別惹螞蟻教育意義范文第1篇
昨天，媽媽帶我去了電影院，看《別惹螞蟻》。我和媽媽買好票，進了數碼影廳。我找了個座位坐下，看這還未開始的銀幕提了個問題：螞蟻是害蟲呀，怎么不能惹呢?
電影開始了，它主要講的是：一個小男孩非常頑皮，有一天，他的媽媽出差了，他拿著一支水槍對準螞蟻洞把水打了進去。螞蟻們非常生氣，夜里用一種神奇的藥水把他變小了，抬進了螞蟻洞。螞蟻官讓他做一只螞蟻(這個螞蟻不是肉體上的螞蟻，而是心理上的.)。要讓他心理上是螞蟻必須有一個老師來教他，一支母螞蟻走上臺說：“我愿意當他的老師!”這支母螞蟻教著他怎么做一只螞蟻。就這樣一天天過去了，直到有一天，一個男人拿著消滅蟲子的藥來打他們，螞蟻們團結起來打敗了那個男人。這場戰爭中，小男孩非常勇敢，螞蟻王獎給他一瓶神奇的藥水。他高興地跑出了螞蟻洞喝下了藥水，立刻長高長大了。正是因為他在螞蟻群中學會了互相關心、團結友愛的精神，所以他給剛剛出差回來的媽媽說“對不起，您出門的時候我忘記給您說再見了!”媽媽高興的笑了。他在和小朋友玩之前，也不忘給他的螞蟻朋友帶一些糖果呢!
看完了電影我解決了一個問題：雖然螞蟻是害蟲，但他們很團結?？墒菃栴}又來了：難道人還不如螞蟻嗎?不?是的?這兩個答案在我腦子里徘徊。“是的”是因為很多人的素質比他們差。例：螞蟻在同伴遇到危險的時候，會不顧自己的生命去救同伴;而有些人卻只顧自己的利益不管別人。“不是”是因為人類的科技比螞蟻發達。
我有一個愿望：希望全人類不要自私自利、口吐臟話，這樣才是一個幸福美滿的大家庭。別惹螞蟻讀后感2
中秋假期，總算能看動畫片了。一部迪斯尼動畫《別惹螞蟻》吸引了我的眼球。
故事大概講述了一個自以為是的男孩以大欺小，根本不把小小的螞蟻放在眼里。常常往螞蟻洞里灌水，給螞蟻們造成了極大的水災。一個奇跡讓他在一天醒來之后變成了一個和螞蟻一樣小的人，螞蟻女王懲罰他要成為一只螞蟻才能放他回家去。他每天和螞蟻們一起勞動，一起保衛家園，在螞蟻的影響下，他學到了螞蟻身上團結、舍己為人的精神，并且安全幫助了螞蟻躲過一場殺蟲大戰。他回到家人的身邊，成了一個善良的好孩子。
其實平時我們不也是常常小看了那些不起眼的小東西呢?
我小時還因為怕螞蟻而用水把螞蟻圍成一圈呢，現在想起來都覺得我挺殘忍?
如果我們人類都像螞蟻一樣團結，什么事情都會迎刃而解。生活一定充滿了快活的氣氛，不再有紛爭，或者是殘酷的戰爭。有的應該都是歡聲笑語和貼心的問候。
我們的確不應該小看了這些螞蟻，它們有更崇高的精神在人類之上。
【別惹螞蟻讀后感】相關文章：
1.小學作文別惹螞蟻
2.別惹螞蟻初中作文
3.觀電影別惹螞蟻有感
4.別惹螞蟻優秀作文
5.別惹螞蟻 觀后感
6.別惹螞蟻觀后感作文「精選」
7.別惹螞蟻觀后感300字
8.電影別惹螞蟻觀后感
別惹螞蟻教育意義范文第2篇
盧卡斯成天被一個大孩子欺負，他每一次都找花園里的螞蟻發泄。終于有一天螞蟻們忍不住了，用藥水將盧卡斯變小，它們要讓他也體驗一下螞蟻的生活。
在這部電影里，我看到了一個弱小男孩的成長。剛變為小人時，在一次與蜜蜂搶蚜蟲的爭奪戰中，照顧盧卡斯的螞蟻被抓了，盧卡斯并沒有去救它，管自己逃跑了，這時的盧卡斯既懦弱又自私。后來，殺蟲公司的人來滅殺螞蟻時，有一只蜜蜂倒下了，盧卡斯不再是一個人逃走，而是選擇去救那只蜜蜂。他變得勇敢了。
這種轉變很重要的一點是盧卡斯開始了解到集體的力量，明白了團結力量大的道理。開始他總是孤軍奮戰，可后來他懂得了團結，和螞蟻一起戰勝了種種困難。就像那一只魔法師螞蟻尼克說的：“大城市里的人不團結，那得多原始啊!”在影片的結尾，盧卡斯也是團結了其他伙伴才趕跑了那個欺負他的大孩子。