社區學校工作計劃范文第1篇
xx街位于xx區西南部，南臨xx、東起xxx、西至xxx，北至xxx、xx街，面積xx平方公里，戶籍人口xx萬人。轄內有省一級學校xxx小學，百年老校第x中學、xx中學、xx小學等中小學校4所，在校中、小學生5000多人;xx、xx、xxx等3所幼兒園;還有xx醫院、xx醫院、xx社區衛生服務中心等醫療機構。長期以來，與這些機團單位的密切配合和良好互動，為我街實現社區和學校對家長教育的“無縫對接”奠定了堅實的基礎。
近年來，xx街社區家長學校在上級領導和有關部門的關心指導下，充分整合社區資源，創新工作載體，以構筑未成年人思想道德建設體系為中心，以發展社區教育和促進學習型家庭建設為重點，以“四個突出”為抓手，著力推動學校、社區和家庭“三位一體”大宣教格局的形成，有力推動了xx地區的和諧建設。今年我街被評為xx區關心下一代工作先進集體。
一、突出規范化建設，推進社區家長學校健康發展
一直以來，街黨工委、辦事處高度重視社區教育工作，堅持把社區家長學校工作納入街道工作的整體計劃，突出家長學校“指導家長轉變家教觀念、提高教養子女水平”的功能，把辦好家長學校作為推動文明創建的重要環節抓緊、抓好、抓落實。街黨工委成立xx街社區教育工作領導小組，每年定期開會研究社區教育工作，協
調解決工作中遇到的困難和問題。成立了由校長及學校辦公室、講師團、教務部負責人組成的家長學校校務委員會，定期召開會議，商討學校教學課程的設置和教育發展方向。做到年初有計劃，年終有總結，管理制度健全，分工明確。人員到位、機構到位、經費到位，為社區家長學校的健康發展提供了保障。
二、突出資源整合，構建社會化家庭教育工作網絡
(一)充分整合街道轄內豐富的教育資源，形成社區教育資源優勢
在工作中，我們注重“借勢”，注重“整合”，力求讓家庭教育工作深植社會、影響家庭。充分利用和發揮轄內學校和醫療機構眾多的資源優勢，依托社區教育學院、社區黨校、婚育學校、社區科普學校、網絡教育等平臺，構筑涵蓋社區各類人群——包括早期教育、家庭教育、青少年教育、老年教育、再就業教育、流動人口教育、思想道德教育等的學習型社區教育網絡，形成了指導和推動家庭教育的強大合力。2019年，街黨工委與xx中學、xxx小學、xxx醫院、xx醫院等10多個單位簽訂“共建協議書”，共同開展社區教育、幫扶困難群眾的工作，推動了家長學校的常態化建設。
(二)充分發揮黨員、青年、法律工作者等各類人才優勢，家教志愿者隊伍不斷壯大
在我街，活躍著3支青少年教育志愿者隊伍：一是老黨員隊伍。他們利用空余時間參加校園周邊治安守望、對后進學生進行幫教、組織老幼同樂日、到幼兒園與孩子舉行聯歡活動等，受到學校和家長的歡迎。二是青年志愿者隊伍。設在街文化站的“愛心教室”活動至今已堅持了4年多，來自“xxx”志愿組織的大學生每周六都會為轄區內的困難家庭孩子開展免費的“一對一”輔導，已累計輔導未成年人近萬人次。三是法制教育隊伍。我街積極組織、協調派出所、司法所和社會各界，普及法律知識、幫助后進學生，共同開展青少年法制教育。對這些長期堅持關心幫助未成年人成長的社區優秀黨員義工、青年志愿者，我們通過評選表彰、出版《xx黨建》、網絡媒體進行廣泛宣傳，帶動了更多志愿者投身其中，工作隊伍不斷壯大。
三、突出社區實際，學校、社區家長學?；パa互動
社區家長學校有著松散、靈活等不同于學校家長教育的特點。
為此，我街社區家長學校更注重從貼近社區實際、貼近家長需求出發，以增強參與性、實用性為導向，以靈活的時間、豐富的形式吸引家長積極參加，形成與學校家長學校的互補和互動。
(一)
開展優生優育和健康教育。
對準爸爸媽媽們進行家庭教育重要性意識的培養和科學育兒知識的宣傳，開展關于妊娠期的母體變化、營養、衛生保健、新生兒養護等知識的宣傳教育，提供《孕期保健知識》來電來訪咨詢，進行營養保健和心理調適等方面的服務。定期舉辦育兒期、初級保健專題講座，為家長講授孩子各成長時期常見病的特點和防治的方法，幫助家長了解預防常見疾病，掌握子女的護養方法，提高家長科學教養水平。
(二)
開展以“為國教子、以德育人”為主題的家長教育。
一是組織文明和諧家庭和“書香家庭”的創建和評選活動。
兩年來我街共評選市級文明家庭123戶、區級文明家庭2932戶、書香家庭16戶、科普文明家庭15戶。經廣大市民推選投票，我街居民xxx以其長期照顧患病公婆的感人事跡被評為xx市道德模范之“孝親敬老之星”。典型的示范引導，帶動了家庭成員思想道德和科學文化素質的提高，促進了社區文明建設。
二是組織形式多樣的親子活動，傳播家庭民主文明風尚。
在我街“時代先鋒、幸福家庭、快樂少年”的精神文明建設系列活動中，幸福家庭活動全部安排在課余和節假日進行。通過舉辦“祝福祖國”書畫創作、親子燈籠制作，“閱讀進社區”家庭尋寶活動，“溫馨家庭齊步走”登山比賽，“愛我社區愛我家”家庭攝影作品展，“親子懷舊游戲嘉年華”等活動，讓家庭成員在親情體驗中促進感情的融合，引導家長以德育人，營造民主和諧氛圍。
三是創設社區教育和實踐平臺，培育合格“小公民”。
以“一個孩子影響一個家庭、帶動一片社區”是家庭教育工作的重要內容。
我們注重上下聯動，社區居委會作為街道家長學校的分教點，2019年，我們組織轄內5所中小學與12個社區共建“青少年社區實踐基地”。通過組織轄內中小學生開展文明城市〃我參與--小公民實踐活動、過去〃現在〃未來——紀念改革開放30周年暢談會、“關愛幼小我參與，雷鋒精神共傳承”交流會、爭當“文明冠軍”小小奧運會、“小手牽大手、文明亞運我先行”宣傳日、快樂軍營行、“共同行動迎亞運，環保低碳美生活”社區論壇、“讀歷史、明責任，養習慣、迎亞運”主題活動、xxx小學在社區開展
“垃圾分類日”宣傳活動、xxx社區與xxx中學合辦“低碳進校園，健康促發展”活動、xxx社區與x中聯合舉辦的“老青同聚話傳承，革命歷史進課堂”--社區老黨員講述名人入黨故事等一系列思想道德教育活動，讓孩子在社區實踐中體驗文明、關注社區、影響家庭。
四、突出重點對象，“雪中送炭”提升家教水平
在家長學校工作中我們突出關注重點對象，在“雪中送炭”中讓家長和孩子感受溫暖和關懷。街黨工委、辦事處統籌各線資源，對困難家庭和后進學生家庭進行重點幫扶，幫助家長轉變家庭教育觀念，提升教養子女的水平。
對單親和家庭經濟特別困難的家庭，在經濟上幫扶的同時，我們更注重向家長傳遞“陽光教育”理念。2019年以來，先后組織“親親媽媽、親親大自然”單親母子同樂、特困家庭親子聯歡、“春雨助學行動”、關愛外來工子女聯歡會、“愛心教室”親子同樂、困難家庭孩子科普夏令營等，鼓勵家長們樹立陽光心態，教育孩子自立自強、樂觀向上，傳遞“孩子就是希望，明天會更好”的教育理念。每年羊城之夏，我們還專門為困難家庭子女開設社區影院、文明上網、書法繪畫輔導等項目，把文化站打造成“社區少年宮”，解除家長的后顧之憂。
針對后進學生普遍存在家庭教育缺失的特點，我們聯合學校、派出所、司法所共同開展個案跟蹤、重點幫教。對轄內中學出現個別學生苗頭性的問題，我們及時組織家長一同接受教育、一同對孩子進行幫教。對去年一所中學個別學生嚴重違反學校紀律的情況，我們馬上通知家長，說明情況，要求家長主動配合對孩子進行教育。在取得家長支持后，派出所聯系省少管所組織學生進行參觀，讓他們在與學員的交流中反思自己的錯誤。在隨后召開的全校大會上，這些學生向老師和同學匯報了自己的思想。通過一系列幫教活動，這些孩子有了明顯進步，家長們也在其中學會了與孩子交流，掌握教育子女的科學方法。
近三年來，我街社區家長學校已組織開展各類教育活動60多項，帶動社區居民和其他學生參與活動達18000多人次。雖然家長學校工作取得了一定的成效，但仍然存在學校教育資源整合有待進一步加強、適應家長教育多樣化需求的辦學方式有待進一步創新、家長教養子女水平有待進一步提高等不足。今后，我們將繼續以加強未成年人思想道德建設為主導，打牢基礎、扎實推進，促進社區家長學校在xx地區和諧建設中發揮更大作用。
2019社區家長學校工作總結二
家庭是哺育子女成長的社會細胞，父母是子女天然的思想啟蒙者，對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此我社區將“提高家教水平、提高家長整體素質、更好的培養下一代、造就新一代高素質的人才”作為家長學校的辦學宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較優異的成績，現總結如下：
一、加強領導，職責明確
為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發展的重要性，在各級領導的關心和支持下，社區成立了家長學校，確立好家長委員會，堅持從家庭和社區實際出發，采取各種措施辦好家長學校，明確家長學校的目標，制定家長學校的工作計劃和工作總結，管理家長學校的常務工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家長學校各項工作順利進行。
二、建立完善各項規章制度
健全的規章制度是辦好家長學校的依據，完善管理制度是辦好家長學校的有力保證，使社區的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責”、“主任職責”、“教師職責”、“家長職責”、“教師家訪制度”等。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性，定期對家長學校工作進行總結。
三、拓寬家長學校學習活動途徑
1、定期開展講座。為更好推進家長學校工作的全面開展，有計劃地組織家參加家長學校的學習，提高家長對子女的管理和教育的素質，確保家庭教育與社區教育有機地結合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經驗。社區針對學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學校開課，今年的教學內容包括：《引領孩子戰勝挫折》、《如何教育子女愛勞動》、《家庭溝通七巧板》、《怎樣培養孩子的獨立性》，教課內容豐富多彩。教學模式以面授為主，自學為輔，結合專題討論，提高認識，達到同步教育。家長的到課率達到85%以上，形成了一股良好的學習風氣。
2、開展教子有方經驗交流會。社區于7月份舉辦了經驗交流會，對家教中出現的問題進行討論，向學生家長講解先進的家教理念，受到了家長們的一致好評，使家長、學生雙雙受益。
總之，一年以來，通過家長學校的健康開展，以講課、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動予以配合，使一些素質水平較低的家長有了較大的進步，家長素質有了明顯的提高，學生的道德素質和文化素質明顯提高，促進了社區教育工作的發展。今后，我社區將認真總結經驗，大膽創新，為創辦更優秀的家長學校不斷努力。
2019社區家長學校工作總結三
本學期來，在街道領導的關心下，在社區學生家長的支持下，社區家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現將本學期工作總結如下：
一、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動
本學期來，家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。開展了“讀圣賢書立君子品，做道德人”、“談學校美育與德育”等活動，受到了家長們的好評。
二、創新了授課形式，提高了辦學效益
1、“上課”與學習日相結合。家長學校究竟是家長在業余時間自愿參加，故時間不宜占得太多，我們把“上課”與學習日結合起來，每個學習日，總會先安排一點時間講“學生學習困難的預防與疏導辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和練習”。這樣家長既提高了自己的素質，又提高了家教的理論。
2、“上課”與個別指導，咨詢相結合。我們實行以“上課”為主，通過與學校共建的形式，舉辦了“學生家長會”、“心理咨詢”等，盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現的“個性”問題。經過學習家長們改進了教育子女的方法，在學校和家庭配合下，使這些學生學習有了很大的進步。
三、吸納“教子有方”的家長充實教員力量。
學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調動他們中的積極因素，爭取他們為辦好學校，多做貢獻。吸納一些“教子有方”的家長做我們兼職教員。
社區學校工作計劃范文第2篇
回顧過去的____年，在街道黨工委的領導下，我社區居委會根據區委、區政府制定的《社區居委會考評辦法》，認真的開展了社區建設的各項工作，并取得了一定的進步,主要表現在以下三個方面：
一、注重思想學習，搞好班子團結，提高整體戰斗力
一年來，我會成員通過深入學習，不斷充實自身的業務能力和水平，同時相互協調，搞好了班子的團結，共同探索社區建設的新方法、新思路，樹立對社區強烈的責任感、使命感、榮譽感，從而齊心協力搞好社區建設。
二、改善硬件設施，創新資料管理，全面發展基礎建設
_、硬件設施的不斷改善：
首先是率先改善辦公條件，從開始靠租用一間不到__平米的居民房辦公，轉為現在的經二次修繕后，達__平米的辦公房。進而，按標準社區的硬件“十個一”完全達標。
_、資料軟件的加強管理和創新：
根據實際情況，我會在資料管理上痛下苦功，通過橫向學習找差距，對以前欠缺的各項工作的材料，進行了一系列地整改、修正、補充和完善，通過微機輸入后，資料已基本達到信息化管理，而且推陳出新，創出一系列規范化材料;且部分資料獲區、街好評。
三、以勤補拙，戒虛務實，抓好各項工作：
我社區居委會在克服底子差、資源薄弱的困難，認真抓好各項工作的細節，如衛生和綜治的巡邏值班制度的長效堅持、完全解決轄區內兩個精神病患者的治安隱患、避免計劃外二胎的上門勸阻等等，都是我會各項工作取得進展的前提保障。
因此，我會__在社區黨建、服務、文化、計生、衛生、綜治、民政等方面，縱向上取得了一定的成績，并在創建全區“精品社區”工作中，順利通過驗收。這一切與街道領導的關心指導和街道各部門的幫助支持是密不可分的。
“固基礎齊心協力開篇章，辦實事同心同德譜新曲”——以我會新春對聯為映照的全體成員工作熱情一樣。雖然本屆班子成立的第一年就已基本完成了競選時的目標，但是看到與其他兄弟社區相比，還存在著許多不同程度上的差距;與我區、街道對社區建設的要求也有許多的不足，我會全體成員深感責任重大。在今后的社區建設中，將進一步加強政治思想學習，在街道黨工委的領導下，鞏固完善基礎設施建設的同時，緊緊圍繞為居民服務的大主題，搞好“三項建設”，繼續全面推進社區各項工作規范、協調、有序地深入開展，力爭在今年再創“紅旗單位”。
**街社區居委會
社區學校工作計劃范文第3篇
綠意中原環保文化進社區活動是我河南省高校青年交流網——綠意中原主辦，河南部分高校參與的。這次活動主要目的是為了為我市創建國家環保模范城市，和響應國家環境促進會打造自己的環境日的號召，同時增加我們大學生的社會責任感和服務社會的意識。
這次活動主要內容是：環保宣傳，服務社會。我綠意中原從全局的角度出發，各個高校根據自己本身的特點和情況制定自己的具體方案。我們解決一些宣傳材料，征得政府支持的問題，各個高校是活動的具體操作者。這次活動主要包括幾個方面。環保圖片展覽，發放便民卡，發放調查問卷，掛環保意見箱等。各個學校還根據自己的特點還有了一些其他的形式，如：清除社區垃圾，邀請小朋友畫畫，向市民宣講環保常識，環保社區綠色植樹、垃圾分類倡導、征集環保意見、擺放自行車等等。這樣是我們的活動變得不再單調，變得的豐富，也使我們所要宣傳的環保更加的深入人心，引起人們的注意。
當然我們還有許多地方做的不好，需要改進。最大的一點就是有的高校不能按原定的計劃舉行活動。影響了我整個活動的影響力和效果，也使哦我們活動的意義受到了影響，還給博大公司留下了不守信用的錯誤的印象。產生這種結果的原因我認為是活動持續的時間長，夜長夢多，導致了在活動過程中有一些學校出現了種種的變故，最終導致活動不能按原計劃進行。我認為在以后的活動中我們應該在同一時間舉行，這樣即增強了影響立，也不會出現上面那種情況。我們每個星期有兩個學校舉行的活動步驟，使得我們整個活動時間延長，不利于其他活動的進行。當然還有其他的一些細節性的問題，如：各個學校在做活動是時間太短，調查問卷有點長等等。 這一次活動我作為發起協調人，從中收獲了許多，也發現了不少的問題。通過這次活動，我的全局統籌能力，管理能力，協調能力，組織能力得到進一步的提高，讓我懂得了作為管理人需要的四個必須的方面：計劃，組織，領導和控制。這對我的成長其到了巨大的推動作用。從中我感受到了快樂。在活動活動中還遇到了許多的困難，在此我感謝環保局馬主任，綠意中原梁棟等幫助我的人，還要感謝支持我工作的各個高校的負責人。我還深深的知道由于我的不成熟，影響到了活動進行。我自己考慮問題還不夠全面，在以后的工作中要征求更多人的意見來克服這個弱點。在此期間我還是我們學校環境與發展協會的會長，我還要負責我學校的一些活動，造成我的時間非常有限，有時間感到很煩，也很疲勞，這就影響了我們活動的質量，也影響了我們學?；顒拥呐e行。魚和熊掌不能兼得。自己的一些情緒影響到自己的工作，這因為正是我不成熟的表現，也從另個方面反映出自己還不夠成熟，還不能很好的利用自己有限的時間。
這次活動基本達到預期的目的。把環保作為一種文化，一種時尚宣傳到社區。提高了市民的環保意識。星星之火可以燎原，我相信，有了我們不斷的努力，我們的家園會變得更加的美麗。我愿意也決心讓自己成熟起來，為環保事業做出自己最大的努力和貢獻。愛上綠色，我很快樂;愛上了綠色，我就愿為綠色付出一切。
讓綠色在你我手中傳遞(環保進社區啟動儀式總結)
3.26"環保進社區活動啟動儀式"在宜家美景小區拉開了序幕.在市環保局，金水區環保局的大力支持下，在李立，王帥及綠意中原全體兄弟姐妹的不懈努力下，此活動成功舉行.
市環保局局長，金水區環保局局長及小區領導蒞臨會場，對我們的活動給予支持與表揚.
活動過程中通過散發便民卡，講解基本環保知識等活動方式讓更多的人群來關注環境，重視環保.
當然，這次活動也有一定的失誤.因此次活動與小區另一活動的沖突，使得活動太行式主義，沒有太大的意義.
借鑒于此，接下來的高校應該充實活動內容，結合自己學校的特點，把環保真正做到人們的意識中去.
相信在以后的接力賽中，大家會越做越好，為我們這次活動畫上一個完美的句號.
附：部分高?；顒涌偨Y
河南農業大學“創建綠色小區”活動總結
為了加強公民的環保意識，讓環保精神在日常生活中得到體現和重視，綠意中原聯合各大高校，主辦了這次“環保進社區”活動。我校環協成員積極響應，并于2006年4月1日與輕工業學院環境保護協會在農大第三生活服務區實施了該項活動。
本次活動的主要項目有：水圖片展、發放便民卡、環保問卷調查、簽名活動、廢舊電池的回收、義務勞動等。其中的圖片展由于受天氣的影響，效果沒有預期的好，但那些讓人觸目驚心的畫面和深刻的文字解說，依然給居民門留下了深刻的印象。使他們覺得環保行動迫在眉睫，近在身邊。還有簽名活動，很多居民特別是一些小朋友，都拿起筆在橫幅上寫上了自己的名字，繪出了自己心中的藍天。好象是在默默的宣誓：在以后的生活中，從小事做起、從自身做起，注意環境保護。本次活動最受居民歡迎的恐怕就是義務勞動了，勞動中大家不遺余力，熱情大方。用自己的行動和汗水征服了小區居民。為了更好的和小區居民在環保上進行交流，活動的最后，我門在小區內布置了意見箱，并有專人定期到小區進行交流和考察。
但是本次活動在收到積極效果的同時，也存在一些不足之處，暴露了一些缺點。如：個別會員比較茫然，不知道該做些什么，由于天氣的影響小區居民的支持度不夠，還有就是對臨時困難的準備不足等等。
總的來說，本次活動還是很成功的。通過這次活動，不僅使小區居民增加了環保知識、增強了環保意識，而且使整個環保的氛圍滲入到社區，升華了活動的意義。
我們希望、我們也相信：在以后的活動中，我們會繼續發揚優點，克服缺點，越做越好的。
最后，在此感謝所有支持活動的志愿者以及小區居民和各界環保人士。
河南農業大學環保志愿者協會
2006年4月3日
鄭州輕工業學院環保進社區活動總結 4月1日，我鄭州輕工業學院環保協會和農大環保協會聯合舉辦了“環保進社區”活動，在社區中通過圖片以及調查問卷的方式向人們宣傳環保知識，提高民眾保護環境的意識。由于天氣的原因，我們的這次活動只進行了半天，總的來說不算很成功，具體原因有以下幾個方面：
1。天氣原因，由于那天起了大風，我們的活動臨時決定進行半天，那天我們兩個協會都按照安排準時到達活動地點，可是天公不作美，風太大，我們掛好的圖片一刻也沒有得到安寧，時不時的被大風吹下來。天氣也影響了人們的出行，即使小區居民對這次活動感興趣，由于風大，他們也很難駐足停留。
2?；顒觾热萏?，盡管我們做活動前考慮到活動內容太空，唯一的一個給居民免費做室內空氣檢測的內容也沒有來，顯的空泛，這些在活動初期就應該有所考慮，但也確實沒有好的解決方案。
3。社區的選擇，我們選擇的是農大的第三生活區，本來社區的人就少，有時間出來活動的人就更少了，這給我們的活動造成了很大的困難。
3。我們還是缺乏足夠的配合，在人員安排上面我們也有很多的失誤，這些給我們以后的各高校聯合做活動敲響了警鐘。
盡管有種種不足，但是這次活動還是有好的方面：
1。在這次活動中，充分鍛煉了我們環保協會的成員，使他們具有了一定的實際操作能力，同時也對我們環保志愿活動有了進一步的認識。
2。這次活動也是我們環保志愿者服務社會，回報社會的一個開始。
總的來說，還是希望我們綠意中原能在下次策劃活動時充分考慮活動的可操作性，以及活動的社會意義。
中州大學“綠色環保協會進社區”活動總結
2006年4月9日上午，中州大學環保協會并20多名成員參加了由“綠意中原”發起的“綠色環保進社區”的活動。在瑞祥花園進行的活動中，我們發放了宣傳資料，展示了宣傳圖片的同時也進行了環境保護問題的問卷調查。 在這個活動中我覺得有三個較大的收獲：
第一，豐富了同學的課余生活，增強了彼此之間的感情，同時也促進了團結合作精神的發揚。在此次活動中環保協會的成員特別是骨干成員踴躍報名參加，熱情可嘉。在此次活動中各個成員團結合作，共同創造了一個好的宣傳環境，也達到了較好的宣傳作用。
第二，促進了同學們對環境知識的了解。此次活動《自然之友》雜志全力支持提供了大量有用的宣傳圖片，其中最多關于水的宣傳圖片對同學們增加環保知識，了解環?，F狀及發展有著巨大的作用。他們更深刻的了解到環境保護的重要性。
第三，使小區居民的環境保護意識有了進一步的提高，密切了我們協會與社區的聯系，方便以后工作的進行。在小區中，雖然我們的活動僅進行了一個上午，但仍然有不少的住戶前來觀看，詢問，同時我們也把大量的宣傳資料發放到了他們的手中。在活動的準備中，我們制作了一個意見箱，這引起了居民們的興趣，有不少居民詢問這方面的問題。
應該說這次活動取得了極大的成功，獲得了良好的效果，但我認為也存在一些不足：
第一，活動時間稍短。我們的活動總共進行了一 個上午，應該說在小區中參與我們活動的居民不少，但更多的并為參與到其中，使得活動整個的影響力降低了。
第二，眾的參與度較小，在活動中發現，雖然有不少居民參與其中，但是發給他們的宣傳資料并為仔細閱讀，有的只當成廣告宣傳單，根本就不曾看。這樣使得整個活動的影響力及意義稍有減小。
當然，成績是主要的，我們應該更加努力地去做關于這方面，也是關于環保方面的活動，提高自身及公民的環保意識，共同維護及創建一個幽雅的生活環境。 最后，愿我們大家共同攜手把這次活動辦好。
中州大學環保協會
2006,4,10
鄭州大學工學院環保協會 “攜手共創綠色、和諧校園” 志愿服務活動總結
鄭州大學工學院環保協會原定在社區舉行的“環保進社區”志愿服務活動由于種種原因最終在校園及教師家屬區舉行。由于宣傳方面的活動已于前些天在校園內開展過數次(環保宣傳資料已發放過，自然之友“水”專題圖片已展覽過，另外我們又開展了主題為“人人環保，共創綠色家園”的大型簽名活動，還播放了環保影片)，因此，我校4月9日的活動主要做了志愿服務活動——清潔校園、擺放自行車等。
活動主題：攜手共創綠色、和諧校園 時間：4月9日上午9：00——12：00 地點：鄭州大學工學院校園及教師家屬區 組織人員：鄭州大學工學院環保協會理事會 參與人員：協會會員及志愿者30人
活動內容：
一、
志愿服務活動
1、
清潔校園——清潔校園及教師家屬院草坪垃圾，清潔圖書館門窗玻璃，清潔報刊欄玻璃，清理校園及教師家屬院小廣告。
2、
擺放自行車——將校園內自行車擺放整齊。
二、
環保宣傳活動
1、
發放環保宣傳材料——環保倡議書、公民環保手冊等。
2、
展出由我們協會自己搜集的環保圖片、宣傳畫等。
3、
開展了主題為“人人環保，共創綠色家園”的大型簽名活動。
4、
展出了綠意中原制作的“綠色在你我手中傳遞”簽名條幅。
5、
發放環?，F狀調查問卷。
三、
開展了認識校園植物活動——由于正值春暖花開的時節，校園內百花齊放，姹紫嫣紅，但很多同學對身邊這些美麗的花草并不熟悉，因此，在志愿服務活動結束后，我們有針對性地組織協會會員及志愿者參觀、認識校園植物。在相關同學的生動地講解、介紹下，同學們興趣、熱情高漲。
此次活動雖沒在原定的社區舉行，但活動內容及實際意義是在本質上是相同的。在宣傳上，通過圖片展覽喚醒了同學們的環境危機感，通過發放環保手冊等資料增長了同學們的環保知識，通過開展簽名活動激發了同學們的環保意識。在志愿服務活動上，我們以真誠、熱情為準則，踏踏實實地開展了清潔校園、擺放自行車等志愿服務活動。在活動開展的過程中，由于各位會員及志愿者不辭勞苦，真誠服務，此次活動收到了很好的效果。受到了同學們的認可和老師們的表揚。 我們協會通過本次活動，增強了同學們的社會實踐能力，培養了吃苦耐勞的志愿者精神，提高協會整體的運做能力和工作效率，提高協會的影響力，促使更多人投身環保。
鄭州大學工學院環保協會
社區學校工作計劃范文第4篇
近年來, XX 街社區家長學校在上級領導和有關部門的關心指導 下,充分整合社區資源,創新工作載體,以構筑未成年人思想道德 建設體系為中心,以發展社區教育和促進學習型家庭建設為重點, 以“四個突出”為抓手,著力推動學校、社區和家庭“三位一體” 大宣教格局的形成,有力推動了 XX 地區的和諧建設。今年我街被評 為 XX 區關心下一代工作先進集體。
一、突出規范化建設,推進社區家長學校健康發展
一直以來,街黨工委、辦事處高度重視社區教育工作,堅持把 社區家長學校工作納入街道工作的整體計劃,突出家長學校“指導 家長轉變家教觀念、提高教養子女水平”的功能,把辦好家長學校 作為推動文明創建的重要環節抓緊、抓好、抓落實。街黨工委 成立 XX 街社區教育工作領導小組, 每年定期開會研究社區教育工作, 協
調解決工作中遇到的困難和問題。成立了由校長及學校辦公室、講 師團、教務部負責人組成的家長學校校務委員會,定期召開會議, 商討學校教學課程的設置和教育發展方向。做到年初有計劃,年終 有總結,管理制度健全,分工明確。人員到位、機構到位、經費到 位,為社區家長學校的健康發展提供了保障。
二、突出資源整合,構建社會化家庭教育工作網絡
(一 充分整合街道轄內豐富的教育資源, 形成社區教育資源 優勢
在工作中,我們注重“借勢”,注重“整合”,力求讓家庭教 育工作深植社會、影響家庭。充分利用和發揮轄內學校和醫療機構 眾多的資源優勢,依托社區教育學院、社區黨校、婚育學校、社區 科普學校、網絡教育等平臺,構筑涵蓋社區各類人群——包括早期 教育、家庭教育、青少年教育、老年教育、再就業教育、流動人口 教育、思想道德教育等的學習型社區教育網絡,形成了指導和推動 家庭教育的強大合力。 2009年,街黨工委與 XX 中學、 XXX 小學、 XXX 醫院、 XX 醫院等 10多個單位簽訂“共建協議書”,共同開展 社區教育、幫扶困難群眾的工作,推動了家長學校的常態化建設。 (二充分發揮黨員、青年、法律工作者等各類人才優勢,家 教志愿者隊伍不斷壯大
在我街,活躍著 3支青少年教育志愿者隊伍:一是老黨員隊伍。 他們利用空余時間參加校園周邊治安守望、對后進學生進行幫教、 組織老幼同樂日、到幼兒園與孩子舉行聯歡活動等,受到學校和家
長的歡迎。二是青年志愿者隊伍。設在街文化站的“愛心教室”活 動至今已堅持了 4年多,來自“ XXX ”志愿組織的大學生每周六都會 為轄區內的困難家庭孩子開展免費的“一對一”輔導,已累計輔導 未成年人近萬人次。三是法制教育隊伍。我街積極組織、協調派出 所、司法所和社會各界,普及法律知識、幫助后進學生,共同開展 青少年法制教育。 對這些長期堅持關心幫助未成年人成長的社區優 秀黨員義工、青年志愿者,我們通過評選表彰、出版《 XX 黨建》、 網絡媒體進行廣泛宣傳,帶動了更多志愿者投身其中,工作隊伍不 斷壯大。
三、突出社區實際,學校、社區家長學?；パa互動
社區家長學校有著松散、靈活等不同于學校家長教育的特點。 為此,我街社區家長學校更注重從貼近社區實際、貼近家長需求出 發,以增強參與性、實用性為導向,以靈活的時間、豐富的形式吸 引家長積極參加,形成與學校家長學校的互補和互動。
(一 開展優生優育和健康教育。
對準爸爸媽媽們進行家庭教育重要性意識的培養和科學育兒 知識的宣傳,開展關于妊娠期的母體變化、營養、衛生保健、新生 兒養護等知識的宣傳教育,提供《孕期保健知識》來電來訪咨詢, 進行營養保健和心理調適等方面的服務。定期舉辦育兒期、初級保 健專題講座, 為家長講授孩子各成長時期常見病的特點和防治的方 法,幫助家長了解預防常見疾病,掌握子女的護養方法,提高家長 科學教養水平。
(二 開展以“為國教子、以德育人”為主題的家長教育。
一是組織文明和諧家庭和“書香家庭”的創建和評選活動。 兩年來我街共評選市級文明家庭 123戶、區級文明家庭 2932戶、書香家庭 16戶、科普文明家庭 15戶。經廣大市民推選投票, 我街居民 XXX 以其長期照顧患病公婆的感人事跡被評為 XX 市道德 模范之“孝親敬老之星”。典型的示范引導,帶動了家庭成員思想 道德和科學文化素質的提高,促進了社區文明建設。
二是組織形式多樣的親子活動,傳播家庭民主文明風尚。 在我街“時代先鋒、幸福家庭、快樂少年”的精神文明建設系 列活動中,幸福家庭活動全部安排在課余和節假日進行。通過舉辦 “祝福祖國”書畫創作、親子燈籠制作,“閱讀進社區”家庭尋寶 活動,“溫馨家庭齊步走”登山比賽,“愛我社區愛我家”家庭攝 影作品展,“親子懷舊游戲嘉年華”等活動,讓家庭成員在親情體 驗中促進感情的融合,引導家長以德育人,營造民主和諧氛圍。 三是創設社區教育和實踐平臺,培育合格“小公民”。 以“一個孩子影響一個家庭、帶動一片社區”是家庭教育工作 的重要內容。我們注重上下聯動,社區居委會作為街道家長學校的 分教點, 2009年,我們組織轄內 5所中小學與 12個社區共建“青 少年社區實踐基地”。通過組織轄內中小學生開展文明城市〃我參 與 --小公民實踐活動、過去〃現在〃未來——紀念改革開放 30周 年暢談會、 “關愛幼小我參與, 雷鋒精神共傳承” 交流會、 爭當 “文 明冠軍”小小奧運會、“小手牽大手、文明亞運我先行”宣傳日、 快樂軍營行、 “共同行動迎亞運,環保低碳美生活”社區論壇、 “讀 歷史、明責任,養習慣、迎亞運”主題活動、 XXX 小學在社區開展
“垃圾分類日” 宣傳活動、 XXX 社區與 XXX 中學合辦 “低碳進校園, 健康促發展”活動、 XXX 社區與 X 中聯合舉辦的“老青同聚話傳 承,革命歷史進課堂”--社區
老黨員講述名人入黨故事等一系列 思想道德教育活動,讓孩子在社區實踐中體驗文明、關注社區、影 響家庭。
四、突出重點對象,“雪中送炭”提升家教水平
在家長學校工作中我們突出關注重點對象,在“雪中送炭”中 讓家長和孩子感受溫暖和關懷。街黨工委、辦事處統籌各線資源, 對困難家庭和后進學生家庭進行重點幫扶, 幫助家長轉變家庭教育 觀念,提升教養子女的水平。
對單親和家庭經濟特別困難的家庭,在經濟上幫扶的同時,我 們更注重向家長傳遞 “陽光教育” 理念。 2008年以來, 先后組織 “親 親媽媽、親親大自然”單親母子同樂、特困家庭親子聯歡、“春雨 助學行動”、關愛外來工子女聯歡會、“愛心教室”親子同樂、困 難家庭孩子科普夏令營等,鼓勵家長們樹立陽光心態,教育孩子自 立自強、樂觀向上,傳遞“孩子就是希望,明天會更好”的教育理 念。每年羊城之夏,我們還專門為困難家庭子女開設社區影院、文 明上網、書法繪畫輔導等項目,把文化站打造成“社區少年宮”, 解除家長的后顧之憂。
針對后進學生普遍存在家庭教育缺失的特點,我們聯合學校、 派出所、司法所共同開展個案跟蹤、重點幫教。對轄內中學出現個 別學生苗頭性的問題,我們及時組織家長一同接受教育、一同對孩
子進行幫教。對去年一所中學個別學生嚴重違反學校紀律的情況， 我們馬上通知家長， 說明情況， 要求家長主動配合對孩子進行教育。 在取得家長支持后，派出所聯系省少管所組織學生進行參觀，讓他 們在與學員的交流中反思自己的錯誤。在隨后召開的全校大會上， 這些學生向老師和同學匯報了自己的思想。通過一系列幫教活動， 這些孩子有了明顯進步，家長們也在其中學會了與孩子交流，掌握 教育子女的科學方法。 近三年來，我街社區家長學校已組織開展各類教育活動60多 項，帶動社區居民和其他學生參與活動達18000多人次。雖然家長 學校工作取得了一定的成效，但仍然存在學校教育資源整合有待進 一步加強、適應家長教育多樣化需求的辦學方式有待進一步創新、 家長教養子女水平有待進一步提高等不足。今后，我們將繼續以加 強未成年人思想道德建設為主導，打牢基礎、扎
社區學校工作計劃范文第5篇
隨著高等教育體制改革的推行和完善, 學分制的實施, 學生的班級概念逐漸淡化, 宿舍概念逐漸強化, 學生宿舍已成為高校思想政治工作的一個全新空間。宿舍介于班級和個人之間, 推開門是一個大世界, 關上門是一個小天地, 朝夕相處中影響著別人, 也改變著自己, 就拿宿舍中常見的臥談會來說, 從談論衣著服飾到各種社會問題;從談論課堂學習、到畢業去向、國際風云;從談論校內經商到對世界觀、人生觀、價值觀的探討。實踐證明, 即使在同一個班級, 有的宿舍出現了有集體傾向的麻將熱、經商熱、游戲熱、吃喝熱, 曠課厭學, 自由散漫, 而有些宿舍則出現了具有集體傾向的考研熱、讀書熱、公益活動熱, 這說明宿舍育人環境具有極強的可塑性, 它對學生的思想、品德、能力、素質具有潛移默化的建構和改造作用。必須把學生宿舍管理納入思想政治工作體系, 實現教育功能、管理功能, 服務功能的有機融合。著力營造一個安全穩定、健康有序、文明向上的學校育人環境。
二、加強學生社區建設的主要途徑
1、要加大投入, 改善環境, 加強
硬件建設, 創造良好的社區文化活動氛圍。社區文化建設是高校對學生進行思想教育的重要載體, 具有廣泛的滲透力和較強的凝聚力。從物的角度講, 學校的校風校訓、名言警句、各種先進事跡的宣傳報導能夠從不同角度激發學生高尚的道德情操, 陶冶他們的精神世界。因此要大力加強社區內各種硬件建設, 包括各種生活設施、娛樂設施、學習設施和教育設施, 盡量滿足不同層次學生的住宿要求, 為學生提供一個整潔、安全、方便的住宿環境, 在對社區進行凈化、美化的基礎上, 加強社區文化建設, 讓學生的個性和才華在實踐中得以發展, 在競爭中得以展示, 凝結成一種社區精神——“讓先進成為個性, 讓優秀成為習慣”。
2、要全員參與, 無私奉獻。
創造良好的社區育人環境需要全員育人、全方位育人、全過程育人。從人的角度講, 老師的為人師表, 管理人員的耐心熱情, 同學的團結合作都是育人的重要力量。老師和學生是社區文化建設的主體, 是奉獻者也是收益者, 每個人都是社區文化主旋律中的一個音符, 社區里生活的是眾多的有思想、有個性的青年學生, 學生個體的復雜性決定了社區工作的艱巨性。班主任、輔導員擔負著育人的艱巨任務, 宿舍是最容易出現問題, 也是最容易發現問題的地方, 所以必須滲透到學生生活中間, 了解他們思想動態, 化解矛盾。在學生社區建設中, 學生干部是骨干, 廣大學生是主力軍, 通過設立樓棟黨支部和自律會, 建立健全舍長責任制, 立足學生的自我教育、自我約束、自我管理、自我評價和自我服務, 使學生的自我教育能力在這個過程中得以鍛煉和培養。
3、加強管理, 完善制度。
隨著高校招生規模的擴大, 彈性學分制的推行, 相關學科的交叉滲透, 學生自主時間的增多, 學生在社區活動的時間和空間越來越大。學生自我約束力的產生要有好的外部環境, 學生由被動管理逐步變為自我管理。在這個轉變中, 制度是保障, 制度中一定要旗幟鮮明的體現出提倡什么、反對什么、發揚什么、限制什么, 使各項工作制度化、規范化, 在社區內建立良好的學習、生活習慣和秩序, 使學生更加明確應從哪些方面來要求自己, 應該怎樣做, 不應該怎樣做。向學生指明違章違紀的嚴重后果以及自我約束對成長進步的積極作用, 引導學生把被動的遵紀守章變成自我教育、自我調節、自我約束的良好行為習慣。在社區設立意見箱和網上社區主任信箱以及便民服務欄。加強學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育和法制教育。提高學生的自我約束、自我教育、自我管理能力, 自覺變外控為內控, 有效的促進學生思想教育和社區工作。
4、社區建設的內容和現代化的教
育手段相結合, 這是思想政治工作進網絡、進社團、進宿舍的有力保障。以網絡為代表的現代教育手段已在高校普及并為學生所喜愛, 網絡文化必將成為校園文化活動的重要組成部分, 學生在網上獲得的信息對學生的世界觀、價值觀的形成影響越來越大。針對這一問題, 我們必須要有對策, 加強對網絡的管理和監控, 建立健全明確的管理規范, 發揮校園網的作用, 把黨團組織的聲音和形象及時傳到網上, 開設理論學習專欄, 對熱點問題進行探討, 給學生以正確的引導。
總之, 加強學生社區建設在學校育人工作中有重大的意義, 是學生成材的第一環境, 是校園文明建設的主要組成部分, 也是高校實施教育、管理、服務的重要陣地。