維修部機修工入職培訓范文

維修部機修工入職培訓范文第1篇

棟水路的用水維修工作。負責購水工作。

1、負責廠長探家園、公房租賃戶用的供水管道的維護管理。保持家園內所有供水管道完好率達100%。監督用水節約、安全。出現問題及時處理，并向領導匯報處理結果。

2、負責家園商業網點供水系統的維護保養，并協助電工搞好長探家園供電系統的維護工作。負責自來水的銷售工作，嚴格按照規定操作。做好購水流水賬的登記工作。購水戶的滿意度要達到99%以上。做好購水卡的編輯、兌換、收繳等工作。

3、登記出租前水費數據和退租時水費數據報物業出租員。無經濟損失，資金回收及時。

4、配合供水部門抄表員對我廠公用水表的抄表、維護工作。與管轄本區自來水公司保持聯系，及時向住戶通報停、供水信息發布基本準確。

5、配合電工搞好供電系統的維護和每季抄電表計算工作。按時向本部門負責人、企業管理部等部門上報用水季報表，原始文字數據材料齊全。報表數據準確。

6、完成領導交辦的其它臨時性任務。

維修部機修工入職培訓范文第2篇

1、機電維修工必須由經過專業安全技術培訓，考試合格，取得合格證的人員擔任。并具有高中以上文化程度和中級技術水平。

2、機電維修工必須熟知《煤礦安全規程》、《煤礦機電設備完好標準》、《煤礦機電設備檢修質量標準》及電氣防爆的規定和標準。

3、機電維修工必須熟悉維修范圍內的供電系統，設備分布，設備性能及電纜與設備的運行狀況。

4、機電維修工必須清楚工作范圍的巷道布置，工作地點安全狀況，并熟悉出現事故時的停電順序和人員撤離路線。

二、

1、工作前應準備材料、配件、工具、儀表及工作中應用的其它用具，辦理計劃中的停電審批手續。

2、日常應對維護地區內設備的運行狀況，電纜吊掛及保護設施進行巡檢，并做好記錄。

3、檢查中發現設備失爆，保護失靈等問題，必須停止運行，并向領導匯報。

4、從事檢修工作時，必須嚴格執行停送電五項作業制度，檢修電氣設備時必須切斷前一級開關電源，實行機械閉鎖，并掛“有人工作，嚴禁送電”標志牌。送電時，指定專人送電。禁止不聯系盲目送電。有兩組以上人員在同一供電系統上工作時，要分別掛停電專用牌，要互相聯系,無誤后方可送電,嚴禁約定時間送電。

5、電氣設備開蓋檢查前必須用與電源電壓等級相符合的驗電筆驗電，確認無電壓后進行放電，放電完畢后工作。

6、設備的安裝與電纜敷設應安設在頂板和底板無積水的地方，

應不妨礙通行，距軌道和鋼絲繩有足夠的距離，并符合規程規定。

三、操作注意事項：

1、機電維修工必須持證上崗，無證嚴禁操作。

2、井下電氣設備檢修應在支護良好，周圍環境瓦斯濃度在1%以下時工作。電氣作業應不少于2人，1人監護，1人工作。

3、在采區內使用普通型儀表進行測量時，應嚴格執行有關規定。

4、供電系統發生故障后，必須查明原因，找出故障點，排出故障后方可送電。禁止強行送電或用強行送電的方法查找故障。

5、不準任意調整電氣保護裝置的整定值，供電系統的檢漏必須按規定試驗，嚴禁甩掉漏電保護運行。

6、機電設備安裝時，施工所用的起重工具，必須進行詳細檢查試驗，確認安全檢查后方可使用，井下起重設備時，檢查支架棚梁，正式起吊前應進行試吊。被吊物上嚴禁站人，吊起的重物下嚴禁行人，嚴禁帶電搬運設備。

7、安裝施工時，必須嚴格執行停送電五項作業制度，必須按停電、驗電、封線、掛牌等順序工作。

8、安裝防爆設備時，要保護防爆面，不準用設備做工作臺，以免損壞設備。

9、設備安裝完畢后進行試運轉。

維修部機修工入職培訓范文第3篇

關鍵詞 維修電工技師;教學管理;理論研修;技能研修

技師作為技術工人中的精英，在生產、服務和管理崗位上具有不可替代的作用。目前企業處在轉型升級的關鍵時期，新產品開發，新技術、新工藝應用，解決生產技術難題等都需要大量的技師。技師學院能批量培養技師，必須確保技師培養的質量，這里以維修電工技師研修為例，介紹在研修教學管理、理論研修、技能研修中應該注意的幾個環節。

一、技師研修教學管理

我國的職業技術資格有五個等級，分別是一級高級技師、二級技師、三級高級工、四級中級工、五級初級工，目前技工院校培養的最高層次是二級技師。初中畢業生進入技工院校，經過2.5年學習考取中級工技能等級，再經過2.5年學習考取高級工技能等級，最后經過1年的研修考取技師技能等級，技師研修階段是技工院校教學及管理要求最高的時期。

合理控制技師研修學生人數。為了確保高技能人才培養的質量，必須建立適當的淘汰機制。學生在升入高級工/技師段前進行分流，只有同時達到以下三個條件才能升入高級工/技師段學習：總學分達到規定學分;相應中級/高級技能鑒定等級考試一次性通過;操行考核符合有關規定，且無重大違紀處分(記過以上)。為了保證教學質量，中級工的班額數宜在45名以內，高級工的班額數在35名以內，技師研修學生數控制在20名之內，一名教師指導3～8名學生研修，三名教師承擔一個技師班級的研修任務。

選擇技能優秀教師承擔指導任務。技師研修時往往會涉及技術難點，有些技術難點可能指導教師自己也無法解決，所以要選擇年富力強、善于鉆研、擅長動手制作的技能優秀教師承擔技師研修指導任務;并且最好有2～3個專業方向供學生選擇，如PLC控制技術、單片機控制技術、工業機器人技術等。學校要制訂獎勵制度，對技術有突破、能申請專利的項目進行適當獎勵。

確保技師研修場地和設備。為了確保技師研修與其他班級教學工作的順利進行，在教學安排時要有專門的實訓室，實訓室的位置與指導教師的辦公室要近些，以利于指導教師隨時就近指導;實訓室要晚上開放，讓學生能利用夜自修時間制作產品。技師研修室配備必要的儀器設備，制作作品用的元器件最好能讓學生自行采購，以提高學生的社會實踐能力。

加強技師研修過程管理。要多開設幾個研修作品制作課題，給學生一定的選擇權。成立技師研修教學考核領導小組，由主管校長任組長，協調研修過程中出現的各類問題，進行過程化的教學管理，將設計、制作、說明書撰寫、答辯準備等設置為監控點，及時檢查進度及工作質量，及時清退不遵守紀律、研修不深入的學生。

二、技師理論研修

維修電工是浙江省統一考評的技師工種，理論試卷題型有填空、選擇、判斷、簡答、論述等，理論知識涵蓋質量管理、電工基礎、電子技術、傳感檢測、變頻技術、PLC技術、電力電子、數控維修、液壓傳動、晶閘管調速、職業道德等[1]。在研修期間每周開設1～2節理論輔導課，理論研修要達到以下目標：

一是澄清模糊不清的概念。電類課程比較難學，電流、電壓看不見，摸不著，原理分析要靠想象推理;高一學電工基礎，高二開始學更難的電子技術，許多概念學生是一知半解的，要借理論復習，澄清一些模糊不清的概念。如觸發電路中的同步問題，可以讓學生做如圖1所示實驗，半波脈動波形中第一個觸發脈沖對可控硅導通起作用，后面的觸發脈沖對可控硅無影響。用示波器觀察圖1中的1、2、3、4點波形，當RP電位器阻值確定后，要求每個脈動波形的第一個觸發脈沖出現的時刻應相同，所以用梯形波電源：當梯形電壓過零點時，電容C兩端電壓也為零，因此電容C充放電的起點就是電源電壓的過零點，這樣保證每次脈動波形在相同時刻被觸發導通(相同的觸發角α)，實現可控硅與觸發脈沖之間的同步。為理解透徹，可在穩壓管邊上并聯一只容量較大的電解電容器，此時學生會發現燈不能被調光，原因是在交流電過零時，電容器的放電電流維持了可控硅的導通，可控硅不能截止。此時還可讓學生再觀察1～4點的波形，梯形電壓波變成較平滑的直流電，鋸齒波以其固有的周期重復著，交流電過零的同步點消失，更能讓學生加深對同步的理解[2]。

二是補充原有不足的知識點。近幾年技工院校的實訓設備增添了許多，技師研修的學生前幾年可能沒有做過，在技師研修過程中可進行補做或演示給學生看。如測取他勵直流電動機電樞串電阻、改變電樞電壓調速特性的實訓，如圖2所示。MG是他勵直流發電機，是他勵直流電動機M的機械負載，與直流電動機M硬軸連接，減少R2電阻的阻值就增大MG直流發電機的負載，從而增大直流電機M的負載。保持電樞電源電壓220V不變，增大R1電阻的阻值，就是直流電動機改變電樞電阻調速，機械特性曲線變軟;將R1調整到零，減少電樞電源電壓，就是直流電動機改變電樞電壓調速，機械特性曲線比較硬，學生由此掌握了直流電動機的調速特性、電機調速的靜差率、電機的調速范圍、直流電動機的調速原理等知識點[3]。

三、技師技能研修

國家職業資格二級技師要求能熟練運用基本技能和專門技能完成較復雜的工作，獨立處理工作中出現的關鍵操作和工藝難題，在技術攻關、工藝革新和技術改革方面有創新，能組織指導他人進行工作和培訓高級操作人員[4]。因此，浙江省維修電工技能考核項目有培訓教學、PLC控制系統組建與維修、直流調速系統、復雜控制系統故障排除等;除了技能考核外還要進行復合技能考核——畢業作品制作及答辯。

技能考核研修。因為技師要承擔對中、高級技能人才的指導，要準備畢業作品的答辯，所以必須進行培訓教學能力研修。三個人組成一個小組，一起進行教學設計、制作PPT、相互進行試講，每兩周進行教學能力測試，要求培訓指導能反映技師等級水平、內容準確、組織合理、具有良好的語言表達能力，為答辯能力提升打下扎實基礎。拓展學生技能的寬度和高度，學生掌握多種型號的可編程控制器——三菱、西門子、歐姆龍、臺達等，會用多種系列的單片機——Atmel、STC、PIC等。提高新技術的應用能力，根據給定的任務、數據和功能要求，學生應用觸摸屏、PLC、變頻器等現代化控制器件實現工業控制系統的設計、安裝及聯調。提升電氣工藝與測繪能力，根據電氣設備實物，學生運用已有知識和測量技能，通過電氣勘測、測量，用電氣制圖軟件繪出相應電氣圖，依據繪出的電路圖正確簡述電路的工作原理，或針對給定的待修系統設備，編制該設備的大修工藝和計劃。掌握電氣系統檢修技能。能檢修大型繼電/接觸器系統、直流調速系統、數控系統、PLC控制系統，正確運用工具、儀器、儀表進行分析，查找故障的原因及故障點，并使其恢復原定功能。

畢業作品設計制作及答辯。技師作品一般來自企業一線技術難題，重在制作過程;指導教師在選擇作品課題時要注意難度恰當，能代表技師技能等級水平;制作工程量合適，整個設計、選材料、制作、答辯過程能在一個學期完成。1～3名學生組成一個小組，一位教師指導2～3組學生。通過設計使學生的基礎知識(如電工基礎、電子技術)和專業課(PLC技術、傳感技術、單片機技術)知識得到充分的運用;通過產品制作促使學生儀器、儀表、工量具的使用能力得到提升;通過聯調、聯試，使學生解決故障的能力得到提高;通過設計和制作說明書的撰寫，提升學生寫作能力。畢業答辯專家一般由行業/企業專家、兄弟學校教師、本校資深教師組成，先讓學生介紹設計、制作、調試的過程，然后學生回答專家提問，專家根據學生作品的先進性、工作量、作品工藝等，綜合給予一個考評分數。

參考文獻：

[1]丁宏亮.職業技能鑒定考試指南——維修電工(技師、高級技師)[M].上海：浙江科學技術出版社，2009：7-14.

[2]王鍵.維修電工技能訓練[M].北京：中國勞動社會保障出版社，2007：306-307.

[3]徐政.電機與變壓器[M].北京：中國勞動社會保障出版社，2008：158-159.

[4]人社部培訓就業司.國家職業技能鑒定教程[M].北京：北京廣播學院出版社，2003：21-22.

維修部機修工入職培訓范文第4篇

工單管理流程

開始移動公司任務發起單位派發工單移動公司市/縣代維管理員受理駁回工單，由發起單位另行安排不符事項是否符合相關規范、合同要求?符合代維管理員將工單轉派代維單位代維單位受理工單代維單位按工單要求開展工作啟動相應任務升級處理機制是任務是否需升級處理?否完成工作，回復工單代維管理員審核不通過，退回工單通過移動公司任務發起單位歸檔工單結束

南京欣網視訊通信科技有限公司

2011年10月1日

維修部機修工入職培訓范文第5篇

論提高煤礦排水的方法與途徑功效

姓名：

工種：礦井維修鉗工 身份證號： 等級：(三級)技師 培訓單位： 日期：

論提高煤礦排水的方法與途徑功效

摘要：根據本人的實際工作經驗對如何提高礦井排水系統工種效率的集中實踐要領進行簡要分析。主要從礦井排水系統中對于水倉的清挖，改善水質，水泵的檢修以減少功率損失，提高功率，預防，減小汽蝕現象，改善管網特性等方面，論述了如何采取有效措施提高礦井排水系統的功效。

關鍵詞：礦井排水，提高功率因數，功效

論文主題：我國煤礦分布廣，尤其是我們義煤公司地質條件尤為復雜，這時候排水系統管理更為突出，礦井排水的主要設備如何充分發揮，提高排水系統的功效是本文的主題，礦井排水系統擔負著排水安全的重要任務，主要由水倉，水泵，電動機，電控，管網系統組成，而排水系統降低能耗，減少運營成本，增大礦井安全系數具有重要的意義，本人從事礦井維修鉗工近二十年把一些總結出來的經驗和大家談談就如何提高排水系統功效分析如下：

一、制定年度水倉清挖計劃，保證水質符合環保要求。礦井生產主要以工作面為主開展煤炭生產工作，礦井排水系統的作用是把礦井涌水排至地面，以保證礦井安全生產。礦井用水在穿過巖層并沿坑道流動的過程中融入井下各種雜質，因此礦井涌水的重度要比一般的清水大得多，水溫在15℃時，其重度約為1015——1025kg/平方米，礦井涌水中含有多種物質，其中懸浮狀態的顆粒易磨損水泵內部各種零件，有的水中存在的游離酸對水泵有腐蝕作用，為了改善水質《煤礦礦安全規程》規定井下應建有符合本礦井涌水的主，副水倉和配水井。水倉的作用是儲存和沉淀雜質。

礦井主水倉在使用一段時間后，積存在水倉的雜質由相當一部分沉淀在水倉底部，即減小了水倉的有效容積，增加排水泵的啟動次數，還會帶來不安全因素，如增大水泵零部件的磨損，降低水泵使用壽命等。所以要定期安排逐步清挖水倉和配水井。為了有效防止硬質，大件雜物通過水倉吸入水泵內部，還要在水倉進水口加裝過濾網，改善水質以達到減小水泵各磨損部件的目的。

一般對于涌水量相對較小的礦井水倉清理應在地區雨季期前完成。配水井漂浮物最好是班班清理，防止吸水泵堵塞。損壞葉輪以致降低排水能力。

二、加大檢修力度，保證設備完好率，提高設備效率。

水泵工作過程中不可避免的會產生容積損失，泄露損失和機械損失

1、水泵效率損失的原因分析以及預防措施 容積損失包括密封縫隙循環流損，填料和平衡盤的排水損失等，尤其是葉輪大小口環的配合間隙對水泵特性和效率的影響特別大，當口環間隙增大后，泄露損失隨之增大，而葉輪流量扔保持不變的情況下則吸水量減小，如果運行過程中不能保持允許的間隙值則吸水量減小，水泵特性惡化，效率下降，口環是易損件，應按檢修周期定期檢查間隙值，在不能調整的情況下必須及時更換，以在檢修維護方面保持水泵功率和特性曲線。在選擇口環時應盡可能的改善口環材料，延長其使用周期。

2、泄露損失的分析與預防

通過密封填料和平衡盤外泄的水量屬于泄露損失，吸水量與排水量只差主要是由平衡盤的泄露損失決定的控制平衡盤各部的配合間隙可以有效的減小泄露損失，當間隙值過大應立即更換新平衡盤。

3、機械損失的分析與預防

機械損失包括軸封及軸承磨損，這種這種損失大概約占整個功率的1-2%圓盤磨損比較大，為機械損失的主要成分，影響圓盤損失的因素很多，如與圓盤直徑、轉速、側隙結構等都有關系。此外與葉輪蓋板、泵體內壁的表面粗糙度有關，實驗表明鑄鐵泵體的粗糙表面打光涂漆后，功率能提高2-3%;葉輪蓋和泵體粗糙面經機械打光后泵的功率可提高2-4%。

三、提高檢修質量，保證檢修效果

1、檢修時要把水泵同電機中心線同軸度認真找正。必須符合檢修標準，因為同軸度偏差大不但會增加電機負荷消耗功率而且使軸發熱、振動導致斷軸。

2、確定水泵與電動機的相對位置，還應保證兩個聯軸器間的間隙適當，應為水泵軸是經常竄動的而且有很大的頻繁的軸向力，如果間隙小可使軸端聯軸器平衡裝置失去作用，軸向力傳遞給電機引起電機軸承發熱、增大負荷、嚴重者可燒電機。

3、軸承安裝一定要正確、潤滑要適當，經常檢查間隙保證正常運轉。

4、盤綆起密封作用要適當，以滴水不成線為最低標準。

5、水泵在檢修時要做靜平衡實驗。

6、定期檢查平衡盤磨損情況并及時更換。

四、水泵出現汽蝕問題的研究與預防措施 汽蝕對于水泵的危害有以下幾點：

1、造成水泵的性能曲線惡化;

2、損壞內部件，使葉輪、泵殼等部件出現裂紋剝落、蜂窩狀小洞致水泵效率下降;

3、能耗和管理費增加。 對于以上危害應采取以下措施

1、根據公式確定水泵的吸水高度吸水高度;樣本規定允許吸上真空度：吸水口流速;重力加速度;吸水管的阻力損失;

2、注意合理利用水倉和配水井進水管的設計。水倉和配水井的設計要求與水泵的數量個安裝位置對照協調，避免在水泵運轉的情況下由于水倉內的水補給到配水井內時出現漩渦和偏流，其次在水泵進水口前應有5-7倍進水管直徑長的直管段，目的是使葉輪的進口流速均勻;

3、及時清理吸水管及濾水器;

4、給水泵進水管的水流升壓，水泵汽蝕產生時可將水泵出水口的高壓水引入水管噴嘴做成混合器來提高水泵進口吸力;

5、采用高水位排水，減小吸水高度同樣可以減少吸水阻力，降低吸上真空度提高排水功率;

6、對多水位排水的礦井，采用高壓排水和水平集中排水的運行方式可減小汽蝕的可能性;

7、采用無底閥排水以減小水的阻力，既可提高排水的效率又能增加水泵的汽蝕余量;

8、改進葉輪入口的幾何形狀;

9、在不可能完全避免發生汽蝕時，可采用抗汽蝕材料，加工表面盡可能光潔;

10、采用適當的誘導輪提高抗汽蝕能力。

五、解決管路結垢問題及節能減排合理化建議

降低排水管阻力，可使管路阻力變緩，水泵運轉的工況點右移，阻力損失減小，流量增加，可使系統效率提高，降低排水單耗，具體措施如下幾點:

1、清掃排水管積垢;清理排水管路內污垢的方法：根據本礦排水管路設計使用不同的清洗方法，建議使用柔性棘球法清洗;

2、采用多管路排水。根據《煤礦安全規程》規定排水設備應配有備用排水管路;

3、在條件允許下設計安裝時排水管路的口徑盡量大一些。

綜上所述，對于提高礦井排水系統的效率是一項綜合性的措施，應根據不同實際情況設計出不同的方案。

參考文獻：《水泵系統工業的選型及計算》 北京出版社 2004年

《煤礦規定設備的管理機預防管理促使》 北京出版社 2004年

維修部機修工入職培訓范文第6篇

1、D;

2、A;

3、D;

4、C;

5、D;

6、C;

7、C;

8、D;

9、A;

10、C;

11、B;

12、C;

13、A;

14、D;

15、B;

16、A;

17、B;

18、D;

19、D;20、C;

21、B;

22、B;

23、A;

24、A;

25、C;

26、A;

27、B;

28、A;

29、C;30、A。

二、判斷題(本大題共30 題，每小題1 分，共 30分。)

1、√;

2、╳;

3、╳;

4、╳;

5、√;

6、√;

7、√;

8、√;

9、√;

10、╳;

11、╳;

12、╳;

13、√;

14、√;

15、√;

16、╳;

17、╳;

18、╳;

19、╳;

20、╳;

21、╳;

22、√;

23、╳;

24、√;

25、√;

26、╳;

27、╳;

28、√;

29、╳;30、√。

三、多選題(本大題共20 題，每小題 1.5分，共30分。)

1、B、C、D;

2、A、B、C、D;

3、A、D;

4、A、B、C、D;

5、A、B、C;

6、A、B、D;

7、A、B、C、D;

8、A、B、C、D;

9、A、B;

10、A、BC、D;

11、A、B、C、D;

12、B、C;

13、A、B、C;

14、AB;

15、A、B、D;

16、A、BC、D;

17、A、B、D;

18、A、B、C;

19、A、C、D;20、B、C、D、

四、簡答題(本大題有2小題，每題5分，共計10分)

1.我們國家的維修制度堵車輛的維修是怎樣要求的?

強制維護;視情修理;定期檢測

2.汽車維護分為哪兩類?各有哪幾種?