歐式簡約室內空間設計論文范文第1篇
摘要：商業空間設計是室內設計專業中，一門理論與實踐相結合的核心課程。為了能夠使得商業空間設計課程取得更好的效果，圍繞商業空間設計課程，對當前商業空間設計課程的性質以及現狀進行了分析，并在此基礎上提出了針對于商業空間設計課程的項目教學法改革與應用的具體方法，總結項目教學法改革的亮點，使得商業空間設計課程可以取得更好的教學效果。
關鍵詞：課程改革項目實踐設計思路技能訓練
一、商業空間設計課程的性質
商業空間設計是室內設計專業中，一門伴隨著社會科學技術發展、經濟生活水平提高和人們審美品質提升，而不斷更新、發展的實踐性的核心課程。商業空間設計課程不同于傳統的理論課程，具有實踐性強，與社會結合密切，更新周期短的特點。它與社會的發展步調一致，在設計風格、設計形式、施工材料和施工工藝等方面變化迅速，周期短。商業空間設計要求設計者對室內空間進行合理的功能分區規劃，施工材料、色彩及照明的合理搭配，使用者心理的揣摩，整體環境氛圍的烘托以及對整體協調節約能源與環境保護等。商業空間設計課程設置得是否合理、科學、創新、實踐；教學設計思路是否新穎、實用、巧妙、有趣，直接決定了室內設計專業的教學核心實力。
二、目前商業空間設計課程存在的普遍問題
我國的室內設計專業起步晚，但是室內設計行業卻發展得相當快。由于室內行業的飛速發展，商業空間設計課程更新不夠，存在一定的問題：
（一）側重于章節式的理論教學。傳統的商業空間設計課程設置采用了理論課程的章節形式，把商業空間項目設計中的各個設計要素和要點，拆分并分類放在不同的章節，對學生進行講授。卻忽視了商業空間設計的獨特性和項目完整性，項目中的每一個設計環節和設計要點都是緊密聯系、環環相扣、相輔相成地生存在設計中。如果單一地講授其中的一個要素，則很容易形而上學，并使學生難以理解和消化其中的設計精髓，無法形成系統的設計概念。
（二）教學內容陳舊。目前商業空間設計的教材大部分是由竣工多年的部分項目為例，項目中商業空間的設計手法和設計形式陳舊，設計材料和軟裝搭配過時。造成教學與實際設計市場的脫節，并對學生造成了一定程度的誤導，致使學生畢業后難以快速融入室內設計行業。部分的項目實例，無法完整地從一個設計項目的設計思路，過渡到設計過程中布局、天花、照明、地鋪、材質、顏色之間的環環相扣。
（三）缺少設計項目實踐經驗。商業空間設計課程基本遵循著傳統的課堂教學，教師單方面傳授設計理論，只是從形式上講授各種餐飲、辦公、酒店、會所的不同設計風格，設計氛圍，色調搭配和設計區別，而沒有從設計的實踐過程，從無到有地去分析一個完整的設計項目的設計流程。學生被動地接受片面的設計知識，設計理論知識與設計實踐沒有良好的結合，造成學生沒有融會貫通設計知識，無法在實際的設計項目中合理運用設計理論知識。
三、項目教學法的改革與應用
商業空間設計課程項目教學法的改革，對以上課程原有存在的一些問題，進行彌補和解決。通過項目實踐的教學方法，實現理論結合實踐，以市場為導向，學生為中心，能力為根本，“教一學一做”一體化的培養模式。項目教學法將課堂教學、學生參與、現場實踐等有效地整合和組織，避免了過去教學中出現的理論脫離實踐的現象。讓學生在項目設計的過程中，發現問題，找到問題，解決問題。使商業空間設計課程緊跟社會發展的步伐，培養出與時俱進、專業技術完善的室內設計人材。
（一）章節式理論教學更新為項目教學。把商業空間設計課程的內容，按照市場上對商業空間的分類，從小到大和從易到難地排列，如辦公空間，餐飲空間，娛樂空間，酒店空間，等等。不同的項目對空間的平面布局規劃要求不同，燈具和材料的搭配使用也有所區別，使用者的使用需求和心理要求不盡相同，而整體體現的設計風格和氛圍也略有差別。例如：收銀臺位置的設置。在店鋪空間設計中，收銀臺位置的設計，需要考慮消費者的消費心理：消費者進入店鋪后，通常會選擇右手邊的線路行走，并下意識地繞開收銀臺去挑選產品。故在店鋪的平面設計中，收銀臺需要避開過于明顯靠右前的位置，以免造成黃金區域成為銷售死區。而在餐飲空間的設計中，為了方便客戶買單，服務人員迎賓并監督買單，收銀臺通常設計在距離入口處較近的位置。按照項目的不同進行分類講解，便于學生對于商業空間設計有更加系統和清晰的認識，對各個領域的商業空間設計所要注意的事項和要求更加深刻。從而對學生獨立完成各自的商業空間設計項目，做了基礎的鋪墊。
（二）項目教學法采用近一年內竣工的完整項目資料作為教材。避免了傳統教科書出版周期長，教學資料陳舊的特點。在教學知識方面提供并保證了內容的新穎與創新，貼合當下室內設計市場的走勢，緊扣實時裝飾材料和施工工藝，把握商業空間設計的風格形式動態。例如：當下流行的綠色景觀墻或景觀元素的引入，是近一兩年風靡各個商業空間的新的表現手法，貼合了當今人們重視生活環境質量，熱愛自然的生態設計理念（圖1）。而工業風的盛行，則反映了人們摒棄了繁復，奢侈，浪費的設計風格，而返璞歸真地回到少裝飾的簡約的環保設計中（圖2）。
同時，項目資料的完整可以呈現給學生一個項目從立項、設計、繪圖到施工、竣工一個整體的設計流程，讓學生對項目設計有了更完整更深刻的認識。引導學生在做一個完整的設計項目時，首先從項目的功能需求入手，設計出根據不同項目的空間特點，符合人體工程學和人流動線流暢的平面布置圖，同時思考設計手法的融入，怎樣與平面設計規劃更好地結合體現出所追求的設計風格。根據所需設計風格和已定稿的平面布置圖，設計出相應的天花圖和地鋪圖，天花圖上每一盞燈的位置和吊頂的造型都是根據平面布置圖中家具的擺放和功能分區所設定的。最后深化到每個空間的4個立面圖的設計，不同材質色彩和質感的搭配，以及和整個空間設計氛圍的融合。到后期的軟裝搭配，完善整套的設計項目。使學生對設計的整體流程，和設計思路的展開有了明確的思路，避免了過去學生對商業空間設計只是簡單地在一個空間附加裝飾性的設計，而沒有真正意義上理解如何做商業空間設計。
（三）以實踐設計項目為載體，模擬設計小組的工作模式。商業空間設計課程的改革重點在于，用實際的設計項目為載體，模擬設計公司小組的工作形式進行實戰演練。注重對學生的實踐動手能力和職業崗位能力的培養，在教學中進行理論與實訓相交叉的形式。首先以典型案例分析為手段進行崗位工作任務和工作流程的分析，再以真實裝飾工程設計項目為載體，在布置工作任務的同時融入典型商業空間的設計思維和方法，學生分組合作和角色扮演的形式完成真實工作任務。實踐項目的引入，不僅貼近工作中的實際狀態，便于學校與社會的無縫銜接，而且激發了學生對完成設計任務的興趣，使其更加投入地進行項目設計。設計工作組的形式，學生不再是單一地完成一個枯燥的設計作業，而且與同學一起扮演商業空間設計師的角色，與模擬甲方溝通并深入設計。不僅加強了學生們在商業空間設計方面的技能訓練，而且鍛煉了學生們在工作方面與同伴溝通與交流的能力，同時運用團隊合作的精神順利完成設計項目。為今后學生適應社會打下良好的基礎。
（四）師資能力的提升。項目教學法對教師的能力有著更高的要求，教師不再是單一地對教材進行講解和講授，而是要對商業空間設計的整體實踐設計有著更系統、更專業、更全面的認知，從而將商業空間設計更透徹、更實際的知識傳授給學生。此時的教師不僅是傳道授業解惑的傳授者，也是項目實踐過程中的業主身份。因此，商業空間設計課程項目教學法的教師需要擁有“雙師”資格，要求專業教師在課余時間，下企業鍛煉或者引入部分企業設計師到教師團隊，彌補師資專業領域的不足。同時，定期邀請行業、企業專家進行設計課題的講座，不但能較好地補充課程教學資源，還能開闊學生的設計視野，加深職業崗位認知，提高學生的學習興趣，營造校園學術氣氛。
（五）教學資源硬件的完善。項目教學法由于運用“教一學一做”一體化的教學模式，在課堂教學方面以學生實訓為主體，而商業空間設計項目是學生運用電腦操作auto CAD或3Dmax軟件為主。學生在實際動手操作的過程中，發現問題，并由教師引導其解決問題。因此對教學的硬件要求更高，需要學校提供完善的多媒體機房進行輔助教學。
廈門興才職業技術學院室內設計專業，模擬工作室形式（圖3），將項目教學法引入到日常的教學工作中，以實際項目為載體，如學校材料展示實訓室的設計建設、小型餐飲空間的設計，等等。
根據表1我們可以很明顯地看出：模擬工作室采用的項目教學法更有利于提高學生對于商業空間設計課程的學習積極性，并主動完善自己的室內專業素養，從而加強自己在商業空間設計中所需要的專業技能知識。
四、項目教學法改革是商業空間設計課程的亮點
項目教學法是商業空間設計課程改革的亮點，需要從多方面入手，整體全面地重新對商業空間設計這門課程的教學方法，進行徹底的整合和革新。摒棄傳統的教學模式，取用以實際設計項目為載體的教學內容進行講授與分析，并以學生為項目實踐的中心，結合設計小組工作模式進行項目任務的設計，激發學生對商業空間設計課程的興趣，及配合完成設計項目任務，教師在整個過程中引導協助學生完成設計項目。項目教學法真正體現了理論與實踐的有機結合，并以市場為導向地培養學生的設計技能知識，從而實現學校與社會的無縫對接。
同時，項目教學法對師資和學校的資源配置提出了更高的要求，督促專業教師對自身的專業素養進行更高的提升，加快學校硬件配置的更新換代，給學生提供一個更好的教學環境。從而使項目教學法能夠更好，更完善地體現在商業空間設計課程的教學過程中，為我國創造出更多優秀的室內設計專業人材。
歐式簡約室內空間設計論文范文第2篇
【摘 要】隨著物質生活的不斷富裕，消費者購買商品這一消費行為愈發超越了商品本身的物質意義，成為了參與更多精神需求與情感訴求的消費體驗。包裝設計作為消費者與商品溝通的重要媒介，在充分宣揚商品特質的基礎上也越來越重視商品與消費者的情感溝通。簡約包裝設計以其凝練的視覺語言與豐富的情感內涵適應了當今消費者的精神需求，而其視覺景象背后留給消費者的巨大想象空間，也成為了設計師構筑消費者與商品情感溝通的平臺。精美適宜的包裝設計還能夠提高產品附加值。因此，包裝設計越來越成為商品生產者、銷售者、廣告設計師最關注的一個環節。本文分析了簡約包裝設計與產品銷售的相關問題。
【關鍵詞】簡約 包裝設計 產品銷售
1 “簡約”在包裝設計中的內涵要義
包裝設計即指選用合適的包裝材料，運用巧妙的工藝手段，為包裝商品進行的容器結構造型和包裝的美化裝飾設計。在現代設計中簡約是一種對元素的提煉，是一種美學的傾向，是對精髓和本質的詮釋，在各個領域，簡約設計風格的獨特藝術魅力讓越來越多的人所接受，現代包裝設計中的簡約更是與時俱進，強調包裝的材料、結構、審美與實用的集中統一，使包裝的藝術價值和功能價值適應時代的發展和人們的消費觀。簡約包裝設計不是簡單隨意的包裝，而是在對事物本質進行深入了解之后，抓住最主要的方面，利用這個主要方面來反映所要表達的主要理念?！昂喖s”包裝設計的內涵包括以下內容。
1.1 適度性
簡約包裝設計是適應時代發展形勢的設計理念，適度原則是簡約包裝設計的最基本含義。所謂適度，是指在包裝上合理有效地利用資源。傳統包裝為了美觀，為了顯示情誼，常常傾向于大體積、多層次的過度包裝，結果造成商品的包裝價值高于商品的使用價值，還帶來許多難以處理的包裝垃圾。簡約包裝設計堅持適度原則也就是避免浪費，在選材上，盡可能簡單，又能很好地保護商品，在設計方式上直觀地傳達出審美效果。
1.2 環保性
傳統包裝用的大都是些不可降解材料，處理起來十分麻煩，簡約包裝不僅要注意選材上的適度性，避免繁縟、過度，還要注意材料的環保性，多使用可以循環利用、可降解的材料，符合“綠色生態發展觀”。目前這種綠色消費觀念從歐美發達國家傳到日本，再到中國，也影響著包裝設計理念的轉變。我國是一個消費大國，環保意識不高，垃圾分類至今仍未能普及開來。每年產生的生活垃圾嚴重危害了人們的生存健康。簡約包裝關注包裝的環保性，是實現綠色環保的基礎一環。
1.3 審美性
簡約包裝不等同于無包裝，而是使包裝起到保護商品、傳達商品信息，便于商品運輸和消費者使用的同時，又能起到美化外表的作用。人們對審美的追求使我們不僅要關注產品的實用性，也要重視產品外觀的審美性。好的包裝設計能傳達出愉悅的審美感受，能贏得消費者的青睞，無形中增加產品的附加值。簡約包裝設計風格也就是把握產品銷售理念，用簡潔的方式，綜合圖案、字形等形式傳達商品的價值內容，宣傳商品。
2 簡約包裝設計對產品銷售的影響
簡約的包裝設計既符合當代人的心理需求與情感需要，也有利于商品與品牌贏得市場競爭的優勢。抽象的視覺語言作為構建簡約化包裝設計的有效途徑，可以通過突出商品特點，營造良好的感官氛圍，喚醒消費者的情感體驗等方式，建立商品與消費者的情感溝通，從而形成良好的消費體驗。
2.1 喚醒知覺經驗
在表述商品給予消費者感官感受方面（如柔軟、清涼、絲滑等）或情感感受方面（如科技感、速度感、信賴感等），抽象的視覺語言擁有無可比擬的表現優勢。運用抽象的設計手法營造符合商品氣質的視覺景象，在消費者視知覺的感知下喚醒相關的視覺經驗，以“引導”而非“灌輸”的方式傳達出商品的內在品質，在契合消費者感官與情感經驗的情況下，進而引發消費者新的感受，使消費過程由簡單的購買行為轉變為全方位、多時空的消費體驗，也使消費者對于商品或品牌的理解與記憶更加豐富而深刻，從而優化消費評價并促進二次購買。以簡約而新穎的視覺形象激發消費者的興趣，引起關注，促進消費，加深了消費者對品牌的視覺印象。
2.2 以意會的方式引發聯想
在包裝設計中，繁復具象的視覺語言也不可能毫無遺漏地表述商品的所有內容，冗雜的視覺信息反而會混淆消費者視聽，阻礙重點信息的有效傳達。這樣的包裝設計只會使商品流于俗套，淹沒于同類商品的海洋中。與其滿篇生硬地灌輸不如以意會的方式調動消費者的形象思維，引發主動聯想，在玩味中產生樂趣，進而理解商品。抽象的視覺形象尋求與消費者的交流與互動，它相對于具象或裝飾的視覺形象，在傳達內容上更具選擇性，在傳達方式上更別具匠心，在設計語義上也更具想象的余地。抽象視覺語言恰恰也是在尋求消費者聯想與想象的參與，當消費者自身的感官體驗或情感經驗與商品包裝訴說的內容發生關系時，商品對于消費者的意義便不再一般，商品包裝也將獲得相對于消費者的特殊的符號意義。
3 關于簡約包裝設計的建議
3.1 使用環保的包裝設計材料
產品包裝是一個大行業，更應該積極融入環保建設中，因此，在材料使用上可以用一些諸如紙、棉、麻等可回收、可降解的天然材料。這些材料容易簡單加工，成本不高，已經成為有些商品包裝的最佳選擇。對于消費者來說，他們也更關注個人的身心健康，選擇天然、無污染的包裝材料也是滿足消費需求、實現商品廠家生產價值的重要手段。
3.2 吸收融合多樣設計元素
簡約包裝同樣關注審美效果，當生活水平提高時，人們便開始追求自然真樸，流露出崇尚精簡雅潔的審美取向。包裝也要根據人們的審美變化來進行設計，吸收融合民族的、大眾化以及一些外國的設計元素，再加入獨創性的構思，形成滿足社會需要的簡約包裝設計風格。
3.3 國家制定法規加以調節
目前，一些高檔商品仍存在過度包裝的現象。以前的月餅，現在的高檔酒、茶等仍然在包裝上爭奇斗艷。對此，國家可訂立一些法規，對這方面的問題進行規范化管理。包裝設計行業的人員也應樹立正確的設計理念。畢竟，和諧家園靠我們大家共建。
結語
包裝不僅是為了美觀，還起著保護商品、傳達商品信息的作用，方便商品的運輸和使用。精美適宜的包裝設計還能夠提高產品附加值?！昂喖s”的包裝設計，更加人性化，提倡節儉與審美相協調，實用與環保相協調，對社會的健康、可持續發展具有重要的意義。
科技與經濟的高速發展加速了人們的生活節奏，視覺信息以不斷爆炸的方式充斥著人們的眼球，紛繁復雜的視覺景象演繹著現代人快節奏的生活與激烈的競爭。人們在忍受著都市繁雜與浮夸的同時，渴望著那一份似鄉野田間的單純與寧靜。依據格式塔心理學理論，人的視知覺傾向于簡化，即人的眼睛傾向于把任何一個刺激式樣看成現有條件下最簡單的形狀。相對于繁瑣的視覺形象，人們更樂于看到也更容易理解相對簡約的視覺形象。在信奉“眼球經濟”的今天，商品之間的競爭更為激烈。當人們走進商場，面對琳瑯滿目的商品時，商品包裝能否吸引消費者的注意，成為了商品能否被選擇的重要原因。然而，當今的消費者在久經視覺刺激的情況下，已有些視覺疲勞，他們厭倦了繁縟的視覺形象，那些清新簡約的商品包裝往往更能打動他們。商品包裝與人們的生活息息相關。簡約的包裝設計所呈現出的視覺效果，是對生活中繁雜與紛擾因素的抗衡，它滿足了現代人逃避喧囂，向往空靈，尋求心理平衡的需求，也與現代人壓抑煩躁的情緒形成互補。
參考文獻
[1]楊鋼，張俊飛.論“簡約”在現代包裝設計中的應用[J].美術教育研究，2014（21）.
[2]萬栩.論“簡約”在包裝設計中的應用[J].包裝工程，2012（02）.