中專生學習計劃范文第1篇
1 目的、對象與方法
目的是教學相長、促進師生共同進步。調查我校護理0911、0912、班共計114名學生 (藥物學不及格率分別為26.9%, 29.4%) , 無格式要求, 無字數限制, 要求實事求是地對自己在上學期剛學過的藥物學這門課程的學習成績及造成這樣成績的原因做個分析。根據自愿記名或不記名。收回問卷114份, 收回率100%, 收集原因分析251條, 平均2.20條/人, 基本反映學生的學習狀況。
2 學生對藥物這門課程的學習狀況分析, 說法不盡相同, 可以歸納為
(1) 藥物名稱多, 記不住, 記得亂, 59人次, 占總人數的51.8%。
(2) 自己學習不認真, 學習上花費時間少, 32人次, 占總人數的28.1%。
(3) 上課能聽懂, 課后不復習, 29人次, 占總人數的25.4%。
(4) 自己基礎差, 課堂上聽不懂, 不問問題, 厭學25人次, 占總人數的21.9%。
(5) 基礎不扎實, 課堂上有時聽不懂, 不喜歡藥物學10人次, 占總人數的8.8%。
(6) 藥名多, 沒耐心學會的, 21次, 占總人數的18.4%。
(7) 藥名多, 看了就心煩, 不愿學習的, 5人次, 占總人數的4.4%。
(8) 上課注意力不集中, 常開小差的, 15人次, 占總人數的13.2%。
(9) 做作業不認真, 5人次, 占總人數的4.4%。
(10) 學習方法不好, 抓不住重點的, 7人次, 占總人數的6.1%。
(11) 課堂內容多, 教學進度快, 6人次, 占總人數的5.3%。
(12) 對知識不理解, 也不問的, 10人次, 占總人數的8.8%。
(13) 藥物學內容枯燥3人次, 占總人數的2.6%。
(14) 其他:如平時不學習, 考前才“臨陣磨槍”的 (3) , 從不做課堂筆記的 (2) , 老師提問少 (1) , 不能學以致用的 (1) , 考試時開小差 (1) 。
(15) 關鍵是自己, 對老師無意見, 16人次, 占總人數的14.0%。
3 調查狀況分析
調查結果表明, 現在的中專生對藥物學這門課程的學習成績分析, 基本反映了學生在學習過程中出現的問題, 也反映16~17歲心理特征, 自我意識較強, 有一定的評價別人和自我評價的能力, 多數學生認為藥物學這門課難學、成績差與自己學習不努力、學習習慣不良、自我控制能力差、缺乏上進心及自信心等非智力因素有直接關系, 與教師的教學效果關系不大。她們付出努力也能學好, 也有成為好學生的愿望, 只是由于自我控制能力差, 在自覺、自律方面意志薄弱, 需要依靠外界約束, 思維容易偏激、沖動, 生活經驗有限, 不足以使她們對知識能靈活運用, 舉一反三等。
4 應對措施
4.1 思想上不要放棄3 0%的學生, 并要足夠的耐心
我們在平時的教學工作中, 提問也好、講課也好、作業也好, 教師不僅要注意與自己“搭配”較好的學生, 而且不要忽視這些在課堂上“毫無出色表現”的學生, 不要看不起這些在初中時學習發育不良的學生或者是學習層次十分低下的學生, 不能用一刀切的方法去指揮, 甚至批評他們。萬萬不能出現侮辱性的語言, 如當面指責:“怎么教了這么多遍還不會?”“你怎么這么笨!”, 甚至在教室里或在辦公室公開議論:“XX真個笨, 連上課內容在書本第幾頁都不知道”“這種人不是學習的料”“這種人不相干”等。要有足夠的耐心, 柏拉圖說:“耐心是一切聰明才智的基礎。”耐心是一種理解, 是一種寬容, 更是一種對學生深深的期盼。耐心是一種愛的表現, 是教育教學成功的保障, 是對學生人格充分的尊重和學生認知水平的充分理解。耐心意味著教師愿意承認學生在努力學會做人、努力獲得知識過程中的局限性, 愿意給學生一種在成長過程中有人陪伴的安全感。所以這是關鍵的一步, 也只有如此地, 才能促使我們事先針對全班學生講過的學習內容不厭其煩地, 有時講得口干舌燥的時候, 一一給這些學生重新講一遍和輔導一遍。其實在老師耐心和藹可親的態度下, 他們還是肯學習的, 因為即使最壞的學生也有向善的一面和努力上進的一面, 或者說親近老師的一面。
4.2 改進教學方法, 提高課堂教學效果
中專生的另一個特征是獨立學習的能力很差, 很怕“靜”, 一旦靜, 如果教師不在意, 就會不知所措, 想入非非, 開思想小差, 與上課的思維脫節, 或者不知不覺睡著了。但在合作學習、小組學習的氣氛中, 在教師和同學啟發下, 也有其靈活和創新的一面。這在一些問題的解答特別是一些觀點的正反辯論中, 可以看到學生的這一個“閃光點”。特別是藥物的臨床應用及不良反應的防治措施和用藥護理方面, 人為地設置問題, 一種疾病如何選藥?選藥的注意事項?有哪些不良反應?用藥時我們應該從哪些方面注意護理?等等問題, 讓學生爭論, 爭論之間就關系著病人的性命。這樣一來一去, 話匣子打開了, 學困生不再“困了”了, 也跟著積極思維, 爭著發言。一個簡單的問題變成了一場有趣辯論, 雙方爭得面紅耳赤。
4.3 明確責任重大, 端正學習態度
醫務人員的天職是救死扶傷, 治病救人。而藥物就是人類同疾病作斗爭的重要武器, 但同時藥物也是一把雙刃的劍, 自古以來就有“是藥三分毒”的說法, 我們現在認為藥物的防治作用和藥物的不良反應是藥物的兩重性。也就是說正確合理地應用藥物可以達到治病救人的目的, 如果使用不當也會給機體帶來一定的不良反應, 嚴重的還可能導致死亡。人的生命非常珍貴, 我們要珍惜生命、尊重生命, 我們責任重大, 就應該端正學習態度, 認真而努力學習, 只有掌握藥物正確使用及護理的方法, 才能不辱“白衣天使”的使命, 如果由于我們亂用、濫用藥物導致病人痛苦、致殘、致死, 那我們與魔鬼又有何兩樣?
4.4 培養意志, 堅定信心
目前中專生最顯著的特點就是情緒波動大, 意志薄弱, 缺乏自控能力, 學習上遇到困難, 考試、測驗不理想, 受到老師批評或同學的譏笑, 以及外界一些其他因素都會使她們喪失信心, 意志消沉。正如多數學生所反映的藥物學這門課程的特點就是藥物名稱多, 難記, 即使記住啦過段時間也容易忘, 記得亂等。這門課我們無法改變, 但我們可以改變自己學習態度和學習習慣。學習藥物也就像認人一樣。初識某人, 過不久就忘了, 如果經常見面, 時間不長也就熟悉了, 隨著交往的深入, 你對她 (他) 的了解也越多, 如籍貫、家庭成員、興趣愛好、為人處事等等。如果我們把藥物當成想交往的朋友, 天天看看, 經常念念, 只要堅持每天記一點, 天天都記, 堅持復習鞏固, “世上無難事, 只怕有心人”。我相信大家一定能學好藥物學。在同學嘗試的過程中, 老師要注意在一邊監督、鼓勵, 培養她們的學習意志, 堅定信心。
4.5 培養興趣, 指導學習方法
孔子曰“學之不如好之, 好之不如樂之”, 著名的教育學家布魯姆也說過興趣是最好的老師, 教師應從各個方面著手, 改進教學方法, 提高學生的學習興趣, 讓學生樂學、愿學, 而不是厭學。比如采用多媒體教學手段, 保障實踐教學質量, 成立興趣小組等。學習興趣有了, 學習方法不對, 也讓學生有挫折感, 藥物學要學好也不難, 關鍵做到七個字:看 (預習) 、聽 (積極主動聽, 會聽, 努力聽懂) 、記 (記重點) 、寫 (認真做筆記) 、問 (勤學好問) 、憶 (每次課后要將知識綜合概括出來) 、練 (做練習) 。教學過程中時時提醒學生, 當興趣疲憊時加以督促, 離學好這門課也就不遠了[1]。
4.6 目標激勵, 調動積極性
每個學生根據自己的學習情況, 制定學習目標, 在教師的指導下, 列出學習計劃, 在規定的時間內達到學習目標的就應該獲得一定的學分獎勵, 這樣也能調動起學生的學習積極性。
4.7 加強輔導, 促進差生轉變
對那些聽慣了諷刺, 聽多了嘮叨, 聽遍了說教的學生, 他們需要的不是這些, 而是更多需要的是和風細雨、可近可親的聲音, 需要的是低層次的手把手的輔導和幫助。希望老師諷刺少一些、批評少一些、埋怨少一些、說教少一些;而關愛多一些、熱情多一些、表揚多一些, 輔導多一些, 否則老師傾注再多的精力, 嘴角上說得再多的“我為你好”的話是空話, 甚至還不如“無為”。如這些學生大多上課跟不上思路, 書本講到第幾頁都不清楚, 老師趁空要給他翻書, 要把他用小學生的方法來進行個別輔導, 在輔導的同時對他的點滴進步教師要及時表現、反映和鼓勵。
摘要：針對目前中專學生藥物學學習狀況進行調查、分析, 并從教學過程的各個方面提出積極的應對措施, 對提高藥物學學習成績能起到較好的作用。
關鍵詞：中專生,藥物學,學習狀況,調查分析
參考文獻
中專生學習計劃范文第2篇
第一：搞好班級的穩定工作
穩定才能求得發展，穩定才能進步，沒有班級的穩定，就無從談學習爭優，無從說考核優秀，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求，學生“五不禁令”要時時抓，處處抓，對有破壞班級和諧穩定的苗頭一定要及時采取措施，及時制止，確保班級有穩定良好的學習氛圍。
第二：完成好政教處的部署、安排。
對于學校、政教處的部署、安排，認真執行，使學生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務凝聚班集體的力量，樹立班集體的正氣，使學生有一個良好、團結、向上的奮斗環境。
第三：加強班干部的培訓
學生干部歸根到底還只是學生，在工作當中難免會有過錯、失誤，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力，對學生干部不可以聽之任之，放任自流，應當及時關注，及時了解他們的工作效果，工作情況，并且每周給予輔導、給予建議、給予正確的引導幫助，讓他們更加得心應手的工作，真正成為自己的左膀右臂。
第四：加強班級學生的德育培養
隨著經濟社會的發展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經濟價值，學生也深受社會的影響，有些學生對親情、對同學之間的友情表現的很是冷漠、淡泊，甚至對于同學的困難“事不關己、高高掛起”。本學期無論在教學當中，還是平時與學生接觸當中，要加強對學生德育方面的引導教育，特別是對一些中國傳統美德的重申培養，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動，培養學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好。
第五：關注一些比較特別的學生
通過一個學期的觀察了解，班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生，對這樣的學生要給予特別的關注，要關注他們的生活、學習，他們做的不對、不規范的地方及時給予糾正幫助和引導關懷，讓他們感到信心、感到溫暖，讓他們不掉隊、不走遠，讓他們也為班級的團結、穩定、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學生還得采取不同的辦法，施硬施軟，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果。
第六：強抓學風建設，引導學生提前進入高三對口升學的備戰狀態。
千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍，建設良好的班級學風。多于代課教師溝通、了解情況，制定學風建設計劃，認真對待每次的月考，對于有希望考上大學的學生要一直盯緊，常抓不懈，再接再厲，多發展苗子學生，多給學生加勁、鼓勵。使學生有壓力感、緊迫感，使學生提前進入對口升學備戰狀態。
第七：加強自身的業務學習
中專生學習計劃范文第3篇
摘要：自主學習是近些年來新課改下的一種重要學習模式，對確立學生課堂主體地位、增加學生學習興趣、提高教師課堂質量都有著重要的意義，同時也提高了學生獨立思考的能力。
關鍵詞：自主學習；中專；政治教學
一、 自主學習的內涵
當今自主學習越來越受到教師和學生的重視，其對學生的學習能力、思維方式、學習興趣都產生了重要影響，那么究竟什么是自主學習呢？自主學習是相對于接受學習而言的，自主學習的開展是要改變傳統課堂教學中學生被動接受的狀態，促進學生主體的自主學習，學生主體基于自己已有的知識經驗展開的關于新內容的學習。具體來說，自主學習的方式主要包括兩種：一種是學生主體個人展開的關于教材內容的學習，對教學內容進行初步的吸收和理解；另一種是學生同伴圍繞學習主題展開的同伴互動交流過程，學生主體在同伴交流的過程中展開自主學習。自主學習的目標是建立以學生為主體的課堂，以學生的自主建構促進知識的吸收。這就是自主學習的內涵。
二、 自主學習在中專政治教學中的重要意義
（一） 有利于學生把政治知識運用到實際生活中
自主學習要求學生主動探索知識，學習知識，在這個基礎上，學生要想對知識的了解從廣度擴展到深度，就需要把知識放在實際生活中，用實踐檢驗知識。對于中專政治而言，有許多內容都可以放在生活中觀察甚至實踐，包括我國的經濟制度，我國的政體、國體，還有哲學里的許多觀點：矛盾、發展、聯系以及群眾觀點等，這些內容學生在課堂上掌握了，但在實際生活中沒有運用過。有自主學習能力的學生就會把這些課本上的內容放在生活中，去檢驗這些知識的層次性、局限性和實用性等，從而促進學生對知識深層次的理解。
（二） 有利于轉變學生學習方式
傳統的學習方式是以教師為主導，學生被動學習，而自主學習要求教師變主動為被動，學生變被動為主動。在以教師為主導的教學模式下，機械式、灌輸式教學不但限制了學生思維的發散，而且使學生喪失了學習興趣。在中專政治教學中，文字性、理論性的知識占據較多，這些內容本來就讓政治課堂缺乏生動性，如果教師再在講臺上一味講解，和學生沒有互動，那么政治課很容易變成一潭死水。自主學習則是讓學生成為課堂主體，讓學生探究式學習，這樣既可以增加課堂活力，也能提高課堂教學質量。
（三） 有利于促進師生的共同發展
以往的教學中，教就是教，學就是學，兩者之間涇渭分明，其實教學是一個師生之間相互交往、相互促進的過程，通過這種交往的促進，達到教學相長的目的。自主學習這種學習方式，淡化了知識的簡單傳授，通過學生自己的研究和探索，逐漸的發現問題、分析問題、解決問題。而教師作為學生問題的解答者，會遇到很多之前從沒有遇到過的問題，對于教師自身也是一個很大的提高。同時教師通過對自己教學實踐的考查，對自己的行為、方法和策略進行有針對性的改善和優化，從而使得教學朝著良性循環的道路發展。最后，在師生不斷的交往過程中，教師和學生的關系也會越來越融洽，使進一步的學習有了一個良好的情感基礎。
三、 中專政治教學存在的問題
（一） 學生的課堂地位仍處于邊緣狀態
自主學習要求確立學生在課堂的中心地位，但在實際教學中，中專教師仍然是課堂的中心。究其原因，一方面是教師多年來教學模式單一，導致思維固化；另一面是政治課理論性知識居多，教師也很難找到讓學生自由發揮的時間段。因此，政治課堂便成了講是講，聽是聽，二者沒有更多的交集，教師和學生唯一可以交流的地方就是教師課堂提出問題，學生回答。
（二） 中專政治理論不能聯系實際
政治課中的哲學觀點有一條非常重要：實踐的觀點，即要求理論聯系實際，毛主席曾經說過：“沒有調查就沒有發言權”，由此可見實踐之于理論是多么重要。當前的中專政治課，重理論而輕實踐，教師在課堂讓學生學習了理論知識，接下來就是讓學生背誦、考試，而這些知識是否真的有用，學生仍然感到十分迷惑。政治本來就屬于上層建筑，是一種形而上學的東西，學生如果不在生活中運用，那政治對學生而言便十分遙遠。
四、 提高自主學習在中專政治教學中的運用效率
（一） 確立學生的主體地位
學生主體地位的確立，最重要的一點是教師教學觀念的轉變，也就是要在思想上重視學生地位。中專政治教師要勇于突破傳統政治教學方式的思維觀念，樹立學生主體地位的意識，這就要求教師在課前做好充分準備，什么時候自己是課堂的主體，什么時候讓學生接管課堂，中間如何過渡，各自占的時間是多少，學生成為課堂主體后，教師又該如何控制課堂紀律、確保課堂質量等等，這些都需要教師在課前認真研究。
（二） 把生活實踐搬進課堂
把生活實踐搬進課堂，就是創設情境教學，在課堂上模擬生活中的真實現象，讓學生用政治理論去思考，用政治知識去解決這些問題。在這個過程中，讓學生產生認知沖突，而學生面對這些沖突，必然會自主探索解決方式，政治教師在一旁作為指引者，給學生確立一個解答方向，幫助學生在正確的引導下找出解決認知沖突的方式，這就是自主學習的最佳實現途徑。在創設情境教學的課堂實踐中，教師需要注意一點，就是實踐內容的真實性，教師不能自己憑空創造一個生活場景，否則學生的認知沖突就會偏離實際，那么就沒有必要去解決學生的這些沖突。
（三） 構建師生平等的課堂氛圍
自主學習要求學生在課堂充分發揮主觀能動性，既能獨立思考，又能發現問題，提出問題，在解決問題中學習，這個過程需要政治教師的全力支持。如果課堂上，教師給學生一種威嚴、高高在上的感覺，這種課堂氛圍會讓學生有壓迫感，而在這種壓力下，學生的思維很容易受到限制，就很難發現問題和解決問題。
參考文獻：
[1]童欣欣.思想政治課教學中培養學生自主學習品質的策略研究[D].河北師范大學，2013.
[2]唐利霞.在思想政治教學中培養學生自主學習意識[N].瀘州日報，2009-09-21004.
[3]鐘珍.在職業中專政治教學中要引導學生參與研究性學習[J].考試周刊，2012，（51）：137-138.
作者簡介：
段彩芳，河南省長葛市許昌技術經濟學校。
中專生學習計劃范文第4篇
1 提高課堂的教學效果
英語教學是師生之間共同進行的雙邊活動, 提高教學效果關鍵在課堂。雖然教學效果的好壞是受多種因素制約的, 但在很大程度上取決于能否充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用。課堂教學是一門藝術, 是一項復雜的系統工程。蘇霍姆林斯基說:“如果老師不想辦法使學生產生情緒高昂的智力振奮的內心狀態, 就急于傳授知識, 那么這種知識只能使人產生冷漠的態度, 而給不動感情的腦力勞動帶來疲勞。”實踐證明:積極的思維活動是課堂教學成功的關鍵, 而富有啟發性的導入語可以激發學生的思維興趣, 所以教師上課伊始就應當注意通過導入語來激發學生的思維, 以引起學生對新知識新內容的熱烈探求。
如果教師在課堂導入這第一環節便贏得了學生的注意力、學習熱情和興趣, 他們便獲得了課堂教學成功的一半。不同的教學內容, 不同的教學對象, 不同的教學情況需要我們教師采用不同的方法組織課堂教學。從心理學角度上講, 師生之間的心理協調是極其重要的問題, 這不僅是教學方法, 更重要的是教學觀念和教學思想問題。而情感是教學中的心理條件之一, 課堂教學活動不僅僅是一種信息的傳遞, 而且伴隨著感情的交流, 所以教師在上課的時候, 一方面要善于調動自己的感情因素, 保持飽滿的熱情;另一方面要以情動情、感染學生, 激發學生的感情, 使師生感情融洽, 氣氛和諧, 協調一致, 以達到加速雙邊活動進程的目的。
2 建立良好的師生關系
蘇聯著名教育家克魯普斯卡婭說過“教育新人就是形成人與人之間的新關系教育的本質就在于建立個人與集體和社會這種實際聯系和關系的體系, 以保證個人的社會化。”學校教育的宗旨是教書育人教書育人的工作主要由教師進行。因此從社會學和教育學的角度來考察, 教育的基本職能就是要構建一種新型的師生關系, 以利于學生在和諧、愉快的氛圍中健康成長。師生關系是學校諸多關系中最基本的關系, 它體現在教學過程的各個環節貫穿于教學過程的始終。
教育心理學中提到, 相容的師生關系直接影響著學生的學習情緒, 師生心理相容能提高教學效果。教師應該調整好自己在教育教學中的角色, 應該努力成為一個人際關系的藝術家, 由傳統型的“師道尊嚴”變為現代型的“良師益友”。老師的體貼關心以及適時的表揚鼓勵, 將會帶給學生很多學習的動力, 增加他們對于英語學習的興趣。如果學生喜歡這位老師, 就會相信這位老師講授的道理, 就會喜歡這位老師的課, 從而達到好的學習效果, 這就是“渴求度→信賴度→執行力”?？梢? 激發學生的學習興趣, 必須在教學中培養學生對老師的親切感, 創造一個師生心理相容的良好環境。中專學生通常自制力較差缺少耐心, 不能接受一成不變的教學。如果讓他們像要參加高考的中學生一樣坐在教室里接收填鴨式教育, 不僅他們的接受度會很低, 而且會讓他們對于英語學習產生抵抗情緒。成功的英語教學應該擁有親切、活潑、具有感染力的教學風格, 了解他們的生理、心理特點, 并能根據這些特點設計不同的課堂教學方法及教學情景活動, 在教學過程中有意識的培養學生對英語的持久興趣, 激發他們不斷處于較佳的學習狀態之中。因此, 中專英語教師更要做學生的知心朋友, 跟學生建立起相互信任、尊重、幫助、團結、友愛、共同進步的良好關系。
3 提高教師自身素質及人格魅力
作為一名合格的教師, 應該具有高尚的道德情操、完美的人格, 以自身的人格魅力感染學生?？鬃诱f:“其身正, 不令而行, 其身不正, 雖令不行”。教師在師生交往中的特殊地位, 決定了對教師人格、品行和教育素質的較高要求, 這也是形成良好的師生關系的必要條件。
在師生交往活動中, 教師處于主導地位, 這種特殊的地位勢必要求教師在自己的人格及其他教育素質方面對學生具有較大的吸引力和良好的影響。教師豐富的知識、生動的教學會深深地吸引學生去主動地獲取知識, 而教師寬闊的胸懷, 積極的心態更會有利于學生健康心理的形成。所以說, 教師要不斷地加強自身修養, 以其獨特的人格魅力來教育和影響學生。教師應該拓寬眼界, 建立多種渠道增進師生友誼, 使學生在成長期不斷地得到必要的養份, 健康地成長, 從而真正做到教師信任學生, 學生信賴教師, 減少和克服疏遠與冷漠。
4 幫助學生掌握學習方法及技巧
學習任何一門語言都沒有捷徑可走, 但掌握一定的學習方法和技巧就會收到事半功倍的效果。教師應在教學過程中用不同的方法和教學手段挖掘學生學習英語的潛力, 盡力幫助學生選擇有效的學習方法。英語教師對英語學習的方法有著親身的體驗和感受, 應在總結自己自主學習經驗的基礎上, 參照英語教學的最新理論, 并結合學生的具體情況, 提出一些自主學習的方法。同時, 還可以讓學生之間相互交流學習經驗, 取長補短。教師在教學過程中可以輔助教學講授一些技巧, 比如:如何做好課堂筆記, 如何有效地記憶單詞, 怎樣進行聽力訓練, 閱讀的方法和技巧等等, 來啟迪學生在學習過程中領悟英語學習的特點, 逐步形成正確有效的學習方法。
托爾斯泰曾經說過:“成功的教學需要的不是強制, 而是激發學生的學習興趣。”每一個教育工作者, 尤其是中專教育工作者, 要認真學習教育教學理論, 用我們活的心靈去駕馭死的知識, 用心去啟迪、去開發學生的學習興趣和學習潛力, 努力給每一個學生創造和提供成功的機會, 讓他們在學習中品嘗成功的喜悅。
摘要：本文針對中專學生英語基礎普遍偏差, 英語學習積極性不高這一現狀, 提出學好英語的關鍵, 是要培養學生對英語的興趣。英語教學應從激發學生學習興趣的途徑以及改進教學方法等方面入手。
中專生學習計劃范文第5篇
1、你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實!
2、對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你!
3、你是一個熱愛生活、熱愛學習、不斷進步的好學生，你已經懂得學會做人、學會求知、學會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明!
4、今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?
5、你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。
6、我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
7、所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發展，你會更優秀。
8、努力，努力，再努力;優秀，優秀，更優秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。
9、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優;同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
10、老師看到了你的成績，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。
11、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心班級，樂于助人，是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。
12、你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
13、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
14、我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創造光輝燦爛的明天!
15、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
16、付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。
17、一學期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩!
18、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。
19、你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
20、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現!
21、同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩!
22、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天!
23、家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福!繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛!
24、你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!
25、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為你自豪，老師為你祝福，為你喝彩!
26、你已經懂得了學習的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮斗。
27、你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實。
28、勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
29、你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。
30、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲?？吹侥憬裉斓呐瓦M步，老師心里也樂滋滋的!
31、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。
32、因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明!老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福!
33、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。老師相信：明天的你會更加優秀!
34、你已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，你會更加優秀。繼續努力奮斗，你的人生一定會十分精彩!
35、勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經掌握了許多好的學習方法?？吹侥銓W習的興趣越來越濃，看到你已經取得的可喜成績，我感到你已經擁有一個碩果累累的秋天。
36、你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
37、你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!
38、在學校里，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
39、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
40、你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!
41、你有決心，我很高興;你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。
42、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
43、你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。
44、如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!
45、雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!
1、你有極強的領悟能力和敏捷的思維能力，基礎扎實，功底深厚，勤奮好學，成績優秀;工作認真負責、盡心盡力，有口皆碑;生活嚴謹樸實、自強自律，堪稱楷模;為人誠實坦率，開誠布公可謂人杰。如果能夠目標始終如一，長期堅持不懈，利用一切可以利用的時間，挖掘最大的潛力，你會更加優秀、更加突出!有道是：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!
2、言為心之聲，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，熱愛集體、關心同學，遵守紀律、熱愛勞動，有較強的組織觀念。希望你今后在學習上能大膽、主動，盡自己最大的力量，揚長避短，發揮優勢，查缺不漏，迎頭趕上!希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人。聽課，作業、練習在深刻些、踏實些，你會有更大的進步!沒有失敗，只是暫時沒有成功!
3、作為學生，你一直作最好的自已，作為班干，你盡職盡責，為同學們服務。加強弱勢學科的學習，寒假也不能放過。加強性情的修煉，你將成為完美的人。
4、你有著不甘人后的優良品德，你關心集體、熱愛集體!你善良、誠實、謙遜、懂禮貌、待人誠，是一位綜合素質較高的好學生。你學習上雖基礎較差，但比較刻苦。如果各科能齊頭并進，不偏不廢;且能把業余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色、更優秀!
5、保持個性，但時刻都必須保持女生的矜持。努力學習，才能做最好的自已!
6、你的一舉一動，老師都全然于心，包括借同學身份證上網，也與你及你的親人有過多次的交流，老師但求問心無愧。請記住老師與你交流最重要的兩條：
1、必須有一樣你能立足于世的本領。
2、做到問心無愧，無怨無悔，與你的媽媽作一下換位思考。相信新的一年你能譜寫人生的輝煌!
7、一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的學習作風，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報!你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇于助人。希望你充滿自信、堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風帆，奮力前行!會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海!要敢于也舍得苦心智、勞筋骨!2014,再創輝煌!
8、千里之堤，毀于蟻穴，規范自已的行為，端正學習態度，你將在新的一年里出類拔萃!
9、本學期在紀律上有待進步，上課你要注意聽講，課后你要自覺完成作業，要提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，從現在做起，努力學習吧!
10、你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。需要在英語和數學兩科上再多花點工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，并且堅持不懈，試問高一有幾人能和你匹敵!聰明在于學習，知識在于積累，要充滿自信，敢于爭先!只要你能發狠的學，學的狠狠的，你一定能成為高一學部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!
11、是蛟龍怎能迷戀港灣，滄海橫流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長空，浩宇振翅才見彩虹斑斕。誠實是你的美德，它是你立足之本;踏實是你的作風，它是你成功之階;聰明是你的天賦，它是你進步之劍。揚起你遠大理想的風帆，蕩起你勤奮多思的小舟，用你的誠實、踏實和聰明去編織人生最美最新的畫卷，去采擷遠方最亮最麗的星辰，君不見勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!
12、你心地善良但少了點拼搏精神;你天資聰明但少了點汗水和辛勤，你熱愛集體但還須進一步強化自律。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強拼搏，從零做起。老師希望你有戰勝自己的勇氣，敢于迎著困難上，時時處處以集體的利益為重，能盡快的自立自律!不氣餒，不放棄，不言敗，只有現在苦苦的追求，換來的才是將來甜甜的享受!
13、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學習態度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
14、你志存高遠，目標遠大。正如你目前的表現一樣，認準了不回頭，為了這個目標不惜流汗，得有這么點霸氣和韌勁!不達到目標誓不罷休!半個學期的努力證明了一個真理：沒有春天的耕耘，就不會有秋天的收獲。盡心盡力，持之以恒，日有所獲，月有所得、日積月累，點水穿石!你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!
15、踏實、穩重、堅持;上課專心聽講，注意力集中。你的學習目的明確，態度也很認真。希望你始終牢記任務和堅持自己的原則，再創佳績。
16、你心地善良，溫柔可愛，為人坦誠，待人接物如春風撲面?？吹秸n堂上你專注的神情，認真的學習態度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會收獲成功。
17、你其實是一位有思想，有個性，感情細膩，內心世界豐富的孩子。你的基礎很好，理解能力、記憶能力都不錯。但期中考試不理想，我以為原因有三：首先一段時間聽課效果不是特別理想，其二進入修文中學以來沒能迅速進入“角色”,第三學習狀態沒有調整到最佳。好在你自己有了覺醒，有了決心!所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一門心思放在學習上，安心、靜心、恒心，你的成績會有更大的提高。你會找到本來屬于你的位置，老師拭目以待!自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
18、你勤奮，老師看在眼里，你有廣博(追求)的人文知識，老師喜在心上，用你的人文情操加強內心的修煉。老師脫口而出的話語、率性而為的行為讓你生氣甚至憤怒、傷心，但我是真心把你們當作自已的弟弟妹妹，坦白的說，老師管理女生沒有好的方式方法，也為此而內疚。新的學期，相信你能飛得更高更遠，努力!
19、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。老師很欣賞你的學習能力，相信在以后的學習中，你會發展得更好。你踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。要想在學習上取得更大進步，希望你在學海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。
20、趣味高雅，愛好廣博，善良純真，直樸大方，關心同學，熱愛集體，遵守紀律，熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動，極具藝術天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖、敢拼、敢打!任爾東西南北風，認準目標不放松，心動化做行動，充分利用一切可以利用的時間，用汗珠、淚珠幻的絢麗的彩虹!目標要更高更遠，學習要更辛更苦，成就就更輝更煌!
21、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨。本學期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力。你頭腦聰明，可學習成績不夠理想，老師認為原因是你上課聽講不夠認真?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己。
22、文靜、文雅、文明，愛班、愛校、守時、守紀、守信，你品格一流，德行高尚，希望你能積極大膽主動的多參與一些有益的文體活動，這樣即可增強體魄，使你保持旺盛的精力，又可以鍛煉自己，不斷的提升自己。
23、“桃李不言，下自成蹊。”你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。你擔任紀律委員以來，用心為大家營造了良好的學習環境。
24、你每天都在進步，老師感到非常高興，修文中學的辦學理念是：“為每一個學生的終生發展奠定基礎”,用本學期這種一天前進一點那怕是0.1%,相信高中的三年修文中學能為你的美好人生奠定堅實的基礎。
25、你是一位懂事、勤勉、純正、好學的孩子，你謙遜、樸實、踏實、躬行，你嚴以律己、寬以待人，善解人意、志向高大，關心集體、遵守紀律，興趣廣博、活潑可愛。希望你能持之以恒、充滿自信，敢于拼搏，敢于抗爭!積極鍛煉身體，即可增強體魄，使你保持旺盛的精力。
26、我一直對你寄以希望，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的不屑，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。
27、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。與同學相處和睦，希望在學習上你也能全身心投入，不斷努力，提高學習成績，為叩開理想的大學校門而勤耕不輟。
28、精神思想比學習重要，身體素質比學習重要，學習不是我們的全部，希望各項都能齊頭并進。
29、即使我走得很慢，但我絕不后退!一步一個腳印的走下去，高中的三年會成就你美好的人生!學習上必須靜得下心，寒假也不能錯過!作為班長，你無怨無悔的付出，是班主任最得力的助手，謝謝，寒假春節愉快!
30、一個人只有會被自已打敗，鍛煉好身體，努力學習，你是優秀的。
31、作為班主任，我一直對你寄以厚望，你的聰明才智經過高中三年的努力是有可能考重點大學的，這學期你連一成的功力都沒有用到。坦白的說，對你的教育管理本學期我雖無怨無悔、問心無愧但感覺很失敗。為你生病請假而著急，為你上課差不多在睡覺玩手機而難過，為與你多次交流無濟于事而挫敗，為你對班主任的不信任而無能為力。建議：要么改變環境要么改變心態!
32、作為學生，其他同學能做到的，你也能做到，作為班干，其他同學不能做到的，你也做到了。本學期你各方面都做得很優秀。希望新的學期一如既往，同時加強身體素質的鍛煉。
33、你內心細膩而敏感，純撲而善感，乖乖地修煉自己的強大內心和學習能力才能無視所有的無視
34、“行百里者半九十”,堅持才能勝利!寒假期間學習仍然是重中之重，春節學習更上一層樓!
35、人最重要的是有精神力量，后面的幾個星期，不生病了，不遲到了，也有精神了，新的一年更上一層樓。
36、你是一位正直坦率有著高度責任感、集體榮譽感和正義感的學生，;學習上吃苦耐勞，敢于拼搏，生活上要求嚴格，樸實自律;待人接物，熱情大方樂于助人。這是你一生成就學業，成就事業的基石和立足點，你反應敏捷，只要目標始終如
一、長期堅持不懈，注重勞逸結合，始終保持強健的體魄旺盛的精力，勝利就在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!
37、你是一個懂事，有愛心的好孩子。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。你懂得合理安排各門功課的學習時間?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪
班長。工作大膽、認真、負責，組織能力強，班會、活動有你組織老師很放心。你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。尊敬師長，關心集體，能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習努力，但欠主動，因此成績進步不大。希望你今后遇到問題敢于大膽向老師請教，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。本學期被評為優秀班干部。
班長、英語科代表。工作認真負責，能力強，組織班會質量高。工作計劃性較強，學習刻苦，各科均衡發展，成績保持優秀。月考、期中考試成績總分均列年級第一名。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮。你是一個全面發展的好學生。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。本學期被評為“三好”學生。
班團支書。工作認真負責，工作計劃性較強，學習刻苦，各科均衡發展，成績保持優秀。月考、期中考試成績總分均列年級前列。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮。樂于為同學、為班級、為學校做好事。經常能看到你為同學解答學習上的疑難問題，很讓老師感動。你今后在學習上還要更發奮，在工作方面還要更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。 本學期被評為學校優秀團干部。
學習委員。工作認真負責，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀，月考、期中考試成績總分列年級第一名，記憶力好，自學能力較強?？吹侥阏n堂上專注的神情，看到你經常利用課余時間在教室里認真看書學習，老師感到很欣慰。希望你工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。本學期被評為“三好”學生。
學習委員、政治科代表。工作主動、認真、負責。你心地善良，脾氣好，溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，看到你經常利用課余時間在教室里看書學習，老師感到很欣慰。由于你的努力，你的數學成績提高明顯，在高二數學、語文競賽中均榮獲三等獎。月考、期中考試成績名列年級前列。如果平時你能多思、多問、多說、多練，那你的進步還會很大!本學期被評為“三好”學生。 宣傳委員、語文科代表。你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對„„你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。在演講比賽中，為班級爭得了榮譽。學習上由于你的付出，月考和期中考成績均列年級第二名。希望你充分發揚自己的優點，繼續努力，老師將感到無比高興。本學期被評為優秀班干部。 你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。學習刻苦，認真完成老師布置的作業，對于不明白的問題你能虛心請教他人，課余時間常能看到你在教室學習的身影，由于你的努力，這個學期成績有很大進步。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好。對人禮貌，團結同學，關心集體，積極參加體育鍛煉。今后希望你繼續努力，力爭成為更優秀的學生。本學期被評為優秀團員。
你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良?？吹贸瞿愫芟氤蔀橐幻麅炐愕膶W生，以優異的成績去回報父母和老師，所以對自己的要求很嚴格，課余時間經常能看到你學習的身影，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。學習成績有明顯進步，只是數學成績還要加強，只要勤補基礎，多思多問，成績還會有更大提高。
你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，學習較勤奮，課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上你很努力，課余時間經常能看到你埋頭學習的身影，學習成績進步明顯，但數學成績是你的弱點，一定要加倍努力，不懂的問題要多問問老師，多與同學交流，相信自己，努力、努力、再努力，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
語文課代表。工作認真負責。你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。本學期你的成績進步明顯。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。
學校學生會主席，英語科代表。你是一個性格開朗、活潑的女孩，課堂上你專心聽講，學習成績好。你是一個優秀的節目主持人，元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，校運會上你積極為廣播站寫稿，為班級爭得榮譽盡了力。你的數學還要花很大的工夫，才能符合高考的要求，學習上要有緊迫感。如果你在學習時間上再抓緊點，宿舍內務對自己要求嚴格點，你一定會成為一個全面發展的好學生。班級需要你! 你是一個很聰明的女孩。為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。學習上，盡管你的基礎不是很牢固，但因為你學習認真努力，成績進步明顯，希望你今后在學習上多與成績優秀的同學交流，團結好每一位同學，吸取他們的長處。你的成績一定會有更明顯的進步。
你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力。學習上要加強知識的記憶，多練多問，多與成績優秀的同學交流。我相信你一定會取得更好的成績。你有著較強的集體榮譽感. 你有很多優秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，熱愛學習，講衛生，你認真做好每一節課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上你刻苦認真，經?？吹侥憷谜n余時間在教室里埋頭苦讀，看到你虛心向老師請教的身影，老師倍感欣慰。你的數學還要加倍努力。今后希望你多參加體育鍛煉，提高身體素質，力爭成為德智體全面發展好學生。 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。你能遵守紀律，學習認真，特別是后段時間，學習勤奮，由于你學習時熱時冷，成績不容樂觀，因此你需要加倍努力。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真做好筆記，開動腦筋，遇到問題敢于請教。 你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。學習認真、主動。不足之處就是上課發言不夠積極，你是數學學習是你的薄弱環節，希望你能更重視，多向老師請教，多與同學交流，這樣才能獲得學習上的豐收。祝你新年快樂、幸福。
組長。你尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。數學要加倍努力，在學習上，膽子要大一點。有不懂的問題，多與同學交流，多向老師請教。但是老師看到你還是挺努力的，經常能看到你向同學請教的身影，不要氣餒，堅持就是勝利。如果你的數學成績有改觀，美好的前程一定是你的。
你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。你的學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水。學習刻苦，聽課專心，作業認真，本學期你的成績有了明顯的進步，老師和你一樣高興。學習時間還要抓緊一點,你頭腦是聰明的，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
中專生學習計劃范文第6篇
一、指導思想以"三個面向"為戰略思想，以"三個代表"為重要指針，深入貫徹落實"十六"大精神，積極開展黨員先進性教育活動，加快學校的教育改革和發展步伐，加強學校內部管理，牢固樹立安全意識，緊緊圍繞教學目標，優化育人環境，爭取三考完成指標，塑造全新的教育形象。
二、現狀分析
3、2004年以來，今年的生源是全縣招生，且有二中自己培養的學生，基礎扎實，有潛力，在幾次練兵中，人數與ss中學持平略顯優勢，在過去的兩年中，我們尚且有狀元，可以說，今年也大有希望。老師們，這是檢驗二中的關鍵時期，也是實現可持續發展、跨越式發展的關鍵時期，進一步海闊天空，退半步將是萬丈深淵。我們別無選擇，唯有盡心盡力，加強管理，以干克難，牢固樹立服務意識，質量意識，殫心竭慮拼一把，即便是遇到挫折，我們也問心無愧。
三、工作思路一樹立安全第一的意識，搞好德育管理工作
范文網【】教育部黨組書記、部長周濟多次強調，加強學校安全是當前和今后一段時間教育工作的重點，各地教育行政部門和各級各類學校要提高認識，加強管理，排除隱患，以對學生極端負責的精神做好學校安全工作。上學期，我縣幾所學校相繼發生的行兇殺人、食物中毒事件給我們敲響了警鐘--學校安全重于泰山。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。本學期，我校德育工作要以認真貫徹履行上級有關部門關于抓好校園安全工作的指示為指針，以確保校園安全為目的，增強師生安全意識，強化學校安全管理，明確責任，落實措施，營造一個安全、文明、健康的育人環境。
1、加強領導，明確責任學校將繼續建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到學校的重要工作議事日程中去。做到年初有計劃、半年有小結、全年有總結。進一步完善學校安全工作的網絡機構。根據"誰主管，誰負責"的原則，使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、職責明確、齊抓共管，層層簽訂責任狀，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
2、廣泛宣傳，加強教育。政教處要充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行廣泛的宣傳，并組織開展形式多樣的主題教育活動，做好全體師生的法制教育、思想教育和安全教育，使之學法、懂法和守法。對學生特別要加強防止青少年犯罪的教育，不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性，使全校的普法率達到100%，犯罪率控制在零。
3、立足防范，變"堵"為"疏"。堅持"教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。"的方針，做足做好"防"文章，在此基礎上變"堵"為"疏"。要教育學生養成良好的生活習慣，在提高安全防范意識的基礎上組織學校各部門對學校各處如實驗室、學生宿舍樓、食堂以及校園一些死角進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
4、嚴格管理強化落實"看好自己的門，管好自己的人"，本學期將進一步加強門衛的管理，監督好門衛人員嚴格執行門衛工作制度的情況，并經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員胄T?，覄蚍盦U5慕萄е刃頡<岢質敵辛斕賈蛋嘀?，坚迟|敵杏醒斡氳陌嗉噸抵苤?，负曾z醬偌觳檠5娜粘=萄е刃頡⒐芾碇刃蠔臀郎?、安全，壹s把男形娣?，覄蚍盦5陌踩駝V刃頡?br>
5、加強師德修養，建立新型的師生關系教師要樹立育人鑄魂，一切服務于學生的思想，要與學生多溝通，與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
6、繼續加強班主任工作。政教處要認真開好星期一班主任例會，充分發揮班主任在班級管理中的作用，幫助班主任及時解決學生學習、生活當中存在的問題。
二圍繞高考中考目標，搞好教學管理工作
教學質量是學校教育始終不逾的追求目標，是學校工作的主題，教學質量的不斷提高是學校的立足之本，本學期，教學工作的重中之重就是高考，雖然會有很多困難，但我們絕不能有任何借口、任何理由，我們只有苦干加巧干，我們只有成功。
1、高三年級要實行領導包班制度中層以上領導要真正脫鞋下水，深入高三教學一線，協助班主任搞好教學工作，完成學校下達指標，與老師們同榮辱、共甘苦，對完成指標者，年終進行獎勵;反之，不獎，且追究相應責任。
2、高三初三年級要及早進入考前沖刺狀態。
3、高三年級要完成高考任務高考無小事，一切為了高考，學校各部門要群策群力，緊密合作，確保備考工作緊張有序地進行。高三教師要有高度責任心，帶領學生一步一個腳印搞好考前復習工作，保留和沿用過去好的方法，借鑒和創造新的科學的方法，不僅要達到指標，還要爭取出狀元，我想，這個未來不是夢。你們的獎金也會成真。
4、其他年級要強化過程管理嚴謹的過程管理主要體現在對教師經常性的"五環節"的檢查上，重點檢查學生的作業量和作業的批改情況以及教師的備課情況，鼓勵教師多思考、多研究，根據學生不同的情況，因地制宜地進行教學，鼓勵教師撰寫教學后記，不斷總結經驗和教訓，提高自已的教學水平。每次檢查都要作好記錄，檢查的結果要和教師的考核掛鉤，并及時通報，進行整改。
5、全校要實行全天坐班制度。本學期，繼續推行全天坐班，尤其是高三教師，尤其是活動時間，保證學生隨問隨在。希望老師們多研究教學，多輔導學生，每位教師一定要繼續發揚奉獻精神，絕對禁止上班時間玩游戲、浪費資源、浪費時間。發現一次，扣除當月補助
6、教研工作要加大力度.科學興校,教研興教.教研工作在保證組織落實、時間落實、內容落實的基礎上，重視備課質量，重視教材教法以及學情的研究，結合新課改，加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性，出成績、出經驗，真正對教學起到指導作用，真正使課堂成為提高教學質量的主陣地
7、教師素質要不斷提高。鼓勵教師積極參加各種學習進修，繼續規范教研組、備課組活動，充分發揮學科帶頭人、教學能手、教壇新秀和高級教師的骨干作用，發揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課、匯報課、研究課的開課評課工作和師徒結對活動，使一批青年教師盡快掌握駕馭課堂教學的藝術，為青年教師的成長打下堅實的基礎。本學期，要求每位教師都能熟練運用現代化教學手段，使有限的設備發揮無限的能量。
8、年級組要充分發揮職能優勢繼續推行年級組長負責制，年級組要充分利用在學生管理上的優勢，加強對學生進行日常行為規范教育，作好學生思想工作，確保本年級教學的正常進行。
9、教職工考評制度要進一步完善。三處一室要進一步完善教職工考核制度、考核內容、考核方法?？己酥贫纫袑嵖尚?、操作性強;考核內容要突出教師思想素質、師德師風、工作態度、業務素質和工作實績等，考核制度仍然堅持三個原則：領導好不好，教師說了算;教師好不好，學生說了算;前后勤好不好，師生說了算?？荚u結果要與評定職稱，評優，評獎相掛鉤，克服干與不干一個樣，干好干壞一個樣、論資排輩的壞習慣。
三著眼教學樓擴建工程的實施，搞好后勤管理工作
本學期，在保證高考工作順利進行的前提下，后勤工作的重點就是抓好教學樓擴建工程的籌備工作，為此，作好以下幾方面工作。
1、樹立為教學服務的思想，后勤人員要做到職責分明，主動積極地為學校教學及各項活動提供周到的服務，主動采購、發放教學用品，及時做好教學設備的添置和維修，保障教學工作正常進行，確保各項考試、聽課、競賽、文體、團隊活動的順利開展。本學期，根據上級安排，我校要進行教學實驗樓改擴建，學期初，后勤就要作好資金、設計、招標、手續等方面事宜，保證按時開工建設。
2、發揚勤儉辦學的作風以勤儉辦學的思想觀念為導航點，力爭在增收節支的基礎上為師生多辦實事。努力抓好財務和校產管理，不斷提高管理效益。財務工作要做到手續齊全，賬目清楚，賬賬相符，堅持校產專管制度，定期登記和核對檢查，完善領用、借用手續。要繼續教育和鼓勵全體師生，從用好每一滴水、每一度電著手，節約日常開支，多辦實事，多辦好事;
3、加大校園校舍安全檢查的力度加強校園校舍電、水、暖氣、體育設施等安全檢查，每學期不少于兩次，各班各室不準私拉電線，亂接開關。嚴格把好維修校舍關，確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕學校危房。堅持貫徹執行《食品衛生法》，加大對學校所有餐廳的檢查力度，嚴把食品、藥品質量關，不容許過期，變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的發生，確保衛生先進單位稱號。
4、加大綠化美化校園的力度抓好包干區的劃分和檢查評比工作;抓好自行車按點停放工作;努力創設清凈和諧的工作和學習環境。加強督促花木的除害和養護工作，不斷優化校園環境。把創設美麗潔凈的校容校貌作為學校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以干凈整潔的校園環境給學生以教育和感染，使他們從小學會用自己的勤勞，維護和創造美好的生活。