新聞寫作基本常識

第一篇：新聞寫作基本常識

新聞寫作常識

新聞寫作知識對于記者編輯來說是基礎性業務知識，是必須完全掌握的“吃飯知識”。但是，現在不少記者編輯、新聞從業人員卻連這些新聞寫作的常識性知識都半生不熟、模棱兩可，嚴重影響了新聞寫作水平。為此，記者網整理出如下《新聞寫作知識基礎》，供學習加強和溫習掌握之用。

一、 新聞概念及新聞學

把新聞作為一門科學進行研究，從1845年德國學者普爾茲所著《德國新聞事業》算起，迄今不過一百多年。若以美國新聞教育和研究事業的興起為標志，也僅為一個世紀左右。我國的新聞學研究遲于歐美國家，于二十世紀二十年代開始進行。由于該學科作為一門專門的研究對象起步較晚，所以，我們在學習新聞的過程中，有時會發現一些著作的提法或者分類并不統一，但它們的基本要求和基本原理都是相通的。我國的新聞理論主要借鑒了西方國家的新聞學理論，但又有所不同。

(一)新聞的定義

新聞有很多定義，在不同的國家，不同的研究者對它有不同的定義。比如，在西方，對新聞的嚴肅定義有：“新聞就是變遷的記錄”——英國《泰晤時報》，“新聞就是新鮮報道”——英國《牛津字典》等等，在國外對新聞的幽默定義也有許多，比如:“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”——美國《紐約太陽報》博加特等。

我國學者對新聞也有一些定義，比如：“新聞就是廣大群眾欲知、應知而未知的很重要事實”——范長江;“新聞的定義，就是新近發生的事實的報道”——陸定一。

我們一般指的新聞，可以理解為：新聞是對新近已經發生和正在發生、或者早已發生卻是新近發現的有價值的事實的及時報道。

這一定義體現了三個要點：新聞必須是新近發生和新近發現的事實;新聞所報道的事實必須是有價值的;新聞必須是對事件的“報道”。

新聞都是以事實為依據，真實性是新聞的生命，也是第一要素。

凡是新聞文體，不論消息報道，還是通訊、特寫，在寫作上都應當做到新、快、短、活。

(二)新聞的分類

新聞按體裁分類，大致可以分為：消息、通訊、新聞特寫、以及新聞邊緣體裁。新聞邊緣體裁主要包括：報告文學、調查報告、采訪札記、工作研究、來信等。

新聞分廣義的新聞與狹義的新聞，上段的分類是按廣義的新聞進行分類的，它們是報紙、廣播、電視等媒體中常見的報道體裁。狹義的新聞專指消息，又稱電訊(通過電報、電傳、電子計算機傳輸的消息)。它是報紙上最經常、最大量運用的一種新聞報道體裁，也是最直接、最簡練、最迅速地向讀者傳播新聞信息的報道方式。

(三)新聞六要素

新聞要素，是指新聞構成的主要因素。交待新聞要素，是把事實報道清楚的起碼條件。一般來講，在傳統的新聞學講義中，我們常提到的是五要素，所謂五個W(When，Where，Who，What，Why——何時，何地、何人、何事、何故)。在西方新聞學有一個觀點，認為新聞學除了五個W外，還應增加一個H(How——怎么樣，何果)，也稱新聞六要素。新聞六要素近年來在國內一些教材中得到認可。

(四)新聞語言

在寫新聞時，有的作者常用寫散文或者寫評論的方式寫新聞，其實，它們之間的語言要求是不一樣的。文學語言是藝術的語言，評論語言是說理性語言，新聞語言則是表述事實的語言。

新聞語言作為一種獨立的書面語體，它服務于事實的報道，具有質樸、實用的語言形態，明快而富有表現力的語言風格，講求信息的運載量，使之適宜于社會的廣泛傳播。

新聞語言的特色可以概括為：客觀、確切、簡練、樸實和通俗。

1、客觀。新聞語言的主要功能用于表達客觀事實，而主觀認識和感情的強烈外露，勢必干擾讀者(聽眾、觀眾)對事情原貌的了解和把握。比如說，我們講某某員工工作認真，某某領導身先士卒，則不如用一些事情把它反映出來，讓讀者去品味，而不一味去下結論。

新聞語言的客觀性，通常表現為：

1) 中性詞多于褒貶詞，即客觀地描述，而不隨便下結論，或者評論;新聞中一般不使用評議性的語言，即使是評述性消息，作者的評述語言也極少，多講究分析對比，然后自然將極其精練的評述語言自然落筆。

2) 修飾語的限制性多于形容性，舉例：昨日氣溫已開始回暖，最高溫度已達15℃，這是用數字進行限制;如果寫成：昨日氣溫已開始回暖，大家感到比前些日暖和很多，這就成了形容詞性，不宜用作寫新聞。

3) 句子的陳述口氣多于感嘆口氣。把一些事件或者現象以第三者身份客觀描述出來，而不是以第一人稱或第二人稱去下結論或發表感嘆。

2、確切。確切，就是準確，貼切。在新聞語言的使用上，要求精確性較高，力除消除語言的含混性，但并不完全排斥語言的模糊性。新聞的模糊語言不是語言含混不清，而是相對于精確語言來說，其精確度較低，但又不失之確切。比如， “近200噸”比“幾百噸”，“30多厘米”比“幾十厘米”要精確。

3、簡練。新聞以簡練為貴，以煩冗為病。新聞語言應簡潔、洗練，干凈利落，切忌拖泥帶水。正如魯迅說過，“簡潔的文字，有著穿透讀者心胸的力量”。寫新聞提倡寫短句，說短話，強調簡捷直敘，少曲迂回，尤其忌語言雜質，不要讓復雜的結構和修辭手段、表情語言淹沒事實。比如，“在„„的大好形勢下，在„„鼓舞下，在„„的基礎上”等等繁冗的句子都應避免。

4、樸實。質樸無華，具體實在，這是新聞語言的又一特色。新聞語言講究樸實，就要“有真意，去粉飾，勿賣弄”。

5、通俗。新聞語言的通俗，要求從讀者(聽眾、觀眾)的認識水平出發，運用群眾熟悉的語言形式，即接近口語的書面語。在寫新聞時，用語不以作者的認識標準為準，也不以行業內的認識為標準，而應是最廣大的讀者認識為標準，對一些特殊用詞，或者專有名詞，應加必要的注釋。

二、消息與通訊的特點及與消息與通訊的區別

(一)消息的特點

消息主要告訴人們發生什么事情(包括新的情況、經驗、問題等)，往往只報道事情的概貌而不講詳細的經過和情節，是以簡要的語言文字迅速傳播新近事實的新聞體裁，也是最廣泛、最經常采用的新聞基本體裁。

消息按事實性質分類，可分為事件性新聞和非事件性新聞;按報道內容分，可以分為經濟新聞、社會新聞、人物新聞和政治新聞;按寫作特點分，可分為特寫式消息、目擊新聞、解釋性報道和背景報道;按篇幅長短分，可分為簡訊、一句話新聞、標題新聞;按寫作形式分，可以分為動態消息、經驗性消息、綜合消息和述評性消息;其他的消息形式還有公報式消息，答記者問等。

消息體裁的特征：

1) 比較短，多為幾百字，內容簡明扼要，文字干凈利落;

2) 常有一段導語，開門見山，吸引讀者(聽眾、觀眾);

3) 敘事樸實，實在，通常一事一報，講究用事實說話;

4) 時間性強，注重時效，報道快速及時;

5) 基本表達方法是敘述，而且多為概括的敘述，但不能概念化。

6) 結構嚴密，層次分明。一般是按照事物的內在聯系，把最重要、最新鮮的事實寫在最前面，然后再寫次要的，更次要的;也可以依照事物的產生、發展、變化的順序來寫，但要突出主要部分。

7) 交代必要的背景。寫清楚被報道事物的歷史背景，事件發生、發展、變化的環境，條件以及與其它事物的聯系。目的是通過比較、襯托，更鮮明的闡述事物的意義。

我們在寫作過程中，經驗性消息實用價值比較大。經驗性消息是反映某地區或某單位在執行黨和國家路線、方針政策中，所取得的典型經驗、成功做法及其顯著效果的一種新聞體裁。它是典型報道的一種，用以推動全局，指導工作。

(二)通訊的特點

通訊也是一種常用的新聞體裁，是對新聞事件、人物和各種見聞的比較詳盡的生動報道。它不僅告訴人們發生了什么事，而且交待事情的來龍去脈，以及情節、細節和有關的環境氣氛。

通訊常分為人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊等。工作通訊是反映并指導實際工作的一種通訊，它通過事實的報道，分析當前工作中的經驗和問題，提出帶有規律性的東西去推動工作，具有很強的指導性和理論色彩。

我們用得較多的是工作通訊，但目前，我們的工作通訊寫得格式較死板，程式化太強，有必要注意切入角度，寫得更鮮活。

通訊的體裁特征：

1)容量大，范圍廣，取材比較全面、完整;

2)展開情節，情景交融，還講求結構的變化;

3)對事實的表達多樣化，結合敘述，兼以描寫、說明、抒情或議論，富有感情色彩或理論色彩。與消息相比較，通訊的描寫偏多。

4)比起消息，通訊的文字篇幅稍為長一點，發稿時間也可以稍緩一些，但仍然要求盡可能短、快。

(三)消息與通訊的區別

1、在內容上，消息簡略單純，通訊詳細豐富。

從內容方面看，消息大多是一事一報，而且只報道新聞事件的大致情況，如果有細節也是非常少的。而通訊報道則可以是一人一事，也可以涉及眾多的人物和事件。同時，通訊十分重視細節的刻畫，在一篇通訊中往往有大量的細節。

2、形式上，消息程式性強，通訊創造性強

形式，一般是指文章的結構、語言、表達方式。

從結構上看，消息是一種程式化的文體，都有常用的模式。消息寫作，很大程度上是按著固定的模式進行操作，創造性只體現在一些局部的地方。通訊則不然，它的寫作跟一般的記敘文相似，沒有固定的格式，每一篇都有自己獨特的結構形式。

另外，消息的表達方式和語言也都有一定的程式性，在表達方面，消息主要用敘述，別的表達方式很少。在語言上，消息運用詞語的直接含義，顯得簡潔樸素，循規蹈矩。而通訊表達方式豐富多樣，語言常有新穎獨特的創造性運用，顯得溢光流彩搖曳多姿。

3、在寫作技巧上，消息手法簡單，通訊手法多樣。

這里所說的寫作技巧，含義較廣，包括虛實相襯、對比烘托、鋪墊弄引、設置懸念、欲擒故縱、欲露先藏、欲揚先抑等多種表現手法，也包括比喻、對偶、排比、夸張等多種修辭手法。這些手法，消息也是要運用的。但是，由于消息簡潔樸實的文體本性所限制，消息對這些手法只在合適時偶爾一用。通訊則不然，為了加強作品的感染力和生動性，它常常使用以上多種寫作技巧。比如通訊《領導干部的楷模———孔繁森》就有如下一段描寫：

„„孔繁森離開拉薩兩天后，進入阿里地區措勤縣境。藏北大草原那雄渾、壯美的景色展現在他面前：遠方，綿延起伏的雪山在藍天的映襯下格外壯麗，廣袤無垠的草原一直伸展到遙遠的天際。近旁，一座座用石塊壘成的瑪尼堆披掛著祈禱吉祥的五彩經幡，一堆堆高寒地帶特有的紅柳叢在陽光下像火一樣耀眼。天空，時而白云朵朵，時而烏云密布;原野，時而大雪紛飛，時而風沙彌漫„„

這段文字中有虛實、有以比、有比喻、有對偶、有夸張„„作者就是運用這些手法，使新聞也具有了藝術的品性。

4、在風格上，消息樸實，通訊富有文采。

手法的不同自然會造成風格的不同。消息一般沒有文學性，樸素實用。通訊則有比較強的文字性，生動活潑而富有文采。在一期報紙上，兩種文體相互映襯和補充，使新聞媒體更加完美。

5、時效上，通訊不如消息迅速及時

雖然有消息、通訊同時發表的情況，但一般來說，通訊的時效性是趕不上消息的，因為消息內容簡略，篇幅短小，采訪快，寫稿快。有時事發幾分鐘，甚至不到一分鐘，媒體就開始進行消息報道。而通訊有大量的細節，篇幅一般比較長，采訪需要比較詳細，寫稿時間也要長一些。

三、消息的寫作

(一)消息的結構

消息的組合成為從外部看，一般可分為：標題、導語、主體、背景、結尾幾個部分。標題、導語、主體是一則消息通常不可缺少的部分(標題新聞、簡明新聞除外)，而背景和結尾有時可根據情況省略。

新聞按照結構方式通?？煞譃槿N：倒金字塔式，金字塔式，和散文式結構。

1)倒金字塔結構。“倒金字塔”結構的第一段是導語，是最重要的新聞事實概括，然后按照新聞事實的重要程度依次寫下去。

從結構布局上看，消息最常用的倒金字塔式結構。這是其它新聞文體所不具備的。倒金字塔式結構不是根據事件發生、發展的時間順序來安排層次段落，而是根據事實的重要程度或受眾關心程度來決定段落順序。它要求把最重要、最新鮮或最精彩的新聞事實放在消息的開端，即新聞導語里面。其它事實也是按先重后輕、先主后次的順序來安排的。它多用于事件性新聞。

倒金字塔結構的主要優點有：最能體現新聞性;開門見山，概括性強;切合讀者心理，并能引起“新聞欲”;便于編輯處理稿件和制作標題，便于記者增加新的重要事實材料。它的缺點有：過于標準化，程式化，缺乏多樣性，往往略輸文采，愈到后面愈顯得無力，有“虎頭蛇尾”之嫌;比較容易出現標題、導語、主體“三重復”現象，此現象應力爭避免。

2)金字塔結構。金字塔結構是按事情發生的始末，即依時間順序安排材料的一種消息結構形式。事情的開始和結束，就是新聞的開頭和結尾。

金字塔結構的優點主要有：行文構思比較方便;可以保持事實比較完整的故事性;容易清楚地反映出新聞事件原委始末的脈絡。它的缺點有：可能比倒字金塔的篇幅可能多一些;容易顯得平鋪直敘;有些題材從頭說起，容易顯得平淡或缺乏新鮮感。

3)散文式結構。散文式結構，是指消息寫作中，適當吸收散文的寫法。

(二)消息的標題

消息標題從形式到內容與任何文體的標題不同。它的一個顯著特點是內容具體、涵義明確、鮮明引人。標題把消息的核心內容概括、濃縮成幾個詞(短語)或一句話，使人一目了然，且過目難忘。

消息的標題，不僅有主題，還有引題或者副題，內容重要的消息，有時兼有主題和引題、副題。主題字號最大，最突出，處于中間顯要位置。引題用以交代背景，烘托氣氛，揭示意義。副題用以補充交代事實或問題，說明主題的來源和依據，有時也用來說明或注釋，甚至是全文提要。

不管采用什么方式，標題都應該準確、清楚、簡潔、生動。切忌空、偏、煩、板，努力做到求實、求準，求簡、求活。 消息的標題與通訊的標題最大的區別在于是否標出了新聞事實，消息要求在標題中寫明新近發生的有意義的事實，簡潔明快;通訊的標題可以標出事實，也可以不標出事實。

(三)消息的導語

導語寫作來自于電報。1844年，美國油漆匠出身的科學家繆爾·莫爾斯發明了電磁電報，1851年，美聯社首先將它用于播發新聞電訊。1861年至1865年，美國南北戰爭期間，有許多重要新聞需要及時報道，然而在戰火紛飛的環境中，電訊稿經常是僅僅發了一半，由于戰爭或者電訊的緣故，由于時間寶貴機會寶貴，記者們不約而同地首先把最重要的新聞事實先發出去，報社編輯部只要能夠收到稿子第一段，就可以當成一條短的消息進行報道，這樣，客觀需要逼著記者把最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面，此種寫法得到讀者和新聞界的肯定，由此，新聞的導語逐漸形成，同時，也促進了新聞倒金字塔寫作結構的發展。

導語是以簡要的文字，突出最重要、最新鮮或最富有個性特點的事實，揭示新聞要旨，吸引讀者閱讀全文的消息開頭部分。它往往是一篇消息內容的核心和精華。

在通常的情況下，導語是消息開頭的第一段;有的短消息不分段，導語便是開頭第一句話;有的消息段落很簡短，其導語也可以是兩個或者兩個以上的段落。有的消息也可以沒有導語，比如一句話新聞。

導語是消息體裁的顯著特征，也是寫好消息的一大難點。

導語的寫作非常重要，在新聞界有一個說法，報紙編輯最見功力的重要方面是制作標題;記者寫消息最見功力的是寫好導語，導語的好壞在很大程度上決定著編輯對稿件的取舍。生動的導語相對于新聞好像蝴蝶相對于花叢，容易引起他人的注意。美國哥倫比亞大學新聞系教授曼徹爾也曾說過：我寫新聞，有一半甚至更多的時間用于琢磨導語。

導語寫作主要注意以下幾點：

1)人們最感興趣的是什么，最需要告訴人們是又是什么，并把二者和諧地統一起來;

2)從新聞內容中選擇最重要點;

3)應有新聞事實，避免與主體內容的重復;

4)交待消息的來源和新聞的根據，給人以可信感;

5)文字精，表達巧，凝練、醒目、明快。

寫導語的基本要求：要實在，忌空話;要簡練，忌冗長;要新穎多樣，忌千篇一律。導語的寫作方法多樣，可以有敘述式，評述式，描寫式，設問式等，其中敘述式導語用得比較多。

1)敘述式導語：又稱直敘式導語，用直接敘述的方法，簡要地寫出消息中最新鮮、最重要的事實。如：“我國音樂界第一個學術性團體——聶耳星海學會昨日在武漢成立。”[敘述式]

2)評述式導語：對消息的主要內容進行評論，說明意義，進行判斷。這類導語又可分成“結論式”、“評論式”、“提問式”三種類型。如

新華社北京一九八五年四月一日電 今天，新中國頒布的第一部專利法正式生效了。從此，腦力勞動成果被無償占用的歷史在我國宣告結束。[評論式]

目前世界上究竟有沒有貧困的“第四世界”?有!盡管在這不斷繁榮的年代里不多見，然而它卻一直存在著。„„[提問式]

新華社記者報道：北京人的生活節奏變快了。過去那種“工作不象工作，休息不象休息”的狀況正在改變。[結論式]

3)描寫式導語：對消息中的人和事，或現場環境作簡潔形象的描繪，渲染氣氛，以達到某種情緒效果。如：

據新華社北京三月八日電 一盆盆翠綠的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳里，全國婦聯今天下午在這里舉行聯歡會。中外婦女一千五百多人歡聚一堂，相互握手問好，親切交談，共同慶祝“三八”國際勞動婦女節。 [描寫式]

4)引語式導語：也叫摘要式導語，引用或摘錄文件、公報中的關鍵材料或消息中人物的言談，以突出消息的中心。

(四)消息的背景

消息背景，是指新聞事實出現的緣由、環境和主客觀條件。背景是一篇消息的有機組成部分，是補充、反襯或烘托新聞事實和新聞主題的重要材料。

我們寫新聞人物，必須向讀者交代這個人物的經歷和社會關系;我們寫新聞事件，也必須向讀者介紹這一事件的歷史條件、自然環境、前因后果與來龍去脈。新聞背景的種類很多，諸如：歷史背景、時代背景、政治背景、經濟背景、人物背景、地理背景、人文背景、民族背景、知識背景等等。這里介紹幾種主要的類型：

1)歷史背景。恰當地交代消息中主要新聞事實或其所涉及的人物、地點的歷史狀況，以有助于讀者了解人和事的全貌，增加其新聞價值。如毛澤東同志寫的《中原我軍占領南陽》，背景是介紹南陽的歷史狀況的：“南陽為古宛城，三國時，曹操與張繡曾于此城發生爭奪戰„„”使人們對南陽在軍事上的重要地位，認識更清楚了。

2)地理背景。有些新聞涉及國內外的有關城市、地區，而讀者不一定知道，有必要適當介紹有關地區的自然環境、風土人情。

3)人物背景。當新聞中出現讀者不熟悉的新人物，或者過去熟悉，由于時間久了印象不深的人物，就需要介紹人物的概況，作為背景交代。 4)事物背景。指介紹一些新事物、新成就的有關資料，以幫助讀者了解這些事物的意義和它的價值。尤其在科技報道中，對新技術更需要作背景介紹。

交代背景的方式在消息中所起的作用，主要有：

1)說明與解釋。通過背景交代正確地揭示原因與結果、現象與本質、全局與局部等。

2)交代與補充。與主要新聞事實有關聯的一些材料又不得不加以交代和補充，就得運用背景。

3)襯托與對比。

四、新聞寫作的主題、角度和選材

我們在動筆寫作一則新聞之前，有一個首要的問題必須解決，那就是：寫這則新聞的主旨是什么?從哪個角度入手來表達這個主題?如果這兩個問題不解決，那么面對成堆的事實材料，就無從下手，具體寫作流程中的選材、謀篇布局、遣詞造句等就無所憑依。

(一)主題的提煉

古人作文很講究立意。唐代文學家杜牧曾說：“凡為文以意為主。”清代戲曲理論家李漁在《閑情偶寄·立主腦》中說：“古人作文一篇，定有一篇之主腦。主腦非它，即作者立言之本意也。”這里的“意”或“主腦”，以及古人另外常用的“旨”、“志”、“神”等，就是指文章的主題。

新聞作品的主題可以解釋如下：它是指新聞事實所體現的中心思想或基本觀點，是作者通過客觀事實所要表現的主觀意圖，也是寫作過程須臾不可偏離的核心。

主題來自社會實踐、社會生活?，F實生活異常豐富，為新聞寫作提供了眾多的、復雜的種種主題。我們不能抓到什么就寫什么，對主題必須有所選擇。我們在選擇新聞主題時必須遵循一些原則。

首先應抓住決策性、方向性的問題。新聞的主題應是那些代表事物發展方向、對全局有影響的主題。它與全局的形勢緊密相聯，對實際工作和社會生活往往具有普遍的指導意義。其次，選擇主題要考慮大家所關心的問題和事物，是否具有普遍的指導意義。再次，選擇主題不僅應當是正確的，而且要合乎有關路線、方針和政策。

提煉主題有一定的要求，沒有無目的報道，新聞主題的確定通常有以下一些標準：主題要真實而有意義;主題要正確，并有針對性;主題要集中、鮮明、深刻。 主題鮮明，是指記者對新聞所報道的人或事，要有鮮明的態度，提倡什么，反對什么，贊成什么，批評什么，應當清清楚楚，毫不含糊。

主題集中，是指新聞主題要單一，要抓住要點，不枝不蔓，把中心思想寫深寫透，切忌貪大求全。一條新聞最好只有一個主題，寫作時要始終圍繞一個中心展開思路，把火力集中到一個目標上去。所謂“開口要小，挖掘要深”，“突破一點，以小見大”等，都說明這個道理。

主題的提煉過程，實際上是我們對新聞事物的認識由感性上升為理性的一個飛躍的過程。準確地達到了對新聞事物全體的、內部規律的、完整的認識，抓住了事物的本質，那么，這個主題就深刻了。

(二)新聞角度的選擇

客觀事物是具有多面性的。蘇軾在《題西林壁》一詩中寫道：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”一個普遍的客觀規律，即事物的多面性決定了可以從多個不同的角度去反映它;而每一個角度各有其不同的用意、動機和出發點，不同角度所反映的關于事物的特征往往不一樣，所蘊含的意義也各不相同。

所謂新聞的角度，指的是記者選取新聞事實的立足點，表現新聞事實的入手點，揭示新聞主題的突破口。如何選擇最佳的角度呢?首先要選擇能切中要害的角度，切中要害的角度往往也是最能說明問題的角度。因為這個角度是矛盾最集中、最突出的地方，最能表現出問題的實質。從這個角度報道，能收到事半功倍的效果。其次要選擇能引起人們興趣的角度，新聞作品的主題本身，大都是嚴肅的，往往缺乏趣味性。但寫作時記者要善于通過角度的選擇，把嚴肅的新聞事實中的趣味性因素突出出來，以引起人們的興趣，使讀者樂意接受。再次是選擇讀者最關心的角度，與讀者利益密切相關的事，自然是讀者最關心的事。從這個角度出發，就能輕而易舉地把讀者的注意力吸引過來。最后還應選擇有新意的角度，俗話說：“文章切忌隨人后。”新聞貴在“新”，除了立意新，還要角度新。

(三)新聞選材

新聞選材的具體要求主要有：新鮮生動的材料;有積極作用的材料;獨具特色的材料;別人沒有用過的材料。

(四)新聞由頭

“新聞由頭”中的“新聞”專指消息。也就是說，只有消息這種新聞報道體裁才需要“由頭”。而其它的新聞報道體裁如通訊、報告文學等是不需要“由頭”的。“由頭”，是消息所特有的。

消息為什么需要新聞由頭，這是由消息的“新近性”這一基本特征所決定的。有些重要事實，既有新聞價值，又有宣傳價值，值得報道，但事實發生的時間過去已久或跨度較大，要把事實報道出來，還需要尋找一個新聞由頭。

新聞由頭是使“舊聞”成為新聞的橋梁，有時，新聞的由頭就是消息的導語;有時，新聞的由頭只是消息導語的部分內容。

尋找新聞由頭總的原則是：新聞由頭的事實要是新近發生的變化，要與所要報道的事實有本質的聯系，要有利于消息主體部分的展開。

消息通常分為動態消息、經驗消息、綜合消息、人物消息等。不同的消息，尋找新聞由頭的方法不同。

一般地，值得報道的各類事件和活動只要及時抓住報道，就不存在尋找新聞由頭的問題。但有些事件和活動發生后，過了一段時間才被記者或通訊員捕捉到。在這種情況下，要把這些事件和活動報道出來，就要在系列性的變化中尋找一個新聞由頭。

以上新聞寫作知識乃新聞寫作基礎知識，請認真學習并領會貫通。

消息是新聞的最基本體裁，消息是新聞的主體，也是記者在新聞工作中最常用的新聞文體。消息是一種以最簡潔的文字和最快的速度報道新近發生的、有價值的和民眾最關心的事實的文體，是一種世界上運用范圍最廣、受眾最多的文體。由于它報道迅速，傳播面廣，篇幅短小，在新聞報道中被廣泛使用，成為新聞報道中使用最多的一種文體。“消息”幾乎等于“新聞”。作為一名記者，掌握了消息的寫法或者說能寫好消息幾乎就成功了一半!那么，怎樣才能寫好消息呢?下面就談談消息的寫法。因為篇幅有限，只能講講比較基本的知識。

先看看消息的分類，按具體行業或具體事件來分，有時政新聞、經濟新聞、會議新聞、科技新聞、體育新聞、政法新聞、國際新聞等等。 如果按各行各業新聞報道的共性來分，有動態消息、綜合消息、典型報道、調查報告、新聞述評等。我們應該知道，不同的消息新聞寫法是有所不同的，但因為同為消息體裁，寫法的差別不會很大，應該說共性遠多于差異。

消息的寫法中有兩條最基本、最重要的原則，記者們必須把它置于消息寫作技巧之上：一個是“真”字原則，即內容真實，事實準確。真實、準確，是消息寫作必須嚴格遵守的原則。另一個是“新”字原則，即內容新鮮，具有價值。新聞貴在新。

具體的消息寫法

把握新聞六要素：時間、地點、人物、(事件的)起因、經過、結果。遵循消息結構：標題、導語、主體、背景、結語。一篇消息要求達到“鳳頭、豬肚、豹尾”。

1、標題：標題是消息的眼睛，消息的標題必須簡明、準確地概括消息內容，幫助讀者理解報道的事實。消息標題有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。

2、導語：導語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。用最簡明的語言把消息的基本的、核心的內容告訴讀者;像誘餌一樣把受眾吸引住，使他們有興趣往下看，欲罷不能。這就是所謂的“鳳頭”。

3、主體：這是消息的主干部分。要毫不矯柔造作，極少形容雕琢、清晰無誤地把事情說清楚; 內容要足，信息量要大。所謂“豬肚”。應按“時間順序”或“ 邏輯順序”寫作。

4、背景：新聞背景又稱為“事實背景”。背景分為四種：人物背景、地理背景、歷史背景和事物背景。寫消息有時要交代背景，目的在于幫助受眾深刻理解新聞的內容和價值，起到襯托、深化主題的作用，也就是回答五個“W”中的Why(為什么)。

5、結尾：結尾，對消息來說不是很重要。馬克吐溫說：“故事一講完，文章即結束。”事實寫完文章就止，結尾就在事實之中。所謂“豹尾”。消息的結尾有小結式、啟發式、號召式、分析式、展望式„„等等。

一般來說，消息的寫法就是這些了。當然，作為一名職業記者，僅僅寫好消息還是不夠的，要追求寫活消息，這就要求我們記者進行更進一步的鉆研和不懈的實踐。

通訊是除消息外最常用的新聞體裁和新聞報道形式。比之消息，通訊可以運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手段和手法，需要更多的含量較大的真實典型材料，因此也更能詳細深入而又生動形象地報道新近發生的事實，通訊容量大，事實詳細，一般篇幅長，一篇優秀的通訊都能縮寫成一篇消息。所以，簡單地說，通訊就是“比消息更詳盡的新聞”。通訊的寫法比之消息也就有所不同。

同樣的，在談通訊的寫法之前，我們先來看看通訊的種類。通訊按內容分，一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊和工作通訊。通訊按形式分，分為紀實通訊、新聞特寫、新聞專訪、新聞調查、專題側記、隨行散記、記者手記、新聞花絮等。按照通訊的種類，不同通訊類別寫法還是有點差異的，請記者朋友自己把握，記者網現在只談通訊的通用寫法。

通訊的寫法

通訊寫作的步驟一般分為如下幾步：首先是立意，確立主題。立意就是確定思想，提煉主題，立意的過程也就是找角度的過程。其次是確定結構?？梢赃\用按時間順序來寫的縱式結構，按邏輯順序來寫的橫式結構，也可用縱橫結合的寫法。然后選取材料。要選擇最能再現人物、或者一件事件本質的材料，事件在人的工作中有代表性，這樣的事例就是典型事例。接著是明確語言表達方式和表現手法。通訊的語言要具體，不要抽象，盡量少用形容詞和數字，可以多用動詞和群眾語言。最后是著筆寫作，要注重創新寫法。多作細節描寫，多作環境的描寫，把人物放進環境中去。寫作時可以先分好幾個小層次，做好小題目，分塊去寫。

通訊的寫法靈活多樣?？擅鑼?，對人物事件進行細致入微的刻畫?？墒闱?，抒發作者的愛憎之情?？勺h論，對寫的人物事件，可發表看法、評價，增強作品的思辨色彩。議論時注意精辟，切忌冗長?？蓴⑹?，順敘、倒敘、插敘、詳敘、略敘(粗線條、概敘)等等。

通訊由標題、開頭、主體和結尾組成。消息標題往往“一語中的”，且是結構完整的句子;通訊標題語義不足，常不能構成一個完整的句子。消息常用多行標題;通訊一般是單行標題，如果用雙行標題，采用附加破折號的形式。消息標題中不采用破折號，是兩者的一大形式區別。通訊的開頭，就叫開頭，不叫導語。導語是消息專有的，但通訊的開頭同樣有著它的重要性、多樣性。據說宋代的蘇東坡在寫《潮州韓文公廟碑》時，因找不到合適的開頭，竟改了幾十遍，后來才忽然想出“匹夫而為百世師，一言而為天下法”這兩句，一方面表現蘇對韓的評價之高，另外一方面也為全文定下了一個很高的基調。通訊的主體就是主要內容。通訊結尾常用三種寫法：

1、總結全篇，深化主題;

2、蘊涵哲理、發人深省;

3、含蓄委婉、回味無窮。

事件通訊的寫法：事件通訊一般要有一個中心事件，其它人物或事件都圍繞這一中心事件展開。要抓住一個或幾個關鍵性場面或情節來寫。寫好高潮。高潮是矛盾之焦點，是人的思想和行為的“閃光”之處，故應調動多種手法，不惜筆墨，寫活寫好。

人物通訊的寫法：要有時代氣息和時代特征。要善于展示人物內心世界，暗示人格力量。要善于通過人物的行動、語言、心理和典型細節等來表現人物。

工作通訊的寫法：要有現實針對性，切合當前工作需要。要具體、透徹地闡述問題和經驗。要夾敘夾議，有理有據。

風貌通訊的寫法：風貌通訊常見的有“見聞”、“巡禮”、“紀行”、“側記”等。風貌通訊寫作要注重抓住特點、突出“新”和“變”。要注意能豐富知識，增添趣味。

小故事(小通訊)的寫法：反映現實生活中的一個片斷，通常表現一人一事，線索單一而有故事情節，短小精悍，生動活潑。不能寫得人物繁多，場面太大，枝節橫生，否則就失去“小”的特點。

新聞特寫是一種新聞體裁，是一種重要的新聞報道形式。有學者把新聞特寫歸入通訊的品種之一，但是“新聞特寫”這一體裁在進入本世紀后，化繭為蝶，脫穎而出，迅速成長為新聞采訪活動中一支倚馬可待的“特種兵”和“輕騎兵”，運用越來越多，為新聞宣傳起到的作用也越來越大。因此，作為一名記者，掌握新聞特寫的寫法，充分利用這一報道利器，越來越有必要。

特寫，最初是電影藝術領域中的一個術語。本意是指電影中突出地拍攝人的面部或其他局部，一個物品或其局部的鏡頭。特寫鏡頭呈現在銀幕上，可以造成強烈的視覺沖擊和清晰的視覺形象，獲得突出和強調的效果。新聞特寫作為一種新聞報道文體，是指用特寫鏡頭的手法，通過形象描繪來再現現實生活中富有特征的片段，給受眾留下鮮明而深刻的印象。新聞特寫具有生動而集中地再現場景與人物：渲染與烘托氣氛。形成視覺一神經一情感一思維的感應過程：透視全局的特點。

新聞特寫的寫法

新聞特寫的寫作準確要把握其“新”字的屬性和本質，努力在“聞”字上挖潛力，不斷在“特”字上下工夫, 刻苦在“寫”字上做文章，是新聞記者和廣大業余新聞報道員應努力掌握的最基本的新聞特寫的寫法，也是原則。新聞特寫通常有以下幾種：(1)事件特寫：攝取與再現重大事件的關鍵性場面。(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現。(3)人物特寫：再現人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現。(6)雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現場的生動再現。

“新”

新，是新聞的基本屬性，更是新聞特寫的特性和本質。所謂“新”，在新聞特寫上應體現所寫內容是新近發生的故事，也就是新聞時效性強的事件，不是舊聞和陳年老賬。

“聞”

聞，就是故事、事件、事情，就是內容。沒有故事，新聞特寫就如同無源之水、無本之木。要有事件的特色。要報道出現場所見所聞的新人新事。新聞特寫要有生動的故事性。講故事，已經成為當下新聞寫作的常用技巧之一。因為受篇幅簡短所限，一篇新聞特寫往往精選一兩個典型故事，用十分精當的語言敘述出來，輔以設置懸念、制造矛盾沖突和抖包袱等故事表現手法，在增加報道趣味性的同時，不斷深化或襯托新聞主題并強化了新聞傳播效果。

“特”

寫好新聞特寫，首先要有強烈的現場感。新聞特寫最大的“特”，在于用生動的細節描寫和鮮活的人物對話來再現新聞現場，讓受眾身臨其境，進而達到對報道聚焦的新聞事實感同身受、蘊含的思想觀點在思想上、情感上形成強烈共鳴的傳播效果。記者讓受眾“走進”新聞現場，在強化了新聞特寫現場感的同時，也增強了報道的貼近性。特寫就是要對報道的某些局部作突出的、重點的描繪，而不是面面俱到的泛泛之筆。從時間上來說，局部化意味著對生活作片段的截取。它不是去展示事件發展的前前后后，而是選取那種最具包孕性的片斷，動中取靜，以靜寫動，讓人們通過一個典型的鏡頭，一個畫面，獲得對其前前后后經過的了解。這種片斷，通常是能反映事物特征的片斷或事件發展的高潮部分。從空間上來說，局部化意味著選取那些最有特征、最富表現力的細節。

“寫”

新聞特寫由于借鑒了影視手法，將對象鏡頭化，所以能產生很強的可視性，人們常把它稱為“視覺新聞”。通過描繪，讓讀者將文字的內容轉換為可視的畫面。新聞特寫，一定來自新聞現場，記者通過將現場目擊、親身感受形諸于筆，再現大喜大悲的新聞場景，使受眾如臨其境，產生視覺、聽覺、觸覺、味覺、味覺等感官沖擊和心靈感應，從而獲得鮮明而深刻的印象。寫的現場感，首先是來自記者的現場觀察。一般新聞報道的材料來源，主要是由記者訪問得到的，而特寫的采訪則特別強調記者的現場觀察，強調第一手材料的獲取。沒有現場觀察，記者是無法寫出特寫來的。所以，在不少的特寫中，我們都可以感受到記者觀察活動的存在。

人物新聞特寫的寫法：人物特寫以人物為特寫對象，要求繪聲繪色地再現人物的某種行為或行動，并透視其思想境界;或者是通過對人物活動的展示，揭示人物活動的社會環境，以此來解釋人物行為的時代依據，折射出整個時代的特征。

新聞場景特寫的寫法：場景特寫重在攝取新聞事件中最典型、最集中、最感人的場面，通過再現場面的特色、規模、氣氛等，完成對整個事件或社會風貌的把握。比起其他報道形式來，特寫在場景的再現上有著不可替代的優勢，最能產生畫面般的可視感。注意情景交融，這是描寫尤其是場景描寫時一個重要的要求。情景交融，即記者的主觀情感與報道對象情感的溝通。記者在思想情感上要和人民群眾息息相通，愛人民之所愛，恨人民之所恨，感情充沛，愛憎分明。特寫要以生動的畫面去感染讀者，記者自己不動感情是不行的。好的特寫不但能造成強烈的可視效果，更重要的是還撼動著讀者的心靈!

新聞評論與消息、通訊并稱三大新聞體裁。新聞評論就是對新聞事件進行的評論，重在評論，但是評論對象、評論由頭是新聞事件，因此新聞評論與其他評論性文體有所不同。新聞評論包括時評、短評、述評、編后，等等。社論或可列入其中。

新聞評論怎么寫?新聞評論的寫法沒有定式，也沒有固定的新聞評論格式，有的是一些注意事項，姑且作新聞評論的寫法略談一二。

1、新聞評論的寫法如同中學作文中的議論文的寫法，由論點、論據、論證三個要素組成，而且一個都不能少。新聞評論的論點就是你要表達的觀點，新聞評論的論據就是特定的新聞事件，新聞評論的論證就是你要佐證你的觀點而引用的旁證和佐證觀點的過程。

2、新聞評論必須具備政策性、針對性、準確性，達到“三性俱全”的新聞評論才是一篇優秀的新聞評論作品。政策性指的是思想性和政治性，是新聞評論的高度和深度;針對性指的是新聞評論最好做到一事一議，不要過于散發;準確性指的是新聞評論的論點、論據、論證必須“三論皆準”。

3、新聞評論的寫法中最關鍵的是立意立論。新聞評論的“論點”也就是“觀點”，是新聞評論的靈魂，必須具有很強的社會性和時代性，具有很強的現實意義，對新聞事件、新聞現象有高超的見解和不凡的命意，起碼論點要新鮮。

4、新聞評論的寫法重在說理難在論辯。新聞評論是說理的文章，必須側重于思考和論述，“述而不作”是新聞評論的大忌。新聞評論又評又論，必然有論辯對象，因此心中要有“假想敵”，文中要對“假想敵”開足火力展開戰斗。

5、新聞評論風格和新聞評論語言。新聞評論風格多種多樣，不求一致，更無需一統。魯迅的雜文風格當然犀利，但也有時代局限性?；蛟S，“曉之以情，動之以理”就是最好的新聞評論風格。新聞評論語言最必須注意的是分寸和準確。

時評是新聞評論的一種，也是最重要的一種。時評的"時"，是"時事"的"時"，是"時代"的"時"。時評的"論"，是“新聞評論”的“論”。因此，時評可以解析為時事評論、時事新聞評論、有時間期限的新聞評論。下面簡單談談時評的寫法。

時評的寫法

時評的兩個標準：獨家(新)，獨到(特)。也就是時評作為新聞的一種體裁自然也要講時效性要跟新聞一樣要新要快，還有評論要有獨特的見解。"獨家"，通常需要"和時間賽跑"，否則，過了今天明天就沒戲了。因此，它要求作者出手快捷，編者反應敏銳，即使文字粗糙一點、觀點略微不那么周密也沒有關系。而大部分時候，時評并不需要和時間賽跑，實踐表明，對時評無條件地要求“快”是違反規律和科學的，必須在真實無誤的前提下來講究時效性，而且有的評論就不需要“應聲而成”，但是如果太遲也會失去存在的價值。何謂"獨到"，"三言"以概之，謂之曰：言人之所未言，言人之所不能言，言人之所不敢言。時評的關鍵是"識見"。時評是智者、是慧眼。沒有過人的識見，起承轉合再圓通、資料概念再新鮮，也只是工匠，算不得手筆。而識見的關鍵還是要思想、思維不能格式化。時評最不該有"道德制高點"。時評一占著"批判(取"批評、判斷"之意)社會"的"道德制高點"就出現"假大空"。

時評要有新聞性強的由頭。時評由頭的新聞性強，受眾的關注度高，評論的讀者相對來說也會較多。時評要靠好的表達手段。時評應注重文字的通俗與形象生動。如《果子貍的詰問》就比《非典XXXX》效果要好得多。時評要使新聞“增值” 。時評是建立在新聞事實基礎上的，但是它最寶貴的價值并不是重復新聞，而在于使新聞“增值”。時評作者需要透過現象揭示出事件的本質，因此觀點與見解是評論給予新聞由頭以附加值的主要部分。時評行文要“不曲”，指觀點直白、明確，論證上邏輯清晰：文章的結構層次分明，沒必要繞圈子，“是什么、為什么、怎么辦”——文章的三大部分最好一目了然。即多用演繹法，少用歸納法，這是由新聞時評的“新聞性”所決定的，也是快餐化的時代生活所需要的。

述評是既敘述又評論、夾敘夾論的文體。述評種類主要有：工作述評、形勢述評、事件述評和新聞述評。下面記者網主要談談新聞述評和新聞述評的寫法。

新聞述評、記者述評就是針對某一新聞事件或新聞事實進行敘述的同時作出點評，而且重點放在評論上。新聞述評是新聞報道里邊的一種比較常見常用的新聞體裁?？梢哉f，新聞述評是消息和新聞評論的結合體和過渡地帶。

新聞述評怎么寫?新聞述評的寫法主要有三點，如果掌握了這三點寫法，應該可以較好地進行新聞述評的寫作。

1、典型題材、全局觀點。就是說新聞述評的寫作首要一點就是要選擇好題材，要選擇具有典型性的題材;然后用全局性的觀點進行評論。這是新聞述評寫法的關鍵。

2、因事論理、理由事出。就是說新聞述評寫作要把“敘”和“論”有機聯系起來，評論要結合事件，事件要導出觀點。不能讓“事”和“理”、“敘”和“論”變成“兩張皮”。這是新聞述評寫法的最重要技巧。

3、借人之口，為評增加權威性。就是說新聞述評寫作要注意用他人的言論來佐證、加重自己評論的觀點、論點。這是新聞述評寫法的常用方式。

新聞通稿一般是黨委政府或社會團體舉辦的重大活動、發生重大事故或災難時為了引導輿論、統一宣傳口徑、控制不良信息由新聞通訊社或新聞秘書、黨政宣傳部門擬發的統一稿件，這就叫做通稿。新聞通稿可以說是“特殊時期”對“特殊事情”進行“特殊新聞控制”的產物和工具。從這方面來說，新聞通稿是“炮制”的;嚴格意義上說，新聞通稿并不是新聞稿，而是“官八股”。因為新聞通稿里面的新聞點已經很少，而且價值不高，甚至有很大可能是虛假的。所以，讀者、觀眾等新聞受眾其實是不喜歡新聞通稿型的新聞報道的。

新聞通稿怎么寫?下面就簡單談談新聞通稿的寫法。

新聞通稿的寫法有其特殊性。新聞通稿格式一般有固定模式，即：先是寫一小段導語，簡明道出新聞事實，但是不把事情說完。然后是正文部分，寫事情的過程，完全用白描手法和正面敘述(描述)，不能賦予太多感情色彩。最后一段結語一般留個尾巴，如“事件原因仍在調查中。”

新聞通稿的寫法有技巧性。

一、盡量公文式。不要寫成天花亂墜的美文。

二、體現新聞通稿“真正主人”的意志。新聞通稿“真正主人”指要求發通稿的機構或個人，如政府、企業或集團老板等等。

三、新聞通稿盡量做到沒有細節，如需細節必須征得“主人”同意并有需要達到的目的。

四、新聞通稿要盡量籠統、模糊?？梢远嘁稽c空話、套話、官話。

上述新聞通稿的寫法，很多人會反對，并可能提出截然相反的新聞通稿寫法。但是記者網編輯認為，在現實中、在具體實踐中，上述新聞通稿的寫法是真正有效、真正在使用的寫法。

專訪如同消息、通訊一樣是新聞體裁之一，是新聞記者在新聞工作中常用的一種報道形式。專訪包括人物專訪、問題專訪、事件專訪等類型，但最常用的還是人物專訪。專訪怎么寫?下面簡單談談專訪的寫法尤其是人物專訪的寫法。

一、專訪的格式

專訪的格式就是專訪的寫法的基本框架。專訪稿件有一定的格式，按照專訪的格式去做起碼可以達到“形似”，也就成功了一半。專訪由導語、背景和訪談三部分組成。導語是個頭，不必多說。接著是介紹專訪的背景、必要性以及專訪對象的基本情況。最后是專訪的重點——訪談內容和訪談過程、環境。專訪的格式就是專訪的寫法的基本框架。

二、專訪注意事項

實際上，專訪的寫法是由如下幾個專訪注意事項構成的。

1、做足前課。采訪前，要對專訪對象(專訪人物)進行充分的了解和摸底做足準備工作。比如采訪一名學者，你應該先把他的研究課題、方向、貢獻和學術成果、人生經歷學習經歷甚至家庭情況、性格喜好，等等都有一定的掌握，才能知己知彼百戰不殆。另外，最好事先擬定訪談提綱、采訪話題甚至每個要提問的問題，注意所設計的問題應該是讀者(受眾)急迫想知道的重要問題。

2、專訪要專。專訪，顧名思義就是專門的采訪(訪談)。因此，專訪要注意做到采訪對象要專一(人物專訪)、采訪事件要專一(事件專訪)、采訪主題要專一(問題專訪和主題專訪)。

3、專訪重訪。專訪的側重是訪談，不能讓背景壓過訪談，而且要在訪談上多下功夫。

4、注意串詞。專訪不能讓訪談對象的談話“一談到底”，記者應該適時給于適當的穿插，話題變換時更要加上一些串聯詞句。比如：一問一答式，分段式。

5、再現場景。專訪過程中的一些細節、情態已經環境、花絮等，都可以寫入專訪稿件中，使之更加生動、更具現場感。

以上專訪的寫法只是一個大概，在具體實踐中肯定還將碰到更多問題，這就需要我們記者進行更進一步的鉆研和揣摩了。

導語是新聞消息的開頭部分。導語怎么寫?導語的寫法有幾種?撰寫導語要注意些什么?本文歸納了20種導語的寫法，僅供參考。

1.速寫勾畫法

新聞一開頭，若能先給“五要素”中的人物和地點，描述幾筆，勾勒出一幅圖畫，使讀者如臨其境，如見其人，如聞其聲，那么，這條新聞的可讀性就一定會大大增強。

1983年8月2日，光明日報發了一條人物消息，導語寫得美極了：“一眨眼之間，他已在青藏高原奮戰了27個春秋了。原來的滿頭青絲，現在已染上了祁連山的霜雪;臉上的皺紋。就像是風沙雕刻的痕跡。這是少數民族地區科技工作者代表座談會土，高級地質師胡賢農給記者留下的深刻印象。”

2.抑揚頓挫法

對報道對象的表現手法可多樣化，或先抑后揚，或先揚后抑，一起一伏，峰回路轉，使人讀來耐人尋味。

美聯社1979年3月28日發了一條關于我國河北任丘油田的稿子，導語是這樣寫的：“在這里，地面上燃料奇缺，農民不得不靠挖掘玉米根來生火取暖、煮飯。然而，在3200米的地下，地質學家們發現了大量石油和天然氣。”

3.一語破的法

好的新聞導語如何做到“搶耳”、“搶眼”，用最短的文字，一語破的，無疑會起到開門見山、立竿見影的效果。

1945年8月14日，美國杜魯門總統宣布，日本已無條件投降。美聯社在搶發這條爆炸性的新聞時，導語干脆利落：“日本投降了!”這條短而有千鈞之力的導語，當時就被新聞界公認為“最佳導語”。

4.有意重復法

新聞導語最忌重復，顛三倒四地重復一句話，既浪費時間，又浪費版面，還會使讀者云里霧里。然而，對于一些特殊的題材，有意識地重復一些關鍵詞語，反而會收到一些意想不到的效果。 請看下面這條導語：“85秒!拳王泰森擊敗挑戰者。85秒!歷史上最短的拳王衛冕戰。85秒1 1300萬美元盡入腰包。”(1989年7月21日新華社華盛頓電(泰森：85秒衛冕成功》)

特意重復使用了3個帶感嘆號的“85秒!”加深了讀者的印象。

5.古詩名句法

如果避開花哨之嫌，在新聞導語中恰當地引用一點古詩名句，不僅意境深遠，而且文采飛揚，可以大大增強新聞對受眾的吸引力。

1987年1月9日湖南日報刊登了一篇{我省旅游事業取得突破性進展》的消息，導語就頗具文采：“‘養在深閨人未識’的武陵風光，已經撩開面紗，深深地吸引著眾多的海內外旅游者。”

6.曲徑通幽法

新聞導語要做到尺水興波、文短味長，曲折迂回地表達主題，不失為一種好的表現手法。

漢城奧運會乒乓球比賽，我國選手的意外受挫成了國內外輿論的焦點，且看法新社的消息導語：“統治世界乒壇數十年的中國男子乒乓球隊今天在這里遭受到前所未有的毀滅性失敗，這一嚴重挫折使中國人感到十分沮喪。今天，乒乓球賽新聞層出不窮，倒霉的不僅限于中國人。但是，對中國人來說，這一天將作為黑色的星期四而永遠留在記憶中。”

7.提問作答法

在導語中，把廣大讀者普遍關心的、感興趣的、新聞報道里已經解決了的問題，先用疑問句式鮮明地提出來，而后用事實加以回答，使之更加引人注目，發人深思。

“8點上班的鐘聲響過之后，中央國家機關多少人遲到?”這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國家機關的情況表明需要加強勞動紀律》的導語，提出的問題非常敏感、突出，一開始就抓住了讀者的心。

8.設置懸念法

在新聞導語上設置“懸念”，事情先不直說，吊起讀者的胃口，“逼”得你不得不繼續讀下去。

1978年6月25日人民日報刊發了一篇報道，導語是這樣寫的：“國財貿大會上傳說著這樣一件事：上海服裝進出口公司床上用品組的職工， ‘救活’了兩只鴛鴦，挽回了一大筆外匯。”為什么要“救活”鴛鴦?“救活”了兩只什么樣的鴛鴦?又怎樣挽回了外匯?導語對此一概不說，你想知道就得往下讀。

9.化整為零法

聰明的記者對新聞導語總是字字斟酌，稍長一點的，就來個化“整”為“零”，分段敘述，絕不一開頭就扔給讀者一塊“鐵板”。

1981年，電視系列片《馬可.波羅》在中國開拍，美聯社電訊稿的導語是這樣寫的：“盡管馬可.波羅在他那部寫于13世紀的名著中并沒有提到長城，但是，美國、意大利、中國合拍的電視系列片《馬可.波羅》仍從長城開拍。(另起一段)昨天晚上，該片宣傳負責人恰克.潘恩特說，這部拍攝費高達2200萬美元的電視片是西方在中國實地拍攝的第一部藝術片。一則導語，兩個自然段，有聲有色，有主有次，讀起來方便、自然、舒服。

10.欲擒故縱法

先放開一步，再緊緊抓住，這樣的導語寫來必有“痛擊一拳”之淋漓快感。

1982年10月14日，美聯社發了一條諷刺美國經濟的稿件，導語是這樣寫的：“就是在羅納德.里根總統對全國說，美國正在走向經濟復蘇之前幾個小時，他的兒子普雷斯科特.里根卻在這里同失業者一道領救濟金。”顯然，前后兩句自相“矛盾”。但讀者是聰明的，知道連總統的兒子都在領救濟金，誰還相信美國的經濟開始好轉了呢?

11.化靜為動法

一個事件性的新聞，用靜態的記敘手法寫，其導語往往比較枯燥、呆板、索然乏味，但若用動態的表現手法寫，導語就會新穎有趣，活脫而有生氣，所報道的新聞也就有了靈性，引人入勝。

1974年，我國在西安出土了秦始皇兵馬俑，引起了國內外的強烈關注。當兵馬俑復制品在比利時首都布魯塞爾巡回展出時，美國(國際先驅論壇報)記者羅娜.多布森發了一條消息，導語妙語驚人：“一支中國軍隊到達了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲，隨后行進的是軍樂隊和騎兵，最引入注目的是他們的身材。”

12.小中見大法

從小處著手，從小事寫起，由小到大，小中見大，這樣的新聞導語往往真實可信，具有較強的感染力。

1957年11月17日，我國女子跳高運動員鄭鳳榮刷新了女子跳高世界記錄，震動國際田徑界。美聯社迅速發出消息：“一位20歲的中國姑娘在北京的有力的一跳警告世界田徑界說，六億中國人民不會是永遠落后的選手了。”“一位中國姑娘”與“六億中國人民”聯系起來，這“小中見大”的功夫了得。

13.擬人修辭法

巧妙地運用擬人修辭手法寫導語，導語和被報道對象就會有“人情味”，給人以親切感。

1993年11月1日，杭州日報創辦了我國歷史上第下張下午版報紙。當天，新民晚報發了一則消息，導語是這樣寫的：“中國新聞史上第一次響起了一個與眾不同的聲音：嗨，下午好!，我國第一張下午版報紙今日由杭州日報正式創刊。”報紙是紙，絕不會說話，作者卻以擬人的手法，寫出了聲音：“嗨，下午好!”仿佛一位久違的朋友伸出雙臂向你奔來，多親切!

14.數字對比法

數字是枯燥的，但數字是最有說服力的。把新聞中的主要數字，或讀者關注的數字，巧妙地運用到新聞導語中，回答讀者的問題;就能提高新聞的價值，給讀者留下難忘的印象。

平時聽人說聯合國會議多，文件多，然而聯合國文件究竟如何多，恐怕誰也說不清。法新社1982年在聯合國發的一條電訊稿導語對于這個問題回答得非常清楚：“如果把聯合國去年在紐約和日內瓦印刷的全部。文件首尾桕連排列起來，總長度將達27萬公里。”

15.拉近時間法

對于已經發生了一段時間的“新聞”，使其“翻新”的辦法就是：尋找時間要素的最近點，寫出最新的新聞根據。

1956年初，上海市政府發出公告，要求取消人力車，到2月25日，當最后兩輛人力車被送進博物館時，新華社卻發出了一篇時效性極強的新聞稿(導語)：“上海市交通局今天把上海的最后兩輛人力車送給了博物館。原來的人力車工人曾為此自動集會慶祝，感謝政府替他們挖掉了窮根，幫助他們走上了新的生活。”

16.烘云托月法

烘云托月，實質上就是襯托。用相類似或相對照的事物作為陪襯或反襯，來充分反映所寫的事物，這樣的導語，最能使入神思。

《人民呼喚焦裕祿》是新華社著名記者穆青、馮健、周原發表《縣委書記的榜樣——焦裕祿》24年之后，3人再訪蘭考采寫的又一篇新聞力作。文章開頭含標點僅40個字：“進入90年代，在中華大地興起學雷鋒新潮的同時，人們深情地呼喚著另一個名字——焦裕祿。”

17.一張一弛法

先寫入之常情，以喚起讀者的共鳴，然后急轉直下，矛頭直指問題，讓人警醒，此所謂“一張一弛法”。

“天下做女人的，誰不想當個健康孩子的母親!然而，事與愿違的是，目前在我國，每出生1000名嬰孩中，就有13個是缺陷兒，使得不知有多少這種孩子的媽媽為此淚水漣漣，痛心疾首。”1988年6月26日解放軍報的這條消息導語，從媽***美好愿望，到“痛心疾首”，反差極大，寫來深具人情味。

18.巧用背景法

若在導語中巧妙地運用背景材料，用好了，導語就會有“臉面”，就會“滿堂生輝”。 1994年10月19日，人民日報刊登了一篇筆者采寫的關于“永州養蛇”的消息，導語就是以背景材料取勝的：“唐代著名文學家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時，曾寫下千古名篇《捕蛇者說》，使‘永州之野產異蛇’聞名遐邇。一千多年過去了，歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養蛇熱，各鄉各戶競辦蛇場已成為永州農村的一大新鮮事。”

19.先聲奪人法

“未見其人，先聞其聲”，短短一段文字，能夠做到開門“聞聲”，以“聲”導人，當然就會產生出不同凡響的藝術效果。

南方日報1986年3月8日發的一條報告會消息，導語就寫得格外“熱鬧”：“‘精彩，實在精彩!’‘聽到李國橋不惜冒著危險在自己身上做抗瘧試驗時，我周圍的不少人流淚了。’‘你有沒有注意，梁啟圣老師講他10多年來用自己的工資撫養黎、苗族學生那一段時，就被6次掌聲昕打斷。’這是昨天上午省先模報告團在廣州中山紀念堂做首場報告以后，記者在人群中聽到的議論。”

20.特寫鏡頭法

導語寫作可借鑒電影手法，采用一連串的特寫鏡頭，牢牢吸引住讀者。

湖北日報1981年發表了一篇歌頌老師的消息，由于導語中用了一個“老師為學生送棉大衣”的特寫，很感人：“9月初的一天早晨，從鐘祥縣開往武漢的長途汽車就要起動了?？既×吮本┐髮W的農家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時，一位中年婦女急急忙忙地趕來，把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為，這一定是這個學生的媽媽!可是，人們怎么也沒有想到，這位婦女卻是柯洪云的老師。”

以上20種導語寫法只不過是導語的寫法中的一小部分，但卻比較具有代表性和常用性。如果您熟練掌握了這些導語寫法并能夠嫻熟運用，那么在導語寫作實踐中還可能衍生出更多甚至更好的導語的寫法來。如此您就是導語寫作的“絕世高手”了。

電視新聞稿怎么寫?這是初入電視新聞圈的記者和電視人經常會問和思索的問題。相對于報紙等平面媒體的新聞稿寫作，電視新聞稿的寫法有其特殊性，不能簡單認為把報紙新聞稿的寫法照搬過來就行。那么，如何寫電視新聞稿呢?電視新聞稿的寫法又有哪些呢?下面記者網就問您簡單道來。

電視新聞稿的寫法是在一般新聞稿的寫法基礎之上的，意即電視新聞稿的寫法首先必須滿足普通新聞稿寫作的基本要求，如新聞六要素一樣必須具備;消息體裁的電視新聞稿一樣必須符合消息寫作要求，等。在此基礎上，電視新聞稿寫作必須注意如下特性和特殊要求：

一、注意聲像對應，杜絕“兩張皮”現象

我們知道，電視新聞有聲音和圖像兩部分。電視新聞稿(文字稿件)在電視新聞里面就是播音員播出的聲音(解說詞)，新聞圖像是由電視攝像攝制的畫面。一條完整的電視新聞是由聲音和圖像組成的，缺一不可，兩者都同等重要。同時，聲音和圖像有機結合、互為補充的電視新聞才是成功的電視新聞。聲音歸聲音在說，圖像歸圖像在放，這就是電視新聞界常說、常見的痼疾——“兩張皮”現象：聲音一張皮、圖像一張皮，兩不相交。這是電視新聞新手，特別是從報紙記者轉為電視記者最常犯的錯誤，也是電視新聞稿的寫法里面最需注意的方面。

如何杜絕“兩張皮”現象呢?就是做到聲像對應。如何做到聲像對應呢?簡單地說，就是：

1、文稿(播音)點到誰(什么、地方)圖像就出誰(什么、地方)，不要說東出西，牛頭不對馬嘴。

2、互為補充，互為說明。比如，有些災難現場的受災情形，文字描述很難到位，你就可以用圖像畫面來表現。

3、聲像揉為一體，互為內容。比如，現場采訪的內容在文稿里就沒有必要重述，它本身就是電視新聞稿的一部分。說來容易做來難，電視新聞一般都需要兩個人去完成，一個俗稱文字記者，一個稱攝像記者或電視攝像，兩個人的配合很重要甚至具有決定意義。兩人必須配合默契，如能達到心有靈犀一點通那就是絕配了。文字記者必須事先把采訪意圖、采訪目標告知電視攝像，攝像記者要把拍攝到的圖像情況及時告知文字記者。當然，如果兩人都是文字記者、攝像記者“兩棲型”記者就更好。如果自己是既寫又拍，那么好辦些，就是在拍攝圖像時思考新聞稿如何下手，在對新聞稿打腹稿時覺得需要什么鏡頭馬上去拍攝，回來后寫作電視新聞稿就容易多了，“兩張皮”現象也會很少出現。

二、電視新聞稿格式

俗話說，文無定式。但是，電視新聞稿仍然可以有一定的格式，特別是對消息類電視新聞來說更是如此。再說，如果新人按這一電視新聞稿格式去寫電視新聞稿，可以更容易上手、入門，迅速進入工作狀態。

一般的電視新聞稿格式：

1、導語;

2、新聞由頭、新聞切入點、新聞例子，最好加現場采訪;

3、面上內容。有點及面。新聞的重點部分。另外，請記?。罕M量多用同期聲、現場聲、現場采訪!這是電視媒體的獨特優勢。

三、電視新聞稿語言盡量口語化、通俗化，多用短句子

電視新聞如同廣播新聞均屬流媒體，新聞稿是靠播音員用聲音去表達、傳播的，不同于平面媒體受眾可以隨意重看的。聲音和圖像都是“一晃而過”、“稍縱即逝”的，受眾反應時間也有限，不可能長時間琢磨、思考，因此電視新聞稿的語言應該盡量口語化，避免書面語言，而且里面的術語、描述要盡可能通俗化，不要太專業、太隱晦，同時句子不要太長。

電視新聞稿的寫法和注意事項還有很多很多，記者網小編在本文中所述只是一般性常識而已。不過如果真正掌握了這些基本的電視新聞稿的寫法，相信您也已經可以做一名稱職的電視新聞記者了。當然，如若立志成為一名優秀的電視新聞記者，那您還需在此基礎上進行更深的探索和更多的實踐。

什么叫雜談?雜談就是拉雜地談論。雜談是一種文體，也是報紙、網絡常用體裁。雜談寫作形式自由，短小精悍，又能針砭時弊，啟人心智。那么，雜談怎么寫?下面就談談雜談的寫法。

一、雜談不能泛泛空談，而要由事入理

雖然叫做“雜談”，但雜談不能空談，也要有主題，有事有理有節。有一篇講節能的雜談，題為《錢是您的，但資源是大家的》。這篇雜談通篇只講了一件事：我們國家有幾個基層領導到國外考察，吃飯時多點了幾個菜，沒吃完就要走。一位外國老太太看見了，不僅嚴厲地批評了他們，還請來當地警察罰了他們的款。那老太太說：“錢是您的，但資源是大家的。”

這篇雜談并沒有講什么大道理，卻給人以很深刻的啟發。這也提出一個問題：我們寫雜談靠什么說服人?人們說寫新聞要用事實說話，其實，寫雜談也要用事實說話。人們常講，寫文章要擺事實，講道理。對有些問題，盡力把道理講透徹是必要的，但最有說服力的還是事實。會寫雜談的作者大多善于用事實說話。他們由事入筆，用事論證，不像在寫雜談，而像在講故事，只是在骨節眼上畫龍點睛地點上兩句，由事實上升到理念，給人以啟發，這才是雜談寫作的高手，這才是真正的雜談寫法。

二、雜談不是保健按摩，而應撓到癢處

不少雜談在分析一些腐敗分子走上犯罪道路的原因時，都講放松了政治學習，放松了世界觀、價值觀、人生觀的改造，失去了奮斗目標等等，這樣講表面看來沒錯，但毫無針對性。有一篇雜談認真分析一些年輕腐敗分子走上犯罪道路具體經歷，發現他們不是失去了奮斗目標，而是在奮斗目標中滲透著強烈的個人訴求，一旦機會成熟，個人訴求就會極度膨脹，就會走上嚴重的犯罪道路。因此，領導干部一定要時刻保持目標追求的純潔性。這篇雜談就有很強的針對性和現實意義，給人以啟迪。

由此提出一個問題：雜談寫作的著力點應放在哪里?人們常說，寫文章要善于撥動社會上繃得最緊的那根弦，也就是說要有強烈的社會針對性。就像你背上很癢，急著請人撓一撓，所請的人不是找準最癢的地方撓，而是從頭到腳給你進行保健按摩，你覺得管用嗎?寫雜談不是進行保健按摩，而是撓癢，你不朝最癢的地方下力氣撓，那能起什么作用?

三、雜談不是布置工作，而在透析理念

這就要弄清一個問題，雜談寫作的目的是什么?毛澤東同志曾說，寫文章要提出問題、分析問題、解決問題。這是對一般文章而言。對于思想性較強的特殊文體雜談來說，其側重點應是分析問題，而不在解決問題，也就是側重在談“為什么”，而不是談“怎么辦”。因為雜談乃至所有的評論性文章的主要目的是要明辨是非，透析理念，如果說這也是解決問題的話，那就是解決思想認識問題。

就像講國有企業改制分流的雜談，應該著重講為什么要進行改制分流，改制分流中有哪些認識誤區應該消除，從而幫助人們正確認識這項改革舉措，掃除推進改革的思想障礙，而不應該大講怎么具體改革，具體怎么搞是領導安排工作的事，不是寫雜談的任務。為什么有的雜談寫的深度不夠，但官氣十足?問題就在于有些作者越位了，管了不該自己管的事。

新聞寫作是記者和通信員最基本的業務工作，屬于基礎性工作。如果新聞寫作都搞不好那就根本談不上做個好記者、優秀記者，連記者這個稱號你都應該感到愧對和無顏。新聞寫作技巧很重要，但是新聞寫作注意事項可能更重要，因為如果你連起碼的新聞寫作注意事項都不懂、都不予注意，那你寫出來的新聞稿件就可能慘不忍睹、編輯想改都沒辦法改用了。下面是記者網整理的16條基本的新聞寫作注意事項：

1、在你沒有理解或了解事件之前，不要動筆去寫。

2、在你不知道你要說些什么之前不要動筆去寫。

3、說真話，寫真話。

4、盡量正面宣傳、正面報道。

5、把精彩的引語放在消息的前頭。

現代的新聞寫作工具

6、盡量少用形容詞，不要在動詞上再加用副詞。

7、把精彩的實例或軼事放在消息的前頭。

8、寫作要樸實、簡潔、誠實、迅速。

9、要表現，不要陳述。

10、在消息中不要提那些你回答不了的問題。

11、少下結論。

12、少想當然，盡量避免自己去作判斷和推理，讓事實說話。

13、運用具體名詞和富于動作色彩的動詞。

14、語言要大眾化。要選取絕大多數人能一讀就懂的語言。

15、標題要獨特、有感染力和吸引力。

16、盡量用講故事、說新聞的寫作方式

總之，最基本、最重要的新聞寫作注意事項歸納起來還是四個字：真、新、快、活。

會議報道過多過濫是新聞界的“老大難”問題，但是卻無法規避。唯有正面會議，設法寫好會議報道。那么，用什么方法才能寫好會議報道?有三個寫好會議報道的方法。

1、跳出會議寫會議

這是寫好會議報道的最基本方法。盡可能不用“某某會議提出某某”等題目，可以把會議上最主要的新聞事實上題。比如“全市加快農村經濟結構調整推進畜牧產業化會議”共21個字，如果按常規，把會議名稱上題，引題和主題不可避免地要重復?？捎谩段沂屑涌煨竽廉a業化升級》為主題，副題用“市委、市政府提出到2005年畜牧業增加值達到50億元農村人均牧業收入達到1500元。”這樣就把會議最想表達的主題呈現給讀者。

2、從問題切入寫會議

從會議目的解決的問題入手，擴到會議外進行報道。也就是說，從會議找問題，然后跳出會議報道問題及問題的解決。今年上半年，綏化市土地部門開會，會議內容中有土地部門內部職能分工問題(礦產局與土地局合并)，有形象教育內容。而土地使用權市場化配置內容，在會議中占的篇幅最少。記者感到，綏化市正在加快城市建設，土地占用和土地使用將成為主要矛盾，而土地使用權進行市場化配置將是方向。據此，記者向土地部門的同志進行深入采訪，掌握了土地使用權市場化配置的進展情況，寫成《我市土地使用權市場化配置步伐加快》一稿，刊發在一版。綏化市市長看到這篇文章后說，記者能抓住問題寫新聞，值得表揚。

3、從會外切入寫會議

有的會議報道與“會議”全然無關。如某地科協舉行全委會期間，有些代表看到報上刊登的全省百個貧困村名單，心潮難平，研究如何以實際行動參與扶貧幫困，邊吃飯邊商議，深更半夜還不休息。記者捕捉這一動人場面，寫成現場新聞《時刻想著農民》。這種會議報道，會議被推到背景的位置，實際上報道的是會議主題之外的新聞。

此外，還有從成就與經驗切入，側面切入，會議書面材料切入等等。會議報道的形式很多，只要記者勤于思考，大膽探索，就會使會議報道出新，就會真正寫好會議報道。

會議新聞比較容易形成“套路”，如寫某時某地某些人召開或出席某會，然后是會議討論、會議認為、會議要求或某人強調、某人呼吁、某人重申。有人戲稱這是給會議“穿衣戴帽”，只要改了時間、地點，就可成為下一次會議的新聞。不幸的是，這樣的會議報道在今天的通訊社、報刊的稿件中還絕非僅有。那么，我們記者究竟應該如何寫好會議新聞呢?

目前會議新聞存在的問題

宣教色彩濃厚

本臺很多新聞的宣教色彩濃厚，官話、大話、空話、套話較多，但是目前很多國內優秀的電視媒體新聞都是具有敏于追蹤熱點、敢于正視難點，透明度高，平民化色彩濃的優勢，和教育電視臺宣傳型的報道模式形成了鮮明的對比。

其實，關于如何寫好會議新聞，中央電視臺從上世紀九十年代以來的電視新聞改革中舊開始探索。那就是從語態開始，從內容開始。

關于語態，從一套的《東方時空》到二套財經新聞欄目《中國財經報道》/《經濟信息聯播》再到地方電視臺的《南京零距離》，其實一直在改變語態上下功夫，應該說中國的電視新聞一直在努力走平民化之路。然而不可回避的是，傳統的宣教語態依然在電視新聞中占據了主流地位，因此央視新聞改革見證人孫玉勝所著《十年》中的最后一句話是：“十年后的今天，電視的語態仍然需要我們繼續改造，電視新聞改革仍在路上。”目前的多媒體時代，人們已經通過網絡獲得了話語權的極大解放，居高臨下、僵硬空洞的傳播方式越來越沒有市場。因此，電視報道迫切需要秉持專業精神，直面普通民眾最關心的問題、事件，體現更多的民間話語、大眾話語，進一步提高宣傳藝術，淡化宣教色彩。

從內容開始，就是報道會議討論研究的內容。每一次的行業研討會和政府召開的新聞發布會，都有一個事先確定的主題。記者可根據這個主題挖掘新聞線索。會議最大的資源是什么?是人!是各個行業各個領域的專家聚會的地方。這些專家和官員平時要接受記者的采訪，要我們發采訪提綱，要預約時間。有的專家不在北京，有的專家更是全世界到處跑。教育官也是如此。平時約他們采訪是要天時地利人和才能達成的事情，在很多研討會和新聞發布會上可以踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。我們認為會議邀請函不是一次例行的會議報道，一次收視率殺手的來臨，而是為我們提供了一條是很有價值的新聞采訪渠道。他們的平時會議可以給我們提供一個平時很難聯系采訪的高官和世界權威的專家學者。我所在的央視二套中國財經報道從1999年就開始這樣的探索。很多重量級新聞都是從各種各樣的研討會上采訪得到的。

當一份會議邀請函放到我們手上時，為了寫好會議新聞，我們第一個問題是什么?

盡管各類會議的內容不同，但準備工作可以說大同小異。準備工作大致分為技術準備和業務準備，這里著重介紹業務方面的準備，主要包括以下幾個方面：

(一)會議召開的背景，對于了解會議本身非常重要。背景有時是某些會議召開的原因，有時可以改變會議原定的議題或改變與會方的立場，甚至還可能決定會議的成敗。

(二)會議本身。

(三)了解關鍵人物，總之對他們的背景了解得越詳細越深入，就越能寫出更為豐滿、生動的稿件來。

通俗的來講就是以下幾個問題

會議的主題是什么?

這次會議參會的重要嘉賓都是誰?

他們的背景他們在業內的研究方向是哪些?

他們最近在研究哪些教育的話題?

會議新聞點如何提煉?

(一)突出實質性內容。報道會議像報道其他新聞事件一樣，最重要的是把會議的實質性新聞點“突”出來。會議的新聞點可能是會議本身，可能是會上某人的發言，也可能是公報、宣言。有時會議內容很多，如果不能很好地提煉實質性主題的話，就可能“眉毛胡子一把抓”，分不清主次，把最具價值的新聞淹沒在其他沒有太大價值的新聞之中。

(二)突出關鍵人物。一般參加會議的人很多，發言者也少不了，泛泛地報道這人說了什么，那人說了什么，往往使文章顯得雜亂無章，空洞乏味，讀者讀起來也會覺得不得要領。

(三)用直接引語。沒有直接引語的會議報道往往會受到質疑，因此要盡可能地引用直接引語。它可以使稿件更真實可信，并且讀起來顯得不那么死板。直接引語用得恰當確實能起到畫龍點睛的作用。

(四)要有現場感。在實踐中，記者招待會要寫出現場感確實不容易。

(五)要有綜合、分析。寫會議新聞有時不能就會議寫會議，要有自己的綜合、分析。

綜合下來，寫好會議新聞可以簡化為以下幾個方面

(一)會議重量級的人物觀點

(二)會議中參會專家關于熱點事件的爭議和看法

(三)從會議的主題中提煉新聞。會議的主題都是當前行業內面臨的一些熱點難點問題，從會議主題中挖掘，只要認真搜集一下背景材料，總能找到一個或幾個報道的角度。

(四)，會議新聞除了寫消息外，也可以與其他體裁配合，如“側記”、“散記”、“綜述”、“新聞分析”、“特寫”、“專訪”、“記者手記”、“日記”等。只要認真采訪、思考和寫作，會議新聞的稿件同樣可以是多姿多彩的。

大多數會議都不用面面俱到突出所有要素，而只要根據具體情況突出其一兩個要素，各種會議相關的新聞就容易突出出來了。

最后，改進會議報道，還要大膽地進行輿論監督。對那些會議召開形式不當、會風不正的會議，要果斷判斷，通過事實的展示，旗幟鮮明地提出記者自己的看法。

從事新聞工作有些年頭了，這稿那稿寫過不少。不過，自己最得意的倒是一篇“會議新聞”。這篇題為《不戀“銀窩”戀“草窩”銀行干部何鵬辭官辦起湘潭最大奶牛場》的消息，其實是篇人物新聞，之所以自己還滿意，主要是這篇稿子對黨報如何改革會議新聞進行了一些嘗試和探索，可以說是本人一篇嘗試“跳出會議寫新聞”的成功之作。在2000全國、全省好新聞評選時，也許是評委們出于對黨報會議新聞改革嘗試的一種肯定和鼓勵，這篇消息不僅評上了全省市州報好新聞一等獎，而且先后獲得了中國地市報和全國大中城市黨報好新聞一等獎，同時還獲得了團中央和中國記協舉辦的第七屆“五四新聞獎”，也是湖南省唯一獲此獎的作品。

這篇稿子獲獎后，報社一些同行要我談談感受和體會，我還是那句話：要學會跳出會議寫新聞?；仡欉@篇消息的采寫過程，我認為，除一些重要會議外，記者要“跳”出會議寫出有價值的好新聞，至少有“三要”必須做到，即要有較強的新聞敏感，要有深入的采訪作風，要有嫻熟的寫作技巧。

要有較強的新聞敏感

能不能跳出會議寫新聞，首先在于記者有沒有新聞敏感。這種新聞敏感，實際上是一種政治敏銳力和政治洞察力。就是說，記者在參加一些一般性的工作會議時，必須長個“心眼”。這個“心眼”，就是我們常說的“新聞眼”。善于用“新聞眼”觀察會議的記者，有時往往并不直接正面報道會議，而是跳出會議，把從會議上抓到的具有典型意義的新情況、新事物寫成單獨的報道。

2000年7月24日，我應邀參加市奶牛發展座談會。這個由市政府出面組織召開的會議，雖然人數不多，但規格很高，既有市領導和部門領導，也有來自高校和研究機構的專家、學者，還有來自奶牛養殖一線的國有、民營企業的負責人。在會議進入“討論發言”這一程序時，我對“遠山乳業有限公司”總經理何鵬的發言產生了濃厚的興趣。原來這個當時才32歲的年輕人，一年半前還是一位擔任過銀行支行行長助理的“官”。沒想到這位金融專業畢業的年輕干部正在仕途一帆風順的時候，眼睛卻盯上了以牛奶為主要標志的農業“白色革命”，主動辭官下海，創辦了湘潭最大的奶牛場。了解這一背景后，我立即感覺到這位奶牛場老總是個“新聞人物”，其身上至少有兩點很有新聞價值。其一，一位“下海”干部僅用了一年半的時間就創辦了當時湘潭最大的奶牛場：擁有草場50畝、奶牛72頭、年產鮮奶210噸。這說明湘潭的奶牛事業剛剛起步，前景很好，希望很大。其二，這位銀行干部敢于辭官“下海”的行為，體現和反映了干部制度改革的一種方向和趨勢。

于是，我決定打破慣例，對市里這次奶牛發展座談會不作正面報道，而采取“跳出會議寫新聞”的辦法，將何鵬作為重點對象予以單獨報道。果然，我這篇《不戀“銀窩”戀“草窩”》的消息在湘潭日報見報后，立即引起了社會各方良好反響。市領導和農口部門的領導很滿意，市長和一位副市長在文章見報的當天和第二天，還特意分別深入到“遠山”，和何鵬及有關人員一起商討發展湘潭奶牛事業的大計。市組織、人事部門的領導對這篇反映干部辭官“下海”的報道、尤其對這篇報道的指導性和前瞻性給予了充分的肯定。文章見報后的第17天，即2000年8月13日，新華社播發了《中組部人事部關于加快推進事業單位人事制度改革的意見》，指出當前干部人事制度改革的重點是解決“干部能上能下、能進能出”的問題，進一步加大干部制度改革的力度。我想，這篇文章后來之所以能多次獲獎，文章主人公“辭官”下海之舉及時印證和反映了干部人事制度改革的要求和趨勢，恐怕是一個主要原因。

要有深入的采訪作風

能夠“跳”出會議寫新聞，對記者來說只是邁出了成功的第一步。但要寫出好新聞，還必須把功夫下在會議之外。對報道對象及相關人員進行深入、細致的采訪，也是寫出好新聞至關重要的一步。

從某種意義上講，“跳”出會議后的采訪比一般采訪要求更深入，更細致。因為，從會議中了解到的某些

有價值的新聞線索，往往會議都有相關的材料。記者如果偷懶，也可以憑這些材料做文章，但效果顯然會打折扣。因此，只有深入采訪，才可能抓到會議上抓不到的“活魚”，也才會使新聞減少“會議味”，增強新鮮感。怎樣才能使會議之外的采訪“深入”呢?我認為，一定要把功夫下在“身入”和“心入”上。

首先，要“身入”。我在市奶牛發展座談會上了解到何鵬這一新聞人物的線索后，盡管手頭上也有會議上發的一些有關“遠山乳業有限公司”的材料，要寫稿的話也可以動筆了，但我總感覺不到實地采訪心里不踏實。于是，第二天我即驅車趕往“遠山”，在奶牛場和何鵬見了面。通過現場直面式的采訪，一方面使我增強了對“遠山”以及何鵬不少的感性認識，更重要的是掌握了一些會議材料上沒有的鮮活素材。比如，“遠山”當時50畝草場的牧草澆灌水，會議材料上寫的是從水井里抽上來的地下水。我到現場一看，澆灌水是從水井里抽上來的地下水固然不錯，但還有更有價值的一面，即“遠山”通過自制設備、土法上馬，讓地下水和奶牛糞便混合澆灌牧草，走出了一條保護環境、促進生態良性循環發展的路子。恰恰這一點材料上沒有。于是，我將這一從現場了解到的事實濃縮成51個字的敘述寫進了消息。事實證明，這段敘述雖然文字不長，但作用不小，不僅讓讀者看到了主人公戀“草窩”的一面，更重要的是這一方法對其它養殖場的建設有很好的參考和指導作用。文章見報后，市環保、畜牧等部門對此多次進行了肯定和表揚。

其次，要“心入”。采訪時往往有這樣的現象，有的人雖然“身入”了，但“心”卻沒有入。作為一名記者，要通過采訪去了解和掌握第一手材料，就要學會與采訪對象交朋友。通過采訪何鵬，我感到記者要“心入”采訪，有兩點必須注意：一要注意放下架子。我就常常遇到這樣的情況，有時候自己認為自己沒有什么架子，但在人家眼里，你是一個記者，而且還是一個總編輯，別人在和你打交道的時候，心里總難免有點犯嘀咕。以何鵬為例，他平時接受記者的采訪不多，更沒有單獨接受過一位總編輯的采訪，加之我50出頭，他才是30多歲的小伙子，年齡的差距也容易引起一些隔膜。我感覺到這一情況后，一開始就注意主動和他親近，不擺職務和年齡上的架子，平等待人，多從一些生活中諸如倒水、讓座等一些細微之處來進行心靈的溝通。結果我們成了“忘年交”。二要注意談話方式。采訪何鵬除一次是在會議間隙外，其余都是在“的士”內、飯桌上等非正式場合中進行的。這種采訪有時候看起來是在嘮嗑，其實這種“嘮嗑”可以使采訪對象精神放松，拉近感情距離，也能了解到你所想要了解的不少東西。如他去北京中關村購置乳汁濃度器，引進外國矮象草、黑麥草、蘇丹草等優質牧草的故事，都是我們坐在“的士”里閑談時他告訴我的。

要有嫻熟的寫作技巧

通過采訪掌握了大量一手材料之后，最后一道“工序”就是寫作。有沒有嫻熟的寫作技巧，也是關系到“跳”出會議后能否寫出好新聞的一個重要因素。首先要確定是寫消息還是寫通訊，然后再根據不同體裁的寫作要求，在寫法上力求創新。我這篇報道何鵬的人物新聞，選擇的是消息體裁。在這篇消息的寫作上，除了遵循消息的一些一般寫作規律和要求外，自我感覺有四點還比較突出，也可以說略有創新。

一是注意精心制作標題。在標題的虛實組合上，這篇人物消息一反常規，用了個虛題《不戀“銀窩”戀“草窩”》作主標題。從語感、語音上講，這一標題誦讀上口、鮮明爽朗，有一定的視覺沖擊力。從修辭上講，此題既運用了對比法，以“不戀”對“戀”;又巧用了借代法，以“銀窩”借喻銀行，以“草窩”借喻奶牛草場，體現了一種形象美和意境美。其副標題《銀行干部何鵬辭官辦起湘潭最大奶牛場》則是個實題，與主題題意相一致，同時又對文章中的新聞事實進行了高度濃縮和概括，基本達到了“一語破的”的宣傳效果。

二是注意巧用“會議”作由頭。因為此稿為消息體裁，因此更講究時效性。何鵬辭官“下海”是一年半前的事，時間跨度比較長，很有必要找個新近發生的事實作“由頭”，才能在時間上給讀者以新鮮感。而當時市政府召開的奶牛發展座談會，我認為正好可以作為消息的“由頭”。于是，便在導語里特別加了一段：“7月24日，在市政府召開的奶牛發展座談會上，何鵬和他的奶牛場受到了與會領導、專家們的普遍贊揚和好評。”盡管這是消息中唯一一處提到會議的文字，但由于用作“由頭”，不僅貼切、自然，沒有什么“會議味”，而且體現了時效性，增強了消息的新鮮感。

三是注意背景材料的運用。首先在導語中，一開頭就介紹了主人公的背景材料：“一年半前，辭去市商業銀行振湘支行行長助理職務的何鵬，毅然‘下海’辦奶牛場”。接著，在新聞的主體中又引用背景材料對新聞事實進行了說明，特別是“從未和奶牛、飼草打過交道的何鵬，除了把自己的全部儲蓄都投入到奶牛場外，幾乎把所有的時間和精力都放到了奶牛養殖事業上”這段材料的運用，既幫助讀者加深了對新聞事實的理解，又使新聞人物富有了深刻的內涵。

最后用“‘遠山’牌鮮奶不僅成為我市唯一有品牌的鮮奶產品，在今年5月由市技術監督局組織的消費問卷調查中，還被評為‘消費者滿意產品’”的背景材料作為消息結尾，使這一人物新聞產生了“卒章顯志”的作用和效果。

四是注意了行文精練，簡潔明了。該文篇幅簡短，共分3個自然段，每段的選材還算精當、概括，基本上把該說的、讀者關心和感興趣的新聞事實在有限的篇幅內說清楚了。文字也還精練，在這篇不足800字的消息中，我盡量爭取讓每一句話多傳遞幾個信息，如“今年32歲的何鵬，參加工作不到10年，就先后擔任過城市信用社副經理、支行行長助理等職”一句，就傳遞了主人公年齡多大、工作時間多長、任過何職等三個信息，應該說基本做到了文約意豐、言簡意賅。

會議報道如何寫?如果寫一般的會議報道，會議報道要含會議時間、地點、參加會議領導、會議主題、會議內容、會議步驟、領導要求、會議要求等元素。如果要寫好會議報道，那么就不能“會議報道寫會議”這么簡單了，要“跳出會議寫會議”。怎樣寫好會議報道?請參閱這些文章：《寫好會議報道的方法》等。下面是一般會議報道范文，請參考。

會議報道范文

全市民政工作會議召開

3月10日下午，全市民政工作會議在市委第一會議室召開。出席此次會議的領導有:XX市人民政府市長XX，市委常委、常務副市長XXX出席會議并講話。各縣區分管副縣長、民政部門負責人，市直有關單位負責人、市民政局有關領導和干部職工共二百多人參加了會議。

會議由市政府副秘書長XXX主持。會議首先由市民政局負責人傳達了省民政工作會議精神和布置了全市今年民政工作，總結了去年全市民政工作。市委常委、常務副市長XXX重點部署XXXXXXX建設年活動。會議最后，XXX市長作了重要講話。他強調，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。XXX市長要求，一要XXXXXXXXXXXXXXX;二要XXXXXXXXX。會議期間，市委常委、常務副市長XXX代表市政府與各縣區簽訂了《XXXXXXX責任書》。(XXX報道)

網絡新聞寫作中除了結構清晰和措辭準確等傳統寫作方式外，還有什么技巧呢?

主題提煉至關重要。為了增加被搜索的機會，網絡新聞寫作者需要盡力把新聞提煉出1~2個主題，這樣作者就可以在標題中使用選定的關鍵詞和獨特的主題，在此基礎上使行文跌宕起伏當然是更高的境界。如果寫作過程中產生新的觀點，就可以另起爐灶單獨成文，通過超鏈接的方式實現不同新聞之間的共享。

超鏈接是網絡寫作成功的必要條件。超鏈接不管對新聞的縱深語境還是對背景新聞，都是最基本的，新聞通過搜索引擎而出現的次數或日期，可以最大程度地增加新聞被置頂的機會。

速度測試訓練是寫作者繞不開的階段。通過練習的方式對提高網絡寫作的速度是非常有效的。比如可以選擇當天的報紙新聞，作者可以選擇其中自己認為最重要的2條~3條，為每一條新聞寫作導語和結語。判斷的依據是關鍵詞的使用、主動語態和精煉語言?？梢哉彝?、同行或專家打分，速度將成為積分的重要指標。在此基礎上，把速度與寫作質量有效結合起來，這就是網絡新聞寫作的經驗和秘籍，諸位不妨親自嘗試。

“新聞提要是為了突出新聞事件，指導、吸引觀眾收視而采用的一種編播技巧”(《實用電視編輯》中國廣播電視出版社)。廣播新聞提要應該“準確、鮮明、生動、概括、清楚明白”(《怎樣做好廣播編輯工作》廣播出版社)。這對廣播電視新聞提要的內容和要求作出了明確的界定，但在實際操作中，不少編輯往往只注重新聞事件的概括，忽視提要方式的表達。在表達方式上也局限于常用的兩種方式，如有的書提出，廣播電視新聞提要寫作可歸納為：概括式(即把主要事實概括出來)和評介式(即在概述事實的同時，扼要指明思想意義)。因而，不少廣播電視新聞提要幾乎是新聞標題的翻版，或依據標題再加上一二句所謂點明意義的套話。受眾聽了難以接受，只得“搖搖頭”。那么，如何吊起受眾的“胃口”呢?筆者認為，應該采用靈活多樣的表達方式。下面以饒平廣播電視新聞的編發，談一談做法。

一、引語式

引語式即運用“引用”的修辭方法，引用新聞中人物具有權威性、代表性、影響力的話語作新聞提要。例如，《市領導蒞饒考察投資環境》的消息。在播報這一新聞時，我們抓住新聞的主題作提要：“市領導在饒平考察時強調：振興饒平經濟，關鍵是發展工業企業、特別是鄉鎮企業和民營企業。”如果以標題作提要，就變成只談事件，沒有中心，傳播效果勢必削弱。

二、懸念式

這一方式的運用，是利用人們的好奇心理，巧設懸念，把受眾的“胃口”吊起來。例如，消息《大路巷改造工程有進展》，播報時我們作如下提示：“您想知道縣城重點項目——黃岡鎮大路巷改造工程建設進展情況嗎?我們將為您介紹該工程拆遷、簽約的情況”。這一提要用疑問句開篇，把受眾關心的問題明白地擺在面前，吸引其注意力，讓受眾意識到新聞所報道的事實的重要性。

三、集納式

集納式指編輯為整組節目做提要時，把相近的兩、三組稿件匯聚在一起，向受眾展示。在一組相關內容的新聞報道中，提要如果一一羅列，受眾會覺得新聞媒體“無話找碴兒”。提要所起的作用是“導聽”和提請注意，因此綜合提煉要報道的重點，然后告知受眾下面要播出的內容，這樣的表達方式效果更佳。

四、對比式

對比即把互相對立的事物放在一起作比較。在新聞提要中運用對比方式，將事物之間的異同點或者同一事物的前后進行比較，引導受眾正確地鑒別事物，理解和接受新聞所要表達的主題思想。例如，有一則消息的內容提要“粗心的旅客丟失了項鏈，拾金不昧的司機車中等失主”，就是把同一事件的前后結果放在一起，產生了強烈的視聽效應。

廣播電視新聞是讓人聽和看的。因此，其提要的語言要符合受眾的視聽覺，寫作時要盡量少用虛詞，多用實詞，防止出現模式化、概念化、口號化、抽象化的傾向，力爭做到具體、準確、鮮明，能引起廣大聽眾的共鳴。

新聞導語無新聞是當前媒體的通病。導語是什么?用赫伯特·里德的話說："導語是新聞的生命。"也可以這樣說,導語是新聞的眼睛,它要求用簡潔的文字,把消息中最重要、最新鮮、最精彩、最有趣的事情，引人入勝地報告給受眾。然而，打開我們的媒體，無論廣播、電視、還是報紙，在新聞報道的導語中卻看不到新聞。這些無新聞導語或抽象概括、空洞無物;或疊床架屋、事實羅例;或評價鑒定、主觀論斷;或云里霧里、故弄玄虛;或喧賓奪主、游離主題;或夸大其詞、令人生厭;或語言干癟、索然無味;或籠統含糊、事實不清，無新聞導語葬送的不僅僅是新聞的生命，還有讀者、聽眾、觀眾的閱讀、收聽、收看的興趣，而且最終失去的將是傳媒新聞輿論的影響力和競爭力。

分析一些無新聞導語可歸納這樣幾類

1、公文式無新聞導語

■青岡電視臺的消息《發展有機食品加速小康進程》

導語：按照黨的十六大全面建設小康社會的要求，我縣計劃從2003年到2005年在哈黑公路以西10個鄉鎮50萬畝中低產田中發展有機食品，大幅度提高農民收入。

總的指導思想是：以促進農業結構戰略性調整為主線，以農民增收、企業增效、縣鄉增加財源為目標，實現發展有機食品與改造中低產田相結合，中低產田的傳統耕作手段與有機食品現代技術相結合，土肥種配置集約化，種管收有機操作、過程專業化、產加銷龍頭牽動一體化，力爭在3年時間內，使有機食品產業基地面積達到10萬畝，布控面積50萬畝，實現畝增收60元，農民年增收3000萬元，把我縣建成具有一定規模的有機食品產業基地。

分析這條消息，可以看出是縣里下發的有關發展有機食品生產規劃的文件，也就是說消息的信源是文件。既然消息來源是明確的，就應該采取信源式由頭的寫法來寫導語，這樣不僅新聞依據明確，賦予消息以權威性，而且，原導語中"從2003年到2005年在哈黑公路以西10個鄉鎮50萬畝中低產田中發展有機食品"也便成了新聞事實。如果，缺少了信源--文件的新聞依據。這一規劃的事實是否成立就值得懷疑，原導語用了一句"按照黨的十六大全面建設小康社會的要求"這樣一個籠統的概念，做為新聞依據，有些不著邊際，它可以是文件的一個依據，但不是新聞的依據。另外，由于這條消息基本是對文件內容的復述，因此，消息中公文語言，公文格式的痕跡很明顯。缺少對這一新聞信息的消化和文件的解讀。

導語部分有了"哈黑公路以西10個鄉鎮50萬畝中低產田中發展有機食品"的規劃事實，那么，在主體部分，就應當回答為什么?人們都知道有機食品的生產對生態環境、土養有機質要求很高，那么，為什么要在這50萬畝中低產田中發展有機食品，而不選擇高產田生產?應該有個背景交待。政府將給農民哪些扶持政策，2003年落實多少計劃面積，市場及農民增收情況的預測等等。農民對這些與他們密切相關的信息才感興趣，對發展有機食品的指導思想并不感興趣。

因此，文件信息來源的消息寫作要加強對文件的解讀，要注意新聞傳播的對象，要傳播有效信息，消息要有信息量。

2、報告式無新聞導語

■本報訊 2002年，遼寧省GDP實現了兩位數增長，其它多項主要經濟指標同步增長。省政府重點辦的9件大事取得顯著成效。"十五"開局的四年來，全省經濟明顯提速，正呈現向上增長的好勢頭。(2003年2月9日《經濟日報》)

新聞主體部分列舉了GDP增長的主要數字和重點辦的9件大事。

這條消息導語既找不到新聞由頭，也找不到具體的新聞事實。"GDP兩位數增長，9件大事取得顯著成效。"只是一個模糊的概念，做為導語里的新聞事實，應是最具亮點的事實，這條消息導語中雖有事實，但并不具體，也缺少特點，用的也基本是工作報告式的語言。

而另一條同類的消息卻很好地解決了這一問題。

本報訊 記者從廣西第十屆人大第一次會議上獲悉，2002年廣西國內生產總值達2437億元，躋身全國第16位，在全國的排名往前超越了10個位次。

(2003年2月9日《經濟日報》)

3、概括式無新聞導語

■本臺消息 小病不出村，大病不出鄉，這是農民多年來的愿望，在"三個代表"學習教育活動中肇東市在農村組建醫療聯合體，從根本上解決了農民看病難的問題。 (2002年8月6日《肇東新聞》)

概括式導語是消息寫作中常用的手法，但這種概括是對新聞中最新鮮、最生動。最主要事實的概括，也就是說，導語中不能沒有新聞事實。這條消息的導語，沒有新聞由頭，也無具體的新聞事實，只提了“在農村組建醫療聯合體”的概括性事實，看了以后給人的只是一種概念性的東西，并沒有留下什么深刻印象。然而，把這條消息主體部分中的一件具體的新聞事實放在導語中，通過講故事的形式寫導語，情況就大不一樣了。 改后的導語 8月2日，對肇東市洪河鄉農民王林勝來說是個值得高興的日子，患動脈高壓癥達三年之久的王林勝，在鄉衛生院做了手術，解除了病痛，全部費用只花了一萬元，比到市里大醫院少花了二萬多元。他高興地說："有了醫療聯合體，我們農民看病，再也不犯難了"。 修改后的導語：一是有了8月2日的時間元素，新聞由頭明確;二是用一句話講了一個完整的故事，用事實說明了醫療聯合體的好處;三是用王林勝的話揭示了新聞主題。比原導語生動、具體、感人、客觀、有人、有事、有情節。

4、鑒定式無新聞導語

■本臺消息 四海店鎮黨員干部甘冒風險，做示范，為山區農民探索致富途徑，鋪就致富路。 (2002年8月21日《綏棱新聞》)

新聞講求的是要用生動、具體的事實說話，正如英國記者格林所說新聞"要讓事實說話，而不是讓形容詞來拔高這個事實，要拋棄那些形容詞"。而這條新聞的導語，既無新聞依據，也無具體的新聞事實，采用的是"甘冒風險做示范"這樣抽象、空洞的主觀評鑒式的語言做報道，看后很難給人留下深刻的印象。

5、標簽式無新聞導語

■在黨的十六大融融春風吹拂下，我縣發展有機食品工作取得輝煌成果。

■黨的十六大勝利召開的喜訊像春風吹綻了我縣招商引資又一朵鮮花，三友制袋有限公司日前正式運營生產。

■益民集團認真貫徹黨的十六大精神，努力實踐"三個代表"，在安置下崗職工和待業人員再就業上做出貢獻。

以上三條消息均摘自2002年12月28日《青岡新聞》。

新聞要客觀真實，切不可隨意剪裁新聞事實，不能像出售產品一樣，想貼什么標鑒就貼什么標簽。更不能違背客觀規律，那樣的話，就要鬧出笑話，傳媒的公信力也將受到質疑。大家知道有機食品是需要春種，夏管，秋收這樣一個較長的、連續的生產周期，截取其中哪一段、哪一個環節來說明整體的成果都是違背客觀規律的。因此說它的"輝煌"成果與"十六大"并沒有必然聯系。招商引資企業的投入生產運營也是一樣，需要有一個較長工作過程，它也決不是"十六大"召開短短的十天時間內發生的事情，因此，這條消息貼上"十六大"標簽也顯得牽強。至于企業發展招錄工人亦屬于正常的企業行為，沒有必要往"十六大"上生拉硬扯。這一類問題也是各級媒體經常犯的毛病。迎慶"十六大"的報道，角度很多，題材也很多，但有一點必須明白，新聞切入的角度要合情合理，不可異想天開，更不能因宣傳的需要，隨意剪裁新聞事實，隨意往新聞事實上貼標簽，今天是黃瓜，明天是茄子，后天是辣椒。長此以往，傳媒的公信力、影響力和引導力就要喪失遺盡。

6、程序性無新聞導語 ■本報24日訊 省委今天召開中省直干部大會，傳達貫徹全國"兩會"精神，現職正副省級領導同志，離退休正副省級領導同志，哈爾濱市現職正副市級負責同志，中省直單位現職正副廳級負責同志和部分中省直單位處級干部共2300多人參加了會議。

省委副書記劉東輝主持了會議，省人大常委會副主任王宗璋，省政協副主席、省委統戰部部長王濤志分別傳達了"兩會"精神。(《黑龍江日報》2003年3月24日)

■本報訊 3月13日，市政協召開2003年綏化市城區建設工作意見聽取會。

市政協主席張建發，市政協副主席李沛夫、張東友、宮伏山出席了會議。

會上，副市長韓慧峰首先介紹了今年我市城市建設的總體思路和重點工作。在聽完介紹后，李沛夫、張東友和九三學社綏化市委、市政協的部分委員先后就如何建設面向城市中低收入家庭的經濟適用住房、如何開辟城市建設新財源、如何集中有限財力建設一批亟待解決的城市基礎設施項目和市政工程建設項目等工作發表了意見。

市長助理劉忠澤出席了會議。

(《綏化日報》2003年3月13日)

會議報道程序化，程式化的問題比較普遍，尤其是導語寫作中不是把會議決定了什么，解決了什么問題等具有新聞傳播價值的東西放在導語里，而是不厭其煩開列會議程序單，開了什么會，誰參加了會議，誰主持了會議;誰傳達了精神，誰發了言，誰講了話，只拉開了劇場的帷幕，卻不見精彩的節目上演。以上兩條消息的導語犯的是同一個毛病，前條消息導語分為兩個段落，154個字，除了參加會議人員和程序介紹外，會議"新聞"信息不著一字。后一條消息不僅導語無新聞，而且整條消息都是程序，如同流水賬，誰誰“首先介紹了”工作，“在聽完介紹后”，誰誰就什么什么問題“發表了意見”。那么，發表了什么意見呢?卻不著一筆。程序單子開列完了事。

電視的會議報道也經常出現這樣的問題。重要會議報道如：黨代會、人代會、政協會、全委會因其會議程序具有法定性必須準確報道外，一般性的工作會議，現場會、經驗交流會的報道不應把會議程序放在導語里邊，有必要的話也應放在新聞的尾部。召開了什么會議、誰誰講話，這些并不是人們想了解和急于知道的新聞信息，人們想知道的是會議做出了什么決定，透露了什么內幕，解決了什么問題，特別是與群眾切身利益密切相關的問題，因此，會議報道，不能圖省事，而應加強對會議、特別是領導講話和典型經驗的解讀，要解讀出"新聞"來，不然的話，會議報道難免成了會議程序和領導講話的報道，人們看了以后，聽了以后，不知道會議到底解決了什么問題。

下面這條會議消息是解讀會議之后完成的，對于改進會議報道，具有參考價值。

學校亂收費校長要撤職(主題) 教育部十項措施狠殺亂收費(副題)

新華社北京3月24日電，"哪個學校出現了亂收費問題，要撤銷校長的職務!"新任教育部部長周濟24日對遏止學校亂收費現象的態度堅決。

在教育部24日舉行的全國教育系統治理中小學亂收費工作電視電話會議上，周濟強調，由于種種原因，學校亂收費現象并未得到根本扭轉，有的還相當嚴重。必須進一步采取切實措施，堅決予以治理。他對各級教育行政部門和學校提出十項治理工作要求：

(《黑龍江日報》2003年3月25日)

這條消息的導語抓住了會議著力解決的突出問題，這一問題又是廣大人民群眾普遍關心，身感同受，苦不堪言的問題，契合了群眾心理需求。同時也表明整治的鮮明態度和措施。短短48個字，有由頭、有新聞事實、有人物、有言論、有態度、有色彩。脫去了會議報道程序化的外衣。

會議只是一個新聞的掛構和由頭，是新聞發布的時間要素，而不是新聞本身。正如李希光所說：“記者注意挖掘，把會議寫活，寫透，則會議新聞不會成為死板、枯燥的代名詞。讀者關心的是會議中披露了什么，開會的目的是什么以及會議達成了什么結果等。在報道會議新聞的導語寫作中，記者要有濃厚的市場觀念，在寫稿時得心里永遠裝著讀者，盡量注意：①突出有新聞價值，讀者關心的內容;②不以與會者官階級別作為新聞價值的標準;③即使上面審定的會議新聞稿，編輯發稿時也要根據讀者的需要進行改編，改編時盡可能地突出新聞和讀者感興趣的內容。"要明確，我們的新聞是寫給受眾看的，而不是單純寫給領導看的，寫給受眾看，那么，就要契合受眾的心理需求，把受眾最關心的問題報道給受眾，而不是原封不動地把領導講話展示給受眾，因為那樣的話就會把受眾最關心的問題和領導突出強調的問題，以及領導新鮮的思想、觀點、話語淹沒掉，要找出來既耗時，又費力，受眾并不喜歡這樣的報道。

永遠要把會議中最有意思的新聞放在導語中。導語中只突出強調一件事情，應當把會議的目的即采取作出的決定和要做的行動放在導語中。

李希光主張會議消息的導語寫作，要由"非行動性導語變成行動性導語"要善用新聞動詞。這對于解決會議報道無新聞問題很有幫助。他在《新聞學核心》這本書中，對非行動性導語和行動性導語做了介紹和分析。下面是他書中舉的例證：

非行動性導語：

■北京市政府今天就城市規劃和外來流動人口召開會議。 行動性導語：

■北京市政府今天決定把外來人口就業數量限制在100萬。 非行動性導語：

■全國人大九屆四次會議今天在京隆重閉幕 行動性導語：

■全國人大今天修改婚姻法，未結婚人員同居將受到通奸罪指控。

例證中劃線的詞就是新聞動詞，有了新聞動詞，也就有了會議傳達出的新聞事實。

以上只是簡要地列舉并分析了隨意拈取的幾種無新聞導語類型，其實無新聞導語遠不止這些，還有許多表現形式，很難一一列舉。

杜絕無新聞導語，需要從新聞實踐中不斷探索積累經驗，研究一些精彩的導語寫作方法，也可以循出一些規律：①

■導語寫作方法： 抓住最有吸引力的閃光點，興奮點或賣點，使導語產生磁力，死死吸引住受眾的眼球。

本報訊：17年參加高考沒有考上的青年王曉星，如今當上了國防科技大學的教授。 (1980年 6月7日《湖南日報》)

一個高考落榜生何以成為國防科技大學的教授?這反常的現象和懸念調動了讀者的情緒，同時也死死抓住了讀者眼球，產生了必須探個究竟的力量。

■導語寫作方法：抓住最精彩的一幕，突出強化，充分揭示新聞的價值。

同樣的新聞事實，記者從不同的角度觀察，可以看到不同的價值。寫出不同的導語。1989年7月，新華社播發了一條拳王泰森僅用85秒的時間，擊敗挑戰者，贏得1300萬美元巨額獎金的新聞。據《中國記者》介紹，記者寫了這樣一條導語："世界重量級拳王邁克·泰森今晚以85秒的時間,擊垮挑戰者卡爾·威廉斯,創造了歷時最短的一場拳王衛冕戰。"編輯認為這是一條典型的、循規蹈矩的無可指責的導語，但也是一條平平常常的導語，沒有突出應該突出的東西。因為"泰森是當代拳壇上的無敵霸王，他的獲勝雖是主要新聞事實，卻在人們意料之中;1300萬對早已腰纏萬貫的泰森來說，也算不得令人咋舌的消息，唯有85秒這個記錄，有點讓人震驚，于是編輯重寫了一條導語，突出85秒。

85秒!拳王泰森擊敗挑戰者。85秒!歷史上最短的拳王衛冕戰。85秒!1300萬美元盡入腰包。

記者寫的導語被安排在第二段,作為次導語補充。顯然，編輯選擇85秒這個角度，抓住了最精彩的一幕，突出強化，不僅揭示了新聞的價值，而且使讀者有身臨其境的感覺，印象深刻。

■ 導語寫作方法：一語破的，寫出新聞中核心的事實。

新聞寫作講求"立片言以居要"。必須是何事這一核心要素，這也是按照讀者對新聞的理解行事的，因為人們最關心的是"發生了什么事"。抓住新聞中核心事實，一語破的，就會起到既簡潔又印象深刻的效果。

比如，1972年新華社發了一條消息，導語是：

新華社3月15日電，1972年《紅旗》雜志第三期發表了一篇題為《上海應用毛澤東哲學思想防止地面下沉》的文章，這篇文章是由上海„„撰寫的。它總結了上海防止地面下沉中積累的經驗„„

這條導語全長200多字，顯然十分臃腫，而且又很枯燥。一位英國記者將它改為：

據新華社消息：上海不是威尼斯。

改后的導語只用了七個字，通過將上海與世界著名水城威尼斯進行比較，用"不是"來否定，從而告訴讀者全文中最重要的事實：上海防止了地面下沉。這個導語寫得十分精練，既干脆利落，又生動鮮明。

■ 導語寫作方法：把抽象的事物具體化，形象化。一般地說，非事件新聞比較抽象概括，很容易寫得空洞老套。尤其是導語更容易大而空。解決這一問題的有效方法就是寓理于事，寓理于形，讓抽象的事物在具體、形象的事實描述中活起來。

如新華社的《兩根竹桿鋪出脫貧路》：

新華社昆明4月3日電 小涼山農民哲里布清楚地記著10年前縣里挖坑種蘋果時發了兩根竹桿。

他說："這兩根竹桿一根代表坑挖多寬，一根代表要挖多深。我們村里人多數不識字，跟我們說有多深多寬沒用。"

這"兩根竹桿"可能是中國扶貧工作中采用的最簡便有效的工具之一。正如國務院扶貧開發領導小組一位官員指出的那樣："我們缺少的不是農業技術，而是如何使它簡單易學，以便于在落后地區推廣。"

在過去10年中，中國政府設法使農村貧困人口從一億兩千五百萬減少到五千八百萬，主要靠普及技術以發展種植業、養殖業和以農副產品為原料的加工業。

這條工作類的經驗性消息，不見一句空洞概括的話語，如"中國政府高度重視農村扶貧工作，經過十年努力取得了明顯成效"而是賦予扶貧措施以具體形象的"兩根竹桿"，這樣處理新聞導語，不僅避免了抽象空洞，而且也引發了讀者的閱讀興趣。因此，寫工作類經驗性消息要善于捕捉那些富有表現力的可感的具象事實，不要老是幾句常用述語，從概念到概念，大而空，高而玄，使人望而生畏，甚至生厭。

■ 導語寫作方法：化腐朽為神奇，從普通事實中提煉出新意境。

1983年7月27日《王大觀畫展》在北京中國美術館開幕。傳統的消息導語是：

××電 《王大觀畫展》今日在中國美術館開幕。

另一種傳統消息導語寫作手法是：

××電 今日在北京中國美術館舉行的《王大觀畫展》開幕。這批個人美術作品重現了三十年代北京古城的風貌。

這兩條消息導語均是敘述式的，既對所報道的新聞事實表述得一目了然，又符合傳統式導語寫作要求。但寫作手法老套，不夠吸引人。

同一新聞事實，到了新華社記者郭春玲的筆下，就立時被升華到一個新的意境。

新華社北京7月27日電(記者郭春玲)當首都已向現代化城市邁進的時候，人們是否還記得舊日北京的風情?今天在中國美術館開幕的《王大觀畫展》重現了三十年代古城的形象。

這條消息導語，由于巧妙地把新聞事實融入廣闊的時代背景下去認識，既使人們聯想起過去，啟發人們進行對比，又加深了對新近發生的事實的認識，從而激發讀者羨慕北京人今天的幸福生活，身居北京的人就更產生了一種自豪感。

■ 導語寫作方法：善用描寫，化"靜"為"動"使導語生動傳神。

秦始皇兵馬俑到比利時首都布魯塞爾巡回展出，美國《國際先驅論壇報》記者 羅娜多布森的導語可謂妙語驚人：

有一支中國軍隊到達了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲，隨后行進的是軍樂隊和騎兵，最引注目的特點是他們的身材。

“在這次巡回展覽中，中國選來了三個最近發掘出來的大小如兵人的塑像和一匹戰馬。毋庸置辨，在所有中國藝術珍品中最吸引觀眾的正是這幾件展品，它們是從公元前到公元九世紀的藝術品。”

這則消息的導語采用的是描寫式手法，把死兵馬俑一下寫活了，同時，這條導語設懸巧妙，又富于幽默感?？梢哉f，它既別致、新穎、生動感人，又不違反新聞必須完全真實的原則，巧用比喻構成懸念是記者構思的獨到特點。毫不夸張地說，這是一條想象力豐富、構思奇特，感染力極強的導語，堪稱當代消息導語構思的典范，它突破了標題、導語、主體的重點的老框框。

■導語寫作方法： 擷取幽默細節使導語出神入化。

選擇好人們感興趣的細節，并著力在導語里給以顯現，不僅可以使一條新聞變得有血有肉，還可以使那些本來枯燥無味，死板老套的新聞立即生動活潑，出神入化，達到吸引人的目的。

如1982年11月12日，在日本舉行的世界杯女排賽中，中國隊戰勝南朝鮮隊通過第二輪比賽。有的報紙按照通常的概括事實的方法加以概述，寫出的導語是：

中國女排今天下午在這里以15比

6、15比11和15比5戰勝南朝鮮隊，獲第四屆世界杯女子排球第二場勝利。

在概括事實上，這則導語無可挑剔。問題是，本來熱烈有趣的賽事被寫得枯燥無味，不吸引人?！督夥跑妶蟆酚浾卟捎眉毠澝鑼懯綄дZ，使新聞帶著一股清新氣息呈現在讀者面前：

本報日本札幌11月12日電 記者蔣志東 今天下午，在日本札幌中島體育館，一支拿著小旗的南朝鮮啦啦隊，在一小時15分鐘的比賽中，竟沒有機會吶喊幾句，中國隊就以15比

6、15比

11、15比5的比分戰勝南朝鮮隊，順利通過了世界杯女子排球賽的第二輪比賽。

這條導語成功的原因就在于抓住了一個奇趣無比的細節--賽場上，南朝鮮啦啦隊沒“吶喊幾句”，可想賽場形勢的一邊倒，和南朝鮮隊的失利無奈。

■ 導語寫作方法：從受眾最關切處下筆，傳出受眾急欲獲知的新信息。

美國芝加哥《每日新聞》刊登的新聞《鋼鐵價格上漲》的導語：

本報記者羅伯特·賴文報道 最近鋼鐵價格上漲,這將會對你的購買力發生怎樣的影響呢?

用來制造30加侖熱水器的鋼材將漲價21美分--這個消息，是阿姆科鋼鐵公司透露的。這家公司繼內地鋼鐵公司之后第二家 其產品漲價的企業。

大家知道，鋼鐵價格上漲并不像糧食、副食品漲價那樣，會對家庭支出產生特別明顯的影響，但是用于創造熱水器的鋼材漲價21美分，必然導致日用熱水器的漲價，熱水器如果也漲價21美分。那么，就是說你的收入和生活水準降低21美分。羅伯特·賴文從鋼鐵漲價與人們的利益關系這個角度下筆，這樣就收到了使讀者像關注糧食、副食品漲價一樣，關注這條消息的效果。西方新聞學界把這類新聞稱為"服務性新聞"、"可供使用的新聞"，并越來越予以重視，成為一些新聞學家認真探討的一個問題。

■導語寫作方法： 一反常理抖"包袱"，制造"先懸奪人"的效果

把新聞導語寫得波瀾起伏，帶有懸念，不光是文體自身的要求，也是滿足讀者好奇心理的需要。例如：

本報訊 人們大都因為將遺失物及時送歸原主贏得贊譽，但一名出租車司機卻因沒有這樣做而受到表彰。今天，他榮獲了三等功證書和獎金。

(《北京晚報》1987年12月17日)

讀了這條導語，讀者是不會把報紙放下的，因為興趣促使他要把原由弄清?？赐旰?，"包袱"自然解開，原來是出租車司機霍燕軍拾得裝有巨款的提箱后，沒有及時尋找失主，而是送到公安機關，結果幫助警方破獲了一起重大受賄案。

這種戲劇性的懸念在導語中運用得好，可以起到"先懸奪人"的效果，對抓住和強化新聞本身的價值會有很大幫助。

舉例分析這些精典導語，可以看出導語寫作并無定勢，需要根據新聞事實和新聞傳播效果來設計。新聞寫作要不斷探索和創新，只有不斷創新，才能創作出驚世之作。學習已有的經驗是為了提供借鑒，為了啟迪思路，為了增強駕馭新聞寫作規律的能力。只有那些深入采訪，占有豐富新聞素材，勤于探索，埋頭鉆研、勇于創新的人，才能寫出好的新聞作品，這也是解決當前無新聞導語的治本之舉。

領導調研報道

記者在新聞報道工作中，經常遇到的報道類型有三種：會議新聞、活動報道和領導活動(領導調研)報道。前兩種報道類型的一般寫法記者網已經介紹過，下面簡單談談領導調研報道的寫法和注意事項，并提供一篇典型的領導調研報道范文供參考。

領導調研報道格式一般為“三段論”：首先是導語部分，主要介紹領導身份、調研活動時間、主要地點以及領導調研主題和重要指示、要求。第二部分正文一般先介紹陪同人員和調研過程，然后是就調研主題列出領導要求，這是整個領導調研報道的重點，必須濃墨重彩。最后部分一般介紹有關背景情況，比如調研主題相關情況。

領導調研報道注意事項：

1、調研時間地點必須準確無誤，盡量少用“近日”、“日前”等含糊提法，如需領導離開后發稿也必須寫出確切時間;

2、領導職務必須準確無誤，而且要按官方說法描述。另外，如果報道的領導有多重身份，則要按調研主題、調研事項選擇吻合的職務。如，市長參加黨的活動，則必須將“市委副書記”冠于“市長”職務之前;

3、調研主題要明確、突出，不能主題一大堆，如此則會沖淡真正主題。

4、領導要求和領導現場表態盡量不要用一二三四去列舉，要進行一定的處理。下面請參閱領導調研報道范文——

XX要求全力做好

“旅游使者”形象大賽決賽的準備工作

7月22日，市委副書記XX，市委常委、宣傳部長XXX專程到市廣播電視局檢查“洪都杯”XX市“旅游使者”形象大賽決賽的準備工作和看望決賽選手。要求承辦單位——市廣播電視局要高度重視、精心策劃、周密組織、認真準備，把大賽決賽辦成圓滿成功的青春盛會。

當天，XX、XXX認真聽取了大賽承辦單位——市廣播電視局領導有關大賽決賽準備工作的匯報，到決賽選手培訓室看望了參加決賽的15位選手，并饒有興致地觀看了決賽選手的決賽排演節目。市委副書記XX對決賽選手說：“在朝氣蓬勃、全身心投入的你們身上看到了新一代XX市青年的良好精神風貌和XX市發展的希望”。他說，我市舉辦這次大賽的主要目的是促使全市干部群眾進一步解放思想、轉變觀念、振奮精神，以更開放的思想和更昂揚的精神狀態加快XX的發展。也是實施“XXXX”戰略，建設和諧XX的一次重要活動，意義重大。XX希望參賽選手要振奮精神、強化訓練、提高素質，在決賽時向全縣人民充分展示新時期我市女性青春、聰穎、健康和全面發展的良好形象。他要求承辦單位和大賽有關部門要全力做好大賽決賽的籌備工作，把活動辦得圓滿成功，達到預期的目標。

據悉，“洪都杯”XX市“旅游使者”形象大賽決賽的各項準備工作已基本就緒，將于28日晚如期舉行。

活動新聞和活動報道是新聞報道中最常見的報道類型之一，與會議報道一樣是記者們最常寫的新聞形式?；顒訄蟮缹懛ǘ喾N多樣、不拘一格，但仍然有一定的模式和格式，記者網提供的這篇活動報道范文就具有典型性和代表性。

活動報道跟其他新聞報道一樣必須具備新聞的六元素，同時要注意活動報道的特點：

1、活動過程要詳盡;

2、參加活動的領導和嘉賓的排序要準確，特別不能遺漏;

3、系列活動報道要突出主要活動、主要領導參加的活動的分量;

4、領導活動、領導調研活動報道要抓住主題、調研主題，不能眉毛胡子一把抓。

5、活動報道要注意給出活動的意義和背景。

下面請看下面這篇活動報道范文，并分析活動報道寫法。(擴展：會議報道范文)

活動報道范文： 中國(贛州)第六屆臍橙節隆重舉行

客鄉披盛錦 臍人臍事齊展中華名果;佳節聚貴賓 橙心橙意成就商海宏圖。由贛州市人民政府主辦，瑞興農業綜合開發有限公司協辦，贛州天天傳媒有限公司、將軍紅實業集團有限公司承辦的中國(贛州)第六屆臍橙節11月18日在贛州隆重舉行，并于當日上午9時18分在市黃金廣場舉行了盛大的開幕式。

省委常委、副省長陳達恒，全國政協常委、九三學社常務副主委洪福曾，中華全國供銷總社副主任、中國果品流通協會會長趙顯人，農業部柑橘首席專家、中國工程院院士、華中農大校長鄧秀新，市委副書記、市長王平，國家質檢總局動植檢司司長盧厚林，國家農業部種植業管理司巡視員曾衍德，中國柑橘研究所所長周常勇，國家發改委辦公廳調研員朱幸存，國家工商總局商標局綜合處處長陳曉華，香港華人華僑總會會長梁淦基，中國果品協會常務副會長傅秀全，省農業廳廳長毛惠忠，省工商局局長鄺小平，省內貿辦主任、黨組書記李青華，市委常委、市委副書記陳春明，市人大常委會主任王昭悠，市政協主席賴聯明以及其他在家的市領導和省直有關部門領導出席開幕式，來自國內外果品經銷商，中央和省市及港澳各大新聞媒體單位的記者代表、果農以及我市干部群眾共2000多人參加臍橙節開幕式。

市委常委、市委農工部部長曾新方主持開幕式。江西省委常委、副省長陳達恒宣布中國(贛州)第六屆臍橙節開幕，市委副書記、市長王平在開幕式上致歡迎辭。國家農業部種植業管理司巡視員曾衍德，省農業廳廳長毛惠忠，農業部柑橘首席專家、中國工程院院士、華中農大校長鄧秀新，將軍紅實業集團有限公司董事長侯興平，贛南經銷商代表、瑞興農業綜合開發有限公司總經理李順鶴在開幕式上發言。

贛州自上世紀70年代以來，先后實施“興果富民”、“建設世界著名臍橙主產區”、“培植超百億元產業集群”等戰略，果業產業得到持續快速發展。到目前為止，全市果園總面積達到263萬畝，其中臍橙種植面積達到153萬畝，臍植產量100萬噸。已成為種植面積世界第一，年產量世界第

三、全國最大的臍橙主產區，是我市最有特色、最有優勢、最有希望、最有潛力和最具競爭力的農業主導產業。本屆臍橙節，將以“面向全國，走向世界，創贛南臍橙品牌，樹贛州開放形象”為主題，以節搭臺，以橙迎賓，以商拓市，以誠促銷，進一步貫徹落實“對接長珠閩，建設新贛州”的發展戰略，樹立贛南臍橙品牌，培養贛南臍橙文化，開拓贛南臍橙銷售市場，促進果業優勢產業集群又好又快發展，推動贛州經濟社會科學和諧的追趕與跨越。

據了解，本屆臍橙節將突出開放性、產業性、創新性、地域性的特點，分別舉行贛南臍橙產業展示展銷、各縣(市)圍繞臍橙節分項活動、焰火晚會、組織嘉賓到贛州經濟技術開發區虎形山果園采摘臍橙活動、舉辦中國(贛州)第六屆臍橙節文藝晚會、舉行贛南臍橙營銷對接洽談和中國(贛州)第六屆臍橙節新聞發布會、贛州市精品果園評比活動及第三屆網上臍橙節、贛南臍橙免費贈送品嘗和推介等活動。各項活動采取政府主辦和市場運作相結合，主會場活動和各地分項活動相互動的方式進行，可謂內容豐富，異彩紛呈。

開幕式上還舉行了贛州各縣(市)對口主銷城市臍橙銷售車發車儀式及頗具贛南本地特色的民間藝術表演，現場獅躍龍騰，鼓聲震天，花燈繞舞，彩裙飄飄，為本屆臍橙節的成功舉辦獻上一份吉祥的祝福。

跟蹤報道(追蹤報道)就是對觀眾關注或感興趣的新聞事件進行連續報道的新聞形式。追蹤報道對已經報道過的某件事或某方面的情況，按照事情的發展，繼續順著以前的報道再做報道。

跟蹤報道貴在跟蹤，跟蹤報道的成功與否關鍵在跟蹤。跟蹤報道必須挖深創新，跟蹤報道要選擇有時代氣息、能著實反映出社會一個側面或某個行業，并具有代表性和正確導向作用的典型。這對新聞報道的宣傳力度和效果都起著決定性作用。決不可“挖到筐里就是菜”，隨便抓住一條新聞線索就作為跟蹤報道，進行連續不斷地跟蹤。

跟蹤報道與連續報道的區別。連續報道是對正在發生并持續發展的某一重要的、受眾關注的新聞事件，在一段時間內進行連續及時的報道，完整反映新聞事實的發生發展結局及其影響。取材于不可預知的事件性新聞，報道時間相應于新聞事件始末。跟蹤報道就是根據某一關注度較高的事件的發展過程持續報道的新聞形式。 兩者比較，連續報道的報道時間更長，報道面更廣;跟蹤報道更加動態，報道面集中在一個事件上，跟蹤報道的事件更具焦點性，連續報道的事件可以是平凡、常態的。

比如，對建設一條公路進行報道。用連續報道對公路建設的整個進程、建設工作的方方面面進行報道;用跟蹤報道對公路建設的釘子戶征地拆遷進行報道。

我們的新聞工作中，對于批評報道和輿論監督性的稿件是慎之又慎，非常重視報道后產生的社會反響，而對于表揚性的稿件卻普遍存在反正是表揚，出不了大問題的認識。其實表揚報道也應注意其社會效果，否則也會出問題惹麻煩。采寫和編發表揚報道，也應充分考慮它的社會效果，使表揚報道收到好的宣傳效果。

表揚報道容易引發問題的情況有這樣幾種：把話說得太滿，給被表揚者造成許多被動;深入采訪不夠，導致報道不準確，造成負效應。有篇報道表揚某縣移民工作籌措資金好，結果引起了移民集體上訪，要求政府做出解釋，其他資金干什么去了;還有報道時間沒有把握好，一些事情已經事過境遷，也給報道表揚的對象添了麻煩，造成了讀者的反感;更有一些稿件以偏概全，把個別的、局部的說成普遍的全局的，結果產生了不好的社會效果。

有的媒體以宣傳之名，只要能讓領導喜歡，再大的數字也敢報，莫須有的典型也敢推。如此心態，只能換來老百姓的反感。 有的表揚報道報道新班子的成績，就否定過去的工作;表揚今天，就否定昨天;宣傳先進，就以后進作陪襯。這樣是絕對錯誤的。有的表揚報道以點帶面，以偏概全。“這是某某縣今年冬季生產的一個縮影”，“這僅僅是某某市近年來經濟結構調整的一個成功范例”，接下來便由“點”及“面”，一個縣、一個市的經驗就出來了。其實，事物的發展有可能是不平衡的，那種以點帶面、一好百好的報道，往往容易陷入絕對化，失去可信性。 有的表揚報道隨意拔高，夸大其詞。有些英雄模范或先進人物，本身事跡很不錯，但為了更全面、更突出，一些報道者往往不作深入采訪，憑想象加工、臆造。還有，把個別拔高為普遍，把部分拔高為整體，把局部拔高為全局，等等，都是有害的。

第二篇：通訊寫作基本常識

2008年集團軍新聞骨干集訓授課材料

通訊寫作基本常識

一、通訊文體理論

(一)通訊文體發展源流

通訊文體出現于近代新聞事業產生以后，它是新聞事業發展與新聞活動范圍擴大的產物。但當時電報費用昂貴，一般只能用來拍發重要的、時效性強的簡短新聞稿，至于那些詳細報道新聞事件來龍去脈、發生發展全過程的稿件，由于篇幅較長，仍然通過郵政傳遞,以書信方式傳遞，人們稱這類報道為‚通信?。后來，‚通信?也可以電傳，但為了與電訊相區別和相對應，人們改稱這類稿件為‚通訊?與‚航迅?。

(二)通訊的文體特征

1、通訊的定義

通訊是采用敘述、描寫、抒情與議論等多種手法，具體、生動、形象地反映現實生活中具有新聞價值的典型人物或典型事件的新聞報道形式。

2、通訊的文體特征

(1)、詳細、完整、富有情節的事實報道

從外表形式上看，消息的開頭通常有電訊頭(消息正文前的‚本報訊?或‚×社×地×月×日電?字樣)，通訊沒有電訊頭，只在在標題后正文前標明作者的署名。

創新，帶來高效益

——南空部隊增強思想政治教育主動性針對性實效性紀事

▇崔艷華 張徐 本報特約記者伍軼

以實戰需要為牽引

——新疆軍區某師加強信息化建設啟示錄

▇王傳峰 王虎 本報特約記者李鳳鳴

通訊是消息的展開，它要求比較詳細、具體地報道事件的前因后果，描繪事物特有的場面，人物諸多的社會活動。因此它往往在一個主題下貫穿相當豐富的材料，有故事，有情節、有細節，有起伏。人們稱通訊是‚詳細的消息?、‚展開了的消息?，指的就是通訊這種詳細報道的特征。

讓我們來看一篇通訊報道?！督夥跑妶蟆钒l表過一篇通訊，題為《烽火校場起驚雷 ——某摩步師接受部隊演習評估系統考核實錄》，截取其一段：

16日上午，演習考核進入最后一個演練問題：綜合火力打擊，攻殲防御之敵。

1 9時，一梯隊主攻進展順利，二梯隊、合成預備隊適時跟進，炮兵群壓制火力強勁，穿插襲擊分隊進至‚敵?縱深，對‚敵?指揮所形成合圍，‚紅?軍態勢良好。

突然，導演部通報，

一、二梯隊被‚敵?空中隔斷，主攻方向久攻不下，傷亡慘重，助攻突入比較快，遭到火力攔截，縱深之‚敵?正在反擊，更可怕的是右翼來了一個‚敵?機動打擊旅。

面對突如其來的變故，張師長5分鐘作出判斷：‚敵?企圖對我實施逆襲反擊，恢復防御態勢。他10分鐘定下決心：提前使用二梯隊快速西進，堅決阻擊機動旅;提前使用預備隊，從正面增強打擊力量等。很快，‚紅?軍又穩住了陣腳。

(2)、形象、生動、感性的事實報道

通訊注重的是生動地再現事件的過程、人物活動及相關背景，讓讀者看到人物的外形、人物活動的環境，看到事件的進程。如果說消息表現事實的思維程序主要是回答發生了什么事的話，那么通訊所表現的思維程序則是回答：事件是怎樣進行的。

消息《<誰是最可受的人>中的‚烈士?李玉安同志還活著》對李玉安受傷的情況是這樣來進行概述的：

李玉安講述了自己在朝鮮戰場松鼓峰戰斗中負傷后的情形。原來，他所在的3連完成狙擊敵人的任務后，他在掩護副連長和營部通信員后撤時，胸部負了重傷，昏迷六七個小時后，被朝鮮人民軍的一名司號員救下陣地，3天后由友鄰部隊送往野戰醫院，做了開胸手術，才幸免一死。

通訊《<誰是最可愛的人>中的‚活烈士?》僅僅是對李玉安的傷口，就作了如下描述：

提起40年前的往事，老人伸直左右臂，右臂竟比左臂短二三厘米，撩開衣襟，右胸有一個直徑約10厘米的大疤痕，后脊梁正中有一個直徑3厘米的小疤，是子彈從前胸打進穿出后背留下的。‚這都是抗美援朝戰場上留下的紀念。?撫疤回首，李玉安的聲音有些顫抖了。

(3)、真實、準確、確切的事實報道

通訊與消息同屬于新聞文體，因此它的特點多數是新聞報道共性的特殊體現，而不是具有排它性的絕對特點。換言之，它必然如消息一樣堅持真實性原則。通訊提到的人物、地點、時間、事情、原因等新聞五要素必須真實可靠，有根有據。通訊所反映的事實的環境條件、事實經過與細節，人物的語言與動作都必須真實。通訊所引用的各種材料，如數字、史料、背景材料、人物語言的引述都應確切無誤。通訊涉及的人物的思想認識與心理活動，也應當是當事人所述。

(4)、及時、新鮮的事實報道

通訊不僅要重深度與形象，也要重時效。從時間性上看，通訊不能像文學那樣‚窮經年而成?，同樣講求事實發現與新聞報道的時間差。從時新性看，通訊必須注重報道內容的新聞

2 性，不能把通訊寫得像是歷史故事與人物傳記一樣。從時宜性上看，通訊比文學作品更強調傳播的及時性。

(5)、展示新聞價值

新聞價值是指某些事實所固有的一種素質，它體現為滿足受眾新聞需求的潛在或顯在的作用。與其它新聞文體相比，通訊這一體裁比較適合對新聞事件進行深入挖掘，從而充分地展示事件的新聞價值。另一方面，只有充分地向世人展示事件的新聞價值，通訊才有生命，才會有魅力。

(三)、通訊與消息的比較

1、消息一般是簡要地敘述新聞事實，一般只是勾勒新聞事件的一個大致的輪廓，很少展開情節，而通訊則要求比較詳細地報道新聞人物的事跡和新聞事件的前因后果，展開情節，反映事情的發生、發展、高潮和結局。

2、常見的消息寫作，往往新聞事實按其重要性進行排列，重要的在前，次重要的在后，有些不重要的甚至可以省略，而通訊必須做到細致、深入甚至是在完整地表現整個新聞事實的情節與過程，幫助受眾對事實及其意義有更深入的了解。

3、消息中一般不過多地關注新聞事件的細節，一些很不錯的細節常常會因字數的限制而被舍棄，而通訊則不能忽略事件中的一些對反映通訊主題有重要作用的細節。往往一個小小的細節能夠成為一篇通訊的點睛之筆。

4、消息一般以概括性手法敘述事實，而通訊多用詳敘和描寫、議論、抒情等來表現事實。在行文造句上應用大量修辭手法，因此通訊往往將新聞事實表現得更加生動、形象，文體表現形式更加靈活。

5、導語的寫作在消息中占有重要的地位，圍繞導語的寫作，已經形成了消息較為穩定的結構形式。而通訊的寫作基本沒有導語這個部分。通訊的寫作多是按時間順序或空間順序來展開的。結構多種多樣，敘寫靈活自如，風格多姿多彩。

6、消息最明顯的標志是電訊頭，而通訊一般沒有這種形式，即便用‚電?，也一般用在文尾。

7、消息報道以客觀、公正、平衡為主要報道特色，而通訊則可以體現出作者較強的主體意識與個人風格。

簡單地來說，可以說在信息的時效性上，消息快一些，通訊慢一些;在信息的含量上，消息單一一些，通訊豐滿些;在信息的深度上，消息淺一些，通訊深一些;在文章的結構上，消息較簡單，通訊則復雜而有變化;在作者的主觀傾向上，消息基本上沒有流露，通訊則可以有所流露;在語言上，消息堅守新聞的簡潔、質樸美，通訊則可以進行相當的修飾與描寫。

二、寫通訊時機

初學新聞報道，常常有這樣一個困惑：采訪到了一個新聞事實或者新聞人物，到底是寫消息還是寫通訊呢?具體而言，在以下幾種情況下，一般都以通訊的方式采寫并進行相應的報道：

1、意義比較重大、關注范圍較廣泛的新聞事實。

依據新聞價值判斷標準，如果我們所采訪到的新聞事實有深刻的內涵，有較大的關注人

3 群，在軍區部隊或者全軍部隊有重大的現實指導意義，這樣的新聞事實，理所當然可以通過采訪寫成通訊稿。比如，我們所在部隊的黨委班子，長期在用人、在管錢管物、在處理各種內外關系方面，清正廉潔，辦事公道正派，成為部隊建設的榜樣和旗臶，這樣，采訪到班子建設中的事情，由于意義重大，關注面廣，就可以寫成通訊。再比如，目前全軍都在向新裝備要戰斗力。我們部隊更換了新裝備，一兩年過去了，訓練有沒有上去，戰斗力達到了什么樣的水平，能不能勝任新形勢下的作戰要求，這也是有重大而有深遠意義的事實，可以進行深入采訪而寫成通訊。這里需要說明的是，意義重大、關注范圍廣泛，還必須有豐富的情節性和故事性作依托，如果內容單

一、不具備情節性、故事性，也不宜寫作通訊。也就是說符合上這一條件，并不一定就必須以通訊形式來表達，也可以用消息寫作，這就需要靈活掌握了。

2、典型性，內容、情節較為復雜的新聞事實。

報道部隊的典型人物、典型事件、典型單位、典型經驗，通常都采用通訊形式。部隊典型一般有兩類，一類是重特大典型，這種典型可能是全國、全軍或軍區所抓的宣傳重點，一般發消息的同時，也可以發通訊，只不過在寫作角度上有所區別罷了。另一類是一般典型，也就是通常我們所講的‚小典型?，可能在本部隊、本地區有一些典型性。這類典型一般只能發一次，就是非消息即通訊。為了使這樣的典型搞得稍大些，一般可以選擇采寫成通訊。這里需要注意的是，即使是重大典型或者是一般典型，也必須做到量體裁衣。根據總政頒發的《關于進一步加強軍事新聞宣傳請示報告制度的通知》要求：軍職以上干部、師級以上單位，作為典型在中央報刊宣傳，要經大單位政治部審核，并報總政治部有關業務主管部門考究和篩選后，報總政治部領導批準。師、團職干部和團級單位作為典型在中央報刊宣傳，要經大單位政治部審核批準。

3、時間跨度大、信息量巨大的新聞事實。

消息通常是‚易碎品?，也就是說，在基層新聞采訪中，我們經常會發現，所采訪到的新聞事實有比較大的價值，也有相當的信息量，但已經失去了時效性。還有一些新聞事實，發生發展本來就在一個過程中，如部隊政治工作的開展，軍事訓練成就的回顧，后勤保障工作的改進，等等，既不可能發生在一朝一夕，甚至可能發生在三年五載當中。特別是教育人、培養人的工作，‚十年樹木、百年樹人?，這樣寫消息就不大可能了。遇到這樣的新聞事實，一般首選的就是寫成通訊。比如《‚成都模式?探尋——成都軍區基建營房部探索經濟適用住房保障新路紀實》、《 電子商務構建‚陽光貨棧? ——武警廣西總隊網上采購帶來的軍事經濟效益話題》。遇到這類新聞，能否寫通訊，主要是看有沒有大的信息量。如果沒有信息量，通訊的‚架子?搭不起來，干脆再進行反復采訪，深入挖掘，絕不能勉強湊數。

4、時效性不很強、但又有相當宣傳價值的事實。

我軍的新聞報道擔負著黨的路線方針政策的宣傳任務，也擔負著培養人、教育人、鼓舞人、激勵人的任務。由此我們可以聯想到，有新聞事實，雖然時效性已經過去了，或者就沒有什么時效性，也可能還沒有太多的新聞價值，但它是時代的要求，是形勢發展的需要，這也可以寫作成通訊。采寫的基本理由就是看它有沒有較大的宣傳價值。如十七大召開前夕，‚學習貫徹科學發展觀?方面的綜述性新聞報道;我軍基層部隊開展‚四個教育?的綜述等。

三、通訊寫作流程

(一)通訊的主題 通訊主題的主要表現方式：

①新聞價值與思想評價相結合。如《活著的黃繼光――楊繼芬》;《縣委書記的榜樣――焦裕祿》。

②直接提示中心思想。如《 轉型，給‚將軍搖籃?帶來什么? ——解讀發生在中國最高軍事學府國防大學的新變革練精本領跨世紀》、《讓戰士在教育中唱主角 ——南京軍區某師創新教育形式的一段經歷》。

③標題形象地暗示主題。如《‚思變?引發新變化——某通信團加強思想政治教育紀實》、《戰位都是學者兵》、《負重起飛》。

④開頭、結尾點化主題。如《戰位都是學者兵》中的開頭：學者們來當火箭兵，誰說大材小用?

⑤抒情、議論的方式直接點題?！肚舜蝽懙谝粯尅肪褪沁@樣來議論出主題的： 怪不得這支戰略導彈部隊發射成功率一直保持100%，原來，他們千人打響‚一桿槍?，全靠遵循科學的規律和依靠每個士兵對戰爭勝利負責的高度責任感啊。

⑥含蓄留白，將主題思想化為具體的場景、人物對話，環境設施上。如《巨艦的魅力》中：‚當我們告別南湖的時候，湖邊的清泥船正在緊張的工作。在這永恒的運動中，紅船將永遠魅力無窮。

⑦借人物語言或旁證材料直接點題?！蛾嚨夭倬毾窭C花》中的結尾：我看到：戰略導彈部隊剛誕生時就提出的16字訓練方針，今天仍刻寫在陣地上最醒目的地方：嚴肅認真，周到細致、穩妥可靠，萬無一失。

(二)、通訊的選題與選材

1、通訊的選題

(1)、要選擇能夠滿足受眾更大信息需要的題材。

(2)、新聞事實要有足夠的縱深度，其內含的信息與思想應是多層次的。 (3)、要有更生動的情節、細節、場景與語言。

2、通訊的選材

(1)、骨干材料：骨干材料是構成通訊的基本事實，是支撐主題的重要材料，如果骨干材料缺乏，通訊就會先天不足，通訊的主體也無法成立。

一個大的骨干事例，如果情節豐富，通?？梢元毩⒌貙懗梢粋€新聞小故事或一篇事件通訊。

(2)、細節材料：細節是細膩描繪人物性格、事件發展、社會環境和自然景色的小鏡頭。它主要表現為骨干材料中細致的情節、細致的現場畫面，或者富有個性化的對話。一篇通訊，尤其是人物通訊，如果沒有一兩個讓人看了心里發熱的細節，那就算不了是成功的作品。

(3)、背景材料：背景材料不直接表現人物或事件，但卻是與主題相關的歷史、地理、專業知識、典故傳說、詩詞故事等有關材料。它可以烘托主題，進一步開拓主題的深度與廣度，幫助受眾從更廣闊的社會背景中去了解人物與事件。

5 (4)概括性材料;用簡潔扼要的語言概括新聞事件發生時的社會環境、概括人物的主要事跡，事件發生發展的基本概貌。它主要對人物、事件、風貌的背景與現在狀態作概括性介紹與解釋，使人了解一個大致的事實框架。

(5)、采寫過程材料：人物在采訪過程中直接得到的第一手事件訪談材料，環境觀察材料。這些材料可以增強作品的現場感與畫面感，給讀者更強的真實感。

(三)、通訊的結構

1、通訊標題的主要結構形式 (1)一行題為主的主題形式。

如《小將出馬》、《追求》、《中南海的春天》 (2)二行題為主的主副題結構。

如《負重起飛──南空航空兵某師戰斗力成長啟示錄》、《志氣、士氣、銳氣──某團‚百戰百勝連?提高戰斗力紀事》。

2、與消息標題的比較

(1)消息標題無論是幾行題，它都必須有一個實題將新聞事實的主要要素清楚。通訊標題可以不拘泥于此，它可以是包含有多個新聞要素的實題，也可以不出現任何新聞要素，而抽象地概括中心思想，含蓄地比擬新聞價值。

比較如《海底世界學吃飯》與《標桿，在隊前挺立──某師優秀教導員張永清紀事》。 (2)從語法結構上看，消息強調語法關系的完整，主謂賓關系清楚，不可殘缺。而通訊的標題既可以是一個有主謂賓的完整句子，也可以是一個短句。如《信念》、《堅守這塊陣地》。

(3)從內容概括上看，消息主要依賴于新聞事實的重要與信息的新鮮性來征服讀者，而通訊主要以主題思想的重大、新穎來贏得讀者。

如消息《小小工兵成為導彈專家 曾蛟：當代士兵之驕》，通訊標題則是《普通士兵書寫的輝煌──記二炮某旅導彈操縱員曾蛟》。

3、通訊的結構方式

(1)縱式結構，即按照事物發生、發展的先后順序或客觀事理的邏輯關系，層層深入地安排文章的結構方式，它的特點是層次與層次之間為縱向展開，逐層深入的遞進關系。它又具有兩種表現形態。

①按時間推進的順序安排結構。它的特點是，寫作的材料具有一條相對比較完整的中心事件，可以按事件發生、發展、結局的自然過程來寫人記事，并隨著事件的發展過程，把事實內容逐漸介紹給讀者。如《 低學歷干部：誰來為他們領跑? ——某炮兵團提高低學歷干部競爭力的調查與思考》：

今年年初，某炮兵團牛連長遞交了一份轉業報告。

牛連長曾是炮團的‚名人?，他從士兵提干，第一學歷僅僅是中專，卻在集團軍軍事比武中獨攬3枚金牌，是大家公認的‚標兵連長?。

年初，炮兵團干部調整，任職4年的牛連長是副營長人選之一。沒想到，因為學歷低，他沒能競爭過任現職只有兩年半的一位本科生連長。

其實，多年前，他競爭連長時，就有過類似的經歷。

落選讓他感到傷心：‚無論怎么努力，學歷低始終是一道坎。?于是，他向團黨委遞交了轉業報告。

牛連長的轉業報告，引起炮兵團官兵的關注，不少低學歷干部在團局域網上發表帖子傾吐心聲：

‚我是戰士提干，學歷低越來越影響成長進步，眼瞅著就‘職務到杠、年齡到線’了。?

‚我去年參加了本科函授，但拿到文憑要等3年。這3年咋辦?錯過‘末班車’，再趕隊就難了……?

記者調查發現，其他單位的低學歷干部中也存在著這種現象，越是高學歷干部培養使用工作做得比較好的單位，這種現象越突出。

牛連長對記者說：‚近年來，我們普遍感到，與高學歷干部賽跑，我們進入了舉步維艱的‘疲勞期’……?

②按客觀事理的層層深入來安排結構。它的特點是以記者的采訪牽出報道對象，將豐富的背景材料或斷或續地穿插于記者的采訪線索中，文章以采訪的結束而結束，寫作內容繁多但時間線索清楚。如《986塊‚金牌?的背后 ——濟南軍區某部‚白老虎連?長期保持先進解析》：

‚武藝練不精，不是虎連兵。?這句‚白老虎連?叫響的口號，正是官兵珍惜榮譽的真實寫照。

那年9月24日，連隊參加新課目演示，因故障排除不及時而‚走麥城?，爭強好勝的‚白老虎連?便把這天定為‚連恥日?。打那兒以后，每年9月24日，連隊都要組織軍事訓練比武，進行考核競賽，評比‚科技練兵先鋒?、‚訓練小老虎?等，激發官兵練精武藝的緊迫感。

‚白老虎連?官兵換了一茬茬，無論環境怎么變，他們總是把老一輩創造的榮譽看得比生命還重要。班長李永勝參加師里裝甲兵專業比武，得了一塊‚銀牌?。在連隊總結會上，李永勝卻主動作了自我批評：‚‘白老虎連’沒有第二，我為連隊榮譽抹了‘黑’。?從此，李永勝訓練更加刻苦，在集團軍士官軍事比武中一舉奪冠。

(2)橫式結構，即按主題表達的需要，從不同性質，不同類別、不同方位、不同時間、不同角度來敘述事物、描繪事件，論證問題的結構方式。它的特點是以空間的變換為標志來安排層次，或按事物的性質梳理材料，層次與層次之間為橫向拓展、平行聯合的并列關系。采用這種結構可以沒有中心人物、中心事件，但中心思想卻很突出。運用這種結構形式，要求作者對文章內容涉及的多個側面或不同屬性周密布局、合理安排。它具有三種表現形態。

①依事物的不同側面來安排層次。這是一種按照人物或事件的不同側面來表現事物、劃分層次的方法。它的特點是在一個統一主題的統領下，將發生在同一個人物、同一人事件中的方方面面平列的組合起來，用插題切分為既相對獨立又互相關系的并列層次，共同完成對主題的形象化闡釋。

如《高下人品見躬行——防化指揮工程學院加強思想政治教育針對性實效性紀實》就采用的是這種結構方式，作品將這個單位的做法分為三個部分：‚在使命教育中堅定理想信念?、‚在文化熏陶中激發精神動力?、‚在特殊環境中錘煉意志品質?，用豐厚的事例完成了多方面報道。

7 ②依多個典型人物、典型故事的組合來安排層次。這種結構，常常又被稱為集合式結構，它的特點在于：圍繞一個主題、一個集合概念，把能夠反映這一主題思想、這一特殊群體的不同典型人物、典型故事編織在一起。

如《愛兵：各級干部皆有責――濟南軍區空軍航空兵某師關心戰士紀事》就以‚床的故事?、‚調味盤、抽油煙機與碗的故事?、‚棉鞋-大頭鞋，水―傘?、‚雞蛋的故事?為插題，把這個師為戰士所作的幾件實事一一展開進行敘述，極有說服力地表現出作品的主題。

《‚一顆滾燙的心 ——蘭州軍區優秀指導員路少伯愛兵紀事?》主要就是通過三個故事來展開的。它們分別是‚三本兵情錄?，‚兩個藥罐子?、‚難忘栽培情?。這三個故事是主人公無數愛兵故事中選出來的，材料本身的新鮮性與代表性也就最為集中而鮮明地表現出了主人公先進的思想境界。

③依典型人物不同的性格層面、不同的先進事跡來劃分段落，安排層次。這種結構的特點在于;作品不用插題將人物事例一一加以分割，而是通過段落的跳躍與轉折來交待人物的多方面性格與多個先進事跡，文字雖然簡短但仍然可以達到對所寫人物與事件的面面觀。

《勇于挑戰‚不可能? ——濟南軍區某裝甲團團長杜清華抓訓練紀實》，分為三個部分展開：‚外軍能做到的，中國軍人也能做到?、‚自身力量難以做到，千方百計也要做到?、‚平時復雜課目訓到，戰時才能多幾分把握?。

(3)縱橫式結構。以時間為經，以空間為緯，采用縱橫交叉的方式來安排層次，這叫縱橫式結構。這種結構方式既以時間的推移作為情節的‚經?線，從橫的方向劃分層次，把事件發生、經過、結局告訴受眾;同時，又以空間方位作為緯線，從橫的方面劃分層次，把同一時間不同地點發生的種種事情，十分巧妙而緊湊地交織在報道中。它既注意了時間的連貫性，又注意了空間的平列性，情節跌宕起伏，但變而不亂。

(三)通訊的過渡方式

1、序數過渡又稱為順序過渡。有的通訊可以用分條或分部分的形式寫出，在每條或每部分前冠以序數詞作為標志。讀者在看完一條或上一部分之后按著序數的排列又繼續讀下去，行文無阻隔之感。用序數詞來起過渡作用，就是序數過渡。

2、小標題過渡。又稱為分題過渡，在通訊寫作中，內容龐雜、篇幅較長的文章，除了統攝全文的總標題外，有時又根據內容與結構的需要，在各部分前又冠以若干小標題。這些小標題將全文內容割切為若干相對獨立的部分并對各部分內容揭示舉要，同時在結構上又是明顯的過渡標志，起著承上啟下、開合行止的作用。

如《軍中焦裕祿——北京軍區某團原團長傅衛事跡追記》，文章就采用了摘引人物原話的方法：‚在官兵的心中，我們每個領導干部都是一面旗臶。?‚我們當領導的就是要讓戰士多一些感動，少一些遺憾?‚在我們軍隊里，不管是什么干部，不知兵，不愛兵，就沒有資格帶兵。?

3、過渡句過渡。即在段落與段落、層次與層次之間用提示性的句子或設問句進行過渡。用來過渡的句子，就叫過渡句。它可以臵于上段的末尾，也可以臵于下段的開頭，一般用于轉折不大、間隔不長的段落與層次之間。比如：《英雄出自平凡 平凡造就非凡——中國十大杰出青年、廣州軍區某部優秀士官宗道輝成長啟示錄》：

‚一年三百六十五天，都是橫戈馬上行。?軍人的字典里沒有和平時期，有的只是戰爭時

8 期和戰爭準備時期。這些年來，當兵打仗的使命感讓宗道輝始終在本職崗位上忠實地履行自己的職責：為培養新裝備訓練骨干，他將父親病重的電報塞進床頭柜;為參加演練，他義無反顧地淚別即將分娩的妻子;為測試各種新裝備的性能，他一次次用生命挑戰極限，多次與死神擦肩而過……

4、過渡段過渡，即在段落與層次之間用一個承上啟下的段落進行過渡，用來過渡的段落就稱為過渡段。這種方式常用于文意轉折較大，內容比較復雜，間隔時間比較長的層次、段落之間，起著總結上文，開啟下文的作用。

‚平凡崗位皆可成才，普通一兵作為不小。?這是廣州軍區某集團軍政委岳世鑫對宗道輝的評價。

四、通訊的開頭

(一)開門見山

用幾句話概括通訊的主旨，給讀者以概貌式的印象，以此產生閱讀興趣。

1、高度概括精彩素材式開頭

‚每堂課都奉送給戰士一個‘精品。’?在南京軍區某團六連，官兵們對指導員馬春華的評價幾乎眾口一詞。

2、截取現場

‚要炸，他們自己去，我不當這個壞蛋!?安徽省穎上縣半岡區委書記兩眼血紅，火爆爆地沖著報話機嚷。爾后，他甩掉話筒，看也不看在場的省防汛指揮部來人一眼，轉身奔代家湖指揮護堤去了。

連長李邦亮要走了，到師教導隊上任。

他沒有驚動正在酣睡的士兵，以至許多戰士急急爬起來后，只看到連長那熟悉的背影消失在月光中。

3、成績列舉、以實力服人式開頭

北京軍區261醫院院長潘書文是一位敢唱‚黑臉?的人。他當院長5年多，敢于較真碰硬，贏得眾人心。醫院上下齊心合力，連年被上級評為先進單位，被總部表彰為‚為部隊服務的先進醫院?，他本人多次被軍區評為優秀共產黨員，榮立三等功。

都說紀檢工作難做，紀檢成果難出，紀檢干部難當，但沈陽軍區某集團軍紀檢處處長姜偉卻在紀檢戰線干了10個年頭，且留下了一行閃光的足跡：建立基層紀檢組織網絡，發揮整體監督功能等13項創新性成果被總部、軍區推廣;牽頭查處數十件違紀案件，為黨和軍隊挽回了許多損失……最近，沈陽軍區授予他‚優秀紀檢干部標兵?榮譽稱號，并記二等功一次。

(二)運用文學表達手法開頭

1、比興開頭

西口，一提起西口，人們就會想起那凄涼的陜北民歌：哥哥你走西口，小妹妹實難留，提起你那走西口，兩眼淚長流。

2、特寫開頭

高度近視、雙目失明，雙腿殘疾，超常矮小，他們年齡不一，各有各的不幸，但因為遇

9 到了同一個人――李長春，他們的命運徹底地改變了。

蘇聯經濟危機的嚴重程度，從64歲馬洛費耶娃老淚縱橫的臉上看得再清楚不過了。 這位瘦小的孀婦一連四小時站在地鐵通道里哭哭啼啼，想把她最好的朋友――一只瘦弱的牧羊犬賣掉。

3、議論和抒情式開頭

也許，歲月能改變山河，但歷史將不斷證明，有一種精神永遠不失落。崇高、忠誠和無私，將跨越時空，成為人類永恒的追求。

也許，時間會沖淡記憶，但人們決不會忘記，20世紀90年代有這樣一位共產黨員，他的理想，他的人格，他的情操，使千萬人的心靈為之震撼。

他，就是原中共阿里地委書記孔繁森。他把自己的一腔熱血灑在西藏高原。

4、扣住主題、巧妙設問開頭

現在我們的某些干部最難過的是‚三關?，往往為了房子、孩子、車子鬧出事情來，被老百姓指責。鄧稼先是中國的核彈元勛，功高位顯，他的‚三子?如何呢?

世界上什么人活著最快樂?孫茂芳說：‚奉獻者最快樂?。

五、通訊的語言

通訊的語言常常會使用修辭手法，其他的新聞文體一般不能過于體鋪張地使用修辭手法，只能是一兩句話，點到為止，但通訊在這方面卻沒有太多的限制，只要能做到具體生動，就可以經常使用。通訊運用的修辭手法很多，而又以比喻、擬人、引用、排比、夸張、對偶，反復、聯想、借代、反問、設問等十種修辭手法最為常見。

(一)比喻。以受眾熟悉而又具體的事物去類比抽象的事實，從而幫助受眾理解被比的事物。與消息相比，通訊的比喻常常不是一兩個句子，而是一連串的比喻集中在一起，形成一個比喻段，使通訊的語言絢麗多姿。如《潛艇水下發射目擊記》：

乳白色的‚巨龍?從高大的水柱中飛竄出來，渾身報著水簾;火箭向上飛騰，水簾倒掛下來，猶如懸在空中的瀑布;水珠四測，像水晶在陽光下閃爍，晶瑩迷人。

記者從直升飛機上俯瞰，只見火箭噴出桔紅色火焰，把藍天、碧海染得金碧輝煌。巨大的氣浪壓迫升騰的水柱綻開來，猶如一朵盛開的碩大雪蓮。此時，人們的心里都樂開了花，熱烈的歡呼聲伴隨著‚巨龍?冉冉升起。

(二)擬人。擬人的方法可以使原本平淡無奇的事物變得妙趣橫生，讓讀者感到趣味無窮。巨大的船身整個翻了個個，就像被捅了幾刀的巨型龜一樣，四腳朝天地躺在大海里，不一會兒，便沉沒在巨浪中。

(三)引用。直接引用名人名言、典籍材料、神話傳說、詩詞歌曲、民謠民語，增加通訊的文采。

唐代詩人賀知章寫過一首《詠柳》：‚碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。?賀知章是越州永興人。江南二月，早已春光爛漫、柳綠桃紅。北京的季節要晚些，然而春分時節的中南海，那柳條上探出頭的嫩黃細葉，蒼松翠柏茂密的針葉間泛起的新綠，挺拔的白楊樹上掛滿了枝頭的葉穗兒，還有海棠樹上萌發的細芽，都瀉出了無

10 限春光，使人看到處處是一派生機。

(四)排比。用于場面描寫與大段的抒情、議論中，以增強文章的氣勢與情感。

(五)對偶。不僅使用于標題中，在正文中也大量應用，使報道的文字更加整齊而富有詩意，使語句富于變化。如《領導干部的楷模――孔繁森》中的開頭這樣寫道：

一塵不染，兩袖清風，視名利安然淡似獅泉河水;二離桑梓，獨戀雪域，臵民族團結重如岡底斯山。

一幅幅低垂的挽聯，訴說著人們的巨大悲痛，傾吐著人們的無限哀思和崇警之情。

(六)反復。在語言上反復強調同一內容，能使通訊形成強有力的節奏，使文章的抒情更加感人。如《大海中永生》：

飛機盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海;大海嗚咽，寒風卷著浪花，痛悼偉人離去。

(七)反問：用反問強化文章的語言波瀾，表明觀點，表達主觀情感，使語言更富變化?！犊缭?7的24小時》結尾寫道：香港回家了，澳門回到母親懷抱的那一天還遠嗎?

(八)設問。用自問自答的方式強調文章內容，轉換句式。我不管他們怕不怕巴頓，怕我就行。說這話的人是誰，他是某集團軍上校團長某某某。

(九)口語化。用老百姓土生土長的語言，日常習慣用語來增強文章的可讀性與生動性。如江永紅的新聞名篇《孫鐵錘傳奇》的開頭：孫鐵錘，胖墩墩，壯實實，今年整40。

六、通訊的人稱運用

1、運用第三人稱。通訊寫作最常使用的敘述方式是第三人稱敘述，即作者以局外人、旁觀者的身份，用人物的姓名，或‚他?、‚他們?的口吻來敘述人物的經歷與事情的經過。

江永紅的《咱不能忘了老百姓──三五醫院二外科主任馬振峰小記》就是這樣來寫的： 馬振武是名醫。權威的《中國當代名醫辭典》等5部知辭書，部部都有他的大名。他發明了‚消疽散?，對中外公認的頑癥骨髓炎藥到病除，堪稱一絕;他又是外科多面手，從頭到腳的手術都能做。

但馬振武咋看咋不像名醫。黑皮粗手，衣著樸素，星期天挽著褲腿赤著腳，穿雙塑料涼鞋，蹬輛自行車下鄉巡診，田邊地頭就著膝蓋或樹干開處方，分文不收。遇到重病號，他便留下地址，讓人到西安35醫院來找他。

照說35醫院對他不薄，年年評上先進，也立過功受過獎?？申兾魉姆桨送恋睦习傩掌灰啦火?，僅今年上半年,入有100多人到省軍區機關請求宣揚馬振武。

2、運用第二人稱。通訊寫作也可以有限制地使用第二人稱敘述，對于一些德高望重的人物，生活經歷特別坎坷，事跡特別感人，或祭悼文一類的特殊題材，可以適當地使用第二人稱，以增強作品的抒情氣氛。

江永紅的通訊《雪峰留下你的身影--青藏線人物之一：邢景山》是這樣來寫的： 昆侖山又披上了銀裝。邢景山政委，你潔白的靈魂回來了。

你已經走了快一年，可全團官兵仍在問：你的腳步為啥那樣匆忙?44歲正當年呀! 不過，政委你舍不下我們，舍不下2000公里青藏線。那不，你回來了!

在兵站部的誓師大會上，部長張了紅榜：汽車團三年無亡人事故，立集體三等功，是你

11 站出來。第一個勇敢地揭下紅榜。老實說，我們真怕你吹牛放跑呀!誰不知道，在‚世界屋?上開車是個玩命的買賣。要把亡人事故降到零，談何容易?但我們很快發現，你是個做的比說的漂亮的人。

車隊接到任務后，你來了，親自找司務長研究眾伙食，保證司機吃好;出發之前，你來了，向汽車兵傳授安全行車的經驗，直接將車隊送到30公里外;途中遇到險情的時候，你來了，親自指揮。還記得唐古拉山峰上那場雪災嗎?1米深的雪把幾個車隊困在了海撥5000米的地方，是你第一個跳下車，昌著-40度的嚴寒，領著大家用鐵鍬和臉盆開出了一條30公里的雪胡同。車隊完全通過，你卻累倒在地。

3、運用第一人稱。在一些訪問記與一些現場見聞記中，為了增加訪問的氣氛，和報道的可信感、現場感、親切感，增加報道的可信感、現場感，親切感，作者可以以訪問者、參觀者或參加者的身份出現，以第一人稱敘述事實，也可以以‚我?為線索展開活動與畫面。

如《中國青年報》發表的現場見聞《沒人敢和我們握手》：

1月6日，中國第一個艾滋病俱樂部在北京成立，8位正在住院治療的艾滋病患者成為‚紅絲帶之家?的首批成員。前不久，我來到了他們的病房。

當我正準備推開通往艾滋病病房的大門時，陪我前往的人突然大叫‚別動!?她一邊用腳尖把大門頂開側身進去，一邊囑咐我說：‚到了傳染病區不要碰任何東西。?

接待我的醫生首先把我帶到了醫生值班室，她把一件消過毒的白大褂平鋪在床上，讓我把挎包放在上面，接著又拿來一件白色的隔離衣讓我穿上。我猶豫地說：‚穿上這樣的衣服去采訪，不太好吧。?醫生說：‚我們在病房工作的人倒不怎么在意，但對外來的人都要保證安全。?

于是，我罩著隔離衣，手命采訪本，來到病房。采訪對象們或坐或躺地靠在床上，我孤零零地站在病房中央，這樣的采訪形式我感到有些……

七、通訊分類寫作

(一)、人物通訊

1、人物通訊的定義

人物通訊是翔實、深入地報道特定人物的新聞事跡，展示與挖掘新聞人物精神與思想風貌的通訊樣式。它的任務與作用是，通過人物的行動與思想，反映時代的脈搏，展現人物風采。人物通訊通常以反映典型人物為主，同時也可以反應平凡人的‚不平凡?事跡。

2、人物通訊的題材選擇

人物通訊的特定對象主要包括三個方面： (1)、先進模范人物，先進群體。

應當注意的是，對先進人物的內涵與外延不能過于狹隘化。所謂的先進人物既包括體現共產主義價值觀的英雄，也包括符合社會整體價值原則的各種英雄。任何人，只要他是通過合法的手段取得了個人或集體的成功，體現了積極開拓、勇于進取、朝氣蓬勃的時代精神，客觀上為推進應急作戰準備和部隊全面建設作出了貢獻，無論他是領導干部，還是普通戰士，都是可資借鑒的典范，都可以作為人物通訊的被采寫對象。

12 (2)、新聞人物

在大大小小的新聞事件中涌現出來一段時間以內能夠引起眾多讀者觀注的人物，他們因事而顯，因事而名，對這些新聞人物進行翔實的報道，是人物通訊在事件消息與人物消息之后的報道的重要任務。如袁隆平、王慶平。

(3)、凡人奇事

在各條戰線上有許許多多默默無聞、甘心奉獻的無名英雄。他們雖然沒有什么轟轟烈烈的業績，卻具有不的精神境界，難能可貴的先進思想，樸素而動人的人間真情，他們是創建我們精神文明與物質文明的中堅力量。這類人物通訊具有小巧、新奇、故事新鮮的特點，常常也可算是一些新聞小故事?！墩埐灰浰麄?mdash;—記在夜間工作的自來水聽漏工》、《孫鐵錘傳奇》。

(4)、精英人物

這主要是指具有特殊親情、人情故事的顯著人物;具有特殊奮斗經歷，特殊藝術追求的社會知名人物。將些特殊人物的親情故事、人之常情，奮斗動機、藝術理念表現出來，也可以構成了人物通訊的基本表現內容之一。如《事業 愛情 家庭——著名科學家謝希德與曹天欽的故事》。

3、人物通訊的寫作

(1)表現人物的內心世界，展示其思想發展的過程。

名記者郭梅尼曾經這樣說過：‚中國有句古話：‘山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。’報道先進人物，借用這句話來說;事例不在多，有‘神’則靈。這里說的‘神’是指通過事例去表現人的精神境界與人生軌跡。對于英雄人物、先進人物要著力表現他們為社會的奉獻精神、大無畏的犧牲精神與高度的責任意識、創新能力。對于普通人，冰點人物則要著力表現出他們的堅韌、同情心、助人為樂、扶困濟貧、見義勇為、維護公正等特點。如《英雄出自平凡 平凡造就非凡》，寫宗道輝，可以從許多個方面來確立主題，但無論如何提雜煉，都應該緊緊圍繞其愛軍精武的主題來進行。

又如寫模范先進人物李國安的《豐碑永立人民心中》，作品里的幾個小標題就足以看出作者是如何來展現人物的精神境界的：

44歲團長和10年規劃。李國安說：‚黨把我放到這個崗位上，我就要在這個崗位上把黨的事業不斷推向前進?

鋼圍腰，木拐杖和24800公里路。李國安說：‚當領導的要帶頭為黨的事業奮斗，活著就要拼命干?

7塊石碑與100多面錦旗和牌匾。李國安說：‚共產黨員就要多做為黨立碑的事? (2)講述與再現人物的行為，表現人物的個性。

表現人物個性是寫活人物的關鍵。但是，表現個性卻是難題，只有通過講述人物的故事，把這個人物最具有代表性的談話，行為和情節表現出來，人物的性格與心靈才能再現出來。寫作時應從四個方面去構思。

A、人物的骨干事例

B、突出人物精神面貌的個性語言。

13 C、有代表性的細節。

D、人物體態、神情、習慣用語、氣質風度、衣著的個性特色。

第一屆中國新聞獎獲獎作品《黑脊梁》的主人公李邦亮是這樣來‚亮相?的： ‚集合!?李邦亮站在全連面前，‚全體老兵脫下軍裝!?脊梁裸露了，那是一排排黑紅健壯的脊梁。

李邦亮也脫掉了上衣，露出的是更加黝黑隆起肌塊的脊梁。

雷州半島的夏天，火辣辣的太陽曬得石頭滾燙，只見李邦亮時而兩腿綁著沙袋，時而拖著幾十斤重的汽車輪胎，在崎嶇不平的山路來回奔跑，每一次都汗流得人象從水里撈出來一樣，他終于突破了5公里武裝越野21分鐘優秀大關，跑在全連最前面。

連長拼搏，誰敢含糊，射擊、障礙、軍體、越野……個個都練脫了幾層皮。一天，連隊進行實彈對抗射擊。突然狂風猛刮，烏云翻滾，‚嘩嘩啦啦……?瓢潑大雨劈頭蓋腦地砸下來。周圍觀看的群眾呼呼啦啦地四處奔散找地方躲雨，連隊有的戰士也想跟著跑。‚不準動，看我的!?只見李邦亮把沖鋒槍一端，在暴風雨中對著‚敵陣?沖擊，滾進、臥倒，射擊……30多個動作迅猛利索。瞬間，山頭上一群群‚泥人?在風雨中摸、爬、滾、打。

(3)、在矛盾沖突中表現人物。

一個人在做出一個與平常人不同的舉動時，總會面臨著許多矛盾，諸如個人與集體、工作與生活、家庭責任與社會責任，個人內心世界的沖突等等等。表現人物，就要善于抓住這些矛盾的關節點做文章，看這個人在眾多矛盾中如何做出了別人難以做出的選擇。如《愛，讓生命充分燃燒 ——感悟總裝某研究所高級工程師胡衛的平凡人生》有一段：

在胡衛的影集里，有一組他與兒子‚比高?的照片，每一張都充盈著濃濃的父子情。

妻子早產，兒子莫凡出生時才3斤8兩，手指只有豆芽那么粗，此時胡衛正在國外執行任務，沒能在醫院里照顧愛妻、驕子。

兒子的降臨，給一家人增添了無盡的歡樂。從兒子蹣跚學步起，一家三口春季去登山，夏季去趕海，秋季去旅行，冬季去滑雪，享盡天倫之樂。

每年兒子過生日，父子倆就相依而立，一起比誰長得高。從1歲到14歲，影集里父子倆‚比高?的照片，已經裝滿14個頁碼。在全家精心呵護下，昔日弱小的兒子如今已長到了1.83米，身高超過了父親。

在胡衛的手機里，有一條他生前沒能看到的短信：‚我已經和兒子和解了，還談了中考的事……?那是去年4月29日晚上10時許，妻子發來的。遺憾的是，胡衛的手機電池被卸下來充電。就在這天晚上，他竟然悄悄地走了，連一句囑咐妻兒的話都沒留下。

胡衛平時工作忙，很少有時間管兒子。從小到大，兒子的生活、學習、教育，都是妻子一手操持。中考前夕，為考試的事母子倆發生了摩擦，胡衛在電話里勸了半天，準備‚五一?長假再回去慢慢化解。

送別父親回到家里，不滿15周歲的莫凡，仿佛一下子長大了，他一邊替母親擦拭眼淚，一邊安慰：‚媽媽，你別太傷心，我會照顧你的!?

父親去世一個月后，莫凡胸有成竹地走進考場。他沒有辜負父親生前的企盼，以優異成績如愿以償地考上北京市重點高中。

去年8月13日，是莫凡15周歲的生日，延續14年的父子‚比高圖?，在此之前畫上了句號……

(4)、合理地處理人物關系

善于于抓住特定矛盾表現人物，并不是要人為地制造矛盾與斗爭。在人物通訊寫作上不能熱衷于追求離奇曲折的情節，也切忌采取’水落石出?方法，壓低一個，抬高一個，為了突出人物的先進性，不惜將人物的事跡與親情、人情對立起來，要么把先進人物寫成不食人間煙火，要么將他身邊的群眾寫得特別落后，作為對先進人物的陪襯與對比。人物通訊要根據實際情況，盡量寫出英雄與諸種社會關系間‚水漲船高?的關系。

《黑脊梁》在處理人物生活的諸種社會關系上也有許多可資借鑒的地方。在涉及李邦亮多年春節沒有回家的問題上，作品寫道：

李邦亮以對祖國，對連隊的責任感和對家庭的負疚心情，一肩挑起兩副重擔。多年了，他春節沒有回家，一來與戰士同樂，二來把假期攢在農忙季節回家干活。

麥地里，他裸露著黑脊梁，‚唰唰唰?地飛舞著鐮刀，飯涼了又熱，熱了又涼;公路上，他嫌牛拉大車走得太慢，就將牛車套在自己的脊梁上，別人拉一趟，他拉3趟;麥場上，打麥直打得手臂抬不起。

月光如水，妻子倚偎著丈夫堅實的肩頭，輕柔地撫摸著那雙滿血泡的大手，不由得心一酸，滴下了淚水，‚邦亮，回來吧，家里沒有個男人多難啊!?丈夫沒有吭聲，睡著了。

人物通訊范文：

英雄出自平凡 平凡造就非凡

——中國十大杰出青年、廣州軍區某部優秀士官宗道輝成長啟示錄

英雄的故事撼人心魄，成長的軌跡給人啟迪。追尋宗道輝的成長道路，記者發現，英雄出自平凡，平凡造就非凡!在風起云涌的新軍事變革大潮中，我們每名軍人都可能當先鋒、成英雄，關鍵在于我們是否具有宗道輝那樣一種心系打贏擔大任的執著追求。

當兵打仗是軍人的天職

精通18項軍事技能，填補6項新裝備技術空白……究竟是一股什么樣的精神動力，使宗道輝矢志精武，成為身懷絕技的“全能士官”?

采訪期間，不少官兵不約而同地給記者說起與宗道輝“親密接觸”的共同感受：作為一名優秀士兵，他懷有比其他同齡人更強烈的追求，時刻不忘兵的職責，把當兵打仗當作自己的天職。在他心中，正如一首歌所唱的：“有一根弦我們緊繃著，有一種責任我們肩扛著，有一片風浪我們緊盯著，有一聲號令我們等待著。”

正因為如此，當少數戰友在訓練難題面前打“退堂鼓”時，當個別戰友因學技術、上軍校等個人愿望未能實現而情緒低落時，當一些親友勸他“早脫軍裝奔小康”時，宗道輝卻總是“任爾東西南北風，我自巋然不動”，一門心思精武強武。他悄悄為自己制定了詳細而苛刻的訓練計劃，通過一次次超強訓練，一次次挑戰極限，很快把自己練成障礙場上的“草上飛”、格斗場上的“鐵羅漢”、泅渡場上的“浪里白條”。

當高技術條件下局部戰爭的硝煙在異國他鄉的上空升起時，一種迎戰未來的使命感，使宗道輝熱血奔涌，也催生了他適應新軍事變革的實際行動：他掏出3萬多元的家底，買來筆

15 記本電腦、數碼攝像機等，忘我地投入到高科技知識學習中。在部隊開展的“學歷升級”中，別人函授、自學報的專業大都是法律、經管、文秘等，宗道輝學的卻是電子偵察、攝像和計算機等與軍事相關的專業知識。他還苦學并很快掌握了英語，為熟悉了解新裝備和查找英文資料創造了條件。

“一年三百六十五天，都是橫戈馬上行。”軍人的字典里沒有和平時期，有的只是戰爭時期和戰爭準備時期。這些年來，當兵打仗的使命感讓宗道輝始終在本職崗位上忠實地履行自己的職責：為培養新裝備訓練骨干，他將父親病重的電報塞進床頭柜;為參加演練，他義無反顧地淚別即將分娩的妻子;為測試各種新裝備的性能，他一次次用生命挑戰極限，多次與死神擦肩而過……

編輯感言：宗道輝軍旅生涯一串串閃光的足跡啟示我們：打贏使命重于山，軍人必須具備強烈的使命感和憂患意識，惟如此，才能與時俱進，以時不我待的緊迫感，練就打贏未來信息化戰爭的過硬本領。

每個崗位都是新的出發陣地

“平凡崗位皆可成才，普通一兵作為不小。”這是廣州軍區某集團軍政委岳世鑫對宗道輝的評價。

宗道輝當兵16年，干過氣象引導員、駕駛員、倉庫保管員和傘降教練班長等多個崗位，平均每3年就要換一個崗位，每換一次工作就要當一次“小學生”。他說，軍人的每一個崗位都是新的出發陣地，作為戰士，就必須牢記使命，以“百米沖刺”的狀態跑好每一棒。

把崗位當作新的出發陣地，使宗道輝的軍旅生涯充滿了生機與活力。新兵剛下連時，宗道輝當的是氣象引導員，專門負責給傘降兵搞后勤保障。引導員的工作十分繁瑣，氣象測量、數據分析、方位引導等，哪一樣都不輕松。一些新戰友羨慕傘降兵的瀟灑，看不起這個‚為人做嫁衣?的崗位。而宗道輝卻滿腔熱忱地投入到工作中，很快成為優秀的氣象引導員，年底榮立了三等功。過了一段時間，組織上安排他跳傘，不到一年，他就成了傘降教練班長;后來，組織上安排他學汽車駕駛，他很快就放了“單飛”，當上了班長。

“我們無法選擇自己從事的崗位，但可以選擇對待崗位的態度。”這是宗道輝經常掛在嘴邊的話，也是他軍旅人生的寫照。2000年底，部隊選調已是三級士官的宗道輝和另外兩名義務兵到外單位學習一項新技術。有人勸他：“你都是奔30歲的人了，還去受那份罪干啥?”他淡然一笑：“戰士豈能臨陣脫逃?”結果，宗道輝又一次搶占了成就事業的“高地”：在那次培訓中，他成為惟一一個拿到4個“A+”的學員。

“理想有多高，舞臺就有多大。”宗道輝把每個平凡崗位都當成練兵的舞臺，演唱自己的“人生大戲”。1998年，宗道輝當了倉庫保管員，他沒有在這個“悠閑”的崗位上平庸度日，而是在盡職盡責守好倉庫的同時，主動請纓參與了大隊“自動開傘器”攻關小組。不久，“自動開傘器”成功面世，不少官兵嘖嘖稱奇?？恐@種強烈的進取心，宗道輝盡力跑好屬于自己的“100米”，取得了一項項令人矚目的業績。

編輯感言：宗道輝立足崗位做出突出貢獻的事跡啟示我們：每一個崗位都與“打贏”事業密不可分，都是成就“打贏”事業的一方舞臺，只要我們從自己做起，敢于立足本職唱“主角”，每個人都能在新軍事變革中大有作為。

在不斷創新中超越平凡

從一名初中生到全軍學習成才標兵，從普通一兵到全國杰出青年，宗道輝在謀打贏的成才路上，挑戰自我、超越自我，成就了履行打贏使命的輝煌事業。

宗道輝經常和班里的戰士說：“戰士的崗位雖然平凡，但作用不能小看。”領導評價他的可貴之處就在于，他雖然是一個兵，卻從不把自己局限于兵的視野里，創新成了他履行使命的不竭動力。部隊組織新兵進行二級開傘傘降訓練，一名新戰士在跳傘時主傘未開，險些造成嚴重后果。當時有人認為這是新戰士心理緊張、離機姿勢不正確造成的，可細心的宗道輝通過多次模擬實驗，終于查出原因：原來是穩定主傘的繩子太長，使繩圈掛住傘衣所致。這一發現引起了部隊領導的高度重視，經過一次小小的“手術”，排除了一個重大的裝備隱患。從此，類似險情再也沒有出現過。

隨著新軍事變革的深入發展，宗道輝的創新活動由興趣愛好變成了主動自覺的行動。正如他在日記中寫到的：‚我所處的時代是一個變革的時代、創新的時代。只有創新才能使部隊戰斗力不斷提高，也才能成就我的事業。?

理性思維的成熟，使宗道輝的創新之舉進入了一種新的境界，他的創新主題更加向打贏使命聚焦。2003年，部隊新列裝的某新裝備在雨中進行訓練時，連續發生3起空中停車故障。廠家的技術專家連查多天沒找出原因。正當大家束手無策之時，宗道輝主動請纓：‚我來試試!?他一面向專家請教，一面在訓練中細心觀察研究，終于發現該裝備在雨天停車，是由于排氣口吸入水分、導致發動機燃燒不充分所致。他大膽提出設想，在排氣口加裝一截排氣壁。專家采用了他的創新建議，空中停車難題一舉破解。

這些年來，由宗道輝領銜革新的新裝備相繼列裝全軍，創新的戰法被推廣全軍，撰寫的教材應用于全軍……

編輯感言：宗道輝在練兵一線不斷創新的實踐啟示我們：在平凡崗位上，只要刻苦學習、奮發進取，努力用現代科技知識武裝頭腦，同樣可以超越平凡，創造非凡。

(二)事件通訊

1、事件通訊的定義

事件通訊是以現實生活中具有典型意義的新聞事件為特定題材的通訊樣式，它側重記事，要求較為詳細地展現事件的發生發展過程，深入地揭示事件的內涵與意義。

2、事件通訊的題材選擇 (1)突發性事件

①文獻性大事記。即新近發生或發現的，對于人類社會的進步，對于世界政治、經濟、科學、文化、體育、教育、健康、生存具有重大意義與影響的重大事件。諸如郭超人采寫的《英雄登上地球之巔》，生動、詳實地報道了我國登山健兒第一次成功地征服珠穆朗瑪峰的事跡。又如記錄人類登上月球的著名報道《一小步，一大步》又如《世界上第一只克隆羊》。

②重大突發性災難與搶災紀實。即對洪水、地震、火山噴發、泥石流、臺風、龍卷風等自然災難的產生、經過與危害的詳細報道。如南方周末報2000年10月5號所登載的《搶救，更多礦工等待搶救》寫的是貴州發生建國以來全省最大一起瓦斯爆炸事故。

17 ③重大事故的紀實。即以人為醞釀與造成的火車出軌、輪船沉沒，汽車肇事，森林大火，環境污染等人為災禍的詳細報道。比如上個世紀發生的蘇聯切爾諾貝利核電站泄漏事故、美國航天飛機‚挑戰者?號爆炸等。

(2)在社會上產生較大影響的預知事件

①重大活動的場面紀實。即重要會議的召開，與重大事件相關的節日慶?；顒?，重大政治、經濟立文化活動的場面紀實，會議紀實，體育比賽賽事、有代表性的新聞人物的最新動態等。如描寫2000年悉尼奧運會開幕的《千年夢幻曲--第27屆奧運會開幕式大寫意》，《橫鎖長江之戰--葛洲壩截流紀實》等等。

②重大政治、經濟、文化、刑事案件的訴訟與偵破、審判紀實等。如;《超付工程款比賽吃回扣--宜昌偵破三峽機場一起集體腐敗案》?！?位農民告狀記》，《不該發生的悲劇--對朱毓芬提拔以后服毒身亡事件的調查與思考》等。

(3)反映社會精神風貌的小故事

①在時代的變革中，人們的價值觀念也在發生深刻的變革。一方面，閃爍著社會主義人與人之間新型關系的感人事件不斷涌現，另一方面，也常常出現一些喪失人情、人性的惡性事故與行為。對這正反兩方面的新聞事件進行報道，對弘揚時代主旋律，形成良好的社會論有著極其重要的作用。如中國青年報發表的《車禍之后》。

③生活中富有喜劇效果的戲劇事件、故事。比如《‚紐約號?對誰開炮》，《記者要錢要到檢察院》等。

在事件通訊的選材中，應當注意的是，按照不同社會群體對新聞的不同信息需要來篩選與確定適合于特殊讀者的最佳題材。如《新第一次海訓》。

3、事件通訊的分類

(1)追溯調查式與現場見聞式

A、所謂的追溯調查式，指的是作者將有關事件與主要當事人的大量背景材料與自己實地調查、取證的過程與見證材料結合起來，脈絡清楚地勾勒事件發生、發展的主要過程。它主要的特點是以背景為重點，以沖突為主線，以追蹤為形式，講求客觀、全面地揭示事件的真相。值得注意的是，有時候為了加大讀者對事件當事人或肇事人的深刻理解，可以辟專節對主要人物的經歷進行詳細介紹與勾勒。如《986塊‚金牌?的背后——濟南軍區某部‚白老虎連?長期保持先進解析》、《真正把部隊戰斗力狀況搞清楚——蘭州軍區通信兵部隊科學評估軍事訓練的探索之路》、《師旅指揮員考核通報發出后——沈陽軍區實施師旅級指揮員軍事素質認證考核的調查》。

B、現場見聞式是指作者親臨新聞事件發生的現場采訪，用作者在新聞發生現場捕捉到的細節、材料來報道新聞事實，以活動著的視覺形象與現場畫面來傳遞信息，報道事實，感染讀者。它的特點在于，盡量不用或少用背景材料直接穿插其中，也無需刻意地呈現主題，它主要以很強的直觀性、證實性與時效性取勝，以事實自身的邏輯力量表現主題。如《重裝空投沖擊波》。

(2)全程式事件通訊與特寫式事件通訊

A、全程式事件通訊。是指將事件發生、發展、高潮與結局的所有運動過程完整地記錄下

18 來，讓讀者獲得關于這一事件的完整認識。它的突出特點是時間跨度大，涉及人物多，事件經過一波三折，要求寫作時能夠將事件發展的各個階段性特點分層次地記敘與描寫出來。如同樣是報道燒死了309人的洛陽大火，就可以這樣來寫：

12月25日夜，東都商廈四樓歌舞廳，數百名群眾正在盡情地歡歌勁舞。一些民工在大樓里忙碌施工，以使‚丹尼斯量販東都店‚趕在28日開業。這些人做夢都沒有想到，一場橫禍正在悄悄降臨。

21時許，一場大火從商廈地下室二層燃起，逐漸蔓延到地面一樓，霎時間，一樓大廳內各類易燃品發出咯咯吧吧的聲音，火焰和濃煙在大廳里四處擴散，順著樓梯向樓上涌去，巨大的毒氣團，步步向民工及在歌舞廳的群眾逼去。

接著，記者從六個時間進程上描寫了這個事件：沖在最前頭的是消防官兵;市領導趕赴火場第一線;視火場如戰場;白衣天使的愛;普通市民的奉獻;愿死者的靈魂早得安息。

B、特寫式事件通訊。是指對新聞事件中的某個時間段，或某些典型片斷進行放大式再現，側重于形象地告訴讀者事件發生時的情景。它的突出特色是突出一時，一地、一事。所謂一時，即作品所涉及的主要新聞事實，應當是在一個十分準確的特定時間發生的事件，時間跨度不能過長。一地，指的是所攝入新聞中的主要新聞事實，應是在十分準確的特定地點發生的現場之事，地域跨度不能太廣。一事指的是作品涉及的主要新聞事實主要圍繞一個片斷、一個鏡頭、一個瞬間進行，事件過程不能展開太多。

1993年的‚銀河號事件?，美國指責中國的‚銀河號?貨輪正在向伊朗運送危險化學武器前體，貨輪被迫中止正常航運長達33天之久。后來中國，沙對特、美國三方代表懷著完全不同的心情檢查了‚銀河號?，發現美國的指責純系捏造，三方代表在檢查報告上簽了字。新華社記者寫的《‚銀河號?事件始末》以‚空穴來風?、‚周密調查?、‚嚴正交涉?、‚驗貨風波?、‚真相大白?五個部分詳細地報道了事件的經過?？梢詠砜雌渲械?sbquo;驗貨風波?一節：

28日晨8時，三方代表一齊來到碼頭。10時許，陽光下的氣溫升至攝氏65度，檢查開始。多少年來第一次有機會檢查中國船只的美方人員，有的身著沙漠迷彩服，有的戴上防毒面具，手里提著各種儀器，似乎馬上就要證實他們的‚情報?了。運往伊朗的第一個集裝箱打開后，出現在人們面前的是一桶桶鉛封黑漆罐。美國人欣喜若狂?？墒?，打開后才發現是各種染料。美方專家開始不知所措。為了證明自己情報的正確，他們提出擴大檢查范圍，對由香港轉口運往伊朗的6箱貨物開箱檢查。以沙特技術顧問身份參加檢查的美方檢查人員，不顧自己的身份，親自翻箱倒柜，結果仍然是一無所獲。

4、事件通訊的寫作

事件通訊的寫作應注意如下四點。 (1)主線突出、完整。

所謂故事完整，主要是指某一事件的開端、發展、高潮、結局四個部分俱備，也包括事件的五個W俱全。事件通訊要力求情節完整，清楚明了地交待事件發生、發展的來龍去脈、前因后果，相關的人物及背景。

(2)故事精彩、生動。

故事完整并不一定等于情節曲折。情節是指事件發生、發展演變的過程，有矛盾、有沖

19 突、有故事、有起伏、有波瀾。因此，事件通訊要善于把客觀事實的豐富、曲折，恰如其分地展示出來，將精彩的細節、高潮充分展開，以強烈的可讀性吸引受眾。

(3)提煉有新聞價值的主題。

一個事件的全過程，有它不同的側面。在突發性事件中，災難突發的事實、救災的事實、災后調查的事實，處理責任者的事實，災后重建家園的事實，都有新聞價值，可以根據不同的階段、不同的事實提煉不同的主題。

(4)現場情景描寫。

在一些重大場面的描繪上，一定要善于通過記者在現場的所見、所聞、所感來說話。以形象生動的情景描寫打動讀者。

馬達轟鳴，鐵甲出征。遠距離機動演練開始了。

第一臺是指揮車。上午7時30分，坦克、裝甲車編隊出發，草原上涌動著一條綠色巨龍。穿綠海，踏沙浪，過古河道，走無人區，一路顛顛簸簸，一路涉險過關，晚上19時30分，最后一臺車開進指定地域。指揮員屈指一算，機動時間12個小時，比預定時間提前8個小時到達。

事件通訊范文：

5名大學生為何爭當排長

——第二炮兵某旅培養使用專業技術軍官的經歷

咄咄怪事令人費解

去年，第二炮兵某旅出現了一樁讓人費解的怪事：某營分配來了5名軍校大學生，都放在一排當兵鍛煉。半年后分配工作，當不上排長就要分配到技術單位任技術員。這下可熱鬧了，大學生們有的找人‚打招呼?，有的找領導‚毛遂自薦?——都想留下當排長，誰都不愿意當技術員!

當時，這個旅技術人才奇缺，每年實裝操作訓練，只要出現裝備故障，旅總工程師李析微就成了大忙人，有時一邊打著點滴，還一邊分析故障……

然而，旅里能當技術員的人才并不少。全旅幾百名干部，80%是學導彈專業的本科生，還有不少研究生。

這么多技術人才，卻不愿意從事技術工作，豈非咄咄怪事!

怪事說怪也不怪

大學生干部不愿意從事技術工作。問題出在基層，根子卻在上面。旅黨委抓住這件“怪事”，舉一反三查找工作中的不足：

用人導向失誤。前幾年，黨委在提拔使用干部上，人為地“隔離”了指揮軍官和技術軍官，認為技術干部就是搞技術的，不能往指揮軍官崗位上發展。該旅前幾年提拔使用的120多名基層干部中，技術軍官不到20%。

技術干部心理失落。該旅現有幾百名干部，技術軍官占干部總數的40%。但是，黨委在技術軍官隊伍建設上，沒有操太多的心，不少技術軍官感到“見人矮三分”，產生了失落心理。

獎勵政策失衡。每年評功評獎，黨委的目光多盯在一線帶兵人身上，相比之下技術軍官

20 得到的榮譽和待遇比指揮軍官要少。于是，不少軍校大學生分配到部隊后，都想往指揮軍官崗位上擠，生怕“一步走錯步步錯”。

打好用人這張牌

找到了問題的癥結，旅黨委精心選擇了一個解決問題的突破口，這就是用人。

去年6月，該旅組織軍事比武。張德虎，一個從士兵提干、只有高中文化的技術員，在和一大批高學歷干部的較量中，居然獲得綜合第一和6個單項第一，在全旅引起轟動。

不久，發射一營營長崗位空缺，很多高學歷干部瞪大了眼睛，巴望能在這輪任命中勝出。

讓誰當這個營長?以往，這似乎不是一個問題。要想當發射營長，一般要具備導彈專業本科學歷。然而，旅政委于春福認為：‚不論學歷高低，是人才就該提拔;不論指揮軍官還是技術軍官，有能力就該重用。我們應當抓住這次機會，把這個營長用好!?

于是，旅黨委任命張德虎為發射一營營長。命令公布，好多人大吃一驚。技術員能當一營之長嗎?

事實勝于雄辯。張德虎上任一年多來，專業理論、實裝操作、帶兵管理，樣樣干得呱呱叫。

巧用四兩撥千斤

“一個戰士提干的技術員都能當營長，更何況我們!”此事，在這個旅的大學生干部中引起極大震動。

旅黨委以這件事為契機，在全旅廣泛深入開展“淡化„官?念，走技術成才之路”教育。旅里還專門設立了“人才獎勵基金”，籌集資金10萬多元，對70多名技術尖子和優秀“四會教練員”實施獎勵;對17名有突出貢獻的技術干部提前晉職晉銜，讓技術干部學有熱情，干有奔頭。

不怕問題冒，關鍵靠引導。旅黨委巧用四兩撥千斤，讓一些開始覺得干技術工作沒出息的干部改變了想法。旅政治部主任熊呂劍介紹說，47名見習排長中，就有27名同志主動要求從事技術工作。

連長白開永主動申請當技術員，不到一年就主持完成了7項技術革新成果，撰寫了4篇高質量論文，入選旅“技術尖子人才庫”。

編輯快語

換個視角看“當官”

下軍棋，棋盤上只有營長、團長，從來不見技術員、工程師。技術干部很少自稱九級、八級，總愛“套稱”副團、正團……在一些同志看來，雖然是軍官，但后面如果不帶個“長”字，似乎就不算是“官”。

殊不知，信息時代，部隊武器裝備高科技含量不斷增加，戰斗力建設對技術軍官的依賴性越來越大。如今，美軍軍官全部具有大學本科以上學歷，其中38%是理工科碩士、博士。指揮軍官必須首先是技術軍官，這已經成為一種共識。之所以如此，是因為在信息化戰爭中，人與技術已經高度融合，軍官不能脫離技術指揮人，也不能脫離人來支配技術。

“劉項原來不讀書”的時代，早已成為陳年老賬。既然這樣，我們除了等待領導打破用人的“藩籬”，自己思想上的籬笆是不是也該拔掉?與其讓“戰士提干的技術員當上營長”啟發我們醒悟，何不換個視角看“當官”?

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(三)工作通訊

1、工作通訊的定義

工作通訊，是指側重于報道實際工作中取得的經驗、成績或存在的問題的通訊。它以指導工作和思想為主要目的，以提出問題、分析問題與介紹經驗為主要內容，具有較強的針對性與指導性。

2、工作通訊的題材內涵

第一，提出并探討當前實際工作和人們思想上迫切需要解決的矛盾、問題。

第二，總結某個地區、某個單位、某個部門在貫徹黨的方針政策中的具體經驗與方法，某些具有普遍意義和借鑒作用的教訓與體會。

第三，評述具有普遍啟迪作用的工作方法與工作作風。 第四，揭露存在問題，探討解決方法的題材。

3、工作通訊的分類

(1)、條文總結式：在文章開頭先提出問題，或簡要地介紹工作的基本情況或某一階段取得的主要成效，然后按事件的性質與主題進行分類寫作，總結出相關的經驗。

如《創新，帶來高效益——南空部隊增強思想政治教育主動性針對性實效性紀事》：‚緊貼使命任務創新教育形式?、‚用科學統籌方法抓好教育落實?、‚加強隊伍建設提高施教能力?。

(2)、事件調研式：以某一事件、某一問題的調研過程作為基本線索，分析事件產生與發展的基本原因與教訓，在文末提出相關的總結與對策。如《羞答答的玫瑰靜悄悄地開——廣州軍區某防空旅開展健康心理服務的調查與思考》。

(3)、故事連綴式：以一連串的具體故事作為文章寫作的基本內容，故事即是主人公做出與眾不同成績的典型體現。

如《人人都是安全‚閥?――某油料倉庫抓安全預防工作二三事》：36要棉線與28枚硬幣、老職工遺言消除4項隱患、2滴航空油與24張白紙。

(4)、見聞實證式：以記者為采訪線索，具體觀察某一政策的實施情況，某一工作的展開情況，以親歷的方式寫出記者對經驗或問題的分析與看法。

《昆侖山上看‚聯勤?》：從海拔最高處看‚質量?、從物質完好率看‚標準?、從額外負擔看‚態度?。

(5)、新聞述評式：對社會熱點采用邊述邊評、平敘夾議的方式，既報道現象，又剖析道理?？梢栽趫蠹埳嫌糜^察、聚集、掃描等字眼標明?！恫聊_布為何窩在鞋窩里》

4、工作通訊的寫作

(1)善于抓住當前實際工作中重大而又具有普遍意義的問題。 ①社會行進與部隊建設中新出現的問題。

如何適應時代發展和青年官兵特點，提高思想政治教育‚一感三性?。

②實際工作中長期積累而未引起注意的問題，或長期存在而未找到解決方法的問題。如有錢吃吃喝喝，無錢蓋車庫的問題。

22 ③與官兵日常生活密切相關，經常要注意解決的問題。

如《雙休日，要么不過，要么難過》，《擦腳步為何窩在鞋窩里》。 (2)、準確全面地介紹工作成就與存在問題，總結工作經驗。

①工作情況：它包括某一階段進行了哪些工作，采取了哪些措施、具體的實施方法與工作步驟是什么，取得了哪些效果與成績。

②經驗與體會：善于用分析與夾敘夾議的方式把生動、感性、分散的材料綜合起來，提高到理性的高度，總結出鮮明的觀點，力求在理論上說明問題，探討出解決問題的共同規律。

③用一分為二的觀點，剖析工作中所遇到問題的病因所在，并由此總結出主要的工作教訓。

(3)作為新聞去寫，要以新鮮性引起讀者的興趣。

①工作通訊要善于從典型事例、典型故事入手分析問題。工作通訊離不開記者自己的分析與判斷，寫作時可以有較多的議論，但這些議論不應當是無源之水，無根之萍，它必須在具體、典型、有說服力的事實基礎上展開。

②深入淺出，別具新意。工作通訊多是涉及某些單位的具體經驗和問題，記者采訪采握的第一手材料往往與政治、軍事、后勤、裝備等相關聯，業務性、技術性強。因此要深入透辟地闡述問題，就不能陷入具體的技術性或業務程序，而要努力做到深入淺出，對全部材料進行宏觀分析與把握，從受眾關心的視角切入，用形象、簡潔的表述傳達作者的遠見卓識，用淺顯通俗的語言闡發寓意深刻的內涵。

(4)表現形式不拘一格。

工作通訊寫作要盡可能避免一二三四干巴巴的幾條筋，概念加例子的排列。它可以也應當寫得靈活多樣，生動形象，可以有情節的高潮，有人物的對話、場景的描寫與知識趣聞的穿插。

工作通訊范文：

以實戰需要為牽引

——新疆軍區某師加強信息化建設啟示錄

野戰指揮方艙內熒屏閃爍，作戰指令即時傳輸，天山深處，鐵流激蕩，戰炮轟鳴，戰火彌漫。這是初春時節，新疆軍區某師組織的一場信息化條件下合成演練的情景。該師始終堅持以實戰需要為牽引推進信息化建設，提升了部隊信息化條件下的作戰能力。

(一)

那年深秋，該師以信息化戰場為依托，組織了一場實戰演練，重點檢驗諸兵種的聯合指揮、兵力編組、基本戰法和協同動作。然而，在演練中，攻擊發起后，聯合打擊群沒能按規定時間完成打擊任務。問題的根源在哪里?師團領導蹲連住班調查研究，發現其中一個重要原因是官兵對信息化認識不足，更缺少系統的信息化訓練。

調查歸來，他們邀請軍隊院校的專家教授為官兵講解“信息化與信息化戰爭的基本知識”、“新軍事變革與信息化戰爭”等，開展了“以怎樣的姿態迎接信息化挑戰”的討論，深化官兵對信息化戰爭的認識。同時，各單位開展網上模擬練兵，不斷提高官兵信息獲取、處理、運用的能力。在實兵演練中，他們緊緊圍繞使命任務加大針對性演練力度，逐步增強了部隊信息

23 化條件下的聯合作戰能力。

近年來，這個師無論首長機關訓練、單兵單車訓練、分隊戰術對抗訓練，還是多兵種合成訓練，都貫穿了信息化作戰的要求。

(二)

如何適應信息化作戰需要構建信息網絡，該師在實踐中進行了不懈地探索。

針對信息作戰單元協同難、集成化要求高的特點，他們立足現有裝備創新作戰編組，形成科學高效的作戰信息網絡。該師組織技術攻關組與有關裝備研究院所聯手，通過信息處理、技術加工，改造建成設有指揮協調中心和情報信息組、政工組、綜合保障組的野戰指揮所，投入使用后，使信息化訓練如虎添翼。

記者在演練場上看到，空曠的山野間，5分鐘內就搭建成野戰自動化指揮所。情況接二連三，信息交互傳遞，聯合指揮員穩坐指揮協調中心，迅速判斷情況，定下作戰決心。各項作戰指令通過網絡傳輸到各子系統，指揮協調打擊群統一行動。

(三)

這是一場信息化含量較高的演練。當戰斗打響時，各路打擊群的行動通過液晶顯示器呈現在各級指揮員面前。只見空中無人偵察機通過計算機處理，把數字信號經過加密、變頻處理，“敵”行動企圖、陣地編成、兵力布臵等迅速顯示在屏幕上。指揮員通過方寸熒屏，指揮聯合打擊群進行聯合抗擊。官兵們從訓練手段的變化、指揮方式的轉換中體會到：信息化就在身邊，把手中裝備的信息技術弄通、練精、練強一些，信息化建設就會推進一步。

某型火炮一次占領陣地后打得準，轉移陣地后打擊目標總是差那么一點，且比協同射擊時間慢一拍。原來，射手對射擊諸元的計算、裝定仍是人工操作。在哪里跌倒就在哪里爬起來。他們通過技術改造，引進了高炮射擊計算指揮儀，只要將射擊時的氣壓、溫度等條件輸入計算機，馬上能自動算出射擊諸元，且能隨著火炮射擊自動修正。

信息技術的運用讓官兵嘗到了甜頭。他們把武裝直升機、殲擊機和地面裝甲車輛上配備的偵察、測距、數據處理與技術分隊的通信、電子干擾等作戰單元成功對接，既增強了不同裝備和系統間信息傳輸、處理的兼容性，又增強了系統的穩定性和可靠性。

24

第三篇：公文寫作基本常識

通報等公文，叫普發公文，凡下屬機關都是受文機關，也就是發文的主送機關;下級機關向上級機關報告或請示的公文，一般只寫一個主送機關，如需同時報送另一機關，可彩抄報形式。主送機關一般寫在正文之前、標題之下、頂行寫。

三、正文。這是公文的主體，是敘述公文具體內容的，為公文最重要的部分。正文內容要求準確地傳達發文機關的有關方針、政策精神，寫法力求簡明扼要，條理清楚，實事求是，合乎文法，切忌冗長雜亂。請示問題應當一文一事，不要一文數事。

四、發文機關。寫在正文的下面偏右處，又稱落款。發文機關一般要寫全稱。也可蓋印，不寫發文機關。機關印章蓋在公文末尾年月日的中間，作為發文機關對公文生效的憑證。

五、發文日期。公文必須注明發文日期，以表明公文從何時開始生效。發文日期位于公文的末尾、發文機關的下面并稍向右錯開。發文日期必須寫明發文日期的全稱，以免日后考察時間發生困難。發文日期一般以領導人簽發的日期為準。

六、主題詞。一般是將文件的核心內容概括成幾個詞組列在文尾發文日期下方，如“人事 任免 通知”，“財務 管理 規定”等，詞組之間不使用標點符號，用醒目的黑體字標出，以便分類歸檔。

七、抄報、抄送單位，是指需要了解此公文內容的有關單位。送往單位是上級機關列為抄報，是平級或下級機關列為抄送。抄報、抄送單位名稱列于文尾，即公文末頁下端。為了整齊美觀，文尾處的抄報抄送單位、印刷機關和印發時間，一般均用上下兩條線隔開，主題詞印在第一條線上，文件份數印在第二條線下。

八、文件版頭。正式公文一般都有版頭，標明是哪個機關的公文。版頭以大紅套字印上“××××××(機關)文件”，下面加一條紅線(黨的機關在紅線中加一五角星)襯托。

九、公文編號。一般包括機關代字、年號、順序號。如：“國發[1997]5號”，代表的是國務院一九九七年第五號發文。“國發”是國務院的代字，“[1997]”是年號，(年號要使用方括號“[ ]”)，“5號”是發文順序號。幾個機關聯合發文的，只注明主辦機關的發文編號。編號的位置：凡有文件版頭的，放在標題的上方紅線與文頭下面的正中位置;無文件版頭的，放在標題下的右側方。編號的作用：在于統計發文數量，便于公文的管理和查找;在引用公文時，可以作為公文的代號使用。

十、簽發人。許多文件尤其是請示或報告，需要印有簽發人名，以示對所發文件負責。簽發人應排在文頭部分，即在版頭紅線右上方，編號的右下方，字體較編號稍小。一般格式為“簽發人：×××”。

十一、機密等級。機密公文應根據機密程度劃分機密等級，分別注明“絕密”、“機密”、“秘密”等字樣。機密等級由發文機關根據公文內容所涉及的機密程度來劃定，并據此確定其送遞方式，以保證機密的安全。密級的位置：通常放在公文標題的左上方醒目處。機密公文還要按份數編上號碼，印在文件版頭的左上方，以便查對、清退。

十二、緊急程度。這是對公文送達和輸時限的要求，分為“急件”、“緊急”、“特急”幾種。標明緊急程度是為了引起特別注意，以保證公文的時效，確保緊急工作問題的及時處理。緊急程度的標明，通常也是放在標題左上方的明顯處。 十

三、閱讀范圍，根據工作需要和機密程度，有些公文還要明確其發送和閱讀范圍，通常寫在發文日期之下，抄報抄送單位之上偏左的地方，并加上括號。如：“(此件發至縣團級)”。行政性、事務性的非機密性公文，下級機關對上級機關的行文，都不需特別規定閱讀范圍。

十四、附件。這是指附屬于正文的文字材料，它也是某些公文的重要組成部分。附件不是每份公文都有，它是根據需要一般作為正文的補充說明或參考材料的。公文如有附件，應當在正文之后 、發文機關之前，注明附件的名稱和件數，不可只寫“附件如文”或者只寫“附件×件”。

十五、其他。公文文字一般從左至可橫寫、橫排。擬寫、謄寫公文，一律用鋼筆或毛筆，嚴禁使用圓珠筆和鉛筆，也不要復寫。公文紙一般用16開，在左側裝訂。

公文的行文關系

行文的關系，指的是發文機關與收文機關之間的關系。注意：

一、下級機關一般應按照直接的隸屬關系行文而不要越級行文。

二、行文常規：平行或不相隸屬的機關之間，應當使用平行文(如函、通知等)，不能使用上行文(如請示、報告等)，更不能使用下行文(如命令、指示、決定等)。

三、要分清主送機關和抄送機關。向上級的請示，不要同時抄送下級機關;向下級機關的重要行文，可以抄送直接上級機關。受雙重領導的單位向上級機關的請示，應當根據內容寫明主送機關和抄報機關，由主送機關負責答復所請求的問題;上級機關向受雙重領導的單位行文時，應當抄送另一個上級機關。

四、要注意黨政不分的現象。黨務和政務事宜要分別行文，凡屬政府方面的工作，應以政府名義行文;凡屬黨委方面的工作，應以黨委名義行文。 公文寫作的基本要求

不同種類的公文，有著不同的具體要求和寫作方法，但是，不論哪一種類的公文，都必須做到以下同點：

一、要符合黨和國家的方針政策、法律法令和上級機關的有關規定。

二、要符合客觀實際，符合工作規律。

三、公文的撰寫和修改必須及時、迅速，反對拖拉、積壓。

四、詞章必須準確、嚴密、鮮明、生動。注意幾點：

(一)條理要清楚。公文內容要有主有次，有綱有目，層次分明，中心突出，一目了然。

(二)文字要精煉，篇幅要簡短。

(三)遣詞用句要準確。公文要講究提法、分寸，措詞用語要準確地反映客觀實際，做到文如其事，恰如其分。

(四)論理要合符邏輯。公文的觀點要明確，概念要準確，切忌模棱兩可，含糊其詞，產生岐義，耽誤工作。

(五)造句要合符文法，通俗易懂，并注意修辭。不要隨便生造一些難解其意的縮略語，對涉及一些平時用簡稱的單位應使用全稱。。

(六)正確使用標點符號。

(七)正確使用順序號[

一、

(一)、

1、(1)]。

五、要符合保密制度的要求。 公文的種類

公文的種類簡稱文種。一九八一年二月，國務院辦公廳發布的《國家行政機關公文處理暫行辦法》將國家行政機關的公文歸納為九類十五種，即命令、令、指令、決定、決議、指示、布告、公告、通告、通知、通報、報告、請求、批復、函。這些文種近視眼行文關系、文件去向，可分為上行文、平行文、下行文： 上行文──下級機關向所屬上級機關的發文，如請求、報告。 平行文──平行機關或不相隸屬的機關之間的發文，如通知、函。

下行文──上級機關對所屬下級機關的發文，如命令、令、指令、決定、決議、指示、布告、公告、通告、通知、通報、批復等。

延華集團和各成員企業使用頻率較高的文種只有請示、報告、通知、通報、函五種。 請示和報告

一、請示。請示是向主管上級機關請求對某項工作或問題作出指示、給予答復、審核批準時所使用的公文。請示與報告的區別：請示是要求上級機關給予答復的文件，而報告則是不要求答復的文件。

(一)什么事情應該請示?

一般而言，凡向上級請示的問題，應屬于以下幾種情況：

1、屬于主管上級單位明確規定必須請示批準才能辦理的事項。

2、對現行方針、政策、法令、規章、制度等不甚了解，有待上級單位明確答復才能辦理的事項。

3、工作中發生了新情況，而無章可循，有等上級明確指示才能辦理的事項。

4、因情況特殊難以執行現行規定，有待上級重新指示才能辦理的事項。

5、因意見分岐，無法統一，難于工作，有待上級裁決才能辦理的事項。

6、有章可循，有法可依，可以開展工作，但因事由重大，為防止工作中失誤，需請示上級審核的事項。

7、按上級明文規定，完成一個任務，需報請上級審核的有關事項。

(二)撰寫請示需掌握的三個要領：

1、詳細、準確地寫明請示事由。不僅應在標題上寫清，還要在在正文里寫明請示什么問題，為什么要向上級請求。請示事項要專題專文，以便上級及時答復。

2、明確提出本單位對解決這一問題的意見，供上級參考。意見要寫得有理有據，必要時可引證有關的現行政策、規定條文。如本單位意見分岐，要分別陳述不同意見的內容，并加以分析比較，還可提出傾向性的意見，供上級權衡、批復。

3、具體提出對上級的要求。包括希望按某個最佳方案批示;由于時間限制，或事態嚴重，希望上級盡快答復，甚至務請在什么時限內答復;提請上級批復時需要注意或強調的問題，否則可能引起什么不良后果;在上級正式批復前，建議上級同意暫先按什么原則進行工作;等等。向上級提出上述要求的目的，是為了得到上級及時、準確的批復，但行文中切勿使用要挾的言辭。

二、報告。報告是陳述性文件。它的種類很多，按內容可分為專題報告、綜合報告、總結報告;按時間可分為報告、季度報告、月份報告和工作進程報告等。 為了陳述清楚，報告的擬寫方式一般可分為四個部分：

一、情況;

二、經驗;

三、問題;

四、今后意見。如果屬于自我批評、工作反省的專題報告，也可分為四個部分：

一、情況;

二、原因;

三、責任;

四、處理情況和意見。 通知

通知是一種使用范圍較廣的文體。凡需要特定機關和人員知道、辦理的事宜，都可以用通知。但也不能因為通知便于使用而濫用通知。

通知可分為“批示性通知”、“指示性通知”、“一般性通知”、“會議性通知”、“任免通知”五種。這里僅介紹“一般性通知”、“會議性通知”、“任免通知”三種。

一、一般性通知。在上級機關的有關事宜需要使下級機關知道或辦理時，如：慶祝某個節日，成立、調整、合并、撤銷某個機構，啟用印章，更正文件差錯，請下級機關報送有關材料等，都可使用這種通知。這種通知，要交待清楚所通知的事項，如何辦理，有什么要求等。

二、會議通知。上級機關要召開比較重要的會議時，一般都要提前通知所屬有關單位，這就是會議通知。這種通知要求寫得明確具體，交待清楚會議名稱、主持單位、會議內容、起止時間、參加人員、會議地點、報到地點、攜帶材料以及其他有關事宜。如果這些事項交待不清，丟三拉四，就可能影響會議的按時召開和正常進行。

三、任免通知。上能機關在任免下級機關的領導人或上級機關的有關任免事項需要下級機關知道時要發任免通知。這種通知的寫法比較簡單，一般只要寫清楚決定任免的時間、機關、會議或依據文件，以及任免人員的具體職務即可。 不論哪種類型的通知，都應該注意以下幾點：

一、通知一般都要有一個符合標題“三要素”(即發文機關、事由、文種)的標題，使人一看標題就知道是通知什么事情或要求做什么事情。有些機關簡單地使用“通知”作標題，這是不確切的，應盡量避免，更不應提倡。

二、被通知單位就是文件的主送單位，有的通知往往不寫被通知單位，這是不妥當的。

三、如果所通知的事項需要被通知的單位盡快知道，可在“通知”之前加“緊急”二字，這就是常見的“緊急通知”。 通報

通報是把工作情況、經驗教訓、好壞典型事例等，通知所屬下級單位的文件。 通報的作用在于溝通消息，互通情報，使有關單位和組織了解工作的進程，樹立全局思想，安排自己的工作;或使其學習他地、他人的經驗，見賢思齊，推動自己的工作;或使其記取他地、他人的教訓，引以為戒，警惕類似問題的發生。因此，撰寫此類公文，要放眼全局，拿準所通報內容的普遍意義。要事實準確，把時間、地點、人物、數據、事例、背景都書寫清楚。要目的明確，對其原因、影響、經驗、教訓進行科學地總結，使人得到教益。 版權歸屬原作者謝謝合作通報采用敘事的寫法，總的要求：敘事清楚，簡明扼要。 函

函，即信;公函即公務信件。它是上下級和平行機關或不相隸屬機關之間在商洽和聯系工作、詢問和答復問題時所使用的文體。函的特點是不受公文規定的嚴格限制，如不用正式文件頭，也可不編文件號，有時還可不擬標題，因此用起來極為簡便。

公函大體有以下幾種用法：

一、下級機關向上級機關詢問一般事宜，或上級機關答復或催辦下級機關有關事宜。

二、平行機關或不相隸屬機關之間商洽有關事宜，

三、用函來通知一般事項。如通知開一般性的會議、要求下級機關報送某項材料或統計某些數字等時，也常用公函。

四、向上級機關請示較小事宜也常用函。

函件采用書寫、復印、打印、傳真等傳遞方式均可。 機關公文的制發程序

凡以機關名義制發的各類文件，均須按以下程序處理： 制發文件單位擬稿 送機關辦公室核稿 呈領導審閱簽發 機要員登記編號 打字校對付印裝訂 機要員用印留存 發文單位發出文件 2012年1月22日 辦公室主任應具備的素質

無論什么機關的辦公室主任，都是那個機關領導者的耳目、參謀和助手。一個稱職的辦公室主任，應該具備以下素質：

一、具有正確領會領導意圖的理解能力。領導的意見、指示一般都是通過辦公室主任上傳下達的。因此辦公室主任必須要正確理解領導的意圖，以便準確地上傳和下達領導的意見、指示。

二、具有組織大型會議和大型活動的組織能力。大型會議和大型活動，一般都由辦公室出面組織，需要辦公室主任作出詳盡的計劃與周密的安排，包括會議通知、材料準備、會場布置、食宿安排等等，凡涉及到的所有細小末節的事情都必須安排得十分周到，否則就會貽誤工作。

三、具有妥善處理事務的能力。因為辦公室主任有時候是代表領導者處理事務的，所以，無論是領導交辦的事務還是領導沒有交辦的機關其他事務，都必須一件一件處理得恰到好處，不能因事務處理得不妥當而損害領導的形象。

四、具有很強的駕馭文字的能力。辦公室主任不僅要做好會議記錄、綜合文字材料等簡單的文字工作，更重要的是要參與審定或者親自撰寫領導講話文稿、審核并修改以機關名義發文的各類文稿。所有這些出臺的文字材料，都代表著機關的形象。因此，辦公室主任應該具備很強的駕馭語言文字的能力，并不斷努力提高自己的寫作水平。

五、要有很強的綜合、平衡、協凋能力。機關辦公室是具有綜合、平衡、協調職能的機構，很多時候都代表領導者綜合情況、平衡關系、協調工作。因此，辦公室主任要全面地了解和掌握全局情況，站在領導者的立場和角度做好全局各項工作。

六、要有一定的公關能力。辦公室主任經常接待來訪人員和來客，領導不在場要接待得十分得體;領導在場時，不能喧賓奪主。代表領導者到外面辦事，要想方設法克服一切困難，千方百計把事情辦成。

七、要有超前的預測和參謀能力。某些事預計領導會想到，要提前作好準備;某些事領導暫時還沒有想到而辦公室主任想到了，要提醒領導;領導辦某一件事，辦公室主任要注意學習領導的辦事方法，設身處地想想這件事要是由自己來處理該怎么處理，必要時還可為領導當參謀，出主意。

第四篇：政務信息寫作基本常識（模版）

政務信息寫作基本常識

一、政務信息的概念和定位

(一)概念：所謂政務信息，就是與黨務信息相對應的、在政務活動中產生的信息，是指反映政務工作進展情況、遇到的有關問題及可能影響政務決策的信息。其主要任務是反映政府工作及社會、經濟發展中的重要情況，為政府把握全局、科學決策和具體實施提供及時、準確、全面的信息服務。

(二)定位：從具體工作的層面看，政務信息應該定位于以下四個方面：①下情上達、上情下達。②宣傳工作，展示自我。③爭取上級領導支持，推動難點問題解決。④展現單位面貌，樹立單位形象。圍繞“領導需要了解”和“需要領導了解”的信息進行編報。

政務信息是一種新的、獨立的、特殊的文體。作為一種新興的公文形式，它既不同于一般的新聞消息，也不同于日常的工作簡報。

二、政務信息與新聞的異同

區別：政務信息與新聞的服務對象不同。政務信息的服務對象是黨政領導，為領導掌握情況服務。新聞的服務對象是社會大眾，一般通過典型來起導向作用。

共同點：時效性和真實性。

三、政務信息的基本要求和內容

(一)基本要求：可以用六個字來概括：新、實、準、快、精、深。

新，是指在時間上是最近發生的事情，要有新鮮感。實，是指信息內容要真實;事件發生的程度，在語言表達上必須實事求是，不能有虛構和夸大或縮小的情況發生。準，是指準確無誤地收集、整理信息，不道聽途說、不捕風捉影?？?，是指生成信息快、傳遞信息快。緊急信息隨時發生隨時報送，確保信息的時效性。精，是指文字簡煉、文風樸實、開門見山，用最短的語言把事情說清楚。深，在內容上要有一定深度，力求通過一個具體的事情反映某種現象，透過這種現象反映事物的本質。

(二)基本內容：從報送角度看，政務信息內容主要包括以下幾個方面，一是反映取得的成績;二是反映重要工作、重點工程建設進度;三是反映工作中的新舉措;四是反映社會經濟生活中出現的新現象;五是反映上級重要會議、上級領導重要批示、指示精神貫徹落實情況以及政策執行情況;六是反映工作中出現的新情況、新問題;七是反映社情民意;八是反映緊急突發性的事件以及續報事件進展情況、原因、后果和對事件的處理情況。

四、政務信息的寫作要領

信息寫作公式：標題+做法+數字+(例子)=信息

1.準確提煉主題，做到主題鮮明、凝練。信息的主題是信息的內核和中心。主題應該正確、集中、鮮明、深刻。一條信息只體現一個主題，而主題通常在標題上體現;主題確定后，信息的內容就要緊緊圍繞這個主題展開。如：《鎮原將傾力為民辦好10件實事》

2.精心制作標題，做到標題新穎、醒目。標題能起到畫龍點睛的作用，表現出高度的概括性。要把握三點原則：題文一致，一語破的，準確簡潔明快。一般來說信息標題的制作有四種類型：

(1)數字型。數字最具說服力，在題目制作中找出全篇信息具有關鍵性、代表性的數字，來表明信息的主題或基本含義。如：《鎮原縣新農村建設投資過2億》,這類標題直觀明白，一目了然，不看信息內容就知道信息的中心議題。此類信息標題一般在反映工程進度、工作成績等信息中比較常見。

(2)詞匯型。此種類型的信息標題充分體現簡明扼要的特點，常用來說明事情的發展過程。在制作此類標題中忌憑空產生，要通過對信息材料的分析、整理，找出內在規律，得出正確結論，用有代表性的詞匯來代替。如：《慶陽市實施“三個引領”著力提高環境整治水平》，這些標題可以直接看出整篇信息的基本框架、結構、中心內容，通過對信息標題的閱讀就可以知道所要說明的目的。此類標題一般在經驗介紹、工作措施等推介性類型的信息中較為常見。

(3)雜合型。此種類型的信息標題是詞句和數字并用，在表述上更全面準確，通過標題就能知道事情發展的過程和結果。如：《鎮原生源地信用助學貸款幫助2000多名家庭困難學生上大學》，這些標題能夠充分反映出信息的概況，達到不留懸念的效果。此類信息標題一般在綜合性、突發性、動態性信息中比較常見。

3.巧妙設計結構，做到結構嚴謹、層次清晰。信息結構的基本要求：一是簡短、靈活。二是清晰、嚴謹。信息結

構的設計就是政務信息素材的組合。常用的方法有：一是以時間先后為順序，這種結構多用于反映事件類信息。二是以邏輯為順序，按照大與小、重與輕、主與次等原則，對內容進行布局。三是時間順序與邏輯順序交叉運用。

4.寫好主體部分，做到文字簡煉準確，有閃光點。這是最重要的，要做到條理層次清晰。

5.反復推敲字句，做到語言凝練、莊重精確。推敲的同時還要把好文稿審核關。

五、政務信息類型

從操作層面看，根據信息的特性，特別是信息所側重體現的信息點，政務信息主要有以下15種類型：

(1)首位性。即經濟建設和社會事業的總量、規模、增幅居全國或全省首位，以及居前列位次。如：《甘肅省第一個“中國書法之鄉”殊榮花落鎮原》

(2)破關性。即經濟建設和社會事業邁上一個階段性的臺階。如：《鎮原縣郵政儲蓄余額突破4億元大關》、《鎮原縣農村公路投資規模突破億元建設里程前所未有》

(3)全國性(全省性)。即經濟和社會事業中某項工作被評為全國性(全省性)榮譽稱號或成為全國性(全省性)的試點單位，或者與全國有影響力的事情發生了關系。如：《鎮原縣農村勞動力轉移就業進入全國先進行列》

(4)首創性。即經濟建設和社會發展在全國或全省首創性的成效、成果和做法，以及率先性的作為。

(5)創新性。即經濟建設、社會事業發展和改革開放中有別于其他地區的創新性的做法、現象和成效。如：《鎮原縣郭原鄉王溝圈村采用“攤厘入畝”的辦法籌集新農村建設用地》

(6)措施性。即體現開展某項工作的措施，既可以是過去時，也可是現在時，還可以是將來時。如：《鎮原縣“小金庫”專項治理工作實打實》、《鎮原縣多措并舉加強村級財務管理》

(7)啟動性。即經濟和社會事業發展中工程項目或活動啟動。如：《鎮原縣北部5鄉鎮安全飲水項目啟動2.4萬農村人口飲水困難有望得到解決》

(8)計劃性。即地方政府或部門專項性工作計劃，以及工程項目的投資計劃。如：《鎮原將傾力為民辦好10件實事》

(9)成效性。即反映政務工作所取得的成果、成績和成效，既可以是某項工作全面完成后的成果、成績和成效，也可以是某項工作或工程建設階段性的進展情況。如：《鎮原縣項目建設實現開門紅》

(10)通報性。即對有關情況作客觀的通報，或對經濟社會發展中出現的新情況、新現象、新變化作客觀的體現。如：《鎮原縣新農村建設暨城鄉一體化試點工作進展順利》、《鎮原縣黃河水土保持生態工程蒲河二期項目基本完成》

(11)緊急性。即反映緊急突發性事件或情況，以及反映后續處臵情況。如：《鎮原縣遭受特大風災設施蔬菜大棚受損嚴重》

(12)反映性。即反映經濟建設和社會發展中出現的新情況、新趨勢和新問題。如：《鎮原縣廢舊地膜回收利用存在四個問題》

(13)建議性。即針對存在的問題提出建議?！都涌燹r村學前教育發展的對策與建議 》。

(14)調研性。即調研性的信息。如：《甲型H1N1流感疫情對鎮原縣生豬養殖業的影響及有關對策建議》

(15)經驗性。即總結工作中的主要做法和典型經驗。如：《鎮原縣郭原鄉王溝圈村采用“攤厘入畝”的辦法籌集新農村建設用地》

六、政務信息源收集方法

(五)會議收集法。每次會議都包含大量的信息，通過參加各種會議及閱讀會議文件材料，可以從中發現有價值的信息線索。

(三)調研法。

(二)追蹤法。即以事件發生、發展的全過程或工作落實的各個階段為線索，追蹤收集不同時期、不同階段的情況。

(一)綜合法。就是將膚淺、零碎的信息材料進行分析、提煉，然后歸納總結。

七、工作體會

1.保證數量是基礎。

2.提高質量是根本。

3.加強協調是保障。

4.增加分量是關鍵(有分量、有影響的信息)。

5.發揮能量是目的(發揮作用)。

在具體工作中堅持做到：宏觀問題抓廣度，圍繞領導需求報重點(鎮原縣明確2011年工作重點);微觀問題抓深度，圍繞決策落實報亮點(鎮原縣9.4萬人享受“兩免一補”);突發問題抓速度，圍繞工作部署報難點(鎮原縣遭受暴洪風雹災害);同樣問題抓角度，圍繞階段性工作報熱點(大旱之年鎮原縣千畝全膜小麥喜獲豐收)。

輿情信息的實用寫作與例文

一、輿情信息的概念及分類

(一)輿情信息的內涵

輿情，簡單地解釋就是民眾的意愿，是社會各階層民眾對社會存在和發展所持有的情緒、看法、意見和態度。因此，輿情也可以說就是社情民意。

(二)輿情信息的分類

1、思想反映類。黨和國家重大決策部署的出臺，中央領導同志的重要活動、重要講話，突發性群體性事件的發生，以及一些社會熱點難點問題，都會引起社會各界的普遍關注，人們會產生各種各樣的思想反映、傾向性看法。將社會各階層、各領域公眾的這些看法、反映收集起來，就是思想反映類輿情信息。包括兩大方面：一是思想動態，主要指某一事件發生后，人們在第一時間通過報紙、廣播、電視、互聯網以及街談巷議發表的看法、觀點及爭論，特別是社會各界對當前中心工作和關乎國計民生重大問題的思想反映;二是社會思潮，是指人們對某個問題長期關注，在一定范圍內形成了一種或幾種有比較普遍影響的、深層次的觀點和主張。

2、工作動態類。主要是指宣傳思想工作動態，包括理論、新聞、文藝、出版、思想道德建設、群眾性精神文明創建、文化體制改革、對外宣傳與文化交流，此外還包括教育、社會科學研究等領域的工作情況。具體內容主要有兩個方面：一是各地各部門開展各項工作的新進展、新成效;二是工作中探索的新思路、新做法，取得的新經驗、新突破。

3、問題傾向類。主要是反映值得注意的思想傾向和工作中存在的問題。這類信息大致有三個方面：一是干部群眾在國際國內重大事件、社會熱點難點問題上存在的思想疑慮和困惑，包括群眾對某些政策措施、公共事務等產生情緒、意見和要求;二是宣傳思想工作中存在的問題、面臨的困難;三是意識形態領域可能影響社會穩定的苗頭性、傾向性問題，包括國內外敵對勢力對我進行思想文化滲透的動向。

4、對策建議類。主要是指圍繞重點工作和干部群眾關心的具有普遍性的問題，提出改進工作、解決問題的具體對策和建議。這類信息大致有三種情況：一是廣大干部群眾圍繞所關注的問題和事件提出的建議;二是專家學者針對某一具體事項或問題發表的觀點意見;三是宣傳思想工作者結合工作實際，經過調查研究提出的加強和改進宣傳思想工作的對策建議。

二、輿情信息的收集與報送

(一)輿情信息收集報送的重點內容

1、重大決策部署方面的輿情信息。黨和國家的重大決策部署，關系到全黨全國工作大局，關系到黨和國家的事業發展，關系到經濟社會發展的總體態勢，與人民群眾的根本利益和工作生活密切相關，干部群眾十分關心，也必然會產生各種意見看法、建議要求等思想反映。這類思想反映對推動黨和政府決策部署的貫徹落實，對于促進各項政策措施的改進完善，具有重要作用。黨和國家重大決策和重大活動一經出臺，重要會議、重要文件一經發布，中央領導同志重要講話一經發表，應在“第一時間”收集報送干部群眾的思想反映，既要反映主流看法、支持性意見，也要反映不同聲音和建設性意見，做到全面客觀、真實深入。

收集報送這方面的輿情信息，要把握三個要求：一是突出一個“快”字，在“第一時間”收集，及時報送;二是多層次、多角度、多側面，反映不同地域、不同行業、不同身份、不同年齡等各類人群的意見看法;三是運用群眾語言，生動鮮活反映情況。

2、社會熱點方面的輿情信息。社會熱點，是指在一段時期內人們普遍關注的重點問題或事件。當前，我國經濟社會發展正處于關鍵時期，社會利益關系更趨多樣、復雜，各種深層次矛盾和問題日益凸顯。在這樣的條件下，許多社會問題成為人們關注的焦點。如，收入分配問題、反腐倡廉問題、“三農”問題、國企改制問題、社會保障問題、社會治安問題、生態環境問題、征地拆遷問題，百姓上學難、看病難、住房貴問題，以及臺灣問題、中日關系、地區沖突等等。所有這些熱點難點問題，都是經濟社會中的矛盾和問題的集中體現，人們對這些問題的思想反映，反映了人們對自身利益、對國家發展以及國際局勢的關注和企盼。做好社會熱點難點方面輿情信息的收集報送，要準確抓住那些關系大局、有普遍性影響、群眾強烈關注的事件和問題，分析問題的狀態特征，揭示其產生的背景原因，預測其發展趨勢，并善于提出輿論引導的對策建議。

3、突發性群體性事件方面的輿情信息。突發性群體性事件，是指那些出乎人們意料地突然發生、具有嚴重性質的事件。它們具有不確定性和不可預測性，可能對社會產生較大的沖擊力和震撼力，引起人們的廣泛關注，影響著民眾心理，影響著社會輿論，甚至影響到社會秩序的安定。一段時期以來，由于國際國內各種社會原因和自然因素的影響，我國突發性事件、群體性事件發生明顯增多。如，因地震、洪澇、泥石流等自然因素引起的突

發性事件，因工礦企業、交通運輸事故引起的安全生產領域突發性事件，因傳染疫情、食品安全等公共衛生因素引起的突發性事件，由于征地拆遷等問題引發的大規模上訪、群體沖突等。做好這方面輿情信息的收集和報送，一要搶占先機，增強應急反應能力。前兆階段，在平時觀察思考的基礎上，把握可能誘發突發事件的因素，及時報送事件初發情況和人們的反映;事件發生后，要密切跟蹤事態的發展，跟蹤人們思想情緒的波動。二要注意捕捉傾向性、苗頭性信息，深入分析事件發生的背景、原因及其后果影響，密切關注涉及全局、涉及導向、涉及政治原則的問題，積極提出解決問題的意見建議。

4、社會思潮方面的輿情信息。社會思潮是一定時期人們深層次思想觀念和心理狀態的集中反映，是在一定范圍內造成影響的思想潮流或趨勢。當前社會思想文化領域在總體上發生積極變化的同時，不可避免地存在一些消極模糊甚至錯誤的思想觀點，存在各種世界觀、人生觀、價值觀扭曲的現象，非馬克思主義的思想意識有所滋長，思想理論領域雜音噪音不時出現。這些問題，有的是思想認識問題，有的是學術問題，有的是帶政治傾向的問題。要增強政治敏感性和政治鑒別力，正確認識思想理論領域的問題，及時發現和妥善處理傾向性苗頭性問題，密切關注敏感事件、敏感日期中出現的思想動向，特別是敵對勢力和別有用心的人攻擊我國基本政治制度和路線方針政策的言論。收集報送社會思潮方面的輿情信息，要牢牢堅持和科學運用馬克思主義的立場、觀點和方法，善于在充分調研的基礎上，進行深入的理性思考，進行有針對性的分析，提出有情況、材分析、有對策的報告。

5、境外重要涉華和港澳臺輿情信息。收集報送境外涉華和港澳臺輿情信息，對于我們有針對性改進和加強對外宣傳工作，加深與世界各國的理解與交流，樹立中國在國際上的良好形象，維護國家利益和國家家安具有重大意義。

境外重要涉華輿情信息，主要收集和報送境外各主流媒體對我國重大決策、重大改革、重大事件、重大會議，我國主要領導人重要活動、重要講話的重要報道和評論;境外各主流媒體涉及我國政治、經濟、社會、民族、宗教、文化、人事、人權、國防、環境保護、知識產權、禁毒等領域重大事件、重要活動的重要評論和報道;境外主流媒體涉及我國西藏、新疆、臺灣等問題的報道和評論;境外主流媒體和中文網站對我國重大突發事件、重大敏感案件的新聞處臵，重大經濟政策改革、重要理論出臺以及社會熱點問題的評論和報道;境外主流媒體和中文網站對我宣傳文化工作、新聞出版管理的報道和評論;境外反華勢力以及敵對分子對我黨和政府的造謠、攻擊和滲透情況。收集報送這方面的輿情，在內容的把握上，要力求全面，正面輿論和負面輿論都要收集，并進行綜合研究判斷，提出有關對策建議。

港澳臺輿情信息，主要收集報送港澳臺主流媒體對中央重大決策、重大改革、重大政治事件、重要會議以及國家主要領導人重要活動、重要講話的主要報道、評論和反映;港澳臺主流媒體對政治敏感問題以及經濟、社會、宗教、文化發展的重要評論報道;港澳臺主流媒體和互聯網站以及各黨派、各界人士對重大突發事件、重大敏感問題和社會熱點問題的重要輿情反映、思想動態、重要言論、評論、報道;港澳臺輿論中出現的新情況，苗頭性、傾向性問題及加強輿論引導的建議;港澳臺敵對勢力等造謠、攻擊和滲透的情況。

四、幾種輿情信息的實用寫作模板和例文

(一)內容直述型社會輿情信息模板(字數不超過300字)

這種類型的輿情信息在標題中直接點明輿情信息所要反映的主要內容，是輿情信息中比例最大的類型。

1、整篇信息結構：標題+導語+主體+(背景)+結尾

2、常用標題模式

⑴干部群眾高度評價***的講話

⑵社會各界對***會議/政策/活動反響熱烈

⑶***成為社會關注的熱點

⑷***引起廣泛關注

⑸***會議/政策/活動受到好評

3、常用語言模式

⑴普遍認為，***。業內人士說/反映，***。有人說，***。

⑵普遍認為，***。許多人認為，***。人們認為，***。

⑶普遍認為，***。許多人說，***。一些人說/認為/建議，***。

⑷普遍認為，***。許多人說，***。一些人說，***。也有人說，***。

⑸普遍認為，***。許多人說，***。一些人說，***。也有個別人說，***。人們希望，***。

⑹普遍認為，***。一些人持積極看法，認為***。另一些人認為***。還有一些人認為***。多數人期望***。

4、例文

干部群眾對廣州推行單位自建房反響強烈

昨日，新華網等多家媒體報道了廣州推行單位自建房的消息，基層干部群眾反響強烈，對此持不同意見。 普遍認為，緩解住房難，有助于平抑房價。廣州推行單位自建房的做法是應該肯定，這是廣州市政府解決群眾住房問題的有益償試，既盤活了國有資產，又解決了部分群眾的住房問題，同時還有助于平抑高房價。

部分群眾認為，推進這項惠民政策就要按政策規定辦事，嚴格落實“單位有土地，符合城市建設規劃和土地使用規劃”這三個條件，防止政策被濫用，杜絕“搭車”現象。

個別群眾認為，福利分房會分配不公,與建設和諧社會格格不入,允許個別單位自建住房違背了房改的初衷，違背市場規律，不利于住房商品化、市場化目標的實現。

(二)評價建議型社會輿情信息模板(字數不超過300字)

這種類型的輿情信息通過對輿情信息所反映的內容作出評價、判斷或提出中肯、可行的對策建議，常用“應”、“要”、“建議”、“影響”、“值得關注”等形式來表達，以引起領導關注。

1、整篇信息結構：標題+導語+主體+(背景)+結尾

2、常用標題模式

⑴應重視少數民族地區***的問題

⑵要注意小學生思想成人化的傾向

⑶我國文化市場“價格虛高”現象值得關注

⑷建議對****進行/實行****

⑸建議進一步做好***工作

⑹***現象應引起重視

3、常用語言模式

⑴近段時間以來，***，社會反響很好。人們建議，***。

⑵近年來，***。(基層)建議一要***;二要***;三要***。

⑶建議進一步做好***工作①***。②***。③***。④***。

4、例文

當前新型農村合作醫療制度運行中的問題及建議

一、當前農村合作醫療制度存在五大問題：

一是新合基金管理機構成立、運作時間短，對如何加強新合醫療基金的規范管理缺乏經驗;二是新合醫療基金管理機構工作人員缺乏;三是新合醫療基金管理人員中缺乏醫療專業技術人員，在新合資金報銷審核環節中不能嚴格按政策規定把關;四是定點醫療機構的具體經辦人員大多沒有經過業務培訓，程序操作不規范;五是一些定點醫療機構存在違規報銷行為。

二、人們提出四點建議：

一是充實新合醫療管理機構工作人員;二是加強新合醫療基金管理機構工作人員的培訓;三是配備專業技術人員對新合醫療資金的審核報銷嚴格把關;四是主管部門應加強對定點醫療機構的監督、管理，對參合住院病人的有關情況定期進行核查。

(三)總結歸納型社會輿情信息模板(字數不超過300字)

這種類型的輿情信息通過對輿情信息的主要內容進行概括、提煉并以特點的形式表達出來，簡明扼要。

1、整篇信息結構：標題+導語+主體+(背景)+結尾

2、常用標題模式

⑴當前***工作呈現六大新特點

⑵當前群眾文化活動開展存在五種傾向/認識誤區

⑶一些地方文化產業可持續發展存在的問題

⑷某地“五個結合”扎實推進社會主義新農村建設

⑸人民期盼“兩會”關注的熱點

⑹某地“**措施”扎實推進***工作

⑹基層反映：***存在幾個不可忽視的問題

3、常用語言模式

⑴、①論點一。一兩句話論據支撐。②論點二。一兩句話論據支撐。③論點三。一兩句話論據支撐。④論點

四。一兩句話論據支撐。⑤論點五。一兩句話論據支撐。

⑵、一是…。二是…。三是…。四是…。

4、例文(略)

(四)趨勢預測型社會輿情信息模板(字數不超過300字)

這種類型的輿情信息主要用于前瞻性、預見性、苗頭性的輿情信息，常用“態勢”、“苗頭”、“預測”、“走向”等表達形式。

1、整篇信息結構

標題+導語+主體+(背景)+結尾

2、常用標題模式

⑴二季度社會輿情將繼續保持積極平穩態勢

⑵專家預測我國明年網絡游戲規模近70億元

⑶警惕親美日網絡寫手的新動向

3、常用語言模式：語言精練

4、例文(略)

(五)題文承接型社會輿情信息模板(字數不超過300字)

這種類型的輿情信息主要用輿情信息的第一句話作標題，正文則直接承接標題

一、

二、

三、四等寫下來。

1、整篇信息結構

標題+導語+主體+(背景)+結尾

2、常用標題模式

⑴今年宣傳思想工作有六個“新變化”

3、常用語言模式：語言精練

4、例文(略)

第五篇：會議公文寫作基本常識

一、開幕詞

(一)文種釋義。開幕詞是會議的序曲、前奏、動員令，它是在比較重要或隆

重的會議開始時，由會議主要領導人所作的講話。主要是簡明扼要地介紹會議召開

的背景、組織工作等情況，宣布會議的目的、議程，對會議的進行起著定調的作用。

開幕詞屬專題靈活式的講話稿，它雖然多以個人名義出現，但實際上代表了

某一組織和領導集體，當其作為公文發出，具有了相應的權威性時，就成為講話體

公文。從文體上看，屬于議論文，但比一般議論文更具有鮮明的個性、生動的臨場

性、實際的針對性、高度的概括性和激昂的鼓動性。對會議的有關問題只是提示一

下即可，不必講得過細，主要是通過簡明扼要、莊重熱情，帶有指導性的提示，使

與會者明確會議的有關內容，調動其參加會議的積極性。

(二)基本結構。開幕詞的內容結構由標題、稱謂、正文和結語四部分組成。

1、標題。有三種寫法：一是由會議名稱加文種組成，例如鄧小平所作的《中

國共產黨第十二次全國代表大會開幕詞》;二是由講話人姓名、職務、會議名稱以

及文種組成，如《胡錦濤主席在慶祝澳門回歸祖國五周年紀念大會開幕式上的致

辭》;三是用開幕詞的主旨或主要內容做標題，例如毛澤東在1945年4月27日中

國共產黨第七次全國代表大會上所作的《兩個中國之命運》的開幕詞。

2、稱謂。稱謂是對與會者的統稱，要根據會議的性質和與會者的身份來稱呼。

在國內，黨的會議一般用“同志們”來稱呼;人大、政協會議用“各位代表”來稱

呼;國際會議一般按國際慣例用“各位嘉賓、女士們、先生們、朋友們”來稱呼。

3、正文。正文有開頭、主體和結尾三部分。

第一，開頭。開頭常見的寫法：以宣布大會開幕為開頭。如毛澤東在1945年4

月27日中國共產黨第七次全國代表大會上所作的《兩個中國之命運》的開幕詞，

只用了一句“中國共產黨第七次全國代表大會今天開幕了”作為開頭，既簡潔又莊

重。

以介紹與會者的有關情況為開頭。如毛澤東在1954年9月15日第一屆全國人

民代表大會第一次會議上的開幕詞的開頭：“中華人民共和國第一屆全國人民代表

大會第一次會議，今天在我國首都北京舉行。代表總數1226人，報到的代表1211

人，因病因事請假沒有報到的代表15人，報到了因病因事今天臨時缺席的代表70

人。今天會議實到的代表1141人，合乎法定人數。”

以向與會者表示祝賀與歡迎為開頭。如溫家寶同志在《共同推進新世紀的亞洲

合作》的開頭即是如此。

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第二，主體。主體是開幕詞的核心部分，主要寫明召開大會的意義、會議的議程、大會的目的和任務等幾方面內容。

第三，結尾。結尾或提出希望與要求，或發出號召，或展望前景，堅定信念。

4、結語。常用“預祝大會圓滿成功”之類的祝頌語來結束全文。

(三)寫作要領

1、篇幅不宜太長。開幕詞要奠定會議的基調，在會議上一般用十幾分鐘即可講完，因此要求層次清楚，語言簡潔明了。雖然對會議的主要內容、意義、開法等都要有一個明確交代，但也僅僅是畫龍點睛般的提示，而不宜說得過細。切忌長篇大論，尤其要防止成為大會報告的縮寫。

2、氣氛莊重熱烈。開幕詞既要莊重有力，又要富有感情色彩;既要具有嚴肅性，又要具有生動性，使講話熱情激昂，富于感染力和鼓動性，盡量避免“官話”、“套話”。結尾或動員與會者開好會議，或號召完成今后任務，或預祝大會成功，都需要熱情昂揚，使與會者受到鼓舞，產生開好會議的信心，沉浸在待戰的興奮情緒之中。

3、專題要鮮明。要緊緊圍繞會議專題，傳達會議的主要精神。

二、主持詞

(一)文種釋義。主持詞是主持人在各種重要的集會、儀式和盛大典禮上進行主持活動過程中所使用的一種文稿。

在當今越來越多、越來越復雜的社會活動中，為了確?；顒拥馁|量，主持人需要準備合乎規范的主持詞，以使活動朝著預定的計劃運行。有了主持詞，主持人就可以從容不迫地進行他的主持工作，使各項議程有條不紊;同時，對于一些重要或者大型活動而言，事先準備好主持詞，還能夠體現出一種莊重嚴肅的氣氛。正因為如此，主持詞在當今的社會實踐中被人們廣泛地運用。

(二)基本結構。主持詞的寫作結構比較簡單，一般應當載明標題、稱呼和正文三方面的內容。

1、標題。標題是主持詞的眉目，應當寫得簡明醒目，要反映出活動的名稱和文種，如《冀東人民抗日暴動60周年紀念大會主持詞》。有些比較簡單的會議或典禮，起標題可以直接寫《主持詞》，以示簡潔。

2、稱呼。是主持人活動的起首語，是整個活動的開場白，要恰當得體。

3、正文。這是主持詞的主體和核心部分。一般應載明三層內容：

一是對活動的目的、性質、意義等的介紹或說明，以便給人以總體的了解和把握。在文字上一定要簡練明快，寥寥數語即說明問題，切不可拖泥帶水，失之冗長，否則就起不到應有的效果，甚至令人產生厭煩之感。

二是對出席活動人員的介紹。要注意講究順序，切不可隨意而為。就通常而論，應當先介紹來賓，再介紹主人;先介紹領導，再介紹一般群眾;要記住的是，恰當得體的介紹是確?；顒禹樌M行的重要一環。

三是按照事先確定的活動議程，逐一宣讀主持詞。要注意敏銳地把握活動的進程，適時宣讀，既不能“搶話”，也不可出現“冷場”;要通過適度得體的主持詞，順利引導活動程序的進行，使人感到前后銜接順暢，既緊湊又舒適，渾然天成。實踐表明，主持人主持水平的高低，直接關系到活動的成敗。

最后，還要對所有參與活動的人員再次致以謝意，并宣布活動結束。

(三)寫作要領

1、稱呼要得體。稱呼可以說是主持人主持活動的起首語，是整個活動的“開場”，因此顯得特別重要。要做到恰切得體，根據活動的具體情況采用不同的稱呼，如是系統內部的活動，可稱“各位領導、同志們”;如是對外的大型活動，則可稱“各位來賓、各位領導、同志們”，或“各位來賓、各位領導、女士們、先生們、朋友們”等。

2、用語要恰切適當。要切合主持人的身份和活動的具體環境，使用恰當的主持詞，不可形同“領導講話”，也不可盲目追求活動氣氛而過多地使用浮華艷麗的辭藻，那樣會使人感到厭煩。

3、要簡短精煉。主持詞是用來引導活動議程的，因此一定要講求精短，話不在多而在精。如不注意這一點，也會使整個主持的質量大打折扣。

三、會議記錄

(一)文種釋義。會議記錄是指在會議進行過程中，記錄人員把會議的基本情況如實記錄下來的文字材料。會議記錄記載了會議的全過程，反映了會議的全貌，是關于會議情況、會議內容的最原始的材料。它可以被立卷、歸檔，作為研究資料保存起來，以備查考;也可以作為第一手材料為領導部門制定政策、措施提供參考依據。

(二)基本結構。會議記錄的內容結構一般由標題、會議組織情況和會議內容和署名四部分組成。

1、標題。由召開會議的機關或單位名稱、會議名稱和文種三個要素構成，例如《××市企業改革和發展工作會議記錄》。

2、會議組織情況。這部分要求寫明下列內容：①會議名稱。②會議時間。具體寫明××年×月×日×時。③會議地點。④出席人員。一般而言，在出席人員不

多的情況下應一一寫出每個人的職務、姓名;如果出席人員較多，則只需寫出人數。⑤列席人員。記錄方法與出席人員相同。⑥缺席人員。寫明缺席人姓名、職務、缺席原因。如果是大型會議，缺席人較多，則只需寫缺席人數。⑦主持人。寫明主持人的姓名和職務。⑧記錄人。寫明記錄人的姓名和職務。

以上八項應各自單獨成段。

3、會議內容。這是會議記錄的主體部分，主要包括：①會議議題。②會議發言。一般按發言的先后順序記錄，要求依次寫明發言人的姓名及發言內容。③會議決議。有的會議形成決議，有的則沒有。形成決議時要在會議內容下面另起段落，逐條寫出決議內容。假如通過表決，還應記錄表決情況，即有多少贊成票，多少反對票，多少棄權票。

會議結束，記錄完畢應另提一行空兩格寫上“散會”二字。

4、署名。在全文結尾的右下方，由主持人和記錄人分別簽名，并注明會議散會時間。

(三)寫作要領

1、要寫得清楚、正確。指會議記錄內容一定要忠實原意，如實記錄會議的基本情況、會議進程、發言人的發言以及議項等，不能違背發言人的意圖，甚至曲解其觀點。否則，將會給工作造成損失。

2、注意力要集中、責任心要強。作會議記錄時，一定要聚精會神，一絲不茍;要有高度的政治責任感和強烈的事業心，抓住發言要點，扼要地記錄下來。

3、條理清晰，詳細分明。會議記錄雖然要忠實原意，但并非有言必錄，而要在真實、準確的前提下抓住重點，如會議主持者與主要領導人發言的中心思想，決議結果等。與主題關系不大的話可以概括記錄，或甚至不記。

4、要講求技巧，提高效率。要做到這一點，需在記錄過程中使用簡稱、縮寫及簡化符號，其中速記起著非常重要的作用，對于較長的專用名詞，可以使用通用的或約定俗成的簡稱，如中國共產黨第十五屆中央委員會第六次全體會議可簡稱為“中共十五屆六中全會”;對于常用詞語，可記其中主要詞素，如“整頓黨風”可寫為“整黨”;對生僻字詞或一時想不起的字詞，可用漢語拼音字母標注，會后補上;對于一些成語、俗語等，可省略一部分，如“路遙知馬力„„”(日久見人心)等;對于發言人使用引語時，可只用引語的首句和末句，中間用省略號，但需標明引語的出處、版次、卷次、頁數等，會后及時查對補上。對于數字的書寫，可用阿拉伯數字，既醒目又方便。對于某些專業或特殊詞語，可用外語符號記錄，如“辦公自動化”可寫成“OA”，“世界貿易組織”可寫為“WTO”，“亞太經合組織”可寫為“APEC”等。

四、閉幕詞

(一)文種釋義。閉幕詞是在會議結束時，由主要領導所作的講話，是會議的結束語。主要是總結會議的成果，指出貫徹會議精神的要求，指出今后努力的方向，最后祝賀會議的成功等。閉幕詞能明確人們的工作方向，鼓舞與會人員的斗志，增強完成會議內容的信心。

閉幕詞通常要概括總結會議完成的任務，以及所通過的報告、章程和決議，肯定會議的成功之外，評價會議產生的深遠影響，提出貫徹會議精神的要求，激勵與會人員為實現會議提出的任務和目標而奮斗。結束語常常是用一句話莊嚴宣布大會勝利閉幕。

閉幕詞與開幕詞密切相關，一為大會收尾，一為大會開篇，首尾呼應，缺一不可，同時又各有側重，各具特色。

閉幕詞要求言簡意賅，表達清楚，感情激昂，主要是站在一定高度對會議進行科學評價、準確地歸納會議的成功之處，有力地提出號召，從而激發與會者貫徹好大會精神的決心，使大會氣氛達到完滿的高潮。

(二)基本結構。閉幕詞的內容結構一般由標題、稱謂、正文和結語四部分組成。

1、標題。標題的寫法與開幕詞類似，可以直接標明會議的內容和文種，如上述例文就是如此。同一會議的閉幕詞要與開幕詞標題相對應，例如毛澤東在中國共產黨第七次全國代表大會上所作的題為《愚公移山》的閉幕詞與題為《兩個中國之命運》的開幕詞相應，兩者都是以主要內容為標題。

2、稱謂。稱謂的寫法與開幕詞的稱謂一致。

3、正文。正文有開頭、主體和結尾三部分。

第一，開頭。用簡潔的文字對會議作總體的評價，如《在第十屆全國人民代表大會第二次會議閉幕時的講話》的開頭就是如此。

第二，主體。主體是對會議所完成的任務以及會議的意義進行概括總結，并提出貫徹會議精神的要求和希望。對會議所完成任務的概括總結，一定要注意列舉出實在內容，不能空泛籠統。

第三，結尾。結尾可提出希望，發出號召;也可對主持會議以及為會議服務的人員表示感謝，或對與會者表示祝愿。

4、結語。結語用以宣布會議結束，常用“現在，我宣布，大會勝利閉幕!”作為結束語。

閉幕詞要對會議作出科學、深刻的總結和客觀、中肯的評價，語言精練，富于感染力。

(三)寫作要領

1、概括簡潔準確，忌冗長空泛。閉幕詞貴在對會議總結的科學深刻，用語凝練，結論準確，畫龍點睛。在用一兩句說明大會勝利成功之后，應從理論的高度，提綱挈領地總結大會的主要收獲，取得了什么經驗，如何貫徹大會精神，然后收尾，提出號召，宣布大會閉幕。

撰寫閉幕詞必須了解會議的全過程，掌握大會的基本精神和討論情況，緊緊圍繞大會宗旨，體現大會成果，不能偏離大會精神另搞一套。

文字要少而精，千萬不可長篇大論，空話連篇，不著邊際。

2、語言堅定有力。閉幕詞是在總結大會精神的基礎上，進一步喚起與會者領會、貫徹、落實大會任務的高昂情緒，因而宜用滿懷激情而又堅定有力的語言，能給人鼓舞，催人振奮。切忌“無病呻吟式”的抒情，句式要簡短急促，避免拖沓疲軟。

“文以氣而立”，好的閉幕詞講究氣勢，勢如破竹，一氣呵成。為此，可以適當地運用排比句，以增加用語的整齊之美?？傊?，好的閉幕詞能夠使人重溫大會要點，受到啟發和鼓舞，給人留下美好的印象，值得回味。

3、全面掌握會議情況。撰寫閉幕詞應對會議的宗旨、議程、出席人員等情況作全面的了解，把握會議精神，并注意收集會議的各種文字材料，這樣才能寫出切合會議的好的閉幕詞來。

————以上內容摘自《黨政公文寫作規范技巧范例全書》(研究出版社2012年6月第一版，張保忠編著)