黨員自查總結范文第1篇
踐行承諾自查報告
按照鎮黨委關于創先爭優活動的安排，對開展踐行承諾環節的情況進行自查的要求，我校黨支部總結保持共產黨員黨員先進性教育活動中黨員承諾制的做法和經驗，以建設高標準黨支部和高素質黨員干部隊伍為目標，以提高黨支部和黨員干部隊伍素質，提高黨員教師教學水平為重點，大力構建良好的工作機制,推行了公開承諾制活動，努力提高黨員的服務意識和踐行科學發展觀的意志，我校黨支部大力開展了黨員踐行承諾活動，現將有關工作情況匯報如下。
一、認真學習，嚴格執行
根據庫都爾鎮黨委關于全面推行公開承諾制的意見，我校黨支部專門組織全體黨員認真學習，進一步明確推行公開承諾制的意義、指導思想以及所遵循的原則。并結合學校實際，對黨員領導干部、普通黨員推行公開承諾的內容做出了部署，并要求黨員在做出承諾時，要結合實際，量力而行，不貪大求全，力求實效。廣大黨員要根據制定的要求、步驟，認真推行公開承諾制，其中黨員領導干部要以身作則，積極參與，真正在公開承諾活動中帶好頭，把承諾的各項工作落到實處。
二、結合工作實際，明確承諾內容
按照支部意見，我校黨支部全體黨員按照《黨章》規定的黨員義務和創先爭優活動期間的具體目標，根據黨員在文化、特長、能力、職務等方面的不同情況，要求黨員力所能及作承諾，重點圍繞理論學習、理想信念、履行職責、服務群眾、工作作風、組織紀律、廉潔自律、道德修養等方面，在共性承諾和崗位承諾、實事承諾作出了真實客觀的承諾。黨員領導干部承諾側重于樹立落實正確政績觀和權力觀、轉變工作作風、服務教育、開拓創新、自覺遵守黨的政治和組織工作紀律、堅決抵制腐敗、樹立良好公仆形象等方面;普通黨員教師承諾側重于增強發展意識、掌握現代知識、愛崗敬業、爭做教學業務能手、、珍惜集體榮譽等方面。黨員承諾充分考慮黨支部實際情況和每個黨員的自身能力、條件和特長，按照組織引導、自愿申報、盡力而為的原則，把承諾的內容與黨員的實際情況相結合，確立黨員具體承諾事項，力求每名黨員的承諾內容選得準、定得實。同時，為激勵黨員爭先創優，我校黨支部把黨員參與完成承諾制情況列入評選優秀共產黨員、先進工作者的考核范圍，年終結合民主評議黨員，由黨支部對黨員承諾制的執行情況進行總結評比。對承諾落實不好的黨員進行批評教育，限期改正;對工作成績突出、表現特別優秀、群眾非常滿意的黨員，給予必要的獎勵。
三、加強督導，確保承諾兌現
我校黨支部在實施踐行承諾的過程中，加強對黨員制定承諾制的指導力度，經常聽取黨員的意見和建議，加強督促檢查，使黨員時刻警醒自己，經常進行對照。在推行承諾制時堅持干部帶頭原則，由黨員領導干部率先公開進行承諾，營造了良好的輿論氛圍和環境，消除部分黨員畏難情緒的和心理障礙，保證了所有黨員都能積極參與承諾活動，做到了“黨員人人有承諾，兌現承諾我為先”。堅持公開透明原則，我校黨支部對于課堂教學效率的提高、家長、學生的反映等重點熱點問題，接受群眾監督。堅持規范實施原則，通過規范操作,避免了承諾制“走過場”現象，增強了黨員的先鋒模范意識和責任意識,真正成為黨員保持先進性的一種長效機制。
四、取得的成效
推行踐行承諾鞏固了先進性教育的成果，使凝聚人員、推動發展、促進和諧，聯系群眾的工作進一步落到實處。推行公開承諾制有效地增強了黨員的責任感和宗旨意識，實行黨員承諾制，將黨員先進性的標準具體化，使黨員的工作有了明確的目標，極大地調動了黨員的工作積極性，激發了黨員的奉獻熱情，促使黨員更好地為教育教學工作盡職盡責，塑造了黨員在群眾中的良好形象，密切了黨群干群關系，增強了群眾對黨組織和黨員的認同感和敬重感。
五、存在的問題
在開展創先爭優活動中，通過學習和培訓，收益不小。對照黨員先進性標準，對照共產黨員要做到的“五帶頭”檢查存在以下問題：
1、更進一步提高自己的創新能力。創新能力要求敢于破除一切妨礙學校改革和發展的觀點和體制機制，敢闖、敢試，要有科學的思維方式，要不斷探索和掌握現代學校發展的規律，要營造創新的環境和氛圍，鼓勵全校教職工大膽創新，不斷開拓學校工作新局面，不斷取得工作新突破。
2、更進一步加強學習，要不滿足于一般化。不要只注重學習自己業務方面的知識，更要加強理論學習。自己要自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，增強自己的政治敏銳性使自己的工作宗旨永遠符合黨的要求，符合事業的發展，符合黨和群眾的利益和愿望。
3、推行公開承諾工作機制還不夠健全，對黨員履諾督促檢查力度不夠。
4、我校黨員教師的每項承諾隨著工作進展已逐一完成，在教學環節的高質量完成教學任務一項，將隨著學期期末結束時隨即完成。支部公開的各項承諾已按計劃完成。
六、今后工作打算
今后在思想上進一步重視加強，注重學習，把承諾制公示制度作為長效機制抓實抓好。
1、努力學習，促進領導隊伍素質的全面提高，大膽改革創新，不斷開拓工作新局面。通過這次創先爭優活動的學習，深刻體會到勤奮學習是共產黨員增強黨性，提高本領做好工作的前提。面對新的發展變化非?？斓男蝿?，做為一名共產黨員如果沒有學習的緊迫感，不能抓緊學習，刻苦學習、善于學習、勇于創新學習，就無法應對快速前進的形勢，無法為黨更好的工作。所以不但要加強理論學習，還要廣泛學習法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識。要不斷勤奮工作，創一流業績。要不斷研究學校發展的新思路，新方法、不斷創新，促進教師隊伍的不斷提高，促進學校的可持續發展。
2、樹立牢固的理想信念，提高黨性覺悟，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。要永遠忠誠黨的教育事業，并以為黨的事業做貢獻作為一生的追求。牢記黨的全心全意為人民服務宗旨，要樹立公仆意識，要熱心為教工、學生、家長服好務。做他們的貼心人，為他們創造更好的學習、工作和生活的有利條件和氛圍。做一名讓黨放心，讓教師、學生、家長滿意的優秀黨員。
3、作為和諧社會的重要組成部分的和諧校園，需要我們共產黨員去創建、去努力奮斗。我們共產黨員要始終用和諧的音符推動學校穩定持續發展，以發展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩定保和諧。為學生的健康成長營造和諧的氛圍，用行動爭做優秀共產黨員。
庫都爾小學創先爭優活動
踐行承諾自查報告
庫都爾小學黨支部
黨員自查總結范文第2篇
一、統一思想，提高認識。
社區黨總支現有黨員85名，其中退休黨員24名，下崗黨員18名，合計42名，占了49 %，黨員平均年齡45歲。面對這種狀況，社區黨總支充分認識到加快發展黨員工作的重要性、緊迫性。在總支會、支委會、黨員大會、居委干部會以及各類型會議上，總支負責人逢會必講發展黨員工作，認真組織廣大黨員干部群眾學習黨的十六大、十七大以及加強黨的建設的重要文件和精神，充分認識新形勢下加快發展黨員工作的重要意義，把它作為鞏固黨的執政基礎、提高黨的執政能力、進一步增強基層黨組織生機和活力的一項基礎性工程來抓，從而進一步統一大家的思想，把發展社區黨員工作列入支部工作的重要議事日程。
二、調查摸底，把握發展重點。
為掌握轄區入黨對象的基本情況，黨總支采取多種辦法，進行深入地調查摸底。一是黨總支班子成員經常深入居民區住戶家中，調查了解轄區居民情況，注意聽取當地黨員群眾意見，及時掌握入黨對象的主要情況。二是動員黨員協助支部發現苗子，發動黨員深入居民住戶和轄區工商戶中，廣泛和各階層接觸，積極宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳黨的基本知識，發動和尋找入黨對象。三是通過黑板報、宣傳欄、印制資料等形式加強黨的宣傳教育工作，提高居民群眾對黨的認識。同時，根據調查摸底的情況，定期召開總支班子會議，進行專門研究。通過分析研究，認為社區發展黨員工作要突出三個化，把握四個重點。三個化即突出年輕化、知識化和技能化，要突出培養年輕、有文化、有知識、有一技之長的青年和人才加入黨的組織。20XX年以來，發展的8名新黨員都是80后出生的，大專以上學歷有5名，其中婦女同胞5名。四個重點即重點發展那些思想政治素質好、群眾公認度高、能主動參與公益活動和居委工作、協助做好計劃生育、社會治安等工作的優秀青年，在發展非公經濟中成績突出、政治思想素質較高的能人老板和企業一線的優秀管理人員和員工，復退軍人和在家的大中專畢業生等優秀人才，優秀的婦女同志入黨。
三、多種措施，加強培養教育。
為使入黨對象積極靠攏黨的組織，加強對入黨積極分子的培養教育工作，我社區黨總支積極探索，根據黨章的有關要求，建立了三項制度。一是建立聯系培養制度。對廣大入黨對象，由支部指定黨員專人進行跟蹤培養，對申請入黨人員專門安排黨內聯系人，對培養對象專門安排培養人，指定責任心強、熟悉黨務知識的正式黨員進行培養聯系工作，同時加強對入黨對象的了解、動員工作。二是建立定期匯報制度。要求培養聯系人至少每季度向所在支部匯報一次入黨對象、申請人和培養人的思想動態及培養情況，要求入黨積極分子要每季度向黨組織進行一次思想匯報，及時掌握工作動態。三是建立定期研究制度。每個支部根據掌握情況，定期召開支委會和支部大會，認真分析討論發展黨員后備隊伍情況，研究發展黨員工作，對條件成熟的確定為重點培養對象;對培養合格的及時列為發展對象;對具備入黨條件的給予吸收;對暫時不夠條件的繼續進行培養教育;對不合格的及時調整出入黨積極分子隊伍。同時，注意在實踐中培養鍛煉入黨對象。由所在黨支部有意識地給他們交任務、壓擔子，引導和鼓勵他們積極思考、主動工作、勇挑重擔，努力在和諧社區建設中發揮作用，從而不斷提升自身素質，贏得社區居民群眾的公認，爭取早日加入黨組織。
四、嚴把四關，保證質量。
一是嚴把 人選關。堅持把政治素質高、綜合能力強、群眾反映好的優秀青年、婦女確定為培養對象，努力為改善黨員隊伍年齡、文化結構等創造條件;二是嚴把 學習關。采取集中培訓和定期輔導的方式，對入黨積極分子集中培訓和指定兩名思想政治素質高、責任心強的黨員作為培養聯系人，開展定期輔導和談心，進行黨的基本知識、理想信念和黨紀法規教育，確保入黨對象真正在思想上入黨;三是嚴把 入口關。通過建立檔案、跟蹤管理、定期考察、優選劣汰的方法，對入黨積極分子進行動態管理，了解他們的基本情況和現實表現，嚴格把好入口關;四是嚴把質量關。遵循成熟一個、發展一個的原則，確保發展黨員質量，在整個發展黨員工作過程中堅持做到三個必須：發展對象必須具備黨員條件、發展黨員程序必須規范、上報材料必須齊全、規范和真實。通過審查，聽取意見，對條件不成熟的由集體研究做出暫緩或不予討論該發展對象入黨的決定，維護發展黨員工作的嚴肅性。
通過抓好發展黨員工作，我社區黨總支黨員結構有了明顯改善，高中、中專以上文化程度的黨員達60人，占60 %， 40歲以下的黨員增至34人，占40 %，黨總支的凝聚力、吸引力、戰斗力大大提高。
五、存在問題。
1、對社區發展黨員工作重視程度不夠。講的多，做的少、安排多，落實少。
2、社區黨建經費不足。目前我區社區黨總支沒有單獨的經費預算，導致社區黨建陣地建設較為落后。
3、社區黨員先鋒模范作用發揮較差。社區黨員大部分是離退休職工黨員、普通居民黨員、下崗職工黨員和部分退伍軍人，多數年齡偏大，素質較低。部分黨員由原來的單位人變成社會人后，發揮黨員先鋒模范作用的激情減退。年輕黨員由于工作原因參與活動時間比較少。
六、對策建議。
黨員自查總結范文第3篇
四風
問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在工作、生活、學習上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據學校的要求，按照
照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病
的總要求，對比自己各方面，現總結存在的問題如下：
一、形式主義方面
1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。
2、工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。
二、官僚主義方面
1、在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。
2、沒能主動多的去管理教育學生，沒確實在學生管理上下功夫。三享樂主義方面
1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解
師者，傳道、授業、解惑
這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。
2、有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。
三、奢靡之風方面
由于我經濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節制。
四、產生問題的原因分析
1、理想信念方面堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上，但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中。
2、宗旨意識方面全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需
黨員自查總結范文第4篇
1、加強組織領導
為了切實做好此項工作，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，三個年級負責人為成員的國家助學金工作領導小組，另設立國家助學金工作辦公室，辦公設施齊全。
2、大力宣傳國家政策，使惠民政策深入人心
為使這項惠民工程深入人心，學校努力加大宣傳力度，新生到校后，為新生發放國家助學金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯系，解釋國家助學金政策。
3、建立健全管理體系，規范工作流程
學校根據國家《普通高中國家助學金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學生資助管理辦法》，明確工作流程：
(1)首先召開領導班子會議公平、公正、公開確定各班發放比例。
(2)以班級為單位，由班主任老師負責接收本班級學生填報的《國家助學金申請表》，并按相關政策規定予以初審;
(3)各年級主任組織對本年級進行相關信息采集，匯總相關材料，將初審結果和相關材料一并送交學校助學金管理辦公室進行復審;
(4)學校助學金管理辦公室對資助學生申請進行復審，并組織對學生信息匯總，信息核對無誤后，將全部學生資助信息輸入學生資助管理表. (5)將經資助系統審核通過的學生名單在校內進行不少于5個工作日的公示;
(6)公示期間，接受學生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調整修正;
(7)助學金以銀行卡的形式發放。給每位受助學生用該生的身份信息在銀行開戶由銀行存入學生戶頭，最后由學校將銀行卡發放到每一位受助學生的手中，工作進展順利。
4、國家助學金發放管理情況
學校實行法人代表負責、助學金管理辦公室負責日常工作、校領導監督、以受助學生開戶、銀行轉賬的形式，校長為第一責任人。銀行負責將國家助學金全部發放到學生銀行卡中，發放銀行在助學金發放表上加蓋公章。學校國家助學金管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發放等有關憑證和工作情況分建檔備查。
自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。
特此報告。
黨員自查總結范文第5篇
縣委組織部：
根據縣委組織部要求，我鄉對2014年發展黨員工作情況報告如下：
一、基本情況
我鄉共有25個黨支部，現有黨員523名。其中：機關事業黨支部6個，農村黨支部18個、非公黨支部1個。共有黨員523名(預備黨員20名)，其中機關事業單位黨員139名，占黨員總數的27%，農村黨員384名，占黨員總數的73%;
二、2013年發展黨員工作基本情況
今年來，我鄉按期轉正黨員19名。新發展黨員20名，其中，農村黨員17名，機關、事業單位黨支部3名;男性黨員16名，女性黨員4名。大中專以上文化程度10人，35歲以下4人,35歲以上16人。新發展的黨員在本單位本村，都是政治思想素質較好、工作表現較為突出的同志。
三、主要做法
(一)黨委重視，支部落實。鄉黨委堅持把黨建工作擺上重要議事日程，狠抓黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，把發展黨員工作作為黨建的工作重心來抓，對發展黨員工作進行規劃部署,提出目標要求。各黨支部根據積極分子的培養情況提出年度發展計劃，從而減少了發展黨員工作的盲目性。
(二)堅持標準，嚴格把關。今年來，鄉黨委及各黨支部認真貫徹發展黨員工作的十六字方針，積極、穩妥地做好發展黨員工作。為了保質保量做好發展黨員工作，我們力求使關口前移，及時發現好的典型，了解他們的入黨愿望，幫助他們向黨組織靠攏，并把教育和培養工作貫穿于發展黨員工作的始終。
(三)制度上做到“四個嚴把”
一是嚴把“入口關”。 即：把好入黨積極分子確定關、入黨積極分子培養關、發展對象確定關、預備黨員接收關和預備黨員培養考察關。本人不提出入黨申請的不發展，培養時間不到一年的不發展，入黨手續不全、材料不齊的不發展，杜絕不成熟對象進入黨員隊伍的現象。二是嚴把“考察關”。通過交流談心、外調政審等方式，全面考察和了解考察對象的政治覺悟，思想品質，入黨動機，社會關系、執行黨的路線、方針、政策，能否嚴守黨的紀律等情況，形成綜合政審材料，避免把不合格人選納入發展黨員的對象。三是嚴把“透明關”。嚴格實行發展黨員公示制度。入黨積極分子在確定為發展對象前，支部都按規定進行公示，接受監督。支部通過的決議能及時上報上級黨組織，上級黨組織的審批結果，也及時在支部大會上宣布。持逐個討論逐個表決的原則，舉手表決結果作為黨支部形成決議的依據。
四、存在問題和今后工作意見