在當今社會，無論是學校、政府、商業組織和民間組織，匯報總是貫穿于各個組織的內部以及相互合作的組織之間，而匯報的具體內容也是多樣化的，包括對于工作的概述、總結、要花費的時間周期、時間節點、需要的資源、完成情況等，那么，你懂得寫匯報嗎？以下是小編整理的《xx縣教育工作情況匯報》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
第一篇：xx縣教育工作情況匯報
XX縣學前教育工作匯報
XX縣學前教育提升工程實施情況匯報
2010年以來，在上級各部門的精心指導下，我們以“促普及，抓規范，重特色，上水平”為總體要求，以“政府主導、公辦引領、民辦提升”為基本策略，不斷加大投入，規范管理，推動標準化幼兒園建設工作取得了一定成效?，F就有關情況總結匯報如下：
一、XX學前教育發展基本情況
XX縣共有XX萬人口，轄X鎮，XX個行政村。全縣現有學前教育機構XX所，其中縣辦示范幼兒園X所，鄉鎮公辦幼兒園X所，附設學前班的公辦小學X所，民辦幼兒園共XX所。全縣各類幼兒園共有保教人員XX名(公辦XX人，民辦XX人)，具有幼師資格的教師XX人，專業合格率XX%。全縣現有0-6歲幼兒XX名，其中，3-6歲幼兒XX名，各類幼兒園在園幼兒XX名，學前三年入園率XX%。
二、近年來推進學前教育的主要舉措
(一)、高度重視，加強領導，在工作部署上精心謀劃
縣委、縣政府高度重視，把發展學前教育作為改善民生的重要內容，作為XX縣教育提速發展、推進縣域教育現代化、打造西部教育強縣、爭創全國教育名縣的必由之路，擺上重要日程，出臺了《關于加快發展學前教育的實施意見》，由縣政府主管領導掛帥，成立了學前教育領導小組，建立了教體局牽頭，發改、財政、人事等13個單位參與的聯席會議制度和“教育主管、部門配合、鄉鎮實施”的工作機制。今年，在省、市《學前教育三年 1
行動計劃》相繼啟動后，我們確立了“快速度建園抓示范、大規模推進促普及、高層次發展上水平”的三步走戰略，提出“用三年時間，投入XXX萬元，在縣城城區建成3所公辦幼兒園，每個鄉鎮建成2-3所公辦幼兒園，逐步普及學前三年免費教育”的目標。各部門密切配合，協調聯動，迅速建成了一批公辦幼兒園，學前教育規?？焖贁U張，有效緩解了供需矛盾。
(二)、創新機制，多措并舉，在關鍵環節上強力突破
發展學前教育，資金投入、基礎建設和師資配備是重點，也是難點。我們堅持從創新機制入手，不斷加大投入，強化措施，推動學前教育在短期內實現了突破性進展。
1、突破資金瓶頸，高標準推動幼兒園建設。經費投入是學前教育發展的基本保障。在省市“獎補”的基礎上，我們采取“政府配套、幼兒園自籌、施工單位墊資”相結合的辦法，創新機制，拓展投入渠道，用一年多時間，投資XXX萬元，高標準的建設了XX所公辦幼兒園(含1所小學附屬幼兒園)，其中投資XX萬元，按省級示范園標準，新建幼兒園XX所，目前該項目已基本完工，將在2012年春季投入使用;投資1295萬元，改建了X所鄉鎮公辦幼兒園(含X所小學附屬幼兒園)，已全部投入使用。鄉鎮公辦幼兒園全部實現了“地面軟化、環境美化、部室標準化、教玩具益智化和餐飲設施現代化”，縣示范幼兒園建成了地熱供暖系統，X所公辦幼兒園實現了鍋爐供暖，其它X所公辦幼兒園實現了空調供暖。截止目前，市級下達我縣公辦幼兒園建設補助資金XX萬元，按照資金使用要求，經縣財政、教育聯合發文已全部下撥到X所公辦幼兒園;學前一年免費教
育及貧困幼兒生活補助省市縣三級獎補資金XX萬元，我們按照分學期下撥的方式，進行摸底造冊，先期撥付資金XX萬元，涉及XX所公、民辦幼兒園，其中享受學前一年免費教育幼兒XX名，享受家庭貧困幼兒生活補助幼兒XX名。
2、整合優化資源，合理進行園址選點布局。用地和選址是幼兒園建設的重要前提。我們在統籌城鄉一體化發展中，積極落實減免相關費用、優先安排園舍用地等扶持政策，因地制宜，整合資源，通過三種模式實施新建工程：一是對縣城區公辦示范幼兒園實施擴容新建;二是在城鎮小區配套新建幼兒園;三是對不具備改建條件的鄉鎮，重新規劃新建幼兒園。同時，結合布局調整，采取“分類實施、功能轉換、撤建同步”的辦法，通過兩種模式實施改建工程：一是將撤并初中改建成聯合小學，把撤并的中心小學改建成公辦幼兒園;二是在行政村中心區的撤并小學改建公辦幼兒園，實現了閑置教育資源的合理優化利用。目前，縣、鎮兩級公辦幼兒園體系已基本形成。
3、強化縣本培訓，提高師資配備水平。師資不足、專業化水平不高是困擾學前教育發展的突出問題。對此，我們主要采取了三項措施：一是通過考核，從撤點并校后的富余師資中選拔熱愛幼教、素質高的年輕教師轉崗到鄉鎮公辦幼兒園任教。今年，投入X萬元專項資金，組織開展了為期X個月的專業培訓，為公辦幼兒園配備了X名合格教師。二是將公辦幼兒園教師納入中小學教師專業技術職務評聘序列，堅持開展繼續教育，以幼兒心理研究、保教常識為主要內容，堅持每年集中開展兩次幼師全員培訓，并通過技能大賽、玩具制作、游戲設計等活
動，以賽代訓，促進幼師專業化水平不斷提高。三是建立“對口交流”機制，選送縣示范幼兒園骨干教師到鄉鎮公辦園擔任業務園長，鄉鎮公辦園選派教師到縣示范幼兒園掛職鍛煉。下一步，我們將按照“省考、縣選”的原則，堅持每年招聘一批幼教專業的大中專應屆畢業生充實到公辦幼兒園，建立穩定的幼師補充機制。
今后，我們將繼續按照各級《關于發展學前教育的指導意見》，積極搶抓國家大力發展農村學前教育的難得機遇，按照“促普及，抓規范，重特色，上水平”的總體思路，以“公辦引領、民辦提升”為基本策略，推動全縣標準化幼兒園建設工作不斷實現新突破。
二〇一一年二月十五日
第二篇：XX縣加強黨史國史教育工作情況匯報
總書記強調“學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課”。XX縣將加強黨史國史教育作為干部教育培訓重要內容，從培訓內容、方式上著手，探索建立黨史國史教育培訓長效機制。
一、主要做法
(一)強化認識，加強安排部署?？h委、縣政府高度重視黨史國史教育，將其作為全縣干部教育培訓工作的重要內容，印發《2013-2017年XX縣干部教育培訓工作規劃》，強調切實加強黨史國史教育;制定下發《XX縣2014年干部教育培訓工作實施方案》，要求各單位部門將《黨章》、黨紀黨規黨法及黨史國史教育學習納入黨委(黨組)中心組學習計劃。
(二)豐富內容，提高培訓針對性。一是將黨史國史教育及《黨章》、十八大、十八屆三中全會及省市重要會議精神作為各類培訓必修課程，促使各級黨員領導干部做到知史愛黨、知史愛國。在第九屆村(社區)兩委班子成員集中培訓班中，開展《黨章》、十八大、十八屆三中全會、省委十一屆四次全會及市委一屆五次全會精神解讀，對全縣362個村(社區)支書、主任和部分副支書、副主任進行集中培訓。二是
將干部作風建設作為重要培訓內容，培養黨員領導干部學習革命先輩艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統作風。復印16000本《黨章》發放到黨員干部手中。開展“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”主題教育及學習黨章和重溫入黨誓詞活動，組織觀看《遠山的紅葉》等系列典型教育片，強化對黨員干部的教育。舉辦了“新任領導干部廉潔從政警示教育專題培訓班”，對新提拔的科技領導干部進行培訓。三是邀請縣史志辦專家學者到各單位部門開展黨史國史教育培訓，并在目前開展的群眾路線教育實踐活動中，引導各級黨員領導干部學習焦裕祿、文朝榮等先進人物事跡，促使廣大黨員干部學習模范黨員干部一心為公、執政為民的高尚品質。
(三)拓展載體，加強可操作性。一是發揮縣委黨校教育培訓主陣地作用，在黨校主體班次中設置黨史國史教育課程;二是完善干部廉政教育、農村實用人才實訓示范、黨員干部短期實踐教育、組工干部教育培訓現場教學等基地建設，實現黨員干部就近培訓;三是組建宣講組深入基層開展宣講工作。在黨的十八大、十八屆三中全會巡回宣講中，將黨史國史作為宣講重要內容。四是充分利用中心組學習及集中學習，將黨史國史教育變為經常性教育。
二、存在問題及下步打算
在縣委、縣政府高度重視下，黨史國史教育取得了一定
成效，但仍然存在一些問題，如因師資力量比較薄弱，教育培訓覆蓋面仍需加強，部分單位部門對黨史國史教育重視程度不夠等，下一步，我縣將針對存在問題，采取措施加強黨史國史教育工作。
(一)將黨史國史教育貫穿于領導干部的培養、選拔、管理、使用等各個環節。積極探索案例式、情景式、體驗式等教學方法，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動和同步小康駐村工作，使教育培訓更加形象、生動、鮮活，更能入耳、入腦、入心。
(二)結合實際，有針對性地制定黨史國史教育培訓規劃和計劃，做到一年一規劃，半年一計劃，突出針對性，強化實用性，發揮實效性，真正使黨員干部受到教育，提高素質，增強本領，更好地發揮模范帶頭作用。
(三)建立健全以組織部門牽頭，各部門單位配合的責任機制，結合本部門的實際，制定出具體的工作制度和實施辦法，確保各項制度落到實處。對各單位黨委(黨組)培訓任務落實情況，堅持檢查通報制度。
中共XX縣委組織部
2014年7月14日
第三篇：xx縣學前教育專項督導匯報材料
創新機制 狠抓落實 促進學前教育健康發展
----2012年學前教育工作專項督導匯報材料
xx縣人民政府 (二〇一二年三月七日)
xx縣轄x個鎮、x個辦事處，一個省級經濟開發區，是全國xxxx之鄉。截止2011年底，全縣共有幼兒園xxx所，其中公辦園xx所，幼兒教師xx人，其中公辦教師xx人。近年來，在縣委、縣政府的重視下，我縣的學前教育得到了較快發展，學前三年幼兒入園率不斷提高，基本形成了以縣實驗幼兒園為示范，鄉鎮中心幼兒園為骨干，學校附設園為主體，民辦園為補充的多元化辦園格局。全縣幼兒園規模不斷擴大，效益不斷提高，保教質量穩步提升。
一、政府重視，上下聯動，保障學前教育有序發展
一是領導高度重視?？h委主要領導親自深入鄉鎮進行調研，并先后主持召開黨政聯席會和縣委常委會研究學前教育工作，確立了“擴大規模，提高效益，保證安全，提升質量”的工作方針?？h長多次主持召開學前教育現場辦公會，確定了縣鄉財政投入方案?？h委常委、政法委書記，副縣長先后主持召開了各鎮(街道)黨委書記、鎮長(主任)參加的幼兒園安全會、調度會，縣教育局、公安局等有關部門負責人和各鎮(街道)分管綜合治理和教育的負責人全部參加會議?？h委、縣政府要求各鎮(街道)、各有關部門從關注民生，促進和諧，保障師生安全的高度，充分認清學前教育工作的重大意義。
二是提供政策支持。 幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，但與義務教育相比是弱勢教育，要改變這種局面，政府重視是關鍵。
縣政府針對我縣實際，研究出臺了一系列關于幼兒教育發展的重要文件。特別是國辦發【2010】41號文件下發后，縣政府相繼下發了《落實國務院關于當前發展學前教育若干意見的通知》和《關于印發xx縣學前教育三年行動計劃(2011-2013年)的通知》。提出了我縣幼兒教育的發展總目標：到2013年，公辦幼兒園資源進一步擴大，民辦幼兒園發展規范有序，農村幼兒園辦園水平明顯提升，保教質量顯著提高，師資隊伍日趨優化，學前三年適齡幼兒入園率達到90%，基本解決入園難問題。
三是健全管理網絡。為保證學前教育工作健康有序地開展，我縣構建了縣鄉兩級學前教育工作管理網絡，形成了行政和業務兩個管理體系。在行政管理上，建立了由教育局主管，民政、財政、發改、衛生等部門及各鎮(街道)上下銜接、互相配合的聯席會議制度。在業務管理上，2010年，縣政府批編建立了教師研訓中心，內設學前教育辦公室，配齊了管理人員和學前教研員，負責全縣業務管理工作;各聯校由分管學前教育副校長和幼教輔導員負責本轄區的具體業務指導。健全管理網絡，保證了幼教管理工作的有序開展。
二、安全防范，強力整合，確保學前教育健康發展
為提高幼兒園安全防范水平，縣委、縣政府聯合下發《關于進一步加強全縣中小學幼兒園安全防范工作的意見》，縣教育局又下發了《xx縣幼兒園安全工作規定》和《關于進一步加強全縣幼兒園安全管理工作的緊急通知》，與各校(幼兒園)簽訂了《安全目標管理責任書》，要求各單位落實崗位責任，健全并完善各項安全工作制度和應急預案;落實防護措施，健全“門防、人防、物防、技防、群防”五位一體的安全防控網絡;強化督查，加大排查力度，確保重點人群、重點部位和重點環節的防控措施落
實到位?？h公安局招聘專職保安，經過培訓，現已有132名專職保安配備到66處公辦幼兒園執勤，提升了全縣幼兒園的安全防范水平。
為實現幼兒園合理布局，2010年5月，縣政法委牽頭，成立了由縣綜治辦、教育局、公安局等多部門組成的清理整頓民辦學前教育機構工作領導小組，在落實部門管理職責的基礎上，將領導小組成員分成六個督查組，每個督查組分包2個鎮(街道)，開展聯合行動，形成工作合力，強力保障優化整合工作順利實施，撤并了不合格幼兒園xx所，全縣幼兒園由xx所整合為xx所，幼兒園布局趨于合理，育兒環境得以優化。同時，縣委、縣政府要求各鎮(街道)加大對公辦幼兒園的投入，完善安保和教學設施，提升農村公辦園辦園質量?？h政府克服各種困難，將原黨校改建為第二實驗幼兒園，有效緩解了城區幼兒入園難的問題。
三、規范管理，優化隊伍，促進學前教育均衡發展
健全制度，加強幼兒園規范化管理。一是加強制度建設?？h教育局根據上級有關文件精神，結合我縣實際，出臺了《關于進一步加強幼兒園管理的意見》和《xx縣幼兒園教育教學工作指導意見》，使學前教育工作逐步制度化、規范化。二是加強業務指導?？h教育局每學期至少召開兩次幼教工作會，總結經驗，提出目標，指導發展，同時，積極組織開展集體備課、教學觀摩、送教下鄉、優質課評比、講故事比賽等教研教改活動。2011年，分別召開了實驗園、鄉鎮中心園和學區園三種類型的教育教學現場會，觀摩幼兒一日生活、區域活動及環境創設，活動的開展對各種類型幼兒園起到了良好的示范作用。三是加大常規檢查和督導評估力度?？h教育局根據《xx縣學前教育專項督導評估方案》，定期對全縣各級各類公辦幼兒園進行檢查和督導評估，根據評估結果獎勵工作先進的幼兒園，對存在問題 3
較多的幼兒園，責令限期整改，跟蹤督導，以此促進城鄉各類幼兒園的快速均衡發展。
優化隊伍，促進幼教水平提高?？h教育局采取多種方式、多種途徑吸引骨干公辦教師，穩定充實幼師隊伍。通過開展“幼兒專業教師歸隊”活動，鼓勵幼師專業的小學教師到幼兒園任教;鼓勵業務素質過關的青年小學教師，加入到幼兒教師隊伍中來。通過走出去、請進來等各種培訓活動，提高幼兒教師隊伍的整體素質，先后組織園長、教師到濰坊、威海、淄博、濱州等先進地市幼兒園參觀學習;邀請省學前教育網xx主任、利津xx園長和銀座英才幼兒園首席體育教師xx作專題講座。針對幼兒園教師學歷層次、專業理論水平不夠高，業務能力不夠強的現狀，我們通過調整整頓、崗位培訓、技能比武和繼續教育等多種渠道，切實加強了園長和教師隊伍建設。
一年來，我縣學前教育工作取得了一些成績，但仍然存在各鎮(街道)學前教育事業發展不夠均衡、幼兒園布局不盡合理等問題，與先進縣市相比還有一些差距。今后，在上級主管部門和縣委縣政府的正確領導下，我們將繼續按照“擴大規模，提高效益，保證安全，提升質量”的工作方針，以“政府主導、公辦引領、民辦提升”為基本策略，不斷加大投入，規范管理，推動保教質量穩步提高，實現xx縣學前教育事業的新突破。
二〇一二年三月七日
第四篇：XX縣政法委關于開展政法干警核心價值觀教育實踐活動階段性總結情況匯報
XX縣政法委關于開展政法干警核心價值觀教育實踐活動階段性總結情況匯報
為深入貫徹落實“政法干警核心價值觀教育實踐活動的統一部署和要求，更好的迎接中央政法委督察組對我縣開展教育實踐活動檢查督導，XX縣委政法委在省、州委政法委的強力指導下，緊扣第
一、二階段工作重點，廣泛發動、認真學習、精心安排、穩步推進了政法干警核心價值觀教育實踐活動各項工作，并取得了積極成效?，F將前階段活動開展情況匯報如下：
一、開展活動具體情況
(一)加強組織領導，保證教育活動扎實推進。
為確保我縣政法干警核心價值觀教育實踐活動扎實有效地開展，引導政法干警進一步堅定社會主義理想信念，永葆忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色，按照州委政法委的統一部署，結合我縣政法隊伍的實際，于2月29日制定下發了《XX縣委政法委關于開展政法干警核心價值觀教育實踐活動的實施方案》，對活動的指導思想、目標任務、基本準則、方法內容、組織領導等進行明確，提出了具體要求。并要求各部門迅速結合結合工作實際，制定本部門實施方案。
(二)精心部署，全面組織動員。在3月13日召開的全縣政法工作會議上，縣政法各部門班子成員及科、所、隊、庭負責人共150余人參加了動員大會。會上，縣委常委、政法委書記楊通輝對主題教育進行動員部署，要求大家統一思想認知，深入開展動員，認真組織教育實踐，合理安排，統籌兼顧，努力取得實效。并成立了由縣委常委、政法委書記楊XX同志為組長，縣法院院長XX、縣檢察院檢察長XXX、縣公安局局長XX、縣司法局局
1 長XX為副組長，各鄉鎮政法委書記、縣直政法部門分管領導為成員的核心價值觀教育實踐活動領導小組?？h直政法部門成立以黨組(黨委)主要領導同志為組長的政法干警核心價值觀教育實踐活動領導組織，有專門人員負責本單位的政法干警核心價值觀教育實踐活動，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。各部門加強統籌協調，全面掌握政法干警核心價值觀教育實踐活動開展情況，及時組織、指導、督促落實有關任務，研究解決出現的問題。
(三)加強宣傳，營造學習氛圍。為將學習教育落到實處，我們從四個方面著手，加強對學習的組織，增強了學習效果。一是制定計劃，集中學習。結合政法干警核心價值觀教育實踐活動，積極征訂《政法干警核心價值觀教育讀本》399本，組織全縣政法干警深入學習《政法干警核心價值觀教育讀本》和《社會主義法治理念》教育讀本，從“為什么”、“是什么”、“怎么辦”三方面圍繞政法干警核心價值觀的內容深入開展學習和討論，不斷提升政法干警的理論素養和政策水平。針對規定學習的文件書目比較多、內容涉及范圍廣，政法各部門召開專題會議，對學習內容進行細化，研究制定了各自的學習計劃，將學習內容細化到每一周，實行干警輪訓，每周組織一次集中學習，每周組織一次集體討論，增強了學習的計劃性，減少了盲目性、隨意性，防止漏學、重學、粗學。二是區別對待，分層學習。學習中，根據崗位需要，區分層次，除集中學習的內容外，班子領導突出對政治意識、大局意識、責任意識、憂患意識的認識和理解;法院干警重點學習社會主義法治理論和服務審判執行工作的有關知識;檢察院干警主要學習《中華人民共和國新刑事訴訟法》等業務知識相關內容;公安干警重點學習公安部“五條禁令”、省廳“十條警規”等、禁酒“七項規定”內容;司法局干警主要學習《新人民調解 2 法》、《新行政執行法》等內容;學習針對性比較強，效果比較明顯。三是緊貼工作，個別學習。要求每一位政法干警都結合各自工作實際，選擇與自己工作密切相關的材料進行學習，學習時記好筆記，寫出心得體會。四是拓寬形式，創新學習?？h法院創建“學習型黨組織”示范點活動室;檢察院組織業務骨干實行輪訓;公安局開展向劉金國、馬俊欣同志、“背篼干部”等模范人物學習和警示教育活動;司法局組織組織干部職工從思想深處開展為什么入黨、為什么當司法行政干部職工、為什么奮斗的大討論，并在司法行政系統中開展一次自查自糾。政法委機關作為政法優秀年青干部培養基地，選調優秀年輕干部到機關掛職鍛煉，進一步提升年青干部的綜合素質和能力水平。目前，政法委機關7個內設科室都從公、檢、法、司部門選調8名年輕干部到政法委機關掛職鍛煉。2012年3月13日下午，按照中央政法委、省委政法委和縣委政法委的要求認真組織開展對鄉鎮政法干部和2009年以來新進政法委機關的干部集中培訓工作。以政法綜治簡報等宣傳媒介為陣地，大力宣傳主題實踐教育活動。加強輿論引導工作，規范輿情的發現研判、風險評估、輿論引導提醒、工作責任追究等，切實掌握輿論的話語權和主導權，適時將邀請州委政法委有關領導和專家就網絡輿情進行專題授課輔導。政法各部門也分為加強對主題教育的宣傳，便于政法干警及時了解掌握主題教育實踐活動的情況，充分運用報紙、廣播、電視、網絡等新聞媒體，大力宣傳政法干警核心價值觀教育實踐活動的重要意義及涌現出的先進典型和取得的豐碩成果。利用簡報、?？?、專欄等搭建活動平臺，及時宣傳教育實踐活動中的動態、經驗做法及取得的成效，積極發掘、廣泛傳播執法為民、公正廉潔的先進典型和感人事跡，同時圍繞“忠誠、為民、公正、廉潔”這一主題，精 3 心策劃如“三〃八”游行等一些互動性強、感染力大、覆蓋面廣的政法文化活動，為開展政法干警核心價值觀教育實踐活動營造出良好的氛圍。
(四)以“創先爭優”、“四幫四促”等活動為契機，進一步強化宗旨意識，轉變工作作風。部門領導班子成員結合“四幫四促”、“掛幫聯系工作”活動分別選擇一個基層政法單位，作為主題教育實踐活動聯系點，加強對聯系點的督促、檢查、指導，充分發揮聯系點“以點帶面”的作用，從而推動政法干警核心價值觀教育實踐活動得到深入開展?？h委政法委領導多次深入到黨建幫扶聯系村寨開展幫扶，安排4名人員到鄉鎮當駐村干部，成為農村黨建幫扶工作的骨干。各政法部門按照要求認真組織開展“創先爭優”、“三個建設年”、“四幫四促”、“干部下基層”、“掛幫聯系工作”等活動，密切聯系群眾，加強溝通交流，廣泛征求群眾對政法工作的意見建議，提高政法領導干部和干警運用群眾語言、掌握群眾工作方法、解決群眾實際困難的本領?？h委政法委通過不定期的采取抽查與暗訪的形式對政法部門的工作開展情況進行督查，各部門完成情況較好。
(五)注重實效，潛移默化。為確保政法干警將核心價值觀內化于心，黎平縣政法系統不失時機開展多種形式的活動?？h法院積極開展慶祝建黨91周年系列活動，安排組織全體黨員到黎平會議會址舉行重溫入黨誓詞儀式、重走長征路，舉辦“朗誦紅色詩詞、傳揚紅色文化”為主題的詩詞朗誦等活動。以此緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，引導廣大黨員干部繼承和發揚革命烈士精神，激發廣大黨員干警的責任感和使命感;司法局積極開展“大排查、大調解”、“ 百名律師解百難，服務社會顯公信”、 公證行業“擦亮服務窗口，爭當服務先鋒”等專項活動;公安局開 4 展“三訪三評”深化“大走訪”和“民警進萬家、惠民保平安”主題實踐活動，并從民警言行舉止、禮儀規范上入手，制定了《黎平縣公安局民警“首問警務用語”及執法規范用語》，建立崗位責任制，嚴格執行首問告知和首接責任等制度，簡化辦事程序，提高行政效率，實行限時辦結制度，推行“一站式”服務。檢察院采取互查、面向社會開門查、涉檢信訪和上訪反映等形式，廣泛聽取意見和建議。
二、取得的主要成效
(一)思想認識得到了提高。開展教育活動以來，我縣政法系統結合實際，采取集中學習討論、召開座談會、開辦干警核心價值觀專輯、進行警示教育、撰寫心得體會、組織專題輔導、開展系列活動等多種形式，豐富了教育活動載體，增強了活動的實際效果。通過認真學習討論政法系統黨員干部深刻認識政法干警核心價值觀教育實踐活動的精神實質和現實意義，統一了思想，提高了認識，為全縣政法工作的創新發展奠定了堅實的思想基礎。
(二)工作作風得到了改進。在活動中，縣法院結合黨的純潔性教育、“兩評查”活動，建立“首問責任”窗口6個、建立“服務接待”窗口6個、接受咨詢803人、提供指導575人、辦理審批事項17件、協調督促辦理審批事項19件、收集意見及建議127條、建立制度5個、實行公開辦事和公開承諾的單位12個、實行公開承諾的個人86人、設立和公布投訴舉報電話1個、接待群眾來訪人次152人、深入走訪群眾2000余人、處理重點信訪案件1件、排查了解矛盾糾紛72件、化解矛盾糾紛72件、查找作風方面突出問題1個、解決的突出問題1個、建立完善工作責任追究制度2個?？h檢察院人均做筆記5000余字，撰寫心得體會34篇?？h公安局結合目前正在開展的 “三評三訪”活動，為群眾辦 5 好事、實事458件，幫助困難群眾解決困難或問題377件，化解矛盾糾紛377起，發放慰問金23900元，開展法律咨詢和宣傳28場次，同時為四個村解決了4000元的建設資金，今年3月至8月，共立刑事案件686起，破338起，抓獲嫌疑犯人200名，抓獲網上在逃人員44名;立毒品案件30起，破30起;受理治安案件336起，查處325起400人?？h司法局利用綜治宣傳日發放宣傳材料2000余份，接受咨詢300余人次，有效改進了工作作風。
三、下階段整改意見
下一步，根據實施方案要求進入對照檢查階段，這是決定活動成效的關鍵階段。我們將嚴格按照省、州委政法委的統一安排，針對存在的不足和問題，認真抓好以下工作：
(一)繼續抓好學習教育，切實提高認識。認識的高度決定行動的力度。繼續采取集中學習、討論交流、輔導講座等主要形式，深入組織學習政法干警核心價值觀和中國特色社會主義法治理念，不斷擴大學習的廣度和深度，引導全體干警認清政法工作在加強社會管理、維護社會和諧中的重要作用，深刻理解踐行政法干警核心價值觀的重大意義，進一步堅守忠誠的政治本色，進一步筑牢為民的宗旨理念，進一步堅定公正的價值追求，進一步嚴守廉潔的基本操守。
(二)嚴格抓好對照檢查，切實找準癥結。對照查整內容進行自查，是活動的關鍵環節。在充分進行思想教育的基礎上，采取自我查擺、開門征求意見、上級部門揭擺、召開民主生活會等形式，由下而上組織個人、部門和單位對照“忠誠、為民、公正、廉潔”八個字的本質要求，對照保持黨的純潔性教育活動的要求深入查擺突出問題、對照先進典型，認真查找本單位及個人在踐行政法干警核心價值觀方面存在的突出問題。聯系點領導要深入 6 各自聯系部門，召開專題民主生活會，幫助各部門把問題查實、原因分析透、措施定準，確保教育實踐活動取得實效，不走過場。
(三)深入抓好“大走訪”活動，切實服務群眾。政法各部門要再次組織政法干警開展“大走訪”、“大排查”活動，嚴格按照“大整治”活動中的領導包片、民警包村制度，貼近群眾，排查調處矛盾糾紛。為保障活動落到實處，政法委將通過各村綜治聯絡員對“大走訪”活動進行抽查考核。
(四)積極探索主動出擊，切實化解矛盾。今年是黎平縣經濟社會轉型跨越的關鍵之年，也是撤縣建市起步之年，目前，縣城南泉山中心廣場新建及工業園區、高速公路等一些重點項目實施，有可能集中引發一系列社會矛盾，作為政法干警，我們要提前介入，做好源頭預防，將諸多矛盾消除在萌芽狀態，最大限度地減少不穩定因素，全力服務和保障重點項目建設，著力維護全縣社會大局穩定。
(五)繼續抓好檢查督導，切實改進作風。通過前期的學習教育和思想整頓，政法隊伍的作風紀律明顯好轉。下一步，我們要繼續對照政法干警核心價值觀要求，繼續采取暗訪督察、現場督察、專項督察等方式，對政法干警遵紀守法、執法作風等情況進行實地檢查，著力解決一些干警執法態度粗暴、工作方法簡單、案件存在瑕疵等問題，堅決糾正損害群眾利益和傷害感情的不正之風，始終保持對違法亂紀行為的“零容忍”。同時，結合正在開展的保持黨的純潔性教育活動，將核心價值觀教育實踐活動推向高潮。
中共XX縣委政法委員會
二0一二年九月十六日
第五篇：XX縣人才工作情況匯報
根據市委組織部調研工作安排，現就XX縣今年以來的人才工作情況匯報如下：
一、主要做法和成效
(一)落實黨管人才責任，深化人才發展體制機制改革。堅持黨管人才原則，強化組織部門對人才工作的牽頭抓總職責，制定縣委人才工作領導小組及成員單位職責和工作規則，厘清成員單位權力責任清單，將人才工作納入各鄉鎮、部門單位黨建工作責任書和領導班子考核內容，靠實了“一把手”圍繞脫貧攻堅、鄉村振興和生態環境保護等重點工作育人才、用人才的“第一責任”。抓好市委、市政府關于人才工作“三個意見”的拓展落實，結合XX人才工作實際，制定出臺《關于深化人才發展體制機制改革進一步優化人才發展環境的實施意見》《XX縣高層次專業人才引進辦法》《XX縣柔性引進人才辦法》《XX縣重點產業專家服務團管理辦法》，起草了《XX籍急需緊缺人才培養使用辦法》《XX縣非公企業引進人才和聘用專家補貼辦法》等，進一步完善了促進人才創新發展的政策體系，構建了更加開放的人才發展環境。
(二)加強人才培養開發，著力提升本土人才技能素質。堅持人才工作為經濟社會發展中心任務服務的根本，緊緊圍繞鄉村振興、脫貧攻堅、XX生態環境保護等重點工作，加大各級干部和相關行業領域人才培養開發力度，全年安排各鄉鎮和部門單位社會人才培訓班次XX期，目前已舉辦XX期，共培訓各類人才XXX人次;舉辦現代農業、鄉村旅游、文化產業等人才赴外專題培訓班X期，培訓干部人才XX人次;選派XX名各級干部參加了省市專題調訓。著眼人才在重點產業集聚、成果在重點產業轉化，實施XX縣民族地區文化產業人才培養開發、XX縣優質高山細毛羊高效養殖技術人才培養及示范推廣、XX族優秀歌舞劇創作人才培養等省市重點人才培養開發項目X項，開展特色產業人才培訓XX人次，培養產業骨干XX名，開發制作了XX族語言智能學習系統及app
，打磨提升XX族優秀大型歌舞劇X臺;在鹿產品開發技術攻關轉化、XX高山細毛羊肉用系推廣、XX族特色手工藝品開發、特色中藥材種植等產業鏈上建立市、縣級專家科研工作站X個，引導XX名高層次人才進站服務，開展重點研究課題X項，今年以來共新增發明專利X項，開發新產品XX款。
(三)創新人才引進機制，努力搭建人才交流平臺。把人才培養開發使用與大學生就業安置有機地結合起來，通過公開招考公務員、專業技術人員，開展''三支一扶”、大學生進企業服務活動等方式，吸引了XX名高校畢業生到基層一線服務;組織教育、衛生等用人單位直接面對高校、面向市場，采取現場招聘、對接合作等形式擇優選用XX名急需緊缺專業人才到XX工作，在一定程度上緩解了機關企事業單位人才總量不足、結構不優、技能不強等問題。積極拓展柔性引才渠道，制定柔性引才辦法和企業引才補貼辦法，鼓勵和支持企事業單位通過各種務實有用的方式招才引智?？h政府與XX民族大學、XX理工大學、XX學院、中科院XX研究所、XXX職業技術學院等5個省內外院校達成校地合作協議，通過合作建立基地、研發平臺，開展智力引進、人才交流和技術培訓等方式，構建產、學、研、用緊密結合的科技創新體系，培帶一批行業專業人才。積極探索“黨建+人才+X”合作模式，經縣委組織部和“XX”訪問學員牽線搭橋，促使XX縣動防中心黨支部和中國農科院獸醫研究所家畜傳染病研究室黨支部簽訂黨組織結對共建意向書，使院地合作由之前單一零散的技術指導向長期開展黨組織活動共建、人才共育，資源共享深度發展。組建生態工業、現代農業、旅游文化產業、生態環境保護等6個重點產業專家服務組，聘請XX名縣內外相關行業優秀人才，赴產業發展一線開展調查研究、咨詢論證、建言獻策和專業培訓等工作，工作經費由縣政府足額撥付使用。建立XX籍在外優秀人才信息庫，先后吸引XX多名XX籍在外優秀企業經營管理人才返鄉進行特色旅游資源開發、文化產業運營、房地產開發以及創業孵化基地建設，已創辦實體XXX人。
(四)加大激勵扶持力度，支持人才發揮引領示范作用。開展縣管拔尖人才選拔工作，選拔各行業領域拔尖人才XX名，為引導他們在科技創新、成果轉化、學科建設、人才培養等方面發揮引領作用，開展了“五個一”主題活動(即每名拔尖人才培養一名業務骨干、完成一項科研課題、建立一處聯系點、舉辦一場專題講座、撰寫一篇調研報告)，年底對活動開展情況進行考核評估，按照入選層次分別給予XX—XX萬元補助。制定《關于進一步加強黨委聯系服務優秀人才工作的實施辦法》，縣四班子領導干部和各黨委、黨組成員共聯系服務XXX名優秀人才。加大畜牧、旅游文化等重點產業和教育、衛生等領域先進典型和優秀人才的培樹，先后培樹了XX、非遺傳人XX、創業先鋒XX等一批優秀人才典型。通過建立工作室、給予重點項目支持、協調落實創業創新補貼和創業貸款等方式加大對優秀人才、企業家、大學生創業者激勵扶持力度，今年以來共落實創業創新獎勵補貼資金XXX萬元。出臺《XX縣科學技術獎勵辦法》和關于促進科技創新、促進科技成果轉化的一系列政策文件，引導資金向優秀人才和人才密集型企業集中，評審科技進步獎XX項，技術發明獎X項，落實獎勵資金XX萬元，扶持企業技術升級改造和創新開發資金XX萬元。
(五)深入開展農民工技能大培訓，助推脫貧攻堅和鄉村振興。把開展農民工技能大培訓作為助推脫貧攻堅和鄉村振興的有力抓手，為增強農民工技能培訓的針對性、實效性，扎實開展農民工培訓資金、培訓師資和培訓需求調查摸底，改變過去各鄉鎮和部門單位各自為陣、多頭培訓、重復培訓的培訓格局和集中授課、以會代訓、大水漫灌等培訓模式，統籌各相關部門所掌握的培訓資金，合理分解培訓任務，科學制定培訓計劃，統一組織開展培訓。加快培訓平臺建設，構建了以縣職教中心、農廣校、縣就業訓練中心為龍頭，X個鄉鎮農牧村勞動力培訓基地和XX等X個省市級創業創新孵化基地為主體，各村種養殖基地、專業合作社和各企業、酒店、農家樂、手工作坊為實操陣地的城鄉一體培訓平臺。針對不同層次農民工的培訓需求，發揮好各培訓平臺功能，通過集中開展理論培訓、分散組織現場操作的方式，把農民工拉到維修車間、酒店后廚面對面學、手把手教，有效提高了農民工培訓積極性和實效性。至目前已舉辦畜禽養殖、農牧業標準化生產、電焊、美容、家政服務，民族特色餐飲、民族刺繡和手工藝制作等農民工技能培訓班XX個XX期，培訓農民工XXX人。采取“1+X”模式建成X個縣級和X、X、X3個鄉鎮農村勞動力市場，發布用工信息XX余條，提供用工崗位XX個。
(六)落實好人才支持政策，全面提升人才工作水平?！禭X縣人才支持計劃》等省市關于深化人才發展體制機制改革、加快人才創新發展的政策措施出臺以來，我們搶抓政策機遇，加強協調配合，積極推動支持政策落實到位。共爭取實施省市級重點人才發展項目XX項，下達項目資金XX萬元，建立市級專家科研工作站XX個，落實補助資金XX萬元，爭取資金XX萬元實施市級重點人才培訓項目X項。先后選派X名少數民族年輕干部到市直部門掛職，XX名旅游文化產業經營管理人才到國內知名景區和文化產業基地掛職，每年選派醫療、教育、畜牧、科技等行業部門XX余名專技人才赴外進修培訓，對縣內X名鄉村醫務人員和XXX名基層教師開展輪訓。落實省市關于提高事業單位專業技術中高級崗位結構比例、放寬計算機應用能力考試和免予外語考試條件，鄉鎮工作滿25年以上的專業技術人員和XX專業技術人員在職稱評聘時可不受崗位限制等政策，目前，全縣中高級以上職稱人才占到了專技人才總數的XXX%o制定出臺《XX縣專業技術人員限額外享受工資待遇辦法》，為XX名縣內事業單位中具備高一級崗位聘任條件，但因崗位結構比例限額未能評審職稱、聘任崗位的在崗專業技術人員解決了高一級崗位等級工資待遇。
二、存在的問題和下一步努力方向
盡管我們在推進重點人才工作任務落實方面做了積極努力和大量工作，取得了一定成效，但由于受自然條件、教育基礎和經濟社會發展水平等因素制約，目前還存在著人才培訓針對性還不強，行業部門人才工作特色不突出，急需緊缺人才引進難，促進人才向基層流動的體制機制還不夠完善等突出問題。在下一步工作中，我們重點加強以下幾個方面的工作。
一是提高政治站位，抓好各項人才政策措施落地落實。進一步提升人才工作政治站位，主動擔當作為，抓好省市關于深化人才發展體制機制改革、推進人才工作創新發展、加強企業人才隊伍建設的三個《意見》和《XX縣人才支持計劃》等人才政策措施的銜接落實，放活事業單位用人自主權，暢通黨政機關、企事業單位、社會各方面人才流動渠道，加大各領域人才培養開發力度，提高邊遠民族地區人才工資福利待遇，全面推進人才工作創新發展。
二是注重引培結合，不斷發展和壯大人才隊伍。根據不同行業，不同學科對人才的需求，分類施策，在高層次專業人才引進方面，做到精準引才，使引進人才“來之能戰”，切實在重點難點課題攻關，推進重大工程項目，高端創意策劃等方面提供高層次服務;在行業部門急需緊缺專業人才引進方面，完善XX縣急需緊缺人才引進政策措施，突出抓好專業基礎扎實，技能素質好的應用型專業人才引進，結合人才供求狀況，可“降格以求”，使引進人才務實管用;針對部分行業特別是醫療衛生領域人才引進難的實際，抓好西部貧困地區醫療衛生人才定向委托培養政策落實
，切實解決衛生人才緊缺的問題。進一步深化“黨建+人才”的院地合作模式，引導縣內企事業單位黨組織與省內高等院校、科研院所開展結對共建活動。
三是堅持按需施訓，強化本土人才能力提升。針對環保、農牧、旅游文化等重點行業人才培訓需求，加大教育培訓資金投入，依托縣內外培訓基地，加大各行業人才培訓力度，抓好公務員扶貧攻堅、事業單位領導人員1+5制度體系輪訓。圍繞鄉村旅游發展和民族特色旅游文化產品開發，加大省市重點人才發展項目和培訓項目爭取力度，通過人才+旅游+文化+產品，促進產業和人才融合發展。繼續選派X名左右旅游文化產業經營管理人才赴外掛職，學習借鑒管用有效的發展模式。
四是著眼脫貧攻堅，深入推進農民工技能大培訓。結合XX生態建設和XX特色產業發展實際，依托縣職教中心、農廣校、勞務培訓學校和鄉鎮培訓基地，深入開展農民工就業技能、崗位技能、創業能力培訓，加大舍飼養殖、畜產品加工、民族餐飲、民間刺繡、手工編織等鄉村特色培訓力度，利用三年時間培訓農民工XX人以上，使培訓對象普遍掌握1項以上實用技能，并獲得穩定勞務收入。加強縣、鄉勞動力市場建設，為農村勞動力轉移就業提供便捷服務。
五是積極搭建平臺，引導鼓勵各類人才發揮作用。深入開展縣管拔尖人才“五個一”活動，建立一批人才創新工作室，積極做好重點產業專家組、基層專家科研工作站協調服務工作，推進智力成果轉化。加強駐村“第一書記”跟蹤管理，切實發揮黨政人才在脫貧攻堅中的先鋒模范作用。落實支持和鼓勵事業單位專業技術人員創新創業的指導意見，引導和促進專業技術人才向鄉村振興、脫貧攻堅、生態文明建設等一線流動，篩選一批教育、衛生和農牧系統專業人才到鄉鎮事業單位和重點扶貧村服務。
六是強化激勵考核，確保人才工作取得實效。完善優秀人才考核評價制度，評選表彰一批名醫、名師、名匠、金牌導游，加大人才政策和典型的宣傳，弘揚一批勤奮務實、精業奉獻的鄉土精神，推出一批扎根基層，默默耕耘的鄉土典型，在全社會營造尊重人才、愛護人才的良好氛圍。加強對人才工作的督促指導，及時研究和解決人才工作中發現的問題，確保全縣人才工作穩步推進，取得實效。