車輛沖卡應急演練總結范文第1篇
一、高度重視，精心組織，應急預案演練是應急管理工作的重要內容，是檢驗和提高綜合應急能力的重要途徑，我項目部高度重視、精心組織，充分認識應急演練的重要性和必要性，切實加強領導，明確責任，部門認真研究制定，演練計劃，精心組織好應急預案，演練各項活動，不斷提高應對火災事故的能力。
二、積極宣傳，營造氣份，項目部廣泛宣傳，應急預案和應急知識，宣傳應急演練，在安全生產保障能力建設和應急救援能力建設中的重要作用，切實提高員工對應急工作的認識，使應急工作水平進一步提升。
三、突出重點，注重實效，通過應急預案演練達到明確，各級各類人員的應急職責，完善預案的可能性和實用性，檢驗應急機制和流程，熟練使用應急指揮平臺，針對常見突發事件進行預案演練，認真編制演練方案，充分運用現場演練桌面演練等形式，利用應急指揮中心開展有針對性的培訓和演練，落實應急保障和應急處置各項措施，確保相關人員熟悉掌握預案內容及流程，提高各級管理人員應急指揮和處置能力，提高全體員工崗位應急知識技能，達到檢驗預案，完善機制，提高班組應急響應與處置能力的目的，針對易發生事故的崗位和環節，強化基層班組應急演練，提高現場應急響應與處置能力，使職工熟悉和掌握必備的應急救援知識和技能，達到預防事故和降低傷害的目的。
四、認真總結，持續改進，通過這次應急預案演練，項目部員工及施工隊對，對突發事故應急預案的程序有了進一步的了解，進一步完善了重大事故應急救援預案和快速發反應機制，使員工在緊急情況下能采取相應的應急措施，提高應急預案實施應用的效果，有效避免事故的進一步擴大和蔓延。
五、五存在問題及改進措施，一是部分員工對火災演練的目的意義和重要性認識不足，二是進一步完善演練方案。
車輛沖卡應急演練總結范文第2篇
1、船員發現人落水,應立即大聲呼叫 “左 (右)舷有人落水”，值班駕駛員應迅速按下GPS上SAVE或MOB按鈕，鳴放人落水警報，立即測定落水者概位。取就近救生圈投給落水者 (白天應盡量取帶有煙霧信號的救生圈，夜晚應盡量取帶自亮燈浮的救生圈)，值班駕駛員應立即停車，向人落水一舷操滿舵，擺開船尾，防止車葉觸及落水者，然后根據不同外界環境，或采用單旋回法(270°操縱/立即行動時)，或采用WILLIAMSON旋回(延誤行動時)，或采用斯恰諾回旋法(人員失蹤時)進行搜救。
2.用有效的聲響器具發出人落水救生警報，全體船員迅速按應變部署表到達各自崗位。
3、船長上駕駛臺指揮，輪機長下機艙協助用車。
4、確定落水者已在船尾后，在確保落水人員不被水流吸入船底或螺旋槳損傷的情況 下，應立即采取倒車、停車或掉頭向落水者附近施救。
5、其余人員按船舶 《應變部署表》規定的分工進行救助。
6、兼職衛生員應作好急救準備，并根據具體情況進行急救。
7.保持與公司的聯系，按公司應急小組的指示(意見)指導搜救
二.公司
1、應急反應小組根據船舶報告的險情，立即研究施救措施和方案，對船舶進行及時 指導。
2、搜救工作結束后，應急反應小組應對人員傷亡情況及治療迅速作出妥善安排，并及時提供醫療指導。
3. 船舶方面將搜救情況和如下事項報告公司，并按公司指示做好善后處理工作。
(1)事故狀況。
(2)落水者姓名。
(3)救生開始/結束的時間、地點。
(4)救生方法、天氣等情況。
車輛沖卡應急演練總結范文第3篇
為落實應急演練工作，***制定了應急演練計劃，按演練計劃開展應急演練工作。根據計劃，收費所開展了消防、逃生、救援聯合應急演練，現將演練情況評估如下：
一、應急演練開展情況
2018年4月20日，***開展了消防、逃生、救援聯合應急演練，應急演練領導小組統一指揮，應急救援隊伍分工負責，各司其職，應急物資配備到位，應急演練最終得以順利完成。
本次演練參加單位：*******?，F場演練歷時90分鐘，按照演練方案和模擬場景全部完成。
二、演練效果
1、***領導高度重視，應急演練工作扎實順利開展，取得預定演練目的。
2、參演人員聯合互動，檢驗和磨合應急隊伍應急救援聯動機制和配合能力。
3、應急演練為模擬演練，嚴格以預案程序開展，以模擬收費所發生突發火災的真實環境鍛煉應急救援隊伍，提升了員工應對突發事件的能力，取得良好效果。
4、通過演練，參演人員得到了鍛煉，更加明白了自己的職責分工，明確了救援程序，掌握了應急救援的相關方法和技巧。
5、通過演練，發現問題，總結經驗教訓，完善應急救援預案。
三、演練中存在的問題
1、操作不熟練，失誤較多。參演人員在進行應急自救時，基本能夠各司其職，但操作不熟練，還需要在平日加強應急預案的學習和加強練習，熟練掌握應急救援工作要領，提高自救能力，明確操作禁忌，以保證在事故發生時能夠順利完成各自的應急救援工作。
2、少部分人員不熟悉應急救援程序，部分參演人員對應急救援預案不太熟悉，對自己的職責不太明確，不能嚴格按照應急救援預案程序進行自救工作，延緩了整個應急救援工作。平時，***各班組要組織員工加強對應急預案的學習，多開展應急模擬演練，使參演員工能夠熟練掌握應急救援程序，明確職責，確保在事故發生時能夠順利的開展應急自救工作。
3、應急預案基本能夠滿足收費所發生火災事故應急救援需求，仍需進一步完善應急預案。
四、改進方向
1、在平時的工作過程中，***領導必須加強對員工安全意識的提醒與強調。
2、加大消防設備投入，在條件許可時，應加強消防水源及消防栓等器材的配備和投入。
3、認真總結演練經驗和教訓，并根據應急預案編制相關文件要求完善應急救援預案，編制現場處置方案。
4、在應急預案修改完成后，組織***全體員工認真學習、培訓，進一步普及消防知識，提高防火、防災能力，落實“預防為主，防消結合”的方針，健全消防責任制，防止火災事故的發生。
車輛沖卡應急演練總結范文第4篇
3月19日我園根據工作計劃及實際情況制訂的“學校應急疏散、消防演練方案”，進行了應急疏散演練和消防培訓。全體師生通過實踐演練，增強了應急疏散的經驗和能力?，F將活動過程總結如下：
首長成立了以園長為組長的應急疏散、消防演練活動領導小組，根據領導小組會議要求，擬定了《應急疏散、消防演練方案》。為了使得演練方案安全可行，園長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動主要策劃姜彥波在演練的前一天在教師會議上進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有疏導老師把守，以防意外事故的發生。要求聽到緊急疏散信號后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能留一人;不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩、開玩笑;出樓門迅速跑步到操場規定的位置集合。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
3月21日下午14：00，疏散演練開始?；顒又?，全園師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。幼兒反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發生。幼兒從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到7分鐘的時間，安全撤離后，各班清點人數，報告總指揮。緊接著義務消防隊、醫療救急人員迅速進入現場，一場實戰消防滅火演練在展開。十五分過去，園長進行了總結講話并宣布演練活動圓滿結束。在全體師生及參與活動的工作人員的配合下，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。這次演練活動是對我園《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我園應付突發事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
車輛沖卡應急演練總結范文第5篇
近期國內發生了幾起客車火災事故，傷亡慘重。貴陽市一輛公交車發生燃燒，事件造成死亡6人，傷35人;吉林市富康木業公司通勤車在行進過程中發生火災，初步核定死亡10人，傷17人，臺灣旅游車事故全部遇難等。車輛安全問題從上到下各部門都非常重視，為了避免不幸的事情發生在我校學生乘坐交通工具時，所以經校領導研究決定在11月30日下午舉行校車逃生應急疏散演練。 現總結如下：
一、 領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落實到實處，我校成立了由姜文青校長任總指揮，班主任、任課教師為組員的演練領導小組，并召開會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。
二、 演練方案安全可行
學校認真制定了周密細致的演練方案，就演練得時間、路線、內容、對象作了具體說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。對各領導、教師作了具體分工，為了確保演練活動按方案順利進行，學校提出以下要求：
1、 所有班主任老師要認真履行職責，不漏崗，不脫崗。
2、
聽到疏散信號后，司機協助教師組織學生按疏散預案要求有秩序疏散，要求學生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩，防止意外傷害事故發生。
3、學生到達廣場后，按先后順序集結站隊。班主任迅速清點學生人數，上報結果。
三、演練效果明顯
1、在演習前，為了增強學生的自救技能，先教學生怎樣使用滅火器和應急錘的使用方法。
2、在演習過程中，同學們都能聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快速度撤離至西側操場處。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發公共事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自救自護能力，整個演練活動達到了預期目標。
四、存在的問題：
1、學生上車和準備工作不夠迅速。
2、車輛發動聲音大，車內聽不清警報聲。
雖然此次演練存在一些問題， 但我們會細心研究，對師生提出相應的要求，相信下次演練速度會有所提高，效果會更好。
宣村小學