感恩事跡材料范文第1篇
一、活動目的：
1.通過班會活動，使學生了解父母的艱辛，感悟父母對自己的愛，理解父母的期望。
2.感悟父母對自己的愛，從而學會珍惜親情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。
3.活動促使學生把尊重父母、關心父母變成一種自覺的行為，把對父母的愛變成一種實實在在的行動。
二、活動準備：
1.讓學生分組收集與親情有關的資料。
2.了解父母的艱辛，回憶父母為你做的最令你感動的事。
3."你對父母知多少"問答卷。
三、活動過程：
(一)激發情感。
導入：
①播放歌曲《母親》。
②導言：同學們，父母為我們付出了不少心血，當兒女的你有否體會到父母對自己的愛?
③故事《一碗餛飩》
那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。
她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才覺到肚子餓了?？墒?，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問："孩子，你是不是要吃東西?""可是，可是我，可是我忘了帶錢。"她有些不好意思地回答。"沒關系，我請你吃。"
老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。"你怎么了?"老婆婆關切地問。"我沒事，我只是很感激!"她忙擦眼淚，對老婆婆說，"我們不認識，你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要回去!"
老婆婆聽了，平靜地說道："孩子，你怎么會這么想呢?你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?"
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家里走去。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望......母親看到她，臉上立即露出了喜色："趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了!"
這時，女孩的眼淚又開始掉了下來!
有時候，我們會對別人給予的小恩小惠"感激不盡"，卻對親人一輩子的恩情"視而不見"。
④學生聽后談談感受。
(二)了解父母。
1.學生匯報與親情有關的資料。如：母親節的由來、歌頌親情的名句......
2.匯報父母的艱辛事跡。
3.學生回憶父母為自己做的最令自己感動的事，并在小組內交流。
4.學生回答"你對父母知多少"的調查問卷。
5.班主任針對全班同學總結學生答卷情況。
(三)回報父母，付諸行動。
1.學生結合實際談談今后怎樣回報父母的恩情?
如：幫忙做家務
學會獨立，小事自己做
父母有病，體貼關懷
努力學習，以優異成績回報父母
2.班主任小結：父母無私奉獻，我們要懂得珍惜，更要知道該如何報答父母的恩情。不要只當受愛者，還要當獻愛者，讓我們把對父母深深的愛融于行動，使父母在百忙之中感到欣慰。
(四)活動拓展
1.要求學生把參加活動的過程及感受寫下來。
2.分組合作完成一份以"如何報答父母的恩情"為主題的手抄報，并在班上展覽出來.zjjsepc。
3.課外活動：開展報答父母的恩情的實際活動。
①讓愛看得見：為父母捶骨、洗衣服
②愛聽得見：送父母一段表示感激的話、為父母唱一首頌歌。
③開展以"六個一"(寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心)為主題的向父母獻真情活動。
四、活動評價
1.活動使學生了解到父母的艱辛，感悟到父母對自己的愛，從而懂得感激父母。
2.活動架起了父母與子女的溝通橋梁，使父母與子女相處更融洽。
3.活動可以改變學生的種種不良行為，不會以自我為中心，目無他人，克服衣來伸手，飯來張口的不良習慣。
"感恩父母"主題班會
(男) 謝謝各位老師、領導的光臨!《感恩的心，感恩有你》 初20xx級3班感恩主題班會現在開始!
(男) 我是譚文祺。
(女) 我是龍穎。
(男) 因為父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生存的快樂與幸福，他們是我們今生最大的恩人。
(女) 首先請聽詩朗誦《母親的一生為你做了什么，你知道嗎?》，有請王楓、尹昌臻同學。
(男) 謝謝王楓、尹昌臻同學。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間?？墒俏覀兒芏嗳嗽缫蚜晳T接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所當然的。我們不斷接受父母給予我們的無私的愛，但我們早已麻木在父愛母愛之中了!下面讓我們一起欣賞情景劇表演《小鵬的成長記錄》，有請表演者。
(女) 謝謝各位同學精彩的表演。同學們，想想我們又是如何與自己的父母相處的呢?
(男) 你是否不顧父母勸阻，長時間上網，荒廢功課; 放學遲遲不愿回家，貪玩。 經常 煲電話粥 ;你是否還會不愿與父母外出，長時間看電視，討厭父母嘮叨，或與父母爭吵等情況呢?
(女) 有以上情況的請舉手。如果你有以上情況，父母會如何懲罰自己?被懲罰后的感受是什么?學生自由發言。
(男) 被父母懲罰，責罵，或者打，你會覺得父母很不近人情。那讓我們站在父母的角度上用心的聽聽爸爸媽媽的回信吧!
(女) 有請冉鸝蔓同學。
(男) 接下來有請徐航同學。
(女) 有請趙敘同學。
(男) 最后有請我們班年級最小的陳宇同學，有請!
(女) 當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。
(男) 世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。所以趁我們父母還健在的時候，多一份關心，盡一份孝心。
(女) 也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛(學雷鋒主題班會教案)的天平上，他們等值，因為 孝心無價!
(男) 誰言寸草心，報得三春暉? 這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在20xx年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊言里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經堅如磐石。這個把自己的腎捐給母親，讓天下所有的母親---收獲慰藉的兒子就是20xx感動中國的十大杰出人物 田世國。
(女) 親愛的同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸、媽媽為我們做了許許多多事情，這其中蘊涵著多么深厚的愛啊!
(男) 真是點點滴滴都是情啊!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
(女) 接下來，請欣賞舞蹈《火紅的日子》，表演者：喻緹同學。掌聲歡迎。
(男) 親愛的爸爸媽媽，您的關愛我們能體會，您的付出我們正在思考著回報。
(女) 我們也知道我們曾經讓您失望過，曾經讓您傷透了心;
(男) 可我們也深信：我們是您的驕傲，我們也曾經讓您的笑頰燦爛如花。
(女) 親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑，爸爸媽媽就滿足了。
(男) 現在有請我們的班長鄒可欣同學上臺領讀《感恩宣言》。“感恩父母”主題班會“感恩父母”主題班會。掌聲有請。
(班長：請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言?，F在請跟我宣讀、、、、、、)
親愛的爸爸媽媽
從現在開始，
在思想品德上讓你們安心;
在學習上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負父母心。
(爸爸、媽媽，我愛你!)
(女)同學們請坐下，也謝謝鄒可欣同學。常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都陽光燦爛。請讓我們把感恩之心化作感恩的承諾、感恩的行動。在這塊紅布上簽上我們的名字。
(男)父愛是山，寬廣而又深沉;
(女)：母愛是圓，無始無終。
(合)讓我們一同唱響那首熟悉的旋律《感恩的心》，結束我們今天的主題班會。
(男女生大合唱，播放《感恩的心》)
(男)有請我們的班主任楊老師做點評。
(班主任：同學們，通過這次主題班會，我很高興地看見大家都長大了，我們46顆孝敬父母的誠心和著青春的腳步，已經緊緊地跳動在了一起。讓我們從愛父母開始，愛我們的老師，愛我們的集體，愛我們的國家，用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們青春壯美的詩篇!謝謝!)
(女)主題班會到此結束!掌聲感謝各位領導、老師!
"感恩父母"主題班會
一、活動目標：
通過活動讓特殊家庭學生和其他孩子體會長輩和父母的深切關愛，正確理解父母的打罵，懂得感恩回報，學會在父母忙時自主管理，學會尊敬長輩、孝敬父母，做心理健康的陽光少年。
二、活動過程：
(一)隊儀式：
1.匯報人數：
中隊長：全體起立，各小隊整隊，匯報人數。
小隊長：立正!向右看齊，向前看!(跑、敬禮)報告中隊長,我們第一小隊原有11人,實到11人，報告完畢! (敬禮)(中隊長：接受你的報告。)跑、稍息。......
中隊長：全體立正，(跑、敬禮)報告輔導員, 我們201中隊應到44人,實到44人，今天我們準備舉行《心懷感恩，做陽光少年》主題隊會，請您批準!(敬禮)
輔導員：接受你的報告，批準這次活動，并預?；顒訄A滿成功!(握手)
2.宣布開始：
中隊長：201中隊《心懷感恩，做陽光少年》主題隊會現在開始!
全體立正，出旗! 奏樂、敬隊禮! ......禮畢!唱《隊歌》! ......全體請坐。友請主持人。(主持人男女甲乙上場)
(二)活動
甲：尊敬的各位領導，
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的各位家長
乙：可愛的來賓、同學們
合：大家，下午好!
乙：每個人都有媽媽，那媽媽在你心里是什么位置呢?請聽故事《一碗面》，大家歡迎。(鼓掌)
故事大王(講述《一碗面》前半)：一個單親媽媽和女兒相依為命，一天，小女孩和媽媽吵架，媽媽說了她幾句，她就摔門離家出走了。她一邊走，一邊心里恨著媽媽。小姑娘孤獨地走在大街上，走著走著，她好餓啊，后來路過一個面館，看著剛出鍋的面條直流口水，老板娘看見后，就盛了一碗面給她吃。吃完面小女孩好感動啊，撲通一聲跪下了，說："阿姨，你對我真好，比我媽媽好100倍。"
忽然，輔導員(隨機插入心理輔導)：停!聽到這里，我想問大家：那個阿姨真的比媽媽好100倍嗎?(生：不是)為什么?(生：媽媽總歸比阿姨好)故事中的小女孩為什么覺得媽媽不好，阿姨好?(生：媽媽罵她)媽媽說了幾句就離家出走，她這樣做對嗎?(生：不對)為什么?(生1：離家出走沒地方去很危險。生2：家里是最好的。)在家里，你們的父母罵過你打過你嗎?罵過打過的請舉手。在父母罵你打你的時候，你是怎么做的?(生1：一邊哭，一邊聽。生2：我好好聽。)真懂事，虛心聽長輩教誨。你心里恨他們嗎?(生：不恨)為什么不恨?(生：爸爸媽媽打我是為我好。)真了不起，這么小就理解父母。后來怎么跟父母和好的?(生1：我承認錯誤了。生2：我跟父母解釋了清楚了。生3：我說開心的事。)是啊，父母都愛自己的孩子，雖然有時會打罵我們，但那也是出于對我們的愛，是為我們好。我們不能記恨。要虛心聽取他們正確的意見和教誨。事后要主動搭話，主動交流溝通。下面請繼續聽故事《一碗面》。
故事大王(繼續講《一碗面》后一半)：那個老板娘摸著她的頭說："孩子，我只是給你吃了一碗面條，做了一次飯而已，你連我叫什么名字都不知道，你都這樣感動?？墒悄愕膵寢寘s是給你做了無數次飯啊，你難道不感動嗎?回家去吧，孩子，沒有比媽媽再好的人了。"小女孩聽了，趕緊跑回家去。她的媽媽正擔心地病倒在床上。小女孩撲到媽媽懷里，請媽媽原諒，說以后再也不任性了。(謝幕)
乙：聽了故事，我很感動，我想說世上只有媽媽好
甲：請聽電子琴獨奏《世上只有媽媽好》
(一生彈奏電子琴的同時，多媒體連續播放描述個人成長過程中父母關愛的多個感人畫面和感恩句子的幻燈片，讓大家欣賞，進行視頻圖文教育。)
......(謝幕)
甲：美妙的琴聲訴說著媽媽好，其實，我們的爸爸也都是好爸爸，請欣賞舞蹈《好爸爸》
(舞蹈《好爸爸，壞爸爸》統一發型，頭花，粉紅裙子(謝幕))
甲：感謝四位的精彩表演，是啊!有了爸爸媽媽的愛，我們才能健康成長。
乙：請聽配樂詩朗誦《爸爸媽媽的愛》
詩朗誦《爸爸媽媽的愛》
1：媽媽的愛，是一盞燈，
照亮我前進的大道。
2：媽媽的愛，是一條船，
承載我渡過困難的大海。
3：媽媽的愛，是一棵樹，
擋住他人對我的傷害。
合：啊!媽媽，您給了我愛，
卻不要任何的回報，
感謝您!媽媽。
4：當我取得好成績時，
爸爸就會開心地對我微笑
合：爸爸的愛就是微笑。
5：當我生病時，
爸爸就會擔心地守護著我;
合：爸爸的愛就是對我的擔心。
6：當我做錯事情時，
爸爸就會用嚴厲的目光盯著我，
合：爸爸的愛就是嚴厲的目光。
合：在爸爸溫暖的關愛下，
我幸?？鞓返爻砷L著;
我愛您!爸爸。
7：爸爸、媽媽像冬天里的太陽，
在我遇到挫折時，
合：鼓勵我、安慰我，
溫暖我的心。
8：爸爸、媽媽像黑夜里的一盞明燈，
在我迷失方向時，
合：指引我、照亮我，
走向光明。
9：爸爸、媽媽像秋夜中的明月，
在我孤獨、無助時，
合：陪伴我、支持我，
給我充滿信心。
10：我是一朵嬌嫩的花朵，
您們是那燦爛的太陽。
合：是您們給了我充足的陽光，
使我迅速成長。
11：我是一只快樂的小鳥，
您們是那蔚藍的天空。
合：是您們給了我自由的空間，
使我健康成長。
12：爸爸，媽媽一天到晚為了我忙碌，
不辭辛勞，無怨無悔，
合：所以，我們要說，
爸爸、媽媽， 感謝您們!
爸爸#from "感恩父母"主題班會來自 end#、媽媽， 我愛您們!(謝幕)
甲：父母和長輩對我們的愛說不盡，道不完
乙：平時，我們是怎么對待長輩的呢?請欣賞小品表演《放學后》大家歡迎!
小品《放學后》1：(自己原創)
人物：小明、老師，奶奶
道具：桌子、椅子、書包、本子、鉛筆、紅筆，一些零食、電視遙控器
(校門口)
奶奶(翹首向里張望，焦急狀)：我來接孫子。咦，放學好久了，我孫子怎么還不出來呀?會不會又被老師留學了，我上去看看。(繞道走，來到老師面前)老師，我孫子給你添麻煩了，學習不好是哇?
老師(微笑)：小明腦子是聰明的，就是學習不認真，回家作業一直沒做。
奶奶：啊呀，我昨天還問他作業做好了沒?他說做好了。原來在騙我!老師，他在家里很不像樣，我叫他寫作業，他卻看電視，很不聽話，我管他，他還罵我。
(小明白了奶奶一眼，去交作業)
老師：小明，這樣可不好。奶奶一個人管你很辛苦，對奶奶要尊敬。爸爸媽媽工作在外，學習沒人管，自己要安排好課余生活，回家好好寫作業。先完成作業，后看電視啊?(小明點點頭)好，回去吧!
奶奶：聽到了嗎?今天，再不完成我就打電話告訴你爸爸媽媽。“感恩父母”主題班會文章“感恩父母”主題班會出自，此鏈接!。
小明(背上書包)：老師，再見
老師：再見。
(走，回到家里)
奶奶：到家了。
小明扔掉書包，坐下，拿遙控器開電視看。
奶奶：(生氣地)剛剛，老師對你怎么說的?怎么不做作業呀?
小明：又來了，又來了，煩死了，我待會兒再做!
奶奶：好吧!那你少看一會兒，早點開始做，我現在要做飯菜了。(去廚房了)
小明一會兒看電視，一會兒拿餅干、巧克力、牛奶吃，一會兒開遙控器。奶奶在炒菜。
奶奶：哎呀!味精沒了，小明!小明!
小明：(皺眉，煩躁的)干嗎啦?
奶奶：幫奶奶去買包味精!我急著用呢!
小明：你給我50元小費，我幫你買。
奶奶：你要這么多錢干什么?我燒菜急用，快去幫奶奶買。
小明：我才不去呢!我要寫作業沒空!(沒寫作業，繼續看電視。)
奶奶：這孩子!唉!(搖頭，只好自己去買)(三人謝幕)
甲：看了小品，你想對小品中的小明說什么?(生1：小明不應該先看電視，應該先做作業的。)說得對，
乙：請你說(生2：小明在家應該聽奶奶的話，幫奶奶做事才對。)說得真好
甲：請問，平時放學后你是怎么安排自己的生活的?(生：我先做作業，再看電視的)安排得很合理，
乙：請你說(我先做作業，再看課外書，還幫媽媽收衣服)看來你很懂事，
讓我們再來欣賞一個小品《放學后2》
小品《放學后2》：(自己原創)
人物：小明、老師，奶奶
道具：桌子、椅子、書包、味精、掃帚
(校門口)
奶奶(翹首向里張望，焦急狀)：我來接孫子。咦，放學好久了，我孫子怎么還不出來呀?會不會又被老師留學了，我上去看看。(繞道走，來到老師面前。)老師，我孫子給你添麻煩了，學習不好是哇?
老師(微笑)：不是的，今天小明輪到做值日生，你稍微等一等好了。
奶奶：老師，小明的爸媽都在深圳工作，我又不識字，沒人教他。我孫子學習怎么樣?
老師：小明學習有進步了，自從我班開展自主管理課余生活的實踐活動后，小明有了明顯的進步，作業天天完成了，背課文不留學了，學習成績提高了，5次測驗4次達到了優秀。
奶奶：真的嗎?老師，謝謝你!
小明：老師，我值日生做好了。
老師(微笑)：那你回去吧!
小明：老師再見!
老師：再見!
(回到家里)
奶奶：終于到家了。
小明放下書包：奶奶，穿拖鞋。
奶奶：(高興地)乖孩子，去做作業吧?
小明：好的。
奶奶：我現在就去給你燒飯菜。(去廚房了，洗菜、炒菜)
(小明專心致志地做作業，認真地朗讀課文。)
奶奶：哎呀!味精沒了，小明!小明!
小明：(趕緊跑過去，關心地問)怎么啦?
奶奶：幫奶奶去買包味精!我急著用呢!
小明：好的，我這就去，還要買什么嗎?
奶奶：其他不用買了。你小心點，快去快回。(小明去買味精，很快回來了)
小明：奶奶，味精買來了，還找回1元5角錢，給!
奶奶：這么快呀?零錢就給你好了。
小明：奶奶，我不要錢。
奶奶：真乖，快去寫作業吧!
小明：我已經完成作業了。我來幫你做事。(拿掃帚幫奶奶掃地，拖地。)
奶奶(滿意地)：嗯。真是我的好孫子。(三人謝幕)
乙：我們為小明的轉變高興，是的，長輩和父母為我們日夜操勞，我們應該懂得感恩。請欣賞三句半《感恩》，大家歡迎
三句半《感恩》(男生夏裝校服，戴紅領巾)
敲鑼打鼓響起來，我們四個走上臺，上臺說件什么事，說感恩。
滴水之恩涌泉報，知恩回報不能忘，世間百恩孝為先，要記牢。
父母恩情深似海，人生莫忘父母恩，生兒育女世代傳，揚美德。
一聲啼哭驚天下，樂壞長輩和爸媽，無微不至跑斷腿，心情愿。
臉白犯困不舒服，一量高燒40度，冒雨飛奔醫院去，著急啊。
求學路上坎坷多，學習成績不理想，耐心輔導至半夜，功夫深。
備戰高考三百天，父母輾轉夜難眠，關心備至不松懈，不喊累。
走南闖北找工作，父母著急忙張羅，收入不好不罷休，真操心。
轉眼兒已三十多，成家立業孩子得，父母安享天倫樂，仍牽掛。
節日問候滿天飛，惟有父母最珍貴，天涯海角愛相隨，不可摧。
半杯茶水暖人心，一句問候慰親情，感恩父母小事起，盡孝心。 鳥獸尚知養育恩，父母不敬敬何人，為人子女要孝順，莫忘恩。(謝幕)
中隊長：孝父母，尊長輩，要從自己的事自己做，從不麻煩大人開始
下面請欣賞歌表演《不再麻煩好媽媽》大家歡迎
(歌表演《不再麻煩好媽媽》女生夏裝校服(謝幕))
甲：感恩父母，尊敬長輩，更要從日常生活小事做起。
請欣賞快板《孝敬父母三字經》(鼓掌)
《孝敬父母三字經》(男夏裝衣秋裝褲)
清晨起，問早安，上學去，說再見;
回到家，道聲好，要外出，須留言;
父母錢，莫亂花，知勞苦，懂節儉;
父母呼，要回應，大小事，行勿懶;
父母歸，笑相迎，倒茶水，盡孝心;
父母煩，莫添亂，解憂愁，逗開心;
父母忙，己莫閑，伸出手，幫一幫;
父母累，捶捶背，勸早息，別打擾;
父母病，勤侍奉，病床前，多問候;
父母訓，認真聽，有過錯，須改正;
父母愿，當力行，己成材，方報恩;
敬父母，尊長輩，揚美德，好學生。
(謝幕)
甲：從感恩開始，從有心開始，做個孝敬的好孩子
乙：請聽孝敬日記1《我給奶奶的禮物》友請 孝敬日記《我給奶奶的禮物》
20xx年2月5日 星期四 晴
今天我們要回老家。離開老家已經一年了。不知老家的爺爺奶奶身體是否健康?怪想他們的：慈祥的奶奶最疼我了，有什么好吃的總是留給我吃。和藹的爺爺總是戴著老花鏡跟我一起看電視、聊天。想到爺爺奶奶，我忽然想起應該給爺爺奶奶買點禮物。奶奶最喜歡吃曲奇餅干了。想著，我趕緊拿出我的零花錢，一路小跑來到附近的便民商店，買了兩盒曲奇餅干，又跑回等車的地方。我把餅干放進我的行李箱里。媽媽看見了，不解地問："肚子餓啦?早飯沒吃飽嗎?"我笑而不答。車來了，我們上了車。經過五六個小時，我們就到家了。爺爺奶奶早就等在家門口了。我把那兩盒曲奇餅干給爺爺奶奶，說："爺爺奶奶，這是我用自己的零花錢給你們買的禮物。"爺爺奶奶高興地接過禮物，笑得合不攏嘴。媽媽知道了，高興地說："原來不是買來自己吃呀!真是個孝順的好孩子。"
甲：出門千里，卻心系家里的長輩，有孝心才會有行動
乙：請聽孝敬日記2《爸爸吃肯德基》歡迎
《爸爸吃肯德基》(學生習作)
20xx年1月8日 星期日 晴
今天下午，爸爸帶我們去吃肯德基。我們乘上爸爸的摩托車，一會兒就到了肯德基快餐店。走進店里，爸爸叫我和弟弟趕緊去找座位，他去買。爸爸買了雞腿、雞塊、雞翅、漢堡包、薯條、玉米、可樂等。
我和弟弟高興地大吃起來，真好吃啊!吃著吃著，我看見我的爸爸什么也沒吃，連忙說："爸爸，你也吃呀!"爸爸卻說："這肯德基呀，大人都不喜歡吃的，你們吃吧!"我想："爸爸是想讓我們多吃點，自己才不肯吃的。爸爸這么愛我們，我們更應該懂得孝敬他，留一點給他。"這時，我還有一個雞翅、一個漢堡包、半杯可樂。我想把雞翅和漢堡包留給爸爸吃，就一個勁地喝可樂、吃薯條。喝完了，我假裝很難受，摸摸肚子，皺著眉說："爸爸，你買的太多了，我吃不下了。"爸爸就讓弟弟吃，弟弟說;"我喜歡吃雞腿、不喜歡雞翅的，也不喜歡漢堡包。"爸爸生氣地說："你們兩個家伙真浪費。下次不帶你們出來吃了。"他白了我們一眼，就吃了起來。
我心里真高興。雖然我把爸爸惹得很生氣，但我讓他吃到了肯德基，盡了我的孝心。
甲：看來，我們平時表孝心也要講究方法，節假日里是我們感恩父母，孝敬長輩的大好時機，
乙：請欣賞小品表演《單親家庭的母親節》
小品《單親家庭的母親節》(自己原創)： 人物：爸爸、小輝、媽媽。
道具：桌子、椅子、賀卡、水彩筆，電話機、手機
小輝：我媽媽雖然跟爸爸離婚了，但我還是天天想念媽媽。我做張賀卡給媽媽(專心致志做賀卡)
爸爸：你在干什么?不做作業不看書，又在亂涂亂畫啦!看我不揍你。(做要打狀)
小輝：爸，聽我說呀。
爸爸：好，給你機會說。
小輝：母親節快到了，我給媽媽做張賀卡，寄給她。
爸爸：是她不要我們這個家的，還給她做什么賀卡?
小輝：爸爸，媽媽永遠是媽媽，我不能忘記。(哭)
爸爸：好，好，好。做吧!(在旁邊看，若有所思)
小輝：賀卡做好了，我得去寄了。
爸爸：這樣吧，我開車快，幫你早點寄出，讓她準時收到。
小輝：好吧!謝謝爸爸。
媽媽(左手拿賀卡，右手拿手機打電話狀)：今天是母親節，收到了我的兒子寄給我的賀卡，看到賀卡就像看到了我兒子，真高興!我給兒子打個電話。
喂!小輝嗎?媽媽收到你給我的賀卡了，謝謝你!
小輝：媽媽，祝您母親節快樂!生活幸福!
媽媽：謝謝我的孩子，(抽泣)媽媽對不起你呀!等媽媽有空，一定去看望你。(擦眼淚)
小輝：媽媽再見!
媽媽：再見! (三人謝幕)
甲：懂事的孩子真有孝心，媽媽一定會更加愛你的
乙：請欣賞小品表演《重組家庭的母親節》 小品《重組家庭的母親節》(自己原創)：
人物：小麗、媽媽
道具：椅子、紙杯、掃帚、抹布、菜籃
小麗：我媽媽是后媽，雖然沒有我親媽媽好，但今天是母親節，我要讓媽媽過一個快樂的母親節。“感恩父母”主題班會本站提供中小學主題班會-主題班會設計-主題班會教案-主題班會實錄。(起身打掃、擦桌子)
媽媽開門進來。小麗迎上去。
小麗：媽媽，你下班了?
媽媽：唉，作業做好了嗎?
小麗：做好了。(接過媽媽手里的菜籃、讓媽媽坐椅子上)。
媽媽(坐在椅子上，勞累的樣子)：哎!工作一天了，真累。
小麗(倒茶給媽媽)：媽媽，辛苦了，請喝茶。
媽媽(微笑)：謝謝!小麗越來越乖了，(喝水狀)。
小麗(給媽媽按摩、捶背、捶腿，邊說)：媽媽，今天是母親節，祝你節日快樂!
媽媽(驚喜)：謝謝!是嗎!今天是母親節?
小麗(點頭)：嗯!今天是母親節，我幫你做事。
媽媽(微笑)：你這樣乖，我已經很高興了。不用做什么事。媽媽現在給你做好吃的飯菜。
(媽媽起身去廚房，小麗跟過去。
媽媽切菜，小麗淘米，
媽媽洗菜，小麗擦桌子，
媽媽炒菜，小麗掃地。
媽媽看著小麗滿意地笑了。)
媽媽：你會做這么多事呀?真能干。累了，休息一下吧。
小麗：我不累，以后我每天做完作業幫你做事。媽媽可以每天過母親節了。
媽媽(激動地抱住小麗)：謝謝，我的好孩子。(2人謝幕)
甲：不是親生勝似親生，孝敬讓親情關系更融洽。
乙：請欣賞小品表演《留守家庭的母親節》
小品《留守家庭的母親節》(自己原創)：
人物：小亮、媽媽
道具：電話機、手機
小亮：今天是母親節，可是，我媽媽一直在廣州工作，過年才回家。我怎么給媽媽過快樂的母親節呢?對了，我給媽媽打個長途電話，祝她母親節快樂吧!
小亮(左手拿聽筒，右手摁鍵，打電話狀)：喂，媽媽，我是小亮呀!
媽媽：哦!是小亮啊!在家乖不乖呀?
小亮：我很乖。這次期中考試我語文和數學都是98，老師說我大有進步。
媽媽：真的!我兒子有出息，不過不要驕傲，繼續加油哦。以前，老師說你作業一直沒完成，現在，每天有沒有做呀?
小亮：做的，作業不做就不可能得98了?，F在我已經改好了。
媽媽：是嗎?真的改好了，媽媽就放心了。你要好好讀書!在家聽奶奶的話啊。
小亮：我知道。媽媽，你也要照顧好自己，工作不要太累，要注意多休息。
媽媽：嗯，我兒子長大了，懂事了。媽媽真高興。
小亮：媽媽，今天是母親節，我要祝你母親節快樂!身體健康!工作順利!
媽媽：謝謝!我的孩子。(擦眼淚狀)你給我打電話，我就已經很快樂了。謝謝!
小亮：媽媽，再見!
媽媽：再見! (2人謝幕)
甲：孝敬父母就是在父母忙時自己管好自己，不讓父母操心。
乙：讓我們心懷一顆感恩的心，在生活里做個尊敬長輩，孝敬父母的陽光少年。
中隊長：請輔導員講話
輔導員：隊員們，我有一個提議，今天，我們的長輩都來了，請隊員們待會兒走到家長身邊進行感恩行動：，聽清楚要求：請你看著長輩的眼睛大聲說愛他們，再說說以前的不對，請他們原諒，或者說說感謝他們的養育之恩，然后緊緊擁抱長輩1分鐘。家長趁此機會對孩子進行家庭教育，給孩子提提意見和希望，跟孩子進行真誠地情感互動交流，現在開始!
(播放很煽情的鋼琴曲，學生跟家長情感互動。)(2分鐘后)
輔導員：好，孩子們請回到座位上坐好。
孩子們，我們的家庭生活中也許有這樣那樣的不如意，但父母長輩對我們的愛始終如一。我們要理解父母，在父母忙時，自主管理好自己。用感恩的心態對待生活，就能發現生活的美好,世界的美麗,就能永遠快樂的生活在真情的陽光里。讓我們從小事做起，學會尊敬長輩，孝敬父母，從愛父母開始,去愛他人,愛集體,愛學校，愛祖國。讓我們懷著一顆感恩的心,做一名心理健康的陽光少年好嗎?(好)謝謝!
(三)結束
中隊長：全體起立，呼號
輔導員：(舉起右手)準備著，為共產主義事業而奮斗!
隊 員：時刻準備著!
中隊長：呼號畢，全體立正，退旗，奏樂、敬隊禮!
感恩事跡材料范文第2篇
(一)
在我們平凡生活中，有一件無價之寶，時時刻刻都在陪伴著我們。它像叮叮咚咚的泉水，滋潤著我們的心田;它像溫暖的陽光，給予我們力量;它像明亮的路燈，為你照亮一望無際的前途。它，就是母愛!
九年前的那一天，我呱呱墜地，媽媽就已經開始無微不至地照顧我。到現在，已經快將近十年了。大家都知道烏鴉反哺的>故事吧!烏鴉都知道感恩母親，難道我們人類做不到嗎?劉老師說過，在生日這一天你最要感謝的是你的母親。這一天你的母親是最痛苦的一天，她曾到鬼門關走過了一趟。從此以后，我才明白生日這一天應該是我們去感恩母親，而不是母親為我們祝賀。我們都長大了，應該擔當起照顧父母，孝敬父母的責任。
有些同學可能會很疑惑，從一年級到現在，我的成績為什么會在班上總是名列前茅?這都應該歸功于我的母親。
在我才幾個月大的時候，媽媽就開始教我認識字寶寶，給我講英語故事，每天陪我做益智游戲。那時候，每天晚上睡覺之前，都是我最開心的時候，因為媽媽總會給我講有趣的小故事。在這些小故事中，讓我明白做人的道理?，F在我長大了，會自己看書了，媽媽就到圖書館給我借來各種各樣的書籍?，F在，雖然媽媽上班很累，但是媽媽還是堅持陪我學英語，寫作文。每天，媽媽都給我檢查作業，一點小小的錯誤都不放過。我在背書時，少背了一個字，媽媽就會讓我重新背過一遍。有時候，我不懂事，經常記恨媽媽對我的嚴厲?？涩F在，我終于明白了，媽媽對我嚴厲都是為了我好。為了讓我長大成為一個有用的人。高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親”。
從現在開始，讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動感謝母親。當媽媽下班回來，幫她倒一杯熱茶;當媽媽累了一天終于可以坐下來了，幫她捶捶背，揉揉肩，讓她放松一下;當媽媽要睡覺了，幫她打一盆熱水，暖暖腳。當我們考試后，給媽媽奉上一份滿意的答卷。
母親節就要來臨了，送一束康乃馨，祝天下所有的母親身體健康，開開心心!
以感恩為話題作文
(二)
“感恩”這個詞語是眾人皆知的在我們中國，有流傳千古的感恩故事—羊知跪乳;小羊知道母親養育自己不容易，所以吃奶的時候還是跪著吃的，連動物都知道感恩，更何況是人呢!在西方，也有“感恩節”。那一天西方的人們要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，不分天南地北，再遠的孩子，也要趕回家與家人團聚。
我今天，要用這神圣的詞—“感恩”，來寫母親。在我的印象里，母親在我很小的時候就很辛苦了。在我童年的時候，家里特別窮，母親一個人養豬、種地、干家務活再拖著疲憊的身心來照顧我。我當時哪知母親的辛苦、不悔付出，哪知不當家不知柴米油鹽貴，只是盡情地享受、不懂事地隔岸觀火一樣看待疲憊的母親?？扇缃?，我長大了，母親的身心勞累都看在我的眼里，疼在我的心里。我現在懂得感恩了!可以照顧母親了!我深信，母親讓我要學會感恩，但絕對不是收獲利益，而是讓我好好學習，成為祖國的棟梁之材、為國效力。我的學習成績才是對母親的感恩。當然，不只是我的母親，我想，天下所有的母親都是這樣的吧!
我相信這世界上最無私、最偉大的愛只有母愛。別人總說我們小孩子是天使，我不覺得，我認為天下所有的母親才是天使，而且是我們的守護天使。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
以感恩為話題作文
(三)
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;魚兒感恩江河，因為江河讓它暢游。在我成長的道路上，父母的養育之情、老師們的教誨之恩、同學們的關愛伴我走過一段段漫漫的人生征途。
當我呱呱落地，第一眼看到了給予我生命，又含辛茹苦撫養我長大，視我如生命的你們。因為我，你們時而喜悅，時而憂慮，時而困惑，甚至有時因生氣而出手，我曾無知的為此抱怨，但過后我懂得了慢慢“享受”，因為我知道，你們的一言一行，無不傾注著對我無私的愛。當我生病時，是你們對我無微不至的照顧;當我煩惱時，是你們敞開心扉，陪我一起走過最黑暗的日子;當我失敗時，是你們給予我希望，放飛我的夢想!
后來，我長大了，第一次踏進校園，來到一個陌生的環境。您那慈祥的目光、陽光般的笑容，讓我倍感親切。是您把我從一個咿呀學語、一無所知的孩童培養成蒙學初開的小學生;是您教我做人的道理，讓我懂得了真善美，明白了假惡丑。您那賞識的眼神，您那善意的提醒，您那諄諄教誨，都讓我銘記于心，讓我懂得了滴水之恩當以涌泉相報。
當我遇到困難時，你們那一張張純真而熟悉的笑臉，總會出現在我面前，是你們與我一起共度難關。平時大大咧咧、不拘小節，昨天還發誓誰也不理誰，今天便好的如膠似漆，連日記的內容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過，在開開心心中成長，對每一次美好的記憶都感恩于心，永遠珍藏。
感恩事跡材料范文第3篇
和諧家庭主要事跡材料范文
下面是我們文秘114的小編為大家整理的和諧家庭主要事跡材料范文，請大家參閱！
家就像根，永遠是樹葉的歸宿;家就像一件大衣，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度;家就像是一瓶陳年佳釀，融進了許多寬容和理解，包含了更多的生命內涵。在我們身邊，就有一個這樣的家庭。
提起xx，認識她的人都會流露出羨慕的眼神。因為他們有一個幸福美滿的家庭。xx系三公司材料科副科長，愛
人在天大項目工作，他們兩人在三公司工作了十八個年頭。他們夫妻結婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。
婚后由于工作的特殊性質，一直聚少離多。在工作和生活中，他們互相支持、相互勉勵、相濡以沫。xx對局物資管理工作潛心鉆研，被局授予物資管理“技術能手”稱號。xx年批準為中交物資招標采購專家庫成員;愛人負責全局最長的隧道工程天大項目四標隧道的生產管理工作，注重團隊合作，發揮群體智慧，優化了許多管理方案，多次評為先進工作者。
在工作中， 他們要求自己做得更優秀，在社會、家庭生活中，也是力爭做好自己的角色，盡量完美的詮釋父母眼中的孩子，丈夫眼中的妻子，孩子眼中的母親。
和眾多的中交人一樣，他們在京購房后，把兩位老人接過來，過著媳婦、
公婆帶著孩子的生活。老人都是退休教師，幫他們做力所能及的家務，照顧孩子。人說最難處的就是婆媳關系，尤其是愛人長年在工地。在這幾年中，他家的老人一直把兒媳當成自己的閨女看待，老人在家拆洗被褥、打掃衛生、做飯等能做家務活都幫著做，兒媳上班時穿著老人給她勾織得涼鞋、挎著老人親手縫制的背包，同事見了都夸老人手巧，老人每天把飯做好，盛好飯等著兒媳一起吃。xx有時單位遇到事情也會跟老人說說，老人也能幫著出出主意。
xx把兩位老人當成自己的父母來孝敬，節假日陪老人聊聊天，講講單位、社會發生的一些趣事。她的婆婆有記日記的習慣，這里也記錄著他們共同生活片段，在前年的日記本上她是這樣記載的：今天兒子、兒媳張羅著帶我去新華大街買鞋，他們告訴我不要去看價簽，只要穿著舒服就行，兒媳說：‘媽平時坐車昏車，今天好不容易出來逛逛街，多買兩雙吧。’這家伙一口氣給我買了四
雙，又從里到外的買了內衣、襪子，說實話，平時我自己是舍不得花這么多錢的，兒子對我好是應該的，但娶到一個好兒媳才真是不容易，兒媳平時給自己買衣服挺舍不得的，只要一提給我們老兩口買東西，沒有不愿意的時候，都是頭頭先張羅。我心中真是感動啊!”說實話，xx一直都覺得這是她應該做得，鄰居的大爺大娘都夸她是孝順的兒媳婦，她老公也經常自豪地說：“在外邊工作，最放心的就是家里媳婦和公婆相處比我這個兒子還要親”。
在婆婆的影響下他們生活上提倡節約，精打細算，用淘米水澆花，用洗衣水拖地。教育孩子一菜一飯，當思來之不易。在他們的教育下，她的兒子衣著樸實大方，從不大手大腳，養成了勤儉節約的好習慣。兒子逐漸自立，假期參加社區的社會獻愛心活動。
他們家三代同堂，孝敬老人，夫妻共勉，兄妹關系融洽，xx年，孩子她姑家因買房需要資金，他們就毫無保留把
當時的積蓄借給她，這也讓老人很是感動。xx的愛人身為兄長給弟妹做出了榜樣，每年春節全家團聚，其樂融融。
xx年春節期間，全家正安于溫馨幸福的日子，壞消息泰山壓頂般的襲來，正月查出公公肺癌晚期，需要住院治療，公公病情剛剛穩定，5月份又查出婆婆得了mds骨質增生障礙性貧血,治療剛一療程時，肺部又嚴重感染，病情危險，在無菌室24小時需要護理。工作不能耽誤，家務需要料理，孩子學習需要輔導，一時間xx深感壓力重大，難以接受這個現實，就在她感到心力交瘁的時候，孩子他叔自告奮勇承擔起照顧老人的責任;孩子的姑姑隔周周末從沈陽趕到這里來照顧老人。老人也因自己生病拖累孩子思想負擔很重，經常以淚洗面，但仍不愿讓遠在工地的兒子擔心，住院期間給他兒子在電話說：“我沒事，別因我們影響工作”。
在這段日子里，xx每天早上，準備好早飯和午飯，公公與孩子中午熱下
感恩事跡材料范文第4篇
**，男，1958年出生，中共黨員，現任**縣**有限公司董事長，從事辣椒行業近30年，為農業增效、農民增收，帶動貧困戶脫貧致富做出了較大貢獻。主要事跡如下：
一、紅紅的愛心，播撒致富的希望
**縣是革命老區，地理位置偏僻，交通不發達，造成**縣經濟落后，人民生活困難。但是**縣的環境條件適宜辣椒生長，盛產的辣椒具有“皮薄、肉厚、油多、籽香、辛辣適中”的特點，深受各地人民歡迎。**看在眼里，決心帶領鄉親們共同致富。**年，**想盡一切辦法籌集資金，建起**有限公司，就任公司董事長。
公司成立后，農民生產的辣椒大部分被公司收購，增加了農民收入。但是隨著辣椒種植面積的擴大，出現了賣椒難的問題。為解決農民賣辣椒難的問題，**千方百計地增加辣椒收儲能力，建起了天下紅二廠、三廠、四廠，增強了辣椒的收儲能力，并與椒農簽訂保護價收購協議，打消了農民種辣椒怕賣不出去的顧慮，增強了農民種植辣椒的積極性，實現了農業增效農民增收。
公司以產業化經營為基礎，以產品創優和技術創新為先導，力創資源型起步，鏈條式延伸、循環式發展，集約式膨脹，龍頭式驅動的新型經營模式。公司年營業收入1.7億元，帶動農民增收**萬元。
二、植根故鄉土，
心系貧困戶
“我是地地道道的**人，讓縣里的農民都富起來是我一直以來的心愿，種下1萬畝綠色辣椒，就可能帶動全縣種10萬畝，帶動1萬余戶農家致富。”，**曾表達出帶領群眾致富的愿望。天下紅公司發展壯大，**不忘產業帶貧增收，公司在生產中優先安排貧困人員就業，先后安排15名貧困人員長期在公司務工，年增加收入40余萬元。
在安排15名貧困戶到公司務工的同時，出資630萬元于**年12月注冊了**縣萬畝紅辣椒專業合作社，自**年12月起合作社采取吸收貧困戶就業、流轉貧困戶土地、資產收益和產品購銷合同等方式，與貧困戶建立了利益聯結機制，以魏青村為中心，共計流轉土地**余畝，引進了降糖、富硒、富鈣等辣椒新品種，吸收魏青、王青、馬坊營、小韓固四村1210戶貧困戶入股，吸收股金596.8532萬元，覆蓋貧困戶1210戶，覆蓋貧困人口4639人。截止**年底，累計分紅1797759.6元，戶均直接受益1485.75元。同時，推行“龍頭企業+合作社+農戶“的“三位一體”的運行模式。充分發揮龍頭企業對農戶的帶動作用，完善利益聯結機制，讓農民從產業鏈中獲得更多實惠。經過產業扶貧，目前已實現676戶貧困戶脫貧。
三、建設聯合體
增強凝聚力
為充分發揮龍頭企業帶動作用，按照“公司+基地(專業合作社和家庭農場)+農戶”的經營模式，聯合20多家單位組建了**縣**農業產業化聯合體，聯合體有專門機構負責辣椒種植技術服務、肥料農藥檢測和產品收購等系列服務，實現生產服務社會化。農民專業合作社和家庭農場流轉農民土地建設成方連片土地建設種植基地。農戶將部分土地流轉后獲得土地固定收益，然后到合作社和家庭農場就業獲得工資收入，也可與專業合作社、家庭農場種植實現訂單種植，增加經營性收入，農民收入實現了無風險。
聯合體將廣大農戶的零散經營土地轉變為企業生產第一車間，形成了綠色辣椒規模種植基地13500多畝，輻射帶動種植11000多畝的穩定種植規模，形成了種植、加工、銷售、服務為一體的辣椒生產體系，實現了辣椒種植每畝增收1000元以上的目標。
**在搞好企業經營的同時，還熱心公益事業，在抗洪救災中捐款10萬元支持災區恢復生產，資助店上鄉浮東村貧困學生2萬元，讓貧困孩子圓了大學夢。
(篇二)
**同志，男，漢族，1964年出生，中共黨員，中專學歷，現任**州**乳業有限責任公司黨支部書記。
**年，因工作經驗豐富，群眾基礎好，以絕對優勢當選為**州**乳業公司黨支部書記。近幾年，公司不斷尋求新的經濟增長點，新業務、新項目不斷實施，深刻的變革離不開黨組織的堅強引領，離不開企業人才的引進和培養，離不開產品的更新換代。他常說：“只要在崗一天就要扛起這份責任”。他用自己的實際行動詮釋著一個共產黨人的責任與擔當，以不斷拼搏、默默奉獻的精神，在自己的崗位上不斷發光發熱。
一、加強黨組織建設，在組織引領上下功夫
擔任黨組織書記以來，他深刻認識到只有充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，才能使企業的效益最大化。因此，從生產車間走出來的他，一遍又一遍地深入生產一線，傾聽基層員工的心聲，了解職工生產生活中的困難問題。他把“書記課堂”帶到生產車間，與黨員職工一起學習、一起生產、一起成長。他緊緊圍繞“把優秀黨員放在企業的重要崗位，把重要崗位的優秀人員培養成黨員”的思路，建立起“同心同行”的企業理念，帶領年輕黨員職工鉆研生產技術，提升產品質量，倡導節能降耗、愛崗敬業，筑起企業發展的“根”和“魂”。
二、加強奶站建設，
針對我州奶牛養殖分散的特點,他多次深入基層向各村群眾、奶牛養殖專業戶調查了解，制訂切實可行的牛奶收購辦法，根據群眾要求，加強牛奶收購力度，帶動農牧民增加收入，使廣大牧民的收入逐年穩步提高，農牧民也有了穩定的收入來源，生活水平逐漸得到改善。在牛奶收購工作中，他耐心地向交群眾講解牛奶衛生檢疫常識，宣傳講解牛奶收購的注意事項，鼓勵群眾與企業簽訂長期合作協議，提高了群眾的積極性和鮮奶的質量。同時積極與鄉鎮干部協調，優先將建檔立卡貧困戶納入長期收購牛奶的范疇，截至目前已與15戶建檔立卡貧困戶簽訂長期收購協議，并親自上門為貧困戶免費提供干凈衛生的鮮奶容器30件，激勵貧困群眾用自己的雙手讓自己的腰包鼓起來。
三、推動產品升級換代，在可持續發展上下功夫
在生產過程中**深入生產車間及時解決生產中出現的實際問題,
哪里出現生產故障他就出現在哪里,無論是動力設備、鍋爐設備故障，還是乳粉加工設備運行故障，他都第一時間帶領技術人員親自上陣，查找原因，制定解決方案，他一貫堅持故障不排除不離現場的工作作風，為生產贏得時間，為企業降低損失。**年在黑龍江農墾乳品研究所技術人員指導下，**對**牦牛奶資源、地理條件、牦奶的品質及奶粉加工工藝進行了為期半年的全面調查分析，在此基礎上他為“三效真空濃縮”“噴霧干燥機組”等關鍵技術難點提出了技改方案，通過查閱大量資料，掌握影響奶粉質量的關鍵環節，提出降低奶粉雜質度的改造方法，對提高奶粉品質起到了關鍵作用，得到乳品設備專家們的一致好評。
功夫不負有心人,多年的耕耘，讓他收獲滿滿。如今，**同志的工作得到企業上下一致的盛贊，也推動了企業的不斷發展。
(篇三)
榮譽有多高
責任就有多重大
在中國黃金集團****礦業有限公司有這樣一個企業掌舵人，他是博士，在所在企業學歷最高;他是專家，在黃金生產經營等業務上最精通;他是連續兩年被評為中國黃金集團十大突出貢獻人物之一，他就是該公司總經理**。
**是**市人大代表，也是**市人大常委會組成人員。他在做好本職工作的同時，認真履行代表職責，關注環保和解決企業節能減排等關鍵問題，成為了群眾和企業的代言人。
將責任扛在肩上
將員工裝在心頭
人民選我當代表，我當代表為人民。**將人大代表的責任扛在肩上，將企業員工裝在心頭。在**看來，擔任人大代表不光是一份榮譽，更是肩上一份沉甸甸的責任。他一刻也不敢忘記代表的職責和使命。作為**礦業總經理，從**年12月16日履職以來，**在改善職工工作、生活環境等方面作了很多工作。
中金集團是國企，作為集團的骨干企業——****礦業有限公司在企業安全生產方面做得十分到位，這離不開**等企業高層的大力推動。
近年來，公司在井下采礦作業現場實行了以“機械化替代人力、配置安全監督員、改良井下通風系統”等一系列安全措施，提高了井下作業人員的施工安全。在**的要求下，公司還投入1000余萬元用于安全培訓和安全器械的配備，嚴格落實了班組、車間、礦區三級安全培訓和安全技改工作。通過這些措施，員工的安全感提高了，滿意度也上升了，對企業的認可度更加強了……
重視黨建抓發展
以身作則促工作
無論是在黨的組織機構、工作機構和黨務工作人員的配備，還是黨建經費保障上，**都做到了應配盡配，充分保障了黨建工作的順利開展。
他從轉作風、練隊伍、降成本的角度出發，提出了圍繞生產經營、擴建項目等工作，定期組織黨員開展義務勞動，努力營造“講奉獻、比貢獻”的濃厚氛圍，并將此項活動作為長期堅持的制度來抓，收到了明顯的成效：緊緊圍繞今年公司安全生產、3000噸擴建項目建設兩項重點工作，在密集開展的拖電纜、鏟裝沉淀池金精礦義務勞動中，他組織廣大黨員帶頭參與、頂酷暑、戰高溫，影響和帶動周邊的員工全身心投入到工作之中，用自身實際行動踐行在黨旗下的莊嚴承諾。在**年6月24日抗洪搶險過程中，**決策果斷，及時啟動應急預案，成功地打贏了抗洪搶險攻堅戰，獲得了當地群眾的好評。
此外，**還緊扣黨建工作“融入中心，進入管理”的工作思路，以強有力的黨建工作的合力助推創新工作。公司依托“袁振勇勞模創新工作室”這個平臺，成立了青年創新工作室暨PLC技術小組，通過招募共同興趣愛好者定期舉辦講座、外出學習、相互交流等方式，提升解決生產實踐問題的能力和素質。該小組在公司主井提升改造、井下水泵在線監控系統、井下水泵無人值守改造，以及選廠球磨機稀油站的油溫控制電路改造等取得了不俗的業績。下步，將在現有成功經驗的基礎上，將技術創新小組擴展到采礦、選礦、機電、土建等各專業，扎實推動公司技術創新邁上一個新臺階。
科技創新與兩學一做相結合為地方經濟發展謀新篇
思路決定出路。企業要發展，地方經濟要發展，科學技術是第一生產力。**以科技進步、管理創新為手段細化到每一個成本節約點進行全過程管控，提出“降本、增效”兩個五百萬的目標。
針對今年外委施工隊更換造成欠產、生產成本居高不下、生產任務與3000噸擴建項目同步建設的矛盾以及生產中段不斷下延，采礦成本逐年上升等嚴峻形勢，在他倡導下組織開展了踐行“兩學一做”，“戰危機、度難關、謀發展”大討論活動，使全體員工統一了思想，提高了認識，凝聚了合力。按照“全過程成本管控+科技進步”，“全過程成本管控+改革創新”的總思路，真抓實干，通過改進采礦方法，優化采礦損失貧化率;調整產品結構增加經濟效益;吃干榨盡回收尾礦成品金;銷售管理創新;稅收籌劃;減員增效……，圓滿完成了**年實現降本500萬元，增效500萬元的預期目標。
近年來，中國黃金集團****礦業有限公司，年均實現產值3億元左右，年均繳納稅款5000萬元左右。談及作為人大代表的感受，**說，人大代表是光榮、神圣的崗位，干得好是自己的本職所在，干得不好那是有愧于人民。我是**出來的代表，黨和國家給了我這么至高的榮譽，我要把這些榮譽變成動力，努力做大做強企業，為**經濟社會發展提供強有力的支撐!
(篇四)
**，男，生于1970年7月，漢族，大專文化，中共黨員，現任****天然氣總公司副總經理，****天然氣總公司精準扶貧**村駐村工作組副組長。
一、高度重視，明確任務保進度
按照市委精準扶貧工作安排，**鎮**村由****天然氣總公司進行對接幫扶。為深入貫徹落實中央、省、南充市、**市關于精準扶貧工作的總體部署，切實做好扶貧幫困工作，總公司于**年7月開始開展精準扶貧工作。精準扶貧聯系工作一啟動，總公司就組織主要負責人進行統籌安排，在講清目標、理順思路、提升認識的基礎上，及時將幫扶任務明確到總公司第一責任人，并成立了由黨委書記、總經理柴勇同志任組長，黨委委員、副總經理**任副組長，黨委委員、各黨支部書記為成員的**駐村工作組，選派了蒲樹郁作為**鎮**村的第一書記。
二、摸準實情，認清扶貧目標
**村位于****、金城、妙高、寶臺、金埡五鎮鄉最邊沿接壤處。全村現有農戶447戶，農業人口1617人，耕地面積1535畝，林地3200畝，
**年全村建檔立卡貧困戶共有98戶，貧困人口307人。**年全村村民人均收入在4000元左右，精準扶貧戶人均收入在2500元左右。截至目前，已脫貧96戶，脫貧人口300人，剩余2戶7人預計在今年實現脫貧。該村主要農戶都生活、生產在觀綠山中部，屬典型旱山村，農業自然條件惡劣，基礎設施落后，嚴重制約了該村的發展。
三、真抓實干，打好脫貧組合拳
(一)突出黨的建設，堅持思想引領。
1、積極聯系村委會，完善辦公室設施，鞏固黨組織活動陣地，為凝聚黨員、服務群眾提供有力保障。
2、“扶貧先扶志，治窮先治愚”，依托黨建陣地強化宣傳引導，**年7月至今召開大小會議40余場次，現場培訓15次，參會群眾1300余人次。通過大力開展“不等不靠、艱苦奮斗”、“精準扶貧不是養懶人”等思想培訓會，不斷增強貧困群眾脫貧致富的信心。
(二)突出幫扶建設，確保幫扶到位。
1、藍色火焰架起了暖心橋。為滿足當地群眾希望使用天然氣的迫切愿望，他說服總公司投入320余萬元資金新建了**金城至**天然氣雙向輸氣管道。對輸氣管道沿線的貧困群眾天然氣安裝實施了部分減免土建費用的幫扶措施。截至目前，新安裝了150余戶，共減免土建費用12萬余元。
2、新建辣椒產業園推進產業發展。為推進村特色產業發展，拓展微小產業園區建設帶動貧困群眾脫貧致富工作思路，他爭取項目建設資金九十二多萬元，成功將原已荒廢的元寶山建設成為62畝左右小微辣椒產業園，產辣椒近100噸，園區新建道路2.2公里，500立方米蓄水池2座、渠系3000米、提灌站1個。
3、新建村級道路推動脫貧致富。經過多方溝通規劃，并在相關部門的大力幫扶下，新建村級道路近5公里，為村民出行、蔬菜運輸等解決了實際困難，為**全體村民鋪設了一條脫貧之路。
4、真誠扶貧幫扶推動脫貧攻堅。在實地調研走訪后，通過多次與鎮黨委、鎮政府領導、總公司領導溝通協商，反復研究如何推進精準扶貧工作，在各級領導的全力支持下，按照上級要求制定了幫扶單位《精準扶貧結親結對幫扶活動實施方案》，組建了24名中層以上管理黨員干部幫扶隊伍，每月定期組織幫扶隊伍到98戶貧困群眾家中開展幫扶、慰問等活動。今年春節前，幫扶單位駐村工作組帶著慰問品到村開展新春扶貧慰問活動，為98戶貧困戶送去大米20斤、面粉20斤、菜油20斤、鮮豬肉5斤、慰問金各200元。8月18日，駐村工作組帶著茶葉、防暑降溫藥品等走訪了貧困戶，并對他們當前的生產生活情況進行了詳細詢問。根據幫扶一定三年不變，對象不脫貧、結親不脫鉤、幫扶不走人的原則，確保了“真扶貧”，做實精準扶貧幫扶工程。
5、完善軟硬件推動陣地建設?？偣军h委始終將村支部陣地建設納入幫扶計劃，他嚴格落實三會一課制度搞好黨建工作，始終把村基層組織建設作為建設扶貧的首要任務和第一責任，不斷加強基層組織建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。還投入資金5萬元完善村黨支部、村委會的各類軟硬件建設，購置了空調、桌椅、打字復印機、文件柜、文件盒、宣傳展板等急需的辦公設施，并將各類制度進行了上墻、上展板，做到了公示有展板、宣傳有櫥窗。
(三)突出因戶施策，確保脫貧成效。
1、總公司幫助村委會依托裕農蔬菜種植專業合作社建設了貓兒山產業園，種植辣椒62畝，完善了園區道路，水池、渠系等建設，現有27戶貧困戶入園，由專合社提供種苗、肥料、農膜、農藥等物資，并提供全程技術服務，簽訂辣椒回收協議，確保農戶持續受益。
2、發動貧困戶種植韭黃56畝，接收12戶精準貧困戶參與務工，政府利用扶貧資金采取雙向補貼，即給領辦創辦的貧困戶根據使用貧困戶勞動力以適當補貼，又給參與務工的貧困戶在正常的務工收入上予以補貼，這樣既減輕了領辦貧困戶的勞務支出，又增加了務工貧困戶的收入。
(四)突出基礎設施，確保新村建設。
感恩事跡材料范文第5篇
一、強化安全管理、落實安全責任。
自擔任變電項目經理以來，面對全班職工，他沒有慷慨激昂的就職演說，也沒有鏗鏘的豪言壯語，只向大家表明了自己的態度：“不為名，不圖利，從我做起，嚴于律已，對職工負責，對企業負責，帶領班組人員努力工作，自覺奉獻，說實話，鼓實勁，辦實事，求實效”。 XXX同志作為項目經理根據現場情況，詳細地作好工作計劃，制定好施工安全措施，工作再難，也要搞好施工安全工作，在電力施工中不能忽略任何細節，一些微不足道的細節都能引起一些事故，可以說作為一個工程的負責人要考慮的事情很多，認識到自己肩上的責任，要認識到自己工作的重要性。工作中牢固樹立安全第
一、預防為主、綜合治理的方針，不能因為工作的單調、重復性，自己工作時就不專心，甚至滿不在乎，要認識到或許自己的一個小的失誤，就會給單位造成重大損失。作為項目部經理，XXX要求隊員通過開展學習公司安全文件和開展對安規的學習，從思想上端正工作態度，明白自己的工作是建設承德電網，愛好自己的崗位，每個班組成員做好自己份內工作，重視安全，只有這樣才能有高度的責任心，安全工作才能做好。
由于項目部雇傭一批臨時工，為了保證臨時工們都能遵守安全生產規章，克服習慣性違章行為，他和兼職安全員在施工現場設立安全警示牌、安全警句和安
全標識收到了良好的效果。
二、工作認真、努力。
變電第二項目部經理XXX同志，他是一位已經參加工作三十年的老工人，三十年塞北的櫛風沐雨吹皺了他風華正茂的臉龐，為了確保安全生產，確保工程質量和工程進度，施工中，他對每一項細小的工作環節都要進行仔仔細細的推敲和安排，做到井井有條，與此同時，哪里工作最艱苦、最危險，他就及時地出現在哪里。為了確保工程的順利進行，縮短工程周期，克服工程多，人員緊張等矛盾，XXX合理安排施工任務，盡量避免浪費人力、物力，XXX曾經在施工中受過工傷，所以身體一直不好，醫生曾緊緊地叮囑他，要他必須隨時注意自己的身體，不能長時間從事過重、過累的體力勞動，但一在工地工作起來，XXX就象小伙子一樣，干活十分賣力，上桿、下電纜溝、組桿、上設備、接線，樣樣干得出色，完全不象一個身體不太好的五十多歲的人。之所以他在工作中所表現的堅強、果斷、勇敢和吃苦耐勞的無私奉獻精神，完全是依靠他堅忍不拔的毅力和對自己所從事的工作的熱愛。
XXX同志身為一名變電安裝的技術人員，深知安裝質量的重要性，在工作中積極打造優質工程、零缺陷工程。樹立全局觀念，維護集體榮譽，聽從指揮，以實際行動，帶領大家樹立變電安裝隊的良好形象。
在多年來的工作中，XXX同志堅持深入一線，身先士卒，帶領職工攻艱不破難，并經常教育、開導職工，樹立良好的企業形象，減少工作程序，提高工作效率。
三、優秀共產黨員
多年來，XXX同志以自己的勤奮和不懈的追求，多次被評為“優秀共產黨員”，
他在平時中努力實踐“三個代表”的重要思想。他和黨小組其他人員堅持做到“二個結合”，即：一是學習與工作特點相結合。我們針對電力安裝工作的特點，按照各崗位職責，組織黨員結合學習，針對自己的崗位特點，如何在本職工作中發揮黨員先鋒模范作用，使大家心里清楚了應該做什么，怎樣做;二是學習與提高工作質量相結合。學習討論中，讓黨員圍繞在安全環節，以“如何提高安全質量，提高工作效率”為題，展開討論，將安全職責量化到崗、到人。
在他艱苦付出的同時，收獲的是昊源公司各項工作卓有成效的發展，也收獲了昊源公司全體職工對他的尊敬及信賴。