隨著國民文化水平的提升，報告在工作與學習方面，已經成為了常見記錄方式。報告是有著寫作格式與技巧的，寫出有效的報告十分重要。下面是小編為大家整理的《科級領導干部自查報告》的相關內容，希望能給你帶來幫助!
第一篇：科級領導干部自查報告
科級干部考察報告
(模板)
關于XX同志的考察報告
個人簡介:姓名、性別、出生日期、政治面貌，學歷、職稱、任職 思想政治表現： 主要成績： 不足之處：
民主測評及談話推薦情況：參加會議民主測評XX人，同意其作為XXXX擬任人選XX人。參加考察談話XX人，同意其作為XXXX擬任人選XX人。
考察組推薦意見：綜合以上情況，經考察組商議，建議XXX同志確定為XXXX擬任人選.
考察組組長：
副組長：
成 員：
2017年1月 日
第二篇：科級干部組織考察報告
受黨委指派：由黨委委員、黨(院)辦主任鄒敏輝、紀委副書記監察審計處處長鄭金娥、組織人事處處長鄧曉敏、紀委委員翁雨昌組成的考察小組對此次競聘上崗及提拔的科級干部進行考察，組織人事處干事章圍國負責記錄?？疾旖Y果如下：
1、李東明同志1975年5月出生，2005年7月到我院工作，研究生學歷，講師。經過對該同志的認真考察，我們意見如下：
一、思想政治素質高。該同志能夠積極參加教研室組織的各項活動，認真學習和貫徹黨的路線、方針、政策。雖不是中共黨員，但思想進步，能夠主動幫助周圍的同事和學生;
二、工作能力強，作風正派。李東明同志作為我院第一個正式引進的研究生，工作踏實認真，能夠充分發揮其高學歷的優勢;
三、團結協作意識強。李東明同志能夠很好地處理與同事之間的關系，為人誠懇正派;
四、不足之處是李東明同志在行政管理方面還不是很成熟，缺少魄力，建議李東明同志在今后的工作中能夠繼續加強行政管理方面的學習。
2、鄧小純同志1966年9月出生，1987年7月參加工作，中共黨員，研究生學歷，講師。經過對鄧小純同志的認真考察，我們意見如下：
一、思想政治素質高。鄧小純同志2002年7月加入中國共產黨，作為一名黨員，他始終以一名黨員的身份嚴格要求自己，在教研室里充分發揮了先鋒帶頭的作用;
二、工作能力強。鄧小純同志是江西醫學院第一批畢業的影像專業學生，在我院影像專業教學中發揮了
重要的作用，業務知識熟練;
三、團結協作意識強。鄧小純同志能夠很好地處理與同事之間的關系，團結同事，與領導和同事之間關系和睦;
四、作風正派。鄧小純同志為人樸實誠懇，平易近人，同事及學生對他的反映都很好。
3、姜晨輝同志1966年2月出生，1991年7月參加工作，本科學歷，副教授。經過對姜晨輝同志的認真考察，我們意見如下：
一、思想政治素質高。姜晨輝同志能夠積極參加教研室組織的各項活動，認真學習和貫徹黨路線、方針、政策;
二、工作能力強。姜晨輝同志具有副高職稱，業務能力相當不錯，工作認真細致;
三、團結協作意識強。姜晨輝同志能夠團結教研室同志，能主動與同事進行溝通，熱心幫助年輕同志，深受同事們愛戴。
四、不足之處是姜晨輝同志對行政管理工作的激情不夠，建議她在今后的崗位能夠努力提高管理方面的能力。
4、廖承紅同志1974年9月出生，1995年9月參加工作，農工民主黨，本科學歷，主管護師。經過對廖承紅同志的認真考察，我們意見如下：
一、思想政治素質高。廖承紅同志作為一名民主黨派人士，堅持中國共產黨的領導，貫徹黨的路線、方針、政策。
二、工作能力強。廖承紅同志工作認真、踏實、穩重，業務能力很強。
三、團結協作意識強。廖承紅同志與教研室同事之間的關系很融洽，能夠積極主動幫助同事，主動協助教研室主任做好各項工作，對實驗員也關心;
四、不足之處是廖承紅同志還缺少一些魄力，建議廖承紅同志在今后的工作中多投入一些精力，把護理系建設得更加有特色。
5、戴勇行同志1968年12月出生，1989年7月參加工作，研究生學歷，講師。經過對戴勇行同志的認真考察，我們意見如下：
一、思想政治素質高。戴勇行同志能夠貫徹黨的路線、方針、政策，擁護中國共產黨的領導，遵守學校的各項規章制度，思想進步;
二、工作能力較強。戴勇行同志工作認真負責，教學能力強，擔任了多學科的教學，他創辦的英語培訓班通過率較高;
三、團結協作意識較強。戴勇行同志與同事之間的關系很融洽，經常與同事參與各項活動，能夠主動幫助同事。
6、平靜同志1978年7月出生，2004年4月參加工作，本科學歷，助教。經過對平靜同志的認真考察，我們意見如下：
一、思想政治素質高。平靜同志在基礎部一直表現很好，部門組織的各項政治學習活動都能主動積極參加，是一個要求進步的年輕教師;
二、工作能力強。平靜同志能夠積極配合教務處做好教學評估工作，思維活躍，工作主動性比較強，工作認真踏實;
三、團結協作意識強。平靜同志與同事之間的關系較為融洽，能夠團結周圍群眾;
四、不足之處是平靜同志還相當年輕，還不夠穩重，建議平靜同志在今后的工作當中能夠不斷進步，加強理論學習，要全心身地投入到工作中，同時還要兼顧到專業的鉆研。
7、王剛同志1978年9月出生，2004年7月參加工作，中共黨員，本科學歷，助教。經過對王剛同志的認真考察，我們意見如下：
一、思想政治素質高。王剛同志作為一名中共黨員，能夠認真學習和貫徹黨的路線、方針、政策，積極主動參加部門組織的政治理論學習;
二、工作能力強。王剛同志能夠積極配合各部門組織好每年的田徑運動會，教學上能與學生較好地溝通，學生對其評價也很高;
三、團結協作意識強。王剛同志能夠積極配合教研室老師搞好學校的各項體育賽事，與同事之間關系比較和睦;
四、不足之處是王剛同志未涉及過行政管理工作，管理經驗欠缺，對學校的管理體系不了解，建議王剛同志在今后的工作當中要提高行政管理方面的能力，加強理論學習，不斷地提高綜合知識。
8、饒澤昌同志1975年9月出生，1997年7月參加工作，中共黨員，本科學歷，講師。經過對饒澤昌同志的認真考察，我們意見如下：
一、思想政治素質高。饒澤昌同志思想要求進步，2000年6月加入了中國共產黨，能夠積極參加各項政治理論學習，對問題也看得很深刻;
二、工作能力強。饒澤昌同志工作認真踏實，備課很認真，經常與同事一起討論學術方面的問題，工作也很有激情，創新能力較好;
三、建議饒澤昌同志在今后的工作中要加強與同事之間的團結協作與溝通，要繼續努力，不要驕傲。
9、鄧曉敏同志1969年10月出生，1991年7月參加工作，中共黨員，本科學歷，副主任醫師。經過對鄧曉敏同志的認真考察(說明：鑒于鄧曉敏同志是考察小組成員，同時自己也要接受組織考察，故其回避，由翁雨昌同志參與考察)，我們意見如下：
一、思想政治素質高。鄧曉敏同志作為一名共產黨員，思想進步，能夠認真學習和貫徹黨的路線、方針、政策，遵守學校的各項規章制度;
二、工作能力強。鄧曉敏同志思維敏捷，創新能力強，有年輕人干事的魄力，做事雷厲
風行，為人處理得當，工作扎實;
三、團結協作意識強。鄧曉敏同志關心下屬，與同事相處得很融洽，能夠團結同事，該表揚的會表揚，該批評的會批評;
四、不足之處是鄧曉敏同志性子比較急，建議鄧曉敏同志在今后的工作當中要更加細致耐心。
10、林少龍同志1968年3月出生，1991年7月參加工作，本科學歷，主管技師。經過對林少龍同志的認真考察，我們意見如下：
一、思想政治素質較好。林少龍同志能夠遵守學校的各項規章制度，思想較為進步;
二、工作能力較強。林少龍同志做事比較認真負責，在擔任圖書館副館長職務時，主持全面工作，各方面的能力較強;
三、不足之處是林少龍同志有時工作方式欠佳，缺少一些管理藝術，建議林少龍同志在今后的工作當中要克服自己的不足之處，多聽取別人的意見，集思廣義。
11、鄧莘蕓同志1968年4月出生，1992年7月參加工作，農工民主黨，本科學歷，副教授。經過對鄧莘蕓同志的認真考察，我們意見如下：
一、思想政治素治較高。鄧莘蕓同志民主黨派人士，又是區人大代表，在思想政治素質方面是勿容置疑的，能夠擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的路線、方針、政策;
二、工作能力強。鄧莘蕓同志在分管學生實習這方面工作做得相當不錯，工作作風比較麻利，工作主動積極、熱心;
三、建議鄧莘蕓同志在今后的工作中為人處事要謙虛，要兼顧到全局。
12、吳小玲同志1962年4月出生，1984年7月參加工作，本科學歷，副教授。經過對吳小玲同志的認真考察，我們意見如下：
一、
思想政治素質高。吳小玲同志能夠認真學習和貫徹黨的路線、方針、政策，能夠遵守學校的各項規章制度，思想進步;
二、工作能力強。吳小玲同志工作認真、細致、踏實，在擔任教務處副處長職務時，分管實驗及科研，工作取得了不錯的成績;
三、團結協作意識強。吳小玲同志與同事之間關系和睦，能夠積極主動與同事進行溝通。
13、曾冰同志1969年1月出生，1992年7月參加工作，本科學歷，副教授。經過對曾冰同志的認真考察，我們意見如下：
一、思想政治素質高。曾冰同志作為一名社科教學的老師，思想政治理論高;
二、工作能力強。曾冰同志在擔任社科部副主任時工作一直很認真，主動性較強，接受新的東西也很快;
三、建議曾冰同志在今后的工作中能將社科部建設得更好，使社科類的課程能夠更適應社會的發展和學生就業的需要。
14、章志紅同志1979年5月出生，2003年2月參加工作，中共黨員，本科學歷，助教。經過對章志紅同志的認真考察，我們意見如下：
一、思想政治素質高。章志紅同志作為一名黨員，能夠積極參加部門組織的政治理論學習，思想進步，能夠貫徹黨的路線、方針、政策，符合作為一名黨員的條件;
二、工作能力較強。章志紅同志在從事紀委工作中，能夠將自己專業知識應用到紀委實際工作當中，深受領導贊揚;
三、不足之處是章志紅同志在工作當中膽子還比較小，缺少魄力，建議章志紅同志在今后的紀檢工作當中應該膽子更大點，堅持原則，公平公正，把紀委監督工作做好。
結論：此次科級干部競聘公平公正，經過對以上14位同志的認
真考察，我們認為此次競聘上崗和提拔的科級干部將是促使我院飛速發展的中堅力量，這14位同志是值得我們信賴的，也是值得大力培養的。
組織考察小組成員簽名：
二00八年三月十三日
第三篇：科級領導干部隊伍建設報告(0924)
關于全縣干部隊伍建設情況的調查
按照縣委要求，9月中上旬，我們就如何提高領導干部科學發展能力、進一步加強干部隊伍建設，采取座談討論、個別訪談、查閱資料等方式，重點對全縣科級干部隊伍建設情況進行了深入調研，并形成如下報告。
一、我縣科級干部隊伍建設情況
目前，全縣現有正科級單位83個(不含垂直管理單位)，縣委管理的在崗科級干部835人，其中：正科級干部240人、副科級干部595人;正科級領導干部140人、副科級領導干部348人、科級非領導職務347人。近年來，縣委深入貫徹落實科學發展觀，從全縣經濟社會發展需要出發，以提高科級干部能力素質為重點，積極探索加強干部隊伍建設的方法途徑，并取得明顯成效。主要做法是：
(一)拓寬干部鍛煉渠道，提升干部能力素質。按照按需施教、全員培訓、注重能力的原則，通過組織培訓、掛職鍛煉和跟班學習等方式，廣開干部鍛煉渠道，科級干部服務科學發展的能力得到較大提升。一是大規模培訓干部。認真落實《干部培訓綱要》，科學制訂培訓計劃，切實改進培訓方式，不斷豐富培訓內容，廣泛開展干部教育培訓。通過不斷加大培訓力度，近年來全縣各級各類干部基本達到輪訓一遍;二是認真組織調學?？h委高度重視調學工作，并采取推 1
薦干部到上級黨校集中學、到發達地區掛職學等方式，切實提高干部能力素質。2008年以來，我縣共選送61名科級干部參加中央及省、市委黨校培訓，選派31名科級領導干部赴浙江省紹興市掛職學習;三是鼓勵干部到一線鍛煉?？h委制定出臺了《******縣選派非公有制企業黨建工作指導員管理暫行辦法》、《縣直機關新任副科級領導干部擔任縣信訪督察員暫行辦法》，鼓勵支持干部到企業、到信訪一線經受鍛煉。截至目前，已先后向企業選派黨建指導員71名，安排28名新提拔副科級干部擔任信訪督察員。
(二)樹立正確用人導向，激發干部干事創業熱情?？h委在嚴格執行黨的干部路線方針政策的基礎上，結合我縣實際，建立了科學的干部考核評價和選拔任用導向機制，堅持憑科學發展的實績用干部，有效地調動了干部干事創業的積極性。一是在干部考核上體現科學發展觀。對領導班子考核不僅看一個地方、一個單位的發展速度，更看發展是否全面協調可持續。對領導干部考核不僅看工作實績，更看是否具備服務科學發展的能力素質;二是在干部任用上體現科學發展觀。著力強化為科學發展選配干部、憑發展實績使用干部、靠民主方法選拔干部的用人意識，打破地域、資歷、身份等限制，多方式選拔，大膽試用使用，一批縣外優秀人才、工人身份人員和年輕干部得到提拔，從實踐效果來看，近年來所提拔重用的科級干部在領導崗位上表現突出、業績明顯、群眾公認度較高;三是在干部獎懲上體現科學發展觀?？h委、 2
縣政府在年度考評中，設立綜合考評先進鄉鎮、招商引資先進單位(個人)、生態建設先進單位等獎項，重獎在促進科學發展方面取得突出成績的單位和個人，同時落實計生、綜治、安全生產“一票否決”制，對科學發展認識不足、工作不力的單位進行懲罰，領導干部科學發展的意識進一步增強。
(三)按照科學發展要求，強化領導班子建設?？h委堅持用科學發展的理念推動干部工作，狠抓了領導班子和科級干部隊伍建設，取得了實實在在的效果。一是領導班子結構得到改善。按照梯次配備、專業配套、氣質互補、能職相稱的整體要求，選優配強領導班子。全縣科級領導班子平均年齡逐年下降，80%以上班子配備達到老中青相結合的要求。班子成員整體文化程度較以前有大幅提高，85%以上的科級領導干部具有大專及以上學歷。所有鄉鎮和70%的縣直單位班子中配備了女干部。二是領導班子更加團結。從近年領導班子年度考核來看，全縣95%以上的領導班子能團結共事，極少數在班子中鬧矛盾的干部經教育后，主動融入了班子;三是領導干部科學發展意識更加強烈。結合各種主題教育活動，引導領導干部學習科學發展觀、實踐科學發展觀，用科學發展的理念推動工作，領導干部的責任意識、為民意識、實干意識及廉潔意識進一步強化。
二、科級干部隊伍建設中存在的主要問題
我縣科級干部隊伍建設總體上適應新形勢、新任務的需
要，在維護全縣改革發展穩定大局上發揮了十分重要的作用，但按照建設高素質領導干部隊伍、推進******科學發展的要求來衡量，還存在一些問題和差距。主要是：
(一)科級干部隊伍總體結構不盡合理。一是平均年齡整體偏大。45歲以上科級干部665人，占75.7%，年輕科級干部較少，35周歲以下科級干部51人，僅占5.8%;二是知識結構不盡合理?？萍壐刹克鶎W專業中政治文史類比例高，與崗位要求不對口的多，具有專業知識和懂經濟的干部比例小，在工作中難以形成業務上的指導優勢;三是學歷層次總體不高?？萍壐刹楷F有學歷為本科及以上達425人，但具有國民教育的只有97人，僅占科級干部總數的11%;四是女干部、黨外干部較少。全縣科級女干部132人，占15%?？萍夵h外干部10人，占1.1%。
(二)干部參學參訓積極性不高。有的干部在學習上缺乏危機感和緊迫感，獲取新知識、新方法、新技能的主動性不夠;有的干部不樂意參加集中培訓，客觀上強調時間緊、工作忙，主觀上消極對待、被動應付;有的干部學習浮于表面，不求“深”、不求“透”，滿足于一知半解;有的干部學習聯系實際深入思考不夠，存在以干代學的現象，學用結合不緊，不能很好地運用所學知識研究解決工作中出現的新問題?？傊?，干部對學習重要性的認識不夠，學習態度有待改進。
(三)改革創新精神難以激發。少數干部習慣于沿用傳統的做法推動工作，思想觀念更新慢，視野不夠寬闊，開拓創新意識不強，跟不上時代步伐，機遇感不強，危機意識缺乏，“等靠要”思想較濃，習慣當旁觀者、評論員。極少數干部事業心、責任感不強，工作安于現狀，不思進取，缺乏激情，精神狀態不佳。
(四)干部能力素質的激勵機制不夠完善。一是受領導班子職數和任職年限限制，一些干部得不到及時提拔，或感到提拔無望，自身提高能力素質的自覺性有所弱化;二是干部人事制度改革力度不夠，領導干部“下”的渠道不多，挫傷了一些干部的工作積極性;三是現行考核制度在考察干部素質能力上不夠突出，特別是體現領導干部落實科學發展觀要求的考核指標不夠健全;四是《干部任用條例》中提任領導干部關于培訓學時的有關規定，以及我縣科級干部政治理論水平任職資格考試等制度得不到很好落實，選人用人上還存在“重教輕用”、“考用脫節”的問題，不利于激發干部自覺增強提升能力素質的熱情。
三、提高干部隊伍科學發展能力的對策建議
針對我縣科級干部隊伍實際情況，存在的主要問題，我們建議，堅持用科學發展觀引領干部成長，認真落實教育培養措施，不斷完善激勵保障機制，切實提高領導班子和科級 5
干部隊伍的能力素質，為推動我縣科學發展、全面建設小康******提供堅強的組織保證。
(一)以促學為重點，進一步提高干部隊伍的整體素質。要按照貫徹落實科學發展觀的要求，對提升干部能力素質提出具體目標，并從提高理論素質、優化知識結構、提升學歷層次、增強工作能力等方面入手，制定出各種促進干部學習的措施。一要完善學習制度。要完善黨委(黨組)中心組理論學習、領導班子集體學習、個人自學和述學、考學、評學等制度，加強督促檢查，切實提高科級干部的學習積極性;二要抓好主題教育。要緊密結合深入學習實踐科學發展觀、“創先爭優”等活動，認真抓好科級干部教育，努力提高他們運用科學發展觀理論解決復雜棘手問題的能力;三要鼓勵在職學習。要制定相關政策措施，鼓勵干部立足履行崗位職責的需要，通過自學考試、函授等形式繼續學習深造，并對晉升學歷的人員以報銷部分學雜費的方式，進行獎勵。
(二)以需求為導向，進一步完善干部教育培訓機制。要以不同類型、不同層次的干部需求為導向，堅持分類指導，完善各項制度機制，切實增強干部教育培訓工作的針對性、實效性。一要堅持因時施教。按照改革創新的要求，突出對新形勢、新政策、新理論、新觀念的學習，持之以恒地抓好理論武裝工作;二要堅持因需施教。按照經濟社會發展對領導班子和科級干部隊伍建設提出的新要求，有針對性地開展 6
專題培訓;三要堅持因人施教。按照“干什么學什么”、“缺什么補什么”的原則，打破“一鍋煮”的傳統教育模式，分層次開展教育培訓，有效地將干部需求與培訓內容對接起來。同時要認真落實提任領導干部的培訓學時要求，認真執行科級干部政治理論水平任職資格考試等制度，在選人用人上真正做到“重教重用”、“考用銜接”。
(三)以鍛煉為手段，進一步提升干部隊伍能力素質。要努力搭建鍛煉平臺，為科級干部提升能力素質創造條件。一要實施“加壓式”鍛煉。各單位要從加強干部隊伍能力建設出發，對科級干部特別是年輕領導干部多交任務，多壓擔子，安排他們負責或參與本單位重大項目、處理復雜矛盾、組織重要活動、協調重要關系，通過急難險重任務提升干部能力;二要實施“選派式”鍛煉。通過上掛、下派等方式鍛煉干部，讓他們到最能開闊眼界、最能學習本領、最能面對矛盾的一線經風雨、見世面、長才干;三要實施“多崗式”鍛煉。強化干部交流在培養鍛煉干部中的積極作用，對優秀年輕干部、科級后備干部、工作經歷比較單一的干部、在同一單位工作時間較長的干部、專業興趣特長錯位的干部，要重點交流使用，促使干部隊伍在多個崗位上豐富閱歷，積累經驗，不斷提高調研決策、組織協調、處理復雜問題和開展群眾工作的本領。
(四)以改革為動力，進一步激勵干部干事創業的熱情。要以改革創新的精神，不斷深化干部人事制度改革，激勵引 7
導科級干部提升能力素質。一要用正確用人導向吸引干部。堅持重品行、重能力、重公論的用人導向，引導和鼓勵領導干部想干事、能干事、干成事、不出事，真正讓有本事、有干勁、有政績、有科學發展意識的干部有機會、有舞臺、有地位;二要用客觀評價標準衡量干部。建立健全客觀公正、科學合理的干部評價體系，在干部考察、考核上，既重工作實績，又重個人能力素質，促使干部強化德才表現;三要用科學選拔機制提拔干部。加大調整不稱職、不勝任現職干部的力度，積極探索領導干部“改非”的有效途徑，解決好領導干部“能上不能下”的問題，同時強化競爭性選拔力度，通過采取多種措施，為有培養前途、能力素質較好的干部得到及時提拔創造機會。要重視中高級知識分子、女干部、黨外干部選拔工作，逐步改善科級干部隊伍的組成結構，努力形成人才活力競相迸發、聰明才智充分涌流的生動局面。
第四篇：蘆科級干部調研報告
中共南崗區蘆家街工委
關于街道科級干部情況的調研報告
區委組織部：
按照區委組織部《關于開展街道科級干部情況調研的通知》部署和要求，根據街道科級干部實際，圍繞街道科級干部基本情況、街道科級及科級以下干部管理存在問題等方面積極開展調研，現將有關情況報告如下：
一、基本情況
1、編制情況
蘆家辦事處按照區人事局核定編制數為31人，現占編人數28人。其中行政編16人，司法編1人，機關事業編4人，工勤編2人，事業編5人?，F實有人數為29人，源于今年初，區委組織部為街工委、辦事處領導班子配置1名副主任，目前還沒有占編。
2、科級干部情況
區人事局核定蘆家辦事處科級(含副科)干部指數為12位。辦事處現有科級(含副科)干部11人，其中黨群辦主任1人、行政辦公室1人、城區管理辦1人(現借調棚改辦工作)、司法所所長1人、綜治辦主任1人、社會事務辦主任1人、社區服務中心主任1人(副科)、財經辦主任1人、財經辦副主任1人，財經辦主任科員1人，財經辦副主任科員1人。11名
1科級干部中，女干部7人，占科級人員總數63.6%;黨外科級干部1人，占科級人員總數9.1%。從年齡結構上看，科級干部平均年齡為47歲，其中年齡在50歲以上的4人，占科級干部總數36.4%;46—50歲之間有4人，占科級干部總數36.4%;41—45歲之間1人，占科級干部總數9.1%;36—40歲之間1人，占科級干部總數9.1%;31-35歲之間1人，占科級干部總數9.1%。從學歷層次看，大專學歷1人，占科級干部總數
9.1%;大學學歷9人，占科級干部總數81.8%;研究生學歷1人，占科級干部總數9.1%。
二、存在的主要問題
近年來，街工委、辦事處高度重視干部隊伍建設，在科級干部的選拔、培養、管理等機制方面做出一些探索，取得了一些成績。但是，隨著街道工作重點發生變化，工作范圍擴大、工作任務逐步顯現急、繁、重，機關科級干部原有的管理模式已不適應新形勢、新任務要求。主要問題如下;
1、辦事處事業編干部無法參加行政編科級干部競聘
現有機關干部一部分是從行政機關調入和考試進入的行政編干部,一部分是從其它行業部門調入的事業編干部，其中事業編年輕干部占有較大比例。由于現有行政機關干部管理體制的限制，這些干部因編制多數為機關事業編或事業編，盡管整體素質較好，業務能力較強，并已成為街工委、辦事處的工作中堅和骨干，但按照上級競聘科級干部職位對
其編制的有關要求，受自身編制制約，雖然辦事處有科級指數，這些干部根本沒有申報競聘科級崗位的資格，只能“望崗興嘆”，不利于調動干部工作熱情和主動工作積極性，嚴重影響了干部的健康成長。
2、年齡大且身體差的科級干部退“長”還“員”難
目前，公務員法規定退休年齡(科級及科級以下)女干部為55周歲，男干部為60周歲。有的科級干部還有2或3年就要退休了，他們自己也深感年齡大，且身體又不好，而且面對高效率、高質量、高強度工作任務，對其來說難以適應科級領導干部崗位的要求。他們本人也曾提出過退“長”還“員”，改任非領導職務，將科級領導崗位留給更加適宜的年輕機關干部，但是，街工委對科級干部的管理權限按照上級規定只能任不能免、只能上不能下，只能進不能出，出現了“年齡不到不讓位、不犯錯誤不下來”的怪現象，形成了科級干部終身制的尷尬局面，科級領導干部“出口不暢”成為制約科級干部年輕化的主要“瓶頸”。
3、干部交流范圍過窄，干部活力相對不足
目前，機關科級干部的交流很大程度上局限于內部科室干部之間的轉任，極少在全區范圍內交流，導致許多科級干部在同一個單位和同一個崗位工作的時間過長，部分科級干部甚至從參加工作以來一直在同一個單位工作，工作閱歷貧乏，挫傷了干部對事業的熱愛和崗位工作的積極性，嚴重影
響了干部能力和水平的提高。
4、科級干部任職時間過長，干部成長較慢
在調研過程中，發現一些同志擔任科級領導干部的時間過長，最長的已經擔任了18年的科級領導干部，自從任職后就在“原地踏步”，始終得不到提拔任用。這些同志不會“跑官”、“買官”，對工作兢兢業業，素質好，能力和水平過硬，但仍像老黃牛一般，沒有怨言在不生不響的工作?；鶎愚k事處科級領導干部的提拔任用問題的研究已經迫在眉睫。
三、意見和建議
針對科級干部隊伍建設目前存在的問題，經研究，提出如下建議：
1、進一步深化選拔任用干部體制改革
面對受身份、編制等限制，制約優秀的事業編科級后備骨干干部提拔的現狀，對事業編優秀干部競聘行政編科級干部進行積極的改革探索，加大科級干部競爭上崗力度，不拘一格選人才。組織部門統一組織編制過渡人員考試，通過者經過批準，應允許符合條件的事業編制干部參加競聘科室領導崗位，提高干部整體素質，不斷加快科級干部年輕化進程。
2、加快探索科級干部實職改任非領導職務模式
針對科級領導干部由于年齡偏大且身體欠佳，由于受科級領導職數限制，在不增加職數情況下，通常是到齡退位或科級領導干部提拔副處級領導干部的方式騰出科級崗位指
數，制約了機關干部的成長。上級組織和人事部門應進一步研究和創建科級領導干部“出口”，參照市級機關做法，制定關于科級領導干部退 “長”還 “員”的實施辦法，改變科級干部只有到法定退休年齡時方能騰出科級指數的現狀。
3、進一步擴大科級干部交流范圍
結合本地區和各單位的發展需要和科級干部隊伍建設實際情況，加大工作力度，打破科級領導干部單位與單位之間的屏蔽，促進科級干部在街道與街道之間、街道與區級委辦局的有序流動，豐富干部的工作閱歷，全方位調動干部積極性，提高干部的能力和水平，激發干部隊伍活力。
4、把基層作為選拔任用干部重點之一
組織部門應根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》選拔任用條件的規定，逐步提高選拔任用街道辦事處具備基本條件年輕科級干部的比例。對任職時間較長的科級領導干部，適當考慮任職年限和年齡因素，在街工委積極推薦的基礎上，組織部門應給其創造掛職鍛煉、培訓的機會，將其作為后備干部進行考核，推進基層科級領導干部加快成長，激發廣大基層科級干部干事創業的活力。
特此報告。
二〇一一年四月二十六日
第五篇：科級領導干部作風建設調研報告
科級領導干部作風建設調研報告
胡錦濤同志在中央紀委第七次全會上發表重要講話，深刻闡述了全面加強新形勢下領導干部作風建設的極端重要性和緊迫性，強調要在領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣，全面加強領導干部作風建設，為構建社會主義和諧社會提供保證。中國共產黨的黨風，關系人心向背，是我們革命勝利和事業發展的重要保證。黨風集中體現在領導干部的作風上。人民群眾往往是從干部作風上認識黨和政府的作風，新時期，我們面臨著許多機遇和挑戰，在建設社會主義新農村和構建社會主義和諧社會偉大事業中，我們認為，鄉科級干部起至關重要作用。如何加強新形勢下鄉科
級領導干部作風建設，是當前我們面臨的亟待研究解決的課題。根據學習安排，我結合本職崗位就新形勢下鄉科級領導干部作風建設情況作調研。
一、鄉科級干部滋長不正之風的現實危害
當前鄉科級干部在貫徹執行中央政策、支配行政資源，行使行政權力，履行政府公信力等方面是主要的體現者。鄉科級干部是一支基層骨干力量，他們的工作崗位、工作面在基層，直接與群眾打交道，其作風如何，對黨和人民事業的發展有著極為重要的影響，關系一個單位、一個地區的黨風政風從而影響到民風。群眾首先接觸到的父母官就是鄉科級干部。如我區鄉科級干部共275名，都是在不同的領導崗位上。占干部總數三分之一多。
現實的工作、生活中，鄉科級干部的工作、生活等方面的作風問題是最能反映我們黨的作風建設的成效。鄉科級領導干部掌握有很大的行政權力和行政
資源，手中權力極大，其作風如何直接關系到社會穩定、黨和國家方針政策的正確貫徹執行和黨群干群關系問題。新聞調查反映，新形勢下，領導干部工作作風、生活作風不好所造成的種種腐敗現象已經影響到執政黨和政府公信力的問題，已經影響到中國社會的團結性和整合性的問題，由此所導致的種種腐敗現象，甚至還影響到市場經濟的秩序和經濟的安全運行問題;會嚴重干擾科學發展觀的貫徹落實，破壞黨的路線方針政策的有效執行，甚至會損害到黨群、干群關系，敗壞黨風、政風和社會風氣，玷污黨的形象，阻礙社會主義和諧社會建設的進程。所以這樣的問題面是越來越大，危害性也越來越強。千里大堤，毀于蟻穴。領導干部的品行實際上對公共利益產生著巨大的影響。只要你從政，只要你做政治，那么你的工作作風、領導作風、生活作風甚至私德也就納入了公眾的監督范圍。如果你的生活作風出現了問題，如打老婆、包養情婦、參與
賭博等等，一有自私、不注意形象的表現，那你都會被媒體給揭露出來，置在群眾的監督下，其影響很壞，危害極大。
二、鄉科級領導干部作風問題的突出表現
紀委作為黨的紀律監督職能部門，根據歷年的信訪情況反映及平常的接觸、了解，一些黨員干部工作作風、領導作風、生活作風等方面由于受各種消極腐朽思想和不良生活方式的沖擊和影響，出現一些群眾反映強烈的一些不可忽視的突出問題。鄉科級干部的具體表現有以下幾個方面：
應酬多，讀書少，學習態度不端，理論素養不高。近年來，黨組織采取了一系列措施開展基層干部理論學習培訓，要求領導干部要加強學習。但依然有部分鄉科級干部以基層工作多、忙為借口，把學習看作玩虛的，而整天又是忙于開會，又是探尋領導意圖，疲于應付檢查評比，不愿擠出時間讀書學習，或只是看書看皮，看報看題，滿足于一
知半解，不能完整、準確地把握理論的科學體系和精神實質。群眾工作和崗位工作打不開局面。
工作狀態不佳，進取意識不強。部分鄉科級干部缺乏高度的事業心、責任感，滿足于當太平官。不求有功但求無過，工作按部就班，坐等上級部署，以會議貫徹會議，以文件傳達文件，工作方法簡單，缺乏主動性、開創性。雖然有的干部工作有思路、有點子，但一遇到矛盾和問題就退卻，甚至往上級推。強調客觀條件和外部因素多，主動、開創性解決問題少，缺乏進取意識。更有個別鄉科級干部，飛揚跋扈，獨斷專行，聽不得半點不同意見，不敢、不愿和不善于作批評與自我批評。
思想作風不純，工作作風不實。一是弄虛作假，搞形式主義。部分干部工作的出發點和落腳點不是為了發展經濟，富裕百姓，扎實做好本職工作，而更多的是考慮是否有利于自己出政績，是否有利于自己的提拔升遷。有的喜歡
玩花架子，工作過分追求電視上影、廣播有聲、報紙見名。二是官僚主義，急功求成。在工作計劃安排上，不調研，一味追求大跨度、跳躍式發展，憑熱情決策，制定高指標，有的不考慮主客觀條件是否具備，亂鋪攤子，亂上項目，本想立竿見影，結果雞飛蛋打，造成國家、集體經濟損失。
官威意識重，民本思想少，群眾觀念淡薄。有的鄉科級干部在基層工作中不把保護群眾利益作為工作的出發點和落腳點，相反把官位和個人權利看得很重，當官做老爺，擺官老爺架子，與公仆背道而馳。如合浦出現的科級領導干部慰問群眾擺譜事件，就是典型的官老爺作風。民本思想太少，唯上壓下，不怕群眾不滿意，就怕上級不注意，對群眾冷暖不聞不問。工作缺乏責任心，脫離群眾，缺乏謙虛謹慎的態度。官威十足，把自己的意志強加于人，為了自己的威信而堅持錯誤;不關心下屬，對群眾的困難、愿望和意見，不詢問，不了
解，漠不關心，麻木不仁。有的對群眾發生了感情異化，不愿甚至不敢見群眾，怕群眾糾纏，怕影響形象，嚴重脫離群眾。那一世范文網
自律標準降低，享樂之風抬頭。調查了解發現，現在領導干部的自律標準普遍降低，少數鄉科級干部利用公款大吃大喝，認為公款只要不放入自己口袋，公款消費多一點無所謂，致使貪圖享受之風在部分領導干部中蔓延，有些領導干部在部門利益、職務待遇上相互攀比，寸土必爭，沒有一點全局觀念。極少數領導干部精神頹廢、情趣低下，沉迷酒色、飯局，參與賭博等，享樂拜金，自由主義和利己主義嚴重。
三、落實胡錦濤同志倡導的八個方面的良好作風，全面加強鄉科級干部作風建設的思路與對策
落實胡錦濤同志倡導的八個方面的良好作風要求，全面加強鄉科級干部作風建設，是一項復雜的系統工程。針對當前干部作風方面存在的突出問題和
社會危害性，我們認為，當務之急應抓好以下幾個方面。
用科學的理論武裝干部。思想是行動的先導。要把胡錦濤同志倡導的八個方面良好作風的要求落實到領導干部的實際行動中，必須首先加強理論學習教育，使良好的干部作風在領導干部的思想上真正扎根。不斷增強領導干部的自覺學習意識。用身邊的事例警示干部，教育引導他們自覺加強理論學習，自覺用理論改造主觀世界，做到常修為人之道、常懷律己之心、常除非分之想、常省自身之過，始終保持清醒的頭腦，規規矩矩做人，踏踏實實做事。通過政治理論學習教育，引導鄉科級干部自覺加強黨性修養，不管是在掌聲或鮮花中還是在困難面前，都始終保持清醒的頭腦，以謙虛謹慎、艱苦奮斗的態度，解決好崗位工作中的各種困難和問題，不斷實現和發展人民群眾的根本利益，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
在建設新農村、構建社會主義和諧社會事業中鍛煉干部?，F階段的鄉科級干部，絕大多數都是在改革開放、經濟發展的環境中成長起來走上領導崗位的。他們比較年輕，缺乏嚴格的艱苦環境的鍛煉，我們必須注重在促進經濟社會的建設發展實踐中培養、鍛煉和選拔干部，特別要任用那些到困難大、環境艱苦、矛盾集中的地方去摔打磨練過的干部，善于做群眾工作、能做群眾工作，敢做群眾工作的干部。要科學安排干部到急難險重的重要崗位和關鍵時刻經受鍛煉和考驗，以此來培養他們無私無畏、艱苦奮斗、謙虛謹慎、平等待人的意志品質，增強干部的民本意識，加深他們對人民群眾的感情。制定落實干部實踐鍛煉工作遠期規劃和近期計劃目標，如在部門、鄉鎮任職以三年為一個規劃期，有目的地選派到鎮、辦事處或村級單位，從事包扶工作，培養獨立工作能力的，增強風險意識，促使盡快走向成熟的。在任用選拔干部中，把是否經過實踐鍛
煉、有無基層工作經驗作為選拔任用干部的重要條件，規定今后提拔正副鄉科級領導干部首先要審查基層工作經歷和輪崗情況，凡不具備3年以上基層工作、2年以上基層領導工作和兩個以上職位任職經歷，或經不起艱苦環境考驗、不能與群眾打成一片，或不能在實踐中克服困難、解決問題的干部，一律不提拔任用。那一世范文網
用正確的用人標準引導干部。選什么人、用什么人，對干部作風建設具有重要的導向作用。選作風好的人，可以促使廣大干部見賢思齊，見不賢而自省。在構建社會主義新農村，全面建設小康社會偉大征程中，還面臨著很多的困難和挑戰，迫切需要具有求真務實、不圖虛名、頑強拼搏、開拓進取、無私奉獻精神的鄉科級干部來做長期艱苦細致的基層工作。因此，必須堅持用好的作風選作風好的人，引導干部走正道、干實事、求實效。對那些認真貫徹黨的路線方針政策、開拓進取、實績突出、清正
廉潔、群眾擁護的干部委以重任，到鄉鎮基層擔任主要領導。對于理論水平差、政治不強、作風不好、群眾反映強烈的干部，堅決不予重用;對急功近利、弄虛作假、欺上瞞下和不思進取、貪圖享受、腐化墮落的領導干部，堅決予以清除。堅持以好的機制、好的作風選人，真正使作風好的干部有成就感，作風差的干部有危機感。
用完善的機制監督約束干部。①要進一步理順監督體制，強化紀檢監察機關的監督職能，解決能監督的問題。變紀檢監察機關由同級黨委領導為主改為以上級紀委領導為主，增強紀檢監察機關的獨立性和權威性，以改變目前這種小馬拉大車的現象;同時，進一步明確紀檢監察機關的監督責任，對監督失職、瀆職者依法依紀追究責任，促使其切實履行監督職能。②要加強制度建設，轉變監督手段，強化事前、事中監督，解決會監督的問題。一是堅持定期或適時召開鄉科級領導班子成員民主生活會，
開展批評與自我批評，把查擺出的問題及整改措施向上級報告、向群眾公開，便于上級組織和群眾監督。二是定期對鄉科級領導干部任期內的經濟運行情況進行審計，對于經濟滑坡或長期發展滯緩的及時采取組織措施;對弄虛作假、虛報浮夸、以權謀私或急功近利、造成重大損失的，及時依法依紀追究相1 2 下一頁