黨員培訓心得體會范文第1篇
一、以黨章為本，踐行社會主義核心價值觀
黨章是立黨、治黨、管黨的總章程。學習黨章、遵守黨章貫徹黨章、維護黨章，關系到增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，關系到鞏固黨的執政地位、保持黨的先進性和純潔性，關系到黨的事業興衰成敗和生死存亡。每個共產黨員都要自覺地把黨章學習好、貫徹好，用黨章武裝頭腦，用黨章規范行為，用黨章指導黨的建設和黨的工作。黨章在黨內具有的性和的約束力，總綱是黨章的前提和總則，涵蓋了黨的基本理論、基本路線基本綱領和基本經驗，是動員和凝聚全黨力量的基本準則。條文部分分別對黨員的義務和權利、黨的組織制度、黨的各級組織、黨的干部黨的紀律等作出了基本規定，是全體黨員必須遵循的具體行為規范。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律，共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束，做名合格的共產黨員
踐行社會主義核心價值觀，需要全社會的主動參與，從人們思想的共嗎和交匯處匯聚起發展進步的強大正能量。首先，闡明社會主義核心價值觀的內涵，使社會主義核心價值觀深入人心。其次，領導干部要帶頭踐行社會主義核心價值觀。雖然廣大群眾是踐行社會主義核心價值觀的主體，但作為黨員領導干部，打鐵還需自身硬一定得帶頭踐行，把這項任務擺上重要位置，以核心價值觀規范和要求自己，帶好頭、領好路，以身作則、率先垂范，從而影響更多的群眾，做踐行社會主義核心價值觀的榜樣。第三，加快對核心價值觀的制度化和日?；?，以社會主義核心價值觀為引領，把社會主義核心價值觀轉化到工作的各項制度中轉化到人們的日常行為準則中，滲透到生活的各個方面，讓人們隨時隨地感受社會主義核心價值觀，不斷深化對社會主義核心價值觀的理解和認同，從而更好地踐行社會主義核心價值觀。
二、深刻領會，提高黨性修養
通過聆聽講課，使得自己的黨性修養得到很大的提高。面對充滿各種誘惑的世界，有很多現象需要去辨別是非。要知道前進的正確方向，堅定自己的政治路線。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律，是做好今后工作的前提和保暲。通過學習，使我對鄧小平理論、“個代表重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心
三、堅定信念，牢固樹立為人民服的思想
通過這次全面學習黨的思想理論，使我更堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把人民群眾的利益維護好、實現好、發展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，以艱苦奮斗的精神做好各項工作，腳踏實地，埋頭苦干，不畏艱難，奮力拼搏，勇于開拓，要牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任，自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉。保持和弘揚艱苦奮斗的精神，牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀
黨員培訓心得體會范文第2篇
在延安期間，主要包括5個專題報告和8次實踐教學，這對我們而言不僅在思想理論方面得到了充實，在精神上也受到了革命前輩追求真理，不惜犧牲一切取得勝利的鼓舞，作為一名青年教師，作為一名共產黨員我深刻認識到延安精神有著非常豐富的內涵，不僅僅包括了堅定正確的政治方向、解放思想、實事求是的思想路線、全心全意為人民服務的根本宗旨、自力更生、艱苦奮斗的創業精神四個方面的精髓，還有隨處可見的愛國精神、不屈不撓的民族精神、無私奉獻精神、忘我工作精神以及白求恩的國際友愛精神等等。
通過此次的培訓學習和現場參觀，使我近距離的接觸到了我們老一輩革命偉人在工作、生活中的一些具體細節。這些點點滴滴的平凡，在我的頭腦中匯集起來，他們的形象更加偉大!他們生活在陰冷、潮濕的窯洞中，卻胸懷天下安危、民族興亡，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。從1935年到1948年，毛的老一輩無產階級革命家就在這里生活和戰斗了13個春秋。他們運籌帷幄、決勝千里，領導和指揮了中國的抗日戰爭和解放戰爭，奠定了中華人民共和國的堅固基石。小米加步槍的堅定信念打敗了機槍大炮，正是以毛為首的中國共產黨人在延安時期形成的自力更生、艱苦奮斗的延安精神引導和激勵著我們黨領導全國人民前赴后繼、勇往直前，最終取得了新民主主義革命的勝利。
黨員培訓心得體會范文第3篇
在這兩天的培訓后，感覺這次的培訓與以往有很大的不同，讓我受益匪淺，現略談一些個人粗淺的心得體會：
當今社會，先進與浮躁并存，文明與喧囂共生。繽紛的世界固然精彩卻掩飾不住慌張中透出的無奈。我們不能不遺憾地感嘆：我逐漸淡化在人群中，人性的光芒日益暗淡，本真的狀態變得模糊，靈魂也遇著無可避免的迷失。通過這次培訓，我重新找到了那種純真的感覺，仿佛內心深處那些不滿角質與灰塵的地方重新被清掃過一樣。在我的成長過程中，那些對我產生過深遠影響的人和事，不管他們是曾經幫助過我、傷害過我、支持過我還是對我冷眼相對，通過教練的引導，我發現其實我都應該感恩與這些過去，有了這些，有過這些好與不好的一切，生命才完整。對于一些道理，我也明白，但是仿佛只是處于一種懵懂的狀態，經過這次培訓，那層窗戶紙被捅破了，我有了更加理性、更加清晰的認識。
對于工作或者事業，我們需要明確自己的目標，這樣才能更好的去執行，而執行的過程不能陷入單打獨斗的局面，一加一永遠大于二，團隊的力量也永遠非一己之力所能達到，當把自己置身于團隊中，往往也會有意想不到的收獲，而這種收獲絕不僅僅只是物質方面的。
在工作中肯定會遇到無數的矛盾與困難，對于這些，其實不在于我們的能力究竟有多大，而在于我們的意識有多強，只要我們不放棄，困難總會有辦法客服，任何問題也都會有解決方案。
激情工作、快樂生活，在這句口號中我們看到了公司充滿人性化的關懷，也與這次課程的理念一致，工作需要認真的充滿激情的去對待，但是工作不是生活的全部，工作之余，不能疏忽了愛我們和我們愛的人，善待身邊的每一個人，有了他們的支持我們才能更好的工作。
黨員培訓心得體會范文第4篇
在活動前，校長為我們提了一些希望和要求，其中一點我認為非常有道理，就是珍惜機會。這不僅是這兩天的學習中我們需要明白的道理，也是在生活中、工作中，需要時刻牢記的，因此我在學習中努力做到：集中經歷認真學、聯系實際扎實學、廣泛交流積極學。
我認為這次的培訓學習目的在于提高我們黨員對黨的理論、實踐的多方面認識，明白提高認識的重要性和必要性，也是通過學習讓我們能夠更自覺地加強黨性修養、培養良好的作風，真正成為一名合格的共產黨員。
一、學習十七屆四中全會精神，加強對黨的了解和認識
黨的十七屆四中全會的召開，具有重要的歷史和現實意義，對于新形勢下加強和改進黨的建設、提高黨的執政能力和水平、鞏固黨的執政基礎始終不動搖具有重大意義。我們要認真學習全會精神，領悟實質，結合行業管理的實際，在工作中認真貫徹落實會議精神和提出的要求舉措，切實加強黨組織自身建設、發揮黨組織和黨員的作用、增強黨組織的凝聚力，促進旅游產業的健康發展。黨的十七屆四中全會指出，在我們這個十幾億人口的發展中大國，黨在推進改革開放和社會主義現代化建設中肩負任務的艱巨性、復雜性、繁重性世所罕見。大家認為全會突出強調了全黨必須居安思危，增強憂患意識，這反映了黨在新的歷史條件下的清醒與成熟，是中國共產黨的優良傳統和作風在新時期的發揚和光大。作為一名普通黨員要自覺貫徹黨的新要求新部署，求真務實、埋頭苦干，保持和發揚黨的優良傳統，努力在自己的崗位上作出貢獻。
二、學習作風、黨風建設，加強黨性修養，培養良好作風
通過學習，我深刻的認識到開展作風建設集中教育活動的重要性和必要性，不僅是對機關干部，對我們老師來說，作風建設同樣具有極其重要的教育意義。
我認為作風建設無論是對機關干部，還是對我們從事教育工作的老師，在某一個層面來說兩者是一脈相通的。作風問題是關系我們黨和國家生死存亡的大問題，關系到一個地區的經濟社會發展和各項事業進步，也關系到一個單位的工作落實情況和一個干部的健康成長的問題。作風建設事關黨和政府形象。機關干部的作風建設可以改善機關干部的形象，提高工作效率，更好地促使機關干部投身到為人民謀利益、辦實事上來。然而，我們教師是學生成長的啟蒙者，肩負的責任更加重大，加強教師作風建設，有著更現實的教育意義，這種教育能夠真正觸動教師的靈魂深處，更有利于提高教師的思想認識，進一步調動教師的工作積極性，全身心投入到教學中，不斷創新教學方法，提高工作質量和水平。
在培訓中，我們也觀看了一些有志的黨員干部腐化的過程，他們在最初的時候也有著赤忱的報國之心，有著對事業的滿腔熱血，只是在金錢和權利的誘惑中，他們沒有把握住自己，觸犯了道德和法律的高壓線。這些慘痛的事例，無不在我們心中造成震撼。他們本可以用自己的能力建設祖國，報效黨的培養，卻在應該堅持的原則問題前潰不成軍。這些事例更是警示我們，要不斷加強黨風建設，作風建設，不斷學習廉政建設的重要性，徹底做到身正、心正。
黨員培訓心得體會范文第5篇
尊敬的黨組織：
2013年11月16日星期一，我在會議中心思誠廳參加了校黨校第160期(新生黨員)培訓班一天的學習，其實那天我有英語雙學位的課，我只好請了英語課的假。參加培訓班的有40名本部的和17名陽邏來的總共57名高中發展入黨的黨員。
雖然僅僅一天時間，但黨校還發了由電腦導出的有學員名字和蓋有黨校印章的入學通知書，而且安排了專門的人員講授形式、內容多樣的課程，足以看出黨校對這次培訓班的重視程度，也體現了黨的莊嚴性。我知道，黨一向特別是十八大后重視思想政治教育，黨審時度勢，認識到當今意識形態方面形勢的嚴峻性和意識形態的重要性。我也認識到這種對高中發展入黨的黨員進行培訓的培訓班開展的必要性，因為存在突擊入黨和唯成績論入黨的現象，導致黨員質量良莠不齊。實不相瞞，我屬于唯成績論入的黨，但我高中是文科生，而且也參加了黨課學習，并且通過了結業考試，學校入黨程序也比較正規，所以我對黨的基本理論知識掌握得還算不錯，入黨動機也還算不純吧，我不是因為為了早日實現共產主義而奮斗而想入黨，而是因為我媽想讓我入黨，再就是我想為黨注入新鮮血液，而且我覺得班上其他人都是團員，而我是黨員，讓我覺得與眾不同，當然慶幸的是我的入黨動機沒有功利性。
上午第一場輔導報告是由校黨委常委、黨校副校長、組織部部長侯勇講授的。侯部長首先要我們珍惜學習機會，提出青年黨員是共產黨員的未來和希望，在同學們面前，我們代表的是黨員形象，所以我們要發揮黨員在學習、工作方面的先鋒模范作用，我心里暗暗從學習、生活、工作方面檢查了下自己，覺得自己作為黨員雖然沒有起反面影響，但并沒有發揮黨員在學習、工作方面的先鋒模范帶頭作用，他提到了信念，也提到了當代大學生在思想上存在的三個方面問題，分別是理想世俗化、庸俗化;沒有理想、信念，虛度大學四年;信仰淡化、虛化。其實從某種程度上來說，我在思想上也存在這些問題，還提到了當今在某些黨員身上的四大不正之風，包括形式主義、官僚主義、享樂主義，還有一個什么主義我沒記住，侯部長同時對黨員提出一些要求，包括維護、遵守黨的政治紀律;保持清醒頭腦，與中央保持高度一致;不發表與黨的政策不一致的言論和建議，面對網絡言論，不要人云亦云(聽到這里，我想到了教我管理學的王圓圓老師，我記得他曾在群里建議我們不要關心國家大事，以免成為憤青，影響學習，難道國家大事都是引起我們憤怒的事么?在這方面我還好，因為我覺得媒體披露的這些畢竟是少數);掌握群眾方法和提高群眾能力現在黨有脫離群眾的危險，慶幸的是面對前蘇聯亡黨亡國的歷史教訓，黨意識到危險，有危機意識。
上午第二場輔導報告是由馬克思主義學院郭勁松副教授講的與青年學子談信仰。具體提到了信仰的含義和四個特征，在講授信仰的多樣性時，他提到了去香港教堂看見基督教徒們的所作所為，幽默風趣，他感覺比起基督教對教徒們形式多樣的思想教育，黨的思想教育并不多，雖然我們覺得多，指出洗腦不是貶義詞，而是中性詞，并說他正在給我們洗腦，還從三個方面論證為什么說馬克思主義具有科學性和真理性，最后他說毛澤東是這樣評價教條主義的：人屎可以給狗吃，狗死了可以給人吃，教條主義狗屎不如。所以呢，我們黨員要樹立堅定信仰，信馬克思主義，而教條主義要不得，毛澤東和鄧小平等老一輩革命家總能用最簡樸的話說明大道理，而當今許多官員凈說些苦澀難懂的條文。
之后我們做了一個15分鐘的關于黨的基本理論知識的測試，全是填空題。
我應該及格了吧，但第一題問中國共產黨于哪年哪月哪日創建，我竟然只記得1921年，作為一個黨員，連黨組織創建時間都不記得，確實說不過去，我明白了安排這個測試的用意，看來我還得再繼續對黨的基本理論知識進行學習。
下午第一場輔導報告是由馬克思主義學院楊業華教授主講的共產黨員要做踐行社會主義核心價值體系的表率。我記得他講到了以人為本，共同富裕，和諧發展12字方針，其中以人為本是靈魂，共同富裕和和諧發展是價值追求，還提到了習近平主席講的空談誤國，實干興邦。我也覺得我們黨員要多做實事，不能老是一味的說教，別人聽多了會煩的。由于我中午沒休息好，再加上楊教授講得有些枯燥乏味，后來聽著聽著睡著了，在這里自我批評一下。
下午第二場輔導報告是由馬克思主義學院院長徐方平教授講的群眾路線與中國共產黨的崛起和發展。他提到了黨取得中國革命勝利的三大法寶，提到了雷擊事件和大生產運動，雷擊事件是1941年6月延川縣代縣長李彩云被雷劈死，縣民抱怨怎么不把毛澤東劈死，毛澤東知道后不但沒有責罰村民，反而思考原因，進而發動大生產運動，如果是我們黨員，是否有這樣的胸懷和冷靜沉著?他還講到1962年蒙哥馬利托人從延安帶回英國一把鋤頭、一袋大米，外國人尚且如此，何況我們黨員呢?提到黨的四大考驗和四大危險，還講到1950年11月25日年僅28歲的毛澤東的兒子毛岸英犧牲于朝鮮戰爭，一個風華正茂的官二代為了革命為了理想甘愿在異國他鄉拋頭顱、灑熱血，如今的黨員是否有這種勇氣?我想還是有的。
最后是由組織部主任科員占婧主持的大會總結，我看見她在臺下認真聽講和做筆記，而且作為組織部主任科員，她為講師端茶送水，整個活動被她安排得井井有條，她充分發揮了指揮才能，hold住全場，最后培訓班圓滿結束。
雖然只有一天的學習時間，但我確實收獲了很多，以上就是我的心得。12級-商學院-羅艷麗