學期總結范文第1篇
一、政治思想方面
熱愛中國共產黨，忠誠于黨的教育事業，全心全意為幼兒和家長服務. 本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教學方面
從本班幼兒的實際情況出發，結合園內工作計劃，設計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向，遇到不懂的問題，及時用心和園長和老教師請教。
在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒用心認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、潛力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的用心性，培養幼兒的學習興趣。
三、衛生保健工作
在衛生保健方面，以培養幼兒各項生活習慣為重點,包括了：培養飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。 幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐，積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發生;均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。
四、幼兒安全工作
嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動，本期我班未發生安全事故。
五、家長工作方面
我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。我們在開學初就召開了家長會，請專家開展“幼小銜接”的知識講座，讓家長對幼兒將要進入小學的這一轉折期——“大班”做好準備。一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊. 讓家長及時了解本學期的教學計劃、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等，家長們積極配合我們開展主題活動，家園聯系密切，認真填寫各類調查表. 當幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的.每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產生很大的影響。但是這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個美麗的童心世界。
班級：大二班
姓名：呂媛媛
學期總結范文第2篇
班級工作總結
班級： 機械1002
人數：25 一，學風建設評測：
1. 上一學綜合測評情況
①年級前30%人數：
年級前30%—70%人數：
年級后30%人數：
②獎學金獲得人數：
占年級獎學金獲得人數的比例： ③掛科人數：
2. 4，6級通過率。
4級通過人數：
百分比： 6級通過人數：
百分比：
學習類競賽獲獎情況：
3. 危險同學：
二，學風建設分析及對策：
1. 分析原因：整體學風不錯，但還是存在問題，有個別同學沒有融入班集體之中，行事獨立，缺乏交流。
優點：大三以來，班上各位同學都開始努力讀書，所以各方面都很優秀，素質都很高。整個班級學風很好，并且也開始有了各自的自習基地與考研基地，大家上課都很積極認真，刻苦，目前，班上學習氛圍良好，各自都有自己的目標。
缺點：有個別同學成績不理想，優良率不太高，成績不理想 2. 對策：(班委會討論，要切實可行)盡可能多創造一些大家交流的環境，進行學習工作生活的交流，讓大家互相了解，互相幫助，使大家共同提高進步。 3. 本學期重點課程：機械設計，機械工程控制基礎，流體力學，工程熱力學。
三，班委建設：
1. 2. 班級干部述職(班會上依次發言)
同學打分：(上學期末已經完成，成績如下：成子劍97 趙伯田95 張萌96 呂亞濤95 王海森 94 王國勝 94 趙昆 93) 3. 班長或者支書對整個班委會做總結和計劃：
總體來說，本屆班委會在上學期的生活工作方面做到了盡心盡責，關心同學，工作中能夠并充分考慮到了每個同學的情況，做到了公平公正。在融合同學關系方面，起到了比較好的帶頭作用并且提供了比較好的交流機會。在學習方面，比較好的為同學們及時整理并印發有關材料。在班級活動中，能夠充分發揮自己的才能，領導并完成各種活動。在班級評比工作中，認真完成了自己的任務并很好的進行了交流。但是也有一些不足，如在工作中有時效率不高，不能較快的完成有關工作。在活動方面，缺乏創造性。部分班委對工作積極性不高，沒有很好的處理好工作與學習之間的關系。在班級內部及對外的宣傳和通知工作做的不到位。由于剛接手工作，還不能夠很好處理好班級工作，希望在以后的工作中，多多聽取導員和同學的意見，充分發揮能動性，再接再厲，打造屬于石工7班的輝煌!
四，黨員發展：
1. 統計：學生總數，積極分子總數，預備黨員人數，正式黨員人數。 2. 預備，正式黨員表現情況：班級擔任職務表現情況，綜合測評排名，4，6級通過，有無掛科，有無違紀情況。 3. 支書對黨員表現做總結。
五，班級自我組織的活動： 1，農家樂：
大三學期剛開始，為了團結班級凝聚力，使大家更加快速的從暑假中回到學校學習中，我們從在班會中產生的一系列活動中挑選出人氣最高的一項活動“農家樂”。從提前預選地點到活動正式舉行，我和文體委員還有生活委員都將活動的前后辦得僅僅有條。雖然其中出了一點情況，就是年級所有班長也要農家樂，基于這樣的突發情況下，我立馬主動要求去尋找班長農家樂的地址，并且成功的定在我們班旁邊一家，因此整個活動還是進行的非常成功，我們班人數除了一位不能到，其他的全部到齊。大家在歡樂和諧的氛圍里度過了開心的一天。我相信此次農家樂活動是大三學期成功開始的預示。 2，趣味籃球賽：
為了同學們在緊張的學習環境下得到放松，增加班級凝聚力，增進同學間的友誼，我組織了一場班內籃球賽，以寢室為單位，三人一組，進行了循環賽，產生了一個冠軍球隊，并且用班費買了一個籃球以作為冠軍隊獎品，在大家充滿歡樂和激情的氛圍中，活動取得了圓滿的成功。
獲獎情況：
學期總結范文第3篇
但是對于第一學期的課程學習成果，我對自己并不滿意。因為剛從高考中解脫出來，懶惰的思想隨之誕生，上課時間和課余時間都沒有充分利用，雙休日貪睡貪玩。直到將近考試才臨時抱佛腳，因此考試也不盡人意，雖然沒有掛科，但我對自己定下的目標并不僅僅在及格這條線?？荚嚦煽兂鰜砗笤詾檫€不錯，但實際上都是我對自己的高估。在我了解了其他同學的成績以后，更加對自己感到汗顏。我明白了自己與他人的差距，那就是勤奮與恒心。在別人都在學習的雙休日早上，我卻在睡懶覺?，F在想起來，我都忍不住自責。
在生活方面，我早已與宿舍的姐妹們打成一片，沒有了生疏感，大家在一起感覺就像一家人，讓我少了許多思鄉情緒，多了許多溫馨情誼。
如今，漫長的第二個學期要開始了，生活學習步入正常軌道，我不能再像上學期那樣懶惰，今年的學習任務不再輕松，不僅要面對專業的分流，還有計算機二級考試，會計從業資格考試和普通話測試都要好好拼一把。課程也會增加很多，學習的負擔加重了。課業的繁重讓我不得不下更大的決心來珍惜時間，抓緊學習，追趕走在前面的優秀學生。課余時間再沒有那么充足來供我娛樂消遣，在看書時也要集中精神，獨立思考，對待老師布置的作業不能老是想著馬虎應付。因此，我給自己制定了一點計劃。
一、上課集中精力，積極配合老師的提問
一般情況下，英語老師提問的次數較多，這門課也恰恰是需反復訓練的。積極回答英語老師的問題，不僅讓口語得到提高，也是迫使自己集中精力聽課的一個辦法。
二、及時完成老師布置的課后作業
上學期的課后作業我總是抱著車到山前必有路的心態，甚至那別人的作業來抄抄就交，這學期我要自己獨立思考完成，不僅如此，課本上的練習題也要做好，俗話說好記性不如爛筆頭，我并不是過目不忘的天才，只有勤奮才能趕超別人。
三、課前預習
現在網絡流行一個修飾詞“裸”，我想“上裸課”就很好地形容了我平常的壞習慣——從來不預習。一學期的學習讓我懂得了不預習書本的知識是很難跟上老師的進度的。因為一
個學期的時間很短而科目很多，所以每個科目安排的課時很少，老師不能每個知識點都很詳細地講給學生聽，因此預習可以讓我在聽課時不感到倉促無條理。
除了以上三點，我還要細心整理筆記，把自己三番四次忘記的英語單詞記在一個小本，每天起床和睡前讀一遍寫一遍。雖然我的專業對英語不太重視，但是學好一種語言對于將來無害。
上學期我沒有認真進行體育鍛煉，體育課總是在旁邊休息偷懶，一致體育考試一考完就渾身腰酸背痛。這學期我要改掉這個壞毛病，認真鍛煉身體，主動配合老師的訓練。
學期總結范文第4篇
2009級03班班級工作總結
班主任 鄭繼鋒
每個人的生命都是一個過程，一種體驗。成功的我們把它叫做經驗;失敗的我們把它叫做教訓。我也無所謂成功與失敗，只是將自己的一些做法，在此與大家做個交流。
一、依托班干部，開展活動，強化班級精神。
第一，組建了一支比較得力的學生干部。經過兩年的鍛煉，有能力的學生干部已經成長起來;再者，這些干部都是從組長開始做起，經歷了較長時間和較多和學生交流的機會，因此，當選干部后，有一定的群眾基礎，因此工作有魂力，有威信，能得到大多數同學的信任，在日常生活中，大多數同學能服從班干部的管理
第二，堅持每天一次的班長總結。每天下午放學前的十分鐘，是班長主持進行的，內容包括作業安排、其他負責人事務布置、班級今日情況總結與評價，對明天必要事務的安排，日清日結。每次的班級總結，都讓所有的班干部經歷一次鍛煉，多了一次成長的體驗和責任意識的培養，同樣也給學生做了榜樣的示范與提醒。
第三，本學期開學初，我班就進行了初步的定置管理規范，后來在學校的要求下，進一步進行完善和美化。定置管理的開始，有以前兩年的基礎，因此，比較順利，但還是征求學生自己的愛好和特點進行安排，因此，后期執行比較到位。比如有更多的同學給班里捐獻了花盆和各種花草，有更多的同學有意識的提醒忘記關燈關電扇的同學，有更多的同學開始注意自己周邊的衛生情況，我班的班級考勤表的報送從未遲到和間斷，我班的流動紅旗本學期基本都是每周都有。同時，每天班級總結評議，又加強了這種責任意識的強化作用。
第四，協作組激勵。在本學期學校沒有激勵措施的情況下，我班依然進行協作組的激勵，各項工作依據九年級畢業班的特點進行重新整合，設置體育鍛煉新內容，每周評選優秀小組，規定到期末進行班級獎勵，優秀小組可以獲得班級集體照和同等條件下評選評優的優先考慮。
第五，特色嘗試。上學期我們班開展了具有本班特色的“活動教育”的嘗試，主要分為兩項：其一是利用多媒體看視頻。利用本學期學校配置的教室多媒體，我首先選擇了有關勵志、理想、禮儀、刻苦等方面的名人演講給學生觀看，比如于丹《論語心得》和西方《羊皮卷》等，其次，還選擇《建國大業》和《建黨偉業》等具有激勵教育意義的當代電影觀看;最后，還結合當代社會的熱點給學生提供，包括杭州寶馬車、食品安全、房價調控、利比亞戰爭、中日釣魚島、中越南海、中印邊界等熱點事件的提供，觀后評議，但不多做講解;頻率大約為前期半月一期，后期根據學校工作進程安排較少。
其二，是結合活動評選出勤奮、執著、文明、自律、責任、禮貌等方面的班級人才，將他們的事跡利用班級總結時間在全班進行口頭表彰，號召全班同學學習這些同學的認真負責，關心集體的團隊精神。這樣做全班同學有榜樣、趕目標，從而形成了班級精神，收到了較好的效果。
二、身體力行，耐心細致，做好后進生的工作。
后進生在本學期的工作，真的有些困難。春招的停止，課程的緊張，難度的加大，家長的不解，學生的煩惱，大家的期望，班級的考核，目標的實現，這些都是后進生的的工作更加難做。
鑒于實際情況，我本學期對后進生的工作原則：能學必學，必須穩定。
轉化的力量在于愛。后進生在本學期尤其感到后進的壓力，同學中異樣眼光的看待，特別是從七年級到現在一直是后進生的“不思進取”型的學生，成為協作組里被扣分的主力人物。
為此，我做了能做的所有事情。第一，能不扣分的項目，全部改成只加分，特別惡劣的，嚴扣必扣;第二，多給后進生表揚的機會和加分的機會;第三，明確要求不許班級內給后進生以特別的稱為;第四，和后進生交流，鼓勵“能學必學，必須穩定”的基本原則;第五，協調各組組長和任課教師和后進生的相處與教育。
三、承認現實，接受困難，還存在的問題。
第一，部分學生，特別是后進生，有強烈的厭學情緒。但家長的不理解等各種因素的存在，造成下學期學生教育與管理的重點和難點非常的突出和敏感。
第二，預測下學期個別學生會有早戀、打游戲、去網吧等極度消極，躲避學習成績不好的現象出現。
第三，在以上情況出現后，班級協調工作將更加艱難。
四、迎難而上，溝通教育，爭取最好的結果。
第一、重視中等生，中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩定的心理狀態，作為班主任，應該重視他們，調動他們的積極因素。
第二，關注優秀生和后進生。優秀生是我們的命脈，后進生是我們的關鍵。
第三，繼續搞好活動，融洽班級氛圍，贏得學生依賴，保持班級穩定。
學期總結范文第5篇
2006年警校雙方親密合作，積極開展豐富多彩的共建活動，整治校園周邊環境，打擊擾亂學校秩序和危及師生安全的違法犯罪行為，開展法制和安全防范教育，優化育人環境，取得了良好的社會效益。
1、 警校共建制度得到落實和貫徹
自從1997年和羅湖區巡警一中隊簽訂警校共建協議書，開展共建活動以來，我校的警校共建制度一直延續至今，并得到了良好的落實和貫徹。2002年市公安局、市教育局下發了《關于加強“警校共建”學校安全文明工作的意見》。我校和黃貝派出所領導非常重視，在我校設立了警務室，派出所委派劉耀副所長擔任我校的法制副校長，委派一名民警擔任我校的法制輔導員。學校和派出所簽訂了警校共建協議書，并確定由學生處具體負責和管理警校共建工作。
2、 積極主動地開展警校共建工作
(1) 警校雙方定期通報情況，解決實際問題。
我校的法制輔導員經常和學校有關部門取得聯系，及時了解和處理學校及周邊發生的影響學校教育教學秩序和危及師生安全的事件,相互通報學校師生安全狀況、周邊治安情況和社會治安狀態，尤其是少數問題升或后進生的思想狀況及社會活動和交往情況，有針對性地研究警校共建工作。劉耀副所長至少每個月到校一次，協同法制輔導
員和校長、書記及學生處有關人員，彼此進行情況通報，研究并解決共建中的實際問題。
(2) 定期進行法制教育
法制教育是我校長期堅持的重要工作，也是警校共建工作中的一項重要內容。劉耀副所長幾年來利用開學典禮、升旗儀式、散學典禮、重要紀念日等場合對學生進行法制知識宣傳教育，提高了學生的法制意識、安全防范意識，有針對性的深入解決學生當中存在的現實思想問題。法制副校長和法制輔導員通報當前社會治安狀況，并就遵守交通規則、交通安全事故的預防和自救、火災防范和自救及和師生密切相關的內容作專題講座。我校的法制輔導員采取靈活多樣的方式，為學生進行專題講座，參加班級的主題班會，時常找后進生、問題生談心、幫教
(3) 聯合開展學生中的禁毒教育
今年的國際禁毒日，警校雙方都要利用各種形式在學生中進行禁毒教育，法制副校長和輔導員向同學們介紹毒品的種類和危害，利用自己掌握的典型事例，深入淺出地講述如何在日常生活中拒絕毒品的誘惑，并希望同學們遠離毒品，親近美好生活，珍惜生命。
(4) 整治黑網吧，凈化校園周邊環境：
面對形形色色的誘惑,少數未成年人精神空虛,理想信念淡薄,道德、行為失范,給社會上的不良分子有機可乘,引誘并威脅學生走上違法犯罪的歧途,學校面臨著違法犯罪活動滲透校園的挑戰。為凈化校園及周邊治安秩序，黃貝派出所對極易形成治安隱患的“網吧”等場
所進行清查、整治，對不符合規定開設的堅決取締;對擾亂學校教學秩序和侵犯學校、師生合法權益的各類違法犯罪給予堅決打擊。專項行動有效地維護了學校的正常教學秩序，保護了廣大師生的合法權益。
(5) 認真落實了一校一警制度
2002年市公安局、市教育局下發了《關于加強“警校共建”學校安全文明工作的意見》。我校迅速建立了警務室，配備了辦公用具，擔任我校法制輔導員的王友懷三位同志和學校及社區建立了更加密切的合作關系，在社區、學校的巡查、巡防成了常規性工作，更加貼近師生，師生的安全有了堅實的保證。
(6)召開了警校共建工作會議，研究警校共建，豐富共建內容，落實公安部“八條措施”
(6) 其他
★ 指導學校布置法制宣傳櫥窗
★ 高考期間，聯合執行任務，保證了交通暢順和高考的順利進行
★ 時常關心學校事務，關注學生成長和學生身心健康
★ 對違紀、違反交通安全的學生進行有針對性的跟蹤教育 ★ 開展各種文體活動的交流，進一步加強了雙方的感情
3、 警校共建工作成效顯著
(1) 學校周邊治安狀況得到了根本的扭轉，社區和學校環境得到
了維護;
(2) 學生法制意識和安全防范觀念得到了進一步的提高，知法、
懂法、守法已經成為同學們的自覺意識;
(3) 在警校雙方的通力配合下，我校多年來沒有發生一起惡性事
學期總結范文第6篇
體育老師期末個人總結1
一學年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F具體總結如下：
一、理論學習方面
通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的前沿網站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學方面
一學期來，在區體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學中，認真備課，嚴格按照教學計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專業的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚，并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩?，F在已經形成了常規，我們的體育課有序而精彩。
上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評，并獲得優秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。
三、業余訓練方面
籃球運動是我校的傳統體育項目，本由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學?；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。
為備戰__區冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
四、學校群體工作
在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質健康的目的。
五、個人成績
1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。
2、率隊參加__區田徑運動會獲x個單項前x名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學校第20__屆校運會。
5、圓滿完成學校20__全體學生《體質健康達標》工作，以及“達標”數據及時上報工作。
總之，經過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正!
體育老師期末個人總結2
一學期來，我根據《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，認真選擇教學內容，運用恰當的教法，合理的評價激勵方式，使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發展。
一、明確體育中考的目的
通過體育教學來培養學生對體育運動的興趣乃至愛好，使學生在初中階段就形成一至兩項運動特長，讓學生充分體驗到參加體育運動的樂趣，是奠定學生終身參加體育運動的重要前提，也是設置體育中考的目的所在。所以讓學生在體育課堂中感受到快樂，使其真正地從身體素質、心理健康水平都受益，讓運動真正成為學生放松身心、鍛煉身體的本能需要，是體育教學的根本出發點。
二、合理安排教學，以提高學生身體素質為主
制定有效的教學計劃，把有身體素質內容的教學與學生有興趣的教材進行合理搭配。如：速度類：短跑與排球素質訓練相結合;力量類：引體向上與鉛球素質練習相結合;耐力類：足球與耐久跑素質相結合等。初三學生下學期需要加試三項體育項目，為了真正提高學生對技能的掌握能力，積蓄體能，在本學期也做了重點的備課，在常規教學中突出重點，為明年的體育加試打下基礎。
三、利用班級學習小組為單位進行分組教學
在教學實踐中按學生到身體實際能力進行分組，學生以小組為單位進行教學活動，讓有一定實際能力到學生為組長，幫助老師訓練和督促本組學生完成教學任務，這樣強對強、弱對弱到訓練方法，能調動學生的積極因素，另外充分利用小組評價這一有效手段，教學過程中注意及時評價學生，從中激勵學生，教學效果更加明顯，有利于學生身、心全面發展。
四、關注學生個體差異，促進全體學生的發展
在體育教學中，學生的個體差異表現在身體條件的差異，興趣愛好的差異以及運動技能的差異等方面。體育素質較好的學生更能充分發揮自己的優勢，充分發掘自己的潛能，更有機會體現自己的價值;體育素質一般的學生或者是一貫不愿參與體育活動的學生，則可以按照自已的興趣愛好選擇參與的體育活動，選擇參與練習的方法。充分尊重學生的選擇，體育素質差的，可以從最基礎的開始。如籃球，就可以從最基礎的原地投籃、運球等開始進行練習，慢慢學習技術、掌握技巧，在參與練習中慢慢培養興趣。另外營造合作學習的氛圍，鼓勵互幫互學，共同發展提高，以促進全體學生體能的發展。
五、課堂教學與課外練習相結合
體育課的致力點放在向學生傳授運動技術并使學生很好地掌握運動技術上。課堂上周密考慮整節課中的各個環節，按備課要求和內容認真傳授基礎知識、基本技能，保證學生有較多的時間進行練習，提高課堂鍛煉效果。另外加強課外鍛煉及輔導。根據課外體育時間充裕的特點(以及學生合理運動在練習時間和練習頻次上的要求)，把課外體育的施力點放在使學生利用已掌握的運動技術進行合理運動上，主要抓素質練習，同時對個別學生某些項目較差進行重點輔導，以使學生通過合理運動增進健康。
雖然本學期的教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方。在今后的教學中將更嚴格要求自己，改進不足，為學生體質的健康發展盡自己的綿薄之力。
體育老師期末個人總結3
時光流逝，歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子，大學一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作，現就一學年來的體育教學工作，述職如下：
一、思想政治方面
作為一名老師，特別是一名大學體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
二、教學工作方面
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學期的主要成績
本學期，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術隊參加縣第1x屆大學生武術操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
體育老師期末個人總結4
我來到了__x中心小學實習，我是語文專業畢業，卻要教導學生體育課，這對我就是一次珍貴的體驗，為了教導好學生體育，我開始自學體育課程，來加強自身的教學能力。
一年級的小學生，很好教導，對于比較調皮的學生，我向來嚴厲，所以在上課的時候大家都還比較聽話，我教導他們的主要任務，就是讓他們學會做廣播體操，每天上課都在練習廣播體操，對于動作沒有做好的學生我都會指導。廣播體操我很久沒有做了，想要教導好學生，我就得自己學好體操，因此我苦練了多月，終于達到了標準，才教導學生。畢竟身為老師我必須要以身作則。
體育課更多的是讓學生們鍛煉提升自己的身體素質，為了加強他們的鍛煉，我一般安排二十分鐘課是專門訓練，和比賽的，二十分鐘是用來自由活動，畢竟體育課還是有些累，不能把他們當做成年人看待，他們需要休息，所以要勞逸結合。這樣避免因為過度運動讓他們拉傷肌肉，不然出了問題可能解決不了。
開始的時候，因為對學生比較嚴厲，很多學生都不敢與我溝通，當與我相處的時間長了，一些學生也慢慢的學會了與我溝通，發現有一些學生比較內向，他們需要多鍛煉加強，有些外向比較好動，因此我給這些學生很多任務，讓他們去完成。教導他們跳繩，跑步，蛙跳等讓他們自己選擇完成了體育課的課程，他們就可以只有活動。
體育課也需要考試，對于學生第一次考試，我也有些緊張，畢竟這是我的學生第一次考試，我在旁邊做觀看，有監考老師專門負責測試，我教導的學生，考試成績不錯，每一個運動項目都比較標準，因此我也得到了大家的表揚，學生也都喜歡上我的課。
雖然只是一個體育老師，但是對我來說卻是一次不錯的鍛煉，因為這次實習讓我學會了與學生溝通，也明白如何激發學生的興趣，很多時候學生學習不好是因為他們感受到了壓力，不喜歡，不能只壓迫他們去學，而是要引導他們去學，只有當他們喜歡上了這門課，成績提升上去了，適當的嚴厲教導有利學習，如果讓學生感到了厭煩，就算教導的再好，學生也會走神，因為他們的心思本就不在課堂上。
很多時候并不是我們覺得這樣做對就做，而是因為責任，我們老師不管教導什么課程都必須要讓學生學有所得，能夠得到成長，教導好每一位學生，這才是我們的任務。有時候不管有多難，我們老師都必須要去解決，教師的責任就是傳承薪火，讓學生在知識的汪洋中學會自己獨立前行。這就是我們的任務?；蛟S我們做的不夠但是并不妨礙我們繼續努力，這次實習讓我為以后的工作打下了基礎，我也了解到了今后我要如何工作，要如何做好自己的教師的責任
體育老師期末個人總結5
做好初中階段的體育教學工作自然是需要付出不少的努力，因此我很重視本學年教學工作的展開并事先制定了合理的教學方針，在有所準備的情況下做好體育教學工作自然會變得容易許多，因此我通過本學年在體育教學工作中的努力取得了許多成果，在考核之際回顧本學年完成的體育教學工作自然得做好相應的總結才行。
通過廣播體操的教導從而讓新生學會了這方面的動作，由于新生入校需要開展廣播體操比賽的緣故自然要認真對待才行，為了強化初一新生體質自然要將每天做廣播體操的傳統堅持下去才行，所以我在體育課上很重視廣播體操的教導并經常親自進行示范，將廣播體操的動作進行分解以后再教導下去從而取得了理想的效果，而且在每次的體育課上我也會對學生們不規范的動作進行糾正，畢竟想要做好體育教學工作自然得加強對學生的管理才行，所幸有著各班班主任的協助導致我能夠較好地完成廣播體操的教學工作。
做好了體育比賽的裁判工作從而做到公平公正，我積極參與到校運會的策劃工作中去并擔任裁判一職，因此在學校舉辦校運會期間能夠較好地履行裁判的職責，而且我也根據比賽類型的不同向運動員們講解規則，除此之外我也會和其他的工作人員看護好運動員們，主要是防止在跑步或者跳遠的過程中出現抽筋或者摔傷的狀況，通過預防機制的建立從而保障了運動會期間的安全，而且即便出現了意外狀況也能夠通過自身工作的展開得到處理。
上好每一節體育課并做好體育設施的維護工作，為了保證教學質量導致我對體育課的開展十分重視，除此之外我也會組織好學校的早操和課間操并進行監督，上課期間也能夠認真對待學生的要求并解答對方的疑慮，上體育課之前準備好體育器材并對操場進行布置，做好這項工作再去通知學生前來上課并盡到了自己的職責所在，雖然是體育課卻也十分注重學生會的思想建設與習慣培養，為了不干擾到其他班級上課往往會在體育課期間禁止學生在教室內活動，通過體育課訓練內容的完成從而保證了學生的體質得到有效的鍛煉。