第一篇：務實創新增強工作實效
朱進：堅持求真務實增強履職實效
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形式主義是片面地注重形式而不管實際，或只看重事物的現象而不屑于分析其本質的作風和思想方法。掃除形式主義之風，必須對準焦距，找準定位，抓住要害。結合人民政協履職實踐，要克服形式主義，關鍵是要落實總書記提出的“三嚴三實”要求，真正把功夫用到察實情、出實招、辦實事、求實效上，從而充分發揮人民政協協調關系、匯聚力量、服務大局、建言獻策的重要作用。
一是在察實情上下功夫。人民群眾是我們黨的力量之源和勝利之本，他們中蘊藏著無窮的智慧和力量。而形式主義往往眼睛向上，不注重調查研究，憑經驗辦事。察實情，最重要、最根本的方法就是深入基層、深入群眾，開展調查研究。拜群眾為師、向群眾學習，問政于民、問需于民、問計于民，把群眾的智慧和力量匯聚起來，作為我們工作的重要依據和動力。全國政協主席俞正聲在全國政協十二屆二次會議所作的報告中指出，做好新形勢下政協工作，必須積極踐行履職為民理念，深入界別群眾和基層群眾聽取意見、反映訴求，拒絕冷漠和懈怠，努力維護和實現群眾利益，切實做到人民政協為人民。
察實情，從政協調研工作看，還有改進的空間。調查研究要更接地氣，就要多到改革建設最前沿、城市農村最底層、矛盾問題最集中的地方去。不搞蜻蜓點水式的調研，真正做到“沉下身子”、“靜下心來”，看了堂前看屋后，既看先進也看落后，深入基層掌握第一手資料，在獲得豐富、真實可靠的信息的基礎上，認真分析，“解剖麻雀”。察實情，還要更加密切與政協委員和各界群眾聯系，盡可能多地了解社會各階層、各利益群體和社會底層群眾的意見訴求，使政協的意見建議成為黨政科學民主決策的重要民意資源。應加強與民主黨派、工商聯的聯系合作，主動走訪委員和委員單位，完善委員聯系群眾辦法，廣泛聽取各方面的意見建議。增強界別活動的針對性和實效性，通過界別渠道傾聽群眾呼聲、反映各界訴求。
二是在出實招上下功夫。堅持實事求是，一切從實際出發，是推動科學發展的重要前提。出實招，從政協履職看，就是要把握好宏觀獻策與微觀求實的關系，把握好服務大局與服務群眾的關系，充分利用政協平臺，協助黨委、政府多做協調關系、增進共識的工作，多做跟蹤問效、支持促進的工作。要進一步增強問題導向，找準履職的結合點和切入點，著力把委員和各界人士的智慧集中到務實獻策和破解難題上，使所提意見建議更加務實管用有效。比如，針對上學難、就醫難、就業難、辦事難，以及交通擁堵、環境污染等民生熱點問題，政協可以通過提案、建議案等形式去推動解決。政協的提案、建議案，不一定多，也不需要提出“放之四海而皆準”的“大道理”，而是要力求實實在在、簡明扼要、多出“干貨”，力求做到所提建議具有科學性、針對性和可操作性。
三是在辦實事上下功夫。實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益，是一切工作的出發點和落腳點。而形式主義則表現為做事只顧眼前利益，喜歡做表面文章，對事關群眾安危冷暖的事情，往往是領導看得見的才做，看不見的就少做甚至不做。辦實事，就是要始終想呼倫貝爾人事考試信息網：http://hlbe.offcn.com/
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群眾之所想、急群眾之所急，真心實意排民憂、解民難、幫民困，切實把涉及群眾生產生活的民生事項辦好、做實。應該說，政協為老百姓辦實事還是有一定的條件和資源優勢的。應該盡可能充分發揮政協智力資源、人脈資源豐富等優勢，盡心盡力地為老百姓排憂解難，為基層發展提供思路、獻計出力。實踐證明，近些年，各級政協組織深入基層聯系點開展掛鉤幫扶、“三解三促”等活動，組織政協委員踴躍參與智力扶貧、光彩事業、捐資助學、送醫支教等惠民活動，展示了政協組織親民為民的良好形象。政協工作踐行群眾路線，就要把服務民生貫穿履職各個環節，更加積極主動為群眾解難事、辦實事、做好事。要探索建立委員結對幫扶困難群眾的長效機制，防止出現“一陣風”、走過場，使委員服務群眾的工作能夠“落地生根”，取得實實在在的效果。
四是在求實效上下功夫。無論察實情、出實招，還是辦實事，最終都要落到求實效上。形式主義的一個顯著特征，就是走程序、走過場，結果矛盾和問題卻沒有解決好。反對形式主義，就是要把工作的著眼點放在真正解決好問題上，從群眾反映最強烈的問題入手，真正取得人民群眾看得見、摸得著的實際成效。求實效，從政協履職來看，要從提高協商議政的質量和實效出發，適當精簡會議，改進組織方式，注重會議成效。提案辦理不能僅滿足于“答復率”，應把著力點放在“落實率”和實際“滿意率”上。求實效，還要把工作重點放在持之以恒地推動相關矛盾和問題的解決上。在每年確定政協工作重點時，可以把上年度形成的協商成果作為本年度視察工作、提案督辦和民主評議工作的重點內容來組織和推進，形成從調研協商、提出建議到視察監督環環相扣的履職鏈條。只有這樣“緊盯不放”，才能取得實實在在的效果，贏得人民群眾的信任和認可。求實效，從政協機關管理來看，也有不少需要改進的地方。比如，學習上應克服裝裝門面、學用脫節的現象，加強機關干部政治理論素養，切實增強學習成效;機關制度執行要真正落到實處，不能止于開了會、發了文、講了話，還要有跟蹤督查的具體措施，從而不斷提高機關工作的執行力和社會各界的滿意度。
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第二篇：創新德育工作思路 增強學校德育實效
二0一三年是學校教育質量年，只有一手抓好德育工作，一手抓好教學工作，才能真正提高教育質量。德育工作是學校工作的靈魂，學校德育質量的高低，直接影響到把下一代培養成具有怎樣思想覺悟的人。目前，針對學校德育工作的新特點，面對學校育人的新任務，我校樹立起“尊重每一個人，讓每一個人都得到全面發展”的德育理念，確立了“培養會做人、會生活、會求知、會健體、會創新的一代新人”的德育目標。健全德育管理網絡，強化德育隊伍建設，不斷探索德育工作新方法，不斷加強德育工作實效性，在學校德育創新的實踐中，做了有益的嘗試，促進了學生健康、全面發展。
一、校園文化建設要體現“靚”
校園文化建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量。張伯苓先生說過：“研究學問固然要緊，而熏陶人格尤其是根本。”在以德治校過程中，我們非常重視美育的陶冶功能，努力營造一個優美、高雅的校園文化環境。經過近10年建設，我校校舍設計新穎，周圍綠樹環抱、花簇似錦，蘊含深邃的藝術造型雕塑點綴其間;課室里寬敞明亮，懸掛著莊嚴的國旗;電腦室、語音室、電教室、圖書室、音樂室等現代化設施，功能齊全;寬敞的餐廳帶禮堂，整潔又明亮;大廳走廊，還設置了警示語和宣傳牌，處處洋溢著靜謐、高雅的氣氛。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播室、閱覽室、少先隊活動室等。有統一張貼的校風、教風、學風以及《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等內容，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向學生進行愛國主義和良好行為習慣教育。我校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講話，對學生進行文明禮儀教育、法制教育和誠信教育。我們制定了《文明辦公室評選制度》，由德育處牽頭，每月不定期對辦公室進行一次等級評選。對評出來的文明辦公室授牌表彰。通過評比，辦公室的環境更光亮了，老師們的言行更文雅了，教師的奉獻精神更強了。為了活躍校園文化生活，我校還成立了田徑隊、毽球隊、合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、小提琴隊、美術書法組、小作家協會等10多個興趣小組。豐富的校園文化生活，為學生提供了陶冶人格、培養個性、施展才能的天地。
二、規范學生行為要體現“細”
“全面落實思想道德建設的主要任務，要從規范行為習慣做起”。由于我校學生多為住宿生，所以我們把住宿生的教育、引導當作養成教育的重點。為加強養成教育的針對性，我們將養成教育的內容序列化，每月確定一個主題，每周抓住一個重點。低年級主要進行《小學生禮儀》教育，中年級主要進行《中小學生守則》教育，高年級進行文明、健康生活方式的教育。為讓養成教育切實收到實效，“看得見”、“摸得著”，我們將教育部新頒布的《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》的內容具體化，濃縮為《河溶小學養成教育十好標準》，即“上好課”、“說好話”、“行好禮”、“走好路”、“寫好字”、“護好墻”、“站好隊”、“做好操”、“吃好飯”、“睡好覺”，對學生特別是住宿學生全天的學習、生活提出具體標準，由少先隊每天對“十好”落實情況監督檢查，一日一公布，表揚先進，帶動全體。一月一評比，評出“文明班”、“文明寢室”，頒發流動紅旗。評出“五星級學生”、“優秀住宿生”、“優秀寢室長”，頒發獎狀和獎品。學生的道德養成非一日之功，我們從細微處入手，在學校開展了“做文明學生”系列活動——“彎彎腰”撿起校園一片紙，“伸伸手”扶起摔倒的同學……使學生在做這些小事時逐漸獲得道德體驗，從小培養社會公德?，F在，只要你走進我們的校園，映入你眼簾的是幽雅的育人環境，井然的教學秩序，文明的師生談吐，向上的精神風貌。
三、開展德育活動要體現“實”
遵循學生的身心發展規律，與時俱進的開展德育活動，既能陶冶學生情操，又能提高學生能力，促進學生的主動發展。我校住宿生有五百多名，其中絕大多數是留守學生，留守學生一直是學校和老師們關愛的重點。讓留守學生學習上輕松，身體上健康，生活上安心是我們追求的目標。每逢元旦，我們都會提前召開留守學生座談會。在座談會上，學校領導與他們交流溝通，為他們送去新年的祝福。還進行問卷調查，了解他們學習上的困難，生活上的擔憂，以便讓他們在學校學習，生活得更加舒心。每逢三月八日，我們都會組織部分留守學生撥打親情電話，為他們的母親送去一份節日的祝賀，也進一步增進了學校和家長的感情。我們為部分留守學生辦好讀書證，讓他們節假日到文化中心戶看書，豐富他們節假日生活，陶治他們情操，讓他們快樂、健康成長;為豐富學生的課余生活，每逢四月中旬，我們會在
四、
五、六年級學生中開展風箏比賽。同學們玩的開心，賽得有勁，一個個雖然跑得滿頭大汗，但是他們沒有一個叫累的;今年是奧運年，我們在三月份舉行了以“迎奧運，明禮儀”為主題的演講比賽。演講比賽當天雖然下著蒙蒙細雨，幾百名師生仍井然有序地坐在露天場地上，參賽的選手情緒飽滿，神采飛揚。聆聽的觀眾聚精會神、深受啟發。到演講結束時，學生們都既記住了奧運知識，又受到了禮儀教育;為籌備好六一慶?；顒?，全體教師出謀出力，全體學生熱情參與。六一前夕，評出22名五好學生和22名“優秀家長”，給他們照相，并在文化欄里開辟?？?，展示五好學生和優秀家長風采，向學校、社會宣傳他們的先進事跡。六一慶祝大會上，邀請政府、鎮直單位領導、優秀家長到校與師生同樂，展示了精彩粉呈的文藝節目，擴大了社會影響，密切了同社會和家長的聯系。
四、做好學生評價要體現“新”
新世紀的課程改革，教師角色由管理者轉變為引導者，從“居高臨下”的師道權威轉變為平等中的首席。教師評價學生要從學生實際出發，多一些民主，少一些指令;多一些彈性，少一些剛性;多一些個性的張揚，少一些天性的壓抑。
對于學生的評價，我們充分體現“以人為本”。評價過程隨機化，、抓住學生在日常生活交往中出現的最佳教育時機，適時積極地開展評價。上下樓梯走得好的班級，課間操時在廣播中進行表揚;拾金不昧的好學生，公布在學校的表揚欄里;主動關水龍頭的同學，讓他在升旗儀式上亮亮相……我們對學生的評價以褒獎為主，一次成功的發言，一個創新的舉動，都會受到老師的表揚和肯定。即使批評也應是表揚似的批評，做到“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我們還專門為“三生”建立了個人成長檔案袋，除記錄他們姓名、家長姓名、家庭住址、家長聯系電話以外，還收集了記錄學生成長與進步的一件件實物、一篇篇作品：最滿意的作業、最欣賞的書畫創作、最拿手的泥塑、最開心的作文……增強他們的自信心，激勵他們取得更大的成功。在期末總結表彰時，我們除了獎勵“五好學生”“優秀學生干部”以外，還重點獎勵那些特長生和進步大的學生。我們將這些學生命名為“學習之星”、“文藝之星”、“體育之星”、“書法之星”、“繪畫之星”、“科技之星”、“進步之星”、“誠信之星”、“文明之星”。各班受表彰的面達到百分之五十。當有些平時難得榮譽光顧的“差生”從老師手中接過金光閃閃的獎狀時，他們的激動之情溢于言表，有的甚至歡喜得熱淚盈眶。“重視張揚學生的個性”是我們今后評價、表彰學生的一個重要原則。
只要我們教育工作者牢固樹立“育人為本，德育為首，注重實效”的思想，以自己高尚的職業道德和純潔的心靈，真心實意地去呵護我們的學生，引導我們的學生，教育我們的學生，用我們的愛來點燃和激發孩子們的愛，我們的教育對象就一定能健康快樂地成長。
第三篇：創新思路抓扶貧 務實求真出實效
——黃梅縣2012度扶貧工作責任制落實情況自查報告
中共黃梅縣委
黃梅縣人民政府
根據鄂辦文„2012?20號文件要求，結合我縣2012年扶貧工作開展實際情況，對照湖北省插花地區黨政主要負責同志扶貧工作責任制考核表各項考核內容，我們對扶貧工作責任制落實情況進行了認真的自查，現將自查情況報告如下：
一、2012扶貧開發重點及成效
2012，全縣總計投入財政扶貧資金507萬，實施扶貧開發項目70多個，其中爭取中央財政扶貧資金95萬元，省級財政扶貧資金312萬元，縣級配套財政扶貧資金100萬元，捆綁各類扶持資金超過1500萬元。全縣共解決了1.2萬人脫貧和1.5萬人貧困人口安全飲水問題，貧困地區人均增收300元以上。
1、多方出力，整村推進效果顯著。2011 10個省定重點村整村推進項目建設順利通過省、市驗收，柳林鄉整鄉推進連片開發項目被省辦評為優秀等次。2012年，全縣整合涉農資金、基礎設施建設資金、社會事業發展資金、信貸資金和部門幫扶資金共1500多萬元，投入到望江、江河、塔畈、盧府、張思永等15個重點村的扶貧開發，其中：市長劉雪榮住點的五祖張思永村連續兩年累計投入各類資金近1000萬?？h委書記余建堂住點柳林望江村，投入各類資金達400萬;縣長馬艷舟住點五祖江河村，投入各類資金達200萬;分管領導住點的柳林塔畈村、五祖盧府村投入也分別達到162萬、108萬，其他10個重點村當年投入資金也均在十萬元以上。在15個貧困村，共實施整村推進建設項目70個，改造危橋2座、硬化公路20多公里，村組道路硬化率平均達到70%以上;共挖塘100口、打井15口、建提水站15處、修渠3000米，增加農田灌溉面積3000畝;新建農田、基地機耕路10公里，為機械化生產奠定了基礎;貧困村通電率、自來水入戶率、有線電視率分別達到100%、80%、70%，貧困村生產生活條件得到明顯改善。改造危房100戶、修建垃圾池(桶)500個，新建村衛生室、村辦公樓、村中心廣場10個，辦起老年文化活動中心1個。
2、多措并舉，產業扶貧碩果累累。2012全縣特色優勢產業，基本實現了成線、成片的新格局：其中水產養殖業蓬勃發展，目前全縣放養水面29.1萬畝，實現水產品總量1.83 億斤，漁業產值10 億元。林果特產業迅猛發展，北部山區已建成楠竹、油茶、茶葉、雨花菜、藍莓、桂花、板栗和花卉苗木等基地300多個，面積達20萬畝，成為山區經濟的支柱產業。畜禽養殖業規模初顯，2012年全縣生豬出欄82萬頭、家禽出籠2023萬只、肉牛出欄1.3萬頭、奶牛存欄0.65萬頭、肉羊出欄1.53萬頭，其中大河鎮大屋村湖北現代乳業有限公司奶牛存欄3600頭;龍頭企業不斷發展壯大，“一區兩園三個集中區”已經具有一定的規模：縣經濟開發區，大勝關山工業園、小池臨港產業園，獨山磚都、杉木陶瓷、孔垅紡織工業集中區，聚集全縣規模以上工業企業100多家;省、市級農業產業化龍頭企業分別達到6家、21家;農民合作經濟組織不斷壯大;以茶葉、雪梨、板栗、蔬菜、油茶、棉花等為主的農村專業合作社已經發展到199家，全縣涌現出一批生產經營油茶、楠竹、藍莓、茶葉等專業村，村集體經濟收入過10萬元的村100多個，銷售收入10萬元以上種植大戶2000多戶，農副產品為農民年均增收350元。
3、多點推進，科技扶貧能力提升。2012年，縣扶貧辦組織10個重點貧困村支部書記到黃岡市參加“千村書記培訓班”的學習，開拓眼界、拓寬思路，提升他們帶頭脫貧致富的能力;聯合市扶貧辦組織農學專家深入到柳林鄉老鋪村田間地頭，向北部山區柳林、停前等鄉鎮貧困村農戶傳授楠竹和油茶栽培管理實用技術，提高了貧困戶自我發展能力;嚴格執行 “培訓到人，直補到戶”制度，輸送200多人參加“雨露計劃”學習，培訓轉移勞動力600人，有力地帶動了貧困戶脫貧致富。
4、多級支持，建檔立卡高質完成。2012年建檔立卡工作，在鄉鎮、村、組大力支持配合下，此項工作進展順利，如期完成。 目前全縣共登記2300元以下貧困人口43455戶，95959人，其中低保人口2.86萬人、五保人口0.53萬人。
5、多方參與，社會扶貧力度空前。2012，部門到村幫扶 累計達到1500人次，落實產業發展項目30個，引進技術72 項，為貧困村扶持資金(含物質折款)700多萬元;黨員干部幫助困難群眾1200多名，為貧困村興辦脫貧項目28個，解決群眾特別關心問題20個;民營企業家、在外知名人士為貧困村提供扶貧資金160萬元，為全縣整村推進作出了重要貢獻。
二、基本做法和經驗
1、堅持黨委政府主導，狠抓扶貧工作落實。黃梅縣委、政府高度重視扶貧開發工作，始終把做好新階段扶貧開發工作，作為深入貫徹落實科學發展觀，統籌城鄉協調發展，構建和諧黃梅的戰略性舉措和重要工作任務。在財政十分困難情況下，每年預算安排100萬資金專項用于扶持貧困地區建設?？h委書記余建堂和縣長馬艷舟多次主持召開扶貧開發工作會，并率先垂范深入到駐點村開展扶貧工作調研，分別與鄉鎮班子、村組干部以及貧困戶進行座談交流，共商脫貧計劃和經濟發展項目，為我縣干部幫扶起到很好表率作用。
2、堅持機制創新不停步，構建大扶貧格局。一是進一步完善扶貧開發領導體系和機制，認真落實扶貧開發領導責任制，建立扶貧目標責任考核制度;二是認真組織實施 “1321”幫扶，推行縣級領導駐點幫扶工程，開展“城鄉互聯、結對共建”對口幫扶活動，形成單位主動幫扶、村組爭取幫扶、農民熱情參與的良好互動局面;三是將幫扶納入全縣科學發展觀綜合考核。年終由幫扶村、所在鄉鎮和縣扶貧辦統一考核,考核結果納入各單位年終綜合排名,以此提高部門開展幫扶工作的自覺性和責任感。
3、堅持產業扶貧不動搖，大力推進產業富民興村。一是突出規劃引領。在深入調研的基礎上，制定了我縣產業扶貧發展規劃，為我縣產業扶貧健康發展指明方向。二是加大投入力度。采取有效舉措，確保80%扶貧專項資金投入到產業發展和能力建設上。三是優化產業結構。支持引導各鄉鎮壯大特色優勢產業，柳林鄉依托山林資源優勢，按照“高山楠竹低山油”發展思路，堅持連片開發，現已發展油茶基地8000畝、楠竹基地20000畝。五祖鎮按照“一村一品”的發展思路做好連片開發規劃工作，打造產業“風景線”， 大力發展油茶、茶葉和雨花菜基地。獨山的苗木、停前的藍莓、苦竹的桂花、大河的奶牛、下新的水產各具特色。四是扶持龍頭企業。鼓勵發展“基地+農戶+公司”的經營模式，為奎舟糧油、現代乳業等企業積極向上申報扶貧貸款貼息，盡力扶持農業產業化龍頭企業發展。
4、堅持突出重點貧困地區，保障政策傾斜力度。一是突出惠農政策落實。2012，縣委政府加大了對貧困地方的財政轉移支付力度，促進了涉及農村的各部門、各行業、各區域的資金、技術、信息等資源向貧困地區傾斜和注入，出現了一個“大扶貧”的格局。二是加大資金捆綁與整合力度。直接從縣直部門中集中捆綁了一些資金，專項用于扶持省級扶貧開發重點村的基礎設施、公共建設和開發性生產項目。三是突出重點村項目優先。對于省定重點村，縣扶貧辦和村委會共同制定扶貧規劃，明確建設扶貧項目，并將扶貧開發配套實施的項目和資金缺口提交到縣政府，由政府優先安排，并要求幫扶單位給予資金和技術支持。
5、堅持加強扶貧工作管理，提高扶貧開發效益。一是加強扶貧開發項目管理，按照“編研一批、儲備一批、實施一批”的要求，做好扶貧項目庫的建立和扶貧開發項目的篩選、立項、申報、備案與竣工驗收工作，加強監督，提高扶貧項目建設質量。二是加大對扶貧項目資金使用管理，堅持扶貧資金使用公告公示制度，接受各方面監督，增強資金使用透明度，防止擠占挪用現象發生，提高項目資金的使用效益和聚集效應。加強重點村扶貧項目的完成情況、資金到位情況的檢查驗收。
6、堅持宣傳引導，營造良好的工作氛圍。"酒香不怕巷子深"的觀念已經不能適應工作的需要，所以需要加大扶貧政策和扶貧理念的宣傳，營造出一種扶貧是惠民的好事外部環境。今年全縣在扶貧宣傳上創新三大宣傳舉措。一是組織專門宣傳小組到貧困鄉鎮、貧困村集中宣傳報道了一批整村推進、雨露計劃典型。二是縣扶貧辦組織專班人員同縣電視臺共同制作策劃黃梅縣扶貧開發專題片，在晚上黃金時間進行播放。三是圍繞"創特色、打品牌、擴影響"的目標，定期在湖北扶貧網、黃岡扶貧網上發表扶貧開發過程中出現一些的扶貧新聞亮點。據統計，今年縣扶貧辦在市級以上網絡、報刊上發表扶貧宣傳稿件16篇，省級以上5篇。
7、堅持加強自身建設，不斷提高履職能力。一是對扶貧辦領導班子進行了調整優化。二是在工作經費上對扶貧辦給予特殊傾斜，縣財政預算安排12萬元扶貧工作專項經費。三是圍繞“修黨性、強基層、創業績、樹典型”，開展好八項活動。通過活動的開展，全辦形成了用心謀事、用心干事、真抓實干的良好氛圍。
三、當前存在的主要問題
一是扶貧投入與實際需求不相適應。我縣屬于非重點貧困縣，財政扶貧資金較少，而貧困村數量多，貧困村實際扶貧開發投入需求相當大，造成扶貧資金投入不集中，扶貧投入與需求不相適應。
二是全縣經濟發展不平衡。北部山區、老區和省際邊界區，農業基礎設施和生產條件落后，生存環境惡劣，基礎設施薄弱，科技文化素質低，公共服務欠缺，抗御自然災害和市場風險的能力不強，扶貧開發難度逐年增大。 雖然我縣在貫徹落實扶貧責任制建設的各個方面取得了一定的成績，但對照上級的要求，還存在一些不足，有些地方還需進一步完善。我縣將以此次自查為契機，立足于自糾，加倍努力，爭取把今后的工作做得更實、更好、更到位。
第四篇：創新活動載體 增強活動實效
——大壩中學創先爭優活動事跡材料
我校黨支部在縣教體局黨委和唐三營鎮黨委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，以“促和諧，加強黨的組織建設;講黨性，突出黨員隊伍建設;樹先鋒，強化職業道德建設”為主題，以“推進教育全面發展，辦好人民滿意的教育”為目標，以創“先進基層黨組織”
和爭當“優秀共產黨員”、“優秀黨務工作者”活動為載體，堅持“科學發展、社會和諧、服務群眾”的原則，大力加強學校黨組織的建設和黨員隊伍建設，推動了學校黨建工作和教育教學工作的順利開展，各項工作取得了一定成績。
一、黨員隊伍基本情況：
學?，F有教學班12個， 400余名學生，教職工59人，黨員教師18人，本科畢業55人，中學高級黨員教師4人，教研組長、 年組長及學校中層以上領導 多數為 黨員 ，是學校的中堅力量。
二、創先爭優活動開展情況： (1)落實組織保障，營造濃厚氛圍。
學校黨支部對創先爭優活動高度重視，把它作為提升辦學品位、打造特色學校的難得機遇來抓。一是組建領導小組。學校專門召開領導班子成員會議，就此項工作進行深入研究部署，成立了由校黨支部書記兼校長富景林同志為組長，副書記、德育主任王廣志為副組長，支部委員和黨小組長為成員的創先爭優活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責活動的組織實施。學校各部門全力支持活動的開展，切實做到人力、物力、時間和經費“四到位”。富校長親自作動員報告，帶頭上黨課，帶頭作出公開承諾，起到了很好的表率作用。校黨支部主動聯系黨員，開展結對爭優活動，幫助普通黨員解決學習、工作和生活上的實際困難，引導和帶動他們爭當優秀。二是精心制定實施方案，結合學校實際，對先進基層黨組織“五個好”，優秀共產黨員“五帶頭”的基本要求，活動載體及推進方式等內容進行了深化、細化，推出了明確的爭創目標，力爭校黨支部創建為市級先進基層黨支部，力爭1名黨員爭市優、2～3名黨員爭局優或鎮優，其他黨員在各自崗位上爭校優。三是深入宣傳發動，通過召開支委會、黨員大會和全校教職工大會，認真傳達、學習上級組織動員會議精神和各級領導講話，統一校領導班子和全體黨員的思想認識。積極引導他們參加活動，確保黨員參加“全覆蓋”。同時通過學校網絡、宣傳展板，印發“創先爭優”有關問題等方面內容，大力宣傳創先爭優活動的重要意義、總體要求和方法步驟，營造了濃厚的活動氛圍，推動活動的深入開展。
(二)抓關鍵環節，推進公開承諾。
學校把公開承諾作為創先爭優的關鍵環節來抓，采取有效措施，扎實有序推進。一是科學設置承諾內容。校黨支部主動深入黨員、深入教職工、深入班級、深入學生及家長，廣泛聽取工作意見和建議。在此基礎上，經過反復討論研究，確立了從加強領導班子建設，提升教師隊伍師德師風教育水平和激勵黨員爭貢獻，創業績等幾個方面做出承諾。每名黨員按照爭當“五個模范”的要求，結合本職工作，細化了爭當優秀共產黨員的承諾。二是進行公開承諾。通過全體教師大會上宣讀自己的承諾書，進行公開公示、接受全校教師監督，讓每個黨員頭有“緊箍咒”，群眾評議胸有“對賬單”。三是積極踐行承諾。學校將每名黨員的承諾事項分別建立了臺賬，明確其目標任務，具體完成時限。對于近期能夠辦到的事情，絕不拖延，馬上予以解決。定期開展黨支部和黨員踐諾情況點評，對群眾反映履行承諾不夠的黨員，由支部書記找其談話，限其整改。
(三)創新活動載體，增強創先爭優實效。
學校支部根據創先爭優活動總體要求，精心設計活動載體，不斷鞏固和擴大學習實踐和“學規范、強師德，樹形象”的活動成果。圍繞“爭當優秀教師，爭創一流學校”活動主題，結合教教體局“管理年”活動，積極開展“比修養、比學習、比奉獻、比業績，爭創師德優秀，教育教學質量優良，讓學生家長滿意”的“四比兩優一滿意”活動，確?；顒尤〉脤嵭?。
1、比修養，爭當形象先鋒。
學校開展了比黨性修養，對黨員進行黨性教育活動。采取重溫黨的入黨誓詞，回顧黨的成就，學習黨史，學習黨的方針政策，開專題組織生活會等形式，認真查找自身存在的問題，開展批評和自我批評。以“干部廉潔勤政，組織堅強有力，黨員作用突出，師德師風高尚、教研氛圍濃郁、教學質量提升、學?？茖W發展”為目標，推進學校領導班子建設、基層組織建設和黨員隊伍建設，強化學校內涵建設。要求全體黨員充分認識到自身肩負的政治責任，不斷加強自身黨性修養，以高度負責的態度，改革創新的精神、求真務實的作風，扎實搞好創先爭優活動。
2、比學習，爭當讀書先鋒。
學校積極開展了學習型黨組織創建活動，組織“五個一”學習活動：
每半月學習一次;每兩個月讀一本好書;每季聽一場黨課或專題報告;每半年撰寫一篇學習心得體會文章或理論文章;每年至少接受一次學習培訓。按照統一規劃，量力而行、分步實施，逐步完善的工作思路，加強黨組織的學習陣地建設，做到黨員活動有陣地，黨員學習有場所，爭做“學習型黨員教師隊伍”。如學校領導班子組織學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、教育部2010年和2011年工作要點、教體局“12233”工程等文件，吃透文件精神，確定正確工作思路。組織全體教師學習新時代雷鋒代表郭明義、楊善洲以及我縣優秀教師代表溫國山、卜延榮先進事跡，通過全體黨員上情景互動式黨課《奉獻》，弘揚全國模范教師譚千秋、李桂林、陸建芳 等的感人事跡，激發全體黨員愛崗敬業、無私奉獻的工作熱情，并引領全校教師共同進步。
3、比奉獻，爭當服務先鋒。
學校要求班子成員全心全意為人民服務，多為群眾辦實事、辦好事，立足實際，注重關心和解決職工的實際問題，把送溫暖活動列為議事日程。做到職工住院必看、有難必幫、有思想情緒必談、家庭有矛盾必勸、有婚喪嫁娶必到。同時要求黨員為教師、家長、學生服務，爭當服務先鋒。如學校開展的黨員義工服務，黨員教師利用業余時間關愛學困生、留守兒童和單親家庭子女。通過親情家訪、無償補課、支助學習用品及錢物等，解決他們學習和生活方面的困難。學校又通過各種組織創新活動——如評選“感動校園十件大事”、“抗震自救，重建家園”捐款活動以及與兄弟學校開展“小伙伴手拉手”結對幫扶等活動，弘揚正氣和奉獻精神，加強未成年人的思想道德建設，實現創先爭優活動與教育教學工作的兩促進、兩提高。
4、比業績，爭當模范先鋒。
學校支部圍繞教學中心，立足本職崗位，為學校發展做貢獻，創業績，力爭從黨員中選拔骨干教師，從骨干中選拔名師。結合“ 八個一”教學改革活動，推進“合作探究，學練結合”的課改進程。定期開展優質課、提高課和黨員示范課等活動，發揮黨員教師個人和集體智慧，在反復研討中提升教學能力，扎實提高學校教學質量。同時，以學校量化考核管理模式為基礎，致力于優質備課組、優質教研組、優質 年級組的建設，充分發揮優秀共產黨員、模范教師的榜樣和示范作用，通過開展師德結對 、 課題研討會 、 班主任培訓會 、 經驗介紹講座 、 班級干部培訓會等活動載體，爭當“師德標兵”、 爭做“業務標兵”、 爭創’優秀團隊”，促進學校整體發展。
總之，學校開展創先爭優活動以來，全體黨員干部充分認識到開展創先爭優活動的重要意義，增強了工作的責任感和緊迫感。今后，我們將以良好的精神狀態、務實的工作作風，扎實推進創先爭優活動，將這一活動進一步推向深入。
2011年3月30日
第五篇：2007推進思想政治工作創新 增強基層思想政治工作的實效性
推進思想政治工作創新
增強基層思想政治工作的針對性、適應性和實效性
―――當前企業基層思想政治工作的存在問題及解決對策
[摘要]隨著我國改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，各種理論和思潮接踵而來，對人們的思想觀念、價值觀念和道德觀念產生極大的沖擊，企業員工的思想也日益呈現多元化的趨勢，企業的思想政治工作面臨著新的挑戰。如何與時俱進地搞好企業基層思想政治工作，已成為一項重大而緊迫的任務。本文通過剖析當前企業基層思想政治工作存在的主要問題與原因作了分析探討，并提出了相應的對策。
[關鍵詞]思想政治工作 薄弱原因探索創新
一、加強和改進企業基層思想政治工作的重要性和緊迫性
1.加強和改進企業基層思想政治工作是鞏固黨的先進性的需要
思想政治工作 “是經濟工作和其他一切工作的生命線”。黨50多年的執政經驗證明，無論是黨的執政理念、執政基礎、執政方式等各方面的建設，都離不開思想政治工作。在面向新世紀的新形勢下，只有充分發揮思想政治工作這一政治優勢，才能確保我們黨始終做到代表中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益，才能鞏固和發展全國各族人民共同奮斗的思想政治基礎，從而順利實現黨的奮斗目標。
2.加強和改進企業基層思想政治工作是構建和諧社會的需要
構建社會主義和諧社會，是我們黨在全面建設小康社會新階段的重大政治任務和重大歷史使命。在當今社會歷史條件下，加強和改進思想政治工作有利于增強社會活力，增強全社會創造能力，增強廣大人民群眾創造美好生活的積極性、主動性、創造性;有利于形成團結文明、扶貧濟困的良好風氣，形成公平正義、融洽和諧的人際環境;有利于妥善協調各方面利益關系，妥善處理人民利益矛盾，團結、凝聚和激勵人民群眾為實現共同理想而奮斗，為構建和諧社會做出貢獻。
3.加強和改進企業基層思想政治工作是落實科學發展觀的需要
以人為本、全面、協調、可持續發展的科學發展觀，是我們黨從基本國情出發，總結改革開放多年來的實踐經驗，借鑒世界其他國家現代化發展過程中的經驗教訓，針對我國現代化建設中遇到的突出問題，為適應全面建設小康社會的需要而提出的新理念。樹立和落實科學發展觀，重要的是實現人的觀念和思想的轉變?？茖W發展觀是基層思想政治教育的重要組成部分，要通過思想政治工作，引導廣大干部職工學會運用科學發展觀來分析、研究和把握企業發展中面臨的各種問題，切實把科學發展觀的基本理念與企業的具體實踐有機結合起來，推進企業健康快速地發展。
4.加強和改進企業基層思想政治工作是深化企業改革發展的需要
當前，正是國有企業轉化經營機制、深入改革發展的關鍵期，各種矛盾也日益突出，對企
1業思想政治工作提出了新的要求。思想政治工作必然要承擔起宣傳改革方針政策的任務，引導干部職工轉變觀念、統一思想、順應改革、支持改革、投身改革。重視和加強企業思想政治工作，對于維護企業生產秩序穩定、提高干部職工隊伍素質、解決工作中產生的實際問題具有十分重要的意義，是社會主義市場經濟條件下企業改革發展的強大武器。
二、 當前基層思想政治工作的存在問題及原因
(一) 當前基層思想政治工作的存在問題
當前,企業基層的思想政治工作中存在著不適應企業改革發展的問題主要體現在:
一是工作內容相對單調。一些基層的思想政治工作依然是傳統的套路，一說學習就開會念報讀文章;一說宣傳就是拉橫幅造聲勢，出版幾期宣傳欄內容顯得相對單調，枯燥乏味。二是工作的形式不夠活。比如理論學習流于形式，采用“填鴨式”灌輸等，造成學習內容“不入腦” ，思想上“消化不良”;方法也比較死板，空洞說教，或以行政指令代替耐心的開導化解，聯系實際不緊，缺乏“吸引力”和“活力”。
三是工作載體相對呆板。傳統的思想政治工作載體基本上通過辦宣傳板、開座談會討論等方式對干部職工進行面對面灌輸、說服。在當前信息網絡時代，這種傳統的思想政治工作載體缺乏吸引力和感染力。
四是工作機制不適應新形勢下思想政治工作的要求。機制運行不夠暢，思想政治工作的網絡沒有充分發揮作用，思想政治工作缺乏廣泛性和群眾性，一些領導缺乏“齊抓共管”的責任意識，存在行政干部只管生產不管思想工作，政工干部只管思想政治工作，不參與生產管理，兩層皮現象嚴重，沒有形成合力。
(二)當前基層思想政治工作存在問題的原因分析
1.客觀上，社會現實的變化決定思想動態呈現多元化。
一是國際大環境的不利影響。東歐劇變和蘇聯解體后，世界范圍內的社會主義運動處于低潮，國際社會中，以美國為首的資本主義國家將潛在敵人目標轉向中國，對中國進行大量的思想文化產品輸出，試圖尋求資本主義世界觀、價值觀、人生觀在中國的更大市場。
二是國內發展環境的矛盾沖突。目前，我國經濟發展迅速，個人既得利益和社會發展大局中的沖突增多，群眾精神文化需求的迅速增長，各種思想觀念意識相互交織，多種所有制經濟發展過程中，社會利益關系的深刻調整，社會階層進一步細分，思想認識、生活方式和政治態度呈現出了不同的特點，增加了思想政治工作難度。
三是現代傳媒手段對思想政治工作提出了新的課題。近年來，網絡迅猛發展，網絡輿論的影響力也在大幅提升，廣大群眾獲得信息的渠道多樣化，思想也變得更加多變、易變，使得傳統的、常規的工作方式已經不能滿足時代發展的需要，大大增加了思想政治工作的難度。
2.主觀上，基層思想政治工作薄弱。
一是思想認識上不去，缺乏“動力”。一些基層單位對思想政治工作的地位和作用認識不到位，認為“思想政治工作是務虛”，出現了經濟發展和思政工作的“長短腿”現象，沒有象
抓生產經營任務一樣重視抓思想政治工作，“一手硬、一手軟”的問題仍然突出。一些干部習慣性地認為只要把經濟搞上去了，人們的思想觀念和道德水準自然而然也就上去了，導致在基層“宣傳思想政治工作說起來重要，做起來次要，忙起來不要，遇到問題再提到，出了問題最重要”，企業出現的思想政治問題簡單的以經濟手段或者行政手段統而化之，導致職工不理解和產生抵觸情緒，給企業改革發展帶來的負面影響。
二是工作的立足點和落腳點沒有放在發展這個中心上，思想政治工作沒有針對性，沒有貼近實際。一些思想政治工作者就思想問題談思想，空對空，沒有解決好職工的現實思想問題，效果不明顯。
三是思想政治工作隊伍素質亟待提高。一些基層思想政治工作干部工作方法主要憑經驗，習慣于搞大通套的東西，難以與時俱進、創造性地開展工作，工作的方式方法不適應新形勢和群眾工作的實際需要。
三、加強和改進企業基層思想政治工作的對策
目前，我們的企業改革在逐步深入，處于經營機制轉換的關鍵時期，思想政治工作應該怎么做才能適應新形勢，保證企業改革目標的順利實現呢?多年的實踐與探索，我們的體會是， 思想政治工作的生命力在于創新，創新是思想政治工作的源泉。面對改革開放的深化和市場經濟發展而出現的新情況，思想政治工作唯有以新的內容、新的方法、新的載體、新的機制去應對變化了的客觀存在，堅持與時俱進的思想路線，在繼承的基礎上不斷創新，不斷發展，才能進一步提高思想政治工作的針對性、適應性和實效性。
1、拓寬視野，在內容上創新
內容創新是思想政治工作創新的堅實基礎。思想政治工作的內容是一個既相對穩定又不斷發展的體系，要開闊視野，不斷調整、充實思想政治教育內容。一是要注意充實科學和法律知識等方面的內容?？茖W知識是一種有待于進一步開發的、極具認識價值的思想政治教育資源，實質上是一個怎樣把思想政治教育有機地納入知識教育過程，把思想陣地、思想空間擴展到知識教育的問題。知識在經濟建設中出生產力，在思想政治工作中出說服力。二是理想信念教育。無論過去還是現在，理想信念教育都是思想政治工作的主題，是我們黨思想政治工作的核心內容。要教育、幫助、引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而使廣大干部職工在企業的經濟建設和深化改革的過程中，能較好地處理國家、集體、個人三者之間的關系，提高工作的積極性、主動性和獻身精神。
2、注重科學，在方法上創新。
方法創新是思想政治工作創新的有效途徑。思想政治工作的方法應適應新形勢而不斷加以改進。隨著文化信息的傳播，學習方法越來越豐富，教育形式要由簡單化向多樣化發展，充分利用廣播、電視、報刊雜志、網絡媒體傳播等多管齊下，實施全方位教育，加大了形象化、生動化、多樣化的力度，讓職工容易接受、消化。還要善于運用各類文化體育等活動載體，增進干群之間的交流溝通，“潤物無聲”，潛移默化的進行思想政治工作，增強基層的凝
聚力。
思想政治工作的本質是群眾工作，要堅持以人為本，把思想政治工作與切實解決群眾實際問題相結合。實踐證明，群眾的思想問題通常都是由一些實際問題引發的。把思想教育與關心解決群眾的實際問題結合起來， 使思想政治工作貼近生產經營管理、職工生活的各個領域，使思想政治工作體現在維護職工利益上。只要我們全心全意為基層職工所想，千方百計地幫助基層職工解決生產生活中的困難，也就解決了他們因某個具體問題而產生的思想問題，思想政治工作就會更有說服力，更具感召力。
3、借助載體，在途徑上創新
思想政治工作要善于“借東風”，這是新時期思想政治工作具體實踐過程中的一條經驗。一是思想政治工作要與企業中心工作的有機結合。圍繞中心，服務大局，是思想政治工作必須堅持的基本原則。圍繞中心，思想政治工作才有方向;服務中心、保證中心，使思想政治工作獲得動力和檢驗的標準。把思想政治工作貫穿于、滲透到生產經營和經濟發展各項工作的全過程中，努力做到思想政治工作與經濟工作相互促進、相互提高，防止和克服“兩張皮”現象，思想政治工作才能充滿活力，才能具有強大的生命力。特別是要適時結合形勢的需要和企業的重點工作，選擇主題教育活動，利用主題教育活動這一活動載體不失時機地積極開展思想政治工作，把黨員職工的思想和行動統一到企業的大政方針上來，變為黨員職工為企業多做奉獻的自覺行動，增強基層思想政治工作的凝聚力和實效性。
二是讓思想政治工作滲透到企業文化建設中。思想政治工作與建設特色的企業文化相結合，通過塑造企業精神，改善企業文化環境，創建文明單位，使全體企業職工的思想和行為統一于正確的價值觀和思想理念，才能充分調動廣大職工的積極性、主動性和創造性。同時，通過企業“軟件”的提升，為思想政治工作創造良好的環境。目前，企業職工隊伍都有青年職工多的特點，青年職工文化程度較高，思想活躍，對文化的需求十分迫切，也具有較強的文化接受能力。通過建設特色的企業文化，讓這種接受能力和易接受性發生契合與共振時，容易產生高度的意識溝通，企業文化便會對接受者的思想、道德、品格的提升產生強烈的震激和巨大的推動，產生良好的思想政治效果。
三是做好傳統載體和現代載體的有效結合，重視現代科技成果的應用，拓寬教育渠道，形成強大的合力。要充分利用現代化的媒體，建立或利用網絡思想陣地，尤其要重視用健康、積極的意識形態占領互聯網這個思想陣地，增加思想政治工作的科技含量，充分利用信息傳播的新技術、新業務，使之成為傳播主流意識形態的重要渠道，形成網上正面輿論強勢，讓大家通過網上取之不盡的教材開闊眼界，以群眾最易接受的方式來加強思想宣傳，輿論引導，受到教育，保持全方位、立體化的宣傳態勢。
4.適應現代企業制度，在機制上創新。
機制創新是思想政治工作創新的重要保障。思想政治工作是一項系統工程，要真正使這一工作收到實效，必須從機制創新上大膽探索思想政治工作的規律，建立健全協調運行的領
導體制和工作機制，思想政治教育的任務才能真正落到實處。
一要建立健全思想政治工作的領導機制和工作機制。首先做好領導干部的思想教育工作，要把各級領導干部作為思想政治工作的第一責任人。領導干部思想認識提高了，就會重視和支持思想政治工作;領導干部的思想政治素質提高了，就會在黨風廉政建設方面嚴于律已，給群眾做出表率，從而增強做好群眾思想政治工作的感染力和說服力。第二，要加強對專、兼職政工干部隊伍思想政治素質和業務素質的提高，以適應新形勢的思想政治工作需要。第三，在基層，不僅是書記、政工干部要做思想政治工作，所有的黨員及群眾都要認真去做。要進一步健全各級領導的一崗雙責制度和行政干部與政工干部之間的定期崗位輪換制度。黨政領導既要對物質文明負責，又要對黨建和思想政治工作負責;既要懂得生產經營管理，又要懂得抓思想政治工作，形成立體化、全方位、多層次的“大政工”格局。同時要把思想政治工作融于企業工作管理的各個環節，實現管人、管工作與管思想的有機結合，使思想政治工作隨時而做，隨地而做。
二是完善調研機制，構建信息網絡。針對性和實效性是思想政治工作成敗的關鍵，而健全的調研機制和完善的信息反饋網絡，是做好企業思想政治工作的基礎，能夠使我們的工作緊扣“焦點”，貼近“熱點”，突破“難點”，增強針對性和實效性。一定要深入基層，深入群眾，調查研究，準確把握干部職工的思想動態，隨時掌握出現的新情況、新問題，做到心中有數。同時，要根據企業思想政治工作的實際情況和實際需要，緊密結合國內外形勢的變化、改革發展的實際、干部職工對物質文化生活的新需求，抓住那些影響干部群眾思想情緒的理論和實際問題，確定一批重點題目進行專題調研和深入思考。通過深入的調查研究，掌握職工思想工作的基本規律和主要特點，找準存在的突出問題，努力從理論和實踐的結合上尋找正確解決問題的答案，保證企業的思想政治工作決策科學、反應快速。
三是建立科學的考核機制。要把加強和改進思想政治工作作為企業的一項重要任務來完成，與企業的生產經營工作的考核有機結合起來， 統一安排、統一考核，制定明確的考核評估標準，層層分解落實，堅持物質文明與精神文明兩個文明一起抓，兩個成果一起要，與領導責任、經濟利益直接掛鉤，保證思想政治工作不走過場，有實效。
基層思想政治工作面對的是最廣大的基層職工群眾，作為意識形態領域的前沿陣地，在新的發展時期，只有了解和掌握基層思想政治工作的現狀和特點，正確分析新形勢下的基層思想政治工作面臨的環境和存在的難點，尋找新途徑，創造新經驗，與時俱進，不斷推進思想政治工作的創新,才能增強基層思想政治工作的針對性、適應性和實效性，保證基層職工隊伍的穩定，保證企業經營目標的實現和各項改革舉措的順利實施，為加快企業發展提供精神動力、思想保證和輿論支持。