時光在流逝，從不停歇，在這時光靜走的歲月中，唯有工作留下的成績，讓我們感受到努力拼搏的意義。無論是什么行業的工作，在努力工作的過程中，你可能曾面臨眾多的困難時刻，那就為自己寫一份工作總結吧，勉勵自己，吸取經驗，成長為更好的自己。以下是小編精心整理的《學校xx年就業工作總結》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇：學校xx年就業工作總結
xx年再就業轉正工作總結
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xx年再就業轉正工作總結
今天是下崗再就業三個月紀念日——xx月xx日至今三月，在這個國美背景的開發商擔任負責市場研究的高級專員職務已順利轉正，今年制定的事業目標基本達成，雖然由于奧運及市場大勢影響跳槽歷經波折，總體而言我還是比較幸運的。
回想起來，進入這個公司當時做決定很倉促，人事總監開價在我預期范圍內，雙方輕易達成共識，一周時間快刀斬亂麻排除了前公司五位說客的干擾辦完了下崗手續。當我最后一天離開公司后在星巴克從容揮手和前老板打招呼時，心中無上成就感溢于言表，但事后一種失落油然而生。這便是我的性格使然吧，一旦決定就要干，不容別人分說，獨斷專行;一旦達到了目的，又馬上喪失了興趣及激情，去追逐新的目標。心高氣盛，不屑隨波逐流;得不到的東西永遠是最好的，得而復失又不甘心，是我的感覺始終便是我的。
奧運是地產市場的低谷，觀望低迷成了我各項研究報告的主旋律。在這里學會了一個大公司應有的流程及文化。國美的理念說白了便是“薄利快銷”，用電器賣場理念引導地產，領導個人權威主導一起，執行層所需要做的便是設法落實。就像公司門口放了一個大鼎一樣——“一言九鼎”便代表了公司的企業文化，我所能做的便是搭建出新部門的工作架構，梳理出例行工作框架及工作規律，自己設定的規律一旦形成，自己難免開始隨遇而安，坐享其成了。每月15份例行專業報告，換來的便是老總兩個字批示——“已閱”，在開發商的眼中，不直接創造經濟效益的部門不過是擺設而已，我也樂想其閑，以自己在代理行摸爬滾打兩年多的真功夫，每月應付十幾份報告游刃有余，平時將基礎工作分配出去，自己專心構思，有思路便寫報告，沒思路便寫博客。金融危機大潮下一個難得的避風港，將裁員減薪屏蔽的一干二凈。
要說美帝的金融危機來的巧，我也算趕上個好時候。剛轉正，第一天從公司oa上看到通知，公司通訊補貼削減。雖說對我影響較小，但這種利空信號也預示著開發商儲糧過冬，開源節流的大勢所趨?？梢哉f我入行就沒趕上好時候，xx年xx月開始國家一輪輪調控組合拳打的市場蒙頭轉向，市場急轉直下。今年不景氣在奧運期間背到家了，不知何處是低谷。市場及行業前景黯淡，從個人職業規劃來說，穩住現有工作及勝利果實是當務之急，短期內不做他想?？嗑殐裙?，修身養性，韜光養晦，有所作為!
談完事業，再談談個人生活。我一向事業為重，一心打拼，全是拜“伯母”刺激所刺。我能有今年的進步，完全歸功于她。今年xx月在酒店中寥寥幾句對話，我才發現自己取得的成就在她老人家眼里不過是雞毛蒜皮，只爭朝夕的緊迫感更強了。加之與冤家的不愉快重逢以一場爭吵告終。持續冷戰不久前又被她打破了。何必爭來爭去呢，主動權始終不在我手，共同分享進步聊以自慰吧。
這種情緒使我對身邊的很多東西產生了排斥心里，用謝秘書話說我已經心里扭曲變態了。但以我看來，如果扭曲變態能換來超出同齡人的成績，那么就讓我這這個旋渦中在掙扎一段吧。手紙廠這邊一切尚好，前一段時間由廠長掀起的拖沓風氣被嚴厲制裁，老司機及廠長先后伏法，下面該是為我再就業慶功了，只有在這幫人面前我還能說幾句實話，想起來難能可貴。高中那幫一盤散沙我已經懶得維系了，廠長一句話說得好，你費心去維系一幫人人家領情嗎，你的好心得到回報了嗎?這是廠長對我工作方法的一種否認，也是對今后的一種忠告。一切隨緣不必強求，自己做決定也要考慮到他人感受及承受度，也要考慮社會影響，思之感慨萬千。
大學這邊實在在事業上拉開了一定差距沒有什么共同語言了，連同宿舍的回國邀請幾回我都懶得去，道不同不相為謀。只是保留了押司等幾位不時探討的密友便足夠了。和丫頭為吃飯地點一場小架讓我積蓄在心中的一些問題全面爆發，至今幾經反復難以回暖，只是網上買幾樣東西安撫一下罷了。冷戰是我喜歡的形式，但我主動破冰沒有得到相應回應，那便是理解能力差距了，一時不可強求?？磥砝斫夂湍鹾苤匾?，個人資質畢竟不同。
人際關系這邊概括來說，由于我過于要求自己在事業上出成績，的確忽略冷漠了許多，今后會適當加強。但本性難移，今年恐怕便這樣了。
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第二篇：學校招生就業處2015年就業工作計劃
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學校招生就業處2015年就業工作計劃
就業工作關系到每個學生的切身利益，關系到我院自身的生存和發展，我院xxxx屆畢業生總數達xxx人，學生就業形勢較前幾年更為嚴峻。本年度我院畢業生就業工作以xxx為指導，結合《xx學院2015工作要點》，以開展為畢業生就業服務活動為中心，積極推進本年度學生就業各項工作，促進我院xxxx生順利充分就業，特制定以下工作計劃：
一、工作思路
1、加強我院學生就業指導、創業指導、拓展畢業生就業市場；
2、加強和提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理；
3、提升我院畢業生的就業能力、創業能力以及提高就業率與就業質量；
4、強化自身管理，大力倡導“服務”、“扎實”的工作作風；
5、努力完善我院學生就業工作服務體系，打造我院特色的學生就業工作品牌。
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二、工作目標
1、力爭xxxx生年底總體就業率能達到xx%以上。
2、努力提高就業質量，優化就業結構。
3、主動聯系邀請有關企業，廣泛就業渠道，提高就業率；
4、提高就業質量，優化就業結構；力爭xx%以上畢業生專業對口。
三、工作安排
（一）就業指導方面
1、畢業生就業指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，突出全程性、全員性、專業性、服務性，重視指導實際效果，幫助學生正確擬定自己未來的職業規劃與努力方向，了解當前的就業形勢與政策，掌握一定的擇業技能與技巧。
2、多渠道、多形式開展學生就業創業指導。有計劃、有針對性
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的邀請一些相關本專業的企業及事業單位、已就業學生、正在創業或創業有成的人士、本行業專家等來校做就業創業報告、開設就業指導專欄，并鼓勵各班級獨立進行相關活動。
3、加強政策和求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價、修改與評比；通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強求職技巧的培養；不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業形勢，體驗求職；提供就業創業政策支持，幫助創業學生做鑒定方案、準備物資。
4、做好就業困難對象的職業指導和推薦。召開專題會議解決就業困難專業學生或就業困難個體的就業問題，并進行有針對性的指導和推薦。
5、豐富“就業信息系統”平臺。進一步加強我院網站就業指導版塊內容，充分發揮網絡在就業指導方面的積極作用。
（二）、建立就業基地和畢業生數據庫
1、加強無形就業市場建設力度。以“就業信息網”為主陣地，積極組織網絡信息員隊伍，收集、發布就業信息，切實為廣大畢業生和用人單位發揮橋梁和紐帶作用；同時，在各大專業人才網站發布學
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生、系部資源及介紹，開辟網上就業市場。
2、加強對畢業生擇業的合理引導，鼓勵畢業生多渠道就業，優化就業市場結構
鼓勵畢業生通過親朋好友的幫助和自主創業等形式實現就業；同時學院密切聯系學院部就業中心，做好“大學生志愿服務西部計劃”、““選聘高校畢業生到村任職”、“選調生計劃”、“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“高校畢業生入伍服義務兵役工作”等促進就業的計劃或項目。
3、發動院部全體教職員工，尤其是教師力量，利用他們在相關專業、行業的聯系及影響力，向學院提供單位招聘信息，推薦畢業生。
4、組織好各種形式的畢業生供需見面會。在不定期地舉辦各種小型招聘會的同時，協助籌辦應屆畢業生就業大型供需見面會。組織各中小型招聘會性需見面會。
（三）、就業宣傳
1、將應屆畢業生資源信息及個人紙質簡歷在我院備檔，以可以及時推薦。
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2、積極參加各兄弟院校及省內的大型畢業生供需見面會，了解兄弟院校用人單位需求信息，向用人單位宣傳我院畢業生。
（四）、自身建設
1、隊伍建設
（1）我院就業領導小組要定期召開會議，研究措施，嚴格實施學院就業指導方案。切實加強作風建設，努力提高服務意識與服務水平。
（2）收集整理就業信息、建立就業信息網絡、做好就業宣傳工作。組織好畢業生供需見面的“雙向選擇”活動。
（3）向社會和用人單位介紹本專業使用方向，為畢業生提供就業政策、擇業技術和心理咨詢。
（4）畢業生輔導員要認真完成畢業生生源的調查統計、畢業生資格審查和生源地等數據的上報工作；做好畢業生的就業推薦工作，認真準備畢業生的各項推薦材料。
（5）做好就業協議書的發放、審核、登記和管理工作；認真做
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好畢業生就業狀況反饋及就業率統計工作。
（6）積極配合學生處做好畢業生的鑒定填寫、檔案整理、離校手續的辦理以及畢業生文明離校的各種工作。
2、制度建設
完善我系就業導師制及獎懲制度，通過制度激勵和優化就業工作。
3、信息化建設
召開三至五次畢業生就業工作專題研討會，總結工作經驗，解決就業工作中的實際問題。跟蹤調查、跟蹤服務，建立畢業生就業動態資料庫。做好畢業生初始生源信息的采集、校對、統計、分析、上報及日常數據的上報。完善就業信息網各板塊內容，增加BBS或同學錄、檔案與協議書查詢系統、畢業生就業跟蹤系統、就業短信平臺等內容。
（五）、就業統計
進一步完善畢業生就業統計工作制度與方法。做好畢業生離校
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前的登記工作和離校后的聯系工作，與畢業生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業生的最新工作情況。輔導員及導師具體負責，及時了解畢業生去向，隨時掌握其就業動態，保證畢業生就業統計信息的真實，準確及完整，保證就業率統計工作能順利進行。
（六）、就業總結
通過就業總結把一年的就業工作做一個回顧，重點挑出就業工作的錯誤和不足，并提出解決的方案，為下一年的就業計劃安排做基礎?！秾W校招生就業處2015年就業工作計劃》
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第三篇：XX年下半年實習就業處工作計劃范文
一、指導思想
在學校領導下,堅持以“服務為宗旨，就業為導向”的辦學思想以國家級重點職業學校建設標準為工作目標，一提高學生專業技能，培養適用新型人才為目的，全面落實學校提高的工作任務，狠抓制度整頓和制度建設，嚴格實習教學管理，不斷改善實習教學條件，狠抓就業質量工作，搞好校企合作。建立長期，穩固的協作關系，為學校“招得進，留得住，送得出”做出貢獻。將招生實習就業各項工作推上一個新的臺階。
二.主要措施
1.建章建制，規范并嚴格執行各種規章制度。
2.嚴格執行實習大綱，充分利用現有實習場地，結合校外實習工廠搞好實習實訓教學
3.在條件許可情況下，積極對外承攬加工業務，主動創新。
4.加強學生就業安置和跟蹤調查工作，鞏固已經建立的校企合作。勞務輸出關系，積極開辟新的合作及就業途徑。
5.加強對學生愛崗、敬業、創業教育。示、培養學生就業的創業意識，創新能力，為適應市場要求奠定基礎。
6.積極與安監等部門舉辦電工、焊工等培訓、認證工作。組織好學生的有關考證工作。
7.組織第七屆專業技能大比武。
8.做好陽光工程及扶貧培訓工作。
三、工作安排
九月
1、召開處室管理人員、專業教研組長會議、落實有關制度，做好新制度的執行落實工作。
2、召開管理人員、專業教師會議，安排布置工作任務。
3、新生調整編班。
十月
1、配合陽光工程，舉辦電工、焊工等級證，操作證、培訓及認證考試。
2、對本年度就業學生進行跟蹤調查。
3、邀請企業領導來校進行就業指導講座。
十一月
1、為二年級就業班學生舉辦職業指導系列專題講座。
2、組織相關專業校外見習。
3、實習教學工作督促。
十二月
1、各年級各專業的專題實習。
2、專業技能大比武。
3、幼師專業職業技能等級考評。
元月：處室工作全面檢查、總結、評比。
第四篇：學校XX年工作總結及XX年工作謀劃
一、XX年工作總結
XX年在市教育局的正確領導下，陽邑鎮教育辦緊緊圍繞教育局全年20項重點工作和年度考核目標，進一步統一思想認識，明晰工作思路，細化各項措施，扎實推進各項工作?，F將工作目標完成情況和工作措施簡要匯報如下：
1、改善辦學條件，打造特色校園。教育辦根據各校實際，因地制宜改善辦學條件。啟動南陽邑小學校舍安全工程;對陽邑小學、邑東幼兒園、邑西、邑北、盤交、柏林、北叢井7所學校樓頂做防水5000多平米;投資10萬余元為南西井學校購置學生課桌凳及宿舍用品;為陽邑小學購置教育配套設施;修繕邑西學校圍墻、大門;邑東幼兒園粉刷墻壁、購置玩具及教學用品;北叢井學校對校園進行了硬化;土嶺學校修繕廁所。與此同時，各校因校制宜，深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環境文化、活動文化、制度文化、管理文化，形成了各自的辦學特色。南西井學校的學園、樂園、家園式的“三園式”管理已成為農村寄宿制小學的典范，柏林學校的魅力校園，龍務和陽邑小學的經典誦讀，南叢井學校的墨香校園已初步形成了特色。
2、推進布局調整，優質、均衡辦學。今年按照市局整體規劃，在暑假配合四中完成了陽邑鎮中學和四中的合并，順利撤并陽邑東街、西街和北街三所小學，完成了陽邑中心小學的組建，建成陽邑中心幼兒園和南叢井幼兒園。南北西井小學合并打破堅冰，本著學生自愿、家長滿意的原則，目前北西井中高年級有40多名學生在南西井中心小學就讀。形成“一所中學、六所中心小學、兩所獨立幼兒園”的全新格局，中心校的示范作用得到真正發揮，教育布局更加優質、合理，滿足了人民群眾上好學的要求。同時，各校積極探索學校布局調整后的管理工作，促使布局調整后的優勢日益彰顯。
3、狠抓隊伍建設，夯實工作基礎。以“三師”、“三名”活動為抓手，著力提升干部教師隊伍整體素質，促進專業化成長。
1、抓學習、提技能。全鎮以提高教師專業化水平為重點，深入開展說講評、觀摩名師課堂實錄、診斷課堂、教學評估等多種形式的業務學習與培訓。組織教師廣泛開展三筆字、簡筆畫、制作、演講賽等為內容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動，促進了教師教學技能的提高。
2、抓師德，強作風。以公民道德規范和教師職業道德規范為準則，深入開展“三師”“十個一”等師德師風教育活動。引導教師充滿愛心、忠誠事業、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業、拼搏奉獻的良好風氣。
3、抓交流、增見識。先后組織100多人次到濮陽四中、許衡中學、杜郎口中學、子路小學等外地名校學習，開闊視野，邀請濮陽四中孫石鎖校長到我鎮做學術報告，對課堂教學進行現場診斷和指導，大大提升了校長、教師隊伍管理及教學能力。
4、抓課改、促成長。大力實施新課程及課堂教學改革，以“雙領”為教學著力點，構建起集體備課、通案引領;骨干示范、課堂實踐;二次備課、優案領先的雙領工作機制。北西井中學轉變課堂教與學模式，落實自主、合作、探究的“三段式”教學法，在課堂上做到了教師精講、少講，學生自學、多練。小學課堂教學也體現以學生為主的原則，發揮學生學習的主動性，愉快教學、情景教學、合作學習等教學法在課堂上廣為應用，我鎮小學語文教學的“四四模式”和柏林學校的“三五五”教學模式就是很好的例子。
5、抓活動、增才干。用高密度高質量的活動引領教學，讓教師參與其中，在活動中增長才干。
6、抓行風、樹形象。把“糾風、正己、樹形象”作為行風工作重點，結合市局“創先爭優”工作要求，堅持“教育即服務”的理念，在全鎮深入開展社會評學校、教師評校長、學生評教師活動，設立學校接待日、課堂開放日，認真采納社會各界對學校常規管理、課堂教學等方面的建議，不斷提升辦學效益;推行一線工作法，教育辦全體堅持每周在學校工作兩天，聽課不少于3節，學校校長必須任課聽課，深入一線，在一線發現問題、解決問題。
7、抓評價、激活力。制訂了《陽邑鎮教育質量考核管理辦法》，推行“過程+質量”的綜合性評價機制，對教師實行客觀、公正評價;本著“優勞優酬、多勞多得”的原則，出臺了《陽邑鎮教職工績效工資發放辦法》，用機制和評價激發教職工的工作積極性。
8、抓平臺、提名氣。在市“三名”評選的基礎上，本學期我鎮組織開展了“十佳師德標兵”、“十佳技能標兵”、“十佳管理標兵”、“二十佳教學能手”50佳評選活動和“小學班主任論壇”活動，以此為平臺，打造出一支管理科學、作風一流、業務精湛、精干高效的教育團隊。
4、全面提高教學質量，促進教育優質發展。我鎮建立以提高教育質量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，細化管理制度。對教學工作的各個環節，諸如課堂教學、備課、作業、輔導學生等制定科學的管理制度，夯實教育質量提升基礎。今年我鎮中考再創佳績，51名學生進入全市前一千名，高中上線159人，上線人數在全市鄉鎮系列領先,中考五率綜合得分位居鄉鎮系列第二，劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎勵。小學教育質量大幅提升，優秀率、良好率、合格率分別比去年提高
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7、8個百分點。得到社會的廣泛認可，人民群眾對學校的滿意度大幅提高。
全面推進素質教育，廣泛開展體育和藝術活動。組織舉辦春季中小學田徑運動會，在我市第二十屆田徑運動會上取得佳績;深入開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動時間，11月底又啟動冬季長跑運動。各校紛紛舉辦藝術節、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動，為學生的全面、健康發展打下了基礎。
5、狠抓教學常規，整體提升管理水平。全鎮進一步強化了教學質量目標管理，認真落實教育質量“一把手”負責制，努力深化內部管理“五制”改革，大力推行教學質量考核制度、獎懲激勵制度、督導檢查制度等，構建起提高教育質量的一整套制度體系，廣大教師教書育人的積極性得到了充分發揮。學校管理圍繞“樹形象、提質量”的中心，“增效減負抓活動”的主線開展。一是落實國家課程計劃，開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則，健全學校、社會、家庭三結合教育網絡，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學生的德育教育。三是實施精細化管理，形成特色。建立健全學校管理的各項制度，貫徹“以人為本”的理念，推進普通話、太極拳和書法進校園，在全鎮實施大課間小課堂，形成了鮮明的辦學特色。南陽邑以師生共同成長為抓手，南叢井以構建墨香校園為依托，龍務和邑東以開展經典誦讀為特色，柏林以活力校園為主題，南西井則抓住寄宿制學校管理的難點，以愛育愛，把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。北西井學校實施科學規范精細化管理，中學總結形成“22233”管理模式。一月份，中學成功舉辦武安市“減輕課業負擔、構建高效課堂”現場會，經驗在全市推廣。
6、結合當地實際，搞好成人教育。我鎮成人學校緊密結合當地產業發展和建設實際，本著“面向市場、著眼就業”的原則，優化專業設置，創新辦學體制，加強與職教中心、普陽鋼鐵的深度合作，開設種植、養殖、企業管理、煉鋼、計算機等專業，大力培養各種實用型、技能型人才，各類培訓人數突破500人次，效果良好。此外，扎實搞好河北省“雙帶”培訓工程，教育辦校長負總責、成人學校校長主抓，提供優質學習場所，做好上傳下達、溝通協調等工作，加強考勤、作業、考試等各個環節的監管力度，保障了全年工作目標的順利完成。
7、優化環境，促進教育和諧發展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”，對學校財物實行“收支一條線”管理，實行校務公開。二是加強寄宿制學校管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發展幼兒教育。在原有基礎上，新建陽邑中心幼兒園和南叢井獨立幼兒園，陽邑中心幼兒園粉刷了墻壁，購置了大型玩具，辦園條件明顯改觀;全鎮在園幼兒人數逐年遞增，3-5周幼兒入園率達到97%以上。四是開展平安校園創建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實現了全年安全“零事故”目標。五是做好法制he信訪穩定等各項工作。
二、XX年工作謀劃
XX年是“十二五”的開局年，我鎮教育工作的指導思想是：圍繞教育局重點工作和全市教育發展目標，結合我鎮實際，以提高質量為核心，以隊伍建設為基礎，以管理機制為保障，以改革創新為動力，堅持育人為本，尊重教育規律，推進素質教育，凝神聚力謀發展，夯實基礎再創業，不斷鞏固我鎮在全市的領先地位，用2至3年時間把陽邑打造成武安市一流教育強鎮。
為實現上述工作目標，我們要開拓工作思路，創新工作機制，重點實施八項戰略：
1、名校突破戰略。鼓勵各校出特色、提水平，出名師、育英才。充分發揮陽邑小學、南西井小學、北西井學校、邑東幼兒園在辦學條件、辦學規模和辦學效益等方面的優勢，爭取名校突破。找準定位、創新理念、夯實措施，爭取用2至3年時間，將以上學校建成武安市一流學校(幼兒園)，立足長遠，在邯鄲市找位置，向河北省農村學校第一梯隊目標邁進。
2、質量提升戰略。樹立以提升質量為核心的指導思想，樹立科學的質量關，以人為本，以生為本，注重學生的全面發展。一是以素質教育為抓手，堅持“幼兒抓習慣、小學抓活動、初中抓基礎”的教育理念，將“雙愛好”“十個一”“六愛塑魂”等活動滲透到教育教學各個環節，扎實有效地開展，全面提高學生的思想道德水平。二是強化課堂常規管理，向課堂教學要質量。深入推進課堂教學改革，著力打造優質、高效課堂，提升學校整體競爭力。三是質量檢測規范化。組織好每學期的期中和期末質量檢測，從檢測中發現問題、分析問題、改進教學。把好中考和通考關，北西井學校要周密制定初中學段、學科教學計劃，精打細算每一天，抓實教學各個環節，時刻關注中考導向，夯實學生基礎，打好中考戰役。小學認真落實“四清”，高度重視各年級的質量檢測工作，確保學生和家長對學校工作的滿意。
3、隊伍建設帶動戰略。大力加強干部教師隊伍建設，打造一支管理科學、作風一流、業務精湛、精干高效的教育團隊。一是加強教師職業理想和職業道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。二是正面引導，樹立典型。狠抓教師業務提高，以提高教師專業化水平為重點，發揮“三名”和“五十佳”的骨干帶動作用，深入開展業務培訓，促進教師專業成長。加強校長隊伍建設，嚴格落實校長聽任課制度，要求校長深入一線，在一線解決教學中的問題，努力創設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。定期舉辦校長論壇，在交流討論中整體提高校長的能力。三是落實獎懲，全面促進。將學校管理、教育質量、教師培訓、課堂教學等納入對學校、教師日?？己朔懂?，建立長效激勵評價機制，提高學校整體辦學水平。
4、管理機制戰略。建立以提高教育質量為導向的工作機制，不斷完善教學管理，充分體現教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的特點。堅持教育辦為學校服務、學校為教師服務、教師為學生服務的理念，多元搭建交流平臺和施展才能的舞臺，促進教師專業成長，提高學校管理水平。突出“科學+人文”的原則，加強對課堂教學、備課、作業、輔導學生、教學評估、基本技能等各個環節的管理，最大限度地激發教師工作的積極性。同時強化財務、后勤、安全、考核評價等管理機制，深化教育內部體制改革，以規范精細化管理，帶動全鎮學校共同進步、提高，形成一批管理特色鮮明的學校。
5、教研核心競爭戰略。圍繞“學生主動、課堂互動、教師個性、教學開放”的要求，立足課堂，從學校和教師的工作實際出發，從教學中的問題入手，確立實際有效的教研課題，以教科研提升教師能力。全面落實課改精神，實現教師在教學任務上從教書向教書育人轉變;在教學方法上從注重教法向教法與學法指導同步轉變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。深入推廣北西井學校的“三段式”教學法、柏林學校的“三五五”教學管理模式和小學語文“四四”教學模式，認真搞好課題研究，召開市級小學高效課堂現場會，以教研為核心促進全鎮教育教學水平的整體提升。
6、內涵發展、特色辦學戰略。在新學年，各校要因校制宜，進一步深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環境文化、活動文化、制度文化、管理文化，打造陽邑教育品牌。
7、教育均衡發展戰略。切實采取有效措施，加大布局調整工作力度。一是加強硬件建設，實行學區一體化管理。完成南陽邑學校校安工程，啟動南叢井幼兒園建設工程，加大中心校教育投入，實現儀器、圖書、現代教育技術裝備上檔晉級，為教育均衡發展提供硬件支持。二是強化學校軟實力的均衡發展，加強學校橫向交流。陽邑小學和北西井學校、柏林學校和南西井學校結成聯盟校，教學點和中心校實行“捆綁”考核，形成強強聯手、強弱聯萌的良好態勢，聯萌校教師定向、互助交流，以求實現學校的共同發展，達到共贏。
8、高標迎檢、整體領先戰略。全面做好河北省第二輪教育督導迎檢工作，要提高認識、健全組織，把迎評工作作為學校的階段性中心工作;抓住重點、明確職責，將迎評工作任務落到實處;加大投入、營造環境，提高迎評工作水平;高標定位、查漏補缺，完善迎評檔案管理;突出特色，打造亮點，提升迎評工作質量，高標準順利通過檢查驗收。通過達標驗收，全面提升我鎮的辦學水平和知名度，使陽邑鎮成為武安市農村教育的領跑者。
第五篇： XX年就業服務局局長述職報告
XX年以來，以“著力改善發展環境、維護群眾根本利益”為目標，不斷加強對干部職工的理想信念、政策業務、職業道德和廉潔勤政教育，進一步提高依法履職能力和為民服務水平。同時，規范內部管理，優化服務環境，轉變工作作風，提高辦事效率和服務質量。通過開展“春風行動”、“走基層、摸實情、解難題、促就業”摸底調研等活動，深入基層宣傳就業政策，征求意見建議，認真解決企業和群眾反映的熱點、難點問題，積極為企業和群眾排憂解難。
一方面，深入落實就業扶持政策，鼓勵引導自謀職業、自主創業和多形式靈活就業，確保就業局勢穩定。到目前，城鎮新增就業1650人，完成任務68%。其中：失業人員再就業72人，完成72%;就業困難人員再就業55人，完成78%。城鎮登記失業率3.6%。安置公益性崗位40名，發放崗位補貼15萬元;免費創業培訓失業人員和高校畢業生22人;擴大貼息小額擔保貸款發放范圍，提高貸款額度，審核貸款申請17筆;加強用工信息搜集發布和跟蹤服務，深入推進農村勞動力轉移就業，新增轉移就業1750人，完成任務70%。另一方面，促進企業破產改制，圓滿完成了原二油棉廠、藥材公司和工促局系統破產改制遺漏人員共150名失業職工納入失業保險接收工作。同時，加大失業保險申報征繳力度， 征繳失業保險費106萬元，征繳率81%。為982名失業人員發放失業金490萬元，發放率100%，有效地保障了失業職工權益，保證了失業人員基本生活，維護了社會穩定。
社會保險事業管理所所長褚丕朝述職報告
今年以來在縣委、縣政府、人社局的正確領導下，在省、市主管部門的業務指導下，緊緊圍繞上級下達的目標任務，強征繳、保發放，堅持以人為本，始終把參保職工的利益放在首位，在全所工作人員的共同努力下，各項業務工作開展順利，具體情況如下：
一、至7月底各項業務工作進展情況
企業養老保險覆蓋14954人，收繳養老保險費4350萬元，發放養老金5797萬元，發放率100%。
、機關事業養老保險覆蓋8450人，收繳養老保險費3372萬元，發放養老金3342萬元，發放率100%。
、工傷保險覆蓋11579人，收繳工傷保險費76萬元，支付工傷待遇158萬元，按時足額支付。
二、社會保險擴面、征繳工作
加強和上級主管部門交流溝通，及時了解工作動態，今年上半年我縣企業養老保險擴面、征繳工作超額完成任務，受到省人社廳的通報表揚。上半年在全市統計工作評比中我縣名列第一。
今年3月份配合勞動監察大隊下企業稽查參保情況，共 下企業42家;今年5月8日利用集市，在縣政府門口集中宣傳社會保險法，普及社會保險知識，共發放社會保險法宣傳手冊XX余份。
經過半年多的數據采集，我縣機關事業養老保險業務軟件在今年8月份與桃城區、開發區、深州市在全市13個縣市中第一批投入使用，業務經辦向數字化、信息化管理又邁進了一步。
三、待遇發放工作
為辦理退休人員實行一條龍服務，張貼業務流程至窗口，職工對辦理退休所需證件及每位工作人員職責一目了然，讓每位退休人員更順利的拿到自己的第一份養老金。
完成XX年企業退休人員待遇調整工作，共涉及退休人員5269人，月人均增資174元。
各項待遇按時足額支付。工傷職工，符合條件辦理完相關手續后，即時支付其工傷待遇;退休人員每月20日前完成養老金發放。
在今年最后的幾個月中，我們要抓緊時間，加大力度，爭取及早完成上級下達的目標任務，同時要搞好服務工作，做到讓領導放心，讓群眾滿意。