批評意見范文第1篇
情況不明。
2、 缺乏“釘釘子”精神和”一抓到底”的勁頭，工作不推不
動，不催不辦。
3、 怕得罪人，不講原則，老好人思想，該抓的不抓，該管
的不管，遇到矛盾繞道走。
4、 精神懈怠，不思進取，有動作沒措施，不想惹麻煩，不
想花力氣，滿足于做四平八穩的”太平官”。
5、 工作墨守成規，不思進取，得過且過，拈輕怕重，畏難
怕苦，工作缺乏主動性和創造性。
6、 懶惰平庸，責任心不強，不敢擔當，對工作敷衍塞責。
7、 缺乏民主作風，聽不進不同聲音，容不下不同意見，盛
氣凌人，對下屬要求嚴苛。
8、 貪圖安逸，工作向低標準看齊，生活向高標準看齊，不
比工作比待遇，不比奉獻比享受。
9、 服務意識淡漠，服務能力低下，不考慮基層實際，不體
諒基層難處。
10、 重數量，輕質量，重形式，輕內容，重外圍，輕內涵。
11、 文山會海以文件落實文件，以會議落實會議。
12、 調研工作部深不細，聽匯報多，看現場少。
13、 重部署，輕落實，制度執行不嚴，許多制度寫在紙上，
貼在墻上，督促檢查不力。
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14、 安于現狀，不思進取，精神頹廢，意志消沉
15、 求穩怕亂，當太平官逍遙官，因循守舊，缺乏攻堅克難
的干勁。
16、 奉行好人主義，怕得罪人，只栽花，不栽刺，對矛盾問
題姑息遷就。
17、 作風不實，開展調研不深不細，不深入基層，不深入群
眾。
18、 推諉扯皮，碰到棘手問題往外推，遇到矛盾繞著走。
19、 心浮氣躁，好大喜功，為了應付上面檢查，匯報工作報
喜不報憂，做表面文章，重形式輕實效。
20、 缺乏勤儉節約的意識，辦事不計成本，認為只要沒有把
錢裝進自己的腰包就無所謂。
21、 工作不負責任，拈輕怕重，工作多做點就感覺吃虧，待
遇差一點就覺得委屈。
22、 執行上級決定，照貓畫虎，生搬硬套，不顧實際情況，
墨守成規。
23、 缺乏干事業的激情，工作沒有新舉措，滿足于守攤子，
不求有功，但求無過。
24、 干工作拈輕怕重，不愿吃苦出力，只求輕松自如，工作
消極應付。
25、 工作挑肥揀瘦，自己不干事，卻對干事的人指指點點，
品頭論足。
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26、 牢騷滿腹，怨天尤人，對上埋怨領導，對下抱怨群眾。
27、 工作不求實效，干工作只為給領導看，不怕群眾不滿意，
就怕領導不注意。
28、 與群眾打交道少，情況不明，底數不清，缺少群眾語言，
進不了門，說不上話。
29、 作風漂浮，脫離群眾，盡管身在基層，卻沒接地氣，在
群眾中缺少人氣。
30、 安于現狀，不思進取，陶醉于已經取得的一點成績，工
作方向不明，思路不清，辦法不多，措施不力。
31、 因循守舊，按部就班，滿足于老經驗，老辦法，習慣與
老一套，就框框，創新意識不強，干事動力部足。
32、責任心不強，滿足于不找事，不惹事，只求過得去，
不求過得硬。
33、 推諉扯皮，不推不動，拈輕怕重，人浮于事，游手好閑，
生情不明，下情不清。
34、 熱衷于做表面文章，把準備做的說成已經做的，把布置
說成落實，不領會上級精神，不了解基層實際。
35、 深入基層深入群眾少，交通工具發達了，與群眾距離卻
遠了，通信工具先進了，干群溝通卻困難了。
36、 不立新目標，缺乏新動力，安于現狀不愿吃苦，滿足于
現有學識和見解，陶醉在曾經取得的成績里。
37、 抓工作不怕群眾不滿意，就怕領導不注意。
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38、 抓工作不講實效，不下功夫解決矛盾和問題，難以給領
導留下印象的事不做，形不成影響的事不做，工作匯報看上去不漂亮的不做。
39、 不在琢磨事上下工夫專在琢磨詞上下工夫，故弄玄虛，
故作高深，把簡單的問題復雜化。
40、 大局觀念淡漠，本位主義嚴重，服務意識不強，工作效
率不高。
41、 工作缺少激情，不求有功但求無過，思路不寬，辦法不
多，服務群眾意識不強。
42、 極端個人主義，事業不成怨條件，工作不利怨環境，工
作不順怨領導。
43、 不敢擔當，不敢碰硬，奉行“好人主義，多一事不如少
一事，不敢碰硬就怕得罪人。
44、 文山會海，做表面文章，喜歡造聲勢出風頭，不比干勁
比場面，不比實績比風頭。
45、 拒絕批評幫助，容不下他人，聽不得不同意見。
46、 只看典型，不看全局，只看先進，不看落后，回避矛盾，
怕擔責任。
批評意見范文第2篇
2018年7月
一、對黃在剛同志的批評意見
1.缺乏主動學習精神，認為自己文化水平，不想學習新的理論知識。
主要表現為：
①、對精準扶貧攻堅工作的相關政策拿捏不準; ②、上級傳達的各項會議精神吃不透，導致思想上弱化。 2.工作方法有待創新，工作積極性有待提高。
①、深入村組開會，要思維敏銳，行為舉止、言語表達上要要思路清晰，闡述清楚。
②、 在日常工作中，要多做事，狠抓落實并督促下級按時按量按質開展工作。
二、對柏顯雄同志的批評意見
1.聲音大、雨點小，平時說的頭頭是道，做起來悄無聲息。
①、經常玩手機、喜歡睡覺。 ②、做事時拖拉，不能按時完成。
2.開展工作過程中有時急躁，有時過于盲目，沒有目的性，達不到預期效果。
①、在信息化平臺錄入中很懵懂，有時候本來已經做了，但是程序卻不對。
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②、在黨支部規范化建設方面，做的不夠好，不夠規范。
三、對高上鎏同志的批評意見
1.主動學習意識不強。對政治理論學習少，深入思考不夠，對扶貧政策掌握不夠。列如：對精準扶貧的一些相關標準以及政策會時有混淆，掌握不夠深入(10項指標、五查五看、兩不愁三保障)等。
2.工作方法有待創新，工作積極性有待提高。
①、深入村組開會，要思維敏銳，行為舉止、言語表達上要要思路清晰，闡述清楚。
②、 在日常工作中，要多做事，狠抓落實并督促下級按時按量按質開展工作。
四、對姜麗同志的批評意見
1.工作積極主動性不夠，不主動學習相關的扶貧文件、政策，導致工作思路不清。
①、對精準扶貧攻堅工作的相關政策拿捏不準; ②、上級傳達的各項會議精神吃不透，導致思想上弱化。 2.工作職責不明確，對扶貧工作缺乏主動作為。
①、工作職責不明確，有時會推卸責任，導致工作開展不到位。
②、不積極主動參與下村走戶，總感覺累吃不消，就算下村回來時間晚了，存在鬧脾氣鄧狀況。
五、對王朝山同志的批評意見
1.工作積極主動性不夠強，思想意識弱化。
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①、不積極主動參與黨組織的活動、作為一名多年黨員干部，認為自己很累了，該休息了，思想上存在弱化意思。
②、對于相關政策深入不透，拿不捏不準，導致開展工作有為難情緒，不能按時完成。
六、對余正翠同志的批評意見
1. 政治理論學習深入不夠。
①、沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。
②、理論與實踐相隔離，忽視了理論是實踐的辯證維護關系，對政治理論得學習只滿足于記住幾條，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。
批評意見范文第3篇
批評意見清單
陸岑剛
一、陸岑剛對農正林的批評意見：
1、只滿足現有教學方式方法，不學習、不鉆研、墨守成規、憑經驗辦事，認為自己從教多年、成績顯著、驕傲自滿。例如：以前經常主動去聽同學科及邊緣學科老師的課，互相交流，共同提高，現在只為了完成學校下達的每月聽兩節課外，從不主動去聽哪個老師的課。
2、認為自己職稱高、資格老，工作不認真，傲氣十足，不虛心學習，取長補短，我行我素，不講大局，缺乏團隊協作精神。例如：在年級組辦公室里，有些班主任用電腦處理問題不會操作時，不會主動去幫他們，而是他們開口問什么，才教什么。
二、陸岑剛對李松華的批評意見：
1、 意志消沉，敬業精神缺失。例如平時考試有時會讓學生來幫改選擇題。
2、工作熱情減退，責任心不強。例如有時與同事交流時說這樣的想法：“教書教好教壞一個樣，都是領一樣的工資，多做可能還會被領導抓小辮子。”
2015
批評意見范文第4篇
黃xx：
形式主義方面：
李xx：
奢靡之風方面：
王xx：
官僚主義方面:
謝xx：
享樂主義方面：
批評意見范文第5篇
黨員互相批評意見清單
1、聯系群眾不夠深入;
2、擔當精神不足;
3、性格急燥，有時不講究方式方法;
4、有長官意志和官僚作風;
5、坐在機關較多，主動上門服務老干部不夠;
6、與同志們溝通交流較少，營造寬松活潑氛圍不夠;
7、吃苦精神和進取精神不強;
8、嚴于律己不夠過硬;
9、不比奉獻比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;
10、性格急燥，修養不夠;
11、不愛學習，不能應用電腦等現代化辦公工具處理公文;
12、服務老干部不講究方式方法;
13、工作質量不高;
14、工作紀律執行不嚴;
15、作為副院長對分管工作底數不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;
16、學風不實，學用脫節;
17、有時不注重小節，自身要求不高;
18、大大咧咧，口無遮攔;
19、自信不足，主動性不強，不敢較真碰硬; 20、公車管理不嚴，有公車私用現象;
21、工作的統籌和前瞻性不夠;
22、執行制度不嚴格、不到位;
23、工作方法簡單;
24、工作作風不扎實;
25、奢侈思想滋生，生活庸俗;
26、政治紀律松懈，批評與自我批評做的少;
27、執行集中采購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;
28、思想上對傳幫帶工作重視不夠;
29、過分糾纏于文字工作，協調、調研和督促落實方面投入精力不足，助手作用發揮不充分;
30、安排部署工作多，自己親自抓落實少;
31、對事關職工民生的工作缺乏重視，對群眾需求了解不夠，為民意識不強;
32、工作中因循守舊，開拓創新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬;
33、對群眾反映的問題，被動解決的多、主動化解的少，絕大多數時間在辦公室里寫文件、發指令，不愿深入基層，多與基層黨員干部和群眾談心交流;
34、存在好人主義，不愿觸及矛盾，在布置工作、協調事務、推動落實過程中，注重平衡關系、照顧情面，搞一團和氣，對落實不力的人或事批評不夠;
35、存在重實際工作、輕理論學習的情況，對理論學習的意義認識不到位;
36、不善于大膽、放手開展工作，對于急、難、險、重工作中存在畏難情緒;
37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關注過程少;
38、關心同志不夠，與干部職工談心交心的少;
39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現象; 40、工作上缺少進取、創新精神，滿足于現狀;
41、習慣于當“甩手掌柜”，分管工作指導不夠，抓的不細;
42、有時礙于情面有參加宴請的現象;
43、存在著應付以求過關的想法，有享樂主義傾向;
44、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請現象;
45、主動學習意識不強，接受新知識主動性不;
東安縣中醫院
關于群眾路線相互批評意見清單修改意見
1.要有辣味，要開門見山地批評，不能先表揚后批評。 2.批評意見要見事見人見思想，一般應按“意見觀點+具體事例+‘四風’歸類”或“意見觀點+‘四風’歸類+具體事例”的結構統一。如“某同志你調研多是走馬觀花”，這部分是意見觀點，“你在下村調研文明衛生創建活動中，一上午跑了8個村，每個村沒有待上10分鐘，跟村干部沒有說上10句話”，這部分是典型事例，“你這種調研純粹是搞形式”，這部分是四風歸類。
3.批評要向“四風”聚焦，不能簡單就事論事，不能以工作問題代替作風問題。如簡單地說“某同志你批評人不講場合”，這個批評意見缺乏高度和深度，可表述為“你性格急躁，批評人不講場合，你對某同志不分青紅皂白批評一通，這表面上是你的性格問題，實際上是你長官意志過濃的官僚主義表現”。
4.不能用工作建議代替批評，如“建議你多和群眾直接打交道，多接地氣”?？赊D化為“你整日坐在機關，交流工作只是聽匯報，作指示，安排工作遙控指揮，官氣足”。
5.批評意見要口語化，語言要簡潔。 6.相互批評意見不少于2條。
7.歸類“四風”要準確，不能生搬硬套。 批評清單--專題民主生活會發言
一、劉秀峰同志
1.工作督促落實不力，平時安排布置得多、要求得多，對下面的落實情況、工作成效、推進措施關注得不夠、也督促太少。比如，科室勞動紀律的督查，您在會上多次強調，但落實緩慢，群眾意見大，您在會上說的硬，執行起來有偏軟，有雷聲大、雨點小的感覺。
2.對有的重大項目過問少，聽匯報、看材料多，深入到實地檢查指導少。比如，科室績效的核算，不實際調研，有和稀泥之嫌。
二、劉志林同志
1.有“潔身自好”和“各人自掃門前雪”的本位主義思想，只求管好自己份內的事情，對班子成員支持不主動。
2.對干部監督不力，失之于寬，失之于軟。
三、賓澤民同志
1.工作中接地氣不夠，不會說群眾語言，沒有把自己平等地擺進去和群眾交朋友，與群眾之間隔著一層，交不了心。
2.對群眾反映的問題，被動解決多、主動解決少，要求部門解決多、直面群眾解決少。
四、俞龍同志 1.有時精神懈怠，安于現狀。從事組織工作二十多年，滿足于老經驗、老辦法，憑經驗、慣例、老套路辦事。
2.有“老好人”思想，怕得罪人，干部配備超職數，只做加法，不做減法。
五、雷景新同志
1.抓落實力度不夠。有時工作安排完，就放手不管了，沒能跟蹤檢查指導、跟蹤問效，沉到一線抓落實的力度不夠。和基層宣傳干部面對面、互動式的交流少、思想疏導不到位，增加認同和凝聚人心等方面工作相對滯后，增加了做好宣傳思想文化工作的難度。
2.決策聽取意見不全面。對如何開展好宣傳思想文化工作調研不夠深入，對工作缺少分類指導，對宣傳系統服務基層、服務群眾的督促力度不夠，使工作開展與群眾對宣傳思想文化工作的要求有差距。
六、傅衛國同志
1.有時存在滿足于老經驗、老辦法，創新意識不強，缺乏干事創業激情的情況。比如，作為常務副院長，抓生產安全力度不夠，辦法不多，起色不大，我院生產安全還存在很大問題。
2.不敢抓、不敢管，回避矛盾和問題的現象一定程度上存在。
七、申安華同志
1.深入基層調查研究還不夠多、不夠深入細致，蹲點調研少，接觸干部多，走訪群眾少，一定程度上存在蜻蜓點水、走馬觀花的現象。
2.思想不夠解放，創新意識不夠強，工作上求穩的思想更多，怕別人議論，顧慮多，缺乏敢闖、敢試、敢干、敢為人先的勁頭。
八、蔣華安同志
1.安于現狀、闖勁不足，缺乏進取精神，習慣常規思維，習慣于憑老觀念想新問題，靠老經驗辦新事情，對政法工作的熱點、難點、焦點等問題缺乏敏銳力。
2.有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢，機械地貫徹中央省州市工作部署，對如何把事情做的更好缺乏思考，只會埋頭做事，疲于應付。
九、唐良正同志
1.決策前不調研、不聽取各方面意見，如在特色科室建設方面人力、物力、財力投入進去，但沒起到明顯作用;主要原因是前期調研不深入，真實困難掌握不準，制定方案不科學。
2.只愿搭天線、不愿接地氣，直接與群眾聯系和深入到群眾中去做的不夠好，聽取群眾意見較少，面對面交流不多，理解、支持不夠，對存在的問題不夠重視、不研究、不解釋，拿不出有效化解矛盾的手段和方法。
十、周花春同志
1.對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少。比如，針對職工工作待遇、醫院提質增效、債務化解等問題多次上訪，但你卻未能深入一線真正出主意、想辦法解決問題。