宣傳稿范文第1篇
學習部是學生會的下設部門之一，同時對團委和學工處負責，主管學風建設和學術活動，以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流。學習部以“全心全意為廣大同學服務”為宗旨，通過組織開展各種形式的學習活動，力求為同學們營造良好的學習氛圍，豐富同學們的課余生活，提高同學們學習的積極性和主動性。
2.學習部一般都舉行哪些活動?
我們學習部的活動主要分為常規工作和特色活動，常規工作有晚自習檢查和學風抽查，特色活動有十月份就要開始的教學技能大賽和每年的下半學期的辯論賽。
3.能為大家詳細的介紹下這幾個活動嗎?
好的。先說說我們部的常規工作晚自習檢查和學風抽查。這兩項工作都是維系學院正常的教學秩序的重要舉措之一。學院要求大一新生參加晚自習是為了更好的幫助大家合理的保證和安排自己的學習時間，提高學習效率，而我們的職責就是配合院學工處將學院的這一初衷更好的貫徹下去。對應的，學風抽查是對整個學院的上課出勤率的統計。這里我要補充說明一下，這兩項工作并不會占用大家的很多時間，一般5-10分鐘即能完成，非但不會影響到大家的正常學習。還能在這些工作中結識各個院系的朋友，這會使你的大學生活更加絢麗多彩，也將會成為大家今后走進社會的一筆寶貴的財富。下面我再
給大家介紹下我們部的兩項特色活動：教學技能大賽和辯論賽。教學技能大賽是我們學生會這學期面向全院在籍學生的第一個大型活動，分為院系推薦、初賽、決賽三個部分，以模擬教學這樣的一種形式，為全院同學提供一個提高綜合素質的鍛煉機會、一個展示自我風采的機會。而辯論賽則是我們部的一個重頭活動，歷時近兩個月，十七個院系都會派出自己院系的精兵強將，兩兩PK，以此提高大家隨機應變的能力和思辨能力，培養創新和團隊精神。這里容我解釋一下，我們學習部不是培養我們的部員參加這些比賽的能力，而是培養大家策劃、組織、執行這些比賽的能力，使比賽按照你的思路一步步的開展下去。經過這樣的一種鍛煉，可以很大程度上激發大家的才能，培養大家的一種領導力、與人交往的能力。
4.你覺得你們部招收的新人至少應該具有哪些基本素質?
⑴ 積極性較高。(我部工作煩瑣且任務重，更多的是要招收有實干精神的人員)
⑵ 態度端正。(深刻認識到作為學生干部提高自己的同時更多的是為同學們服務)
⑶ 細心、耐心、有恒心。(做任何一項工作都需要用心去對待，并且要有持之以恒的精神)
⑷ 大膽、富有創新意識。(敢做敢為，不滿足于現狀，進一步攀登、奮斗，勇于創新和革新)
⑸ 不要求是全才，更多的是在工作需要的每一個方面都招一個能手。(如表達溝通能力較強、文字功底較好、對電腦方面較熟悉)
(6)部員成績排名在全班40%以上。
5.初試中，你們部會著重考察新生的哪方面的能力?
初試階段我們不會做太多專業性的考察，主要會注意觀察新生的口語表達能力和臨場應變能力，因為在我們的日常工作中會經常與其他的同學或者是老師接觸，這就要求我部成員應該具有一定的與人溝通的能力。當然，第一印象也是很重要的，希望到了初試當天，每位新生能做到著裝得體，談吐大方。
6.那你們部的復試將會采取什么形式進行考核?方不方便先為我們透露一下?
嗯„„這個問題可能會影響到我們對新生臨場表現能力的一個考察，所以說具體流程不能說得過于具體，但是我建議想競選我們部的同學最近可以多多關注學院下發的各類通知，我相信這會對你們順利的通過復試會有很大幫助的。
7.最后用一句話來鼓勵一下那些報名參加你們部選拔的同學們。
宣傳稿范文第2篇
一、
(一)征集對象。今年征兵仍按照“一個主體，兩個優先”的要求征集，即：主要征集具有高中包括職高、中專、技校畢業以上文化程度的青年，同等條件下，優先征集學歷高的青年和應屆畢業生入伍。征集的男青年是非農業戶口的，應具備高中畢業以上文化程度，是農業戶口的，應具備初中畢業以上文化程度，盡量多征集高中畢業以上文化程度青年入伍。高職高專學校學生完成專業課程學習后，參加實習至2012年畢業，本人自愿應征并且符合條件的可以批準入伍。征集的女青年，為參加今年高考有分數可查的普通高中應屆畢業生和普通高等學校應屆畢業生。女兵繼續全面面向社會公開征集，實行網上報名，全程公開、擇優入選。
(二)征集年齡。男青年為2011年年滿18至20歲，高中畢業文化程度青年可放寬到21歲，全日制普通高等學校畢業生和在校生征集的年齡，按照有關規定執行。女青年為2011年年滿18至19歲，普通高等學校在校生放寬到20歲，應屆畢業生放寬到22歲。根據本人自愿，也可征集年滿17歲的2011年普通高中應屆畢業生入伍。
(三)政治條件。按照公安部、總參謀部、總政治部2004年10月9日頒發的《征兵政治審查工作規定》和有關規定執行。體格條件按照國防部2003年9月1日頒發的《應征公民體格檢查標準》和有關規定執行。
(四)身體條件。按照國防部2003年9月1日頒發的《應征公民體格檢查標準》、2008年總參謀部、總后勤部、國家衛生部聯合下發的《關于調整部分征兵體檢標準問題的通知》(參動„2008?109號)和國征„2011?9號國防部征兵辦公室(通知)《關于調整征兵部分體檢標準和高校在校生政治審查辦法的通知》執行。
其它幾個需說明的問題
1、關于大學生征集問題。今年7月份，軍委召開全軍大學生士兵工作座談會，對抓好大學生士兵提干和培養使用工作作出部署。近日，總參、總政、總后印發了《從大學生士兵中選拔軍官暫行辦法》，提干率達15%以上，對于激發大學生參軍熱情，軍隊吸引保留人才將發揮重要作用。各級要在已有經驗的基礎上，繼續抓好大學生征集工作，力爭取得新的突破。一是重點要突出。就是要提高大學生征集比例。一方面，抓好大學應屆畢業生征集，鞏固上半年預征成果，防止高學歷青年流失。另一方面，抓好在校大學生，尤其是大一新生和高職(?？?層次翌年畢業生的征集，加大宣傳力度，搞好政策咨詢，有效調動他們參軍入伍的積極性。二是征集要優先。大學生征集要開辟“綠色通道”，落實“四個優先” (優先報名應征、優先體檢政審、優先審批定兵、優先安排使用)政策，實施全程跟蹤服務。大學生隨到隨檢。因非農指標受限難以保證入伍的，由街道征兵辦向上統一調劑指標，統籌安排解決，確保每一名合格的大學生都能入伍。三是政策要落實。近年來，國家和省相續出臺了學費補償和助學貸款代償、發放大學生服役獎勵金、復學后學費全免等政策，今年國家還將出臺在校大學生入伍學費補償和助學貸款代償實施辦法，我們不僅把這些政策宣傳好，更要落實好，切實保證大學生們能夠應征動心、服役安心、退伍放心。
2、關于征兵體格檢查標準
(一)體重。男性不超過標準體重的25%，不低于標準體重的15%，合格。
(二)紋身癜痕。面部、頸部紋身或癜痕直徑超過2厘米，著短裝身體其它裸露部位直徑超過3厘米，或者經手術處理仍有明顯紋身癜痕，影響軍容的，不合格。其它部位紋身或癜痕(因顱腦、胸、腹部等手術造成的癜痕除外)不影響正常功能和形象的，合格。
(三)耳眼。男青年扎耳無明顯疤痕、無可視性穿孔，不影響軍容的，合格。
我街道今年目測初檢的時間為2011年10月22日，望接到通知的廣大應征青年準時參加，廣大家長應做好應征青年的思想工作，顧全大局，正確對待得與失，自覺服從祖國的挑選，并于2011年10月22日中午12時30分到何橋居委會報到，自帶交通工具，集中前往街道體檢。如逾期不參加體格檢查的、不按規定要求辦理有關材料的，將根據《中華人民共和國兵役法》第二十九條之規定，均視為“拒絕、逃避征兵體格檢查”和“拒絕、逃避履行兵役義務”的行為，將受到優待金3—8倍的處罰，同時，還將依法通知用工單位對你的違法行為進行糾正并予以辭退，且二年內不得錄用。
同志們，部隊還是培養人才的大熔爐，小康社會要實現，國防建設是關鍵，我們相信在你的支持下，我們一定能夠圓滿完成今年的新兵征集任務。
宣傳稿范文第3篇
黨的十九屆五中全會是我們黨和國家在進入到一個非常重要的歷史時期召開的一次十分重要的會議，在黨的歷史上將起到里程碑式的意義。什么叫里程碑?里程碑就是具有標志性、歷史性和全局性。
首先，這次會議是標志性的。會議中有很多的新提法、新思想、新判斷、新任務。其次，會議具有歷史性和全局性。會議一方面總結了“十三五”時期的巨大成就，另一方面又規劃了“十四五”時期和2035年遠景目標兩張藍圖。這次會議也是一次新的“集結號”，會議通過對“十三五”期間以及黨的十九屆四中全會以來取得的輝煌成就的回顧，加深了我們對新時代中國特色社會主義思想的認識，提升了我們對于總書記作為黨的核心、軍隊統帥、人民領袖的認同，同時也充分體現了黨的堅強領導，集中展現了社會主義制度的優越性。
黨的十九屆五中全會審議通過的規劃《建議》是新的“任務書”，指明了未來5年、15年直至30年后所要達到的目標，分12個部分對重點領域的思路和重點工作做出了工作部署。同時，十九屆五中全會也是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的“動員令”，動員廣大職工在勞模工匠的引領下，在新征程中充分發揮工人階級主力軍的作用。
堅定信念跟黨走。黨的十九屆五中全會總結了“十三五”期間以及十九屆四中全會一年多以來所取得的輝煌成就，并將這些成就定義為“決定性”的。決定性成就的標志有很多，尤其是黨的十九屆四中全會以來所取得的六場戰役的全面勝利。
一是疫情防控總體戰。
面對突如其來的疫情，總書記深謀遠慮、親臨指揮、親自謀劃，三個月就取得了抗疫斗爭的決定性勝利。二是脫貧攻堅戰。我國在“十三五”期間累計實現5575萬貧困人口脫貧，到今年年底將全面完成脫貧攻堅任務，這不僅對中國，對世界的脫貧事業來說都是巨大的貢獻。另外還有經濟保穩戰、風險防控戰、香港法律戰和掃H除E殲滅戰等，總體來說，這六場戰役都取得了全面勝利，充分彰顯了共產黨的堅強領導、社會主義制度的優越性以及總書記掌舵領航的核心地位。這些決定性的輝煌成就，增強了全黨全國人民的自豪感和自信心，堅定了我們的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們要通過對輝煌成就的總結和提煉，來堅定“四個自信”，堅定我們聽黨話、跟黨走的信心。而勞模工匠要在“聽黨話、跟黨走”中，起到引領示范作用。
胸懷大局爭一流。勞模工匠和工會工作者都要清晰了解我們目前所面臨的大局，做到胸中有全局?？倳浿赋鑫覀円貞褍蓚€大局，一是中華民族偉大復興的戰略全局,二是世界百年未有之大變局。就國內來說，我們正處在“兩個一百年”的歷史交匯點，明年將全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現代化國家的新征程。就國際來說，是百年未有之大變局，是東西方發展格局的變化，是中美博弈的大背景和全球治理的大變革。
同時，還有一個很重要的判斷，當前和今后一個時期，我國發展仍然處于重要戰略機遇期，但機遇和挑戰都有新的發展變化。在2000年的時候，黨中央作出了一個重要判斷，就是本世紀的頭20年是中國的重要戰略機遇期?，F在20年過去了，黨中央審時度勢，判斷我國發展仍然處于重要戰略機遇期。
勞模工匠要胸懷大局，按照黨中央的總體判斷，搶抓機遇?？倳浱岢?ldquo;要善于在危機中育先機、于變局中開新局”，從“育新機”到“育先機”的變化，表明我們的工作不僅要新，還要搶占先機、高地。無論是經濟發展、社會治理，還是整個現代化建設都要育先機，然后開新局。在這個過程中，勞模工匠要做好榜樣，在自己的領域中抓住機遇、奮發有為，引領行業風尚和發展全局。
03新階段里立新功。黨的十九屆五中全會通過的規劃《建議》，核心要義體現在三個“新”上，就是新發展階段、新發展理念、新發展格局。新發展階段的具體特征是什么呢?第一，新發展階段時間節點的界定?？倳浽谝巹潯督ㄗh》中進行了明確，新發展階段始于“十四五”規劃開局之時。2021年7月1日，是中國共產黨成立100周年紀念日，黨中央將宣布脫貧攻堅戰全面勝利，小康社會全面建成，正式開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。
第二，新發展階段要堅持底線思維。規劃《建議》中提出要統籌發展和安全?，F階段，我國社會主義初級階段的基本國情沒有變，但國內國際環境發生了根本性變化，安全發展顯得更為重要。這里的安全既包括政治、生態、金融、意識形態等大方面的安全，也包括小方面的生產安全。
第三，新發展階段的主題是高質量發展。不僅是經濟、社會、生態等要高質量發展，工會工作也要高質量發展，要圍繞中央所作出的重要判斷，達到“六個更加”的目標，即黨中央的精神更加深入人心、工會組織的凝聚力戰斗力更加堅強、助力大局更加有力有效、服務職工群眾更加精準到位、廣大職工的綜合素質更加提升、工會的自身建設更加強化。
第四，新發展階段的鮮明導向是共同富裕。1992年初，鄧小平對社會主義的本質有過一個描述，就是解放發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富?！，F在，改革開放已經40多年，新中國成立也已經70多年，在這樣的背景下，需要將共同富裕的目標放到更加突出的位置。規劃《建議》中明確提出：“全體人民共同富裕取得更為明顯的實質性進展”。共同富裕的導向，體現的是以人民為中心的思想，而為民思想貫穿了規劃《建議》的全篇。“十四五”時期經濟社會發展必須遵循的原則的第二條就提到“堅持以人民為中心”;在“十四五”時期經濟社會發展主要目標的六個“新”中，就有“民生福祉達到新水平”。
黨的十八大以來，總書記始終堅持以人民為中心的發展思想，在疫情發生之后，總書記多次強調要“始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”。“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共”是總書記對偉大抗疫精神的生動論述。其中第一條“生命至上”就充分彰顯了總書記的為民情懷和執政為民的理念。
第五，新發展階段的目標是全面建設社會主義現代化國家。在新發展階段，在構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環良性互動的新發展格局中，各行各業的勞模工匠都大有可為，應該能做出新的更大貢獻，在新階段里立新功。
04為民服務無盡頭。勞模工匠要做為人民服務的榜樣表率，不斷深化為民服務。雷鋒同志有句名言“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的”。全國勞動模范、全國道德模范、市勞模工匠協會會長孔勝東是28路公交車的司機，他也有句經典的話“公交車線路有起點和終點，但服務群眾只有起點沒有終點”。
宣傳稿范文第4篇
堰坪小學紅五月歌詠比賽活動方案
堰坪小學紅五月歌詠比賽活動方案
一、
活動目的：為了歌頌祖國、緬懷先烈、豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代小學生意氣風發，積極向上的精神風貌，我校定于五月上旬舉行紅五月歌詠比賽活動。
二、 主題：以歌頌祖國、孝道、尊師、友愛、節儉、誠信為主要內容
三、
活動時間： 2016年5月9
四、 活動地點：宿舍樓前院
五、 比賽規則：
1、每班出兩個合唱節目：一個必唱曲目《少年先鋒隊隊歌》，一個自選曲目。班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。
2、
比賽要求：
自選歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。
參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿;服裝整齊統一，美
觀大方。
能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節奏、準確，聲情并茂，音色明亮。
各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創意，體
現本班特色為最好。
3、
比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。
4、
評委：何官輝
鄺吉軍
賴曉燕
吳
濤
吳凡凡
王
艷
會場紀律：李文文
學前班紀律：劉桂英
統分：吳大順
徐俊俊
5、
計分辦法：評委現場打分，取平均分為最后得分。
六、
活動流程
1、 組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實力，力爭節目順利入選。
2、 培訓指揮，由音樂老師進行協助。
3、
5、4日之前，各班上報參賽自選曲目給少隊輔導員，填好節目單，寫好活動串詞
4、
5、6日各班主任抽簽決定比賽順序，排出節目單。
七、
獎勵辦法
1、
一、
二、三年級為乙組，
四、
五、六年級為甲組，各組評出
1、
2、3名。
2、前三名分別獎勵
5、
3、2分，計入班務工作考評。
八、
附件：合唱評分
標準：
1.聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，技術處理得當。
2.
有創意，能夠體現班級特色。
3.
演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。
4.
合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。
紅五月歌詠比賽報名表
堰坪小學
五四歌詠比賽方案
“弘揚五四精神
奏響青春華章”
------紀念五四運動90周年暨“紅五月”歌詠比賽活動方案
一、活動目的
為了慶祝五四青年節，繼承和發揚
二、活動時間:
三、參賽人員：
長海八中的各個班級
四、比賽要求：
1 內容健康活潑、積極向上的歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在5分鐘左右。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統
一、整潔、美觀、大方。
五、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。
2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。
4、能準確地把握音準節奏，咬字
準確、吐字清晰。
注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、獎勵辦法：
評出一等獎一名、二等獎兩名并根據情況按學校研究決定予以獎勵。紅五月歌詠比賽策劃書
紅五月策劃書
一、活動主題：黨在我心中
二、活動背景：
為紀念五四運動90周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，提升集體凝聚力，展示學院團員青年良好的精神風貌，擬于近期開展紅五月歌詠比賽活動。
“以激情五月，立志青年”為主題，舉辦班級合唱大賽。促使班級同學
培養團隊精神，增強集體榮譽感和責任感，豐富同學課余生活，也增強同學們對我們五四運動的了解，加強青年志氣。
三、活動時間：2016年5月26日晚19:00
四、活動地點：
初賽預賽:各系自行安排
決賽:學院體育館
五、活動形式：
1.本次比賽以班級為單位，以合唱的形式參加比賽活動。各系團總支事先組織本系各相關班級做好準備工作。院團委舉辦決賽，預賽由各系團總支自己舉辦，挑選最好的隊伍參加此次的決賽。各代表隊可以選擇伴奏或清唱的方式演唱，也可適當增加造型、朗誦、伴舞等，以全面展示參賽隊伍的精神風貌。
2.每個代表隊需演唱一首曲目，所選歌曲必須從團委提供的曲目中挑選，緊扣“愛國、青春、責任、奉獻”主題的曲目。
六、活動前期準備
賽前的準備工作
1、布置場地，以嚴肅愛國為主要元素、形成大合唱的氣氛
2、對每個參賽團體進行抽簽而決
定出場順序，并著手安排整個晚會流程。
3、開展活動前，首先收集參賽班級伴奏音樂，并彩排，讓其有所了解。 宣傳
1、由宣傳部設計及畫好宣傳畫，貼于主校區男普前的宣傳欄，第一食堂前的宣傳欄，圖書館邊上的宣傳欄，南輝樓下的宣傳欄，清源校區的宣傳欄;再如橫幅等增加活動氣氛。
2、提前幾天或一周，由學校廣播部播放愛國激勵歌曲，使全校感覺到“紅五月”大合唱節日的到來。
七、活動流程
1、主持人報幕，介紹本次大賽出席領導、嘉賓
2、領導上臺致歌詠比賽開幕詞
3、主持人介紹本次大賽評分規則
4、各代表隊根據抽簽順序隊伍一一進行歌曲演唱。
5、主持人公布成績，院領導上臺頒獎。
八、評分標準及獎項設置
1、每個代表隊需演唱一首曲目，
必須從必選歌曲中挑選。
2、比賽本著“公平、公正、公開”的原則，由評委打分，后取總分
3、記分員根據各評委給分去掉一個最高分、去掉一個最低分后，取平均分
4、本次比賽將決出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎6名
九、工作安排
1.外聯部：負責拉贊助
2、宣傳部：負責決賽當天的舞臺布置。
3、組織部：根據座位安排表組織參賽代表隊、觀眾有秩序的進場入座。
4、實踐部：會場的桌椅布置和后臺道具的安排。
5、辦公室：負責比賽時的計分工作，賽后的宣傳報告稿，及評委和嘉賓邀
請。
6.社團聯合會：負責購買道具和分發道具。
7、文娛部：主持策劃，負責整個
活動抽簽、活動現場、后臺、音控等各方面組織工作。
8、體育館工作人員：負責活動燈光、音響部分。
十、應急事件處理：
1、若比賽前停電，比賽最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果仍沒有正常供電，則由主持人宣布比賽改天舉辦。
2、在停電期間，由現場專門人員負責演選手的組織與服裝道具的看管工作;
由禮儀隊負責領導及來賓的服務工作;由校園110負責現場秩序的維持;并有專人負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
3、工作人員在主持人宣布比賽改天舉辦或閉幕后，清理會場。
4、臺上一個班級演唱時，其后一個班級在后臺準備，前班級由于各種原因無法按時出演時，下個班級即時跟進。
5、任一班級在演出過程中發生失
誤或無法順利進行的情況時，由班級的負責人迅速組織班級同學重演此節目;若重演仍出現問題，則該班級立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、燈光一半以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。
7、其它緊急情況發生時，由負責人當場處理。
十一、經費預算：
院團委文娛部
2016年05月4日紅五月歌詠比賽策劃書
紅五月歌詠比賽策劃書
活動背景：
為紀念五四愛國運動，弘揚和培育民族精神，樹立神會注意榮辱觀，不斷增強同學們的民族自信心、自尊心和自豪感，活躍商貿系班級氣氛，豐富師生文化生活，增強班級同學們的凝聚力。
活動前準備：
一、 提供內容：比賽歌曲、比賽細則、評分標準、
宣傳前完成。
二、 宣傳工作三月底完成。
三、 確定各班參賽歌曲、指揮員、入場順序。
四、 邀請系主任、系黨支部書記、系團委書記、各班輔導員
做評委，邀請校團委書記、各系團委書記、主要學生干部做嘉賓。
五、 找兩個大方得體的主持人
六、比賽規則：按班級最后總得分排名
七、注意事項：參賽班級應提前半個小時進入干?；@球場集中，，在開始比賽前十分鐘到達指定地點排隊等候上場
活動時間：五月四號
活動地點：待定
活動人員安排：待定
活動所需用品：音響、話筒、桌椅、紅地毯、礦泉水、筆、
活動所需經費：礦泉水20元、制作錦旗六面420元、指揮員榮譽
證書、小禮品300元
主辦方：信息學院商貿系團委
承辦方：信息學院商貿系組織部
優秀指揮員評分細則：
1. 指揮員服裝整齊，舉止大方。
2. 指揮員節奏感，樂感強，對歌曲有一定的藝術處理。
3. 指揮員和合唱隊配合默契。
4. 指揮員形體動作協調，準備到位。
班級評分細則：
1.一、歌曲完整性
1. 節奏與伴奏一致
2. 有無跑調
3. 沒錯詞、整齊
2.
二、歌曲處理
1. 對歌曲處理的方式：(如：分聲唱、領唱、輪唱等)(15分) 2. 對歌曲的感情處理
3.
三、精神風貌
1. 服裝統一
2. 隊形整齊、獨特等
3. 進、出場有秩序
信息學院商貿系第一屆“紅五月”歌詠比賽評分表
評委歌曲完整歌曲處精神風
總分
性 理 貌 50分
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18
指揮員得
備注
分
順序 班級 參賽曲目 指揮員
30分 20分 100分 10分
信息學院商貿系第一屆“紅五月”歌詠比賽
順序 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18
班級
參賽曲目
指揮員
最高分
最低分
平均分 指揮員得分
備注
信息學院商貿系第一屆“紅五月”歌詠比賽歌曲
1、《團歌》
2、《軍中綠花》
3、《歌唱祖國》
4、《愛拼才會贏》
5、《中國心》
6、《真心英雄》
7、《朋友》
8、《我的
中國心》
9、《明天會更好》
10、《愛因為在心中》
11、《打把歸來》
12、《中國人》
13、《團結就是力量》
14、《龍的傳人》
15、《五星紅旗》
16、《同一首歌》
17、《愛我中華》
18、《為了誰》
19、《七子之歌》
20、《國家》
21、《大海啊，故鄉》
22、《沒有共產黨就沒有新中國》
23、《十送紅軍》
24、《東方紅》
25、《我的祖國》
信息學院商貿系第一屆“紅五月”歌詠比賽得分表
班
級
歌曲得分
指揮員得分
備
注歌詠比賽方案1
改革開放·30年
——迎新歌詠比賽方案
一、活動意義：
紀念改革開放30周年。歌頌美好生活，展望美好未來;豐富校園文化生活，提高學生歌唱能力，用嘹亮歌聲唱響校園，迎接2016新的一年。
二、參加對象：全校學生，以班級為單位。
三、比賽時間：2016‘、、年元月1號中午。
四、比賽地點：教學樓前。
五、比賽形式：
必唱歌曲：《歌唱祖國》
自選歌曲：健康向上，適合中學生傳唱。
1.自選歌曲一首，時間控制在3—5分鐘。
2.演唱方式可選擇合唱、齊唱，參加人數為各班全體學生。指揮1名，由學生擔任。
3.以班為單位評出
一、
二、三等獎各一名，評優秀指揮手1名。
4.評分為10分值，綜合印象分2分，歌唱效果8分，指揮單獨評分。打分保留1位小數，去掉最高分、最低分各一個，平均分保留2位小數為最后得分。歌唱方式有輪唱、齊唱，選擇輪唱方式的，另獲得的加分。 5.班主任為
各班比賽負責人。
6.伴奏帶自備，賽前交負責音響的老師，否則后果自負。
7.比賽順序：各班班長賽前抽簽決定，按抽簽順序進行，提前候場。
五、工作人員：
音響：李樂紅 吳會澤
評委：史榮科 賀青峰 張海平 荊陽 武曉琴
記分：周凱龍
主持：秦朝霞
其他未盡事宜，另行通知。五四歌詠比賽活動方案
“凝聚青春力量
展示青春風采”歌詠比賽活動計劃 為了紀念中國共青團成立90周年和慶祝“五四”青年節，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚民族精神，進行愛國主義教育，豐富同學們的校園文化生活，激勵同學們具有熱愛祖國、熱愛家鄉精神，充分展示我校學生的青春風采，我校高中政教處和團委決定聯合舉辦“紅色五月”歌詠比
賽?；顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動主題：“唱響紅色五月”暨紀念共青團成立90周年
二、參賽年級：高
一、高二年級各班
三、活動內容與要求
1、演唱內容：每個班至少報兩支參賽曲目，其內容積極、健康向上歌曲任意自選一首，于4月28日前上報高中政教處。
2、演唱形式多樣化，可采取齊唱、大合唱、領唱、朗讀加演唱、獨唱等不同的演唱形式。
3、參賽班級自備伴奏帶或現場伴奏，自制班級文化幻燈片。
4、節目審核時間：2016年5月2日下午第
三、四節課。
四、評分標準
1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現象。
2、聲樂整齊、音色統一，合唱效果統
一、和諧。
3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。
4、演唱感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和音樂形象
5、服裝整潔、大方、美觀。
6、進出場有序。
7、演出藝術性較強，編排創意新穎。
8、合唱、朗誦等聲音宏亮，整齊飽滿。
注：
1、賽前以抽簽形式決定本支參賽隊參賽順序。
2、評分最后結果以10分制進行計算，去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分為最終得分。
五、比賽時間：2016年5月4日
六、獎勵辦法：
高中組設一等獎、二等獎、三等獎
七、籌備小組名單：
組
長：楊書記、牟校長
副組長：杜聿明
成
員：蔣濤、賀金龍、周菲菲、
李凱旋、文開勇、郭盛楠、王斌
評
委：
策
劃：蔣濤、周菲菲、郭盛楠
音
響：王
斌、賀金龍
攝
影：徐哲航
舞臺布置：文開勇
現場指揮：李凱旋
農一師二中高中政教處、校團委
2016年4月28日紅五月師生歌詠比賽策劃書
紅五月師生歌詠比賽
為了進一步弘揚愛國主義精神，繼承老一輩無產階級革命家的優良傳統，激發大學生的愛國熱情，提高大學生的歷史責任感和使命感，自覺接受紅色文化的教育和熏陶，激勵廣大青年學生緊密團結在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，更加堅定地跟黨走中國特色社會主義道路的信念。學校特舉辦紅五月歌詠比賽。
一、主辦單位
共青團常熟理工學院委員會 常熟
理工學院工會 常熟理工學院關工委
二、承辦單位
常熟理工學院學生會
三、活動時間
5月15日
四、活動地點
慎行樓齊之廳
五、相關要求
1、指揮由各學院自行解決。
2、服裝統一(團委不提供)，精神振奮。
3、各隊出場次序由抽簽決定。
4、各學院組建一支決賽隊伍，隊員45～50人，男女比例合理，其中學生
35～40人，老師10人以上，有離退休教師參與酌情加分。
5、請各學院將參賽曲目和指揮名單于比賽一周之前報至團委張麗
萍老師處，伴奏音樂自備，并以mp3格式提前上交
六、評分規則
六、獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎
3名、優秀獎6名、最佳指揮獎1名，最具影響力獎1名。
共青團常熟理工學院委員會
常熟理工學院工會 常熟理工學院關工委
宣傳稿范文第5篇
1.扶貧貸款有借有還 再借不難
2.金融扶貧服務站是為貧困村建檔立卡貧困戶提供金融服務的平臺
3.金融扶貧服務站打通服務基層民生“最后一公里” 4.聚濟民之心 聚金融之力 打贏脫貧攻堅戰 5.同心同向同力金融扶貧 抓緊抓準抓實脫貧攻堅 6.扶貧濟困 金融同行
7.金融扶貧到戶到人 發展產業齊心脫貧 8.小額信貸 不還不貸
9.銀行不是搖錢樹 勞動才是發家財 10.扶貧小額信貸助力貧困農戶創業致富 11.易地扶貧搬遷貸款讓貧困農戶挪窮窩 12.產業扶貧有銀行 信貸幫扶奔小康