教學并沒有什么固定的模式，它要求教師靈活應變，因材施教。但是教案的撰寫，卻有一定的規律可循。其內容一般包括課程名稱、課型、課時、教學目標、教學重點和難點、教具、教學方法、教學過程、作業設計、板書設計、課后反思等。下面是小編整理的《早教親子活動游戲教案》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇：早教親子活動游戲教案
早教親子游戲活動方案
金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心
親子游戲大賽活動方案
一、活動目的：
1、 通過家長與孩子間的互動游戲，讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育，感受親子 園教育給寶寶帶來的重大影響。
2、 讓家長知道————金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。
二、活動運作：
預備活動：9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx廣場，散發親子游戲比賽活動邀請涵。
正式活動：9月27日(周五)上午9：30——11:30，——新廣場。
三、比賽內容：(略)
1、 場地準備： 音響設備一套、麥克風2個、 搭臺、背景：
2、 音樂：進行曲(比賽時用)，歡快的歌曲
3、 紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。
4、 桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎品臺
5、 獎品：
6、 資料準備：宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座 和免費親子活動邀請函100份。
7、 其它：筆10支，飲水、零食
五、活動程序：
1、開場白：
2、分組比賽并頒獎 6——10個月：開小船 11——13個月：爬行比賽 14——16個月：送小動物回家 17——20個月：推打球 21——24個月：推打球 2歲——3歲：運糖果
“陽光的寶貝——游戲大賽” 主持詞
開場白，介紹親子園及本次活動 尊敬的家長、親愛的小朋友們： 下午好! 在秋意盎然的今天，我們再次歡樂共度; 宜人的周末，我們再次相約xxxx; 孩子的教育是父母一生中最重要的事業!做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天長大、一點點進步
——從小臉上露出第一個微笑到牙牙學語，從小腳亂蹬到蹣跚學步，我們都被幸福所陶醉，會情不自禁地親親可愛的寶寶!親親我們的寶貝吧，愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長! 本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦，這是一家對0——6歲嬰幼童進行早期教育和家庭指導的專業機構。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開始。 首先請6——10個月的寶寶的家庭們做好準備。我們將進行的是開船比賽。
1、 玩積木——游戲規則
(一人講解，一人示范)：
目的：訓練寶寶小肌肉動作的靈活，學習用手抓物品
準備：裝有積木的塑料筐
過程：家長出示放有積木的熟料筐說：“寶寶，看媽媽這里有好多的積木，看媽媽是怎么做的，請你把積木拿出來，全部拿出來：請你把積木放回去，全部放回去。”
2、 爬行比賽——游戲規則
目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量，尤其是四肢活動的協調性和靈活性。
準備：軟墊、小拱橋。
過程：(一人講解，一人示范)：請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道，再從小橋下爬回終點，拿到一個小球交到家長手中，時間為5分鐘，比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。 頒獎 ：請問(一個一個問) 寶寶是什么時候學爬的? 您決的寶寶學習爬行很重要
嗎? 爬行對寶寶來說，是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動作協調發展，可以讓寶寶的大動作更靈活，同時也處進寶寶大腦的發育。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開始為創設教育環境，讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生，同時，做父母的也就會幸福一生!在這一方面你們一定做得是最好的!最棒的!請為爬行寶寶頒發獎勵。
3、 送小動物回家——游戲規則
目的：鍛煉寶寶的平衡能力，具備取、放，物品的意識。
準備：籃子、小動物、平衡木
過程：請寶寶到籃子這里，拿到一個小動物，家長牽著寶寶的手走上獨木橋，把小動物送回家，游戲時間為(10分鐘)比一比哪一位寶寶送的小動物最多。
頒獎： 寶寶們真棒!結果勝負并不重要，重要的是參與的過程與這種參與的積極心態。為我們的寶寶鼓掌吧。 問題： 寶寶你取得了冠軍，你高興嗎?如果高興的話，你就向大家笑一個吧!作為寶寶的家長，你高興嗎?如果高興的話，就親親你的親愛的寶寶吧!
5、 推大籠球——游戲規則
目的;發展寶寶的腿部力量，訓練寶寶手眼協調能力。
準備：大籠球每人一個。
過程：教師示范左右換手向前推球走，每位寶寶一個大籠球，家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推，寶寶熟悉玩法后，請家長退回線后，寶寶從起點推大籠球到家長處，沒到一次，請家長抱一抱、親一親寶寶，表示鼓勵，可來回推。游戲時間為(15分鐘) 頒獎：問題“ 寶寶，你叫什么名字?你多大了? 今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦!你高興嗎?如果感到高興你就拍拍手吧!
各位家長、小朋友們，大家好!這里進行的是由————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽，下面將是親子互動游戲：
6、投球比賽
目的：發展寶寶的手部肌肉力量，訓練手眼協調能力。
準備：圍裙、海洋球，場地上貼兩條線，線與線間間隔2至3。
過程：一位家長系上圍裙，雙手拉起裙角站在線后，孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球，接的多為優勝。
頒獎：問題“寶寶，你叫什么名字?你多大了? 今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦!鼓勵一下自己吧：我真棒!
7、結束語：
我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學，在學中玩。不僅提升家長教育水平，而且讓寶寶接觸更多的人和事，游戲中培養寶寶的各種行為習慣、智力開發、腦開發，讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長!本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結束，非常感謝大家的支持和參與。————————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關注寶寶的早教成長，成就寶寶的美好未來!謝謝!
8、活動所需材料：篇二：六一兒童節早教親子游戲活動策劃方案
幼兒園六一游園活動游戲(含親子游戲)匯總
游戲1：快活呼啦圈 游戲準備：小動物木偶若干、呼啦圈
游戲玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的間隔為20厘米，游戲者站在規定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。
游戲2：玩報紙
游戲準備：報紙
游戲玩法：親子站在起點，游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上，讓幼兒從報紙上走到對面， 以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲3：運西瓜
游戲準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
游戲4：趕小豬
游戲準備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只拱門兩個. 出售全套早教教案(蒙氏/奧爾夫/妙事多/創意美勞/感覺統合) 1 游戲玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走?？梢允菍殞毎研∝i趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。
游戲5：揪尾巴
游戲準備：動物尾巴若干
游戲玩法： 在規定的場合內，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進行互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出游戲，最后以沒有被抓到尾巴的為成功。
游戲6：好玩的大力士
游戲玩法：4個小朋友同時加入游戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。
游戲7：打靶
游戲準備：敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戲玩法：幼兒每人5個沙包，站在線后，老師說：開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完后，記載各自投準情形，為幼兒發放小粘貼。
游戲8：打保齡球
出售全套早教教案(蒙氏/奧爾夫/妙事多/創意美勞/感覺統合) 2 游戲準備：彩色礦泉水瓶3組(每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據情形而定)。
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。 )(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。
游戲9：畫五官
游戲準備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。 游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章
游戲10：我是小小領路人
游戲目標：培養幼兒與成人的合作能力。
游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
游戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走 s 路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
游戲11：袋鼠跳跳跳 游戲規則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。
出售全套早教教案(蒙氏/奧爾夫/妙事多/創意美勞/感覺統合) 3 游戲玩法：幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，五隊為一組進行比賽，前三名得五角星。
游戲12：寶寶爭奪賽
游戲規則：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。
游戲玩法：每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
游戲13：全家樂翻天
游戲規則：一次活動后如沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續游戲，直到有家庭出局為止。
游戲玩法：參賽的家庭進場后，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。 游戲14：兩人三足
游戲玩法：幼兒與家長兩腳相綁，成“三條腿”。四對為一組進行比賽，家長不可將幼兒抱起，到指定地點后繞回到起點。前兩對為勝。
游戲15：搬家樂
出售全套早教教案(蒙氏/奧爾夫/妙事多/創意美勞/感覺統合) 4 游戲玩法：家長和孩子兩人執一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至籮筐處，在規定的1分鐘內搬得最多的為勝。 游戲注意：
1、搬運途中報紙破損則淘汰。
2、報紙必須平展。
游戲16：夾球跳
游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的家庭優勝。
游戲17：大地福娃拼圖
游戲目標：培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。
游戲材料：5幅100cm120cm 印有福娃的 kt 版，自由分割成10-12塊拼圖
游戲規則(玩法)：參賽者在規定時間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。
游戲18：騎馬揪尾巴
游戲目標：發展幼兒四散追、捉、跑及快速反應的能力 游戲材料：竹竿10根當馬(竹竿頂部裝飾上馬頭)，布條10條當尾巴。
游戲規則：每次游戲10人一組。游戲開始前，每人身后系上“尾巴”，騎上“馬”，聽到“開始”口令，在規定范圍和時間內騎馬走動去揪他人的“尾巴”，同時又要保護好自己的尾巴，游戲結束時揪的“尾出售全套早教教案(蒙氏/奧爾夫/妙事多/創意美勞/感覺統合) 5篇三：2011年0-3歲早教親子方案
浦東新區新場幼兒園0—3歲早教親子活動方案
——親親寶貝
浦東新區新場幼兒園
一、活動時間：2011年11月16日
二、活動地點：浦東新區新場幼兒園
三、參加對象：0—3歲幼兒和家長
四、設計思路
0-3歲是孩子大腦發育最快的時期，也是接受各種環境刺激的敏感期，他們對周圍提供的信息會全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時期應該加強智力訓練，無論是在家里還是在早教機構，有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育，對人一生的心理、智力定型和發展至關重要。
五、活動目標：
1、通過各項游戲活動和實踐操作活動，開發潛能，促進幼兒身心全面和諧發展。
2、為家長或養育人提供正確的育兒方法，并且體驗親子共同游戲的快樂。
六、活動材料
適合0——3歲的游戲若干及相應的器具;海報宣傳
七、活動流程：室外游戲——室內游戲——育兒講座
八、活動過程
(一)室內：
活動室一：12~24個月
集體游戲：
活動一：我叫***：
目標：喜歡和家長一起做游戲，愿意展示自己
過程：
1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應。
2、教師：“寶寶，小貓走來了，繞著花園走呀走，我們也來學小貓繞花園。”依次請家長起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動作，教師和其他家長一起協助唱歌并拍手打節奏。每做完一次游戲，教師問寶寶：“小貓咪，叫什么?”家長帶寶寶回答：“我叫xxx。”其他家長、寶寶一起拍手表揚說：“xxx、xxx，
你真棒!”
3、游戲繼續，直到每個寶寶都被介紹到。 活動二：玩玩說說——滾珠畫
目標：感知色彩的變化，體驗美術活動的樂趣。
材料：人手1份：透明食品盒內放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍各1)，碗內放 1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
過程：
1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓，教師介紹面前桌面上的各色顏料，引導寶寶注
意顏料碗里的玻璃球。
2、演示滾珠畫的操作步驟。
將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內的玻璃球，放入盒內。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進行搖晃。最后將盒蓋打開，讓寶寶觀察白紙的變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球，按以上方法進行搖晃，打開盒蓋，介紹美麗的畫紙。 指導要點：
請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長也可以協助寶寶完成動作，幫助寶寶調換其他顏色，讓寶寶重復活動，直至紙上滾滿各色線條。
3、家長與寶寶一起“滾珠畫”，教師隨機觀察指導。
指導要點：
不要把各色顏料混在一起;注重引導寶寶觀察白紙的變化，引發寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示，提高寶寶對顏色的感知等。
4、操作完后，引導家長帶寶寶相互欣賞作品。 分散游戲：
活動一：美術活動《小刺猬背果子》 材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料
玩法：、用手指蘸顏料，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。
活動二：紅紅綠綠分分開
材料：紅綠娃娃各一個，操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。
1、請寶寶觀察教師手中娃娃，認識紅色和綠色。
2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?
3、幼兒操作，將籃子里的積木分開。(家長和教師指導，提醒幼兒看清顏色)
4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚完成任務的幼兒。
活動三：小魚吐泡泡
材料：小魚底版圖片，油畫棒人手一份。
玩法：用油畫棒給小魚添泡泡，注意線條頭尾的對接。
活動室二：
集體游戲：24~36個月
活動一：點名活動《朋友多多》
目標：初步培養寶寶的大膽表述能力。
材料：紅色即時貼做的五角星若干個。
過程：
1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》，體位保持與寶寶平等，身體隨音樂節拍自然擺
動。
2、聽到教師的歌聲，家長幫寶寶一起收拾玩具，然后帶領寶寶坐在教師的對面，
呈半圓形或扇形。
3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹，然后請每位寶寶站在媽媽身邊，
大聲向大家問好，告訴大家自己的名字，然后老師就把小紅星送給寶寶，請家長幫助寶寶貼在胸前。
指導要點：
1、家長要鼓勵寶寶站起來，說出自己的名字。
2、對于膽小的寶寶家長不要著急，第一步先鼓勵寶寶能站起來。幫助他說出自己
的名字，慢慢的再自己說。
活動二：大漁網
目標：會和同伴一起聽音樂做游戲，體驗游戲的快樂。
材料：音樂磁帶《小魚游來了》。
1、教師導入：“寶寶，我們一起來玩捉小魚的游戲嘍!”
2、請家長圍成一個圈，教師講解游戲方法。
家長手拉手做漁網，聽音樂跟教師邊走邊唱，另一位教師帶領寶寶做小魚，在“漁網”中鉆進鉆出。等唱到最后一句“我要抓住它!”時，“漁網”“蹲下”，被攔在網中間的“小魚”就算被抓住了。
3、帶領家長和寶寶一起做游戲3～4遍，提醒家長做“漁網”轉動時。動作幅度
小一點，注意前后多看看，不要撞到正在鉆進鉆出的寶寶。第二遍游戲時，請被網住的“小魚”和家長一起做“漁網”。
分散游戲：
活動一：小廚師
材料：
1、人手1份：容易撕的彩色廣告紙1張，彩色橡皮泥1罐，泥工板1塊，小碟、
小碗各若干，小刀、砧板各1份，小棒1根。
2、食物圖片若干。
玩法：
看圖片認食品并說出名字。
嘗試用各種材料制作簡單的食物。 活動二：我要回家
材料：
三角形、正方形形狀的小卡片若干、兩只盒子(盒子上貼上三角形或正方形) 玩法：
請幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類，并送入相應的圖形家。
活動三：小小飼養員
材料：
開口式紙盒兩只，分別貼上小白兔、小貓圖片;青菜、蘑菇、魚的卡片若干 玩法：
1、請寶寶根據動物的食性用勺子喂食。
2、鼓勵寶寶邊喂食邊說，如小兔吃蘑菇、小貓吃魚。
(二)室外：
集體游戲
活動：撿花片
材料：雪花片;筐。
玩法：
1、情景創設，“有好多小花迷路了，找不到家了，請你們幫忙把花寶寶送回家好
嗎?”
2、孩子彎下腰來，將散落在地上的樹葉撿起來，輕輕地放入筐中。教師對孩子說
“謝謝”，鼓勵孩子回答“不用謝”，看誰撿的小花最多。
目標：
1、通過情景游戲，鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。
2、鼓勵幼兒嘗試學說“不用謝”，做個有禮貌的好孩子。
指導要點：
1、指導家長帶領孩子彎腰撿花片，重點觀察孩子是否有彎腰這個動作。
2、指導家長提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。
3、鼓勵孩子開口說“不用謝”。
分散游戲：
活動一：踢球
材料投放：皮球、足球門框
目標：
提高幼兒足部的力量，鍛煉幼兒踢的能力，并嘗試往一定的方向用力地踢。 玩法：
孩子站在指定的位置，用力踢球，將球踢進球門，也可逐漸將距離拉長，逐步提高難度。
指導要點：
1、指導家長先讓孩子自由選擇起點，讓孩子體驗成功的喜悅。
2、指導家長告訴孩子失敗的原因：力量不夠，再用力些;方向不對，應該朝哪個方向踢。
第二篇：親子早教活動方案：五官游戲
早教活動游戲名稱：五官游戲
適合年齡：19—24個月 游戲目標：
1、 讓幼兒認識自己的五官，會說出五官的名稱。
2、 激發寶寶愉悅的情緒，增進親子感情。 玩法：
1、和幼兒一起照鏡子，幫助幼兒認識自己的五官，如指著鼻子告訴寶寶：“這是鼻子”等。
2、和寶寶面對面，讓寶寶和你一起做，如說：“這是鼻子”就用手指著鼻子，說“這是耳朵”就拉拉自己的耳朵等。
3、五官躲貓貓
告訴寶寶要和他玩個躲貓貓的游戲，用手把某一五官遮起來問寶寶：“什么藏起來了?”讓寶寶找找看，說說是什么部位。 建議：
1、也可以讓寶寶把某一五官藏起來讓媽媽來猜，可以假裝猜不到，然后問問寶寶藏的是什么，讓寶寶自己來回答，鞏固寶寶對五官名稱的認識。
2、此游戲還可用于其他身體部位的認識等，如認識5個手指等。
第三篇：親子早教活動教案
執教教師
邵麗娟 張 英
上課時間
200
9、
12、18 科 目
親子綜合活動
教育對象
30—36月齡寶寶 活動地點
常州市武進區鳴凰中心幼兒園 活
動
過
程
一、問候時光：
目標：
1、引導寶寶、家長盡快適應環境，進入活動狀態。
2、增強寶寶自我認識的意識，促進寶寶社會性發展。 準備：音樂 、小絨球 過程：
1、熱身運動。
父母和孩子聽著音樂進場，跟隨老師做運動。(走一走、抖一抖、轉個圈)
2、寶寶點名：小絨球找朋友
家長帶寶寶圍成圓圈坐好，教師逐一將小絨球滾給寶寶，家長引導寶寶用“你好，我是***”與大家打招呼。其他家長引導寶寶相互呼應問好。
溫馨提示：對于膽小、怕生的寶寶，家長不要著急，要用親切的語言鼓勵寶寶站起來并舉手示意。在日常生活中，當寶寶見到熟悉的人或同齡小伙伴時，可鼓勵寶寶用多種方式與人打招呼。
二、運動時光：
目標：發展寶寶手指、上下肢、大肌肉群的協調能力 準備：自制器械 過程：
1、復習手指游戲。
一條小蟲，爬爬爬(模仿毛毛蟲繞手爬的樣子); 兩只小兔跳跳跳(模仿小兔跳)
三只小貓，喵喵喵(模仿小貓叫的動作); 四只烏龜爬—爬—爬(匍匐地上慢慢爬)
五個小朋友，拍拍手(兩手在胸前做拍手動作)。
2、親子器械操：碰一碰
家長和寶寶站起邊說兒歌，邊做操。
三、快樂時光：
目標：
1、認識、區分常見的幾種豆。
2、家長引導寶寶練習兩指捏的精細動作，發展寶寶的手眼協調能力。
3、讓寶寶和家長享受親子游戲的快樂。 準備：紅黃綠豆若干、紅黃綠小碗寶寶人手一份 過程：
1、區分紅黃綠豆
溫馨提示：提醒家長在操作時一定要放手，重在觀察與指導，引導寶寶練習兩指捏。
2、中場休息：上廁所、洗手、喝豆漿
四、溫馨時光：
目標：
1、為寶寶和家長提供自由選擇材料，自由操作的機會。
2、引導家長鼓勵寶寶積極探索，大膽操作，從而促進寶寶的感知、觀察、表達等綜合能力。
準 備：操作材料若干 過程：
1、操作游戲：夾夾樂
2、感知游戲：撥珠
3、智力游戲：拼拼樂、看小人書
溫馨提示：在活動中，爸爸媽媽要給寶寶充分探索、操作的時間，不要急于幫幫寶寶操作，或告知答案。當寶寶說對或做對時，家長要及時給予表揚。 五：結束時光：
目標：在家長的撫觸中放松身心，再次體驗游戲的快樂。 準備：浴巾家長人手一條。 過程：
1、撫觸游戲：包餃子
溫馨提示：提醒家長在把寶寶卷起來時，要將寶寶的兩手臂夾緊身體，浴巾提起來時要注意寶寶的安全。
2、和小絨球做游戲，唱“再見歌”自然結束活動。
第四篇：早教教案親子啟蒙活動課教案1
親子啟蒙教案-活動課
早教教案親子教案 親子啟蒙教案--活動課 適宜年齡：4-12個月
一、教學目標：
1. 練習寶寶(寶寶食品)的手眼協調能力。
2. 有意識訓練幼兒(幼兒食品)趴臥姿勢，模仿成人動作。
3. 讓寶寶學會觀察和模仿。
二、教具準備：
前后平衡臺、左右平衡臺、三角爬梯、大滑梯
三、教學過程：
a 哈羅時間：
1. 哈羅歌：同上
2. 點名游戲：請媽媽(媽媽食品)將寶寶舉起來，報一下寶寶的姓名、年齡、性別、老師、家長和其它小寶寶一起來歡迎他。
3. 主題宣布：總結本節課的主要內容
今天我們老師將要帶領家長一起為我們寶寶做背部按摩，還要活動一下我們的小肩膀，到勇敢天地里去闖闖，還要去找玩具呢?
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親子啟蒙教案-活動課
b 親子互動：
1. 主題宣布：時段介紹
下面請媽媽向我這樣讓寶寶平躺在地上，我們來給寶寶做按摩。
2. 親子按摩：背部按摩
方法：媽媽將左右手拇指輕輕按住寶寶脊柱兩邊上下按摩，然后在把雙手張開，從脊柱端開始向兩側慢慢按摩共4次。
c 親子體操：請寶寶趴在地上兩手支撐，老師發給媽媽玩具，媽媽在寶寶后面上下起伏拉動，寶寶自然會趴下撐起。
益處：鍛煉寶寶背部肌肉力量，促進寶寶背部血液循環，為爬做準備。
d 勇敢時間：
1. 主題宣布：現在請家長抱起我們的寶寶來和老師一起到勇敢天地來。
2. 自由活動：寶寶在自由活動時，請家長注意寶寶的安全，同時寶寶哭鬧了，要立即安撫一下寶寶
3. 指導活動：大龍球把寶寶趴臥在大龍球上，老師兩腳分開站立，一手扶住寶寶的屁股，一手輕輕轉動大龍球。
e 天才時間：
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親子啟蒙教案-活動課
1. 主題宣布： 下面到了我們的天才時間，要請我們的小寶寶來發揮自己喲。
2. 星星知我心：老師把地上撒滿玩具請寶寶自由去拿，媽媽在一旁不說話，做一個動作，看看寶寶能否按照媽媽意思去做。
3. 雙手操作：
d 集體游戲：
1. 主題宣布：彩虹傘來了，彩虹傘來了，大家快來，快來鋪傘，彩虹傘呀真好玩。
2. 彩虹傘游戲：拍泡泡
方法：請家長把寶寶放在彩虹傘上，家長和老師一起拿起彩虹傘的邊緣上下不停抖動，并唱歌曲，寶寶可以盯著看，也可以和老師一同拍。
3. 泡泡吹：家長抱起寶寶隨著音樂的節奏，請寶寶來用手抓泡泡。
4. 收傘：飛傘
請家長把寶寶放在彩虹傘的下面，如果是雙家長可以有一個陪同在彩虹傘底下，以免幼兒害怕，家長聽老師口令一舉高、二放下、三舉高、四松手。
f 親子劇場：
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親子啟蒙教案-活動課
bobo跟你做游戲，bobo跟你飛高高、飛高高，
bobo跟你踢踢腿，踢踢腿 ，bobo轉一個圈，轉一個圈，
bobo蹦蹦跳，蹦蹦跳，bobo跟你說拜拜，說拜拜。
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第五篇：0到1歲寶寶親子早教游戲
游戲與寶寶的生活是密切相關的，在生活中時時有游戲，處處有游戲，游戲可以幫助寶寶積累豐富的感覺印象，有助于認知能力的增長。寶寶在不斷的游戲過程中，獲得了各種能力，也聯結了親子之間的情感聯系，為孩子日后形成良好的性格奠定了基礎。
0-1歲寶寶發展特點
視覺
線條明顯、簡單、顏色對比明顯(黑白)的東西，可讓嬰兒的視覺得到更多的刺激，同時促進大腦軸突的成長與連接。
聽覺
避免給嬰兒聽音波太強或太過刺激的音樂，應以音律穩定、節奏明確的音樂為主，如古典音樂或各種演奏曲，如此可建立嬰兒的樂感、緩和嬰兒的情緒。
味覺
給嬰兒的食物應以原味、清淡為主，避免口味太重的食物。
觸覺
多給予嬰兒觸摸及按摩，加強其感覺訓練，增加大腦的神經連結及訊息傳導，如此可讓嬰兒的學習能力增強、反應速度增快。此外"爬行"對嬰兒感覺統合、肢體平衡及語言發展相當重要，要盡量讓他多爬。
0-3個月：翻身期
父母可經常在不同的方位逗引寶寶，促使寶寶熟練地翻身。
3-6個月：坐立期
經過了俯臥抬頭、翻身等動作的訓練，寶寶頸部、前臂、腰部等處的肌肉力量逐漸增強，改變姿勢的要求也越來越多，此時可試著將寶寶拉坐起來。
6-8個月：爬行期
爬是寶寶的一項重要活動，對他的成長非常有益。有利于鍛煉寶寶頸部肌肉、胳膊及腕的力量，對今后用勺子吃飯和寫字都有好處，此外，爬行時需要上肢及下肢的共同參與，并要保持動作的協調一致，有利于鍛煉寶寶的協調能力，增強動作的靈活性。爬還有益于寶寶的骨骼及神經器官的發育，當寶寶的動作明顯不協調時，能及早發現寶寶的健康問題。出生后6個月是嬰兒學習咀嚼和喂干食物的關鍵年齡，出生后9個月至1歲是分辨多少、大小的開始。
撓癢癢
你知道嗎，寶寶很喜歡你和他玩一些身體的游戲，“小蟲蟲爬呀爬”，他緊張地看著你的手指一路在他身上劃出軌跡，真不錯!這樣的游戲幫他存儲有關自己身體的各種信息。“撓癢癢”是熟悉身體不同位置的極好機會。玩得多了，他會記住“小蟲子”劃拉的路線：這能訓練記憶和預期的能力。偶爾改變了常規的路線，手停在了別處，他又學會了去適應意外情況和令人困惑的情形。
手鼓、搖鈴動起來
為寶寶準備一款手鼓或是搖鈴類的玩具，就是那種搖一搖就發出聲響的玩具。我們可以拿起手鼓或者搖鈴高興地搖上幾下，然后放回原地。這時，我們會發現寶寶將朝著玩具的方向發起進攻，借此鍛煉其四肢協調能力。當他拿到玩具后，就會學著大人的樣子搖動起來，此時寶寶的模仿能力也得到了加強。
撕紙游戲
對于小寶寶來說，任何事物在他們眼里都充滿了新奇感。即便一張薄薄的紙，他們也會玩上一陣子。父母不妨給他個機會，讓他親身體驗一下紙的奧秘。首先，他會拿在手里拍打著，然后是進行揉搓，等一切都研究過后便會將其撕成一片一片的。父母只要監護好不讓他放在嘴里品嘗即可。其實，當寶寶以不同的方式把玩著紙的同時，就是一種思考、觀察和研究的過程。而且，撕紙游戲還鍛煉了寶寶手指的靈活性。父母不妨也陪他一起游戲，一起撕，和他一起品嘗成功的喜悅，探索的樂趣。
動物音樂會
準備一些動物卡片。給孩子講一個故事：“有一天，小鴨、小雞、小狗、小羊、小貓比賽唱歌。小雞先唱：‘嘰嘰嘰、嘰嘰嘰’，小鴨接著唱：‘嘎嘎嘎、嘎嘎嘎’，小狗接著唱：‘汪汪汪、汪汪汪’，小羊慢慢唱：‘咩——咩——咩’，小貓最后唱：‘喵、喵、喵喵喵!”家長每學一種小動物的叫，就出示相應圖片給孩子看。反復多次以后，再問孩子：“小貓怎么叫?”請他„„模仿動物的叫聲。這一游戲可以發展寶寶的語言能力以及記憶力。
都是球
教孩子認識各種各樣的球。如塑料球、乒乓球、足球、籃球、鐵球、網球等。無論你指哪個球，都應該說：“這是球。”并滾動球，使孩子了解球都可以滾動這一共同特點。訓練一段時間后，問孩子：“球呢?”啟發他們指出所有的球。這一游戲可以發展寶寶的思維;提高寶寶的語言理解能力。
串成串
現在，那些圓形的小東西對寶寶來說有著極大的吸引力，因為他正在學習掌握用兩個手指捏取物品呢。
培養技能：精細動作，手眼協調性
你需要準備：結實的線繩（塑料繩或鞋帶）；任何圓形中空的谷物食品。
在高腳餐椅的托盤或其他不易碎的盤子里，放上一些帶有適中圓孔的O形谷物食品。截一段約50厘米長的線繩或塑料繩，或使用一根帶有塑料封頭的細鞋帶。在線繩的一端打結或系住一片O形的谷類食品，以防它滑下來。教給寶寶怎樣將線繩穿過O形谷類食品的圓孔，然后你就可以坐回去看報紙了，享受一下幾分鐘不受打擾的清靜時光。
其他玩法：作為給大一些的寶寶的特別的、不常有的“優待”，這個游戲中的線繩如果用糖繩來代替，會更有趣——等寶寶串完以后，就可以吃掉整根“項鏈”了。
拆禮物
我們都喜歡收到禮物，不過對寶寶們來說，打開禮物的包裝才是最重要的事呢。他的興奮感來自于發現，以及讓自己的手指做想做的事情。在這個游戲中，“禮物”實際上是寶寶已經玩了幾個月的洗澡玩具，不過這完全沒有關系——打開包裝的驚喜才是最重要的。
培養技能：手眼協調性，理解物體恒存性 你需要準備：一兩塊毛巾；一些小型的塑料洗澡玩具
讓寶寶坐在浴盆中，把他的注意力引向別處一小會兒，用一塊濕毛巾“包”上個小號的洗澡玩具，比如橡膠鴨或塑料恐龍。把“包裝”好的禮物拿給寶寶，說：“我要送你一件禮物。”寶寶會打開毛巾，高興得大聲尖叫，而且馬上就要再來一遍。如果你手邊有兩塊毛巾，你就可以在寶寶打開第一件禮物時，包裹第二件了。等寶寶再大一些，靈巧性更好的時候，他就會想要自己包裹禮物送給你，讓你打開，這可是培養他慷慨天性的極好方式呢
袋鼠爸爸(適合寶寶年齡：0~10個月)
游戲目的：爸爸要懂得和寶寶分享自己的所好，這樣等寶寶長大，就有談心、游戲、活動的好伙伴啦。
爸爸用嬰兒背袋將寶寶綁在肚子上，寶寶背向爸爸，和爸爸一起看報紙體育版、看電視新聞，玩玩具、整理公文包或做其他任何事。這時，爸爸要主動和寶寶分享自己喜歡的事物、聊聊白天辦公室發生的事情，或是講八卦故事給寶寶聽。
坐看天下(適合寶寶年齡：6~12個月)
游戲目的：鍛煉寶寶的空間感。
將寶寶跨坐在爸爸的肩上，請爸爸記得雙手扶住孩子，緩緩地起身或蹲下，將寶寶穩住，走到巷口街角看行人。爸爸可以慢慢地轉身，繞圈，讓寶寶看見不同的景象。起身或蹲下時，爸爸可以告訴寶寶現在是上升還是下降，讓寶寶體會升高或降下的感覺。偶爾加快或放慢步伐，讓寶寶有不同的速度感?？梢詫韥硗娜?，介紹給寶寶聽。
去郊游
父母可以常帶孩子到戶外散步時，引導孩子觀察周圍的世界如街上的汽車、行人，路旁的建筑物，天上的飛鳥，地上的家禽家畜等。帶他撿各種各樣的樹葉、石子、花瓣等玩。用野花野草編成花環給孩子戴上。還可做一個小風車，讓孩子拿在手上，在微風的吹拂下，旋轉起來。
帶孩子郊游可以使孩子的感性經驗越來越多，記憶力思維力得到進一步的發展，對培養寶寶的觀察力、記憶力和對大自然的熱愛都有一定的好處。
游戲名稱：青蛙望天
游戲目的：訓練抬頭
1、將一塊野外用的布鋪在草地上，媽媽依靠著樹半躺下，讓寶寶趴著斜躺在媽媽的胸腹部，雙手放在胸前，媽媽雙手放在寶寶頭側，唱著兒歌，吸引寶寶抬頭。兒歌是：一只小蝌蚪呀，變成了小青蛙，哇哇，哇哇，對著天空望一望，對著媽媽笑不停。
2、如果寶寶經過努力看到了媽媽的臉，媽媽就將臉碰碰寶寶的臉。
3、接著還可以試著使用道具吸引寶寶的注意力，如使用紅色小球，在他眼前的高處晃動，還可以配兒歌：小青蛙，望呀望，天上有什么？寶寶使勁兒抬——頭！加油！加油！加一—油！看看這是什——么？這是一個紅球球！
4、如果寶寶看到這個紅球了，很興奮，就將球拿回來，輕輕的放在寶寶的手里，讓他玩會兒，就算是他視覺捕捉到的獎勵。
5、寶寶再大一點，就可以單獨將寶寶放在布單上，雙手支撐上半身抬頭，仰望。爸爸可以放一個彩色風箏，吸引寶寶不斷抬頭觀看。
TIPS:寶寶出生后，整個軀干是軟的，新手爸爸媽媽總是害怕抱這樣的寶寶，擔心弄傷了他。但是這個時候的寶寶需要爸爸媽媽的幫助來練習抬頭了，因為寶寶軀干的力量從頭部開始。所以，要有意識的對頭部肌肉進行練習：如左右轉頭、抬頭、豎頭。使之能支撐頭部抬起時的重量，開闊視野。
游戲名稱：旋轉的世界
游戲目的：訓練翻身
1、讓寶寶躺在草坪的布單上，爸爸拉住寶寶的兩只腳旋轉，促使寶寶翻身，媽媽用手扶住寶寶頭旋轉，做為輔助力量，促使寶寶連續翻身。
2、媽媽在做這些旋轉動作時，唱兒歌：“搓，搓，搓油條，滾，滾，滾油條，滾根油條黃焦焦。”媽媽一邊用手幫寶寶翻身，一邊念兒歌。
3、接著媽媽準備床單或毛巾做裹春卷游戲，用床單把寶寶卷住，媽媽拉床單一頭，使寶寶被動翻滾，寶寶經過幾次練習后，就容易自己使勁，向一側連續翻滾。
4、寶寶滾出床單后，可以就在床單上繼續訓練寶寶連續翻滾，媽媽用一個彩色皮球從寶寶身邊推出一小段距離，讓寶寶去夠取。寶寶會將身體翻過去但仍夠不著，媽媽說“再翻一個”，指著皮球讓寶寶再翻360度去夠。
5、練過幾次之后，媽媽可把皮球從寶寶身邊滾過，寶寶會較熟練地連續翻幾個滾伸手把球拿到。經常練習就會使寶寶十分靈敏地連續翻滾。
TIPS:很多時候，爸爸媽媽意外地發現寶寶自己會翻身了，是不是就不用訓練他翻身了呢？其實，如果寶寶自己能翻過一半身子，就可以鍛煉他連續翻滾了。練習連續翻身，會使寶寶動作靈敏，是全身活動協調的結果，又為之后的爬行做好充分的準備?？梢越Y合夏季里各種環境來做翻身運動。
游戲名稱：刺猬撿蘋果 游戲目的：訓練翻身
寶寶到了6個月后，可以練習自己翻滾，讓寶寶穿上一件耐磨的衣服，媽媽畫一些蘋果，剪下來，貼上少量雙面膠，把這些“蘋果”鋪在草地的布單上，雙面膠的一側朝上，讓寶寶扮演刺猬在上面滾。滾完后，用鏡子給寶寶照照，讓他看到自己的變化。寶寶身上貼的蘋果越多，媽媽就越要表揚寶寶。 游戲名稱：爸爸大滑梯
游戲目的：平衡和勇氣
游戲方法：飛翔的感覺在寶寶來講就是一些晃動、上升、下降的感覺，在日常生活中有很多這樣的感覺游戲可以玩，爸爸可以仰臥屈膝，把寶寶放在膝蓋上，兩手扶住寶寶的身體，鼓勵寶寶向下滑。并對寶寶說：“滑滑梯嘍”，媽媽在下面張開懷抱，迎接寶寶，當寶寶滑下的時候，把寶寶抱住。
游戲名稱：在媽媽的身體上飛翔
游戲目的：平衡感練習
l. 媽媽兩手并攏平舉，讓寶寶俯臥在媽媽的兩只手掌上，寶寶兩手分開做小飛機狀。 2. 開始時寶寶可能會感到緊張，媽媽應用輕柔的兒歌安撫寶寶，使他有興趣參與活動。兒歌的大意是：小鳥小鳥天上飛，高高興興天上飛，飛上天啊，飛上天，落下來啊，落下來。
3. 然后媽媽邊唱歌，邊左右搖晃和走動，也可把寶寶托上托下或轉圓圈。讓寶寶體驗飛的感覺，整個游戲要抓牢寶寶。
4. 還可以在媽媽的腿上做飛翔游戲，媽媽坐在椅子上，雙腿自然垂放，略向前伸。將寶寶俯臥在媽媽的小腿上，媽媽用雙手托住寶寶的腋下，讓寶寶雙手伸開呈飛翔狀。
5. 媽媽抬起雙腿，讓寶寶感受到離開地面的感覺。再緩慢放下雙腿，同樣可以配以上兒歌。
游戲名稱：寶寶跳跳
游戲目的：鍛煉下肢力量
游戲方法：坐在花園的長椅上，抱著寶寶，讓寶寶雙腳踩在媽媽的膝蓋上站起來。讓寶寶在膝蓋上一蹦一蹦的，唱下面的歌曲：一個，兩個，三個吻，四個，五個，六個吻，七個，八個，九個吻，十個吻，我愛你。在親吻寶寶的時候，不要忘記顛顛寶寶。
游戲名稱：搖出來的聲音
游戲目的：認識聲音音
游戲方法： 拿幾個飲料瓶，在公園里撿起一些小石頭、小樹枝、小沙粒等放在料瓶里，搖一搖給寶寶聽，讓寶寶感受不同的聲音。還可以一邊唱寶寶喜歡的歌，一邊讓寶寶跟著音樂打節奏，玩自制的樂器。
游戲名稱：紗巾舞
游戲目的：促進親子感情，引發愉悅情緒
準備工作：漂亮的紗巾
l. 準備一塊透明的大紗巾，爸爸媽媽哼唱放上一段優美的音樂，媽媽舞動紗巾，做出各種造型，給寶寶一種視覺的沖擊力。
2. 然后把紗巾放到寶寶的手里，教寶寶來回揮舞，還可以把紗巾蓋到寶寶的頭上。如果用顏色不同的幾塊紗巾，效果會更好。 3. 媽媽也要讓寶寶模仿舞紗巾的動作，做一些簡單的上下或左右舞動，或者把紗巾扔掉，讓寶寶模仿。
4. 媽媽把紗巾從空中放下，紗巾輕輕飄落，蓋在寶寶頭上，讓寶寶感受軟軟的薄薄的紗巾。
5. 用紗巾來裝扮寶寶，比如在寶寶的手上扎一個蝴蝶結，圍在寶寶脖子上等，逗寶寶樂。