做合格黨員的標準范文第1篇
一個合格的中國共產黨黨員標準是什么?《黨章》規定：中國共產黨黨員是具有共產主義覺悟的先鋒戰士;黨員必須全心全意為人民服務;黨員是人民群眾的普通一員，沒有任何的特權。這是《黨章》對黨員的基本要求。
總書記在《之江新語》一書中談道：“一名黨員無論在什么崗位，無論從事什么工作，都是為黨的執政服務，為人民服務，必須講奉獻、講覺悟、講大局、講境界，正確對待個人的名利權位和個人的進退留轉，自覺服從組織安排。”實際上，這里已經回答了合格黨員的標準的問題。作為黨的根本大法，黨章對合格黨員的標準也作了更為詳盡的規定，為全體黨員指明了努力的方向。
開展“兩學一做”學習教育，學是基礎，做是關鍵。學黨章黨規、學系列講話，最終要落在“做一名合格的共產黨員”上。所以，做一名合格共產黨員是“兩學一做”的落腳點。
新形勢下合格黨員的標準是什么?習近平主席系列講話精神鮮明的給出了答案，那就是“四講四有”，即“講政治、有信念;講規矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為”。因此，在學習教育中，每一個共產黨員都要以此衡量自己、檢視自己，把力爭成為一名合格的共產黨員作為活動的落腳點，樹立共產黨員先鋒形象。那么，共產黨員如何做到“四講四有”?筆者略有所思，故拋磚引玉。 一是講政治、有信念，做有崇高信仰的合格黨員。講政治、有信念之所以放在首位，這是因為這是對每個黨員的基本要求。說到底是一個黨性修養的問題。通過通讀黨章黨規原文和系列講話匯編，做到始終保持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。始終保持堅定的理想信念，把靈魂置于高處，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。在工作與生活中，吸取“任志強事件”的教訓，不在微信、微博、博客等網絡平臺或其他公開場合公開發表違背四項基本原則、違背黨的路線方針政策等方面的錯誤言論。
二是講規矩、有紀律，做有鐵一般紀律的合格黨員。這里強調的是一個規矩意識。中國共產黨之所以強大，很重要的一個方面是具有嚴明的組織體系。講規矩、有紀律，強調的是執紀合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩。要嚴守政治紀律，用好手中權力，做到潔身端行。在工作中，勤于溝通，及時匯報，嚴格遵守保密紀律、防汛紀律和各項規章規程，遵章守紀講規矩，嚴于律己顧大局。
三是講道德、有品行，做有高尚情操的合格黨員。這里強調的是人格修養的問題。講道德、有品行，就是要品德合格，明大德、守公德、嚴私德，弘揚黨的優良作風，傳承井岡山精神和蘇區精神的紅色基因，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。在工作、學習與生活中，見賢思齊，善小也為，向自己身邊的典型與“好人”學習，對照查不足，奮力爭先進，同時倡導和養成積極健康的生活方式，做一個“遠離低級趣味”的人。 四是講奉獻、有作為，做有突出業績的合格黨員。這里強調的是責任擔當的問題。實現“十三五”開好局、起好步，關鍵在于全省各級黨員干部，能夠把講奉獻、有作為當作人生的崇高境界去自覺追求和踐行。在工作中立足崗位實際，做好本職工作，敢于擔當，善于作為，樂于奉獻，全力以赴把黨的事業干好。
隨著“兩學一做”活動的全面展開作為黨員干部不僅要加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;還要始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。
開展“兩學一做”是時代的需要。當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看黨員領導干部如何作為，“兩學一做”起到統
一、引領思想作用。只有做合格黨員，強化黨員及黨員干部崇規意識、守規意識、執規意識，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，才能使每項工作都能“信得過”、“過得硬”，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
“兩學一做”學習教育要求，全體黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。“四講四有”作為當前黨和國家事業發展對黨員的新要求，是全體黨員在新常態下思想、工作和生活的坐標，全體黨員應該認真學習黨章黨規，深入領會總書記系列重要講話精神，從思想深處給人生“定位”。
做合格黨員是一件一件事情、一點一點修為積累起來的，只能以“不矜細行，終累大德”的態度，從點滴做起，從小事嚴起，多積尺寸之功，經常防微杜漸，才能永久保質。當然，是否做到“四講四有”，合不合格，得接受群眾的監督、評議與檢驗，讓群眾切身感受到黨員在活動中的可喜變化，最終得到群眾認可的黨員才是真正的合格的共產黨員。
做合格黨員的標準范文第2篇
(一)基層黨組織發展黨員工作程序
1、申請人向黨支部遞交入黨申請：(1)本人自愿向黨支部提出書面入黨申請;(2)對于團支部推薦的入黨對象和未提出入黨申請，但政治素質好有培養前途的生產、工作骨干，應吸收他們參加一些黨的活動，使其逐步提高認識，自愿提出入黨申請。
2、黨支部確定入黨積極分子：黨組織接到申請入黨人的申請書后，應及時研究能否將其列為入黨積極分子，共青團員經團組織推薦提名，經支委會(支部大會)同意后，可確定為入黨積極分子;
3、黨支部培養教育和考察教育和考察的措施，分配一定社會工作使他們在實踐中經受鍛煉和考驗，并指定兩名正式黨員為培養聯系人。黨支部要填寫《入黨積極分子培養教育登記表》
4、黨支部確定發展對象本具備黨員條件的積極分子可由支委會集體討論確定為發展對象。
5、參加學院黨委組織的培訓道程序可與政治審查、征求黨內外群眾意見交叉進行
6、政治審查：入黨積極分子被列為發展對象后，黨組織要對其進行政治審查，政審材料包括申請人及家庭直系親屬的基本情況、政治歷史表現、對黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策的態度和表現、在“文革”等情況。
7、征求黨內外群眾意見象的意見;
8、支部出具綜合考察意見形成政審綜合審查材料;
9、申請人、介紹人填寫《入黨志愿書》黨介紹人一般是申請人的培養人。志愿書一般由申請人親自填寫，入黨介紹人指導，志愿書填寫要用碳素墨水筆或中性筆，字跡清楚，不允許涂改;
10、黨支部召開接收預備黨員的黨員大會材料齊全、手續完備，方能提交支部大會討論。支部大會黨員人數必須超過應到會黨員數的半數以上方能召開。大會主要程序是：現，并宣讀《入黨志愿書》會報告對申請人審查情況及征求黨內外群眾意見情況;入黨進行討論;(5作出決定。
11、黨支部填寫黨支部決議上報黨委黨員、預備黨員人數、同意和不同意及棄權的人數、通過決議日期等，并由支部書記簽名蓋章，
：申請入黨人被列為入黨積極分子后，：黨支部在接收發展對象入黨前，、“**”等時期的表現、有無參加“法輪功”等邪教組織黨組織在進行政治審查的同時，：做完上述工作后，支部委員會要對發展對象進行全面分析，并(1)申請人匯報自己對黨的認識、入黨動機、本人現實表2)入黨介紹人介紹培養經過，并發表意見;：填寫支部決議時應注意寫清楚應到會和實到會正式黨支部即應落實對其培養，并統一保存;
要對其進行短期集中培訓)
要廣泛征求黨內外群眾對發展對
(4)與會黨員發表意見，對申請人能否(6)正式黨員進行無記名投票表決，
3)支委會向支部大(此
：經過一年以上的培養教育和考察，在廣泛聽取意見的基礎上，基：
：黨支部向發展對象解釋志愿書中的各項內容，入：志愿書填好后，支部委員會要認真進行審查，;(()申請人對支部大會討論情況進行表態;
上報上一級黨組織。投票同意人數必須超過應到會人數半數以上方算通過;
12、公示：在黨支部大會討論通過之后，報上級黨委審批之前，由所在黨支部將新發展黨員對象在一定范圍內公示，公示時間為5—7天;
13、組織談話：基層黨委指派專人與發展對象談話，并報上一級黨委(工委)組織部門審查;
14、黨委審批：基層黨委在接到上級黨委(組織部門的審查意見后，召開委員會，在聽取談話人的匯報和組織部門的意見后，集體討論審批;
15、預備黨員宣誓：申請人被批準為中共預備黨員后，要接受黨組織一年預備期的教育和考察，黨支部要組織預備黨員進行入黨宣誓;
16、轉正：預備黨員預備期滿，應主動向黨組織提出轉為正式黨員的申請，并匯報自己在預備期間的表現。黨組織要及時對預備黨員在預備期內的教育、考察情況提出明確意見，并召開支部黨員大會，討論其能否轉為正式黨員，并采取無記名投票方式進行表決，辦理有關手續。
(二)基層黨組織發展新黨員應具備材料
1、確定為入黨積極分子階段材料
1)入黨申請書、思想匯報
2)團推優材料
3)支部與入黨申請人談話記錄
4)入黨積極分子培養教育登記表
2、培養教育階段材料
1)培養教育情況
2)集中培訓情況
3)支部討論情況
3、預備黨員接收階段材料
1)入黨志愿書
2)政審材料(父、母、配偶)
3)黨內外群眾征求意見情況
4)黨支部綜合考察材料
5)公示公告材料
6)黨支部討論預備黨員會議記錄
4、預備黨員的管理教育考察和轉正階段材料
1)思想匯報材料
2)轉正申請報告
3)預備黨員考察表
4)征求黨內外群眾意見
5)支部討論審查綜合考察材料
6)支部討論通過轉正會議記錄
二、黨員的權利和義務
(一)黨員的權利
指黨員按照黨章規定應享有的權力和利益。在黨內，每個黨員都是平等的，都有權參與黨的工作，共同管理黨的事務，發揮自己的積極性和負責精神，維護黨的利益，保證黨的事業的健康發展。
黨章中規定黨員享有8項權利：參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓;參加關于黨的政策問題的討論;對黨的工作提出建議和倡議;行使表決權、選舉權，有被選舉權等。
黨員權利的保障 黨的十一屆三中全會以來，制定了新黨章，頒布了《關于黨內政治生活的若干準則》和《黨員權利保障條例》，建立健全了黨內的相當一些民主制度，在保障黨員權利方面作了大量工作，取得了顯著的成績。但是，現在仍然存在的差距和問題也不少。我們必須在保障黨員權利方面下大功夫。
一是在提高思想認識方面，要從黨的先進性建設基礎工程的高度，充分認識保障黨員權利的必要性、重要性和緊迫性。如果黨員權利不被重視，得不到落實，黨員的積極性、主動性、創造性就無從談起。
二是在建立健全體制機制方面，首先要認真落實《黨員權利保障條例》的各項規定和要求?！饵h員權利保障條例》在對黨員權利作了進一步闡釋的基礎上，明確規定了一系列切實可行的保障措施和責任追究機制。
三是保障黨員權利不可能“單兵突進”，而是同黨內多方面的制度密切相關。為了切實保障黨員權利，黨的十六大及十六屆四中全會實際上強調了多方面的制度和機制，主要是：
1)黨員直接選舉基層黨組織領導班子成員和基層黨代會代表的制度;
2)代表同選舉單位黨員聯系并聽取和反映黨員意見和建議的制度;
3)黨的代表大會閉會期間代表提議的處理和回復機制;
4)黨的代表大會直接或間接地向黨員負責、報告工作并接受其監督的制度;
5)各級黨的全委會向同級黨的代表大會負責、報告工作并接受其監督的制度;
6)各級黨的常委會向同級黨的全委會負責、報告工作并接受其監督的制度;
7)黨務公開并保障黨內不同意見平等討論、保障黨員講真話和心里話的制度;
8)黨內情況通報、情況反映和重大決策征求意見制度。
(二)黨員的義務
指黨員對黨應盡的責任，是黨對黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個黨員合格不合格的具體標準。黨章中規定黨員有下列義務：認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策和決議，學習科學，文化和業務;堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益;執行黨的決定，服從組織分配;維護黨的團結和統一等。
黨章規定的八項義務，全體黨員都要認真學習，還要做到全面、嚴格、自覺地履行。全面，就是對黨員八項義務的理解和履行要全面。這八項義務從政治、思想、組織、作風等方面，對黨員都提出了嚴格的要求，每一條都很重要，都要切實履行;嚴格，就是指黨員在履行義務時，標準要高，要求要嚴，不能有半點馬虎和遷就;自覺，就是指黨員在履行義務時要有高度的自覺性，時時刻刻按照黨章規定的要求去做。
▲ 一是要在深入學習中全面履行。員的八項義務文字不多，語言也不難懂，但內涵卻十分豐富。比如，第七條義務“密切聯系群眾”，我們要通過學習，弄清我們黨密切聯系群眾的優良傳統、密切聯系群眾對實現黨的任務的極端重要性，以及聯系群眾的方法。
▲ 二是要在研究難點問題中嚴格履行。有的義務之所以履行不夠好，一個重要原因是“難”。比如“切實開展批評與自我批評”這條義務，為什么履行起來“難”，“難”在哪里，如何解決這些“難”?只有通過研究，才能統一思想，把握尺度，找到嚴格履行的辦法和途徑。
▲ 三是要在本職崗位上自覺履行。履行黨員的義務是與黨員的本職工作緊密聯系的。共產黨員要充分發揮先鋒模范作用，既要有為人民服務的熱情，又要掌握為人民服務的過硬本領。只有聯系實際工作，在工作崗位上學習科學、文化和業務知識，才能努力提高為人民服務的本領
三、黨員的義務和權利是辯證統一的。
馬克思說過：“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。”黨員義務和權利相互聯系，相互依存，相輔相成。履行義務是行使權利的前提，行使權利是履行義務的保證。包義務和權利對立起來，割裂開來，要求只享有權利，不盡義務，或是只要黨員盡義務，無視黨員權利的做法，都是不正確的。有的同志誤認為，只盡義務不享受權利是黨性強的表現。其實，黨員在黨內如果不享受應有的權利，也就難以切實履行自己的義務。例如，黨員有執行黨的決議的義務，如果受到阻撓，他不行使向黨揭發檢舉的權利，那么他執行黨的決議的義務也不會取得效果。同樣，如果有的黨員只想享有權利，不肯履行義務，那么他在事實上也會失掉自己的權利。例如，黨員有被選舉權，假如某個黨員不履行應盡的義務，成為不符合黨員條件的所謂“特殊”黨員，就會喪失同志們對他的信任。他雖然還享有被選舉權，但誰也不會選舉他。因此，黨員要想很好地履行義務，就必須正確地行使權利;同時黨員要想充分享有自己的權利，也必須忠誠地履行黨員的義務。
三、做一名合格的黨員
(一)幾個問題必須搞清楚，認識清楚：
1、為什么入黨，入黨為什么?
可能很多人不清楚：家人影響、為就業、隨大流、、、、
目前幾種關于入黨的表現：
1)老教授講黨課的寒心與失望
2)學生干部中入黨前后的表現
3)有同學大談自己的困難，發展黨員能否因某些人的特殊情況而不按照程序，不按照規定和要
求去發展?
4)學生黨員表現不如普通同學
5)對入黨程序不了解(申請書沒寫、黨課沒上)
6)發展黨員多帶來的問題(前期教育引導沒跟上，后期教育管理沒跟上)，計劃每個班成立黨
章學習小組
7)學生干部的官僚化問題
8)學生學習風氣太差(逃課掛課經常、游戲網聊成隱、戀愛同居普遍、違紀
9)教師教學中存在的問題(傳道、授業、解惑)
帶給我們的問題：
1)我們應該培養什么樣的人才，應該怎樣培養人才?
2)當代大學生到底缺失了什么?理想信念追求到底體現在那里?
(二)如何做一名合格的黨員
1)認真學習黨的基本內理論知識，把對黨的認識從感性上升到理性
2)立足本職工作，把工作做在實處。教師、學生 3)學會學習學會做人，做德才兼備的人
1、《隋書·樊子蓋傳》：德才兼備者謂之圣人,有德無才者謂之君子,無德無才者謂之庸人,有才無德謂之小人。
2、有德有才 破格重用，有德無才 培養使用，有才無德 限制錄用，無德無才，堅決不用
3、讀書和學習的三種境界
王國維的讀書三種境界，
第一境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路——勤奮學習;第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴——苦苦求索;
第三境界：眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處——大徹大悟。
讀書對于老師來說也應該有三種境界——
此為讀書第一境。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，
讀書要靜心，守住心靈寧靜，耐住寂寞，不怕孤獨，專心致志，心無旁騖，要有“板凳一坐十年冷”的境界。
此第二境。“采菊東籬下，悠然見南山”，
讀書不僅要坐下來，還要讀進去。讀進去才會沉醉其中，這樣才會人書融會為一體，這是一種“物我為一”讀書境界。
此為第三境。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，
書有如巍峨高山，綿延不盡，當你讀到一定程度，你就可以高屋建瓴，對事物認識也就更加深入、透徹。
步入講壇，就意味著在人生道路上開始了艱辛的跋涉。“木無本則枯，水無源則竭”，讀書是沒有止境的。有人說，只有博覽群書，才會有更深層的文化底蘊和理論素養?？晌矣X得每次研讀完一塊“大部頭”之后，卻發現自己有多么渺小，多么無知。讀書，不僅可以充實自己，而且發現了自己的不足，認識了自己。
(三)兩句話送給大家共勉
1、你會成為什么樣的人，取決于你想成為什么樣的人?
做合格黨員的標準范文第3篇
近日，中共中央文獻研究室編輯出版發行了《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》。為深入學習總書記關于嚴明黨的紀律和規矩的重要論述，我首先去了解了黨的紀律和規矩的重要性。
黨的政治紀律和政治規矩是全體黨員的行為規范和行動準則，也是黨的凝聚力、戰斗力的重要體現和可靠保證。其中，黨的政治紀律是硬約束和高壓線，是黨的全部紀律的基礎，黨的組織紀律、工作紀律、群眾紀律等是黨的政治紀律在各個環節的反映，故《中國共產黨紀律處分條例》分則中將“違反政治紀律的行為”放在第一章，進一步凸顯了維護和執行黨的政治紀律的極端重要性。 其次，必須遵守政治紀律、政治規矩。黨的政治紀律是各級黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言論和政治行為方面必須遵守的規矩，是維護黨的團結統一的根本保證，是最重要、最根本、最關鍵的紀律。黨的政治規矩是我們黨在長期實踐中形成的政治規則、組織約束、優良傳統和工作習慣，既包括成文的紀律，也包括自我約束的不成文的紀律。 俗話說：“無以規矩，不成方圓。”黨員教師要自覺遵守黨章黨規、法律法規、規章制度等，繼承和發揮黨的優良傳統，保持共產黨員的先進性和純潔性，不斷錘煉黨性修養，提高業務工作能力，練就為師生服務的好本領。通過前段時間的學習，我認為，守紀律講規矩，既可以保障黨和國家的事業健康發展，又能夠有效保護我們的黨員教師不犯錯、少犯錯，做政治上的明白人。 教師是天底下最光輝的事業，作為黨員教師更是值得自豪的，既然為人師表，就要率先垂范。堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。平時密切聯系家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和群眾的橋梁。不要去追逐名和利，熱愛自己的職業，恪盡職守。黨員教師還應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對得起每一個學生，使他們都能健康地成長，不愧于黨員的稱號，不愧對自己的師德，不愧對自己的靈魂。 總之，我們要時時刻刻牢記習總書記的從嚴治黨方針政策，以他的方針政策來鞭策自己，做一名合格的黨員教師。
做合格黨員的標準范文第4篇
習總書記的系列 講話中強調指出：從嚴治黨，最根本的就是要使全黨各級組織和全體黨員干部都按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事。每一個共產黨員在申請加入中國共產黨，面對黨旗宣誓的時候，就應按照黨員的標準嚴格要求自己了。那么如何才能成為一名合格的共產黨員呢?我認為，主要應該做到以下幾點：
第一、共產黨員必須堅定政治信仰。
作為共產黨員，一是要有崇高的共產主義理想。習總書記指出：“共產黨員特別是黨員 領導干部要做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。沒有遠大的理想，也不是合格的共產黨員。”對社會主義和共產主義的信念，是共產黨員的政治靈魂，是共產黨員經受住任何考驗的精神支柱。中國共產黨實現共產主義的奮斗目標，決定了每一個共產黨員的人生目標，明確了共產黨員應具備的政治信仰。
作為共產黨員，二是要有完備的馬克思主義世界觀。中國共產黨是按照馬克思主義建黨原則建立的無產階級政黨，馬克思主義基本理論就是我們黨的指導思想，也是每個共產黨員應具備的世界觀。堅持馬克思主義立場、觀點和方法，就是要堅定地站在最廣大人民群眾的立場上，運用馬克思主義基本原理和基本觀點分析問題、認識問題和解決問題。
作為共產黨員，三是要有堅定的無產階級政治立場。共產黨員沒有任何同無產階級的利益不同的利益。實現最廣大人民群眾的根本利益是馬克思主義政黨最鮮明的政治立場。共產黨員要把大公無私和為人民群眾謀利益作為衡量自己行為的價值尺度，作為自己的人生追求，全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾，一切從人民的利益出發，向人民負責和向黨的 領導機關負責。
第二、共產黨員必須具備政治品格。
政治品格是品行、道德和作風等基本政治素質的綜合體現。如果每個共產黨員在工作和生活中都能按照黨章的規定嚴格要求自己，并不斷自覺規范自己的行為，那么就具備了共產黨員的政治品格。如果每個共產黨員都能夠按照黨員義務所規定的具體標準要求自己，并能夠在履行義務時具備高度的自覺性，那么共產黨員應有的政治品格就能更加充分的展現出來。
我們每個共產黨員都要自覺踐行黨章規定的黨員義務，做到自覺遵守黨的紀律，堅持黨和人民的利益高于一切，維護黨的團結和統一，密切聯系群眾，堅決同消極腐敗現象作斗爭，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇頑強、不怕犧牲，只有這樣才算具備了共產黨員的政治品格。
第三、共產黨員必須遵守政治紀律。
黨的紀律是黨依據不同時期政治任務的要求，對各級黨組織和黨員政治活動和政治行為的基本規范。習總書記系列 講話中多次強調了守紀律、講規矩的重要性，這說明，建設一個能夠體現時代要求的先進政黨，關鍵在于加強黨規黨紀建設，嚴格黨員隊伍紀律。因此，我們必須把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置。
做合格黨員的標準范文第5篇
成立正
黨員干部，有一種政治立場必須始終堅定，那就是黨性;有一種道德境界必須始終固守，那就是品行;有一種榜樣風范必須始終踐行，那就是表率。
加強黨員干部自身建設，“講黨性、重品行、作表率”活動發起了“總動令”，講黨性是前提，重品行是基礎，作表率是途徑，三者有機統
一、相輔相成。堅持原則講黨性、永葆先進作表率，都須有良好端正的品行為堅實基石。
人無信不立，國無德不強。修身齊家治國平天下。“德”與“修身”即為人品、品行。品行是修身做人之本、修身做人之道。品行如同人之身影，自身往往看不到，可周圍群眾卻一清二楚，它不僅關系著干部個人形象，而且關系著黨在群眾中的威信。
黨員干部重品行，既要重政治品行，又要重生活品行，就是要時刻關注自己的政治品德、生活品德是否高尚，做到“不以利害移操守”，從而達到“仰不愧于天、俯不怍于人”的至高人生道德境界。
黨員干部重品行，要做到以下幾方面：
第一，具有堅定的理想信念。要進一步加強思想道德修養，牢固樹立黨員意識、全局意識和宗旨意識，堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己，始終保持謙虛謹慎、銳意創新的良好精神狀態，思想上清醒、政治上堅定、工作中高度負責。
第二，務必恪守公道正派。公道正派作為干部的立身之本、為人之道，既是恪守的職業道德又是獨特人格魅力所在。這一點特別要求領導干部在干部選拔任用中按既定程序和標準辦事，守土有責，敢于堅持原則，公道正派地用人、用公道正派的人，真正把“想干事、能干事、干成事”的干部選拔上來。
第三，務必做到求真務實。敢于堅持真理，堅持高標準嚴要求，堅持講實話辦實事求實效，創造性開展工作，切實提高工作效率，推動各項工作改革創新。
做合格黨員的標準范文第6篇
1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。
2、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發展的21世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師?，F在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。
3、要努力提高自己的業務水平，因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發現自己還存在很多不足，我利用業余時間看名師的示范課，學習他們的方法。
4、先進的生產工具，現代科學技術是推動生產力發展的重要動力。作為黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。在課堂教學中，我盡量使用多媒體教學，增加學生學習的興趣，以及提高課堂效率。
5、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝于言教的教育作用。
6、作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的?；谶@一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。
總之，學校黨員，黨員教師，在自己的工作中實踐“三個代表”體現在有較高的教育業務水平和為黨的教育事業奮斗終生的事業心;體現在能用優秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現在較強的服務意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業、為社會主義建設事業服務思想。教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人;教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面實施素質教育，使廣大青少年兒童成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統
一、腳踏實地的人。
王 丹