黃海汽車網絡學院范文第1篇
2015年是社團聯合會穩步發展的一年，是全面完善體制、全面搭建社團以二級學院為基本單位的全新管理制度的開局之年。本學期開學以來，社團聯合會在校團委的正確領導下，在65個校級社團及兄弟組織、的支持配合下，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，全體社聯成員人員牢固樹立以社聯之力，匯社團之氣，譽黃海之名的理念，堅持以社聯為主體，以活躍校園文化，豐富學生業余生活為目標，在服務、管理、監督、發展社團等方面開展了一系列卓有成效的工作?，F簡要總結如下：
一、工作亮點與成績
(一)社團發展趨勢良好具有相當的發展潛力。
1.我校各學生社團是在校團委指導下、由社團聯合會統籌管理、同時由掛靠二級學院進行具體指導。學生社團快速發展，規模不斷增大，涵蓋面日趨廣泛。
2.學術科技和興趣愛好類社團依然是學生廣泛參與的重點社團，與此同時，理論學習和社會公益類社團也受到越來越多的同學關注。這一態勢不但有利于進一步發揮學生社團在豐富校園文化氛圍方面的作用，擴大社團的影響力，而且對促進社團自身建設、提高社團整體水平、實現可持續發展也具有重要作用。
(二)社聯制度完善初見成效
根據《青島黃海學院社團聯合會章程》，社團聯合會物品管理、檔案管理、工作人事財務考核制度、例會制度和獎懲制度都已經具備雛形，
1 但并未完善。
自今年6月社聯辦公室成立以來，對現有物品以及歷史檔案進行整理和歸類，但尚未有明確的物品檔案清單。9月至今，由社聯秘書處為主，對社團的簡介章程等社團檔案信息進行查漏補缺，逐步建立起完整的物品檔案管理制度。
工作制度方面，對于社聯工作人員的考核并未有完整的體系在落實，造成社聯在日常工作以及會議中，形成不良風氣。社聯的財務管理制度也尚未完善，一方面是社聯資金較少，一方面是并未養成良好的財務管理習慣，物品及資金的記錄并未做到出入有記和定期核查。對于社聯人事安排方面，受歷史原因影響較大，各部門的積極性并未完全調動。在15級干事納新過程中，社聯采取公開面試的方式吸收了社聯新成員。
第九屆社聯全體人員穩定之后，統一配發了工作證，用于社聯日常工作以及大型活動的工作之中，各部門都會根據章程制度對社聯全體成員進行管理和考核。
(三)組織建設健全發展職能明確
第九屆社聯根據傳統組織模式，以主席團為中心，各職能部門相互配合。同時今年的工作中，對于部門的劃分進行了更加細致的安排，使得每個部門既能夠獨當一面，又能夠精誠團結。
1.秘書部：負責社團的信息整合檔案財務管理，是社聯與社團的潤滑劑。
2.實踐部：負責各項活動的場控、人員、考核、紀檢的實際操作，是社聯的鐵手臂。
2 3.編輯部：文案的編輯整理以及格式的設定，活動的流程方案及模板編輯，是社聯的筆桿子。
4.新聞部：活動時的影像資料收集，活動后及時的新聞發布，管理社聯及團委的微信微博等網絡平臺，是社聯的口舌。
5.文宣部：文藝活動的編排及構思，社團節目的審核，其他宣傳方式的制造，是社聯的大腦。
6.組織部：對接各二級學院掛靠社團的組織聯絡，各項活動的整體操作，是社聯的筋骨。
7.外聯部：對外聯絡其他高校和聯誼交流，對外攀談商家贊助。是社聯的臉面和資本。
(四)社聯日常工作有序開展
1. 對于社聯社團來說宣傳工作尤為重要。在活動的前中后期，社聯對于組織和活動的宣傳采取線上線下兩方面，線上具有微信、貼吧、QQ、微博等多維途徑宣傳。我校社聯由新聞部、文宣部、編輯部的正常運作為活動的順利開展奠定了基礎。
2. 學校大型各活動舉辦的同時，社聯以實踐部為主，對學校的大型活動，如迎新晚會，開發區專場晚會，運動會及社團文化藝術節等，為所有舉辦活動的社團提供了技術過硬的場務和服務人員，為我?；顒拥呐e辦提供了保障。
3. 秘書部的工作是整理各社團的檔案，以及日常例會記錄等方面，根據《青島黃海學院社團聯合會章程》，社聯秘書部開始逐漸對社團財務管理、檔案管理以及例會制度進行嚴抓。
3 4. 根據校團委精神，社團與掛靠二級學院的管理模式逐漸走入正軌，社聯為了配合這種管理模式，由組織部與各二級學院團總支對接，對日常社團活動進行前期匯報，中期指導以及后期反饋等方面。
5. 對于校園文藝活動以及校級工作，社聯以實踐部為主，文宣部為輔，對活動的硬件和軟件等多方面進行考核和指導。
6. 與社團工作交流方面，社聯以秘書部為中心，對日常例會以及信息收集進行匯總登記，同時由組織部以二級學院為單位進行溝通協調。在工作中有條不紊的與各社團負責人溝通交流，以便工作順利進行。
7. 社團年終考核方面，社聯創造性的建立了一整套嚴明合理的年終考核制度，對社團的活動質量，會議出勤情況等等多個方面進行了公平公正的評分，且得分情況即為評選“十佳社團”“優秀社團”等年終榮譽的硬性標準，并創新了會長答辯流程，獲得“十佳社團”榮譽的社團會長，將需要進行工作匯報演講，及PPT展示答辯。
8. 工作教學方面，社聯近幾年發展態勢喜人，組織越發壯大，為了全面提高全體社聯干部干事及社團會長的業務能力，舉辦了四場工作教學公開課，針對Office系列，PS，會聲會影等日常工作及宣傳頻繁使用的軟件的基本應用進行培訓。
7. 外校交流方面，社聯以外聯部為引導，本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校，還參與了黃島區其他高校的相關活動，從而與各大院校的關系頗好。
8. 經費方面，在學校大力支持下，以及外聯部的努力下，社聯能夠利用我們在社團中的影響力，通過商家贊助的方式獲得一部分活動經費。
4
(五)活動組織井然有序，富有正能量
2015年6月，第九屆社團聯合會主席團以及各職能部門確立。 2015年6月底，社聯對現有社團進行了信息普查，落實了我校社團成員信息。
2015年7月，組織編寫2015年社團手冊，并通過贊助合作的形式完成了一部分社團宣傳冊的印刷。
2015年8月，社聯在迎新期間設立定點宣傳棚，為新生初到學校解決部分疑惑。
2015年9月，新生開學之際，社團聯合會在校團委的正確指導下，開展了共計八場的新生見面會，通過社團的展示以及社聯的介紹，使15級新生能夠很好地融入黃海大家庭，對我校校園文化的情況有了更深厚的了解，同時也展示了我校社團的風采。
2015年10月初，我校所有校級社團在社團聯合會的安排下，進行了新一年度的社團納新工作，整個過程有秩序卻豐富多彩，在保證社聯社團口碑的前提下展示了社團風采，順利進行了納新工作。
2015年10月初，由社聯牽頭，組織社聯部長以上級別干部，全體社團會長積極響應校團委的號召，參與青馬工程學生干部培訓班，校社聯始終積極創造良好的學習氛圍，通過各種方式，強化課后學習領會。
2015年10月中旬，社聯通過面試考核，對15級新生干事進行了吸納，基本穩定了第九屆社聯全體成員。
2015年10月底，青島黃海學院“繽紛社團節，共筑黃海夢”第五屆社團文化節正式開幕，由社團聯合會承辦的文化節開幕式晚會贏得了
5 全體新生以及校領導的好評，也為本次社團文化節的順利進行打下了良好的開端。
2015年11月至12月，青島黃海學院第五屆社團文化藝術節正在校社聯及校團委的指導和支持下井然有序的進行當中，截止到目前為止，多數社團已經完成社團展示，各種活動豐富多彩，積極健康，組織合理，為豐富廣大師生的校園生活，校園文化健康可持續發展做出了一定的努力和貢獻。
二、工作計劃
通過對前期工作的總結以及不足的反思，我們可以意識到社團聯合會是建立在社團之上的，青島黃海學院學生組織中不可或缺的一部分，我們每個人都要為社聯做出自己的一份貢獻。根據前期總結的經驗和成果，社團聯合會結合自身具體情況和我校實際情況，計劃產生2016年大致工作思路如下：
一、把握日常工作細節
在所有的社團工作中，常規工作是我們社團工作的主要部分，也是社團工作成果的重要體現。因此，對于常規細節工作，我們不能掉以輕心。
制度建設是一個組織或團體成長壯大的必經之路。經過了九年的成長和發展，我校社團聯合會的各項制度已經基本具備，但并不完善，這其中還存在很多不足。如：部分社團的制度建設嚴重不足，社團負責人沒有制度建設的意識，沒有嚴格按照《青島黃海學院社團管理條例》約束和引導社團日常的工作等，這還需我們在貫徹、執行和引導的過程中
6 不斷改善和規范。
二、加強精神文明建設
學生干部是社團的靈魂和基礎，是社團工作得以有序開展的有力保證。因此，社聯社團人正確價值觀和精神的培養，是社團力量壯大發展的前提和保障。為增強社團聯合會的生命力和發展潛力，我們將從下面兩個方面入手。
1、注重團隊文化和靈魂的建設，正確領導所有社團，能夠讓社團們認清組織，做到“聚是一團火，散是滿天星”，通過對社團正確的引導和管理，加強社聯對于社團的影響力，使所有社團人心往一處使，使學生社團的建設能夠提高層次。
2、加大干部的培養力度，是社團工作得以順利開展的重要保障，社團干部工作能力的高低直接影響到全院社團工作成績的好壞。我校組織“青馬工程”對包括社團干部在內的學生干部進行了各方面的培訓，在今后的工作中，我們應該把平日所學運用到實際中。
三、對青島黃海學院社聯發展的四個構想:
1、獎懲機制的完善。我們逐步規范社團干部的工作行為，通過對表現突出者進行表彰，樹立典型等方式來激勵社團干部的工作激情。對表現突出的優秀社團、個人進行表彰，對于違反規定的社團及時進行處理決定。
2、推行組織機構。加強社團聯合會與二級學院團總支的合作，組織部聯合實踐部增加對社團的考核和服務，及時了解社團負責人對社聯的意見并進行及時的反饋，協調各方面工作。
7
3、加強學生社團聯合會自身隊伍建設。在社聯內部，倡導互相學習，展開批評與自我批評，逐步形成一個學習型的學生自治組織。
4、在對外方面，要建立我們自己社聯的品牌和精神，以及做好宣傳和外聯工作，以此使我們社聯成為最有影響力的學生組織。積極開展一些系列貼近大學生活的品牌活動，提高活動影響力，而不是按照固定的模式開展活動。
總之，在未來的工作當中，社聯應充分發揮作用，將人脈關系與工作經驗很好的傳承和發展。加強社團間的橫向聯系，引導社團共同提高;加大社聯與二級學院整合資源的力度，攜手打造一系列的精品社團活動，提升社聯社團整體影響力。在此基礎上，繼續加強與各兄弟院校社聯社團的交流與合作，完善與校內學生組織的合作。把自己的一份力奉獻給光榮而繁榮的社聯，我們都是為了夢想和愛而走到一起，作為學生的我們，希望在社聯留下我們美好的回憶。
大學生社團聯合會 2015年12月13日
黃海汽車網絡學院范文第2篇
2015年是社團聯合會穩步發展的一年，是全面完善體制、全面搭建社團以二級學院為基本單位的全新管理制度的開局之年。本學期開學以來，社團聯合會在校團委的正確領導下，在65個校級社團及兄弟組織、的支持配合下，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，全體社聯成員人員牢固樹立以社聯之力，匯社團之氣，譽黃海之名的理念，堅持以社聯為主體，以活躍校園文化，豐富學生業余生活為目標，在服務、管理、監督、發展社團等方面開展了一系列卓有成效的工作?，F簡要總結如下：
一、工作亮點與成績
(一)社團發展趨勢良好具有相當的發展潛力。
1.我校各學生社團是在校團委指導下、由社團聯合會統籌管理、同時由掛靠二級學院進行具體指導。學生社團快速發展，規模不斷增大，涵蓋面日趨廣泛。
2.學術科技和興趣愛好類社團依然是學生廣泛參與的重點社團，與此同時，理論學習和社會公益類社團也受到越來越多的同學關注。這一態勢不但有利于進一步發揮學生社團在豐富校園文化氛圍方面的作用，擴大社團的影響力，而且對促進社團自身建設、提高社團整體水平、實現可持續發展也具有重要作用。
(二)社聯制度完善初見成效
根據《青島黃海學院社團聯合會章程》，社團聯合會物品管理、檔案管理、工作人事財務考核制度、例會制度和獎懲制度都已經具備雛形，
1 但并未完善。
自今年6月社聯辦公室成立以來，對現有物品以及歷史檔案進行整理和歸類，但尚未有明確的物品檔案清單。9月至今，由社聯秘書處為主，對社團的簡介章程等社團檔案信息進行查漏補缺，逐步建立起完整的物品檔案管理制度。
工作制度方面，對于社聯工作人員的考核并未有完整的體系在落實，造成社聯在日常工作以及會議中，形成不良風氣。社聯的財務管理制度也尚未完善，一方面是社聯資金較少，一方面是并未養成良好的財務管理習慣，物品及資金的記錄并未做到出入有記和定期核查。對于社聯人事安排方面，受歷史原因影響較大，各部門的積極性并未完全調動。在15級干事納新過程中，社聯采取公開面試的方式吸收了社聯新成員。
第九屆社聯全體人員穩定之后，統一配發了工作證，用于社聯日常工作以及大型活動的工作之中，各部門都會根據章程制度對社聯全體成員進行管理和考核。
(三)組織建設健全發展職能明確
第九屆社聯根據傳統組織模式，以主席團為中心，各職能部門相互配合。同時今年的工作中，對于部門的劃分進行了更加細致的安排，使得每個部門既能夠獨當一面，又能夠精誠團結。
1.秘書部：負責社團的信息整合檔案財務管理，是社聯與社團的潤滑劑。
2.實踐部：負責各項活動的場控、人員、考核、紀檢的實際操作，是社聯的鐵手臂。
2 3.編輯部：文案的編輯整理以及格式的設定，活動的流程方案及模板編輯，是社聯的筆桿子。
4.新聞部：活動時的影像資料收集，活動后及時的新聞發布，管理社聯及團委的微信微博等網絡平臺，是社聯的口舌。
5.文宣部：文藝活動的編排及構思，社團節目的審核，其他宣傳方式的制造，是社聯的大腦。
6.組織部：對接各二級學院掛靠社團的組織聯絡，各項活動的整體操作，是社聯的筋骨。
7.外聯部：對外聯絡其他高校和聯誼交流，對外攀談商家贊助。是社聯的臉面和資本。
(四)社聯日常工作有序開展
1. 對于社聯社團來說宣傳工作尤為重要。在活動的前中后期，社聯對于組織和活動的宣傳采取線上線下兩方面，線上具有微信、貼吧、QQ、微博等多維途徑宣傳。我校社聯由新聞部、文宣部、編輯部的正常運作為活動的順利開展奠定了基礎。
2. 學校大型各活動舉辦的同時，社聯以實踐部為主，對學校的大型活動，如迎新晚會，開發區專場晚會，運動會及社團文化藝術節等，為所有舉辦活動的社團提供了技術過硬的場務和服務人員，為我?；顒拥呐e辦提供了保障。
3. 秘書部的工作是整理各社團的檔案，以及日常例會記錄等方面，根據《青島黃海學院社團聯合會章程》，社聯秘書部開始逐漸對社團財務管理、檔案管理以及例會制度進行嚴抓。
3 4. 根據校團委精神，社團與掛靠二級學院的管理模式逐漸走入正軌，社聯為了配合這種管理模式，由組織部與各二級學院團總支對接，對日常社團活動進行前期匯報，中期指導以及后期反饋等方面。
5. 對于校園文藝活動以及校級工作，社聯以實踐部為主，文宣部為輔，對活動的硬件和軟件等多方面進行考核和指導。
6. 與社團工作交流方面，社聯以秘書部為中心，對日常例會以及信息收集進行匯總登記，同時由組織部以二級學院為單位進行溝通協調。在工作中有條不紊的與各社團負責人溝通交流，以便工作順利進行。
7. 社團年終考核方面，社聯創造性的建立了一整套嚴明合理的年終考核制度，對社團的活動質量，會議出勤情況等等多個方面進行了公平公正的評分，且得分情況即為評選“十佳社團”“優秀社團”等年終榮譽的硬性標準，并創新了會長答辯流程，獲得“十佳社團”榮譽的社團會長，將需要進行工作匯報演講，及PPT展示答辯。
8. 工作教學方面，社聯近幾年發展態勢喜人，組織越發壯大，為了全面提高全體社聯干部干事及社團會長的業務能力，舉辦了四場工作教學公開課，針對Office系列，PS，會聲會影等日常工作及宣傳頻繁使用的軟件的基本應用進行培訓。
7. 外校交流方面，社聯以外聯部為引導，本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校，還參與了黃島區其他高校的相關活動，從而與各大院校的關系頗好。
8. 經費方面，在學校大力支持下，以及外聯部的努力下，社聯能夠利用我們在社團中的影響力，通過商家贊助的方式獲得一部分活動經費。
4
(五)活動組織井然有序，富有正能量
2015年6月，第九屆社團聯合會主席團以及各職能部門確立。 2015年6月底，社聯對現有社團進行了信息普查，落實了我校社團成員信息。
2015年7月，組織編寫2015年社團手冊，并通過贊助合作的形式完成了一部分社團宣傳冊的印刷。
2015年8月，社聯在迎新期間設立定點宣傳棚，為新生初到學校解決部分疑惑。
2015年9月，新生開學之際，社團聯合會在校團委的正確指導下，開展了共計八場的新生見面會，通過社團的展示以及社聯的介紹，使15級新生能夠很好地融入黃海大家庭，對我校校園文化的情況有了更深厚的了解，同時也展示了我校社團的風采。
2015年10月初，我校所有校級社團在社團聯合會的安排下，進行了新一年度的社團納新工作，整個過程有秩序卻豐富多彩，在保證社聯社團口碑的前提下展示了社團風采，順利進行了納新工作。
2015年10月初，由社聯牽頭，組織社聯部長以上級別干部，全體社團會長積極響應校團委的號召，參與青馬工程學生干部培訓班，校社聯始終積極創造良好的學習氛圍，通過各種方式，強化課后學習領會。
2015年10月中旬，社聯通過面試考核，對15級新生干事進行了吸納，基本穩定了第九屆社聯全體成員。
2015年10月底，青島黃海學院“繽紛社團節，共筑黃海夢”第五屆社團文化節正式開幕，由社團聯合會承辦的文化節開幕式晚會贏得了
5 全體新生以及校領導的好評，也為本次社團文化節的順利進行打下了良好的開端。
2015年11月至12月，青島黃海學院第五屆社團文化藝術節正在校社聯及校團委的指導和支持下井然有序的進行當中，截止到目前為止，多數社團已經完成社團展示，各種活動豐富多彩，積極健康，組織合理，為豐富廣大師生的校園生活，校園文化健康可持續發展做出了一定的努力和貢獻。
二、工作計劃
通過對前期工作的總結以及不足的反思，我們可以意識到社團聯合會是建立在社團之上的，青島黃海學院學生組織中不可或缺的一部分，我們每個人都要為社聯做出自己的一份貢獻。根據前期總結的經驗和成果，社團聯合會結合自身具體情況和我校實際情況，計劃產生2016年大致工作思路如下：
一、把握日常工作細節
在所有的社團工作中，常規工作是我們社團工作的主要部分，也是社團工作成果的重要體現。因此，對于常規細節工作，我們不能掉以輕心。
制度建設是一個組織或團體成長壯大的必經之路。經過了九年的成長和發展，我校社團聯合會的各項制度已經基本具備，但并不完善，這其中還存在很多不足。如：部分社團的制度建設嚴重不足，社團負責人沒有制度建設的意識，沒有嚴格按照《青島黃海學院社團管理條例》約束和引導社團日常的工作等，這還需我們在貫徹、執行和引導的過程中
6 不斷改善和規范。
二、加強精神文明建設
學生干部是社團的靈魂和基礎，是社團工作得以有序開展的有力保證。因此，社聯社團人正確價值觀和精神的培養，是社團力量壯大發展的前提和保障。為增強社團聯合會的生命力和發展潛力，我們將從下面兩個方面入手。
1、注重團隊文化和靈魂的建設，正確領導所有社團，能夠讓社團們認清組織，做到“聚是一團火，散是滿天星”，通過對社團正確的引導和管理，加強社聯對于社團的影響力，使所有社團人心往一處使，使學生社團的建設能夠提高層次。
2、加大干部的培養力度，是社團工作得以順利開展的重要保障，社團干部工作能力的高低直接影響到全院社團工作成績的好壞。我校組織“青馬工程”對包括社團干部在內的學生干部進行了各方面的培訓，在今后的工作中，我們應該把平日所學運用到實際中。
三、對青島黃海學院社聯發展的四個構想:
1、獎懲機制的完善。我們逐步規范社團干部的工作行為，通過對表現突出者進行表彰，樹立典型等方式來激勵社團干部的工作激情。對表現突出的優秀社團、個人進行表彰，對于違反規定的社團及時進行處理決定。
2、推行組織機構。加強社團聯合會與二級學院團總支的合作，組織部聯合實踐部增加對社團的考核和服務，及時了解社團負責人對社聯的意見并進行及時的反饋，協調各方面工作。
7
3、加強學生社團聯合會自身隊伍建設。在社聯內部，倡導互相學習，展開批評與自我批評，逐步形成一個學習型的學生自治組織。
4、在對外方面，要建立我們自己社聯的品牌和精神，以及做好宣傳和外聯工作，以此使我們社聯成為最有影響力的學生組織。積極開展一些系列貼近大學生活的品牌活動，提高活動影響力，而不是按照固定的模式開展活動。
總之，在未來的工作當中，社聯應充分發揮作用，將人脈關系與工作經驗很好的傳承和發展。加強社團間的橫向聯系，引導社團共同提高;加大社聯與二級學院整合資源的力度，攜手打造一系列的精品社團活動，提升社聯社團整體影響力。在此基礎上，繼續加強與各兄弟院校社聯社團的交流與合作，完善與校內學生組織的合作。把自己的一份力奉獻給光榮而繁榮的社聯，我們都是為了夢想和愛而走到一起，作為學生的我們，希望在社聯留下我們美好的回憶。
大學生社團聯合會 2015年12月13日
黃海汽車網絡學院范文第3篇
目前高校商務英語專業畢業生的就業面仍然比較狹窄, 從事英語培訓、英語教師的居多, 和商貿結合的較少, 失去了此專業設置的本意。因此, 高校商務英語專業人才培養和課程設置面臨了時代性的挑戰, 學校因勢而為, 新增商務英語專業適應了區域經濟發展的要求, 但還需認真設計培養思路, 充分考慮社會需求, 使商務英語人才培養以市場為導向。“外語+”模式下商務英語專業學生的創新創業能力培養研究目的在于激發商務英語的專業人才培養以更高更廣闊的視角發展, 擺脫傳統商務英語教學的模式和套路, 研究一套適合地方區域經濟發展的商務英語專業人才培養模式, 通過新的思路、課程設置和人才培養體系使商務英語專業學生不但提高語言應用能力還能夠滿足專業融合中的專業素養要求, 同時能夠開拓學生的創新思維, 運用語言和專業結合的優勢提高其自身創新創業能力, 以此完全適應新時代經濟社會的人才需求和創新創業驅動能力。
語言屬于一種工具, 找不到實施這種工具的主體, 此工具也必然失去其應用價值, 那么語言專業的發展道路也必然會越走越窄。在我們國家的產業和教育同步進行跨界融合的當下, “外語+”的模式是當下語言專業發展正確的思路。所以, “外語+”的模式是商務英語專業發展和人才培養新的突破契機。
二、“外語+”模式研究現狀及趨勢
商務英語專業的學生要增強其創新意識和創業能力, 涉列“+專業”的知識模塊和技能培養是創新的語言人才培養思路中的重要元素。目前很多高校和語言教學者都開始了相關研究并進行了實踐探索。
山東某高校外國語學院分析地方經濟社會發展的特點和規律, 利用地方的資源優勢、區域和產業優勢, 突破傳統觀念, 關注新興、邊緣和交叉學科, 從中尋找新的人才培養新生點, 整合有效力量創建專業品牌。并且充分利用國家政策支持搭建平臺, 落地校企協同育人, 采用“語言+”模式使多種語言服務助力于地方經濟。此做法提升了學生的創新意識和服務能力, 增強了人才培養與地方經濟的關聯性, 使人才培養與地方經濟社會建設和諧發展。該校在校企聯合育人體系方面共建了商務英語 (跨境電子商務方向) 課程體系, 也稱之為“語言+”人才培養體系, 包括創新能力培養的創新創業教育體系, 核心部分的“語言+專業”教學體系和能力提升實訓體系。此種培養模式使該高校在產學研方面實現協同發展, 做特做強了商務英語專業, 做活了小語種專業, 形成了“多語種、跨文化、跨學科”的語言文化教育特色, 學生在各類經貿洽談、商博會、商務活動中表現出了突出的創新能力優勢。
湖南某高校教改課題下的《商務英語專業學生創新創業能力培養研究——基于跨境電商背景》也構建了在當代線上線下結合的跨境貿易轉型背景下商務英語專業學生的培養思路, 緊跟行業發展趨勢, 定位培養目標, 創新培養模式, 注重對商務英語專業學生的核心能力錘煉, 通過創新實驗和實戰加強對商務英語專業學生創新創業能力培養。
由此可見, 很多高校目前已經清楚認識到商務英語人才培養的緊迫性, 并通過在專業交叉、校企合作協同培養、課程體系建設方面下大力氣, 開闊商務英語創新創業人才培養思路。
三、“外語+”模式下商務英語專業學生創新創業能力培養思路
探究“外語+”模式下的創新商務英語人才培養, 高?？梢酝ㄟ^以下方面進行路徑探究。
首先, 學習研究國內相關領域專家和學者對商務英語專業學生的培養思路和模式, 學習先進的方式方法;調查研究商務英語專業學生在跨專業融合方面的創新創業能力體現和目前就業創業能力現狀。處于經濟與貿易發達沿海地區, 本校打造迎合區域發展的專業群, 在大商科專業環境下, 圍繞專業建設和服務于青島藍色區域經濟的發展, 制定商務英語在“外語+國際貿易”、“外語+電子商務”、“外語+跨境電商”、“外語+國際商務”模式下商務英語專業的發展思路和商務英語人才創新創業能力培養的課程建設、師資建設和實踐實操方案。
“外語+”模式的核心部分是在商科融合、引企入校、專業共建人才培養模式之下, 打造配套專業課程體系, 深化跨專業融合。打造“外語+專業”教學體系下的商務英語課程體系, 其中包括基礎能力本位的商務英語基礎課程模塊和能力延伸的專業方向課程模塊。課程體系為現有的大商科人才培養體系服務。接受“外語+專業”模式創新創業能力培養的商務英語專業學生將圍繞商務英語基礎課程模塊和專業方向課程模塊進行儲備期培養, 學習英語模塊課程和專業理論課程的同時直接對接跨境電商、國際貿易、國際商務等入駐和創業型企業的運營平臺, 學習美工、外貿平臺運營、產品營銷、客戶談判、客戶跟蹤和訂單維護等經驗與技巧。
深化校企合作共建育人體系, 通過“雙師雙百”計劃打造適于產業發展的雙師型教師隊伍, 自有教師主動走校門, 與行業接軌, 了解行業前沿發展動態, 反饋專業培養標準;行業企業專家請進來, 注入企業行業發展新能量, 校企攜手共建創新師資隊伍和創新創業導師庫。
采用師生企共同參與的工作室制實踐實操培養模式, 教師作為后驅推動力在基于專業發展的工作室中進行理論講授和實操指導, 心理分析和業務引導, 企業作為前驅動力進行業務訓練、項目運營和實戰指導。同時對于有創業想法的學生通過校企共建的創新創業導師庫, 為學生在專業融合的基礎上提供創業思路, 進行平臺掌握、團隊搭建等一系列創業服務與指導。
第二, 總結高校產教融合、校企協同創新創業人才培養經驗, 以及提高商務英語專業學生創新意識培養的成功做法, 結合本校專業建設進一步完善培養方案。以商務英語專業學生為創新模式培養對象, 跟蹤檢驗創新專業課程體系和培養模式的實施效果, 通過對學生在國際貿易、電子商務、國際商務和跨境電商專業領域就業創業上的創新能力施展情況反饋, 探索在“外語+”模式一系列商務英語專業學生的創新創業性人才培養途徑與方法。
第三, 對青島地區高校商務英語專業學生的教育培養模式和畢業生的創新創業能力及就業創業狀況進行實地調查研究, 結合學生在就業市場上的流向、滿足青島貿易港口城市人才需求情況及學生就業創業成功與失敗的分析和匯總, 發現制約商務英語專業創新發展的瓶頸, 解決商務英語專業人才培養與市場需求的錯差, 構建有效的學生創新創業能力培養的策略和機制。
四、“外語+”模式下商務英語專業學生創新創業能力培養條件與保障
本校地處青島西海岸經濟新區, 為服務于青島藍色區域經濟的發展, 圍繞專業建設, 校政行企共建了大學生就業創業孵化基地, 陸續引進青島本土跨境電商、電子商務等精通平臺運營的50余家企業。近年來, 學校逐步擴大孵化基地運營面積, 加大全校創新創業教育、創客孵化的步伐。實施創新創業教育改革的同時, 大力整合校內外優質資源, 深化校企協同育人機制, 構建專業群創新課程體系。
實施專業學院與產業園統一建制, 其中數字經濟創新創業產業園融合了電子商務、國際貿易、國際商務、商務英語、互聯網金融商科專業, 確立并完善了商科教育的“院園合一”校企協同育人機制。為“外語+”模式下商務英語專業的創新課程體系建設提供了專業環境和實施前提。目前產業園共有企生共創、師生共創、學生創業三種創新創業模式, 來進行學生的技能培養和實踐實操能力培養, 以此提高學生的創新創業精神、提升學生的創新創業能力。企生共創學校和企業把崗位能力需求作為人才培養的起點, 校企師資共享、人才共育, 為雙方開發任務驅動的專業融合教學模塊和課程建設提供了保障, 為“外語+”模式下商務英語的課程建設搭建了平臺支持。同時, 企業指導學生利用語言進行專業實操, 教給平臺操作, 給學生的實踐能力帶來了前驅動力;學生也可以基于企業經理的運營經驗和產品貨源在企業基礎上實現自己創業, 提升了學生創新創業能力。師生共創模式是共同提升老師和學生的創新創業能力的方式, 老師綜合商務英語語言要求、專業知識要求和技能實操要求, 運用企業平臺或自創平臺, 對學生進行“外語+專業”的實操訓練進行指導。共創模式給商務英語專業的發展和專業學生的創新創業能力培養提供了很大施展的平臺。
五、“外語+”模式下商務英語專業學生創新創業能力培養研究意義
基于商務英語專業學生創新創業能力培養的實踐考慮, 結合青島地區經濟發展特色, 探索一系列創新性的應用型商務英語人才培養途徑和方法乃當務之急。這種“外語+”的培養模式給商務英語專業發展帶來了新的專業生長點, 并對商務英語專業學生的創新創業能力培養提供了新的思路, 同時對所融合專業的發展和專業人才的培養起到了很大的語言輔助推動作用。這種培養模式與體系解決了目前高校專業建設思路越走越窄、人才能力單一的缺陷, 一定程度上能夠保證學生創新創業能力和高質量就業創業。打造適合時代要求、符合當地經濟需求、從業人員素質高, 具有較強語言能力的綜合素質的人才。
在開拓創新思維, 以創新驅動發展, 推動新舊定能轉換的時代背景下, 這種創新創業人才培養思路的探索給其他專業發展研究和人才培養提供了借鑒性參考, 為高校在培養外語專業學生創新創業能力的教育實踐提供可借鑒經驗。帶動應用型高校進行積極有效的育人模式的探索, 吻合目前跨界融合、產業結構調整和創新驅動發展的勢態, 為語言類教育的發展帶來了扭轉局面的發展機遇。
【相關鏈接】
青島黃海學院是經國家教育部批準成立的一所全日制普通本科高校, 創建于1996年。1996年5月, 青島經濟技術開發區黃海職業技術培訓學校創建, 2003年4月更名為青島黃海職業學院, 學院遷入新校區以來自身實訓基地。2011年, 青島黃海學院晉升為普通本科高校。截至2018年5月, 學校坐落在國家級新區——青島西海岸新區核心位置, 山海相間, 氣候宜人, 交通發達, 宜學宜居。占地面積1400余畝, 建筑面積42萬余平方米, 全日制在校生14000余人。
黃海學院坐落于風景如畫, 氣候宜人的青島西海岸中心位置。北依小珠山國家級森林公園, 東臨龍山, 西靠虎山, 南傍波瀾壯闊的黃海, 與靈山島風景區隔海相望, 駐地歷史文化名城——靈山衛。如今的黃海已是桃李芬芳, 春色滿園, 體育館、博物館、圖書館、大學生活動中心等一應俱全, 是莘莘學子讀書學習、陶冶情操、放飛夢想的理想家園。
摘要：商務英語專業的發展和專業學生的創新創業能力培養一直是應用型本科院校外語學院和專業老師致力于研究的問題, 尤其在經濟社會快速發展, 產業結構發生變化, 就業市場結構也發生變化的新形勢下, 商務英語作為一種語言工具, 對學生能力的培養已不再局限于商務場景英語的聽、說、讀、寫、譯, 現實崗位的需求僅靠語言能力已不能滿足其崗位能力要求。要實現培養人才與現在行業領域的企業需求無縫對接, 商務英語專業學生的培養思路必須打開, 在跨界融合的大環境下, 進行專業融合。因此, “外語+專業”的模式便應運而生, 也就是說語言專業無論屬哪個方向, 它需要與某些專業相融合, 最終服務于某行業。本文以黃海學院為例, 探討了商務英語專業學生在“外語+”模式下的創新創業能力培養思路, 為本校商務英語專業的發展, 優質人才培養提供了解決路徑, 為其他高校人才培養模式提供了參考。
關鍵詞：外語+,創新創業能力,專業融合,課程體系
參考文獻
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黃海汽車網絡學院范文第4篇
動儀式
5月14日下午，青島市2015年度大學生征兵工作暨國防教育進高校啟動儀式在青島科技大學嶗山校區第三報告廳舉行。青島警備區副司令員溫常升、青科大副校長張淑華出席儀式并講話。儀式由青島警備區副參謀長劉祥虎主持。青島各區(市)人武部副部長和政工科科長、駐青各高校征兵工作負責人，青島黃海學院武裝部岳濤老師參加了啟動儀式。
此次活動將全面拉開青島市今年大學生征兵和開展高校國防教育的序幕。
“今年我們對大學生參軍入伍在原有優惠政策基礎上，又出臺了6項新舉措。”市征兵辦負責人介紹，新政策設立“退役大學生士兵”專項碩士研究生招生計劃，根據實際需求，每年安排一定數量專項計劃，專門面向退役大學生士兵招生;將服兵役情況納入研究生推免生遴選指標體系，在部隊榮立二等功及以上的退役人員，符合研究生報名條件的可免試(指初試)攻讀碩士研究生;將考研加分范圍擴大至高校在校生和高校新生，對應征入伍服義務兵役退役的普通高校在校生和新生，在完成本科學業后3年內參加全國碩士研究生招生考試，初試總分加10分，同等條件下優先錄取;退役大學生士兵專升本實行招生計劃單列，高職(?？?學生應征入伍服義務兵役退役，在完成高職學業后參加普通本科專升本考試，實行計劃單列，錄取比例在現行30%的基礎上適度擴大;高校新生錄取通知書中附寄應征入伍優惠政策;放寬退役大學生士兵復學轉專業限制，大學生士兵退役后復學，經學校同意并履行相關程序后，可轉入本校其他專業學習。
同時，國家進一步提高學費補償、國家助學貸款代償和學費減免標準，本?？茖W生每人每年由原來最高不超過6000元增加至8000元，研究生每人每年由原來最高不超過8000元增加至12000元。
據了解，征兵期間，兵役機關將落實大學生征集優先、優惠政策，切實做到優先登記、優先報名、優先定兵、優先辦理手續，向大學生參軍入伍開通“綠色通道”，人武部門在辦理體檢、政治考核、入伍手續時，學校有關部門在辦理學籍保留、提取檔案、開具證明、辦理學費補償代償等手續時，都要安排專人負責，簡化程序，隨時辦理，切實讓大學生參軍入伍享受到優先和優惠。
儀式上，市征兵辦、市國教辦還設立了大學生國防教育、征兵政策咨詢站，向大學生們發放了大學生應征入伍宣傳手冊等資料。有關負責人詳細介紹了今年大學生征兵的政策規定，為大學生們算清參軍入伍后的政治賬、經濟賬和成才賬，激發大學生參軍報國熱情。
黃海汽車網絡學院范文第5篇
黃海路西大橋位于海安縣城黃海大道上, 黃海大道是海安縣規劃城市主干道—城市南環路。橋梁自西向東跨越如海運河。原橋為連續梁橋, 2005年修建, 跨徑組成 (28+44+28) m, 橋面現狀全寬25m, 通航孔凈寬38m, 凈高5m, 現航道等級Ⅴ級。此次連申線航道整治, 全線要求達到Ⅲ級航道標準, 通航凈空要求為60×7m, 駁岸寬70m, 最高通航水位4.03m。老橋需拆除重建。
本橋的孔跨布置為:5×30+100+ (2×25+30) +3×30m, 橋梁全長426.34m。其中主橋為斜靠式系桿拱結構, 主橋長為100m, 計算跨徑98m。兩側引橋為25m、30m的預應力砼預制小箱梁。橋梁位于縱坡2.7%、半徑2200m的凸型豎曲線上。航道中心線相交于線路樁號為K1+000, 夾角為71°。
二、主橋鋼結構安裝技術控制
1) 吊裝順序
由于主橋北側和施工便橋間范圍狹小, 400t浮吊無法施工, 因此采用分步打樁, 浮吊統一在主橋南側進行吊裝。
鋼橋依照先梁后拱施工方法, 先行吊裝橋面系構件, 再安裝上部拱肋。本工程鋼橋安裝分三個階段進行, 第一階段為主橋北側主系梁以北構件安裝, 包括北側主系梁分段和邊系梁、挑梁、端橫梁, 邊橫梁、縱梁、端縱梁、邊縱梁等橋面系構件和上部主斜拱肋、橫系桿構件。第二階段為南側主系梁分段、中橫梁、端橫梁、縱梁等橋面系構件安裝。第三階段為南側邊系梁、挑梁、端橫梁、邊橫梁、縱梁、端縱梁、邊縱梁等橋面系構件和上部主斜拱肋、橫系桿構件。
第一階段先進行北側主系梁、邊系梁及拱肋下部鋼管樁和上部平臺施工, 浮吊站位在主橋南側進行吊裝, 選用80m主臂;第二階段先進行南側主系梁、邊系梁及拱肋下部鋼管樁和上部平臺施工, 浮吊站位在主橋南側進行吊裝, 選用80m主臂;第三階段浮吊站位在主橋南側進行吊裝, 選用80m主臂。
第一階段先行吊裝主系梁分段, 再吊裝邊系梁分塊、然后吊裝主系梁和邊系梁之間端橫梁2和邊橫梁、邊縱梁等構件, 最后吊裝上部主斜拱肋和橫系桿構件;第二階段先行吊裝南側主系梁分段, 再吊裝端橫梁1, 然后從中間往兩側吊裝中橫梁和縱梁;第三階段先行吊裝邊系梁分塊, 再吊裝邊系梁和主系梁之間端橫梁2和邊橫梁、邊縱梁等構件, 最后吊裝上部主斜拱肋和橫系桿構件。
2) 吊裝機械選擇
根據上述分段劃分的重量、外形尺寸以及各分段的安裝高度, 并結合施工成本的經濟性進行綜合分析, 考慮選用400t浮吊完成鋼橋所有構件安裝, 浮吊選用80m起重臂。
3) 吊具選擇
吊裝設備必須保養良好, 運行正常, 并定期進行檢查, 所選起吊用工具和鋼絲繩必須有足夠的安全系數, 不得小于5~7倍。使用的手拉葫蘆必須經過安檢及正常保養, 并有備用。
(1) 鋼絲繩的選擇
結構吊裝中常用的鋼絲繩是先由若干根鋼絲捻成股, 再由若干股圍繞繩芯捻成繩, 其規格6×19, 6×37, 6×61等 (6股, 每股分別由37、61根鋼絲捻成) 。6×19鋼絲粗, 較硬, 不易彎曲, 多用作纜風繩。6×37, 6×61鋼絲細, 較柔軟, 多用作起重吊索。由于耳板采用全熔透焊縫, 焊縫強度可不計算。
根據GB8918-2006《重要用途鋼絲繩》鋼絲繩的最小破斷拉力應滿足下式要求:
式中F0——鋼絲繩最小破斷拉力, 單位為k N;
D——鋼絲繩公稱直徑, 單位為mm;
R0——鋼絲繩公稱抗拉強度, 單位為MPa;
K’——某一指定鋼絲繩的最小破斷拉力系數, 一般6x37 (b) 纖維芯鋼絲繩K’值=0.295。
Kn——鋼絲繩安全系數, 本文中取Kn=6。
最大吊裝分塊88.68t, 使用4根鋼絲繩吊裝, 最不利狀況鋼絲繩與水平夾角60°, 則單根鋼絲繩受力為:886.8/ (4×sin60°) =256k N, 根據上述公式計算出D=54.24mm, 選用1770MPa的直徑58的纖維芯鋼絲繩, 滿足要求。
(2) 卸扣的選擇
根據上述鋼絲繩的選擇, 鋼絲繩選擇直徑54的纖維芯鋼絲繩, 鋼絲繩承重25.6噸, 因此選擇32t的卸扣 (M54) 作為本工程吊裝的卸扣。
三、結束語
黃海西大橋主橋鋼結構吊裝施工過程中, 采取了多種有效措施克服了交通不便鋼結構運輸困難, 安裝、焊接難度大精度要求高, 現場施工條件復雜等一系列困難, 使主橋鋼結構施工安全順利并且以高標準要求完成。
摘要：黃海西大橋主橋為斜靠式系桿拱結構, 主橋長為100m, 計算跨徑98m。施工吊裝采用分段施工的方法, 先吊裝橋面系構件, 再安裝上部拱肋, 先安裝主橋一側結構構件再安裝另一側結構構件。有效克服了施工場地條件復雜、安裝要求精度高等一系列困難。
關鍵詞：系桿拱,分段施工,安裝控制
參考文獻
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黃海汽車網絡學院范文第6篇
（中國計量大學 浙江杭州 310018）
摘 要：隨著工業生產技術水平的不斷提高，我國智能化領域以及信息化領域的應用技術也取得了巨大的技術突破，基于單片機的嵌入式系統網絡化是其不斷發展的一個重要的方向，本文在此基礎上針對我國單片機的嵌入式網絡的實際應用情況進行分析，重點論述了基于客戶端或者服務器模型的單片機嵌入式系統在日常生活生產中的實際應用情況。從而為我國單片機嵌入式系統的實際應用以及相關的技術水平不斷提升奠定積極的基礎。
關鍵詞：單片機；嵌入式；系統；運用
隨著我國工業生產技術水平的不斷提高，嵌入式系統的發展由傳統的控制形式逐漸轉變為人工智能化控制。這一形式的巨大變化使我國單片機的嵌入式系統自動化控制水平更高，而且系統的運行更加精確，其最大的應用優點是大大節省了傳統單片機嵌入式系統人工操作的工作量。如今隨著我國科學技術的不斷發展，嵌入式系統已經成為我國工業生產技術領域中的一大重要部件，特別是電子設備中，通過單片機嵌入式系統的應用，大大提高了微處理器的操作性能，從而使單片機的嵌入式系統更好地實現了自動化控制的功能，也為我國工業技術領域的技術功能不斷擴展奠定了重要的技術基礎。
一、單片機的發展概況
從單片機的應用發展總體情況來看，其技術應用水平已經十分成熟，特別是其具有豐富的外部總線以及更快的處理速度和更大的應用功能擴展空間，因此其在實際的應用過程中對環境的適應性較好，特別是系統的控制性更強，是一種典型的工業生產便攜式產品。該技術當前主要在我國的儀器儀表以及家用電器、智能家居、汽車生產領域等眾多的工業技術領域中得到了非常廣泛的應用。通常情況下，單片機主要有8位以及、16位和32位、以及64位幾種類型，目前在我國的市場中主流型號的單片機類型為32位的產品，這類型的單片機使用范圍專一，而且具有很好的應用效果。
二、單片機的嵌入式系統概況分析
嵌入式系統是我國計算機中的一種十分普遍的應用形式，這種技術通過系統的移植技術使被控制設備更好地實現運行的網絡化以及控制的智能化。同一般的計算機系統類似，嵌入式系統主要由硬件系統以及軟件系統兩大主要的系統構成，而在嵌入式系統中的主要部件就是單片機系統，這一部件與數據的存儲設備以及輸入輸出設備等可編程控制計算設備一同構成了嵌入式系統的硬件系統，從而被移植在其它的相關附屬設備中進行操作控制；與該嵌入式系統的硬件系統相比，其軟件系統主要是由上層應用技術軟件以及嵌入式系統兩大模塊構成，這一部件的主要作用就是更好地代替計算機完成相應的操作控制功能。通俗來講，單片機嵌入式系統就相當于人體的大腦，其主要的功能就是負責實現對相關系統設備的自動化控制以及操作，但其又無法脫離系統中其它的應用模塊進行單獨運行。因此嵌入式系統是整個單片機的重要載體，而嵌入式系統中的被嵌入宿主設備又是整個單片機嵌入式系統中的重要應用物質載體，從而為單片機的良好應用奠定了重要的技術基礎。
三、單片機的嵌入式系統的運用分析
通過實踐研究發現，在我國工業技術領域，單片機嵌入式系統這種技術產品的設計不僅成本更低而且功耗較低和體積較小，因此其不僅具有很好的維護優勢，而且在實際的應用過程中更加靈活、可移植。在此過程中系統的設計為了能夠不斷滿足用戶的網絡需求，當前在市場中的主流單片機嵌入式系統都安裝和配備了多種不同的網絡通信接口，針對用戶的客戶端也具有相應的網絡控制端口，因此其可以同時支持TCP/IP協議。
（一）單片機的嵌入式系統在嵌入式Web服務器中的應用分析
基于單片機嵌入式系統在嵌入式Web服務器中具有十分廣泛的應用，在實際的應用中，嵌入式Web服務器主要通過以太網的程序控制端口設備來對過通信技術領域中的各個相關的技術設備信息數據的傳輸進行控制，因此更好地使系統設備之間實現數據資源的共享。尤其是在當前網絡資源十分短缺的情況下，通過單片機嵌入式系統可以更好地實現因特網的數據網絡接入。從而使不同系統設備的數據傳輸不受時間以及地點和環境等外界因素的限制。
單片機嵌入式系統在嵌入式Web服務器中的應用主要是表現在對數據信息的遠程監控方面，比如將遠程監控設備接入到網絡中的嵌入式設備中，此時用戶可以通過客戶端的Web瀏覽器軟件對系統中外接的管理以及遠程監控設備進行控制，其主要的應用原理就是單片機嵌入式設備的Web服務器與Web瀏覽器采用通信系統基層的TCP/IP這一網絡傳輸協議，先通過Script解析器對該單片機嵌入式系統中的Web瀏覽器的數據運行腳本進行解析，然后再通過HTML解析器對HTML語言進行科學解析，最終客戶端程序組件applet或者Java通過客戶端Java虛擬機進行科學解析，在此過程中當嵌入式系統將采集到的數據信息與系統遠程監控采集的數據信息進行完全匹配時，單片機嵌入式系統的運行設備就會與嵌入式Web服務器的應用程序接口進行通信交互。
（二）單片機的嵌入式系統在嵌入式網絡測控系統中的應用分析
除了上述分析中的單片機嵌入式系統在Web服務器應用程序接口通信中的應用之外，基于單片機的嵌入式網絡測控系統的應用同樣也應該引起高度重視。一般情況下，單片機嵌入式系統在網絡測控系統中的設計應用主要是通過系統對遠程數據信息進行科學采集以及對遠程控制管理設備進行存儲以及上傳下達等，在此過程中，單片機系統首先需要對信息數據進行采集與存儲，與此同時將單片機嵌入式系統的網絡接口與英特網相連接，網絡系統服務器通過測控系統中的相關應用軟件將嵌入式系統存儲器中的相關部件固化在單片機嵌入式系統結構中，從而使測控系統中的外圍網絡接口在嵌入式系統開發或移植網絡服務器，然后系統再將該單片機的嵌入式系統IP地址存儲在相關的位置中。
而網絡測控系統的實現主要是通過網絡系統通信設計以及串行口通信設計和網絡服務器設計以及CG等進行操作完成，一般而言，嵌入式系統內核中不帶有串行口控制網絡模塊，因此在信息傳輸編碼的解析過程中需要通過控制化模塊對信息編碼的內核模塊進行控制管理，從而使該單片機嵌入式系統與系統終端的輸入與輸出方式相對應，最后通過終端系統的控制函數對網絡終端模塊中的數據通信接口進行控制，從而確保該單片機嵌入式系統科學實現異步串口通信的功能。
總之，單片機嵌入式系統的應用操作系統都是經過特殊的剪裁之后主只需要對相關的緊縮性操作系統管理模塊進行保留，因此其內核要比傳統的操作票系統更小，但是單片機嵌入式系統對網絡測控系統的實時性運行管理要求較高。因此其實際的系統運行參數應該達到一定的級配要求。
結束語
綜上所述，當前我國科學技術已經在不斷向前發展，單片機嵌入式系統的應用在工業技術領域非常廣泛，由于其具有運行穩定以及操作便捷等優點，被工業技術人員高度重視。本文正是在這樣的研究背景下，重點對我國單片機嵌入式系統的實際應用情況以及相關的技術內容進行了分析，從而希望我國的單片機嵌入式系統在工業技術領域以及其他的相關技術領域能夠繼續得到廣泛的實踐和應用。
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