實訓報告心得體會范文第1篇
班級:
姓名:
學號:
一、 實訓目的
通過專業的物流管理實訓,增加對物流產業的感性認識,熟悉物流的各環節,在真實的環境中掌握物流作業技術和物流管理能力,而倉儲是物流活動的核心環節之一,是企業生產經營順利進行的必要過程,通過到物流企業或工商企業實際訓練倉儲操作與管理,加深對理論知識的理解,提高倉儲管理技能,使得自身選擇和從事物流管理職業的條件進一步優化。與此同時,培養自身實際調研能力,嘗試檢驗所學知識,并從實際中進一步學習了解物流倉儲的內涵與外延。
二、 實訓單位概況
中郵物流有限責任公司成立于2003年1月18日,隸屬于中國郵政集團,是專業經營和管理郵政物流業務的大型國有企業,注冊資本3.7億元人民幣。公司下設31個省級子公司,是一家集倉儲、封裝、配送、加工、理貨、運輸和信息服務于一體的現代化綜合性物流企業。
1、企業目標
2、市場定位
3、公司業務
一體化物流業務;區域配送業務;中郵快貨業務與貨運代理;分銷與郵購業務
4、中郵物流東南汽車項目:中郵物流作為東南汽車的戰略伙伴,全面負責東南汽車零部件的倉儲管理及全國86家經銷商的汽車零部件配送業務。東南汽車與中郵物流全面合作一年多來,倉儲料賬相符率、配送及時率等各項作業指標穩步提高,東南汽車的客戶滿意度不斷提升。雙方合作促進了中郵物流服務水平的提高,提升了一體化物流的解決能力,實現從客戶訂單接收到汽車備件配送完成的全過程監控和管理。
三、 實訓內容
(一)、學習目標
1、入庫操作:貨品的入庫、架位的分配、各類貨物保管、貨物入庫交接
2、出庫操作:車輛的裝載、配送線路安排、運輸車輛安排、貨物的堆放、提貨通知
3、倉庫盤點:盤點單的認知、盤點流程的熟悉、盤點準備工作、尋找分析差異
4、揀選貨物:訂單的熟悉、貨品存儲地點、單據的填寫與管理、揀選設備的使用與維修
5、打包稱重:紙箱規格的認知、配送線路的熟悉
6、客服的操作及學習
(二)、實訓過程
剛進入倉庫,經理為我講解了有關東南項目的大體情況以及倉庫的操作流程明細,包括東南倉庫嚴格的管理規定,并為我講解了倉庫的布局,整個東南倉庫貨架編碼分別從a到n,大概每二到四個編碼為一個區,每個區都有一個組長統籌管理,而我剛開始被分配到ab區域工作。
每天我的工作就是入庫操作,按單配貨,貨物打包稱重。對于這些事情,剛開始我還不熟悉,總是會揀錯貨物,打包的慢,整體效率不高,但是隨著揀選打包次數的增多,自己也開始慢慢熟悉整個貨品的分布,揀選的效率顯著提高,因為有些貨品揀選得多了一看就知道在哪里而不需要四處尋找,打包的工作也輕車熟路了。
四、 實訓心得體會及總結
兩個月的實訓,使我不僅學到了相關的實戰經驗,開闊了視野,拓寬了思路,提升了理念,更重要的是,通過實踐,使我深入地了解了物流實訓的現狀、方法、和步驟;充分認識到了物流實訓對我們的重要性和必要性,讓我對物流有了新的認識。因為在實踐中反思,總會發現自己的不足,在實踐中研究,再實踐,不斷循環,不斷更新,不斷提升和發展,從而達到追求完美的境界。同時,在實訓過程中,我了解了工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
篇二:物流管理綜合實訓報告 廣東廣播電視大學
開放???物流管理專業) 綜合實訓報告 程的綜合實訓報告專業 年級 分校 姓名 學號 2014年4月30日
訓報告
實習時間:2014年3月1日——4月30日
一、實習目的
經過兩年的物流課程的學習,對企業物流的定義、基本功能、各個作業流程
企業物流的分類、企業物流作業的目標及企業物流成本管理與控制,對其進行分
二、實習要求
了解物流管理的特點,主要設備和作業流程,側重于了解倉儲物流管理的基
本概念和方法,以及倉儲的進出庫全過程和在庫的物資管理,并對其進行分析,
三、實習單位簡介
手動瓷磚切割機是日本石井超硬工具制作所研制的專業瓷磚切割工具,于1969
地區,已在日本、美國、歐洲、韓國、澳大利亞、中國、中國臺灣等國家和地區
具,與傳統電動切割機相比,切割直線時,無論切割效果、切割效率、切割成本等
方面都有非常大的優勢.公司于1969年成立以來,一直致力于產品的開發和制造, 是一家以生產專業瓷磚切割機成品為主的生產加工企業. 產品99%出口外銷,
公司已通過了iso9001的質量認證,并運用先進的erp系統進行生產、物料采購、
四、倉儲的概念與作用
倉儲就是指在產品生產或商品流通過程中因各種原因而使產品、物品暫時存
放的場所,倉儲是以改變物的時間狀態為目的的活動,通過倉儲可克服產品之間 倉儲的作用:
(七)倉儲對貨物進入下一環節前的質量起保證作用
五、倉儲物流管理信息系統
倉儲物流管理信息系統是對倉儲物流業務進行詳細調研及需求分析的基礎
上,結合先進的倉儲物流管理理念,以倉儲運作流程為核心,以信息技術為依托
開發的倉儲物流企業,信息物流管理的人機交換系統,具有倉儲物流信息收集、
六、倉儲進倉管理流程
(二)廠家送貨到達后,廠家提供《送貨單》給收貨倉管員,《送貨單》應
清晰顯示送貨單位的物品的名稱、規格、數量、送貨單位印章等,倉管員將《送
(三)倉管員收完物料后應寫好來料通知單送交品管,由品管檢驗物料是否
(四)入庫,根據質檢員檢驗結果,作單員要及時的入單到公司的erp系 統,當產品到指定的地點上,點清合格產品的數量與種類,檢查是否與資料的一
致,當產品和資料一致后,由倉管員把貨物卸到相對應的產品的位置,并在貨卡
上登記數量,以便管理。
(五)產品進出倉后倉管員必須馬上記帳,進出倉庫的單據,都必須有相關
(六)返修品回倉,以對應的《采購退貨單》為依據收貨,由倉庫主管審核
七、產成品出倉管理流程
(一)產成品出貨前倉管員應先檢查產品標簽上的日期,看是否超過保存期
(二)倉管員出貨前依《出貨明細表》對產成品進行清點作業并將其放在待
出貨區內。
(三)倉管員在組織裝貨時應通知品管課oqc相關人員,由品管課oqc 人員對出貨全過程進行監督,并拍下相應的數碼圖片,以便出貨異常時便于追溯
(四)倉管員應依《出倉單》進行erp系統錄入電腦,并對品名、數量進
八、倉庫盤點
1、盤點準備:倉庫主管將還未有自編碼的存貨通知訂單管理補編碼并通知
有關部門填制帳外物流處理單據,在盤點前七天采購課應聯絡供應商在盤點日期 前三天停止送物料,生產部門應在盤點前三天不在入、領物料,財務部將盤點日
期已審核的單據記帳,倉庫主管組織倉庫人員對貨物進行分區擺放存貨,以成品、
3、盤點后期工作:倉庫主管將已審核的《盤點單》導出為出倉單,電腦自
九、實習感想
本知識里,想象不出現實中的物流業和心目中的物流業有什么不同,經過這次的
實習,不僅將所學的物流專業知識與實踐相結合,同時也學到了書本上所學不到
與人進行良好的溝通才能將事情做的更好,
十、實習結論和建議
(二)所存貨物不可直接與地面接觸,要注意倉儲區的溫度、保持通風良好、
(三)進貨堆放貨物不能圖一時方便,應考慮到出貨時的方便,因此要按照
(四)要嚴格按照倉儲管理的要求,對于不合格的貨物要及時和采購聯系,
由采購和供應商聯系,是退貨還是得到供應商的應允后及時銷毀,不要堆積在倉
庫中浪費倉庫容積,更不要同正常的貨物同放在一起,給人一種雜亂無章的感覺,
應另外準備一個地方,存放那些無法銷毀的貨物
(五)倉庫貨物進行定位管理,即不同貨物分類分區管理的原則存放,并用
物流中心正面臨許多問題,批次越來越多,而批量越來越少,造成物流管理上的
一個難點,產前物流企業內部物流、銷售物流在供應鏈的管理上如何把握這三塊
十
一、學習建議
合理分配各部門之間的物流作業,有效利用物流配送中心的作業區域,利用
空間、設備、人員和能源,最大限度地減少物料搬運,簡化作業流程,縮短生產
十
二、學習總結
經驗,開闊了視野,拓寬了思路,提升了理念,更重要的是,通過實踐,使我深
入地了解了物流實訓系統建設的現狀、方法、和步驟;充分認識到了物流實訓系
發現自己的不足,在實踐中研究,再實踐,不斷循環,不斷更新,不斷提升和發
不足和專業知識的欠缺及局限性.但是在不斷的操作當中,我也一步一步突破局
本上固定的理論知識充分認識到實際操作中的繁瑣步驟,一個企業的運營所包含
對于物流,知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息
處理等基本功能實施的有機結合。
流活動需要把各個相互關聯的環節合理地結合起來,而形成一個有機的整體,以
實習主要是為我們今后在工作及業務上能力的提高起到促進的作用,增強我
經驗,開闊了視野,拓寬了思路,提升了理念,更重要的是,通過實踐,使我深
入地了解了物流實訓系統建設的現狀、方法、和步驟;充分認識到了物流實訓系
發現自己的不足,在實踐中研究,再實踐,不斷循環,不斷更新,不斷提升和發
不足和專業知識的欠缺及局限性.但是在不斷的操作當中,我也一步一步突破局
篇三:物流綜合實訓報告
江 西 經 濟 管 理 職 業 學 院
實 訓 報 告
課程名稱:
專業/班級/組別: 101級物流一班
報告人: 陳 偉 學號: 9201037109 指導教師: 實訓時間: 2012-9-18—2012-9-22 實訓地點: 報告提交時間: 實訓目的:
為了更好的適應以后的學習和工作,為了更好的讓我們了解社會
樹立全局觀念,著重培養我們的物流資料收集、分析、處理和集成能
進一步提高社會物流運營方案的設計和營銷策劃能力,這讓我們學到
了物流管理作業流程的新知識,讓我們為以后的學習和工作打下堅實
實訓過程及內容: 實訓的內容:
基礎信息管理
資源管理設備資源管理—>新增 填寫設備的信息 然后 確定
人力管理設備資源管理—>新增 填寫人力的信息 然后 確定
車輛管理設備資源管理—>新增 填寫車輛的信息 然后 確定
供應商管理
供應商—新增供應商—填寫 供應商的信息—提交
客戶管理
項目管理—新增 項目—填寫項目信息—提交 客戶信息管理—新增 客戶信息—填寫客戶信息—提交
倉儲管理系統
1、庫房管理
在【倉儲管理】-》【庫房管理】-》【庫房管理】下新增庫房
2、區/儲位管理
在【倉儲管理】-》【基礎管理】-》【區/儲位管理】下新增區,
在該界面,選中剛才添加的區,點擊【分配儲位】,在彈出的對
3、貨品管理
用戶選擇【倉儲管理】-》【基礎管理】-》【貨品管理】,點擊
【新增】,添加貨品
訂單管理系統
入庫作業 步驟: 進入訂單管理系統—訂單管理—訂單錄入—新增訂單—入庫訂
單(錄入相關內容)—生成作業計劃
切換到倉儲管理系統—入庫作業—入庫調度—入庫反饋—反饋
完成
出庫作業 步驟:
進入訂單管理系統—訂單管理—訂單錄入—新增訂單—出庫訂
單—填寫相關的信息—生成作業計劃
切換到倉儲管理系統—倉儲管理—出庫作業—出庫調度—出庫 反饋—反饋完成
運輸業務流程
進入訂單管理系統—訂單管理—訂單錄入—新增運輸訂單—
填寫相關的信息—生成作業計劃
切換到運輸管理系統—運輸管理—調度作業—分單—待取派—場站
作業—取派操作—場站掃描—待發運單調度—通知—貨品到達—簽
單—返單
配送業務流程
進入訂單管理系統—訂單管理—訂單錄入—新增運輸訂單—填
寫相關的信息—生成作業計劃
切換到配送管理系統—配送調度—配送操作—場站掃描—配送簽收
—配送補錄—提交復核
切換到商務結算系統—商務結算—復核管理—確認復核
供應鏈實訓內容:
一、供應鏈的拉式 (操作步驟如下) 1客戶:下訂單零售商:接受客戶訂單后進行銷售訂單錄入處理 2零售商:進行采購訂單錄入處理
3制造商:進行銷售訂單錄入和處理——組織生產、進行生產訂單的 錄入處理——進行mrp運算、生成生產建議、領料建議和采購建議, 生成生產加工單、領料單和采購單——進行采購訂單
——然后分別 錄入和處理
4供應商:進行銷售訂單的錄入和處理——進行發貨單錄入和處理、 ——下達發貨指令給倉儲部門和物流公司——銷售出庫(進行倉儲
單據錄入處理等)
5物流 :進行配送訂單處理,作業調度和配送作業
6制造商:原材料到貨簽收,進行收貨單錄入和處理,下達收貨指令
物流 :簽收信息錄入
7制造商:原材料入庫(進行倉儲單據錄入處理等)—— 原
材料領料出庫(進行倉儲單據錄入處理)——半成品生產完成,直
接用于成品生產——產成品生產完成,進行入庫作業——進行發貨
單錄入和處理,——下達發貨指令給倉儲部門和物流公司—— 銷售出庫(進行倉儲單據錄入,處理和出庫)
8物流 :進行配送訂單處理,作業調度和配送作業
9零售商:產成品到貨簽收,進行收貨單錄入和處理,——下達收貨
指令給倉儲部門和物流公司——入庫(倉儲單據錄入處理和入庫作
業)——進行發貨單錄入和處理,下達發貨指令——銷售出庫(作
業調度和配送)
10 物流 :進行配送訂單處理——客戶 :簽收
二、供應鏈的推式(推式的操作步驟如下)
1制造商:根據生產計劃進行生產訂單的錄入和處理—— 根據生產計劃進行mrp運算、生成生產建議、領料建議—— 和采購建議——然后分別生成生產加工單、領料單和采購單—— 進行采購訂單錄入和處理
2供應商:進行銷售訂單處理——進行發貨單錄入和處理,下達發貨 指令——銷售出庫(進行倉儲單據錄入、處理和調度作業) 3物流 :進行配送訂單處理,作業調度,配送作業
4制造商:原材料到貨簽收,進行收貨單錄入和處理——物流: 簽收
5制造商:原材料入庫、原材料出庫——半成品生成完成、直接用于成品生產——產成品生產完成,進行入庫作業——查詢(入庫成功) 實訓心得與體會: 為期一周的實訓結束了,我在一周的實訓中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識和經驗,受益匪淺。
在沒有實訓之前,我們僅僅從課本上了解了一些關于物流管理的基本知識,并沒有對其有很深印象,至于物流管理作業的基本環節及流程的概念,僅僅是停留在淺顯的書本知識。自從上了實訓課,我就深刻地認識到物流管理實際上是一門實操行性很大的課程。在實際工作中,它就是實操工作。
的興趣,真正理解并吸收課堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎。
通過實訓、我不僅學到了書本上的理論知識,還體驗到了許多物流的操作業務流程,使自己對物流專業的知識有了進一步了解。實訓必定為我們將來工作奠定了一定的經驗基礎??偠灾?。
篇四:物流管理綜合實訓報告 物流管理綜合實訓報告
班 級
姓 名
學 號
指導教師 成 績 實訓資料
江蘇醫藥物流港有限公司成立于2006年,總占地面積125畝,總投資4.8億元,業務規模計劃設計超過150億元,總建筑面積18萬平方米,倉儲面積達8萬平方米,庫存容量可達6萬箱,日處理訂單2000單。
江蘇醫藥物流港欲建國內領先的多功能全自動立體倉儲系統、自動分揀系統及信息管理系統為一體的現代化醫藥商貿物流平臺。采用積層式貨架、自動立體倉庫、駛過式貨架、傳送帶、無人搬運車、全自動揀貨系統、紅外線遙感溫控系統等先進的物流設備。運用條形碼、電子訂貨系統、銷售網點管理系統、電子數據交換與增值網絡、無線通訊揀貨系統及數字顯示提貨等現代化、高科技物流技術,為全國各地醫藥制造商、代理商提供產品下線后運輸、驗貨、儲存、分裝、配送及信息處理為一體的全程服務。江蘇醫藥物流港提供物流、信息流、商流與資金流一體化的企業信息平臺及各業務子系統,使電子商務、網上銀行、電子開票等電子化應用系統融為一體。
物流中心主要功能建筑:
1.辦公大樓:用于公司辦公、接待等; 2.倉庫:用于藥品的儲藏、分揀等; 3.會展中心:用于藥品展示、招商等;
(1)根據藥品(或其它物品)的特性對倉庫內部布局進行整體規劃; (2)畫出倉庫的整體布局圖及功能分區圖,并對功能分區進行必要的文字說明; (3) 對規劃進行可行性分析及評價。
(1)對物流中心信息系統進行整體構思;
一、 物流中心整體布局規劃
(一)建筑物的整體布局
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圖1 整體布局圖 注:總建筑面積18萬平方米,倉儲面積達8萬平方米。
(二)車輛運行線路及貨物流程
(三)對規劃進行可行性分析及評價
本設計圖中,前門正對著的是辦公大樓,前門旁邊是會展中心,將會展中心放在入口處,方便藥品展示以及招商等。將信息監控處理中心靠近倉庫和停車場,方便及時的處理和傳遞信息。
二、 物流中心倉庫布局規劃
(一)根據藥品(或其它物品)的特性對倉庫內部布局進行整體規劃
(二)畫出倉庫的整體布局圖及功能分區圖,并對功能分區進行必要的文
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(三)對規劃進行可行性分析及評價
在本規劃中,辦公區和發貨區鄰近入口,方便管理和發貨。暫存區和配送區可以加快發貨處理速度。倉庫二的貨位分類存儲能夠加快揀選效率,提高工作效率。
三、 物流中心自動化立體倉庫規劃
(一)高層貨架選用
根據藥品的特性,我選用層架中的層格式貨架,是指某些層甚至是整個貨架每層中間都用隔板分成若干個格,每格只存放一種藥品。選用這種貨架的原因是藥品規格復雜,種類繁多,相互之間盡量隔開,這樣存放不易混淆。缺點是存放數量少,空間利用率低。
(二)堆垛機選用
(三)出入庫設備選用
輥道輸送機。
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四、 物流中心設備選用規劃
(一)根據提供資料(或參考其它資料)進行設備的分類和選型
(二)指出所選設備性能要求,并對其用途進行說明
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五、 物流中心信息系統規劃
(一)對物流中心信息系統進行整體構思
(二)對物流中心信息系統統進行模塊設計,并畫出信息系統流程圖
物流中心的信息系統主要包括采購管理子系統、銷售管理子系統、庫存管理子系統、生產管理子系統、財務管理子系統、人力資源管理系統。
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圖4 物流中心信息系統
(三)對物流中心信息系統進行可行性分析及評價
該系統對企業基本的功能模塊進行了詳細的設計,能滿足企業業務的要求,功能完備,管理容易,該系統能夠提高管理效率,提高管理水平和企業對市場的適應能力。
篇五:物流管理專業綜合實訓報告 物流綜合實訓報告
綜合實訓是物流管理專業實踐教學體系中重要組成部分。通過學生全面運用所學理論和專業知識,進行物流綜合實訓培養學生物流管理和具體物流實務綜合技能。
綜合實訓主要是結合所學專業知識與技能進行實際能力的訓練。
這次的實訓主要內容有:1國際物流模塊 2供應鏈模塊 3硬件操作實訓。
國際物流模塊主要有6個部分組成,1系統介紹、基礎數據錄入2倉儲系統業務操作3運輸系統業務操作4貨代與報關系統業務5碼頭(含堆場)業務操作6船代系統業務操作流程。
供應鏈模塊主要有5個部分組成,1基礎資料錄
1基礎資料錄入、生成商務訂單
軟件操作過程中會出現一些小問題,比如,有時候訂單下了,可是在下一流程中沒有出現,這就說明前一步肯定哪里做錯了,這時就要回到上一步去檢查,該確定的要確定,該保存的要保存。
當然,物流教學軟件系統也有些不足之處,比如說,系統很容易出錯。硬件操作實訓主要是五人一組,模擬在物理配送中心工作。各個人員負責各自的工作,先是配送中心所訂的貨已到倉庫,并已經過驗收,現在需要進行入庫作業。然后,該配送中心接到了三家客戶的訂貨通知單,我們要對他們所定的貨物進行出庫操作。這次的物流設施設備有貨架、托盤、叉車、地牛等。我們要通過設備對貨物進行搬運。
物流的理解,深刻的感受到物流在整個國民經濟中起到了至關重要的作用??梢哉f物流貫穿于我們生活的方方面面,一切的物質生產都離不開物流,因此對于社會主義建設來說發展物流是不可或缺的一部分。 物流管理實訓是理論聯系實際和提高教學質量的重要措施,旨在增強學生對物流活動、物流的流程和物流的發展現狀有感性認識;并通過實訓,使學生自覺主動地把學校學到的理論知識與工作實踐相結合,能根據實際工作情況找出自己學習的差距,鍛煉獨立思考、分析問題、解決問題的能力,也為將來的工作奠定良好的基礎。 經過物流綜合實訓,對物流的定義,基本功能,各個作業流程有了一定的理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力.了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析.并依據學習的理論提出自己的意見.這次實訓的目的不是為了單純的完成這項物流任務,而是在這樣的一個虛擬市場下,我們應該思考,什么的市場需要什么樣的人才,什么樣的企業能在這樣的市場生存等等若干問題。這次模擬實訓充分調動主觀能動性,并結合學過的知識,學以致用。了解學到的知識在真是的世界應該如何運用才能發揮其最大功效。 因為物流的最終目的是以最低的成本做最優的服務,進而得到最大的收益。
篇六:物流管理認識實習報告w 河南城建學院
生產與運作管理綜合實習報告
專 業 市 場 營 銷
班 級
學 號 121409226 姓 名 高開權
實習類別 物流管理認識實習
時 間指導教師 王炳剛 張旭東 朱曉寧
一、實習目的:
2. 具體目的如下:
①鞏固、深化物流管理課程所學的理論知識和方法; ②培養我們分析和解決物流管理實際問題的初步能力;
二、實習流程:
1.12月5日進行實習動員會,有王炳剛老師陳述實習的主要內容及注意事項;
2.12月6日由張旭東老師帶領我們參觀中平能化集團尼龍化工公司綜合倉庫和中平能化集團尼龍化工公司轉運站
三、實習基本內容
2. 了解企業的物流管理和具體物流作業的運作方法, 主要包括: (1)庫房和轉運站選址時考慮的主要因素
(2)庫房各種貨區、貨架布局的方法; (3)轉運站轉運設施的布局方法; (4)倉庫及轉運站的組織結構和人員構成; (5)各類物流員工的工作職責和工作流程; (6)倉庫及轉運站配備的物流設備、機具等的功能和使用方法;
(7)倉庫及轉運站物流作業人員的檢驗、入庫、出庫、保管、盤點等工作程序和 方法; (8)企業進行庫存控制的有效方法;
四、專業知識、專業技能在實習過程中的應用
通過這次實習,我學會了許多書本上學不到的知識,能夠把書本上的理論運用到實際上,實踐是檢驗真理的唯一方法,只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義,只有在實踐中,理論才能得到驗證、強化和發展,有了從實踐中得到的感性認識,才能更深入全面地理解所學到的理論知識,同時不斷發現問題,從而促進理論的學習。以前學過的課本上知識,只是對物流的一個表面的了解,一個理論的接觸,而且比較單一的,運輸、倉儲、分揀、包裝等物流步驟的聯系都不很大。
五、實習體會:
通過到中平能化集團尼龍化工公司參觀學習以及在網上查詢有關資料發現我國企業的物流普遍存在以下問題:
1、各部門協調溝通能力差,還在依靠傳統的人工方法和票據進行作業及信息傳遞。
3、采購、生產、銷售信息不流通 建立有效的采購、生產、銷售的物流信息交流平臺,適當開放本公司信息,做到信息 順暢、資源共享。
4、配送路線沒有合理規劃 企業貨物的配載和送貨路線的規劃是每天配送業務的開始。 1.企業要發展,企業形象至關重要,因此每個企業都十分注重自己的企業形象,寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現代化倉庫,也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,因此可以花費點資金整修老式的倉庫,使企業自己本身的形象提高,這樣客戶會更加愿意來租用倉
3.要嚴格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要及時與廠家聯系,并得到應允后及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺。
4.商品的大類要分清楚,如食品歸食品儲存,生活用品歸生活用品儲存。 6.應多重視專業人才的培養,提高員工的綜合能力及素質。
物流信息系統在物流公司和供應鏈中的應用,有以下功能:
第一,可以導致公司組織結構與經營管理方式的改變。物流信息系統實際上是為 公司提供了一個新型的管理平臺,它改變了公司傳統的信息傳播方式,為公司決 策、高層管理與基礎操作層之間搭起了一個信息直接通道,這不僅減少了信息傳 播過程中的失真,而且削弱了金字塔型管理結構中的中間層,使管理組織結構由 金字塔型向扁平化轉變。 第二,有利于提高物流公司的服務水平和贏利能力。信息系統的采用,使顧客的 服務要求能夠隨時被受理,而且顧客可以隨時掌握貨物的流轉情況,大大方便了 顧客。
第三,有利于公司增強市場競爭能力。
同時企業應該應用第三方物流,這樣可以降低成本、提升服務價值、降低風險、提高競爭力從而促進企業的發展,使用第三方物流也有很多社會效益,可以整合和利用社會閑散物流資源,緩解交通壓力,總之,發展第三方物流事業無疑是促進企業物流活動合理化、效率化,進而提高整個社會物流和理化的重要途徑。選擇物流企業的組織形態是實現創新的需要,是拓展物流業務、改善經營管理的需要,是提高物流經濟效益的需要。
目前物流中心正面臨許多問題,批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流管理上的一個難點。產前物流、企業內部物流、銷售物流,在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關系。國內的物流利潤太低,僅占5%,如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題,物流中心還得多借鑒國外的物流策略,應該提高自己企業的效益注重個別部門的籠統控制,減少管理摩擦,增強企業內部控制的“潤滑油”功能,提高企業整體經營效率和效益。完善內部物流系統軟件建設,加強信息技術的完備和錄入的準確性和及時性,使相關數據便于分類歸集和分析,及時發現經營過程中存在的問題,為完善內控提供新的控制點。堅持不定期實地現場工作檢查,及時發現控制點的可控性和執行情況,不斷提升內控制量。通過財務數據監控內部控制程序的效率及效果,加強內控的財務可控性。加強人力資源建設,實現科學、平穩、健康發展。如果想使物流行業能夠在我國發展好,在我看來,需要做到以下 幾點:
1、國家的政策扶助,其中包括:資金的扶助、道路的建設、對物流園面 積的擴大等,只有國家對物流這個行業的支持才能取得這個行業的長足發展;
2、 經營者的自身原因,僅有國家的政策支持是不夠的,經營者自身的投入也起了很 大的作用。資金的注入,設備的完善,高素質人員的聘請,這對其發展都起著至 關重要的作用;
3、國家經濟的發展程度,我認為這是最重要的一點,只有國家 不斷地發展經濟,擴大內需才能為物流行業注入新的血脈。
篇七:現代物流管理實訓報告 現代物流管理實訓報告
經過了四天的實訓課程,的確令我受益匪淺,有必要在這里發表一下我的經驗感受以及實訓總結。在星期一的上午,我們開始了實訓,同時也確立了我們的課題:“物流信息化的狀況分析”。所謂“信息化”,百度百科是這樣說的:指培養、發展以計算機為主的智能化工具為代表的新生產力,并使之造福于社會的歷史過程。眾所周知,互聯網技術從誕生開始就為我們創造了一個又一個奇跡,它就像是一個無形的紐帶,把一切有關聯的或者無關聯的東西巧妙的串聯在一起。
其實我一開始也只是知道“物流信息化十分重要”這個概念而已,對它“為什么這么重要”缺乏了解。后來,我在物流實驗室的桌面實訓活動中有了深刻理解。準確的說,這源自老師你說的一句話:“如果幾個人坐在一起討論整合,很容易達到零庫存,零缺貨”。所以我覺得信息化就是把人類作為群居動物的特性發揮到了極致,大家有力往一處使,眾人拾柴火焰高嘛。不過話也說回來,想要達到這種理想狀態,充足的客觀條件是必不可少的,根據我們的深入了解,想要物流信息化達到最優狀態,首先要確保一個適宜的基礎環境,具體來說就是制定適合物流信息化發展的法律法規,以及建設通信、網絡等基礎設施,這是大環境的必然要求。其次,我們還需要一個物流公共信息平臺,而我們實訓時的主要道具——沙盤,則是這個平臺的具象化縮影。
接下來我們來談談星期二的那次校外參觀活動。先說百世物流,其實我對它的印象還是蠻深刻的,如果我沒記錯的話,它應該是國內第一家嘗試辦理綜合業務的物流公司。
再說說口岸物流,說實話我第一眼還以為他們企業是汽車生產商,畢竟那一排排的豪車實在太搶眼了。他們的企業老員工說他們在激烈的競爭中得以生存下來,而對手則土崩瓦解,光是這一點就足以證明他們的實力。他們從事物流及貿易業務相關單證電子報文的接收、存儲、轉換和傳輸業務以及基于 internet 、 gps/gprs 、 gis 、 rfid 等技術手段的電子商務應用、網絡平臺和增值信息服務的開發、實施、運營,同時為客戶設計、開發、集成和維護計算機網絡及業務系統,并提供專業咨詢、培訓和數據分析服務。
接下來是新顏物流,我對他們企業的情況并不是很有印象。倒是那兩位企業負責人和同學老師之間的互動對話讓我感觸良多。
在我國有巨大挖掘潛力和長遠發展機遇,從這幾年的情況來看,我國物流信息化建設發展突飛猛進,取得的進步是很明顯的。但奈何我國物流信息化尚處在起步的初級階段,在企業物流信息化,物流公共服務平臺信息化,政府物流監管信息化方面還有較大的發展空間。所以在發展過程中有問題出現是再正常不過的事,甚至是很有益的事。
根據我們的研究發現,絕大部分中小型企業存在的問題是觀念尚未變化,仍然保留著傳統的經營組織方式,物流活動主要依靠企業內部組織的自我服務完成。上文提到物流信息化是不可阻擋的趨勢,與趨勢逆行往往是不會有好果子吃的。
就如“有壓迫就有反抗”一個道理,有問題的地方必然有解決對策。第一號解決方案其實我們已經在實訓過程中體驗過了——搭建一個信息平臺。和沙盤一樣,零售商、分銷商、批發商、生產商、物流公司,只要意見達成一致就有很大幾率達成零庫存。
完善配送中心來提高整體物流效率也很重要,物流說白了也就是運東西,運貨的速度,運貨的質量,管理的科學水平等等決定了企業的核心競爭力。
重視物流人才培養,一支優秀的物流管理隊伍能直接影響到企業發展水平。其實我認為我國不缺少人才,人才流失才是關鍵。
實訓報告心得體會范文第2篇
使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識,對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。同時,通過實習得實際生產知識和安裝技能,掌握照明線路和常用儀表的使用與測量,培養學生理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養學生團結合作,共同探討,共同前進的精神。
二、
時間安排
星期一
上午
領教材,閱實習材料 學習觸電急救的知識 測試施行人工呼吸和胸
外心臟擠壓的搶救
下午
使用滅火器
星期二
上午
常用儀器儀表使用的講解 自己練習測試
下午
測試萬用表(測試電阻,直流,交流電,電池)
星期三
全天
照明安裝電路 一燈一控制
星期四
全天
電動機控制電路 包括:按鈕聯鎖的正轉同反轉控制線路(常弊和常開按鈕)
星期五
上午 練習雙重聯鎖控制線路圖 和 復習按鈕聯鎖的正轉同反轉控制線路
記住如何接線路
下午 測試按鈕聯鎖的正轉同反轉控制線路
部分學生全面打掃實習場所衛生(可加10分呵呵)寫實訓報告(每人一份1000字)卑老師 仲要寫實訓報告卑學校,保存......
三、
實習內容
1. 老師進行用電安全教育
老師講述了電是現代化生產和生活中不可缺少的重要能源。若用電不慎,就可能造成電源中斷、設備損壞、人身傷亡,將給生產和生活造成很大的影響,因此進行安全教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關觸電的基本知識,觸電急救知識和電氣消防知識等等。
觸電是指人體觸及帶電后,電流對人體造成的傷害。它分為兩種類型,即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內部,破壞人體內部組織,影響呼吸系統、心臟及神經系統的正常功能,甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內部,它可以使肌肉抽搐,內部組織損傷,造成發熱發麻,嚴重時將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動而死亡。而電傷是指電流的熱效應、化學效應、機械效應及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會使人體皮膚表面留下明顯的傷痕,常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現象。
觸電急救的知識是一旦發生觸電事故時,應立即組織人員進行急救。急救時必須做到果斷、動作迅速、方法正確?;驹瓌t是動作迅速、方法正確。當通過人體的電流較小時,僅產生麻感,對機體影響不大。當通過人體的電流增大,但小于擺脫電流時,雖可能受到強烈打擊,但尚能自己擺脫電源,傷害可能不嚴重。當通過人體的電流進一步增大,至接近或達到致命電流時,觸電人會出現神經麻痹、呼吸中斷、心臟跳動停止等征象,外表上呈現昏迷不醒的狀態。這時,不應該認為是死亡,而應該看作是假死,并且迅速而持久地進行搶救。有觸電者經4小時或更長時間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出,從觸電后三分鐘開始救治者,90%有良好效果;從觸電后6分鐘開始救治者,10%有良好效果;而從觸電后12分鐘開始救治者,救活的可能性很小。由此可知,動作迅速是非常重要的. 必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅持不斷,切不可輕率停止,運送觸電者去醫院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中,如果發現觸電者皮膚由紫變紅,瞳孔由大變小,則說明搶救收到了效果;如果發現觸電者嘴唇稍有開、合,或眼皮活動,或喉嗓門有咽東西的動作,則應注意其是否有自主心臟跳動和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時,即可停止入工呼吸。如果人工呼吸停止后,觸電者仍不能自主呼吸,則應立即再做人工呼吸。急救過程中,如果觸電者身上出現尸斑或身體僵冷,經醫生做出無法救活的診斷后方可停止搶救。
電氣消防知識是電氣火災發生后,電氣設備和線路可能帶電,因此在撲滅電氣火災時,必須了解電氣發生的原因,采取正確的補救方法,以防發生人身觸電及爆炸事故。而現如今,我們都是面對的照明線路,所以我們要了解照明線路.
2.老師講解常用儀器儀表使用
a.萬用表的基本使用方法
(1)插孔和轉換開關的使用
首先要根據測試目的選擇插孔或轉換開關的位置,由于使用時測量電壓,電流和電阻等交替的進行,一定不要忘記換檔。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓。如果用直流電流或電阻去測量220的交流電壓,萬用表則會立馬燒壞。
(2)測試表筆的使用
萬用表有紅,黑筆,別看它就有兩根,使用中能不能運用自如,也是大有學問的,如果位置接反,接錯,將會帶來測測試錯誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“+”,黑筆為“-”。而內部卻紅表筆為“-”,黑筆為“+”
表筆插放萬用表插孔時一定要嚴格按顏色和正負插入。測直流電壓或直流電流時,一定要注意正負極性,沒電流時,表筆與電路串聯,測電壓時,表筆與電路并聯,不能搞錯。
(3)如何正確讀數
萬用表使用前應檢查指針是否在零七八碎位上,如不指零位,可調正表蓋上的機械調節器,調至零位。
萬用表有多條標尺,一定要認清對應的讀數標尺,不能圖省事面而把交流和直流標尺任意混用更不能看錯。
萬用表同一測量項目有多個量程,例如直流電壓量程有1v,10v,15v,25v,100v,500v等,量程選擇應使指針滿刻度的2/3附近。測電阻時,應將指多指向該檔中心電阻值附近,這樣才能使測量準確。
萬用表測電阻時應注意:1.不能帶電測量;2.換量程時,必須進行歐姆調零。
規格參數
直流電壓:400mv/4v/40v/400v ±(0.8%+2), 600v ±(1.0%+2)
交流電壓:4v/40v/400v ±(1.0%+3), 600v ±(1.2%+3)
直流微安:400μa/4000μa ±(1.2%+3)
交流微安:400μa/4000μa ±(1.5%+5)
直流毫安:40ma/400ma ±(1.5%+3)
交流毫安:40ma/400ma ±(2.0%+5)
直流10安:10a ±(2.0%+5)
交流10安:10a ±(2.5%+5)
電阻:400/4k/40k/400k/4m ±(1.0%+3), 40m ±(3.0%+3)
頻率:4k/40k/400khz ±(0.8%+3)
兆歐:400mω ±(3.0%+5), 4000mω
±(5.0%+5)1000mω/ ±(10.0%+10)1000mω
1.室內照明電路安裝
(1) 目的要求
a.熟悉實習工具的使用;
b.掌握簡單照明線路的基本接線。
(2) 線路在后面
(3) 步驟:
a.按圖接好導線,接線時必須是紅線在上面,零線在下面;紅線在右邊,零線在左邊,且線路連接時必須是橫平、豎直,要有一定的工藝標準,并固定在鐵網板上;
b.檢查線路;
c.通入電源,通過開關控制日光燈,觀察并記錄現象;
d.切斷電源,拆除導線;
2.測得日光燈負載的電能
(1)目的要求
a.會用功率表,電度表,交流電流表,交流壓流表;
b.能應用調壓器調節負載的電壓;
c.能正確選擇表的量程且能正確接線。
(2)線路在后面
(3)步驟:
a.按圖連接好導線
b.檢查線路;
c.通入電源,觀察功率表,電度表,交流電流表,交流壓流表的偏轉情況;
d.切斷電源,拆除導線。
2.⑴電動機的旋轉方向
三相異步電動機的旋轉方向是取決于磁場的旋轉方向,而磁場的旋轉方向又取決于電源的相序,所以電源的相序決定了電動機的旋轉方向。任意改變電源的相序時,電動機的旋轉方向也會隨之改變。
⑵電動機正反轉控制原理
①控制線路
三相異步電動機接觸器聯鎖的正反轉控制的電氣原理圖如圖3-4所示。線路中采用了兩個接觸器,即正轉用的接觸器km1和反轉用的接觸器km2,它們分別由正轉按鈕sb2和反轉按鈕sb3控制。這兩個接觸器的主觸頭所接通的電源相序不同,km1按l1—l2—l3相序接線,km2則對調了兩相的相序??刂齐娐酚袃蓷l,一條由按鈕sb2和km1線圈等組成的正轉控制電路;另一條由按鈕sb3和km2線圈等組成的反轉控制電路。
②控制原理
當按下正轉啟動按鈕sb2后,電源相通過熱繼電器fr的動斷接點、停止按鈕sb1的動斷接點、正轉啟動按鈕sb2的動合接點、反轉交流接觸器km2的常閉輔助觸頭、正轉交流接觸器線圈km1,使正轉接觸器km1帶電而動作,其主觸頭閉合使電動機正向轉動運行,并通過接觸器km1的常開輔助觸頭自保持運行。反轉啟動過程與上面相似,只是接觸器km2動作后,調換了兩根電源線u、w相(即改變電源相序),從而達到反轉目的。
③互鎖原理
接觸器km1和km2的主觸頭決不允許同時閉合,否則造成兩相電源短路事故。為了保證一個接觸器得電動作時,另一個接觸器不能得電動作,以避免電源的相間短路,就在正轉控制電路中串接了反轉接觸器km2的常閉輔助觸頭,而在反轉控制電路中串接了正轉接觸器km1的常閉輔助觸頭。當接觸器km1得電動作時,串在反轉控制電路中的km1的常閉觸頭分斷,切斷了反轉控制電路,保證了km1主觸頭閉合時,km2的主觸頭不能閉合。同樣,當接觸器km2得電動作時, km2的常閉觸頭分斷,切斷了正轉控制電路,可靠地避免了兩相電源短路事故的發生。這種在一個接觸器得電動作時,通過其常閉輔助觸頭使另一個接觸器不能得電動作的作用叫聯鎖(或互鎖)。實現聯鎖作用的常閉觸頭稱為聯鎖觸頭(或互鎖觸頭)。
⑵安裝接線
①檢查電器元件質量
應在不通電的情況下,用萬用表檢查各觸點的分、合情況是否良好。檢查接觸器時,應拆卸滅弧罩,用手同時按下三副主觸點并用力均勻;同時應檢查接觸器線圈電壓與電源電壓是否相符。
②安裝電器元件
在木板上將電器元件擺放均勻、整齊、緊湊、合理,并用螺絲進行安裝。注意組合開關、熔斷器的受電端子應安裝在控制板的外側,并使熔斷器的受電端為底座的中心端;緊固各元件時應用力均勻,緊固程度適當。
③板前明線布線
主電路采用bv1.5毫米2(黑色),控制電路采用bv1毫米2(紅色);按鈕線采用bvr0.75 毫米2(紅色),接地線采用bvr1.5毫米2(綠/黃雙色線)。布線時要符合電氣原理圖,先將主電路的導線配完后,再配控制回路的導線;布線時還應符合平直、整齊、緊貼敷設面、走線合理及接點不得松動等要求,具體注意以下幾點:
a.走線通道應盡可能少,同一通道中的沉底導線 ,按主、控電路分類集中,單層平行密排,并緊貼敷設面。
b.同一平面的導線應高低一致或前后一致,不能交叉。當必須交叉時,該根導線應在接線端子引出時,水平架空跨越,但必須屬于走線合理。
c.布線應橫平豎直,變換走向應垂直。
d.導線與接線端子或線樁連接時,應不壓絕緣層、不反圈及不露銅過長。并做到同一元件、同一回路的不同接點的導線間距離保持一致。
e.一個電器元件接線端子上的連接導線不得超過兩根,每節接線端子板上的連接導線一般只允許連接一根。
f.布線時,嚴禁損傷線芯和導線絕緣。
g.布線時,不在控制板上的電器元件要從端子排上引出。
④按圖3-4檢驗控制板布線正確性。
實驗線路連接好后,學生應先自行進行認真仔細的檢查,特別是二次接線,一般可采用萬用表進行校線,以確認線路連接正確無誤。
⑤接電源、電動機等控制板外部的導線。
⑶控制實驗
經教師檢查后,通電試車。
①接通電源。合上電源開關qs。
②正轉啟動實驗。按下啟動按鈕sb2,觀察線路和電動機運行有無異?,F象,并觀察電動機控制電器的動作情況和電動機的旋轉方向。
③停止運行。按下停止按鈕sb1,接觸器km1線圈失電,km1自鎖觸頭分斷解除自鎖,且km1主觸頭分斷,電動機m失電停轉。
④反轉啟動實驗。按下反轉啟動按鈕sb3,同時觀察電動機控制電器的動作情況和電動機的旋轉方向的改變。
⑷實驗結束
①實驗工作結束后,應切斷電動機的三相交流電源。
②拆除控制線路、主電路和有關實驗電器。
③將各電氣設備和實驗物品按規定位置安放整齊。
5、實驗報告
⑴畫出三相異步電動機的接觸器聯鎖控制電氣原理圖,并在原理圖中標出聯鎖觸頭。
⑵記錄儀器和設備的名稱、規格和數量。
⑶根據實驗操作,簡要寫出實驗步驟。
⑷總結實驗結果。
⑸寫出本次實驗的心得體會。
6、實驗注意事項
⑴電動機和按鈕的金屬外殼必須可靠接地。接至電動機的導線必須穿在導線通道內加以保護,或采用堅韌的四芯橡皮線或塑料護套線進行臨時通電校驗。
⑵電源進線應接在螺旋式熔斷器底座的中心端上,出線應接在螺紋外殼上。
⑶電動機必須安放平穩,以防在可逆運轉時產生滾動而引起事故。
⑷要注意電動機必須進行換相,否則,電動機只能進行單向運轉。
⑸要特別注意接觸器的聯鎖觸點不能接錯,否則,將會造成主電路中兩相電源短路事故。
⑹接線時,不能將正、反轉接觸器的自鎖觸點進行互換,否則,只能進行點動控制。
⑺通電校驗時,應先合上qs,再檢驗sb2(或sb3)及sb1按鈕的控制是否正常,并在按sb2后再按sb3,觀察有無聯鎖作用。
⑻接電前必須經教師檢查無誤后,才能通電操作。
⑼實驗中一定要注意安全操作。
四、
實習總結
通過這一個星期的電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、并聯電路,日光燈,電度表、功率表,電度表的使用方法;
3.本次實習大大增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。
綜上所述,這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質,使我們的理論知識能融入實踐當中,讓我對所學專業更有信心。
五.
實習體會
在為期一周的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步地探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認識;對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業作好準備。本次實習的對我們很重要,是我們電子學生實踐中的重要環節。在以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們去想,同時有的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實驗我們也發現有些事看似實易,就像做內,外線安裝,看似簡單,但動起手來卻又是另一回事.不過,這次實驗給了我這樣的機會,現在我可以獨立的完成這些,這也堅信自己是有一定能力的人。 在進行接線安裝實訓時,開始看老師做了一偏,十分的簡單。說起來就那么幾個零件,如電度表,單相閘刀開關,日光燈,白熾燈和兩個開關。但真正的讓我們自己動手時,卻又是另一回事了。對于每一個動作都必須仔細,認真的去完成.試想下,在高空中,如果因為某一個動作的錯誤,那會造成什么樣的后果.所以,對于每一個動作,我們都是認真的去練習。
實訓報告心得體會范文第3篇
1.能掌握手工點鈔的規范方法,能夠達到40秒1把的技能要求。
2.能夠準確的鑒別人民幣的真偽。
3.了解點鈔的基本知識,熟練掌握實用型點鈔(單指單張)的技能技巧,通過自覺不斷的訓練和及時考核,達到行業技能要求標準?;菊莆斩嘀更c鈔的方法和技巧。
二﹑實訓內容及過程
這學期我們開了點鈔實訓課,上第一堂課的時候覺得很新奇和有很多疑惑。在點鈔實訓課上,老師放視頻給我們看,認真的給我們講解點鈔的方法,怎樣才能讓自己點鈔速度快而且數量準確。在上了幾堂課之后我漸漸掌握了一些點鈔的方法和技巧,第一堂課學習的是單指點鈔法。它的方法是:
一、點鈔方法(1)拆把持鈔。把捆綁的紙條拆掉,注意不要把紙條撕壞,拆下后放在一邊,扎把時再用。然后用左手三指、四指用力夾住鈔票左端中央,拇指、食指、三指在上面,四指、五指在下面并自然彎曲。左手拇指轉到鈔票下面內側左端約1/3處用力將鈔票向上推,再向外推,使鈔票呈120°的弧形,并用食指拇指輕輕捏住鈔票左側邊緣,是鈔票呈約70°的扇面,以便于清點。(2)清點。拆把后用右手的拇指尖逐張向下捻動鈔票的右上角,食指在票子的背面托住右上角,配合拇指捻動鈔票捻下來的鈔票用無名指往內方向彈撥(3)記數。 記數有兩種方法,一種是雙數計法;另一種是單數分組計法。雙數計法,即從1至100。單數分組計法,即從1,2,3,4,5,6,7,8,9,1(即
10),1,2,3,4,5,6,7,8,9,2(即20),一直數到1,2,3,4,5,6,7,8,9,10(即100),分十組來記數。在點鈔記數時,不要用嘴念出數來,要用心記。心、眼、手三者要密切配合,這樣既快又準。
(4)扎把。將墩齊的鈔票橫執,左手拇指在票前,中指、無名指在票后,捏住鈔票1/3處,食指在鈔票上側,把100張鈔票分開一條縫,右手將紙張一端插入縫內然后由內往外纏繞,將紙條一端留在票面上部,用右手食指和拇指捏住紙條向右折掖在鈔票正面上側。 (5)蓋章。每點完一把鈔票扎把后都要蓋上圖章,圖章蓋在鈔票的上側紙條上。
二、點鈔要領
(一)肌肉要放松
點鈔時,兩手各部位的肌肉要放松。肌肉放松,能夠使雙手活動自
如,動作協調,并減輕勞動強度。否則,會使手指僵硬,動作不準確,既影響點鈔速度,及消耗體力。正確的姿勢是,肌肉放松,雙肘自然放在桌面上,持票的左手手腕接觸桌面,右手腕稍抬起。
(二) 鈔券要墩齊
需清點的鈔券必須清理整齊、平直。這是點準鈔券的前提,鈔券不
齊不易點準。對折角、彎折、 揉搓過的鈔券要將其弄直、抹平,明顯破裂、質軟的票子要先挑出來。清理好后,將鈔券在桌面上墩齊。
(三) 開扇要均勻
鈔券清點前,都要將票面打開成繳扇形和小扇開,使鈔券有一個坡
度,便于捻動。開扇均勻是指每張鈔券的間隔距離必須一致,使之在捻鈔過程中不易夾張。因此,扇面開得是否均勻,決定著點鈔是否準確。
(四) 手指觸面要小
手工點鈔時,捻鈔的手指與票子的接觸面要小。如果手指接觸面大,
手指往返動作的幅度隨之增大,從而使手指頻率減慢,影響點鈔速度。
(五) 動作要連貫
點鈔時各個動作之間相互連貫是加快點鈔速度的必要條件之一。動
作要連貫包括兩方面的要求:一是指點鈔過程的各個環節必須緊張協
調,環環扣緊。二是指清點時的各個動作要連貫。
三﹑實訓總結及體會
通過這兩堂實訓課我有了很多體會,剛開始學習時也確實遇到了很多困難。但是經過老師的指導和同學的幫助之后,我也漸漸點鈔變得熟練起來了。
以前每次到銀行辦業務,看到人家快速又準確的點鈔我總羨慕不以。當時就想我也能點這么快就好了,因為在實際操作中為客戶辦理業務,點鈔的快慢及準確度直接影響到客戶對你個人甚至整個單位形象的看法。
在學習會計電算化的我們,不管是選擇出納,會計,還是選擇財務管理,都會與錢相接觸,不少公司的專業技能考核都會是一些簡單的東西,比如一些會計
實務,珠算,電腦,點鈔等,在學過點鈔的我們,如果參加專業技能考核會為自己增加更多砝碼,不少人在上課時覺得學校開這門課就是“鬧眼子”,他們認為現在科技是如此的發達,點鈔除了在銀行中會使用外,其他的地方基本上不會用到,我認為雖然現在科技很發達,但在不少人家中完全不會配備點鈔機這種機器,或者再交學費,保險,買房等時候都會用到大量的現金,我們只有學會點鈔這門技術,才能為自己在不必要的地方減少麻煩。
實訓報告心得體會范文第4篇
1.能掌握手工點鈔的規范方法,能夠達到40秒1把的技能要求。
2.能夠準確的鑒別人民幣的真偽。
3.了解點鈔的基本知識,熟練掌握實用型點鈔(單指單張)的技能技巧,通過自覺不斷的訓練和及時考核,達到行業技能要求標準?;菊莆斩嘀更c鈔的方法和技巧。
二﹑實訓內容及過程
這學期我們開了點鈔實訓課,上第一堂課的時候覺得很新奇和有很多疑惑。在點鈔實訓課上,老師放視頻給我們看,認真的給我們講解點鈔的方法,怎樣才能讓自己點鈔速度快而且數量準確。在上了幾堂課之后我漸漸掌握了一些點鈔的方法和技巧,第一堂課學習的是單指點鈔法。它的方法是:
一、點鈔方法(1)拆把持鈔。把捆綁的紙條拆掉,注意不要把紙條撕壞,拆下后放在一邊,扎把時再用。然后用左手三指、四指用力夾住鈔票左端中央,拇指、食指、三指在上面,四指、五指在下面并自然彎曲。左手拇指轉到鈔票下面內側左端約1/3處用力將鈔票向上推,再向外推,使鈔票呈120°的弧形,并用食指拇指輕輕捏住鈔票左側邊緣,是鈔票呈約70°的扇面,以便于清點。(2)清點。拆把后用右手的拇指尖逐張向下捻動鈔票的右上角,食指在票子的背面托住右上角,配合拇指捻動鈔票捻下來的鈔票用無名指往內方向彈撥(3)記數。 記數有兩種方法,一種是雙數計法;另一種是單數分組計法。雙數計法,即從1至100。單數分組計法,即從1,2,3,4,5,6,7,8,9,1(即
10),1,2,3,4,5,6,7,8,9,2(即20),一直數到1,2,3,4,5,6,7,8,9,10(即100),分十組來記數。在點鈔記數時,不要用嘴念出數來,要用心記。心、眼、手三者要密切配合,這樣既快又準。
(4)扎把。將墩齊的鈔票橫執,左手拇指在票前,中指、無名指在票后,捏住鈔票1/3處,食指在鈔票上側,把100張鈔票分開一條縫,右手將紙張一端插入縫內然后由內往外纏繞,將紙條一端留在票面上部,用右手食指和拇指捏住紙條向右折掖在鈔票正面上側。 (5)蓋章。每點完一把鈔票扎把后都要蓋上圖章,圖章蓋在鈔票的上側紙條上。
二、點鈔要領
(一)肌肉要放松
點鈔時,兩手各部位的肌肉要放松。肌肉放松,能夠使雙手活動自
如,動作協調,并減輕勞動強度。否則,會使手指僵硬,動作不準確,既影響點鈔速度,及消耗體力。正確的姿勢是,肌肉放松,雙肘自然放在桌面上,持票的左手手腕接觸桌面,右手腕稍抬起。
(二) 鈔券要墩齊
需清點的鈔券必須清理整齊、平直。這是點準鈔券的前提,鈔券不
齊不易點準。對折角、彎折、 揉搓過的鈔券要將其弄直、抹平,明顯破裂、質軟的票子要先挑出來。清理好后,將鈔券在桌面上墩齊。
(三) 開扇要均勻
鈔券清點前,都要將票面打開成繳扇形和小扇開,使鈔券有一個坡
度,便于捻動。開扇均勻是指每張鈔券的間隔距離必須一致,使之在捻鈔過程中不易夾張。因此,扇面開得是否均勻,決定著點鈔是否準確。
(四) 手指觸面要小
手工點鈔時,捻鈔的手指與票子的接觸面要小。如果手指接觸面大,
手指往返動作的幅度隨之增大,從而使手指頻率減慢,影響點鈔速度。
(五) 動作要連貫
點鈔時各個動作之間相互連貫是加快點鈔速度的必要條件之一。動
作要連貫包括兩方面的要求:一是指點鈔過程的各個環節必須緊張協
調,環環扣緊。二是指清點時的各個動作要連貫。
三﹑實訓總結及體會
通過這兩堂實訓課我有了很多體會,剛開始學習時也確實遇到了很多困難。但是經過老師的指導和同學的幫助之后,我也漸漸點鈔變得熟練起來了。
以前每次到銀行辦業務,看到人家快速又準確的點鈔我總羨慕不以。當時就想我也能點這么快就好了,因為在實際操作中為客戶辦理業務,點鈔的快慢及準確度直接影響到客戶對你個人甚至整個單位形象的看法。
在學習會計電算化的我們,不管是選擇出納,會計,還是選擇財務管理,都會與錢相接觸,不少公司的專業技能考核都會是一些簡單的東西,比如一些會計
實務,珠算,電腦,點鈔等,在學過點鈔的我們,如果參加專業技能考核會為自己增加更多砝碼,不少人在上課時覺得學校開這門課就是“鬧眼子”,他們認為現在科技是如此的發達,點鈔除了在銀行中會使用外,其他的地方基本上不會用到,我認為雖然現在科技很發達,但在不少人家中完全不會配備點鈔機這種機器,或者再交學費,保險,買房等時候都會用到大量的現金,我們只有學會點鈔這門技術,才能為自己在不必要的地方減少麻煩。
實訓報告心得體會范文第5篇
實訓報告、
班級:
姓名:指導教師:學號:
一 實訓內容
.1 圖示儀的使用
.1.1 用圖示儀畫出三極管的電路曲線
.1.2 根據圖形計算三極管的放大倍數以及相關參數
.2 機床電路故障檢測
.2.1 T68型臥式鏜床電路故障檢測
.2.2 Z35型搖臂鉆床電路故障檢測
.2.3 M7120型平面磨床電路故障檢測
.2.4 X62W型萬能銑床電路故障檢測
.3
.4
plc程序的設計與編寫 示波器的使用
二.實訓心得