宜的相同款式的服裝、化妝品、手機等電子產品?？梢哉f80后、90后一代與其它年齡段的消費者最大不同就是購買方式差異，或者說他們更喜歡網上購買方式。

80后、90后媒體習慣變化：中國消費者結構與消費心理的變化導致傳媒結構也發生變化。最近有研究認為(2010)， 80后、90一代的資訊接受模式全面改變，在一份關于80后的收視狀況研究報告中，超過33%的80后受眾表示幾乎不看電視，24%左右的80后觀眾4-7天才看一次電視，2-3天看一次的人也占24%，只有18%左右的80后會每天看電視。盡管這些數據還需要進一步地驗證，但有一點它說明一個不爭的事實，就是電視對于鎖定和覆蓋這些80后的人群，影響力正在減弱，隨之而來的是新的數字化媒體對于80后人群正在產生深遠的影響。新的數字化媒體主要包括戶外液晶電視媒體、互聯網以及手機和I-pad等數字終端媒體。

而90后的情況則更有過之，他們對電視節目則更有選擇與偏愛。80后、90后看雜志的幾率較高，特別是自己喜好的題材，但覆蓋率不高，整體來說，80后、90后看報紙時間較少(這亦是全球這個年紀的現象)。這種媒體習慣的改變將可能直接顛覆廣告主原有的廣告投放模式、媒體策略和傳播策略，這一點正是我們廣告人應該引起高度注視的。

正因為如此，最近兩年有超過60%的廣告主正準備降低傳統媒體的預算份額，大幅增加數字化媒體的預算，其中互聯網、戶外電視成為廣告預算轉移的最主要的方向，而手機則被廣告主認為是有潛力的數字化媒體，中國的廣告市場將開啟從傳統媒體到數字媒體的變革。事實上目前數字媒體的更大的價值不在于展示，而在于吸引受眾眼球與受眾的互動。然而它的最大問題是消費者現階段對各種數字化媒體廣告仍缺乏信任。據說，早在2000年可口可樂公司在美國設立了一個職位，類似“80后、90后生活總監”，這位朋友整天與80后、90后青年生活在一起，了解他們的觀念、文化、喜好，各種媒體使用習慣，有些臥底營銷的味道，但肯定比閉門造車好得多。

第二篇：從“80后”“90后”思想道德狀況看青年職工的思想道德建設

從“80后”“90后”思想道德狀況看青年職工的思想道德建設

何

芳

“一代人的標志是時尚：但歷史的內容不僅是服裝和行話。一個時代的人們不是擔起屬于他們時代的變革的重負，便是在它的壓力之下死于荒野。”

——哈羅德·羅森堡

“80后”一詞來源于國際社會學家們討論社會發展中一代人的名詞，是指國家依法執行計劃生育后所出生的一代人(計劃生育發展的新階段1979年至今)。后來此詞被廣泛的作為1980年~1989年出生的人群代名詞，顧名思義，“90后”便是指1990年~1999年出生的一代人。

隨著我國經濟的高速增長和社會文化的不斷進步，所謂一些置身信息爆炸的時代的“80后”、“90后”們在思想上難免出現分歧，并導致行為上出現偏差，今天在校學生犯罪現象日趨嚴重的現實已證明了這一點，這也給我們提出了新課題。

“80后”主要是計劃生育后的一代，童年度過了美好的一段時間，學歷也較上代人高些。但相對較低的就業率和房價是該群體面臨的主要困難。剛參加工作的他們也因低收入和物價上漲而成為非自愿的“月光族”。該群體同樣面臨著即將擔負家庭重擔的壓力。所以種種壓力使得80后人群逐漸成熟起來。“80后”現在已經成長為壯年，逐漸成為各個崗位的責任人，逐漸變的理性而不再沖動，“80后”大學生居多，在各個崗位上都沖在最前線，當然做苦力的事情也變的多了。“80后”獨具個性和魅力，80后做什么的最多呢?是互聯網，領軍現代科技，將人們的生活引向新的時代。

似乎對“80后”我們還在疑慮，“90后”的孩子已經在崛起。“90后”的他們正處在人生的青春期。他們出生在日新月異的信息時代。他們絕大多數是獨生子女。他們通常承載著全家人的希望。他們有更為優越的生活環境。他們的成長與互聯網息息相關。雖然他們甚至還沒來得及像“80后”一樣被人們打上標簽，但他們正在迅速長大。 他們個性鮮明，對新事物有強烈的好奇心。五光十色的社會在他們面前閃爍，形形色色的壓力也與他們如影隨形。他們一路走一路張望，在彷徨失措的時候，他們需要更多的人給予指導和幫助，還有理解。在物質豐富的當代，他們更需要內心世界的關懷。

我認為，結合“80后”“90后”的成長背景，采取更為辯證和客觀的視角探究“80后”“90后”思想道德追求的代際特點，可以得出更具一般屬性的結論，具體而言：

1.“80后”“90后”個性更為張揚，但集體主義觀念較為淡薄。一方面，由于家庭教育更加寬松，社會環境更加開放他們的個性更為張揚、獨立。他們“自主創業”、熱衷股市，在社會競爭領域實現自己的個人價值;他們特立獨行、不輕易趨同，排斥他人過多的干涉和打擾;他們還喜歡用與眾不同的方式博取社會的關注，并以此展示自我風采，“火星文”等流傳于網絡的文字及語言形式就是一個很好的證明。 另一方面，隨著市場經濟改革的不斷深入，我國的社會經濟結構正在發生日益深刻的變革。私營經濟的迅猛發展、社會輿論和思潮對個人主義的追捧，無時無刻不在加深“80后”“90后”的自我意識，從而削弱了他們的團隊合作感 與集體主義精神。

2.“80后”“90后”價思想更加解放，但看待問題角度較為偏激。生長在信息爆炸的時代，“他們通過各種便捷途徑接受的海量信息使他們的思想更為早熟，思路更加開闊，并且

- 1開來，愈挫愈勇，愈折愈強，走向偉大繁榮的希望。

就我個人而已，作為企業的老職工，應該多多關心“80后”“90后“青年職工，關注其思想動向，引導青年職工的個性發揮。針對新時期青年職工思想狀況的特點，傳統口頭說教的思想道德建設基本模式漸漸有了轉變：思想道德建設內容日漸豐富，方法趨于多樣。如何建立更加豐富多彩的內部員工參與網絡，完善青年職工的思想修養，是我們應該重視的課題之一。

一、 建設特色化企業內部網絡，建構、培養和引導“80后”“90后”青年職工的世界觀、人生觀和價值觀。

網絡已成為青年職工學習的新載體，是他們獲取信息的重要渠道，而企業網站又是職工登陸頻率較高的媒介，許多企業都開設了思想道德建設專欄，但點擊率卻較低。試想，如不能通過信息服務和休閑娛樂吸引青年職工，僅將宣教材料放在網頁上，只能算是運用先進的技術做了一件無意義的事情。同時，應該集中人財物建立具有特色的企業網絡，將信息和知識數字化，充分發揮網絡的作用，因為說到底，網絡只是一種工具，而重要的是個人思想觀念的改變。

二、豐富網絡內容，建立示范機制，推廣新的思想政治教育軟件。

利用網絡輔助“80后”“90后”青年職工的思想道德建設工作，應進一步豐富和完善企業網絡的內容和形式，形成互動模式。將傳統的報告會、演講、?？蛪蟮刃问酵ㄟ^網絡化變得更加快捷，因為網絡具有互動性、共享性、形象化、趣味化等多種特點，集視聽說功能于一體，參與和反饋的功能更強。要做到這點，首先需要及時發布正面信息，合理設計網絡內容和欄目，以豐富多樣的網絡信息，貼近青年職工生活學習實際，這就要求不僅有一批專業的網絡管理人員、和廣大融入網絡生活的青年職工。還要有一批開展思想道德建設工作的骨干力量，各級黨政工團組織都要善于做思想政治工作，依據群團組織特點開展多方位、多層次、多形式的思想道德建設活動，黨員應率先垂范，為廣大青年職工樹立榜樣，言傳身教，講究藝術，增強思想道德教育的可信度和說服力。

要充分利用網絡建立思想道德教育的基地，如網絡黨校、網絡團校、網絡德育視頻、網絡圖書室、網絡報刊等;舉辦健康向上的文化活動，如文學、書畫、攝影、體育比賽等，寓教于樂，陶冶他們的情操，同時設立用于思想道德建設的獎勵基金，正確運用經濟手段，促進思想道德建設。

三、發揮網絡特色服務，完善“80后”“90后”青年職工的個性心理。

這一特殊群體的心理健康問題已日漸引起社會各界的關注，心理健康和思想道德建設是相輔相成的，二者為車之兩輪，鳥之兩翼，缺一不可。由于“80后”“90后”中的許多人對心理問題認知較差，往往不主動咨詢心理問題，因此引起的一系列問題越來越多，這應引起我們的關注。

開辟心理健康教育新途徑，針對青年職工開展輔導和咨詢活動，預防和緩解心理問題，就成為企業網絡建設的重要內容之一。因為網上心理教育活動具有平等性、保密性的特點，據我在工作中積累的經驗，很多青年職工平時話很少，當面不愿和別人交流，對思想道德建設“不大感冒”，但在網上卻很樂于和別人分享自己的“內心秘密”。因此，企業內部網絡應多開展諸如心理測試、心理咨詢等系列欄目和窗口，在相對寬松和隱秘的網絡環境中完成青年職工的心理需求和釋疑工作，如聊天室、內部QQ群、網絡社團、內部匿名論壇等。許多青年職工因自信不足、工作焦慮、社交恐懼等問題，都可以通過網絡交流，重新建立內心的平衡點和參照系，從更開闊的視野思考同樣的問題，進而化解矛盾和不良情緒。

思想道德建設正在超出傳統思維所規定的界限，未來的國有企業領導人必須把思想道德教育對象變為自己教育自己的主體，受教育者必須成為教育自己的人。企業網絡建設應該進一步擴展和豐富，與兄弟企業聯合思想道德建設互動平臺，為“80后”“90后”青年職工更多地了解自身思想狀況、了解世界開設窗口和通道，發揮網絡化信息共享資源的作用，為開闊青年職工視野和心胸打開新的視窗，并通過網絡讓青年職工在社會中感悟人生，鍛煉自己，提升自身修養。

目前我們廠員工中，“80后”“90后”青年職工人數越來越多，所占比例越來越大，在可預見的未來，他們將是國家建設繼往開來的生力軍，因此做好“80后”“90后”青年職工的思想道德建設工作顯得尤為重要。作為一個有著許多共同點的特殊群體，這些青年職工的思想有一系列的新特點，只有準確把握這些新特點，采取相應對策，才能增強青年職工思想道德建設工作的針對性和有效性，才能真正促進“80后”“90后”青年職工健康成長，進而推動國有企業又好又快發展。

人們的思想是隨著時代的變化而變動的，尤其對在改革開放大變革時代長大的“80后”“90后”，他們的思想相對于他們的祖輩和父輩的而言變動更是劇烈。所以，我們在對他們做思想政治工作時更應該緊跟時代步伐，把好他們的思想脈搏，不斷刷新觀念，分析研究這些新情況、新問題、新要求，用創新精神對待青年思想的變化，有的放矢地做好他們的思想政治工作，使他們更好地立足崗位，更好地發揮自身的作用，促進青年人和單位的共同發展，取得“雙贏”。

第三篇：如何搞定80后、90后員工

21世紀出現了一種蠻奇怪的事情，就是現在員工可以“炒”了老板，現在的員工很多都是年輕的員工，80、90左右的，其個性可能比較獨特一點，所以有時候，如果領導不了解他們，而且老是對其指手畫腳的時候，情緒管理不佳的時候，就容易出現這種問題，其實很大一部分是因為企業管理者沒有做好員工激勵這個工作，今天小編就教大家一些搞定員工的好方法：

1：投其所好

一個管理者就是團隊的核心，哪怕你是大公司還是小公司，都是圍繞老板，圍繞企業管理者來展開的，所以要想了解你的80后、90后員工，就要投其所好，融入他們的生活圈，這樣你就會尋找到他們的特點，也可以用不同的特點來進行員工激勵，其方法當然也是不同的，要因人而異。

2：“贊賞”

贊美能夠使員工對自己更加自信、對工作更加熱愛、能夠鼓勵員工提高工作的效率。其贊美也是有技巧的，必須要及時，當員工工作表現很出色，這個時候就應該立即給予稱贊，讓員工感受到自己受到上司的贊賞和認可。

3：讓員工參與公司決策

讓員工參與公司決策是一個很好的員工激勵方法，因為很多員工在做自己工作的時候，都不知道其對于公司來說有什么重要意義，其實工作本身就是興奮劑，當員工不了解的時候，讓員工參與公司決策，員工可以更好地了解到自己所處的工作有多么的重要，而且參與決策也是對員工的一種認可和信任，這樣對于員工來說無疑是最好額給予激勵，他們對自己的工作也會更賣力，更積極。

4：制定多勞多得的制度

其制度的好處就是多勞多得，讓大家為了自己工作，這比被動地工作來說要好得多，薪水不僅能保證員工生存，更因其能者多得的作用起到員工激勵效果，對于企業來說也是創收利潤的好方法。

總之，要想搞定員工，就一定要走進員工，如果你對你的員工一點都不了解，那么無論你的員工激勵方案有多么的好，都是沒多大效果，所以要改變員工，先改變領導者的心態吧。

第四篇：80后90后優缺點

據測試，如果單純的講，80后的優點，因為集體奔三了，現在都從變成奮斗的一代，所以他房貸，他從忍受一直到開始承受，開始成熟了。弱點呢，是在于不能及時成功就是失敗，所以焦慮。

85后呢，屬于鳥巢一代，因為服務2008做志愿者。那很自信。但是他的問題也在于他黑洞般的自信，覺得自己牛，為什么牛不知道。 90后是未成年江湖，想象力空間很大，精神家園在貓撲，在什么這個天涯這些上面，他的問題在于哪兒呢?他的前途往往會毀在：下不了網的晚上，起不來床的早晨。——楊石頭

自由不是說你想干嘛就干嘛，自由是你不想干嘛的時候就干嘛!

——劉同

找工作有兩種：一種是你想做什么，一種是你能做什么! 假的永遠是假的，永遠真不了

第五篇：面對現在的80-90后員工：如何有效引領與管理80-90后員工

如何有效引領與管理80-90后員工

課程大綱：

第一章. 心理學幫助您了解您與您的團隊 一.80,90后員工希望在工作中得到什么

1.80,90后成長背景解析

2、80后&90后員工管理現狀分析

3.80,90后個性心理特征解析

4、80后&90后工作分析

5.人類的需求層次論解析

二、80后&90后員工的領導要訣

1、什么是簡單粗暴的管理方法

2、粗暴管理方法的不良影響

3、讓后80&90后員工心服口服的9大要決 ◇企業文化人性化

◇職業性應對跳槽

◇溝通方式與時俱進

◇終身學習走向盈利的人生之路

◇做好壓力管理

◇即時獎勵到位

◇管理彈性化

◇凝聚團隊力量

◇機制完善并透明

4、從四種性格角度引導后80&90后

5、四種性格組合與崗位匹配的對應策略

◇脾氣暴躁的員工

◇平庸的員工

◇愛找碴兒的員工

◇功高蓋主的員工

第三節：點燃80后&90后的工作激情

1、80后&90后激勵的要點是什么

2、激勵的邏輯過程及層次論解析

3、有效激勵80后&90后要講究點藝術

◇情感式激勵工具應用

◇贊美式激勵工具應用

◇批評式激勵工具應用

◇物質激勵與精神激勵相結合

4、8大80后&90后需要激勵的類型及相應對策

5、激勵低薪員工的6種方法

6、靈活運用激勵手段

7、關心員工的招術

◇“大家庭”式管理

◇不時給員工點驚喜

◇讓“有情人終成眷屬”

◇用情引導員工

8、有效激勵的四大原則

9、如何建立80后&90后激勵的機制與體系

用“心”體查

1.情緒狀態

2.身體狀況

3.行為習慣

4.工作效率

5.人際關系

精彩案例分享

用“心”傾聽

1.同事的反應

2.傾聽的專業技術

3.傾聽時易犯的錯誤

“留人留心”，平衡不同員工心態

1.80,90后團隊組建技巧

2.亞當斯的“公平理論”在管理中的運用

3.特殊員工的督導

4.我的員工、我做主

精彩案例分享

發揮團隊優勢，帶出優秀的80,90后后團隊

1.擅用“同輩”的力量

2.展現溝通的藝術

3.構建有效的團隊溝通系統

第四節：引導后80&90后的輔導技巧

1、80后.90后面臨的三大困境

◇目標模糊精神空虛

◇政治弱智缺少責任

◇情緒變化大 抗壓能力差

2、重點培養80后&90后的心態

3、引導80后&90后消極情緒的策略

◇消極情緒五步脫困法

◇情緒控制ABC法則

4、引導80后&90后塑造自我目標

◇速效定位法—培養自信心

◇系統思考法—塑造責任心

◇教導系統法—提升事業心

5、教導80后&90后的四階段

6、培養80后&90后教導的方法

第五節：與后80&90后溝通與權變的藝術

1、溝通不在于溝，而在于“通”

2、溝通是引導80后&90后的生命線

3、積極有效溝通的三種風格應用

4、如何克服溝通中的障礙

5、提高有效溝通的黃金定律

6、哪些80后&90后可以果斷授權

7、有效授權要講究方法與方式

8、大權集中小權分散

第六節：塑造魅力影響80后&90后

1、管理與領導的精髓

2、如何由管理者向領導者轉變

3、如何在80后&90后面前建立威性

4、新型領導三大能力修煉

5、影響80后&90后的6Q與3Q要點

◇IQ(智商)的修煉——接受新知識

◇EQ(情商)的修煉——以情感融合

◇AQ(逆境商)修煉——接受逆反心

◇誠實守信與塑造自己的管理魅力

◇實現他人理想與建立新型領導力

培訓所得：

1. 掌握了解后80與90后員工的方法及途徑

2. 全方位了解后80與90后員工的行為和人格特征

3.引導不同類型后80&90的管理招術

4. 掌握后80&90輔導員工的方法

5. 掌握激勵后80&90的技巧及策略

主辦單位：華晟培訓(深圳市華晟企業管理咨詢有限公司)

時間地點：5月19-20日 深圳5月25-26日 上海

學員對象：總經理， HR總監，員工關系、招聘、績效負責人、部門經理，企業廠醫、工會主席等

費用：2600元/人 (包含：課程、講義、午餐、茶點等費用)

課程背景：

作為企業的管理者，都要以下幾點困惑：

——做了十幾年甚至幾十年的管理，怎么突然覺得自己不會“管理”了?

——現在的員工，怎么是說不得也碰不得呢，他們的激情都到哪里去了，他們到底想從工作中得到什么呢? ——作為管理者，我們應該怎樣做才能達到預期的管理效果呢?

——招人難、用人難、留人難!這一個個“難”，我們怎樣來應對呢?

困惑之破解有道

人的心靈是與他所生活的時代緊密互動的。在新的社會形勢、新的經濟形勢下，人們的心靈狀態無時無刻不在影響著我們的生活品質、工作績效!

——破解新生代員工心靈密碼：走進80,90后、解讀80,90后、帶動80,90后，舞動我們精彩的職場生涯!

課程特色：

? 系統提高：從80后員工的成長背景、性格特征、心智模式層層剖析，通過針對性地訓練，全面提升管理技能。 ? 可操作性：聚焦于80后.90后這一群體，案例、方法技能貼近實際，課后即可操作。

? 寓教于練：集老師講解、小組互動，情景模擬、游戲體驗、視頻分享、行業知名企業案例分析于一體，讓您在

輕松的學習環境中學習技能，全面提升。

授課風格：

實戰性、前瞻性、專業性、全景性。

培訓講師：劉老師

專業背景：

原創型、實戰型、管理學及心理學碩士，加拿大皇家大學MBA、國家二級心理咨詢師、PTT國際職業培訓師、國內知名心理學培訓師。專注于心理的理論與研究，善于的將心理學知識巧妙貫穿于培訓課堂，深入淺出，體驗式學習來引導學員親身感受及體驗。擅長把專業的心理學知識淺顯易懂地應用在職場心理學、情緒與壓力、員工素質、客戶服務、員工家庭與生活系列課程，深受學員喜愛。?

曾先后于鹽田國際集裝箱碼頭、A8音樂集團、華大基因研究院從事高級人力資源主任、高級培訓經理、培訓總監等工作。曾帶領企業內部多個咨詢項目和培訓項目的開展，專業實戰背景深厚!

授課風格：

將心理學知識巧妙貫穿于培訓課堂，深入淺出，體驗式學習來引導學員親身感受及體驗!注重學員的團隊學習，帶領學員現場分享自己的觀點!

培訓過程靈活，輕松幽默，培訓形式多樣，注重與學員的互動與交流，運用案例探討，有效引導學員思考，啟發思維!

服務客戶:

鹽田國際集裝箱碼頭有限公司、深圳華大基因、A8音樂集團、廣州汽車集團乘用車有限公司、主力實業有限公司、深圳青島啤酒廠、唯真電機有限公司、聯想信息產品深圳有限公司、金寶通電子深圳有限公司、賜昱鞋業、賜昱制品、譽銘新工業有限公司、百麗鞋業、南方都市報、蓮花物業、佳兆業物業、中泰模具、上海交通大學海外學院、深圳高新技術協會、前程無憂、海王生物、嘉樂祥珠寶、深高速等等。

(本課程全年循環開課，提前報名優惠!如果您看到的開課時間已過期或不合適，請您來電咨詢下期開課時間)

深圳市華晟企業管理咨詢有限公司

******************************************

培訓費用：提前報名優惠，如需住宿，會務組可統一預定,費用自理。

報名咨詢：0755-86222415135 1093 6819敖老師

在線 Q Q：476 304 896(歡迎添加，以便交流)

參加方式：填寫并回執報名表-->發出會務確認函-->轉帳或現場付款

備注：如課程已過期，請登錄查詢最新課程安排

1.收到貴司報名信息后，我們將第一時間和貴司參會聯系人進行確認;

2.在開課前一周，我們有專人給貴司發送參加培訓的確認函，上面有培訓報到指引，以及詳細的上課地址和路線圖;

3.如對此課程有任何疑問，歡迎撥打電話向我們咨詢。