期中總結高中范文第1篇
主題：目標導向，計劃有序，落實到位，爭取期末考試的大豐收
1、 考試總成績分析
總體成績不理想，沒有高分學生，中間力量薄弱。
有些學生有較大的進步，個別學生退步較大。
表揚進步較大的學生：XXXX等同學
個別學生退步明顯，有下滑十幾個名次的。
2、 單科情況
優秀上線少的有：政治、地理、物理、化學、生物
一般上線少的有：英語、地理、物理、生物
雙差科目：物理、地理、生物
要求：①課代表要加強與任課教師的溝通。
②通過自身來帶動其他同學做好榜樣。"課代表"要有"代表"性。
③要準確領會任課老師的旨意，行動要積極。
3、 班級管理中的一些問題
⑴自習紀律
① 自習課存在遲到現象，特別是早自習問題嚴重
② 自習課開始時不能迅速地安靜下來，存在臨自習結束說話、頻繁看表現象。
③ 隨意調位，回頭，說話，打鬧現象存在。
④ 早讀要讀、背結合，不能不出聲。
⑵課間打鬧現象。男同學頻繁在前面逗留，女同學跑到教室后面與男同學打鬧，個別學生起哄，發怪聲。
⑶課堂沉悶。個別成績好的同學沒能起到模范帶頭作用。思想保守，信心不足，勇氣不夠。
⑷部分學生對學習認識不夠，沒把學習擺在首位。拍吃苦，沒有優患意識，缺少遠大理想，自制能力，自控能力差。
⑸個別學生在班級里起負面影響，宣傳"學習無用論"
4、 學習的計劃性
四節晚自習及雙休日在自習開始要制定好計劃。每人一個計劃表。檢查，落實。
5、 每人寫出期中考試總結(從思想、生活、學習、紀律等方面對前面2個月的情況進行總結，寫出人生目標及近期目標(期末考試)以及實施方案)。好的學校要獎勵。
6、 學習方法交流
XX、XX分別對理科和文科科目的學習方法交流。
7、 規范試卷展評
8、 學習標兵：XX、XX、XX、XX
期中總結高中范文第2篇
2008年11月5—6日，我校按縣教研室的通知要求認真組織了本學期的期中考試，現將有關情況總結如下：
我校對這次期中考試高度重視，在教導處的精心安排下，全體教師全力以赴組織這次考試?？荚嚂r間和科目的安排完全按照教研室的統一要求安排，監考統一配置，每位監考均回避了所帶科目;所有考生全部實行異班異年級穿插座位?？荚嚠斕焱砩?，由教導處統一安排集體評卷，將試卷分成若干組，實行組長負責制，評卷工作認真細致。評卷完畢，由組長負責登分，最后所有科目的總分、均分、優秀率、及格率等由教導處在電子表格中計算，并將所有考試科目的總分、均分等結果和每位考生的總分以及排名全部打印并發在學校共享文件夾里供各位老師瀏覽和下載?？荚囃戤吅?，各位科任教師要根據本學科考試成績認真寫出質量分析表，在下一周的文理科活動會上集體分析，總結經驗教訓。
本次考試從組織安排到考試、監考、評卷以及成績匯總，安排合理，監考認真，評卷公平公正，成績精確，經得起廣大師生的監督和上級部門的檢查;本次考試能夠真實反映出學生在這一階段的學習成績，也能讓科任教師掌握所帶學科的成績和存在的不足，經過認真反思能夠為以后的教育教學工作提供經驗，從而促進今后的教育教學工作，因此，本次考試是一次成功的考試。
期中總結高中范文第3篇
我從事八年級一班，二班和三班的生物教學工作，雖然成績排名在前，但是生物成績的平均分太低，特別是高分段的學生太少，學生兩極分化嚴重，從學生卷面答案分析，本次考試暴露了學生以下幾個方面的問題：
1、學生對雙基的掌握程度差距大，兩極分化明顯。
2、學生錯別字多。
3、不會分析實驗探究題，特別是課外探究題，找不到問題的切入點，不會運用題中的條件。在以后的工作中我會從以下幾方面入手：
1、注重對學生的基礎能力的培養?？傮w來說，生物試卷中涉及的主要是基礎知識，學生只有基礎知識掌握好了，生物成績才能有所提高。多強調學生知識點的記憶落實。
2、加強對學生審題，解題能力的培養。在以后的教學中，要找到問題的突破口，深入淺出，總結解題方法，結合教學實際，課堂上精講精練，運用小組合作，一對一幫扶，提高教學效率。
3、培養學生逐步養成好的答題習慣。學生對許多問題考慮不全面、不注意準確性有的還寫很多錯別字、不注意卷面的整潔等，還沒有養成好的答題習慣。這些平時會強化訓練。
期中總結高中范文第4篇
高一數學期中考試按事先的計劃已圓滿地結束了。從考試的結果看與事前想法基本吻合?？荚嚽白寣W生做的一些事情從成績上看都或多或少有了一定的效果。期中高103，104班為二類實驗班，本次考試平均分分別為107.71和104.32，高110班為普通班，本次考試平均分為67.16，現將考試前考后的一些問題總結如下。 (1)考試的內容：
本次考試主要考查內容為高中數學必修1全冊，從卷面上看，從分值分布看各考點基本合理。但此次試卷計算量稍大，對于平行班和加強班級而言，學生考試效果不太明顯。
(2)考試成績分析與反思
筆者教的班級是高一(3)，高一(4)班為實驗班，入學成績良好，學習風氣比較好，學生樂學，肯下功夫，所以本學在教學管理方面比較輕松，從考試結果看，平時學習認真的同學基本上考出較好成績，學習態度差的考出差的成績，說明本試卷基本上能反映學生的學習狀態。高一(10)班為普通班，本次考試成績為普通班級第二名，但是從實際測試結果來看，學生還有很大的上升空間。各知識點的掌握情況不太樂觀。無論教育制度怎么改，量化出來的分數始終是最讓師生關注的，高考也是這樣，總結大會上各級領導也基本上以分數或者分差多少來評論教師的個人業績，至少目前還沒有什么其他好的考評方法，多少年來似乎從未改變過。因而在平時的教學中就要注意做哪些事情能提高學生的成績。根據個人的經驗，學生的成績有很大的彈性，不同的老師的教學，考出來的成績會有很大區別，反思本人的教學行為有很多的不足，更應該做好這幾項工作.
第一、必須每天都扎實在做好備課與輔導工作。上課時間少了，只有從課堂效率上入手，課前將學生定時定量應知應會的東西整理好，在課堂上比較流暢的講解，適當控制好學生的學習行為。想盡一切辦法，提高學生在課堂上的學習效率。
第二、輔導工作要加強，教學過程中發現考得好的老師課外會經常到班級轉轉，在課后了解學生的學情也很重要，個別輔導的工作還要加強。有時學生上課注意力不夠集中，理解力也有些偏差，這些學生要靠老師課后適當關注，才會學得好一些。有時學生當天的學習負擔過輕，就要將復習的內容及時補充，學有余力的學生要多練一練，一般情況下高一數學考前復習的時間會很短，如果到考前幾天才復習，有的不會學習的學生忘得差不多了。如果讓學生自己做好復習工作，僅僅說說而沒有具體的題目也沒有多大效果，對于大多數學生是不現實的，學生從小到大都對老師有很強的依賴性，如果我們只是說說而已，復習的工作顯然是不夠的。必須落到實處，老師要多思考，多做一些對學生課內外學習有效的工作。
第三、自己要獨立思考，哪些東西講，哪些東西不講，哪些先講，哪些后講要根據學情做到心中有數，在適當的時間提出適當的問題，應該是比較好的做法。
第四、引導學生學會自主學習，成績好的老師往往有一些方法，一些管理學生的做法要仔細研究。我們所教的學生還不能放任自流，不會學習，不會找問題研究，不會獨立地進行有質量的思考是常見的事。要逐步引導他們學會獨立思考，提出有質量的問題，自主解決一些常見的問題。 總之，從這次考試有很多值得總結與反思的地方，相信下次會有更好的教學效果。
期中總結高中范文第5篇
我從事八年級一班，二班和三班的生物教學工作，雖然成績排名在前，但是生物成績的平均分太低，特別是高分段的學生太少，學生兩極分化嚴重，從學生卷面答案分析，本次考試暴露了學生以下幾個方面的問題：
1、學生對雙基的掌握程度差距大，兩極分化明顯。
2、學生錯別字多。
3、不會分析實驗探究題，特別是課外探究題，找不到問題的切入點，不會運用題中的條件。在以后的工作中我會從以下幾方面入手：
1、注重對學生的基礎能力的培養?？傮w來說，生物試卷中涉及的主要是基礎知識，學生只有基礎知識掌握好了，生物成績才能有所提高。多強調學生知識點的記憶落實。
2、加強對學生審題，解題能力的培養。在以后的教學中，要找到問題的突破口，深入淺出，總結解題方法，結合教學實際，課堂上精講精練，運用小組合作，一對一幫扶，提高教學效率。
3、培養學生逐步養成好的答題習慣。學生對許多問題考慮不全面、不注意準確性有的還寫很多錯別字、不注意卷面的整潔等，還沒有養成好的答題習慣。這些平時會強化訓練。
期中總結高中范文第6篇
一、通過成績分析看主要存在以下問題
1、各分數段雙上線人數均偏低制約了語文語成績的提高這也是語文學科多年來的一塊心病下一步一定要認真分析學生成績強化培優補弱工作。
2、學生規范答題的意識差卷面潦草、不規范也是失分的一個重要原因。
3、學生中存在眼高手低、忽視基礎的現象。對知識掌握不夠扎實思維不嚴密會做的題得分率低。如很多基礎不錯的同學選擇題只得了一半的分與第二卷得分不成正比。
4、學生學習的自主性差不善于歸納、總結個別學生學習動力還不足作業、錯題本落實不到位。
5、學生應試能力還不夠還沒有形成科學的答題習慣審題不仔細答題不嚴謹規范性不夠很多解答題中的常規步驟寫的不全、不準。
二、近期目標狠抓落實進一步激發學生的積極性搞好學法指導抓好優生的培養工作和各班邊緣生的推進工作力爭期末考試成績有較大幅度地提高。
三、具體措施
1、狠抓備課。備課是提高課堂教學質量的前提和基礎。要圍繞結構構建、知識點排查、重難點突破習題選擇教學結構優化等主要方面從集體和個體兩個角度將備課作為教學工作中的重點。備課要在堅持集體備課思想的前提下立足個人特長和所教學生的實際充分發揮創造性。
3、聚集課堂決戰課堂追求課堂效益的最大化。教學質量的高低關鍵取決于課堂教學的效果因此應從各個環節入手下大氣力研究課堂教學。備課中堅決杜絕不扎實不充分對教材研究不深不透的現象上課堅決貫徹“教師為主導學生為主體訓練為主線”的教學原則。優化課堂教學結構要防止沒有重點要點的錯誤作法努力提高課堂效益。
4、要加強練習與測試要使練習數達到一定的量但也不能搞題海戰術。練習測試要及時批改認真統計分析講題突出重點重點學生力求面批到位。
5、做好學生的分類推進工作優生語文偏科一直是制約語文成績的重要因素。因此提高優生語文成績增加雙進線人數是語文學科的一個重要任務。我們將根據這次考試成績分批分類找學生談話動之以情曉之以理先做通學生的思想工作然后根據學生薄弱情況分組進行輔導。爭取在期末考試中雙進線人數能有較大幅度地增加。