第一篇：讀世界通史有感1000字
讀《悲慘世界》有感1000字
愛是一種偉大的力量——讀《悲慘世界》有感題記：“世間有一種比海洋更大的景象，那便是天空;還有一種比天空更大的景象，那便是人心。”——雨果《悲慘世界》
他僅僅是偷了一塊面包卻做了十九年的苦役犯，更可恨的是他被四處通緝，使他終生無法自由。他也曾想過要一直當個小偷，可是，他被米里艾主教偉大的愛感化了，他在主教給予的愛中，懂得了愛，理解了愛，學會了去給予愛。他用無私偉大的愛，終于使那些過去曾鄙視他的人真心去接納他、感激他。從他的身上，我仿佛看到了一個令所有人肅然起敬的充滿愛的靈魂。冉阿讓雖然死了，因為他的寶貝珂賽特已經找到了屬于她的幸福，他最終也失去了他的珂賽特。但他并不是痛苦的，他已經用他無私而偉大的愛為他曾經的過錯贖了罪，在那個黑暗的世界里留下了他永不磨滅的足跡。
“人非圣賢，孰能無過。”每個人都免不了犯錯，冉阿讓也不例外，為什么人們就不能像米里艾主教一樣用一顆寬容而充滿愛的心去原諒他的過錯呢?這世界有種陽光般的東西，它看似渺小，卻令人心暖。它，叫做愛。于是從那一刻開始，冉阿讓得到了重生。
愛是什么?愛是心靈深處涌起并流動全身的暖流，是心弦在真善美的彈撥下響起的美妙音符，是平靜的心海投進一粒石子泛起的陣陣漣漪，是心與心的交流，是絢麗多彩的人性之光。
因為簡·愛不屈不撓的愛，有情人終成眷屬;因為曾祖母對阿廖沙慈祥的愛，缺乏溫暖的高爾基因而成為一代文學大師;因為昭君對元帝的愛，中原與匈奴幾代和平;因為岳飛對祖國赤誠的愛而，他永遠被后人所銘記;因為文天祥對破碎山河的愛，譜寫了一曲愛國的贊歌……因為愛，世間的一切既是不幸的，又是萬幸的，因為愛的力量足以讓全人類為之動容，讓整個宇宙為之震撼!
汶川地震的那一刻，多少父母、多少老師為了心中的愛把生的希望留給孩子。人們在一堆廢墟中發現了一個弱小的女子，她頭低著，雙手抱著腿，懷里鼓鼓的，像是有什么東西。果然救援人員在其中發現了一個嬰兒，母親特定的姿勢讓他毫發未傷地活了下來，救援人員發現一個手機，手機上是一行已經打好的字：“孩子，媽媽不能陪你了，但是請記?。簨寢層肋h愛你。”母親在最后一刻還不忘告訴孩子自己對他的愛，還有誰有資格去質疑愛的力量——愛穿越生死!譚千秋老師用自己瘦削的身軀死死地護住了幾個學生，用生命唱響了師德之歌——愛筑就豐碑!
地震之后，又有多少解放軍戰士因為心中對人民的愛日日夜夜不停救援，一位年輕的戰士已經虛脫卻還在哀求讓他再救一個……愛挑戰極限，創造奇跡!
是的，大自然是無情的，但只要有愛在，就會有希望在!我們要把整個人類的愛投入到抗震救災中去，用這博大的愛筑起一道永不倒的“鋼鐵”長城，讓感動永遠“活”在我們心中，相信我們的力量，相信團結的力量，相信愛的力量!
那是一股怎樣的力量從地底奔騰而出，如脫疆野馬肆意蹂躪生命，如惡魔般帶走數萬張美麗的笑臉;那又是一股怎樣的力量，讓中華民族在災難中奮起，在困境中永往直前，讓人類的靈魂在天際升華……
這個世界固然有些悲慘，但只要愛還在，還有什么不能溫暖人心呢?生命的魅力，在于她所綻放出的絢麗。生命的絢麗，便是那以奉獻愛為快樂的純潔的心靈了。世界雖悲慘，但每一顆心靈卻在無私奉獻的過程中，迸濺出最熾熱的火焰，放射出最耀眼的光芒。當生命的火焰帶著心中的愛燃燒時，它在消失的同時，也在以光輝照耀著，綻放出最絢麗的火花!
原來——愛，本身就是一種力量，一種偉大的力量!
第二篇：讀《蘇菲的世界》有感1000字
王瓊
剛開始讀《蘇菲的世界》時有點吃力，可是越到后面越愛不釋手。我認為它是一本很好的書，所以寫點心得和朋友們分享。
讀完了《蘇菲的世界》，該書一開始提出的兩個問題，我還是沒有找到答案："你是誰?""世界從何而來?"但它卻讓我鈍了的大腦開始活躍?？墒钦軐W問題多么深奧。你豈能解答? 你的思維依然受你淺薄的知識的制約!你所有的思考都停留在表層。你所說的收獲是不是自己自欺欺人的把戲?我不知道?!
至少它激發了我的好奇心。"好奇心"這三個字讓我想到了我一歲半的侄子。我總是喜歡帶他出去走走，因為他對整個世界充滿了好奇。哪怕是他看到的一只小動物、一塊廣告牌、 一扇鐵門、一把鎖、一株小草、一棵樹……他都會興奮不已。我也總會被他的欣喜感染，我因為他快樂而感到快樂?？墒亲鳛槌赡耆说奈?，怎么可能對一塊廣告牌或是一棵小草感興趣。真的沒有成年人會關注廣告牌嗎?如果他是廣告牌設計者呢?突然我想起，我曾經為看到的一株野草拍過照，寫過詩。其實每個人都有好奇心，只是被歲月的打磨讓我們漸退棱角。讀《蘇菲的世界》，我好奇作者喬斯坦·賈德，他是怎樣一個人，能把高深的哲學知識，寫得如此生動，滿是懸疑，引人致勝。我好奇他出身的國度挪威。我好奇蘇格拉底、耶穌、哥白尼之死。我好奇弗洛伊德寫的《夢的解析》。于是我上查了很多資料，下了一些書，還做了許多讀書筆記，也寫了一些心得。工作量比較多，但我樂此不疲。因為興趣是最好的老師。
要是學校教育能這樣，我們的學生該有多幸福。他們不再被動地接受知識，而是會獨立思考，了解自己的興趣，知道自己想要什么。教育者要如何才能開啟學生這方面的智慧呢?記得小時候，老師跟我說要幸福，要有理想，要有計劃?？僧敃r的我，完全沒有理解。理想和幸福在我的腦海里就是一個符號。那怎樣才能讓我們希望孩子擁有的優良品質變得有血有肉呢?當代的教育者要做的事情太多太多，可現實中有多少老師試圖全面了解學生，挖掘他們的內需，又有多少老師在業余思考教育教學問題，讀有關教育學著作。大多數的人，都在圍著柴米油鹽轉，關注股市，爆款……這些問題是否值得我們思考呢?我們會思考嗎?思考過嗎?
《讓思維真正產生》著名特級教師趙震曾為我們做了這個講座。他說為什么長方體的體積公式是長乘寬乘高。他花了很多時間和精力來研究和思考這個問題。最后他想出了一個學生可以理解的的剖析方式上了這一課。毋庸置疑趙老師是一位有思想的老師，我相信在他的引導下定能帶出一批有思想的學生。但事后，我也聽到了不一樣的聲音。有一位年輕的女教師這樣評價，長方體的體積公式，是前人的論證的定理，完全可以拿來就用，為什么非要溯源、解剖，大費周章?當時，我也覺得女老師的話似乎有道理。
第三篇：讀平凡的世界有感1000字
命運交響曲
——讀《平凡的世界》有感
孔令路
前不久，我讀完了路遙先生的小說《平凡的世界》。小說從小處著眼，對中國現代城鄉生活進行了全景式的描寫，刻畫了一個個普通人的平凡人生。讀完這本書，我想我能夠更好的去詮釋平凡的意義。
列夫·托爾斯泰在《安娜·卡列尼娜》一書中寫到：幸福的人有著相同的幸福，不幸的人卻各有各的不幸。無論我們遭遇什么樣的困境，也無論我們肩頭的重擔多么沉重，我們都不能趴下。因為或許正是因為各種的不幸，才使我們更加堅強，生命也更加的完整。我們沒有理由去抱怨命運的不公，而應更加積極、頑強的生活，邁開大步，毅然地去追求自己的未來。因為我相信上天對每一個人都是公平的，他在關掉你一扇窗的同時，也必將會為你敞開一扇門，關鍵要靠你自己去抓住機遇，好好把握，相信前途和命運就在自己手中。
讀過《平凡的世界》后，似乎自己變得異常平靜和平和了。因為目睹了他們的那種辛酸和不幸之后，明白了世界的角落里，還有那樣一些身處"困境"卻不斷和命運抗爭的人。相比自己快樂自在的生活，實在沒有什么好抱怨的，甚至有些赧顏。
書中田曉霞比較令我佩服。她是一個自強自立的人，而且是一個敢想敢為之人。在工作上，她干勁十足，時刻充滿活力的積極工作。對于記者事業的熱愛，令她獻出了年輕而富有朝氣的寶貴生命。讀到此刻，我不禁要為她唱起生命的凱歌。其實，一個人活著的意義是什么呢?我想，這不與生命的長短有關吧!一個人即使長命百歲，但終其一生碌碌無為，如行尸走肉般，想必也無大意義;但即使生命短暫，英年早逝之人，在其有限的生命里做出了無限的事跡，我想這就是一種意義，一種無愧于活一次的生命意義。因為這樣的人，他們的思想總是那樣的高尚、充實，他們清楚自己的追求、自己的索取，所以即使歲月有限，但她們的每一天都很充實，收獲滿滿。除此之外，田曉霞還是一個對于愛情十分執著的人，對孫少平的愛溢于言表。真摯狂熱的追求也化解了少平心中的門第障礙，但好景不長，生命的逝去也使"有情人不能終成眷屬".無論多么深厚的情誼都將化作一縷青煙，隨風消散?？墒?，既然兩人相愛過，又何必"天長地久"呢?
孫少平，讓我看到了一種鋼韌。他的這種意志，無形之中給我一種力量，一種勇敢面對生活挫折的勇氣，一種向生活發起挑戰的沖勁，一種樂觀、豁達生活的動力。盡管他的青年時代總是不能填飽肚子，但書卻使他的精神永遠那么高漲，永遠那么飽滿。是知識給予或填補了他物質上的匱乏，使他不再"饑腸轆轆",挺過那段難耐的日子。
"書是人類進步的階梯".的確，書可以改變一個人。豐富的知識拓寬了孫少平的視野，使他將目光早早地投向了外面的世界，而不僅僅局限在土地上。是的，年輕人怎能讓環境牽住自己邁開大步、勇敢向前的雙腳呢?我們應該有追求，有抱負，有激情，有理想，凡事好的一面，都應該積極地、勇敢地去付諸實踐，不是嗎?
孫少安同樣是一位血氣方剛的男人。盡管相對于弟弟，有些放不開，思想有局限，但在他所屬的圈子里，他同樣是一位出眾之人。他比較有魄力，敢做"第一個吃螃蟹的人",敢做"槍頭鳥".他用自己的干勁不僅改寫了他們家幾代人的貧窮歷史，也使孫玉厚這位老人的臉上有了光澤，也為自己的兒女們所驕傲。
第四篇：高中1000字讀后感【讀《平凡的世界》有感】
2014 3 18
讀《平凡的世界》有感
若提到《平凡的世界》那就不能不提它的作者路遙。這位中國著名的作家在這不書中并沒有太多耽溺與個人一己的世界，而是更多關注的是平凡世界中普通人的人生。但同時，這位客觀性很強的客觀性作家，也深深的融入了他對生活的深切體驗和對人生的深深思考。
“那時候貧困生活的經歷，給我留下了十分強烈的印象，盡管那時我才七八歲，但那種印象是永生難忘的。”路遙的童年是在苦難中度過的，而他后來在創作中對苦難生活的真切描繪，表現煉獄般的苦難生活對一個真正的人性格的磨礪、精神成長的作用，都與他童年和少年時對苦難生理上和心理上的雙重體驗有關。
若提到《平凡的世界》這部小說的主角，那當時無愧便是孫少安、孫少平兄弟倆了。孫少安、孫少平兄弟倆，是路遙在《平凡的世界》中傾心塑造的兩個具有相當典型意義和美學價值的人物形象。作者賦予了他們迥然不同的性格特征，真實的描繪出了他們的命運發展，又對他們傾注了充分的愛和理解。
孫少安是個土生土長、腳踏實地的新一代農民形象。他的身上，既有老一輩的勤勞、樸實、忠厚、善良，有為家庭而犧牲的自我的傳統美德，也有新一代農民渴望變革、敢于冒險的精神。從自愿回家，幫助父親挑起全家的重擔;再到為了弟弟放棄學業。這是一個吃過苦、受過難的莊稼人。他因苦難而懂得了生活的真正含義：誠實做人、老實做人。
然而，在愛情婚姻的選擇上也體現了他的性格特征。面對青梅竹馬，如今已是小學教師的田潤葉的追求，孫少安的自卑心理和頑固的世俗觀念讓他狠下心來拒絕了潤葉，從山西娶回了與他般配的賀秀蓮。從另一方面，也反映出了城鄉對立，工農差別給人性格、心理以及個人命運帶來的巨大的負面影響。而他辦磚廠時的沉與浮、悲與喜，既表現了他的性格，也體現了他作為那個時代的農民思想的局限性。
而他的弟弟孫少平則是一個有著遠大抱負的農村青年。他因知識而開闊了眼界，因開闊了眼界而有了自己的理想。他的理想有深沉的生活內容，他對人生理想的憧憬、的追求，就是一個知識青年自我意識和人的意識覺醒后隊最有價值的人生的追求。他不甘于困守大山，而是期望到更廣闊、更自由的天地離去闖蕩。
他們腳踏實地的尋求自己的愛情、事業與幸福。我想，這種不畏艱苦、勇往直前的奮斗精神更是值得當代的青少年們學習。
當然，《平凡的世界》中還有許多讓人難忘的角色，例如田曉霞和孫蘭香。 孫蘭香，她刻苦、她聰慧、她更懂得感恩;田曉霞，她向上、她知性、她更富有愛心。
《平凡的世界》寫現實的殘酷令人震驚，那個時代政治的黑暗、思想的禁錮、文化的頻發以及人的精神的貧困，都給人留下了極為深刻的印象。然而，正是在經歷苦難的受難之中，人才體會到了生活的意義、人性的美之花才得以怒放。
《平凡的世界》讓我們知道，苦難是上天給予我們最豐厚、最美好的獎賞。正因為苦難，生活才會真實;也因為真實，讓我們的生活更富有詩意。
第五篇：讀《邊城》有感1000字
作者：盛瑤瑤
《邊城》講述了民國初年，位于湘西山區的偏遠小鎮——茶峒，有位頗有名望的船總順順的兩個兒子大老天保和二老儺送同時愛上渡口老船夫的外孫女翠翠的故事。老船夫怕翠翠重蹈其母親因婚姻而不幸殉情身亡的覆轍，對她的婚事十分上心。翠翠邂逅了二老，心生愛慕之情，卻羞于表露。后又與大老相識，大老喜歡上了翠翠，于是，順順托楊馬兵來向老船夫說媒，翠翠十分惱怒。王團總派人向二老說媒，并愿以新碾房作陪嫁，但二老只要“渡船”。大老得知弟弟愛翠翠，郁悶不樂，遂乘船外出經商，不幸斃命。二老得知消息后不愿提親離家出走。老船夫悵然傷懷，勞累過度，在一個夜晚于是訣別。翠翠依然售后在渡船上，長年為人擺渡，等待著二老歸來。
《邊城》中最令人難忘的就是老船夫，在他身上，我看到了一種男性的偉大，“凡百委屈不可以包含，凡百苦難莫不可以忍受，凡百罪惡莫不可以寬容”。大老、二老、順順怪他，就連翠翠也不清楚他。他一肚子的委屈，可是一句話也沒有說就躺下了，留下了一大堆的心事，我估計他是死不瞑目的。他生前又是那么的善良、樸實、倔強。渡頭為公家所有，故渡船不必出錢，有人過意不去抓了一把錢擲在船板上，他一一拾起塞進那人手心里去，只求心安理得。他深愛孫女，為孫女的幸福操碎了心，他身上那份擺脫不掉的沉重、孤寂和寂寞又與誰訴說呢?老船夫的一生看似平淡，但卻又是那么令人記憶深刻，難以忘懷。
小說的主人公翠翠，我喜歡她的簡單、善良，雖有點小孩子脾氣但又是那么的體恤人，善解人意。她會因爺爺回來晚了而生氣，但只要爺爺帶了“好東西”，她會馬上高興起來。面對一份清純美好的愛情，她的內心是既復雜又矛盾的，她夢見自己“摘了一把虎耳草”，說明她內心是渴望與儺送的愛情的，但是她又羞于表露?；蛘哒f情竇初開的她，本身都還沒有意識到所謂的愛情是怎么一回事。她對愛情有一份朦朧的向往和一種講不明白的感受。沈從文細膩的描繪出了翠翠的內心世界，為我們展現了自然之中成長的女孩朦朧的哀與樂。閱讀時，每當看到儺送與翠翠相遇的場景，我多么希望翠翠可以再勇敢一點，但是總是因為她的“躲避”而錯過，不免讓人嘆息。但或許這才符合在茶峒生長的翠翠最本真的形象。也許，故事的美麗就在這遺憾中。
某位學者說，《邊城》描述的愛情大概是實際與詩情之間的關系。大老的擇偶標準是“又要馬兒不吃草，又要馬兒走得好”，天保的性格是實際的。而二老的性格是詩意的，在如詩如畫的小山城長大的純情少女喜歡詩意的二老，想必也是可以理解的。“愛情是一出永遠唱不完的悲劇”，因種種原因，有情人未能終成眷屬，實際與詩意之間，哪一個才是最好的歸宿，我們都不得而知。也許，就像張愛玲所說“娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變成了墻上的一抹蚊子血，白的還是床前明月光;娶了白玫瑰，白的便是衣服上粘的一粒飯黏子，紅的卻是心口上的一粒朱砂痣”，誰又能說得清，道得明呢?故事的結尾說“這個人，也許永遠不會回來了，也許“明天”回來!”，但是，到了冬天，那個坍圮了的白塔又重新修好了，我相信那個讓她在睡夢里，為歌聲把靈魂輕輕浮起的青年人會渡著他的船回到她的身邊，這才不枉她一生對詩意執著的追求!