消費者教育工作舉措范文第1篇
一 、指導思想
以《小學生德育綱要》為依據，堅持以德育為首，素質教育為中心的教育戰略，加強學生思想品德的養成教育，以弘揚和培育民族精神為突破口，以學習和落實新《小學生守則》和《小學生行為規范》為切入點。
二、具體措施
(一)、突出一個重點
繼續加強基礎道德教育和學生行為規范養成教育,加大基礎工作力度，優化工作方法，完善德育工作基本制度，以文明禮儀、環境衛生工作及道德品質養成作為重點突破，開展班風班貌評比以及創優秀班級等系列教育活動。要求學生做到：準時到校，有秩序離校，佩戴紅領巾，學生證，愛護公物，保持環境衛生，養成衛生習慣，講普通話，用禮貌用語等等。
(二)、抓好三項建設
根據德育優化整合原則，充分發揮各種育人途徑、陣地的特色，形成整合優勢，促進學校、家庭、社會同心協力，齊抓共管，形成合力。
1、育人環境建設
學校以營造優美的校園育人環境，重視學生個人習慣養成教育;以優良的師德、師風樹立愛崗愛生，為人師表的新形象。開展校園請講普通話活動，使學生與學生之間交流，學生與老師之間的交流都能正確、流暢地使用普通話，使學生變得文明、有禮。以"周周評"來保持環境衛生，使我們的校園更加和諧、溫馨，營造一個良好的校園育人環境。加強班集體建設。要舉行誠實守信和安全教育主題班隊會;發揮環境育人功能，讓學生在清潔、優美的環境中，輕松愉悅的學習，讓學生健康快樂地成長。
2、德育陣地建設
學校的紅領巾廣播站，多角度、全方位開展教育活動，及時報道學校各項活動，反映校園新人新事新風尚，讓健康、高雅、活躍的氣氛彌漫著校園。開展"做平常小事，樹美好心靈"讀書教育活動。邀請學校法制副校長為學生進行法律知識講座，讓學生懂法、知法、守法，培養學生的安全意識。組織每周一次的升旗儀式，堅持"國旗下的講話"。
3、德育網絡建設
對學生的教育不能只靠學校這單一因素的作用，而應建立學校、家庭、社會三位一體的育人網絡，發揮其作用才能起到事半功倍的效果。教師要進行家訪并召開家長會，讓家長支持、參與學校的工作，提高教育子女的水平。形成社會、家庭、學校的教育合力。開展"愛心活動"為生活有困難的學
生發放學習用品。
(三)、強化五個到位
1、班主任管理到位
學校育人渠道班主任是關鍵，要加強班主任隊伍的建設，每學期不定時召開班主任工作例會會，努力提高班主任的業務水平。要做到依法管理、科學管理、民主管理，在管理工作上下真功夫、苦功夫、硬功夫，注重向管理要效益、要質量，要求每一位班主任認真學習和傳達上級部門、學校有關工作意見及依據班級學生實際情況，開展日常教育活動。
2、班級教育到位
要樹立"以人為本"與日俱增的教育管理理念，開展三項競賽、班風班貌，優秀班級，班級板報評比等教育活動，規范學生的行為，通過好人好事登記提高學生的正氣感。力求在班級教育方面有新招，注重學習，尋找捷徑，通過德育科研，在校內形成"名班"效應，脫穎出名副其實的"名班"。3、安全教育到位
牢固樹立"安全第一，預防為主"的思想，加強傳染病預防工作，教育學生不喝生水，重視法制、國防、禁毒教育，增強學生的法制觀念和抵御不法侵害的能力。經常對學生進行自我保護意識和防范技能教育。加強與公安、工商、消防、衛生等部門聯系，治理周邊環境，加強家校聯系，使安全工
作家戶喻曉，發現問題，排除隱患，營造全社會關心學校安全工作的氛圍。認真落實安全工作制度，每班無違法亂紀事件和無責任事故。
4、心理健康教育到位
健全心理健康教育制度，上好心理健康課，制訂具體的教學計劃，將心理健康教育滲透到班主任工作之中，密切關注學生的心理動向，避免意外事情的發生。
5、體驗教育理念到位
體驗教育作為學校適應新形勢進一步加強和改進兒童思想品德教育的基本途徑。學校讓學生參與校園管理，讓學生擔任某種角色，幫助學生在人與社會、人與自然、人與人的關系體驗中尋找一個"崗位"，獲得一個感受，明白一個道理，養成一種品質，學會一種本領。
德育處
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8、9
學生思想品德養成教育計劃
(2007—2008)
科蒙鄉中心小學德育處
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消費者教育工作舉措范文第2篇
一、全力加強師資隊伍建設，全面提高教師整體素質。
1、高度重視班子建設。建立學校班子成員集中學習制度，定期組織思想政治和理論業務學習，不斷提升政治理論和業務水平，進一步完善處室工作“負責制及匯報制”，班子成員認真貫徹落實學校部署的各項工作，并創造性地、主動性地深入開展。樹立大局和全局意識，做好分析與總結，不斷提高管理意識和管理水平，努力創建“責任型、魅力型、效率型”的班子團隊。
2、狠抓教師職業道德建設。深入扎實開展師德師風教育活動，著力教育教師樹立“愛崗敬業，愛生如子”的師德風范，樹立師表形象，人人爭當學生滿意的教師。嚴格落實教職工出勤考核和績效考核。
3、強化教師繼續教育。以新理念、新課程、新信息技術培訓為重點。強化各類培訓，努力創建學習型、科研型的校園，切實提高教師的素質。
二、強化教育中心，提高教育質量。
1、突出德育為首的重要地位。
(1)、樹立“育人為本、德育為首”的育人觀念。學校通過校會、國旗下講話、思想品德課、班團活動等途徑，全面落實青少年思想道德教育內容，努力提高育人質量，充分發揮多渠道、主陣地、主課堂作用，力爭形成“全面育人、全程育人、服務育人”的育人格局。
(2)、加強德育隊伍建設、強化班主任工作。政教處、團委和學生會按照學校要求和部署，深入扎實地開展德育管理工作，指導班級管理。進一步提高班級管理水平和德育工作質量。
(3)、注重德育實效、豐富德育活動。學校廣泛開展以學生的基本道德規范和行為習慣的養成，為主題的教育活動。培養學生文明禮貌、遵規守紀、尊敬師長的優良品質和高尚情操;并認真開展“心理健康”、“安全教育”、“遠離毒品”、“遠離網吧”等專題教育，促進學生全面、健康成長。 (4)、拓寬德育渠道、搭建育人網絡。構建學校、家庭、社會三位一體的立體教育網絡，注重與社區、村社結合，做好家長接待工作和家訪工作，加強家訪聯系，切實做好“留守子女”的教育。
2、突出以教學為中心的核心地位。
(1)、強化教學中心意識。校長堅持坐陣教學第一線，把主要精力用來管理教學，研究教學，督導教學。班子成員按照分工落實“四個一”制度，即：掛靠一個教研組，蹲點一個班級，任教一門學科，每周聽評兩節課。形成級部、教研組、備課組、教學班級集中精力抓質量的合力，營造全校上下共同抓質量的良好氛圍。高度重視畢業班工作，學校優先服務畢業班、優先考慮畢業班、優先解決畢業班的實際問題，以確保明年中考再創佳績。
(2)、加強教學流程管理與督查。學校抓好教學環節的落實和工作質量的提高;落實教學工作周查、月查、平時抽查和質量監測檢查制度;落實“教學管理進課堂”，把“聽推門課”和“跟蹤聽課”與課后評價考核相結合起來，實施過程教學質量評估;同時認真做好教育教學常規考核評估軟件資料的收集與歸檔工作，樹立迎檢意識。
(3)、加強校本教研，樹立外宣意識。學校圍繞教體局關于廣泛倡導開展校本教研的精神。學校各學科教研組積極開展教學研究，不走過場，講求實效。圍繞“三課”活動，努力為教師搭建提升專業素質與課程同步成長的舞臺，引導教師加強對課堂教學方法、手段和學生學習方法的研究。要求骨干教師做好傳幫帶工作，指導年輕教師，獻優質課、獻示范課，寫研究文章。同時也要求年輕教師要加強業務學習，堅持聽課，注重課后反思，寫好教學隨筆。
膠州23中關于師德活動月情況匯報
為了進一步推進我校師德建設，提升師德修養，樹立教師的良好形象，根據鎮教育辦關于開展師德教育月活動通知精神，9月1日至9月30日，我校扎實開展了以“內強素質，外樹形象，做學生喜愛的教師”為主題的師德教育活動。我們堅持以“師愛建設與提升專業技能”為中心，不斷豐富師德建設的形式和載體，大力推進和加強師德建設，極大地增強了廣大教師的責任意識、服務意識?，F將我校進行師德教育活動情況總結如下：
一、重視發動宣傳，營造濃厚氛圍
在全校教師中開展“內強素質，外樹形象，做學生喜愛的教師”為主題的師德教育活動，強化教師道德觀念，規范教師執教行為，我校統一部署，突出重點，明確任務，制定目標，營造了濃厚的氛圍。
1、成立組織，健全機構。學校對開展好師德建設教育月活動，予以高度重視。首先成立了師德教育領導小組，校長任組長，骨干教師為成員，健全了領導機構。
2、制訂計劃，合理安排。師德教育領導小組一成立，就馬上著手制訂《2011年9月師德教育月活動方案》，學校依據方案有計劃有步驟地實施師德教育月活動，并取得了一定的成效。
3、 學習動員，統一認識。
8月30日，學校圍繞 “內強素質，外樹形象，做學生喜愛的教師”活動主題，召開了全體教師參加的師德教育動員會。會上，校長作了大會動員報告。大會要求廣大教職工從自身做起，加強學習，高標準要求，高質量落實，切實做好素質建設和形象建設工作，提高教育教學技能，提高師德修養，做人民滿意的教師。
4、加強宣傳，營造氛圍。學校張貼了醒目的標語;組織全體教師、員工參加集中學習或科組組討論;利用學校網絡加強宣傳報道，營造了濃厚的師德教育氛圍。
二、注重教育形式，講求教育實效 根據鎮教育辦關于師德教育月活動的指導思想，結合我?；顒有问絻热莸囊?，我們制訂了學校本次開展師德教育活動方案：
1、召開師德動員會。8月30日，校長主持召開全體教師會議，統一思想，提高認識，明確活動目標。
2、制定師德考核細則。
3、撰寫心得體會。以“做學生喜愛的教師”為主題，分散學習《教師的幸福人生與專業成長》。在每位教師撰寫一篇心得體會，由學校師德教育領導小組的評選出10篇優秀心得文章，學校將分別予以獎勵。
4、召開形式多樣的座談會。根據我校情況，采用主題班會、學生家長會等靈活多樣的交流方式，組織教師與學生、教師與家長之間的懇談交流會，廣泛征求學生、家長對學校和教師的意見及建議，并制定整改措施。通過交流溝通，融洽師生關系，使學生能“親其師，信其道”，進而達到“樂其道”的教育效果。
5、幫扶一名學生。9月下旬，發動全體教師教對口幫扶“特困生”(貧困生、學困生、特殊生)活動，實施“一幫一”，把教師的愛心送到學生家里，送到學生心里。
學校通過這些活動的開展，從依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表八個方面進行調查，為師德教育長效機制建立提供了第一手材料。廣大教職工進一步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，做到了愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、為人師表、嚴謹治學，樹立了良好的教風，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達到思維訓練、從觀察學生個性到因材施教，從課堂管理到課下指導，從對中下生的輔導到對特困生的幫扶，我們的老師都盡可能做到了一絲不茍，展現出良好的教師形象和精神面貌。
三、反思整改，建立長效機制
在本次師德教育月活動過程中，校領導和教師都進行了總結反思，進一步規范了自己的言行。教師站在素質、形象、愛心的高度來認真對待每一位學生、每一節課和自己的每一項工作，從課堂一線對自己的教學行為、師德規范進行自查自糾、深刻反省。校風、教風有了明顯好轉，無歧視差生、體罰學生的行為出現，師生和諧共處，教師善教愛生，學生尊師明禮已是蔚然成風。
消費者教育工作舉措范文第3篇
一、指導思想
以科學發展觀為主導，以抓質量提升、內涵發展為目標，以推廣四二一教學模式，打造激情課堂為抓手，以提升教師素質為重點，切實開展教研教改、德育創新，促進我校教育均衡、和諧、健康發展。
二、基本思路
明確一個目標：以提升教育教學質量為根本目標
把握兩個重點：優化學校管理，以管理促發展;加強教學改革，一個個促發展
實現三個發展：學生全面發展;教師專業發展;學校內涵發展 突出四項工作:加強九年級復習工作，努力提升中招升學率;強化教師培訓，打造專業化教師隊伍;優化校園文化，打造特色校園;改善學校辦學條件。
抓管理，強素質，提質量。本學期學校要深化管理，繼續從規范化管理向精細化管理轉變，以管理提升教學質量，以管理提升服務意識和服務質量。要通過多種途徑增強教師素質，增強教師教育教學能力，增強教師責任意識。以打造激情高效課堂為突破口，以促進學生發展為目標，抓質量絕不放松，抓安全毫不松懈，促進學校各項工作的順利開展。
三、本的主要工作和措施
(一)優化管理，向管理要質量
目前學校大局基本穩定，突出的、最艱巨的困難是學校教學質量亟待提高，這是我們思考了幾年而且沒有很好解決了的大問題。雖然說在招生
上有一定的客觀因素，但是學生進入學校后沒有明顯的進步也是個不能回避的現實。這就說明我們在學生入校后的三年抓的不夠好，不夠有效。問題在于，一個是個別教師工作態度不端正，沒有真正俯下身子搞好本職工作，另一個是我們的一些教師改革意識不強，教學方法落后，影響了教學質量的提升。
怎么辦，在調動教師積極性上，我們要以感情凝聚人、待遇吸引人、事業激勵人為指導，積極開展相關工作，比如和班子成員要分包的年級和教研組，定期和教工談心交流，幫助解決他們工作和生活中的困難。盡可能在政策范圍內提高教師的待遇，改善教師的辦公和學習環境，鼓勵有事業心有創新精神的年輕教師參加各類培訓，參加各類競賽，幫助他們在事業上獲得成功。
在管理上下功夫。學生的學習積極性不高怨老師教學水平低，教師的教學積極性不高教學能力低怨學校管理水平低。
新的學期，我們要在深化目標管理、年級管理、和團隊意識上下功夫，在實施精細化管理上做文章。為全校師生創造一個既溫馨又規范，既相互競爭又團結合作、積極向上的管理氛圍。進一步增強教工的責任心、事業心?；舅悸肥?，一方面加大老師們捆綁考核，淡化單打獨斗。增加與外校的評比，讓教工合作起來一起向外校學習，和外校比拼。一方面在內部建立更加公平合理的考核與評價機制，讓有才、有能、工作業績突出的教師得到實惠。
(二)、創新德育工作，弘揚傳統文化
我國傳統文化博大精深，教育思想璀璨奪目。我們將著力開發課內外資源，努力營造濃厚的傳統文化氛圍，用中國優良的傳統文化來熏陶教育祖國的下一代。
一是營造傳統文化教育氛圍，在學校建筑物粉刷改造中，在校園綠化美化中，請專家設計，充分體現中國傳統文化，打造中國式園林校園、綠色校園。
二是在校園文化布置上以弘揚中國優秀傳統文化為主題，特別是在墻壁和走廊上布置有關“忠孝仁義禮智信”歷史故事和傳說，讓學生行走在中國傳統文化中，潛移默化地接受中國優秀傳統文化。
三是各學科教學要在完成課標規定的任務的同時，要結合學科實際，積極開發有關中國傳統文化的校體課程，培育學生的傳統文化內涵。
四是社團建設中，積極引導成立楹聯社、詩文社、書畫社等等，為學生深入學習和了解中國傳統文化以及個性發展提供空間和舞臺。
學校還要結合實際，開展相關教育活動。如我們一直在開展的感恩教育。從而使國學教育入眼、入腦、入心，逐步融入到學生的心靈成為孩子生命的組成、行動的指南。進一步組織教師積極開展“品讀經典、滋養人生” 讀書活動，通過品讀《四書五經》等經典作品，豐富教育智慧，促進專業發展。把中國傳統文化教育打造成我校的第一特色。
(三)加強教學管理，再創質量新高
1、繼續探索“四二一”教學模式，打造激情課堂。進一步推進“四二一”教學模式改革，堅持以學生為本，以小組合作為平臺，以四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)、糾錯本為補充，使課堂教學高效、富有活力，從而全面提高教育教學質量。“四二一”教學模式一定要突出“小組合作、當堂達標”這兩個環節。每節課要給學生留下15分鐘“練”的時間，以老師講授的“精煉”“準確”“有效”來保證訓練的時間，實現“堂堂清”的目標，提高課堂效率。七八年級A班要求必須嚴格落實，B班結合學生實際積極推進，并把以上工作要求納入到常規教學檢查中，加強監
督指導。
2、集體備課，保障教育高質量。以年級和教研組為單位扎實推進集體備課。切實落實集體備課制度，加強教師間的合作交流，強化教師的備課反思，設計合理預案，拓展教學思路，提高業務能力，提升教育質量。1.備課組長在學期初制定集體備課安排表主備課人必須對所承擔的教學內容精心研究，提前兩周準備集體備課教案。每周二上午(語文教研組);周二下午(數學教研組);每周三上午(英語、政史地教研組);周三下午(理化生教研組)在備課組長的主持下，進行集體備課活動。主備人介紹自己的教學構思，其他成員進行補充、刪減、矯正，最后教研組長總結，各成員要對議課、說課內容作詳細記錄。主備人根據討論意見進行個人復備，進一步完善、整理，形成更加規范的教學設計并將教學案母案。
3、深入開展教研活動。以教研組為單位，深入開展各種教研活動，廣泛、深入、持久地開展教學研究。每周堅持開展聽評課活動，展示學校教師教學成果，圓滿完成課題申報與結項工作。
4、充分發揮教務處的指導與監督作用，實施精細化管理，加強教學常規的考評與教師業務的考核。教務處全體人員要深入課堂，以便隨時掌握教學動向，及時對老師的教學工作做出及時有效的指導。本學期每月對教案、作業批改檢查一次，檢查結果及時公布，將作為教師考核依據。
5、切實加強九年級復習工作。
畢業班工作歷來是學校工作的重中之重，本學期面臨中考，時間緊，任務重。
①與九年級教師和班主任簽訂中招成績責任書，與評優選模直接掛鉤。
②三月份采取兩周一考試，四五月份開始每周一考試，通過考試來發
現問題，通過考試來調動師生的積極性，每次考試后認真開展成績分析，及時召開教師會、學生會、家長會。
③積極向湘江等優秀學校學習，至少每月實行一次聯考，每月對優秀生組織一次較大規模的表彰，鼓勵冒尖，鼓勵先進。
④每周由校長或副校長召開一次九年級班主任碰頭會，認真研究每周復習情況。
⑤學校將組織中三教師參加各類中考培訓活動，讓各位教師都能及時把握中考動態。要求中三老師認真備課，要做好集體備課和個人的二次備課。認真做一些本科目的資料，做到教師下海學生上岸;做到精講精練，切實提高復習效率。
總之，學校將以求實效的工作態度做好九年級教學工作，激發全年級老師的斗志，凝聚全年級教師的智慧，為我校的發展奠定扎實的基礎。
(四)加強隊伍建設，努力提高教職工素質
1、以感情凝聚人待遇吸引人事業激勵人為指導，進一步加強師德教育和專業培訓，加大信息技術應用培訓，力爭使一線教師都能熟練地使用多媒體制作課件，去年已經為九年級教師配備了辦公筆記本，今年爭取為七八年級一線教師配備辦公筆記本，要求 100%的教師會運用信息技術開展教學，信息化技術使用率達80%以上，充分發揮“班班通”設備的作用。
2、注重名師工程和青年教師工程建設。本學期繼續堅持進行“青藍工程”，并且要進一步制度化、具體化。學校還將組織學校骨干教師外出參觀學習，積極推薦優秀教師參加市學科骨干教師的選拔與培訓。
3、堅持個人反思、同伴互助、專家引領的思路做好教師培訓工作：一是要求每位教師每周寫個人教學反思一篇，每周例會上通過“教師論壇”交流分享工作心得;二是從學校的實際出發，實施切實可行的校本培訓方
案。
(五)加大投入，改善辦學條件
消費者教育工作舉措范文第4篇
1、按照市委特色實踐活動的總體要求，立足我市實際，圍繞市委提出的科學發展、改善民生、努力打造中國朝鮮族民俗文化城這一主題，提出了以改善文化體育設施上水平、服務發展作表率和我為民俗文化城建設做貢獻的活動載體。認真開展學習實踐活動。
2、努力在繁榮民族文化上下功夫，在今年四月份及五月初，我市第二屆梨花節暨中國延邊**梨花民俗旅游節召開之際，組織創作人員深入社區，發掘提煉素材，編創、排演一批反映和諧文化建設的文藝節目，我們與市其它部門配合，共同動員機關、學校、社區和部分企業1500多名群眾演員，進行長達一個多月的排練，與延邊歌舞團攜手打造一臺富有朝鮮族風情的**阿里郎大型實景民俗演出。向來賓展示出一幅當代中國朝鮮族開拓、進取和幸福生活的民俗風情畫卷，使第二屆梨花節暨中國延邊**梨花民俗旅游節獲得圓滿成功。并與延邊州體育局，共同完成了延邊州第xx屆運動會項目中的環梨園公路自行車比賽和黃牛節朝鮮族摔跤比賽項目，及朝鮮族特色的梨花樹下蕩秋千、跳板、畫圖等表演項目。在4月26日舉辦了萬人長跑活動，本次萬人長跑活動，參加單位達70多個，參加人數達9800多人。
3、另一方面，根據科學發展觀的要求，為培養體育后備人才，進一步鞏固了中小學校體育人才基地， 我們抽調體育學校教員，分別到市內各學校擔任體育教練輔導學生，努力辦好特色體育學校 。在5月8日-10日在為期三天的延邊州重點特色學校足球比賽中，**實驗小學獲得冠軍。通過開設特色體育學校，體育后備人才基地得了鞏固，也是我局走體教結合，機制創新的有宜償試。五一節期間，組織了象棋愛好者參加全州xx屆運動會的象棋比賽。在4月23日世界讀書日舉辦了第三屆**讀書節，本屆讀書節活動的主題和宣傳重點是：閱讀、創新、發展。在這屆的讀書節活動中，我組織了集體閱覽兩次，送書輔導兩次，為城市貧困老黨員免費發放了借書證，并組織了優惠購書活動，深受廣大市民的歡迎。通過這一系列的文化惠民活動，廣大黨員干部，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，形成推動科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的政策措施，班子提高了領導科學發展、推動**文化繁榮發展的水平。
4、充分利用**體育場設施，積極開發大型體育賽事，爭取了中國足球甲級聯賽延邊賽區主場落戶****體育場，目前已進行了十場比賽。成功舉辦了規模最大的**省第五屆農民運動會，在9月19日上午10時,**省第五屆農民運動會開幕式在**市**體育場隆重舉行.**省農民運動會四年舉辦一次，本次運動會是我省歷屆農運會規模最大的一次。開幕式上，全省10個地區近600名農民運動員參加檢閱，他們在本次農運會上爭奪田徑、足球、籃球、摔跤等8個項目的冠亞季軍。
參加開幕式的領導有國家有關部門領導及省州有關單位的領導.開幕式以五彩繽紛禮花,展翅高飛合平鴿和升騰七彩氣球開始.然后，有近萬名演職人員向數萬觀眾展示了精心打造的大型集體舞<**頌>.據了解，這也是**市近年來承辦的較大的文化體育活動之一.
積極爭取鄉鎮綜合文化站建設項目，今年已爭取德新鄉年綜合文化站建設工程。中央新增一千億項目20萬元資金已到位。目前工程已于5月5日開工，預計年底竣工。并又申報了第二批擴大內需建設綜合文化站項目。到目前為止，完成招商引資267萬元，固定資產完成169萬元。成功舉辦了中國天佛指山松茸文化旅游節各項活動。
5、緊緊圍繞以科學發展、改善民生、努力打造中國朝鮮族民族文化城為活動主題，把建書屋、配圖書、推進惠民工程作為**市文化新聞出版和體育局惠民活動之一，積極與州新聞出版局、市新華書店協調，著力解決我市農家書屋圖書不足問題，努力為廣大人民群眾創造良好的文化環境。先后爭取值達17萬余元的圖書9520冊和音像制品1880盤。為十二個行政村建設農家書屋。解決廣大農民群眾買書難、看書難問題。深受廣大農民群眾的歡迎。 xx年工作思路：
xx年工作總體要求是全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和xxxx重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞推動社會主義文化大發展大繁榮，加快構建覆蓋全社會的公共文化服務體系，更好地滿足人民文化需求這一主線，開展群眾文化體育活動，為改善民生和促進社會和諧，為**經濟又好又快發展打造軟實力。
一、深入學習貫徹黨的xx大精神，深入貫徹落實科學發展觀，努力發展和繁榮社會主義文化。在狠抓項目建設，在解放思想，更新觀念上下功夫。不斷深化新形勢下對文化發展地位、方向、動力、思路、格局和目的認識，沖破一切束縛文化發展的思想觀念和體制機制障礙，樹立與社會主義市場經濟體制相適應的新的文化發展觀。緊緊圍繞市委十三屆全會提出的建設和諧文化環境的目標，積極推動文化發展思路創新、內容創新、形式創新、體制創新和工作機制創新，在創新中增強發展的動力和活力。充分利用**體育場設施，繼續積極開發大型體育賽事。
二是在繁榮社會文化上下功夫。繼續開展好群眾文化體育活動。做好舉辦好萬人長跑活動、市民健步行活動及廣場各種文藝活動，鞏固在中小學校體育人才基地，努力辦好特色體育學校。迎接全省運動會做好項目比賽的承辦工作。在各節日中，開展好秧歌節、讀書節、等活動。開展好民俗文化藝術節、社區文化活動月等一批群眾滿意、特色鮮明的文化活動，豐富群眾文化生活。進一步貼近基層、貼近群眾、貼近實際。組織創作人員深入社區，發掘提煉素材，編創、排演一批反映和諧文化建設的文藝節目。大力開展文化三下鄉活動。(送電影、送圖書、送文藝)。為xx年各項節慶文藝活動做好準備。 三是在建設社會公共服務體系上下功夫。繼續加強基層文化建
設，進一步落實國家發改委和文化部部關于鄉鎮文化站建設有關精神及省鄉鎮文化站建設試點工作會議要求，努力爭取我市綜合文化站建設工程。爭取建設12個鄉鎮綜合文化站，進一步落實農家書屋工程和文化信息資源共享工程。爭取新建5個農家書屋， 4個文化信息資源共享工程服務點。落實好社會主義新農村體育健身工程，新建兩個市民健身路徑。進一步加快文化信息資源共享工程等重點文化設施建設步伐，力促形成覆蓋全市區社會公共文化服務體系，最大限度地提高居民群眾參與率和滿足居民群眾的精神文化需求。
四是落實全國第三次文物普查工作。為全面貫徹落實國務院《關于開展第三次全國文物普查工作的通知》要求，切實推進我市第三次文物普查工作。第三次全國文物普查xx年4月開始，到xx年12月結束。普查分三個階段進行，第一階段xx年4月到12月制定普查方案，第二階段到xx年12月，實地展開文物調查和信息數據登錄工作，第三階段xx年1月至xx年12月整理、匯總。
五是加大文化市場管理力度，努力凈化文化市場。xx年，按照上級有關部門的指示精神，在把工作重點放在違法經營和專項治理工作上的同時，認真貫徹執行黨和國家的有關政策和行政法律法規。落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》的精神，堅持服務監管兩手抓。在有關部門的密切配合下，開展互聯網上網服務營業場所專項治理整頓活動、音像制品專項治理活動、掃黃打非集中行動，大力整頓和規范了文化市場，嚴厲打擊各類違法違規經營行為。查處音像市場中的盜版音像制品和淫穢、色情電子出版物。
6、積極參加全省運動會，組織參賽隊員完成參賽任務。
消費者教育工作舉措范文第5篇
一、當前我院醫療衛生現狀
二、造成衛生院生存困難的主要因素
(一)政府對農村衛生事業經費投入不足，以藥補醫現象依然突出。鄉鎮衛生院承擔著公共衛生職能，衛生投入政策不足，硬件設施落后，醫療條件較差，影響了正常防治任務的完成。
(二)布局不夠合理，規模“小、差”問題突出。衛生院、村衛生所(室)均存在規模小、功能弱、布局不夠合理以及人員素質低的現象，從“小”字方面看，衛生院雖初具規模，但相對較小，大多數患者到衛生院只是看看門診而已;從“差”字方面看，房屋、設備、人員、技術，缺少醫療服務能力，尤其是我鎮一些邊遠村屯，如衛疆、新平等村屯出現了只有老少居住的“空殼”現狀，百姓缺醫少藥，迫使患者多半流失異鄉他院，從而導致收入減少。
(三)鄉鎮衛生院體制不活。主要表現在以下兩個方面：一是運行中存在“以藥補醫”的現象，藥品收入在全部業務收入中占有絕對比重，占71.7%，在現行管理體制條件下，仍靠銷售藥品來維持醫院現狀;二是觀念滯后，管理落后，人浮于事。衛生院內部從上到下缺乏制度性的激勵與約束機制，領導層缺少創新意識，管理水平不高，經營機制不活;一般職工安于現狀，坐等病人上門服務，仍然固守“大鍋飯、鐵飯碗”思想，不愿改革，害怕競爭，坐以待斃。
【范文網】
(五)衛生院存在管理松懈問題。管理制度不全、或有制度不按制度落實，這些內部管理問題在很大程度上制約了衛生院的整體建設和發展。如：財務管理制度、醫療質量控制管理制度、衛生技術人員業務培訓學習制度、衛生院消毒管理制度、院內感染控制制度、一次性醫療器械使用管理制度等等都已建立健全，但缺乏真正意義上的管理。
三、工作思路及工作舉措
(一)指導思想
2011年，將在市中醫院幫扶三年來的成果基礎上，緊緊圍繞市衛生局中心工作，開展以病人為中心，創一流文明優質服務;以改革為動力，倡導競爭、敬業、進取精神;以人才培養為根本，努力提高全員素質;以質量治理為核心，不斷提高醫療質量;以安全治理為重點，切實保障醫療安全;以目標治理為主線，強化治理力度，努力完成各項醫療工作和任務。(二)工作思路