班助學期工作計劃范文第1篇
勞經學院 12國人 葛淑敏
時光荏苒，一晃，我已經是一名即將升入大三的本科生了。在這短暫的兩年中，我已經由初入大學時的稚嫩與懵懂成長為一個成熟、有理想、有目標的熱血青年。
當然，這一路走來，真的很慶幸自己能夠遇到很多老師和學長學姐對我思想、學習、工作、生活、未來等方面對我的指導和幫助。特別是10級楊瑞班助(學長)對我大學各方面的正確引導，才有了我如今所取得的一些小小成就。
借此學院選拔14級學生班助這個機會，我真的非?？释蔀?4級學生班主任助理，也想把學長當年帶給我的幫助和引導傳遞給我的學弟學妹們，希望他們也能夠在大一時及時調整自己，樹立崇高的目標理想，以適應全新的大學生活。因此，以下是我對14級班助所做的工作計劃概要：
在思想上，我會積極引導14級新生調整心態，幫助他們明確大學生活目標和方向，樹立正確的人生理想，以盡快融入大學生活，力求從思想上適應大學生活對新生的各方面要求。因此，我會在平時的學習生活中定期尋找對大學生活存在困惑、迷茫的新生們談話，以對他們所面臨的思想困惑做以積極指導;當然，平時新生們有任何方面的問題，都可以來咨詢我，我會盡我最大的力量幫助他們的。如果幫助不了的話，我也會尋找其他途徑，比如請教班主任，其他學長學姐們等。除此之外，我也會向班主任積極報告班里學生的思想動態，以協助老師共同把這個班級的思想建設工作做好!
在學習上，我會向新生們格外強調學習的重要性，也會為他們在大學生活中的學習提出良好的建議。因為，作為過來人，我深刻體會到學習對于一個當代大學生的重要作用。大學的學習，已經不同于高中的學習，不僅要學習本專業的專業知識，還要積極涉獵專業之外的知識，比如藝術、體育、文學等等。另外，為了響應學院“經典進課堂”的號召，我也會大力呼吁新生們多讀書，讀好書，用書籍武裝自己，不讓青春虛度。
在工作上，我會指導新生們如何合理安排工作、學習和生活之間的關系，幫助新生們更好的管理時間。因為新生們普遍到了大學后，必然會面對各種琳瑯滿目的社團崗位而不知所措，有時也會盲目參加。我會作為一個過來人的身份向他們介紹學校各個社團的發展狀況，以及他們能從中得到的收獲，鼓勵他們積極選擇適合自己的工作去做，并努力把它做到最好!當然，對于協調工作、學習和生活之間的時間管理方法，我也會把我的經驗毫無保留地傳授給他們。
在生活上，我會以一個知心大姐姐的身份和新生們相處。他們可以毫無保留地向我傾訴他們在生活中遇到的各種問題、麻煩，比如如何處理舍友之間的關系、如何克服想家的問題、如何不適應學校的飯菜等等。我相信，只有融入同學們當中，和同學們交心似的相處，才會贏得他們對我的信任，才會更好地協助老師把這份班助的工作做好!
在未來，我也會一如既往地陪伴在他們身邊。盡管班助的任期只有一年，但是，在以后的生活中，同學們有任何問題都可以及時向我尋求幫助，我也不會拒絕。當然，在大一這個階段，最重要的是幫助新生們樹立積極向上的人生目標，幫助他們明確自己人生的方向，所以我也會盡可能地在這方面對他們做積極的引導，希望他們能夠在大一的時候就對自己的未來不迷茫，而是很自信、很從容的走下去。
當然，以上只是我對班級助理這個崗位工作計劃的初步設想，具體的實施還需要看我自己的實際行動。我很有信心地向各位老師同學保證，在我一年半來任期12國人班的學委工作以來，我已經在協助老師、處理老師和同學之間的關系方面積累了足夠的經驗。因此，如果我能成功應聘14級班助，我也一定不會辜負各位老師和同學對我的期望，我會盡我最大的能力，做好這份工作的!
希望各位老師同學給我這個機會，萬分感謝!
班助學期工作計劃范文第2篇
從一開始知道自己已被選為班助的時候，心情就是忐忑的，既興奮又擔憂，被選上班助是對自己能力的肯定，提供了一個讓自己為新生出一份力的機會，也多了一次鍛煉自己的機會，而讓我擔憂的是自己是否能完全勝任這份艱巨的任務，有些工作沒到位怎么辦。當然首先必須鼓勵自己，不能泄氣。
電科1102班,一個新的班級,一個充滿活力與朝氣的班級。我和我的同事雷棋斐、朱鵬翔一起融入到了這個班集體，和他們無所不談。
2011年，開學報名的時候，新同學的報到工作。雖然只是接待，但我們深深的體會到班級助理工作的細小和繁雜，盡管自己做了充分的準備，但還是出現了一些小插曲，比如一個同學“耍大牌”很晚報到;有的同學沒有等我說清宿舍的相關事宜就匆匆離開了，等等。新同學剛到學校，很多事情都不懂，遇到一點事都會六神無主，于是第一次班會上，給同學們講了一些新手在學校應該注意的事項，怎么調整高中與大學的落差，怎么學習，告訴他們自己的親身經歷、體會、感悟。他們也由最初怯生生地向我問問題到無拘無束的向朋友一樣的和我交流，談天說地。對我的稱呼也由最初的學長變成現在的“鵬哥”，稱兄道弟。我想稱呼的改變表示著我又向他們走近了，他們不僅僅把我當成他們的學長、班助，更多的是一個可以和他們做朋友，可以讓他們吐露心聲的老哥。
這是一個很團結的班集體，同學們都非常熱情、活潑。經過我一年的大學生活后，我深刻認識到了學習的重要性，當然對于一個班集體來說，班集體的凝聚力也是非常重要的。因此，我在開學初就嚴格要求他們認真學習，晚上空余時間陪同同學們一起晚自習，在第一個學期的期中考試，班里的總成績還是不錯的，但“人無完人,金無足赤”,還是存在著多多少少的不足,在下半個學期，大家認真總結經驗教訓，期末的考試成績有所提高,包攬了科系前三。班集體是大家的，要靠班里的每一個人去建設、愛護。我也希望他們在以后的學習生活中能夠共同努力，把電科1102班這個大家庭建設的更好。
在整個班助工作中，我也有許多不足的地方。尤其在接近期末的時候，工作學習都很忙碌，導致沒有很多的時間關心他們。作為班助，我和班主任的交流較少，有時出現工作脫節，發現問題沒能及時反映上去。
一年的班助工作使我也得到了許多鍛煉的機會，我的各方面能力也得到提高。還有一年的大學生活，這個鍛煉對于我來說是非常重要的，讓我提前有了些工作的經驗，與人交流的能力提高了。班助也是一項工作，和我們以后在社會上工作的性質很相似，這是我在四年的大學生活中一段刻骨銘心的經歷，他讓我成長。起初，我對做好這項工作很有信心，但是當我真正的投入到這項工作中時，還會遇到很多的困難。比如，與老師同學的溝通交流，我在中間要起到橋梁的作用，要做好這個紐帶。剛剛步入大學的學生，多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放松，他們不聽從管教，這就要求我有更強的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。在工作中還會遇到各種各樣的問題，做每一件事情都不是一帆風順。班助這項工作就達到了鍛煉的目的。對于即將畢業的我們，遲早要步入社會，這個鍛煉機會讓我們提早適應社會，有一個心理準備。
通過這一年的工作，我充分認識到了凝聚力的重要性。我們現在接觸的，以后將要接觸的都會是一個團體，一個或大或小的集體。集體中的每一個人思想不同，對事物的認識不同，因此，在做事情的時候，就有了分歧。這個時候，凝聚力就很重要。大家有一個共同的愿望，都是為這個集體的榮譽奮斗，那么，大家可以一起商量出好的方法，為集體貢獻自己的力量。在這個集體中，一旦個人有了私心，那么事情的結果往往會向壞的一面發展，事與愿違。我也衷心的希望電科1102班的每一位成員，在做事情的時候多考慮班集體的利益，這個集體是大家的，是屬于你們每一個人，是你們要生活四年的集體。
魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們在做工作的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經過鍛煉，虛心承認錯誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學都滿意。這就是鍛煉的結果，是這一年來班助工作對我的鍛煉。
總而言之，“一份耕耘一份收獲”，付出與收獲是成正比的，做了一年的班助，最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。當班助是我人生旅程上一次很重要的經歷。
一年的工作已經結束，我的收獲很多，生活閱歷也增加很多。這一年來的點點滴滴我都會記在心里，這將是我大學最美好的回憶。
作為他們大學生活的引路人，我們的使命還未完成，我們要做的還有很多，有些使命只能在時間的流逝中慢慢交待給我們。讓我們慢慢地完善自己。似乎一切都結束了，但一切又未完待續。
電科1102班助
班助學期工作計劃范文第3篇
時間在不經意間流逝，轉眼我成為14經濟的班助也有一個學期了，我仍然記得大二6月份參加班助競選活動時，老師問我：“如果用四個字概括以后我所帶班級的精神面貌，你希望是怎樣的?”我說：“積極向上。”
XX個來自祖國各地的性格迥異的孩子組成了14經濟這個大集體，從2014年8月建立新生群開始，我也頓時從纏著學長學姐的小學妹變成了被他們纏著的班助學姐了，累并快樂著。
正如我當時對老師所說，我希望我以后所帶的班級是一個積極向上，充滿正能量的集體，我也一直通過各種活動向他們傳遞這樣的思想。
活動方面
以下是我與14經濟開學至今的各種活動總結。
一、新生報到和軍訓。
為期兩天的新生接待工作，雖然很累，但我第一次見到了他們。隨后的軍訓，看著他們在教官的帶領下一點點完成了各種任務，取得各種榮譽，我心里既是心疼也是驕傲。通過軍訓期間和他們的交流和晚上宿舍的走訪，我對同學們也有了更深的了解，盡所能地解答他們的疑問，我也經常和其班主任陳英老師作交流，關于軍訓期間出現的問題和班級管理等方面有了新的認識。
二、新生轉型教育活動
一度我曾為班助肩上的壓力和責任而感到緊張和不知所措，但是慢慢我發現其實班助的工作是與學校學生管理工作協調一致的，因此只要我緊密配合學校學生工作安排，對新生在生活、學習、思想上多加以引導幫助，通過校情校史教育、感恩勵志教育、班級組織建設、黨的基礎知識教育等活動的落實，大家正式開始了大學的學習生活。班委主要是通過同學們的投票選舉而出，班委選舉產生后，我便給他們開了一次小會，希望他們能夠擔起自身職責，相互協作，把14經濟兩個班帶領的更好。平時我也經常詢問相關班委的日常班級管理工作，對于出現的問題我也盡可能的給予幫助或反饋給陳英老師。
三、關注思想動態和心理問題
我采用過問卷調查、個別談話、班會、宿舍走訪等形式，經常對學生的思想動態進行調查，了解他們的想法、遇到的困難、心理情況等。作為一個女生較多的集體，我一直都很關注新他們的人際關系問題，經過經過了一段時間的磨合，同學之間更加熟悉了，沒有了剛開學時的陌生感和拘束感。絕大多數宿舍關系十分融洽，對于相互的結實感到幸運。也有極個別的新生感到宿舍關系不和諧，有被忽視或交流較少的問題，這也是我在工作中的疏忽，我也將問題反饋給了陳英老師。
四、關注班級發展
正如我所說，我希望14經濟是一個積極向上的集體，在學校開展的各項活動中，都能看到14經濟的同學們的身影，并且都取得了不俗的成績。班級內能歌善舞、多才多藝的同學很多，在學校各個社團活動都有他們的身影。
雖然作為一個女生較多的集體，大家參與體育活動的熱情仍然很高。在新生杯足球賽中，14經濟取得了第二名的好成績，并且XXX同學獲得了最佳射手的稱號。XXX代表商學院參加學?；@球比賽獲得第三名。
運動會男子400米，XXX同學取得了第三名，女子跳遠比賽，XXX同學獲得了第三名的好成績。14經濟在英語話劇大賽中取得了三等獎。靳翠同學在青春詩歌朗誦比賽中獲得了優秀獎。XXX在百科知識競賽獲得了一等獎。XX在青春杯乒乓球比賽中取得了第四名。這些成績不僅是他們能力的體現，也是大家對班級的貢獻，增加了同學們的班級榮譽感和集體凝聚力。
作為班助，我盡量都參與他們的活動，讓他們組織各種活動，自主想主題，安排活動，加深同學間的感情，并且指導他們舉辦班級活動、開展特色的團日活動，如：團日活動——小船承重，團日活動——聆聽心的聲音，心理教育主題班會，與工商、工管一起舉辦雙旦晚會等等，同學們如同星星之火一樣，在這片美麗的校園里發光發熱!
學習方面
在整個班助工作中，我也有許多不足的地方。尤其是在學習方面，這也是一直讓我自責的一點，在接近期末的時候，我工作學習都很忙碌，導致沒有很多的時間關心他們，導致班級內同學們成績普遍不太理想，個別科目不及格率較高。作為班助，我覺得我和他們班主任的交流較少，有時出現工作脫節，發現問題沒能及時反映上去。
剛剛步入大學，很多同學都曾表示不太適應大學的學習方式，學習的科目多，上課的節奏快、內容多，難以消化。針對這樣的情況，我在學長學姐經驗交流會上時也請了平時成績優異的一些學長學姐作了相關的交流。平時我也經常從我的角度給他們傳授一些學習上的方法，同學們也都表示自己正在適應大學的課堂，及時做好預習、復習等工作。
而大學課堂比起高中課堂，缺少了老師的監督，部分同學開始上課睡覺、玩手機，甚至有逃課的現象，我也經常找那些同學談話，并且讓班委制定了嚴格的考勤制度，希望同學們能夠逐漸從高中以老師督促監督為主轉換成自我監督、自我學習的方式。
對于要求上早讀和晚自習部分同學表示不愿意，畢竟從高中艱苦的學習中走出來，他們都期待著一個無比輕松的大學生活。個別同學經常缺席早讀及晚自習，我發現了這樣的情況后，私下也曾找過他們談話，并且告知了班主任。
14經濟在這次的期末考試中同學們的成績普遍都不是太理想，主要科目具體成績分析如下：
14經濟共XX名同學，XX個男生,XX個女生。
最低績點1.41，最高績點3.43，平均績點2.47，大于2.8績點的人數：16人，占21%。
大學英語1，班級平均分：69分，最低分29分，最高分90分，不及格人數6人，占7.9%。
高等數學1，班級平均分：62分，最低分21分，最高分92分，不及格人數15人，占19.7%。
計算機信息技術基礎，班級平均分：75分，最低分42分，最高分89分，不及格人數2人，占2.7%。
經濟法，班級平均分：66分，最低分28分，最高分90分，不及格人數13人，占17.1%。
馬克思主義基本原理概括，班級平均分：79分，最低分69分，最高分90分，不及格人數0人。
體育1，班級平均分：78分，最低分53分，最高分94分，不及格人數2人，占2.7%。
中國近現代史綱要，班級平均分：,85分，最低分78分，最高分90分，不及格人數0人。
高數、經濟法、英語成為了掛科最多的三項科目，掛科人數多，分數普遍較低是最大的問題，這說明了同學們在平時的學習中缺乏重視，在期末復習中也不夠全面。也說明我對此的重視較少，班級的學風建設不夠完善，對于這些問題，我將會加以重視，在下一學期，多多督促引導同學們，希望他們在下一學期能夠取得進步!
我的工作感悟
半年的班助工作做下來，期間也有很多委屈和辛苦，也有太多的感動與幸福，我得到了很大的鍛煉，也很高興可以見證著他們的成長。
起初，我戰戰兢兢、不知所措，對于班助這個稱呼感到壓力巨大，生怕自己有什么錯誤，害怕自己會帶不好他們。隨著工作的逐漸開展和與同學們、老師的深入了解和交談，我的焦慮感逐漸消失，我越來越信任他們，不再害怕自己犯錯誤，有大家和老師的提點和幫助，發現錯誤我及時更改。平時跟同學們多聊天，多接觸，跟他們成為朋友，相互幫助，相互提高。但是，工作也不是一帆風順的，性格鮮明的他們步入大學，開始了初步的獨立生活。其中，多少有一些比較叛逆，對自我要求松懈的同學，逃課、沉迷游戲、不聽從管教，這也讓我非常頭疼，這更加考驗了我的溝通能力和處理這類問題的方法。以后在工作中肯定還有更多各種各樣的問題，我會更加注意，不斷鍛煉自己，提高自我能力。
下一步工作重點
在下一個學期中，我將重點放在班級的學風建設、班級組織建設方面。 1.班級學風建設
學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風。建設良好的學風是我希望他們一直努力的目標和方向。要想營造著積極優良的學風，首先就要加強組織紀律與行為規范。良好的紀律是學習的前提，要求班級學生遵守校紀校規，文明做事，文明做人，文明參與學院重大活動等，密切注意班級學生的寢室文明、衛生、安全狀況等情況，為構建良好的學習環境打下基礎。希望在接下來的日子里，每個同學都能夠加倍的耕耘，收獲自己的所想所求。
以下初步打算實施的措施：
⑴讓成績優秀的同學和大家交流經驗,提高班級整體學習意識
⑵班委應該統一認識，密切配合
⑶針對不同層次的同學采取不同方法，爭取使每位同學都能在集體中有所鍛煉，有所提高
⑷嚴抓考勤，強調上課紀律
⑸與高年級學長和建立縱向聯系，交流經驗，吸取教訓 ⑹班級所有成員根據個人情況制定一個適合自己的大學規劃，促使同學們都能夠度過一個充實的大學生活。 2.班級組織建設
班助學期工作計劃范文第4篇
首先，主要的一些工作：
1、新同學的報到工作。雖然只是接待，但我們深深的體會到班級助理工作的細小和繁雜，盡管自己做了充分的準備，但還是出現了一些小插曲，比如一個同學“耍大牌”很晚報到;有的同學沒有等我說清宿舍的相關事宜就匆匆離開了，等等。接下來便是學院安排的一系列新生入學教育
2、班委會和班會：這個學期以來，和同學們一起開了三次班委會和四次班會。從相互認識、學習學生手冊到班級通訊錄制作、班級郵箱制作、中秋晚會，到班級紀律的制定、班委的選舉，再到新老同學交流會等等，我們都投入了很多時間，和我們的同學一起交流學習，為他們提供些建議與意見。
3、學習生活上：頭兩個月我們幾乎每天晚上都和同學們一起自習，幫助他們解決一些學習和生活上的問題;而定期的，我會到寢室里走走，看看，了解他們的寢室生活情況。后來雖然沒有每天去，但是我們會保證一個星期一次，到班級和同學們交流近期的學習生活情況。而除此之外，我們會經常找個別同學聊聊，了解他們以及通過他們了解班級動態?？偟膩碚f，從早晚自習的出勤以和課堂紀律以及期中考試的一些情況看，這個學期，我們班的學習氛圍還是蠻好的。每個同學在學習和生活上表現得都很乖巧。當然也有一些需要我們共同努力改正的地方。
4、活動：一整個學期，我們和班委大大小小的組織過許多活動，如“我們是一家人”主題班會、新老同學學習經驗交流會、中秋晚會、秋游、友誼籃球賽等等，這些不僅能讓我們同學盡快的融入到大學生活，了解彼此，而且讓我們的同學在老師的督導下更快的成長成一個具有強大凝聚力的集體。
其次，我的心得體會：班級助理，讓第一次感覺到口干舌燥，第一次被同學以懷疑的目光當成老師，第一次有一種年紀大的感覺。第一次明白什么叫任重道遠，什么叫管理與引導。這份工作讓我明白應該怎樣去照顧人，去引導我的學弟學妹們。讓我學到了很多平時學不到的東西。“班助，課表怎么看的啊?”、“學長、我身體不舒服，到哪兒去看類”、“學長，你怎么不天天來班級”、“好久沒見到你了，去哪兒了”依稀記得這些問題，讓我感覺到家的溫暖。一個學期下來，我成了他們大哥哥，和他們打成一片，成了很要好的朋友，讓我多了一個牽掛的家，而這些成為我人生中美好的記憶，永遠至永恒。
最后，我工作的不足之處：缺少和我們年級輔導員、班主任老師交流;有時會因為自己的心情不好，對同學不夠細心;照顧他們的時間漸少了;沒有堅持著記錄發生的點點滴滴。
但總的來說，在我們一起努力下，我們同學都適應了大學生活，找到自己的方向，習慣了象牙塔的環境，有了自己的目標。而我們相信，在接下來的日子里，我們仍會繼續努力，前進。
助班工作總結
2009-01-11 02:21:00| 分類： 原創郵箱|字號 訂閱
競選成為助班后
研究《華南農業大學助理班主任工作實施細則》，把握助班的地位、作用、職責與考核。主動了解一些學校、學院規章制度，學生獎助學金、貸款、學費繳納、轉專業、第二專業、入黨、績點等方面的情況，學校附近的商場、銀行、公交站點……最重要的是計劃好新生入學第一個月的活動安排。我堅信，周密的計劃加上務實的行動，才是有所作為的保證。不少人關切道：“助班前一個月很忙的，你要找個助班助理才行的。”我都付之一笑，這就是理由，我能。
兩年廣泛的交往，接觸過很多各學院同級的同事、師兄師姐、研究生，我們曾在手機里侃侃而談，曾在校道上暢所欲言，也曾席地而坐促膝長談，我了解華農總體的狀況，了解各學院的異同，也了解不同專業不同年級學生的感受。兩年充實的實踐，走過許多地方，做過許多事，也有擁有許多體會，我知道某些地點曾上演的故事，知道學校各部門的地址與職能，知道做一些事情的方法與要點。
此時，我該做的是如何利用我所擁有的，彌補我所欠缺的，打造出一種做事做人的方法，去面對一切還未定的事實。就像是在寫一份策劃書，別忘了還有那“應急預案”，能想到的都得準備上。
新生入學后(2008年9月5日—9月10日)
從第一位男生入校、第一位女生入校到手上的名單已有28個記號，從學院院樓到新生宿舍，從五山區迎新點到躍進南區迎新點，除了接待新生并講解些事實，或做些助班工作分外的事，我需要的是盡快把握住這屆新生的基本情況。滿滿的學院活動安排表，多少讓我有些無奈。新生一入校不僅得花時間購買物品、認識大學，還得參加各種基本的宣講活動。大家都是一副匆忙的樣子。
這段時間做得更多的事情是陪同新生參加各項活動，傳達學校學院的通知，解決新生出現的突出問題。在活動方面，學校學院的活動是主導，自己也只能根據實際情況安排些很必要的活動，重要的是活動時間地點的選擇，一切以方便有效為原則，如安排見面會就得考慮地點燈光如何、是否安靜、大家來往方便與否，第二天要不要早起、有時間休息沒、整個氣氛怎樣調節、內容需要多少、大家參加后有什么收獲等等;在通知方面，往往讓我感到一種壓迫感，學校學院的通知到達各助班手里已只剩下半天時間，像一些貸款、助學金類的，只得匆忙宣傳，新生根本就沒有充足的時間準備相關材料，甚至一些通知到手時它已經過了最后期限，細節就顧及不周全了。在解決問題方面，幾位助班都來回奔波于三角市、校醫院、紅滿堂、武裝部，上報往往滿足不了大家的急切，也許這樣效率會比行政協商高些。
這幾天是助班生涯中最辛苦的、最充實的、也是最快樂的日子，習慣吃冷飯、喝濃茶、步行、不睡午覺，還有逃課。習慣幾件事，喜歡一件事。
軍訓期間(2008年9月11日—9月23日)
軍訓的確是種考驗。各地新生來校還沒適應廣州的生活環境、風土習俗，就投入到炎炎夏日中，面對每天機械式的重復，自然陌生、枯燥、煩悶、思念都會侵擾每個人的心靈，當然也少不了笑聲。
從早上6點看著他們集訓，到站在軍訓場看著他們操練;從上午出操收日記本，到下午收操發日記本;從中午翻閱日記，到下午課堂上評閱日記;喜歡和他們一起享受清晨微溫的陽光和新鮮的空氣，喜歡和他們一起享受雨水的酣暢淋漓，喜歡和他們一起享受烈日下的涼風，也喜歡去感受燥熱的驕陽。我只想用自己的實際行動，來給他們帶來一點點鼓勵、信念與力量。
總得幫他們分擔些什么----戶口轉移、校園卡辦理與解掛、費用劃扣、病情關照等等，我只想讓他們得到短暫的休息，免除后顧之憂。
正式上課期間(2008年9月25日—)
大一的學習任務也不輕，全校公共課、專業基礎課都得學，還要根據個人需要參加學生活動。開展了交流會、學生組織、班委選舉、禮儀培訓、大學生活計劃五大活動，不能面面俱到，不能人人俱明，我盡量充分發揮周圍資源為他們提供更多的機會，創造便利。像學生組織選擇、體育選課、全校公選課，只要有些必要，我都會把我所知道的毫無保留告訴他們，給他們一些參考。
節假日的祝福、溫馨貼士，必定不可少，大家出門在外，個個心系父母牽掛，何況是第一年，我會盡力給他們帶來溫馨，讓他們感受到在這里還有家的一點感覺。
幫一位同學帶自考生兩天，我才深刻體會到帶本科生的好。班里男女間交流不多，班級熱情度不高，自己也曾焦慮好久，求人問事，采用了很多方法，效果不大，但事實無須如此匆忙改變。畢竟全校整一屆新生班基本情況都是這樣，又不是只有這個班，況且每位都是很好相處的，在大活動上都很一致，這就是希望，大家只是需要一些時間、需要一些渠道、需要一些經歷去改變去體會，一切才剛剛開始罷了，不必心急。
個人對助班工作的意見
參照部分學院上一屆助班和07級學生對助班的感受，我認為，助班不是保姆，事事呵護著，助班也不能只追求人好，讓師弟師妹回想時只想到助班很關心人或者很可愛，抑或很有能力，而要成為他們的好朋友，走近他們的內心世界，分享彼此的經歷與認知，要切實給他們帶來明智---讓他們親自經歷、親自體會、親自思索，深刻體會、掌握為人處世、待人接物的道理;為他們提供方法、引導他們盡快認識大學、適應大學，找準人生的位置;發掘自我、完善自己，樹立正確的人生觀、價值觀，并為之奮斗。
我工作要突出的要點：
1、主動：做任何自己意愿的事情，都要積極盡全力，少給自己后悔的機會。主動跟師兄師姐交流;主動承擔任務;主動把握最新通知;主動嘗試新的事物…
2、禮儀：學生對老師領導;男生對女生;師弟師妹對師兄師姐;同學之間…
3、特長：立世的根本，不要因為忙碌、好奇而忘了給自己的特長添籌碼。
4、能力：表達、交際、管理、策劃、協調、適應等能力都得全面提升，做一位有底氣有志氣的人。
班助學期工作計劃范文第5篇
在班會上，09國貿2班的同學把準備了許久的許多節目表演給助班看;然后送禮物給助班;跟助班聊起了剛開學那會兒„„是啊。還記得剛進入大學的我們是那么的懵懂與幼稚，是他們——一群無私奉獻的學長學姐帶我們走進了大學的殿堂，一路走來，他們陪伴我們走過了多少的艱難險阻。班級考試不理想的時候，他們和我們一樣著急，生活遇到小挫折的時候，他們給予了我們多少的鼓勵和幫助，在班級同學的眼中，他們已不再是助班那么簡單，他們是我們大學道路的導航者，是我們生活中的大哥哥，大姐姐。雖然僅僅是一個班會，卻更凝結了大家之間的感情。“短暫的瞬間，永恒的友情，感謝師姐，幸好這一路來有你的陪伴，是你，在即將要準備四六級考試的時候還能抽空幫助同學們解決各種困難，你一直用著你的認真在感染著我們，在你的帶領下，我們班一直保持著先進的作風。姐姐，謝謝你，記得以后的日子?；丶铱纯?。”。在班會最后，屏幕上顯示了這么一段話。
記者在采訪其他班級的同學時也發現，每個班似乎都會歡送助班準備了一些活動。比如一起聚餐、一起開個班會、一起出去玩之類的。是的，感謝助班，感謝他們的無私奉獻，感謝他們的熱心幫助。如今他們即將離開，衷心地祝福助班們順利踏上人生另一程，在新的旅程中開創新的輝煌!
為了向即將離校的助班送上最真摯的祝福，同時對他們兩年以來的辛勤付出致以最衷心的感謝，我們特舉辦了歡送助班的晚會。助班是新生的學習榜樣，助班對新生起引導教育作用，助班是一項“神圣的”工作。對于新生而言，品學兼優的班助是他們大學的領路人，引導他們脫下高中生的稚嫩和懵懂，也是他們學習的榜樣。引路者點亮一盞燈，這片光亮在迷途之人心中扎下根，有陪伴有方向，他們便不再孤單。讓我們感謝助班，感謝他們的無私奉獻，感謝他們的熱心幫助。如今他們即將離開，衷心地祝福助班們順利踏上人生另一程，在新的旅程中開創新的輝煌!每一個人要懂得感恩，感恩助班，感謝他們如師長般的親切指導，感謝他們如朋友般的溫暖相助，感謝他們，給了所有人一段美好而難忘的回憶。時間歲歲年年，但真情卻亙古不變，愿感恩之心長存，感恩之情常在。
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從茫茫渺渺的遠古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界， 我們只是這個時間巨河中微不足道的一滴
從百萬年前人類的始祖，到今天全球的幾十億人， 我們，只是生生不息的生命中微小的一個
面對浩渺的時間巨流，
我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩 因為我們正生動地存在著 面對廣袤的空間涯際，
我們通常感到茫然，但我們依然需要感恩 因為我們還堅強地存在著
我們存在于人生的精彩和人世的豐富 我們存在于世界的廣闊與萬物的生息 我們不曾被忽略,也不會忽略自己 所以——
當童年走過我們的年少
我們就不得不感恩于那份天真的歲月 當朋友走過我們的生活
我們就不得不感恩于那種珍貴的相知 當家人走過我們的一生
我們就不得不感恩于那種血肉的真情 當師長走過我們的生命
我們就不得不感恩于那份真摯的呵護
是啊，當風雨走過我們的身旁 我們同樣感恩于風雨的滋養 帶來生命的成長，和生命的力量 當日月走過我們的天空 我們同樣感恩于日月的光芒 帶來光明的溫暖，和清澈的明亮
那么，我們有什么理由，
不感恩于親人朋友師長的愛與包容? 我們有什么理由漠視這個世界的溫暖? 我們有什么理由踐踏這個自然的奉獻? ——我們沒有理由， 因為，他們也在感恩著
親愛的朋友們
在看著太陽又一次從地平線上升起時， 讓我們感恩于這個世界的和平吧
在看著父母相依偎于門口等你回家時， 讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧
如果朋友這一刻心里還記著你的名字 就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧 如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字 就讓我們感恩于他們的執著與無私吧 如果你明天還睜開清澈的雙眼
那就感恩于天空的湛藍和世界的寧靜吧 如果你今天還在球場上奔跑
那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧
如果此刻你手上所擁有的幸福
都來自于他人，請感恩于他人的慷慨吧 用你的笑與淚，還有眼里的真誠 如果還有一些幸福是你自己的創造 那就感恩于自己的專注與平和吧 用祝福與微笑，還有一顆美麗的心靈
《感恩的心》
我們勞碌于世事，應酬于凡俗，在日復一日的瑣碎繁雜中，心靈日漸麻木。
雖然時光流逝，歲月流轉，但有一種東西叫作感恩，是我們不應忘記的。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩;
白云在天上飄蕩，描繪出一幅幅美麗的畫面，那是白云對藍天的感恩。
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑，也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕。
生活在這個多彩的世界里，感恩是對心靈最好的運動。
善良的本質就是擁有一顆感恩的心;感恩是人世間的美德，它至高無上。
感恩是一種處世哲學，是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。
感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。
一個懂得感恩的人，一定是具有良好修養的人，一定是一個真誠待人的人。
感恩大自然，因為她給了我們生長的環境，給了我們豐富多彩的世界!
感恩我的父母，因為他們給了我生命和無私的愛，讓我茁壯地成長!
感恩我的妻子，因為她給了我一個溫暖的家，讓我擁有休憩的港灣!
感恩我的親人，因為他們給了我最大的支持和幫助，讓我勇敢地面對生活!
感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想!
感恩我的公司，因為他給了我起飛的平臺，讓我有了用武之地!
感恩我的同事，因為他們教會了我很多專業知識，助我更快的成長!
感恩我的朋友，因為他們給了我友誼和支持，讓我有了克服困難的力量!
感恩親愛的黨，因為他為我們創造了和平安定的環境!
感恩偉大的祖國，因為她賦予了我們中國人的尊嚴，讓我們巍然屹立于世界東方!
我們最常忘記的，是對父母的感恩。
父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;
母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。
父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。
無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。
那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。
母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。
無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。
那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。
父愛是執著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。
母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。
父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。
愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。
愿天下兒女，別忘了回報父母那一縷濃濃的芳馨。
讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂!
感恩的人生，是幸福的人生;感恩的觀念，是智慧的財富;感恩的習慣，是做人處世的榜樣。
感恩，來自對生活的愛與希望，是人生幸福的源泉。
希望感恩的種子已經在你的心里播種、生根、發芽„，懂得感恩的人，終會幸福。