第一篇：愛就在身邊作文450字
愛就在身邊作文800字
(一)
愛如春風溫柔拂面，愛如春雨滋潤心田。愛是無形的，愛是無私的，愛也是偉大的。生活中，我時時刻刻被愛包圍，愛分分秒秒在我身邊。
在家里，愛是媽媽端來的熱牛奶，暖暖的。愛是媽媽做的那碗清湯面，香香的。當我迷惑時，愛是爸爸的諄諄教誨和開導，讓我瞬間茅塞頓開。當我在學習上遇到難題時，愛是爸爸一遍又一遍的細心講解。父母的愛讓我快樂、讓我幸福，愛在我身邊無處不在，我在愛的懷抱里健康成長。
學校里，愛是老師期望的目光，時而溫柔、時而嚴厲。愛是老師那永遠也寫不完的粉筆字，帶我們在書的海洋暢游，豐富了我們的知識，開拓了我們的視野。愛是老師用紅筆勾畫出來的一個又一個紅鉤鉤，讓我們知道什么是對什么是錯，讓我們懂得什么是汲取、什么是奉獻。同學之間朝夕相處，問聲“你好”，說聲“謝謝”，彼此都心領神會，團結就是力量。謝謝老師、謝謝同學。有了你們，校園的每一個角落都被愛籠罩。
社會上，我被一個又一個善舉深深感動。每周六我都會跟北京愛心義工聯的叔叔阿姨們去福利院看望那里的爺爺奶奶和那里的殘疾小朋友。愛就是義工阿姨臉上的笑容，是義工叔叔快樂的腳步。愛讓那些天生殘疾被父母遺棄的孩子露出笑臉，感受到家的溫暖。愛讓那些孤寡老人有了期盼，有人來陪他們讀書，有人來陪他們看報，多才多藝的叔叔阿姨們，時常把爺爺奶奶逗得樂樂呵呵。
愛是無私的，愛是無形的，愛又是偉大的。我們時時刻刻被愛包圍，分分秒秒愛就在身邊。
愛就在身邊作文800字
(二)
身邊的愛正如巨大的傘布，為我們遮去烈日的照射;更如純厚的棉衣，為我們阻擋寒風的侵襲。讓被溫暖的我們明白，其實愛就在身邊。
小魚經常生活在水中，卻不知道水是什么東西。正如我們生活中最常見而又不可或缺的愛，卻經常被我們忽視，讓原本溫馨的生活出現瑕疵。
仁厚的父愛
父愛如山，寬容、仁厚。從我呱呱落地便開始享受這無私的父愛。從小喜歡父親背我來散步，覺得父親的雙肩是那么的充實，安全。大一些喜歡父親拉著我給我講通話故事，覺得父親的大手是那么的有力，踏實。隨著步入青春時代，叛逆的內心充斥我的一言一行，乖巧聽話的我已經遠去，我和父親爭吵的情景頻現，到現在我才明白此時的父愛是嘆息后的原諒，是低聲下氣為別人道歉。此時此刻我更加明白，父愛就在我身邊。
暖心的師愛
師愛如衣，樸實、溫暖。我哼著《上學歌》邁進了教室，坐在課堂上學習，時刻接受著老師的關懷。上學已經有十幾年了，所經歷的老師也不盡相同，但是他們對我最樸實的關愛都是一樣的讓我久久不能忘懷，有雨中送我回家，有耐心為我講解，有微笑的鼓勵，有心與心的交流。在這十余載艱辛的求學之路上，是這些老師的愛伴我前行，讓我不再害怕與孤單。如今我更明白，師愛依舊在我身邊。
無疆的大愛
愛心如日，溫暖、明亮。我們溫馨的生活在祖國的大家庭中，時刻享受著同胞們的關愛。最近幾年，我們的神州大地災難頻現，但是擁有愛心的我們眾志成城，用愛心呵護家園。從最早的南方凍雨到汶川地震再到最近的北京洪災，無一不體現著我們人間的真愛，這些真愛可能是巨資的捐款，也可能就是一條棉被，但是它們在愛的天平上是等重的，因為它們都能使受災的人民感到溫暖。此刻我們都明白，愛就在身邊。
我們生活在愛的世界，我們不能忽視愛的存在，不能不滿家人的行為，不能不服學校的教育，更不能因為小事就大呼社會不公平，因為細想之后我們會發現其實他們給我們的愛就在身邊，只是我們有時會將生活中最常見的愛忽略掉。
回頭一想，愛，就在身邊。
愛就在身邊作文800字
(三)
生活中，處處有愛，親人 間、師生間、朋友 間、„„我們沐浴在愛的海洋下幸福 成長 ，愛是世界上最美的語言，父母為我們付出了多少，我們又回報了多少?他們的付出我們很少在意過，就在這一點點的小事中„„原來，愛就在身邊。
從小的時候，我就開始學琴，可是那并不是我自愿的我為了跟他們慪氣，便故意彈錯，有一天大雨傾盆，我便和媽媽 說：“我不去了”媽媽皺著眉頭，大吼起來：“你不想得獎嗎?”更可惡的是，她竟然讓我自己 走，我受不了了，便生氣了，轟的一聲把門關上了，離開了家。
我找到同學 訴苦，可一無所獲。
第二天，我無聊的打著籃球，正在這時，媽媽進來了，讓我練琴。我大吼：“憑什么”我知道我說不過她，便乖乖的去練“咪、咪„„”我唱著譜，我偷偷看了媽一眼，可能看我彈得專心，甜甜的笑了„„
07年對我來說，是我最難忘的一年，這一年，我嘗遍了酸甜苦辣„„
馬上就要開始比賽了，心里好緊張，我總是問自己，能行嗎?媽媽看出了我的心思，說：“一定能行的，只要你努力。”當我乘著飛機飛往北京時，心里想：我要是朵云多好啊，可以無憂無慮的在天上飄著。
當我走進化妝間時，我手抖得厲害。“怕什么，要有自信啊!”是啊，短短的三個周對我來說，卻像過了三年。媽媽每天晚上陪我練琴，時不時的為我送上一杯水，()時不時的為我擦汗當夜深人靜時，大多數人都已進入了夢鄉，媽媽陪著我，一點，兩點„„媽媽出現了黑眼圈，應該為她爭口氣啊!
上場了，我時刻想著媽媽的話，便不再緊張，當我并不知道我流利的將曲子彈下來時會得多少分，但我知道媽一定會為我鼓掌。終于，我成功 了，我取得了很優異的成績，當我舉起獎杯時，我想，這獎杯并不應該給我，而應該給媽媽，當我下臺的時候，看見媽激動的哭了，這時，我終于體會到媽媽對我的愛。
愛是無形無色的，愛就在一件件的小事中，愛就在身邊!
愛就在身邊作文800字
(四)
身邊的愛正如巨大的傘布，為我們遮去烈日的照射;更如純厚的棉衣，為我們阻擋寒風的侵襲。讓被溫暖 的我們明白，其實愛就在身邊。
小魚經常生活在水中，卻不知道水是什么東西。正如我們生活中最常見而又不可或缺的愛，卻經常被我們忽視，讓原本溫馨的生活出現瑕疵。
仁厚的父愛
父愛如山，寬容 、仁厚。從我呱呱落地便開始享受這無私 的父愛。從小喜歡父親背我來散步，覺得父親的雙肩是那么的充實，安全。大一些喜歡父親拉著我給我講通話故事，覺得父親的大手是那么的有力，踏實。隨著步入青春 時代，叛逆的內心充斥我的一言一行，乖巧聽話的我已經遠去，我和父親爭吵的情景頻現，到現在我才明白此時的父愛是嘆息后的原諒，是低聲下氣為別人道歉。此時此刻我更加明白，父愛就在我身邊。
暖心的師愛
師愛如衣，樸實、溫暖。我哼著《上學歌》邁進了教室，坐在課堂上學習 ，時刻接受著老師 的關懷。上學已經有十幾年了，所經歷的老師也不盡相同，但是他們對我最樸實的關愛都是一樣的讓我久久不能忘懷，(Motivational model yuedu.mipang.com)有雨中送我回家，有耐心為我講解，有微笑 的鼓勵，有心與心的交流。在這十余載艱辛的求學之路上，是這些老師的愛伴我前行，讓我不再害怕與孤單。如今我更明白，師愛依舊在我身邊。
無疆的大愛
愛心如日，溫暖、明亮。我們溫馨的生活在祖國 的大家庭中，時刻享受著同胞們的關愛。最近幾年，我們的神州大地災難頻現，但是擁有愛心的我們眾志成城，用愛心呵護家園。從最早的南方凍雨到汶川地震 再到最近的北京洪災，無一不體現著我們人間的真愛，這些真愛可能是巨資的捐款，也可能就是一條棉被，但是它們在愛的天平上是等重的，因為它們都能使受災的人民感到溫暖。此刻我們都明白，愛就在身邊。
我們生活在愛的世界，我們不能忽視愛的存在，不能不滿家人的行為，不能不服學校的教育 ，更不能因為小事就大呼社會不公平，因為細想之后我們會發現其實他們給我們的愛就在身邊，只是我們有時會將生活中最常見的愛忽略掉。
回頭一想，愛，就在身邊。
第二篇：初二敘事作文愛就在身邊400字
文秘助手()之初二敘事作文 :愛就在
身邊_400字
愛無處不在。他需要你用心去發現去感受。愛有許多種，如，母親給予的愛，父親給予的愛，老師給予的愛……好多愛。但是那些愛就在我們身邊。
記得，暑假的一個中午，我覺得渾身無力、頭昏。我把正在外面的媽媽叫了進來。媽媽一見我無精打采的樣子，連忙拿出溫度計給我測體溫，測完后，媽媽一看眼睛瞪大了，原來我當時的體溫接近38度5，媽媽連忙放下手中的活兒，背著我跑到了我們村的醫療室去看，再去的路上我隱約感受到媽媽的衣服濕透了。到了那兒了已是大汗淋漓。我說：“媽，坐會兒吧。”媽媽卻說：“我不累。”是啊，母愛就是這樣偉大，哪怕再累再苦，也沒有一句怨言。打上針后媽媽才放心地坐下，我也迷迷糊糊的睡著了醒后，燒已退，可媽媽依然在身旁。
這就是偉大的母愛。每一份母愛那么高貴無比。我們要珍惜這平凡而又高貴的愛。
初二:張媛媛
第三篇：作文(愛就在身邊)
愛就在身邊
初二八班趙嘉音
愛就在身邊，它充溢在生活中的每一個細節里。一個微笑，一聲問候，一個擁抱，就會讓人在寒冷的冬天感到暖暖的春意。
父親去支援西北了，三年，他走了，感覺把深沉的父愛也帶走了，家中只剩下我、媽媽和姥姥，溢滿了日復一日的嘮叨聲。有時只能獨自對著墻壁發呆，直到臉上潮濕一片。
不過我的第一感覺總是錯誤的，父愛并沒有真正地遠去。每天晚上，爸爸總會打電話來，詢問家中的瑣事和我的情況。盡管我很少去接電話，不過總能感受到那濃濃的愛意，好像父親還在身邊。
好在父親是要回來的。那天晚上，我咳得挺重，躺在床上睡不著。忽然聽到有人拿鑰匙，隨后就出去了。我知道是媽媽，心便一直懸著。不一會兒，便又有開門的聲音傳來，進來了兩個人，那熟悉的腳步聲和熟悉的語氣讓我欣喜若狂——爸爸回來了!
撐著疲憊的身軀，爸爸還是在我上學前起來了。我穿上羽絨服，媽媽已提包下去了。淡黃色的燈光下，父親彎下腰去，給我拉拉鏈，并帶著有些愧疚的聲音
說：“爸爸中午不回來了，有點事。”我輕輕地“嗯”了一聲，試圖用濃濃的鼻音掩蓋住自己情緒的波動，然后迅速跑下樓，不想讓他看到自己臉上悄然滑過的淚。
愛，就在身邊;幸福，就這么簡單。一個動作，一句話，卻觸碰了我內心最柔軟的地方。父愛，其實也可以如此細膩入微!
猶記得父親上次送我上學時那句“一個月后再來接你”;猶記得《夏至未至》中傅小司輕輕幫立夏關掉頭頂的閱讀燈;猶記得中午午休時媽媽抬起的高跟鞋„„
愛，就在身邊。認真地去體會，你也必將被這份柔情所打動!
第四篇：作文,愛就在我身邊
愛就在我身邊
夜冷月明，人靜心動„„今天是520，一個以愛為主題的節日。夜晚，翻遍了QQ空間，坐下來靜靜寫一篇文章，特此來表達我對愛的見解。
夜已深，此時此刻時間已靜止，一個個精彩瞬間銘記于心，值得細細品味——愛就在我身邊。
在每天紛紛擾擾的車棚中，有一位奶奶，常常會把學生雜亂?？康能囎诱R擺放;常常會幫助學生解決一些麻煩;常常坐在那里與學生們問好。這樣的一位奶奶，我們稱她為“車棚奶奶”。
夏天，一件白色圓領背心，一雙黑球鞋，一條綠軍褲。冬天，頭頂小紅帽，一件軍大衣。春秋，則是一身洗得發白的藍色工作服。黝黑的皮膚，像樹皮一樣的雙手，臉上的皮膚顯得更加粗糙。他早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，尤其那雙眼睛，深邃而悠長„„
每天一大早，當我們騎車到學校時，總能看見那熟悉工作的身影不停地忙碌著，只見一輛、兩輛„„在奶奶的整理下，如群蟻排衙，又如閱兵軍隊，毫無差錯。“車棚奶奶”乃“神”人也!
有時碰到學生們車胎沒氣，奶奶準會拿出打氣筒幫學生打氣，還有一次，一位學生車子鏈子掉了，奶奶不怕臟，不怕苦，蹲下身來，一下兩下便安了上去，看著同學們遠去的背影，她的臉上露出滿意的笑容。而我在一旁，看著她的背影，心里有幾分不是滋味。“車棚奶奶”乃“善”人也! “早上好啊!今天好好學呀!”這句話已是奶奶的口頭禪，每當看見一位學生，這句話總是掛在嘴邊，而我們便答道：“明白了，奶奶。我們先走了”“注意安全，我的孩子們。”，每天奶奶的問好，讓我對新的一天充滿信心。“車棚奶奶”乃“嫻”人也!
“車棚奶奶”乃凡人也，沒有從事驚天動地大事，沒有人知道她的姓名，甚至沒有人注意到她，可她一如既往的付出，就是這樣一位“神”“善”“嫻”人，就是這樣一份來自陌生人的愛，讓生活充滿希望。
愛，其實很簡單，它從未走遠，或許是因為太過渺小也或許是你太不注意。它是一種心靈的慰藉，給人以瞬間的觸人心弦。
今天是520，那就讓我們用真心去感受愛，去尋找身邊的那份愛!
第五篇：學生作文：原來愛就在這里 身邊的丑小鴨
原來愛在這里
湖北省洪湖市峰口鎮二中八(2)班 付子怡 指導老師:王前保
“你怎么這么笨，這么簡單的題都不會做，應該老師上課跟你講過的，你怎么就不會呢！我又講了，你怎么就是聽不懂？”爸爸板著臉拍著桌子對我大吼道。
“不會做就不會做嘛，至于這樣大吼大叫嗎？”我不解地抗議著，惱怒揉著試卷，心里嘀咕著：我還看不得不這丑樣呢！。
看你這熊樣，矮小的身材挺著一個大大的啤酒肚，小小的眼睛笑起來幾乎就成一條線，特別是他那嘴唇上面的胡須，長得老長了也不刮。我擔心他跑到學校會讓我出丑。他人不怎樣，但爸脾氣還很暴躁，動不動就對人大嚷大喊，我很是討厭他。
自從他那次對我發脾氣后，我便沒有再理他。直到今天晚上我在臥室里看電視，突然聽到“咚、咚„„”的一陣敲門聲，我不情不愿的去開門，迎來的卻是爸爸的一頓呵斥：“這么晚了怎么還不睡？不知道這樣很浪費電嗎？”
“哦。”我又怕爸爸發火，忙小聲的回應了他一聲。心想：“小氣鬼！脾氣越來越壞了。”隨后把燈給關上了。
我在床上翻來覆去睡不著，因為總有一道光線射進來，讓我無法入睡。我悄悄的把門打開一條小縫，看到是對面的房間，爸爸在桌子旁正低頭
在寫著什么。想起爸爸剛才訓斥我的話，我便沒好氣的說道：“真是的，說我浪費電，自己也浪費電。”
過后又見爸爸悄悄走進我房間。我連忙蒙頭假睡。又偷看他拿走我的書包里，再在里面翻著什么，只見他拿出我的數學書，在里面東翻西找，最后又走進自己房間，埋頭繼續寫。
許久他才站起來，只見他艱難的站直了身子?？赡苁亲玫木壒?，可能他腰痛的老毛病患了，他不停的用手捶著背，然后邁著輕輕的步子悄悄朝我這邊走來 。我連忙又鉆到被子里去。腳步聲越來越近了，我的心砰砰直跳，生怕爸爸見我這么晚沒睡又要把我教訓一頓 。爸爸小心翼翼的把門打開，又輕輕關上了。“爸爸到底寫的是什么了？”我百思不得其解。
第二天早上，我發現桌子上有一個本子，我打開一看，里面寫滿了許多我不會做的幾何題地解析，還有隨手畫的歪歪扭扭的圖形。我這才明白爸爸昨天寫的是這個，是在幫我解題，幫我解決學習上的困難。原來爸爸嚴厲的外表下還藏著一顆溫柔的愛心。頓時我對爸爸冷漠的心瞬間被融化了，被溫暖了。
整個早上都沒有見到爸爸，直到最后問媽媽才得知，爸爸昨天幫我寫解析，夜里受了寒，腰疼的毛病又發了。 原來爸爸對我的愛一直都在這里。爸爸對我的怒吼是很鐵不成鋼的愛，爸爸假意說浪費電，是催我快點休息，是在關心我的身體。一個只有初中文化的爸爸，那學的知識又丟了20年，要解析這初二幾何談何容易，但為了幫助我，忍受著白天體力勞動的辛苦，不惜深夜鉆研學習，又忍受腰疼解答題目，這種精神是多么偉大啊，這種父愛真讓我感動??！
現在想想爸爸滿臉的皺紋和兩鬢白發，再想想我對他不尊重態度，我不禁后悔得潸然淚下。
身邊的丑小鴨
湖北省洪湖市峰口鎮二中八(2)班趙甜 指導老師:王前保
安徒生筆下的丑小鴨最終變成了一只美麗的白天鵝，不知道當初我身邊的那只“丑小鴨”有沒有脫變成白天鵝。
思緒飄到了以前，那一幕幕又在我的腦海中上演。“趙甜，這一題你能教我寫一下嗎？”余樂拿著數學書指著上面一題問我。我不得不放下手中的筆，看著了她。見她長而亂的流海遮住了她的半個頭，幾乎看不出眼睛，黝黑的皮膚與厚厚的嘴唇使得她有了一張丑陋的臉，再加上一身又舊又老式的衣服，整個人要多土有多土。我很不耐煩的說：“不會！”“哦”她低下頭，默默的走了。老實說，我很不喜歡他，長得不好看，穿的衣服也很舊，成績也不好，而且老師講過幾遍的題目還總是要來問我，打斷我的思維，因此我十分討厭她。
我對她的討厭直到期中考試過后才有所改變。期中考試考完后，學校舉行了一次會議，會議的最后她作為貧困生被點了名。那時我心中一驚，因為我從不知道原來她是貧困生。我還記得當她拿過作為貧困生補助金時，眼里的光芒似乎包含了感激，也包含了對未來的希望。
原來她的母親患胃病正在住院治療，家里全靠她父親支撐，日子過得也不怎么好，連衣服也是幾年前的舊衣服。我終于知道她的衣服為什么都是舊的了，漸漸的，對她的討厭變為了同情。
又一次下課，余樂又過來向我請教題目，這一次我耐心的給她講解了一遍，也問出我一直想問的問題：“余樂，你為什么要一直向別人請教問題？”
余樂聽了，頓了頓，然后說：“因為我想把學習成績提上來，考上大學，我以后就可以幫助爸爸掙很多錢了。”說完，余樂還幸福的對我笑了。
那一次，我被余樂的樂觀與堅強打動了，我對她的同情也轉為了佩服。我終于發現她是一只將會脫變為白天鵝的丑小鴨，希望現在的她已變成了一只白天鵝！
原來愛在這里
湖北省洪湖市峰口鎮二中八(2)班白文芮 指導老師:王前保
夏初的天氣悶熱無比。正午炙熱的太陽仿佛凝滯在空氣中，令人揮汗如雨。我無聊地坐在教室，一邊用書本扇風，一邊煩躁地跺著腳。“真熱??！”我長嘆一口氣。老師沒來，教室里鬧哄哄的。有些調皮的學生竟然在課堂上逗鬧起來。望著教室里的情景，我不由得又嘆了口氣，正當我抬腳起身，準備呼吸一下外面新鮮的空氣時，老師走了進來。
他佇立在那門檻上，對我們怒目而視，眼睛里像射出寒冰，讓我不由得打了一個哆嗦。我忙收回了腳，心里卻不服氣道：“只是講一下話，有必要這樣瞪同學么？”肯定是自己生氣，我討厭老師拿同學泄氣。
全班的吵鬧戛然而止，像一臺老舊的收音機被突然按下暫停鍵。剛才還在嬉鬧的同學轉瞬間坐得筆直，連大氣也不敢喘。我目視著他一步步邁進門來，心里有一種說不明道不白的奇怪。”一步，兩步，三步„„”我在心里默數，當數到第三步時，我突然瞪大了眼：原來老師走路姿勢有點怪。
他左手扶住腰上，右手扶住腰下，身姿僵硬，如同機器人一般別扭地走著，舉步維艱，繼續往上看去，我卻看到了一張蒼白的臉，濃濃的劍眉深深地擰起，如同臉上的肌肉痛苦地皺成一團，但劍一般的眉毛下，那一雙星目卻身材依舊，也昭示著他不變的信念與堅毅的決心。
老師終于走上了講臺，上《送東陽馬生序》。豆大的汗珠自他額上滑落，而他卻像渾然不知。途中有幾次他疼得臉色發白，不住地揉著腰，可他還是堅持著梳理虛詞和實詞，直至下課?？粗蠋熯@樣痛苦，我心中溢滿了擔憂：“這是怎么了？”在老師走出教室的一刻，同學們終于忍不住了，紛紛向老師表達了自己的擔憂。王老師經不起我們的再三詢問，他終于回答了我的問題。原來，老師患有腰椎間盤突出，病魔折磨他徹夜難眠，有時連上課都會受到影響。所以，為了不耽誤自己的工作與同學們的學習，在一次牽引時，老師因用力過度而造成了拉傷，所以便有了今天的這一幕。我的眼睛濕潤了。
可想而知，老師是多么的痛苦！他有多么痛，就有多么愛學生。其實，他完全可以請假，可高尚的人格與對學生深深的愛促使著他前來。這愛，又是多么的無私與偉大??！此刻，我不再感到內心的煩躁，不再感到室內的悶熱，老師的愛如一泓清泉，冰爽的浸潤了我的心底。
閉上眼，我靜靜地感受著這愛的呵護與關懷，一抹微笑在嘴角綻開：原來師愛，就在老師嚴肅的課堂上，在老師帶病堅持的講課中，在老師忘我奉獻的精神里。
我身邊的丑小鴨 湖北省洪湖市峰口鎮二中八(2)班金諭偉 指導老師:王前保 只要在我們班提起：“16”這個數字，必然引起哄堂大笑，接著就會有人喊“喬十六”，然后就會有一個胖子揮舞著拳頭，齜牙齜嘴，惡狠狠地跑過來說：”再說一遍看看！，只見他舉著拳頭紋絲不動的站著，接著又是一陣哄堂大笑。
其實“喬十六”這個外號還是追溯到上個學期，他希望自己數學測驗分數考高點，便從別班同學接到答案?？捎媱澸s不上變化，數學老師的測驗卷與借來的答案不是同一單元試卷，可他心急不管三七二十一，依葫蘆畫瓢，一股腦把答案一一對應地抄到試卷上，結果只對了16分，也就有了“喬十六”的外號
剛才我也說了，別人喊他外號時他也沒真的揍別人，只是裝個樣子罷了，說實在的他不傻，也就有些粗心大意，并且和班上每個同學都相處得很融洽，下課了他總會給我們買東西，無論是誰他都一視同仁，從來都不偏向誰。
早自習下課后是他最繁忙的時候，“喬定步我要一個面包。”“喬定步一瓶紅茶„„”他上下要跑好趟，每次都是滿載而歸。
次日，我因感冒引起口發苦，便想吃糖，便喊：“喬定步，幫我買東西好嗎？” 喬定步聞聲從遠處走來“好的，你要什么呢？”
“兩根棒棒糖，那就麻煩你呢！”我邊說邊從口袋中掏錢遞給他。 “說哪里說，朋友一場，有什么好麻煩的”他邊笑著說邊撓撓后腦勺，然后“蹬蹬蹬”的下樓去下。
我心想：“雖然他有點粗心，但品德還是很好的„„”
一陣急促的腳步聲打斷了我的思緒——喬定步回來了。他滿頭大汗，幾顆豆大的汗珠從額頭滑，還喘著粗氣。他將兩根棒棒遞給我時他才恍然大悟，搶在我前面說：“對不起，我剛才走得急，把你給的五元錯當成了一元，一丟在柜臺就走來，所以我明天還你四元，好嗎？”喬定步用肯求而焦急的問道。
“不用了，你常幫別人買東西，又那么熱心，那四元錢就不用還了”我微笑地對他說。
“那怎么行！幫別人買東西是一碼事，沒還錢又是一碼事，怎么能想相拼并論呢？你不用說了，錢我一定要還。”說完就瀟灑地走了。
第二天他按照他的承諾，一天早上就還了我四元錢。
“他的品德還真地不錯，和這樣的人做朋友是不二人選。”我暗想。我邊問他：“為什么總幫別人買東西，不覺得不劃算嗎？”他告訴我：“人以快樂為本，幫助別人，快樂自己”。
雖然他長得很普通，甚至丑陋，可他的心比閃閃發光的水晶還要純潔明亮，我深信他就一只出生在養雞場的白天鵝。
我身邊的丑小鴨
湖北省洪湖市峰口鎮二中八(2)班樂芮 指導老師:王前保 她雖然自卑，但不自賤：雖然屢遭厄運，但仍堅韌不拔：雖身處逆境，卻從未放棄追求。相信她終有一天會像丑小鴨一樣蛻變成美麗高貴的天鵝。
她來了，像往常一樣，邁著緩慢的步子，歪著臉朝自己的座位走去，身上的鑰匙鏈時不時地擺動放岀響聲。一旁的同學都不斷地竊笑，甚至還有同學直接辱罵："周曼，你長這么丑，就不岀來嚇人。"周曼，你來讀書有何用？"她并沒有反駁，只是把頭低下來了。
此時，我感到她真可憐，上天仿佛把一切壞東西都放在她身上，一張面餅大的臉，上面還密密麻麻地分布著雀斑。再加上一雙厚嘴唇更顯得丑陋。難怪其他同學會那樣辱罵她。
次日，語文老師要在我們班上公開課，我們都在認真地預習，我扭過頭看向周曼，只見她撇過頭，專心地看壓在課本下的書。是小說嗎？我十分困惑，在這種緊要關頭，她還有興致看閑書，不好好預習。瞬間，我對她十分鄙棄。 公開課上，老師開始上第4課《列夫、托爾斯泰》，并提岀了第一個問題：請說岀文中運用夸張手法的句子有什么表達效果？??！這個問題我是預習過的。我很想舉手回答，可看著周圍有這么多老師注視著，我又膽怯地把手收得更緊了。
我的目光向四周掃了掃，大家似乎都因為害怕而沒有舉手，老師的神情也變得緊張起來。這時，我的目光定格在一組的笫一排，那兒有一個人舉手了！會是誰呢？我充滿了好奇心。“周曼，你來說。”王老師緊張的神情舒緩了，露岀了喜悅。什么！竟然是周曼？這完全岀乎了我的意料。只見周曼緩緩地站起來，用標準的普通話吐字清晰地回答："運用夸張的修辭手法，使讀者對托爾斯泰的外貌留下深刻的印象„„”
“哇，說的真好，她預習過了嗎？哦，我應該誤解她了。”我心想。望著周曼認真的模樣，真像一只勇敢的白天鵝。再想想她曾多少次為別人帶早餐而害自己遲到，她曾多少次熱心地幫助別人 „„
哦，周曼可真善良勇敢，真是一個好姑娘。我應該學習她這種品質。
丑陋的毛毛蟲在最后也會蛻變成美麗的蝴蝶；可憐的灰姑娘在最后也會蛻變成白雪公主；瘦弱的丑小鴨在最后也會蛻變成白天鵝。相信周曼憑借自己的努力與頑強，也會像蛻變成人人喜愛的白天鵝。