第一篇：對自己負責作文700字
命題作文：對自己負責
一個在家鄉讀書的女孩，總覺得自己屈才。和班上的同學比，自己的成績稍差，她就抱怨老師的“水平太低”;參加縣里的中學生作文比賽沒獲獎，她又埋怨比賽組織者“有眼無珠”;父母過早雙亡，兄妹相依，她更是責怪當局長的哥哥不設法把她送到省城更好一點的中學讀書。
一天，友人傾聽了她的哭訴，沉默了許久，才說：“為什么我聽到的全都是別人的錯誤和責任呢?每個人在他自己的學習、工作、生活中，都應該學會承擔起自己的責任，讓自己對自己負責啊。” 請以“對自己負責”為話題寫一篇作文。 要求：
1.立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。 2.所寫的內容必須在話題范圍之內。
試題分析：
此題屬于命題作文，“負責”其實就是擔負起“責任”。每個人都承擔著自己的那份責任，這是個人必備的道德修養。它既包括對自己的責任，也包括對他人、對社會的責任。每個人都肩負著責任生活著：父母有培養子女的責任，我們有贍養、孝敬長輩的責任，交通警察有維護交通安全的責任，教師有培養好下一代的責任，醫生有救死扶傷的責任„„是責任心使這個社會井然有序的運轉著。責任心是促進我們每個人進步、推動社會發展的動力。它不僅會影響個人，也會影響國家。一個人如果沒有責任心，就會失去人們的信任，失去立身之本，就終無所成就;一個國家如果沒有責任心，就可能面臨亡國滅種的危險。這就是承擔責任的重要意義?？蓢@個人之于個人、家庭、工作、學習、生活乃至國家來敘事、抒情或說理。從眾多的生活素材中，把最易于駕馭、最具有真情實感的材料選擇出來，完成寫作。注意修辭方法和表達方式合理運用。
考點：按要求寫作。能力層級為表達運用
[審題構想]
“對自己負責”，負什么“責”，那就是“應該學會承擔起自己的責任”。
構想：
(一)理論到現實，針砭時弊。先講“應該學會承擔起自己的責任”，因“內因是根本原因，外因是條件”。接著說“當代存在的弊端”。最后闡明正確的觀點。
(二)觀點：對自己負責——應該學會承擔起自己的責任。為什么：內外因。怎么樣(心態)：善于自我批評“學然后知不足，教然后知困”;成功時，不以物喜，挫敗時，不以己悲。要“知己知彼”方“百戰不殆”。要學會“換位思考”。要有“師傅領進門，修行在個人”的思想。
[材料理論]
1、老子：“知人者智，自知者明。”
2、子曰：“不患無位，患所以立。不患莫己知，求為可知也。”
3、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”
4、《孫子兵法》曰：“知己知彼，百戰不殆。”
5、俗語：“好漢怨自個兒，賴漢子怨別人。”
[范文結構] 開頭——點題;中間——承上詳寫;結尾——照應深化。 對自己負責
子云：“知人者智，自知者明。”也就是說，人要做到智慧、通達，就要做到知己知彼。辦何事、處何人，自己是主動者，做事、為人前，要充分了解自己，不能依靠他人。這樣，我們心態就會端正，心理就會平衡，對于成功、失敗也會坦然處之了。
人，處于社會中，不可能離開環境。有人說，人是生活在網中的。然而，這張生活的網，不如人意者十常有八九。出生時，人不可能選擇父母，父母具有唯一性，而父母的地位，有可能讓你不滿意;學生時，你所在的班級和老師有可能不盡人意;工作時，你的單位及你的職位有可能不如意;有家時，你的家庭有可能不全美滿„„
于是乎，地位不顯赫，經濟不充裕，我們埋怨父母無能;學業不理想，成績不突出，我們疾恨老師低能;單位不如意，工作不順利，我們感嘆生不逢時;家庭不美滿，孩子不爭氣，我們痛恨對象不好„„我們怨天尤人，我們牢騷滿腹。
成功時，人往往稱自己能耐;失敗時，人常常說環境無奈。究其原因，我們不敢面對現實，不憚正視生活，甚至是不愿解剖自我。越王勾踐認清了自己，沒有抱怨，從自身出發，公開自我批評，什么地方倒下，什么地方爬起，十年積蓄，終報仇雪恨。假使當時棲于會稽之上的勾踐，恨父親與吳結仇，怨越國小而無能，他可能就自暴自棄，終身為奴于吳了，也決不會有東山再起的輝煌了。齊王納諫，認識自我，戰勝于朝廷;李士民接收魏征，認清自己，貞觀之治„„古名君，之所以圣明，流芳百世，主要是他們有自知之明，敢于接受自己的不足，取長補短，敢于承擔自己的重但，擔負自己的責任。
古今中外成功人士大都具有這種品質，而大多人都在迷失了自我。面對復雜的人生，怎樣才能擁有一份坦然?
關鍵是認識自我——自己的品質，自己的能力，自己的地位。知道“我是誰?”遇事常常從自身想想：缺什么，還應做什么;什么是屬于自己的范疇，什么是自己能力達不到的。這樣，我們可能就縮短與成功的距離，我們也不至于失意一生?；诖?，我們可能減少了盲目的攀比，消滅了失衡心態，做一個“知足常樂”的人。
讓我們為快樂人生而努力奮斗吧，找回自我。俗語說：“好漢子怨自己，賴漢子怨別人。”就讓我們做一個“好漢”，挑起為自己負責的擔子，使自己成為自知智明的人吧! 小仲馬初涉文壇時，屢屢碰壁。他的父親大仲馬對他說：“如果你寫上你是大仲馬的兒子，情況或許會好一點。”“不，站在別人的肩膀上摘到的蘋果不甜。”小仲馬為自己擬了大量筆名，以免使人把他與大仲馬連在一起。終于，他的《茶花女》問世出版，一鳴驚人，堪與其父的《基督山伯爵》相提并論。小仲馬抱著對自己負責的態度，不苛求父親的幫助，不怨天尤人，而是用自己的淚水打拼出自己的事業，這是對社會負責，對家庭負責，更對自己的八斗之才負責。仲永不對自己的才華負責，將其當作嘩眾取寵的資本，結果文壇上只留下了警示世人的《傷仲永》。生在順境中的人尚且對自己負責，而身處逆境中的人更應自強不息，對自己的命運負責，發出“王侯將相寧有種乎”反問的陳勝、吳廣，在報館中孜孜求學的狄更斯，在火車上專心致志實驗的愛迪生，惜時發憤在廁所里讀書的童第周，哪一個不是對自己的命運、才華負責? 命運給了他們黑色的眼睛，他們卻用來尋找光明!朋友，行動起來!鼓起你的勇氣，激起你的熱情，讓日月為證，讓頭腦定奪，用你的行動對自己負責!
第二篇：《對工作負責就是對自己負責》讀后感作文
通過學校舉行的讀書活動，我有幸拜讀《對工作負責就是對自己負責》這一書，深有感觸。
責任是什么?責任就是準時、就是守紀、就是嚴格。大凡頭腦正常的人，不論擔負什么樣的社會角色，總是要對你所擔負的社會角色負責任的。否則，就會受到社會道德和社會法律的制裁。那么，責任意識從哪里來呢?首先，要進入角色。在家庭有不同的角色;在單位也會有不同的角色;在社會也有不同的角色。在家里就要對家庭成員負責;在單位就要對你工作負責;在社會就要對社會負責。責任體現了家庭、單位或社會對你的信任。
一個人要干好自己的本職工作，首先應是對工作負責，也就是對工作要有責任心。不論做什么事，都應該竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業上的成功與失敗，一個人在工作的時候，要以生生不熄的精神，火焰般的熱情，去做好每一天的工作，這就是我們工作的內在動力—責任，有了這種內在的動力，工作是主動的、積極的、認真的、發自內心的。人的能力是不一樣的，但不管能力大小最重要的是有一顆強烈的責任心去干好工作。很難想象，一個對工作沒有熱情、沒有責任心、把不好好工作當成一種習慣的人，會始終如一的高質量的完成好自己的工作?更別說創造性地開展工作了。工作上投機取巧也許只給你帶來一點點的經濟損失，卻可能毀掉你的一生，想想這兩種結果孰重孰輕?有責任意識的人，無論處在什么職位，什么崗位，都能自覺的意識到自己所擔負的責任。有了自覺的責任意識之后，才會產生積極、圓滿的工作效果。沒有責任意識和不能承擔責任的人，不可能成為優秀的員工。由此可見，責任是干好工作的前提。
責任心有時也來源于對工作的熱情。一個人對工作的熱情，心里就會有很強的責任感，這是事業成功的前提。當然對工作有熱情或者說感興趣，對于領導者來說，要做到知人善任，使其最大限度的發揮才能，最大限度的調動其工作積極性;對于一般人來說，職業一旦確定，就應該自覺地去培養這種對工作的熱情和責任，這點尤為重要
我作為學校的普通的一員，沒有那么宏偉的人生計劃，有的只是一個最簡單的想法：我是為自己工作。為自己工作，就需要認真對待工作中的每一件事情，無論大小，順利完成它是我應當履行的責任;為自己工作，就要更加珍惜現在擁有的工作機會，每個人都是學校中的一員，學校的發展成敗將決定我們的生存和發展;為自己工作，明確自身所承擔的責任并且要有高度的責任感，并持之以恒地擔負起責任來，最終才能實現個人發展。因此，我們要抱著為自己工作的信念，這樣才能讓自己的人生理想在得到實現。
本書用大量精彩的案例闡述了敬業、負責對個人職業生涯和生命價值的重要性，旨在幫助我們重視培養自己的責任感和敬業精神，深刻體會工作的價值和生命的涵義。這本書讀完后，讓我從現在開始重新明確自己的從業理念。那就是：做一個敬業敬崗、誠實負責、認真做事的人，以敬業、服從的態度，想盡辦法去完成每一項任務。
這個世界只要你努力，沒有克服不了的困難，困難只是暫時的，成功是建立在重重困難之上的。只要我們“干一行，愛一行，鉆一行”，真誠的去對待你手中每一件工作， 就會發揮出自己最大的效率，最后一定會成為工作與生活中的贏家。
第三篇：做好自己就足夠(700字)作文
精選作文:做好自己就足夠(700字)作文
最近網上很流行別人家的孩子的漫畫，要說別人家的孩子，可以說是班級里絕大部分人眼里的神話，家長口中要追趕的風云人物：考試次次第一，琴棋書畫樣樣精通，聊起天來頭頭是道，就連長大后找工作也是輕而易舉，同學會上大出風頭，令多少人望塵莫及。
而自己呢?多少次熬夜通宵，多少辛勤努力，付出多少時間和代價，拿下了在學業在社會不錯的成績?？蓜e人家的孩子比你更努力，無論哪個領域都遠遠超越與你。無數的輿論和壓力投向你，哼哼，你算什么，別人家的孩子比你強多了。像遭人唾棄的丑小鴨被高貴的別人家孩子排擠了出去。
有的人因此奮發努力，努力追趕，即使自己的天資不如那位別人家的孩子，但用勤勞的汗水來彌補卻從不輸給他人。時代在慢慢改變，父母對子女的期望也在慢慢增大，望子成龍望女成鳳什么的都是從小培養起來，甚至是說要是在幼兒園沒有打好基礎，一年級就不如別人。而太過殷切的期望往往會適得其反，孩子慢慢的開始厭煩，與父母頂嘴，變得叛逆，不聽話，耳邊總是環繞著別人家的孩子的光輝事跡，卻遺失了自己原本的內心。
每個人生下來都是獨一無二的，有著自己的喜好，而束縛了自己最想做的事情那才是最失敗的做人方式。蘋果創始人喬布斯在大學時期因為對文字設置產生了興趣便去學了，而在之后創造蘋果時喬布斯就用自己在大學時所學習的知識好好地設計了一番。生活應該是快樂的，不要太過在意別人家的孩子，不要總是追隨他人的腳步。用自己的能力去創造屬于自己的天地，做好自己，只要在自己回想起過去時不會失望那便是好的。
你是獨一無二的，無法復制粘貼，也許別人家的孩子比你閃耀，但你身上與眾不同的特性，一定比太陽更加耀眼。走自己的路，讓別人說去吧!福建福州閩清縣城關中學初一:漁歌
篇一：議論文 做好自己該做的事 作文
做好自己該做的事
每位成功的人背后都有一段屬于自己的艱辛，沒有人一生之中沒有任何坎坷。有人說：“人生就像心電圖，如果沒有坎坷，說明你已經死去了。”
有一位著名的畫家，在他小時候，他的父母將他送到一個德高望重的老畫家那里學畫，
他時常抱怨說：“我要當老板，現在卻是在擦這個小小的座子。”他父親告訴他，如果你連桌子都擦不好，又拿什么去當老板，以后他總是分別用五個毛巾去擦一張桌子。
成功的秘訣是堅持，我們自己反思一下，看到題目篇幅很長時，我們是怎么對待的，不是一掃面，就放在一邊。拿著外語那可憐的分數，卻還驕傲的說：“我愛國，不學外語。”你是否感到可笑。
做好自己該做的事，成功就離你不遠了。
篇二：做最好的自己作文
做最好的自己——52分 如果你不能成為大道，那就當一條小路;如果你不能成為太陽，那就當一顆星星;如果你不能成為大樹，那就做一株小草。決定成敗的不是，尺寸大小，而是做一個最好的自己。
初一入學時，老師要選舉
最敬業的自己! 做最好的自己——54分
——致“最好的自己”的一封信
最好的自己：
你好!
從未想到我15歲的身體內還藏著一個你，然而你的出現讓我多么驚喜又多么震撼。
2008年七月，與你
正式練習。
就這樣，我每天都投入大量的時間去練習，因為我要做最好的替補，而你，一直在我內心鼓勵我，支持我。2008年的夏天很熱，天氣很悶，豆大的汗珠從臉頰滑過。做最好的自己，不是說給別人聽的，而是做給自己看的。比賽那天，正如料想的，我沒上場，但我無悔，因為我幫他們拿衣服和球拍，提出建議，做到了最好的替補;每天刻苦練習，讓我很快恢復并有了很大提高，做到了最好的自己。朋友，是你告訴我，既然改變不了結果，就完善過程，做最好的自己!
也許人生如戲，如劇本，很簡單，也不那么簡單，唯一要做的，就是做到最好的自己。最好的自己，你讓我把夢做到最巔峰。也許我不是最有口才的，最漂亮的，最出眾的，但那次演講比賽中，我克服膽怯，侃侃而談是對做最好的自己最好的證明;也許我不是體力最好的，跑得最快的，最熱愛體育的，也正如你看到的，每次在操場上跑在最后的是我的身影緩緩“蠕動”，但每一次跑完全程，每一次的提高，雖然很累，很疲憊，以至筋疲力盡，但我為自我突破而喝彩，我為做到最好的自己而自豪。也許??還有好多好多，但最好的自己與我同在。
一顆星星是很渺小，但如果沒有它，誰來襯托大星星的光輝呢;電影的配角是不如主角引人注目，但如果沒有他，電影也會黯淡些許。孤獨的花朵是多少有些單薄，但它也會散發迷人芬芳，也會有春天的狂想曲;我知道我是不夠完美，但我為做到最好的自己拼盡全力。
一路同行，最好的自己從不遠離，期待我破繭成蝶的光輝時刻。最好的自己，遲來的感謝!
做最好的自己——54分
“下一個同學。”遲老師說著。
李xx向前走了兩步，輕輕一跳，雙手便穩穩地抓住了杠。腿隨著身子又節奏地向前，向后擺動，忽然一挺，手臂順著向上的勁兒成功地拉了上去。在一陣陣驚呼和加油聲中，不一會，李xx就完成了任務，下了杠。引體向上，12個，滿分
我一邊注視著李xx，一邊等待著屬于我的考試，不由得回想起這三個月來的事?? 我之所以在三個月前選擇引體向上這個項目，是因為實心球的滿分線被提高了3米。對我來說，比起把一個兩公斤的“巨石”扔出去11米開外，12個引體向上顯然更靠譜一些——盡管當時我一個也做不了，它看上去是不可能完成的任務。但是我堅信，只要我盡最大努力，做最好的自己，便沒有什么事做不到的!
既然有了目標，下定決心，就有付諸行動。我挑了一天體活，來到杠前，想要試試身手。我輕輕一躍，便握住了杠?？蓻]一會就感覺堅持不住，趕忙下來。由于天生力量小，再加上小時候胳膊習慣性脫臼，不敢有太多關于雙臂的力量練習，自然也很少與這些杠類器械接觸。當時，我不由得感到困難重重，但我沒有回信，更沒有想要放棄。因為我知道，有志者事竟成，只要做到最好的自己，就沒有什么事做不到的!我打算先提升自己的力量，從每晚做俯臥撐開始。
有時候回到宿舍，已是腰酸背痛?？晌疫€是盡力咬著牙去完成我每天給
自己的數額。如果實在堅持不了，
下頁 余下全文篇三：打好自己的牌優秀作文
附高二必修五結業考試優秀作文
(一)做好自己
高0701班 郭普倫
英國有個窮人家庭，這個家庭有六個孩子，
他說，生命是上帝給予的贈禮，至于禮物的好壞人人有別，你不需挑剔也無法挑剔，只能接受，若要讓自己快樂，就享受這一份即使是苦味的糖果。
與此相同的還有司馬遷，他在獄中飽受折磨，受到官刑之苦仍然未曾輕生，而是忍辱負重的寫出了中國
(四)打好手中的每一副牌
高0704班 周若馨
人生就像一場不曾停息的牌局，在摸牌時，注定是有好有壞的，可是最重要的過程是出牌，出砸了牌，可能遺憾終生，出好了牌，可以逆轉乾坤。
從哇哇墜地的那一刻起，我們便拿到了人生中的
人生這場賭博拼的就是心理戰，總有人一手好牌在手里時卻抱怨賭本太少。在一生中每個人都有自己的理想和目標，但是把自己的目標定得太過“奢侈”也是不合適的。人人都想當宇航員，人人都想成為名星歌手，但真正能實現愿望的人能有幾個?所以要給自己定下適當的目標，才能最好地發揮自身的潛力并實現它。
但在追求夢想的道路上總不會是平平坦坦的，人總要面對挫折和逆境，沒有單獨的成功，也沒有單獨的失敗，成功與失敗總是相對而言的。在面臨失敗時我們應當腳踏實地的走好每一步，失敗是懶者的舒床，弱者的借口。只要做好每一件事，不看過去，不顧將來，決心成功就不會失敗。
每個人都應該記得比爾·蓋茨，他當年在華爾街只身闖蕩，靠身上的零零碎碎的幾美元，成就了今天壟斷世界的微軟公司。當他在陌生的環境中不也是做好自己嗎?走好每一步，從不在失敗面前后退，從不在乎他人的成就，依靠自己的熱情和理想，成就春秋大業。
人身由數以萬計的細胞組成，每個細胞不是做好本分才能維持生命嗎?所以不要害怕，做好自己，你就是最棒的。
(六)在負重中磨礪 0706班 彭長娟
再美麗的蝴蝶也需承受那破繭的痛苦掙扎;再清澈的小溪也需經歷崎嶇的山路;再兇猛的老鷹也必須在幼時就學會爬起，那么人呢?也是需要在負重中磨礪的，“寶劍鋒眾從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
當你在看《洛奇》時，你肯定怎么也沒想到大名鼎鼎的好萊塢明星史泰龍竟是經過1849次拒絕后才被好萊塢的公司相中。史泰龍年輕時曾過著一貧如洗的生活，但他卻從小就有著一個夢想，那就是成為一名明星。終有一天，他懷揣著忐忑不安的心情拿看自己的劇本準備自薦?？墒呛萌R塢的500家公司都沒有錄取他，甚至連面試的機會都不給他?？墒撬麉s堅持不懈，仍舊堅持著心中最美好的夢想。于是他開始了
(七)假如生活欺騙了你
高0707班 王楚依
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”，詩人普希金留下了最質樸而睿智的詩句，引起了一代又一代人的深思。當我們勤勤懇懇兢兢業業過好每一天時，總有一些不盡人意的事情迎面而來。也許真是上帝的不公，將幸運的果實吝嗇地從我們身邊奪走。此時的嗟嘆頓足、垂頭喪氣毫無裨益。一些靈魂覺醒了，向命運發出了咆哮與怒吼，另一些卻仍在哭泣中荒度余年。面對生活的欺騙，我們究竟何去何從?
貝多芬說：“我要扼住命運的喉嚨。”他確實做到了。這樣一位碰頭散發、偏頗易怒的天才音樂家，從未享受過莫扎特這個宮廷寵兒的待遇。他如同一棵生長在百花叢中的雜草，倔強而固執。盡管在事業正盛時遭遇失聰打擊，他仍不愿放棄心愛的樂譜與鋼琴，堅持創作了一首又一首流水般的傳世名曲。他以一個亙古不屈的身影告訴世人;面對生活的欺騙，堅守心中的理想。
與貝多芬同樣執著的還有千年前的屈平。“信而見疑，忠而被謗”，這是一位忠臣一生難以撫平的傷口。面對楚懷王身旁一群奸佞小人，他張口辯白，卻無處伸冤：他奮筆疾書，卻慘遭流放。行走在汨羅江畔，他忽而仰天長嘯，忽而撫石痛泣。“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”，最終，他奮身一躍，沒入滔滔江水中。他一生命的代價，警醒后世：面對生活的欺騙，永葆高貴的靈魂。
“死者長已矣”，以生命為籌碼，恐怕太殘酷，很多人于是選擇了放棄。但這并不意味著逃避。著名導演希區柯克，以其驚悚懸疑手法見長?？烧l又知道童年的他，因關入黑屋子的經歷蒙受過巨大心理陰影呢?他將內心的恐懼不安創造性地搬上熒幕，不能不謂之獨具匠心。他以自身的成功揭示了一個道理：面對生活的欺騙，學會吸取其中的經驗。
人生之路不可能一帆風順，有人選擇了“今朝有酒今朝醉”，如阮籍般“窮途而哭”，有人選擇了直面挫折，如索爾仁尼琴般斗志無窮。假如生活又一次欺騙了你，學會成為“真的猛士”，學會“直面慘淡的人生”，甚至“淋漓的鮮血”。
(八)掌控好命運的牌
0708班 彭 程
曼陀羅對時鐘盤上的指針道：“你終日在原地轉圈，眼看時光飛逝，卻無能為力。” 指針對黑夜中綻放的花道：“你思戀大陽的熱烈，卻始終得不到陽光的慰藉。”
我道：“只要指針認真精確地走好每一步，那么它始終與時間同行。只要曼陀羅努力地綻放每一片嬌艷的容顏，一定可以享受到月光洋洋灑灑的一席溫柔。”
我們的細胞開始分裂的時候，就意味著我們存在差別，上帝的賭局才剛剛開場。當發牌完畢，我們就知曉了什么叫“不公平”，但是箴言告訴你：上帝是公平的。于是我們開始翻轉牌面，下賭注，開始我們的紙牌人生。有的人一開始的牌就略勝一籌，經過精密的設計與計算，他有好結局，然而有的卻在碌碌無為中喪失了勝出的機率;有的人盡管開局不順，但經過謹慎縝密的布局以及“靜如處子，動如脫兔”的技巧，贏回了籌碼。
日本一高中生到東京飯店打工，飯店要她打掃廁所。這讓她很失落，覺得又臟又臭的廁所不適合她這位大學生，于是準備辭去工作，然而一次偶然的機會，她看見與她一同打掃廁所的大媽舀廁所里的水，滿臉幸福地喝了下去。場面震撼了她，她決定把刷廁所并且創造最
下頁 余下全文篇四：“做好我自己”作文片段寫作示范
作文題目：做好自己
做好我自己，讓微小的生命綻放光
彩。(觀點)大連雙層巴士司機黃志全在行車途中心臟病突發，卻堅持忍著做了三件事。
做好我自己，是走向成功的階梯。(觀點)面對官場黑暗，陶淵明告誡自己：我不能和昏官、貪官為伍，我不能和他同流合污，我要做好我自己。于是，他逃離官場，隱居田園。(敘例)他做好了自己，在那趨炎附勢的封建社會中固守著自己的情操，淡泊名利，潔身自好。他的作品震鑠古今，光芒四射。他被魯迅先生稱為“中國文學史上的頭等人物”。陶淵明是成功的。他的偉大人品和他的作品一樣，流芳百世，被后人廣為傳誦。(分析議論)偉大的愛國屈原面對君王的昏庸無能，依舊告誡自己：做好我自己。“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，憑著一腔報國熱血，奔波于救國救民的事業之中，直到生命的最后一刻。(敘例)他對祖國，對人民的忠誠，感動了華夏，感動了世界，五千年后的今天，他——屈原這個名字依舊銘記在我們的心中。(分析議論)做好自己的過程，就是走向成功的過程。“做好我自己” 是陶淵明、屈原始終不渝的人生信念，他
們這樣要求自己，打造自我，成就自己輝煌的人生。(小結)
第四篇：給自己一個微笑(700字)作文
精選作文:給自己一個微笑(700字)作文
微笑是世間最美的表情
題記
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里&&不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請給自己一個微笑!早晨起來，對自己微笑，自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己做個甜甜的美夢。把每一次的失敗都歸結為嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。給自己一個微笑，打開心胸，陽光會不請自來。
生活需要微笑。見了朋友、親戚，報之以微笑，可以振奮人的心靈，增進之間的友誼;接受陌生朋友的幫助，報之以微笑，會使雙方都心情舒暢;給自己一個微笑，生活會更美好!
工作需要微笑。老板給予員工一個微笑，會使員工更放心，更輕松地去工作;護士給予病人一個微笑，會使病人更加相信自己的病一定會治好，更加堅強地去戰勝病魔;賓館服務員的微笑，會使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個微笑，工作會更輕松。
學習需要微笑?？炭嗟膶W習后，母親端來杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個微笑，母親會很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學習。給自己一個微笑，刻苦的學習一定會有所收獲的。
微笑如一縷春風，一泓清泉，一劑振奮人心的強心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的友誼!
給自己一個微笑，打開心胸，陽光和希望一定會不請自來!六年級:湛海深藍
篇一：給自己一個微笑
給自己一個微笑
微笑像綿綿細雨，滋潤枯竭的心靈;微笑像夏天涼風，吹出生命的精彩;微笑像冬天太陽，溫暖冰冷的雙手。給自己一個微笑，在通往成功的路上就會少一分怯懦，多一份堅強。
給自己一個微笑，讓自己重新有了生活的希望。
胸部以下全部癱瘓的張海迪，她面對命運的不公，面對永遠無法站立的現實，緊緊扼住命運的咽喉。她選擇了微笑，選擇了堅強，以頑強的毅力在輪椅上實現了她人生的價值。她給貧窮的的鄉村孩子上課，她為老鄉熱心地針灸，一顆滾燙的心在輪椅上熠熠賞光;《輪椅上的夢》、《絕頂》等一部部優秀的著作在輪椅上誕生，她在輪椅上創下了不朽的神話。 給自己一個微笑，讓自己鼓起勇氣，面對所謂的挫折。
愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認字，老師給他的評語是反應遲鈍、不合群。滿腦袋不切實際的幻想讓他受到了眾人的嘲笑。他曾遭到退學的命運，在申請蘇黎世技術學院時也被拒絕。就是這樣一個人，面對挫折，他選擇了微笑面對。在科學上取得了突破性成就，可以說是“石破天驚，前無古人”。他撥散了籠罩在“物理學晴空上的烏云”，迎來了物理學更加光輝燦爛的新紀元。
給自己一個微笑，拾回以往堅不可摧的信念。
保爾.柯察金，這個渾身充滿力量的響亮的名字，以超人的毅力一次又一次從死神手里奪回自己的生命，卻又將生死于置之度外，全身心投入到黨和解放事業中去。雖然雙目失明，但他毫不氣餒，微笑面對，不能在前線戰斗，但他仍然不忘在后方繼續為解放事業而奮斗! 給自己一個微笑，讓自己重拾生活的希望。 給自己一個微笑，面對所謂的挫折。用自己的智慧和勇敢去擊敗“挫折”。
給自己一個微笑，拾回以往堅不可摧的信念，相信“世上無難事只怕有心人”。
篇二：鎮江市中考滿分作文-給自己一個微笑
給自己一個微笑
雙唇輕啟，牙齒半露，眉梢上推，臉部肌肉平緩向上向后舒展--微笑，人類最基本的動作，人與人之間交流的最簡單動作，更是面對挫折與失敗的制勝法寶。
在戰場上沒有長勝將軍，在生活中也一樣，不會有人總是一帆風順，而無坎坷的，而路遇挫折后的表現是很重要的，它可能會改變整件事情的結果。
當你失敗的時候，請記得，給自己一個微笑。相信自己，成功就在下一個路口。面對挫折的微笑，是給挫折的下馬威，給成功的預告函，更是給自己的沖鋒號。愛迪生在他60歲時，建了一個工廠，在里面研究發明。一天大約在凌晨3點時，突然轟的一聲，工廠爆炸了，可愛迪生，這位偉大的科學家，不但沒有恐慌，居然還微笑著叫他的妻子到現場，指著眼前的熊熊大火說道：你見過這么壯觀的景象嗎?后來，愛迪生告訴孩子：這場大火代表著我的失敗。雖然我失敗了，但我又總結了一些經驗，這難道不好嗎?
這，就是那位創造了一千多個發明的科學家面對失敗時的表現，一個真正成功者的表現。
微笑著面對失敗，就已經成功了。
當你成功的時候，請記得，給自己一個微笑。鼓勵、嘉獎自己。這時的微笑既是對過去的肯定，又是對未來的希望。勝不驕，敗不餒，學會微笑面對成功，就不會停滯不前，悔恨終生了。
比爾·蓋茨曾有過一段被奉為經典的有關自己成功經驗的話：我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開始了新的設計。當所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試著失敗。中國有句名言：勝不驕，敗不餒，我之所以不被勝利和喜歡擊倒，也不會被失敗和懊惱摧殘，這里面只是一個微笑而已。
這，就是一個微笑的力量--順境中，對成功的嘉獎;逆境
中，對創傷的理療。
人生在世，難免不如意，不過，不論遇到什么，請記得，常給自己一個微笑，因為--生活就是一面鏡子，你對它微笑，它也對你微笑。
篇三：話題作文：給自己一個微笑 話題：給自己一個微笑
微笑，給人帶來輕松;微笑，給人帶來自信;微笑，使生活更加美好;微笑，使世界更加美麗。沮喪時、失落時、遇見挫折時，給自己一個微笑吧。這樣你的生活便會鍍上一層美麗的色彩。
請以“給自己一個微笑”為話題，寫一篇文章，文體不限，600字以上。
本店微笑服務
在一陣“劈里啪啦”的鞭炮聲中，“誠信商店”在小城中心正式開張了。大門上方掛著一塊大匾，其中“本店微笑服務”6個鍍金大字在太陽照耀下閃閃發光。望著那幾個大字，我心頭忽然有了陽光普照的溫暖感覺。
那天，當表弟求我為他買遙控賽車時，我一下就想到了誠信商店。對，那里讓人放心、舒適。果然，門口一位小姐站在“本店微笑服務”的大匾下，含笑對我說：“您好!歡迎光臨!”邊說邊替我打開了門。里面的售貨員、服務員清一色地面帶微笑，笑臉迎賓。我走到玩具柜前，一位略施粉黛的女售貨員連忙迎上來：“同學，你想買點什么?電動火車還是沖鋒槍?”說話間臉上露出淺淺的酒窩，默默的大眼睛里似乎都含著笑。我連忙說：“有好點的遙控車嗎?”“有”她忙擺出三種樣式的賽車，“質量都好得很!”我一眼就瞧中了標價148元的賽車，問：“能便宜點嗎?”“本店保證質量，價格最低，再便宜我們就要虧本了。”那笑容讓人不能懷疑話的真實性，“再說，我們實行三包，還有最好的服務呀!”“行，我要了!”她連忙拿出塑料袋將遙控玩具裝好，笑盈盈得向我道別。
在表弟的歡呼聲中，我忙撕去外包裝，擺開零件，咦，怎么馬達已經生銹了?再一看，輪胎有些癟。難道是水貨?裝好賽車一試，一動也不動。怎么辦?換!
我快步來到“誠信”，將賽車扔到柜臺上：“我要換賽車!”那位女售貨員微笑著看看賽車：“包裝動了，不能換!”“不是說保證質量嗎?”“對啊，你拿回去時是好好的呀!你把包裝撕了，還有誰要哇?你說是嗎?”臉上還是掛著笑，狡黠的笑。”“我??你們說話不算數!”我嚷了起來。“撕了包裝，不符合包換條件。別無理取鬧!”她對門口喊道，“這里有人鬧事!”“先生，請您出去!”藍制服保安員笑著來“送客”。我無可奈何，只好自認倒霉。來到門外，陽光下，“本店微笑服務”幾個大字顯得格外刺眼。
再美的微笑也掩蓋不了商品的假冒偽劣本質。最好的服務莫過于商品的質量保證，這才是經商的立身之本。
微笑服務并不能保證商品的質量。題材比較新穎，“微笑服務”與“商品售后服務”背道而馳。以記敘的方式，揭開“本店微笑服務”的本質。
微笑著面對生活
生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌謠，生活是那叢木樨花幽幽的芳香?? 法國作家雨果說：“笑，就是陽光，它能消除人臉上的冬色。”請微笑地面對生活吧!因為生活是一面鏡子，你對它微笑，它同樣也會對你報以笑容的。人生雖然是一條鋪滿荊棘、坎坷、曲折的路，但日子每天都是新的，生活永遠向我們翻開嶄新的一頁。
“笑口常開者幸福如春。”笑，它將化為和煦的春風，為你送去暖暖的春意，吹開人間心花萬朵，使人間永遠春意盎然!笑待他人，是一種人生藝術，是一
種生存的智慧。
笑待他人，你永遠年輕。不要過分地期待自己的輝煌，不要過分地重視自己的地位，你便會過得坦然而自信———沒有藍天的博大，卻可以有白云的悠然;沒有大海的遼闊，卻可以有小溪的執著;沒有花的芬芳，卻可以有小草的淳樸————面對生活坦然地微笑，并投入生活的激流，便會找到真實的自我，找到生活的快樂。
朋友們，當你處在困難之中時，請以真誠的微笑面對吧，你會信心百倍地擺脫困境的;當你失意時，你更應該微笑，要以自信的微笑驅散罩在你心中的那片烏云，去迎接另一個晴朗的艷陽天。讓我們微笑地面對生活吧!
笑，就是陽光，請微笑地面對生活。從雨果的名言開始論證“笑”對生活的重要性。語言簡練，論證有力。
篇四：給自己一個微笑
給自己一個微笑
老師的理解：
1、先從微笑的反面寫起，一個孤獨、寂寞、無助的我以及一些不開心快樂的事，為后文寫微笑的重要埋下伏筆。
2、故事轉折，一個意想不到的微笑的出現，改變了我的性格，深深打動我的心靈或讓我變得如何如何美好。這樣就寫出了微笑的意義。
3、結尾處，寫自己的心靈體會，適當扣住題目議論議論，進一步闡釋微笑的作用。點題，深化主旨。
范文：
給自己一個微笑 給自己一個微笑，就是在沙漠中給自己找到了一片綠洲;給自己一個微笑，就是在饑渴中給自己找到了一杯甘露;給自己一個微笑，就是在失敗中找到了一條成功大道?? 記得剛剛升入初一時的我，面對
鐵杵磨成針。”老師認真地對我講。末了，老師站起來，把手放在我的肩膀上，和藹地微微一笑。當時，在老師的微笑中，我看到了信任，看見了希望，仿佛成功就在不遠的地方。之后的學習，我非?？炭?。窗外瘋玩的少我一個，窗內苦學的多我一人。老師那個和藹的笑容已經深深地印在了我的腦海中。每當想起，我都精神百倍，信心十足，學習的勁頭也日益高升。功夫不負有心人，在期末考試的時候，成績真叫突飛猛進。一個微笑，竟有如此無窮的力量，在往后的生活中，我又有什么理由不經常給自己一個微笑呢?
于是，從那以后，在不被理解遭受誤解的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在面對種種挫折心情低落的日子里，在怒形于色心情急躁的日子里??我，都會給自己一個微笑! 給自己一個微笑，把心胸打開，陽光會不請自來。從一個微笑開始，成功近了，幸福也就不遠了!
2
給自己一個微笑
老師的理解：
1、開頭扣題，用比喻、排比、引用名言等辦法先聲奪人。
2、用并列式結構，反復扣題，強調“給自己一個微笑”的重要。
3、結尾處，總結全文，再次點題。范文：
給自己一個微笑 微笑像綿綿細雨，滋潤枯竭的心靈;微笑像夏天涼風，吹出生命的精彩;微笑像冬天太陽，溫暖冰冷的雙手。給自己一個微笑，在通往成功的路上就會少一分怯懦，多一份堅強。
給自己一個微笑，讓自己重新擁有生活的希望。
胸部以下全部癱瘓的張海迪，她面對命運的不公，面對永遠無法站立的現實，緊緊扼住命運的咽喉。她選擇了微笑，選擇了堅強，以頑強的毅力在輪椅上實現了她人生的價值。她給貧窮的的鄉村孩子上課，她為老鄉熱心地針灸，一顆滾燙的心在輪椅上熠熠閃光;《輪椅上的夢》、《絕頂》等一部部優秀的著作在輪椅上誕生，她在輪椅上創下了不朽的神話。
給自己一個微笑，讓自己鼓起勇氣，面對所謂的挫折。
愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認字，老師給他的評語是反應遲鈍、不合群。滿腦袋不切實際的幻想讓他受到了眾人的嘲笑。他曾遭到退學的命運，在申請蘇黎世技術學院時也被拒絕。就是這樣一個人，面對挫折，他選擇了微笑。最終，他在科學上取得了突破性成就，可以說是“石破天驚，前無古人”。他撥散了籠罩在“物理學晴空上的烏云”，迎來了物理學更加光輝燦爛的新紀元。 給自己一個微笑，讓自己拾回以往堅不可摧的信念。
3
保爾.柯察金，這個渾身充滿力量的響亮的名字，以超人的毅力一次又一次從死神手里奪回自己的生命，卻又將生死置之于度外，全身心投入到黨和解放事業中去。雖然雙目失明，但他毫不氣餒，微笑面對，不能在前線戰斗，但他仍然不忘在后方繼續為解放事業而奮斗!
給自己一個微笑，就是給自己生活的希望;
給自己一個微笑，就是給自己擊敗挫折的勇氣;
給自己一個微笑，就是給自己堅不可摧的信念?? 今天，你給自己微笑了嗎?
第五篇：把別人當作自己(700字)作文
精選作文:把別人當作自己(700字)作文
把別人當成自己
一位智者給了少年四句話，其中一句就是把別人當成自已。
把別人當成自已即在別人有危難時伸出的一只手，在別人受苦時一絲同情的眼神，也就是關愛。
社會中何嘗少了關愛!從母親的一句問候，教師的一聲鼓勵、朋友一絲的贊揚到捐錢給災區人民，不都體現了關受嗎?他們都有著把別人當成自已的精神，于是，才有了這些充滿了濃濃關愛的情。
然而，生活在這樣一個溫暖的社會中，卻有人冷若冰霜，絲毫不受感化。他們認為生活是冰冷的，沒有感情，其實，正是由于他們凍上了自已的心靈，才感受不到周圍的關愛。
要體驗到關愛，首先要把別人當成自已，即對別人施加關愛，如果那些冷若冰霜的人首先把別人當成自已，那么，塵封的心靈就會開啟，關愛的陽光就會灑滿心靈，他們也就會體驗到社會的溫情。所以說，把別人當成自已很簡單，只要開啟心靈之門，對別人表現出你的關愛。
這關愛并不須多，有時只是一句話，一絲微笑，甚至是一瞥眼神，就足以感化人心。面對一車的寂靜，一個司機果斷地下令，讓全車人看看周圍的人，并對對方說你好，就在目光相遇的剎那，就在大家說出你好時，汽車中冷淡的氣氛立刻活躍起來，從此，大家都熟識了。每天，有一個人未來坐車，全車的人都替他擔心。這不正是一種冷漠到關愛的體現嗎?可見，關愛有時很簡單。
如果你是一個冷漠的人，就請把別人當成自已，讓心靈變得火熱赤誠;如果你是一個有愛心的人，就請繼續做下去，并以此來讓周圍的人互相關愛、互相幫助。
把別人當成自已，這是一句誓言，同時也是我們應銘記于心的句子，讓我們把別人當成自已，以火熱赤誠之心面對每一個人。初一:周伊寧 篇一：把別人當作自己,把自己當作別人
把別人當作自己，把自己當作別人
秋風蕭瑟，料峭寒意，踏著煩亂細碎的沙沙枯葉，漫無目的地游走在海邊的一片樹林中，滿目落敗的景色，暗灰的色調，雜亂的聲響，夾雜著迎面撲來帶有濃重魚猩味的海風，好象鞭子一樣不停抽打著我的身體，我不禁仰望著陰沉的天空，為什么我的心情如此的陰郁，為什么這樣如此廣漠的世界里，卻只有我拉長的身影與我孤獨相伴，為什么我如此關心的朋友，卻這樣對待我的關懷?
他，是我最好的朋友。我們一起長大，小學，初中，高中我們幾乎形影不離。我們一同玩耍，一同學習，一同長大，并曾經在一個相當長的時期內一同夢想著一塊兒上大學!但后來，我還好?？伤膶W習成績，他卻漸漸的一點一點的落了下來。終于，就在高三，大家都在全力準備參加高考時，他卻突然決定放棄高考，準備回老家經商。不禁大吃一驚。我跑去找他理論，勸他繼續努力，完成學業，和我一同爭取完成我們兒時的夢想?？伤姆从尘谷蝗绱死淠?，他垂下頭，避開我的眼光。只淡淡的一句：我已經決定了，你不用管我。我無語!默然!一路走去，不知不覺來到了這里。
我慢慢的向海邊踱去，淅淅瀝瀝的小雨下來起來，使我的心也慢慢沉靜下來，雨點輕輕的砸在沙灘上，仿佛靜妙的樂章，清清溫柔的洗去身上的塵土，更濾透我的心靈。我坐在一塊突起的巖石上，靜靜的享受這潺潺的海的聲音。我仿佛溶于這一片夕陽中了，這時，靈魂也飛出形骸，飄蕩在這片靜謐的世界里，陶醉于這片海天之中。漸漸的，我飛到了他的身旁，看到了他同樣陰郁的面孔，賦予他的身體，體驗他的處境，聆聽他內心深處的聲音。我突然恍然大悟每個人都有選擇最適合他自己的人生之路的權利。以他這樣的現實，這樣的學習成績，這樣的前景，經商確實是最好的選擇。朋友之間最可貴之處就在于相互間的尊重。我應該尊重他的抉擇并在心底里祝福他一路走好。
輕輕的雨水撫摸我的臉頰，我深呼吸，向著火紅的夕陽由衷的微笑回首金色的沙灘，他頂著一把紅傘慢慢的向我走來。
相顧，微笑，無言，擁抱，在一起
也許只有把別人當作自己，把自己當作別人才是留住友情最好的辦法了。
篇二：作文指導“自己與別人”
作文指導
閱讀下面一段文字，根據要求作文。
我的眼睛和耳朵，是為認識別人、傾別別人，/我的腳，是為走近別人;/我的手，是為幫助別人、牽引別人;/我的腦子，是為造福別人;/我的心，是為體貼別人、愛別人;/說真的，若沒有別人，我還能成為我嗎?
是啊，“若沒有別人，我還能成為我嗎”?生活中，沒有人能夠單獨生存，沒有誰能離得開別人。我們應該怎樣對待自己，又該怎樣對待別人呢?在生活中，你是怎樣對待自己，又是怎樣對待別人的呢?
請你以“自己與別人”為話題，寫一篇800字左右的文章，立意自定，文體自選，題目自擬。
[寫作提示] 如何對待自己，如何對待別人，對于處在成長期和轉型期，處在世界觀、人生觀選擇路口的青年具有特殊意義。話題表現出了對青年的特殊關懷，并將這種關懷轉化為青年的自我反省、自我認識。這個話題的寫作范圍是很廣的，體裁的選擇也是很多的。那么可以從哪些方向展開寫作呢?其一，從記敘類文體角度構思，可記敘一個曾經怎樣對待自己的故事，如對過去以自我為中心不體貼他人的反省，可可講述一個在體貼別人、關心他人的過程中得到快樂的故事等。其二，從議論類問題角度構思，可闡述應該怎樣對待自己，應該怎樣對待別人等。其三，在內容的選擇上，也有很寬泛的范圍，可寫關愛世情喚真情，可寫關愛親情吐摯情，也可寫關愛弱者見人情;還可以詩句中的某句詩為切入點，選取相應的內容，如傾聽別人、走近別人、幫助別人等?？傊?，在寫作時要選擇好切入點，要選擇有感動自己也能感動別人的內容，可記敘、描寫，也可議論、把情，這樣才能寫出一篇聲情并茂的好文章。 讀詩有感
614班 曾華杰
冬天，沉寂封鎖著大地。
一位詩人寫下了這樣一首詩：??獨釣寒江雪。何等地孤傲，何等地豪邁啊! 可就是這孤傲使他只能侶重蝦而友麋鹿，舉鮑樽自屬，真是凄慘之至! 是啊，人活在這世上若不與此同類交往，便也成了野人。
因為人得穿，就得明白何為衣。
因為人得吃，就得明白何為農。
因為人會得病，就得明白何為醫。
„„
而柔載著這一切的是一大堆的人，你必須學會與他們交往。
交往之中，必須善待自己，也必須善待別人。
有這樣一個故事：一個戰斗在“非典”一線的工作人員為了救治別人，卻犧牲了自己。她是一名護士，必須履行自己的天職。她做到了，她善待了自己。她只是一個普通人，為了別人犧牲了自己。她善待了別人。其實，一個人的價值就在這之間實現了。 歷史的書頁上卻有許多人為了一己私利，犧牲了很多人的利益。
例如——世界史上。 希特勒發動了二戰
日本出臺了大東亞共榮圈
布什對伊拉克無情的打擊
„„
中國史上，
秦始皇取之盡錙銖，用之如泥沙。
鬼忠賢草菅人命
„„
我，一個19歲的少年思索著這歷史與現實留給我的東西，終于明白了待己與待人的統一。
善待別人，也是在善待自己，因為你可以從中獲得無限的喜悅。
善待自己，也可以善待別人，因為你的親人，你的朋友也可以從中獲得滿足。 于是，我拋棄懵懂之時的孤傲，僅守著“善待自己，善待別人”的格言。 存異求同
614班 張白楊 把自己當作自己，把別人當作別人;
把別人當作自己，把自己當作別人。
——題記
一、我之為我
我就是我。是的，我為我能成為自己的我而驕傲。長期以來，“大我”的呼 聲淹沒了“小我”。“大我”固重，“小我”意識的缺失產生的是一代代如流水線機械加工出來般的產品。在中國，是嚴酷的思想控制和甚于坑儒的八股，在西歐，是中世紀的黑暗籠罩下神權的枷鎖。
于是，無數人呼喊：“我要成為我自己!”
我要有自己的特性，不學東施效顰，遺笑千古;
我要有自己的高度，當學小仲馬不借高堂之名望，自勵成才。
尊重自己吧。
二、人人有“別”
一千片葉子中沒有兩片完全相同的;
一千個讀者中有一千個哈姆雷特。
既為“別人”，自然突顯一個“別”字。
如果你承認“我即我”，那么別人亦是別人。所以別把你的感受當作別人的感受，把你的想法如帽子般硬要扣在別人頭上。
當你打球歸來，大開門窗，頓覺涼爽之時，別人未必就覺得那是“清風徐來”。 所以我們需要寬容。不僅是寬容錯誤，寬容過失，更應寬容差異，寬容個性。 尊重別人，進而尊重他國，世界才會和諧多彩。
三、如果我是你
母親，我只希望自己的孩子快樂平安，我只希望她每天離家前能和我說一聲，我累的時候能問候一句，在一起的時候多聊聊天?? 朋友，我希望她不再因為一點小矛盾發怒，不再為一次誤會而產生隔閡，我就希望我們能經歷過這么多酸甜苦辣后，感情還是那么“老”。
祖國，我希望這年輕的一代能夠讓我真正富強起來，能夠讓我更加自信地走向世界。 我們的成長中蘊含了太多太多人的關心，是他們在背后給我們源源不斷的愛和動力。沒有別人，沒有我。成就自己，基礎在于時刻為人，在于領悟，我們有共同的渴望，所以：
把別人當作自己，把自己當作別人，換位，讓我們更清楚肩上的責任! 遠離寂寞
614班 張小蓉
寂寞?孤獨?
在什么時候你會感覺它們的存在呢?
或許是個月涼如水的夜晚，又或許是雨絲紛飛的清晨，又或是大雨滂沱的黃昏。 等等，就這樣感覺到寂寞，孤獨嗎?不是的，寂寞，孤獨是因為沒有別人，只有自己。
沒有別人，只有你自己。只有寂寞像反復發作的毒癮，痛入骨髓每一寸，一點點吞噬你。這時渴望的是別人，是朋友。
曾經年少輕狂。
不懂得掩飾身上的刺，在用力擁抱過每一個人后，深深地刺傷了他們。當朋友離我遠去，我開始慌張，開始恐懼，開始落寞。
一切都安靜下來，只有我自己和我的思緒，每個深夜，在黑暗尋找溫暖，卻落空;在每個清晨，在陽光中尋找微笑，卻落空;在每個黃昏，在余暉中尋找影子，卻落空。無盡的寂寞將我包圍，我絕望了。
唯有思維與我對話，唯有先人與我長談，唯有一杯香茗與我對視。
我安靜地審視自己，因為沒有別人會打擾我。猛得發現自己有多么丑陋不堪。 我自私，我卑微，卻又妄自菲薄;我無情地刺傷別人，卻責怪他人無情離我而去;我渺小，卻又妄自尊大。
別人沒有我不會死，我沒有別人我會死。人總是在不停地尋找溫情，就像飛蛾明知無法全身而從不退縮。
當朋友一點一滴的凝聚在掌心，我收起尖銳的刺，小心地掩飾著，不著痕跡。偶爾會不小心刺傷自己，面對淋漓鮮血，我卻微笑。更深更痛的，是寂寞，是刻骨銘心的孤獨。 風高云淡的日子，我偶爾會想起曾經的年少輕狂，曾經尖銳的刺，曾經的直言不諱。 我變了嗎?還是那曾經的寂寞中迷失了自己?無人能告訴我答案。
我與別人，我選擇了別人，因為我討厭寂寞。我掩飾了尖銳無比的自己，至少只有黑暗中我才是孤獨的。
與朋友相處，不要太計較，不要太自私，不要太尖銳。面對無奈，一笑置之;面對快樂，頓開心扉呼吸;面對分離，抬頭看云卷云舒。
永恒的主旋律 606班 何建平
兩千多年前，躺在木桶里的歐尼
受人的才貌;工作時，我們欣賞上司的壑智，我們從不忌妒伙伴的獎狀，我們真誠的祝賀友人的成功。因為我們明白真誠的祝福遠勝于惡毒的嘲諷，磊落的失敗從不遜于無恥的成功。 我們總是感慨沒有韓信這樣的虎將助我們成就大業，其實那是因為沒有“蕭何月下追韓信”的遠見;我們總是埋怨沒有鐘子期這樣的知己聽我們暢談心聲，其實那是因為沒有“伯牙摔琴悼知友”的勇氣。
西方人可以從一粒沙子中看世界，羅丹告訴我們因為缺少發現而失去美，那么，對于我們身邊的人，我們又該如何對待呢?
既然紫羅蘭可以把香留在過路人的腳下，那么我們還沒什么不能給予包容呢?既然我們已經出世了，為什么不能真誠的對待別人呢?
別忘了，欣賞是永恒的主旋律。
一個人的世界 605班 蘇旭
醒來，一片蔚藍的天，周圍一片寂靜，沒有我那鬧鐘該死的嘈雜聲，只有風與樹葉的竊竊私語。爬上樹，我差點摔下來——
一個人的世界，我自己的世外桃源——有山、有湖、有平坦的草地;有一望無盡的樹林。
我盡情地奔跑，餓了，樹上有摘不盡的野果，滿了，走幾步便能看見亮的清泉。 累了，坐在林中最大的一棵樹下。沒錯，這里只有我一人。我看著滿林燦爛的陽光，舒舒服服地靠在寬厚的樹干上。突然，想起爸爸同樣寬厚的背。他們在哪里?還好嗎?我突然特別想看到爸爸贏棋時得意的笑容，特別想聽到母親整日不停的嘮叨。想起了小時候讓我吊著蕩秋千的爸爸強壯的手臂，想起了小時候讓我撒嬌的媽媽溫暖的懷抱??可周圍一片寂靜，只有一片略顯呆滯的綠。最疼我的人到哪去了?
我不愿再想，世外桃源幾十年，管他外面滄海桑田。為解一時不快，我跑到湖邊戲水。浸在這柔軟的液體里，我的腦子似乎也浸了水，不合時宜地想起那些不在身邊的朋友。他們在哪呢?還在爬那看不見頂的書山?我開始懷念那一次直到天明的苦愁，那一場踢到所有人都會腳抽筋的球賽，一個個討好了等你鉆的圈套，一個不經意間讓你無所適從的惡作劇??周圍一片寂靜，只有一片陰沉的藍。最了解我的人哪去了?
瘋了，在這樣的一個地方居然心存不滿，我決定來做點激烈的體力運動來磨純我過敏感的神經。我終于爬上了山。氣息未平，看看周圍變小了的景物，我高舉雙臂，我的對手們呢?腦子又不聽使喚地回放起跑線上大家相視時，會心的眼神，成績公布時對手們翹起的嘴角，球場上慘敗后不經意看見的從下已滴落下的汗水??周圍依然寂靜，只有風在用低沉的聲音安慰我。沒有用的，最激勵我的人哪去了?
我失落地是回睡醒的地方，我被擊敗了，這個一個人的世界擊潰了我。我坐在平坦的草地上回憶著我生命里的每一天留下的痕跡的人們，孤寂的我一點點的吞食。天空適時地下起了大雨，周圍的一切扭曲成一個漩渦，伴著刺耳的雨聲，把我卷進無窮地黑暗。 雨睜開眼時，鬧鐘的丑惡嘴依舊，是夢!
還好，只是個夢?
篇三：怎樣向別人介紹自己作文范文
聰明的我
我有一雙明亮的大眼睛，一頭烏
黑的頭發，一張瘦瘦的臉蛋?？雌饋砗軝C靈的。
我有許多不足。最大的缺點就是：吃飯慢，寫字慢，交作業拖拉，穿衣洗臉慢吞吞„„一天中午，我和媽媽12點開始吃飯，吃了一半，我情不自禁跑到客廳一邊看電視一邊吃，等我吃完，已經到12點半了。 有一次，我在寫字，媽媽在洗衣服，媽媽一盤衣服洗完了，我只寫了幾個字。那次媽媽狠狠地打了我一頓，說我沒有時間觀念，一點自制力都沒有。慢成了習慣，為了改掉這個
壞習慣，我做什么事媽媽都規定我時間。我現在已經改了不少，但要繼續努力一定改掉這個“慢”的壞毛病。
我也有優點，就是愛動腦筋，上課積極舉手發言。有一次，嚴老師提問“八百三十二除以四等于多少?”我
自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。
媽媽說我是一個經常漏水的“水龍
頭”。媽媽每次只要講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下
眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，因為我是一個自尊心很強的女孩。
因為我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現在才長不高。我經常為自己長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想：希望自己能夠在初中長很高，這是我唯一的愿望。
我的優點是寬宏大量，對待朋友很友好。我在時曾經和兩位要好的伙伴“結拜”過，我們就像是三姐妹，形影
不離，就是現在每天都一起結伴而行的。
我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數學測試中，我不小心把一個小數點寫掉了，結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我現在正在盡全力改掉這個缺點。
這就是我，一個渴望長高的小女孩!自我介紹
我走到鏡子前面，看看鏡子中的她。我笑，她也笑;我哭，她也哭。我向她招招手，她對我說：“你好，我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉
后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩. 有人說，人最大的敵人是自己;而我要說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競爭對手是自己;而我要說，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才
不遇，而我要為自己當一次伯樂。因為，我了解自己。
才學著說話，坐在床上閑著無聊，便拿起筆亂畫。不經意間，竟一口氣 下頁篇四：《把時間當作朋友》讀后感 心智助成長
耐心促成功
——《把時間當作朋友》讀后感
不管是嗷嗷待哺的嬰兒，還是行將就木的老者，時間對每個人來說都是平等的。不論你急，或是不急，它就在那里，不快不慢。要想合理的利用時間，不虛度光陰，必須對時間進行有效的管理。學生時代，我閱讀過、聽過一些關于時間管理方面的書籍和講座，但這些往往側重于技巧，效果不好，也很難堅持。最近，我閱讀了李笑來的《把時間當作朋友》。這本書顛覆了一些我早已根深蒂固的觀念，有醍醐灌頂的感覺。
首先，書中強調了一個概念——“心智”。一個人的“心智”指的是他各項思維能力的總和。而時間管理就是一個“運用心智，獲得解放”的過程。人是沒辦法管理時間的，時間也不聽從任何人的管理，它只會自顧自一如既往地流逝。“管理時間”只不過是人們的一廂情愿而已。換言之，人類能做的事情頂多不過是發明改進測量時間的工具而已，根本沒有任何辦法去左右它。要管理的不是時間，而是自己。人生的幸運在于能夠“用正確的方式做正確的事情”。而什么是正確的或者更好的方式，什么事情真的值得去做，需要培養出良好的心智才能做出盡可能準確的判斷。
心智，不同于智商。一個人智商很高，可能會被形容為“聰明”。然而，一個人的心智能力非常強大的時候，我們往往會用另外一個詞去形容——“睿智”。心智能力強大的人，可以用自己的大腦去控制很多人做不到的事情：控制自己的情緒，甚至控制自己的大腦。“大腦不是我，大腦是個調皮、脆弱的小孩，我要看管他。大腦總是想跑去玩，總是想去冰箱瞧瞧，電視看看，遇到問題也是叫你拖后處理，你要學會管住它”。心智得到了提高，我們就可以利用紙筆以及gtd管理軟件去記錄時間開銷、制作時間預算以及利用列表減少失誤。
心智是靈魂，是思想，時間管理只是方法。我以前的時間管理之所以效果不好，是因為過于注重了方法而忽視了自己心智能力的提高。雖然定了很多計劃，但是執行力不強。為了開拓心智，我們需要獲取更多的知識。而所有人獲取知識的最為基礎的手段就是“體驗”。比“體驗”再高級一點的獲取知識的手段，就
是“試錯”。準確的說，“正確的思考”，才是獲取真正意義上的知識的主要手段。除此之外，還需要擺脫經驗的局限，提高自學能力，正確對待老師，耐心培養記憶力，最后，通過改變態度改變自己的世界。
對我來說，看過《把時間當作朋友》之后的一大收獲就是從此開始對每天做過的事情進行記錄了?，F在，我對于工作時間的開銷會非常敏感，也會定期給自己做時間管理上的診斷與反思。制作時間預算需要注意的幾點：
1、列出要做的所有事情。
2、分出輕重，最重要的事情放
耐心和堅持，不是簡單地重復，而是“嘗試—>觀察—>調整—>嘗試”的循環過程，要耐心地分析，找出行之有效的方法，并耐心地堅持下去，才能達到目標。對我而言，耐心和堅持，體現在對待每一份圖紙設計的想法和細節上，體現在對待每一份標書字斟句酌的撰寫上，體現在對待每一位客戶的熱情和細致上。耐心是成功的核心素質。踏踏實實走好腳下的每一步路，相信自己離目標會更近一步。