人一生都處于成長中，面對不同階段的自己，我們受到各種各樣的啟發，會有一些心得體會。通過文字記錄的方式，寫下我們的心得體會，對我們的成長，也具有一定的激勵作用。該怎么寫出促進自身成長的心得體會呢？今天小編為大家精心挑選了關于《金蝶erp實訓心得體會》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一篇：金蝶erp實訓心得體會
金蝶ERP實訓報告
課 程 實 驗 報 告
專 業 年 級
課 程 名 稱
指 導 教 師
學 生 姓 名
學 號
實 驗 日 期 實 驗 地 點
實 驗 成 績
教務處制
20 年
月
日 篇二：erp金蝶k3實習報告
金蝶erp-k3實習報告
一、 實習目的：
本次實習的主要目的是：以《金蝶erp----k/3標準財務模擬實訓》這本書為指導，以“深圳市和氏電子有限公司”數據為基礎，讓我們了解到金蝶軟件的基本結構及基本操作流程，同時掌握其主要模塊的初始化設置與基本的操作方法，以便將來更好、更快地適應社會的工作崗位的工作需要。金蝶軟件是一個較為規范的管理軟件，學習與掌握它也可為將來學習與掌握其他類型的財務軟件打下良好的基礎。
二、實習的流程及內容
1.了解本次實習的系統管理和基礎設置的步驟及流程 2.進行賬套管理(包括賬套的建立、屬性設置、啟用、備份、恢復及刪除)
的操作，賬套初始化的設置(包括基礎資料、系統參數、應收應付賬款系統參數、固定資產參數、工資管理參數、現金管理參數)，初始數據錄入; 3.進行對總賬系統的操作：包括：總賬系統初始設置;總賬管理系統日常
業務處理;總賬管理系統期末處理。 4.對用戶管理的操作：包括用戶組新增、用戶新增、權限設置、用戶屬
性和用戶刪除。
5.進行實例數據操作
(一)的操作，其中包括三個部分，即2011/4/08的
實例操作，2011/4/18的實例操作，2011/4/28的實例操作;包含了總賬實例、應收應付賬款實例、固定資產實例、現金管理實例。 6. 進行實例數據操作
(二)的操作，其中包括四個部分，即工資管理實
例(包括類別管理、設置、日常處理、工資報表、計件員工工資處理)，固定資產實例(包括工作量管理和計提折舊)，總賬實例(包括結轉本
月原材料、期末調匯、自動轉賬)，現金管理實例(包括銀行對賬單、銀行存款對賬) 7. 進行單據、報表的處理，其中包括四個部分，總賬(包括憑證、總分
類賬、明細分類賬、數量金額總賬、數量金額明細賬、多欄賬、核算項目分類總賬與明細賬、科目余額表、試算平衡表及其他報表)、應收應付賬款管理(包括單據、賬表、分析報表)、固定資產管理(包括固定資產卡片、統計報表、管理報表)、現金管理。 8. 報表和分析，其中包括三個部分，即報表(包括查看報表、修正公式、
打印、自定義報表)，財務分析(包括系統功能、自定義報表分析)，現金流量表(包括設置報表方案、設置選項、生成報表)。 9. 期末總結，包括對應收應付款管理的結賬，固定資產結賬、現金管理
結賬、工資管理結賬、總賬結賬。
三、實習過程及注意的事項 1實習過程： ○ 1. 按照本書的操作流程，要先建立一個賬套文件，用以存放公司的有關財務和業務資料，便于計算機調用并進行處理。賬套是一個數據庫文件，用來存放所有業務數據資料，包含會計科目、憑證、賬簿、報表和出入庫單據等內容，所有的工作的都需要登錄賬套后才能進行。一個賬套只能做一個會計主體(公司)的業務。 2.對賬套進行初始化設置：這是整個會計電算化中十分重要的工作，也是會計電算化工作的基礎。
金蝶k/3初始化設置的流程為：
初始化準備→基礎資料設置→系統參數設置→初始數據錄入→結束初始
化。
1 “公共資料”設置是對所需使用的系統涉及的基礎資料進行管理如：○
幣別、憑證字、計量單位、結算方式、會計科目設置、核算項目。 2 系統參數設置，涉及的內容有：總賬、應收應付賬款、固定資產、工○ 資和現金管理幾大模塊，對這幾大模塊的系統參數進行相應設置。 3 模塊的基礎資料設置，包括應收款的基礎資料、應付款基礎資料。 ○ 4 初始數據錄入，包括應收應付初始數據錄入、固定資產初始數據錄入○
總賬初始數據設置(系統設置時要注意哪些是不能改變的，哪些是可以以后改變的。在總賬系統設置中，除會計期間啟用后不能更改外，其余以后均可以更改?？傎~初始化就是錄入其初余額，記住錄入完后一定要進行平衡試算一下，需要指出的是，在初始化未完成時可以錄入憑證，但不能審核和記賬，因此初始化工作要盡快完成。固定資產與其他系統不一樣，其初始化數據不在系統設置---初始化中)、現金管理初始數據錄入。
3、用戶管理：用戶管理是對使用本賬套的操作員進行管理，對操作員使用賬套的權限進行控制，可以控制到某操作員可以登錄到指定的賬套中，對賬套中的哪些子系統、哪些模塊有使用和管理的權限等。以 administrator身份登入帳套后，在【系統設置】→【用戶管理】→【用戶管理】中進行用戶設置。
4、日常業務處理：基本流程可以簡單描述為：填制憑證、審核憑證、憑證過賬、憑證匯總、記賬。
5、生成會計報表：全部憑證錄入完畢并過賬后，通過報表系統就能處理資產負債表、利潤表等常用的財務報表。通常情況下，第一次打開報表時，諸如應收賬款、未分配利潤等單元可能和賬薄不符，須調整取數公式。
6、期末結賬：當前會計期間的業務己經處理完畢，即所有業務單據錄入完畢，并且正確無誤，有審核和過賬等處理，可以結束當前期間的業務操作，以便系統將各個科目的本期期末余額轉為下一期的期初余額。 2注意事項： ○ 1.實習與實際應用系統在分工上會有所不同，整個實習過程分為一名管理
員，兩個財務，一個出納，因此，學生在實習中是一個多角色主體，要根據不同的要求，適時地變換自己的角色，每個組員之間要及時溝通相互配合。 2. 實習中必須熟練地掌握系統管理基本原理與功能，并及時對每次實習的
內容進行備份，否則實習無法開展下去。 3.要重視系統初始化工作。由于系統初始化與模塊初始化的某些參數設置
不合理，有可能會導致整個系統以后無法繼續使用下去，或重新返工。所以處理的基本原則是：嚴格按資料上的要求進行設置，沒有的一般取默認設置或請問老師。 4.建立系統時，各部分一定要設置與輸入密碼，并在筆記中作上記錄，以 免遺忘，同時也要保密，防止其他使用或破壞自己的數據。同學之間不要刪除他人的備份數據。
四、實習的要求：
1.嚴格要實習作習時間進行實習，不準遲到、早退、缺勤和任意調換實習
時間或占用他人的實習時間。 2.專人專機使用，沒有特殊情況和未經指導老師批準，不得更換機位，以
免影響他人正常使用。
3.實習過程中要遵守實驗室基本的規章制度，不準在實驗室吃東西，不準
在實驗室大聲講話，注意保持室內清潔衛生和良好的實習環境。 4.實習內容必須按要求獨立完成。有問題可以相互討論與指導，但不能相
互抄襲，在每次實習課結束后都要填寫簽到簿，寫下實習日期，自己的學號，內容，計算機編號，標明機器是否使用正常。 5.實習過程中要認真做好筆記。由于整個軟件系統較為復雜，對系統中關
鍵性的設置及相關的問題，要隨時記錄問題的現象，解決的方法，為今后軟件的使用積累經驗，也為最后的“實習總結報告”提供素材。
五、實習心得體會
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
本次實習主要通過計算機錄入來進行處理，提高學生的動手能力，把金蝶軟件的理論知識和實際操作結合起來，進一步提高學生的專業能力，為以后就業做好準備。通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解金蝶財務軟件,更好地進行實際操作，對整個篇三：金蝶erp實習報告
金蝶erp實習報告
一.實習目的
會計電算化是利用計算機代替人工進行賬務和業務處理工作, 通過這次的實習，從中認識和了解erp體系模塊的應用以及操作，通過上機進行有效的erp模塊運行，同時提高對erp軟件的認識，知道erp的基本思想，并且掌握它。此次學習的是金蝶k3erp軟件,這次學習的重點也就是我們學習的目的是:一.了解賬套;二.建立賬套;三.賬套啟用;四.賬套備份.恢復和刪除。親身體會其中的操作，真正感受一個軟件的實用性和價值性，同時了解、分析、預測市場經營戰略和環境，了解各個模塊的功能和用途，知道該如何建立客戶關系檔案?如何生成訂單?如何進行采購和庫存?如何生產設計?如何資金控制?如何獲利? 通過學習,知道erp是最前沿的企業管理模式,通過各模板之間數據的相互傳遞,把對企業的管理上升到系統.學校在我們即將深入社會之時組織這次erp模擬實習,是希望通過模擬公司仿真環境,讓我們熟悉公司的運作,身臨競爭環境,直接參與公司的運作過程和生產流程,模擬生產經營決策,及時處理公司發生的經濟業務等。
二.實習內容 完成一個模擬企業的組建和管理等環節，從而形成一個完整的企業循環體系，進行客戶關系、產品設計、生產管理、，庫存管理、采購管理、資金控制、人力資源等模塊的設計和操作。
在erp實習的第一天，我們學習了如何進行賬套管理。首先，建立賬套;其次，對賬套的屬性進行設置和學習如何啟用賬套：再次，對賬套進行備份，學會如何恢復賬套，刪除賬套。在對賬套進行我們設置后，我們又學習了怎樣對賬套進行初始化，對erp的軟件模塊進行系統參數的設置，如：應收賬款系統參數的設置，應付賬款的參數設置。在第一天的末尾，我們開始進入了真正的接觸一些與實際有關的內容，開始對一些初始數據進行如入，為第二天進入模擬業務練習做好了應有的準備工作。
在接下來的幾天里，我們開始進行一些模擬的管理。我們學會了對用戶的管理，對員工的權限根據各自的職位進行設置，對各自的用戶屬性進行了調整。接著我們進入了erp實習的正題，開始進行實例數據的操作，在對示例數據的操作中，我們開始了解了一些關于業務的處理，對于工資的管理，對于固定資產的管理，對于折舊的計提等等。對于報表的管理，如何進行期末的賬務處理，進行銀行對賬。
在做好實際數據的處理之后，我們開始進入月末相關處理,對于月中生成的報表進行分析,得到對于管理有用的信息,將信息進行透析,我們了解的在公司的管理中存在那些不足,對于公司的賬表的分析,我們看到了每個部分在公司財務中所占的比重,從中我們看到公司的存貨管理以及應收賬款的管理中的不足.在對現金流量表的分析中,看到資金的流入和流出的具體事項,從而知道從哪些方面進行現金的管理,使公司的現金達到最大的活性,為公司帶來最大的效益。
報表是對于業務的匯總，通過對報表公式的輸入，得到一個月來想要的數據，這事一個很重要也很辛苦的工作，因為這些公式的輸入的錯誤很可能得到錯誤的 信息，使公司做出錯誤的決策，使公司蒙受巨大的損失。
三.實習體會
隨著計算機的高速發展，會計電算化的發展趨勢也在逐步穩健的提高，而這個過程的系統必須是網絡化的。erp在企業中的應用也越來越重要，成為會計崗位甚至公司管理中比不可少的一部分，這次的實習大大的提高了我們電算化會計實務的處理能力。通過實習，培養我們的分析經濟業務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力，使我們真正具備了會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。 erp系統把企業的客戶關系、產品設計、生產管理、庫存管理、采購管理、資金控制、人力資源等結合成為一個非常明確的、可連用的模塊流程，可以控制客戶資源，適應客戶新需求，提高服務客戶效率，提高銷售業績;控制產品質量，控制生產或服務成本，控制產品庫存;控制資金周轉速度，降低資金風險，能實時控制每一筆花費;適應人才流動的人力資源管理，公平合理的薪酬發放控制，人才選拔的數據支持;整合網絡時代的辦公資源，提高工作效率;最終使企業的人力、物力、財力、信息得到最充分、最合理、最具效率的應用，幫助企業增強核心競爭力，使企業可持續發展。
這次的實習，我們熟練的掌握了金蝶財務軟件的具體操作過程，模擬真實的經濟業務為會計主體服務。剛剛接觸金蝶軟件的時候，我們無從下手，但在老師的細心指導之下我們開始慢慢的上手了。為期八天的實習我們樹立了會計信息化的觀念,掌握了更豐富的會計電算化級相關知識,完善會計人員會計電算化的知識結構體系,豐富了相關的會計電算化處理知識。
連日來的實習是在我們充實、奮斗的過程中完成的，erp的實習讓我們從開始對erp的一無所知到現在對erp的熟練運用，我們開始毫無動手能力，在經過這階段的實習之后，在老師的引導和幫助下，我們不但學會如何運用軟件，更重要的我們學會了如何自學，如何通過自學來達到與社會的快速融合，快速適應將來的社會。這次的實習我們的能力和職業道德意識都得到了大大的提高，每一次的錯誤都讓我們成長一大截。
懷念這次難得的實習機會，時間雖然是短暫的，雖然接觸到的工作并不是一帆風順的，但是帶給我們的收獲是巨大的，讓我們沒有工作經驗，卻已經有實際的工作的能力。這次的實習我們了解了自己的不足，了解了會計工作的本質，了解了社會工作的很多方面，讓我們向人生的前途跨出了一大步。
這次的實習是難得的，收獲的相當豐富的，我想經過這次的實習，我們每個人都對將來的工作有了進一步的了解，每個人都能從中獲得相當大的收益。篇四：erp金蝶k3實習報告截圖及心得 erp金蝶k3軟件實習報告
主
生
產
計
劃
模
塊
實
習
報
告
院 (系) 管 理 學 院
班 級 電子商務083 姓 名 李 佳 妮
學 號 0802110 307 2012 年 1月 5日
金蝶k/3 erp系統集供應鏈管理、財務管理、人力資源管理、客戶關系管理、辦公自動化、商業分析、移動商務、集成接口及行業插件等業務管理組件為一體，以成本管理為目標，計劃與流程控制為主線，通過對成本目標及責任進行考核激勵，推動管理者應用erp等先進的管理模式和工具，建立企業人、財、物、產、供、銷科學完整的管理體系。
金蝶k/3生產制造管理系統面向企業計劃、生產管理人員，對企業的物料清單、生產計劃、能力計劃和車間業務等業務進行全面的管理，幫助企業實現物料清單的建立與變更、多方案的生產計劃、精細的車間工序管理等生產制造相關業務管理。該系統與物流、財務系統結合使用，構成更完整、全面的一體化企業應用解決方案。
一 實驗目的
通過綜合實驗，進一步理解鞏固erp理論，培養對企業信息化的認識;通過實驗操作訓練，能將所學的erp知識得到綜合應用，培養獨立利用erp系統管理企業業務的能力，提高動手實踐能力和企業實戰本領。熟練掌握金蝶k3的供應鏈管理與生產制造管理部分的內容，其中以主生產計劃模塊為例，對它的六個主要步驟：計劃訂單錄入，計劃訂單審核，mps訂單的合并與拆分，投放計劃訂單，關閉與反關閉訂單，單據聯查進行實際操作與分析。
二 實驗流程及實驗結果
1.新建賬號及登陸 1 2設置用戶及用戶組 2 2.1新增用戶 2.2密碼設置 3 3.系統初始設置 4篇五：erp——金蝶k3實驗報告 erp綜合實訓中心
企業資源計劃 實驗報告
附學習心得
企業名稱： erp班級： 指導教師：學 期： erp——金蝶k/3實驗報告
一、公司概況
1、企業名稱：太原紫旭科技有限責任公司
2、公司經營范圍： 通訊科技產品、智能系統、網絡系統、監控系統的研究與開 發;電子通訊設備的生產、制造、銷售、安裝、維護，及相關技術咨詢、技術服務。
4、公司組織結構
：
5、公司簡介
太原紫旭科技有限責任公司成立于2005年，長期專注于在專業無線通訊領域開拓發展，致力于制造一流的通信產品和一流的技術服務。當前主要生產制造市場暢銷的iphone
3、 ipone4手機。 紫旭科技是蘋果(中國)電子有限公司授權的專業無線通信產品制造分銷商，所制造分銷的蘋果通訊產品銷售量全球領先。同時，紫旭科技是中國聯通、中國移動通訊設備的重要合作伙伴。隨著市場經濟的發展和產業結構的不斷調整，企業文化的建全與個性化已成為指引企業高速發展的一種有效方式，太原紫旭科技有限責任公司結合自身的優勢與特點，大膽地提出以“成為業界一流的方案提供商，產品供應商”為目標的遠大宏景。嚴記“誠信為一，服務為上”的經營理念，力爭把太原紫旭科技有限責任公司做得更好。
第二篇：ERP實訓以及金蝶K3總結報告
ERP沙盤模擬實訓 心得體會 學生姓名：
學 籍 號： 班
級： 專
業： 指導教師： 日
期：
ERP沙盤模擬實訓心得體會
2009年12月21日，我們開始了ERP沙盤模擬實訓。
我們是第一次接觸ERP沙盤這個企業經營的模擬軟件，從剛開始的迷茫，到實訓時的不斷努力，再到最后的了解與回味，兩周的ERP沙盤模擬實訓讓我學到了很多，懂得了很多。
不管是在實訓過程中還是實訓結束，我都深深的體會到，要經營企業并不是想像中的那么簡單。不管你是企業的總裁還是財務總監、采購總監、營銷總監、生產總監，每一步的決策和計劃都要全方面的考慮，而不能憑主觀臆斷來盲目的進行決策，那樣做的后果只會使企業陷入困境甚至破產。在做每一個決定的時候，我們要全方面的進行詳細的分析與計算，任何一個細節沒有考慮周全就可能導致全局的困境。對于我們這些還沒有走出校園的人來說，的確是一件充滿挑戰和困難的事情。開始的時候，每個人都在擔心究竟該怎樣經營下去，才不會讓企業破產，正式上機操作的時候又是困難重重，由于經營規則理解的不透徹，很多時候會出現錯誤，到后來，每一步的操作都要確認好幾遍才放心。實踐和理論相差還是很大的，我們這些習慣啃書本的學生要想適應社會還需要更多的磨練與實踐。
在經營過程中，我們遇到了資金不足、生產能力不足或過剩、如何進行市場開發和產品轉產、如何合理投放廣告接生產單等一系列的問題。這些問題已經讓我們手忙腳亂，焦頭爛額了，但是還有很多情況是我們在現實生活中沒有接觸過的問題，在操作的過程中就發現自己做了很多的不合理的決定，例如未能及早開發新產品、投資生產線的建設、市場的開發不及時、廣告投放不是太多造成浪費就是太少拿不到想要的訂單等等。來回味一下實習的過程，有很多的事情需要我們用心的理解和記憶，這些是書本上無法學到的，也是以后走向社會很需要的東西。
上機的第一天，老師很明智的讓我們進行了練習，我們可以根據自己的想法任意操作，如果遭遇破產就請老師幫我們回復最初的狀態。這是一種很好的練習方法，因為在實際的操作過程中才能發現平時不會注意卻又是非常重要的操作，只有經過失敗才能找到最佳的投資方案，才能牢牢記住該做的事情。雖然在前一天我們小組經過了一番討論，自以為沒有什么大的問題，誰知一上機就手忙腳亂。因為不熟悉操作，一上來就錯過了年初的長期貸款，建造生產線的時候不知道每一個季度都要投資，結果導致生產線都只是建造了一季度就停滯在那，浪費了寶貴的時間，而已經建成的生產線又沒有進行生產，有是一大損失，最后一季度，我們竟然忘記了開發市場，結果可想而知，即使投放了大筆的廣告費都無濟于事，沒有開發市場就不可能拿到訂單?？偟膩碚f，第一次的上機是慘不忍睹的結局，但是我們從中明白了很多步驟的操作規定，這也為我們接下來的訓練帶來了不小的幫助，在以后的幾天中有的組出現了我們第一天的情況，可是正式經營已經開始了，他們只能自認倒霉了。
在第二次上機前，我們有一天的時間討論策略，由于有了第一天上機時的經驗，我們對接下來的經營制定了詳細的計劃。我們小組的成員聚在一起，商討貸款的額度，生產線的建設，產品的開發與市場的開拓，每一項的工作被我們具體的分析到位，并列出了前兩年的經營表格，清晰的表明在每一季度需要干的事情。第二次上機的時候，由于我們的事先準備，我們很快就完成了第一年的經營，沾沾自喜的我們馬上被一個殘酷的事實擊倒了，由于我們的權益只剩下29M，我們在第二年中將無法得到長期貸款和短期貸款。我們開始精打細算，試圖從每一個步驟省下錢來，在第二年的經營中，我們拼盡全力，不惜放棄一些產品的開發，放棄更多的利益實施應收賬款的貼現。在這個時候，很多的組都出現了更為嚴重的事情，權益為0，面臨破產，在不得已的情況下，老師給每一個小組追加了資金，才使很多組不至于破產。在我們戰戰兢兢的經營完第二年的時候，我們驚奇的發現，即使老師不給我們追加資金，我們還是能繼續經營的，而且第三年我們還有更多的應收賬款可以到帳，這師我們著實高興了一回。
在接下來的經營中，我們同樣遇到了很多的情況，但總的來說，我們小組的情況還算不錯，雖然老師一再追加資金才使我們生存下來，但是我們小組還是以200多分的成績位列第一。其實我們覺得，最后的成績并不主要，重要的是我們在實習的過程中學到的東西。雖然只是模擬的實習，我們已經從中深切的感受到，市場就是一個沒有硝煙的戰場，它是非常殘酷的，也明白了“團隊精神”的重要性，也許你很聰明，也許你很有能力，但是在面對殘酷的市場競爭時，一個人的力量是絕對不夠的，你需要團隊的智慧和力量，只有每一個人各盡其職，相互配合，共同努力才能將企業經營好。
我們是初出茅廬的一代，需要學習的還很多，通過這次的實訓，相信每個人得到的不僅僅是實訓的學分而已，在模擬的世界，老師可以讓你重新開始，可以無條件的支持你，可是在現實中呢，我們沒有重來的機會，也沒有免費的午餐，我們要扎扎實實的走好每一步。實訓結束了，我們的路剛剛開始。
ERP實訓(金蝶K3)
分析報告
在做過金蝶K3實訓之后，才對K3的生產流程有了一定的了解，在做實驗的過程中發現了一些問題并通過摸索以及與同學的討論，這些問題都逐一得到了解決。經過實際操作后，對K3的生產管理流程才有了更深刻的理解，有了很好的動手能力，從開始遇到的操作性問題，到后來出現一些應用上的問題，這說明對K3的應用又上了一個臺階。解決了種種問題后覺得獲益匪淺。以下是我實訓結束所做的總結希望能和大家分享一下。
一、生產管理流程介紹
(一)生產數據管理：通過BOM的有效期管理、工程變更管理、工藝路線管理、結合工序替代處理、成本模擬、物料替代和PDM接口功能，幫助企業建立完整生產基礎數據管理規范。
(二)主生產計劃管理：提供支持多種生產方式的主生產計劃和物料需求計劃，結合粗細能力計劃、生產預測管理、可按計劃人員及物料范圍設定的計劃策略，以及替代物料策略，制定合理的生產計劃，使企業生產安排更高效合理。
(三)物料需求計劃管理：首先進行物料需求計劃設置、MRP計算、MRP查詢與驗算、MRP維護與投放。
(四)生產任務管理：提供從生產任務、投料與領料、生產檢驗與匯報，到產品入庫、任務單結案等業務的全過程監督與控制，結合模擬發料、領料和入庫數量控制等，協助企業有效掌握各項制造活動信息。
(五)粗能力計劃管理：提供粗能力計劃、粗能力查詢和調整等業務管理功能，幫助企業從能力方面有效地評估主生產計劃和物料需求計劃的可行性，保障企業的產能均衡。
(六)車間作業管理：提供車間工序排產及產品加工任務的確定、分派、執行和流轉等功能，結合計件工資，配置產品、聯副產品與等級品的處理，幫助企業減少車間在制品，提升管理效益。
(七)委外加工管理：進行委外生產任務處理、生產投料、模擬發料處理。
(八)重復生產計劃管理：首先建立重復生產計劃，分解重復生產計劃、生產線排程、生產投料。
(九)設備管理：提供設備檔案、設備運行、設備事故、保養、潤滑、維修等業務管理功能，幫助企業有效地對設備進行預防性保養和維修，提高設備的使用壽命，從而降低成本，提高企業的經濟效益。
二、實驗過程中遇到的問題及解決方法
問題一：在生產投料單序時簿中用shift組合鍵選擇某一產品的生產任務單，選擇后單擊關閉按鈕，返回領料單后，系統不會自動顯示需要領料的物料和申請數量。
解決方法：只需將生產任務單選擇后雙擊右鍵，或者按退出按鈕即可將需要領料的物料和申請數量顯示在領料單中。
問題二：K3不能同時打開多個界面。
解決方法：左上角系統--設置--主控臺編輯器--允許打開多個界面 ，以后不用設置都可打開多個界面可以通過窗口來切換。 問題三：核銷方式為按加工單位匯總核銷，在委外加工入庫核算的界面，想查詢出與某張委外加工入庫單有對應關系的材料發出單據。
解決方法：因為其核銷方式為按加工單位匯總核銷，.所以查詢出的與委外加工入庫單有對應關系的材料發出單據有很多，包括同一加工單位其他材料發出單據，所以只能在委外加工核銷明細表中查看，或是核銷方式修改為按加工單位逐條核銷。
問題四：描述委外加工核銷時找不到錄入的入庫單? 解決方法：
1、可能是入庫單未審核;
2、可能是入庫單處于未核銷狀態;
3、單據日期與會計期間不一致。排除以上問題后就能夠找到錄入的入庫單。
問題五：在打開局域網中其他計算機上的賬套時，提示賬套已經損壞，但將賬套復制到本機時打開就一切正常。
解決方法：在Windows XP操作系統中，系統默認的是使用簡單共享，.必須先禁用簡單共享才可以分用戶設置共享的不同權限。首先打開一個文件夾，在“工具”菜單中選擇“文件夾選項”，把“使用簡單文件共享(推薦)”的選擇標志去掉，然后與Windows2000一樣設置共享權限。
問題六：錄入供應鏈單據，在按F7搜索物料的時候，希望F7查詢的默認字段是名稱而不是代碼。
解決方法:基礎資料-公共資料-物料-查看-選項-F7查詢默認字段，選擇“名稱”
問題七：物料禁用時提示物料不能被禁用，該物料已經被1條相關的銷售訂單關聯 解決方法：將與此物料關聯的未執行完的訂單關閉后,再禁用此物料問題就會解決。
問題八：描述錄入單據時，按F7選擇物料、供應商等信息時，看不到“新增”、“修改”等功能按鈕?
解決方法:在基礎資料--公共資料--物料下，查看--選項下，勾選“F7界面顯示全部功能按鈕”即可。
問題九：不能手工錄入單據編號。
解決方法:系統參數維護，單據設置，修改單據參數設置，選擇允許手工錄入。
問題十：單據保存后得手動去審核，無法自動審核。
解決方法：系統參數維護，單據設置，修改單據參數設置，選擇單據保存時自動審核。 問題十一：在基礎資料查看某一物料信息時使用搜索功能而不用每個去找。
解決方法：在功能菜單欄點擊管理按鍵，彈到與按F7一樣搜索界面其他基礎資料也可以通過此方法來實現。
三、實訓總結
通過實驗能夠根據企業生產制造管理理論，進行生產制造管理的模擬，使我理解和掌握企業進行具體生產制造管理的整個流程，并結合企業物流，供應鏈管理、財務管理、人力資源管理，從更全面的角度來觀察企業管理的運作。同時，系統通過實驗對企業生產制造管理情景的模擬，使我進一步理解生產制造管理的理論以及所涉及的范圍和范圍之間的關聯性。通過生產制造管理實驗的學習，使我充分理解生產制造管理體系的理論知識，掌握生產制造管理的現代技術。從純粹的理論層面上升到了初步的實踐層面。
第三篇：會計電算化金蝶ERP財務實訓報告實訓報告
中國地質大學江城學院 會計電算化實習報告
姓名：#
專業：會計學
班級：
學號：3700080430
指導教師：程#講師
會計電算化實習報告
一、實習目的
目的：通過會計電算化軟件的使用來了解金蝶K/3標準財務軟件的處理流程，進一步加深理解和掌握會計電算化的基本原理、會計電算化的基本思想與方法、以及會計電算化軟件系統的組成功能特點。同時掌握如何將會計和財務管理專業課程中所涉及到的定量計算和分析問題，熟悉財務處理，高效率地處理和解決問題。
要求：利用會計電算化實用軟件，從建立帳套開始，掌握熟悉如何設置參數、設置核算項目和會計科目，完成系統初始化，輸入和審核憑證、過賬、查詢各種賬簿、學習報表的編制過程，利用電子數據表模擬會計賬務核算的全部處理過程。
二、實習內容及過程
實習內容：
本次模擬實訓的主要內容有：建立帳套，設置屬性，帳套初始化，引入會計科目，設置基礎資料，設置系統參數，錄入初始數據，管理用戶組，輸入實例數據，管理實例數據，總賬，明細賬處理，建立報表，財務分析，期末結賬。
實習步驟：
一，建立帳套
首先按照課本所給實例資料建立帳套“深圳市和氏電子有限公司”，帳套建立成功后， 帳套信息會顯示在帳套列表中。操作軟件時，為了預防數據出錯或者發生意外，需要隨時備份數據，以便恢復時使用。金蝶有兩種備份方法，一種是單次備份，一種是自動批量備份。如果帳套出錯時，可利用“恢復帳套”功能將備份文件恢復成帳套文件，再繼續進行帳套處理。
二，設置屬性
屬性設置是設置帳套的機構名稱，記賬本位幣和啟用會計期間等內容，必須要等屬性設置完成后才可以啟用帳套進行初始化設置。設置初始化時，首先設置該帳套的基本信息，然后選擇會計期間和，單擊“確定”按鈕后完成屬性設置和帳套啟用的工作。 三，帳套初始化
以系統管理員的身份登入已經建好的帳套，初始化包括基礎資料設置，系統參數設置，初始數據錄入，結束初始化五大板塊。
(1)引入會計科目
新建帳套的會計科目基礎數據為空，需要從后臺引入所需行業的科目表，系統會將會計科目分為資產，負債，共同，權益，成本，損益和表外七大類，查看相應類別下的科目方法是單擊該類別前的展開符號即可。
(2)設置基礎資料
基礎資料設置是對所需使用的系統涉及的基礎資料進行管理。
1，設置幣別。本帳套中應當設置兩種幣別，一種是港幣，另一種是人民幣。
2，設置憑證字。憑證字是管理在憑證處理時所需要的憑證字類別。本帳套使用“記”憑
證字。
3，設置計量單位。單擊新建，本帳套中需要設置“個”、“塊”、“條”、“臺”四種單位。 4，設置結算單位。
5，設置會計會計科目。主要分為4大類：銀行、現金類科目，往來科目，存貨科目，其
他科目，依照要求依次設置好后即可。根據企業不斷開展業務，在啟用帳套后，涉及新的科目可以隨時增加。
6，設置核算項目。核算項目是構成單據的必要信息，如錄入單據時需要錄入客戶、供應
商、商品、部門等信息。本帳套中需要設置客戶，供應商、部門和職員，商品，等核算科目。如果對物料的屬性設置不滿意，可以隨時進行修改。
(3)設置系統參數
本實例帳套涉及總賬、應收、應付、固定資產、工資和現金管理等幾大模塊，需要對這些模塊的系統參數進行相應設置。
1，設置總賬系統參數。需要設定“本年利潤”和“利潤分配”科目，設置憑證過賬前必
須先審核。
2，設置應收賬款系統參數。設置應收賬款系統的啟用會計和會計期間是2006年1
月。壞賬計提方法“備抵法”中的“應收賬款百分比法”。
3，設置應付賬款系統參數。設置應付賬款的啟用會計，會計期間。設置應付賬款，
預付賬款，應付票據和應交稅金的會計科目。核銷控制中取消“審核后自動核銷”。選中結賬與總賬期間同步，選中該項，表示只有應付模塊的數據結轉到下一期后總賬模塊才能進行結賬。
4，設置固定資產參數。設置啟用會計。選中與總賬相連。選中卡片結賬前必須審核，
選中期末結賬前需要先進行自動對賬。
5，設置工資管理參數。選中結賬與總賬期間同步。選中結賬前必須先審核，表示工資表
只有審核后才能結賬。
6，設置現金管理參數。
(4)錄入初始數據
初始數據是根據本實例需要使用的系統進行錄入。
1、應收初始數據錄入。輸入應收款期初數據、預收款期初數據、應收票據期初數據、期
初壞帳數據。輸入完畢后選擇“轉余額”，最后結束初始化。
2、應付初始數據錄入。依據已經給的數據輸入各種期初數據，輸入完畢后選擇“轉余額”
最后結束初始化。
3、固定資產初始數據錄入。首先依據實例數據輸入基礎資料，錄入初始卡片。最后選擇
結束初始化。
4、總長初始數據設置。錄入數據時要選擇正確的幣別，分為一般科目數據錄入、核算項
目科目數據錄入、外幣科目數據錄入和數量金額輔助核算科目數據錄入。最后輸入完畢后選擇結束初始化。
5、現金管理初始數據錄入。首先進行科目維護，然后設置未達賬，編制余額調節表，檢
查平衡，最后結束初始化。
(5)管理用戶組
為了方便管理用戶信息，可以將具有類似權限的用戶進行分組管理。
1、權限設置。能有效的控制用戶不能使用超出本身業務的功能。
2、用戶屬性、用戶刪除。用戶屬性是設置該用戶的信息，用戶刪除是將未用本帳套的用
戶從系統中刪除。
四，輸入實例數據
根據課本給出的實例數據分別輸入1月8日、1月18日、1月28日的數據。
1、輸入實例憑證。憑證錄入時必須輸入正確的日期，選擇正確的憑證字。憑證號由系統
自動生成。保存憑證的前提是借貸平衡。
2、憑證審核。輸入憑證后檢查無誤后選擇審核選項完成審核，只有完成審核后才可以進
行自動對賬以及后面的實務數據處理。
3、憑證過賬。完成憑證的審核后可以選擇自動對賬。已經對賬的憑證不允許修改，只能
通過紅字沖銷憑證的方法進行更正。
4、錄入收款單。按步驟輸入收款單。
5、審核收款單。
6、收款單審核完畢后自動生成憑證。
7、結算。
8、應付款管理流程、固定資產管理流程類似應收款管理流程。
五，管理實例數據
管理實例數據主要分為：工資管理、固定資產管理、總賬實例、現金管理這四大板塊。
1、工資管理。工資管理的基本操作流程是：類別管理→基礎資料→工資錄入→工資計算
→其他處理。員工工資分為管理員工工資和計件員工工資，分別求出兩類工資。
2、固定資產管理。固定資產管理期末主要是進行集體各項固定資產的折舊費用。
3、總賬實例?？傎~的期末處理工作主要有結轉本月領用原材料、期末調匯、制造費用科
目余額結轉到制造成本科目、制造成本科目余額結轉到庫存商品科目、庫存商品科目余額結轉到主營業成本科目和期末結轉損益。
4、現金管理。主要是處理銀行對賬單，并進行銀行存款之間的對賬處理。
六，總賬，明細賬處理
總賬、明細賬處理主要是錄入憑證和接受由業務模塊傳遞下來的憑證，經過審核和過賬后生成相應的賬簿。分別生成總賬和各種明細賬、科目余額表。
七，建立報表
根據生成的總賬和明細賬建立報表，自動生成資產負債表，利潤表等。并且根據報表所現實的數據進行財務分析，比較各項數據。
八，期末結賬
期末結賬是當前會計期間的業務已經處理完畢，并且正確無誤，有審核和過賬等處理，可以結束當前期間的業務操作，將本期的余額結轉為下一期間的期初額，以便進行下一會計期間的業務操作?？傎~系統與其他業務連接使用，所以先對應收款，應付款管理等系統結賬后，才能進行總賬系統的結賬工作，報表、財務分析和現金流量表系統，都是從會計科目中提取數據，沒有業務單據錄入，所以未涉及結賬操作。
三、實習總結及體會
經過一學期的學習和了解我對會計電算化有了更深的認識，領略到了金蝶的強大功能。會計電算化是一門實踐性很強的學科，會計不是擺在書本上的理論，只有真正參加
實踐工作，將理論與實踐有機地結合起來，才能有效、合理、正確的完成工作。同時，會計電算化也是一種思想，需要根據企業自身特點借助軟件平臺來實現。軟件平臺是固定的，但操作員卻是靈活的，因企業生產方式、經營結構等方面不同，對軟件的應用效果也會大有不同。身為會計人員，就要在企業自身特點的基礎之上認真架構企業都有的軟件平臺。
因此，我明確了自己的專業學習目標和未來的努力方向，我會將在這段時間的練習操作中總結經驗教訓，為將來的工作學習中鋪下堅實的理論和實踐基礎，獲得更大的進步。相信以后我們會做得更好。
報告人：文#
2011年6月20日
第四篇：ERP金蝶K3實習報告截圖及心得
ERP金蝶K3軟件實習報告
主 生 產 計 劃 模 塊 實 習 報 告
院 (系) 管 理 學 院 班 級 電子商務083 姓 名 李 佳 妮 學 號 0802110 307
2012 年 1月 5日
金蝶K/3 ERP系統集供應鏈管理、財務管理、人力資源管理、客戶關系管理、辦公自動化、商業分析、移動商務、集成接口及行業插件等業務管理組件為一體，以成本管理為目標，計劃與流程控制為主線，通過對成本目標及責任進行考核激勵，推動管理者應用ERP等先進的管理模式和工具，建立企業人、財、物、產、供、銷科學完整的管理體系。
金蝶K/3生產制造管理系統面向企業計劃、生產管理人員，對企業的物料清單、生產計劃、能力計劃和車間業務等業務進行全面的管理，幫助企業實現物料清單的建立與變更、多方案的生產計劃、精細的車間工序管理等生產制造相關業務管理。該系統與物流、財務系統結合使用，構成更完整、全面的一體化企業應用解決方案。
一 實驗目的
通過綜合實驗，進一步理解鞏固ERP理論，培養對企業信息化的認識;通過實驗操作訓練，能將所學的ERP知識得到綜合應用，培養獨立利用ERP系統管理企業業務的能力，提高動手實踐能力和企業實戰本領。熟練掌握金蝶K3的供應鏈管理與生產制造管理部分的內容，其中以主生產計劃模塊為例，對它的六個主要步驟：計劃訂單錄入，計劃訂單審核，MPS訂單的合并與拆分，投放計劃訂單，關閉與反關閉訂單，單據聯查進行實際操作與分析。
二 實驗流程及實驗結果
1.新建賬號及登陸
2設置用戶及用戶組
2 2.1新增用戶
2.2密碼設置
3.系統初始設置
4基礎資料設置
4.1科目設置
4.1.1新增科目
選擇[編輯]-[新增科目]，進入“科目-新增”界面，在如圖3-2界面內輸入科目信息。
4.1.2引入科目
1.選擇[文件]-[從模板中引入科目]，打開“科目模板”界面。
2.選擇引入科目的所屬行業類型，然后單擊【引入】，打開“引入科目”界面，選擇要引入的科目。如果要引入所有科目，則單擊【全選】即可。
3.單擊【確定】，即可將用戶選擇的科目引入到系統中來。對引入的科目可以根據情況再進行修改。
4.2憑證字設置
進入主控臺后，選擇[系統設置]→[基礎資料]→[公共資料]→[憑證字]，就可以進入憑證字維護界面。在憑證字設置界面中可以對憑證字進行初始數據錄入和日常維護操作。
4.3計量單位
在金蝶K/3系統中，計量單位組用于存放不同換算關系的計量單位。計量單位組中描述計量單位組新增、修改、刪除等操作的具體步驟。
4.4設置供應商資料
進入主控臺后，選擇[系統設置]→[基礎資料]→[公共資料]→[供應商]，就可以進入供應商維護界面。在這個界面里，可以專門對供應商資料進行維護和管理。供應商維護和管理提供了供應商資料的增加、修改、刪除、復制、打印等功能，對企業所使用的供應商資料進行集中、分級管理，其作用是標識和描述每個供應商及其詳細信息。
供應商的內容包括：基本資料、應付資料和進出口資料。
4.5設置客戶資料
進入主控臺后，選擇[系統設置]→[基礎資料]→[公共資料]→[客戶]，就可以進入客戶維護界面。在這個界面里，可以專門對客戶資料進行維護和管理。
客戶中包含的信息較多，主要分為：基本資料、應收應付資料、進出口和條形碼。
4.6設置部門資料
進入主控臺后，選擇[系統設置]→[基礎資料]→[公共資料]→[部門]，就可以進入部門維護界面。在這個界面里，可以專門對部門資料進行維護和管理。部門維護和管理提供了部門資料的增加、
6 修改、刪除、復制、打印等功能，對企業所使用的部門資料進行集中、分級管理，其作用是標識和描述每個部門及其詳細信息。
4.7設置職員資料
進入主控臺后，選擇[系統設置]→[基礎資料]→[公共資料]→[職員]，就可以進入職員維護界面。在這個界面里，可以專門對職員資料進行維護和管理。職員維護和管理提供了職員資料的增加、修改、刪除、復制、打印等功能，對企業所使用的職員資料進行集中、分級管理，其作用是標識和描述每個職員及其詳細信息。
4.8設置倉庫資料
進入主控臺后，選擇[系統設置]→[基礎資料]→[公共資料]→[倉庫]，就可以進入倉庫維護界面。在這個界面里，可以專門對倉庫資料進行維護和管理。倉庫維護和管理提供了倉庫資料的增加、修改、刪除、復制、打印等功能，對企業所使用的倉庫資料進行集中、分級管理，其作用是標識和描述每個倉庫及其詳細信息。
4.9設置輔助資料
對于輔助資料類別的管理，包括新增、修改、刪除輔助資料類別。
4.10設置物料資料
物料設置提供了物料資料的增加、修改、刪除、復制、自定義屬性、查詢、引入引出、打印等功能，對企業所使用物料的資料進行集中、分級管理，其作用是標識和描述每個物料及其詳細信息。 同其它核算項目一樣，物料可以分級設置，用戶可以從第一級到最明細級逐級設置。
5期初數據錄入
5.1存貨核算
5.2采購管理
K/3供應鏈系統的業務單據都包括單據頭和單據體兩部分，單據頭部分用來描述針對該業務處理過程共性的業務信息，如單據編碼、單據日期、倉庫等;單據體部分用來描述不同物料的基本信息和單據信息，如每條物料數量、倉位等等。
5.2.1審核采購單
8 5.3銷售管理及審核
6主生產計劃MRP 6.1產品預測
在產品預測中錄入配置物料，如果沒有選擇客戶BOM，MPS/MRP計算時，K/3系統會按BOM子項設置的百分比向下展開需求并生成計劃訂單，配置類物料本身不產生計劃訂單。如果選擇了客戶BOM，MPS/MRP計算時，配置類物料本身會產生計劃訂單，同時K/3系統會按客戶BOM向下展開需求并生成計劃訂單。
6.1.2采購申請單
K/3供應鏈系統的業務單據都包括單據頭和單據體兩部分，單據頭部分用來描述針對該業務處理過程共性的業務信息，如單據處理人、單據日期等;單據體部分用來描述不同物料的基本信息和單據信息，如每條物料數量、每條物料價格等等。
6.1.3采購訂單
9 6.1.4外購入庫單
外購入庫單包括藍字外購入庫單和紅字外購入庫單，紅字外購入庫單是藍字外購入庫單的反向單據，代表物料的退庫
6.1.5供應鏈管理——銷售管理——新增銷售訂單
K/3供應鏈的業務單據都包括單據頭和單據體兩部分，單據頭部分用來描述針對該業務處理過程共性的業務信息，如單據編碼、單據日期等;單據體部分用來描述不同物料的基本信息和單據信息，如每條物料數量、每條物料價格等等。
6.1.6預測沖銷
系統提供四種沖銷策略：向前沖銷、向后沖銷、先向前沖銷再向后沖銷、先向后再向前沖銷。企業計劃員可以根據實際情況選擇沖銷策略，并設定相應的沖銷范圍。
10 6.2系統設置
6.2.1 MPS計劃方案維護
在進行MPS計算時，可以定義不同的計劃方案。計劃方案的參數不同，計算的結果也完全不一樣。下面具體解釋各種參數及對結果的影響及對系統預設的2個方案進行說明。
6.2.2 MPS預計量單據鎖單
〖鎖單〗/〖取消鎖單〗：在此預計量單據鎖單界面，選擇一行或者通過Ctrl/Shift鍵選擇多行銷售訂單或者產品預測分錄，單擊工具欄或者〖編輯〗菜單下的〖鎖單〗/〖取消鎖單〗功能，系統將自動對所選擇的銷售訂單或預測單分錄，以及它們對應的預計量單據同時置上/取消鎖單標志。
6.2.3 MPS計算
進入主生產計劃管理系統后，到MPS查詢的明細功能，單擊【MPS查詢】，就開始MPS查詢程序。
12 6.2.4按銷售訂單查詢物料情況
系統提供按銷售訂單查詢關聯的目標單據的情況。是選擇銷售訂單進行MPS/MRP計算后進行需求查詢的方法。選擇銷售訂單后，在表體顯示相關的目標單據的情況，幫助企業計劃人員了解銷售訂單及相關單據的情況。
6.2.5物料供需匯總表
物料供需匯總表是在計劃計算完成后，提供給客戶查看某物料的具體的需求和在途、在計劃的信息，還可以查看為了該物料的生產，及下級物料的在途和計劃生產、計劃采購等信息。
6.2.6 MPS運算日志查詢
進入主生產計劃管理系統后，到MPS日志子功能，單擊【MPS日志】就開始MPS日志查詢程序。
13 三 實驗總結
經過不到一個星期的金蝶K/3 ERP系統相關知識的學習，我掌握了ERP軟件的基本操作，從中收獲甚多。我感覺到學習了ERP軟件將對我畢業以后的社會就業有很大的幫助。就如何進行有效和針對性的學習，我得出了自己在學習ERP軟件期間的一些感想與體會。
我深深體會到ERP到給企業的幫助和作用不是一點點，ERR適應企業，企業適應ERP!我們的實訓課程分為基礎設置、采購管理、銷售管理、財務會計與MPS的計劃執行等幾大模塊。通過學習，我了解到了企業業務的運行，可能很多小企業由于資金和技術的問題沒有使用ERP對企業進行管理，導致很多問題的發生，如：不能按時發貨、需求與預測不適應等。而使用ERP對企業進行管理的企業能夠把這幾大模塊通過管理人員的授權分工地完成工作，這有利于企業提高生產效率與管理水平
這次ERP的實驗報告用金蝶3軟件來作，在一開始的輸入銷售表途中，就失誤了。在填寫交貨日期時，因為事先沒有計算出計劃展望周期的工作日，交貨日期是系統默認值2012年1月1日。隨后的幾項因為沒有影響阻礙操作，所以就一直沒發現這個問題，但在做到橫式報表時很多數據開始和小組另一成員不同。檢驗中，發現是我的交貨日期出了差錯，向老師請教后，得知絕對是不正確的，是做不出最后結果的，又重新開始做。物料的采購對于生產制造型企業尤為重要。很多企業都實行“零庫存”管理與JIT生產方式，豐田汽車就是典型的企業。但是，要想真正的實現“零庫存”是很難的，也存在很大風險。ERP就開辟一條新的道路，采用采購管理與mps相結合的方法，利用mps計劃執行，對庫存與銷售、采購進行控制，能夠保證企業有安全的庫存，又不至于擠壓過多的原材料在倉庫，又能按時發貨給客戶。填制銷售訂單后，可以輸入產品需求表，通過供需平衡預算可以了解到企業未來的需求，這有利于企業作采購和生產計劃?？傊?在當前全球經濟趨向一體化,全球競爭不斷加劇的背景下,在我國企業推行ERP系統已是當務之急。正確有效地實施ERP,將有利于實現企業由相對封閉走向開放、管理方式由傳統方式向現代化轉變,從而推動企業管理水平的不斷提高。通過實驗能夠根據企業生產制造管理理論，進行生產制造管理的模擬，使我理解和掌握企業進行具體生產制造管理的整個流程，并結合企業物流，供應鏈管理、財務管理、人力資源管理，從更全面的角度來觀察企業管理的運作。同時，系統通過實驗對企業生產制造管理情景的模擬，使我進一步理解生產制造管理的理論以及所涉及的范圍和范圍之間的關聯性。通過生產制造管理實驗的學習，使我充分理解生產制造管理體系的理論知識，掌握生產制造管理的現代技術。從純粹的理論層面上升到了初步的實踐層面。
最后要感謝老師的悉心指導，在短短一個星期的實訓中老師都能充分將自己的知識傳授給我們，并且有耐心的給我們講解所有問題，幫助每位同學了解企業的事務。我認為通過實踐去驗證理論比直接從書本上獲得理論要深刻得多。真心感謝老師您的幫助!總之，此次的ERP軟件實習課讓我增長了很多知識。先進的科學技術和經營管理是推動現代化經濟和企業高速發展的兩個車輪，二者缺一不可。沒有先進的管理水平，先進的科學技術無法推廣，也不能充分發揮它的作用。希望在今后的生活學習與工作中能充分發揮自己的作用，將所學到的知識運用到實踐中，從而做出自己應有的貢獻。
第五篇：金蝶K3實訓的心得與體會
1、 實訓過程中遇到哪些問題?你是如何解決的?還存在哪些問題?
2、 本次實訓有何感想、體會、意見和建議?
金蝶k3軟件系統給會計人員的工作帶來了很多方便，比起傳統的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權限設置非常明確，更有利于企業的內部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實驗，還會降低工作效率。
實訓中發現了自己的許多不足：課上的學習沒有把知識很好地串起來，而業務不是像書上一樣分塊進行講解的，它是連續的，所以在處理一筆業務的時候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學以致用方面還需要努力。
本次實訓的內容包括對核算賬套管理、基礎資料設置、總賬系統、應收款應付款管理系統、固定資產管理系統、工資管理系統、現金管理系統、業務系統等一套完整的財務軟件的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎上，和這次獨立實訓操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財務軟件，為以后的會計職業發展道路奠定了一定的基礎。
實訓的時候也有不少認識：
1、做會計需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時會重復，比較枯燥，但很需要耐心。
2、最好在項目開始之前，完成前期數據準備。金蝶K3使用前，必須設置好基礎資料，基礎資料是運行K3系統的基石，有點像蓋房子之前先要準備好材料一樣?；A資料的準備順序基本上就是系統默認的順序。在需要時會自動提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學，但比較適合規模小的企業;學習不同的財務軟件，有助于我們在不久的將來進入企業后，能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟件的應用與操作，使我們能夠有充分的準備而踏入社會，走上工作崗位。
“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行”。這門實訓課學到了不少東西，同時也發現自己對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢，以前總認為會計最重要的是經驗，這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計對專業性要求比較高，而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的!
總之，會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結合，并付之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中游刃有余。