故事的故事范文第1篇
有一次和媽媽逛商店的時候，看見許多小朋友在玩滑板，媽媽讓我也去試試。我生性膽小，又怕痛。所以無論媽媽怎樣勸說，我死活不肯。最后，媽媽看拗不過我就只好走了。
一個星期六的下午，我看見一個和我差不多大的小男孩在小區里滑著滑板，又帥氣，又威風。引來了那么多的人在觀看，神氣極了!回家以后，我反而去懇求媽媽給我買一個滑板，媽媽爽快的答應了。
第二天媽媽就買來了滑板，我欣喜若狂，二話不說就和媽媽拎著滑板來到樓下練了起來。
剛開始，我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒，一直扶著我，我也很安全?？墒菋寢屵@次就不是這樣了：她扶著我的手竟然松開了!我一看媽媽不見了心一慌，結果可想而知——我摔了個四腳朝天。揉著摔痛的手和屁股，我大聲吼道：“我不練了!”說著就氣呼呼的往家里跑。 “膽小鬼，這點痛也受不了，還算什么男子漢?"媽媽在后面對我大聲喊道。過后她又平靜地對我說：”我相信你一定能行的!”在媽媽的鼓勵下我走了回來，又繼續練了起來。摔了一次又一次„„終于，媽媽的手放開了，而我依然在滑!我激動得大叫一聲：“我成功了!”
這雖然只是我成長道路上的一個小插曲，但是讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人!
文中作者記敘了自己初學滑板成功的事，對學滑板的過程進行了詳細的描寫，內容充實，通過這件事使作者懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人!本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹;文章敘事完整內容充實，語言流暢簡潔。
成長的故事
俗話說：梅花香自苦寒來，每個人都會有成長磨煉的故事，而我當然也會有。
2012年的一個暑假，爸爸在庫爾勒給我買了一套十分時尚的滑輪運動鞋，樣子光鮮亮麗，外觀很獨特，紫黑色的，我滿心歡喜地拿起那雙鞋，不過買那套鞋是為了學輪滑，不能忘記了這件重大的任務，我深深地嘆了口氣。
黎明，早起的媽媽，把我從甜美的夢鄉中拉了出來，我慢吞吞地將衣服穿上，然后，磨磨蹭蹭地把飯吃干凈，最后，我終于夢寐以求可以去滑輪，我步態從容地離開家門，我本以為可以簡簡單單地應付過去，可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒，脆弱的心門被打破，我哭了，不過最后我自己堅強地選擇繼續，在掌握了正確方法后，學會了學輪，終于嘗到了勝利的果實!
我經過這次懂得了，人生沒有跌跌撞撞，就不可成功!
文章開頭引用詩句，點明中心。語言流暢，詞語優美。以“輪滑鞋”為線索，描寫了作者在學習輪滑過程中的艱辛和快樂，情節曲折起伏。結尾更是簡潔明快，深化主題。是一篇不錯的習作。
成長的故事
成長中的故事像天上的星星一樣，數也數不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。
每當看到那書柜上的一本本書，就會想起父親濃濃地愛。因為那是父親千辛萬苦才買回來的。
那是一個讀書月的時候，學校建議每個學生購買一套《感動中國學生閱讀系列》?；氐郊乙院?，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。那時我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。
回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了，走過來安慰我說：“別傷心，爸爸一定會給你買到的。”說完，便出門了。 晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，心想：爸爸會給我買到書嗎?想著想著，就睡著了。
第二天，我醒來的時候，突然發現床頭邊整齊到擺放著一摞書。這時，爸爸微笑地走進來說：“快起床，書已經跟你買好了，上學去吧!”
后來，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠很遠的地方，而且連晚飯都沒有吃呢。
聽后，我的鼻子感覺酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見：真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。
這篇敘事作文故事雖平凡感情卻真摯充沛感人. 文章結尾不落俗套給人以啟示. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點，可見你是個生活的有心人.文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣寫得入情入理，稱得上是一篇較成功的之作.
成長的故事
成長就像一條小溪，發生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一次數學課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛不釋手地拿在手上，不時地欣賞上面的圖案。老師講的內容我全然沒進腦子里。突然，老師不說話了，教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事，頭一抬，啊!老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續上課，嚇得我心驚膽戰。心想：幸好老師沒讓我坍臺，我得專心聽課。堅持了十幾分鐘，我眼角的余光忍不住又瞟到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思：把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來，就像手槍上了膛似的。我拔了一個又一個，一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重的嘆了口氣„„
下課了，我的心里難過極了。心想：老師一定對失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時再也不敢做小動作了。
現在，我每次想做小動作時，總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔，督促著我認真上課。
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了一次上數學課時，我不注意聽講，玩子彈筆的事情。文章運用動作描寫、心理描寫和神態描寫把小作者當時的樣子，描寫得淋漓盡致
成長的故事
我的這9年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一只調味盒五味俱全。我的記憶中，有件事是我成長中的一件快樂的一件。 爸爸給我買了一輛自行車，而我不會騎，一直放在一旁，積起了一層灰。
星期天媽媽一早就叫我起床：“起床啦，我要教你騎自行車!” 媽媽推著自行車，把我領到了一個空地上，她用手扶著自行車的后座，讓我坐到車座上。我雙手握著車把，雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車子前進了。我握著車把看前方，沒踩腳踏板，車子倒了，把我摔了下來。我不想騎了，媽媽告訴我：“世上無難事，只要肯登攀。”
我只好又回到車上，媽媽說：“手扶穩，屁股坐穩。”我記住了這幾句話，可是，我坐穩了，扶穩了，腳沒踏好，媽媽扶著車，我把腳踏穩了，然后，一直騎，媽媽松手了，但自行車總是東倒西歪。我不灰心，心里想著媽媽教給我的技巧。最終經過4天一步一個腳印的學習我終于是大功告成。 這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。
本文通過敘述成長過程中學騎自行車的故事，讓讀者明白做事一定要有恒心和信心的道理。確實“世上無難事，只要肯登攀”，文章語言流暢，敘述完整，結構安排合理，但是就標題而言，選材單一。
成長的道路永遠不可能是一帆風順，一馬平川的。他總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。
故事的故事范文第2篇
他們只關注在貴州這個第二大城鎮里，能否吃到好東西。結果，在遵義呆著的十天里，沒有行軍，沒有打仗，用紅軍戰士自己的話說，是在遵義享受了十天的城市小資產階級的生活(摘自《遵義日記》)。有的戰士幾乎天天下館子。他們找到城里最大的川味飯店，而且，一下子點了辣子雞丁酸醋魚等六七道菜。結果，那老板一看生意來了，就玩起了今天國人非常熟悉的偷工減料偷梁換柱的勾當。將一盤菜量減少不說，還將雞肉藏起，里面放些更便宜些的豬肉。從古至今，中國人玩生意上的把戲，都是無師自通的。
還有的紅軍戰士想把從別處得來的獸皮，改成合身的衣服，結果，又被當地的裁縫給偷偷割去不少皮料，占了紅軍小戰士不少便宜。
當在遵義呆到第七天時，更新鮮的內容，吸引了無數年輕的紅軍戰士：晚上要召開與女生跳舞的同樂晚會。這對于很多青春期的紅軍戰士來說，真是一個想起來就十分開心的事情。結果，遵義最時髦的女孩子被邀請來，晚上5點整，晚會開始。當女孩子們登場時，紅軍戰士給予了最熱烈的掌聲。但高潮時刻的到來，則是紅軍中一個叫蕭隊長的人的上臺時。蕭隊長個子高大，但他跳的蘇聯高加索舞蹈，卻十分敏捷。他與女孩子一起跳舞，吸引了無數人眼球，掌聲震天響。
當很多紅軍戰士已經對這個城鎮感到某種厭倦時，第十天姍姍來遲。
半夜時分，一道軍令下來，天還沒有亮，紅軍戰士又踏上了長征的征途。
故事的故事范文第3篇
他現在已經掌握了一項小本領，當我說：“果果，搖搖頭!”他就會搖起他大大的腦袋。當我說：“果果，唱個歌!”他就會“啊———”個不停。
我感覺小果果非常喜歡我，因為我走到哪里，果果就跟到哪里;我給他玩什么他就會緊緊抓著，放到嘴巴里。如果一拿走玩具，他就開始撇著嘴巴，要哭了。如果馬上還給他，他又能玩得非常開心!
故事的故事范文第4篇
上半年，在單位領導和同志們的關心、愛護、幫助下。我嚴格要求自己，認真履行職責，立足本職、扎實工作，尋找差距，完善自我，首先我是一名地方大學生完成了到一名軍人轉變，今年上半年我又順利完成從一名衛生隊軍醫到一名營衛生所所長的轉變。下面就我上半年工作、學習、思想情況作以總結。
一、加強政治理論學習，努力提高自身政治覺悟。
作為一名從地方大學入伍的畢業生，入伍前已學習過有關的政治理論知識，當時會感到枯燥無味，抽象難懂，甚至產生厭學的情緒。入伍后，再次接觸這些知識，漸漸體會到政治理論的指導性與實踐性。上半年，在營部組織領導的關心和教導下，系統學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想，以及胡錦濤同志“五四”講話精神，著重理解與體會這些精髓對部隊建設的指導性，每天堅持收看新聞及時了解國內外政治新局勢，深刻領會黨的路線、方針、政策，樹立正確的人生觀、世界觀，摒除了過去認為專業技術干部只要努力鉆研業務，提高自身業務技術水平而忽略了政治學習的錯誤思想，努力從思想上完成兩個轉變。
二、認真鉆研業務，不斷提高專業技術水平與工作能力。 良好的專業知識和專業技能是干好醫療工作的前提，在工作中我能合理利用業余時間，查閱醫學資料，了解國內外最新醫療動態，并結合部隊訓練傷較多的情況，積極主動的把課本理論知識與臨床實際相結合相聯系，虛心向王隊長及其他醫生請教，尋求合理的治療方案及時為官兵解除傷痛。在來到我們窗口某營后，我緊緊的將書本知識運用到臨床實踐中，在實踐中不斷鍛煉和提高自己的專業技能，同時認真學習體會外科學、內科學和傳染病防治的有關知識，結合我們舟橋部隊訓練的實際情況，充分發揮自己專業技術強的特點，及時衛生所衛生員傳授防護訓練傷、預防中署、消毒、救護等知識，提高衛生所人員的整體素質，為更好地開展工作打下了堅實的基礎。
三、受崗敬業，以“基層第
一、官兵至上”為工作宗旨 作為一名醫務工作者，我始終把“基層第
一、官兵至上”作為工作宗旨，在醫院中隊鍛煉期間，曾多次管理照顧中隊戰士，與戰士們建立了深厚的友情，來到營隊后，面對營里陌生的面孔，我沒有消極對待我的工作，而是主動熱情了解我所要去做的工作任務，去了解各下面連隊戰士的易患的疾病和訓練傷，熟悉了我的工作環境和工作任務后，堅定了完成各項任務的決心。平時也
向有臨床經驗的醫務工作者學習，提高自身綜合素質，以為廣大官兵服務為宗旨，一切為了官兵著想，及時有效地治療各種傷病員，尤其是面對新入伍的戰士，因其年齡小，思想波動大，時常出現泡病號，逃避訓練的情況我能及時的把心理治療與藥物治療結合起來和他們促膝交談及時了解他們的思想情況，并根據他們的思想狀況進行心理開導，解除其思想包袱，在治療的過程當中，我始終能夠堅持回訪制度，對一些病情較重，易反復的病號能及時與衛生所聯系，有針對性的指導治療，確保治療的徹底性，到某營后不久，正值夏季營連基礎訓練，在隊長的領導下做好全面防訓練傷、防暑、防蟲工作，首先結合自己所學知識，積極給戰士們上課如何預防一些常見病多見病，結合我們訓練操作規范要領，講解如何在訓練過程中如何預防常見訓練傷，講解夏季如何預防訓練過程中避免中暑和中暑后的急時處理方案，在營隊環境衛生工作中，帶領我們衛生所積極到各連隊及周邊環境定時殺蟲消毒工作，定期檢查衛生死角，同時指導部隊搞好夏季傳染病防治工作，檢查各連隊的食堂衛生環境及食物衛生情況，杜絕飲食安全隱患，做好官兵健康教育，為搞好戰士們的常規訓練和給戰士們一個衛生的工作生活環境貢獻一份力。
四、認真遵守部隊紀律，嚴格要求自己的工作作風
到某營以來，在學習工作的同時，我能嚴格遵守部隊的條例條令和各項規章制度，克服自身困難，積極參加支隊各項活動及理論學習，按時作息，做到外出，能按級請假，歸隊后能及時銷假;尊敬領導，團結戰友，在業余時間里我能認真學習部隊的條令條例和規章制度，不斷提高自己遵規守紀的意識，取長補短，固強補弱，不斷完善自己。
五、存在的不足及改進措施
雖然在上半年的工作與學習中取得了一定的成績，但仍有許多不足之處：
1、政治理論學習不夠深不夠細，尤以關于部隊建設為甚;
2、創建性地開展工作意識不強，在工作中仍出現墨守成規的現象，同時還存有一定的依賴心理。
3、工作中有時會出現急躁，甚至抱怨情緒。
4、對基層生活了解不夠全面，對基層戰士理解不夠深刻，不利于自己政治覺悟的提高和醫療工作的開展。
針對以上不足，我會繼續加強理論學習，業務學習力度，努力培養良好的工作作風，充分發揮自己的主觀能動性，不斷探索新形勢下，新情況、新問題，不斷更新觀念，以平常心看待問題，以自信心戰勝困難，避免疏忽大意，虛心請教他人，不斷完善自
故事的故事范文第5篇
老舍的成功小故事
七十多年前，老舍先生在北京西直門內南草廠胡同的一所高等小學堂讀書。他學習刻苦，待人誠懇，同學們都愛接近他。有個名叫高煜年的滿族同學，更是和他形影不離。
這一年初春，東風勁吹，氣候干燥，古城的上空，幾乎每天都飄滿了千姿百態、五顏六色的風箏。一天，國文老師孫煥文觸景生情，出了一個《說紙鳶》(紙鳶即風箏)的作文題，讓同學們當日寫完。
老舍文思敏捷，詞匯豐富，不一會兒就寫好了?？尚「邊s仍在那兒緊鎖眉頭，苦思冥想。老舍等得不耐煩了，便走到小高面前，悄悄地說："讓我給你起個頭吧!快點交卷，咱們好去放風箏。"小高一聽，眉眼頓開，連聲說："你真好!夠朋友!"
第二天國文課上，孫老師顯得特別高興。他眉飛色舞地對學生們說："這次作文，不少同學大有進步，尤其是高煜年同學的文章，破題得體，先獲吾心。"接著，情不自禁地高聲朗誦起來："紙鳶之為物，起風而畏雨，以紙為衣，以竹為骨，以線索之，飄蕩空中......"
老舍和小高望著老師那副被陶醉的神態，止不住偷偷笑了起來。孫老師發現后，奇怪地問道："你們兩個笑什么?難道我讀錯了嗎?""孫老師，您沒讀錯，不過......""不過什么?"孫老師追問下去。
這時，老舍和小高四目勾留，深感自己不該弄虛作假，欺騙老師，便把真情原原本本地講了出來。
從此，老舍再也不做這種事情了。直到臨終之前，一直保持著篤誠坦率的品德。
擴展閱讀：
老舍小故事之一：
抗戰期間，北新書局出版的《青年界》，曾向作家老舍(1899-1966
年)催過稿。老舍在寄稿的同時，幽默地寄去了一封帶戲曲味的答
催稿信：
元帥發來緊急令： 內無糧草外無兵!小將提槍上
了馬，《青年界》上走一程，吠!馬來!參見元帥。
帶來多少人馬?2000來個字!還都是老弱殘兵!后帳
休息!得令!正是： 旌旗明明， 殺氣滿山頭!
老舍小故事之二：
老舍40歲時曾寫了個質樸自謙、妙趣橫生的自傳，全文如下：
舒舍予，字老舍，現年四十歲，面黃無須。生于北平。三歲失估，可謂無父;志學之年，帝王不存，可謂無君。無父無君，特別孝愛老母，布爾喬嚴之仁未能一掃空地幼讀三百篇，不求甚解。繼學師范，遂奠教書匠之基，及壯，糊口四方，教書為業，甚難發財，每購獎券，以得末彩為榮，亦甘于寒賤也。二十七歲發憤著書，科學哲學無所懂，故寫小說，博大家一笑，沒什么了不得。三十四歲結婚，已有一男一女，均狡猾可喜。閑時喜養花，不得其法，每每有葉無花，亦不忍棄。書無所不讀，全無所獲并不著急。教書作事均甚認真，往往吃虧，亦不后悔。如此而已，再活四十年，也許有點出息。
老舍小故事之三：
一次老舍家里來了許多青年人，請教怎樣寫詩。老舍說：“
我不會寫詩， 只是瞎湊而已。”
有人提議，請老舍當場“瞎湊”一首。
大雨洗星海，
長虹萬籟天;
冰瑩成舍我，
碧野林風眠。
老舍隨口吟了這首別致的五言絕旬。寥寥20宇把8位人們熟悉并稱道的文藝家的名字，“瞎湊”在一起，形象鮮明，意境開闊，余味無窮。青年們聽了，無不贊嘆叫絕。詩中提到的大雨即孫大雨，現代詩人、文學翻譯家。洗星海即洗星海，人民音樂家。高長虹是現代名人。萬籟在是戲劇、電影工作者。冰瑩，現代女作家，湖南人。成舍我曾任重慶新蜀報》總編輯。碧野是當代作家。林風眠是畫家。
老舍小故事之四：
作家樓適夷(1905年生)有次去看望老舍。“最近寫些什么”樓適夷問道。
故事的故事范文第6篇
不少心理學專家發現，這個秘密就是人的“心態”。一位哲人說：“你的心態就是你真正的主人。”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么就是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。”
大概是40年前，福建某貧窮的鄉村里，住了兄弟兩人。他們抵受不了窮困的環境，便決定離開家鄉，到海外去謀發展。大哥好像幸運些，被奴隸主賣到了富庶的舊金山，弟弟被賣到比中國更窮困的菲律賓。
40年后，兄弟倆又幸運地聚在一起。今日的他們，已今非昔比了。做哥哥的，當了舊金山的僑領，擁有兩間餐館，兩間洗衣店和一間雜貨鋪，而且子孫滿堂，有些承繼衣缽，又有些成為杰出的工程師等科技專業人才。
弟弟呢?居然成了一位享譽世界的銀行家，擁有東南亞相當份量的山林、橡膠園和銀行。經過幾十年的努力，他們都成功了。但為什么兄弟兩人在事業上的成就，卻有如此的差別呢?
哥哥說，我們中國人到白人的社會，既然沒有什么特別的才干，唯有用一雙手煮飯給白人吃，為他們洗衣服?？傊?，白人不肯做的工作，我們華人統統頂上了，生活是沒有問題，但事業卻不敢奢望了。例如我的子孫，書雖然讀得不少，也不敢妄想，唯有安安分分地去擔當一些中層的技術性工作來謀生。
看見弟弟這般成功，做哥哥的，不免羨慕弟弟的幸運。弟弟卻說，幸運是沒有的。初來菲律賓的時候，擔任些低賤的工作，但發現當地的人有些是比較愚蠢和懶惰的，于是便頂下他們放棄的事業，慢慢地不斷收購和擴張，生意便逐漸做大了。