中秋節感悟范文第1篇
有一種愛，如山如川;有一種愛，血濃于水;有一種愛，刻骨銘心;有一種愛，凈化靈魂;他給予我們生命，哺育我們長大;他教育我們成長，為我們遮風避雨。這便是是世界上最偉大的父愛和最無私的母愛!在我們無知懵懂時，他們教會我們道理;在我們迷茫無助時，他們讓我們依靠;在我們開心時，同我們分享;而你又何曾想過自己父母的艱辛?他們承受著你們上學的費用日常的開銷;他們承受你們的叛逆和任性;他們嘔心瀝血的撫育你們，換來的只是你們的不理解。你們活的是灑脫，可曾體會到他們的心?他們只是承受著，承受著，心里雖然酸楚雖然氣憤，但依然不會狠你，因為你是他們的子女啊，你是他們的血和肉!朋友們，你們平時有經常關心過含辛茹苦養育自己的父母么?哪怕是一個電話，一個信息他們也會很開心，很溫暖，他們需要的真的并不多所有的子女們，我希
知道自己的文筆不好，大家見笑了，但是這篇文章卻是我用真心寫出來的，同時向大家介紹一本書《感悟父愛感悟母愛》這篇文章也算是我對這本書的一些感悟吧。
中秋節感悟范文第2篇
關鍵詞: 初中數學骨干教師省級培訓 數學課堂教學 有效性
前不久,江蘇省初中數學骨干教師省級培訓班在江蘇大學教師教育學院舉行。在這培訓會上,給我們開講座的既有高校的領導、教授,又有初中數學教學一線全國模范教師,省特級教師。他們所講的內容不僅有教師職業道德方面的要求、數學新課標的修改變化比較,還有提高數學課堂有效性的研討,每位專家報告都代表著他在某方面研究領域的精髓。我經歷幾天的學習交流互動,結合自己的教學實踐,體會頗多。下面談談感受。
一、要能真正忠于人民教育事業,愛崗敬業,熱愛學生。
在這次培訓班的專家團中,有兩位教學一線的特級教師令我的心靈受到震撼。第一位是江蘇南通啟秀中學的李庚南老師,她已經七十多歲了,可以說李老師經歷新中國成立后數學課堂教學改革的點點滴滴,她是看著中國的教育改革逐漸成長的人,并且她一直是實踐數學課堂有效性改革的實踐者。至今,李老師在南通的啟秀中學不僅擔任兩個班的班主任工作,同時還兼任這兩個班的數學教學工作。第二位是南京師大附中陶維林老師,他已經六十四歲了,也依然奮戰在數學教學一線,陶老師五十多歲才開始學習幾何畫板,現在同行都公認他是“幾何畫板的大玩家”。他給我們演示的一個個幾何畫板的事例,不僅可以看出他對幾何畫板軟件運用非常嫻熟,而且反映了幾何畫板在解決數學圖形問題時具有直觀性和創新性的特點。陶老師那么大年紀還能堅持學習幾何畫板軟件,不斷提高自己的教育教學水平。陶老師的講座中很多觀點折射出他對數學課堂教學的創新性認識。
以上這兩位老師出現,本身就給我們樹立了一個很好的榜樣,我們從他們身上更深刻地體會到了什么叫忠于人民的教育事業,愛崗敬業,熱愛學生,為教育事業奉獻終身。這改變了我頭腦中已逐漸形成的“教師越老越不能教書”的觀念,也打消了我準備50歲以后就退出一線教師行列的想法。如果教師能夠堅持學習,與時俱進,就會寶刀不老,并越來越鋒利。
二、要會用欣賞的眼光去看待每一位學生。
培訓會上,一位專家舉了這樣一個事例:羅杰·羅爾斯是美國紐約州歷史上第一位黑人州長。他出生在紐約有名的大沙頭貧民窟,在這里長大的孩子很少有人從事體面的職業,但羅杰·羅爾斯卻是個例外。在他11歲那年,在一個特定的情境下,他所在學校的校長皮爾·保羅對他說:“你將來會成為紐約州的州長。”——這成為羅杰·羅爾斯人生道路上的一面旗幟。經過40年的打拼,在51歲那年,羅杰·羅爾斯終于如愿以償地成為紐約州州長。
美國的這位黑人州長在競選成功時,別人問他成功的秘訣是什么,他說:“是小時候老師的期望,才有我今天的成功的。”據說,他在小時候表現非常頑皮,但校長發現他犯錯誤時并沒有指責他,而是說:“你將來會成為紐約州的州長。”
他的這個事例使我聯想起另一個事例:從前,有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢,他拿到市場上去展出,畫旁放了一支筆,并附上說明:每一位觀賞者,如果認為此畫有欠佳之筆,均可在畫中做上記號。晚上,畫家取回了畫,發現整個畫面都涂滿了記號——沒有一筆一畫不被指責。畫家十分不快,對這次嘗試深感失望。畫家決定換一種方式去試試,他又摹了一張同樣的畫拿到市場展出?？蛇@一次,他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標上記號。當畫家再取回畫時,他發現畫面又被涂遍了記號——一切曾被指責的筆畫,如今卻都換上了贊美的標記。
這兩個故事使我們明白許多道理:對于一幅畫,若用兩種不同的眼光去看待,就會產生完全相異的結果,對待人也一樣。若你用欣賞的眼光去看待每一位學生,就可以發現他有許多優點;若你用挑剔的眼光去看待學生,就會感覺學生一無是處。美國著名的心理學家羅森塔爾曾做過一個有趣的實驗:他在某高?？疾鞎r,隨意從每班的學生名單中寫了幾個學生的名字在一張表格上,交給校長,同時極為認真地說:“這些學生經過科學測定全是高智商型人才。”事過半年,羅氏又來到該校,發現這些學生的確進步很大。再后來,這部分人全都在不同的崗位上做出了非凡的成績。羅森塔爾效應證明了三個道理:一是智商和能力是可以通過外力“激活”的;二是信任和期望是“激活”人的智商和能力的基本要素;三是人才資源貴在開發。
在學生的管理過程中,要學會變換不同角度去認識學生,眼光不能老是盯著學生的缺點,要善于發現學生的優點,加以鼓勵。學生在教師信任和期望中,智力和能力就可能被“激活”,從而收到意想不到的教育效果。
三、要想改革成為高效的課堂教學模式,需多方面條件。
據我了解,有很多學校老師到過江蘇的洋思中學去考察學習,也在回校后實踐過洋思中學的“先學后教,當堂訓練”的教學模式。也有很多學校學習并實踐過山東杜郎口中學的“教師無黑板,學生皆練板”教學形式。這些學習別人的課堂教學改革,雖然也取得了一些成果,但總是達不到期望的結果,所以這些教學改革在進行一段時間后可能就半途而廢了。而原洋思中學蔡林森校長由洋思中學退休后,又被河南省沁陽市教育行政部門聘請去擔任永威學校的校長,蔡校長僅僅用幾年時間就把永威學校由地區排名倒數的學校,一躍成為遙遙領先的學校。
到這里,有人不禁要問,為什么蔡校長課堂教學改革就會成功,而別人卻不容易成功呢?難道成功僅僅是蔡校長個人能力所致嗎?我們現在先來看看蔡林森校長到河南沁陽永威學校的創業過程:聽說,蔡校長退休后,河南沁陽的教育行政部門領導得到消息后,就趕赴江蘇去聘請蔡林森校長到河南沁陽去解救瀕臨倒閉的永威學校。蔡校長起初不同意去,他們就發揚了劉備請諸葛亮的“三顧茅廬”的精神,就在賓館住下來,每天都去懇請蔡校長要接受他們的聘請。最后蔡校長被他們的精神與誠意所打動,終于答應他們的要求,先到沁陽去看看。當蔡校長到沁陽時,沁陽人民為他舉行了隆重的歡迎儀式,并邀請了各種媒體參加,電視臺進行了全程直播,整個河南都知道江蘇的名校長蔡林森被請到河南了。在這種情景下,蔡校長就是再想退回也不行了,但蔡校長最后能頂住壓力,克服困難,以他在洋思中學所倡導的“先學后教,當堂訓練”教學模式,終于把永威學校由后進變成排頭兵。
中秋節感悟范文第3篇
謝曉東
教學目標：
一、情感目標：
(一)在活動中，學會熱愛祖國的傳統節日，懂得關愛他人。
(二)通過活動，激發熱愛家鄉，熱愛祖國的情感，滲透盼望祖國統一的思想，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
二、知識目標：
(一)了解中秋節的一些傳說與由來以及中秋節的習俗。使學生知道中秋節是我們秋季里的民族傳統節日，知道人們是為了團圓而過中秋節。
(二)知道身邊的人是怎樣過中秋節的。
三、能力目標：
通過合作，學會交流、分享，提高思維和表達能力。 教學重難點：
一、重點：知道中秋節是我國的傳統節日，了解中秋節的傳說。
二、難點：提升學生的生活經驗，培養學生的能力，激發學生的情感。
教學過程：
一、謎語激趣導入新課(3分鐘)
師：同學們，喜歡猜謎語嗎?那我們就來猜謎語好嗎?看誰的反應快!
迎佳節、慶豐收，歌舞表演樂融融。
月餅香，月餅甜，全家歡樂大團圓。
(猜一節日) 師：這首兒歌說到的“佳節”是什么傳統節日? 生：(齊答)中秋節。
(板書 中秋節)
師：月是故鄉明，中秋節是我國的傳統節日，今年的中秋節，你們家是怎么過的?(學生自由交流)
中秋節又是一個團圓節，其實親人不在一起過也是常有的事，那么今天，咱們四年級一班這個充滿溫暖與友愛的大家庭，就集體過一個團團圓圓的中秋節。好嗎?板書(中秋佳節話團圓)
二、新授
師：首先，進入第一個話題：話中秋 活動一：神話中秋：
⒈同學們，關于中秋，你都知道什么?
⒉學生交流中，談到了嫦娥奔月。讓學生講故事。 ⒊你還知道什么?
當學生談到吃月餅時，關于中秋節吃月餅，也有一些傳說呢。(視頻)大家可要看仔細啊!
⒋同學們，看來慶中秋吃月餅是很久以前就有的了，從這你體會到了什么?(我國傳統文化的歷史悠久。)
2 教師：“是啊，這些美麗的傳說故事披著神秘的色彩，蘊含著古老的中國文化，代表著人們追求完美、追求正義、追求幸福的美好愿望。中秋節歷史悠久，是我國的傳統節日，我國為傳承民族文化，從2008年起中秋節被國務院列為國家法定節日。”
⒌同學們，你還了解祖國各地、各民族歡慶中秋是什么樣子嗎?(各小組匯報)
⒍領略了各地、各民族的中秋風情，你有什么感受? ⒎是啊，人們歡慶中秋的場面可真熱鬧，豐富多彩的各地中秋文化令人眼花繚亂。
活動二：詩意中秋： 圓圓月餅品快樂：
⒈孩子們，各地慶中秋都有不同的方式，大家想一想，今天，在咱們班級這個大家庭里，你有什么好的主意來慶祝中秋?(學生自由發表意見交流)
⒉我覺得大家的主意太棒了!我們就來個慶中秋聯歡會好嗎?
那就開始準備吧。請大家先在小組里研究準備一下，每個小組盡量推選出與中秋或月亮有關的精彩的節目，采取自己喜歡的形式到臺前來表演。(3分鐘準備)
⒊學生自由表演節目：
當學生表演到古詩詞的時候，教師：“同學們，漂泊在外的游子常以月亮的詩詞來寄托他們的思鄉之情，請我們一起來美美地
3 讀一讀，品一品。”(各小組展示搜集的中秋佳句)
出示句子：
舉頭望明月，低頭思故鄉 海上生明月，天涯共此時 露從今夜白，月是故鄉明
春風又綠江南岸，明月何時照我還。 ……
師：中華詩文浩如煙海，博大精深，這些詩歌，讓我們似乎看到一輪明月下濃濃的鄉情和不盡的情思。
⒋月到中秋分外明，中秋節賞月對詩會友是必不可少的。咱們也來當一回小詩人，過過詩癮，如何?
請大家開動腦筋，續編這首兒歌?？茨膫€小詩人能夠續編的合情合理押韻，老師，先來續編一下，
現在請大家靜靜的想一想。誰先來? 出示大屏幕：
八月中秋月兒圓，--------------。
師：佩服，佩服!同學們還真有兩下子，小小年紀就能作詩頌文，，將來肯定要成為小詩人!孩子們，你的心情怎么樣?(板書：快樂)
⒌是啊，剛剛和同學在快樂中品味了中秋的詩情畫意，品嘗中秋美食也不容錯過。
中秋團圓品幸福
4 ⒈拿出老師頒發的獎品，打開看看是什么?
⒉同學們，看到是什么禮物了嗎?對，是月餅.愛吃月餅嗎?你們都吃過什么口味的月餅?
⒊隨著時代的進步，經濟的發展，月餅的種類也越來越多，現在，咱們就來一起品嘗月餅吧。美味不可以多食，一人一塊細細的品味，小組成員之間可以互相交流品味的感受。
⒋請小組長將月餅均勻地分到每一個孩子的手里。 ⒌老師想隨機采訪一下同學，品嘗的滋味怎么樣? ⒍同學們，品嘗完月餅，誰來說說你品味月餅的感受? ⒎是啊，月餅是圓圓的，吃到嘴里的感覺是香香的，甜甜的。我們這個大家庭在一起聯歡，吃月餅，是多么幸福的事情啊!板書(幸福)
甜甜月餅話感恩：
⒈同學們，今天，我們團圓了幸福了快樂了，你們可知道，在這幸福的背后，有多少人在我們默默付出。(出示圖：各行各業的人們。)
⒉同學們，你都在視頻看到了什么人，他們都在干什么? ⒊是啊，為了讓我們過一個團圓祥和的中秋之夜，他們忙碌在各自的工作崗位上，不能回家過節和親人團聚。而此時此刻，你想對這些人說些什么?(感恩、珍惜)
⒋是啊，我們應該心存感恩的心，好好珍惜擁有的這份幸福。(板書：感恩)
5 中秋佳節倍思親：
教師：“孩子們，中秋夜，我們和家人團聚了，今天，咱們班級這個大家庭團圓了，幸福了，可是你們知道嗎?中華民族也是一個大家庭，香港和澳門都已經回到了祖國的懷抱，可是我們的祖國母親還有一個孩子還沒有回來，你知道是哪里嗎?”
生：寶島——臺灣!
教師：“臺灣是我們祖國領土不可分割的一部分，中秋節，是我們共同的傳統節日。而中秋賞月是我們共同的中華風情。而中秋賞月時，臺灣人又是怎樣思念大陸的親人的呢?我們來共同欣賞臺灣詩人彭邦楨作詞的歌曲---月之故鄉。(播放歌曲)
教師：“孩子們，這首詩的意境美不美?感情深嗎?讓我們再來飽含深情的品味臺灣同胞對親人的思念吧!我們共同期望，臺灣能夠早日回到祖國的懷抱，實現中華民族的大團圓。”
活動三:送祝福
⒈同學們，剛才我們領略了我國千年的文化，體驗了今人的情思、海上生明月，天涯共此時，中秋節寄托著人們美好的愿望和對未來的憧憬。在這樣一個美好的日子里，就讓我們把那美好的祝福送給在工作崗位上辛勤工作的建設者，送給臺灣的小朋友和世界各地的華人，送給災區的孩子，送給遠方的親人和朋友吧。
⒉誰先來表達一下你的祝福?(板書：感恩 團圓 統一) ⒊自己制作一張寄托思念的卡片(形狀、文字自定)寄給遠方的朋友。
三、總結
同學們，學習了這節課，你想說點什么 ?
教師結語：同學們，秋天是個美麗的季節，秋天是個收獲的季節，在這個美好的季節里，我們共同感受到了幸福，收獲了快樂，懂得了感恩。最后，老師也想送給大家一份美好的祝福，祝福大家月圓人圓事事圓，祝福大家學習進步，夢想成真。
板書設計：
中秋佳節話團圓
快樂 幸福 感恩
團圓
中秋節感悟范文第4篇
一、學校領導高度重視，各部門通力合作學校領導高度重視，學校領導對活動開展作出部署、提出要求。
二、節前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發學生的愛國情感。
三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂
1、在搜集有關資料的過程中，我們的同學和老師不但培養了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2、開展“誦讀中華經典，共度中秋佳節”中華經典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發了同學的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，同學們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學有了真實的感受。同學們在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。老師們也在活動中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化，同時也使得我們的辦學理念得以升華。
3、開展“和諧校園歡樂中秋”主題各類相關系列活動。由各年級組老師和同學們一起“進社區護綠、護衛”活動，不僅是我們的學生，就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義，相信通過這次活動我們的學生對于“民族、文化、節日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。
XX年中秋主題活動總結范文(二) 早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個節日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一了解了中秋節各個朝代的傳說：中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環保又開發了同學們的動手能力和想象力，結合時代潮流體現了濃濃的中國情。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。
這次班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
XX年中秋主題活動總結范文(三) 為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育，根據市直文明辦有關要求，中秋節期間，公司在全體干部員工中開展了“我們的節日.中秋”主題文化活動，引導人們進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。
通過OA內網、電子報，宣傳國慶、中秋節的意義;充分發揮文明辦、工、青、團、婦的作用，組織引導廣大職工開展主題活動。
9月23日下午，一曲《團結就是力量》拉開了國電泉州發電有限公司“我和我的祖國——愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的序幕，由公司各分工會組成的5支參賽隊伍你方唱罷我登場，整場比賽高潮不斷、精彩紛呈?！督裉焓悄愕纳铡?、《我們走在大路上》、《咱們工人有力量》、《我的中國心》、《紅旗飄飄》、《歌唱祖國》等經典紅歌響徹整個會場。5支參賽隊的演唱結束后，全場起立同唱《沒有共產黨就沒有新中國》，在泉電人飽滿、激昂的歌聲演繹下，表達了對祖國的熱愛和祝福。
公司制定并啟動了維穩政治工作方案，進一步強化領導，突出重點，明確任務，落實責任，確保公司各方面工作健康、穩定、有序地開展。一是加強思想政治工作，積極做好宣傳、解釋和疏導，確保職工隊伍穩定。堅持職工思想動態定期分析，及時準確、全面把握職工思想脈搏;以第“七個道德宣傳日”為契機，深入開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動，充分利用《源泉報》、電子大屏幕等陣地，著力加強宣傳輿論工作，大力宣傳新中國成立60年來取得的巨大成就，深入開展群眾性愛國主義教育等，營造團結向上的輿論氛圍;深入開展黨員模范“示范崗”和“示范班組”活動，發揮黨員干部維護隊伍穩定、政治安全的先鋒模范作用、表率示范作用，在關鍵時刻沖在前面，戰斗在一線。二是全面排查和化解影響隊伍穩定和政治安全的各種問題及不利因素。重點圍繞邪教、信訪問題等可能影響隊伍穩定、政治安全的敏感問題組織進行一次細致、全面的排查。并針對排查出來的問題和不利因素，及時妥善處理，全力化解。三是嚴防反宣傳政治事件的發生。加強對宣傳陣地、辦公設備和網絡的管理，落實責任人。四是認真做好重點對象的監控工作。加強對企業關鍵崗位工作人員的管理，組織開展有針對性的專題教育。
根據集團公司關于開展在中華人民共和國成立60周年之際走訪慰問老干部、老工人、老黨員活動的精神，公司黨委高度重視，充分認識到國慶xx周年之際走訪慰問老干部、老工人、老黨員的重要性，把思想統一到集團公司的工作部署上來，把行動統一到開展走訪活動的要求上來，切實增強政治意識、大局意識，以高度負責的精神和求真務實的作風，迅速部署，做好國慶60周年走訪慰問老干部、老工人、老黨員活動。
活動期間，公司領導走訪慰問了原公司總經理、黨委書記(現華東分公司副巡視員)鄭群星同志，并送上了節日的祝福。中秋將至，在閩南特有的“中秋博餅”活動中，也將鄭群星同志邀請至泉州公司“中秋博餅”活動的晚宴現場，再一次讓這位為泉州公司的前期籌備、基建、投產等工作做出了重大貢獻的老領導，感受到了來自泉州公司大家庭的溫暖及關心!
一樣的月光，不一樣的中秋;一樣的中秋月，不一樣的月餅文化。公司工會分別于9月
27、29日組織舉辦了兩場“中秋博餅”及晚宴活動。大家圍在一起博弈，看重的是的樂趣，是大家團圓共享的時刻。當歡聲笑語從人們的心地飄出，各個眼底洋溢著快樂的微笑時，那種其樂融融的感覺總是特別溫馨。
最新評論覃莉霞發表于XX-10-26 XX年中秋主題活動總結范文1 為繼承中華民族優秀傳統習俗，弘揚中華民族優秀傳統文化，著力引導廣大干部群眾認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，增強愛國愛鄉熱情，提高文明素質，積極營造建設“六新大寧德”的濃厚文化氛圍，霞浦縣組織開展“我們的節日中秋”系列活動，現將活動情況總結如下：
一、加強組織領導
為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個歡樂、祥和的節日，旗文明辦印發了《開展“我們的節日中秋節”主題活動實施方案》，要求各單位、各部門要充分認識當前開展好“我們的節日中秋節”主題活動的重要意義，各蘇木鎮各有關部門要把開展好中秋節主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導，精心組織開展各項活動。
二、活動豐富多彩
1、開展地方特色民俗文化活動。9月7日晚，霞浦縣政法委、文體新局和霞浦縣閩劇藝術交流協會等單位舉辦“平安霞浦”主題閩劇晚會，喜迎中秋佳節。來自霞浦閩劇交流學會和福州等地的閩劇演員不僅為戲迷們帶來了繡花女、楊門女將、中秋啟福等傳統閩劇選段，還帶了禁毒、反邪教等平安宣傳閩劇選段，晚會在為廣大群眾獻上精彩閩劇文化的同時，也有效進行了平安知識宣傳教育。9月2日，霞浦縣婦聯組織婦女代表到溪南鎮白露坑村探尋畬族小說歌、畬族民俗婚禮等特色畬村家庭文化。9月6日，霞浦縣第六屆運動會鄉鎮(街道)青少年組游泳比賽在霞浦一中開賽，由松城、松港、三沙、海島等四個鄉鎮(街道)代表隊共51人參賽，設自由泳與蛙泳各25米、50米、100米共計6個競賽項目。中秋期間，各鄉鎮、社區、單位依據自身實際廣泛開展文藝晚會、燃燈賞月、社區聯歡、經典誦讀、中秋賽詩、體育競賽等形式多樣的節日民俗和文化娛樂活動，廣大群眾樂在其中，充分感受傳統文化的魅力。
2、廣泛開展送溫暖獻愛心活動。一是組織干部職工走村入戶，開展中秋節送溫暖活動，慰問、幫扶空巢老人和困難戶家庭，給他們送去月餅和生活用品，了解生產生活情況，幫助解決生產生活中的問題和困難。二是組織文明單位志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務活動，為老人清掃衛生，與他們嘮家常，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。三是組織社會各界愛心人士開展關愛農民工子女、留守兒童活動，通過走訪、座談、聯歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。中秋前夕，7歲的留守兒童小錚錚因為戶口不在城區而入學難，縣婦聯與關工委得知此事，積極與有關部門溝通，在他們的共同努力下，中秋前夕，終于為孩子解決了入學問題。
3、開展“聯誼座談共話和諧”活動。圍繞“我們的節日話中秋”主題活動?？h直各機關單位廣泛開展中秋座談會、中秋茶話會等聯誼活動，有的邀請退休老干部、老黨員為干部職工介紹中秋節的來歷，讓干部職工更加了解中華悠久的歷史、優良傳統和節日民俗，進一步增進愛祖國、愛家鄉、建設美好家園的思想情感。有的單位結合群眾路線教育實踐活動組織服務對象開展座談會，征求意見建議，共話中秋佳節。
4、開展節日衛生保潔活動?？h直各單位紛紛組織干部職工開展工作場所、居住場所衛生大掃除，清掃衛生死角。通過活動，增強了干部職工環境文明意識，營造了清新整潔、健康舒適的辦公居住環境。城區各社區組織轄區內居民群眾開展衛生大掃除，整治庭院居室、公共場所、大街小巷的環境衛生，清除衛生死角，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的環境。
5、開展“感恩、團圓”中秋寄語活動。組織干部群眾、青少年借助網絡、短信、微博、微信等交流平臺，通過撰寫中秋寄語、中秋感懷，發送節日圖片等內容，談心聲、寄希望、筑夢想，共同暢想“夢圓美麗新霞浦”。
三、新聞宣傳引導有力
在開展相關活動的同時，霞浦縣充分發揮新聞媒體對宣傳傳統節日的導向作用，切實加強對傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。充分利用報紙、電視和互聯網等新聞媒體對廣泛開展的中秋節主題文化活動進行了廣泛地宣傳報道，對全縣廣泛開展的中秋節主題文化活動進行了全方位、多側面地宣傳報道，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。各單位各部門也充分利用宣傳欄、LED顯示屏等平臺普及民俗文化和文明禮儀，展示節日活動的開展情況，營造濃厚的節日氛圍。
XX年中秋主題活動總結范文2 為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育，根據上級文明辦有關要求，中秋節期間社區認真組織開展了 “我們的節日.中秋”主題活動。引導全體干部職工和群眾進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。
一、領導高度重視。社區將開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實十八大精神，推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署，并制定活動方案。
二、宣傳引導有力。社區對此次活動進行了充分的宣傳，利用社區網站、宣傳欄等大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。
三、活動豐富多彩。一是以關愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。在居家養老服務站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖;二是開展中秋經典誦讀活動。邀請20多位中小學生，開展中華經典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經典，承文化傳統、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風貌;三是組織中秋文藝活動。社區利用老年活動中心舉辦中秋節閩劇匯演活動，讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力。
通過開展主題活動，弘揚中華民族優秀文化的，是我社區精神文明建設的重要組成部分這次活動，豐富了居民群眾文化生活，在群眾中產生了一定影響力，大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
XX年中秋主題活動總結范文3 隨著《爺爺為我打月餅》這首歌優美的旋律及xx幼兒園小朋友的集體大合唱，我園在XX年9月28日晚拉開了“慶中秋、迎國慶”的晚會分享活動。為了成功舉辦這次活動，我園在一星期前就開始做了很多籌備工作：如買小禮物、發過節分享會通知等一些細節工作，努力將這次活動爭取在愉悅、歡樂、祥和、團圓的氣氛中圓滿的完成。
隨著我們預定時間的臨近及家長朋友緩緩有序的進場，主持人也在一陣熱烈的掌聲中走上舞臺，向各位家長及小朋友介紹晚會的流程及節目。本次活動共分為四大項：
一、向小朋友介紹中秋的來歷及民俗;
二、小朋友及老師才藝表演;
三、猜燈謎領禮物;
四、品嘗月餅水果的分享晚會。當主持人介紹完中秋來歷后，我們便開始了大家準備已久的才藝表演。其中有唱歌的，朗誦古詩的、跳舞的等等。優美宛轉的歌聲讓我們如癡如醉;跳舞的隨著歡快的樂曲，踏著輕盈的步伐，旋轉、跳躍，贏來陣陣掌聲;其中亦不乏小中班的小朋友，用他們稚嫩的聲音和童真的表演，為我們送上了《找朋友》詩朗誦等。我們的家長在歡笑著凝神靜聽，很愉悅，很安心。為了使節目更加精彩豐富，我們還特別邀請了幼兒園幾個很會唱歌及極具表演天賦的老師，為大家送上了一曲《月亮代表我的心》，引得家長朋友來了個大合唱，更是將中秋晚會的氣氛推向了高潮。精彩紛呈的才藝表演讓家長對我們加深了了解，使大家更深地融入了xx幼兒園這個大溫暖的大家庭。
才藝表演結束后，就到了我們的有獎猜謎活動了。主持人剛拋出一個謎語，下面馬上就有很多人響應，把手舉得高高的來搶著回答問題，真是聰明又機靈，當然他們也領到了心愛的禮物，臉上笑得像多盛開了的鮮花。
大家通過這次活動，充分展現了自我，顯露了鮮明的個性，展示了新一代幼兒的風采。同時，這次中秋分享晚會也給展現新一代幼兒的風貌提供了一個很好的舞臺，更讓家長朋友充分的體驗到了xx幼兒園這個大家庭的溫暖及青春的活躍。本次活動使得家長朋友們對xx幼兒園了解加深，增進了我們家園之間的感情和信任。使得家長朋友們真正體會到了xx幼兒園是他們心靈的歸屬地、是孩子的快樂天堂。與次同時，教師凝聚力也得到提升，同事們更加感受到xx幼兒園是一個完整的統一體。
此次中秋晚會達到了預期目的，本次活動中，各班老師積極配合，作好宣傳，動員家長朋友們積極配合并參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教，家園共育的良好氛圍。也希望通過本次中秋分享活動，總結不足，發揮長處，爭取在下一屆中秋晚會舉辦的更加成功與圓滿!
XX年中秋主題活動總結范文4 正值中秋節到來之際，20xx年9月3日，義烏恒信人才公司組織的迎中秋活動在一家充滿溫情的DIY西點店展開，員工們積極參加。此次活動旨在讓大家通過親手做月餅，感受中秋的氣氛，一起在月餅的香甜中迎來中秋節。
下午2:00,懷著激動與好奇，大家踏上了去那家DIY西點店的路。到達目的地，大家掩飾不住內心的興奮，有一個勁東張西望的，也有嘰嘰喳喳說個不停的，還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導下，每個人開始等待動手做月餅。 首先，店員發了做月餅的材料;接著，師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方，新奇的月餅做法引起了大家的興趣，每個人聽得入神;之后，大家開始自己動手，起初每個人顯得很謹慎，相互探討著做法，期間歡笑聲不斷，漸漸熟悉了，動作也變得敏捷了些。
中秋節感悟范文第5篇
紅葉寒山日暮，蒼松峭壁風吟。 寥寂高樓孤弄影，難忍庭前明月臨。
雁蹤何處尋?
露冷薄衫侵骨，窗閑向曉寒衾。 怨笛聲聲敲暗壁，珠淚凄凄濕舊襟。
誰能慰素心?
《獻衷心》 陌上含煙黛，云碧長空。 飛柳絮，落梧桐。 望日斜山外，霞染林紅。 佳期至，惟雁去，影無蹤。
明月起，惹情濃。 恍如人在夢懷中。 惜良宵樓寂，庭泣寒蛩。 天欲曉，觴已倒，燭朦朧。
《蘇幕遮》 雨初晴，荷漸瘦。 零落參差，寒樹疏枝舊。 楓葉含煙紅半透。 人獨樓頭，日暮西山后。 月空明，鴻雁候。 搖曳孤燈，抱影依窗口。 思盡天涯更任漏。 香黯芳殘，腸斷君知否?
《聲聲慢》
楓林凝血，絮別蘆枝，陂池水瘦荷殘。
倦蛩聲咽庭院，露冷窗寒。 薄衫袖藏素手，偶難成、誰惜芳闌? 又怎忍、望凌宵星墮，更漏衾閑。 無語飛花幾度，畫角月、依然千里嬋娟。
憶得那時懷暖，桂醉人圓。 殷勤酒熏向曉，兩相依、笙笛交歡。 問今夜、那天涯征雁，可記馨蘭?
《夢玉人引》
天街云細，星光燦，滑明月。 杏子臨風，玉桂滿坡香郁。 寂寞嫦娥，側耳聽、笛逸笙簫沸。
天上人間，賀楓紅時節。 袖輕裙擺，羊角辮、燈火映華發。 對唱山歌，暢懷杯滿欣悅。 竹浪泉邊，互送相思葉。 這良夜誰眠，直鬧得、醉傾宮闕。
《步 月》
碧闊長天，細云飛晚，日斜山黛風輕。
樹梢暝色，蟾玉正圓明。
柳池瘦、香熏一縷，且有那、丹桂娉婷。 東籬菊、初開嫩蕊，應似故人形。 凄清?？蘸镁?，雁離未及返，余剩閑庭。
月移窗外，簾里伴寒螢。
冷難寐、秋風陣陣，燭淚流、蛩咽聲聲。
誰憐惜，凝眉抱影守孤燈。 中小學生中秋節詩歌
七、秋夜雨
寒林落葉西風咽。 蘆花舞絮飛雪。
聲聲云里雁，又怎忍、榴華如血。 窗前瘦菊枯蕉雨，繡帳閑、紅燭明滅。
醉眼難見月。 此夜永、蛩凄心裂。
《七律》
蕉風竹雨物華休，望斷天涯幾度秋。 滾滾紅塵賒酒醉，茫?？吐啡乔槌?。 飛鴻咽落寒林葉，宿鳥啼斜冷月樓。 怎抵相思人面瘦，纖纖素手為誰留?
《七律》
楓紅菊蕊又寒秋，南國天高碧水流。 暮色蒼茫松滴露，星光璀璨月入樓。 窗盈鼓樂笙歌沸，街滿燈籠袖舞游。 宮闕倒傾思緒亂，棲枝宿鳥咽眠愁。
《七律》
峭壁蒼松看日暮，寒山紅葉接風吟。 熏爐晚閣長明月，蠟燭涼簾幽怨琴。 蹙損雙眉愁絕意，堪憐獨酒慰空心。 嬋娟萬里誰人共，錯把鶯聲作雁音。
滿江紅·中秋寄遠
--辛棄疾
快上西樓,怕天放,浮云遮月.
但喚取,玉纖橫笛,一聲吹裂.
誰做冰壺浮世界,最憐玉斧修時節.
問嫦娥,孤冷有愁無,應華發.
玉液滿,瓊杯滑.長袖起,清歌咽.
嘆十常八九,欲磨還缺.
若得長圓如此夜,人情未必看承別.
把從前,離恨總成歡,歸時說.
秋夜月
--唐·尹鶚
當初聚散.便喚作,無由再逢伊面.
近日來,不期而會重歡宴.
向尊前,閑暇里,斂著眉兒長嘆.
惹起舊愁無限.
秋蕊香引
--柳永
留不得.
光陰催促,奈芳蘭歇,好花謝,惟頃刻.
彩云易散琉璃脆,驗前事端的.
風月夜,幾處前蹤舊跡.
忍思憶.
這回望斷,永作終天隔.
向仙島,歸冥路,兩無消息.
長相思
--柳永
畫鼓喧街,蘭燈滿市,皎月初照嚴城.
清都絳闕夜景,風傳銀箭,露叆金莖.
巷陌縱橫.過平康款轡,緩聽歌聲.
鳳燭熒熒.那人家,未掩香屏.
向羅綺叢中,認得依稀舊日,雅態輕盈.
嬌波艷冶,巧笑依然,有意相迎.
墻頭馬上,漫遲留,難寫深誠.
又豈知,名宦拘檢,年來減盡風情.
望漢月
--柳永
明月明月明月.爭奈乍圓還缺.
恰如年少洞房人,暫歡會,依前離別.
小樓憑檻處,正是去年時節.
千里清光又依舊,奈夜永,厭厭人絕.
鷓鴣天
--柳永
吹破殘煙入夜風.一軒明月上簾櫳.
因驚路遠人還遠,縱得心同寢未同.
情脈脈,意忡忡.碧云歸去認無蹤.
只應曾向前生里,愛把鴛鴦兩處籠.
十二時(秋夜)
--柳永
晚晴初,淡煙籠月,風透蟾光如洗.
覺翠帳,涼生秋思.漸入微寒天氣.
敗葉敲窗,西風滿院,睡不成還起.
更漏咽,滴破憂心,萬感并生,都在離人愁耳.
天怎知,當時一句,做得十分縈系.
夜永有時,分明枕上,覷著孜孜地.
燭暗時酒醒,元來又是夢里.
睡覺來,披衣獨坐,萬種無憀情意.
怎得伊來,重諧云雨,再整馀香被.
祝告天發愿,從今永無拋棄
《中秋》 (宋)戴石屏
把酒冰壺接勝游，今年喜不負中秋。
故人心似中秋月，肯為狂夫照白頭。
《一剪梅》(宋)李清照
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。
云中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。
此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
《春江花月夜》(唐)張若虛
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，何處春江無月明!
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰;
空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月?江月何年初照人?
人生代代無窮已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?
可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧上指還來。
此時相望不相聞，愿逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。
中秋》 (唐)李樸
皓魄當空寶鏡升，云間仙籟寂無聲
平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明
狡兔空從弦外落，妖蟆休向眼前生
靈槎擬約同攜手，更待銀河徹底清。
《八月十五夜玩月》 (唐)劉禹錫
天將今夜月，一遍洗寰瀛。
暑退九霄凈，秋澄萬景清。
星辰讓光彩，風露發晶英。
能變人間世，攸然是玉京。
《水調歌頭》(宋)蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦。大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年?
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒!起舞弄清影，何似在人間!
轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓?
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。