防汛先進事跡材料范文第1篇
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防汛先進事跡材料范文第2篇
**抗旱防汛情況匯報
尊敬的各位領導：
正當我鄉積極組織抗旱防汛之際，有幸迎來各位領導一行帶著對黃花人民的關心和厚愛，蒞臨我鄉檢查指導。在此，我代表鄉黨委、政府以及廣大干部群眾對各位領導的到來，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，我就**基本情況和今年以來的抗旱防汛情況作如下匯報，不妥之處，敬請批評指正。
一、基本情況
**位于崇信縣南部塬區，全鄉轄8村52社，1767戶7763人。東西長10公里，南北寬8公里，總面積107.27平方公里，擁有耕地4.2萬畝。北依錦屏鎮，東靠木林鄉，西接新窯鎮，南鄰靈臺縣梁塬鄉，距縣城15公里，崇大路穿越全境。區域內山、川、塬地形皆有，地勢自北向南傾斜，平均海拔1300米。境內殘塬溝壑縱橫、梁峁起伏，土地侵蝕切割嚴重。塬面南北狹長而窄小，東西部崾峴溝壑多。年平均降水量546.4毫米，且時空分布不均，多集中在
7、
8、9三個月，干旱少雨是全鄉農業發展的主要限制因素。為了與旱災做斗爭，至今全鄉共建成塘壩3口，水窖4480眼，人飲水管道124千米，入戶率達到6村1334戶79，年可供水量3.6萬立方米，人畜飲水安全得到基本保障。
二、抗旱防汛情況
由于我鄉受特殊的地理和氣候條件的影響，導致鄉域內日照多，降雨少等明顯特點?；?、泥石流等時有發生，防不勝防。旱災年年發生，春旱比較突出，伏旱次之。頻繁的旱災嚴重影響和制約著黃花社會經濟的發展。
(一)當前旱情汛情形勢
1、旱情方面
今年入春以來，我鄉降雨普遍偏少，氣溫異常偏高。從2月下旬到5月中旬近100天時間里，持續高溫少雨，土壤墑情急劇下降，冬小麥及大秋作物生長受到嚴重影響，旱情十分嚴重，且有持續發展趨勢。據統計，全鄉冬小麥作物受災面積達1.35萬畝;大秋作物及其它作物受災面積2.94萬畝;草地受災面積2.5萬畝;有1568人、4000余頭大家畜出現間歇性缺水現象。
2、汛情方面
“久旱必有大汛”，根據過去幾年和近幾年經驗教訓，后季降水必會偏多，防汛形勢不容樂觀。我們從現在開始，對全鄉防汛險段和易發生泥石流、滑坡地段逐個排查登記，設置明顯標志牌，制定應急預案，為下一步防汛做好準備。
(二)已采取的措施及取得的成效
面對嚴峻的抗旱防汛形勢，市、縣相繼召開專題會議后，鄉上及時召開全鄉抗旱防汛會議，認真傳達了市、縣抗旱防汛會議精神，近年抗旱防汛的經驗和教訓，對2007年防汛作了全面的安排布署，及時組織動員各村委會、鄉直各單位要立即行動起來，積極、主動、務實地采取各種行之有效的措施，開展好抗旱防汛救災的各項，確保我鄉抗旱防汛取得圓滿成功。
一是建立健全指揮機構，層層落實防汛抗旱職責，鄉上成立了鄉級防汛抗旱指揮部，由鄉政府主要領導親自掛帥，各村社、鄉水站、農電站等單位負責人為成員。各村也相應成立了各自的防汛抗旱指揮機構。層層靠實責任，形成了有組織、有物資保障的抗旱防汛格局。
二是尋求有效抗旱途徑，積極推行抗旱保收新舉措。開年以來，我鄉共派出鄉、村干部90人(次)到各自所包村社幫助旱災區想辦法、出點子，尋求抗旱路子。經實地考察，在縣農牧局的大力支持下和指導下，全鄉采用全膜雙壟集雨溝栽培技術，種植玉米300畝、馬鈴薯1200畝，并通過點播點灌的辦法確保出苗率和成活率，通過此項技術的推廣，可在原產量的基礎上，增加產量20至30。
三是抓緊水利工程掃尾，發揮其正常功能。到目前為止投入勞動力500多人(次)，投入抗旱資金1.5萬元，修復水毀壩塘2口，水窖285口，引水渠道5條、2.8公里，有效的緩解了因久旱造成的人畜飲水困難，提升了村莊和居民點的排汛能力。
四是作好汛前安全檢查。我鄉多次組織技術人員對村社及工程點進行隱患排查，督促清除，確保安全。經排查，涼水泉黑石溝舊村莊改造點有水災隱患，為此，鄉上及時指派專人與村社干部緊密配合，開挖排洪渠600米，解除了群眾的后顧之憂。高莊子山地新農村建設點，新建塘壩容量偏大，很有可能造成決堤，鄉上及時督促該村動用機械4臺，利用3天時間進行了補修，消除了隱患。真正做到了防洪、蓄水兩不誤，安全、生產兩手抓。
三、存在的問題
一是防洪抗旱手段單一，防洪抗旱資金嚴重不足，防汛抗旱所需物資儲備明顯不足。
二是應急反應和處置能力亟待完善。部分村社對發生的旱情、汛情反映遲鈍，信息上報不及時、統計數據不準確、情況反映不規范。
三是防汛工程設施脆弱，防洪減災體系不完善。
四是抗旱基礎仍然薄弱。缺乏水源是塬區農業水利化和救災的根本癥結。
四、下步打算
(一)抗旱方面
一是要提高認識，逐步實現由被動抗旱向主動抗旱的轉變。面對我縣十分嚴酷的自然條件，我們一定會把抗旱作為一項長期任務，堅持以防為主、防抗并舉，積極探索適合我鄉實際情況的有效抗旱模式，制定較為完善的抗旱減災方案，建立快速、準確的旱情監測體系，以提高抗旱的主動性、時效性和針對性，增強抗旱應變能力。
二是要堅持科技抗旱不放松，著力提高抗旱質量和效益。合理調整農業產業結構，擴大耐旱低耗水作物種植比例，綜合運用地膜覆蓋、增施有機肥料、生物微肥和抗旱劑等農業、生物、化學措施，提高農產品產量，保證糧食安全。
四是要加強示范引導，提高農民群眾抗旱水平。農民群眾是抗旱生產的主體，今后，我們將充分發揮職能部門專業抗旱服務組織的引導作用，通過建立示范基地、開展抗旱培訓和科普宣傳等，形成全民抗旱的濃厚氛圍，提高和促進全鄉抗旱的科學化水平，最大程度地減輕和消除旱災損失。
(二)防洪方面
一是要加強山洪災害的防御。山洪災害點多面廣，突發性強，破壞力大，防御難度大。我們將進一步加強人員演練，積極主動地應對，把災害損失降到最低限度，強化山洪災害易發區域的監測監視。
二是要對重點路段、險要地段確定專人實施重點盯防，確保汛期安全。
《鄉鎮抗旱防汛匯報材料》來源于網，歡迎閱讀鄉鎮抗旱防汛匯報材料。jcS
三是防汛工程設施脆弱，防洪減災體系不完善。
四是抗旱基礎仍然薄弱。缺乏水源是塬區農業水利化和救災的根本癥結。
四、下步打算
(一)抗旱方面
一是要提高認識，逐步實現由被動抗旱向主動抗旱的轉變。面對我縣十分嚴酷的自然條件，我們一定會把抗旱作為一項長期任務，堅持以防為主、防抗并舉，積極探索適合我鄉實際情況的有效抗旱模式，制定較為完善的抗旱減災方案，建立快速、準確的旱情監測體系，以提高抗旱的主動性、時效性和針對性，增強抗旱應變能力。
二是要堅持科技抗旱不放松，著力提高抗旱質量和效益。合理調整農業產業結構，擴大耐旱低耗水作物種植比例，綜合運用地膜覆蓋、增施有機肥料、生物微肥和抗旱劑等農業、生物、化學措施，提高農產品產量，保證糧食安全。
四是要加強示范引導，提高農民群眾抗旱水平。農民群眾是抗旱生產的主體，今后，我們將充分發揮職能部門專業抗旱服務組織的引導作用，通過建立示范基地、開展抗旱培訓和科普宣傳等，形成全民抗旱的濃厚氛圍，提高和促進全鄉抗旱的科學化水平，最大程度地減輕和消除旱災損失。
(二)防洪方面
一是要加強山洪災害的防御。山洪災害點多面廣，突發性強，破壞力大，防御難度大。我們將進一步加強人員演練，積極主動地應對，把災害損失降到最低限度，強化山洪災害易發區域的監測監視。
二是要對重點路段、險要地段確定專人實施重點盯防，確保汛期安全。
防汛先進事跡材料范文第3篇
她是老師眼中的好學生。在老師心目中，她勤奮學習,成績優異。在學習上她積極主動，善于思考，酷愛閱讀，熱衷寫作，曾在《xx日報》和《xx晚報》上發表若干篇小習作。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，養成了良好的學習習慣和自學能力，在每學期的假期作業評選中她連續11次獲得校級優秀作業獎，學習成績名列前茅，在學校組織的學科競賽中多次獲獎。她尊敬師長、團結同學、待人接物彬彬有禮，是老師的好幫手。
她是同學公認的好榜樣。作為班長、中隊長和大隊委的她在六年級四班同學心目中，既是知心伙伴又是學習榜樣。她勤奮好學、樂觀上進、樂于助人，對于學習有困難的同學，她經常耐心輔導，六年來凡是和她同桌的同學及家長都對她贊不絕口。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是班集體的事情她都會主動承擔。每次班上有同學忘拿彩筆或橡皮等學習用具時，她會第一個伸出援助之手。教室里的花卉沒水了，她會一聲不吭的按時澆上。平時值日她總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。她興趣廣泛,全面發展，并積極參與學校組織的各類文體活動，她是校足球隊、籃球隊的隊長;管樂隊的長笛演奏者;乒乓球俱樂部的小老師……。六年來，在她的帶領下，形成了和諧向上、團結友愛、自強自立、勇于擔當的良好班風。
她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基層干部，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤工作。她看在眼里，記在了心里。放學回家，她主動幫父母做些力所能及的家務,拖地，擦桌子、洗衣服她都能做。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。有時父母不能按時回家，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天。做完作業，常常為奶奶捶背，講笑話哄老人開心。遇到奶奶的生日或重大節日她都會為老人準備禮物。親戚朋友夸她是個懂事的好孩子。
她是鄰居稱贊的好少年。在社會，她是一位熱心公益、樂于助人的小公民。她是xx市兒童美德“1﹢6”宣講團的成員，節假日期間經常跟隨爸爸一起到機關、社區、工廠、車站等地宣傳中華美德，尤其是她所講的《孔融讓梨》《王祥臥冰》等經典美德故事深受人們喜愛。放學后她常帶著幾位小伙伴主動為社區做好事，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。公交車上，每逢看到老人婦孺，她總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時，她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。從幼兒園起她堅持為貧困山區的孩子捐助零花錢和書本，多次為災區人們捐款捐物求。從2017年起，她前后十幾次跟隨爸爸到深度貧困村甘谷縣古坡鎮大坪村走訪獻愛心，為貧困村的孩子送去書本、文具、衣服、文具等，深受村民的喜愛。她用自己的實際行動踐行一個優秀美德少年的價值追求。周圍鄰居看在眼里，樂在心里。
心系中國夢，起航新時代，xx同學迅速成長。2011年被市教育局評為“xx市優秀美德兒童”;2013年、2014年、2016年、2017年連續四年獲得實驗小學“三好學生”稱號;2014年獲得實驗小學“優秀美德少年”稱號;2015年她被授予“最美實小人”光榮的稱號;2015年被評為“xx美德少年”;2016年、2017年分別獲得xx市硬筆書法大賽三等獎和二等獎。
xx同學胸懷祖國、誠實守信、樂觀上進，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在實驗小學優質教育資源的滋養下增長知識茁壯成長，在社會主義核心價值觀的引領下，陶冶情操，磨練意志，逐漸成為一名更加全面發展的新時代好少年!
【篇二】
她有志向、有夢想，是一個自強自立、開朗大方的女孩。她尊敬師長、團結同學、學習刻苦、品學兼優、樂于助人、熱愛集體、崇尚科學、全面發展，積極踐行健康文明向上的生活方式，是一名新時代的好少年。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒;老師心中，她是個勤奮刻苦，善于班級管理的好助手;同學眼里，她更是個處處嚴格要求自我，甘于為同學服務的好榜樣。邵佳寧是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。自入學以來，各項成績一向名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。在課堂上她專心聽講，思維活躍，用心領悟，按照老師的要求認真做好課前準備、課后復習的工作。作業更是一絲不茍，連續11個學期都被學校評為“三好學生”或“優秀學生”。課余生活中，她不斷地充實自己，有時間就往學校圖書室和圖書館跑，利用假期和課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《巴黎圣母院》、《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等書是她的最愛。她是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看她年紀不大，卻非常懂事。在家里，她是一個勤快、乖巧懂事的好孩子。雖然是父母的掌上明珠，但她從不嬌慣自己，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖;還經常幫父母做一些力所能及的家務活，減輕父母的負擔，是父母的好幫手。在班級里，她熱愛自己的班級，以集體榮譽為重。作為班干部，她以身作則，不怕臟不怕累，不畏嚴寒酷署，積極參與、組織、開展班級各項活動，協助老師管理班級工作;在學校大隊部，她是一個優秀的組織協助者，處處起模范帶頭作用。對工作高度負責，不管老師交給什么任務，她都是千方百計，出色地完成，曾多次參與學校在上級領導檢查時的少先隊工作的講解介紹工作，在同學中小有名氣。在老師眼里，她不僅僅品學兼優，而且做事一絲不茍，認真負責，有始有終，熱心為班級為同學服務，老師交給的任務她都樂意接受，用心配合老師，每天能自覺做課間勸導工作，對違反紀律的同學敢于大膽指出，使班級好的學風蔚然成風，把班級管理得井井有條，是老師的好助手;在同學眼里，她隨和大方、熱愛每一位同學，真誠奉獻，樂于助人，經常盡其所能地開展“一幫一”活動，對于學習上的后進生，她總是樂于伸出援助的小手，對他們學習上的疑難、困惑，她都能一遍一遍的耐心講解，直到他們弄懂為止，從無怨言。長期以來，她以自己的真誠與無私，贏得了老師和同學的交口稱贊，更是同學們的榜樣!對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。點點滴滴小事，記錄了品學兼優，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自強自立的邵佳寧同學作為一個新時代少年的成長足跡，我們有理由相信她會向著更高更遠的目標邁進，終成為一個對社會有益的人!
【篇三】
他們是五月的花海，擁抱著青春時代，他們是初生的太陽，燃燒著新的未來……。
在xx實驗高級中學19級18班有個陽光女孩，她身上處處洋溢著新時代好少年的芳香：她有當代雷鋒的助人精神，有尊老愛幼的傳統美德，有勤儉節約的良好品質，有著遠大的志向，更有著刻苦學習、堅韌不撥的優秀品格。也許正是這些優秀品質的匯集，讓她成為無數家長眼中的好孩子，幾千孩子心中的偶像，使周圍每一個人提起她都禁不住贊嘆!讓我們一起走進她，走進這個含苞欲放的新時代好少年。
一、勤奮好學、全面發展的好學生
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘。她是一個虛心好學，勤奮刻苦且獨立的學生，在學習路途上有著一份堅韌向學的執著干勁。她課前積極預習，課上認真聽講，課后一絲不茍的完成作業。她學習上始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學習時也不顧此失彼，注重均衡發展，各門學習成績都能名列前茅?？嘈娜?，天不負。經過辛勤努力，她取得了優異成績。從高一入學到目前為止，在每次考試中她都能名列前茅，并曾在高二上學期xx市統考中取得了全市第一的好成績。此外她也積極參加各種創新活動、比賽，并取得令人矚目的成績。2017年她在第九屆全國中學生數理化學科能力展示活動中榮獲數學學科一等獎、化學學科三等獎，參加了北京大學手拉手征文比賽;2018年她取得了全國英語創新作文大賽華北地區一等獎、第十屆全國中學生數理化學科能力展示活動數學學科三等獎、語文素養大賽二等獎，參加了語文創新作文大賽、語文報杯、北京大學培文杯等系列征文比賽，也報名了北京大學全球精英人才A計劃。這些活動增強了她的創新意識，開闊了她的眼界，也讓她收獲了許多友誼。
二、蘭心蕙質，充滿愛心的小天使
她有一顆關愛他人、樂于助人的心。汶川大地震那年，看到那么多同胞遭受苦難、流離失所，小小的她看在眼里，痛在心里，于是她捐出了自己從小到大所有的壓歲錢和她最喜歡的幾本童話書。漸漸長大的她，依舊樂于助人。平時在學習中，只要哪個同學在學習上遇到問題，她總會盡己所能的幫助他們。要是有同學生了病，她也會請假陪生病的同學去看病。只要一有時間，她就會去養老院和老人們聊聊天，談談心。
她還積極參加學校、縣里組織的公益活動?？吹酱蠼稚闲衅虻娜藭r，她總是慷慨解囊，把自己節約的零花錢及參加各種比賽獲獎得來的獎金全部捐給需要幫助的人。她組織建立“愛心小屋”，以便大家能隨時將多余的書刊、衣物、零花錢捐獻出來去幫助那些需要幫助的人。有時候在面對一些流浪的小動物，她也會走上前去給其充足的食物，看到她們健康的離開時她才放心。
三、孝順父母，關心社會的小公民
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬”老成了她人生的必修課。她說：“‘孝’要從內心深處自然流露，‘敬’要從一言一行中體現。
在家里，她體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務，會在父母工作一天回家時主動遞上一杯熱茶，還經常給奶奶洗腳、捶背。父母有時候工作十分忙碌，無暇顧及弟弟的學業，她便主動承擔了輔導弟弟學習的工作，來減輕父母的負擔。她經常講笑話給父母聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的“開心果”。
在社會上，她是優秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。在環保方面，她做得相當出色。堅決抵制“白色污染”進校園，會在其他同學忘記關上水龍頭的時候主動走上前關掉，會將每張紙的正反兩面都充分利用，會做到隨手關燈，節約用電……她不僅深入貫徹落實社會主義核心價值觀，還盡己所能的將其宣揚光大，主動跟周圍的人宣講。
“有志者，事竟成。”正是這樣的精神激勵著她，讓她覺得無論做什么事情只要有恒心，有毅力，終會成功。她一直堅信世界上沒有什么事情不可能，就看你有沒有嘗試的勇氣，肯不肯努力。我們也堅信在她今后成長的道路上會有更多的閃光點，會綻放更加絢麗奪目的光彩!
【篇四】
我是xx市實驗高級中學的xx，我學習勤奮，成績優秀，獲“xx省三好學生”稱號。在班級擔任班長，團支書，在學生會擔任副主席。我始終堅持一句格言“學如逆水行舟，不進則退”。從進校以來學習一向未松懈，有明確的學習目標，上課時認真聽講，用心思考，敢于提出自己的觀點，并帶動同學與老師之間的互動;課后認真有效的完成各科老師布置的任務。我養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績始終名列年段、班級第一名，每年都獲得學校的獎學金，各科成績都很優秀，曾取得全市第二名的成績。主動幫忙其他同學，取長補短，以達到共同進步的目的。同時，樂于與同學交流學習心得，不斷給同學們介紹一些好的學習方法，使我班形成了良好的學習習慣、濃厚的學習氛圍，同學們的競爭意識不斷增強，學習成績不斷提高，班級總成績一直名列前茅。參加了全國青少年英語能力競賽等多項活動，獲二等獎，并陸續參加了生物，化學的奧林匹克競賽，并取得優異成績。多次作為學生代表在國旗下講話，分享學習經驗和個人經歷，并在成人禮儀式上代表全體學生講話。
我平易近人，勤儉節約，積極承擔責任。我自入學以來一直擔任班級班長，做事以身作則，身為學生會副主席，積極管理學校事務，積極與同學老師進行溝通，多次領導同學并輔助老師開展各項活動，一直以來未與同學發生矛盾。我用心與同學弄好關系，由于平易近人、待人友好，所以一向以來與人相處甚好。我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正直的作風，在校勤工儉學，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。另外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好學習、讀書、活動、鍛煉身體及文娛等的時間。
我愛好廣泛，綜合提升，在繁忙的學習之余，我非常重視鍛煉身體。我深知，良好的身體素質是學習、工作的前提條件，沒有一個好的身體，就不可能獲得全面的發展。我對航空事業很著迷，自從聽說實高成為航空航天特色學校，并要組建飛行隊，我便義無反顧的報名了，經過層層選拔，我留下了。學習和訓練難免會有沖突，訓練一次就要一節課，別人在學習，我似乎有點“不務正業”，但這并不能組織我追夢的腳步，我創造性的找到了快速學習的方法，雖比別人少一節課，但只需20分鐘便可追齊，當然這只是H追趕型學習方法，并不適合平常的學習。每天一節自習課，別我重復著飛行的動作，總是感覺有欠缺的地方，于是一遍遍地重復地看錄像，尋找最好的飛行姿態。有時鉆研一個動作要領，晚上要到12點才睡覺。我自制了一個飛機模型，以便于我對飛機操控的掌握以及對各種飛行特技的動作要領及注意事項的研究。有時，我閉上眼，像戴上VR眼鏡一般，將自己想象成一個真正的飛行員，重復回憶著各種飛行特技及要領。為了接近我的夢想，我展現出了未曾有過的激情和潛力，并參加了于xx省榮成市舉行的全國航空航天模擬飛行比賽，并獲得航母起降二等獎。在2018年全國青少年模擬飛行精英賽中榮獲個人技巧冠軍，編隊比賽冠軍。
我樂觀開朗，敢于競爭，積極負責，榮獲“xx市優秀共青團員”“xx市優秀共青團員”。我用心上進，酷愛社會主義祖國，擁戴中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事;用心參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學校各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的職責。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，用心要求進步。
防汛先進事跡材料范文第4篇
西秀區東關辦事處位于安順市城郊東北隅，境內地勢平坦，土壤肥沃、氣候宜人，交通便捷，物流暢通，經濟文化較為發達，社會安定團結。所轄大龍村位于清黃高速和貴黃高速路段，所在范圍屬于西秀新區產業帶和羅仙旅游輻射帶，地理環境優越，全村耕地總面積515畝，下設六個村民組，總人口1034人，村里特色產業發展迅速，草莓種植、生豬養殖等已初具規模。
XX同志，目前在西秀區東關辦事處大龍村任大龍村黨支部副書記，作為村官的他畢業于山東青島理工大學。2007年11月作為省委組織部選聘的“一村一名大學生”人員到安順市西秀區東街辦事處民主社區任主任助理，2008年11月來到大龍村。兩年來，他先后在民主社區和大龍村工作，接受社區和農村這兩種不同工作環境的鍛煉，通過實際工作地開展，XX同志不斷成熟和進步，并用自己的辛勤勞動贏得了上級領導、村干部和群眾的認可。在2008年的雪凝災害中，由于自身的努力，工作成績得到了領導和群眾的認可，獲得了區委、區政府頒發的“科學抗雪凝、切實保民生”的先進個人榮譽稱號。
一、結合實際，學以致用，充分發揮選聘生在基層的作用。 XX同志作為村官到大龍村時，正值黨的十七大三中全會勝利 1 閉幕，“三農”問題被黨和國家再次提升到更高的戰略高度。駐村后他深知“三農”工作的重中之重就是為農民尋找好的發展思路，千方百計引導農民群眾增收致富。在這期間，在做好常規工作的同時，他結合大龍村的地理優勢、產業優勢和自身所學專業知識，積極協助村支兩委開展工作，尋找經濟發展路子，幫助村民增加收入。在辦事處領導和村兩委的關心支持下，何凱同志努力協助村里調整農村產業結構，充分發揮大龍村的旅游資源和特色農業優勢，通過互聯網絡給村民尋找養殖、種植技術培訓資料、尋找銷售渠道和宣傳大龍村的優勢和特點，利用辦事處的“鄉鄉有網站”的平臺來提升大龍村的知名度，通過多種方式、多種資源來進一步實現大龍村的又好又快發展。
二、求真務實、加強鍛煉，提升服務基層的工作本領。 到大龍村的這段時間以來，XX同志通過與村干部的交流與溝通，了解了大龍村村委現階段的工作任務、村民的生活情況，在做好這些準備的基礎上，積極參與了村里各項事務的處理。一是根據辦事處“深入學習實踐科學發展觀”活動的要求和村里的實際情況，何凱同志積極調查研究和向村支兩委建言獻策，最后大龍村確立了“鞏固基礎、科學發展、構建和諧”的活動主題;把“抓班子、抓隊伍、抓管理、強基礎、強素質、促發展”作為實踐活動的載體，確保了這次實踐活動能根據上級的要求和村里實際情況有效的開展起來;二是在農業扶貧專項資金的支持下，
2 何凱同志積極配合協助村、支兩委協調土地，安排村民投工投勞，村黨支部積極協調土地，安排村民投工投勞，修建機耕道1.5公里，安裝農用管道網2000m，修繕水管150m;平整道路150m;三是根據村里面的實際情況，積極協助村黨支部書記引進社會主義新農村建設項目對全村主街道墻體進行美化整治，栽植行道樹;四是積極協助村支兩委，通過村里自有資金安裝了36盞路燈，修建水井4個;五是積極幫助村里申報“一事一議”項目，其中包括機耕道建設、飲水工程、村容綠化、河岸修建等，其中河岸修建已經申報成功，正在落實階段;飲水工程已經在設計建設中;六是根據村里面的發展需要，積極向村支兩委建言獻策，出主意、想辦法，推動大龍村：在原有草莓種植的基礎上，栽植大棚草莓13畝，現已落實到位。
三、扎身基層、夯實基礎，全力創建和諧“五新”農村。 努力構建和諧社會，大力開展和諧“五新”村創建活動，是今年大龍村黨支部的活動主題。XX同志作為大龍村黨支部副書記，為把大龍村村創建成一個“農業生產有新發展、農民生活有新改善、農民素質有新提高、農村面貌有新變化、農村文明有新進步”的社會主義新農村，積極配合村黨支部實行村級工作調度會議制度，定期參加村支兩委會議，對前期村支兩委工作開展情況和自身的工作開展進行總結匯報，并對工作中遇到的各種困難和問題進行分析研究，尋求解決問題的方法。針對工作需要，積極與村支書和村主任充分討論，并積極參與村支兩委的活動組織
3 中去。如調解、綜治、計生、關協、禁毒等組織，并出任副組長或成員等職務，做到與黨支部書記分工合作，明確責任，各負其責，形成統一管理、分工協作的工作局面。在村黨支部的帶領下，經過全體村民的共同努力，大龍村被區委、區政府評為和諧“五新”村。
四、增強領悟、轉變角色，切實提高自身責任意識。 一名剛畢業的大學生到居委會主任助理的轉變，又從主任助理轉變為村支部副書記，XX同志的生活環境、思維方式、人際關系、交往對象、工作內容都發生了根本性的變化。在特定的社會環境下，做好工作對于何凱同志來說，是一項巨大的考驗和人生的挑戰。他從頭開始，真正做到了勤于學習，善于學習，學習了不同工作環境里面特殊的工作方法;學習了基層干部實事求是的思想作風;學習了民情、社風、民俗，確保自己能夠盡快適應新環境，進入角色。并且做到了積極的與村民群眾交心、談心、換心、貼心、連心、知心，用真誠、質樸的情感來對待群眾，去贏得了群眾的信任和支持，與群眾打成一片，說群眾話、辦群眾事、吃農家飯，成為群眾的貼心人。因為他深刻的知道只有群眾和基層接納了他，他的想法和思路才能變成大家的共同愿望，才能為村支兩委出謀劃策，才能為群眾脫貧致富奔小康奉獻自己的力量。
“責任，一個我們耳畔常棲的名詞，普通而又非凡，抽象而
防汛先進事跡材料范文第5篇
1993年8月，帶著青春的無限激情，滿懷著對教育事業的真誠，我踏入教育這方熱土，成為一名光榮的人民教師。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關愛學生，工作勤奮，樂于奉獻，受到學生的喜愛，家長的尊重，同志的贊許，領導的信任，曾多次得到有關部門的表彰。
一、錘煉思想、提高境界。
作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在24年的工作中，我一直堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠誠于黨的教育事業。平時我注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，堅持認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策，教書育人、為人師表，全心全意做好工作。
二、言傳身教，做好表率。
作為一名教師，要想干好這項工作，就必須不斷提高自身素質，不僅要有一顆從我做起的誠心，有一顆關心、愛護學生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心，更要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神。為此，當班主任之初，我就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心。在我的帶領下，我班在學校舉行的各項比賽中均獲得優異成績，于2015年9月被評為縣優秀班主任。
三、尊重學生，因勢利導。
一名教師相信學生，尊重學生，對于優秀生容易做到，對于學習差的學生，要想做到就比較困難，可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自己的創造力，都有各自的強項，要允許有差異，要耐心指導。“天生我才必有用”，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。要體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生也有引以為榮的亮點。
綜合素質的提升離不開心理教育的培養。如今，許多學生的問題是心理問題而不是思想問題，隨著留守兒童、邊緣兒童的日趨增多，就越發需要走進他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導郁閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關愛。一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，一次提升自信的班會，我都毫不吝嗇地面向每一個學生，讓他們都擁有自信的力量和前進的動力。
四、關注學生，傾注愛心。
讓學生成材，就必須首先關心愛護他們，做他們的知心人。要“動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒”。自工作以來，我從沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有幾十個，在我細致、耐心地教導下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。
五、潛心教學，碩果累累。
平時我經常參加各級教研活動，積極參加聽課評課活動，深入研究教學方法，以飽滿的熱情走進新課程、踐行新課改，專業素養和教育教學水平不斷提高，教學成績日益突出。2013年7月，被評為國家優秀輔導教師。2014年7月，被評為市級優質課教師。