黨風廉政教育宣傳月范文第1篇
按照市局《關于開展黨風廉政宣傳教育月活動的通知》精神，結合我局的實際，我局于2010年6月——8月組織開展了以“強化制度建設，提高廉政意識”為主題的“黨風廉政宣傳月”活動，現將有關活動情況總結如下：
一、領導重視，落實了具體的學習宣傳教育方案。
市局《關于開展黨風廉政宣傳教育月活動的通知》下發后，局領導班子對今年的黨風廉政建設宣傳教育月活動非常重視，專門進行了認真學習和研究，并結合我局的實際，落實了具體的學習宣傳教育方案，開展專題學習和自學相結合，切實把開展黨風廉政建設宣傳教育活動與各項工作結合起來，努力做到政治堅定、作風優良、紀侓嚴明、勤政為民、恪盡職守、廉潔從政。
二、精心組織，廣泛宣傳，收到了實效。
開展黨風廉政建設宣傳教育活動伊始，我們首先組織全體干部職認真收聽和學習有關文件精神。我局職工積極參加“中原清風杯”、“大別山清風杯”廉潔從政法規制度知識競賽活動，組織中層以上黨員干部積極參與答題，使我局黨風廉政宣傳教育月活動推向了一個新高潮，從而營造了一個良好的宣傳教育活動氛圍。
三、加強學習，深入開展廉潔從政活動。
1、加大宣傳教育力度。局領導班子成員和全體黨員干部先后學習了《廉政準則》、十七屆中紀委五次會議精神等文件以及省、市
局黨組和縣委關于黨風廉政建設的總體部署的有關精神，進一步提高全體黨員干部職工對加強黨風廉政建設重要性的認識，自覺抵制社會上各種不良傾向的侵蝕，努力做到立黨為公、執政為民。
2、切實加強領導班子成員黨風廉政建設工作。黨風廉政建設工作領導干部是重點。在黨風廉政宣傳教育月活動中，局總支認真組織了全局干部職工參加一系列的學習活動，并交流學習體會。
3、完善制度建設。完善制度建設，是新形勢下氣象部門加強民主政治建設的重要內容，是新形勢下依靠職工推進氣象事業改革和發展的重要舉措，也是深化民主管理和民主監督的有效途徑。近幾年來，固始局緊緊按照“總體規劃、以點帶面、因地制宜、穩步推進、注重實效”的原則，圍繞“發展和創新”這一主題，把能否“讓大多數職工群眾滿意”作為檢驗和評價工作的主要標準，目前我局制度正?；?、規范化、有效地促進了各項業務的健康、快速發展。
4、把加強黨風廉政建設與實際工作結合起來。在宣傳教育月活動期間，局總支明確要求全體干部職工在學習黨風廉政和反腐敗工作的同時還要加強業務知識、業務技能的學習，謀求固始局跨越發展。
四、實行局務公開，接受職工監督。
沁縣局領導班子團結協調、廉潔奉公、率先垂范，辦事公開，深入實際，密切聯系職工，充分發揚民主作風，每月召開了一次行政民主生活會議;成立了局務公開領導小組，并制訂了《固始縣郵政局局務公開實施辦法》，結合工作實際，深化開展局務公開工作。本局的
大項開支、崗位調整、人員招聘等重大事項必須民主評議、公示等公開工作，最后形成決定，消除了職工的疑慮，取得了明顯的成效，促進了企業和諧、健康、跨越發展。
五、加強制度建設，形成黨風廉政建設工作體系。
根據市局黨風廉政建設的總體要求和我局實際，我局制定了黨風廉政建設責任制度，成立局黨風廉政建設領導組，對局領導班子正職、副職黨風廉政建設工作中要努力做好的各項工作并應當承擔的領導責任進行了明確劃分，努力形成制度管局，責權明確，獎懲嚴明，立足工作，著眼防范，常抓不懈的反腐倡廉工作體系。
黨風廉政教育宣傳月范文第2篇
一、指導思想
高舉中國特色設會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，進行黨的基礎理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，進行理想信念和從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法規教育，增強黨員干部反腐倡廉的自覺性。
二、形式和方法
廉政宣傳教育采取經常性教育與相對集中的主題教育活動相結合進行。在全體黨員干部中開展廉政教育，重點開展理想信念和權力觀教育，促使全體同志樹立科學發展觀和正確的政績觀，提高思想道德修養，切實做到為民、務實、清廉。
(一)經常性教育。堅持把黨風廉政教育活動溶于各項工作、干部培訓、理論學習等各個方面，堅持教育與管理、自律與他律相結合、中心組理論學習與全體同志學習相結合、業務學習與廉政教育相結合等方法，開展經常性廉政學習教育，加強廉潔自律，防止腐敗。
(二)主題教育。每年集中不少于1個月時間開展黨風廉政建設主題教育活動。通過專題學習。統一思想認識，增強廉潔自律意識，提高思想覺悟。示范教育。深入學習先進人物的先進事跡、參觀革命傳統和愛國主義教育基地，充分發揮先進典型的引導作用，激發革命激情，強化立黨為公、執政為民的思想觀念。警示教育。充分利用反面典型進行警示教育，深刻剖析違紀違法案件發生的原因，使大家在思想上受到警示。黨紀政紀教育。深入學習紀律處分條例、黨內監督條例，黨員權利保障條例、公務員法、建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要等法律法規，增強遵守紀律，接受監督的意識。
三、加強領導、精心組織
開展黨風廉政宣傳教育活動在局黨組統一領導下進行。各科室負責人，按照黨風廉政建設責任制的要求，認真抓好本科室的經常性廉政教育。主題教育由局統一制定活動計劃，各級廉政責任人要負起領導責任，組織好工作范圍內的教育活動，帶頭提高，帶頭接受教育，帶頭對照整改。 幾項要求
各科室要提高認識，認真開展黨風廉政教育。引導黨員干部常修為政為之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，增強拒腐防變能力。
主題教育活動期間，一般不準請假、遲到。各科室應統籌安排好工作與學習教育，堅持理論聯系實際的學風，貼近工作，貼近思想實際，筑牢拒腐防變的思想防線。
黨風廉政教育宣傳月范文第3篇
一、樹立了正確的理想信念、群眾觀念。
受
社會一些陰暗面和四個多樣化的負面影響，使自己放松了對世界觀的改造，導致宗旨觀念有所淡化和人生觀、價值觀有些錯位。潛意識里總認為干好本職工作就可以了，存在著關心群眾、服務群眾、傾聽群眾意見不夠，對黨建資訊網自己要求不高，進取心不強，對自己的人生價值缺乏正確的認識。通過學習，強化了宗旨觀念，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，當好“公仆”，不計較個人得失，密切聯系群眾、關心群眾的疾苦、關心群眾的熱點、難點問題，積極為群眾排憂解難，同群眾共甘苦，做群眾的知心人、貼心人。
二、切實轉變了工作作風。
認為自己年齡已過不惑之年，又沒有“后山”，缺乏“士兵”想當“將軍”的信心，由于進取心不強，導致創新意識不強，工作被動應付。通過學習，認識到作為一個黨的干部，應該要深入調查研究，切實提高自己解決實際問題的能力。如果我們的工作作風仍然用過去的老方法、老習慣，不善于調查研究，不善于說服教育，甚至用粗暴、武斷的方法強迫群眾干這干那，就會引起群眾的不滿。我們在工作中，必須加強調查研究，真正了解群眾需要解決的問題是什么，想方設法解決當前在農村中群眾不滿意的問題。提高創新觀念，工作中要改變過去被動應付的局面，變被動為主動，積極探索和解決當前在農村基層黨風廉政建設中出現的黨建資訊網新情況、新問題，切實抓好黨風廉政建設，加大反腐敗工作力度，抓本治源，真正做到黨風廉政建設為經濟建設保駕護航。
三、加強了自身的廉潔自律。
通過學習，認識到自己一要自覺地改造自己，樹立正確的人生觀、價值觀，繼續保持艱苦奮斗的優良作風，不搞“吃、拿、卡、要”，個人利益服從集體利益;二要自覺地警醒自己，自覺接受群眾的監督，嚴以律己，寬以待人，做到干凈做事，清白做人;三要自覺地充實自己，抵制西方社會意識形態、價值取向、生活方式等負面影響，保持心理平衡，廉潔奉公，盡自己最大的努力去服務群眾。
黨風廉政教育宣傳月范文第4篇
開展情況
為進一步做好黨風廉政建設宣傳教育工作，提高每一位黨員、干部反腐倡廉的能力，促進我村黨風廉政建設工作的開展，根據我村實際， 2011年黨風廉政建設宣傳教育工作開展情況為以下幾條：
一、指導思想：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會、十七屆中央紀委第六次全會會議精神，圍繞落實科學發展觀和構建和諧村的要求，以全村領導干部反腐倡廉教育為重點，以全面推進廉政文化進村為抓手，以堅持完善反腐倡廉“大宣教”格局為保證，以促進領導干部作風轉變、形成崇廉尚廉的社會風氣為目標，把反腐倡廉宣傳教育工作融入和諧村建設全局，推動全村黨風廉政宣傳教育工作再上臺階。
二、具體任務及責任分工
(一)及時傳達各級紀委會議精神。宣傳中紀委十七屆六次全會及《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。村黨支部中心組要把各級紀委會議精神、相關規定及《廉政準則》納入黨支部中心組和村干部學習內容，及早安排，及
時傳達。
(二)切實加強反腐倡廉及教育。由村干部利用周二學習，深入開展黨的基本理論、基本綱領、基本經驗教育、理想信念和從政道德教育。村黨支部把反腐倡廉教育貫穿于黨員干部培養、選拔、管理監督等各個領域，堅持教育與管理、自律與他律相結合，督促黨員干部特別是領導干部加強黨性修養，增強自律意識。
(三)扎實開展“兩講”活動。在二月份，村干部負責，邀請相關領導為村干部進行一次黨風廉政、機關效能建設專題輔導;六月組織村黨支部班子成員開展“講廉政黨課”活動，增強反腐敗教育的針對性和有效性。
(四)開展“六個一”廉政警示教育活動。
(五)開展“廉政文化進村”活動。一是由村綜治辦、村婦聯負責，結合文明樓院、和諧家庭評選活動，突出家庭內容，深入開展家庭助廉教育。二是由村共青團負責，結合“3.5”學雷鋒活動，與轄區學校聯系，以青少年為重點，加強未成年人的社會責任感教育，開展“思廉、崇廉、助廉”文化教育和愛國主義形式教育。充分利用村宣傳欄、櫥窗進行廉政方面的知識宣傳。
(六)開展“講典型故事，揚新風正氣”宣傳活動。由村干部負責，結合勞動模范人物的宣傳活動，大力營造“弘揚社會正氣，樹和諧清風”宣傳氛圍。
(七)開展廉政文化進村活動。由村干部負責在村機關辦公樓內，制作廉政公益廣告，營造干部“廉潔從政”的濃厚氛圍。同時，利用周二學習之際，采取講座的形式，向廣大黨員干部傳達廉政方面的文件精神，學習廉政方面的知識，加大廉政風險點防范知識的宣傳。
(八)舉辦一場廉政知識競賽。在6月中旬，由村干部負責，組織本村黨員和村民舉辦一場廉政知識競賽，加強《廉政準則》知識的宣傳教育。
(九)加強村廉政文化宣傳陣地建設。由村干部負責，對村廉政中心的內容進行更換，確保內容新穎。
(十)創新宣傳載體，加強宣傳。由村干部負責，通過建立QQ群，向黨員發廉政短信、格言、警句，提高黨員廉潔意識。
三、幾點要求
(一)各部門要充分認識開展黨風廉政宣傳教育工作的重要性，根據分工要各負其責，把黨風廉政教育作為全年各類學習教育活動的重要組成部分，抓實抓好。
(二)各責任部門要緊緊圍繞村黨支部、村民委中心工作，將黨風廉政宣傳教育活動融入其中，采取正面教育、警示教育、示范教育、崗位廉政教育等喜聞樂見的形式，多方位、多角度的進行宣傳，確保宣傳教育活動的順利進行。
(三)村干部要對黨風廉政教育宣傳情況不定期進行督
查，并列入工作考核之中，作為年底考核的重要依據之一。
龍峰村黨支部
黨風廉政教育宣傳月范文第5篇
廉政教育宣傳月活動實施方案
為深入貫徹落實《關于黨風廉政建設責任制的規定》，加強黨風廉政建設，推動科學發展，促進社會和諧，提升反腐倡廉建設水平，現結合我院實際就開展第五個廉政教育宣傳月活動，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以學習宣傳《關于黨風廉政建設責任制的規定》為主線，以保持黨員、干部作風純潔、清正廉潔為重點，以黨性黨風黨紀和廉潔從政教育為主要內容，以豐富多彩的活動為載體，在全院黨員干部職工中開展第五個廉政教育宣傳月活動，為推進我院綠色跨越發展營造良好的氛圍。
二、組織領導
成立廉政教育宣傳月活動領導小組，具體負責我院廉政教育宣傳月活動的各項工作。
組長：喬小路
副組長：趙學斌黨鋒許綱正馮登榮朱美麗 成員：各科主任、護士長
領導小組下設辦公室，辦公室設在院辦，辦公室主任由
趙學斌同志兼任。
三、活動時間安排
2012年5月1日至5月31日
四、主要內容
(一)學習宣傳活動。認真組織開展學習宣傳《關于黨風廉政建設責任制的規定》和保持黨的純潔性活動。
(二)講廉政黨課活動。院黨委書記在廉政教育月活動期間向全院黨員干部職工，宣講一次以“貫徹落實黨風廉政建設責任制”為主要內容的廉政黨課。
(三)舉辦領導干部廉政教育班。以學習貫徹黨風廉政建設責任制和保持黨的純潔性為主要內容，舉辦一期領導干部教育班。
(四)開展“家庭”活動，堅持以良好的風尚激勵人，營造廉潔文明好家風，創建廉潔文明好家庭。
(五)開展作風建設活動。開展以“三問三解”(問政于民、問需于民、問計于民，解民憂、解民怨、解民困)為主要內容的作風建設活動，引導和督促黨員、干部深入基層為群眾辦實事，貫徹好黨的群眾路線，弘揚好黨的優良作風，保持黨員、干部作風純潔。
(六)開展警示教育。組織黨員干部特別是領導干部到監獄參觀，采取現身說法、以案說紀的形式，加強黨員對干部的黨性黨紀教育，保持黨員、干部清正廉潔。
五、活動要求
(一)加強領導，精心組織。我院黨員干部職工要充分認識開展“廉政教育宣傳月”活動的重要性，切實加強領導，精心部署，認真組織，周密制定實施方案，確保教育月活動深入有序開展。
(二)及時溝通，相互交流。認真做好廉政教育月活動的信息收集和經驗工作，在教育月活動期間向局黨辦報送2條信息和一篇經驗材料。做到及時反映進展情況和交流工作經驗的目的。
(三)創新形式，注重效果。我院要結合實際，開展形式多樣、富有特色的活動，確保廉政教育月活動取得實效。
黨風廉政教育宣傳月范文第6篇
思想是行動的先導, 只有認識到位, 工作才能到位。開展黨風廉政教育, 歸根到底就是要解決世界觀、人生觀的問題, 解決理想信念問題, 首先要思想認識到位。黨風廉政建設事關黨和國家的生死存亡, 事關企業興衰成敗, 必須標本兼治, 加強教育。查處懲誡不是萬能的, 而是有限的、局部的, 只有全面深入持久地開展黨風廉政教育工作, 才能提高各級領導干部的政治思想素質, 使他們充分認識黨風度廉政建設工作的重要性, 進而提高接受教育和監督的自覺性。其次是組織措施要到位。黨風廉政宣傳教育工作是一項系統工程, 要使教育富有成效, 必須運用綜合力量, 構筑教育工作大格局。各級黨委應把加強黨風廉政教育工作納入黨委的中心工作和總體規劃, 統一部署、統一落實、統一檢查、統一考核, 各級紀檢和黨委的組織、宣傳等職能部門都負有對黨員干部進行廉政教育的職責, 擰成一股繩, 形成大教育的格局。同時要建立黨風廉政教育的聯席會議和協調會議制度, 從工作機制上密切配合、協同作戰, 共同推進黨風廉政教育的良好局面。再次是領導責任要到位。為了把黨風廉政教育的各項任務落到實處, 必須按照黨風廉政責任制的要求, 做到各部門齊抓共管, 層層負責。這就要求紀檢監察部門既要制定具體的教育目標和切實可行的教育計劃, 還要把任務加以分解, 逐一落實, 以充分發揮教育的整體功能。同時要定期對教育情況進行監督檢查, 確保教育的效果。真正形成“黨委統一領導, 黨政齊抓共管, 紀委組織協調, 部門各負其責, 依靠群眾支持與參與”的領導體制和工作機制。
2 規范內容, 提高教育的實效性
黨風廉政教育是以弘揚黨的優良傳統和作風, 倡導廉潔從政精神為主要內容的教育, 其內容豐富、廣泛, 各方面的學習資料很多。如何有針對性地選取材料, 規范內容, 對于提高學習效果, 至關重要。一要突出重點, 體現教育的針對性。黨風廉政教育的主體是各級黨的組織和全體黨員干部。教育的重點對象首先是各級黨員領導干部。領導干部是黨的路線、方針、政策的執行者, 他們的一言一行直接影響黨員領導干部在職工群眾中的形象。因此, 領導干部必須明確自身的責任, 自覺地用黨風廉政建設的各項規定來約束自己, 努力做到“自重、自省、自警、自勵”。二是抓重要部門、重要崗位上掌管人、財、物的黨員干部, 這是貪污、賂賄、以權謀私等腐敗問題的易發領域。對這類人員以遵紀守法為重點, 進行愛崗敬業和廉潔奉公教育, 使他們知法懂法, 模范遵守廉潔自律各項規定, 自覺為職工當好家、用好權。
3 運用典型, 提高教育的感染性
運用典型事例進行黨風廉政宣傳教育, 生動、形象、直觀, 有較強的說服力和感染力。它使受教育者能從正面典型身上找到努力的方向, 從反面典型身上看到腐敗的危害。在現實生活中, 用身邊事來教育身邊人則更具有教育意義。廉潔自律先進人物的一次演講要比領導干部的一次廉政報告效果更好, 不僅是因為演講的是真人真事, 更重要的是演講者以其人格魅力、無私的奉獻, 教育了人, 鼓舞了人, 激勵了人。而讓腐敗者剖析自身犯罪軌跡的警示教育, 可起到震撼心靈、振聾發聵的作用, 這種教育效果可能勝過平常的一次正面教育, 它使受教育者親眼看到或感受到腐敗帶來的后果, 從而吸取教訓, 引以為戒, 增強遵紀守法意識和拒腐防變能力。要努力創新, 拓寬渠道, 增強廉政教育的吸引力。要積極挖掘歷史的、民族的文化資源, 在讀、寫、畫、說、唱等方面做文章, 為黨風廉政宣傳教育提供豐富的內容和資源。還要深入挖掘、運用身邊的典型事例, 用生動的事實去激勵、去警示、去教育, 增強宣傳教育的感染力和震撼力。要進一步運用廣播節目、電視錄像片、手機信息、和公益廣告等載體進行宣傳, 增強宣傳教育的輻射力和滲透力。
4 把握時機, 注重教育的超前性
針對領導干部廉潔自律行為不到位的現狀, 實施教育更要把握時機, 注重超前性。如:根據新形勢下黨員干部中已出現的或可能出現的問題, 即一些苗頭性、傾向性和敏感性的問題, 要及時規范, 提出什么該做和怎么做, 及早進行預防教育。在歲末年初、重大節日和有重大改革方案出臺前, 更要早打招呼, 提醒在前, 堅持把教育重點放在防范上, 施教于先, 執紀在后, 最大限度地減少和預防違紀現象的發生。四要在教育時機上, 要注重超前性。在特定的時期, 早打“預防針”, 如在元旦、春節等節假日易發生不正之風的關鍵時期, 不失時機地對有關人員進行提醒, 強調紀律, 防息于未然, 切實從源頭上預防和治理腐敗。
5 活化形式, 提高教育的可接受性
由于黨風廉政教育內容的嚴肅性、規定性和受教育者的年齡、文化層次的不同, 在教育形式上, 要求既要堅持形之有效的老傳統, 又要與時俱進, 開拓創新, 不斷探索靈活多樣的教育形式和方法, 力爭求活、求新、求實, 提高教育的可接受性。 (1) 強化理論灌輸。黨風廉政教育, 目的是構筑思想道德防線, 做到拒腐防變。在市場經濟和權力沒有得到有效制約的情況下, 要保持清醒頭腦, 守住道德的底線, 非一日之功, 僅靠一堂教育課或看一次錄像等突擊性教育, 就能牢固樹立廉潔從政思想基礎是不現實的。必須有計劃地強化理論灌輸, 搞清教育內涵, 使廣大黨員干部不僅知其然, 而且知其所以然, 增強拒腐防變的能力。如:黨委中心組學習、理論研討會、專題報告會、集中輪訓、崗前培訓等都是強化理論灌輸教育的基本形式。 (2) 強調方法靈活。要使教育真正富有成效, 就應改變傳統的、單一的封閉學習模式。根據具體的教育內容、教育要求選擇不同的教育方式。如可在抓好普遍教育的基礎上, 每年選擇一個重點, 抓好專題教育, 或根據教育要求, 集中時間、集中人力, 進行集中教育, 如宣傳月、教育月等。針對教育存在的個別問題及個別人, 可采用定期談話、誡勉談話等方式進行教育。開展黨風廉政教育, 在方式上要注意做到四個結合。一是注意系統教育與重點教育相結合;二是注意日常教育與專題教育相結合;三是注意集中教育與分散教育相結合;四是注意面上教育與個別教育相結合。 (3) 注重形式多樣。改革開放的深入發展帶動了思想文化領域的空前活躍和繁榮, 而社會實踐的發展又為實施教育提供了越來越多的形式。如:電影電視教育、典型案例通報、英模報告會、知識競賽、專題辯論、演講比賽、文藝演出等都是群眾喜聞樂見、易于接受的有效教育形式。通過這些活動, 寓教于樂, 讓廣大黨員干部和群眾在歡快的氣氛中接受教育, 陶冶情操, 增強教育的感染力和吸引力。
摘要：黨風廉政建設宣傳教育工作是黨風廉政建設和反腐敗工作的重要組成部分, 是從源頭上預防和治理腐敗的根本性措施, 是做好領導干部廉潔自律工作, 促進構建和諧社會的重要保證。對于提高黨員干部思想政治素質、堅定理想信念, 增強拒腐防變能力, 具有十分重要的作用。