第一篇：畫室的助教工作內容
行路人刀畫室助教招聘的演講稿
大家先穩定一下情緒，我們就要開始了。大家好，我是凈月畫室蘭老師。問大家個問題，你會把大學分幾個階段?
我大學讀的是生物技術，念了5年，3年?？?，2年本科。如果把自己的大學按階段來分的話我的大學是由兩部分組成——學刀畫前，和學刀畫后。
剛開始學畫的時候同寢們在看熱鬧，偶爾評價一下我的畫。后來同寢說我瘋了，因為那時候說好的考研不考了剛報好的考研班被我賣了。雖然當時賣的是考研班，但在他們眼里跟賣房子差不多。還天天往畫室跑，有時課都不上。
再后來有同寢看我真把刀畫當職業，它們開始蒙了。有人提醒我萬一干不成，你還耽誤一年考研。
那會兒我嘴特笨，不知道怎么反駁。明明知道他們的邏輯是不對的。
因為我心里想的是，即便考上研，不是我向往的方向，反而會耽誤我若干年。問題是我一個若干年也不想用來耽誤。
人生最大的枷鎖就是安全感，可能在別人眼里我真的活的像個瘋子。而我只不過用一年的時間拼一種成功的可能，總好過半輩子不痛不癢。說到成功我想引用羅振宇的一句話“所謂成功就是二十歲的時候有人肯教你，三十歲的時候有人肯用你。這就是成功。”
我感覺最成功的事兒就是被龐老師從茫茫學生中選出來，又被培養成一名畫室老師。有一天跟龐老師在畫室畫畫，龐老師很突然對我說：云飛，跟我一起創業呀～當時我雖然一臉蒙圈，但內心戲十足：(為什么是我?為什么是我?為什么是我?為什么是我。)
問個問題，誰買過彩票?中過獎沒?有喝過飲料中獎再來一瓶的沒?
反正無論刮彩票還是買飲料我是都很少中獎的，基本沒有。后來我明白了，我的運氣都用來遇見龐老師了。
所以我可以很不負責任的告訴大家，在座的還沒有機會遇見龐老師的基本上是被中獎的瓶蓋和彩票鬧的。
當然，我還有更大的運氣就是遇見你們。哈哈，拍一下大家的馬屁。你們以后都會很厲害，因為在場的基本都是大一大二就開始學習刀畫，我大三還不知刀畫為何物呢，更何況你們還能遇見像我這么好的老師(臭屁一下自己，嘿嘿)～
所以，大學前三年我活的像個白薯。只知道啃課本和做兼職。大學的后兩年開始活出點自己想要的樣子。
啥樣子?
那時候流行一句話：每天叫醒我的不是鬧鐘而是理想。
基本上我每天是甩著尾巴去畫室的。因為，我找到了自己的骨頭。
那時候我經常自豪的跟同學說：
我全職是在畫室當老師，而當學生是我的兼職。
畫室越開越多，長春開第三家畫室的時候。有一次骨干會上龐老師說我是她生命里的貴人，因為曾經也跟別的學生說過開分畫室的事，他/她們都沒相信龐老師或者沒相信這事兒能成。
輪到我的時候，其實我也不信。
但我是不信邪，因為我相信龐老師。
我從10年10月學畫到現在已經以老師的身份工作五年多了。在這五年多的時間里，我參與并見證一家家畫室的成立。
20××年，畫室初創期
20××年，凈月畫室成立
20××年，理工畫室成立
20××年，吉大畫室成立
20××年，南嶺畫室成立/南湖畫室成立
20××年，上海松江畫室成立/凈月分畫室成立
20××年，上海楊浦畫室成立
畫室的老師普遍年輕態(除了我 ￣へ￣ )，有人說：你們這么年輕能教好我家孩子畫畫嗎?我回答說，我們不但能把畫教好，還會教你家孩紙在我們這個年齡就把畫畫的非常好。年輕反而是更大的優勢。
無論如何，請相信有人正通過努力的方式過著你向往的生活。
如果不久的將來畫室的工作人員需要排工號的話，我是001號員工，也是最老的員工。以前我經常嘲笑龐老師老年癡呆，現在也有學生開始嘲笑我老年癡呆了。
有一天這事兒被龐老師知道了，她特開心。
唉，沒辦法，出來混遲早要還的嘛。
如果不久的將來畫室二十周年慶的時候，我希望仍有機會看到在座的身影。
其實，從大家報名學畫的第一天起，你們就已經成為我們的貴人了。
獨貴貴不如眾貴貴，
愿我們都能成為彼此生命里的貴人。
最后的最后，也把助教老師的職責貼出來。
歡迎畫室廣大學員共同監督，也歡迎想要應聘下屆助教老師的同學積極為下次應聘做好充足的準備。
第二篇：杭州畫室排行榜-一位美術生的選擇畫室心得體會
吳越畫室http:/// 以學為本，培養真正會畫畫、會觀察的學生
杭州畫室排行榜一位美術生的選擇畫室心得體會
我是參加美術高考的資深考生，在好幾個畫室學習過，現在終于脫離苦海，目前就讀于中國美術學院。經常在網上看到和我當年一樣的美術生在苦尋杭州畫室，杭州畫室哪個好?杭州畫室排名是每個想去杭州培訓美術生比較關心的問題，當然仁者見仁智者見智，我去過很多美術培訓班，也上過當在尋找畫室的過程中練就了“法眼”!下面是幾個重點需要大家注意，希望對大家選擇杭州畫室帶來一些幫助：
一： 看看是否有這個班的老師編寫的美術教材，這點很重要。因為這代表了這個美術培訓畫室的真正水平。最好是雕塑系、油畫系、壁畫系等純藝系專業畢業的老師。
二：教學環境很重要，往往不好的畫室都很難租得起真正的教學樓。
三：老師是否會做范畫，一直認為老師做范畫會讓考生提高很快，但是很多畫室的老師不敢在學生面前畫。
四：升學率名單有很多畫室都是都是從別處抄來，關鍵是看升學率，也就是最后有多少人考上，另外這些考上的學生有沒有入學合影和在畫室的照片對應，還有這些考上的學生是否是真的能站在你的面前和你說說話。
五：有時間就多走幾家看看，關鍵看看畫室作品還有畫室學生的評價。
六：找杭州畫室千萬不要被低學費吸引!我去年和前年就是因為心疼錢，找了一個便宜的畫室，最后卻是不得不去復讀2年。每年的培訓學費和雜費多花了1萬多，關鍵是耽誤了兩
吳越畫室http:/// 以學為本，培養真正會畫畫、會觀察的學生
年。千萬不要心疼那點錢，因為比起復讀和耽誤的時間來講，這點錢算不了什么。
吳越畫室被業界稱為“美院生源基地”!吳越人秉承著“以學為本，培養真正會畫畫、會觀察的學生!”的辦學理念，培養一批又一批優秀的學子實現美術夢!17年來為中國美術高等院校輸送人才，更是連續9年創造了7位中國美術學院狀元!
第三篇：2021匯總助教的工作職責
1.
跟進學【員英語學習，幫助學員適應線上學習，提供學習輔導;
2.
負責和客戶溝通訂課，安排上課老師，固定上課周期;
3.
監督學員學習計劃進度，定期與學員溝通，交流反饋學習情況及學習效果;
4.
促進客戶的二次續費和轉介紹。
助教的工作職責2
1、負責受理及主動電話客戶，能夠及時發現客戶問題，通過專業服務及回答提高滿意度;
2、具備處理問題、安排進展、跟進進程、溝通及疑難問題服務的意識跟能力，__度的提高客戶滿意度。遇到不能解決的問題按流程提交相關人員或主管處理，并跟蹤進展直至解決。
3、外教老師的日常溝通及協助外教解決問題
4、完成客戶續費任務
助教的工作職責3
1、協助和支持主教老師管理班級，并維護完備的教學環境和教室氛圍;
2、支持主教老師進行教具展示和教學活動;
3、與主教老師定期定時溝通、分享孩子學習和成長信息，并及時反饋家長問題或意見;
4、協助新生/家長參觀活動，積極參與校內外公司各種宣傳活動;
5、主動學習和分享，參與各種培訓、學習工作，以提升自己。
助教的工作職責4
1.
負責雅思、托福學員輔導，講解相關知識和技能;
2.
安排學生測試，進行作文批改和口語陪練;
3.
組織監管學員進行日常學習，幫助學員樹立良好學習習慣;
4.
負責組織和安排學員活動;
5.
負責與學員家長進行回訪和反饋;
6.
負責與英語教學和測試相關的研發任務;
7.
負責學員檔案的記錄以及其他行政工作。
助教的工作職責5
1.協助主教練上課,做一些簡單的指導示范動作,并維持場館上課紀律;
2.定期和主教練服務在學學員,協助主教練做好場館服務與運營工作;
3.招生：挖掘對籃球感興趣的學員,并完成招生工作;
助教的工作職責6
1、協助公司培訓主管編制培訓規劃;
2、制定與實施專項培訓計劃;
3、開發培訓課題，編制培訓教材，編寫培訓教案;
4、跟蹤外部培訓市場變化，發掘并利用外部培訓資源;
5、設計培訓課程，開發新課程，講授培訓課程;
助教的工作職責7
1.協助主教老師授課，維持課堂秩序，記錄學員考勤;
2.針對課堂上學員們精彩的表現予以拍照記錄;
第四篇：美術藝術生的前景方向長春三藝畫室
美術藝術生的前景方向
美術藝術生在前期選擇時最重要的方向及動力便是興趣，在興趣的驅使下，他們開始自己的學習生涯，但是美術藝術生的前景和方向有多寬闊，如何選擇，長春三藝畫室指出：藝術設計、它包括的知識面較廣，能適應未來的調整，但各方面的知識學的不會很深，需要你自己在大學里找到適合自己的側重點而工業設計很好，發展很有潛力，但目前就業市場還較小。如果選擇了就要爭取到國外深造?？梢匀ッ绹?、德國、和日本學習工業設計。還要保證你的高中數理學的比較扎實。我國的大、中、小工業生產正在逐步調整到位，很快社會上將急缺優秀的工業設計人才，最重要還是需要有廣闊的施展空間，前期的積累尤為重要。
美術不僅僅只是畫畫，畫畫只是它部分專業!它的專業劃分及就業方向如下：
1、服裝藝術設計
就業方向：畢業生適宜在輕工、紡織、商業、外貿等部門的服裝工廠或服裝設計單位從事服裝、服飾設計、研究工作，亦可從事服裝、服飾設計的教學工作。
2、美術教育專業
就業方向：畢業生可從事普通中學、中等專業學校以及高校的美術教學工作和工礦、企業、專業團體美術組織的創作和設計工作。
3、藝術設計學專業
就業方向：本專業培養具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力，適合在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作。
4、廣告學專業
就業方向：本專業培養具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，適合在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計制作、市場營銷策劃及市場調查分析工作。
5、戲劇影視美術設計專業
就業方向：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，并具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術設計(含燈光設計、服裝與化妝設計、布景繪制)等方面的能力，適合在劇院團、電影廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術設計
6、繪畫專業
就業方向：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，并具備繪畫藝術創作、教學、研究等方面的能力，適合在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面工作的高級專門人才
7、動畫專業
就業方向：本專業培養具備電影、電視動畫創作所需要的基礎知識及理論，適合在電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動畫原畫、動畫創意設計和編導及三維電腦動畫創作理論研究方面。目前我國的動畫專業人才緊缺～
8、藝術設計專業
就業方向：本專業培養具備藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力，適合在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面的工作。
9、美術學專業
就業方向：本專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業后適合從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面工作。
10、美術學(師范類)
就業方向：本專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業后適合從事高等和中等學校進行美術教學和教學研究的工作或教學研究人員和其他教育工作者。
藝術與生活息息相關，因此在藝術的道路上，不能與生活脫離，以免造成脫離世俗的命運，藝術生的前景在國內還是很廣闊的，愿大家堅實走好每一步。
第五篇：安徽高端精品畫室——阜陽向日葵畫室
安徽高端精品畫室——阜陽向日葵高考美術教育
阜陽市向日葵畫室自1998年創辦以來始終致力于培養高素質的美術考生。
在教學過程中視時改進教學方法，根據學生的具體情況進行獨特的訓練，爭取師生間最大的互動，努力營造和諧的教學氣氛。嚴謹、認真、負責，重基礎、強觀念的引導學生主動的學習。
向日葵畫室作為皖北高考美術教育領航者，創造了一個又一個的佳績，省內外本科過線率達到95%以上。畫室已為全國各藝術高校輸送了近2800多名優秀學子。深得學生、家長及社會的關注與好評。
2017年，向日葵更是培育出全省色彩單科狀元、阜陽地區統考總分雙料狀元。
辦 學 環 境
畫室位于阜陽師范學院北門旁，地理位置優越，環境舒適，交通便利。教室與宿舍齊備，方便學習，方便管理。大量的靜物、石膏像、教師范畫、圖片、幻燈片、書籍等供學生研究學習。
畫室有現代化的多媒體教學設備：幻燈機、投影儀、電腦等;并備有歷年來各大美術院校的招生資料，讓學生先定目標，有針對性的進行訓練。
師 資 力 量
師資雄厚，畫室均有美術家協會成員、省油畫學會常務理事、會員，多年參加高考美術出卷、閱卷的高校教師、教研室主任及長期從事美術高考教學的專職教師任教。
并配有認真、負責、經驗豐富的專職輔導員，實施畫室與家長及學生之間互相溝通的嚴格管理制度。專業教室及輔導員共有十位，悉心關注每一位學生的發展。
教 學 特 色
30人精品小班教學，真正做到因材施教! 簽訂協議，保過本科線，不過退還學費!
專業課文化課一體化教學，嚴格保障升學率!
各班由專職教師負責，將更多教學精力還給每位學生。針對性的引導訓練，最大限度的發掘學生的潛能與個性，分層次分階段的解決問題。
教師與學生的緊密互動使得教學更具人性化，藝術氛圍增強。定期的藝術理論、藝術影片的放映更開拓了學生的視野，打開了思維與觀念，學生的藝術感知能力與學習方法變的主動而科學。
課 程 設 置
素描：石膏幾何形、景物、石膏五官及頭骨、石膏頭像、頭像、半身像。 色彩：景物、人物頭像、風景、創作。 速寫：人物速寫、風景、場景。
理論：美術基礎理論、美術高考技巧、藝術欣賞。
班級開設：
基礎提升班(高一高二)
加強集訓班(高三)
阜陽向日葵高考美術教育：
中南大道婦產醫院斜對面(鑫泉路108號)
歡迎各位家長同學參觀咨詢!