方案是一種常見的應用文內容，有著自身的格式和內容，那么一份詳細的方案，應該具體包含哪些內容呢？今天小編為大家精心挑選了關于《愛心助學公益活動方案》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一篇：愛心助學公益活動方案
愛心助學公益活動方案
“助學圓夢，我們在行動”
主辦單位：畢節市義工聯合會
贊助企業：
媒體支持：
畢節市義工聯合會活 動 方 案
活動背景
一、 活動意義和目的
二、 活動介紹
本次活動主要走訪核實納雍、赫章、雙山等地共計一百六十位貧困學生資料，為接下來的愛心資助做準備。
1、計劃目標：第一次行動計劃幫助畢節市七所學校160名貧困學生，解決128000.00元以上學費問題。第一批順利開展后，將陸續開展第二批、第三批等，逐步幫助到更多的貧困學生。
2、活動形式：一對一助學將作為畢節市義工聯合會一個品牌項目長期延續下去，本活動主要由義工聯合會的志愿者深入貧困地區核實收集貧困學生資料，再聯系社會愛心人士和企業對其進行一對一或許一對多進行捐助。
3、活動執行：4月7日到4月12日招募志愿者15名;4月13日到14日培訓，4月19日到4月20日活動實施.4、實施階段：共計分為三組進行，第一小組由吳智紅帶隊五人在赫章開展家訪核實，第二小組：楊顯淼帶隊5人在雙山三所小學進行家訪核實，第三組肖志明帶隊五人在納雍進行家訪核實，
5、活動經費：
第二篇：愛心助學公益活動方案(修改版)
“點亮未來·相約思游”
長沙市青少年宮小杜鵑培訓部愛心助學公益活動方案
一、
活動目的及意義：
1、活動以“點亮未來·相約思游”為主題，旨在積極響應青少年宮“公益立宮、活動強宮、品牌興宮”的辦宮方向，大力開展并參與各項社會公益活動。為社會公益事業、藝術文化傳播事業做出積極貢獻。
2、通過開展此項活動，積極推進流動青少年宮、網上青少年宮、無障礙互動式青少年宮和普惠式青少年宮的建設，不斷深化“流動青少年宮”工作品牌，把“流動青少年宮”作為青少年宮組織直接服務少年兒童，特別是山區貧困留守兒童的重要工作項目。同時，更深入地了解貧困生的需求，為這些貧困生的學習、生活和身心健康的發展營造快樂、平等、和諧的成長環境，從小激勵他們更好的自學、自理、自強，以我們志愿者的實際行動讓社會更多人來關心和關注貧困生。
3、以慰問捐贈、互動聯歡、愛心助學的形式進行，為他們提供展示平臺，讓他們在互動學習、聯歡活動中陶冶性情，培養實踐能力、協作能力，增強團隊意識和集體觀念，共享成長的快樂，為他們健康、全面發展營造良好的氛圍。
二、
活動主題：
“點亮未來·相約思游”
三、
組織機構：
總策劃：秦秀君
總指揮：劉
惠
總聯絡：張
凱
媒體邀請：郭
倩
后勤采購：馬婕、羅妍、浣柳、何莞
標語、背景：陳建平
宣
傳：李旭明
攝
影：李旭明
領導致辭稿：李旭明
四、參與活動單位領導、媒體及工作人員：
1、長少市青少年宮副主任秦秀君。
2、相關媒體：長沙晚報。
3、愛心助學教師：陳建平、馬婕、張暢、陳崢、張凱、尹力、湛田甜、歐陽文萱、王強、程美蘭、羅潔。
4、工作人員：羅妍、何莞、浣柳、李旭明。
五、活動時間：
2016年5月25日、26日
六、活動地點：
益陽市安化縣樂安鎮思游小學
七、活動捐贈對象：
益陽市安化縣樂安鎮思游小學的100名品學兼優的貧困生(重點針對單親、留守貧困家庭的兒童)。
備注：事先和思游小學的老師取得聯系，選出受募對象，提供名單。
八、活動流程：
(一)
前期籌備：
1、4月29日前：由總聯絡統計捐贈學生人數、姓名，該學校出具相關證明和資料，確保受捐者生活貧困，品學兼優。
提供的資料：姓名、年級、家庭背景、受獎勵情況。
2、5月6日前：后勤采購慰問品、活動獎品、開展活動需用物品以及備用藥箱;聯系好出發當日行程車;統計活動參與教師人數。
3、5月6日前：制作活動背景、宣傳標語。
4、5月6日前：聯系新聞媒體宣傳報道。
5、5月6日前：總聯絡聯系安排好教師志愿者就餐、住宿。
6、5月6日前:
愛心助學教師確定好授課內容，做好相關課件準備以及才藝表演的教師確定好活動當天表演的節目并準備好。
(二)活動當日(5月25日)：
1、人員安排：
現場總指揮：劉
惠
活動主持、解說：馬
婕
場地布置(頒獎臺、用品獎品擺放、活動場地布局、音響)：陳建平、張凱、羅妍、浣柳、何莞、思游小學若干人員
標語、背景：陳建平
全場安全指揮：安化樂安鎮思游小學若干人員
游藝活動裁判：王
強
捐贈品、獎品整理：羅妍、浣柳、何莞
信息采編、整理、報道：李旭明
2、活動議程：
(1)、主持人宣布活動開始：
a.益陽市安化縣樂安鎮思游小學校長莫華寶講話。
b.長沙市青少年宮副主任秦秀君女士致辭。
(2)、益陽市安化縣樂安鎮思游小學副校長宣布慰問學生名單：
a.長沙市青少年宮副主任秦秀君女士、長沙市青少年宮培訓部部長劉惠女士頒發捐贈品。
b.受捐者學生代表發言。
(3)、互動聯歡活動：
a.裁判公布活動項目、順序、總體規則、紀律要求。
B.開展活動，及時頒發獎品。
C.活動內容：
1、吸管運輸
2、搶凳子
3、教師才藝表演
4、結隊而行
5、雙龍戲珠接力賽
6、教師才藝表演
7、三人抱成團
8、銜紙杯傳水
9、教師才藝表演
10、踩氣球
11、湯圓運輸員
12、教師才藝表演
(4)、主持人講話并宣布活動結束。
以上互動聯歡活動均未獲獎的最后發給紀念品一份。
(三)、活動第二天(5月26日愛心助學)：
①、針對益陽市安化縣樂安鎮思游小學二至六年級(每年級兩個班，共十個班級)進行藝術課程的愛心助學。授課教師為：舞蹈課(3人)、美術課(3人)、聲樂課(1人)、器樂課(1人)、英語課(2人)、跆拳道課(1人)。
②、愛心助學課程安排：
班
級
老
師
時間
8:00—8:45：
9:00—9:45：
課間操
二年級一班
舞蹈課
馬婕
聲樂課
尹力
一至六年級學生參加
跆拳道課
王強
二年級二班
聲樂課
尹力
舞蹈課
馬婕
三年級一班
英語課
湛田甜
舞蹈課
張暢
三年級二班
舞蹈課
張暢
英語課
湛田甜
四年級一班
卡通畫
陳建平
器樂課
張凱
四年級二班
器樂課
張凱
卡通畫
陳建平
五年級一班
美術課
程美蘭
英語課
歐陽文萱
五年級二班
英語課
歐陽文萱
美術課
程美蘭
六年級一班
美術課
羅潔
舞蹈課
陳崢
六年級二班
舞蹈課
陳崢
美術課
羅潔
③、活動結束：
與益陽市安化縣樂安鎮思游小學的師生合影留念。
(四)、返程：后勤人員提前聯絡、安排好返程車輛。
九、活動經費
：
捐贈品、活動獎品:捐贈品(100人*120元=12000元)
活動獎品(100人*5元=500元)
活動參加人員住宿費：9間*188元/晚=1692元
餐飲費：3餐*50元*17人=2550元
共計：16742元
培訓部
2016年4月18日
附：1、互動聯歡游藝活動游戲規則;2、教師才藝表演安排。
互動聯歡游藝活動游戲規則
1、吸管運輸：
道具：吸管(若干)、鑰匙環(若干)
參加人員安排：8人為一組
游戲規則:分出若干人一組，每人嘴里叼一根吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，哪一組用時最短完成，哪一組獲勝。
2、搶凳子：
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加
游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時，參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂聲停下時，參加人員要迅速找到一張凳子坐下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子坐，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這個人就算取勝。
3、教師才藝表演：聲樂教師尹力
4、結隊而行：
道具：繩子(若干)
參加人員安排：兩人一組，多組參加
游戲規則：游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排站在起跑線上，裁判員喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。
5、雙龍戲珠接力賽：
道具：氣球(若干)
參加人員安排：兩人一組，多組參加
游戲規則：每組派兩名人員參加，將一個氣球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走的過程中氣球不可以落地，看哪一隊在最短的時間內將行程走完。
6、教師才藝表演：舞蹈教師陳崢
7、三人抱成團：
參加人員安排：多人參加
游戲規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽裁判員的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣剩下的一人就被淘汰。裁判員也可按實際情況更改口令。
8、銜紙杯傳水：
道具：紙杯(若干)
參加人員安排：8人一組，多組參加
游戲規則：8人一組，多組同時進行比賽，第一名參加人員事先把裝滿水的紙杯銜好，裁判員喊“開始”后，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個容器中，最后在限定的五分鐘內，看哪隊容器中的水最多，哪一隊就獲勝。
9、教師才藝表演：舞蹈教師張暢
10、踩氣球：
道具：氣球(若干)
參加人員安排：兩人一組，十人或多人參加
游戲規則：兩人一組左右腳捆綁三至四個氣球，在活動開始后，互相踩對方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破的最少，則勝出。
11、湯圓運輸員：
道具：兵乓球拍(若干)、乒乓球(若干)
參加人員安排：6人一組，若干組參加
游戲規則：每組6人站成一列，每隊前面放一筐乒乓球，每隊只能領取一只乒乓球拍。游戲開始后，第一個使用乒乓球拍的將一只乒乓球運送到10米以外的框子中，然后迅速跑回來將球拍交給第二個人繼續運行乒乓球，在5分鐘內哪隊成功運送乒乓球最多，哪隊獲勝。如果中途乒乓球掉地，需要返回始發點重新開始，運送過程中不能用手碰球。(為了增加難度，可以在中間增加一些小的阻礙物)
12、教師才藝表演：(綜合表演)古箏教師何莞、美術教師陳建平、吹奏教師張凱
第三篇：愛心助學活動方案
一、活動時間：2013年5月31日-6月1日
二、活動地點：xx縣xx小學和xx小學
三、參加人員：xx愛心公益群愛心網友
四、具體方案
(一)行程安排
1.xx小學行程安排(xx小學計劃安排在5月31日，最終未確定)
(1)5月31日上午8：00政府廣場集合，8:20統一乘車出發。
(2)9:00左右到達學校，列隊進入學校。
(3)舉行捐助儀式
(4)觀看學校文藝節目表演
(5)合影留念
(6)xx小學就餐
(7)餐后統一乘車返回
2.xx小學行程安排
(1)6月1日上午8：20政府廣場集合，8:40統一乘車出發。
(2)其他議程參照xx小學進行，中午在xx就餐。
3.應急措施：如果xx小學活動時間改為6月1日，活動就實行分組進行，以xx小學為主(xx負責)，xx小學選派6人左右代表參與(xx帶隊)。具體安排另行通知。
(二)責任分工
1.本次活動由xx全面負責。
2.前期xx學校聯系xx、xx已經多次溝通，下步要繼續保持聯系。xx小學由xx負責聯系。要確定具體時間和議程安排，確?；顒佑杏媱澾M行。
3.活動參加人員發動、統計、落實由xx負責，確定每次活動的具體參加人員名單，協調群服調配事宜。參加名單務必于5月30日下午4時前確定。負責活動當日的簽到及《安全自負協議書》簽訂工作。
4.根據參加人數，由xx負責協調車輛安排及行車秩序。
5.本次活動所需宣傳資料由xx負責，目前暫定條幅兩條，內容為“xx愛心公益群走進xx小學(xx小學)愛心助學活動”及捐助物資所貼相關宣傳資料。
6.捐助物資采購由xx負責。
7.活動全程攝像、照相由vv負責。
(三)注意事項
1.本次活動自愿無酬參加，往返行人車輛注意安全，不要與人爭執。否則一切后果自負?；顒忧耙炗啞栋踩载搮f議書》。
2.全體成員嚴格按照行程安排，準時參加?；顒舆^程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。
3.所有參加人員統一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。
4.本次活動所安排人員分工是根據已報名確定參加活動人員中選取。
五、其他未盡事宜另行安排。
第四篇：秋季愛心助學活動方案
陜西新華開展2012年秋季愛心助學活動
現階段，大考時期已經過去，很多學生正在籌劃著自己的前程。如何能在這個競爭激烈的社會中立足，成為很多家長和學子最為關注的話題。與此同時，現在市場上對技能型人才的需求已經是供不應求，尤其是很多IT企業都是打著牌子找不到人。
為讓有志于投身IT行業的莘莘學子早日踏上成才之路，現根據各省市(招辦)高考分數線的劃定，結合陜西新華電腦軟件學校實際情況，對2012年愛心助學活動做如下規定：
一、活動時間：2012年6月28日至2012年7月28日
二、活動細則：
1、高考成績達一本：憑準考證，報讀我校兩年制專業享受10000元助學金;報讀一年制專業享受5000元助學金。
2、高考成績達二本：憑準考證，報讀我校兩年制專業享受5000元助學金;報讀一年制專業享受2000元助學金。
3、高考成績達三本：憑準考證，報讀我校一年制及以上專業均可享受1000元助學金。
4、高考成績達大專、高職：憑準考證，報讀我校一年制及以上專業均可享受600元助學金。
注:如果為藝術類、美術類、播音與編導類、體育類考生,因省招辦未劃分三本線,如果達到本科線,即可享受高考達三本線政策，達?？凭€可享受大專、高職政策。
5、同時開展 “三贈三免”活動
三贈：
1)、報讀一年制以上專業，學習期間免費贈送全套教材(價值1000元)
2)、免費贈送成考輔導教材及成考報名費
3)、免費贈送意外傷害保險(最高賠償金額13000元)
三免：
1)、免軍訓費
2)、免入學測試費
3)、免就業推薦費
注：
1、報名學生只能享受其中一項助學活動(三贈三免活動除外)。
2、報名學生成績參照當地戶口所在省市(招辦)所劃定的高考分數線。
3、以往所有文件中凡與本文件中相關條款沖突者，以本文件為準。
4、報名時需提供高考準考證、成績單等見證性材料。
5、陜西以外的省、自治區，以本地區分數線為準享受以上政策。
6、此活動最終解釋權歸陜西新華電腦軟件學校所有。
二〇一二年六月二十六日
第五篇：愛心助學捐贈活動方案
晨曦行動活動方案
為了讓貧困學生能享受到與其他學生一樣的陽光雨露，讓他們在仁人志士的愛心呵護下健康、快樂地成長，并從小在心靈深處播下希望和感恩的種子，發奮學習，立志報效祖國，特開展此項活動。
一、活動背景
東鄉族自治縣由于自然條件十分惡劣，水源奇缺，社會和經濟發展水平還很低，與經濟落后相伴的是教育發展滯后。我國少數民族地區, 尤其是在西北地區的少數民族, 因受地域、歷史、經濟和文化等因素影響, 教育發展十分緩慢。在我國以東鄉族為主體的少數民族自治縣即被列為國家重點扶貧縣，東鄉縣教育問題顯得尤為突出。為了承擔民族企業對社會應盡的義務，幫助貧困兒童快樂的學習，東鄉縣宜佳文體用品有限公司將設立一個長期的資助計劃，用于東鄉縣部分貧困兒童的助學上。
東鄉縣宜佳文體用品有限公司簡介
二、活動意義
教育不僅和一個人學習知識、增長才干有關，更重要的它事關祖國的建設、國家的興亡。小學教育階段是對每個人踏入知識大門的啟蒙教育時期，固此稱作為基礎教育。小學教育是為高一級學校的教育作鋪石墊路的準備教育，因此，它不僅關系到學生的個人前途命運，而且關系到千家萬戶，它既是“樹百年大計之建筑”，又是關系到民族興衰的大問題。開展晨曦行動在幫助貧困兒童解決上學煩惱的同時可以激勵他們好好學習，努力提高自己，幫助他們走的更遠。同時助學計劃的開展也有利于呼吁民族企業主動承擔社會責任，樹立良好的企業形象，回報社會，飲水思源!
三、活動主題：
晨曦行動
傳遞愛的陽光
四、組織機構
主辦單位：東鄉縣宜佳文體用品有限公司
協辦單位：
##
五、受捐贈學生：
東鄉族自治縣貧困山區兒童
六、活動時間：
2011年6月21日上午
七、活動地點：
學校操場
八、具體方案
九、 活動主持：
符文祥
十、活動議程：
1、主持人開場詞并
2、校長致歡迎辭
3、少先隊員為領導嘉賓敬獻紅領巾
4、(宣讀受助學生名單)相關領導給貧困學生贈資助金
5、東鄉縣宜佳文體用品有限公司給受助學生發放文體用品 (捐贈文體用品由東鄉縣宜佳文體用品有限公司事后贈送學生)
6、捐贈愛心物資
7、受助學生代表###發言
8、合影留念
9、按班級組織學生進行體育活動 十
一、活動分工準備：
1、上完早讀，班主任組織學生準時到操場集合。
2、準備物資及會場布置。
3、攝影、通訊報道