課堂提質增效范文第1篇
師范附小“服務發展，提質增效”整改報告
為深入貫徹落實全市“服務發展，提質增效”紀律作風集中教育整頓活動動員大會精神，根據市委辦公室、市政府辦公室文件要求和肥教黨字【2012】1號具體部署，師范附小利用1個月的時間，在全校黨員干部教師中開展以“七查七看”為主要內容的紀律作風集中教育整頓活動。針對我校實際情況，認真開展動員學習、查擺問題、整改建制活動。
一、高度重視，深刻認識
學校動員各科室和干部教師個人都要圍繞今年的工作計劃和要求，針對思想、境界、紀律、作風、效能、形象、師能等七個方面的內容，逐一查找存在的問題和差距。堅持以自查自糾、自我教育、自我提高為主，立足自身查找問題、解決問題。
二、加強交流，對照檢查
1、組織大討論。通過組織集中討論，查擺和反思自身存在的發展思路不清、工作滿足現狀、工作標準不高、創新意識不強、大局意識不濃、破解難題能力不足等問題，圍繞活動方案確定的目標要求找出差距，明確定位，理清思路，激發激情。
2、開展自查和集中排查。組織干部教職工對照活動重點主動查找自身問題，深入剖析原因，抓住問題實質，明確努力方向。通過開展群眾評議和問卷調查等方式，對本單位在干部的突出問題進行集中排查，梳理出一些突出問題。
三、結合實際，查擺問題
1.思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2.不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。
3.教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。
4.課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。
5.對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優生發言的次數偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。
6.對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。
7.與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。
8.工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9.業務知識不夠精?，F代的社會是知識、信息快速發展的時代，可我卻認為有一些業務知識就能適應了，這是錯誤的想法。
10.備課時效性不強，存在備教不一致現象。
四、深入調研、剖析原因
召開專題民主生活會。召開班子專題民主生活會，對查找出來的問題進行深刻剖析，分析問題產生的原因，有針對性地提出對策措施。
1.政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2.任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業道德規范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3.缺乏一顆寬容的心?，F在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發缺乏耐性。
五、結合實際、突出整改
1.認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》。忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。 完成時限：2月底，責任人：高志水
2.不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇于創新，踏實肯干。并加強業務學習，不斷充實自己。
完成時限：3月中旬，責任人：董宜芝
3.平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善于發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
完成時限：3月底，責任人：董宜芝
4.改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。
完成時限：暑假前，責任人：高志水
5.加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
完成時限：4月，責任人：姜民
6.發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。 完成時限：暑假前，責任人：汪順新
7.發揮包保級部制度優勢。學校中層以上領導干部每周隨機聽課兩節，聽課后查看教師備課，切實做到備教一致。
完成時限：即時，責任人：董宜芝
8.暢通投訴舉報渠道。通過設立專線電話(3303913)、意見箱。
六、層層談心，全面整改
開展交流談心活動。按照層層負責、分級管理原則，開展談心交流，認真開展批評和自我批評，堅持與人為善，相互幫助，增強團結，共同進步。
1.談心步驟：校長負責副校長，副校長負責中層干部，中層干部負責教師。
2.談心時，要針對個人查擺問題進行深刻剖析，既要分析客觀原因，更要從主觀原因上進行剖析。
3.談心結束后，個人要提交整改報告，注明整改時限。
七、建章立制，細化明晰
健全和完善民主管理和民主決策制度，進一步健全財務監督管理制度，建立學校干部任用考察制度，全面考察 “德、能、勤、績、廉”，嚴把干部任用關、入口關。積極探索和推行考核監督機制，學校黨支部要接受師生及社會各界的監督，要在執行黨的教育方針、班子隊伍建設、為師生辦實事、民主決策、民主管理、民主監督、財務公開以及廉潔自律情況等方面接受群眾評議
在今后的工作中，我校將要以開展“服務發展，提質增效”活動為契機，深入調研，大膽創新，認真總結，及時將實踐中的好經驗、好做法上升到制度層面，進一步健全完善學習培訓、工作運行、責任落實等一系列規章制度，形成用制度約權、按制度辦事，靠制度管人的長效工作機制和運行機制。我們將取長補短，努力提高教師素質，不斷完善，使我校成為一所紀律嚴、業績創一流的單位。
肥城師范附小
課堂提質增效范文第2篇
建設
最近一個時期以來，公司提出了“打好開源節流，降本增效的戰役”要求，在中心內積極開展深化改革提質增效工作。在院領導的帶領下，開展了大量卓有成效的工作，并取得了驕人的成績。 優化樣品分析方法
承擔著9個地化基礎分析崗位，有近20項分析項目，樣品的分析流程是一環套一環，前一個分析項目的分析結果是后一個分析項目的樣品，分析流程長，耗時長，嚴重影響了分析效率。分析人員針對分析流程中的每個分析項目進行科學梳理，找出能夠提高分析效率的各個環節因素，經過分析流程優化后，大大提高了分析效率。 狠抓安全生產 創先進班組
在貫徹落實HSE體系管理原則、推進HSE管理體系建設、貫徹集團公司“反三違”、“五會”達標、狠抓責任目標落實、提升安全環保管理水平、夯實安全環?；A等方面開展了大量的工作，取得了顯著的成績，為各項科研生產的順利開展保駕護航。
課堂提質增效范文第3篇
具體做了以下一些工作： 教師
1. 從常規工作入手，抓出實效
加強教學常規工作的管理與考核。我校從08年開始實施“級部管理”工作體制，分為五個級部，建立建全了級部管理工作方案和級部管理考核操作辦法。每年教師工作考核結果都記入教師的檔案，作為評模、晉級、聘任的重要依據。
抓好集體備課。每周一下午是數學集體備課時間，每周二下午是語文、科任組集體備課時間，同組教師坐在一起，研討下周備課內容，在形成共案的同時，形成個案。這樣即減輕了教師人人備課的繁重、重復勞動，也提高了備課質量。
抓好上課。全面實施我縣的課改成果“六步實效教學流程”和“語文定向教學”，上好每一節課，向40分鐘要質量，改革課堂教學模式，提高了課堂教學效益。
積極開展形式多樣的評教活動，學生評教、家長評教等，持之以恒、常抓不懈，實現管理工作的實效性和長效性的有機統一，向管理要效益，向教學要質量。
2. 取消教師坐班制，給教師減負
為優秀教師創造優越的工作空間與條件，讓廣大教師從繁重的工作中解脫出來，調動教師的工作積極性，激發教師優質高效的工作效率，我校從08年起，每周三取消教師坐班制，讓教師運用獲得的更充裕的時間，進行教育教學的深化研究，到外校與同行交流，共同研討教育教學新問題。 實踐證明，雖然教師在崗時間短，但工作任務卻提前完成了，教學質量也不斷的得以提升。
3. 強化校本科研，提高教師素質
我校積極開展以校為本的教研活動，緊緊圍繞“減負提質”這一主題，結合教學實踐，以教學實際問題的解決為目標，確立教研課題，把教學研究和教師的日常教學實踐融為一體。努力以課題促增效，以課題創特色，以課題求發展。
關注教師的專業成長，努力提高教師素質。學校為教師的個人發展搭建平臺，廣泛開展形式多樣的讀書活動，積極引導教師更新教育教學觀念。開展“一托二工程”幫扶活動，以老教師帶動新教師，互幫互學，努力提高教師自身的教學水平。通過開展賽課、組織交流課、研究課、示范課、優秀教師介紹經驗、請專家講座等活動，帶動年輕教師提高自己的專業知識和技能，讓教師在貼近課堂的實踐中，練就提質的課堂教學能力。
學生
我校嚴格執行國家、地方、學校三級課程計劃。堅持開全各門課程，無隨意增減科目現象;以新課程標準為指針，無隨意提高降低教學難度情況，按教學計劃進行教學;按規定進行考試，及時與家長溝通，共同關心學生的成長。
1. 調整教學時間和課程安排
學生上學時間不早于7點半，在校時間不得超過6小時。上午課堂教學時間40分鐘，下午課堂教學時間調整為35分鐘;上午大間操時間20分鐘，下午大課間活動時間為30分鐘。加上每天一節體育課或體活課時間全年每天保證學生在校有一個半小時的陽光體育活動時間。
2. 嚴格控制學生作業總量
結合減負要求，規定
一、二年級不留書面作業，
三、
四、五年級每天作業總量不超過30分。要求教師將作業寫在黑板一側，并注明作業預計時間，班主任最后布置并協調時間，教導處不定時抽查。對于作業時間不能按要求控制的教師，學校及時指出并指導教師精選精練，用心設計作業。要求教師及時批改，對學困生不歧視、排斥。每位教師制訂有學困生轉化計劃。提倡布置口頭作業、研究性學習作業、實踐性強周期長的作業等。禁止布置大量機械重復和抄寫的作業。
3. 嚴格控制教輔資料的使用
明確規定各門學科的作業類型及批閱要求，要求教師、學生、家長配合將規定作業之外的資料清出校門，提倡“減負增效提質”，反對體內損失體外補;提倡學習以課堂時間為主，家庭作業是課堂的輔助練習，反對本末倒置;提倡精講精練，反對題海戰術。
4. 提高學生綜合素質
我校根據實際開展了乒乓球、羽毛球、籃球、舞蹈、繪畫、書法等第二課堂活動小組;每年都舉辦春秋兩季的運動會;每年都舉辦一次校園藝術節。內容豐富，學生的參與面廣，以提高學生體質，提高學生綜合素質。
課堂提質增效范文第4篇
為貫徹大力改進作風，提高服務質量，增強機關效能，推進工作落實，決定在各支部和黨員干部中開展“提質增效年”活動?，F提出如下實施方案：
一、開展“提質增效年”活動的重要性和必要性
近年來，通過開展學習實踐科學發展觀和“作風建設年”等活動，機關效能不斷提升，干部作風有所改進，為加快經濟社會發展提供了有力保證。但也要清醒地看到，我機關效能和干部作風與跨越式發展的要求還不完全適應，存在一些亟待解決的突出問題。
主要是：有的有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對策;有的在工作推進中行動遲緩、效率不高、落實不力;有的干部作風漂浮、心浮氣躁、精神萎靡，得過且過、推諉扯皮，工作無實效、無特色、無亮點;有的干部在履行職責中律己不嚴、為政不廉，搞“暗箱操作”、優親厚友。這些問題的存在，影響了干部形象、影響了干群關系，損害了社會穩定，制約了經濟社會發展。為此，各黨支部和黨員干部要把開展“提質增效年”活動作為改進作風、提高效能、優化環境、推動工作的一項重要舉措，作為關系全鄉跨越式發展全局的一件大事，切實抓緊抓好，抓出成效。
二、開展“提質增效年”活動的總體要求和重點工作
開展“提質增效年”活動的總體要求是：深入貫徹落實科學發展觀，以“改進工作作風、提升服務質量、增強工作效能、促進工作落實、推動跨越發展”為主題，以目標管理、績效考評、效能督查為主要手段，著力加強思想教育、提高素質能力、解決突出問題、落實發展責任、完善體制機制，以治庸提能力，以治懶提效率，以治散正風氣，切實提高各支部的執行力、創新力和落實力，努力實現黨員干部素質明顯提升、工作紀律明顯加強、工作效能明顯提高、群眾滿意度明顯提高、工作任務全面落實的目標。
開展“提質增效年”活動的重點工作是：
(一)抓學習，在提高干部綜合素質上提質增效。
堅持把學習教育貫穿“提質增效年”活動全過程，按照“用什么學什么、缺什么補什么”的要求，緊緊圍繞提高綜合素質抓好學習。一要加強科學理論學習，加強《黨章》的再學習，堅定理想信念，增強組織觀念，提高貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。二要加強政策學習，認真學習中央文件精神，學習國家西部大開發精神，學習2011年經濟工作的要點，各干部、書記要熟練掌握本部重點工作責任指標，做到“一口清”，找準工作落實結合點，增強熟知政策、用足用活政策的能力，尤其是諸如低保等政策的辦理程序，方法步驟。三要加強技術方面的學習，充分運用遠程教育網站等平臺，學習設施知識，努力成為技術型干部、實干型的干部。四要加強方法和經驗的學習。干部要用心學習積累和職工打交道、做工作的經驗、辦法，要受得住職工的批評，要努力練就三種本領，即:善于提升職工思想的本領，合理計劃、順利推進重點工作的本領，統籌兼顧，黨務工作和重點工作互促互進的本領。
(二)抓落實，在推進重點工作上提質增效。
要緊緊圍繞重點工作任務落實開展“提質增效年”活動，堅持效率優先，以目標倒逼進度，以時間倒逼程序，以進度倒逼干部，以督查倒逼落實。一要緊盯重點工作抓落實。對黨委確定的各項重點工作，倒排工期，制定祥細的推進計劃，嚴格落實“人盯人、人盯事”的工作機制，做到量化明確、分解到位、責任清楚。二要緊盯保障和改善民生抓落實。對各種補貼、各類政策，按照“一冊明、一折統”的支付方式，按時足額發放到位;三要緊盯一把手抓落實。強化一把手在提質增效工作中的責任，加大問責力度。重點圍繞工作落實進度抓問責，對不作為、慢作為、亂作為的，發生一次談話提醒，發生兩次全班通報，發生三次組織處理
(三)抓作風，在改進工作作風上提質增效。 一要以教育培訓為先導，提高干部整體素質。經常對全體干部開展宗旨觀念、理想信念、職業道德、黨紀條規等教育活動，使廣大干部牢記黨的宗旨，切實擺正國家利益、人民利益與個人利益的關系，勤勤懇懇、腳踏實地為人民辦事;引導廣大干部樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、“權力觀”。二要以制度創新為手段，嚴明干部隊伍工作紀律。要對現行規章制度重新進行一次梳理，對一些切實可行和行之有效的要繼續堅持和完善。重點要建立健全好三個機制：一是建立健全崗位責任制，解決部分干部職責不明的問題。二是建立健全檢查考評機制，解決干多干少一個樣的問題。實行嚴格的考勤制度、請銷假制度，將出勤與干部工資、評優等掛鉤。三是建立健全責任追究機制，解決干好干壞一個樣的問題。把績效考核的結果作為干部獎勵表彰、評先樹優的重要依據，對工作勤奮努力、成效顯著的干部，要大張旗鼓地表彰獎勵;對沒有完成工作任務的，視情節予以嚴肅處理。三要以班子建設為重點，凸顯先鋒模范帶頭作用。領導干部要帶頭講學習、講政治、講正氣，言行一致，廉潔從政，服務大局，嚴于律己。堅持抓班子、做表率;抓責任、促落實;抓重點、強基礎;抓政策、促發展;抓協作、促成效的“五抓”責任機制。
(四)規范公開黨務，在落實優惠政策上提質增效。
各村要認真實行落實村務公開制度，進一步規范公開內容，采用固定的公開陣地、面對面地向職工公開、召開黨代表會議等靈活多樣的形式，把困難幫扶等與職工切身利益相關的事項及時向職工公開，保證各項政策的落實，促進發展、增收。
三、開展“提質增效年”活動的方法步驟
“提質增效年”活動，從4月份開始，至11月底結束。主要采取以下方式開展活動：
(一)制定目標管理指標。
各黨支部根據黨委決策部署和工作責任書，在4月初，要制定量化指標，分解工作任務，明確工作內容、標準要求、完成時限、責任人員和考核辦法。各黨支部每月、每季度要將目標管理落實情況及時報告黨委、以及“提質增效年”活動領導小組辦公室。
(二)實行公開承諾。
各黨支部要對重點工作任務落實、實事辦理及關系群眾切身利益熱點問題的解決等，要通過會議、承諾書等形式，向上級組織和廣大干部職工作出承諾，廣泛接受監督。
(三)查找整改突出問題。
5月中旬，單位要通過走訪、座談、發放征求意見表等方式，認真查找工作效能和作風方面的突出問題，并對查找出的問題進行梳理歸類。5月下旬，制定整改方案，明確整改措施、時限、責任。要推行整改臺賬制、整改承諾制、解決問題登記制、整改事項公示制，按時限逐個整改銷號，確保落實到位。
(四)實行考評通報。
各單位每月對落實重點工作和作風效能情況進行自查，自查情況分別報告“提質增效年”活動辦公室?；顒宇I導小組辦公室要組織力量每月開展一次效能督查考評，進行階段性排序通報。
(五)進行總結驗收。
11月中旬，各單位要對活動開展情況進行自查總結，并將自查報告提質增效年”活動領導小組辦公室。11月下旬，由活動領導小組辦公室對各單位進行全面檢查驗收。年底前，各單位要將踐諾情況進行通報，接受社會監督
四、開展“提質增效年”活動的保障措施
(一)加強領導，靠實責任。為加強 “提質增效年”活動的組織領導，黨委成立“提質增效年”活動領導小組，由黨委書記擔任組長，各站所負責人為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政辦，具體負責活動的指導、協調、督查和考核工作。各村、各單位也要成立相應的組織，具體負責活動的落實。
(二)嚴查案件，抓樹典型。要把抓樹典型作為“提質增效年”活動的重要手段，紀委要加大案件查辦力度，重點嚴查侵害群眾利益的人和事;嚴查失職、瀆職，監管缺失，釀成安全責任事故的人和事;嚴查以權謀私，收受好處的人和事;嚴查管理松、紀律散、效率低、執行力差的人和事;嚴查奢侈浪費、有損黨和政府形象的人和事。通過查辦案件，達到查處一案、教育一片的警示作用，要在一定范圍內查處一起以上的違規違紀行為。同時，要樹立和宣傳一批先進典型，強化正面引導，充分發揮典型的示范帶動作用，使得黨員干部學有榜樣、干有模范。
(三)加強宣傳，營造氛圍。采取召開會議、設立宣傳欄、懸掛橫幅等形式，及時宣傳開展“提質增效年”活動的重要意義、主要任務和具體要求，廣泛宣傳好做法、好經驗和活動成效，努力營造推動提質增效的濃厚氛圍。
(四)嚴格考核，務求實效?；顒愚k公室要制定“提質增效年”活動考核辦法，圍繞活動開展情況、重點工作落實進度和行政許可事項辦理時限、辦事效率以及干部職工紀律作風等情況進行逐月考核、逐月排序、逐月通報。對工作重視不夠、落實措施不力以及不作為、慢作為、亂作為的單位和個人，要堅決追究責任。要把活動考核與動態考核結合起來，把活動考核情況作為動態考核的一項重要內容，將考核結果作為干部工作實績考核、黨風廉政建設責任制考核和獎懲任用干部的重要依據。要把“提質增效年”活動與創先爭優活動相結合，與換屆工作相結合，通過扎實開展“提質增效年”活動，促使全鄉面貌有大改觀、效能有大提升、工作有大推進，為經濟社會跨越式發展提供有力保障。
銀洞溝煤礦掘進隊
課堂提質增效范文第5篇
建設
最近一個時期以來，公司提出了“打好開源節流，降本增效的戰役”要求，在中心內積極開展深化改革提質增效工作。在院領導的帶領下，開展了大量卓有成效的工作，并取得了驕人的成績。 優化樣品分析方法
承擔著9個地化基礎分析崗位，有近20項分析項目，樣品的分析流程是一環套一環，前一個分析項目的分析結果是后一個分析項目的樣品，分析流程長，耗時長，嚴重影響了分析效率。分析人員針對分析流程中的每個分析項目進行科學梳理，找出能夠提高分析效率的各個環節因素，經過分析流程優化后，大大提高了分析效率。 狠抓安全生產 創先進班組
在貫徹落實HSE體系管理原則、推進HSE管理體系建設、貫徹集團公司“反三違”、“五會”達標、狠抓責任目標落實、提升安全環保管理水平、夯實安全環?；A等方面開展了大量的工作，取得了顯著的成績，為各項科研生產的順利開展保駕護航。
課堂提質增效范文第6篇
為深入貫徹落實公司“深化改革、創新驅動、提質增效”的生產經營總方針，確保公司生產經營目標的順利實現，我單位特制定下半年提質增效工作目標和計劃，具體如下：
一、下半年工作目標
1、全面完成集團公司下達的經營目標：營業收入 億元，利潤萬元，經濟增加值 萬元，流動資金周轉次數 次;
2、三項費用控制在 萬元以內，其中銷售費用 萬元，管理費用萬元，財務費用 萬元;
3、存貨控制在 萬元以內，
4、應收賬款控制在 萬元以內;
5、公司質量成本總額控制在 萬元以內;
6、加強政、稅、企聯系，獲取相關優惠政策及資金支持;
7、完善子公司賬務，確保子公司穩健經營;
8、加強業務培訓，提高工作技能，增強質量意識。
二、下半年工作計劃
1、協助各部門對各項經營指標進行細化分解，保證指標按時完成;
2、嚴格執行年初下發的《2016年財務專業計劃》，對費用計劃超支的單位停止報賬，嚴控差旅費、會務費、歸零費支出;
3、每月為有關單位提供資金占用情況，指導敦促各單位對在制品、庫存物資、固定資產進行清理，就長期不流轉、積壓物資、閑置固定資產分別造冊登記，同時用“以貨抵貨”方式與供應商沖抵貨款。
4、每月初為各單位下發應收賬款明細表，對三年以上應收賬款，制定催收措施，并下達應收賬款控制指標，對超標單位給予經濟處罰;
5、每月及時出具質量成本報表，季度出具質量成本分析，為公司質量分析提供準確依據;
6、積極與政府、稅務、銀行等部門聯系，爭取項目資金、稅收減免的各項優惠政策，減輕公司資金負擔，增加公司現金流入。同多家銀行進行授信，擴展公司融資渠道;
7、定期檢查子公司賬務，完善并監督其財務工作，為子公司制定風險防控、監控和預警的辦法，確保子公司穩健經營。
8、定期組織會計人員培訓金蝶財務軟件，開展內部交流活動，互相學習，互相探討，以快速提高業務水平。同時定期組織學習相關質量文件，加強員工質量意識，提高質量工作效率，形成“人人抓質量、個個增效益”的氛圍。
三、特設立以下提質增效小組 組長： 副組長：
成員：全體會計人員
2016年，財務部為推動公司的長遠發展做出了一些努力，但仍然存在著一些不足，隨著公司的不斷改革，財務工作還需有更大的進步。今后我們將繼續強化財務管理，控制成本費用，為提高公司盈利，加快創新步伐，為公司提質增效貢獻一份力量!